山东科技大学本科生修读双专业(双学位)管理办法

山东科技大学本科生修读双专业(双学位)管理办法
山东科技大学本科生修读双专业(双学位)管理办法

山东科技大学本科生修读双专业(双学位)管理办法为适应社会对复合型人才的需求,满足学生的求知愿望,增强学生的就业竞争力,2002年经山东省教育厅批准,学校实施双专业(双学位)培养方案,允许学生在修读所学本科专业(主修专业)的前提下修读另一个本科专业的课程(第二专业)。现根据我校实际,在总结前一阶段实践经验的基础上,特修定本办法。

一、学制与修业年限

第一条双专业(双学位)的标准学制按主修专业标准学制计,并随主修专业以标准学制为参考,实行弹性修业年限。学生毕业时修业时间按实际起止年月记载,学制均以标准学制计。

二、组织管理

第二条学生修读双专业是学校本科教育的重要组成部分,第二专业的教学纳入学校的正常教学管理体系。

第三条教务处负责招生计划制定、录取名单审核、培养计划审定、排课、教学检查监督、课程成绩审查、毕业资格审核和证书发放等工作。

第四条主修专业学院负责学生资格审查;第二专业主办学院负责报名与编班、学期注册、培养计划制定、教学任务落实、任课教师聘用、成绩登录与统计等日常教学管理工作。

三、报名条件、报名程序与选拔录取

第五条凡在校普通本科生,修完一年级课程,成绩合格,品行优良,身体健康并学有余力,均可申请修读双专业。每个学生只允许修读一个第二专业。

第六条学校每年向学生公布开设的第二专业名称、招生数量和招生方案。申请修读第二专业的学生填写《学生修读本科第二专业申请表》一式三份,经学生主修专业所在学院审核、签署意见后,在规定的时间内到第二专业主办学院(以下简称主办学院)报名。

第七条主办学院根据学校公布的招生专业、招生数量和报名情况,通过考试等方式择优录取。主办学院确定录取名单后,报教务处核准,由教务处公布。

四、课程设置、学分结构与教学安排

第八条第二专业的培养计划由主办学院按照学校有关要求制定,并报教务处审定。

第九条第二专业课程包括该专业主要的专业基础课、专业课、实践环节和毕业论文(设计)等,其课程规格和要求不得降低。除主修专业学分以外,本科生修读第二专业的学分原则上规定为60学分左右,其中,专业基础课和专业课学分50学分左右,实践环节和毕业论文(设计)为10学分左右。

第十条第二专业课程一般应单独编班(不少于25人)组织教学,上课时间安排在晚上、双休日和寒暑假。

第十一条学生修读第二专业课程自第三学期开始。毕业论文(设计)安排在专业基础课和专业课学分修完之后进行。

五、学籍与成绩管理

第十二条修读双专业申请手续在主修专业第一学年结束前办理。学生一经批准修读双专业后,须在规定的时间办理第二专业选课手续,否则视为自动放弃。

第十三条学生修读第二专业成绩档案由主办学院负责。考试成绩单一式二份,一份由主办学院负责记入《第二专业学习成绩登记表》,一份由教务处留存备案。

第十四条若主修专业培养计划中某门课程的教学要求和学时高于第二专业的同一课程,则第二专业该门课程可以免修。由学生本人提交申请,主办学院应承认该门课程成绩,并记入第二专业成绩档案。免修课程不得超过第二专业总学分的十分之一。

第十五条若第二专业培养计划中某门课程的教学要求和学时高于主修专业的同一课程,则在主修专业中该门课程可以免修。由学生本人提交申请,主修专业学院应承认该门课程成绩,并记入学生主修专业成绩档案。

第十六条学生有下列情况之一者,终止修读第二专业:

1.在修读双专业的过程中,主修专业受到成绩警告、退学警告处理的;

2.第二专业课程一学期内出现两门以上(含两门)不及格;

3.无故逾期未办理第二专业注册手续;

4.考试作弊或受留校察看及以上处分;

5.主修专业毕(结)业离校学生;

第十七条第二专业的课程不及格时,原可以重修,重修办法同主修专业必修课。

六、证书发放

第十八条终止修读第二专业的学生,其所得第二专业学分如果达到或超过第二专

业额定学分的三分之一,由学校发给相应专业的辅修证书;所得第二专业学分达不到第二专业额定学分的三分之一时,其课程成绩记载入学生成绩单,所得第二专业学分可记入校定选修课学分。

第十九条双专业学生若两个专业均修业合格,毕业时发两个专业合一的毕业证书,若两个专业跨学科门类,可同时授予两个学科的学士学位证书。

七、缴费注册与费用支出

第二十条第二专业按修课学分缴费,每学分80元。

第二十一条学生缴纳修课费按以下程序办理:

1.学生在每学期初填写《第二专业选课申请表》一式二份,经主办学院审核盖章后,一份交学院,一份交财务处,同时缴纳修课费;

2.财务处依据学生交付的《第二专业选课申请表》收取修课费。学生凭财务处出具的交费收据到主办学院办理注册手续;

3.经审核免修的课程,无需缴纳修课费。

第二十二条学生开课一周内不办理缴费手续,视为放弃修读第二专业资格。

第二十三条收费的30%缴学校,5%划归学生所在学院,5%划归教务处,60%留主办学院。

八、附则

第二十四条本办法自2006年9月1日起开始执行。

第二十五条本办法由教务处负责解释。

二○○六年七月十六日

山东科技大学学生修读本科第二专业申请表

注:本表一式三份,所在学院、主办学院和教务处各一份。

在读证明格式

在读证明格式证明 兹证明ⅹⅹⅹ,学号:ⅹⅹⅹⅹ,女/男,出生年月:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹⅹ月ⅹⅹ日。现就读于电子科技大学成都学院经济与管理工程系ⅹⅹⅹⅹ专业,学制ⅹ年,现为ⅹ科ⅹ年级学生。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 特此证明 电子科技大学成都学院经济与管理工程系 (时间)ⅹⅹⅹⅹ-ⅹⅹ-ⅹⅹ兹证明:学生##现就读于##大学四年制本科。自2003年9月至今,该生在我校##学院##系##专业学习。如成绩合格将于2007年7月取得毕业证书。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 在读证明格式##大学在读证明兹证明:学生##现就读于##大学四年制本科。自2003年9月至今,该生在我校##学院##系##专业学习。如成绩合格将于2007年7月取得毕业证书。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。##大学教务处 This is to certify that Ms ## is now studying in the four-year undergraduate program at ## University .She has been enrolled in the Department of##,majoring in ## from September 2003 to present. Ms # will get the Bachelor’s degree in July 2007 if she passes the examinations in the required courses. ## University is a full-time accredited school for higher education approved by the Education Ministry of the People's Republic of China. 在读证明格式 ##大学在读证明 兹证明:学生##现就读于##大学四年制本科。自2003年9月至今,该生在我校##学院##系##专业学习。如成绩合格将于2007年7月取得毕业证书。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 ##大学教务处 兹证明(1)现就读于南京大学四年制本科。自(2)至今该生在我校(3)院(系)(4) 专业学习。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。

宾夕法尼亚大学法学专业申请以及就读体验分享

宾夕法尼亚大学法学院简介: 宾夕法尼亚大学成立于1790年,是美国八大常春藤之一。宾夕法尼亚大学位于费城,宾大法学院在全美法学院中排名常年排名第七,宾夕法尼亚大学法学院是很多法学同学的梦校。 全校的JD学生共有约700多人,平均每届有200多名学生,而申请者有大约5500名。宾大法学院JD项目比较喜欢有工作经验的申请者,本科生直接入读的比率在30%左右。 宾大法学院的一大特色就是注重实际和学生实践技能的培养。因此,宾大JD学生比较受律所青睐,根据US News的权威数据统计,其毕业生就业率高达98.2%,而进入律所的比率高达75%左右,在T14就业率排名中独占鳌头。 如果申请者是以进入律所为职业目标的,宾大法学院是一个不错的选择。宾大的JD 项目要求学生至少完成70小时的pro bono work才能从宾大法学院毕业。 值得注意的是,宾大JD每届学生中,不少能获得直接形式的补助金。同时,申请者被基于学业优秀发的奖学金自动评估-他们不需要特地申请奖学金。 申请日期: 提前录取: 第一轮:9月1日 - 11月15日 第二轮:9月1日- 1月7日 常规录取:9月1日-3月1日 决定日期: 提前录取: 第一轮:12月31日之前 第二轮:1月31日之前 常规录取:12月至5月中旬之前(rolling basis) 宾夕法尼亚大学法学院申请条件: 宾大JD2016年申请者为5593人,入学242人,75百分位、中位、后25百分位GPA和LSAT分别为3.95/3.90/3.57和170/169/163,GPA要求比2015年有所提升。从宾大开始LSAT 录取75%分数已经达到了170的边缘,但是其GPA75%分数和中位数要求高于排名为第四位的哥大法学院和第6位的纽约大学法学院。

西南科技大学辅修双学位管理办法

西南科技大学辅修/双学位管理办法 为深化教育改革,加速培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才,进一步调动学生的学习积极性,让学有余力的学生能充分利用西南科技大学多学科的教育资源,学到更多的知识技能,提高就业竞争能力,成为基础扎实、知识面宽、适应性强的复合型人才,学校继续推行主辅修制,并新制定双学位制,在《西南科技大学辅修专业实施办法》基础上进行修订,特制订本办法。 一、辅修和双学位专业的教学要求 (一)开设辅修/双学位专业的学院应根据专业特点和要求,由该专业所在学院参照该专业本科教学计划研究制定,经学院教学指导委员会审查后交教务处审核,经核准后实施。辅修/双学位的学习均实行学分制管理。 辅修专业必修课应在4—6门,不应低于15学分,不超过20学分。辅修专业选修课不低于15学分,总学分不低于28学分。 双学位的课程可在辅修课程基础上增加5—8门,其中文科不低于55学分、理工科不低于60学分。 (二)辅修/双学位专业的教学形式如下: 1、学生以网上选课方式选择自己该学期要修读的辅修/双学位专业课程。 2、对辅修/双学位学生超过20以上的课程,可单独组织开课。对辅修/双学位学生少于20人的课程,学生可到其它主修专业插班听课。 3、如果辅修/双学位专业必修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同,学生可以申请免修。 4、如果辅修/双学位专业选修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同,学生不得选修。 二、学生选修辅修和双学位专业的要求 在校本科学生(专科起点本科除外)修满第一年全部课程后,成绩优良且平均学分绩点在2.0以上,学有余力,对某辅修专业有特别兴趣并有一定基础者,可申请修读辅修专业。成绩优良,且平均学分绩点达2.5及以上,并且未受记过及其以上处分者,可申请修读第二学位。 辅修/双学位一般应跨学科门类修读,即在我校现有的理学、工学、文学、经

辅修专业常见问题解答

辅修专业常见问题解答 1.学生什么时候申请修读辅修专业? 大一下学期。 2.辅修专业的收费标准、行课方式、成绩如何记载? 学生修读辅修专业的费用,严格按重庆市物价部门的收费标准执行(即80元/学分)。 根据修读学生人数及学院师资等因素,行课方式有两种,单开班或跟班修读。 辅修专业课程的考核和成绩记载方式与主修专业相同。3学生申请修读辅修专业的条件是什么? 申请基本条件:主修专业课程成绩平均学分绩点≥2.5。部分学院根据专业要求及教学资源等制定辅修专业录取细则。 4.辅修专业与双学士学位的区别和关系是什么? 第一,辅修专业是指学生完成主修专业学业同时辅修其他专业的统称。学生只需申请辅修专业。 第二,获得辅修专业培养方案学分≥25学分,同时获得主修专业毕业证书的,可发给辅修专业证书。获得辅修专业培养方案学分≥50学分,且跨学科门类,同时获得主修专业学士学位的,可发给辅修专业证书和双学士学位证书。

5.中途终止辅修专业学习怎么办? 中途终止辅修专业课程学习的,需到辅修学院提出书面申请,已取得的辅修专业课程学分,经主修专业学院认定可以作为主修专业非限制选修课或任意选修课学分。 6.辅修专业怎么选课? 由学校规定时间统一选课。 7.如何处理主修专业与辅修专业课程冲突问题? 若主修专业与辅修专业课程冲突时,原则上应参加主修专业的课程学习,凭课表向辅修专业课程任课老师请假。学生可以通过免修考核,获取相应课程的学分。 8.辅修专业考试与主修专业考试产生冲突如何处理? 学生可以提出辅修专业课程的缓考申请,经所在学院和辅修专业学院同意后,延缓进行考试。 9.关于学位证书问题? 跨学科修读辅修专业,原则上可获得双学士学位(双学士学位不同于第二学士学位。按教育部规定,在同一学科门类中,修完一个本科专业获得学士学位后,再攻读第二个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,可授予第二学士学位。)。 10.辅修专业课程考核不合格,是否纳入该学生的学籍管理? 不纳入学籍管理。辅修专业课程考试按《重庆大学本科

双学位、双专业和辅修各专业教学计划

工商管理 Business Administration (双学位、双专业、辅修专业) 一.培养目标 本专业以广东省社会经济发展需要为导向,面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织,培养“德、智、体、美”全面发展,懂经济、专管理、善用现代信息技术手段,具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。 双学位、双专业:培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求,能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。 辅修专业:培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法,具有分析和解决企业管理问题的能力,具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。 二.毕业生具有的知识、素质、能力 毕业生具有的知识 1、工商管理基础理论与专业知识; 2、人文社科公共基础类知识; 3、信息技术及管理软件知识; 4、现代管理、经济理论知识; 5、定量和定性的研究方法及相关知识; 6、经济法规及政策知识。 毕业生具有的素质 1、现代人文素质和科学素质 2、良好的身体素质; 3、稳定的心理素质; 4、管理伦理素质; 5、职业道德素质; 6、法纪素质; 7、综合管理素质 毕业生具有的能力 1、中文及外文的文字和语言表达能力; 2、获取信息和处理信息的能力; 3、学习能力和创新能力; 4、组织、协调和公共关系能力; 5、对企业管理环境分析、判断及处理的能力; 6、运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。

三.专业培养特色 1.人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要 教学内容及课程案例,教学模式根据广东经济发展需要,加强优势学科建设及特色品牌教材建设,鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究,加强对本地企业实际问题的探讨,建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系,以适应广东省制造业发展对人才的需要。 2.专业理论知识和实践应用能力培养并重的师资队伍结构 建立企业导师,组建专兼结合的理论水平高、企业经验丰富的教师队伍,建立兼职教师参与专业课讲授、毕业论文指导的整个教学活动的互动机制,探索专兼结合的教学团队建设机制;建立青年教师挂职锻炼制度,完善选派、考评青年教师到企业挂职锻炼机制,提高教师实践知识的授课能力;建立专业教师出国交流制度,提高双语授课能力。 3、双专业、双学位和辅修都是利用周末和假期进行课程学习,使学生在完成主修专业课程的同时修读双专业、双学位和辅修课程,在有限的大学期间能获取第二专业和学位,实现拓宽学生专业领域和就业面。 四.专业主干学科 经济学、管理学 五.专业核心课程 管理学、运筹学、组织行为学、人力资源管理、会计学、财务管理、生产与运作管理、市场营销学、技术经济学。 六.毕业学分要求 双专业、双学位课内总学分不低于67.0学分,实践教学环节学分不少于18学分。辅修专业课内总学分不低于34.5学分,实践教学环节学分不少于4学分。 七.主要实践教学环节 管理信息系统课程设计、专业实习及毕业设计(论文)。 八.课程设置 类别课程 编码 课程名称学 分 学时 集 中 周 数 各学期计划学分 先修 课程 总 学 时 含 实 验 含 上 机 四五六七八九 理论教学*概率论与数理统计B 3.5 56 3.5 微观经济学 3.048 3.0 管理学 3.0 48 3.0 *应用文写作 2.0 32 2.0 基础会计 3.0 48 3.0 经济法 3.0 48 3.0 宏观经济学 3.048 3.0 统计学 3.0 48 3.0

学生在读证明格式

学生在读证明格式 在报读双学位和与海外做交换生的时候,我们就需要在读证明。那么在读证明要怎么写呢?今天小编给大家带来了几个在读证明模板,大家快快来收藏吧! 在读证明篇一 兹证明ⅹⅹⅹ,学号:ⅹⅹⅹⅹ,女/男,出生年月:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹⅹ月ⅹⅹ日。现就读于电子科技大学成都学院经济与管理工程系ⅹⅹⅹⅹ专业,学制ⅹ年,现为ⅹ科ⅹ年级学生。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 特此证明 电子科技大学成都学院经济与管理工程系 年月日 在读证明篇二 兹证明:学生##现就读于##大学四年制本科。自20xx年9月至今,该生在我校##学院##系##专业学习。如成绩合格将于20xx年7 月取得毕业证书。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 ##大学教务处 年月日 在读证明篇三 证明 ____________同学, 学号 ___________,性别 _________

日。现就读我大学_______学院_________系____________专业(本科)_______年该生在校期间,尊纪守法,团结同学,热爱集体,品学兼优,是一名全面发展的优秀学生。我大学作为美国奖学金“中美双学位”计划中方合作院校之一,现选拔该生参加双学位计划,特此证明。 某某大学(公章) 年月日 在读证明四 兹证明ⅹⅹⅹ、学号:ⅹⅹⅹⅹ,女性/男在读证明格式性、出生日期:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ年月日。现在,他正在学习在成都电子科技大学的经济和管理工程ⅹⅹⅹⅹ专业、学制ⅹⅹ年,现为家庭ⅹ级学生。我们的学校是经教育部承认中华人民共和国的全日制普通高等学校。 特此证明 成都电子科技大学的经济和管理工程 年月日 ---来源网络整理,仅供参考

四川大学本科生双学位管理办法

四川大学本科生双学位管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为推进本科“”创新人才培养计划,全面提高学生的综合素质和创新能力,根据《四川省人民政府学位委员会关于开展“双学位”教育的通知》(川学位[]号)文件精神,学校实行全日制本科生跨学科修读双学位教育,允许学有余力本科生在学好主修专业的基础上,跨学科修读双学位,培养适应国家经济建设和发展需要的跨学科复合型人才。为了规范管理,制定本管理办法。 第二条四川大学“双学位”是指学有余力的在校本科生在保证完成主修专业的同时,以辅修方式修读跨学科门类的另一专业课程(医学类专业除外)。获得主修专业毕业证书和学士学位证书,并完成跨学科门类的另一专业规定课程者,可同时获得另一个学科门类的学士学位。 第二章专业设置、培养方案、教学方式 第三条根据社会需要、学生专业需求和学科特点,由教务处和学院协商确定开设专业,报四川省学位办审批同意后确定。 第四条双学位教学培养计划和教学要求原则上与现有本科各主修专业相同,以确保双学位教育教学质量。 第五条由学院根据主修专业培养规格和要求确定~学分课程作为双学位的核心课和主要实践教学环节(含毕业论文或设计)。 第六条双学位培养计划由教务处于每学年统一向学生公布。 第七条本科生修读双学位教育实行单独组班和跟班修读管理。 、单独组班的专业,采取周末或晚上集中授课的方式开设双学位课程,完成实践环节教学任务。 、跟班修读的专业,按照主修专业选课方式选修双学位教学计划规定的课程,完成实践环节教学任务。

第三章修读条件 第八条四川大学在校全日制本科二年级学生(年及以上学制的学生可在三年级),学有余力,均可申请双学位学习资格(学生须跨学科门类选择双学位学习),经双方学院审核同意,教务处审批后,择优录取。 第四章学籍管理 第九条获得修读双学位学生的学籍关系保持在其主修专业不变。确因无法坚持学习或有其他特殊原因需中止学习者,须提出书面申请,经双学位所在学院和教务处同意后,可终止双学位学习。 第十条获准修读双学位的学生,依据双学位专业教学培养计划和教学要求,参加双学位组班学习或跟班修读,完成修课、考试(考核)、实习、实验和毕业设计(论文)等教学及培养环节,并按规定交纳学费。 第十一条其他未及事项按照“四川大学本科生学籍管理规定”等相关文件执行。 第五章双学位资格审定与证书发放 第十二条获得主修专业毕业证书、学位证书并修满双学位教学计划规定的全部学分者,颁发双学位证书;未获得主修专业毕业证书和学位证书者,不能颁发双学位证书;完成双学位教学计划以上,未修满全部学分者,颁发四川大学辅修证书。 第十三条获准中途退出双学位学习或未获得双学位证书者,所取得的双学位学习的学分,经本人申请,学院审查,报教务处审核签字后,可以转为主修专业任选课学分。 第十四条对在修读双学位期间,受记过及其以上违纪处分者,取消其修读双学位资格。 第六章附则 第十五条本规定由教务处负责进行解释。

广东工业大学双学位、双专业、辅修专业的管理办法(试行)

广东工业大学双学位、双专业、辅修专业的管理办法(试行) 广工大教字[2000]33号 为了鼓励学有余力的学生在较好完成本科学习任务的前提下,向多学科发展,为社会主义市场经济培养更多的复合型人才,我校决定实行双学位、双专业及辅修专业制。为规范管理,特制定本办法。 第一章双学位、双专业、辅修专业的含义 第一条双学位:学生取得本专业(主修专业)学位的同时,又取得不同学科门类学士学位的第二专业资格,并符合授予学位条件者,即可取得双学位。双学位课程规定为48~52学分。 双专业:学生在修读本专业(主修专业)的同时,修读其它专业作为第二专业。修满主修专业及第二专业规定的学分。即可取得双专业毕业资格。双专业课程规定为44~46学分。 辅修专业:学生在修读本专业(主修专业)的同时,修读其它专业作为辅修专业。修满主修专业及辅修专业规定的学分,即可取得辅修专业毕业资格。辅修专业课程规定为22-24学分。 第二章培养模式及课程设置 第二条双学位、双专业及辅修专业教学计划由专业所在院(系)在教务处指导下制订,并经教务处审核,报主管校长批准后方可实施。 第三条同一专业的双学位、双专业及辅修专业各层次教学计划根据不同要求构建课程模块,并将课程模块层层叠加的办法来实现。即辅修专业课程由专业主干课及少量实践环节组成;双专业课程则在辅修专业课程基础上增加少量专业课和实践环节(含毕业设计(论文));双学位课程则在双专业课程基础上再增加双学位所必修的部分基础课程。具体情况见有关教学计划。 双学位、双专业及辅修专业一律采用弹性学习制模式培养。学生根据自己的学习潜力决定每学期修读的学分数,但须按照课程间先读后继的知识顺序选修。学生修满教学计划中相应层次要求的课程设置模块,并取得相应的学分,即可取得相应层次的毕业资格。 第三章修读条件和申请修读手续

双学位申请攻略:如何攻读第二学位

双学位申请攻略:如何攻读第二学位 人生中的每一个选择都是不可逆的,读书期间发现另一个专业更吸引你,萌生了转专业的念头怎么办?如果有这种想法,那么攻读双学位可以让你有机会改变自己的职业发展道路。 如果你还在上大学,那么想要攻读第二学位就比较容易些,对于毕业生就比较困难。想要读第二学位,你首先就要考虑时间,金钱,以及入学条件等问题。如果你申请到第二学位,也要联系导师,查阅学校政策,确保能顺利毕业……总之,索引留学小编今天就要和你说说这一堆麻烦事! 在申请前,首先你要明白自己是更希望在研究生的时候申请另外一个专业,还是在大学期间读第二学位?以及自己希望从事的职业是否只需要第二学位证书? 针对想要读研的同学,要知道想要攻读的研究生专业是否需要你有相关的本科专业背景?如果你研究生想读社会学这样的专业,那么即使本科不是社会学的也可以选择申请这个专业的研究生。有些面试官可能会觉得第二学位不能算是你能力的一种保证,所以在选择攻读第二学位之前你一定要真正明白自己想这样做的原因,并能够自圆其说。那么考虑好这些

问题我们再来看看如何在大学攻读第二学位吧! 一、如何申请 1. 如何查找学校 首先要选择你想攻读第二学位的学校以及项目。但要注意有的学校可能已经人满为患,有的专业可能过热,不愿意接受想读第二学位的学生。所以如果你面临这样的情况,那要不然就换一所学校读你喜欢的学科,要不然就去你喜欢的学校读一个没那么受欢迎的专业。你可以在网上找到你想要的资源: https://www.360docs.net/doc/0011613957.html,/globallocator/ https://https://www.360docs.net/doc/0011613957.html,/college-search.aspx https://https://www.360docs.net/doc/0011613957.html,/ 然后你可以上学校的官网上查找该学校是否开设第二学位的项目,录取条件如何。

双学位管理办法

中南财经政法大学本科学生辅修专业及攻读双学位管理办法 ?作者:教务部 ?来源:教务部 ?发布时间:2009-10-30 ?点击量:6063 2001年2月27日颁发 2005年9月14日第3次修订 第一条为适应国家经济建设和社会发展的需要,培养跨学科复合型人才,拓宽学生的知识面,增强适应能力,根据《中南财经政法大学普通本科毕业生学士学位授予办法》和《中南财经政法大学科学生修业管理办法(修订)》的规定,特制定本办法。 第二条学校实行主辅修制度,鼓励部分学习成绩优良、学有余力的学生,在学好本专业的基础上,辅修第二专业或攻读双学位(以下简称辅修或双学位)。 第三条辅修第二专业是指修读本专业之外的另一个专业。攻读双学位是指修读本专业学位的同时修读另一个专业学位;主修专业和辅修专业不属于同一个学科门类的为双学位,属于同一个学科门类的为第二专业学士学位。 第四条我校或其他高等学校全日制普通本科学生,在校学习期间未受过任何纪律处分,主修专业已修课程的平均成绩在70分以上,且学有余力的,可申请参加辅修第二专业或攻读双学位的学习。 第五条学校根据具体情况,每年公布开设的辅修双学位的专业目录供学生选择。学生在校期间只允许申请攻读一个辅修专业,修读期间不得改变专业。 第六条辅修、双学位的教学计划根据辅修、双学位教学的实际情况,参照同专业的主修教学计划制定。 第七条辅修、双学位的学习时间一般为五个学期,从第二学年开始修读。不能按期完成辅修、双学位课程学习的学生,可申请延长辅修学习期限一年。 第八条辅修、双学位按所修课程的学分收费。学生必须按规定缴纳相关费用,并办理注册手续。 第九条辅修双学位总学分不低于50学分,辅修专业总学分不低于25学分。 第十条辅修、双学位班实行二级管理,教务部负责辅修、双学位班的招生计划和教学计划的审核、课程考核、成绩审核、教学质量的监控、结业资格及学位资格的审查、证书的发放;学院负责辅修、双学位班的招生、教学任务的落实与安排、日常教学管理及成绩的录入与管理。

学士双学位及辅修专业修读管理办法

xx双学位及辅修专业修读管理办法 教字[2017]30号 我校双学位及辅修专业自1995 年开办以来,在培养交叉学科的复合型人才方面取得了较好的效果,深受学生和用人单位的欢迎。为了继续办好双学位专业教育,进一步扩大其覆盖面,提高办学效率和办学水平,同时充分考虑我校人才培养定位,以及教育教学改革不断深入的形势要求,现制定此办法。 一、开办专业 我校目前已设置的所有本科专业。 二、开办方式 1.“单独开课”式:有单独开课条件的院系可在周末开办双学位班,非本学科(专业)的学生,通过修读双学位或辅修专业培养方案要求的课程,符合双学位或辅修专业要求的,可申请该专业的双学位或辅修专业证书。 2.“自主选课”式:学生可在正常教学时段内自主选修非本学科(专业)的双学位课程,达到双学位或辅修专业要求的,可申请该专业的双学位或辅修专业证书。 - 114 -

三、报名及修读时间 1.报名时间: (1)学生在二年级秋季学期期末,可根据自身条件和学习负担情况,报名修读双学位或辅修专业。 (2)学生在二年级春季学期、三年级秋季学期期末,可以报名修读辅修专业。 2.修读时间: (1)根据培养方案要求,双学位专业课程的开设学期自二年级春季学期至四年级秋季学期,毕业论文在四年级秋季学期进行。 (2)学生可以在四年级离校前申请补修或重修双学位课程,离校后不得继续选修双学位课程。 四、选修资格 1.学生选修双学位专业要求与其主修专业分属不同学科门类,即跨学科选修;辅修专业要求不同于主修专业即可。 2.学生在选修双学位或辅修专业时,主修专业计划内已修读课程必须全部及格,成绩优秀,学有余力(排名居前50%或GPA 不低于 3.0)。 3.学生在修读双学位过程中,主修专业计划内已修课程出现不及格课程时,建议学生适当减少或暂停双学位课程的修读,将主要精力放至主修专业。 - 115 -

提高我校辅修和双学位专业教育质量的研究报告

提高我校辅修和双学位专业教育质量的研究报告 宋鑫何山卢晓东 背景: 近年来,我国经济和科学技术正以前所未有的速度向前发展,学科之间相互渗透、相互交叉的趋势日益明显,现今社会迫切需要“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才。北京大学顺应时代要求,积极推动本科教学改革,采取多种措施以适应社会的变化和对复合型人才的需求,比如,为学生开设通选课、倡导学生跨院系选修、实行主辅修制、开设双学位专业等。这些改革举措给了学生更多的选择自由,让学生能充分利用我校多学科的教育资源,给学生创造广阔的空间以拓展自己的发展方向和兴趣。 世界一些一流大学,如斯坦福大学、加州大学伯克利分校等,为了培养知识复合型人才以增强他们的适应能力,都允许(或要求)学生在主修专业(Major)之外,在第二个领域学习,学生在获得主修专业学位的同时,获得辅修(Minor)专业或双学位专业(Double Major)证书。这些学校开设了种类丰富、数量繁多的辅修或双学位专业,并强调:辅修或双学位专业不应被当成负担,相反,在导师的帮助下,它应当被当作学生毕业所要求的一部分。学生选择另一门专业学习,虽然取决于学生的能力水平和学术兴趣,但需要得到导师和院系主任的同意,而且学生可以就如何顺利完成辅修专业从原系和提供辅修专业的院系那里获得帮助与有效的指导。 现状: 北京大学在1989年开始进行辅修和双学位专业的探索,但由于学生主修课程负担较重(180学分左右),学生自由选择的余地很小,一直没有大的发展,在思想上学校也将辅修、双学位教育作为对个别智力超常学生的教育方式。1996年在主修压力减轻之后,许多学生开始攻读辅修和双学位。目前,我校开设的辅修专业主要有哲学专业、行政管理学专业、计算机软件专业、心理学专业、物理学专业、经济学专业、艺术学专业、图书馆学专业、科技信息(情报学)专业、德语专业、法语专业、日语专业和西班牙语专业。双学位专业有哲学、经济学、艺术学、电子商务。这些专业都有不同数量的学生修读,其中,修读计算机软件、经济学和语言专业的偏多。据统计,2000年本科2172名毕业生中,有453人获得2个专业的证书,占毕业生总人数的21%,2001年该比例达到了27%。 目前,北京大学正在逐步推行新的本科教育培养模式——元培计划,这种模式给了学生基于学术兴趣而选择专业的自由。有人质疑,在这种新的模式下是否仍有开设辅修和双学位的必要。因为辅修和双学位制度在目前的教育体制下,被看作是解决部分学生对主修专业不感兴趣的主要途径,而元培计划在很大程度上给了学生自主选择专业的权利。学生可以根据自己的学术兴趣,结合学校提供的教育资源选择适合自己发展的方向。对待这种质疑,可以从开设辅修、双学位的意义和学生自身两个方面来分析。第一,辅修和双学位专业最主要的开设目的是培养跨学科的复合型人才,同时,能起到避免学生过早专业化、增强学生社会适应力。第二,就学生个体来说,现代大学生具有可塑性、对未来的不确定性以

双学位在读证明

Sichuan University 在读证明 兹证明章立峰,男,学号:2014141492189,出生年月:1995年01月,经国家统一招生录取,于2014年09月进入我校学习,现为我校化学工程学院化学工程与工艺专业本科三年级学生,学制4年。我校是中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 在校期间,该生于2016年3月开始在我校外国语学院修读日语专业双学位,目前正在修读中。 四川大学教务处 2017月5日 24 south Section 1 Ring Road No.1 ChengDu, SiChuan 610065 P.R.China

Sichuan University CERTIFICATE To whom it may concern, This is to certify that XXXX(name), X(gender), Student ID: XXXX, born in:XX (month). XXXX (year),became an undergraduate student of Sichuan University in September. XXXX (year),after having passed the National College Entrance Examination. He(She) is now a freshman (Sophomore, Junior or Senior) majoring in XXXX in the college of XXXX of Sichuan University which is a full time university ratified by Education Ministry of the People’s Republic of China. At the same time, he began to study in the major of XXXX (for dual degree) at the college of XXXX from XX(month),XXXX(year), his study is in the process now. ACADEMIC AFFAIRS OFFICE OF SICHUAN UNIVERSITY DATE ISSUED: XX (month). XXXX (year) 24 south Section 1 Ring Road No.1 ChengDu, SiChuan 610065 P.R.China

大连海事大学双学位管理办法

大连海事大学本科生修读辅修专业或双学位专业管理办法 (试行) 为进一步调动学生的学习积极性,加速培养“宽口径、厚基础、高素质”富有创新精神和实践能力的复合型人才,我校决定继续实行主辅修制并开设双学士学位专业,学生可以在学习主修专业的同时,选修辅修或双学士学位专业。为规范辅修和双学位管理,特制定本办法。 一、辅修和双学位专业简介 (一)辅修专业是指已修读主修本科专业的本科学生,又修读另外一个本科专业的主干课程。 (二)双学位是指已修读并获得主修学科门类的本科专业的学士学位,又修读并获得另一学科门类的本科专业的学士学位。 (三)开办辅修专业、双学位种类 学校本着循序渐进、稳步发展的原则,设立的辅修和双学士学位专业主要有:自动化、环境工程、物流管理、海事管理、工商管理、电子商务、计算机科学与技术、行政管理、社会工作、通信工程、电子信息科学与技术、法学、英语、日语、应用物理学等专业(院、系可根据每年人才需求对所开专业进行微调)。教务处于每年四月网上公布所开设的辅修和双学位专业的招收名额。 二、辅修和双学位专业教学要求 (一)开设辅修和双学位专业的院、系,应根据专业特点和要求,比照该专业本科教学计划,制订辅修和双学位专业教学计划,经教务处核准后实施。 辅修/双学位专业学习均实行学分制管理。 辅修专业必修课设5—8门,辅修结业须取得25学分左右,不得低于22学分; 双学位专业课程可在辅修课基础上再增加3门左右,双学位毕业须取得40学分左右,不得低于36学分(含毕业论文环节10学分)。 辅修和双学位专业与主修专业所开课程和环节的相同部分,由学生提出免修申请。相同部分是指课程名称、学时、学分、考核方式及教学大纲的要求都一致,经开课单位核准后准予免修。修读辅修或双学位专业学生,申请免修课程学分不得超过教学计划规定总学分的五分之一。 (二)辅修和双学位专业的教学形式:由开课单位根据开课计划单独排课。由开课单位组织学生上课。 三、学生修读辅修或双学位专业的要求

学生在读证明模板

合作院校抬头信纸打印的学生在校及放假证明 证 明 兹证明_____________(同学)为______________________________(大学/学院) _____级全日制在校学生,该生入学时间为_________年____月____日,预计毕业时间为______年____月______日。该同学现为__________专业_____年级学生,本学期已注册。 _______________________________________ 学院_______年度暑假/寒假放假时间为: _________年______月______日起至_________年______月______日止。 特此证明。 _________________________________________(大学/学院) 学院老师签字:_________________ 联系方式:__________ ___________年______月______日 --------------------------------------------------------------------- University Status Verification It is to certify that Mr. / Ms. ______________is registered as a full-time student at _____________________________________Institute/Department of ______________________________________University, for the current academic year in the field of _________________. He / She entered the above university on ______MM ______DD __________YYYY and has an expected graduation date on ______MM ______DD __________YYYY . Now he / she is in his/her ______ (1st /2nd /3rd /4th /5th ) year of degree granting study. _________________________________________________Institute/Department’s ______________________(year ) Summer / Winter Vacation is: From: ______MM ______DD __________YYYY To: ______MM ______DD __________YYYY Signature of School Official: Phone Number: Date: _______MM /_______DD /___________YYYY 学校院系盖章 Institute/ Department Seal Or Stamp here

大学辅修专业和辅修双学位实施办法

XX大学辅修专业和辅修双学位实施办法 第一章总则 第一条为适应国家经济建设和社会发展对人才的需求,培养基础实、适应快、能力强、素质高,富有创新精神与实践能力的高级应用型人才,进一步提升学生的适应能力与竞争能力,特制定本办法。 第二条辅修专业是指学有余力的本科学生在攻读主修专业的同时,根据自己的特长、兴趣选择主修专业以外的另一个修读专业。若辅修专业属于另一学科门类,学生可申请辅修双学位。 第二章辅修专业培养方案设置 第三条辅修专业培养方案总学分一般不低于30学分,培养方案由专业基础课程、专业与专业方向课程中的主要理论课程以及集中实践教学主要环节(不少于3学分)组成。若申请辅修双学位,须另加至少15学分的教学环节,其中含毕业设计(论文)12学分。 第四条辅修专业培养方案中各教学环节含毕业设计(论文)的学分和教学要求应与主修专业培养方案一致。 第五条辅修专业培养方案由辅修开设学院负责制定,报教务处审核、经分管校长批准后实施。 第三章申请条件及程序 第六条申请辅修学习的条件: (一)全日制在校二年级及以上本科学生; (二)修满第一学年主修专业全部课程学分,且学有余力者。 第七条辅修专业开设前一学期进行辅修报名、审批工作。教务处审核汇总相关学院申请开设辅修情况,在全校公布;学生所在学院对提出辅修申请的学生资格进行初审,辅修开设学院确定最终辅修学生名单后报教务处备案。 第四章教学组织与管理 第八条辅修开设学院应严格按照培养计划组织教学。 第九条辅修课程原则采取单独编班形式组织教学,单独考核;人数较少时,可插班学习,随班考核。辅修开设学院将相关课表、考试安排分别报教务处备案,教务处对各教学环节进行检查。

“机械设计制造及其自动化”辅修双学位专业培养方案

“机械设计制造及其自动化”辅修双学位专业培养方案 、培养目标: 主要培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 二、修业年限: 学制:两年。 三、毕业学分及学位授予(注:辅修专业原则上在25-30学分左右;辅修双学位专业在50-60学分之间(含毕业设计),要求不低于50学分。 学位:授予工学学士学位 四、课程设置及安排: 注:1.课堂教学 2.专题讲座3.自学4.双语教学5.多媒体网络 6.实验或实践

五、主要课程简介(注:介绍主干课程3——4门) 机械设计 《机械设计》是机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化和车辆工程等专业必修的一门技术基础课。它的任务使学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力;具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力;掌握典型机械零件的实验方法,获得实验技能的基本训练;了解机械设计的新发展,启动学生新的设计思想和创造性。其基本内容为:(1)载荷和应力的分类;机械零件的强度、表面强度、刚度、冲击强度;机械零件的振动稳定性;机械零件的可靠性。(2)疲劳断裂特征;疲劳曲线和疲劳极限应力图;疲劳强度的主要影响因素;许用疲劳极限应力图;稳定变应力时安全系数的计算。(3)摩擦 的种类及其基本性质;磨损;流体摩擦润滑;润滑剂、添加剂。(4)螺纹联接的主要类型、材料和 精度;螺纹联接的拧紧和防松;单个螺栓联接的受力分析和强度计算;螺栓组联接的受力分析;提高螺栓联接强度的措施;螺旋传动。(5)键联接;花键联接;销联接;成形联接;过盈联接。(6) 带传动的形式、特点和应用;带和带轮;带传动的几何计算;带传动的计算基础;V 带传动设计;带传动的张紧装置。(7)齿轮传动的特点、分类和基本要求、主要参数、失效形式;齿轮材料及其热处理;圆柱齿轮传动的几何计算、载荷计算;直齿圆柱齿轮传动的强度计算;斜齿圆柱齿轮传动的强度计算;直齿锥齿轮传动;齿轮传动的效率和润滑;齿轮结构。(8)蜗杆传动的特点、应用、 分类和精度等级的选择、失效形式、材料选择和结构;圆柱蜗杆传动的基本参数、几何计算、受力分析和效率计算、强度计算;蜗杆轴挠度计算;温度计算;蜗杆传动的润滑。(9)链传动的特点、 种类和应用、零件和材料、运动特性、受力分析;滚子链传动的计算;链传动的合理布置和张紧方法;链传动的润滑。(10)轴的分类、材料和设计的主要问题;轴的结构设计;轴的强度和刚度计算;轴的临界转速简介;提高轴的强度、刚度和减轻重量的措施。(11)轴承的用途和分类;径向滑动轴 承的主要类型;滑动轴承的材料;轴瓦结构;滑动轴承的润滑及条件性计算;液体动力润滑的基本方程式及径向轴承的计算。(12)滚动轴承的构造、材料和特点、类型和选择、代号、力分析、失效和计算准则、动载荷和寿命计算、静载荷计算、极限转速、组合结构设计、润滑和密封。(13)联轴 器、离合器的类型和应用。(14)弹簧的功用和种类;弹簧的材料和制造;弹簧工作原理;圆柱螺旋压缩弹簧的设计计算。 参考书目: [1] 邱宣怀主编《机械设计》(第四版),高等教育出版社,1997年版; [2] 濮良贵,纪名刚主编《机械设计》(第七版),高等教育出版社,2001 年版; [3] 吴宗泽主编《机械设计》,高等教育出版社,2001 年版。 机械制造技术基础 《机械制造基础》是机械工程类及近机类专业学生必修的一门技术基础课。它的任务是使学生掌握机械制造的基本理论、基本工艺知识,为后续课程专业知识的学习及将来从事机械设计、加工 制造及管理工作打下必要的工艺技术基础,了解有关加工方法的先进技术及发展趋势,培养学生的工程意识和创新意识,把握好本学科、本行业的发展动态和方向。其基本内容为:(1)铸造的定义、

中国传媒大学网络与新媒体辅修双学位专业2020年秋招生简章【模板】

**大学 网络与新媒体辅修/双学位专业 2020年秋招生简章 一、培养目标 基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业所带来的巨大变革,顺应数字信息时代发展所需,满足移动互联媒介融合的趋势要求,为适应各级各类媒体逐渐向全媒体方向转型,本专业旨在培养能够胜任网络报纸、网络电视、网络广播、新闻网站、手机媒体和微博微信客户端等新型传播样态发展的网络与新媒体专业人才。本专业课程全部由副教授以上职称教师讲授。 二、招生对象及条件 1.招生对象: 校内:本校2019级及以上年级在校本科生、研究生(已获得教育部学位中心承认的本科学士学位)。 校外:在校学生,须为2019级及以上年级在校本科生(能授予学士学位的全日制本科)、研究生(已获得教育部学位中心承认的本科学士学位);社会人员,须已获得教育部学位中心承认的本科学士学位。 2.招生条件: 校内:德智体全面发展,能完成主修专业学习任务,全部必修课程及格(重修重考及格课程视为及格),学有余力。对所有符合报名条件者择优录取。 校外:学生要求全部必修课程及格(重修重考及格课程视为及格),学有余力;对所有符合报名条件者,采取面试的形式择优录取。 已工作人员请根据工作实际情况决定是否能坚持学习,慎重考虑报名事宜。 三、修业年限 两年(非本校本科在读同学的辅修/双学位学制统一为两年,不再予以申请一年辅修毕业)。 四、兑换通识教育拓展课学分

本校学生所学辅修/双学位学分可兑换通识教育拓展课学分。 五、授予证书 两年学习完毕,成绩合格,在主修专业获得相应学士学位时,授予**大学辅修/双学位学士学位证书。 六、授课方式 周六、周日上课(寒暑假除外)。受新冠疫情影响,为确保校内外学生安全,2020年秋季学期采用线上形式开展教学,之后各学期视疫情防控情况恢复线下教学,如疫情不能完全解除,则仍然采用线上教学。 七、招生时间安排及报名方式 第一阶段网上报名及提交材料: 9月14日—10月9日,登录报名网址http://***.cn在线填写《广播电视编导(电视编辑方向)辅修/双学位2020年秋期报名申请表》,并按照要求上传材料,其中本科在读同学须于系统中上传: 1、身份证(扫描或拍照); 2、手写承诺书(扫描或拍照),承诺书内容为:本人保证主修专业为全日制 本科在读,所提交信息均真实有效,否则入学后产生的一切后果自负。学生本人签名; 3、在报名系统首页或教务处网站下载《2020年秋季辅修双学位专业报名表》(签字盖章后扫描或拍照再上传); 4、本科在读证明(盖章后扫描或拍照。本校本科生不需提交)。 本科已毕业同学须于系统中上传: 1、身份证(扫描或拍照); 2、手写承诺书(扫描或拍照),承诺书内容为:本人保证所提交信息均真实 有效,否则入学后产生的一切后果自负。学生本人签名; 3、本科毕业证、本科学士学位证(扫描或拍照)。 第二阶段网络面试及录取: 1、面试时间:10月11日(周日)8:00-16:00(报名材料审核后,需要参加面试名单将另行通知)。 2、公布录取名单:10月13日(周二)

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