组词

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生字组词

《形象的汉字》(一)(二) 日(日月)(日子) (日本) (生日)(红日)山(大山)(火山)(小山)(山水)(上山)(下山)(山上)(山下)(千山万水) 月(五月)(九月)(月牙)(月光)(明月)(月色)

水(大水)(水火)(口水)(开水)(下水)(江水)

火(火山)(大火)(火苗)(火气)(火花)(火红)

马(马上)(上马)(下马)(小马)(马儿)(木马)

也(也可)(也好)也是)(也许)(也有)(也对)

木(木头)(木马)(木耳)(木门)(木工)(入木三分)(花木)(土木)(木鱼) 牛(牛刀)(天牛)(牛头)(牛人)(老牛)(牛马)(牛王)(牛毛)(斗牛)

羊(山羊)(小羊)(羊毛)(羊头)

《比一比》小(小山)(小刀)(小马)(小米)(小鱼)(小雨) 大(大山)(大小)大刀)(大马)(大牙)(大豆)(大米)(大鱼)(大雨)

(大人)(大方)(大衣)(大门)

手(手足)(手心)(左手)(右手)(手上)(二手)(水手)(大手)(分手)

长(长舌)(长白山)(长江)(长毛)(长生不老)

足(手足)(大足)(足月)(不足)(立足)(足不出户)(足下)

《保护器官》牙(月牙)(大牙)(门牙)(虫牙)(牙关)

口(门口)(风口)(人口)(刀口)(口气)(入口)(大口)(井口) (关口) (一口)(心口不一)

目(目光)(耳目)(目中无人)(比目鱼)(一目十行)

它(它们)(它的)

舌(舌头)(长舌)(舌尖)(口舌)(牛舌)(一口三舌)

《粮食、蔬菜》卜(萝卜)(白萝卜)(红萝卜)(大萝卜)

白(白天)(白色)(白花)(白米)(白云)(白马)(白头)(老白干)

瓜(西瓜)(瓜果)(木瓜)(瓜子)(瓜分)(瓜田)(瓜农)

米(大米)(玉米)(小米)(分米)(平方米)(立方米)(一米)(白米)

豆(豆子)(土豆)(大豆)(豆沙)(豆皮)(豆干)(豆角)(豆子)(豆苗)

1、《我们都是中国人》

人(人口)(大人)(人心)(人气)(人文)(人头)(人皮)(人手)(人生)

(人力)(人才)(人马)(女人)(老人)(木头人)(人工)(工人)(文人)

土(土豆)(土木)(国土)(本土)(老土)(土气)(田土)(入土)

中(中国)(心中)(中山)(中分)(中心)(人中)(口中)(中午)(云中)

回(回国)回去)(回来)(回火)(回门)(回头)(回心)(来回)

2、《小雨沙沙》儿(牛儿)(马儿)(儿子)(女儿)

巴(巴士)(古巴)(大巴)(中巴)(巴西)(下巴)(干巴)

乐(乐子)(乐山)(可乐)(长乐)(乐土)(快乐)

雨(下雨)(大雨)(小雨)(中雨)(雨花石)(毛毛雨)(风雨)(雨水)

3、《太阳》平(平方)(太平)(天平)(平头)(生平)(平日)

鸟(鸟儿)(小鸟)(火鸟)(飞鸟)(小鸟依人)(鸟头)(鸟叫)

在(自在)(在下)(不在)(高高在上)

的(好的)(它的)(小的)(大的)(长的)

4、《秋娃娃》衣(上衣)(毛衣)(风衣)(大衣)(雨衣)

下(下水)(下山)(下手)(下人)(中下)(上下)(下方)(下午)(下去)(下雨)(天下)(下马)(七上八下)(下田)

方(后方)(前方)(平方)(开方)(大方)(立方米)(四方)(四面八方)(上方)(下方)(方向)(女方)

5、《买文具》文(文人) (中文) (古文) (文本) (文体)

刀(小刀) (大刀) (刀口) (尖刀) (刀子) (开刀) (牛刀) (飞刀)

(刀山火海) (三刀)

子(儿子) (女子) (小子) (王子) (生子) (天子) (太子) (本子) (车子) 皮(皮子) (牛皮) (羊皮) (皮衣) (虾皮) (皮毛) (头皮) (鱼皮)

6、《悯农》午(中午) (下午) (上午) (午后) (午门) (子午)

当(当天) (当日) (当心) (当下) (丁当) (一夫当关) (当年)

汗(汗水) (大汗) (出汗) (汗毛) (汗气) (汗衣)

农(农民) (农夫) (农业) (农田) (中农) (工农)

7、《做操》东(山东) (东方) (广东) (东风) (东门) (东西)

左(左右) (左下) (左上) (左手) (左方) (左耳)

右(左右) (右下) (右上) (右手) (右方) (左右开弓)

后(后门) (后方) (后人) (雨后) (后天) (王后) (午后) (太后)

8、《猜谜语》气(生气) (气门) (土气) (天气) (节气) (小气) (习气) (火气) (力气) (牛气冲天) (气体)

门(开门) (关门) (大门) (小门) (木门) (门牙) (山门) (门口)

开(开关) (开水) (开门) (开心) (开花) (开方) (开业) (开火) (分开) 关(关心) (关门) (关山月) (玉门关) (关东) (关节) (牙关) (关口) 9、《月亮圆圆》直(平直) (直尺) (正直) (直白) (心直口快)

石(石头) (石门) (土石方) (石子) (玉石) (三生石) (一石二鸟) (雨花石)

边(左边) (右边) (上边) (下边) (耳边) (东边) (西边) (手边) (边关) 过(过去) (过来) (过门) (过后) (过火) (过节) (不过) (过生日) (大过)

(飞过) (过门不入)

10、《鸟孩子》早(早上) (早日) (过早) (一大早) (早晚)

公(公开) (公关) (公主) (公文) (公子) (公牛) (公平) (公车) (天下为公)

红(红日) (红花) (红人) (红豆) (红米) (红花) (火红) (大红)

花(花儿) (花生) (开花) (花白) (花边) (雨花石) (火花) (天花) (五花八门) 11、《荒地》年(来年) (去年) (过年) (早年) (大年) (年前) (十年) (马年) 去(过去) (回去) (来去) (去向) (上去) (下去) (出去) (一来二去) (老去) (去日)

来(来回) (来日方长) (回来) (后来) (本来) (过来) (自来水) (来生) (下来) (上来) 兔(兔子) (小兔) (白兔) (兔年) (兔皮) (兔头) (兔毛) (月兔) (玉兔)

12、《江南》江(江心) (长江) (江水) (江门) (江山) (江口) (乌江) (江鱼) 可(不可) (可人) (可心) (可乐) (可口) (可以) (可是) (非同小可) (也可)

采(风采) (文采) (采花) (采风) (开采)

鱼(大鱼) (小鱼) (鱼儿) (鱼皮) (飞鱼) (刀鱼) (木鱼) (鱼目) (美人鱼)

今天晚上和孩子一起看书,无意拿起一年级语文书。以前和孩子一起学到了ao ai 这一课,今天该学an ang 这一课。在比较an ang 的不同时,我问孩子:“这两个韵母有什么不同?”孩子回答:“ang 比an 多一个字母。”“对了!ang比an多一个字母g,所以我们把ang看作是an 的哥哥。”然后女儿随口就念了起来:“哥哥有只小白鸽,咯咯咯咯爱唱歌。咯咯咯,咯咯咯,哥哥听了笑哈哈。”然后她觉得笑哈哈不对劲,又马上改成“哥哥听了笑呵呵。”完整的就是:“哥哥有只小白鸽,咯咯咯咯爱唱歌。咯咯咯,咯咯咯,哥哥听了笑呵呵。”

多音字组词

多音字组词 累()()行()()看()() ()()()()()() 调()()圈()()干()() ()()()()()() 盛()()散()()量()() ()()()()()() 朝()()着()()说()()()()()()()() 发()()和()()转()()()()()()()() 省()()间()()降()() ()()()()()() 兴()()落()()乐()() ()()()()()() 称()()恶()()卷()() ()()()()()() 好()()只()()分()() ()()()()()() 扇()()弄()()便()() ()()()()()() 都()()刹()()要()() ()()()()()() 殷()()假()()参()() ()()()()()() 喝()()传()()露()() ()()()()()() 乘()()铺()()将()() ()()()()()() 背()()没()()正()()()()()()()() 强()()奔()()调()()()()()()()() 更()()数()()空()() ()()()()()() 埋()()重()()觉()()()()()()()() 遗()()禁()()中()()()()()()()() 角()()爪()()奇()()()()()()()() 号()()撒()()吁()()()()()()()() 冠()()答()()发()() ()()()()()() 长()()轧()()

加部首组词 不()()夹()()胡()()()()()()()()弟()()同()()丁()()()()()()()()奇()()内()() ()()()() 照样子写词 胖乎乎(硬)(软)(笑)(傻) 干干净净()()议论纷纷()()研究研究()() 照样子积累词语 1、描写风景 2、描写心情 3、描写数量多 4 、描写颜色多 5 、描写大海 6 、描写天气 7 、描写人物神态 8 、带有动物名的成语 9 、带有安静意思的词语 10、描写风 11、描写山水景色 填上合适的词 ()的太阳()的小草()的芽苞 ()的态度虚心地()小心地() 欣喜地()热情地()()地看 ()地吹()地提清新甜润的() 湛蓝深远的()清脆的()和颜悦色地() 聚精会神地()拼命地()生活得() 叫得()累得() 老师()地给()的同学们讲故事。 ()的乌龟()地在()的草地上爬着。 同学们()地讨论着()的问题。 爸爸买来一对()的小白兔。 ()的腊梅花()的燕子()的人群 ()的男孩()的妈妈()的沙滩 迟疑地()虔诚地()焦急地() 羡慕地()心满意足地()()地等待

生字组词+各项词语(1-2)

部编版小学语文一年级上册期末总复习资料一、词语 第1单元 一(一个、一天) 二( 二月、二十) 三(三天、三月) 上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵) 手(手心、对手) 日(早日、日子) 田(水田、田里) 禾(禾苗、禾田) 火(大火、火把) 虫(虫子、小虫) 云(白云、云朵) 山(山林、山水) 八(八个、八月) 十(十个、十天) 了(好了、来了) 第4单元 子(儿子、子女) 人(人口、大人) 大(大山、大雨) 月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿) 头(木头、开头) 里(里头、山里) 可(可是、可口) 东(东西、山东) 西(西方、山西) 天(白天、半天) 四(四个、四十) 是(是的、不是) 女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水) 去(上去、来去) 来(本来、下来) 不(不好、不是) 小(大小、小手) 少(多少、少见) 牛(水牛、小牛) 果(果子、水果) 鸟(鸟儿、小鸟) 早(早上、早日) 书(书本、书包) 刀(小刀、刀口) 尺(尺子、米尺) 本(书本、本子) 木(木头、木耳) 林(山林、竹林) 土(水土、土木) 力(有力、用力) 心(开心、小心) 中(中心、中午) 五(五十、五月) 立(立正、自立) 正(正在、正好) 在(正在、不在) 第6单元 后(后来、后天) 我(我们、自我) 好(好心、好人) 长(长江、长沙) 比(正比、对比) 巴(下巴、巴士) 把(把手、火把) 下(下来、下午) 个(一个、个人) 雨(雨衣、下雨) 们(我们、人们) 问(问好、学问) 有(有心、有力) 半(一半、半天) 从(从来、从不) 你(你好、你们) 第7单元 才(人才、天才) 明(明天、明白) 同(同学、不同) 学(上学、小学) 自(自立、自我) 己(自己、知己) 衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天) 的(有的、好的) 又(又是、又大又红) 和(和好、不和) 第8单元 竹(竹子、竹林) 牙(月牙、门牙) 马(马上、木马) 用(用心、有用) 几(几个、几月) 只(一只、只是) 石(石头、石子) 多(多少、好多) 出(出去、日出) 见(不见、少见) 对(对手、对比) 妈(妈妈、大妈) 全(全天、全力) 回(回来、回去) 工(工人、手工) 厂(工厂、厂长) 二、读读说说 1、词语搭配 弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树 尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草 黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子 雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳 2、数量词 一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果 一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)木头 一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞 一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(把)尺子一(棵)树

二年级下册语文预习单

1 找春天 导语:春天来了,小伙伴们都出去寻找春天了,他们都发现了什么呢?让我们带着兴奋和好奇来预习课文吧。 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。 丁丁冬冬躲躲藏藏遮遮掩掩 3.你能用什么办法记住下面的字(只写序号) ①羞②遮③掩④嫩⑤符⑥触⑦鹊⑧探⑨躲 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4.根据课文内容填空。 课文写了小伙伴们去()寻找春天,发现()发芽了,()开了,()也发芽了,()解冻了……感受到了春天的美丽。 5.细读课文第1、2段,你感受到了孩子们怎样的心情? 。 2 古诗两首 导语:万物复苏的春天,到处都充满了生机。今天我们学习两首描写春天的古诗,你会对春天有新的发现。 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记这两首诗。 3.你能用什么办法记住下面的字。 ①枯②荣③宿④徐⑤篱⑥疏⑦未 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4.反复朗读古诗,结合插图说说古诗的意思,并试着把下面几个字的意思写在课本上。 岁尽荣走 5.根据课文内容填空。 唐代诗人()写的《草》是一首赞美()的诗,生动的表现了野草顽强的生命力;宋代诗人()写的《》,让我们感受到()

在花丛中捕蝶的快乐。通过这两首诗,我们知道诗人非常热爱春天,热爱生活。 3 笋芽儿 导语:在春风姐姐的爱抚下,春雨哥哥的滋润下,一个小生命破土而出了— —笋芽儿。快去课文中看看它吧! 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。 轰隆隆 沙沙沙 叽叽喳喳 3.你能用什么办法记住下面的字(只填序号)。 ①笋 ②唤 ③揉 ④漆 ⑤轰 ⑥扭 ⑦钻 ⑧唠 ⑨辨 ⑩抚 ○Ⅱ滋 ○12润 ○13冈 ○ 14豪 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4.结合上下文理解词语,并把意思写在课本上。 漆黑 健壮 5.根据课文内容填空。 课文写了笋芽儿听见了( )和( )的呼唤,使劲往上钻, 竹妈妈忙给她( ),在( )的爱抚和滋润下,在( )的 照射和温暖下,她终于长成一株健壮的( )。 4 小鹿的玫瑰花 导语:小鹿哥哥很喜欢玫瑰花。春天到了,他在自家门前的花坛里种了一丛 玫瑰花。花开得怎么样呢?我们一起去欣赏欣赏吧! 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。 渐渐地长大 静静地躺 惋惜地说 浓密的绿叶 3.你能用什么办法记住下面的字。 ①玫 ②瑰 ③骨 ④终 ⑤瘸 ⑥拐 ⑦惋 ⑧莺 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4. 结合上下文理解词语,并把意思写在课本上。

加部首组词语

加部首组词 白拍拍球分粉粉色昔借借口伯伯伯纷议论纷纷猎猎人怕可怕吩吩咐错错误帕手帕盆花盆蜡蜡烛 甬通通知且姐姐姐青请请客诵背诵粗粗大晴晴朗涌波涛汹涌组小组睛眼睛勇勇敢祖祖先清清洁 元玩玩耍肖消消失旦但但是完完成悄静悄悄胆胆小远远近梢树梢担挑担 乔桥大桥由油油水包苞花苞轿轿车袖袖子泡水泡侨华侨笛笛子跑跑步 寺待对待山仙仙人票漂漂亮持坚持灿灿烂漂漂浮 主注注意也他他们皮坡山坡住居住她她们披雨披往来往池池水波水波柱柱子地土地被被子 斤近远近亡忙急忙亥该应该芹芹菜芒芒果孩孩子听听力盲盲人核核实 马闯闯关羊样样子令领红领巾妈妈妈洋海洋怜可怜 不还归还中钟闹钟果棵一棵树杯杯子冲怒火冲冲课上课怀怀念种种子颗一颗星 利莉茉莉花昔措措施旁榜榜样犁犁地错错误膀翅膀 仓抢抢东西工扛扛枪我鹅天鹅枪猎枪虹彩虹饿饿肚子

丁订订正尧绕绕口令且助帮助盯盯着晓家喻户晓租租房叮叮当浇浇水组小组钉钉子烧烧水祖祖先 井讲讲课冬图图画登瞪目瞪口呆 进进入终终点澄黄澄阱陷阱咚叮咚橙橙子 兆跳跳远田雷风雨雷电立拉拉车逃逃跑思思想垃垃圾桃桃子苗火苗泣哭泣 古苦刻苦方放放开台抬抬水枯枯萎仿仿佛治治疗咕咕噜噜房房子胎轮胎姑姑姑防防止 故故事 少妙奇妙斗科科学家廷挺挺一挺沙黄沙料颜料艇潜水艇纱纱布抖抖动蜓蜻蜓 半伴伙伴占站站立云运运动搅搅拌战战斗动动手绊绊倒贴粘贴会社会 合盒盒子牙芽豆芽子学学生答问答穿穿衣服仔仔细拾拾起乌乌鸦字写字 争挣挣扎见现现在昔惜珍惜筝风筝视电视借借书净干净观观众错错误 炎淡淡水直植植树奴努努力谈谈话值值日怒怒气 成城城市只织织网发泼活泼诚诚实积积分拨拨水 是提提问平评评价戈找找人题题目苹苹果戏游戏

一年级生字组词+各项词语1(二套)

一年级生字组词+各项词语1(二套) 目录: 一年级生字组词+各项词语一 一年级生字组词三二

一年级生字组词+各项词语一一、词语 第1单元 一(一个、一天) 二( 二月、二十) 三(三天、三月) 上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵) 手(手心、对手) 日(早日、日子) 田(水田、田里) 禾(禾苗、禾田) 火(大火、火把) 虫(虫子、小虫) 云(白云、云朵) 山(山林、山水) 八(八个、八月) 十(十个、十天) 了(好了、来了) 第4单元 子(儿子、子女) 人(人口、大人) 大(大山、大雨) 月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿) 头(木头、开头) 里(里头、山里) 可(可是、可口) 东(东西、山东) 西(西方、山西) 天(白天、半天) 四(四个、四十) 是(是的、不是) 女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水) 去(上去、来去) 来(本来、下来) 不(不好、不是) 小(大小、小手) 少(多少、少见) 牛(水牛、小牛) 果(果子、水果) 鸟(鸟儿、小鸟) 早(早上、早日) 书(书本、书包) 刀(小刀、刀口) 尺(尺子、米尺) 本(书本、本子) 木(木头、木耳) 林(山林、竹林) 土(水土、土木) 力(有力、用力) 心(开心、小心) 中(中心、中午) 五(五十、五月) 立(立正、自立) 正(正在、正好) 在(正在、不在) 第6单元 后(后来、后天) 我(我们、自我) 好(好心、好人) 长(长江、长沙) 比(正比、对比) 巴(下巴、巴士) 把(把手、火把) 下(下来、下午) 个(一个、个人) 雨(雨衣、下雨) 们(我们、人们) 问(问好、学问) 有(有心、有力) 半(一半、半天) 从(从来、从不) 你(你好、你们) 第7单元 才(人才、天才) 明(明天、明白) 同(同学、不同) 学(上学、小学) 自(自立、自我) 己(自己、知己) 衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天) 的(有的、好的) 又(又是、又大又红) 和(和好、不和)

部编版(统编版)三年级上册语文教案-期末总复习 人教(部编版)

第一、二课时(字、词) 课时要求: 1、用部首查字法,确定带点字的意思。 2、熟悉课文内容,复习生字表,准确读写生字。 3、辨析意思相近的词,选词填空。 4、根据要求积累词语。 5、多音字组词。 教学重难点: 1、巩固、积累、拓展,加深学生对汉字结构特点的认识。 2、积累词语,让学生感受汉字表达的丰富多彩,体会汉语用词的准确性、灵活性。 3、激发学生说句子、写句子的兴趣,通过模仿学习一些基本的表达方法,丰富学生的语言积累。 4、激发学生的写话兴趣,增强学生写话的自信心。 教学过程: 一、复习生字词。 1、自读生字表(一)和(二),注意容易读错、写错的生字,仔细分辨、记牢。 2、读课文。 3、出示下列词语,开火车读。 早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱国旗 敬礼铜钟教室朗读安静树枝这些好奇 招引古老粗壮枝干影子 阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假 互相狂风急急忙忙自然能够双臂 金色水泥放晴明朗亮晶晶金黄雨珠 落叶闪闪发光尽头平展排列规则棕红 叶丛歌唱迟到 清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花

仙子淡黄气味香甜过冬丰收 寒冷离开一定原野发生剩下树根斧子 山谷火柴村子煤油灯告诉灯火接着 旅行要好咱们草堆作声答应做梦 可怜来得及救命拼命大吃一惊马上 消化当然刚才知觉光亮眼泪 变成门板准备暴风雨安心主人墙壁 母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此 二、复习多音字 1.多音字: 假jià假日背bèi背诵圈quān 圆圈挑tiǎo挑战 jiǎ真假 bēi背包 juàn 羊圈 tiāo 挑水切qiē切片答dā答应应yìng 回应骨gū花骨朵qiè一切 dá回答 yīng应该 gǔ骨头 几jī茶几处chǔ处理稍 shào 稍息吗 má干吗jǐ几个 chù到处 shāo 稍微 ma 好吗担dān 分担压yà压根儿中zhòng 中奖弹 dàn 子弹 dàn 扁担 yā压力 zhōng 中间 tán 弹琴2、要求: (1)知道不同的读音。 (2)能根据不同的读音组词。 三.部首查字法,为带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 1.部首查字法有几个步骤? 2.生交流。 3.明确 (1)查部首(一般按照先左后右,从上到下的顺序。独体字一般查第一笔)(2)数笔画(除部首外几笔) (3)在具体的语言环境中选择合适的解释。 4、练习

3年级下册组词(语文)

三年级下册生字 第1课燕子 燕yàn 燕子燕雀海燕劳燕分飞 聚jù聚集聚会聚精会神物以类聚 增zēng 增添增高增强与日俱增 掠lua掠过掠影掠夺掠取 稻dào 水稻稻草稻草稻谷飘香 尖jiān 笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮(sāi) 偶ǒu 偶尔偶数木偶玩偶 沾 zhān 沾光沾水沾湿沾沾自喜 圈quān 眼圈圈地铁圈圈圈点点 漾yàng 漾起荡漾漾出漾奶 倦juàn 疲倦厌倦诲(huì)人不倦孜孜(zī)不倦 符fú音符符号符合护身符 演yǎn 演奏演戏演变演练 赞zàn 赞成赞助赞同赞不绝口 第2课古诗两首 咏yǒng 歌咏吟咏咏柳咏梅 碧bì碧草碧绿金碧辉煌碧波荡漾 妆zhuāng 梳妆化妆红妆粉妆玉砌(qì) 裁cái 裁缝裁判(pàn) 裁决别出心裁 剪jiǎn 剪纸剪裁剪除剪刀 滨bīn 海滨湖滨滨海滨江 紫zǐ紫菜紫红紫色万紫千红 第3课荷花 荷 h?荷花荷包荷塘荷兰豆 挨āi 挨近挨边挨次挨个儿 莲lián 莲子采莲雪莲莲蓬 蓬p?ng 莲蓬蓬松蓬头垢(g?u)面朝(zhāo)气蓬勃胀zhàng 肿胀膨胀肚子发胀热胀冷缩 仿fǎng 仿佛相仿模仿仿生学 佛 fú仿佛 佛 f?佛像大佛 裳shang 衣裳 翩piān 翩翩翩然风度翩翩翩翩起舞

蜻qīng 蜻蜓绿蜻蜓 蜓tíng 蜻蜓蜻蜓点水 第5课翠鸟 翠cuì翠绿翠鸟青翠欲滴苍松翠柏 秆gǎn 苇秆麦秆稻秆 腹fù腹部空腹捧腹腹背受敌 赤chì赤胆赤诚赤手空拳面红耳赤 衬chan 陪衬衬托衬布相互映衬 衫shān 衬衫衣衫长衫衣衫褴(lán)褛(lǚ) 透t?u 渗透穿透透彻(cha) 透明 泛fàn 泛舟广泛空泛泛指 泡pào 水泡冒泡泡茶化为泡影 饲sì饲养饲料饲养员 翁wēng 渔翁老翁塞翁失马 陡dǒu 陡峭陡坡陡峻(jùn) 陡变 壁bì墙壁隔壁壁画半壁江山 第6课燕子专列 欧ōu 欧洲欧化欧元欧姆 洲zhōu 亚洲绿洲美洲五洲四海 瑞ruì瑞雪祥云瑞气瑞雪兆丰年 士shì士兵士气医士博士 舒shū舒适舒坦舒缓舒眉展眼 启qǐ启程开启启蒙启封 殊shū特殊悬殊殊荣殊途同归 骤zh?u 步骤骤变骤然暴风骤雨 涉sha涉及跋涉涉猎远涉重洋 疲pí疲劳疲软疲惫疲倦 政zhang 政府政党民政政治 踏 tà踏访踏步践踏脚踏实地 tā踏实 救jiù救护营救挽(wǎn)救救死扶伤 载 zài 装载载重载歌载舞 载 zǎi 记载转载三年五载 第7课一个小村庄的故事

用字组词

六年级组词填句练习题 用“清”字组词填空 走进树林,空气格外(),只见泉水从泉眼里涌出来,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡啊! 用“然”字组词填空 一天,我和姐姐上街买书,在路上()看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐要多买一些,姐姐说:“这些杨梅()好看,可还有点酸味,然而少吃点没有关系。”姐姐又说:“没有熟透的(竟然)又酸又甜,熟透的吃太多,()会算到牙齿。”说着姐姐买了两斤,我尝一颗,田津津的,又一连吃了20多颗,()觉得牙齿又酸又软,吃饭时,()连豆腐都咬不动了。 用“严”字组词填空 缉毒小队纪律(),为了()打击毒贩子,不管是()的冬天,还是炎热的夏天,缉毒队员们都毫不放松斗争,经历了()的考验。 用“望”字组词填空 奶奶生病了,我和爸爸去()奶奶,在路上我()蓝天白云朵朵,来到医院我()着奶奶慈祥的面容真()奶奶早日康复。 用“心”字组词填空 告别童年,我们走向成熟,我们要把()送给朋友,把()送给社会,把()送给父母,把()送给祖国,把()留给自己。 用“发”字组词填空 经过努力,他终于()了大象的踪迹。 毕昇()了活字印刷术。 用“视”字组词填空 我国种植小麦的历史已经有一千多年了,如果这种小麦的基因被其他国家注册了,那么就是物种流失,我国种植人就要为此缴纳高昂的专利费。对于这种情况,我们不能(),更不能(),这是一个不容()的问题,必须引起大家的()。 用“幽”字组词填空 维也纳和森林中有许多古朴而()的村庄,漫步在这()的森林中,你会感到清新柔和,温文尔雅。许多音乐家,诗人,画家就是在这()的林中完成了他们意境()的不朽之作。 用“慈”字组词填空 聂将军()地拉过那个大一些的女孩。 日本人民称聂将军是活菩萨,是因为他有一颗()的心。 40年后,看到来访的美惠子,聂将军的脸上现出了()的笑容。 用“坚”字组词填空 小金花是一个()的孩子。 要动手术了,可年轻人却()不愿意使用麻醉剂。 我()地对老师说:“别人能做到的,我也一定能做到!” 用“创”字组词填空 赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的()。 劳动人民是历史的()者。 他()了一部文艺作品。

加偏旁变新字再组词#精选、

一、加偏旁变新字再组词。 己()勺()今() 亡()牛()史() 虫()豆()力() 介()西()目() 小()更()各() 故()加()京() 二、换偏旁,变新字,组词 扶()但()凉() 吵()忙()赶() 轻()课()娃() 沟()粮()房() 材()彩()队() 二、去偏旁,变新字,再组词 枝()依()油() 呼()到()住() 珠()刚()汹() 三、写出带有下面偏旁的字 月字旁()()()心字底()()()厂字头()()()广字头()()()舟字旁()()()金字旁()()()门字框()()()宝盖头()()()

两点水()()()竹字头()()() 马字旁()()()车字旁()()() 双人旁()()()竖心旁()()() 木字旁()()()草字头()()() 四、多音字组词 ()()()倒着()结 ()()() ()()()担发答 ()()() ()()()应没称 ()()() 五、照样子填一填 1、(轻轻地)放下()回来()过日子 2、(明亮的)教室()节日()江面 3、(采)浆果()小鱼()野花()蝴蝶(做)游戏()新衣()双桨()波浪 4、驰(奔驰)驶(驾驶)驾()闯() 5、轰(轰炸)载(载歌载舞)()() 6、船(小船)()()()

7、小草→草丛→草地→草原 8、泉水→→→ 9、花瓣→→→ 七、选字组词 材财辩瓣辛幸街衔 ()主花()()劳()道 八、写出下列字的偏旁 周()彩()相()新()喜() 桌()台()印()旧()夏() 师()龟()辛()至()导() 革()杂()旁()贵()冈() 甩()者()南()君()竟() 九、选择恰当的词语填空 甘苦与共排忧解难平易近人以身作则 通过学习课文,我们了解到:毛主席在江西领导革命时为老乡(),解决了村民缺水的问题,周总理来到傣族人民中间,和他们一起载歌载舞,共度泼水节,是一位()的好总理。朱德总司令(),和战士们(),每天往返50千米下山挑粮。 十、看拼音写词语 zhǔxí zhī jià ròng yì diào yú ()()()()

加偏旁组字再组词

每 梅(梅花)(杨梅)(话梅) 海(海洋)(上海)(海员) 莓(草莓) 霉(倒霉)(霉运)(发霉) 田 细(细心)(仔细)(细长) 苗(秧苗)(幼苗)(苗头) 思(思念)(思想)(相思)(思乡) 乃 奶(奶奶)(奶油)(牛奶) 扔(扔掉)(扔下)(扔球) 艿(芋艿) 仍(仍然)(仍旧)(仍是) 青 清(清洁)(清爽)(清白) 晴(晴天)(晴朗)(晴空) 睛(眼睛)(弹眼落睛) 情(感情)(情人)(情义) 请(请示)(请求)(邀请) 精(精神)(精力)(精灵) 蜻(蜻蜓) 可 河(河水)(河边)(江河) 何(几何)(如何)(何必) 苛(苛求)(苛刻)(苛税) 奇(奇人)(奇迹)(奇怪) 欠 欢(欢乐)(欢笑)(欢迎) 吹(吹风)(吹牛)(吹口哨) 次(名次)(次品)(次要)吉 结(团结)(结婚)(结帐) 洁(洁白)(清洁)(整洁) 拮(拮据) 秸(秸杆)(秸絮) 斤 近(走近)(接近)(远近) 听(听讲)(听力)(收听) 新(新人)(新旧)(新娘) 芹(芹菜)(水芹) 皮 波(波浪)(波涛)(水波)(声波)玻(玻璃) 坡(坡度)(山坡)(陡坡) 披(披上)(披衣服)(披星戴月)疲(疲劳)(疲倦)(疲惫)(疲软) 少 沙(沙漠)(沙滩)(沙子)(风沙)砂(砂轮) 秒(秒针)(秒表)(分秒) 妙(巧妙)(奇妙)(妙计) 钞(钞票)(现钞)(印钞机) 抄(抄写)(抄录)(抄袭) 吵(吵闹)(吵架)(争吵) 各 路(道路)(公路)(路标) 格(严格)(格外)(风格) 咯(咯咯笑) 阁(阁楼)(阁下)(出阁)

立 拉(拉手)(伸拉)(拉环)(拖拉) 垃(垃圾) 位(位置)(到位)(移位) 笠(斗笠)(竹笠) 粒(颗粒)(米粒)(粒子) 召 招(招收)(招手)(招生)(招呼) 昭(昭雪)(昭示)(昭彰) 诏(诏书) 超(赶超)(超越)(超过)(超速)(超人)沼(沼气)(沼泽) 见 现(现在)(现状)(现金)(现有) 舰(舰船)(舰艇)(军舰) 视(电视)(视觉)(视野)(视力) 觉(感觉)(觉悟)(觉醒)(睡觉) 几 机(机器)(机会)(机关)(机床) 饥(饥饿)(饥荒)(饥寒交迫) 肌(肌肉)(心肌) 讥(讥笑)(讥讽) 叽(叽叽喳喳) 良 浪(波浪)(海浪)(浪花)(风浪)(浪费)狼(恶狼)(豺狼)(狼狗) 朗(开朗)(晴朗)(明朗)(朗诵) 娘(姑娘)(大娘)(娘家) 酿(酿酒)(酒酿)(酿造) 郎(新郎)(郎君)(小儿郎)羊 群(群众)(群起攻之)(打群架)(一群) 样(样子)(模样)(样本) 洋(海洋)(洋人)(洋装)(大西洋) 氧(氧气)(氧化)(有氧操)(缺氧)(吸氧)祥(吉祥)(祥兆)(祥和) 详(详细)(详尽)(安详) 今 琴(钢琴)(古琴)(琴谱) 吟(呻吟)(吟诗)(吟颂) 寺 诗(诗词)(诗歌)(诗人) 侍(侍从)(侍侯)(侍卫) 待(等待)(对待)(待命) 等(等待)(等候)(等号) 持(坚持)(持续)(把持) 监 蓝(蓝色)(蓝图)(蓝天) 篮(篮子)(篮球)(竹篮) 也 地(大地)(地点)(地球)(地址) 他(他人)(他们)(其他) 她(她们) 池(水池)(池塘)(泳池) 驰(驰骋)(奔驰)(松弛) 鸟 鸡(鸡蛋)(小鸡)(公鸡) 鸭(鸭子)(鸭绒)(鸭蛋) 鹅(鹅绒)(天鹅)(企鹅) 鸦(乌鸦)(鸦片)(鸦雀无声)

2017一年级语文下册重要组词大全一

XX一年级语文下册重要组词大全一 识字1 春:春天春风春雨立春早春春秋青春春暖花开阳春三月春光明媚春风化雨 雨:雨点风雨下雨雨天阴雨和风细雨雨水雷雨 芽:发芽出芽叶芽草芽豆芽嫩芽 布:花布布头布谷公布开诚布公乌云密布布置 谷:布谷谷子山谷谷雨五谷丰登稻谷 梨:梨花梨树梨子鸭梨香梨 花:开花火花花白花草花生鸟语花香白花花花钱 杏:杏花 桃:桃花 识字2 足:手足 竞:竞走 走:竞走 跳:跳远 高:高兴 远:远方 标:目标

枪:手枪 泳:游泳 击:出击 识字3 舟:小舟 竹:竹子 石:石头 川:山川 燕:燕子 笔:毛笔 画:画笔 黑:黑色 问:问号 什:什么 识字4 驰:奔驰 奔:奔驰 地:土地 池:泳池 塘:池塘 行:行走 千:千万杏子杏树桃树桃子十足足球竞赛竞争出走飞走

跳水跳高高山高手远大长远标枪标本枪手开枪泳衣泳池击中打击舟车轻舟竹林竹叶石子石林四川川贝飞燕海燕笔画工笔笔画画画黑人黑鱼问好问句飞驰驰书飞奔奔赴地上天地鱼池天池河塘鱼塘飞行行人千古千斤杏红毛桃桃红柳绿足月远足丰衣足食足够满足竞相开放走开走马观花走路心跳连蹦带跳跳跃跳动跳舞高中兴高采烈高矮跳远远走高飞标点标新立异标志水枪标枪枪林弹雨自由泳蛙泳目击声东击西风雨同舟一叶小舟文竹胸有成竹石山飞沙走石高山大川一马平川笔芯一支笔笔下生花画布山水画画龙点睛黑手黑白分明问题学问问路驰名中外奔走奔放东奔西走地方大地田地草地地主池子水池火塘自行车日行千里行动不行秋千千里马千山万水 庄:山庄村庄布庄庄田庄主 养:养鸡养花养分养生养鱼营养 虾:虾米鱼虾对虾虾子龙虾 第1:春笋 声:声乐声浪回声大声笑声雨声风声声东击西冲:冲击冲浪冲天冲动冲破气冲冲 破:破洞破旧打破破口破土而出 块:石块方块木块土块一块田一块儿 外:外面外公里外 迎:欢迎迎面迎风

日语句子构成

日语句子的分类 语法, 句子 日语是粘着语,词和词组合构成词组或者句子时,词和词之间或者句节(即句子成分)与句节之间要用组词,助动词链接,即所谓粘着。这正是日语词组和句子结构的一个特点。 从某一方面的特点出发,讲所有句子分成若干类别,弄清楚各类句子的共同规律,有助于掌握一种语言。因此,我们有必要对句子进行分类。 日语的句子从说话目的来分类可以有四种: (1) 叙述句凡表示叙述,断定,推断,决心,被动,比况等普通意义的句子,都叫做叙述句。这种句子以用言以及活用连语的终止形做结句。1今日は寒いです。今天冷。 2 これは本だろう。这是书吧。 3私は日本語をよく勉強しなけばなりません。我必须好好学习日语。 4雨に降らねました。被雨淋了。 5彼は子供のようです。他像个孩子似的。 (2)疑问句凡是表示疑问的句子,就叫做疑问句,这种句子多用表示疑问的终助词【か】,或者在句子中用表示人称,场所,时间,事物,数量等的疑问词。 1 今日は日曜日ですか。今天是星期天吗? 2 田中さんは野球が上手ですか。田中的棒球打得好吗? 3 王さんは行きますか。小王去吗? 4 あなたはそのことお知らないのですか。你不知道这件事吗? 5あの人はだれですか。他是谁? 6銀行はどこですか 。银行在哪里? 7李さんはいつ日本へ行きますか。小李你什么时候去日本?

8ご家族は何人ですか。你家有几口人? 9どの辞書は田中さんのですか。哪本字典是田中的? 10失礼ですが、どちらさまですか。对不起,您是哪位? 11お誕生日は何月何日。您的生日是几月几日? 12家から学校までなんぽんかかりますか。从家到学校需要多长时间? 13 日本は何度目ですか。是第几次去日本? 14 この子は何歳ですか。这个孩子几岁了? 15 あなだは何おしでいますか。你在做什么呢? 16 今何時ですか。现在几点钟了? 17 今日は何曜日ですか。今天是星期几? 18 あなたの家は何階にありなすか。你的假住在几楼? 19 何枚コピンしますか。复印几张? 20 王さんは英語をどのぐらい習あいましたか。小王学了多长时间英语? 21 この部屋の広いさはどのぐらいありますか。这件房子的面积是多少? 22 すみなせん、これはいくらですか。请问,这个多少钱/ 23 お父つぁんはをいくつですか。您父亲多大岁数了? 24 りんごをいくつ買いましたか。买了几个苹果? 注意;1,【いくつ】除了表示东西“几个”的意思之外,还用于询问年龄,相当于汉语的“多大年龄”,“多大”的意思。但是,问十岁以内的孩子时,如例句14中多种【何歳】 2,【いくら】用于询问价格,相当于汉语中的“多少钱”的意思。初学者经常记混,讲【いくつ】和【いくら】用错。 3 ,【どのぐらい】经常用于询问时间量,相当股汉语的“多长时间”,除此之外还用于询问房间的大小 (3)命令句表示命令,禁止,请求等意义的句子,跺脚命令句。多用终助词【な】,动词的命令行和表示命令的句型【なさい】【てください】。 1そんなこどお言うな。不要说那种话。 2 早く起きろ。快起床! 3 ゆつくり食べなさい。你慢点吃。 4 教室おでぃれいに掃除してください。请把教室打扫干净。 5 お酒お飲まないでください。你不要喝酒。 6 教室で煙草お吸つてはいけません。不需在教室吸烟。 (4)感叹句表示感叹的句子,叫做感叹句。这种句子里面,句首多用感叹词,句末多用表示感叹之意的助词。 1 ああ、うれしい。啊,真高兴。 2 まあ、きれいな花です。啊,多美的花! 3 それは困りましたね。真糟糕啊。 4 やあ、君は絵がうまいですね。哎呀,你的画画得真好呀! 以上这种分类方法是英语和俄语常用的,但是对日语来说,这种分类的意义不如对英语俄语那样大,因为在日语当中,这四类句子彼此之间并没有明显的区别,比如叙述句与疑问句在词序上就基本是一致的。 而根据位于得作用,也可以分成四类: (1)判断句以体言加判断助动词等作谓语,用以判断主语“是什么”的句子。 1山下さんは学生です。山下是学生。 2昨日は土曜日でした。

加偏旁再组词

二年级语文期末字词部分练习 一、加偏旁再组词。 皮___( ) ___( ) ____( ) 包___( ) ___( ) ____( ) 采___( ) ___( ) 巴___( ) ___( ) ____( ) ___( ) ___( ) 谷__ ( ) ___( ) 乃___( ) ___( ) 及___( ) ___( )___( ) 韦___( ) ___( ) 土___( ) ___( ) 由___( ) ___( ) 风___( )___( )___ ( ) 龙___( )___( )___ ( ) 青___( )___( )___ ( ) ___ ( ) ___ ( ) 良___( )___( )___ ( ) 且___( )___( )___ ( )

方___( ) 方___( ) 反___( ) 反___( ) 可___( ) 可___( ) 分___( ) 分___( ) 每___( ) 每___( ) 台___( ) 台___( ) 争___( ) ___( ) ___( ) 不___( ) ___( ) ___( ) 冈___( ) ___( ) ___( ) 令___( ) ___( ) ___( ) 每___( ) ___( ) ___( ) 台___( ) ___( ) ___( ) 分___( ) ___( ) ___( ) ___( ) 圭___( ) ___( ) ___( ) ___( ) ___( ) 艮___( ) ___( ) ___( ) 主___( ) ___( ) ___( ) 也___( ) ___( ) ___( ) 云___( ) ___( ) ___( )

语文一年级加偏旁组字再组词

加部首组词 1、青(请)(请客) 2、少(沙)(沙子) 3、尧(浇)(浇水) 4、丁(宁)(安宁) (情)(心情)(纱)(抽纱)(烧)(烧水)(灯)(电灯)(清)(清水)(吵)(吵闹)(晓)(春晓)(顶)(山顶)(晴)(晴天)(妙)(美妙)(饶)(富饶)(订)(订正)(睛)(眼睛)(抄)(抄写)(挠)(挠痒痒)(打)(拍打) (秒)(秒针)(翘)(翘尾巴) 5、兆(逃)(逃跑) 6、皮(波)(波浪) 7、元(远)(远处) 8、方(放)(放心) (挑)(挑水)(坡)(山坡)(园)(公园)(纺) (纺纱)(跳)(跳高)(披)(雨披)(玩)(游玩)(房)(房子)(桃)(桃树)(被)(被子)(完)(完成)(芳)(芳香) 9、良(娘)(姑娘)10、亥(该)(应该)11、牙(芽)(发芽)12、才(团)(团队) (浪)(浪花)(刻)(刻苦)(穿)(穿衣)(闭)(关闭)(狼)(老狼)(孩)(孩子)(鸦)(乌鸦)(材)(木材) 13、奇(寄)(寄信)14、果(颗)(颗粒)15、田(苗)(树苗)16、也(地)(大地) (骑)(骑马)(棵)(一棵树)(思)(思想)(他)(他们)(椅)(椅子)(课)(上课)(细)(细心)(她)(她们)

17、不(坏)(坏人)18、包(跑)(跑步)19、亡(忘) (忘记)20、寸(村)(村口) (杯)(杯子)(泡)(水泡)(忙)(急忙)(时)(时候)(还)(还有)(抱)(怀抱)(芒)(芒果)(过)(过去) 21、工(江)(长江)22、圭(娃)(娃娃)23、又(双)(双方)24、每(海)(大海) (空)(天空)(蛙)(青蛙)(对)(对方)(梅)(梅花)(红)(红色)(挂)(挂衣服) 25、马(妈)( 妈妈 ) 26、牛(件)(文件)27、羊(样)(样子)28、井(进)(进口) (吗)( 好吗 ) (牢)(牢记)(洋)(懒洋洋)(讲)(讲课)(码)( 号码 ) (蚂)( 蚂蚁 ) (闯)( 闯入 ) 29、生(星)(星星)30、里(理)(理发)31、只(织)(织布)32、舌(活)(生活) (姓)(姓名)(狸)(狐狸)(识)(识字)(话)(讲话) 33、欠(次)(名次)34、者(都)(都市)35、朱(珠)(珠宝)36、由(油)(汽油) (吹)(吹气)(猪)(小猪)(蛛)(蜘蛛)(抽)(抽打) 37、相(想)(思想)38、见(观)(观看)39、子(字)(写字)40、炎(淡)(淡绿) (霜)(白霜)(现) (现在)(仔)(仔细)(谈)(谈话)

四年级上册语文生字带拼音部首组词

四年级上册语文生字 (带拼音、部首、笔画、组词) 编号字拼音 部 首 笔 画 组词 1罩zhào罒13笼 罩被 罩 浴 罩 罩 棚 罩 衣 2屹yì山6屹 立屹 然 屹 崪 屹 屹 屹 兀 3鼎dǐng鼎12鼎 鼐鼎 足 赝 鼎 鼎 沸 鼎 立 4沸fèi氵8沸 腾鼎 沸 沸 泉 沸 热 沸 水 5贯guàn贝8贯 彻贯 通 贯 串 贯 穿 联 贯 6崩bēng山11崩 溃崩 塌 崩 裂 崩 坍 山 崩 7恢huī忄9恢 复恢 弘 恢 廓 恢 宏 恢 恢 8穆mù禾16静 穆肃 穆 辑 穆 穆 亲 穆 哀 9玛mǎ王7玛 瑙济 玛 尔 玛 玛 父 姆 玛

10涓juān氵10涓 涓涓 滴 涓 埃 涓 吉 涓 辰 11滔tāo氵13滔 滔滔 天 滔 风 滔 朗 滔 赡 12脉mài月9山 脉动 脉 脉 冲 脉 搏 静 脉 12脉mò月9脉 脉愁 脉 脉 含 情 脉 脉 溶 溶 脉 脉 温 情 脉 脉 13卉huì十5花 卉鲜 卉 果 卉 卉 汨 凡 卉 14罕hǎn干7纳 罕希 罕 罕 见 稀 罕 罕 用 15茫máng艹9渺 茫茫 茫 迷 茫 茫 然 微 茫 16桨jiǎn g 木10柔 桨 棹 桨 划 桨 桨 板 急 桨 17律lǜ彳9律 动规 律 纪 律 律 师 法 律 18榕róng木14榕 树榕 迳 榕 厦 榕 城 榕 海

19隙xì阝12空 隙孔 隙 缝 隙 嫌 隙 寻 隙 20耀yào 羽20夸 耀 照 耀 闪 耀 耀 斑 耀 眼 21暇xiá日13闲 暇余 暇 不 暇 无 暇 空 暇 22抛pāo扌7抛 开抛 弃 抛 锚 抛 射 抛 售 23檀tán木17檀 香紫 檀 檀 越 旃 檀 檀 板 24盈yíng皿9丰 盈充 盈 盈 盈 盈 利 盈 亏 25凶xiōn g 凵4凶 悍 凶 残 凶 猛 逞 凶 吉 凶 26庙miào广8岳 庙庙 会 宗 庙 庙 门 庙 号 27惚hū忄11恍 惚惛 惚 惚 慌 芒 惚 愰 惚 28腊là月12腊 梅腊 肠 腊 肉 腊 月 腊 味 28腊xī月12乾 腊腊 毒 厚 味

统编版部编版小学五年级语文上册词语专项

最新部编版五年级语文上册字词专项及答案 1、用“√”画出加点字正确的读音。 嫉妒.(dù hù)凯.(kǎ kǎi)旋琐.(zuǒ suǒ)碎馈.(guì kuì)赠刊.(kān kēn)物客栈.(zàn zhàn)凛冽.(lèi liè)腼腆.(diǎn tiǎn)磁.(cí zí)铁鱼鳞.(lín líng)船舵.(duò tuò)鉴.(jiàn qiàn)别书籍.(jí jì)湖畔.(pàn bàn)比喻(yú yù)卓.(zhuō zhuó)越2、拼音词语连一连。 bǎo lěi 人丘 xùn liáng 苔藓 snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 驯良 rén qiū堡垒 jiǎo fèi 明鉴 yī wēi 怂恿 jī kě缴费 cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴 3、下面几组词语中,注音没有错误的一组是()。 A、仇.敌(chóu)冠.军(ɡuàn)发酵.(jiào ) B、日寇.(kòu)水浒.(xǔ)斩.杀(zhǎn) C、祭.奠(chá)烟熏.(xūn)超.级(chāo) D、婚.姻(hūn)晚辈.(bèi)罚.款(fǎ) 4、读音是“cháng é”的词语是()。 A、唱歌 B、产额 C、嫦娥 D、长鹅 5、下列选项中的词语书写完全正确的一组是()。 A、身段洁构好处绝口不提 B、随行边界传播同心谐力 C、挑选迟廷嫂子众星拱月 D、漫步流连杏仁诗情画意 6、下面词语中“毕”表示完结意思的一项是()。 A、毕竟 B、毕业 C、毕露 D、毕其全力 7、下面词语中()和“积极”搭配最合适。 A、配合 B、出发 C、举行 D、访问 8、读一读下面词语,从感情色彩上不同类的是() A、饮水思源 B、忘恩负义 C、诡计多端 D、臭名远扬 9、下列词语中不属于描写心理活动的是()。 A、兴高采烈 B、得意忘形 C、胆战心惊 D、足智多谋 10、根据词语意思组词。

2020届高三语文二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用)

2020届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用) 一、阅读下面的文言文,完成下列小题。 樊逊,字孝谦。河东北猗人也。逊少学,常为兄仲优饶。既而自责曰:“名为人弟,独受安逸,可不愧于心乎?”欲同勤事业。母冯氏谓之曰:“汝欲谨小行耶?”逊感母言,遂专心典籍,恒书壁作“见贤思齐”四字,以自劝勉。属本州沦陷,寓居邺中,为临漳小史。县令裴鉴莅官清苦,致白雀等瑞,逊上?清德颂?十首。鉴大加赏重,擢为主簿,仍荐之于右仆射崔暹,与辽 :“家无荫第,不敢当此。”天保元年,本州复召举秀才。五年正月,制诏问求才审官,逊对曰:“今日公卿,抑亦天授,与之为治,何欲不从。高悬王爵,唯能是与。无令桓谭非谶,官止于郡丞;赵壹负才,位终于计掾。则天下宅心,幽明知感,真人去而复归,从此而言,可以无愧。”又问刑罚宽猛,逊对曰:“伏惟陛下昧旦坐朝,留心政术,明罚以纠诸侯,申恩以孩百姓。王者之治,务先礼乐,如有未从,刑书乃用,宽猛兼设,水火俱陈,则天下自治,大道公行。”七年,诏令校定群书,逊等十一人同被尚书召共刊定。时秘府书籍纰缪者多,逊乃议曰:“按汉中垒校尉刘向受诏校书,每一书竟,表上,辄言:臣向书、太史公书、太常博士书、中外书合若干本以相比校,然后杀青。向之故事,见存府,即欲刊定,必藉众本。邢子才、魏收等并是多书之家,请牒借本参校得失。”凡得别本三千馀卷,?五经?诸史,殆无遗阙。八年,诏尚书开东西二省官选,所司策问,逊为当时第一。 (节选自?北齐节樊逊传?) 1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( ) A.后崔暹大会/宾客大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富才高/佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/ B.后崔暹大会宾客/大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富/才高佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/ C.后崔暹大会宾客/大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富才高/佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/ D.后崔暹大会/宾客大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富/才高佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/ 2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“掾”原为佐助之意,后为副官佐或官署属员的通称,如“掾曹,掾史,掾属”。“计掾”是古代州郡的计吏。

加部首组词

反(返)(返回)每(海)(海洋)包(抱)(抱着)(板)(甲板)(悔)(后悔)(跑)(跑步)(扳)(扳手腕)(诲)(教诲)(雹)(冰雹) (莓)(草莓)(炮)(大炮) (梅)(梅花)(袍)(衣袍) (泡)(泡泡) (苞)(花苞) 古(苦)(痛苦)采(菜)(买菜)皮(波)(波浪)(居)(居住)(睬)(理睬)(坡)(山坡)(故)(故事)(踩)(踩油门)(披)(披风)(姑)(姑姑)(彩)(彩色)(彼)(彼此)(枯)(枯萎) (固)(固定) 畐(福)(祝福)京(凉)(冰凉)青(清)(清水)(副)(一幅画)(晾)(晾衣服)(睛)(眼镜)(副)(一副眼镜)(惊)(惊奇)(晴)(晴朗)(蝠)(蝙蝠)(景)(景色)(请)(请教) (谅)(原谅)(情)(亲情) 舌(刮)(刮风)(难)(困难)寺(诗)(古诗)(敌)(敌人)(堆)(草堆)(特)(特别) (适)(适合)(准)(准备)(持)(保持)(括)(括号)(推)(推动)(待)(等待) (滩)(沙滩)(等)(等待) 令(怜)(可怜)寸(过)(过去)票(飘)(飘过)(冷)(寒冷)(讨)(讨论)(漂)(漂亮)(领)(本领)(时)(时间)(瓢)(瓢虫) (对)(对错) (村)(村子) 胡(湖)(湖水)分(扮)(打扮)见(视)(注视)(糊)(糊里糊涂)(份)(一份)(现)(现在) (粉)(粉丝)(觅)(寻觅) (氛)(气氛)(观)(观察) 仓(苍)(白发苍苍)仑(论)(讨论)方(放)(放学)(抢)(抢东西)(轮)(车轮)(房)(房子)(枪)(手枪)(防)(防守)(舱)(船舱)(芳)(芳香)

火(伙)(伙伴)兰(拦)(阻拦)合(答)(回答)(秋)(秋天)(烂)(灿烂)(拾)(拾起来) (栏)(围栏)(哈)(笑哈哈) 斗(科)(科学)至(屋)(房屋)峰(峰)(山峰)(料)(颜料)(到)(到处)(蜂)(蜜蜂)(蚪)(蝌蚪)(室)(教室)(锋)(雷锋) 平(坪)(草坪)(很)(很多)良(食)(食品)(苹)(苹果)(银)(银光闪闪)(娘)(娘子)(评)(评论)(狠)(凶狠)(狼)(大灰狼) (恨)(仇恨)(粮)(粮食)

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