光环境分析

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物理光环境案例分析与作业优化

学生魏旭强

学号201106334

指导教师卢玫珺

案例分析部分

校园绿色图书馆设计光环境分析

可知此建筑四面开阔,没有遮挡和遮盖,良好的环境是其采光的基础,高差决定了其不会有遮挡。

矛盾要素分析:主要表现在校园内的各种矛盾要素集中作业,一方面基地的特点和校园人流的分流量,还有图书馆所特有的吸引力这种暧

昧关系导致了,基地分析要素集成的结构,

视线分析

契合坡度:利用高差形成多级平台和丰富的交流层次

改造地基:中央宽敞中庭为采光提供良好的方式

顺应坡势:地势先陡后缓建筑顺应形成起落体块

利用地势:建筑呈东西向的盒子避免视线影响,内外世界沟通

图中可知主要开窗方式为侧窗采光,采光很宽敞,未使用天窗采光顶部很宽敞,各个体块没有遮挡和遮盖,每个朝向很灵活,正如主题设置是流通的。

采光方式是百叶和大落地窗,由图书管的公共性决定其采光的必要性,其这样方式也是百叶,玻璃窗的可移动性决定了他的节能作用,还有架空和高差的效应他的采光必然是很充足的,满足学生图书管的需求和采光要求,值得效仿,他的架空在立面也使得通透性的存在,流动性的光线和空间相辅相成缺一不可,是个很完美的设计。

大学生活动中心光环境优化作业原本

我认为光线和视线是有直接关系的,在两个例子中都引入了视线分析如下图:基地旁边的小食堂和周围教学楼,公寓十字路口都是影响其

视线的因素因此做了一一下的分析如图所示

立面 如下所示

景观如下图

所示分为三个院落是作图的采光的前提,以及建筑空间的围绕配合设计的出发点

针对开窗的方式我们做了一下学习,发现开窗面积符合规定,但是窗的种类太少,附属物太少,百叶啊折叠窗没有将学习的利用到作业之中,我们从树书上知道,有很多种遮阳和采光方式,有百叶窗和折叠窗,以及房顶上部开窗和采光,绝缘屋顶也是很不错的选择,以及百叶和折叠窗的结合,如以下所示:

通过此次光环境分析我发现了很多采光的要求,也看了很多国内外的例子,比如欧洲建筑很多采用顶部采光和天窗采光,但是在国内很少采用,因此在设计中也不敢尝试,活动中心它有展览性质的场所,因此眩光很重要,避免眩光出现,暂时没有找到案例来知道,二次眩光更是例子少的可怜,我们了解最多的便是单侧采光是避免眩光最有效的方式,由于我们大学生活动中心更有采光的要求,因此案例选用大学生活动中心,由于它朝向的特殊性,我们将展览性质的场所尽可能放在北向,那里光线满足条件所需,将公共办公的放在南向使得采光充足,使得办公集体活动的场所放在了光线要求低的方位,同时避免

采光和通风是密切结合的,根据上课老师所讲以及举得例子我们便知道,天窗采光也是很不错的,通风井也是很不错的,但是鉴于这个活动中心仅有两层所以就暂且给算了。如图是采光和通风的关系

了人流的交叉和功能流线的要求,因此可以达到最大的光环境和通风需求,院落空间的形成使得光线和通风成为了可能,还有院落内微环境的塑造,使得整个空间满足需求,在校园中严肃而不失活泼,光线是整个空间的主题。就像我们学校文体中心一样,采光是必要的,办公场所采光要求是次要的,基本是单侧采光,围绕中庭布置的,以及地下一层的布置,是活动中心的主题得以彰显。

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