科技创新论文
评分：
科技创新与实践
报告书
专业：电气工程及其自动化
班级：电气
学生姓名：
学号：
指导教师：
变频调速技术的发展及其在电力系统中的应用
摘要：随着电力电子器件制造技术、基于电力电子电路的电力变换技术以及各种
控制技术的发展和完善，交流变频调速技术将日趋成熟，并将成为未来交流调速的主流。交流变频调速中的主要控制技术包含矢量控制技术、直接转矩控制技术、PWM控制技术，以及以微型计算机和大规模集成电路为基础的全数字化控制技术、自整定技术等。变频调速技术在电力系统中有节能降耗、改善工艺和控制性能等方面的应用。
关键词：变频调速技术 矢量控制 交流电动机 电力系统
一、变频调速技术的发展历史及现状
近些年来，以变频调速为核心的交流调速技术在电力电子技术、自动控制技术的推动下有了飞速的发展。交流变频调速技术发挥了交流电机本身固有的优点(结构简单、动态响应好等)，并且很好地解决了交流电机调速性能先天不足的问题。交流变频调速技术以其卓越的调速性能、显著的节电效果以及在国民经济各领域的广泛适用性，而被公认为是一种最有前途的交流调速方式，代表了电气传动发展的主流方向。目前，变频调速理论已经形成较为完整的科学体系，成为一门相对独立的学科。
1、20世纪是电力电子变频技术由诞生到发展的一个全盛时代。
交流变频调速理论最初诞生于20世纪20年代,到80年代，变频器已经产品化，性能也不断提高，并开始被应用于工业各部门。进入90年代，由于新型电力电子器件如IGBT、IGCT等的发展及性能的提高、微型计算机技术(如DSP)的发展，以及先进控制理论的发展和完善(如磁场定向矢量控制、直接转矩控制)等原因，使变频器在调速范围、驱动能力、调速精度、动态响应、输出性能、功率因数、运行效率及使用方便性等方面大大超过了其它常规交流调速方式，变频调速技术取得了显著的成就并日臻成熟。目前，交流变频调速技术以其优异的性能而深受各行业的普遍欢迎，并已取得了显著的社会效益。变频调速技术在电力、轧钢、造纸、化工、煤炭、纺织、船舶、机床等传统工业的改造中和航天航空等高新技术中得到发展应用。
2、国内外交流变频调速技术的现状
早在国家“八五”科技攻关计划中，交流调速技术就被列为重点科技攻关项目，但是由于我国电力电子器件总体水平很低，IGBT、GTO器件的生产虽引进了国外技术，但一直未形成规模经济效益，几乎不具备变频器新产品的独立开发能力，这在一定程度上影响了国内变频调速技术的发展。在大功率交一交变频技术、
无换向器电机等方面，国内产品在数字化及系统可靠性方面与国外水平相比，还有相当差距，在中小功率变频技术方面，国内几乎所有的产品都采用普通V/F控制,仅有少量样机采用矢量控制,品种与质量不能满足市场需要。而在国外,变频调速技术得到了充分的发展，并在各个方面取得了显著成就。在功率器件方面，高电压、大电流容量的SCR、GTO、IGBT、IGCT器件的出现和并联、串联技术的应用，高压大功率变频器产品得到生产和推广应用。在微电子技术方面,l6位、32位高速微处理器以及DSP和ASIC(Application Specific IC)技术的快速发展，为实现变频器高精度、多功能化提供了硬件手段。在理论方面，矢量控制、磁通控制、转矩控制、智能控制等新的控制理论都为高性能变频器的研制提供了相关理论基础。可以看出，总体上我国交流变频调速技术水平较国际先进水平有着很大差距。
二、交流变频调速中的主要控制技术
交流变频调速技术在20世纪得到了迅速发展。这与一些关键性技术的突破性进展有关，它们是交流电动机的矢量控制技术、直接转矩控制技术、PWM控制技术，以及以微型计算机和大规模集成电路为基础的全数字化控制技术、自整定技术等。
1、矢量控制技术
矢量变换控制技术是西门子公司于1971年提出的一种新的控制思想和控制理论。它是以转子磁场定向，采用矢量变换的方法实现定子电流励磁分量和转矩分量之间的解耦，达到对交流电动机的磁链和电流分别控制的目的，从而获得了优良的静、动态性能。迄今为止，矢量控制技术已经获得了长远的发展，并得到了广泛的应用。
2、直接转矩控制技术
1985年，德国的M.Depen.block首次提出直接转矩控制技术。转矩控制直接在定子坐标系下分析交流电动机的数学模型，采用定子磁场定向而无需解耦电流，直接控制电动机的磁链和转矩，以使转矩得到快速响应，从而获得高效的控制性能。直接转矩控制技术是近l0年继矢量控制技术之后发展起来的又一种新型的高性能交流变频调速技术，这种控制技术与矢量控制技术相比，对电机参数不敏感，不受转子参数的影响，简单易行，具有广阔的发展和应用前景。
3、PWM控制技术
1964年，德国的A.Seh~ung等率先提出了PWM变频的思想，为近代交流调速系统开辟了新的发展领域。PWM控制技术通过改变矩形脉冲的宽度来控制逆变器
输出交流基波电压的幅值，通过改变调制周期来控制其输出频率，从而在逆变器上同时进行输出电压幅值和频率的控制。PWM技术简化了逆变器的结构，能够明显的改善变频器的输出波形，降低电动机的谐波损耗，并减小转矩脉动，同时提高了系统的动态响应性能。PWM技术还可用于整流器的控制。能够实现输人电流非常接近正弦，并可使电网功率因数为1。PWM整流器因而被称为“绿色”变流器。目前，PWM技术已成为变频器中应用最为广泛的控制技术。交流电机调速性能的不断提高在很大程度上是由于PWM技术的不断进步。目前广泛应用的是在规则采样PWM的基础上发展起来的准优化PWM法，即三次谐波叠加法和电压空间矢量PWM。
4、数字化控制技术
控制技术的数字化是静止变频装置的核心技术，也是今后的发展趋势。目前市场上的变频装置几乎全面实现了数字化控制。采用DSP和ASIC技术实现了快速运算和高精度控制，可以得到良好的电流波形，使变频器的噪音大幅度降低，并且扫描时间大幅度缩短。同时由于应用微电子技术和A—SIC技术，装置的元器件数量得以大幅度减少，从而使变频装置的体积减小，可靠性得到大幅度提高。三、交流变频调速技术的发展趋势
20世纪末，以电力电子功率变换技术、微电子控制技术为核心的交流电动机变频调速技术得到了惊人的发展。展望本世纪，变频调速技术有着更为广阔的发展前景。本文仅介绍以下五个方面的发展动态。
1、在开关器件方面
IGBT变频器已成为20世纪90年代变频调速技术的主流，在21世纪初相当长的一段时间,内仍将是电气传动领域的主导变频器。功率变换、驱动、检测、控制、保护等功能的集成化促成了功率器件及变频器的智能化，同时采用新电力电子器件IGBT、ⅢGT(集成发射式门极晶闸管(Integrated Emit Gate Thyristor))、GaAs(砷化镓)、SiC(碳化硅复合器件)、光控IGBT及超导功率器件的新功能变频器将会进一步研究开发。
2、在变频电路结构方面
基于双PWM技术的交一直一交变频器和矩阵式变频器是变频调速技术的最新发展趋势。双PWM控制技术采用PWM技术分别控制变频器的整流和逆变，打破了过去变频器的统一结构，成为变频器技术的最新发展动态。目前，双PWM控制技术已经在交、直一交变频器中应用。其主要优点是：输出电压和输出电流的低次
谐波含量都较小；输入功率因数可调；输出频率不受限制；能量可双向流动，以获得四象限运行，符合当今“绿色变频”的概念。另外，矩阵式变频器也采用了一种全新的电路拓扑结构。它在三相输入与三相输出之间用9组双向开关组成矩阵阵列。其整流部分也采用全控形开关器件构成，并对其进行PWM控制，可直接输出变频电压。矩阵式变频器除了具有上述优点外，还可省去中间直流环节的大电容元件。随着电力半导体器件性能的不断提高和价格的不断下降，这种结构会得到广泛地推广和应用。目前矩阵式变频器在国内外都已有研制样机出现。
3、在变频控制电路方面
现在变频装置几乎已实现了数字化控制，但控制技术的数字化仍是今后的发展趋势。变频装置的数字化技术是从20世纪80年代中期开始逐步发展到16位、32位微处理器。
4、矢量控制技术及直接转矩控制技术
矢量控制依然是高性能交流电机调速系统的主流控制策略。它所包涵的关键技术有：PWM技术，无速度传感器控制(磁通观测，速度辨识)；电机铁损补偿，参数辨识和参数变化的补偿；新型电力半导体器件，微电子技术(DSP、ASIC)等。直接转矩控制技术在低速范围还存在着很多难题，尤其是定子电阻的辨识问题，已经成为它进一步发展的障碍，困扰着各国的学者。对于矢量控制低速范围已有了相应的解决方法。最近，模糊控制、人工神经网络已开始应用于直接转矩控制技术中，这是一个良好的开端。也是当前值得深入研究的课题。
5、PWM及多电平技术
消除机械和电磁噪音的最佳方法并不是盲目地提高工作频率，随机PWM技术可以提供一种新途径。由于PWM逆变器的开关损耗随着功率和频率的增加而迅速增加，因此 在高频化和大功率方面还有大量工作。目前提高开关频率的一个方法是采用谐波技术及在此基础上发展起来的软开关技术。
四、变频调速技术在电力系统中的应用
变频调速技术以其卓越的调速性能、完善的保护功能、显著的节能效果和及易与自动控制系统接口实现自动调节等特点成为企业技术改造和设备节能降耗的一种行之有效的途径。近几年来，变频调速技术在电力系统中的应用日益广泛，在节能降耗、改善工艺等方面逐渐表现出其优越的性能。
1、变频调速技术在电力系统节能方面的应用
节能是变频器在电力系统中的主要应用领域。美国、日本及西欧各国对火电
厂用水泵和风机正大力推广应用变频调速方式。在美国和原苏联进行的一项独立研究表明，用变频调速传动装置代替传统的无转速调节电气传动装置时，泵可节能25%，风机可节能30%。因此将变频调速技术应用于风机、水泵等设备将会取得显著的经济效益。
2、变频调速技术在电力系统控制方面的应用
交流变频调速技术在电力系统改善工艺，提高控制精度等方面也有实际应用。交流电力拖动具备宽的调速范围、高的调速精度、快的动态响应以及在四象限作可逆运行等良好的技术性能。因此在电力系统中，不仅在节能方面需要变频器，许多需要精确控制流量、压力及液位的场所都可以采用变频器。
3、燃料控制系统
国内很多火电厂采用变频调速技术对燃料控制系统进行改造，利用变频器和鼠笼式异步电动机组成给粉机变频调速系统。由于变频调速线性、稳定性好，能够迅速改变进入炉膛的煤粉量，使机前压力很快的稳定下来，并且调速稳定、线性度好、可靠性高、调速范围宽与上层燃料控制系统接口简单易实现，改善了燃料控制系统的调节品质。其动态调节品质和稳态运行性能均优于滑差调速控制。
五、结论
随着电力电子器件制造技术、基于电力电子电路的电力变换技术以及各种控制技术的发展和完善，交流变频调速技术将日趋成熟，并将成为未来交流调速的主流。交流变频调速技术在电力系统中的应用表明其在节能降耗、改善工艺和提高控制精度等方面有着很好的应用前景。
通过这次自己查阅资料写论文，不但大大提升自己的知识面，而且使我深深地感觉到，电力行业的博大精深，为我以后继续学习电力知识提供强大的精神支持。
参考文献：
[1] 李良仁，变频调速技术与应用，电子工业出版社；2009年7月
[2] 郑有根，变频调速在电力系统中的应用，电工技术学报；2005年02期
[3] 王兆安，刘进军，电力电子技术（第五版），机械工业出版社；2009年5月
科技创新小论文
科技创新小论文 植物也会睡觉 浮山县城关小学六四班郭欣瑶 天渐渐地冷了，植物也像人一样蜷缩起来了。妈妈赶紧把室外已经开了小花的三叶草搬进了暖和的卧室。 过了几天，我偶然发现了一个小秘密，那就是白天三叶草的叶子是展开的，平摊着，很舒服地伸向四方，像一个正伸着懒腰的可爱的小孩。可是到了傍晚，它的叶子就情不自禁地收拢在一起了，像是怕冷。到深夜，那三片叶子更是紧紧地合拢在一起，好像一个个在寒风中打颤、孤立无援的少女，让人看了不免产生同情。 我很好奇地问妈妈：“为什么三叶草一到晚上就收拢呢？难道它怕冷吗？还是……”妈妈看着我反问道：“如果说三叶草怕冷，那么为什么都不落叶呢？你看，一些怕冷的植物，冬天不都落叶了吗？”我无言以对，但仍不罢休。问：“那你说是怎么回事呢？难道它也要休息吗？”妈妈笑眯眯地说：“这回你说对了，你看人和动物因为活动累了，要休息。而植物呢？在白天有太阳时，它们要进行光合作用，要生长，太阳落山后，晚上不能工作了，也就休息了。不过，大多数植物睡觉，我们是看不出来的，只有少数植物可以让我们观察到它们是如何休息的。”妈妈说完，就忙着干活去了。 我听得津津有味，但觉得还不够过瘾，就去找《十万个为什么》。
功夫不负有心人，在书上我看到了有关植物到底谁不睡觉的秘密，答案是肯定的。原来植物们睡觉是为了更好地适应环境，比如睡莲为了防止花蕊在夜间被冻伤，每到晚上都要合拢花瓣，就好像睡觉了一样。有一种树叫合欢树，每当傍晚来临时，它就把像羽毛一样的小叶片折合关闭。蒲公英在晚上也要把叶子合起来，直到太阳再次出来时才会让我们看见它的小花。夜来香就不同了，它是白天睡觉，晚上盛开，这样就可以吸引夜间的小虫子帮助它传播花粉了。书上也提到了我家的三叶草，它白天开着紫色的小花，一到夜里就会把三片小叶子合在一起。 我茅塞顿开，原来这些平时让我们忽略的东西，还有这么多的奥秘啊！看来处处留心皆学问呢。 指导老师：唐月丽
科技创新论文
科技创新论文 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
实践和探索是创新的源泉 板桥小学资培权如何构建小学生科技创新实践教学体系、有效地培养小学生的创新能力，很多学校都在进行体系改革和路径探索。本文对学校如何更加有效地培养具有创新精神和创新能力的优秀人才进行了探索和实践。 "创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力"这是江总书的肺腑之言。可以说，当代经济的竞争，其核心就在于"创新"，当代科学技术的竞争，其实质也在于"创新"；而当代教育与人才培养的竞争，其目的还在于"创新"。历史也无数次证明，一个国家的振兴，一个民族的自立，就需要大批创造型的人才，而创造型人才的培养应该从小开始。青少年时期是一个创造思维和创造力发展的重要阶段，为此，我们就需要用敏锐的眼光抓住学生创造思维和创造发明的萌芽，鼓励他们积极投入到创造发明活动中去，需要我们激发学生的创造欲望，培养学生的创造能力。基于此越来越多的学校开始很注重科技创新实践活动的开展。中小学校的青少年们要搞好科技创新实践活动，需要从以下几个方面进行探索： 一、形式多样地搞好科技创新实践活动 1．科技创新实践活动要开发兴趣、注重个性 兴趣是最好的老师，在科技创新教育过程中，辅导教师要通过选题、活动形式、评价机制等方面努力调动学生的兴趣。科技创新实践活动的效果在很大程度上取决于“趣”被激发的程度。例如在科技创新实践活动中．可以引导学生不断实践，体验“趣”的三个层次：感受新奇，体味发明创造的乐趣；破除神秘，建树发明创造的兴趣；实践行动，享受发明创造的行趣。只有调动了学生的兴趣，学生的个性和创造潜能才能最大程度地开发出来。“趣”的激发，需要教师正确、巧妙、有效地引导。在此基础上，加强辅导，激发学生参与活动和发明创造的欲 望。要利用好各种科技活动。学校每学期搞一到两次科普宣传和竞赛活动。辅导教师要十分注意保护学生的设想，不轻率下断语，要和学生一道认真探讨，充分论证设想、活动设计的可行性、可操作性和适用性。对于实在难以成功的也想方设法向学生解释说
科技创新论文
科技创新生态化 摘要：21世纪对未来人才的要求，不仅要具有宽厚的基础知识和专业知识，更应具备创新精神和创新能力。因此，着力培养大学生的创新精神应当成为强化素质教育的一项重要内容。如何培养当代大学生的创新精神与创新能力，已成为现在乃至将来教育界讨论的热点问题。 科技创新的主体主要是指科技创新的(特别是领导层成员)及科技工作者两大类,其生态意识的强弱直接到我国科技创新生态化实践的进程。科技创新会给企业带来很高的附加价值，因而任何有抱负的企业家都不会轻易放弃它。我国现有企业大多经济实力不足，缺乏必要的资源（资金、人力）投入开发，从而抑制了科技创新生态化方向发展的步伐。 创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新能力是指个人提出新理论、新概念或发明新技术、新产品的能力。 自主创新是一种严肃、严密、严格的创新活动，不能把自主创新简单化、表象化和庸俗化，降低自主创新科学行为内涵上的高远与厚重、严肃与科学，同时，必须脚踏实地，切忌浮躁，更不能滥提口号，而是应结合本地实际量力而行地开展，真正落实到经济发展中去，必须把创新作为科学发展观的内在要求来落实，作为发展理念来强化，作为重大战略来推进，坚持走创新创业、富国强民之路，激发全社会的创造活力，动员各方面的创新力量，大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他方面的创新，以创新促发展，以创新促和谐，以创新走到世界前列，建立创新型国家。 科技创新生态化就是运用生态学或系统的整体论原则来看待科技创新在人类——自然 生态系统中的作用，运用生态学思想于科技创新全过程之中，对科技创新的构思、设计、开发、成果转化、技术扩散等一系列环节提出生态保护和生态建设的目标，即在保证获得经济效益的同时，注重开发科学技术的生态效益，坚持科技创新的可持续发展与经济可持续发展、生态可持续发展相衔接，以人与自然的协调发展作为根本目标，从而为人类社会的可持续发展提供绿色技术支撑。 显然，以追求经济利益最大化为唯一价值取向的传统的科技创新观已经与社会发展日益格格不入，让自然生态价值观介入科技创新活动并不仅是一种理想的愿望，而且也是一个实际的进程。对于科技创新而言，走生态化转向之路正适应了当前的历史发展要求。因此，科
科技创新论文6篇
科技创新论文6篇 科技创新论文6篇 创新是指以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物，并能获得一定有益效果的行为.WTT整理的科技创新论文，供参考！ 产业科技创新建设的战略研究 摘要：文章在综合借鉴全球各类创新中心提法的基础上，阐述了产业科技创新中心的概念和特征，辨析了产业科技创新中心和科技创新中心的异同，对美国硅谷、台湾新竹、印度班加罗尔、日本筑波等世界知名产业科技创新中心的发展路径进行了归纳，凝练出它们共同的做法和举措，并通过梳理这些产业科技创新中心的建设经验，对江苏建设具有全球影响力的产业科技创新中心进行了顶层设计，着眼于培育新的经济增长点和抢占未来发展制高点的战略目标，系统提出了获取世界级科技成果、培育世界级创新型企业、打造世界级科技园区、集聚世界级领军人才四个战略路径，为江苏突破在全球产业链中的低端技术锁定、价值锁定和市场锁定，形成更多国际产业先发引领优势提供重要的决策支撑. 关键词：产业科技；创新中心；创新发展；创新驱动
当前，世界范围内正在孕育新一轮科技革命和产业变革，全球化竞争呈现出新的发展态势，主要发达国家和创新型国家相继出台重大举措，加快推动产业科技创新.江苏是我国的制造业大省和科教大省，制造业规模全国第一，约占全球的3%，高校数量全国第一，区域创新能力连续七年居于全国首位.面对新的趋势变化和现实挑战，江苏要把握好当前的机遇，发挥科教与人才、企业与产业的优势，通过建设“具有全球影响力的产业科技创新中心”，推动产业向中高端迈进的步伐，牢牢掌握新一轮全球创新竞争的战略主动权，为发展全局赢得新的更大空间. 一、产业科技创新中心的概念和特征 1.产业科技创新中心的概念 目前，理论界和实业界对“具有全球影响力的产业科技创新中心”的概念还没有明确界定，但相关提法却有不少，如联合国的“全球创新中心”、美国《有线》杂志的“全球高技术中心”和我国杜德斌教授的“国际产业研发中心”等.其中，联合国在《全球人类发展报告（2001年）》中公布了美国硅谷、法国巴黎、英国伦敦、印度班加罗尔等46个“全球创新中心”，他们都具备较强综合经济实力、丰富的科教资源、集聚的高新技术产业、影响力大的企业群体、较广泛的对外经济联系、开放性和包容性的创新文化氛围等特征；美国《有线》
初中科技论文3000字_初中生科技创新小论文
初中科技论文3000字_初中生科技创新小论文 当今世界，国家与国家之间的竞争十分激烈，其竞争的焦点集中在科技的竞争，下面是小编精心推荐的初中科技论文3000字，希望你能有所感触! 初中科技论文3000字篇一 初中生物科技创新实践活动研究 【摘要】随着科教兴国战略思想的深入，以培养学生创新精神和科学素养，注重学生实践能力和个性发展为目标的科技创新实践活动越来越受到人们的重视。生物学是以实验为主的自然科学。生物科技创新实践活动具备科技创新实践活动的一切特点，在各学科的科技创新实践活动中占有较大比重。笔者运用行动研究法的计划、行动、观察、反思四个过程，对学生较为困惑的选题环节，采取集中培训、个案分析、跟踪调查等形式解决遇到的实际问题，并及时总结教育经验和积累案例素材，取得了较好的效果。 【关键词】科技创新实践活动应用研究 当今世界。国家与国家之间的竞争十分激烈，其竞争的焦点集中在科学技术的竞争，而科学技术的竞争核心又是人才的竞争。衡量人才的标准是看其创新能力或创新才能，因此党中央提出，建设创新型国家，核心是创新人才的培养。随着科教兴国战略思想的深入，培养学生的创新精神，注重学生的个性发展，培养学生的科学素养等教育教学观念日益为人们所接受，而青少年科技创新实践活动由于在培养青少年科学态度、科学方法与技能、科学世界观方面有着独特的意义，也越来越受到学校的重视。 一、初中生物科技创新实践活动研究中相关概念的界定 生物学科是一门实验学科，注重人与自然的和谐发展，又和日常生活密切联系。生物科技创新实践活动在学校的开展，既可以给学生实践机会，锻炼他们的动手操作能力，增强社会责任感和社会实践能力，又可以培养学生科学的思维习惯和良好的合作精神。实现塑造人格、提高科学素养和创新能力的目标。 生物科技创新与实践活动是指青少年以个人、小组、班级、学校甚至与校外科研、教育
科技创新小论文
科技创新小论文- 折叠尺 老师在课堂中常常会遇到许多麻烦，比如，在数学课上画几何图形时会感到很麻烦。所以我发明了这种简易的折叠尺。 简易的折叠尺制作方法如下：1、准备10块1分米的木制尺，和同等分量的磁铁；2、准备九根帽钉；3、准备一些两面胶。材料准备完，下面就进行制作。 首先将十支直尺用帽钉串起来，（每支直尺上两都要凿成凸凹面、以备串连）。然后将两面胶涂在直尺上， 然后在巾上磁铁，每支直尺各贴一块，这样一支简易的折叠尺就做成了。 这种简易的折叠尺便于存放，而且体积小，能够随意收缩。还能够拼出各种各样的几何图形，这样老师在数学课上画几何图形时便减少了许多麻烦，既方便了老师，又节省了时间。 我将发发明的折叠尺关给了老师。老师夸赞我是一个爱动脑筋的好孩子，并且鼓励我以后要多动脑筋，勇于发明，勇于创新。 8“垃圾自动消化机” 日常生活中的垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合 利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。而我希望将来能发明一种自动分检并把垃圾逐一 消化的垃圾机——“垃圾自动消化机”。
这种消化机的好处是：它的整个处理过程无公害、不存在第二次环境污染。投资少、操作简单。可直接安装在居民小区、菜市场、酒楼、宾馆等地方。 当人们把自己丢弃的生活垃圾放进这个消化机里时，它就会自动地把塑料处理成像大米一样的颗粒，废纸压缩成像饼干样的纸饼，玻璃制品就会融化成像水一样的液体，菜叶等垃圾就会发酵成有机肥料等等。每天，清洁工人只要把垃圾机里被消化的垃圾按类收装，然后分别卖给需要它们的不同厂家，这些厂家再通过综合处理，进行资源循环利用，因此可节省大量资源。 这种“垃圾自动消化机”的形状跟现在的“果壳机”差不多。由回收来的塑料、玻璃等废旧垃圾制成。它的底座里安装着有一个微型电脑，负责分检、处理人们放 进的垃圾。 愿这种“垃圾自动消化机”早日走进我们的生活，并能为我们创造一个清洁而美丽的环境尽一份力量。我相信，不久的将来，我会用我的聪明才智，使我的美好愿望早日实现 蚂蚁为什么不会迷路？ 蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？ 带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
关于科技创新的优秀论文
关于科技创新的优秀论文 科技是我国的第一生产力,那么关于科技创新的论文应该怎么写呢?以下是小编整理的关于科技创新论文的相关内容,欢迎阅读和参考! 关于科技创新的优秀论文 科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称,是指创造和应用新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型,知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新[2]。 原创性的科学研究或知识创新是提出新观点(包括新概念、新思想、新理论、 新方法、新发现和新假设)的科学研究活动,并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。原创性的知识创新与技术创新结合在一起,使人类知识系统不断丰富和完善,认识能力不断提高,产品不断更新。信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题,是当今时代科技创新的重要组成部分,也是新知识、新艺术的一部分,它自身也是电子信息或新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设的集成。 科技创新涉及政府[1]、企业、科研院所、高等院校、国际组织、中介服务机构、社会公众等多个主体,包括人才、资金、科技基础、知识产权、制度建设、创新氛围等多个要素,是各创新主体、创新要素交互复杂作用下的一种复杂涌现现象,是一类开放的复杂巨系统。从技术进步与应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发,进一步拓展 视野,技术创新的力量是来自于科学研究与知识创新,来自专家和人民群众的广泛参与。信息技术引领的现代科技的发展以及经济全球化的进程,进一步推动了管理创新,这既包括宏观管理层面上的创新——制度创新,也包括微观管理层面上的创
科技创新论文
科技创新论文——浅谈当代大学生诚信的缺失与重建 申报人：
A2．申报作品情况 （哲学社会科学类社会调查报告和学术论文） 说明：1．必须由申报者本人填写； 2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称浅谈当代大学生诚信的缺失与重建 作品所属领域 （E）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理E中国及外国语言文学 F历史 G政治 H艺术 I军事 作品撰写的目的和基本思路促使社会更加关注大学生教育问题，大学生诚信缺失问题的重建问题。 作品的科 学性、先进性及独特之处通过调查及网上搜索发现大学生诚信缺失问题的严重性，应当引起社会对大学教育的关注。 作品的实 际应用价 值和现实 指导意义 简单分析大学生诚信缺失的原因以及补救措施。
作品摘要诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。 诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。 当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。 从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。 作品在何 时、何地、 何种机构 举行的会 议或报刊 上发表登 载、所获奖 励及评定 结果 无
请提供 对于理解、 审查、评价 所申报作 品，具有参 考价值的 现有对比 数据及作 品中资料 来源的检 索目录 无 调查方式□走访□问卷□现场采访□人员介绍■个别交谈□亲临实践□会议■图片、照片□书报刊物□统计报表□影视资料□文件□集体组织□自发□其它 主要调查单位及调查数量 省（自治区、市）县（旗、区）乡（镇）村（街）单位邮编姓名电话调查单位个人次 学院学术 委员会 意见负责人签名： 年月日
科技创新小论文
科技创新小论文 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
科技创新小论文 植物也会睡觉 浮山县城关小学六四班郭欣瑶天渐渐地冷了，植物也像人一样蜷缩起来了。妈妈赶紧把室外已经开了小花的三叶草搬进了暖和的卧室。 过了几天，我偶然发现了一个小秘密，那就是白天三叶草的叶子是展开的，平摊着，很舒服地伸向四方，像一个正伸着懒腰的可爱的小孩。可是到了傍晚，它的叶子就情不自禁地收拢在一起了，像是怕冷。到深夜，那三片叶子更是紧紧地合拢在一起，好像一个个在寒风中打颤、孤立无援的少女，让人看了不免产生同情。 我很好奇地问妈妈：“为什么三叶草一到晚上就收拢呢？难道它怕冷吗？还是……”妈妈看着我反问道：“如果说三叶草怕冷，那么为什么都不落叶呢？你看，一些怕冷的植物，冬天不都落叶了吗？”我无言以对，但仍不罢休。问：“那你说是怎么回事呢？难道它也要休息吗？”妈妈笑眯眯地说：“这回你说对了，你看人和动物因为活动累了，要休息。而植物呢？在白天有太阳时，它们要进行光合作用，要生长，太阳落山后，晚上不能工作了，也就休息了。不过，大多数植物睡觉，我们是看不出来的，只有少数植物可以让我们观察到它们是如何休息的。”妈妈说完，就忙着干活去了。
我听得津津有味，但觉得还不够过瘾，就去找《十万个为什么》。功夫不负有心人，在书上我看到了有关植物到底谁不睡觉的秘密，答案是肯定的。原来植物们睡觉是为了更好地适应环境，比如睡莲为了防止花蕊在夜间被冻伤，每到晚上都要合拢花瓣，就好像睡觉了一样。有一种树叫合欢树，每当傍晚来临时，它就把像羽毛一样的小叶片折合关闭。蒲公英在晚上也要把叶子合起来，直到太阳再次出来时才会让我们看见它的小花。夜来香就不同了，它是白天睡觉，晚上盛开，这样就可以吸引夜间的小虫子帮助它传播花粉了。书上也提到了我家的三叶草，它白天开着紫色的小花，一到夜里就会把三片小叶子合在一起。 我茅塞顿开，原来这些平时让我们忽略的东西，还有这么多的奥秘啊！看来处处留心皆学问呢。 指导老师：唐月丽
青少年科技创新小论文
莫把零食当主食 ——关于小学生吃零食的调查报告 一、现状 现在，小学生吃零食的现象很普遍，走进一些学校，就会发现校门前的地面上有学生扔的零食包装袋，尤其是风大的时候更是刮得到处飞舞，校园里，随处可见拿零食吃的学生。课堂上，很多学生趁着老师转身的机会拿出吃的来吃。放学时，卖零食的小店被学生挤得满满的。有一些小学生一天不吃零食就不舒服。据调查表明，我班60名学生里98.63%都吃零食，其中每天吃零食的占70.06%，经常吃零食的25.84%，偶尔吃零食的占65.73%。仅有3.37%的小学生从来不吃零食。 二、危害 香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如话梅，奶糖，巧克力等是小孩最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃，而这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。 不少儿童在晚餐之后边做作业边吃零食，或者边看电视边吃零食，或者边听音乐边吃零食，更有甚者躺在床上吃零食。这样吃零食会过量进食，长此以往会导致体重超标，身体素质下降。 第一，油炸类，会引致儿童发胖和身体的不健康的生长发育。不时的摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。当前我国儿童的营养特点是：蛋白质和
热量供给充足，脂肪和食盐过多，而钙、铁、锌、维生素A、维生素B2以及膳食纤维供给不足。因此，应适当减少肪供给，如炸薯片、薯条、炸鸡翅、炸羊肉串、锅巴以及油炸方便面等食物应少吃；脂肪含量过多的食品包括奶油蛋糕、冰淇淋、黄油类食品都应该少吃。此外，吃零食必用手，有时因手没洗干净而感染了疾病，如急性肠胃炎、肠虫症等。在这种情况下，学生每天的营养又如何保证呢？ 第二，高糖食品。所谓高糖食品，不仅包括加入蔗糖太多的甜食和糖果，也包括以淀粉为主要成分的食品，而当前市场上销售的饮料绝大多数含糖量较高，如各种果汁饮料、碳酸饮料、茶饮料等。同时，这些饮料中还包含对儿童、青少年生长发育可能有不良影响的色素、香精和防腐剂等。如果过多地吃甜食，糖也会在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，因此许多学生的肚子就越来越大，成为了“小胖墩”。这样孩子还处在似饱非饱的饥饿状态，所需营养不足，阻碍了正党生长。 第三，冷饮。许多儿童吃冷饮成癖，无论春夏秋冬，一有机会就大吃冷饮。大量吃冷饮会使胃肠道温度骤降，局部血液循环减少，容易引起消化功能紊乱，同时还可能诱发经常性的轻微腹痛，从而影响孩子的生长发育和身体健康。 第四，洋快餐充当零食。一些洋快餐脂肪含量太高，营养不均衡，对儿童体格发育不利。美国《华盛顿邮报》曾刊登一幅画着热狗、汉堡包、薯条和雪糕的图片，上面写着“我们害死的美
关于科技优秀论文 (1)
关于科技优秀论文 科技论文是研究科技的人经常会写的东西，那么具体科技论文应该怎么写呢?以下是小编整理的关于科技论文的相关内容，欢迎阅读和参考! 关于科技优秀论文 1、目的：创新是民族进步的灵魂，我校打破旧的传统的教学模式，成功地开辟了科 技实践活动第二课堂，辅助生物课教学打破了课堂作为学生授课途径的模式，收到非凡效果。 就生物课知识“人与环境”方面一个科技实践活动的具体操作过程。项目是考察水污染。 “水是生命之源”。她哺育了人类和其他一些生物。21世纪人类面临“水荒” 危机。及时治理水污染，是全社会面临的重大课题。我们家乡的浯河水却被当地的人们污染了。针对这种情况我们车庄初级中学“科技实践小组”的全体成员对浯河水的污染进行了实际考察。寻找污染原因，提出整改措施，保护水资源。 2、使用的步骤：走访调查—实际考察—取样实验—整改措施。 3、数据：通过考察发现水污染的原因是农药、垃圾、废油、工 业废水、化肥对河水造成污。实验结果，用PH试纸检测发现河水呈酸性;测量水的比重小于1;用显微镜观察水中微生物已经死亡。说明河水污染严重。
4、结论：山区淡水已被污染，给山区人们带来了很多危害需及 时治理。 关键词：科技创新、实践、活动、水、污染、调查、治理、措施一、课题提出： 创新是民族进步的灵魂，新的历史时期赋予每位教育工作者新的历史使命，那就是打破旧的传统的教学模式，不拘一格创新性开展教学活动。 我校是山区学校，结合实际情况利用当地资源，创造性地成功的开辟了科技实践活动第二课堂，辅助生物课教学打破了课堂作为学生授课途径的模式，收到非凡效果。 下面就我在传授生物课知识“人与环境”方面一个科技实践活动的具体操作过程。具体项目是考察水污染。 二、前奏： 在潍坊的西南山区有一条缓缓东流的大河——浯河。这条河原来河水清且涟漪，曾哺育过世代勤劳、善良、朴实的优秀中华儿女，被山区人们誉称为“母亲河”。可是今天这位母亲河却被她哺育的儿女弄地满身污垢、脏不堪言而暗自伤心、垂泪。为了拯救这位母亲河，我们车庄初级中学科技实践小组的同学一起对这条河的水污染情况进行了实地考察并结合实际提出了治理措施。 三调查方法： 1、走访调查当地农们，了解河水污染请况。 2、与同学一道到浯河流域不同时间多次进行实地考察，寻找河
高三议论文 ： 科技造福人类,创新引领未来_800字
高三议论文：科技造福人类,创新引领未来_800字 人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中持续尝试，事 物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用 这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫 创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。 人也是有两面性的，观察事物和判断事物的水平也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来 都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现 之前，人们还认为是“神论”在“造福”人，这种愚昧的想法都是没 有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一 种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球 外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的 科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚 的叫声才有了超声波。 科技的魅力不但仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的， 事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们能够实行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新 的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都知道比尔盖茨，没有他的发明可能我们知道的电脑就仅仅打字，计算机，这些简单的 东西，上网，玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道，所以由单一 性变成多重性。 但是因为人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西， 二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的 同时也要注意保护环境，不然不久的将来就像书上说的“2020世界末日”，这样的结果不是任何人想希望。 在21世纪飞速发展的的今天，我们必须要懂得科技之美，科技的 魅力，科技的前沿和科技带来美好的东西，但是仅仅依靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身所创造的，在新事物持续代替旧事物的
科技创新论文科技发展论文
科技创新论文科技发展论文 科技创新的全要素生产率提高效应分析 摘要：科技创新是我国当前经济发展的主题。文章从政府和企业R&D投入的角度，首先统计描述了我国改革开放以来政府和企业R&D投入结构的变化，然后实证分析了政府和企业科技投入对全要素生产率产生的影响。实证结果表明：政府和企业的R&D投入均对我国全要素生产率产生正面影响，且企业具有较高的溢出效应。因此，我们在加大政府科技投入的同时，应更注重企业科技投入以及其创新能力的培育。 关键词：科技投入；TFP；协整 一、引言 在世界格局新一轮调整以及倡导低碳的知识经济背景下，加强自主创新能力、建设创新型国家已成为当前国民经济发展的一个重要战略课题。“提高自主创新能力，建设创新型国家”已载入《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》，并已成为中国今后经济社会发展各个领域的重要战略需求和评价指标。创新离不开R&D投入，实践表明，凡是科技领先或创新活动活跃的国家或地区，其科技投入的绝对量或相对量都居领先地位。然而，目前我国的科技投入相对发达国家尚有很大差距，政府和企业科技投入的效果尚需证实。因此，在这个关键时刻有必要分析我国政府和企业的科技投入对经济增长
的质量——即全要素生产率的影响。其一方面可以优化R&D资源在政府和企业的配置，另一方面也是促进国家实施自主创新战略，提高我国科技创新产出效率的重要举措。 二、我国政府和企业R&D支出的统计描述 我国R&D统计工作进行的较晚，直到1987年才有相关的数据。据中国科技统计网的调查数据，我国1987年的R&D经费为74亿元，占GDP的比重即R&D强度为0.61%。之后我国R&D以相当快的速度增长，年均增长速度为22%。最新的R&D的普查数据中，2009年我国R&D投入为5 802亿元，是1987年的78倍。 我国R&D按来源可分为政府投入、企业投入、国外和其他投入，政府和企业是我国R&D的重要来源，国外和其他投入占总投入的比重较小。由图1可知，1999年以前我国政府和企业科研投入水平都比较低，政府投入高于企业投入；1999年以后在“科教兴国”战略指导下，我国开始重视科研开发，政府和企业的R&D都有了明显提高，企业R&D发展速度显著高于政府投入。1995年，我国政府R&D投入占总投入的比重为54.14%，R&D企业投入为43.75%。之后，我国政府科技投入逐年下降，企业科技投入不断上升，2009年政府R&D投入占总投入的比重下降到23.4%，企业R&D投入占总投入的比重上升为71.7%，由此可知，我国政府和企业的R&D投入正在不断的优化，以政府为主体的投入模式逐步转化为政府为主导，且科技投入的来源
科技创新小论文(初中)如何写
科技创新小论文（初中）如何写？ 科技小论文是在科技实践活动的基础上进行分析归纳而得出的结论。写作科技小论文，是进行科学探索，了解和学习科学研究的一般方法，提高学生科技素质和培养创造型人才的途径。 第一、选择自己熟悉的感兴趣的题材。写作科技小论文，要自己选题，选出学生感兴趣的、能独立完成的好题材。第二、选择的题材要具有新颖性。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。三、明确要求，规范格式。严格地说，科技小论文不是“写”出来的，而是科技实践活动的结晶。许多科技小论文在各级评比中落选的原因，是内容和格式不符合要求，或者是数据材料不足，因此，写作科技小论文之前，必须了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。这样才能有计划有目的有步骤地开展科学实践活动，作好原始记录，为科技小论文的写作做好准备。此外，一篇好的科技小论文，应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料，才能更好的体现真实性，增强说服力。
小论文的写法有哪些规范性格式呢？ 科技小论文是科学研究的总结，而不是文学作品。它包括以下内容： 1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油？》明了，吸引读者。研究的题目不能太大，不然无从下手。 2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法：要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验。 4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。 5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将是一事无成。 6、参考文献 作者在论文之中，凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点，数据、材料、成果等，都应按本论文中引用先后顺序排列，文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。每篇参考文献按篇名、
科技创新论文详解
创新论文 自7月份开始，我参加了“协同创新”流程经理的培训课程，在参加培训的过程中，首先由老师进行课程讲解，然后由学员进行讨论、分享，课后交代作业，通过学员结合企业自身的实际情况来完成作业，最后由老师对作业进行点评，找出企业在创新管理中存在的问题。通过这段时间的学习，我在增长了自己知识的同时，根据老师提供的方法，结合我们公司的实际情况，梳理出了公司管理上的一些问题，并根据所学知识解决了工作中的一些实际问题。现将这段时间的收获总结如下。 一、“协同创新”活动开展前创新管理状况回顾（结合集中诊断和集中培训写作） 流程经理的培训主要分为四个阶段： 第一阶段，介绍了流程管理的概念，讲解了流程基础、新产品创新开发的流程框架，公司创新流程的问题梳理方法等。另外也涉及了流程经理的职责，创新流程经理的应知应会，以及创新流程经理的培养方案。 第二阶段，主要介绍流程的建设，重点突出流程建设中“梳、写、评、用、优”的五大步骤，以及“梳、写、评、用、优”各个阶段的具体方法。 第三阶段，主要介绍创新前端的流程管理，通过对创意产生阶段、概念开发阶段、立项分析阶段的不同特点，分段设计创新流程框架，规范每个流程阶段，规范每个决策评审点，制定公司流程管理制度。 第四阶段，主要介绍开发过程的流程管理，通过对设计开发阶段、测试矫正阶段、上市发布阶段的不同特点，分段设计创新流程框架，规范每个流程阶段，规范每个决策评审点，制定公司流程管理制度。 1、公司在流程管理方面存在的主要问题。 A.没有前端开发流程。公司要上马一些什么项目，全凭领导人想象，一旦决定上一个项 目，所有的调研任务均在研发部门。 B.一个部门只有一个总的流程框架，没有细分的流程，导致流程的可操作性大打折扣， 不能完全按照流程来规范公司的各种行为。 C.流程的评审点不具体，在评审的过程中，某些方面流于形式，没有真正起到评审该起 的作用。 D.某些流程本身不全面，导致在产品开发过程中，有些问题在前端得不到很好的解决， 只能通过事后发现问题才能进行弥补，造成公司资源的浪费。 E.没有专人负责流程管理。没有人对流程的应用负责，导致流程没有真正实施，流程没
科技创新型小论文的撰写要点
科技创新型小论文的撰写要点 导读：本文科技创新型小论文的撰写要点，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 要求学生写科技小论文，最终目的就是培养中学生科技创新精神和能力。中学生经常写写科技小论文，可以让思维从封闭走向开放，能够自主探究、主动思考，提高中学生的创新能力。 指导学生写科技小论文,要注意做好以下几点: 一、论证价值，科学选题 常识是集历史、地理、生物、生活、科技于一体的综合性学科，学校可以引导中学生，从课本上的研究性课题、动手操作、课外延伸等处着手，对中学生较感兴趣的课题讨论。我们可从其科学性、实践性、推广性等方面进行反复论证，如果有价值，那就从中选取一个小切入口，来进行研究。在选题时要注意结合当地情况，选题不宜过大，课题的中心要具有一定深度。 二、多种渠道，搜集信息 信息，对于科技创新研究来说非常重要。教师在指导中学生进行科技研究时，应重视培养中学生对信息搜集的敏锐性，要教会中学生如何利用或创造条件，通过种种手段搜集各种科技前沿信息，然后对这些信息进行分析、处理、综合。学校要努力创造条件，开放图书馆、阅览室、互联网电脑教室，鼓励中学生快速浏览信息，从各种纷繁零碎的信息中，迅速而准确地找到有用的科技信息，这样，中学生
写出来的论文才有一定深度与新意。 三、深入讨论，合作研究 经过实践调查，搜集信息后，还要深入研究，我们鼓励并采用小组合作研究的方法，对课题进行"深加工"。新课标指出，"中学生是学习和发展的主体，必须根据中学生身心发展学习的特点，关注中学生的个体差异和不同的学习需求，爱护中学生的好奇心、求知欲，充分激发中学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。 四、撰写论文，激励创新 在课题研究有个初步的眉目后，老师就要及时指导中学生根据课题拟订提纲，按照课题研究的有关格式要求，把活动经过以及成果、思考、建议写下来，把科技实践活动中闪光的创新点记录下来。 最后强调一下，科技论文撰写时，要求论证严谨，文笔清晰流畅，这一点也不容忽视。 感谢阅读，希望能帮助您！
科技论文具有通常所说的创新性
科技论文具有通常所说的创新性
?科技论文具有通常所说的创 新性（innovation)、真实性（reality)、重要性（significance)和可知性（indication)，其目的与功能是传递知识和信息，这使得科技论文与其他文体不同，科技论文的基本语言特质是严 谨（rigorous)、准确（accurate）、清晰（clarity)与洗练（concise)不需要华丽的辞藻修饰。 ?What is a scientific paper ?A scientific paper is a written and published report describing original research results. In
?
? ?component parts. ?The most common labeling of the component parts, in the basic sciences, is Introduction, Methods, Results, and Discussion（hence, the acronym IMRAD) ?Also has the following elements: Title, Abstract (or sometimes a final summary instead), References and Acknowledgement. ?The title ?The title of a scientific paper should tell the reader what kind
全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文0204192334
全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文-1 案例一: 光谱脉冲周期扫描环境对植物生长的影响的研究 第17届全国青少年科技创新大赛一等奖 提高植物能量利用率？ 加快蔬菜瓜果中农药残留的降解？ 如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质？ 如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展？ 质疑，思考，分析，研究，我们提出一种新的植物优化工业平台。 科学性 1．太阳光谱是吸收光谱，它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响，客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpsps。 2．自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpsps平台。 3．通过调控脉冲周期、扫描周期、光质；测定在cpsps中植物的各项生长指标、营养状况；研究cpsps对植物生长的影响。 原创性 经科技查新检索，证实本课题研究属国内首创。 实用性 1．在光强度小于5%太阳光的人造cpsps中，植物呈现优化生长趋势。出芽速度加快，叶片面积更大，更厚，花期更长，植株更高，更壮。 2．在cpsps中，植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。而在单位质量内的糖与蛋白质减少。形成一种健康食品。 3．Cpsps有利于植株创伤的修复与再生。 4．Cpsps可加速农药的降解。 在我们的这个课题中，我们设计，制造出了一种新的光环境CPSPS。CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性，我们通过试验发现在CPSPS中，
植物培植能够得到高效优化，农药的降解速度加快。 我是在高一的时候开始研究的，我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习，选择自己的课题研究，我呢，当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。 目前，“民以食为天”嘛，农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广，农业是中国最大的基础产业，而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。 因此在高一选题的时候，我本身是学奥林匹克竞赛物理的，我就想运用我的新想法，以及本身物理化学知识，在农产业，植物学方面进行究。 过去人们多是通过化学、生物方面的技术来实现对植物的影响，我现在要运用一种物理的手段，选择通过调控植物生长的光环境，从而提出一种新的植物培植模式。 新的光环境CPSPS是相对于一般的太阳光环境来说的，“植物生长靠太阳”嘛。我们都知道，太阳光是七色光，它是一种色光组合，而太阳在照射到地面上来的过程中，由于各层大气的影响，在某一程度上，它是以一种脉冲式周期扫描组合光谱的形式作用于地球上的植物上的，于是我参考太阳光的这一些性质作为我的新的光环境的特性来研究其对植物生长的影响。在另一个方面呢，CPSPS的光强度非常小，仅为太阳光的5％以下，通过用光度计测量，在CPSPS中的光强度是几百勒克斯，而在中午，太阳光光照度可达十几万勒克斯。CPSPS的耗能非常低，这是我们课题的原创性。 经过有关部门的联机检索查新，已经证实了本课题属于国内首创。 在这个新型的课题研究中。在刚刚起步的时候。我们主要是联系了有关的机构，找来了大批的植物广泛地开展试验，品种有生菜，仙人掌，银龙球等等，每一种植物我们设置了对照组和试验组，对照组的植物种植在温室里自然光条件下；试验组的植物种植于CPSPS中，在一段时间之后我们就观察到了令人非常令人惊喜的现象。 我们注意到小昆虫，好像小青虫，蚂蚁什么的，特别爱吃我们的试验材料，然后我们就想，在植物的内部的生长结构是怎么样的呢？有没有变异？还有它们的营养成分又是什么样？ 我们联系了华南师范大学生命科学院的实验室和导师，我检定了植物中可溶性总
关于科技创新论文3000字范文
关于科技创新论文3000字范文 在现代社会的发展进程中，科学技术成为一股不可忽视的中坚力量。下面是为大家精心推荐的关于3000字论文，希望能够对您有所帮助。 [摘要]分析了科技期刊科技术语标准化的必要性和意义，及古代和现代的情况，指出了科技术语标准化的原则和要求，对常见问题进行分析，并指出科技术语标准化的对策。 [关键词]科技期刊;科技术语;标准化 术语为各门的专门用语，其定义为“通过语言或文字来表达或限定专业概念的约定性语言符号”，在我国，人们习惯称之为名词。术语分为日常生活中使用的一般性术语和科学技术专用术语。科技术语反映着科学研究的成果，是科学知识在人类语言中的结晶。术语标准是以各科专业术语为对象所制定的标准，是针对科学专用术语而言的。 科技期刊都应使用规范的科技术语，特别是学术类期刊更应严格要求。国家科委在1994年《关于颁布五大类科技期刊质量要求及评估标准的》中，对这类期刊“要求”的第一条就是“贯彻执行国家有关出版标准，学科专业名词和术语统一标准、规范”。
一、科技术语标准化的必要性和社会意义 科技术语标准化在促进科学技术发展、社会进步、国家统一、民族繁荣等方面发挥着重要作用。科技术语标准化对于科学知识的传播与交流，新学科的开拓，新理论的建立，最新信息的交流，科技成果的推广，书刊的出版，文献的存储、检索等，都是十分重要的。目前，全球已进入信息时代，科技术语传播快、范围广、数量大，没有术语的规范化、标准化，将极大地影响和降低信息传播的效率，进而影响国家的经济发展和社会进步。当前世界已进入知识经济时代，新理论、新概念、新材料、新技术、新工艺不断涌现，与之同步产生的科技术语层出不穷，其产生和传播的速度之快，渠道之多、数量之大均前所未有。对科技术语标准化的需求，从来也没有像今天这样迫切。对于常用的术语、符号、单位等，国家标准中的明确、严格的规定，使用时认真一些便不会出错。可是，由于科学技术学科众多，且专业越分越细，量化程度越来越高，新技术新方法不断涌现，所用到的专业术语、符号等不但各类标准、规范难以尽括，且会随着人类认识的进步不断丰富，不断调整变化，这就有可能给的撰写与出版工作带来一定的问题。 近年来我国的经济飞速发展，科技腾飞，市场繁荣，信息产业的发展更是日新月异，随之出现的名词术语使用的混乱现象，外来
科技创新论文(新)
实践和探索是创新的源泉 板桥小学资培权如何构建小学生科技创新实践教学体系、有效地培养小学生的创新能力，很多学校都在进行体系改革和路径探索。本文对学校如何更加有效地培养具有创新精神和创新能力的优秀人才进行了探索和实践。 "创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力"这是江总书的肺腑之言。可以说，当代经济的竞争，其核心就在于"创新"，当代科学技术的竞争，其实质也在于"创新"；而当代教育与人才培养的竞争，其目的还在于"创新"。历史也无数次证明，一个国家的振兴，一个民族的自立，就需要大批创造型的人才，而创造型人才的培养应该从小开始。青少年时期是一个创造思维和创造力发展的重要阶段，为此，我们就需要用敏锐的眼光抓住学生创造思维和创造发明的萌芽，鼓励他们积极投入到创造发明活动中去，需要我们激发学生的创造欲望，培养学生的创造能力。基于此越来越多的学校开始很注重科技创新实践活动的开展。中小学校的青少年们要搞好科技创新实践活动，需要从以下几个方面进行探索：一、形式多样地搞好科技创新实践活动 1．科技创新实践活动要开发兴趣、注重个性 兴趣是最好的老师，在科技创新教育过程中，辅导教师要通过选题、活动形式、评价机制等方面努力调动学生的兴趣。科技创新实践活动的效果在很大程度上取决于“趣”被激发的程度。例如在科技创新实践活动中．可以引导学生不断实践，体验“趣”的三个层次：感受新奇，体味发明创造的乐趣；破除神秘，建树发明创造的兴趣；实践行动，享受发明创造的行趣。只有调动了学生的兴趣，学生的个性和创造潜能才能最大程度地开发出来。“趣”的激发，需要教师正确、巧妙、有效地引导。在此基础上，加强辅导，激发学生参与活动和发明创造的欲望。要利用好各种科技活动。学校每学期搞一到两次科普宣传和竞赛活动。辅导教师要十分注意保护学生的设想，不轻率下断语，要和学生一道认真探讨，充分论证设想、活动设计的可行性、可操作性和适用性。对于实在难以成功的也想方设法向学生解释说明。遇到困难时辅导教师要善于用古今中外科学家的业绩帮助学生克服畏难情绪，激发学生兴趣，发展学生个性。 2．科技创新活动选题要贴近实际、贴近生活