机械效率计算公式练习

机械效率计算公式练习
机械效率计算公式练习

机械效率计算公式练习 总

有W W =

η 滑轮组机械效率的计算:

η=G 物h/Fs

η=G 物/nF

η=G 物/(G 物+G 动)

η=P 有用/P 总

1. 对计算公式的熟练应用。

例:某人在5s 内,用如图所示的滑轮组,将重为1280N 的物体匀速提升

1m 。已知动滑轮的总重为320N 。不计绳重和摩擦。

求:(1)人做功的功率P ;(2)滑轮组的机械效率η。

答案:(1)320w (2)80%

例:用如图所示的滑轮组,提起物重为2400N 的物体A ,使它以0.5m/s 的

速度匀速上升时,人对滑轮组做功的功率是1500W 。此时滑轮组的机械效率是

多少?用此滑轮组提重物B 匀速上升2m ,人对绳竖直向上的拉力是1200N 。滑

轮组对重物B 做了多少功?(不考虑绳重和轴摩擦)

答案:(1)80% (2)6000J

例:工人用如图所示滑轮组匀速提升重物。(不计绳重和摩擦)

(1)物重G A =1800N 时,滑轮组的机械效率为80%,求:拉力F 的

大小;

(2)物重G B =2400N 时,使物体匀速上升3m ,求:工人对滑轮组

做的功。

答案:(1)750N (2)8550J

2. 在水中的滑轮组效率的计算:

例:如图所示,现将一重8100N的实心铝锭在水中匀速上提2m(未露出水面),已知每个滑轮重900N,不计水的阻力.求:

(1)不计绳重和各种摩擦,滑轮组的机械效率多大?

(2)若绳端拉力的功率为540W,则物体上升的速度为多大?

(铝的密度是2.7×103kg/m3,g取10N/kg)(5分)

答案:(1)85% (2)0.09m/s

3. 跟实际联系的机械效率的计算:

例:一种居民楼电梯结构的截面示意图。A为电梯厢,厢底

有两个动滑轮B,其功能相当于一个动滑轮,使用两个动滑轮的

好处是能帮助电梯保持稳定。C为配重,起平衡作用。在拉力F

作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行。现有10个人同

时乘坐电梯(每个人的质量均按60kg计算),电梯厢以0.5m/s的

速度匀速上升时,拉力为F1,F1的功率P1为10kW,动滑轮B的

机械效率为η1;电梯厢运行了12m后,从电梯中下去了5个人,

此后电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升时,拉力为F2,F2的功率为

P2,动滑轮B的机械效率为η2。(不计绳重及滑轮摩擦,g取

10N/kg)

求:(1)η1∶η2;

(2)拉力F2的功率P2。

答案:(1)17/10 (2)8500w

【模拟试题】(答题时间:30分钟)

一. 填空题:

1. 用杠杆把400N 的物体提高1m ,这时动力作用点下降了2m ,所用的动力是250N ,则动力做的总功是__________J ,杠杆的有用功是_________J ,机械效率是________.

2. 用如图所示的滑轮组示意图提起重物30000=G N ,滑轮组的机械效率为

80%需加的拉力______=F N ,如克服摩擦力的功占总功的1/10,则动滑轮重_________.

3. 在建筑工地上用一滑轮组(有五段绳子)吊着一箱货物,已知轮重25N ,货

重2000N ,若将货物提升10m ,实际所用的拉力为800N ,则

.___________;_____;

===η额有W W

4. 一个人用100N 的力利用杠杆来提起重250N 的物体,人做功200J ,将物体

提高0.6m ,则此过程中总功是________J ,有用功是______J ,额外功是_______J ,机械效率是_______.

5. 用滑轮组把700N 的重物抬高10m ,滑轮组机械效率是70%,则有用功是

________J ,总功是______J .

6. 下图所示滑轮组提升重物,物重G =85N ,动滑轮重20N ,不计绳质量及摩

擦,使重物匀速上升2m ,则拉力F =_________N ,额外功=_______J ,机械效率

=_______.

二. 选择题:

1. 甲用手直接将重物举高1m 和乙通过滑轮组将同一重物举高1m ,则他们所做实际功的大小是( )

A. 乙做的功较多

B. 乙做的功较少

C. 甲、乙两人做的功一样

D. 无法比较

2. 用定滑轮提升重物和用一个动滑轮提升同一个重物时,若重物提升高度相同,不计拉绳质量及摩擦,则( )

A. 使用定滑轮机械效率高

B. 使用动滑轮机械效率高

C. 两种方法机械效率相等

D. 使用定滑轮不省力,做功较多

3. 有关机械效率的说法错误的是( )

A. 任何机械的机械效率总小于1

B. 使用机械时总功总大于有用功

C. 用滑轮组提升重物时,提升高度越小,额外功做得越少,机械效率越大

D. 用机械提升同一重物时,一般情况下,所用力越小,机械效率也越小

三. 计算题:

1. 把木板搭在汽车上,把一个重为600N 的货物推到车上,这时木板成为一斜面,已知斜面长为3m ,高为1m ,求:①设斜面是光滑的,人的推力为多大?②实际斜面不光滑,人的推力为250N ,斜面的摩擦力为多大?③斜面的机械效率为多少?④额外功为多大?

2. 起重机把N 108.43

的重物提高30m 的过程中机械效率为50%,求:此过程中的总功,有用功和额外功?

3. 用动滑轮上有5段绳子的滑轮组来提升3600N 的重物,若提升过程中机械效率是75%,则(1)至少要多大力才能提升重物.(2)若不计拉绳质量及摩擦,可得出动滑轮总重是多大?

简单机械单元测试题 含答案

简单机械单元测试题含答案 一、简单机械选择题 1.如图所示,规格完全相同的滑轮,用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1和G2的两个物体,不计摩擦与绳重,比较它们的省力情况和机械效率,下列说法正确的是 A.若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率高 B.若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率高C.若G1<G2,则F1<F2,甲、乙的机械效率相同 D.若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率高 【答案】D 【解析】 【详解】 A. 由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1=G2,则有用功也相同,所以机械效率相等,故A错误; B. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1=G2,则F1

初三物理功和机械效率经典练习题

吴老师物理辅导功和机械效率经典题集 1.(四川雅安)如图6所示,定滑轮重2N ,动滑轮重1N 。物体A 在拉力F 的作用下,1s 内将重为8N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了0.2m 。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是 A .绳子自由端移动速度为0.6m/s B .滑轮组的机械效率为80% C .拉力F 的功率为1.8W D .拉力F 的大小为3n 2.(包头市)用图6所示的滑轮组将重10N 的物体匀速提升0.1m ,所用时间为2s ,作用在绳子末端的拉力F 为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),下列计算结果正确的是( ) A.所做的有用功为1J B.动滑轮自重0.2N C.拉力F做功的功率为0.3W D.该滑轮组的机械效率为83.3% 3.(浙江绍兴)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F 的作用,F 的大小与时间t 的关系和物体速度v 与时间t 的关系如图乙所示。则第2秒末 时,物体处于__________状态,第6秒末到第9秒末,推力F 做功是_________焦耳。 4.(四川遂宁)某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图10中的甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率 。 (2)填写实验3中的机械效率,比较第2次实验和第3次实验,可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮 次数 钩码重 G/N 钩码上升 高度h/m 有用功 W 有/J 测力计 拉力F/N 测力计移动 距离S/m 总功 W 总/J 机械 效率η 1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1% 2 4 0.1 0.4 1.6 0. 3 0.48 83.3% 3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 F 图6

中考物理压轴题专题机械效率的计算的经典综合题

一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题 1.如图是工人将重160 N 的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3 m ,用时3 s ,工人的拉力为50 N ,工人质量为50kg (物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦)设此时工人放绳的速度为v 1, 滑轮组的效率η1 ;如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为 η2,已知124 3ηη=∶∶(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦,g 取10 N/kg ) 设当物体完全浸没在水中后物体所受的浮力为F 浮,工人对地面的压力为F 2.则( ) A .v 1=1 m/s B .η1=62.5%。 C .F 2 =525 N D .F 浮=120 N 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A .物体下降速度为 3m =1m/s 3s h v t = = 因为有4段绳子,所以工人放绳的速度为 441m/s 4m/s v v ==?=1物 故A 不符合题意; B .已知物体下降的距离为3 m ,因为有4段绳子,所以绳子运动距离 443m 12m s h ==?= 放绳子的做的有用功 160N 3m 480J W Gh ==?=有用 放绳子的做的总功 50N 12m 600J W Fs ==?=总 滑轮组的效率 1480J 100%100%80%600J W W η=?=?=有用总 故B 不符合题意; CD .物体未浸入水中时,不计绳重及摩擦,动滑轮受到重物对它的拉力、本身的重力、绳子的拉力,由(1 )F G G n = +动 可得,动滑轮重力

4450N 160N 40N G F G =-=?-=动 已知η1:η2=4:3,则物体完全浸没水中后滑轮组的机械效率为 213380%60%44 ηη==?= 物体完全浸没水中后,滑轮组对物体的拉力做的功为有用功,不计绳重及摩擦,克服动滑轮重力做的功为额外功,则此时滑轮组的机械效率 260%40N W F h F W F h G h F η'= ==='++有用拉物拉物 总拉物动拉物 解得F 拉物=60N ;物体的重力为160N ,根据公式可得 ==160N-60N=100N F G F -浮拉物 故D 不符合题意; 完全入水后,动滑轮受到重物对它向下的拉力、本身向下的重力、4段绳子向上的拉力,由力的平衡条件可得 4F F G =+绳拉物动 则人对绳子的拉力 11 60N 40N)25N 44 ()(F F G =+=+=绳拉物动 因为物体间力的作用是相互的,所以绳子对人的拉力也为25N ;人的重力为 50kg 10N/kg 500N G m g ==?=人人 对人进行受力分析可知,人受竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的支持力,则人受到竖直向上的支持力 500N+25N=525N F G F =+=人绳支 因为物体间力的作用是相互的,则人对地面的压力为525N ,故C 符合题意。 故选C 。 2.如图所示,工人用250 N 的力将重400 N 的物体匀速提升2 m 。若不计绳重及摩擦,绳子自由端移动的距离是____m ,动滑轮的重力为____N ,该滑轮组的机械效率是______。

功功率机械效率 单元测试

交道中学初二年级物理——功、功率、机械效率 1.计算功的公式是,功的单位是 2..有一辆重为500N的小车,某人用100N的水平力推着它走了10m。那么,人对小车做的功是,重力对小车做的功是。 3.一个搬运工,扛着重600N的箱子。他的肩对箱子的作用力大小是N,方向是向的。如果他沿水平地面走5m,他对箱子做的功为;如果他沿楼梯走到5m高的楼上,他对箱子做的功为。 4.功的原理可以概括为一句话,这就是。例如你使用的是省力机械,那就必然要费。 5. 在下列哪一种情况下力对物体是做了功的()。 A.用力推讲台,讲台没有动.B.人提水桶沿水平地面行走. : C.沿斜坡方向把物体拉上去.D.天花板上的电线吊着电灯. 6.某人用力把一个重10N的冰块水平抛出,冰块在水平的冰面上滑行40m远停下来。则冰块在滑行过程中() A.人对冰块做了400J的功.B.重力对冰块做了400J的功. C.人和重力都没有对冰块做功.D.以上说法都不对. 7.马拉着重I04N的车在水平公路上匀速前进,30min走了5.4km,车在前进过程中受的摩擦阻力是1000N。问: (1)马拉车前进的速度是多大 (2)马对车的水平拉力是多大马在这段时间内对车做了多少功 " 8.一列火车以20m/s的速度在平直轨道上匀速行驶,火车受到的阻力是9×104N。问:(l)火车头(也叫机车)的牵引力是多大 (2)1min内机车做了多少功 9.一个举重运动员,在内把一个质量为200kg的杠铃举高2m。取g=10N/kg。问:(1)运动员对杠铃做了多少功(2)运动员举杠铃时的功率是多大 10.用一个动滑轮把重为G=100N的物体提到h=9m的高处,人拉绳端的力F=60N问:(1)人做的总功是多少(2)人做的有用功是多少(3)人做的额外功是多少(4)动滑轮的机械效率是多大 【

机械效率总复习题---经典题型总汇

机械效率总复习

1.某人用如图所示的滑轮组匀速提起260N的物体,所用的力为100N,物体提高1m。则下列说法中正确的是A.拉力做的有用功是100J B.拉力做的总功是260J C.滑轮组的机械效率是65% D.物体上升过程中动能转化为势能 2.下列说法正确的是 A.机械做功越快,机械效率就越高 B.做功时间越长,机械功率越大 C.功率大的机械比功率小的做功快 D.所有机械的机械效率都小于1 3.如图所示,重力为500N的物体与地面间的滑动摩擦力是150N,为使物体匀 速移动,必须在绳端至少加60N的拉力。则滑轮组的机械效率η=________。若物体 上面再放一重为200N的物体A,那么这时滑轮组的机械效率应________(填“增加” “减小”“不变”) 4.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比 A.有用功减少,总功减少 B.有用功增加,总功增加 C.有用功不变,总功不变 D.有用功不变,总功减少 5.在不计绳重和摩擦的情况下,利用图示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用、表示甲、乙两装置的机械效率,、表示拉力所做的功。 A., B., C., D.,6.程跃要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物。己知每个滑轮重20N,程跃想站在地上向下拉绳,他最好选择图中________滑轮组来提起重物(选填“a”、b”或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力是280N,求出所选滑轮组的机械效率。

7.如图所示,小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。当提升物体A时,滑轮 组的机械效率为75%,小民对地面的压力为F1;当提升物体B时,小民对地面的压力为F2。已知小 民的质量为65kg,物体A的质量为90kg,物体B的质量为50kg。假设在拉绳子的过程中,小民对 绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦。则F2:F1=________。 8.用滑轮组以不同速度匀运提升重物A,作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F, 如图所示,不计绳重和摩擦。当拉力F的功率为P1时,重物A以速度v1匀速上升h所用 的时间为t1;当拉力F的功率为P2时.重物A以速度v2匀速上升h所用的时间为t2;当拉力F的功率为时,重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为 A. B. C.D. 9.在生产中,人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次科技活动中,某校物理小组的同学们分别用一轻质杠杆(不计杆重)、一只滑轮和一些细绳构成了如图所示的组合机械,其中O为支点,OA=3OB,他们发现使用组合机械可以更省力,如果提升G=90N的物体。在 不计滑轮重、杆重和绳重及部件间的摩擦时,拉力F= ________N。为了 测量这个组合机械的机械效率需要测量的物理量有(用文字和字母表示) ________;这个组合机械的机械效率为(用你选用的字母表示)η =________。 10.大军用某机械把500N的重物匀速提高0.5m,做的额外功是160J,则他做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少? 2.11.一质量为6kg的石块,沉在装水的容器底部,某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m,但石块没有露出水面,已知绳的自由端拉力为25N。求:石块在上升过程中(1)石块受到的浮力为多少?J(2)绳的自由端拉力做功为多少?(3)动滑轮的机械效率为多少?(、)

简单机械单元测试题及答案

2018—2019学年度第二学期八年级物理 第十二章《简单机械》单元测试题 一、选择题(每小题3分,共21分)(本试卷g 取l0N/kg) 1.(2018山东东营)对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( ) A .通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B .做功多的机械,功率一定大 C .功率大的机械,做功一定快 D .做功快的机械,机械效率一定高 2.(2018浙江宁波)如图所示,F 1=4N ,F 2=3N ,此时物体A 相对于地面静止,物体B 以0.1m/s 的速度在物体A 表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和 绳子之间的摩擦)。下列说法错误的是( ) A .F 2的功率为 B .弹簧测力计读数为9N C .物体A 和地面之间有摩擦力 D .如果增大F 2,物体A 可能向左运动 3.(2018河南省)下列工具中,使用时属于费力杠杆的是( ) 4.在水平桌面上放一个重300N 的物体,物体与桌面的摩擦力为60N ,如图,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s 匀速移动时,水平拉力F 及其功率的大小分别为( ) A .20N 2W B .30N 6W C .60N 2W D .20N 6W 第4题 第5题 第6题 5.如图所示,用甲乙两种装置匀速提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦及绳重,则下列说法正确的是( ) A .甲较省力,机械效率较低 B .乙较省力,机械效率较低 C .甲较省力,机械效率较高 D .乙较省力,机械效率较高 6.如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N 的物体在10s 内匀速提升了2m ,已知动滑轮重为100N (不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是( ) A .绳子自由端拉力F 的大小为300N B .滑轮组的机械效率为60% C .提升物体的过程中,额外功为200J D .绳子自由端拉力F 的功率为150W 7.(2018山东聊城)人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg 的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定( ) A .大于5kg B .大于49N C .小于49N D .等于49N 二、填空题(每小题3分,共21分) 班级 姓名 座号

初中物理机械效率习题

力学考点(13)功和功率和机械效率 考点解读:功、功率和机械效率的内容是力学知识的综合体现,在中考试题中出现率极高,即使学习中的重点内容,又是学习中的难点,属于中考中的拉分题目。需注意在理解其物理概念的基础上,通过多做些练习,方能达到熟能生巧。 例题解析: 例1、(★)()如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( ) 例2、 (★★★)(海门)如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F ,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s ,则下列关于拉力做功的判断中正确的是( ) (A) 乙图中的拉力做功最少 (B) 甲图中的拉力做功最少 (C) 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 (D) 丙图中的拉力做功最多 例3、(★★★★★)(卷)如图所示,小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A 和物体B 。当提升物体A 时,滑轮组的机械效率为75%,为F 1;当提升物体B 时,小民对地面的 压力为F 2。已知小民的质量为65kg ,物体A 的质量为90kg ,物体B 的质量为50kg 。 假设在拉绳子的过程中,小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同 一直线上,不计绳重和摩擦。则F 2:F 1= ________ 。 ; 例4、(★★★★)(广东汕头)一质量为3000kg 的汽车沿着长为5.4km 的盘山 公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km 的山项时,耗时15min,汽车发动机 牵引力为4000N.求,(1)汽车的行驶速度;(2)汽车发动机牵引力做的功;(3) 汽车 发动机牵引力的功率. 解析:(1)汽车的行驶速度v=s/t=5.4×103m/(15×60s)=6m/s ;(2)汽车发动 机牵引力做的功W=FS=4000N ×5.4×103m=2.16×107J; (3) 汽车发动机牵引力的 功率P=W/t=2.16×107J/(15×60s)= 2.4×104w. 经典试题: 1、(★)()下列关于力做功的说法,正确的是( ) (A) 汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功 (B) 人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功 (C) 过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功 (D) 人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功 2、(★)(06福建福州) 如图所示描述的力,有对物体做功的是( ) 熊猫用力举着杠铃不动 用力拉绳匀速提升重物 用力搬石头没搬动 用力提着水桶沿水平方向移动 例1图 例3图

中考物理 综合计算题 第1讲 力学计算 有关机械效率的

题型之三 有关机械效率的综合题 功与能内容包罗万象,计算公式繁多.形式往往把滑轮、功与功率、机械效率综合起来,要求我们把握知识间的内在联系,正确应用相应公式进行计算. (2014·聊城)一辆重2×104 N 的四轮卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶,司机找来一小型拖拉机绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用3 750 N 的水平拉力,将汽车以0.2 m/s 的速度水 平匀速拉出泥泞路段,用时10 s.若每一个车轮与地面接触面积为0.05 m 2. (1)求汽车对路面的压强; (2)求拉力F 做的功和功率; (3)若动滑轮的机械效率为80%,求汽车所受的阻力. 点拨:(1)卡车对地面的压力等于其自身重力,利用压强公式S F p = 可求得汽车对路面的压强;(2)利用速度公式变形s=vt 求出汽车前进的距离,根据动滑轮特点求出绳子移动的距离,再利用功的计算公式W=Fs 和t W P =求出拉力做的功和功率;(3)根据机械效率求得有用功,再利用W=Fs 变形求得牵引力,汽车匀速前进,牵引力等于车所受的阻力. 1.(2014·孝感)如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F 作用下,将重为105 N 的物 体匀速提起,在5 s 时间内绳子自由端移动的距离为s=3 m.图乙是滑轮组工作时的拉力 F 与绳自由端移动 距离s 的关系图. (1)计算物体上升的速度.

(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_________,并列式计算出该物理量. (3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率. 2.(2014·哈尔滨)如图所示,小机车通过滑轮组提升重物,机车的最大输出功率为10 kW 重物重3 500 N,动滑轮重500 N.机车所受摩擦阻力不计,绳重及滑轮转动时摩擦忽略不计. (1)滑轮组的机械效率是多少? (2)若要求重物以1 m/s匀速提升,则机车能提升重物的最大重量为多少? 3.(2014·昆明)用如图所示的滑轮,使一个铁块以0.2 m/s的速度匀速上升了1 m,已 知铁块的体积为10-3 m3,求:

初二物理第二学期 功和机械能单元 期末复习综合模拟测评学能测试

初二物理第二学期功和机械能单元期末复习综合模拟测评学能测试 一、选择题 1.用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则 A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙 B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙 C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙 D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙 2.关于功、功率和机效率,下列说法中正确的是() A.做功多的机械,功率一定大 B.功率大的机械,做功一定快 C.做功快的机械,机械效率一定高 D.精密的机械,机械效率能达到100% 3.如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时,(不计摩擦)则() A.沿着AB用的拉力小,做功多B.沿着AC用的拉力小,做功多 C.沿着AD用的拉力大,做功少D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多 4.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙,(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是() A.W甲=W乙,P甲=P乙B.F甲>F乙,η甲>η乙 C.W甲=W乙,P甲>P乙D.F甲=F乙,η甲=η乙

5.关于定滑轮、动滑轮,以下说法不正确的是 A.使用定滑轮虽然不省力,但可以改变力的方向 B.定滑轮实质是等臂杠杆,而动滑轮实质是不等臂杠杆 C.又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的 D.使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,只能省一半力 6.如图,粗细均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上.已知AO、O'B长度均为0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力40N;则木棒的重力为() A.160N B.120N C.80N D.4ON 7.一个刻度准确的杆秤,如果用了质量较大的秤砣,则用该秤称出的物体的质量比实际质量() A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法判断 8.如图所示,一根直硬棒被细绳系在O点吊起.A处挂一实心金属块甲,B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡.不计硬棒与悬挂的细绳质量,下列推断合理的是 A.甲的质量和密度都比乙大 B.O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和 C.如果甲浸没在水中,硬棒会逆时针转动 D.如果甲浸没在水中,要使硬棒水平平衡,可将乙向右移动 9.关于功率和机械效率,下列说法正确的是 A.机械效率高的机械,功率一定大 B.做功时间长的机械,功率一定小 C.所有机械的机械效率都小于1 D.功率大的机械,做功一定多 10.如图自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。下列说法中不正确的是 A.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识 B.车把相当于费力杠杆 C.脚蹬属于省力杠杆

滑轮机械效率知识点及经典例题

滑轮专题复习 滑轮:定滑轮和动滑轮 1.定滑轮:滑轮的轴固定不动的叫做定滑轮。定滑轮可以改变力的方 向,但不省力。 2.动滑轮:滑轮的轴随物体一起运动,这样的滑轮叫做动滑轮。动滑 轮可以省一半力,但不能改变用力的方向。 滑轮组 1.滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组装而成的,可以达到既省力又改变力 的方向的作用效果。 2.滑轮组省力情况的确定方法: 在不考虑摩擦及动滑轮受到的重力的情况下,使用滑轮组时,滑轮组用几股绳 子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。如图所示。 滑轮组绳子的穿绕方式及拉力计算 滑轮组绳子的穿绕方式很多,现以串联式滑轮为例,介绍几种滑轮组绳子的穿绕方式。1.一个定滑轮和一个动滑轮(图1.47-7)。 2.一个定滑轮和二个动滑轮(图1.47-8)。 3.二个定滑轮和一个动滑轮(图.47-9甲)。 4.二个定滑轮和二个动滑轮(图1.47-9乙)。

相关公式 1、绳子段数n的确定:在定滑轮和动滑轮之间划一条虚线,将定滑轮和动滑轮隔开,然后再查出与动滑轮相连的绳子段数。 2、三个n倍关系 ① S=nh(当滑轮组处于竖直状态时)或S=nL(当滑轮组处于水平状态时) ② 物动 (不计绳子重和摩擦) ③ V 绳=n V 物 (速度比,当滑轮组处于竖直、水平状态时通用) 3、两个机械效率公式: ①η有 总(当滑轮组处于竖直状态时)或η有 总 (当滑轮组处于水 平状态时) ②有 总 有 有额 物 物动 (不计绳重和摩擦时) 4、两个功率公式 ①(适用于任何状态的滑轮组) ② P=FV绳 典型习题 1、如图所示,小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组.他分别用这两种滑轮组把质量相同的重物吊到等高的平台上,两次吊重物时他拉绳的速度相同.不计摩擦和绳重,下列说法正确的是()

机械效率实验题典型例题

机械效率实验题典型例题 1. 用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。 小杰和小华 各选取一种方法做实验。 (1) 小杰采用了如图23甲所示的绕线方法组装滑轮组。 他通过滑轮组 用3N 的拉 力F 将重4.8N 的物体匀速提升了 0.1m 的距离,此滑 轮组的机械效率为 。 (2) 小华采用了另一种绕线方法组装滑轮组,请帮助小华在图 中画出滑轮组的绕线 'On 图23 甲 图15 乙 2. 图15甲是小刚测量滑轮组机械效率的示意图。实验时,他用弹簧测 力计拉动绳子自 由端,将总重为 6N 的钩码从A 位置匀速提升到B 位 置,同时弹簧测力计从图中的 A ,位置匀速竖直上升到 B ,位置,在 这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为 F ,弹簧测力计的示数如图15 乙所示。则: (1) _____________________________ 钩码上升的高度是 cm ; (2) ___________________________ 拉力F 做的功是 J ; (3) ____________________________ 滑轮组机械效率是 %。(结果保留一位小 数) 3?小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图 23所示 (1) 表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为 _ (2) _______________________________________ 根据另一组正确的 数据计算出的机械效率为 __________________________________ ;比较两次的机 实 物 I 物体上 拉 绳自由端 验次 重 升高度h/m 力F/N 上升距离s/m 械效率可以得出的结论是: _________________________ n 22乙 甲

机械效率计算题及答案

四.计算题 1、(2013四川自贡)如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N 的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m ,重物匀速上升了0.5m ,已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg ). (1)按题意画出滑轮组的绕绳. (2)人所做功的功率多大? (3)被吊起的重物质量多大? 解:(1)根据n=3,即动滑轮上绳子段数是3股; 则绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕,如图: (2)∵W 总=FS=600N×1.5m=900J ; ∴P=W/t=900J/10s=90W . (3)∵S=nh ;∴n=S/h=15m/05m=3; 由η=G/nF 得:G=ηnF=70%×3×600N=1260N ; ∴m=G/g=1260N/10Nkg=126kg . 2.(2013乐山)某建筑工地用升降机提升大理石的示意图如图所示。升降机货箱的重力是400N , g 取10N/kg 。不计滑轮和钢丝绳的重力,不计摩擦。试求: (1)已知大理石的密度是2.8×103kg/m 3,每块大理石的体积是1.0×10-2m 3 ,则每块大理石的重力是多少? (2)如果每根钢丝绳上能承受的最大拉力是2000N ,则该升降机一次最多能匀速提升多少块大理 石? (3)某次提升中,升降机在1min 内将货物匀速提升了15m ,钢丝绳的拉力是2000N 。则钢丝绳的 拉力的功率是多少? (1) 每块大理石重: N Kg N m m Kg Vg mg G 280/10100.1/108.23233=????===-ρ (2分) (2) 升降机一次能提起的大理石块数: 块每块大理石重量能提起的大理石总重量2028040020003=-?== N N N n (3) 钢丝绳端移动的距离:m m h s 451533=?== (1分) 把货物提升15 m 做的功:J m N Fs W 4 109452000?=?== (1分) 升降机的功率:w s J J t W P 150060109min 110944=?=?== (1分) 3.(2013扬州)(6分)工人用如图所示的装置将重物提高5m ,已知物重为800N ,人对绳的拉力 为500N 。 求此过程中: (1)做的做功。 (2)做的有用功。 (3)滑轮组的机械效率。

简单机械单元测试A卷

简单机械单元测试A卷 一、填空 1. 能够绕固定点转动的_____叫杠杆,且该固定点称为_____点。从______点到力的作用线之间的 垂直距离,称为_______. 2. “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是唐代著名诗人柳宗元的诗句。你一定钓过鱼或看见别人钓鱼吧。 你认为钓鱼竿是________杠杆。这种杠杆的优点是__________。 3. 在⑴定滑轮⑵动滑轮⑶电工使用钳子⑷修理用的扳手⑸理发剪刀⑹缝纫机的踏脚板⑺瓶 盖起子⑻天平等简单机械中,属于省力杠杆的有___________;属于费力杠杆的是__________; 属于等臂杠杆的是___________(填序号)。 4. 铡刀也是杠杆,其轴是_____,切草处是______力作用点,刀柄是_____力作用点,它是______ 杠杆。杠杆的平衡条件是_____ ___。 5. 定滑轮相当于一个__ __杠杆,根据___ ___可知.使用定滑轮不能省力,但可以用来___ ___。 6. 如果作用在杠杆上的动力是50牛,动力臂与阻力臂之比为5:1, 那么杠杆平衡时,阻力的大小是______. 7. 如图11.A.1所示,物体B重100牛,在力F作用下匀速上升时,F应等于 ______牛。(不计摩擦) 8. 如图11.A.2所示,表示挖掘机与人力挖土做功的快慢,我们 可以采用_______相同,比较__________的方法;或 采用____ ____相同,比较_____ ___的方法。 9. 如图11.A.3所示,物体A重为100牛,挂重物的钩 子承受的拉力是_____牛。人匀速拉绳子的力 是________牛。(动滑轮重不计) 10. 如果杆秤的秤砣磨损后,用它称得物体的质量数 比实际质量_ _____. 11. 功率是描述物体___________________的物理量。 某机械铭牌上写着“功率12.5KW”,它表示的意 思是。 二、选择题 12. 如图11.A4所示,一根杠杆可以绕O点转动,在D点挂一重物G, 在C点加一水平向有的力F,其力臂是( ) A. OA B. OC C. AC D. OB 13. 使用扛杆时,力和力臂的关系是( ) A.有力作用在杠杆上,力臂一定大于零 B.有力作用在杠杆上,力臂可能为零 C.作用在杠杆上的力越大,力臂也越大 D.力臂越大,说明作用在杠杆上的力也越大 14. 下列说法中正确的是( ) A. 只有杠杆静止不动时才能称作杠杆平衡 B. 杠杆平衡时,支点必须在杠杆的中间 C. 杠杆在水平位置静止才能称作杠杆平衡 图11.A.1 图11.A.2 图11.A.3 图11.A.4

机械效率典型练习题

图6 机械效率练习题 1.如图示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G 动小于乙物体的物重G ,则所用的拉力F 甲 F 乙,其机械效率η甲η乙.(选填 “>”、“<”或“=” ) 2.起重机械在四川汶川的救援过程中,发挥了重要的作用。如图6所示,吊臂上的滑 轮组,可用 F =104 N 的拉力将重为 2.4×104 N 的吊板提起,如果吊板被匀速提高 10 m 。 则拉力F 做功 J ,滑轮组的机械效率是 2. 在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8N 的拉力使 2N 重的物体匀速上升,下面说法正确的是() A.滑轮组的机械效率是 83.3% B.滑轮组的机械效率是 66.7% C.绳端移动速度与物体上升速度相同 D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍 3、甲乙两机械,甲的机械效率是 70%、乙的机械效率是 50%,下列说法中正确的是( ) A 、使用甲机械做功省力 B 、甲机械做功快 C 、相同时间内,甲机械完成的功多 D 、乙机械的额外功在总功中占的比例大。 4、如图所示,物体重 180N ,动滑轮重20N ,绳重和摩擦不计 .在拉力F 的作用下,物体 正以0.1m/s 的速度匀速上升.求:(1)拉力F ;(2)拉力做功的功率;(3)动滑轮的机械效率 . 5、用如图1所示滑轮组将重6×102N 的物体匀速提高 2m ,拉力所做的功为 2×103J ,所用的时间为 20s 。求: (1)有用功;(2)拉力的功率;(3)该滑轮组的机械效率。 6.某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N 的重物,所用的拉力 F 为300N ,绳子自由端被拉下 2m ,在此 过程中,求:①拉力F 所做的功;②滑轮组的机械效率; ③滑轮组中动滑轮的重(不计摩擦和绳重)。 ④如果重物是 800N ,要把重物提升 2m ,求机械效率 7、如图22所示装置,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为 800N 的货物提 至高处,人对绳的拉力 F 1为500N ,货物在1min 内匀速上升了 5m 。(可求5个物理量) (1)请在图上画出绳子的绕法;(2)求滑轮组的机械效率;(3)如果重物是600N ,要把重物提升 5m ,求拉力做的功。 8、如图所示,物体G 在拉力F 的作用下作匀速直线运动,拉力所做的功是 600J , 物体向左移动了2m,滑轮组的机械效率是 80%,求: ⑴额外功时多少?⑵拉力F 是多少?⑶ 物体所受的摩擦力是多大? F G 图22

浮力和机械效率综合计算题一份

1、如图19所示,滑轮组的机械效率为50%,当重为G 的物体没有放入水中时 (如图甲),在绳端用60N 的力F 1可使物体匀速上升;当物体浸没在水中时 (如图乙),在绳端用50N 的力F 2可使物体匀速上升。 (g 取10N /kg ,忽略绳重和摩擦) 求:(1)在图乙所示时,物体受到的浮力。 (2)物体的密度。 2、如图23所示,用滑轮组将重为G =1360N 的金属打捞出水面,不计绳重、 摩擦和水对金属块的阻力,作用在绳自由端拉力的功率始终保持1700W , 金属块浸没在水中时匀速提起的速度为v 1=1m/s ,金属块的密度 为8×103kg/m 3,取g=10N/kg. 求:(1)金属块未露出水面以前的机械效率η。 (2)金属块被提出水面后匀速提起的速度v 2(保留到两位小数) 3、人们利用如图20所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体A 打捞上来,物体A 的密度、 为9.0×103Kg/m 3,体积为100dm 3。在5000N 的拉力F 作用下,物体A 在2s 内匀速 竖直上升2m (物体未露出水面),不计水的阻力,g=10N/Kg 。求: (1) 物体A 受到的浮力。 (2) 拉力F 做功的功率。 (3) 滑轮组的机械效率。 4、如图34所示,小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体,已知物体重1.2×103N,密度为1.6×103 kg/m 3,测得物体在出水前、后牵引车作用在绳子上的拉力之比为1:2.若不计摩擦、绳重及水的阻力, g 取kg N /10.问: (1)物体出水前,滑轮组的机械效率是多少? (2)物体出水面后上升的速度是1m/s,牵引车拉力的功率为多大? 5、如图15所示,用滑轮组提升水中的物体A ,若物体的质量为140kg ,体积为60dm 3,滑轮组的机械效率为80%,取g=10N/kg ,不计绳重及轮与轴的摩擦,求 (1)物体A 在水中被匀速提升时,拉力F 是多大? (2)如果动滑轮挂钩用钢丝绳与物体A 相连,而连接滑轮组的绳子 所能承受的最大拉力为350N ,当物体露出水的体积多大时绳子会断? 6、如图30所示,盛满水的薄壁容器放在水平桌面上,容器重3.5N , 容器底面积为40cm 2,高为20cm ,将一个重为1N ,密度为2×103kg/m 3的 小球放入容器中,当小球在水中静止时,求: (1)小球受到的浮力;(2)容器对桌面的压强. (g 取10N/kg ) 7、如图37所示装置的机械效率为90%,物体A 在拉力F 的作用下,以1.5m/s 的速度在水平面上匀速移动,已知物体A 重200N ,A 运动时受到的阻力是72N ,求拉力F 的功率。不计绳重和轮重。 8、质量为4t 的旅行车陷入沼泽地,并且发动机出现了故障。如图17所示,在小汽车的牵引下,用滑轮组把旅游车拉出沼泽地。旅游车的运动可看成速度v=0.5m/s 的匀速直线运动,所受阻力f=2×104N ,移动的距离s=4m 。在最省力的情况下,小汽车提供的拉力F =0.5×104N 。(滑轮、绳所受重力不计) (1)在图中画出最省力的绕绳方法。(2)滑轮组对旅游车所做的有用功。(3)小汽车匀速运动的速度。(4)滑轮组的机械效率。 9、如图20所示,工人利用滑轮组提升矿井中重420N 的物体A ,用F =250N 的水平力匀速拉动绳子,在10s 内将重物提升5m 。求滑轮组的机械效率。 若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重720N 的物体B ,则此时工人 做功的功率多大?(不计绳重和摩擦) 10、如图14所示:在空气中提起质量是240kg 的石块时,作用于绳端的拉力为 720N 。将石块没入水中,匀速拉起时,作用于绳端的拉力为520N ,不计 绳重及摩擦。求:(1)动滑轮重;(2)石块的密度。(g 取10N/Kg ) 11、工人师傅用图26所示的滑轮组提升建筑材料.设绳重和摩擦都不计. (1)若用100N 的拉力能匀速提起300N 的物体, 求滑轮组的机械效率是多大? (2)若仍使用此滑轮组在4s 内将600N 的物体匀速提升2m , 求拉力所做的总功和拉力的功率各多大?

简单机械单元测试(含解析)

简单机械单元测试(含解析) 一、简单机械选择题 1.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是 A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率 C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等 D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等 【答案】B 【解析】 【分析】 (1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化; (2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系; (3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系; (4)根据W=Gh比较有用功的大小. 【详解】 A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误; BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等; 不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功 小于乙滑轮组做的总功,由 W W η=有 总 可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误; D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误. 故选B.

中考机械效率练习题含答案)

1、用如下图所示的滑轮组吊起重物,不计绳重和摩擦。 (1)当物重为150N时,绳端所用的拉力是60N,此时滑轮组的机械效率是多少?(2)当所吊重物为300N时,10s内重物被匀速提高2m时,绳端拉力做功的功率是多少? 2:如图所示。斜面长1m,高0.2m.;将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么: (1)斜面的机械效率是多少 (2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功 (3)为了提高该斜面的机械效率,同学们提出了一些建议: A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端 B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端 C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面 其中建议____________(填番号)可以达到目的;理由是:______________________ 3、如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端。已知斜面的长是5m,高是2m,拉力F=50N,则该装置的机械效率为__________ 4、如图所示,将体积为2.0×10-3m3的木块,沿斜面匀速上拉 时弹簧测力计的示数为4N,松木沿斜面移动1m,上升的高度为30cm。求: (1)松木块的重力。 (2)斜面的机械效率。(g=10N/kg,ρ木=0.5×103kg/m3)5.用如图所示滑轮组将一物体匀速提高2m ,已知拉力大小恒为 F

60N,方向总保持竖直向上,动滑轮的质量为3kg,绳重和摩擦均不 计。求: (1)物体的重力; (2)该滑轮组在此过程中的机械效率(保留1位小数)。 6. (2012广安)如图8所示,将质量为100Kg的木箱,用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端,斜面长5m、高1.6m,在此过程斜面的机械效率为80%。则拉力做的有用功为 J,拉力所做的额外功为 J。 (g=10N/Kg) 7.(2012潍坊)小星用右图所示的滑轮组,将质量为30Kg的物体A匀速提升了0.5m.已知绳子自由端所用的拉力F为200N.则在这个过程中拉力做了_______J的功,该滑轮组的机械效率为________.(g=10N/kg) 8.(2012重庆)用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体,人对绳的拉力为125N,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为。如果人的体重为600N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为。 9.(2012安徽)如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从低端匀速拉到顶端。已知物体受到的摩擦力为f,则下列关于斜面的机械效率η的表达式正确的是 10. (2012泰安)如图所示,工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m,在此过程中滑轮组的机械效率是() A.80% C.125% D.20% 11.(2012自贡)如右图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体 在10s内匀速上升了1m,已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过 程中() A.做的有用功是800J B.拉力F的功率是80W C.绳子自由端被拉下3m D.滑轮组的机械效率是60% 12.(2012呼和浩特)如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的 重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中 A.甲图省力,机械效率甲图大 B.甲图省力,机械效率一样大 C.乙图省力,机械效率乙图大 C.乙图省力,机械效率一样大

机械效率练习题含答案

1.用图1所示装置提升重为900牛的物体A ,加在绳自由端的拉力大小为 时恰好可以使物体匀速上升.求: (1)求此时滑轮组的机械效率;(2) 绳重和摩擦,求动滑轮的重;(3)若提升的重物改为1200牛,此时滑轮组的 机械效率又为多少? ( 4)在(3)问中需要在绳自由端加多大的拉力才能 体匀速拉起? 2.用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米,拉力做功200焦.不考虑绳重和一 切摩擦.(1)求此时动滑轮的机械效率;(2)如果该动滑轮匀速提升 200牛的重物, 拉力的功率为11瓦,则重物上升的速度是多大? 3 .一个人用滑轮组匀速提升重 G=128N 的物体,滑轮组的机械效率为 80%在4s 内人用F =40N 的力使绳端移动4m (1)求出绳子的股数n ; (2)算出有用功的 大小和总功功率. 4 .用1225牛向下的拉力,通过机械效率为 80%勺滑轮组可以把重为 4900牛的物 体匀速提升起来.请画出这个滑轮组的装置图. 400牛 若不计

F 的大小为40牛.(1)不计轮和绳的重力以及摩 擦,求:物体A 所受的摩擦力.(2) - —_— 一 若滑轮组的机械效率为80%求:物体A 所受的摩擦力二壬尹〈 5.用图3所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A 沿水平面做匀速运动,所用拉力

&用如图7的装置提升重物,绳子能承受的最大拉力为 120N 滑轮重 60N,绳 重与摩擦不计.求:(1)用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升??( 2)用此滑 轮组提起重240N 的物体,使它匀速上升,问人加在绳子自由端的拉力是多大?此 时滑轮组的机械效率是多大? 当物体以0.5m/s 的速度上升时,拉力的: 仔 是多 大? ( 3)该滑轮组的机械效率最高可达到多少? G 与G 之比为2: 1,甲 滑轮组中动滑轮重 G 动甲与G 之比是1 : 5,乙滑轮组中两个动 滑轮总重 G 动乙与G 之 9.如图8,用甲、乙两个滑轮组匀速提升重物,已知物重 比是3 : 5 (不计绳重与摩擦),求:1)甲、乙两个滑轮组的机械效率之比? ( 2) 用在绳子自由端的拉力 F 1与F 2之比? 参考答案: 1. (1) 75%(2) 300N (3) 80%(4) 500 2 . (1) 80%(2) 0.05m/s 3 . (1) 4 (2) 128J 40W 4 . 5 图略 5 . (1) 120N(2) 96N 6 . (1) 90N 30N (2) 80% 7 . (1) 6.如图4用40牛的拉力使物体匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效 率为75%求:(1)物体和动滑轮的重各是多少?( 2)若绳能承受的最大拉 力为50牛,此装置的机械效率最大可提高到多少? 7 .如图5,用滑轮组拉着重为 600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了 力F 做的功为1280焦,(不计绳重和摩擦)求:(1)拉力的大小; 滑轮重为12牛,机械效率为多少? 8米,拉 (2)若动

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