(儿童故事)爱的故事

爱的故事

有一个年轻人，决定去找这种神秘的物体，但他走了七七四十九天，从天崖走到海角，仍然没找到......

突然，从天空传来一个声音：“我就在你旁边......”年轻人开始疑惑，他回想起这七七四十九天所发生的事：他为救被钉子钉到的大象，用了整整一个星期的时间做出了钳子，这星期来，他没吃任何东西，也没眨下眼睛，救了难受的大象。没休息的继续走，走到一个丛林，见到别捕兽夹夹伤的狼，虽然狼要吃羊，但他含着泪，为狼搬开了捕兽夹，自己的手却受了重伤，但他包都没包扎，就把自己的食物全给了狼，刚把食物拿给狼，他却饿晕了，醒来觉得脸湿哒哒的，原来狼在他身边整整守了一晚上，而且不停的在他脸上舔，他一醒来，狼却因为劳累死了，他把狼埋了后，又为它找来了鲜花，撒在墓边。

为了不让小鸟被秃鹰吃掉，冒着生命危险爬到悬崖边，把小鸟卧在怀里，自己却被摔下了悬崖，左手摔断了......

天空又传来一阵声音：“你已经得到了许多人没有的东西......”

xx年守护平安幸福童年答题及答案

xx年守护平安幸福童年答题及答案一、判断题 1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成(√) 2、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示(√) 3、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行(√) 4、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车、行人在道路两侧通行(√) 5、车辆、行人应当按照交通信号通行(√) 6、非机动车应当在非机动车道内行驶(√) 7、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走(√) 8、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施(√) 9、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号指示通行(√) 10、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示(×) 11、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路(×) 12、行人横过道路时，遇有道路隔离设施可以跨越通过(×) 13、在道路上可以依坐在隔离设施上休息(×) 14、行人不得扒车、强行拦车(√) 15、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品(√) 16、可以在道路上进行进行锻炼(×)

17、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆(×) 18、骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的可以继续通行(√) 19、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转(√) 20、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯，指示车辆、行人通过时注意了望，确认安全后通过(√) 21、出行时可以坐在货车车厢内(×) 22、年满12周岁才可以乘坐摩托车(√) 23、轻便摩托车不得载人(√) 24、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的，应当下车推行(√) 25、如果未满12周岁也可以驾驶自行车(×) 26、驾驶三轮车、自行车必须年满12周岁(√) 27、驾驶电动自行车必须年满16周岁(√) 28、驾驶自行车转弯时应当伸手示意(√) 29、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口(×) 30、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶(√) 31、驾驶自行车转弯时应当在伸手示意后突然猛拐(×) 32、如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶(×) 33、驾驶自行车时可以攀扶其他车辆节省体力(×) 34、同伴的自行车坏了可以自己骑车牵引(×)

有关爱的故事你我都是主角

有关爱的故事你我都是主角这是属于我自己的真实的故事，在关于爱情和你的细节里，才发现，收获的是感动，和回忆。我们的相识很巧，十年未见，却一见如故。十年前的我们，还是懵懵懂懂的孩子，对以后的所有日子充满期待和幻想，以为未来的名字叫做阳光灿烂，不留余地。后来，在时间的印迹里，我们在不同的地点和一群不同的人做着那个年纪该做的事情，乖乖的读书，写作业，也许会时不时的偷偷疯玩，也许会假装着开始伤感。我们就这样毫无交集的走完十年，经历了高考，经历了所有18岁该有的欢笑与忧伤。然而命运就是这样让人着迷，十年后的今天，当我们站在同一片天空，同一个季节里，你我相遇，你我相爱。还记得那一次的冬天，我们都变了，却也都不约而同的认出了对方，很投机的聊，我也未曾想到转眼间你将成为我深爱的人。饭桌上，你谈笑风生却始终滴酒不沾，我知道你和我一样酒精过敏，于是我小心翼翼的守护着你的秘密，后来大家去唱歌，路上你只问过我一句“冷吗？”然后不由分说的把围脖给我，我温暖了一路直到现在，还记得KTV里你为我唱过的小情歌，我说我喜欢JJ，你便也开始喜欢他，我说屋子好闷，于是我们偷偷溜出去在数九寒天的夜里痛快的吃着冷饮，我猜那时你之所以纵容我吃下你碗里所有的草莓，也许是因为在偷笑我狼狈的吃相，后来你说过，我还是那样的自然，自然而然的让你喜欢。那天，我给你讲了好多我的故事，不管你爱不爱听一个小丫头的琐碎的心事，我都在滔滔不绝的讲，而你也在仔仔细细的听，这几年属于青春的懵懂和不甘，属于我自己的独特悲伤，我都毫无保留的告诉你，不知道为什么，见面的那一刹那就突然觉得你是我值得信任的人，我趴在你肩头哭，把这些日子的苦痛全都和你说，你只是静静的抱着我，默默安慰我，渐渐的，我终于释怀。后来的日子，我们也就莫名其妙的被扯上了某种联系，下意识，会第一个想到你。你为了准时赴约顶着湿湿的头发匆忙出来，那一刻，我开始有点心疼了；你执意陪我参加同学聚会，怕他们灌我酒，你总说你是男子汉，这点酒不算什么，可我知道你有多敏感；带你去母校的日子，是我这辈子最难忘的日子，那天，开始有阳光，有你的拥抱和渴望的眼神，“做我的女朋友好吗?”那一瞬间，我竟然觉得如释重负，为你而明媚。那天夜里，我突然收到许多匿名的短信，打开之后才发现是你委托的祝福，我很感动，亦很感谢。于是抱着你的信息入睡，成了我每天的催眠经。假期过去的时候，你曾在电话里说我们真是够潮流，异地恋。我沉默了好久，我从未想过自己要真正的经营一份恋情，而且还是一段异地恋。我们之间1778公里，温差10度，手机里默认的你那边的温度，每一次看时间都要不禁猜猜亲爱的你在干什么，是否会像我一样正在想我。其实说实话，我连自己都很心疼自己，更心疼你。我们都是父母手中的宝，没出过远门，没自己一个人背着行囊默默去另一个不属于我们的城市游荡过，没为了省下一次的车费偷偷节衣缩食过，而现在，所有的该辛苦的不该辛苦的我们都默默的做完了，不觉得累，幸福充斥其中，洋溢甜蜜。今天是属于我们的一个特殊的日子，我把属于我们的故事写出来，祝福所有的有情人终成眷属，因为有关爱情的故事，你我都是主角。

农村留守儿童关爱保护工作情况调研

农村留守儿童关爱保护工作情况调研近年来，随着****区农村劳务输出人员的增多，留守农村的家庭妇女、儿童队伍不断壮大，已经成为我区新农村建设中一个突出的问题。面对这一应该特别关心爱护的新的群体，在区委区政府的高度重视下，我们充分履行职责、广泛发动各界力量，紧紧围绕未成年人思想道德建设目标，广泛开展关爱活动，让广大留守儿童享受家的温暖。一是申报争取“儿童快乐家园”项目。为优化留守儿童成长环境，中国儿童少年基金会争取中央专项彩票公益金支持，捐建“儿童快乐家园”公益项目。我区申报争取了4个项目点，分别是**镇**社区、**镇**村、**镇**地村、**镇**村，每个“儿童快乐家园”捐助金额为10万元，主要资助形式为每个“儿童快乐家园”统一一次性购买配置硬件设施，包括电脑、图书、文体用品、体育用品、益智玩具等，由采购商或生产厂家统一配置到项目地区。目前物资正在采购阶段，由省统一邮寄到村。积极广泛动员镇、村企事业单位志愿者参与留守儿童关爱活动，确保日常开放、定期通过亲子热线和亲子视频与父母进行沟通交流,组织亲子课堂、亲子读书、儿童科普知识普及、儿童自护知识培训、心理辅导与咨询，家庭教育指导服务、困境儿童关爱救助、爱心妈妈结对帮扶等活动。今年8月份，在4个儿童快乐家园举办分别“守护童年·春蕾计划护蕾行动”培训班，邀请消防、地震、卫生、心理等相关专家讲解专业知识，600余名家长、儿童、基层妇女工作者及志愿者参加培训。培训现场还向儿童和家长们发放了《春

蕾计划·护蕾行动儿童手册》和《春蕾计划·护蕾行动家长手册》600余份。二是申报“海生草”关爱困境儿童公益项目。“海生草”关爱困境儿童公益项目是由市妇联、市教育局、市电视台和省儿基会**市代表处共同发起并组织实施。我区今年共争取了6个“海生草”项目点，分别是**镇**社区朗诵班、**镇**村声乐班、**镇**地村绘画板、**镇**村布贴画班，另外**镇罗阳中心小学刻纸班和**镇中心小学书法班，是去年做得比较好的项目延续申报。每个项目点2万元的项目费，每个班30个孩子，该项目主要为困境儿童“六个一”公益服务，即开展一个特色科目的校外培训，开展一次素质拓展训练，组织一次才艺展示活动，开展一次读书分享活动，组织一次社会妈妈结对活动、开展一次城乡儿童“手拉手”圆梦活动。目前全区6个班均已开班并进入正常运转模式。三是申报公益社工关爱项目。**镇申报童伴365——困境儿童成长陪伴，项目以留守儿童、贫困家庭儿童、单亲儿童、孤儿等困境儿童安全健康成长和为增进亲子关系、提升家庭生活质量切入点，增进学校、家庭、社会、妇联对困境儿童的关注，建立“四位一体”的格局，为孩子们成长护航，让孩子们能平安、健康、快乐的成长，促进家庭和社会和谐。获得省级项目经费6万元；石桥镇申报关爱同行—关爱儿童项目，通过开展“安全教育”、心理辅导、团队协助完成任

我喜欢听故事300字四年级作文

我喜欢听故事300字四年级作文我喜欢听故事，所以几乎每期都不会错过校园广播。印象最深的广播剧是《不一样的卡梅拉》，讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅利多非常有勇气，她的妹妹卡门非常天真可爱，卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同，敢于幻想，更敢于尝试别人不敢想的事情。《咕噜牛小妞妞》和《女巫温妮》我也很喜欢，喜欢小妞妞的天真，喜欢温妮的善良可爱。学校放的电影我最喜欢的是《地球上的星星》。这是一部感人的关于儿童成长的印度电影：八岁的小男孩伊夏，是大人眼里的问题小孩，喜欢调皮捣蛋，在学校总是显得格格不入。当他惹出麻烦转到另一间学校后，遇到了一位可爱的美术老师尼克。尼克发现了伊夏的绘画天分，并帮助他完成了绘画比赛，成为全校的绘画明星。从伊夏，还有之前说的这些故事的主人公身上我感觉到每一个孩子都是特别的，只要发现自己的特别，并将它展现出来，就能快乐开心的生活。

——四（1）班胡雯晴我喜欢听故事，所以几乎每期都不会错过校园广播。印象最深的广播剧是《不一样的卡梅拉》，讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅利多非常有勇气，她的妹妹卡门非常天真可爱，卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同，敢于幻想，更敢于尝试别人不敢想的事情。《咕噜牛小妞妞》和《女巫温妮》我也很喜欢，喜欢小妞妞的天真，喜欢温妮的善良可爱。学校放的电影我最喜欢的是《地球上的星星》。这是一部感人的关于儿童成长的印度电影：八岁的小男孩伊夏，是大人眼里的问题小孩，喜欢调皮捣蛋，在学校总是显得格格不入。当他惹出麻烦转到另一间学校后，遇到了一位可爱的美术老师尼克。尼克发现了伊夏的绘画天分，并帮助他完成了绘画比赛，成为全校的绘画明星。从伊夏，还有之前说的这些故事的主人公身上我感觉到每一个孩子都是特别的，只要发现自己的

关于爱的故事的作文

关于爱的故事的作文（一）生活中的爱无处不在，每个人心中都有爱。有的爱是自私的，有的爱却是无私的。我们的语文老师张老师，就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱是伟大的！记得有一次，期中考试前，老师因为我们的学习操劳，嗓子哑了，说起话来就像失去信号的收音机，沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情，可老师却依然坚持着为我们讲课。这时，我们总会端上一杯水给老师，老师对着我们微微一笑，却总是不喝。我们心里知道，老师是怕上课浪费时间。因此只有下课时才能喝一口水，我们看在眼里，疼在心上。还有一次，老师的孩子生病了，发烧烧到三十八度多，可张老师不顾自己孩子的安危，坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白，老师是不想因为她一个孩子生病，而耽误我们四十八个孩子的学习呀！可是一下课，老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的心情，也为老师感到着急。虽然我们不是老师的孩子，可现在这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗如果我们不以优秀的成绩回报老师，那我们怎么能对得起老师呢从现在开始，我要努力学习知识，在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师，我想对您说：“您是我们的指路明灯，为我们照亮漫漫长路和前进的方向，您为我们操碎了心。”我还想对您说：“老师，您辛苦了，我们大家永远爱您！”关于爱的故事的作文（二）曾经，我学过许多“爱”的文章，有许多让人感动的地方，可让我感受最深的就是“母爱”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母爱的伟大。那是一个美丽的黄昏，我吃过晚饭，便出去玩。在玩的时候，我无意中看到了一个镜头：一位年轻的母亲拉着一个小孩儿，孩子手里拿了一个把把糖，他一边吃，一边望着妈妈，脸上露出了甜甜的笑容。而母亲，也看着孩子，还说着一些话，虽然我不知道她们说的是什么，但能看出，是很愉快的事。一会孩子就挣脱母亲的手，前面走了。我被这一美好的景象吸引住了。()突然，从远处跑来了一只大狗，当时，我也被吓坏了，因为那只狗眼睛很大，还不时透露出凶恶的眼神。此时，那个母亲也预感到了什么，想要拉住孩子，可孩子走得很远了。母亲二话不说，赶紧向孩子跑去，并在跑到孩子身边时，将孩子抱了起来。虽然孩子没有受伤，母亲的腿上，被狗咬了一口，鲜血从腿上流了下来。孩子哭了，妈妈装出笑容，只说了一句话：“好孩子，不要哭，妈妈不是在这儿吗”经过这件事，我被感动了。就像那首歌中唱的一样：“爱是心的呼唤，爱是人间的春风，爱是生命的源泉。”让我们一起赞美爱吧！关于爱的故事的作文（三）在我的生活中，处处都有父母的爱。早上，妈妈帮我倒牛奶，晚上，爸爸帮我烧水果羹。冬天，睡觉前妈妈总是帮我暖被窝，夏天，爸爸总是帮我拍蚊子。我在爱的包围中健康成长。但是有件事给我的感受最深。那是一个晴朗的星期天下午，我和爸爸在小区绿地散步。我看到一个水池里有冰，就拿起旁边的鹅卵石扔了起来。这时，爸爸喊：“小路，快过来，这里有一种奇怪的植物！”我急忙跑过去，看到爸爸手里拿着一片又细又长的叶子，像柳树的枝条那么长。我就说：“爸爸，给我玩一玩！”爸爸把叶子递给我，我专心地玩了起来。突然我的右手食指一阵剧痛，“哇”地大叫一声，鲜红的血流了出来，爸爸听到我的喊声，急忙跑了过来。他马上按住我的伤口，后悔地说：“哎呀！我忘了告诉你了，蒲苇叶的边上有刺，顺着摸不会划破，可倒着摸就会划破。”看到

伟大母爱的故事

伟大母爱的故事一、牛的故事这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不象这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。二、人的故事 2002年2月23日，位于奥地利西南部阿尔卑斯山的费拉茨谷地发生了一起雪崩，一对正在滑雪的母女被大雪埋葬。当她们力近艰辛爬出雪堆时，却又面临新的危机，由于她们都身穿银灰色的衣服，救援飞机很难发现她们的踪影，随着时间的推移，饥饿，寒冷和恐惧纷至沓来。在生死攸关之际，母亲依然割断自己的动脉，用鲜艳的热血染红了白雪，为救援人员的收索指引了准确位置。。。。。雪崩危机罗莎琳是一位还在读初中的13岁少女，她性格孤僻，胆小羞怯。她的内心如此封闭是有原因的，在她还不知世事时，父亲就逝世了，母亲索非亚一手将她抚养大。因为贫穷，罗莎琳常常受到许多人的歧视和欺辱，这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影，久而久之，她对母亲也开始心生怨恨，认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。索非亚再一家清洁公司工作，每天起早贪黑地忙碌也只能拿到微薄的

《城南旧事》读后感(精选4篇)

《城南旧事》读后感（精选4篇）《城南旧事》读后感引导语：认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是整理的《城南旧事》精选读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《城南旧事》读后感1 今天和大家一起分享的书是《城南旧事》。这本书的作者林海音通过英子的天真无邪的目光，不紧不慢、不深不浅地描摹了这个充满幸福与悲伤的世界。书中有悲运离散的母女、为供弟弟上学而做小偷的那个蹲在草丛里的男人、稍有轻浮却聪明美丽的兰姨娘、善良勤恳的宋妈以及最终离世的父亲。仿佛有一根惆怅感伤的线贯穿着始终，这种感觉就好像三四月的烟雨江南，那么轻淡朦胧却足够有“润物细无声”的效果，深入人心。这个过程中我觉着有一样东西似乎不受外界干扰，一直进行着从未停止，那就是——英子的成长。书名中的“城”字让我有了另一些想法。我生活的这座城市很美丽，她的名字扬州。我在这座城里生活了十几年却没有走过她的每一个角落，我们之间就好像初恋的情人，我对于她似乎了如手掌又好像一无所知，她离我那么近又那么远，熟悉的陌生人啊。有的时候我会听到周边人对她的赞美抑或不喜欢的评价。可是对我而言，她默默守护在这里，两千五百多年的陪伴，太够浪漫温暖了吧，倒更像一位伟

大的母亲。太阳从东边升起的时候，普照着这片土地，看着车水马龙、人来人往，我心里就会有一种难以名状的依恋与亲切。书中的“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时还，来时莫徘徊”是讲送别的，你可能此时很疑惑为什么提及这个，因为我突然意识到将来的某一天，我们的许多人可能会去江苏的其他地方，中国的其他的地方甚至是国外。而这座城不会说话，她只是静静地送别我们，我们会一直一直牵挂思念她吗？扬州，我第一次，想以一种“择一城终老”的态度伴你。是的没错，扬州是江先生的家乡，是朱自清的故居，可是她也是每一个生活在这里的人的依靠、心灵家园啊！小说的最后一篇目录名为《爸爸的花儿落了》，我也突然想到自始至终，父母的陪伴，我们是否只管着前进而忽略了呢？前一段时间我学业不是很顺畅，就向妈埋怨倾诉“要是我才出生那该多好，整天吃喝玩乐睡的。”母亲当时说了这样一句话“那爸爸妈妈就要一直一直工作劳苦下去，多么漫长的等待啊。”当时不知道怎地，特别的伤心。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，为什么一定要等到失去的时候才顿悟呢？虽然明白每个人最终都会离开这个世界，可是一想到万一有一天他们不在了……陪陪他们吧，哪怕只是说几句话，花费不了你多少时间的，可这些对他们却是无比奢侈，傻傻的他们该有多高兴！我恋这座城里的人，我恋这座城里的事，我恋这座城里的一切。希望你阅读此书时会想一些东西，愿你有所获，谢谢。《城南旧事》读后感2

〖整理〗人教版《道德与法治》七年级下册：10.1 法律为我们护航学案无答案共3篇

第十课法律伴我们成长引言中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。第1节法律为我们护航 1．未成年人为什么需要特殊保护？ 2．我国对未成年人给予的特殊保护有哪些？给予这些特殊保护的法律又有哪些？一、我们需要特殊保护 1．未成年人的含义在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 2．我们需要特殊保护(原因) (1)未成年人容易受到伤害

未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。二、感受法的关爱 1．保护未成年人的法律我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 (1)宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 (2)未成年人保护法第三条第一款：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 (3)婚姻法第二十一条第一款、第二款：父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。 (4)劳动法第十五条第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 2．保护未成年人的有效机制保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 (1)家庭保护：是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾

人的母爱小故事

人的母爱小故事篇一：七个母爱小故事七个母爱小故事 1脱皮哺子：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里只是一张皮，黄鼠狼脱皮逃了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方，于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了;一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着。他呆了许久，他那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。从此，这位老农不再下夹子持捕兽。 2断指哺儿：唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬断自己的指头。用鲜血让自己的孩子活下来。 3血色母爱：有一年夏天，她的三岁的儿子在路边的油条摊边玩，在油锅倾倒的那一刻，她用自己的身体挡住滚的油，孩子仅一条腿被烫伤，而她的半边脸却破了相。此后，丈夫渐生嫌弃之意，她自己也

陷于无尽的苦痛之中。当时，我真想到她的身边，告诉她这个“血色母爱”的故事，对她说：“你是伟大的、美丽的女人。” 4鳝鱼弓身护子：一口烧开的油锅里弓着一条鳗鱼。漫画的配文是说，下油锅的鳗鱼极力弓起身体，厨师不解，拿出鳗鱼用刀剖之，才知道腹内怀有一条小鳝鱼——它是为保护腹中的小生命，才努力弓起了腹部。 5割脉护子：东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一直认为是母亲的卑微地位，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2002年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪途中，由于缺乏经验偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升机，都因为她们身穿的是银灰色的滑雪装，而未被发现。终于，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发现自己躺在医院里，而母亲已不在人世了，医生告诉她，是母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红一片白雪。直升机因此发现了目标。 6舍身护婴：汶川大地震一刹那，一个年轻的母亲怀抱婴儿，低头弓腰，紧紧的把孩子护在身下。她在奄奄一息之际，用手机留下了一条短信：孩子，如果你有幸活下来，千万记住，妈妈爱你…… 7老牛为儿以死求水：故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还是靠驻军从很远的地方运来。3斤水，不光饮日常的饮水用、洗漱、洗菜、

我最喜欢的童话故事

演讲稿我最喜爱的童话故事二（5）班王雅和亲爱的同学们，你们一定都看过《西游记》吧，今天我向大家推荐的可不是《西游记》，我推荐的这本书是德国幻想大师米切尔·恩德所写的《永远讲不完的故事》。在德国，这本书就像《西游记》在中国一样家喻户晓。也许大家会感到奇怪，怎么会有永远讲不完的故事呢？下面就让我带你们走进一个充满魔力的幻想王国，来解开这个谜团吧。书中讲的是一个名叫巴斯蒂安的小男孩，他特别爱幻想，还会自己编故事，当他讲故事的时候，会忘记周围的一切，直到故事讲完才如梦初醒。一天，他从一家书店里偷了一本书，书名叫《永远讲不完的故事》，他如饥似渴地读着，书中描绘的是在幻想王国发生的事，他觉得这本书太对自己口味了，读着读着，令他意想不到的事情发生了…… 他看到书中有的地方描写的正是他自己，每一个细节都很真实，有的还是正在发生的事情；他看到书中有一位

老人在讲故事，讲曾经发生在他自己身上的事；他甚至感觉到自己走进了故事，进入了幻想王国，用他的幻想拯救了幻想王国的女皇——月亮仙子。在幻想王国里，他成为了英雄，月亮仙子给了他所想要的一切，实现了他的一切愿望，他的虚荣心和野心与日俱增，甚至想取代月亮仙子，成为幻想王国的皇帝，直到他来到一个地方，看到幻想王国历代怀有野心的人都变成不会说话的傻瓜，永远回不了人间，他醒悟了过来，在大家的帮助下，在最后一个愿望——爱心的指引下，他找到生命之水，回到了人间，回到了父母的身边。父母还没来得及向他表示庆贺，他就鼓起勇气，去向书店老板道歉，老板却说书不是店里的，而是从幻想王国飞来的。老板告诉巴斯蒂安，他也去过幻想王国，并说只要有幻想，会有很多途径去幻想王国，但是只有有爱心的人才能取到生命之水回到人间，并带给更多的人。我也明白了，有幻想就会有故事，有爱心就有永远讲不完的故事，让我们一起邀游于幻想王国吧！

基于“童心教育”理念的活动教育办学特色创建与思考

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0113372230.html, 基于“童心教育”理念的活动教育办学特色创建与思考作者：卢青云来源：《小学教学研究·教研版》2019年第11期【摘要】我校在办学实践中构建起了“童心教育”的理论框架，在归还儿童快乐童年的理想坚守中，形成了“活动育人”的办学特色。在“童心教育”课程研发中凸显办学特色的个性化;在“童心教育”组织实施中找寻办学特色创建的归宿点;在“童心教育”物态建设中提升办学特色创建的保障度;在“童心教育”成果显现中诠释办学特色创建的指向性。【关键词】童心教育活动教育办学特色童心是儿童成長的渊源和根基，是天然、自由、本真的生命状态。“童心教育”，是一种旨在守护自然、纯洁、坦荡的赤子之心;向真、向善、向美的童稚之心的教育思想。其出发点是引领儿童在崇尚求真、和谐自然的物质和精神环境中，不断改善和发展生命，追求学科素养和生命质量的整体提升。基于“童心教育”办学思想，我校传承的校训是：立己达人。“立己达人”出自《论语·雍也》：“己欲立而立人，己欲达而达人。”立，立“三立”之人，即立品、立智、立行之人;达，达“三向”之生，即向真、向善、向美之生。“附小”取义“不附自立、积小为强”，努力形成“立品、立智、立行，不附自立;向真、向善、向美，积小为强”的核心办学理念，逐步形成了“活动育人”的办学特色。一、“童心教育”课程研发：凸显办学特色的个性化 “童心教育”课程，是以儿童文化为本位，体现“童心教育”理念的整合化、情境化、个性化、特色化特征的课程模式。 “童心教育”课程的设置主要是对国家课程进行校本化的改造与重构，在层次化实施国家课程的基础上融入海师附小的“童心文化”，依据学校自身的办学理念和发展目标，整合资源优势，根据所开设课程的门类构建出一套适合学生发展的有机统一、富有特色的课程。“童心教育”课程通过整合各种资源要素，为学生编织出一张学习、生活、游戏、交往的“意义之网”，整体推进“童心与社会”“童心与自然”“童心与自我”三大课程板块，横向延伸，纵向拓展;以鼓励探索和愉悦童心为前提，以“向真、向善、向美”为价值引领，让学生体验到学校是一个有情趣的、自由的、充满爱心与友善的场所，让学校成为可以安全试错、无限生长的天地，可以储蓄精力、放飞梦想的天地，可以相互学习、共同成长的天地。

关于爱的故事

关于爱的故事朋友，你知道吗？爱有多少？我对你说，爱有许多种，朋友之间的爱，那是友谊；父母子女之间的爱，那是亲情……我觉得其中最伟大的爱是友谊。下面是小编整理的小学一年级作文关于爱的故事，欢迎来参考！关于爱的故事的作文（一）生活中的爱无处不在，每个人心中都有爱。有的爱是自私的，有的爱却是无私的。我们的语文老师张老师，就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱是伟大的！记得有一次，期中考试前，老师因为我们的学习操劳，嗓子哑了，说起话来就像失去信号的收音机，沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情，可老师却依然坚持着为我们讲课。这时，我们总会端上一杯水给老师，老师对着我们微微一笑，却总是不喝。我们心里知道，老师是怕上课浪费时间。因此只有下课时才能喝一口水，我们看在眼里，疼在心上。还有一次，老师的孩子生病了，发烧烧到三十八度多，可张老师不顾自己孩子的安危，坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白，老师是不想因为她一个孩子生病，而耽误我们四十八个孩子的学习呀！可是一下课，老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的心情，也为老师感到着急。虽然我们不是老师的孩子，可现在这一切的一切不都表现出老

师对我们那浓浓的爱吗？如果我们不以优秀的成绩回报老师，那我们怎么能对得起老师呢？从现在开始，我要努力学习知识，在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师，我想对您说：“您是我们的指路明灯，为我们照亮漫漫长路和前进的方向，您为我们操碎了心。”我还想对您说：“老师，您辛苦了，我们大家永远爱您！” 关于爱的故事的作文（二）曾经，我学过许多“爱”的文章，有许多让人感动的地方，可让我感受最深的就是“母爱”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母爱的伟大。那是一个美丽的黄昏，我吃过晚饭，便出去玩。在玩的时候，我无意中看到了一个镜头：一位年轻的母亲拉着一个小孩儿，孩子手里拿了一个把把糖，他一边吃，一边望着妈妈，脸上露出了甜甜的笑容。而母亲，也看着孩子，还说着一些话，虽然我不知道她们说的是什么，但能看出，是很愉快的事。一会孩子就挣脱母亲的手，前面走了。我被这一美好的景象吸引住了。()突然，从远处跑来了一只大狗，当时，我也被吓坏了，因为那只狗眼睛很大，还不时透露出凶恶的眼神。此时，那个母亲也预感到了什么，想要拉住孩子，可孩子走得很远了。母亲二话不说，赶紧向孩子跑去，并在跑到孩子身边时，将孩子抱了起来。虽然孩子没有受伤，母亲的腿上，被狗咬了一口，鲜血从腿上流了下来。孩子哭了，妈妈装出笑容，只说了一句话：“好孩子，不要哭，妈妈不是在这儿吗？”

近三年病句

1.（新课标卷Ⅰ）下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．作为古希腊哲家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。 C．本书首次将各民族文广泛载人中国文通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 D．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 2.（新课标卷II）下列各句中，没有语病的一句是（3分） A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。 B.作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。 C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。 D.如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。 3.（浙江卷）下列各句中，没有语病的一项是 A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

B．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。 C．一个孩子习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。 D．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 4.（重庆卷）下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。 ①现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代技的运用，更加璀璨夺目，已进人世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩，宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如梦似幻,仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山，这是因为山城轮廓分明、层次淸晰；又有人将绕城的两江比喻为灯河,这是因为江中碧波倒映出满城灯火。有病的句子是: _________________(只填序号）（2分）针对语病的修改: _____________________________________________（2分） 5.（广东卷）下列句子中，没有语病的一项是 A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

母爱教育的故事

母爱教育的故事尽管母爱不一定要以自杀为代价，但是那一降是母爱的升华，是母爱的至高境界，感天动地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。以下内容是小编为您精心整理的母爱教育的故事，欢迎参考！母爱教育的故事一母爱的力量一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进入半昏迷状态，后来她隐约听见护士的议论，知道自己不出3日将远离亲人，心里倒也十分镇定。第二天突然听到病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她，再过两天就是“六一”儿童节了，学生们在操练。年轻的母亲咬咬牙说：“我一定要活过儿童节，我不能死在6月1号。不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到6月2日，她

松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕头下，含笑而去。母爱教育的故事二跪拜母爱有一个盗猎者在山上发现了一群藏羚羊，就在他开枪准备射击时，羊群发现了险情，很快想远出逃散。猎人举枪追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强，速度快的时候能条数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎者手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一刹那母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以次作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落如深谷摔死了。这一幕让盗猎者震惊了！他跪在地上，他含着泪将罪恶的枪仍到了山谷里。尽管母爱不一定要以自杀为代价，但是那一降是

小学五年级作文：我最喜欢的历史故事

我最喜欢的历史故事中国古代，发生了很多有趣的历史故事，如：大禹治水、诸葛亮七擒孟获、曹植七步成诗等等，这些故事不仅有趣，而且对我们也有很好的启发作用。我知道，同学们肯定都有自己喜欢的故事，我也不例外，我最喜欢的历史故事就是“赤壁之战”，今天就来给大家作一个介绍。赤壁之战是我国历史上非常著名的一次战役。它讲述了三国时期孙权与刘备联手，利用诸葛亮的高超计谋，通过黄盖诈降、巧借东风、草船借箭、火烧连营，最后以少胜多、大败曹军的故事。这个故事充分体现了诸葛亮的聪明才智。我们在叹服诸葛亮的锦囊妙计之时，也应该知道，诸葛亮其实是个博学多才的人物，正因为他的博览群书，才让他成为了一个聪明绝顶之人。所以，在座的各位同学们，如果你们也想有诸葛亮那样的聪明才智，一定要抓紧时间多读书、读好书，只有这样，在关键的时刻，你们才会眉头一皱，计上心来！因为赤壁之战是中国历史上非常经典的故事，所以它也被拍成了电影《赤壁》。电影中决战的场面非常壮观，曹军战船连成一片，一船起火，另一船也跟着烧起来，火借风力，越烧烧猛，整个敌营火光冲天。曹操的士兵惊惶失措，争相逃命，可是，这时哪有路可逃啊？结果，很多曹军都掉到水里淹死了。此刻

孙刘联军冲上去，和曹军打成一片，刀光剑影，相当精彩！看着这壮观的场面，让人有种置身于战场之上的感觉，令人回味无穷！同学们，听了我刚才的介绍，现在你知道我为什么最喜欢赤壁这个故事了吧？中国有五千年悠久的历史，其中精彩而又经典的故事，不只是赤壁之战这一个，还有很多很多。同学们可以在课余时间多读读《上下五千年》这本书，它会告诉你很多很多有趣的历史故事，我也期待着有机会与同学们共同交流。

读《童年》有感5篇精选优秀范文

读《童年》有感5篇精选优秀范文读《童年》有感范文一高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在那种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。这一点，是值得我们学习的。他的生活和我们的今天相比，那可是一个天一个地。现在的我们，个个都养尊处优的，在家当着小皇帝、小公主，只要一点不顺心，就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基那时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是，虽说我们现在生活好了，不像高尔基那时生活那么悲惨，可我们也不可以这么做，要知道，今天的生活来之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受现在的生活。我们像一株株小苗，在现在安定的、美好的社会滋润着，我们要好好孝顺父母、认真学习，为未来做好准备，做出自己的一份贡献! 时光，一触即去，童年，也随之流逝。现在，充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学习，天天向上! 读《童年》有感范文二高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、

贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡) 每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。读《童年》有感范文三《童年》是高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命。主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂、发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵里留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服的精神与信念一直支撑着。

七个关于伟大母爱的故事

七个关于伟大母爱的故事一、跪拜母爱有一个盗猎者在山上发现了一群藏羚羊，就在他开**准备射击时，羊群发现了险情，很快想远出逃散。猎人举**追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳水平很强，速度快的时候能条数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎者手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一刹那母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以次作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落如深谷摔死了。这个幕让盗猎者震惊了！他跪在地上，他含着泪将罪恶的**仍到了山谷里。即使母爱不一定要以**为代价，但是那一降是母爱的升华，是母爱的至高境界，感天动地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。二、母爱的力量一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进入半昏迷状态，后来她隐约听见护士的议论，知道自己不出3日将远离亲人，心里倒也十分镇定。

第二天突然听到病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她，再过两天就是“六一”儿童节了，学生们在**练。年轻的母亲咬咬牙说：“我一定要活过儿童节，我不能死在6月1号。不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到6月2日，她松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕头下，含笑而去。三、无题有一天**后，一个母亲怀抱婴儿被困在倒塌的建筑物下，时间一天天过去，救护队没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时，母亲用石块割破静脉，让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们终于找到她们时，母亲已死去，婴儿一响亮的啼哭歌颂着母爱的伟大。是的，母爱是伟大的。再这种母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神和意志，是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。但是，儿女们常常忘记这个简单的道理，非要他们为人父母后才觉醒。那时，一切都晚了。在土耳其旅游途中，巴士行经1999年**的地方，导游趁此说了一个感人却也感伤的故事，发生在地震后的第二天…… 地震后，很多房子都倒塌了，各国来的救难人员持续搜寻著可能的生还者。两天后，他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面－－一位母亲，用手撑地，背上顶著不知有多重的石块：一看到救难人员便拚命哭喊著：”快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”她七岁的小女儿，救躺在她用手撑起的安全空间里。救难人员大惊，卖力地搬移在上面、周围的石块，希望尽快解救这对母女，但是石块那么多、那么重，怎么也无法快速到达她们身边。媒体到这儿拍下画面，救难人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲一面苦撑等待著…