幼儿园秋游感想

幼儿园秋游感想
幼儿园秋游感想

幼儿园秋游感想

幼儿园秋游感想范文一:

11月份幼儿园组织各年段去秋游。孩子们带着家人准备的零食,兴奋的踏上了秋游之路。也许你一听秋游就觉得是去那美丽的风景区,其实我们是去了幼儿最熟悉的田野。我园处在郊区,附近就是农村及田野。应此我们要充分利用农村丰富的资源,扩展幼儿学习空间。

那天老师带着小朋友高兴散步在乡间的小道上,寻找着秋天带给我们的喜悦。一路上孩子们你一句我一句议论着秋天的秘密,突然间我听到有幼儿在喊:“快看呀,有青蛙的叶子。”我随着那喊声看见孩子们看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友说:“那叫芋艿。芋艿是长泥土的,小朋友是看不见的,我们看到的是芋艿的叶子。”“你们觉得它的叶子像什么?”有的说像雨伞,有的说像帽子,有的说像青蛙住的叶子,其实就是说是那荷花叶。看着孩子疑惑的眼神,我就一一告诉幼儿荷花与芋艿的区别。孩子们听里了是懂非懂高兴的点点头。

一路上我们看到了雪白的棉花、金灿灿的稻谷、收割机、狗尾巴草、笑开脸的毛豆还有桑树等等。桑树幼儿都不太熟悉,于是我就跟幼儿说了桑树的用途,知道有蚕宝宝了解我国是一个丝绸大国等。

这个上午虽然我们都走的很累,但是我们都很开心。

孩子们学到了许多无法从课本中学到的知识,田野里有许多值得孩子们去学习的知识。今后我想幼儿园会组织更多活动去田野走走看看,进一步了解春夏秋冬的变化及特点。

幼儿园秋游感想范文二:

金秋十月是个收获的季节,也是亲近大自然的最佳时节,幼儿园的秋游也在计划中进行着,我家孩子每天都在数倒计时,期待和老师小朋友们一起到长风公园出游的那天。

10月29日星期五,早上七点三刻我们准时来到幼儿园教室聚合,我们家长排左边,小朋友们排右边跟着导游来到七号车上,准备出发了,随着车子的启动,孩子都兴奋不已。一路上不停的和我说悄悄话,不断地向我问一些问题。车上充满了孩子们的欢声笑语。一路歌声伴随着,我们很快到达了目的地长风公园海洋世界。一下车,我们来到一片大草坪上,这里顿时便成了欢乐的海洋。

在朱老师、顾老师的带领下,节目开始了,首先是两人两脚,由小朋友站在家长的脚背上,走到前面的花坛边看谁走的最快,孩子和家长都非家紧张,生怕自己落后。边上的小朋友都在为我们加油助威。接着是捉小鱼,中七班小朋友和家长们围成一个大圈圈,大家一起唱着“许多小鱼游来了,游来了......真是其乐融融,欢声一片。

下一个目的地,我们要去参观长风公园的海洋世界,进入海底只见形色各异的鱼一下子就把小朋友们吸引住了,

小到小丑鱼,大到大鲨鱼,让小朋友们了解到海底世界是个五彩缤纷的世界。我们还看到了海狮和大白鲸表演,这些海底生物的表演真是让孩子们大开眼界,受益非浅。看完表演退场了,小朋友们还依依不舍,留恋忘返。

经过这次短暂而愉快的秋游,不仅让孩子们增长了知识,也让他们学会了如何和小朋友友好相处。秋游不仅让孩子开阔了视野,亲近了大自然,学习了新知识,同时也增进了孩子们的团队意识,集体观念。也为家园交流架起一座互动的桥梁,让家长们互相交流育儿经验。但愿这类有意义的活动都组织。

幼儿园秋游感想范文三:

金秋十月,硕果累累!在这个充满丰收喜悦的季节里,我园组织了一次有意义的活动秋游。这次活动旨在让小朋友:一更好的了解秋天,开拓视野。二让孩子们懂得一般的消防知识.活动地点:县消防中队,时间:十月二十三日。这天,秋高气爽,小朋友们排着整齐的队伍,高高兴兴的唱着歌儿“我们出发了.....”

四辆公交车把我们带到了消防中队,指导员把我们迎下车,带我们参观了一系列的消防器材,让消防员向小朋友讲解了消防知识,并示范穿消防衣的全过程。

瞧,我们的小朋友多神气啊,穿上消防衣就是一个十足的小消防员了!然后我们参观了泡沫灭火剂,气体灭火设

备,泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友讲解了消防车的作用及运用过程。

小朋友们认认真真的听消防叔叔的讲解,对消防叔叔的提问,回答的特别流利,足以证明了我们的孩子学到了不少的消防知识!接着老师带着小朋友们来到了一个宽敞的草地上孩子们一边吃着带来的水果,一边感受着秋天给他们带来的欢乐!老师们忙的不亦乐乎的帮小宝贝们照相,抢着拍宝宝们可爱,神气的镜头。照完相已经是中午12点了,四辆车子又把我们接回了园.可见,这次秋游活动取得了圆满的成功,虽然老师们很累很辛苦,但能让孩子们在成长的过程中接受了锻炼,在愉快的活动学得了不少知识。老师们感到很欣慰,期待着下一次活动的到来,再给孩子们更多的锻炼机会!

幼儿园秋游感想范文四:

秋天是一个色彩斑斓的季节,也是一个收获的季节,在这丰收的季节里。我们蒲公英幼儿园的领导带领着全体教职员工筹划了“大手牵小手”的秋游活动。活动由老师和家长带孩子走出课堂,接触大自然,感受季节的变化。不仅能让孩子学到很多知识,还能增进教师与孩子,教师与家长,家长与孩子之间的感情,在我看来这是一个非常完美的计划,很多家长平时都忙工作,很少有时间陪孩子,秋游活动消息一出,很多家长都请假来参加活动呢!这让我很是感动高兴,

因为他们的参与对孩子来说是一种幸福,也将是一段美好的回忆。

20xx年10月21(星期五),是我们中、小班秋游的活动时间,活动地点在月潭公园。一大早,就听到“傅老师,早上好!”这是谁呀?原来是我们班的“小调皮”宋思杰小朋友啊!平时较晚到园的肖寓铭小朋友也起了个大早,平时总爱迟到的孩子们,今天早早就来园等着,可想孩子是多么的向往这次的秋游活动啊!陆陆续续的,家长和孩子们都到齐了,我们整装准备出发了,出发之前我为本班家长和孩子明细了一些注意事项。然后,我们“大手牵小手”的活动就开始了。

活动的开始环节是亲子叶贴画,在老师的示范下家长们认真的选材和精心的构思加之孩子的参与,一幅幅别有创新的叶贴画展现出来了。大家留影之后我就开始游玩的环节了。孩子们迫不及待的在尹老师的相机前臭美起来。

我们从月谭公园的大门出发,攀上石梯之后映入眼帘的是一潭湖水,我们由湖的左边开始前行,前行不远便听到了哗哗哗的流水声,原来是一帘悬挂的瀑布(名流香飞瀑),瀑布虽说不上飞流直下三千尺,但也能够得上滔滔不绝吧!瀑布周围是美艳无比的黄色小雏菊,正值秋天来临之际也正是菊花盛开的季节,当然少不了它们的争艳咯!经过一段路程后我们来到了一座石桥边,桥名为状元桥,相传凡是在此

桥上跳三下,会有好运。跳三下,意味“升升升”,当然,我们也不能错过咯!在我的带领下孩子和家长都来到了状元桥上,大家都很认真的在桥上跳了三下,我相信将来我们班的孩子一定都会成为人中龙凤的。也许是听到了我们脚步声吧,一群五颜六色的鲤鱼也来欢迎我们,一个个都将小脑袋升出水面,孩子们拿着鱼食逗乐着,真是一番美好的景象!过完状元桥我们继续往湖的右边前行,我们一路上看到了香樟树、枫树、迎客松、银杏树、柳树、黄槐花、竹子,经过桂花大道、童趣园等,一路上家长和孩子很认真的听老师讲解与介绍。

我们欣赏完美丽的景色后就是吃零食和游戏的环节了,大家都拿出自己带的零食互相分享,大家一边品尝着美食一边玩着游戏,大家都玩儿得不亦乐乎。孩子们个个脸上都洋溢着甜美的笑容,笑中带着开心、满足,因为有父母的陪同,他们觉得好踏实好幸福。家长脸上也洋溢着会心的微笑,那也是满足的笑,因为平时工作忙,很少陪同孩子,今天的活动正好让他们和孩子来一次亲密的接触,一起拥有了一段美好的回忆。

虽说我们没看到硕果累累的果园和色彩斑斓的田园,但是我们欣赏着秋天美丽的湖光景色和色彩斑斓的植物的变化以及享受着那份浓浓的爱,师生之爱,友情之爱和亲情之爱。

幼儿园秋游感想范文五:

上周六去上海嘉定去玩,这是宝宝孙一珈自幼儿园以来第一次参加活动,和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的时候,珈珈就很期望,虽说她小,不太懂事,可一讲到要去秋游,她就很听话,我们也觉得挺好。因为平时我们也没时间去旅游。自个儿去也比较麻烦,而且不太安全;而幼儿园则是有组织,有经验,计划也比较周全,可以使孩子增长知识,陶冶情操。

一坐上大巴车,宝宝们乐翻天,在幼儿园老师的组织下,家长、宝宝和老师很快就有了默契,小节目、小游戏一个接着一个,让我深切感受到小朋友的活力和热情。到了终点,就开始参加各种各样活动,过荡桥,一起动手挖红薯,划船欣赏周围美丽的风景、、、、、、大家说说笑笑,就像一个和睦的大家庭。孩子们更想小鸟一样欢蹦乱跳。看着眼前老师家长,孩们乐融融的景象,使我明白了孩子每天在幼儿园的快乐所在,因为就是这么一个可爱可亲的大家庭,有这么多好老师的关心疼爱,这么多比亲兄弟姐妹还亲的小伙伴,哪个小孩子不幸福呢?

2021年幼儿园中班秋游小结

一、班况分析 本班幼儿人数由原来的31人增加到34人,其中男孩16人,女孩18人。经过小班一学年的学习生活,幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所巩固;生活自理能力、口语表达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显,如部分幼儿与同伴不能友好相处,常常发生纠纷;部分幼儿在园活动积极性、主动性较差;个别幼儿体质差,常感冒等。 二、总目标 本学年将认真贯彻《新纲要》精神,根据中班幼儿的年龄特点,丰富幼儿园一日生活内容,丰富和完善各区角;合理安排幼儿一日生活,培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯;提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心;对体质较弱的幼儿给予更多的关心。 坚持正面教育为主,建立良好的师生关系、同伴关系;培养幼儿良好的个性品质,合作技能和健康竞争意识;根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。 三、各领域目标 (一)健康领域 1、学习控制、调整自己的情绪 2、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。 3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。 4、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。 5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。不挑食,能主动整理桌面,保持“三净”。 (二)、语言领域 1、学习注意倾听,理解日常用语。 2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。 3、学习欣文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复

述故事。 4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。 (三)、社会领域 1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。 2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,群体合作中产生的欢乐和成果。 3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适应的反应。 学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。 4、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。 5、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。 6、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。 (四)、科学领域 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。 2、喜欢同多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感星期的信息。 3、尝试同适当的方式表达自己的探索过程。 4、能从生活游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 5、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。 (五)、艺术领域 1、能发现和感受周物环境中的美。喜欢欣美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。 2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

大班亲子秋游活动总结

大班亲子秋游活动总结 大班亲子秋游活动总结1 秋高气爽,幼儿园全体教师来到西山广场,准备参加秋游活动——爬山比赛。罗园长简要地介绍了活动的规则和要求,随着一声令下,老师们争先恐后、兴致勃勃地开始爬山,大家情绪高昂,沿着石阶,慢跑而上。整个比赛过程中,大家始终抱着轻松愉悦的心情在运动,有说有笑,似乎忘记了这是一场比赛。经过你追我赶,最后韩佳怡老师获得第一名。集团领导周总、何书记在百忙之中亲自参加了活动,与老师们共渡周末。 本次活动调节舒缓了教师的工作压力,增进了教师之间的感情,极大地促进了教师们的工作热情。老师们纷纷表示,这是一次有意义的活动,大家渡过了一个愉快的周末。 大班亲子秋游活动总结210月20日XX幼儿园组织了一年一度的秋游活动。本次秋游活动,小班是月圆园加元祖,中班是立秀宝,大班是常州恐龙园。 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。孩子们在老师和家长的带领下背着小包,排着队伍,一路欢歌,带着愉悦的心情去秋游。旅途中,孩子们个个大显身手,表演着自己的拿手节目,朗朗上口的儿歌、好听的歌曲和唐诗,孩子们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地。 在秋游地点,孩子们看到了高大威猛的恐龙模型、扮演

了各种有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活动中,孩子们既增长了见识,更增进了孩子们与父母及祖辈之间的情感。 一天的美好时光很快就过去了,依依不舍地离开了带给孩子们欢乐的园区,这里留下了孩子们金秋时节的足迹,留下了他们的尖叫声和欢呼声,更留下了孩子和家长们温馨而美好的记忆。 大班亲子秋游活动总结3落叶纷飞,秋兰飘香,xx幼儿园于20xx年10月17日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方,小中班前往海洋馆和昆虫馆,大班前往科技馆。 上午,小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆,它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等,有的很小,很绚丽;有的很大,长得奇形怪状;孩子们通过近距离的观看,感受与海底动物亲密接触的.美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时,他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。 而在浦东,位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动——看机器人表演,做各类实验,体验各种快乐。众所周知,科技馆分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅,它们共同

主题活动:秋游主题活动教案

主题活动:秋游主题活动教案 XX地理科主题活动:秋游活动总目标:通过一系列的活动,引导幼儿讨论制定秋游计划,激发秋游欲望活动(一)商量秋游海报活动目标:通过讨论,让孩子们明确在海报上要写明哪些内容。 对秋游情况更加了解。 活动指导:我们要怎样让爸爸妈妈了解秋游的情况?与孩子们讨论在秋游海报上要写明哪些内容?活动反馈:通过讨论,孩子们认为在海报上要写明:秋游时间(几月几日,几点出发几点回来)秋游地点。 什么时候去永辉超市购物。 秋游活动参加人员。 该带哪些东西。 活动(二)制作秋游海报活动目标:引导按自己的意愿大胆设计制作海报。 活动准备:水彩笔,图画纸,色卡纸一张活动指导:秋游的时间可以怎么表示?秋游的地点呢……幼儿自愿分组分工,制作海报的其中一部分。 活动反馈:通过分组分工负责,孩子们已完成了海报的初稿,教师整理后,明天可以进行展示了。 活动(三)讨论秋游愿望和心情活动目标:通过讨论绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情,区分哪些是不能实现的,从而了解哪些事是不能做的。 活动准备:纸笔活动指导:引导幼儿说说去西湖公园动物园想做什

么?你的心情怎么样,用一种标志来表示。 请大家评一评哪些事是可以大家一起做的,哪些不行?活动反馈:教师在孩子绘画过程中,把孩子的话记录下来,写在孩子的画上。 将幼儿讨论的能实现和不能实现的愿望分开,并进行展示。 孩子在离园活动中向家长介绍,家长对孩子们的秋游愿望十分感兴趣。 活动(四)讨论并制作秋游倒计时活动目标:引导幼儿用倒计时的方法直观地知道距离秋游还有几天;并自主地对秋游倒计时进行管理。 通过秋游倒计时感知顺倒数的含义。 活动准备:水彩笔,图画纸,数字卡活动指导:师:每天总是有许多小朋友来问老师,还有几天才去秋游呀?引导幼儿讨论:怎样让小朋友自己每天一来幼儿园就知道离秋游还有几天,不要再问老师了呢?跟孩子一起设计秋游倒计时。 孩子自愿分组分工制作秋游倒计时中每一页的数字。 选择画得最好的数字—用于制作秋游倒计时。 讨论秋游倒计时的管理。 活动反馈:教师将幼儿选出的画得最好的数字—装订成秋游倒计时。 孩子们通过讨论决定倒计时由每一天最早来的值日生来管理。 孩子在这个活动中对顺倒数的含义感受不深。 活动(五)拟订购物清单活动目标:引导幼儿根据愿望画出适宜的食品,有计划地购物。

2018幼儿园秋游活动总结

2018幼儿园秋游活动总结 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,下面是整理的关于秋游活动的总结范文,欢迎参考。 2018幼儿园秋游(1) 孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的,我们幼儿园针对这一重要性,每年都给孩子们组织秋游活动,让孩子和家长更好的交流。 十一月十一日的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦. 按计划我们先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。 下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱,有大章鱼、小鱼、

花瓶等等,孩子们看得眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。 这次秋游在计划中完美完成,打到我们的预料的要求,在此感谢家长们的配合。 2018幼儿园秋游活动总结(2) 201X.10.18号我们xx三班29位孩子和家长,总共是42位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达目的地是8:33,一路畅通,17车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在xx集合。 刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,xx带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点: 优:1.前期定夺我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。 2.心中有数我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们

最新幼儿园秋游活动优秀总结

幼儿园秋游活动优秀总结 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。接着,小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园,并且在入口合影留念。 在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。 孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观科技园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师的指导下,小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草,画出了一幅幅五彩的图画。 随后,到了吃午饭的时间,大家很有次序的坐在餐厅,高高兴兴的'与自己的好火伴共近午餐,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将自己的桌面保持干净,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。 而且家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。 看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子。 这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆。 孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的,我们幼儿园针对这一重要性,每年都给孩子们组织秋游活动,让孩子和家长更好的交流。 十一月十一日的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦. 按计划我们先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。

幼儿园大班亲子游活动总结

大兴野生动物园亲子游总结 ____马驹桥中心幼儿园亲子游王洋十月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。 通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。 平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动,在活动中进行了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使 天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我班结合找增加亲情的主题活动,四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和-谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。 在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。

幼儿园中班教案《我们去郊游》含反思

幼儿园中班教学计划《我们去郊游》带 反思 中班教学计划《我们去郊游》反映了适用于中班的体育主题教学活动,使孩子们可以通过玩一系列游戏(例如“鼠标”)来加快跑步速度,提高动作的敏感性和协调性,培养平衡能力和动手操作能力。尝试各种方法来制作自制的稻草产品。在此过程中,掌握跳跃和跳跃的技巧,并在20厘米宽的平衡线中间行走。在体育活动中体验制作自制游戏材料和同伴的乐趣。天生的爱,来看看幼儿园初中《我们去郊游》,对课程计划有所反思。 活动目标 1.尝试各种方法来制作自制的稻草产品。在此过程中,掌握跳跃和跳跃的技巧,并以20厘米的宽度在平衡线的中间行走。 2.通过玩《 Hit Mouse》等一系列游戏来加快跑步速度,提高动作的敏感性和协调性,发展平衡能力和动手操作能力。 3.体验自制游戏材料和参加体育活动的同伴的欢乐,激发对自然的热爱。 4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。 5.在活动中增加幼儿对自然的热爱。 活动准备

经验准备: 幼儿有包装纸球的经验,并熟悉稻草及其产品。 材料准备: 1,一些稻草,各种花哨的草墩,一些草编的道路,几个草球,几袋大大小小的稻米,一些颜料,色带,色带。 2、2个麻雀头饰品,2个鼠标头饰,2个望远镜,现场场景图片,录音机,录音带。 3.场地设置:活动期间请参见插图。 活动程序 1.与老师和孩子们讨论,以进一步了解和熟悉活动材料。 (1)该部门(显示秸秆)巩固了对秸秆的理解:“孩子看到了什么?(秸秆。)你知道它来自哪里吗?(天理)是什么形状?(长而圆形,中间是空的。)它有什么用? '(儿童自由表达。) (2)加强对秸秆产品的了解,并激发人们对使用自制材料进行游戏的兴趣。 分区(显示各种样式的草墩和稻草绳):“您知道这是什么吗?这些吸管,草墩和稻草绳怎么办?“ 让孩子们自由地讨论和讨论,在老师的协调和启发下,孩子们可以自由分组和开展活动。 2,孩子将自制游戏材料分组,培养动手能力和创造力。

幼儿园春游活动总结

幼儿园春游活动总结 幼儿园春游活动总结1 四月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放,可以让孩子在大自然中充实知识。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。 通过春游,不仅能够让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。 平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能

力等。 我园结合找春天的主题活动,两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。 在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。 幼儿园春游活动总结2 春天可真是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。 春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作,并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。

2020幼儿园中班秋游活动总结范文(4篇)

2020 幼儿园中班秋游活动总结第一篇 10 月3 日我全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有 点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀! 孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的,我幼儿园针对这一重要性,每年都给孩子组织秋游活动,让孩子和家长更好的交流。 十一月的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我金卫幼儿园的孩子牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦. 按计划我先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。 下午我来到正在举行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色彩和芬芳包围了我。各种各样的菊花映入孩子的眼帘,家长忙着给孩子拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子的喜爱,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子看得眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时代,

玩起了滑梯,走勇敢者之路 这次秋游在计划中完美完成,打到我的预料的要求,在此感谢家长的配合。 2020 幼儿园中班秋游活动总结第二篇 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地一一番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。接着,小朋友又兴致勃勃地参观了农场、科技园,并且在入口合影留念。 在这里我以走走、聊聊、看看我生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。 孩子的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观科技园,他不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师的指导下,小朋友兴致勃勃地写生了看到的花草,画出了一幅幅五彩的图画。 随后,到了吃午饭的时间,大家很有次序的坐在餐厅,高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐,他边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将自己的桌面保持干净,孩子爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。 而且家长对本次游玩的地点也非常满意,他觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子共同感受秋天的气息,不仅让家长有了放

幼儿园亲子秋游活动总结范文

幼儿园亲子秋游活动总结范文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 快乐丰富的秋游活动,让孩子们回归大自然,下面是由XX为大家整理的“幼儿园亲子秋游活动总结范文”,欢迎阅读。 幼儿园亲子秋游活动总结范文(一) 在最美的秋天,天空如此宁静,白云有如羊群。为了让孩子们走进大自然,感受秋天美好的气息,进一步促进孩子社会性发展以及亲子之间的交流,XX幼儿园于20XX年10月24日开展了丰富多彩的亲子游活动。 在家长的陪伴下孩子们来到上方山森林动物园,一个个像快乐的小鸟,感受着秋天带来的那份特别情愫。在动物园我们开展了草坪亲子互动游戏,孩子们和爸爸妈妈一起玩手指游戏、星球大战和运气球,大人孩子都玩得不亦乐乎。

接下来的分散活动时间,小朋友们和动物朋友来了个亲密接触,长颈鹿、老虎、火烈鸟、胡萝卜喂给羊驼、骆驼吃,看鹦鹉和海狮表演,大家还一起收集了秋天的色彩,分享着美景,与小动物、小伙伴一起留下了亲密的合影,留下欢乐而珍贵的秋游时光。 在这个快乐的亲子游活动中,孩子们走出课堂走入奇妙的大自然,增长了见识、锻炼了意志、培养了友情。通过这次活动也让爸爸妈妈们看到了孩子在这样一个大集体中各方面的表现,更加了解自己的孩子,这也是属于每个家庭最美好的回忆,大手拉小手,亲子乐无穷。 幼儿园亲子秋游活动总结范文(二) 秋高气爽、阳光明媚,为了让孩子们亲近自然、接触社会、体验集体同游的欢乐,近日,XX幼儿园组织开展了一次亲子秋游活动。 上午,小班的孩子们兴致勃勃地游览了月湖雕塑公园,呼吸大自然带的气

息,感受秋天的美景,各班还精心开展了亲子小游戏;下午大家来到元祖启蒙乐园制作蛋糕,体验亲子制作的乐趣。 中班的孩子们在海洋水族馆里与海洋动物来了一次亲密接触,大家被形形色色、形状不一的鱼群所吸引,充分感受到海洋动物带来的神奇魅力。随后孩子们来到世纪公园,在铺满粉黛乱子草的花田漫步,孩子们仿佛徜徉在秋日的童话里。 大班的孩子们则来到上海科技馆,迫不及待地投入到了观察与探索之旅中。他们第一次了解了地球的内部结构,还在不见天日的地洞里体验了一次地震带来的地动山摇;“机器人世界”里多才多能的机器人,也让孩子们领略到科技的发达;彩虹乐园更让他们好好的体验了一番生活中的科学秘密…… 秋游活动既拓宽了孩子们的视野,也增进了亲子间的情感,让孩子和家长在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美!

幼儿园快乐的秋游(社会)教案

幼儿园喜悦的秋游(社会)教案目标: 1、培养幼儿的观察力,引发幼儿对大自然的兴趣及心爱大自然的优美情感。 2、让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。 3、通过出游锻炼幼儿的意志力。 4、训练幼儿的绘画能力。 分题活动建议:此活动更适合由家长的配合参与。写给家长的通知:要求家长和幼儿一起制定假日的活动计划、给孩子留景点照片、途经路线图、配合幼儿画乘座的交通工具图、幼儿眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以及家长代笔的假日感想等。 活动准备: 1、节后搜集国庆节前布置家长的所有材料,整理粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。 2、中国地图、山东地图各一个,各色的圆点,汽车、火车、自行车、人物卡片若干。 活动过程: 1、组织幼儿参观老师准备的组画,让幼儿仔细观察、讨论每一副画面,然后请每一位幼儿选择一副组画,回到座位上再仔细观察。 2、老师请有代表性的幼儿讲解自己的图画,介绍自己的假日生活,你都到过什么地方?与谁一起去的?地方好不好?比如:王铁柱小朋友去了上海,到了野生动物园,看到了狮子、老虎,并骑在它们身上还照相呢!等等,还有的小朋友去了郊外,有的去了姥姥家等的所见所闻,在何地留影等等。 3、老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受,再把老师自己的假日生活的足迹及感想与幼儿一起分享,同时,把该幼儿家长代写的

幼儿的感想有选择性地读给大家欣赏,不仅培养幼儿对美的感受力而且还增强幼儿对文字的奇怪感。 4、让幼儿把组画放在椅子下面,师幼共同回忆全班幼儿假期去过那些地方,老师用圆点表示,如:上海——0、九寨沟——0、姥姥家——0……,让幼儿点数,共去过多少地方?谁去的地方最多?谁去的地方最近?最近?(出示中国地形图),大家都乘坐什么交通工具?等等。 5、每位幼儿设计一个黄金周打算去的地点?乘坐什么交通工具?与谁一起去?孩子一边说,老师一边在地图上做出标志,包括交通工具的粘贴。 6、把自己手中的组画与老师一起合作粘贴在已设计的展区内,以便提供全园幼儿共同分享的环境。 总结分享: 让幼儿说说在假期间认为最好吃的是什么? 活动评价: 通过此活动真正感受到,家庭的力量是不容忽视的,家园的相互配合,是做好幼儿教育的严重前提条件,及时抓住教育的有用时机,是对幼儿教师最基本的要求,幼儿对自己的亲身经历较感兴趣,同时也能激发小班幼儿的语言表达欲望。

秋游活动个人总结范文5篇精选-优秀范文

秋游活动个人总结范文5篇精选-优秀范文 我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,一起来看看秋游活动个人总结范文5篇精选,欢迎查阅! 秋游活动个人总结1 为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。现将本次活动总结如下:一、活动参与情况 本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”,根据大部分家长的反馈意见,活动于20__年10月20日(星期六)进行,大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。原计划共有27个家庭参加,但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事,临时决定不能参加,所以只有25个家庭参加。 二、活动组织情况 活动当天,8点50在幼儿园一楼大厅集合家长,除徐晋森、郭伊函迟到外,其他家长都准时参加。8点50,陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式,融入大自然,体验农家的生活,收获劳动的喜悦。并提醒活动中的注意事项,如:请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿,不得随意离开集体,如有事需离开集体,请一定跟老师打招呼;垃圾不要随便扔,包装袋放到自己准备的垃圾袋里面,离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的注意事项进行补充后,9:10分我们在“原汁原味原生态,乐山乐水乐农家”的口号中,踏上了去笔架山——中塘村的园车上。 在园车上,小朋友们情绪高涨,对一路上看到的东西都充满好奇,不时提出很多小问题。到达中塘村后,小朋友见到一片片金黄色的稻田后,迫不及待的拉着

幼儿园秋游感想3篇

幼儿园秋游感想3篇 幼儿园秋游感想篇一: 金秋十月,硕果累累!在这个充满丰收喜悦的季节里,我园组织 了一次有意义的活动——秋游。这次活动旨在让小朋友:一更好的了 解秋天,开拓视野。二让孩子们懂得一般的消防知识.活动地点:县 消防中队,时间:十月二十三日。这天,秋高气爽,小朋友们排着 整齐的队伍,高高兴兴的唱着歌儿“我们出发了.....” 四辆公交车把我们带到了消防中队,指导员把我们迎下车,带我们参观了一系列的消防器材,让消防员向小朋友讲解了消防知识, 并示范穿消防衣的全过程。 瞧,我们的小朋友多神气啊,穿上消防衣就是一个十足的小消防员了!然后我们参观了泡沫灭火剂,气体灭火设备,泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友讲解了消防车的作用及运用过程。 小朋友们认认真真的听消防叔叔的讲解,对消防叔叔的提问,回答的特别流利,足以了我们的孩子学到了不少的消防知识!接着老师 带着小朋友们来到了一个宽敞的草地上孩子们一边吃着带来的水果,一边感受着秋天给他们带来的欢乐!老师们忙的不亦乐乎的帮小宝贝 们照相,抢着拍宝宝们可爱,神气的镜头。照完相已经是中午12点了,四辆车子又把我们接回了园.可见,这次秋游活动取得了圆满的 成功,虽然老师们很累很辛苦,但能让孩子们在成长的过程中接受 了锻炼,在愉快的活动学得了不少知识。老师们感到很欣慰,期待 着下一次活动的到来,再给孩子们更多的锻炼机会! 幼儿园秋游感想篇二: 秋天是一个色彩斑斓的季节,也是一个收获的季节,在这丰收的季节里。我们蒲公英幼儿园的领导带领着全体教职员工筹划了“大 手牵小手”的秋游活动。活动由老师和家长带孩子走出课堂,接触

大自然,感受季节的变化。不仅能让孩子学到很多知识,还能增进 教师与孩子,教师与家长,家长与孩子之间的感情,在我看来这是 一个非常完美的计划,很多家长平时都忙工作,很少有时间陪孩子,秋游活动消息一出,很多家长都请假来参加活动呢!这让我很是感动 高兴,因为他们的参与对孩子来说是一种幸福,也将是一段美好的 回忆。 20xx年10月21(星期五),是我们中、小班秋游的活动时间,活动地点在月潭公园。一大早,就听到“傅老师,早上好!”这是谁呀?原来是我们班的“小调皮”宋思杰小朋友啊!平时较晚到园的肖寓铭 小朋友也起了个大早,平时总爱迟到的孩子们,今天早早就来园等着,可想孩子是多么的向往这次的秋游活动啊!陆陆续续的,家长和 孩子们都到齐了,我们整装准备出发了,出发之前我为本班家长和 孩子明细了一些注意事项。然后,我们“大手牵小手”的活动就开 始了。 活动的开始环节是亲子叶贴画,在老师的示范下家长们认真的选材和精心的构思加之孩子的参与,一幅幅别有创新的叶贴画展现出 来了。大家留影之后我就开始游玩的环节了。孩子们迫不及待的在 尹老师的相机前臭美起来。 我们从月谭公园的大门出发,攀上石梯之后映入眼帘的是一潭湖水,我们由湖的左边开始前行,前行不远便听到了哗哗哗的流水声,原来是一帘悬挂的瀑布(名流香飞瀑),瀑布虽说不上飞流直下三千尺,但也能够得上滔滔不绝吧!瀑布周围是美艳无比的黄色小雏菊, 正值秋天来临之际也正是菊花盛开的季节,当然少不了它们的争艳 咯!经过一段路程后我们来到了一座石桥边,桥名为状元桥,相传凡 是在此桥上跳三下,会有好运。跳三下,意味“升升升”,当然, 我们也不能错过咯!在我的带领下孩子和家长都来到了状元桥上,大 家都很认真的在桥上跳了三下,我相信将来我们班的孩子一定都会 成为人中龙凤的。也许是听到了我们脚步声吧,一群五颜六色的鲤 鱼也来欢迎我们,一个个都将小脑袋升出水面,孩子们拿着鱼食逗 乐着,真是一番美好的景象!过完状元桥我们继续往湖的右边前行, 我们一路上看到了香樟树、枫树、迎客松、银杏树、柳树、黄槐花、

最新大班亲子秋游活动总结

大班亲子秋游活动总结 10月20日XX幼儿园组织了一年一度的秋游活动。本次秋游活动,小班是月圆园加元祖,中班是立秀宝,大班是常州恐龙园。 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。孩子们在老师和家长的带领下背着小包,排着队伍,一路欢歌,带着愉悦的心情去秋游。旅途中,孩子们个个大显身手,表演着自己的拿手节目,朗朗上口的儿歌、好听的歌曲和唐诗,孩子们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地。 在秋游地点,孩子们看到了高大威猛的恐龙模型、扮演了各种有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活动中,孩子们既增长了见识,更增进了孩子们与父母及祖辈之间的情感。 一天的美好时光很快就过去了,依依不舍地离开了带给孩子们欢乐的'园区,这里留下了孩子们金秋时节的足迹,留下了他们的尖叫声和欢呼声,更留下了孩子和家长们温馨而美好的记忆。 落叶纷飞,秋兰飘香,xx幼儿园于2017年10月17日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方,小中班前往海洋馆和昆虫馆,大班前往科技馆。 上午,小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆,它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等,有的很小,很绚丽;有的很大,长得奇形怪状;孩子们通过近距离的观看,感受与海底动物亲密接触的美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时,他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。 而在浦东,位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动——看机器人表演,做各类实验,体验各种快乐。众所周知,科技馆分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅,它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。 下午,小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆,里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫,而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食,有了最直接的体验。 一天的时间很快就结束了,孩子们依依不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然亲密接触,感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样,体验科技时代的先进与发达,而且还增进了家长与幼儿之间的情感与交流。

《秋游》教案及反思_教案教学设计

《秋游》教案及反思 导入新课 一、释题 提问:什么叫做秋游,就是秋天出去游玩。齐读课题。 那春天出去游玩,叫做什么呢?春游!今天王老师要带领大家进行一次纸 上的秋游。 二、新授1.第一自然段。秋天适宜出去游玩,肯定是有原因的,带着问题:秋天的天气怎么样?齐读第一自然段。 答案:“ X起了,天气渐渐凉了。” 秋天比起夏天来是要舒服多了,你看风刮起来了,这天气也渐渐变凉了。 渐渐,等同于慢慢,说明天气变化是有一个过程的。 郊外,城市的周围地区。写出了这次秋游的地点。 2.老师非常喜欢课文的第二自然段,注意听老师读,待会儿请同学们给我评评,并说说第二段都描写了什么? 回答:天空和XX。 现在请仔细观察图片,我们来说说这些云朵图案像什么?回答:小熊,飞翔的 雄鹰,人的脸,地图…… 说话练习: 用: “蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像……有时像……进”行说话练习。 轻声读读这段中你最喜欢的一个句子,声音轻些,速度慢一些,看看你还能想 像到些什么? 指导朗读。

a:蓝蓝的天空一望无边 师:读这句时,你好像看到了什么? 生:天是蓝蓝的,大大的。换词一望无垠、无边无际?…有感情地自读与齐 读. 3.小朋友,我们的目光从天空往下,眺望一下远处的田野,秋天的田野格外美丽。 请女同学齐读这一小段,其他同学听一听,并说说这秋天的农田到底美在 哪了? 回答:颜色xx。”黄、白、红。” 请大家观察幻灯片,我们一起来仔细观察一下秋天的农田。 连线小游戏:把农作物与它们对应的颜色连接起来。秋天的田野五彩斑斓,秋天同时也是收获的季节,让我们一起用喜悦语气 来把它读好。 自读与齐读练习。 4.哎呀,在这么美的环境下,小朋友们玩得可高兴了。让我们去看看吧。指名读第四自然段。 小朋友们玩得怎么样呢?自由读后,在图片上找出课文中对应的画面来。理解两个动作词语,奔跑与追逐。奔跑:单独的跑。追逐:你追我赶。说 一说,你在秋游中会玩些什么呢? 一齐用很高兴欢乐的语气朗读课文。 一上反思: 九月中旬,正是秋高气爽的好时节同学们学起这篇应景的散文来更是带 劲,课文为我们展现了一幅动人的秋游图景。平日那趋于平淡的蓝天,白云, 农田,游玩在文中显得那么生机勃勃,令人神往。在教学中,我利用课件大量出示秋天美好的图片,加强感观的刺激,培养他们细致观察,多样反映生活的能力。在一上中最

幼儿园秋游活动的总结6篇

幼儿园秋游活动的总结6篇 幼儿园秋游活动的总结1 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。接着,小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园,并且在入口合影留念。 在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。 孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观科技园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师的指导下,小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草,画出了一幅幅五彩的图画。 随后,到了吃午饭的时间,大家很有次序的坐在餐厅,高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将自己的桌面保持干净,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。 而且家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。 看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子。 这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆。 幼儿园秋游活动的总结2 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。 在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。 孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观植物园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师和家长的指导下,小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏,雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子,做成一幅幅五彩的植物标本。 随后,到了吃午饭的时间,大家开心的在野外聚餐,高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将一些垃圾及时清理保护环境,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。 聚餐结束后我们的游戏就开始了:亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。 许多家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长

幼儿园小班亲子秋游活动方案

幼儿园小班亲子秋游活动方案幼儿园小班亲子秋游活动方案一 一.设计思路: 秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子共同走近秋季,去追赶秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过,我们秋游的目的地-----华南植物园-------华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种,既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地,又是普及植物科学知识和参观游览的园地。还设有面积7600平方米的温室,大型热带雨林景观区,被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称。应该是一个很好的活动天地。 二.活动目的 1.让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。 2.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。 3.培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

4.通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。 三.活动时间:201x年10月28日(星期天)8:30---16:00 四.活动地点:华南植物园 五.活动时间:8:30分前来园,8:45分开车前往华南植物园 六.活动过程: (1)幼儿8:30 集中在幼儿园A区大操场,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 (2)8:45准时开车,在车上老师应教育孩子们按座位坐好,注意行车安全,引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化。 (3)9:15左右到达。各班在门口点好人数,老师向家长和小朋友简单介绍园内情况,和游玩过程中所需注意事项,之后入场。 (4)9:30大家首先来到园内参观新奇的植物展览,游各个主题园区,观赏不同地区风格的特色植物。 (5)10:00在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男老师和各班老师组织,以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案,(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹伞;大班—长绳)组织幼儿在公园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木。 (6)11:30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品,到时进行

《秋游去》教学反思

《秋游去》教学反思 反复研讨之中,我们拿出过好几份教案,上面的这份可以说是最新的。回想起研究的过程,我们从没有生活──为了生活──在生活中过生活。我们学会了思考:怎么从学生的生活经验、经历中寻找谈话的内容;怎么从教材的范例中发现与自己的学生最接近的生活问题,变为学生自己的问题;怎么关注学生,在平时指导学生的生活;怎么以真实生活的逻辑为依据进行活动安排与设计…… 一、课前调查,了解学生实际 《品德与生活》课标指出“教师在教学活动的每一个环节应注意把握儿童的实际情况”,怎么把握?在品德与生活实践中,我们越来越感到课前调查的重要性,因为它是有效进行教学设计和有效开展教学活动的基础,课前少了调查了解,课上的把握就难以做到。课前走近学生和他们交谈,从中了解他们对生活问题的看法、对生活事件的态度、对生活现实的需求和困惑等,根据孩子的实际设计教学,才能符合他们的心理愿望,才能让孩子真切感受这是自己的生活。例如,我们课前深入学生时,发现孩子们虽然无法自主决定去哪儿秋游,但是一年级的秋游活动的经历却给他们留下了的深刻印象;孩子们说不出秋游有什么意义,但他们对看到什么、玩了什么兴致盎然。正是有了课前的调查资料,才为我们进入孩子的生活提供了话题。 二、回味经历,引发学生心声 让学生回忆去年秋游中的最快乐、最难忘的事,和大家一起分享,虽然教材中没有提到,那么我们设计的目的又何在呢?正如鲁洁教授所强调的:“课程是为了生活”,为了促进儿童“过有道德的社会生活”。因此我们认为,真实生活经历、经验就是最好的课程资源,也是课程的基础。秋游的目的不仅仅是玩,玩中体验到了大自然的美丽,体验到了生活的美好,体验到了集体活动的快乐。这种教育不是通过“说”完成,而是孩子能用自己的心灵感受得到的生活。我们就是要让学生在自己的生活中进行有意义的学习,从而提高对现实生活的感悟能力。 三、贴近生活,关注学生问题

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