团康活动

今天晚上6:30—7:30我们到综合楼101室进行“团康活动”。目的是让大家互相认识、了解、交流。

第一个活动是“自我介绍”，首先大家报数后进行分组。我很荣幸被分到第一组，可能大家都是来自不同的地方，相聚一起，特别珍惜，熟悉的脸孔一下子让我感到特别的亲切，温暖，可能那时一种缘分吧！大家都用一张小纸条写上希望被称呼的名字，然后进行自我介绍，我们组的队员特别有意思，起的名字挺好听的。分别有皮皮、金子、亚琼、苹、好、娇娇、雪、小区、finer，还有我陈玲。回想起来，我自己起的名字真没有意思，应该起一个让特别的、硚口的、让大家难记的名字呀，看来不得不承认自己老了。

第二个活动是“叫名字旁边起”，意思是说，被叫到的名字，旁边的两位都要站起来，谁慢了，谁就输。我旁边的娇娇和亚琼特别紧张，没叫到他们的邻居，多次自动奋勇地站起来，搞到大家哈哈大笑。你说，我们哪会忘记他们的名字呢？

第三个活动是“起队名”，还要给队名起口号、设计队旗、动作、展示。我们队最有活力的当然是finer了，她最有才了，英语、语文、数学、少先队，听说“杂科”也“通杀”，在她的引领下，咱们组很快地画好了队旗，“十个手掌”创意不？队名也特别阳光，就起“阳光”，证明我们年青嘛，口号是“十指紧扣，星光闪耀！”意思是我们省小学思品骨干老师，手拉着手，心连着心，共同学习，互助互爱，互相勉励，也希望让我们的学生像天上的星星一样闪亮光芒，前途无限！是不是挺有意思呀？

第二组的名称也挺有意义的“长城”，“长城长城众志成城”哈哈，你们想知道它的意思吗？我们班最活跃的小美女“婷婷”给大家解释了“长城”就是我们的班主任陈老师的网名，我们教小学品德的老师，代表了我们对长城的爱，对祖国的爱，对陈老师的爱。我们听了都哈哈大笑，原来是拍陈老师的马屁~~，真有意思！

时间很快地过去了，我们在“爱的鼓励”掌声中结束，想学吗？

团康活动

今天晚上6:30—7:30我们到综合楼101室进行“团康活动”。目的是让大家互相认识、了解、交流。第一个活动是“自我介绍”，首先大家报数后进行分组。我很荣幸被分到第一组，可能大家都是来自不同的地方，相聚一起，特别珍惜，熟悉的脸孔一下子让我感到特别的亲切，温暖，可能那时一种缘分吧！大家都用一张小纸条写上希望被称呼的名字，然后进行自我介绍，我们组的队员特别有意思，起的名字挺好听的。分别有皮皮、金子、亚琼、苹、好、娇娇、雪、小区、finer，还有我陈玲。回想起来，我自己起的名字真没有意思，应该起一个让特别的、硚口的、让大家难记的名字呀，看来不得不承认自己老了。第二个活动是“叫名字旁边起”，意思是说，被叫到的名字，旁边的两位都要站起来，谁慢了，谁就输。我旁边的娇娇和亚琼特别紧张，没叫到他们的邻居，多次自动奋勇地站起来，搞到大家哈哈大笑。你说，我们哪会忘记他们的名字呢？第三个活动是“起队名”，还要给队名起口号、设计队旗、动作、展示。我们队最有活力的当然是finer了，她最有才了，英语、语文、数学、少先队，听说“杂科”也“通杀”，在她的引领下，咱们组很快地画好了队旗，“十个手掌”创意不？队名也特别阳光，就起“阳光”，证明我们年青嘛，口号是“十指紧扣，星光闪耀！”意思是我们省小学思品骨干老师，手拉着手，心连着心，共同学习，互助互爱，互相勉励，也希望让我们的学生像天上的星星一样闪亮光芒，前途无限！是不是挺有意思呀？

第二组的名称也挺有意义的“长城”，“长城长城众志成城”哈哈，你们想知道它的意思吗？我们班最活跃的小美女“婷婷”给大家解释了“长城”就是我们的班主任陈老师的网名，我们教小学品德的老师，代表了我们对长城的爱，对祖国的爱，对陈老师的爱。我们听了都哈哈大笑，原来是拍陈老师的马屁~~，真有意思！时间很快地过去了，我们在“爱的鼓励”掌声中结束，想学吗？

保险公司增员户外团康活动流程及操作方式

1、组训例会讨论（1）、时间、地点、游戏确认（2）、功能小组的安排：场地组（负责场地联系）、道具组（负责游戏礼品、道具准备）、后勤保障组（负责饮用水的准备等） 2、晨会宣布（1）、组训追踪、落实人员情况 3、事前准备：（1）、先到公司集中出发（让新人感觉人多有氛围）（2）、每人分发一顶帽子因为天气热，同时达到一定的宣传目的（3）、必须步行到活动地点（事前宣布过不许坐车，以比赛的形式进行，先到者有礼物）（4）、部份工作人员事先坐车到达活动地点，准备好水分发给新朋友及伙伴（5）、选择一块比较凉爽的场地进行游戏 4、游戏流程：（1）、先将所有人员按团队进行分配成小组（可根据人数情况分配几组）（2）、小组分配完以后，各小组各自先带开，小组成员自我介绍认识（每小组中必须要有1名主管、优秀新人代表发言）（3）、在游戏开始之前小组成员可以先进行合影留念（4）、根据场地大小、小组人数进行位置安排，游戏准备开始（5）、游戏选择以团队合作为主，不进行个人游戏环节（主要游戏如：前方打战后方支援这类游戏为主）（6）、游戏时间也不宜太长

1、例会讨论（1）、时间、地点确认（2）、功能小组的安排：场地专人负责并联系午饭（登山地点有寺庙午饭可以解决）、后勤保障组（负责饮用水、食品准备等） 2、晨会宣布（1）、组训追踪、落实人员情况 3、事前准备（1）、公司集中分发饮用水、食品（各军团为一小队）（2）、必须乘车前往山脚下（因为从公司到达山脚下有一段路程）如有人员未到齐要等人员到齐后一同登山（3）、登山过程中组训、职场经理可通过聊天对新人情况进行了解（途中须照相）（4）、到达山顶后先让大家到寺庙中点香、然后再吃午饭（事先计算好时间，到达山顶后不久是午饭时间）（5）、午饭后再进行游玩、照相（要求主增者积极与新朋友合影）再照一张集体照（6）、最后进行交流，每个人发表一下感想，特别是让新人说一说自己现在的想法（要带上以入司数月的新人表现优秀的发言，以积极的一面引导新人）（组训、职场经理必须要有发问，问些关于新人对于公司或如果进行保险公司以后的想法等）

团康游戏集

團康遊戲－『動物猜猜樂』這是一個老少咸宜、富有教育意義的好遊戲，可以在大地遊戲中進行，也可以是班級活動，車康也可以進行。一、適合人數：不限。二、道具：白紙。三、遊戲規則： 1.找出一位伙伴當猜題者。 2.在這位夥伴的背後貼上事先寫好動物名稱的白紙。 3.請夥伴轉身一圈讓所有人知道是什麼動物。 4.猜題者開始問問題，但是所有的人只能回答是或不是、有或沒有。 5.可以限定問題數目，例如最多只能問十個問題，然後就要作答，可以有三次錯誤的機會。四、遊戲變化： 1.可以變成兩組對抗，互相猜對方想的動物看哪一組先猜出來。 2.可以猜別的東西，例如：人物，但是問的問題可能就要有所限制，才能更增加難度。 3.這個遊戲其實運用很廣，生物老師可以配合生物分類的章節，讓學生思考，例如：有沒有維管束之類的。英文老師可以規定學生要用英文來問問題，也可以學習英文動物名稱。 4.顛倒過來，只有猜題者知道答案，下面的人問問題，由原本猜題者回應，看看下面的人要問幾個問題才能猜出答案。五、帶領技巧： 1.適當的給予提示，才不會讓場面尷尬。 2.主持人可以示範問問題的方式，教導大家如何縮小答案範圍。 3.主持人可以適當開放讓下面的人討論出題，把出題權給大家。 4.主持人可視情況決定親自下陣猜題，或把親自猜題當作活動ending。

蝸牛與黃麗鳥人數: 15~30人一般教室道具:哨子這是一個簡易的解凍型團康，可以藉由帶領者豐富的肢體語言達到很好的效果，曾經看過團康界的翹楚小草大哥，帶領這個活動，只能用出神入化四個字來形容，不僅讓台下的人開心，也徹底地展現帶領者的功力，當然我也見識到了這個團康的威力! 1所有人成馬蹄形狀 2請夥伴左手掌心朝上放在大腿上，喊一的時候，右手拍自己的左手，喊二的時候，拍右邊夥伴的左手，一、二、一、二這樣交替進行，就配合著這個節奏接蝸牛與黃麗鳥這首歌。 3歌曲不用先教，可以直接邊唱邊做動作。 4動作:前面四拍都是拍手，後面四拍才是其他動作阿門阿前一棵葡萄樹(樹的形狀) 阿嫩阿嫩綠地剛發芽(雙手伸出小拇指在胸前擺動) 蝸牛背著那重重地殼阿(敲旁邊人的背) 一步一步地往上爬(右手由下往上爬右邊夥伴的肩) 阿樹阿上兩隻黃麗鳥(雙手成飛翔姿勢) 阿嘻阿嘻哈哈在笑牠(雙手放嘴邊) 葡萄成熟還早地很阿(雙手在腿上互拍) 現在上來你幹什麼(右手肘頂右邊的人) 阿黃阿黃麗鳥就不要笑(雙手放嘴邊) 等我爬上它就成熟了(右手慢慢到右邊夥伴的後腦杓然後往下壓) 5 最後在混亂時以愛的鼓勵結尾第一階段: 以正常的速度帶領著夥伴一起做，最後一個動作壓頭當唱到【了】才壓下去，這邊要提醒一下，除非是很熟的夥伴否則建議不要太用力比較好! 第二階段: 宣誓，主要目的是因為打頭有時候會讓人心裡不舒服，當然要先心理建設，當然也是預告各位伙伴，已經心理建設了，所以這次可以狠狠地打下去了。而宣誓技巧之前的電子報就已經有分享過許多了，在這邊就不再贅述了。第三階段:

心理社团团康活动方案

心理社团团康活动方案一．活动目的：促进心理社团新成员相互认识、了解；培养心理社员们的默契度。二．参与人数：24人三．活动时间：9月27日16:30~18:00 四．活动地点：心理活动室五．带领者：曾丽华

七．活动需要的物资：音乐、PPT、便利贴、笔

八．反思本次活动为心理社团破冰之旅的第二次活动，第一次活动主要是社团成员互相认识，本次活动更多的是培养成员之间的默契度以及通过活动让成员能够放开自我，积极投入到表演中。所以，本次活动的重点不在分享，而是成员之间的互动以及演绎。这次活动是由我来带领，心理社员绝大多数是初一年级学生，相对较活泼，比较喧闹。而且本次活动没有助教，只有一个带领者，所以有一些方面可能顾忌不到。我总结了一下本次活动，主要有以下不足的方面： 1.眉目传情环节中，让社员自行分成两组，男女生各自排成了一组，男女生人数并不相等。后来让男女生分别报数，再以奇数和偶数分别排成一组。这个过程很浪费时间，应该在开始之前让社员围成一个圆“12,12”报数，报1为一组，报2为一组，分别成组。 2.眉目传情环节的题目对于初中生来说可能有点难，两组社员两轮都没有猜出来，有点打击了社员们的信心。第一轮的题目是颠倒黑白；第二轮题目是不看僧面看佛面。 3.有人在活动结束后透露在眉目传情环节，有社员因为题目太难演绎不好没有猜出来而埋怨组员，弄得有点不高兴。这个是我没有注意到的地方。 4.在白夜追凶环节，因为没有足够的人监督，有些社员没有遵守规则，透露了凶手的信息。我应该在游戏开始之前制定惩罚制度，不遵守规则者要接受一定的惩罚。 5.在白夜追凶环节，每次一到举报环节，很多社员你说一句他说一句，场面一度混乱，甚至有激动的社员不听指挥，结小团体。总的来说，开展活动应该设有助教，只有带领者有时候会忽略一些方面；再者，在活动开始之前要提前说好规则以及奖惩制度；制作活动方案时要多预设可能发生的情况。本次活动也有可取的地方。首先，带动唱选取得当以及顺利带领为后面的活动营造了高昂积极的氛围。再次，游戏选取得当，给了社员足够的空间进行演绎，让社员们有机会展示自己。最后，控场能力还是可以的，顺利地完成了本次活动。

团康活动总结

团康活动总结篇一：团康总结团康活动总结金秋的季节是收获的季节，在一片感动于欢呼声中，我们物理系团总支学生会的团康活动完整结束了，我们怀着感恩的心离开了那停留了三天两夜的课室，带走的，是我们物理系团总支学生会成员更进一步的团结。三天两夜的的活动，让我们学习到了很多课本没有的知识，体会到团体合作的重要性，难忘的这些天，难忘的团康。一．构思初步形成：为我们系团总支学生会成员举办团康活动的构思形成于号，随着我们系新干部的正式确立，我们需要一个平台，能让我们干部互相了解，增进彼此的认识，而这任务，自然就落在了我们系学生会联络部的头上。经过我们部们人员内部数次激烈的讨论，就在15号那天，我们达到了共识，想借助团康活动，来提高我们新干部的凝聚力。为此，我们向教育系辅导员曾老师咨询了相关资料，经费预算，活动项目，整体效果等等。曾老师的热情解答及给出我们的资料，让我们更坚定了联系教育系为我们举办团康地想法，于是，立刻写活动策划书。二．活动正式确立：我们17号将计划书交给了我们系学生会主席，在主席认同了我们方案地可行性后，我们与主席一同将计划书上交到了物理系辅导员李老师，李老师对于

我们的这次活动表示了很大的支持，并放心地将具体联系工作交给我们部门。一切显得那些水到渠成，与曾辅导员的再次联系中，我们将团康活动的时间确立下来，订为晚上7点正到下午四点左右。地点为田家炳一楼课室1，参加人员为在校本部的团总支学生会成员。三．活动正式开展：为了能让绝大部分人都参加此次活动，我们作出了很大的努力。 1.于，我们系团总支学生召开的第一次全体干部会议中，宣布了团康这次活动，并把这次活动作为我们新学生干部培训的一次活动，介绍了活动的内容，具体细节。 2.于～25交代我们部部门人员到他们班里做好宣传工作。 3.于，由于还有一部分干部不清楚团康活动的意义，提出不想去参加，为此，在上完课后，我们部门派出人员对部分同学作出指导，并告知这次活动的重要性。 4.于晚上9：30分。，邀请我们系辅导员为我们活动做了个团康动员大会。在我们团总支学生会的努力下，随着活动的一天天的进行，我们的各部门形成了一种整体，达成了一种默契。这次活动很顺利。四．活动完满结束：经过三天两夜的培训，在星期天下午3：30分，团康培训正式结束，我们将借来的器材，如相

保险公司增员户外团康活动流程及操作方式

保险公司增员户外团康活动流程及操作方式标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

户外团康（游戏形式） 1、组训例会讨论（1）、时间、地点、游戏确认（2）、功能小组的安排：场地组（负责场地联系）、道具组（负责游戏礼品、道具准备）、后勤保障组（负责饮用水的准备等） 2、晨会宣布（1）、组训追踪、落实人员情况 3、事前准备：（1）、先到公司集中出发（让新人感觉人多有氛围）（2）、每人分发一顶帽子因为天气热，同时达到一定的宣传目的（3）、必须步行到活动地点（事前宣布过不许坐车，以比赛的形式进行，先到者有礼物）（4）、部份工作人员事先坐车到达活动地点，准备好水分发给新朋友及伙伴（5）、选择一块比较凉爽的场地进行游戏 4、游戏流程：（1）、先将所有人员按团队进行分配成小组（可根据人数情况分配几组）（2）、小组分配完以后，各小组各自先带开，小组成员自我介绍认识（每小组中必须要有1名主管、优秀新人代表发言）（3）、在游戏开始之前小组成员可以先进行合影留念

（4）、根据场地大小、小组人数进行位置安排，游戏准备开始（5）、游戏选择以团队合作为主，不进行个人游戏环节（主要游戏如：前方打战后方支援这类游戏为主）（6）、游戏时间也不宜太长户外团康（登山形式） 1、例会讨论（1）、时间、地点确认（2）、功能小组的安排：场地专人负责并联系午饭（登山地点有寺庙午饭可以解决）、后勤保障组（负责饮用水、食品准备等） 2、晨会宣布（1）、组训追踪、落实人员情况 3、事前准备（1）、公司集中分发饮用水、食品（各军团为一小队）（2）、必须乘车前往山脚下（因为从公司到达山脚下有一段路程）如有人员未到齐要等人员到齐后一同登山（3）、登山过程中组训、职场经理可通过聊天对新人情况进行了解（途中须照相）（4）、到达山顶后先让大家到寺庙中点香、然后再吃午饭（事先计算好时间，到达山顶后不久是午饭时间）（5）、午饭后再进行游玩、照相（要求主增者积极与新朋友合影）再照一张集体照

团康活动总结例文

团康活动总结例文篇一：团康总结金秋的季节是收获的季节在一片感动于欢呼声中我们物理系团总支学生会的团康活动完整结束了我们怀着感恩的心离开了那停留了三天两夜的课室带走的是我们物理系团总支学生会成员更进一步的团结三天两夜的的活动让我们学习到了很多课本没有的知识体会到团体合作的重要性难忘的这些天难忘的团康一．构思初步形成：为我们系团总支学生会成员举办团康活动的构思形成于07.9.15号随着我们系新干部的正式确立我们需要一个平台能让我们干部互相了解增进彼此的认识而这任务自然就落在了我们系学生会联络部的头上经过我们部们人员内部数次激烈的讨论就在15号那天我们达到了共识想借助团康活动来提高我们新干部的凝聚力为此我们向教育系辅导员曾老师咨询了相关资料经费预算活动项目整体效果等等曾老师的热情解答及给出我们的资料让我们更坚定了联系教育系为我们举办团康地想法于是立刻写活动策划书二．活动正式确立：我们17号将计划书交给了我们系学生会主席在主席认同了我们方案地可行性后我们与主席一同将计划书上交到了物理系辅导员李老师李老师对于我们的这次活动表示了很大的支持并放心地将具体联系工作交给我们部门一切显得那些水到渠成与曾辅导员的再次联系中我们将团康活动的时间确立下来订为 07.10.12晚上7点正到07.10.14下午四点左右地点为田家炳一楼课室1参加人员为在校本部的团总支学生会成员

三．活动正式开展：为了能让绝大部分人都参加此次活动我们作出了很大的努力 1.于09.9.20我们系团总支学生召开的第一次全体干部会议中宣布了团康这次活动并把这次活动作为我们新学生干部培训的一次活动介绍了活动的内容具体细节 2.于07.9.21～25交代我们部部门人员到他们班里做好宣传工作 3.于07.10.8由于还有一部分干部不清楚团康活动的意义提出不想去参加为此在上完课后我们部门派出人员对部分同学作出指导并告知这次活动的重要性 4.于07.10.11晚上9：30分邀请我们系辅导员为我们活动做了个团康动员大会在我们团总支学生会的努力下随着活动的一天天的进行我们的各部门形成了一种整体达成了一种默契这次活动很顺利四．活动完满结束：经过三天两夜的培训在星期天下午3：30分团康培训正式结束我们将借来的器材如相机椅子归还原处培训正式结束在这次的活动的前期开展甚至到结束并不是一切都是那么顺顺利利的但可喜的是所有的问题最后都能解决下面就某几点问题展开总结：一.首先是宣传不到位：由于很多师弟师妹刚从惠州回来并不是很多人了解团康可能由于教育系举办团康的惯例他们能向我们提供

团康活动分享

团康活动分享一、什么是「团康」 1.团康是应运资源、场地有限下而生，舍环境资源而就团康是因噎废食的。 2.制定活动的目标。二、「团康活动」有哪些类型 1.唱跳型：运用唱歌、跳舞的形式来带动全体一同活动。带动唱、土风舞等也是哦。(不是表演哦) 2.手指型：运用手指来玩的团康游戏，以及手语方面的属之。 3.反应型：以肢体、言语或行为反应为主的游戏。 4.开炮型：通常都是排在起始的活动，主要的目的在于解冻，化解彼此隔阂，炒起活动气氛。 5.大型团康：属整体性活动团康，目的在于将活动的整体气氛提升到一个高潮。 6.串场型：活动间衔接的小团康。 7.晚会型：如欢迎会、惜别会、化装舞会，联欢舞会、营火晚会等。 8.营火型：围绕营火时玩的活动，主要活动队形以圆圈为主，主持人必须环绕全场。 9.表演型：以表演为主的活动。如香舞、火球舞、才艺表演等。 10.戏剧型：也可说是表演型的一种，以话剧方式呈现，但尽量要和台下互动。 11.大地游戏：需要较大空间及较长时间来实施，适合以团体对抗的方式进行。又可细分为「寻宝式」、「任务式」、「对战式」、「主题式」等方式来进行。 12.绿野追踪：利用自然环境作为活动用道具及背景，如侦探游戏等。 13.趣味竞赛：有规则、具竞赛性的活动属之，适合小队对抗。

14.分站游戏：各站自成独立性，又能连贯成一个主题，以队为单位做攻站性的活动。实施时应注意「设站地点」、「攻站路线」、「时间控制」。有「循环式」(依规定顺序)、「插旗式」(自由攻站)。 15.感性时间：以感性作出发点，以情境作诱因，把参与者最真、最原本的自己表现出来。如静夜星空、星光夜语、星夜谈心、烛光聚会等。三、团康的设计模式 1.开场与结尾：是晚会的包装，使晚会有整体感。这一类的游戏多为带动唱、舞、剧表演、默契培养、解冻游戏等。 2.暖场：作为气氛假想线中，高峰与高峰间、低峰与高峰间的过渡期。这一类的游戏有解冻游戏、机智、手指、动作歌等。 3.热场：又常被称为「主菜」，是依晚会目标而决定的游戏，通常有l~3个，而且动量大、动员多、时间长。这一类的游戏常见的有对抗及观赛型游戏。 4.拖场：在衔接空档进行的小游戏，虽小但很重要，它关联气氛的一贯性。这一类的游戏常见的有笑话、欢呼、手指游戏、小规模动作歌等。 5.应变技巧：因应可能发生的突发状况，而自己可能无法立刻解决的。例如自己带不下去了、有人不合作、在台上才知道这游戏已经带过了等等，而事先准备的救命三招、与其它服务员的套招等。四、「团康活动」的带领技巧

素拓活动策划书

南京林业大学十朝博物馆素质拓展活动策划书活动时间：2015年月日活动地点：南京十朝博物馆

目录一、活动时间 (3) 二、活动地点 (3) 三、活动主题 (3) 四、活动目的对象 (3) 五、具体活动内容 (3) 六、前期安排 (6) 七、活动当天时间安排细则 (6) 八、人员安排 (7) 九、物资清单 (7) 十、奖品设置 (8) 十一、赞助预算 (8)

一、活动时间 2015.4.9 星期二、活动地点十朝博物馆前草坪(钟山风景区四方城1号) 三、活动主题 Running Man系列团康游戏四、活动目的及对象活跃组织氛围，调动成员积极性，调节组织成员关系，宣传十朝博物馆，提高知名度五、具体活动内容 1）热身猜歌名：用电脑或是音箱播放提前准备的约25首歌曲，截取中间一段，让在场成员仔细听，然后各大组抢答说出歌名，猜对一题计一分，得分最低的一组必须集体合唱小苹果部分歌词。 2）眼神游戏（报数）： ①按顺序报1、2、3、4…..游戏参加者分组随机打乱位置并弯腰将脸浸入水盆中，自行找时机报数，要互相彼此观察，看别人颜色行事，每次只能站起来一个报数者，如果有两个或两个人以上同事站起来那么同时出局，全

组人员最先逃脱的为胜利组，最后剩下的一个人所在队伍为失败组。 ②游戏外工作人员报数，比如喊“3”，就要有3个人站起来，多站或者少站都不行，出错即失败。 3）369pass 参赛者围成一圈，按照顺序数数，但当遇到含有3、6、9的数字要用pass代替，否则输掉 4）压指板奔跑游戏为接力式，脱鞋后一队一队进行。在压指板跑道上将设置4-5个关卡，每个关卡有不同的任务要完成，每完成一个任务需要跑到下一个任务点将接力棒传递给下一个队友，完成全程并用接力棒敲响悬挂在终点上下移动的锣为计时结束，时间最短的队伍胜利。关卡1：压指板跳绳：队员在压指板上进行跳绳运动，连续跳满10个即可进行接力棒传递，中段者从头开始重新计数。关卡2：一名队员背起一个人完成3次下蹲后跑向下一关卡关卡3：原地跳起用嘴咬悬挂在半空中的食物（薯片饼干等），咬到后向下一关卡接力关卡4：

班级团康活动方案

18 联想团康活动方案一、活动背景：经过2个月的相处，大家或多或少相互间有些了解，但了解的不够深。同学们亟待融成一家人，相互支持相互鼓励，这就需要对彼此都有所了解，都有所接触。二、活动主题：连接友谊，增进感情。三、活动目的：1.增进同学间的交流，加强了解，促进班级多元化得融合。2.加强班级凝聚力，增强一家人观念。四、活动时间：11月5日班会课五、活动地点：学校操场六、活动内容：游戏按小组进行，小组第一名得4分，第二名得2分，第三名得1分，第四名得1分，小组总分最高的小组卫生值日轮空一次。各组参加男女生人数尽量相同，如果每组多一个男生那相应项目成绩+5秒。第一项游戏：袋鼠跳（接力）。场地画好起点和终点，每组派12名同学出来，在起点和终点各安排6名同学，每组由起点第一名同学拿一个袋鼠袋跳终点，将袋子交给终点处第一个同学，以此进行。最短时间完成的小组获得第一名，剩下依次二、三名。第二项游戏：摸石过河（接力）。采用和第一项游戏一样的玩法，每组12名同学参与，在起点和终点各安排6名同学，每组由起点第一名同学拿3块道具砖块，比赛开始将砖块放在地上，脚通过踩在砖块到达终点（中途脚掉下砖块时间加5秒），然后将砖块交给终点处第一个同学，以此进行。最短时间完成的小组获得第一名，剩下依次二、三名。第三项迎面接力：每组派12名同学进迎面接力，起点和终点各6人，最短时间完成的小组获得第一名，剩下依次二、三名。七、活动预期效果此次活动就是让大家互相对彼此有更深一层的认识，从见面认不出这是自己班同学到见面熟悉的打招呼；让同学们对小组对集体有心得认识，争取为小组争荣誉；18联想班级是一个整体，每个人都要

员工活动通知

红五月公司员工团康活动通知公司各部门：为了缓解员工工作压力，凝聚公司全体员工的向心力，公司决定于2015年5月9日（周六）举行一次全体员工户外活动，现将有关事项通知如下：一、时间：2015年5月9日（周六）二、地点：XXXXX 三、参与人员：XXXXXXXX公司全体员工四、注意事项： 1、遵守活动纪律，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，不得单独行动； 2、游玩途中切记保护环境，不得乱扔垃圾； 3、各人员注意团队精神，主动关心帮助周边人员，自觉维护秩序和纪律； 4、为应对各种突发状况影响，由有关工作人员带好相关紧急应急药品，以防不测； 5、活动中如有任何身体不适，应及时提出寻求帮助，不得勉强； 6、不得单独行动，因不服从管理而造成的个人伤害由个人承担； 7、凡需请假的人员，需提前告知负责人，由负责人另行安排； 8、山路难行，请切记穿好运动鞋。五、流程:

5月9日员工户外活动流程时间：5月9日（ 8:00 — 16:00 ）地点：XXXXX 序号时段时长内容 1 08:00 5’公司集合 2 08:05 15’分配车辆乘坐人员 3 08:20 10’宣读活动注意事项及合影留念 4 08:30 30’前往户外活动地 5 09:00 10’成员集合，泊车 6 09:10 90’攀登XXX 7 10:40 10’登顶合影留念 8 10:50 90’下山前往就餐地点 9 12:30 60’用餐 10 13:30 30’ 前往客家文化城 11 14:00 10’ 成员集合，泊车 12 14:10 60’ 游览XXXXX并合影留念 13 15:00 40’ 返程 14 15:40 1’ 抵达公司备注：若活动当日为雷雨天气，则活动具体时间请等待公司另行通知，谢谢！培训/企划部 2015年5月4日

团康活动方案

团康活动方案 1 2020年4月19日

团康活动游戏集锦两只小蜜蜂参与人数：男女各三位，配成三对使用时间：5—10分钟准备器材：无活动进行方式：一、先请一对参与者上台面对面，两人同时一起喊：两只小蜜蜂啊！飞到花丛中啊！（双手做小鸟拍动翅膀的动作），左飞飞！（两手置于身体左侧，以手腕作上下挥手动作），右飞飞！（两手置于身体右侧，以手腕作上下挥手动作），飞啊！飞啊！（两手握拳在身前做绕滚动作），飞！（两人同时猜拳）。二、猜拳结果，若有输赢，则赢方做作挥打对方耳光动作，同时嘴中发出拍击脸部的声音。输方则依对方拍打方向，头部配合做甩动动作，同时发出：哇！哇！的声音。三、若不分胜负，则两者同时翘起嘴唇，身体前倾，做接吻状，同时嘴中发出亲吻的声音。四、采三战两胜制，一确定输赢，则请下一对继续活动。洞房花烛夜 2 2020年4月19日

参与人数：5—8人，以未曾参与过活动的伙伴参加为佳使用时间：5分钟准备器材：无活动进行方式：一、请参与人员上台一字排开二、主持人要求每位参与者说句成语或习惯用语，要求第一个字是数目字，如：一泻千里、七上八下、且不能重复三、当确认每位的成语，让所有人知晓后，引导每位参与者依序大声念出以下台词：我*** （自己的名字），在洞房花烛夜，接着将成语讲出来。四、要求不得中途变更成语内容。不同境遇参与人数：三男三女使用时间：10分钟准备器材：无活动进行方式：一、主持人请所有参与者出列，问每个人一个问题：半夜回家，走在漆黑的路上突然遇 3 2020年4月19日

到强盗抢劫时你会怎么做？---掉头就跑、尖叫、晕倒、跪地求饶---。二、等所有人回答完毕后，主持人请她们再重复一次答案内容（每个人的答案要不同）。三、主持人问第二个问题前，要求不论问什么，回答的答案一定是刚才第一个问题的答案，若答案不同，要求更改。第二个问题：在约会时，你的她（她）第一次要拥吻你时，你会有什么反应？四、主持人问第三个问题，要求回答方式同上。第三个问题：洞房花烛夜时，你的第一个反应是什么？枪打老虎参与人数：8人，分成两对使用时间：5分钟准备器材：无活动进行方式：一、每对依次各派一人上台进行猜拳大赛。猜拳方式：双手高举代表“老虎”，成立正状代表“人”，双手至前作持枪状代表“枪” 4 2020年4月19日

户外团康活动安排

活动时间：2018年4月19日活动地点：百草坡公园活动人员：李转英团队预计20-30人活动目的：为增加团队凝聚力，为更好的同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神，减轻工作压力，锻炼体质，为4.5联动及2季度业绩调整好精神状态，以饱满的工作状态投入到工作中。活动内容：分两大组 1、踢毽子 2、乒乓接龙 3、两两为一小组，吹气球比赛 4、成语接龙、有奖抢答、跳绳等互动小游戏，友谊第一，比赛也第二，培养团结协作精神和活跃团队气氛。活动组织者：李转英部经理活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全，不允许在林区纵火，不提倡以个人为单位独自活动。推荐人做好负责监督本组队员是否掉队。活动内容安排：

集合时间为：2018年4月19早上8:30到百草坡公园正门停车场集合，分组，将人员划分为两小队，选出队长、起队名，做好出发准备。出发过程中思考，等到达公园时各对长进行介绍，介绍所在的队，以及为什么选用这个名字作为队名，游戏过程中要以队名称呼。全部人员在百草坡公园门口集合。游戏时间暂定为9:00-10:30参与和小组获胜者都有小礼品赠送！ 10 : 30-11 : 00由李转英经理为我们介绍本阶段方案及保网参与和小组获胜者都有小礼品赠送！游戏目的： 1、男女搭配，干活不累，工作中如此，游戏中也是一样，锻炼协作配合能力 2、消除隔阂心理，害羞感，锻炼亲近、信任和胆量。三、人员具体分工准备工作：李转英李小红吉艳艳张雪珍活动方案策划：李小红活动负责人：李小红（确认参加人员出席情况，确保所有人员按时集合）活动主持:李小红物品：吉艳艳（水礼品发放及物品回收）签到协调：张雪珍现场协调：吉艳艳照：李转英，张雪珍

团康策划书

团康活动策划书策划人：xxx 时间：2012年9月21日目录活动背景 (1)

活动目的 (1) 活动时间及地点 (1) 活动负责人及主要参与者 (1) 活动名称 (1) 活动构成 (1) 活动目标 (1) 活动流程 (2) 经费预算 (3) 活动注意问题及细节 (4) 活动背景计算机系团总支、学生会两个组织虽然在履行的职责上有着区别，但是作为我们系里的两大组织团体，本着团结友爱的民族精神，我们都应该不分你我地团结在一起。当作为新生的我们加入了团总支与学生会这两个组织，我们为团总支与学生会带入的是新鲜的血液、与无限的活力。既然加入，作为一个整体，为了以后更好地合作开展工作，也为了发扬相亲相

爱的优良传统，尽快地认识并团结在一起便成了我们的首要任务。而团康活动就是拉近我们两个组织之间距离的一种很好的形式。活动目的通过这次的团康活动的开展，我们要尽快地拉近团总支及学生会所有成员间的距离，让大家在内容丰富的活动的过程中增进彼此的了解，深化相互间的友谊，从而进一步达到融洽内部气氛的目的，使新人更快适应并融入这两个集体中。由于两个组织各部门履行着不一样的职责，但作为一个整体，共同地为计算机系所有同学服务的我们却又有着不可分割的联系，所以这次的团康活动也是为了让大家了解到各个部门不同却又有着密切联系的职能以方便日后工作间的协作，更好地完成各项合作任务。作为团总支和学生会中的一员，大家都有各自的闪光点，而这次的团康活动也是让大家更好地展现自己的优势并可以达到互相学习共同进步的目的。活动时间及地点时间：2012年10月14日晚7点~10点地点：教学楼407阶梯教室活动负责人及参与者负责人：团总支组织部参与者：2011届及2012届团总支及学生会所有新老成员活动名称 2012年团康活动活动构成（一）团总支副书记和学生会主席分别发表讲话，对新一届成员寄语；（二）初次见面请多指教：新成员的自我介绍环节，让大家记住你；（三）增进友谊，互动时间：深入认识，通过几个活动活跃气氛。（四）活动总结。活动目标让我们的友谊实现从初步认识到团结在一起的跨越。活动流程（一）由主持人（自我推荐）主持活动，由副书记钟达超及主席利爱明发表讲话并宣布活动开始。（7点~7点30分）（二）每位新成员都会拿到一张号码牌。活动第一项：自我介绍和才艺展示。各个部门的部长都有一次抽取号码牌的机会，

六年级班级团康活动方案

六年级班级团康活动方案【活动主题】我爱我的班集体【活动时间】2017年2月20日星期三【活动地点】塘厦实验小学一号楼下小广场、篮球场【参加人员】塘厦实验小学六年级全体师生（分班进行）【活动目标】 1、使学生尽快适应新的班集体； 2、加深同学间的认识，提高班级凝聚力； 3、放松心情，愉悦你我。【活动流程】一．热身：“一元五角人民币”游戏游戏规则： 1.规定每个女生代表“一元”，每个男生代表“五角”。 2.一男一女分割开围成大圆圈，主持人说开始，大家顺时针围着圆圈走； 3.主持人说出一个数额，参加者迅速找到朋友抱在一起组成要求的数额，如：主持人说两元五角，就是两个女生与一个男生便是正确组合。二．活动：松鼠搬家（一）活动规则 1．参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

2．根据主持人的口令进行变化，如： “松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。 “樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。 “森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。 3．主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。 4．集体分享活动的感悟。（二）注意事项 1．要有足够大的活动空间，便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。 2．本活动是人数越多效果越好，出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。 3．主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。

团康活动策划书[工作范文]

团康活动策划书篇一：团康活动游戏集锦团康活动游戏集锦两只小蜜蜂参与人数：男女各三位，配成三对使用时间：5—10分钟准备器材：无活动进行方式：一、先请一对参与者上台面对面，两人同时一起喊：两只小蜜蜂啊！飞到花丛中啊！（双手做小鸟拍动翅膀的动作），左飞飞！（两手置于身体左侧，以手腕作上下挥手动作），右飞飞！（两手置于身体右侧，以手腕作上下挥手动作），飞啊！飞啊！（两手握拳在身前做绕滚动作），飞！（两人同时猜拳）。二、猜拳结果，若有输赢，则赢方做作挥打对方耳光动作，同时嘴中发出拍击脸部的声音。输方则依对方拍打方向，头部配合做甩动动作，同时发出：哇！哇！的声音。三、若不分胜负，则两者同时翘起嘴唇，身体前倾，做接吻状，同时嘴中发出亲吻的声音。四、采三战两胜制，一确定输赢，则请下一对继续活动。

洞房花烛夜参与人数：5—8人，以未曾参与过活动的伙伴参加为佳使用时间：5分钟准备器材：无活动进行方式：一、请参与人员上台一字排开二、主持人要求每位参与者说句成语或习惯用语，要求第一个字是数目字，如：一泻千里、七上八下、且不能重复三、当确认每位的成语，让所有人知晓后，引导每位参与者依序大声念出以下台词：我*** （自己的名字），在洞房花烛夜，接着将成语讲出来。四、要求不得中途变更成语内容。不同境遇参与人数：三男三女使用时间：10分钟准备器材：无活动进行方式：一、主持人请所有参与者出列，问每个人一个问题：半夜回家，走在漆黑的路上突然遇到强盗抢劫时你会怎么做？---掉头就跑、尖叫、晕倒、跪地求饶---。

二、等所有人回答完毕后，主持人请他们再重复一次答案内容（每个人的答案要不同）。三、主持人问第二个问题前，要求不管问什么，回答的答案一定是刚才第一个问题的答案，若答案不同，要求更改。第二个问题：在约会时，你的他（她）第一次要拥吻你时，你会有什么反应？四、主持人问第三个问题，要求回答方式同上。第三个问题：洞房花烛夜时，你的第一个反应是什么？枪打老虎参与人数：8人，分成两对使用时间：5分钟准备器材：无活动进行方式：一、每对依次各派一人上台进行猜拳大赛。猜拳方式：双手高举代表“老虎”，成立正状代表“人”，双手至前作持枪状代表“枪” 二、猜拳规则：人胜枪，枪胜老虎，老虎胜人，采三战两胜制。输者淘汰，赢者继续比赛。直到有一队全被淘汰。访问秀参与人数：1人

团康活动方案

（自己的名字），在洞房花烛夜，接着将成语讲出来。四、要求不得中途变更成语内容。不同境遇参与人数：三男三女使用时间：10分钟准备器材：无活动进行方式：一、主持人请所有参与者出列，问每个人一个问题：半夜回家，走在漆黑的路上突然遇到强盗抢劫时你会怎么做---掉头就跑、尖叫、晕倒、跪地求饶---。二、等所有人回答完毕后，主持人请他们再重复一次答案内容（每个人的答案要不同）。三、主持人问第二个问题前，要求不管问什么，回答的答案一定是刚才第一个问题的答案，若答案不同，要求更改。第二个问题：在约会时，你的他（她）第一次要拥吻你时，你会有什么反应四、主持人问第三个问题，要求回答方式同上。第三个问题：洞房花烛夜时，你的第一个反应是什么枪打老虎参与人数：8人，分成两对使用时间：5分钟准备器材：无活动进行方式：一、每对依次各派一人上台进行猜拳大赛。猜拳方式：双手高举代表“老虎”，成立正状代表“人”，双手至前作持枪状代表“枪” 二、猜拳规则：人胜枪，枪胜老虎，老虎胜人，采三战两胜制。输者淘汰，赢者继续比赛，直到有一队全被淘汰。访问秀

团康游戏在信息技术课堂上的有效运用

团康游戏在信息技术课堂上的有效运用 [摘要] 小学德育活动和少先队活动中经常使用团康游戏，以便学生们快速地融入集体，形成团队，培养学生的合作学习、团队协作能力。团就是团体，康就是康乐，团康游戏就是使人身体健康、心情愉快的游戏，在活动的进行中培养群体性，促进团体合作与公平竞争，灌输民主法治观念，服从领导与被领导，达到寓教于乐的功能。 [关键词] 团康游戏;信息技术;运用信息技术课堂上经常遇到这样的问题：老师为了让学生较快地掌握书中的知识采用任务驱动教学法，不停地使用控制软件进行演示、示范，可是学生的学习热情却越来越低，还没等老师控制他们的电脑，学生就极不情愿。根据《课标》的要求，教师往往会将一节信息技术课的30分钟以上的时间留给学生自主学习、探究、动手实践。在学生自主操作过程中教师往往会发现一些共性问题，此时就需要控制电脑进行反复演示讲解。如果盲目地把学生“收”回来，学生是极不情愿的。他正全身心地投入到电脑操作中，突然把他的意识强制转移，从心理学的角度来讲，会造成学生的反感情绪。因此，可能导致学生学习能力萎缩，影响教学质量。笔者认为信息技术课应使学生感到轻松、愉悦，在这种环境下学习，

不但能激发学生的学习兴趣，而且也会收到较好的学习效果。因此笔者引入了团康游戏。团康活动是以传统游戏、体育游戏、益智游戏、群体活动为主线，有一定的身体运动的活动形式，师生都是活动的主体，任何学科教师都能积极参与，任何学生都乐于参与，促使学生在趣味游戏中培养学习兴趣，认识客观事物，启迪思维，陶冶情操。团康游戏是具备健身功能、德育功能、智育功能、美育功能和交往功能的游戏活动。笔者从以下几个方面进行了运用和实践。一、团康游戏协助分组合作笔者所在学校是小班化教育示范学校，小班化课堂提倡学生小组合作学习，可是在开始分组时，应该怎么分呢？有的是操作能力强的和操作能力弱的在一组，可以互相帮助;有的是男生组和女生组，很多男（女）生不愿意和女（男）生一组;有的可能就是随意分成几人一小组，结果贪玩的学生们在一组，学习效果不突出。笔者引入了“抱团打天下”这个团康游戏，经过修改规则后，课前用2分钟的时间和学生们进行约定，教师根据班级人数及要分成几人一组制定规则，当教师说出组员人数时，学生们要赶快几人抱成一团，成功的就是一个小组。如：教师说5，如果有5名同学抱在了一起，那么他们就是一个小组。这样，学生们在游戏活动中开始了第一步的学习。在接下来的课堂活动中，要发挥小

元宵活动方案

欢乐闹元宵活动方案一、第一部分活动：欢乐闹元宵活动目的：丰富业余生活，营造小巧而热闹的节日气氛活动时间：*****晚上18：00～19：30 活动地点：***** 面向对象：全体员工主办单位：团委、工会活动形式：团康游戏+机器人体验+冷餐布置+中国风布置（以团康游戏为主线，中间穿插机器人体验活动，以冷餐会形式进行） 1、团康游戏设置集体参与类团康游戏5组，每组参与人数不超10人，每组获胜者设大奖两名，共设10个奖品，本环节由团委负责。（建议：团委要提前发布通知，以部门为单位提前报名参加团康游戏，每两个部门联合参加一组游戏） 2、机器人体验 A、设置机器人发布灯谜、大家猜灯谜、猜中发奖品环节，猜谜5轮，每轮6个题目，共设30个奖品，本环节由团委负责，IT做好技术支持；（建议：谜语可结合传统文化、公司文化设置，不宜太难。为防止冷场，机器人仅发布谜面，答案由主持人揭晓） B、设置机器人作业体验环节，体验均有奖品，共设置3个体验奖、2个作业奖，共设5个奖品，本环节由工会负责。

3、会场布置 A、冷餐会。准备冷餐、饮料、红酒、汤圆，食堂东侧墙前餐桌布置，本环节布置由工会负责； B、舞台及桌椅摆放。主舞台设置在食堂西侧墙前，食堂中间摆放20-30把椅子，其他人员呈扇形站立参会（见附件二草图），本环节由团委负责； C、中国风喜庆元素布置。在食堂四周墙壁加挂圆形灯笼，在食堂玻璃门、窗户贴窗花，在投影屏幕挂气球，在东侧墙或悬挂条幅（内容为“*****欢乐闹元宵活动”），本环节由团委负责； D、投影屏幕及音响设施布置。在舞台设置投影屏幕、音响话筒，播放灯谜谜面、答案、团康游戏说明等内容，本环节由IT部负责。 4、奖品设置及发放 A、团康游戏奖共设10个，建议100元以内； B、机器人体验奖共设5个，建议200元以内； C、猜灯谜奖共设30个，建议50元以内。本环节奖品配置及现场奖品发放由团委负责 5、活动主持本次活动由团委*****共同主持，IT部全程技术支持。 6、拍照录像办公室安排专人进行拍照、摄像等工作，记录美好瞬间。 7、费用预算

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