江苏省仪征市月塘中学中考物理光学(三)复习教案

江苏省仪征市月塘中学中考物理光学（三）复习教案【教学内容】光学（三）

【教学目的】

1、知道光的折射现象．

2、知道凸透镜成像特点及其应用．

【教学重点】

凸透镜成像的特点及应用

【教学难点】

凸透镜成像的规律

【教学程序】

〖复习提问〗

1、光的反射定律内容是什么？

2、平面镜成像的特点是什么？

〖引入新课〗

凸透镜成像是光的折射现象的应用

〖新授〗

一、光的折射：

1、光的折射现象：

2、折射定律：

3、在光的折射现象中，光路是可逆的．

4、分析眼睛受骗的原理：

二、透镜：

1、分类：

⑴凸透镜（会聚透镜）

⑵凹透镜（发散透镜）

2、透镜的作用：

3、凸透镜的应用：

照相机：U>2f时，成倒立、缩小的实像

幻灯机：f

5、成像特点：

三、习题训练：

1、如图所示，一束光线射到某一界面上同时发生发生反射和折射现象，请指出反射光线、折射光线，并指明光从何种介质射来．

2、如图所示，容器中有一定量的水，光以一定角度照射到水中时，折射光线射在容器义部的P 点处，若再渐渐地向容器中加水，则在加水的过程中，亮点P 将： A 、保持原位不动 B 、向左移动 C 、和右移动 D 、向上移动

3、在图中的方框内填上合适的光学器件，并完成光路．

4、在图中完成烛焰A 点经凸透镜折射后的光路．

5、把一个物体放在凸透镜前30cm处，在透镜的另一侧离镜10cm处得一缩小的像，则此透镜的焦距可能是：

A、20cm

B、10cm

C、7.5cm

D、4.5cm

6、将物体放在焦距为f的凸透镜主轴上，分别离透镜20cm、14cm和3cm时，分别得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距f的范围是：

A、7cm

B、6cm

C、10cm

D、14cm

〖小结〗

光的折射、凸透镜成像

〖作业〗

《中考指要》P19：例2；P21：例2

*教后记*

【高中物理】光学部分教案讲义

光学一、基础知识 1.光的折射全反射（1）折射率：n=sini sinr，i表示真空或空气中光线与法线的夹角，r表示介质中光线与法线的夹角。 n=c v ，c表示真空中的光速，v表示介质中的光速。（2）全反射：sinC=1 n ，C是光线从介质射向真空的全反射临界角，n是光线在介质中的折射率。 2.干涉衍射偏振（1）光的干涉：屏上距离双缝的路程差为半波长偶数倍的地方，将出现亮条纹。距离双缝的路程差为半波长奇数倍的地方，将出现暗条纹。相邻亮（暗）条纹间的距离Δx=L dλ，L为双缝与屏间的距离， d为双缝之间的距离，λ为光的波长。只有频率相同、振动情况相同的光线之间才会出现干涉。（2）光的衍射：发生衍射的条件是，孔或障碍物的尺寸比波长小或者跟波长差不多。（3）光的偏振：在垂直于光传播方向的平面上，只沿一个特定方向振动的光，叫偏振光。自然光通过偏振片后就得到偏振光。二、常规题型例1.下列说法正确的是(D)。 A.光只有照射在两种介质的平整界面上才能发生反射现象 B.反射现象中入射光线和反射光线不可能相互垂直 C.光从一种介质进入另一种介质时,一定会发生偏折 D.光从真空进入某种介质后,速度要减小练习1.如果光线以大小相等的入射角(不为零)从真空射入不同介质,若介质的折射率越大,则(C)。 A.折射角越大,说明折射光线偏离原来方向的程度越大 B.折射角越大,说明折射光线偏离原来方向的程度越小 C.折射角越小,说明折射光线偏离原来方向的程度越大 D.折射角越小,说明折射光线偏离原来方向的程度越小由n=sini sinr ,i不变，n越大，r越小，偏离就越大，C对。

2018年人教版初中物理中考物理总复习讲义、教案

2018年人教版初中物理中考物理总复习讲义、教案 (全册) 第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有： 1．长度的单位及其换算，长度的测量。 2．体积的单位及其换算，体积的测量。 3．误差和错误。 4．长度的测量方法。【知识结构】考点一长度和时间的测量 1.长度的测量（1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。（2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m 常考的物理长度估测课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm,一支铅笔长度约20 cm, 成年人走两步的距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸的厚度约0.1 mm （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）；会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。特殊的测量方法：长度的测量还有一些特殊的方法，如用积累法测微小长度，比如细铜丝的直径、纸张的厚度；用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直（棉线）法测量地图上铁路长度、圆的周长；用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离． 2.时间的测量（1）测量工具：秒表、手表等。（2）单位：国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等。 1h= 60 min= 360 s. （3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。常考的时间估测橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；演奏中华人民共和国国歌用时约50 s；普通中学生跑完100 m用时约15 s；脉搏1 min内跳动的次数约75次. 考点二运动的描述 1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动） 2.参照物假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不

初中物理光学作图专题大全

《光学作图专题》一、光的直线传播作图 1、请在图1、2中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）． 2、（1）如图3所示，画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子．（2）如图4点A处有一电灯，画出立杆BC在地面上的影子．（3）如图5，路灯下站着小明和小红两人，请根据小明和小红的影长，标出图中路灯灯泡S的位置，要求画出光路图． 3、（1）如图6，用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线．（2）如图7“坐井观天，所见甚小”，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围（井中没有水）（3）如图8甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．标出小铁球A在图8甲中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图8乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹．图3 图4 图5 图6 图7 图8 图1 图2

二、光的反射作图 4、在图9中，根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角． 5、（1）一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图10所示．请在答题卡中画出所需平面镜的位置并标出入射角i和反射角r. （2）如图11所示，小华想利用一块平面镜使此时的太阳光坚直射入井中．请你通过作图标出平面镜的位置，并在图中标出反射角的度数．（3）如图12所示，小聪通过平面镜看到了小猫要偷吃鱼．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷吃鱼时光的传播方向，并画出平面镜的位置． 6、（1）如图13所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．（2）如图14所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中利用反射规律标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图．图9 图10 图11图12 图13 图14

中考物理专题光学教案光现象透镜及其应用

《光现象》复习教学案（2课时）蒋中初三备课组一.教学目标： 1、了解光的色散 2、知道光的三原色和颜料的三原色 3、知道红外线和紫外线以及它们的主要特征和应用 4、知道光的直线传播的条件并能用直线传播的原理解释一些现象 5、知道平面镜成像原理及其应用 6、掌握光的反射定律及了解其应用二、知识回顾 1、______ 叫做光源。光源分为______ 禾廿___ 。 2、白色光不是单纯的光，它是由______________________________ 七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫_________________ 。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家 ________ 。 3、光的三原色是指________________ 。颜料的三原色是指 ________________ 。 4、有色的透明物体只能透过________ 的色光，即透明物体的颜色是由色光决定的。有色的不透明物体只能反射 _______ 的色光，不透明物体的颜色是由它__________ 色光决定 5、光具有的能量叫____ 。太阳的热主要是以_______ 的形式传送到地球上来的。 6、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有____________ 效应；紫外线最显著的性质是它能 ______________ 。 7、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了影子，这说明光是 ___________________ 。 8、平面镜的成像特点是：①平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是—像。②像的大小与物体的大小 ________ 。③像与物的连线与镜面________ ④像到镜的距离与物到镜的距离 _______ 。⑤像与物以镜面_____________ 的。 9、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前物体成的像重合，这是为了____________________________ ，从而发现的特点；如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现_______________ 的规律；如果用笔画出物、像对应点的连线，则发现物、像对应点的连线与镜面__________________ ;平面镜成的是 ______________ 像。

中考物理总复习教案欧姆定律

中考物理总复习教案欧姆定律一、单元复习目的 1、知识与技能目标: （1）、通过学生小组讨论、交流概括本章内容（2）、知道电流、电压、电阻的概念；会使用电流表、电压表、变阻器；理解串联和并联电路; 掌握欧姆定律（3）、培养学生的归纳整理能力，应用物理知识解决实际问题的能力以及探究、创新的能力。 2、过程与方法目标： ①根据已有的知识猜测未知的知识。 ②经历欧姆定律的发现过程并掌握实验的思路、方法。 ③能对自己的实验结果进行评估，找到成功和失败的原因。 3、情感、态度与价值观目标： ①让学生用联系的观点看待周围的事物并能设计实验方案证实自己的猜测。 ②培养学生大胆猜想，小心求证，形成严谨的科学精神。二、复习的重点和难点 19世纪的德国物理学家欧姆得岀了欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。匸U/R 伏安法：利用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法。串联电阻：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。并联电阻：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。电路中串联的电器越多，电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多，总电流越大，各电器的电压不变。、重点是欧姆定律的应用和串、并联电路中电阻的关系。三、知识梳理作用电压单位测量仪器：电压表串联电路中电压的规律电阻单位应用：滑动变阻器内容表达式 I 应用：用电压表、电流表测电阻；安全用电五、教学课时：三课时

第一课时一、复习内容 1、电阻（一）定义及符号： 1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 2、符号：R （二八单位： 1、国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1 Q。 2、常用单位：千欧、兆欧。 3、换算：1M Q =1000K Q 1 K Q =1000 Q 4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。（三）影响因素： 1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化） 2、实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件” 3、实验分析： ①实验结论：相同条件下导体的电阻大小跟导体的材料有关。 ②实验结论：相同条件下导体越长，电阻越大。 ③实验结论：相同条件下导体的横截面积越小，电阻越大。 ④实验结论:相同条件下导体的电阻跟温度有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，少数导体，电阻随温度的升高而减小。 3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积, _______________ 还与温度有关。（四）、分类

中考物理光学问题求解方法综合题汇编含答案

一、初中物理光学问题求解方法 1．如图所示，物体AB高1.6m，平面镜CD高1m，物体到平面镜的距离为2m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是( ) A．物体通过该平面镜不能成完整的像 B．像高与平面镜的高相同，为1m C．物体与像的距离为2m D．像高与物体的高相同，为1.6m 【答案】D 【解析】【详解】 A．无论平面镜的大小如何，是可以成完整的像，只是人眼看不到完整的像，A错误；BD．根据平面镜的成像规律可知，像与物大小相等，所以像高与物高相等，是1.6m，B错误、D正确； C．根据平面镜的成像规律可知，像距与物距相等，物体到平面镜的距离为2m，那么像到平面镜的距离也为2m，那么物体与像的距离为4m，C错误； 2．有一个焦距为f的凸透镜，现在将一个物体从离凸透镜4f处沿主光轴移动到1.5f处，在此过程中（） A．物体和像之间的距离一直在减小B．物体和像之间的最小距离为4f C．像的大小和物体大小的比值先减小后增大 D．像移动速度与物体移动速度的比值先减小后增大【答案】BD 【解析】【详解】 A．从4f向2f移动过程中，物体和像之间的距离减小，从2f继续向1.5f处移动过程中，物体和像之间的距离增大，物体和像之间的距离先减小后增大，故不符合题意； B．当物距等于2f时，像距等于2f，物体和像之间的距离最小为4f，故符合题意； C．成实像时，物近像远像变大，物体从离凸透镜4f处沿主光轴移动到1.5f处，物大小不变，像一直变大，因此像的大小和物体大小的比值一直变大，故不符合题意； D．从4f向2f移动过程中，物体移动速度大于像的移动速度，从2f继续向1.5f处移动过程中，物体移动速度小于像的移动速度，因此像移动速度与物体移动速度的比值先减小后增大，故符合题意。

2020中考物理----光学专题

2020中考物理----光学专题【2-1】（2019?包头）与“立竿见影”现象原理相同的是( ) A．平静湖边，倒影可见B．山间小溪，清澈见底 C．林荫树下，光斑点点D．雨过天晴，彩虹出现【2-2】（2018 秋?蚌埠期末）如图，一束光与镜面成30角入射，以垂直纸面的直线为轴绕O 点转动平面镜，使反射光线跟入射光线恰好垂直，则镜面应( ) A．顺时针转动30B．逆时针转动30 C．顺时针转动15D．逆时针转动15 【2-3】（2019?阜新一模）高度为 160 厘米的人站在离平面镜 150 厘米处，他要在竖直墙上的平面镜中看到自己站立时的全身像，平面镜的长度至少应该是( ) A．160 厘米B．150 厘米C．80 厘米D．任意长度

【2-4】（2019 春?靖江市月考）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，把蜡烛和光屏固定在光具上，当移动透镜分别距光屏6cm 和34cm 均可在光屏上得到清晰像。下列判断正确的是( ) A.透镜距光屏34cm 时成缩小的实像 B.蜡烛和光屏的距离为 40cm C.透镜的焦距范围为3cm f 6cm D.如将蜡烛和光屏的位置互换，透镜仍可在上述两位置成像，且像的性质不变

答案解析【2-1】（2019?包头）与“立竿见影”现象原理相同的是( ) A．平静湖边，倒影可见B．山间小溪，清澈见底 C．林荫树下，光斑点点D．雨过天晴，彩虹出现【解答】解：“立竿见影”是由于光的直线传播形成的。 A 、平静的湖面相当于平面镜，倒影属于平面镜成像，是利用光的反射，故A 不符合题意； B 、小溪底部反射的光线从水中斜射出后，发生了折射，然后进入人的眼睛，人看到的小溪的底部是变浅的，故B 不符合题意。 C 、林荫树下，光斑点点，是由于光的直线传播形成的，与“小孔成像”形成原因相同。故C 符合题意。 D 、雨过天晴，天空出现美丽的彩虹，是光的色散现象，即光的折射，故D 不符合题意；故选：C 。

中考物理总复习课教案(01)

中考物理总复习课教案1 第一章声现象一、单元复习目的（一）知识和技能： 1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。 2、使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用等知识。 3、会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题 4、熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式。（二）过程和方法 1．通过复习和归纳，学会梳理知识的方法。 2．通过复习活动，进一步了解研究物理问题的方法。（三）情感态度和价值观通过教师和学生的双边活动，激发学生的学习的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索生活中物理现象和物理原理。二、重点、难点: 重点：声音的产生和传播的条件，声音的特征，防止噪声的途径。其中尤以声音的产生条件、声音的三个特性、噪声的控制为热门考察对象。难点：音调、响度和音色的区分，超声波、次声波的危害及在生活中的应用。三、复习内容本章讲述的是一些声学的初步知识。讲述的内容有声音的发生的传播、音调、响度和音色，以及噪声的危害和控制。本章的重点是声音的发生与传播，它是解释各种声现象的基础。四、知识梳理传播条件传播形式传播速度：不同介质中声速不同

来源和危害定义防治声传递信息声传递能量五、教学课时：三课时第一课时一、复习引入我们生活在一个充满声音的世界里。人们通过语言来交流思想，表达感情。优美动听的音乐，可以陶冶人的性情，给人以美的享受。令人生厌的噪声分散人的注意力，影响工作，妨碍休息，甚至影响人的健康。各种物体的共振现象及其应用是中国人在声学上大量发现之一。课本阅读材料中提到的天坛里的回音壁、三音石、圜丘也都是古代中国人利用声学原理创造出来的奇迹。二、基础练习做下面一组填空题。 ⒈一切发声的物体都在振动，声音的传播必须依靠介质。 ⒉声音在固体、液体中比在空气中传播得快，真空不能传播声音。 ⒊如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1秒，回声和原声混在一起，使原声加强。 ⒋乐音特征是：音调，响度，音色。其中音调跟发声体的频率有关，响度跟发声体的振幅，声源与听者的距离有关系。 ⒌噪声减弱的途径有：在声源处减弱_，在传播过程中减弱_，在耳朵处减弱_。三、复习过程：基础知识讲解（教师边讲基础边穿插基础题目练习）： 1、声音的产生： A、物体振动产生声音，振动停止，物体的发声就停止，但声音可继续传播。 B、固体振动产生声音的例子：敲打门、桌子、人在楼层上走动等等皆可使固体振动发声。 C、也体振动产生声音的例子：海水拍打海岸产生海浪声，又如著名的钱塘江大潮所产生的巨大的涛声。 D、气体振动产生声音的例子：子弹、炮弹快速穿过空气时产生的声音，秋风怒号。 2、声音的传播 A.传播声音的物质叫做介质。传声的介质有：空气（声波传播）、固体、液体（比较这几种物质传声速度、优劣） B.声速：是一个表示声音传播快慢的物理量，它的大小等于每秒内声音传播的距离。声速与物质的温度、物质的种类有关。一般而言，有v固>v液>v气。 15℃空气中声音速度为340m/s。 3.人听到声音的条件：A.声源在振动发声.B.有传播声音的介质，如空气。C.听觉器官完好. 教师简要讲述人耳的结构，着重讲清楚鼓膜（形成起振）、听小骨（放大震动）、听神经（传到声刺激产生的神经冲动）、听觉中枢（形成听觉）这些部分的功能。骨传导：人的头骨、颌骨等可接受声音刺激形成神经兴奋，并可把这些兴奋传递到听觉中枢形成听觉。（1）、例题分析例题1：莱芜市2006关于声现象，下列说法正确的是

(完整版)中考物理光学专题复习

光学专题总复习一、知识结构：

物距u 像距v 像的性质应用 u ＞2f u=2f v=2f 等大倒立实像 ———————— f ＜u ＜2f u ＜f ———————— 照相机利用物距，成、的像的原理制成的。幻灯机利用物距，成、的像的原理制成的。放大镜利用物距，成、的像的原理制成的。二、典型例题：考点1:光源和光速例1、太阳到地球之间的距离是1.5×10 8 km ，则太阳发出的光射到地球上需要的时间为 s 。例2、以下物体是光源的有（） ①太阳 ②月亮 ③燃烧着的蜡烛 ④镜子 A 、①② B 、①③ C 、③④ D 、① 考点2：光的直线传播例3、下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（） A. 浓密的树荫下的太阳光斑 B. 教室屏幕上的投影 C. 你看到自己镜中之影 D. 树在水中的倒影考点3：光的反射例4、如图2-11所示，一束光线射到平面镜上，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是（） A.40° 40° B. 40°50° C. 50°40° D. 50°50° 例5、太阳光与水平方向成60。角射到一深井口，现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中，则平面镜与水平方向所成的夹角（） A 75° B 60°。 C 15°。 D 45°。例6、一条光线垂直射到平面镜上，若不改变入射光线的方向，而使平面镜绕入射点转动45。，则反射光线改变的角度是（） A 45°。 B 90°。 C 60°。 D 30°。考点4：镜面反射和漫反射例7、雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月亮走,地上处是水，背着月亮走，地上处是水。（填“亮”或 “暗 ”）例8、关于光的反射，下列叙述中错误的是（）Ａ发生镜面反射时，每一条反射光线都遵守光的反射定律眼睛和眼镜1、眼睛的作用相当于透镜，眼球好像一架，来自物体的光会聚在视网膜上，形成、的像。 2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜（前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个透镜。 3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜（前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个透镜。

【教案】初三物理光学复习教案二

【关键字】教案光现象复习教案（2）第二、三课时【学习目标】 1 能从众多与光有关的现象中辨别出属于折射现象，能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。 2 知道凸透镜和凹透镜的不同作用，知道凸透镜能成缩小的虚像和凹透镜成缩小的虚像，会用简单的方法估测远视眼镜的焦距。 3 知道凸透镜成像的基本规律，了解照相机和眼睛成像的基本原理。【知识结构】凸透镜的成像规律和应用列表：焦点和的分界点，2倍焦距处是和的分界点。照相机利用物距，成、的像的原理制成的。投影仪利用物距，成、的像的原理制成的。缩小镜利用物距，成、的像的原理制成的。二、重点难点及典型例题 1、凸透镜和凹透镜的辨别（1）摸（形状）（2）看（缩小还是缩小）（3）照（对光线的作用） 2、透镜中的三条特殊光线例1 例2. A下图中a为点光源S发出的光线，b为点光源S发出经透镜折射后的光线，请完成光路图并确定S的位置。

3、光的折射定律例1.如图所示为一上下表面平行且打磨光滑的玻璃板平放在木桌上。一束光线以人射角50°从空气中入射玻璃板的上表面，已知光线进人玻璃的折射角为30°。请在图中画出这束光线在玻璃板的上、下表面发生的所有反射和折射的光。（注意标明法线）例2．如图为光从玻璃斜射入空气的光路图,由图可知中,反射角_______度,折射角_______度. 例 4.如右图所示,为什么池塘底的石块看起来比实际的浅？若要用竹竿去击中它,应瞄准哪一点？若要用一束光线去击中它,又应瞄准哪一点？ 4、凸透镜成像规律（1）实验探究例1.某同学利用焦距为的凸透镜探究凸透镜成像规律，数据记录的表格如下，请根据实验情况，补充完整。例2．如图C－8所示是“研究凸透镜成像规律”的实验装置图，放好仪器，点燃蜡烛，调整和的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度，这样做的目的是．实验中发现蜡烛放在点时，它的像成在′点；放在点时，它的像成在′点以外；放在点时成正立缩小的虚像。例3.在研究凸透镜城厢规律实验中，光屏上得到一个缩小、倒立的实像，此时若用一张黑纸挡住透镜的上半部分，则光屏上能否得到一个完整的像？像与原来比有哪些变化？例4.在探究凸透镜成像规律实验时，当烛焰发光时，若无论如何怎样移动光屏，都得不到烛焰的像，试分析造成此现象的原因有哪些？（2）规律应用例1.把凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜处得到一个最小最亮的光斑．若将一物体放在此透镜的主光轴上距透镜处，则在透镜的另一侧可得到一个：（） A．倒立缩小的实像B．倒立缩小的实像 C．正立缩小的虚像D．正立缩小的虚像例2.物体放在凸透镜前，到凸透镜的距离是，此时光屏上得到的是缩小的像，则所用透镜的焦距可能是：（） A．B．C．D．

中考物理复习《光学》专题训练及解析卷

中考物理复习 “光的折射、光的色散及复色光”专题练习卷 1.在图所示的四种情景中，跟其他三个原理不一样的是( )。 A 、钢笔错位【答案】C 。 2.下列说法中正确的是（）。 A.日食和月食是由光的折射引起的； B.电视遥控器发出的是紫外线； C.在河边看到清澈的河底变浅了，是光的反射现象； D.如果地球表面不存在大气层，那么人们观察到日出的时刻与现在相比将延后【答案】Ｄ。 3.目前，光污染越来越严重，其中白色污染是最普遍的一类光污染。建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光的大理石等都能造成白色污染。形成白色污染的主要原因是( )。 A ．光的折射； B ．光的直线传播； C ．光的镜面反射； D ．光的漫反射【答案】C 。 4.潜水员在水中看岸上的小鸟，图中能正确表示其光线的传播大致路径的是（）。 A B C D 【答案】C 。 5.下列光现象与其成因对应正确的是（）。 A.海市蜃楼—光的色散； B.雨后彩虹—光的直线传播； B.透过放大镜形成的像 C.光亮勺子中形成的 D.看起来水没那么

C.水中“倒影”—光的反射； D.形影不离—光的折射【答案】C 。 6.一束光由水中斜射向空气，同时发生反射和折射，下列光路图中正确的是（）。【答案】A 。 7.下列现象中，不属于光的折射现象的是（）。 A ．盛有水的碗，看上去碗底变浅了； B ．晴天看见“白云在水中飘动”； C ．一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了； D ．透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了【答案】B 。 8.下列各图中，正确的是（）。 A.光的反射 B.光的折射 C.平面镜成像 D.近视眼矫正【答案】D 。 9.下列对光现象描述的正确的是（）。 A ．“手影”形成的原因是光的直线传播； B ．日食形成是光的色散现象； C ．人离平面镜越近，镜中所成的像越大； D ．在医院的手术室，病房里常用红外线来杀菌【答案】A 。 10.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）。

通用版备战高考物理知识点最后冲刺大全十八物理光学教案

通用版备战高考物理知识点最后冲刺大全十八物理光学教案 Revised as of 23 November 2020

十八、物理光学一、知识网络电磁波谱光谱与光谱分析光的波粒二象性二、画龙点睛概念一、光的波动性 1、光的干涉（1）双缝干涉实验

①装置：如图包括光源、单缝、双缝和屏双缝的作用是将一束光分为两束 ②现象： ③干涉区域内产生的亮、暗纹 A 、亮纹：屏上某点到双缝的光程差等于波长的整数倍，即δ= n λ（n=0，1，2，……） B 、暗纹：屏上某点到双缝的光程差等于半波长的奇数倍，即δ=) 12(2 -n λ （n=0，1，2，……）相邻亮纹（暗纹）间的距离λλ∝=?d l x 。用此公式可以测定单色光的波长。用白光作双缝干涉实验时，由于白光内各种色光的波长不同，干涉条纹间距不同，所以屏的中央是白色亮纹，两边出现彩色条纹。 ④ 光的干涉现象说明了光具有波动性。由于红光入射双缝时，条纹间距较宽，所以红光波长较长，频率较小紫光入射双缝时，条纹间距较窄，所以紫光波长较短，频率较大

⑤光的传播速度，折射率与光的波长，频率的关系。 a）v与n的关系：v= b）v,和f的关系：v= （3）薄膜干涉 ①现象：单色光照射薄膜，出现明暗相等距条纹白色光照射薄膜，出现彩色条纹实例：动膜、肥皂泡出现五颜六色 ②发生干涉的原因：是由于前表面的反射光线和反表面的反射光线叠加而成(图1) ③应用：a) 利用空气膜的干涉，检验工作是否平整（图2）（图1）（图2）若工作平整则出现等间距明暗相同条纹若工作某一点凹陷则在该点条纹将发生弯曲若工作某一点有凸起，则在该点条纹将变为

中考物理光学问题求解方法综合经典题含答案

一、初中物理光学问题求解方法 1．如图甲测凸透镜的焦距，图乙“探究凸透镜成像的规律”，实验过程中小明同学将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置，下列说法正确的是（） A．图甲可知凸透镜的焦距是40.0cm B．图乙四个位置中，移动光屏，有4个位置上的蜡烛可以在光屏上成像 C．将蜡烛放在丙位置，若凸透镜上有一个泥点，则在光屏上不会出现泥点的影子 D．将蜡烛放在乙位置，光屏应向左移动才能找到清晰的像，此时的成像特点与投影仪的成像原理相同【答案】C 【解析】【分析】【详解】 A．从图甲可以看到，凸透镜所在的位置是30.0cm刻度，而光屏所在的位置是40.0cm刻度，而平行光线经凸透镜折射后，会聚于焦点，可知凸透镜的焦距是 40.0cm-30.0cm10.0cm f== 凸透镜的焦距是10.0cm，A错误； B．一倍焦距以外是实像，以内是虚像，因为甲乙丙在焦点外，所以成实像，可以成在光屏上，B错误； C．凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，凸透镜上有一个泥点，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分的光通过凸透镜而会聚成像，因此像与原来的相同，大小不变，但是由于透镜的一小部分被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了，像是完好的，只是亮度变暗，不会出现泥点的影子，C正确； D．将蜡烛放在乙位置，这时物距大于两倍焦距，根据凸透镜的成像规律可知，像距会大于一倍焦距，小于两倍焦距，从图乙可以看到，光屏应向左移动才能找到清晰的像，这是成倒立缩小的实像，此时的成像特点与照相机的成像原理相同，D错误。故选C。 2．如图是用手机、凸透镜和纸盒制成的简易“投影仪”，它能将手机画面放大投射到墙上，下列说法正确的是（）

中考物理光学专题复习

中考物理光学专题复习《光学》一、知识结构：

照相机利用物距，成、的像的原理制成的。投影仪利用物距，成、的像的原理制成的。放大镜利用物距，成、的像的原理制成的。二、典型例题：考点1:光源和光速例1、太阳到地球之间的距离是 1.5×10 8 km ，则太阳发出的光射到地球上需要的时刻为。例2、以下物体是光源的有（） ①太阳 ②月亮 ③燃烧着的蜡烛 ④镜子 A 、①② B 、①③ C 、③④ D 、① 考点2：光的直线传播例3、下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（） A. 浓密的树荫下的太阳光斑 B. 教室屏幕上的投影 C. 你看到自己镜中之影 D. 树在水中的倒影 1、眼睛的作用相当于透镜，眼球看起来一架，来自物体的光会聚在视网膜上，形成、的像。 2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜（前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个透镜。 3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜（前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个透镜。

考点3：光的反射例4、如图2-11所示，一束光线射到平面镜上，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是（） A.40° 40° B. 40°50° C. 50°40° D. 50°50° 例5、太阳光与水平方向成60。角射到一深井口，现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中，则平面镜与水平方向所成的夹角（） A 75° B 60°。 C 15°。 D 45°。例6、一条光线垂直射到平面镜上，若不改变入射光线的方向，而使平面镜绕入射点转动45。，则反射光线改变的角度是（） A 45°。 B 90°。 C 60°。 D 30°。考点4：镜面反射和漫反射例7、雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月亮走,地上处是水，背着月亮走，地上处是水。（填“亮”或“暗”）例8、关于光的反射，下列叙述中错误的是（）Ａ发生镜面反射时，每一条反射光线都遵守光的反射定律Ｂ黑板“反光”是黑板发生了镜面反射的缘故Ｃ反射面粗糙时，反射光线不遵守光的反射定律Ｄ牙科大夫用小平面镜观看患者牙齿是利用光的反射现象考点4 平面镜成像的特点例9、某人身高1.8m，站在平面镜前1.2m处，则他在平面镜中的像高m，他的像距他。当向远离平面镜方向移动0.3m后，则他的像距平面镜有。在他远离平面镜的过程中，他的像将（选填“变大”、“变小”、“不变”）。例10、.一人站在安静的湖岸边看到水中有鱼在“云”中游动，他所看到的（）Ａ云是光反射成的虚像，鱼是光折射成的实像Ｂ云是光折射成的实像，鱼是光折射成的实像Ｃ云是光反射成的虚像，鱼是光折射成的虚像Ｄ云是光折射成的虚像，鱼是光折射成的实像例11、假如一人以5米每秒的速度向平面镜走来，则他所成的像相关于他的速度是（） A.0.5m/s B.5m/s C.10m/s D.0 考点6: 反射光路图作图或应用例12、潜水艇上的潜望镜是利用光的现象工作的，它的镜片是。例13、如图2-9所示，光线在空气和玻璃界面MM’上发生折射，则入射角为

人教版2019年中考物理总复习教案(完整版)

人教版2019年中考物理总复习教案（完整版）第一章机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有： 1．长度的单位及其换算，长度的测量。 2．体积的单位及其换算，体积的测量。 3．误差和错误。 4．长度的测量方法。【知识结构】一、长度的测量 1．长度的单位：主单位：米（m），其它单位km、dm、cm、mm、μm、nm 2．长度的测量工具：①基本工具：刻度尺；②精密工具：游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪。 3．刻度尺正确使用： ①会选：观察刻度尺的零刻度线、量程、最小分度值； ②会放：尺要放正，零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测物； ③会读：视线正对刻度线，读出准确值和估计值； ④会记：准确值＋估计值＋单位。二、体积的测量

图 1 图2 1．体积的单位：主单位：立方米（m 3）其它单位：dm 3、cm 3、 mm 3、L 、mL 。 2．体积的测量工具：量筒或量杯 3．量筒的正确使用：①量筒放在水平桌面上；②视线要与液面齐平三、测量误差 1．定义：测量值与真实值之间差异 2．误差不可避免，但可以减小。错误可以避免。 3．减小误差的方法：①采用精密测量工具；②改进测量方法（常用多次测量求平均值的方法）【对应训练】 1．单位换算：8.5m ＝ cm ； 36000nm ＝ km 15cm 3＝ m 3。 2．如图1所示，用刻度尺测量A 、 B 两个小木条的长度，其中对木条的测量是正确的，这个木条的长度是 cm 。 3．用刻度尺测量木块的长度，图2的四种方法正确的是

图3 〔〕 4．如图3所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下： A ．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V 1； B ．用细线栓住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V 2； C ．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V 3； D ．计算出木块的体积； ①以上步骤中多余的是（填步骤前的序号） ②写出求木块体积的公式，即V= = cm 3 5．关于误差下列说法中正确的是〔〕 A ．误差是实验中产生的错误 B ．测量中误差和错误是不可避免的 C ．误差是不可避免的，但可以尽量减小 D ．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 6．把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm 刻度线正好与标准尺

中考物理光学复习重点分析

中考物理光学复习重点分析光学课程标准要求 1．探究光在同种均匀介质中的传播特点、光的反射和折射规律、平面镜成像特点、凸透镜成像的规律。 2．认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，了解凸透镜成像的应用。 3．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。中考光学部分考试说明三、光现象9光的直线传播通过实验探究光传播的特点--（实验）10．平面镜探究平面镜成像时像与物的关系--（实验）11．光的反射定律探究并了解光的反射定律--（实验）12．镜面反射知道镜面反射和漫反射现象四、透镜及其应用13．光的折射规律探究并了解光的折射规律--（实验） 14．光的色彩、颜色探究知道白光是由色光组成的--（实验）；初步了解色光混合与颜料混合的不同； 15．红外线和紫外线了解红外线和紫外线的应用 16．凸透镜和凹透镜认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 17．凸透镜成像规律探究并知道凸透镜成像的规律--（实验） 18．放大镜、照相机、投影仪了解凸透镜成像的有关应用 19．望远镜和显微镜，近视眼和远视眼矫正的办法初步了解望远镜和显微镜的作用；了解人眼成像的原理；了解近视眼和远视眼的成因与矫正初中物理光学部分考点一、光的传播 1、光源：能够发光的物体可分为 2、光的传播：（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的（2）直线传播现象 ①影子的形成：日食、月食、无影灯②小孔成像：倒立、实像 3、光的传播速度"：（1）光在真空中的传播速度是 3.0×108m/s（2）光在水中的传播速度是真空中的3/4，玻璃中的传播速度是真空中的2/3 二、光的反射 1、反射定律：（1）入射光线、反射光线、法线在同一平面内（三线共面）（2）入射光线、反射光线分居法线两侧（两线异侧）（3）反射角等于入射角（两角相等） 2、反射分类：（1）镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行（2）漫反射：入射光线平行，反射光线不平行注意：（1）都遵循光的反射定律。（2）在光的反射中，光路是可逆的 3、平面镜成像：平面镜成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称（等大，正立，虚像）三、光的折射 1、折射现象：光由一种介质射入另一种介质时，在介面上将发生光路改变的现象。常见现象：筷子变"弯"、池水变浅、海市蜃楼。 2、光的折射初步规律：（1）光从空气斜射入其他介质，折射角小于反射角（2）光从其他介质斜射入空气，

中考物理光学专题复习学案含答案(最新整理)

第一讲、光学专题（学案）一、知识点睛光条件：。的直现象：、、、。线光速：。传光年：。播规律：。分类：、。光现象：、、。的作图依据：。反射成像特点：。平面镜成像光成像原理：。作图依据：、。现定义：。象规律：。光现象：、、。的作图依据：、。折射定义：。色散物体的颜色看不见的光透明物体：。不透明物体：。红外线的应用：。紫外线的应用：。凸透镜透镜凹透镜作用：。成像规律：、。应用：、、。作用：。应用：。二、精讲精练【板块一】光现象 1.下列有关光现象的说法中正确的是（） A．柳树在水中的倒影是光线折射形成的 B．黑色物体能够反射黑色光 C．光线在电影银幕上发生的是漫反射 D．影子是光反射形成的

2.如图所示的四种现象中属于光的折射的是（） A.通过玻璃观赏白鹤梁水下奇观 B．小鸭在水中看见自己的像 C．阳光透过树林时留下树的影子 D．岸边植物的倒影 3.一个人站在平面镜前，离镜面的距离为1.6m，在这个人的正身后2.5m 处的墙上有一幅画，则这个人从镜中看到的画到他本人的距离是（） A．2.5m B．5.7m C．4.1m D．1.6m 4.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（） A． B． C． D． 5.如图所示，一束激光沿射到空水槽底部O 点，形成一个光斑，向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑会移动到O 点的（选填“左”或“右”）侧。继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 6.为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼： “可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用发现火源，可用精确测量火源距离（均选填“可见光”、“红外线”或“激光”）。

中考物理光学一复习教案

中考物理光学一复习教案【教学内容】光学（一）【教学目的】 1、知道光源的概念． 2、知道光的色散及色光的混合． 3、知道颜料的混合． 4、知道光具有能量． 5、知道红外线及紫外线的特点和应用．【教学重点】色光的混合及颜料的混合；红外线及紫外线的特点和应用．【教学难点】色光的混合及颜料的混合【教学程序】〖引入新课〗光源：能发光的物体，如太阳、电灯．人类迄今为止制造的最好的人选光源是电灯．〖新授〗一、光的色散：太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光．二、色光的混合：将红、绿、蓝色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光．三、光的三原色：红、绿、蓝四、红色的透明物体只能透过红光绿色的透明物体只能透过绿光蓝色的透明物体只能透过蓝光五、颜料的混合：将红、黄、蓝颜料按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的颜料．六、颜料的三原色：红、黄、蓝七、光具有能量太阳能电池：光能→电能；植物的光合作用：光能→化学能；太阳能热水器：光能→内能八、红外线 1、红外线具有热效应，太阳的热主要是由红外线的形式传到地球上的． 2、应用：红外探测器、红外照相机、红外夜视仪、响尾蛇导弹．

九、紫外线 1、紫外线能使荧光物质发光 2、应用：验钞机、紫外线灭菌灯〖小结〗光的色散及混合；颜料的混合；红外线和紫外线．〖练习〗某物理兴趣小组通过探究活动研究“不同色光照射下物体的颜色”．（1）器材：准备几张不同颜色的纸：白的、黑的、红的、绿的、蓝的，再找几张颜色与上面的透明玻璃纸和一个发光比较强的手电筒．（2）步骤：把几张色纸排列在墙上，在暗室里，先用手电筒射出的白光依次照射各张色纸，记下它们的颜色，再用各张透明的色纸蒙住手电筒的端，依次照射各张色纸，把观察到的各色纸的颜色填入下列表格中：纸的颜色白黑红绿蓝光的颜色白黑红绿蓝〖作业〗完成《中考指要》相关内容*教后记*

江苏省仪征市月塘中学中考物理 光学(三)复习教案

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