第10课 わたしたちはついに桜を见ました

第10课 わたしたちはついに桜を见ました
第10课 わたしたちはついに桜を见ました

第10課わたしたちはついに桜を見ました

【动词变形】为了学会有礼貌的日语口语,我们基本上都用“礼貌体”。

【「~ます」部分(动词礼貌体)的变形】

例1わたしたちは桜(さくら)の花(はな)を見(み)ました。

(我们看了樱花。)

1.~を~ます(动作的对象)表示目的和对象

例2日本(にほん)の人(ひと)たちは宴会(えんかい)をします。

(日本的人们开宴会。)

2.~を~します(动作的对象)

名詞+を+します→名詞します(名詞動詞化)

宴会をします→宴会します

勉強をします→勉強します

サッカーをします→サッカーします

例3日本(にほん)の人(ひと)たちは木(き)の下(した)で宴会(えんかい)をします。(日本的人们在树下开宴会。)

3.~で~ます

①动词不同,地点后的助词不同。

②での意味が違います。

例4王(おう)さんは日本語(にほんご)で歌(うた)を歌(うた)いました。(小王用日语唱歌。)

ダニエル:木村(きむら)くん、松島(まつしま)さん。

男生女生

丹尼尔:木村,松岛。

木村:あ、おはようございます。

木村:啊,早上好。

ダニエル:すいません。約束(やくそく)の時間(じかん)を過(す)ぎま口语表时间读过

したね。

确认

丹尼尔:对不起,过了约定时间了。

木村:大丈夫(だいじょうぶ)ですよ。

强调

木村:没关系。

松島:実(じつ)は、わたしたちもさっき来(き)ました。

也时态一致

松岛:其实我们也是刚刚到的。

ダニエル:そうですか。あ、こちらは王小華(おうしょうか)さんです。

礼貌语

丹尼尔:是吗?对了,这是王小华。

王小華:はじめまして。よろしくお願(ねが)いします。

王小华:初次见面,请多关照。

ダニエル:王さん、こちらは木村(きむら)さん。隣(とな)りが松島(ま

敬语

つしま)さん。

丹尼尔:小王,这是木村。旁边的是松岛。

松島:よろしくお願(ねが)いします。

松岛:请多关照。

木村:田中先生(たなかせんせい)は?

木村:田中老师呢?

ダニエル:先生(せんせい)は車(くるま)できます。少し(すこし)遅(お

手段

く)れます。後(あと)で携帯電話(けいたいでんわ)で連絡(れ

之后手段んらく)をとります。わたしたちは先に行(い)きましょう。

建议形

丹尼尔:老师开车来。稍微晚点到。过会儿用手机联系,我们先去吧。

木村:王(おう)さんは上野公園(うえのこうえん)は初(はじ)めて

ですか。

木村:小王是第一次去上野公园吗?

王小華:はい、上野公園(うえのこうえん)は桜(さくら)の名所(めいしょ)ですよね。映画(えいが)で見(み)ました。

手段通过

王小华:是的,上野公园的樱花非常有名。我在电影上看到过。

松島:さあ、着(つ)きましたよ!

催促,提醒到达

松岛:到了。

王小華:うわぁ!

表示吃惊

王小华:哇……

轧区点检中心安全操作规程(新编版)

( 操作规程 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 轧区点检中心安全操作规程(新 编版) Safety operating procedures refer to documents describing all aspects of work steps and operating procedures that comply with production safety laws and regulations.

轧区点检中心安全操作规程(新编版) 1机械、液压、水气点检员 1.1工作时必须按规定穿戴好合格的劳动保护用品。 1.2熟悉本岗位的点检路线,了解本岗位的“危险源”,真正做到“风险预知”避免伤害的发生。 1.3点检时要选择合理路线,注意沟、坎、楼梯、平台、地面油污等危险因素,防止滑倒跌伤。 1.4煤气区域作业时必须两人以上进行,并携带合格的煤气报警仪。 1.5组织检修工作前对安全措施实行“双方”确认,任何检修项目在未得到“双方”确认前,不得开始检修。 1.6检修任何设备必须断电,严格执行停送电制度,专人挂摘停电票。当与电气检修相互影响时应提前与电气点检人员联系,执行

停送电相关规定并挂牌进行确认,严禁搭车作业。 1.7对皮带、接轴等传动设备点检时,要随时注意设备的运转情况和周围环境的危险因素,防止挤伤。 1.8对高压除鳞、液压、氧气、压缩空气、高低压水、蒸汽等动力介质系统点检或检修时,要严格遵守相应的安全操作规程和技术操作规程。 1.9组织皮带、接轴等传动设备检修时,必须按照要求认真填写工作票,可靠的将电源、液压等介质可靠的切断,经检修负责人确认后方可开始工作,有安全销的必须插好安全销。 1.10盘车时不准用手搬动轮齿,使用撬棍时须垫好撬垫,不准用手指穿轴对孔,修理皮带传动设备时,应将皮带摘下。 1.11进入轧机内部检修时,必须插好安全销,做好必要的防护措施。 1.12高空作业时必须系好安全带,使用扶梯放梯角度要适当,且要设专人看护扶梯或用绳索扎牢。尽量避免上下交叉作业的发生,如不能避免必须采取防护措施并排专人进行监护上下协调作业。

人教版道德与法治八年级上册第二课网络生活新空间 练习

第二课知识梳理卷 一、网络丰富日常生活 1. 网络,让我们日常生活中的()传递和交流变得方便迅捷。 A.信息 B.知识 C.思想 D.感情 2.互联网交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,因为() A.互联网交往打破了时间限制 B.互联网交往打破了角色限制 C.互联网交往打破了传统人际交往的空间限制 D.互联网交往打破了对象限制 3.在网络世界,只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府 官员与平民百姓没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友,只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。这说明() ①互联网为我们提供了平等交往的平台②互联网打破了人际交往的时空限制③我们在网上可以找到志趣相投的朋友④网络交往扩大了我们的交往领域,改变了我们以往的交往方式 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们可以结交朋友、发布信息、浏览新闻、寻医问药、在线购物、休闲娱乐,进行网上股票交易……这表明() A.网络为我们大大节约了成本,提高了效率 B.有了互联网,我们的一切愿望都能顺利实现 C.离开互联网,人们的生活就会陷入一片混乱 D.互联网改变了世界,已成为我们生活的全部 5.材料这两年,线上旅游公司推出的“互联网+旅游”服务,让不少游客实现“手机在手,途中无忧”的旅游体验:一键下单,就能解决机票、酒店、景区门票、旅行线路等一系列问题。前不久,在海南三亚某知名景区,杨国荣老人家,他排队买票花了近1个小时。细心的老人发现,在检票口,不少年轻人拿着手机放检票机上扫一扫,就进入了景区,省了排队的烦恼。 (1)结合杨国荣老人家的生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响。 (2)生活中,你经常借助互联网做哪些事情? (3)没有互联网,我们的生活会是什么样的? 二、网络推动社会进步 6.右图漫画说明了() ①互联网与传统行业的融合,创造了新业态,提升了经济发展 水平②网络推动了经济的发展,网络经济已成为国家的经济 支柱③要发展经济,只有发展互联网 ④网络已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 随着“互联网+”行动计划的不断推进,互联网发展已融入到经济社会发展的方方面面,深刻改变了人们的生产和生活方式,网络为经济发展注入新的活力。大大促进了()的流动。

安全操作规程60558

化纤浆车间安全操作规程

1、上岗前穿戴好劳保用品,上衣口袋内不许装硬质物品。 2、开机前认真检查开棉机是否处于完好状态,输送皮带上有无杂物,护罩是还完好,调速盘是否在最低档位置。一切正常后方可开机。 3、剪丝时,头部、脸部要侧开,防止弹伤面部、头部。 4、抽丝时用力要稳,严禁强行抽丝,不许在小车上抽丝。 5、运包时,包要放正,行走时注意脚下障碍物。 6、开棉时包布要除尽,检查包中杂物,并及时捡出。 7、开棉过程中严禁站在输送皮带上操作。 8、处理事故要待设备停止运转后方可进行,并要设专人监护,肢体进入开棉机运转部位工作,必须拉闸断电、挂牌。 9、备料间严禁烟火,要每班检查防火设备是否完好。 10、电器设备故障,非专业人员不得私自处理,长期不运转的电器,使用前要通知电工检查。 11、每球清扫散落到电器上的飞绒,定期清扫备料间棉尘。 12、棉绒不随皮带前进时,要退回处理,严禁强行上料。

1、上岗前穿戴好劳保用品,必须穿胶鞋,上衣口袋不许放硬质物品。 2、开机前认真检查设备内有无杂物,输送、风机周围有无杂物和他人工作,设备、电器防护设施是否正常,一切正常后方可开机。 3、装球时,注意碱绒配比,防止浆料堵塞。 4、旋风分离器堵塞后,停止喂料,进行处理,压碱疏通时,严禁站在视镜正下方,防止视镜爆裂造成烫伤。 5、移动输送时,必须检查道轨周围是否有人或障碍物。 6、开、盖盖操作时,必须系好安全带。 7、上卸球盖大爪时,用力要稳,防止扳手打滑,丝杆打滑、断裂,造成摔伤。 8、提放漏斗要站好位置,不要用力过猛。 9、严禁用脚踩在球盖上,球盖吊起后,不得悬空停止。 10、盖盖必须使用两个大爪,及时检查、更换球口垫。 11、螺旋压榨机堵塞后,不准在运行状态下掏浆,压榨输送运转时,身体各部不许进入旋转区域。 12、及时检查导链及吊链钢丝绳,是否安全可靠。 13、球口篦子及时盖住,不得处于敞口状态。 14、工作完毕所有工具要定位摆放,不得乱扔,防止拌倒、摔伤。 15、不准强行开盖,防止汽体伤人。 16、工艺清理、设备维修要拉闸断电、挂牌,并设专人监护。 17、电器设备发生故障,要由专人处理,非专业人员不得处理。

最新部编人教版道德与法治八年级上册第二课第二框《合理利用网络》教案

最新部编人教版道德与法治八年级上册第二课第二框《合理利用网络》教案 1教学分析 教学重点:网络的正面作用,学会利用网络优势正确上网。 教学难点:掌握正确的网络生活方式。 2教学过程 一、导入新课 (展示下列图片) 同学们先欣赏图片,再谈谈感受。 教师过渡:通过上一课时的学习,我们知道网络有利也有弊,这几幅图片,告诉我们要学会正确运用网络。今天我们就学习《合理利用网络》。 二、新课讲授 目标导学一:理性参与网络生活 活动一:小军的一天 (展示下列材料) 自从有了网络,小军忙了起来:天气预报觉得很有趣,他收藏了起来,小学的知识很好,收藏起来;谁整理的古代诗词很好,收藏起来;这么美的图片,收藏起来;这么多名人故事,收藏起来,初中的物理、化学、数学知识,收藏起来……在小军的生活中,“收藏”成为主要方式。 1.思考:初中生小军这一天忙不忙? 2.是什么原因造成的? 教师总结:小军的一天是忙碌的。小军之所以这么忙是因为没有养成良好的媒介素养。不能辨别信息,大量有价值和无价值的网络信息让小军应接不暇。网络影响了他的生活。 教师总结:(1)要提高媒介素养。(2)要学会“信息节食”。 活动二:“谣言”来了 (展示下列图片)

1.思考:面对网络谣言,我们应该怎么做? 2.如何处理不良信息? 提示:生活中网络传播的各种信息很多,今天某地发生了什么事,后天某地将发生什么事。我们要学会辨别,不要被谣言左右,成为谣言的传声筒。 教师总结:(1)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者。(2)自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 活动三:利用网络骂人——不行 (材料展示) 王某与张某同住一个村镇,因生活琐事导致二人相互猜疑,多次发生口角纠纷。2016年8月,张某在网上注册了一个“陌陌号”,并通过该“陌陌号”发表动态信息辱骂王某。第三天,该信息被他人发现并告知了王某,王某立即向公安机关报警。民警经调查核实,张某确实通过互联网使用污秽语言辱骂了王某,就依法对张某作出了行政拘留3日的治安处罚。王某认为张某的行为给自己造成了巨大的伤害,将张某告上法院,请求判令张某赔礼道歉并赔偿精神损失费1万元。 1.思考:张某利用网络骂人不行吗? 2.张某受到处罚,给我们什么警示? 提示:网络也要遵守规则,有道德规则,也有法律规则,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 教师强调:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 (展示下列图片) 3.思考:分析上面图片的表现,谈谈为什么会被禁止。 提示:左图是利用网络侵犯他人隐私的行为,所以被法律禁止。右图是利用网络攻击他人网络,是违法的,所以被法律禁止。 目标导学二:传播网络正能量 活动四:网络开启一扇门——建言献策 (材料展示) 2017年4月12日,试点建设的首个专为老百姓排难解忧的互联网平台——服务群众工作信息系统正式上线,这意味着在城市和社会管理方面向“互联网+”迈进了一大步。过去市民跑腿才能解决的小事儿,如今通过电脑网页、微信、QQ、手机APP、电话等方式就能立即反映到网络平台,使之得到快速解决。 1.思考:材料反映了一个什么现象? 2.这一现象对于我们利用网络有什么启示? 提示:1.材料反映了利用网络给老百姓开通了解决困难的平台。能够正确运用网络。2.我们要合理利用网络,积极利用网络为社会发展建言献策。 教师强调:我们要在网上传播正能量。 活动五:网络助力张远坤的愿望

电工安全操作规程(大全)

电工安全操作规程(一) 1、运行、检查、检修电器设备,必须严格执行和遵守工南钢、电业安全工作规程,严格执行安全操作规程和制度。 2、电工应基本掌握电器安全知识,包括高压、低压、直流、交流电子技术等,必须持证操作,未经培训和考试不合格者不得独立操作。 3、大项目检查时,必须要工作处做好安全措施。 4、检查、维修电器设备时,应有人监护,严禁独立一人作业。 5、检查、维修设备时,必须严格遵守南钢的有关安全规定,办理有关手续后方可操作,切断电源,进行验电程序,挂上在检修中,严禁合闸”警示牌, 确认无电并采取短路接地措施;确认检修完毕,清理现场后,应由停电挂警告牌者取下,按程序恢复送电。 6、电工操作者和检修者在工作前,应验明劳保用品和工具是否符合绝缘安全要求,严禁侥幸作业。 7、凡需用行灯照明时,必须采用安全电压36V及以下。使用保险必须符合电业技术设计要求,严禁用不同规格、替用。 &一切电气设备的金属外壳和支架,必须有良好的安全保护装置。 9、对正在运行的电器设备,发生或未发生不正常现象一律不准带负荷拉、隔离开关。 0、电气设备的保护装置不得随意变动或拆除,不得更改其整定好的设计参数,必须定期做预防性检验及绝缘防护用品的预防性试验。 1、电工必须具备必要的电气安全救护,防火知识,掌握触电后的紧急救护法及电火灾扑救方法。 2、熟知电气用消防器材,电工随时可用会用。

3、一般情况下,在电器设备上工作均应停电后操作。必须带电作业时,要 采取安全措施,按带电作业规程操作。 4、严格按电气设备的安装技术进行安装及维护。电线、电缆、母线等电板 导接头处要拧紧,绝缘包扎好,严禁有松动或破损裸露的现象。 5、对于电气设备的裸露部位(带电体)或旋转部位设置安全防护或防护遮 拦,并挂牌显示。 6、外线登高电工必须严格遵守高空作业安全规程。 7、高压停电送电,必须得到有关主管方面的指令,方可按工作票制度,工 作许可制度,工作监护制度,进行操作,拉闸时必须两人,操作者应听取监护 者发布逐条操作命令,操作人员再背读命令无误后再操作。 &谨防静电危害,做好静电安全措施,雷电时,禁止带电作业。 9、移动用电工具必须经南钢安检合格,并在有效期内使用。 电工作业安全操作规程(二) 、在电工作业时,可能产生的危险有害因素:触电、物体打击、高处坠落。 未经过相关培训,持证上岗,不具备相关的安全知识。 检修作业前未按规定办理相关的安全措施导致触电。 不按电工规定的劳动用品穿戴(绝缘鞋等)导致触电。 高处作业不带安全帽、安全带,使用的梯台不符合相关安全要求导致 物体打 击。 带电作业导致触电。 检修作业前未做工作标识,无安全措施,误送电导致触电。 不使用应该使用的绝缘手套、绝缘棒、绝缘鞋等操作导致触电。 (4) 高处坠落、 (7) 在检修岗位不遵守相关岗位的安全规定,导致事故。 (8)

设备点检员安全操作规程示范文本

设备点检员安全操作规程 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

设备点检员安全操作规程示范文本使用指引:此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 (一)点检前的安全要求 1、点检员在点检前,对作业现场的安全状况进行摸底 和分析,认真检查工作区域的不安全因素,做到心中有 数。 2、作业人员必须要正确穿戴劳动保护用品和安全用 具,对防护用品、用具的安全性能要进行检查确认;高压 绝缘用具还必须检查其耐压试验周期,确定是否有效;保 证作业中安全。 3、严格实行安全互保制度。一个人点检时必须要当班 班长指定一名操作人员同行组成互保对子;二人进行点检 时,其中一人要把监护另外一人作为工作的第一位;三人 以上点检时,必须指定专门的现场监护人。

4、工器具必须放入皮夹或工具袋内,以防在高空作业时工器具坠落伤人。 5、点检前,必须先对所触摸的部位进行验电;有漏电现象发生时,经专业人员处理恢复正常后才能进行点检作业。 (二)点检过程中,要严格按照作业方法、作业程序进行 1、在点检传动带、开式齿轮、砂轮、电锯、接近于地面的联轴节、转轴、皮带轮和飞轮等危险部位时,要注意站立的位置、姿态必须符合安全要求。 2、严禁点检作业人员从旋转设备或旋转机构的上方跨越。 3、检查压延机、冲压机等压力机械的施压部件时,要制定安全防护措施。 4、点检起重机等运动设备时,作业人员必须站在指定

设备点检员安全操作规程

行业资料:________ 设备点检员安全操作规程 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

设备点检员安全操作规程 (一)点检前的安全要求 1、点检员在点检前,对作业现场的安全状况进行摸底和分析,认真检查工作区域的不安全因素,做到心中有数。 2、作业人员必须要正确穿戴劳动保护用品和安全用具,对防护用品、用具的安全性能要进行检查确认;高压绝缘用具还必须检查其耐压试验周期,确定是否有效;保证作业中安全。 3、严格实行安全互保制度。一个人点检时必须要当班班长指定一名操作人员同行组成互保对子;二人进行点检时,其中一人要把监护另外一人作为工作的第一位;三人以上点检时,必须指定专门的现场监护人。 4、工器具必须放入皮夹或工具袋内,以防在高空作业时工器具坠落伤人。 5、点检前,必须先对所触摸的部位进行验电;有漏电现象发生时,经专业人员处理恢复正常后才能进行点检作业。 (二)点检过程中,要严格按照作业方法、作业程序进行 1、在点检传动带、开式齿轮、砂轮、电锯、接近于地面的联轴节、转轴、皮带轮和飞轮等危险部位时,要注意站立的位置、姿态必须符合安全要求。 2、严禁点检作业人员从旋转设备或旋转机构的上方跨越。 3、检查压延机、冲压机等压力机械的施压部件时,要制定安全防护措施。 4、点检起重机等运动设备时,作业人员必须站在指定安全的位置, 第 2 页共 8 页

不能随便走动,要绝对做到车(设备)动人不动,人动车(设备)不动。并由经过专门训练并考试合格的专职人员驾驶。 5、天车、绝缘吊、双梁吊大车行走时严禁爬上小车顶部,以防被厂房顶部桁架撞伤,确实需要到小车顶部检查时,必须先将大车总电源开关断开。如果站在大车端梁上,必须扶好并防止被厂房水泥墙挤伤。 6、对机器设备和工具进行检修时,必须采取有效的防护措施。对出现危险、不安全因素的工作场所,要设立安全标志和明显的警告牌。 7、位于高度超过2米的工作点,应按登高作业安全要求,穿戴好必要的个人安全用品和用具。 8、确认点检的电气设备设有的可熔保险器或者自动开,需要接触设备的金属外壳,必须先确认是否带电,是否采取了保护性接地或者接零的措施。 9、检查用的手持灯具,其电压不能超过36伏特,在金属容器内或者潮湿场所不能超过12伏特。 10、在有爆炸危险的气体或者粉尘的工作场所进行点检时,要使用防爆型的点检设备。 11、点检电气设备时必须与运行值班(管理)人员协同进行。 12、点检低压配时需要操作人员或者维修人员协同进行。 13、在散放易燃、易爆物质的工作场所点检作业,要严禁烟火。 14、在发生强烈噪音或散发毒性、刺激性、感染性物质或者大量粉尘等职业危害的场所作业时,必须按要求穿戴好个人防护用品。 15、在接触酸碱等腐蚀性物质并且有烧伤危险的地点进行作业时,要有酸碱烧伤的预防性措施。 16、点检其它辅助设备、设施时,也必须制定可靠的安全防护措施。 第 3 页共 8 页

人教版八年级下册道德与法治第二课.doc

第二课保障宪法实施 第1课时坚持依宪治国 【学习目标】 1.知道宪法的构成和内容 2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 3.识记依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 4.明确宪法的地位:是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 【重点难点】 学习重点: 1.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 2.宪法的地位。 学习难点: 1.宪法成为一切组织和个人的根本活动准则原因。 2.宪法是国家法制统一的基础。 【学法指导】自学法;讨论法;合作探究法。 【自主学习、夯基寻困】 请你阅读课本18-21页,我相信,聪明的你一定会完成下面的问题。 自学1、宪法规定国家生活中哪些最根本的问题? 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面 自学2、为什么宪法具有至高无上的权威? 一切组织和个人都必须在宪法和法律范国内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。 自学3、依法治国首先是什么?依法执政首先坚持什么? 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 自学4、为什么说宪法是国家的根本大法? 宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题;宪法具有最高的法律效力;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。 【合作探究、互助解惑】 请同学们讨论,相互合作。我相信大家的力量。 探究一:阅读教材第18-21页的内容,要求学生知道宪法的组成和内容,并在书上作记号。思考问题:我国为什么要对宪法草案进行全民讨论? 我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。通过宪法的组成和内容可以看得出来,它是我国的根本法。正是因为它是根本法,所以对宪法草案要进行全民讨论,才能突出对宪法的尊崇。

新实用汉语课本

《新实用汉语课本》(第二版) 1.教材的基本情况: 《新实用汉语课本》是本世纪初2002年,为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。它属于语言知识教材中的语言要素教材,用于汉语预备教学。本教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练,逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。全书共六册70课,前四册为初级和中级以前阶段,共50课;后两册为中级阶段,共20课。可供海外专修或选修中文的学习者及自学者选用。前四册每册均配有《综合练习册》、《教师手册》、录音CD及教学DVD光盘,后两册只配有《教师手册》。为了适应俄罗斯日益增多的汉语学习者的需求,现进行适当修改,出版俄文注释本。本书为《综合练习册》第2册,主要供学生进行课外练习使用。它包含大量的语音、生词、汉字和语法方面的练习,并以提高学生听、说、读、写、译等几方面的交际和语言能力为目标。而今又与时俱进,推出了《新实用汉语课本》第二版, 2.编写说明 本书继承原《实用汉语课本》深受使用者欢迎并经过时间考验的着一些主要特点,在此基础上又进行推陈出新,故名为《新实用汉语课本》。《实用汉语课本》是从1981年开始出版的,30年来这套教材一直得到世界各地的汉语教师和汉语学习者的支持与关爱。 30 年的使用期对一部语言教材来说, 毕竟是不堪重负了。随着时代的前进, 书中的部分内容和词语已显得陈旧。书中的主人公古波、

帕兰卡、丁云也都已人到中年, 不能再让他们继续学下去了, 现在该他们的孩子辈学汉语了。汉语作为第二语言的学习环境、条件和基础, 比起30 年前有了很大的变化。不论在中国或是在海外都积累了更丰富的教学经验, 取得了更多的研究成果。新的时代、新的形势对汉语教材也提出了新的要求。2001 年初中国国家汉办教材规划组, 把为 海外(主要是英语地区) 的专业性汉语教学编写一套新的教材的任务交给了北京语言大学。于是就开始了《新实用汉语课本》的编写工作。 编者们希望《新实用汉语课本》能继承原《实用汉语课本》受到各国使用者欢迎并经过时间考验的一些特点。 3.以功能、结构为纲,兼顾文化社会 据海外的使用者反映, 原《实用汉语课本》的最大优点是语言结构教学安排的系统性和循序渐进, 使外国学生感到十分陌生的汉语 语法变得容易些了; 该书在我国出版的对外汉语教材中最早强调了 功能的教学, 开拓了结构与功能相结合的编写路子,在词语和内容的选择方面, 该书实用性强(国外的评论者发现它是最早走出学校圈子, 最早出现太太、小姐、厕所这类生活词语的中国大陆教材) , 有利于培养学生用汉语进行交际的能力。这些特点我们将在新书中继续体现。但新书又绝不是原书的修订本, 而是一套全新的教材。编者们希望新书能汲取各种教学法的长处, 并能沿着“结构—功能—文化”相结合的路子进行一次新的探索, 使它在原教材的基础上, 能有所进步,更 为易学、好用、有趣。 4.编写原则

电气工岗位安全操作规程

本文档下载后可任意修改 编号:SM-ZD-71173 Through the p rocess agreeme nt to achieve a uni fied action p olicy for differe nt people, so as to coord in ate acti on, reduce bli ndn ess, and make the work orderly. 编制: 审核: 批准: I If 〔岗位安全操作规程 J

电气工岗位安全操作规程 简介:该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 1、熟悉本岗位安全操作规程,具备必要的电工知识,按 规定正确佩戴和使用劳动保护用品。 2、上岗时必须有电工作业操作证, 3、负责选厂各种电器设备的维护和故障排除,保证全厂用电和电器设备、设施的安全正常运转,并填写运行记录。 4、掌握电器设备的运行情况,当发生异常情况威胁生产 时,应采取紧急处理措施及时向领导汇报。 5、负责全厂电器设备的巡检、点检、保养与维修工作 及时正确地填写交接班记录及各种台帐。 7、严格遵守并执行公司各项规章制度和操作规程,确 保个人人身安全。 8、做好电器设备的修旧利废工作。 9、负责公司的停、送电工作;保证生产的正常用电与电 器设施的正常运行。

10、认真完成上级领导交给的其它工作任务。 11、操作者应遵守机械加工通用安全操作规程,熟悉本 单位的电气线路和设备特点及其使用情况。 12、电气工作人员必须身体健康。对患有高血压、精神 分裂症者不得操作,每班不得少于二人。 13、电气工作人员,禁止使用通心螺丝刀、无绝缘把的 钳子、钢卷尺。 14、使用试电笔时,不准超出允许使用电压范围。 15、在发生人身触电事故时,为急救触电者可以不经上 级许可拉开有关开关。 16、电工必须熟知触电急救常识。 17、工作前准备: (1)工作前必须检查周围环境,看是否有影响作 业的障 碍物,若有必须及时移开。 (2)工作前必须检查工具绝缘是否良好,并要合理使用 工具. (3)工作前需首先检查现场的安全情况,保证安全作业。 (1 )在作业时不管设备有没有电都要认为设备带电。

《新实用汉语课本》第十一课 教案

第十一课《谁看了都会这么说的》 一、教学的目的要求: 1.了解中国式“望子成龙、望女成凤”教育现状。 2.反复操练,令学生掌握疑问代词“谁、哪、什么、怎么”的活用用法。 3.令学生掌握“连……都(也)”、“不是……就是……”的用法。 4.令学生掌握口语词“可不是、玩儿什么、那当然、你是说、看来、这还没完呢”的用法。 二、教学的重点难点: 1.重点生词: 望子成龙、怪、过分、甚至、获得、眼里、放(开)手、分心、可不是、玩儿什么、那当然、你是说、看来、这还没完呢、” 2.重点语法点: 疑问代词“谁、哪、什么、怎么”的活用用法、“连……都(也)”、“不是……就是……” 三、教学方法: 演绎、归纳、串讲、讲——练、练——讲、听说、回答、对话、做练习 四、课时:6课时 教学环节设计: 第1、2课时 一、组织教学:问候、寒暄、铃响后尽快进入实际教学 二、检查复习、预习(上一课词语、语法点或是本课所要求预习的生词) 三、讲解新课 (一)、导入新课:用提问法、图片展示法引起学生兴趣(出示一张一个小孩子被淹没在作业本之中,而不能出去玩的漫画图片) “图中的小孩在干什么?”“他看起来高兴吗?”、“他希望干什么”、“为什么会这样?”、“你会这样对你的孩子吗?”、“在你们国家是怎样的?” “你看了这幅图,觉得这个小孩子怎么样?”(引出学生回答可怜之类的词)并在同时导入课文正题“今天我们学习第十一课——谁看了都会这么说的” (二)讲解、练习生词 1、带读、发现问题并进行纠正、也用部分时间让学生单独念单词,主要纠正发音。注意快速的随机轮流,让所有学生都有机会念。重点讲解“望子成龙、怪、过分、甚至、获得、眼里、放(开)手、分心”。 2、具体讲解如下: 望子成龙(成语) 希望孩子长大后,成为一个有知识、有能力,成功的人。 介绍相应“望女成凤”,并简单讲解“龙”、“凤”在中国文化里的寓意。 怪(副词) 用在形容词前,表示“很、非常”,常用在口语中。同义词有“挺、蛮” 怪可怜的/这箱子太重,提着怪费劲的。/怪不好意思的 弹/钢琴/琴弹钢琴/琵琶拉小提琴/二胡 提问:你喜欢什么乐器?连……都(也)在语法点里讲奇怪(形容词) 感到奇怪

发电机安全操作规程最新版

发电机安全操作规程 一、发电机启动前必须认真检查各部分接线是否正确,各连结部分是否牢靠,电刷是否正常、压力是否符合要求,接地线是否良好。 二、启动前将励磁变阻器的阻值放在最大位置上,断开输出开关,有离合器的发电机组应脱开离合器。先将柴油机空载启动,运转平稳后再启动发电机。 三、发电机开始运转后,应随时注意有无机械杂音,异常振动等情况。确认情况正常后,调整发电机至额定转速,电压调到额定值,然后合上输出开关,向外供电。负荷应逐步增大,力求三相平衡。 四、发电机并联运行必须满足频率相同,电压相同,相位相同,相序相同的条件才能进行。 五、准备并联运行的发电机必须都已进入正常稳定运转。 六、接到“准备并联”的信号后,以整部装置为准,调整转速,在同步瞬间合闸。 七、并联运行的发电机应合理调整负荷,均衡分配各发电机的有功功率及无功功率。有功功率通过油门来调节,无功功率通过励磁来调节。 八、运行中的发电机应密切注意发动机声音,观察各种仪表指示是否在正常范围之内。检查运转部分是否正常,发电机温升是否过高。并做好运行记录。

九、停机时,先减负荷,将励磁变阻器回复,使电压降到最小值,然后按顺序切断开关,最后停止运转。 十、移动式发电机,使用前必须将底架停放在平稳的基础上,运转时不准移动。 十一、发电机在运转时,即使未加励磁,亦应认为带有电压。禁止在旋转着的发电机引出线上工作及用手触及转子或进行清扫。运转中的发电机不得使用帆布等物遮盖。 十二、发电机经检修后必须仔细检查转子及定子槽间有无工具、材料及其它杂物,以免运转时损坏发电机。 十三、机房内一切电器设备必须可靠接地。 十四、机房内禁止堆放杂物和易燃、易爆物品,除值班人员外,未经许可禁止其它人员进入。 十五、房内应设有必要的消防器材,发生火灾事故时应立即停止送电,关闭发电机,并用二氧化碳或四氯化碳灭火器扑救。 配电室安全操作规程 1、电工必须具备必要的电工知识,熟悉安全操作规程,必须具有劳动局和安检办颁发的电工操作证及技术等记证熟悉供电系统和配电室各种设备的性能和操作方法,并具备在异常情况下采取措施的能力;必须熟悉车间的电气线路和电气设备的种类及性能,对电气设备性能未充分了解,禁止违规作业。 2、电工要有高度的工作责任心,严格执行值班巡视制度,

配电柜保养安全操作规程

配电柜保养安全操作规程 1 目的 确保配电柜的正常、安全运行。 2 范围 配电柜每年总体检查、保养。 3 职责 3.1全面认真地检修配电柜内全部设备。 3.2以最少的停电时间完成检修。 4 内容及步骤 4.1检修前由管理处填写《设备、设施维修/保养/更新计划》,需取得批准。 4.2检修前三天通知业主停电时间。 4.3先检修无需停变压器的部分。 4. 3. 1拉开操作线路电源开关,并使用合格验电器验电,在误操作时有可能来电端挂接地线,在断开电源开关上悬挂“有人工作,禁止合闸”标识牌; 4.3.2取出抽屉柜,检查抽屉柜中的自动空气开关、接触器、紧固所有接线;触点凹凸不平部分用细锉锉平更换熔蚀较严重触点,弹簧垫片不行的应进行更换,检查主回路的铜鼻子是否接触牢固,清洁灰尘,完毕后放回配电柜中,母线合上空气开关,检查控制部分及指示部分。 4.3.3检修电容柜时,应先断开电容柜总开关,用10mm2以上导线逐个把电容器对地进行放电,后检查与紧固接触器、电抗器、电容器的接线螺丝,接地装置是否良好,修锉触点,用吹风机进行除尘清洁,然后合闸进行指示部分及自动补偿的调试。 4.3.4受电柜及联络柜中的断路器检修:先断开所有负荷后,用手柄摇出露出断路器。重新紧固接线螺丝,检查刀口动触头的弹力是否符合规定。灭弧栅有否破裂或损坏,手动调试机械连锁分合闸是否准确,检查修锉触头表面,更换熔蚀较严重触点,检查内部弹簧、垫片、螺丝有无松动、变形、脱落,并进行清洁、除尘处理。 4.4母线、变电柜的检修 4.4.1检查前操作步骤:退出电容器组运行后,逐个断开低压侧的全部开关负荷,断开高压侧的断路器,使用合格验电器验电后,合上接地开关,并锁好高压开关

新实用汉语课本教案(第八课)

《新实用汉语课本》 第八课你家有几口人 教案 一、教学目的: (一)掌握本课重点句型和重点词语的用法 1、11到100的称数法 2、数量词作定语 3、“有”字句 4、用“几”或“多少”提问 5、“二”和“两” 6、连词“和” 7、“还”:表示有所补充 8、副词“太” (二)掌握本课的“谈家庭”和“问职业”这两个功能项目,能初步就“家庭” 的话题进行交际。 (三)了解有关词重音的规律,正确掌握朗读和会话中的词重音。 二、教学重点: 1、本课的重点句型是表领有的“有”字句。这种“有”字句并不难,但是需要 指出:其否定式用“没有”而不是用“不有”;另外,当句子的主语是表示单位或处所的名词时,汉语仍用动词“有”。 2、本课第一次出现量词,量词特别丰富是汉语的一大特点,也是一大难点,需 要强调汉语数词与名词之间要加量词。 3、数量词作定语是本课的重点。 4、本课需要特别强调的是,必须用结构助词“的”的定语和中心语词组。如: 我们家的照片、我的小狗、我们的好朋友等。”

三、教学方法: 遵照“精讲多练”、“实践性”、“交际性”教学原则,在教学中综合运用图片展示法、直观教学法、翻译法、听说法等教学方法。 四、教学过程: 第一课时(50分钟) (一)、复习第七课课文二(约10分钟) 1、内容复习 教师导入:上节课我们学完了第七课课文二,现在我们再一起复习复习。 提问:马大为是哪国人?他的专业是什么? 丁力波是哪国人?他的妈妈是哪国人?爸爸呢? (教师课前准备好马大为和丁力波的人物图片和三张分别为中国、美国、加拿大国旗的图片。) 林娜是哪个系的学生?大为呢? 2、语法点复习 1)正反疑问句: 教师提问学生(3个):你是不是……(国)人? 请学生一问学生二:你最近忙不忙? 请学生三问学生四:你认识不认识……? 请学生五问学生六:今天下午你学不学汉语? 2)用“呢”构成的省略式问句 请学生一问学生二:我是……(国)人,你呢? 请学生二问学生三:我最近很忙,你呢? 请学生三问学生四:我认识……,你呢? 请学生四问学生五:我今天下午学习汉语,你呢?

安全操作规程、作业指导书

安全操作规程、作业指导书 安全须知 1. 工作前穿戴好个人防护用品。 2. 工作前检查所使用的工具是否完好,设备是否运行正常,若有毛病不得迁就使用,并及时报告、处理。 3. 工作前不饮酒,工作中精神集中,态度严肃,不谈笑打闹,并关心他人的安全,自己感到身体不舒适时,应及时报告。 4. 不做自己不熟悉和领导没有指派的工作。 5. 进行生产时,严格遵守安全技术操作规程,设备操作规程和工艺规程。 6. 工作地点要保持清洁,地面不得洒有滑油或冷却液,对夹具、工具、半成品、材料、成品等要码放整齐、稳固,避免砸伤或绊倒。 7. 如工作需要穿过机床之间的空间时,注意不要碰在机器设备的转动部分和电气部分。 8. 使用机器设备和电动工具工作,下班后或因事离开工作地点,必须停车并关好电门。 9. 正确使用一切防护保险装置,对机器设备上的保险装置不得随意拆卸。 10. 操作旋转机械设备,不准戴手套。生产现场不准穿拖鞋,女工必须戴防护帽,发辫不允许露出,不准穿裙子,不准穿高跟鞋。 11. 未经有关部门允许,车间内的一切电气设备不得任意拆卸和安装。 12. 如电气发生故障时,则应立即通知电气维护人员抢修。 13. 拆卸、安装及修理电气设备时,应首先切断电源,确认无电后再进行工作,不得带电作业。 14. 车间内不允许用抛掷方式来传递工具、零件,避免伤人和损坏设备。 15. 通道必须保持畅通,不得放置材料、毛坯半成品以及其他物品,更不能在通道上进行作业,以免影响运输和通行。 16. 内贮有压力的容器上,不得进行修理工作,避免被喷出的蒸气、气体和其他的物质伤害。 17. 厂内各种气瓶的运输,应有专用的小推车,并且用锁链或卡箍固定在推车上,禁止用手肩等扛送,避免倒下碰撞而发生事故。 18. 使用吊车工作时,对吊挂的重物必须捆绑牢靠,必须注意运行范围内无故障,不得有阻

《汉语教程》和《新概念汉语(初级本)》课文比较研究

《汉语教程》和《新概念汉语(初级本)》课文比较研究 课文是构成教材的主要部分,它是学习者在课堂学习中接触最多的材料,是教师开展教学和对学习成绩进行测试的一个重要方面。课文在整部教材编写中占有最重要的地位。课文内容的选取直接关系到教材质量的好坏,对教师“教”的方式与学生“学”的效果有极大的影响。本文就《汉语教程》和《新概念汉语(初级本)》两套教材中的课文进行了比较分析,总结优劣得失,以期为未来的研究者提供借鉴。 标签:对外汉语;教材;课文 一、课文的针对性 赵金铭(1998)[1]先生在《论对外汉语教材评估》一文中指出,选材是教材编写中十分重要的一个环节,选材必须注意两点:“一是选取真实的语言材料;二是选取受学习者欢迎的语言材料。”编者应对来自不同国家的汉语学习者的性别、年龄、职业、家庭、民族、文化背景、学习需求以及学习目的等各方面情况进行详细的调查与了解,才能针对他们的口味编写出受欢迎的成功的教材。 《汉语教程》属于来华留学生本科学历汉语教材,所选材料都与留学生在华的学习和生活有关。我们所研究的是针对英语国家的英文版。这套教材的生词量较大,语法点成体系,每篇文章容量很大,所以只适合汉语本科专业学生使用。《新概念汉语(初级本)》教材针对零起点的英语国家成人汉语学习者,课文内容有英语解释。课文短小,词汇简单,语法点不设专项讲解,难度较低,突出功能讲解和句型训练,课后有大量的交际型练习,趣味性强,可用于课堂组织活动;该教材对学生交际能力的培养针对性较强,也可以用做口语教材。 二、课文的实用性 实用性原则是对外汉语教材编写的一个重要原则。在对外汉语教学初级阶段,我们教学的主要目的应该是培养学生运用汉语进行交际的能力。交际能力指的是:①会表达自己的意向,能与他人建立联系;②懂得语言结构成分,并且能在各种不同的交际情景中使用这些成分;③掌握进行交际所必需的各种句式。 [2]教材的实用性一般表现在内容和形式两个方面:其一,课文内容的选择应该与学习者的实际需要相结合,帮助学习者掌握交际所要求的语言技能知识和语用规律;其二,教材的编排应该能够密切配合教师教学活动的开展,满足各种语言技能的培养训练的需要。 《汉语教程》教材从语法体系的高度,指导学习者掌握汉语的语言规律,每课后面的语法项目编排清晰,由易到难,循序渐进,重点阐释其语义和语用功能,教学生怎么运用语法去说,去写,去表达。功能项目按语法点编排的需求而定。练习以语法练习为主,结合交际性练习。《新概念汉语(初级本)》教材则每一课引进学习新的话题和情景,课后有重点句型总结,课后练习把所学的相关知识和

点检安全操作规程示范文本

点检安全操作规程示范文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

点检安全操作规程示范文本 使用指引:此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1. 工作前,必须认真检查劳保用品有无损坏,必须对 其安全性、灵敏性进行全面的检查,确保有效。并且按规 定穿戴好劳保用品,包括备好安全带、防毒面具、灭火器 材、空气呼吸器等;工作完毕后需做好劳动防护用品的检 查和保养,发现损坏无法修复的及时以旧换新。 2. 对于自己分管区域的所有安全卫生设施和设备,未 经安全部门许可,不得任意拆除和更换。 3. 各区域点检员必须遵守现场悬挂的一切安全标志和 警示牌的规定。 4. 区域机械设备必须做到“四有四必”:有轮必有 罩,有轴必有套,有台必有栏,有洞必有盖。 5. 所有机械设备在运转过程中,其旋转和传动部分,

严禁用手调整或触摸;需加油时应使用长柄油嘴。 6. 现场点检设备时,穿戴的工作服必须领口紧、袖口紧、下摆紧,夏天不能赤膊或披着衣服。 7. 机械设备在投入使用前,必须经周密检查试运转后,方准开车。 8. 检修机械、电器设备(含线路)时,必须严格执行挂牌制度,坚决执行“谁检修,谁挂牌,谁取牌”的规定,任何人不准代挂代取,检修终了在合闸前必须仔细检查,确认无危险因素存在时方可合闸。 9. 手、脚和身上潮湿有水的人,不准接触电器设备、线路和开关。 10. 发现电气着火时,应立即通知电气维修人员和消防人员,设法切断电源后扑救。在断电前,严禁用水和泡沫灭火器灭火。 11. 高空点检作业时,人员必须衣着灵便、带好安全

新实用汉语课本第一册

新实用汉语课本第一册 第九课 他今年二十岁 课文一 王wáng 小xiǎo 云yún :林lín 娜n à ,你怎么样?忙不忙? 林娜:我今天很忙。 王小云:明míng 天tiān 上shàng 午wǔ你n ǐ有yǒu 没mei 有yǒu 课k è ? 林娜:明天是星xīng 期q ī几j ǐ ? 王小云:明天是星期四。 林娜:我上午、下午都有课。 王小云:你星期日有时间吗? 林娜:星期日是几号? 王小云:星期日是十月二十七号,是宋sòng 华huá的d e 生shēng 日r ì 。 林娜:是吗?他今jīn 年nián 多duō大d à ? 王小云:宋华一y ī九jiǔ八b ā二èr 年nián 十shí月yuè二èr 十shí七q ī日r ì出chū生shēng ,属shǔ狗gǒu 。他今年二十岁。 林娜:他是哪儿人? 王小云:他是北京人。他爸爸、妈妈都在北京。星期日下午我们有一个聚j ù会huì,祝zhù贺h è他t ā的d e 生shēng 日r ì。力l ì波bō 、大d à为wéi 都dōu 去qù,你n ǐ参cān 加jiā不bù参cān 加jiā ? 林娜:太好了!我当dāng 然rán 参cān 加jiā。中zhōng 国guó人rén 过guò生shēng 日r ì的d e 时shí候hòu 吃chī蛋dàn 糕gāo 吗ma ? 王小云:吃蛋糕。 林娜:我买一个大蛋糕,好吗? 王小云:好啊。我买mǎi 两liǎng 瓶píng 红hóng 葡pú萄táo 酒jiǔ 。 课文二 林娜:宋华,这是生日蛋糕。祝zhù你n ǐ生shēng 日r ì快kuài 乐l è !

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