六年级基础知识积累
小学六年级古诗词积累
四季类：
春天：
1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)
2.谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
3.红豆生南国，春来发几枝? (王维《相思》)
4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
5.好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
6.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)
7.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)
8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
9.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋朱熹《春日》）
10.国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
11.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
12.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
夏天：
1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋杨万里
3.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（唐李绅《悯农》）
4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
5.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（苏轼《望湖楼醉书》）
秋天：
1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
2.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易
3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐王维《九月九忆山东兄弟》）
5.空山新雨后，天气晚来秋。王维《山居秋暝》
6.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》)
7.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》
8.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
冬天：
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.墙角数枝梅，凌寒独自开。（宋王安石《梅花》）
3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
4.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（唐高适《别懂大》）
5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。（唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）
6.日暮苍山远，天寒白屋贫。刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
描写动物的：
1.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（南北朝民歌《敕勒歌》）
2.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。（唐骆宾王《咏鹅》）
3.江上往来人，但爱鲈鱼美。（宋范仲淹《江上渔者》）
4.牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（清袁枚《所见》）
5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（唐杜甫《绝句》）
6.柴门闻犬吠，风雪夜归人。（唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）
1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（宋杨万里《宿新市徐公店》）
3.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（唐杜甫《绝句》
4.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.（唐
杜甫《江畔独步寻花》）
5.绿遍山原百满川，子规声里雨如烟。（宋翁卷《乡村四月》）
6.日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。（宋范成大《四时田园杂兴》）
7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（唐张志和《渔歌子》）
描写花卉
1．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白《月下独酌》)
2．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
3．晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫(春夜喜雨》)
4. 竹径通幽处，禅房花木深。(常建《题破
山寺后禅院》)
5. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏
殊《浣溪沙》）
6．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花》)
1.桃花：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛
开。（《大林寺桃花》）
桃花一簇开无主，不爱深红爱浅红。（唐杜甫《江畔独步寻花》）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（惠崇《春江晚景》）
去年今日此门中，人面桃花相映红。（唐崔护《题都城南庄》）
2.杏花：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）
3.菜花：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（宋杨万里《宿新市徐公店》）
梅子金黄杏子肥，卖花雪白菜花稀。（宋范成大《四时田园杂兴》）
4.梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。（宋王安石《梅花》）
5.荷花：1小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋杨万里《小池》）
6.桂花：人闲桂花落，夜静春山空（王维《鸟鸣涧》）
7.菊花：待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过古人庄》）
描写山：
1.山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)
2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》)
3.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》
4.空山不见人，但闻人语响。(王维《鹿柴》)
5.相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）
6.采菊东篱下，悠悠见南山。
7.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。8．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)
9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)
1. 庐山：日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。（李白《望庐山瀑布》）
不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋苏轼《题西林壁》）
2.黄山：黄山归来不看岳，五岳归来不看山。
3.泰山：岱宗夫如何？齐鲁青为了。（杜甫《望岳》）
4.峨眉山：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（唐李白《峨眉山月歌》）
描写水，河：
1.白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)
2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》)
3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李
白《赠汪伦》)
4.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
5.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》)
1．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
2．白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)
6．朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。(李白《早发白帝城》)
7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写水
8．所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》) 9．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》) 10．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《竹枝词》)
长江：1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
黄河：1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（唐王之涣《凉州词》）
2. 白日依山尽，黄河入海流。（唐王
之涣《登观雀楼》）
3.九曲黄河万里沙，浪淘风癫自天
涯。（唐刘禹锡《浪淘沙》）
西湖：1.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
（宋杨万里《晓出净慈寺送林子
方》）
2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相
宜。（宋苏轼《饮湖上初晴后雨》
洞庭湖：遥看洞庭山水色，碧玉盘里一青螺。
（唐刘禹锡《望洞庭》）描写日：
1.白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))
2.日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)
3.接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》
4.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）
5.日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》)
6.迟日江山丽，春风花草香。(杜甫《绝句》)
7.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
8.清晨入古寺，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》)
9.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
10.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(王安石《元日》)
描写月：
1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)
2.明月松间照，。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》）
3.小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)
4.深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
5.举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)
6.月出惊山鸟，时鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》)
7.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
7.秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)
描写风：
1.夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
2．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)
3.野火烧不尽，春风吹又生。(自居易《赋
得古原草送别》)
4.柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》) 描写风
1.风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维《观猎》）2林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》) 3随风潜入夜，滑物细无声。《杜甫《春夜喜雨》)
4.城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))
5我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇；高处不胜寒。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) 6．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)
描写雨：
1．夜来风雨声，花落知多少。《孟浩然《春晓》》
2．空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)
3．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 描写雨
4．山路元无雨，空翠湿人衣。(王维《山中》) 5．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
6．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)
7.寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
8.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
9.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》
描写雪：
1．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌》）
2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》描写雪
6．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》) 7．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)
8．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
9．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
10．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)
11．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
描写草：
1. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)
2．离离原上草，一岁一枯荣。(白居易《赋得古原草送别》)
3．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
4．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)
5．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》) 6．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明(归园田居》)
7．道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居))
8．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
9．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》
描写树：
1.重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)
3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
4.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)
5.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)
6.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)
7.忽如一夜春风来，干树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
8.树木丛生，百草丰茂。(曹操《观沧海》)
9.绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
10.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔灏《黄鹤楼》)
11.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
12.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
13.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
柳：
1.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)
2.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
3.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《竹枝词》)
4.红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。(陆游《钗头凤》)
5最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外二首》)
6．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻降》
描写鸟：
1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
2春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)
4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
劝学类：
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示子聿》
惜时类：
1．少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
2．一年之计在于春，一日之计在于晨。3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
送别类：
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》
又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》
爱国诗：
1.天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文
天祥《过零丁洋》
3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范
仲淹《岳阳楼记》
4.生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《绝
句》
5.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆
游《示儿》
友情类：
1.海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜
少府之任蜀州》
2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李
白《赠汪伦》
思乡类：
1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王
维《九月九日忆山东兄弟》
2.举头望明月，低头思故乡。李白《静夜
思》
节日类：
1.爆竹声中一岁除，春风送乱入屠苏。王
安石《元日》
2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜
牧《清明》
3.但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水歌
调头》
4.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王
维《九月九日忆山东兄弟》
心情类：
悲伤：死去原知万事空，但悲不见九州同。陆游《示儿》
高兴：1.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》
2.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》
忧愁：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
含有数字的：
含有“一”的：
2一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫绝句》）
3篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。（宋杨万里《宿新市徐公店》）
5最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春》）
6不解藏踪迹，浮萍一道开。（唐白居易《池上》）
7君看一叶舟，出没风波里。（宋范仲淹《江上渔者》）
8欲穷千里目，更上一层楼。（唐王之涣《登观雀楼》）
9朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白《早发白帝城》）
10 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
含有“二”的：
1不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
2 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（清高鼎《村居》）
含有“三”的：
2 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）3谁言寸草心，报得三春晖。（唐孟郊《游子吟》）
4 解落三秋叶，能开二月花。（唐李峤《风》）
含有“四”的：
1人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（《大林寺桃花》）
2黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（唐杜甫《江畔独步寻花》）
3毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
4乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（宋翁卷《乡村四月》）
含有“五”的：
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（唐韩愈《寒食》）
含有“六”的：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（唐杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
含有“七”的：
2 七八个星天外，两三点雨山前。（宋辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）
含有“八”的：
1八月边风高，胡鹰白锦毛。（唐李白《观放白鹰》）
含有“九”的：
死去元知万事空，但悲不见九州同。（宋陆游《示儿》）
含有“十”的：
1十年磨一剑，霜刃未曾试。（贾岛《剑客》）2 十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（宋梅尧臣《陶者》）
含有“百”的：
1采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（唐罗隐《蜂》）
2百川东到海，何时复西归。（汉乐府《长歌行》）
含有“千”的：
1 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2 过江千尺浪，入竹万竿斜。（唐李峤《风》）
3 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
4两岸猿声蹄不住，轻舟已过万重山（唐李白《朝发白帝城》）
5 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（唐高适《别董大》）
含有“万”的：
1千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）2黄四娘家化满蹊，千朵万朵压枝低。（唐杜甫《江畔独步寻花》）
3 春种一粒粟，秋收万颗子。（唐李绅《悯农》）
4 秦时明月汉时光，万里长征人未还。（唐王昌龄《出塞》）
5 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
6千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（明于谦《石灰吟》）
7 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清郑焱《竹石》）
8等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋朱熹《春日》）含有地名的：
1桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
2 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。（杜牧《过华清宫绝句》）
3 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4 古人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
5 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。（唐王唯《送元二使安西》）
6烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
7天下三分明月夜，二分无赖是扬州。（唐徐凝《忆扬州》）
8 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（唐王昌龄《从军行》）
9 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（宋王安石《泊船瓜洲》）
10长安一片月，万户捣衣声。
11秋风吹不尽，总是玉关情。
12云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程
六年级词语积累
1-2
表示看的：浏览观赏欣赏注视审阅扫视俯视仰望眺望瞭望远眺张望环视环顾端详凝视
（四字）：东张西望左顾右盼高瞻远瞩走马观花刮目相看白眼相看佛眼相看另眼相看狗眼看人察颜观色目不转睛全神贯注聚精会神面面相觑坐井观天
说话情态：低吟浅唱窃窃私语口如悬河滔滔不绝高谈阔论喃喃自语自言自语张口结舌瞠目结舌正色危言直言正色相对无言疾言怒色信口胡言欲言又止心平气和兴致勃勃漫不经心眉飞色舞相对无言语重心长絮絮低语倾诉衷肠议论纷纷娓娓道来对答如流谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈无所不谈侃侃而谈喋喋不休含糊其辞娓娓而谈
人物神态：神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑喜上眉梢捧腹大笑前仰后合喜笑颜开愁眉苦脸大惊失色惊慌失措垂头丧气没精打采全神贯注聚精会神专心致志目不转睛一心一意勃然大怒神采奕奕憨态可掬呆若木鸡
3-4
气势大：惊天动地惊心动魄浩浩荡荡气壮山河排山倒海气势磅礴汹涌澎湃
翻江倒海气吞山河波澜壮阔顶天立地
万马奔腾地动山摇万箭齐发震耳欲聋山崩地裂气势宏伟
秋天景象：秋高气爽秋意绵绵枫叶似火
秋色宜人秋风送爽落叶知秋春兰秋菊
春花秋月秋色宜人一叶知秋秋风过耳
秋风萧萧秋雨绵绵秋风习习秋风瑟瑟金桂飘香硕果累累枫叶如舟稻谷飘香
团结的：风雨同舟齐心协力团结合作团结一致同舟共济生死与共同心协力志同道合团结一心众志成城万众一心同甘共苦
5-6
写景的：春色满园山清水秀春风细雨五颜六色繁花似锦粉妆玉砌鸟语花香花红柳绿百花争艳万紫千红春意盎然青山绿水千里冰封万里雪飘冰天雪地
骄阳似火艳阳高照波光粼粼碧波荡漾湖光山色春光明媚绿草如茵枝繁叶茂白雪皑皑五彩缤纷
动作的：走马观花前俯后仰东倒西歪手舞足蹈欢呼雀跃大步流星交头接耳蹑手蹑脚东奔西跑调兵遣将东躲西藏争先恐后张牙舞爪舞枪弄棒拳打脚踢狼吞虎咽左顾右盼上蹿下跳连滚带爬鬼鬼祟祟
英雄人物的：坚贞不屈一身正气视死如归视死如归顶天立地奋不顾身挺身而出坚强不屈临危不惧镇定自若舍己救人大公无私光明磊落鞠躬尽瘁死而后已大义凛然宁死不屈勇往直前身先士卒智勇双全
含动物的：龙飞凤舞打草惊蛇亡羊补牢一马平川守株待兔鸡犬不宁鼠目寸光胆小如鼠对牛弹琴气壮如牛九牛一毛狐假虎威虎头蛇尾龙吟虎啸龙争虎斗为虎作伥兔死狐悲狡兔三窟守株待兔画蛇添足笔走龙蛇杯弓蛇影春蚓秋蛇打草惊蛇马到成功
人物品质：平易近人管宏大度冰清玉洁
鞠躬尽瘁死而后已大公无私助人为乐正气凌然拾金不昧赴汤蹈火冲锋陷阵奋不顾身视死如归兢兢业业勤勤恳恳一丝不苟十载寒窗凿壁借光囊萤映雪手不释卷乐于助人排忧解难仗义执言拔刀相助无微不至体贴入微铁面无私公私分明执法如山两袖清风克己奉公公而忘私一尘不染锲而不舍持之以恒有始有终坚持不懈绳锯木断
形容战争的:
（1）胜利把握大：旗开得胜马到成功
胜券在握成竹在胸
（2）面临绝境：背水一战一决雌雄
穷途末路日暮途穷
（3）气势大：气贯长虹直捣黄龙
浩浩荡荡千军万马
7-8
人物心理：心花怒放心惊胆战心如刀绞心不在焉欣喜若狂忐忑不安欣喜若狂
喜上眉梢大发雷霆火冒三丈怒火中烧
怒气冲天胆战心惊魂飞魄散惊心动魄
心惊肉跳心惊胆寒迫不及待心急如焚
燃眉之急心慌意乱心乱如麻七上八下心急如焚喜不自胜
美的景物：山清水秀春色满园花红柳绿
姹紫嫣红百花齐放绿草如茵绿草如茵草长莺飞桃红柳绿万紫千红
丑的景物：污水横流浑浊不堪残枝败叶
断垣残壁荒无人烟满目苍夷寸草不生
杂草丛生昏天黑地天昏地暗人烟稀少乌云密布
美的语言：低吟浅唱豪言壮语娓娓动听
抑扬顿挫金玉良言至理名言一言九鼎
一字千金有声有色活龙活现绘声绘色深入浅出耐人寻味巧发奇中口如悬河对答如流头头是道言必有中声情并茂
绘声绘色娓娓动听
丑的语言：流言蜚语花言巧语阿谀奉承
甜言蜜语天花乱坠海阔天空夸夸其谈巧言令色调嘴学舌含糊其辞
美的行为：拾金不昧舍己为人助人为乐大义灭亲大公无私执法如山克己奉公严于律己先人后己一视同仁见危授命光明磊落正直无私刚正不阿忍辱负重高风亮节两袖清风廉洁奉公堂堂正正正气凛然襟怀坦白忠于职守恪尽职守吃苦耐劳忠心耿耿
丑的行为：据为己有自私自利鸡鸣狗盗
损人利己偷鸡摸狗
时间快的：光阴似箭日月如梭转瞬即逝
斗转星移追星赶月弹指瞬间岁月如流稍纵即逝
含有比喻的：呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归
心乱如麻水平如镜日月如梭
含有夸张的：地动山摇惊天动地气吞山河震天动地气壮山河气贯长虹顶天立地
山崩地裂
描写稀少的：凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若星辰屈指可数举世无双三三两两一鳞半爪沧海一粟形容人多的：接踵摩肩车水马龙川流不息纷至沓来举袖为云挥汗如雨接踵而至人山人海川流不息络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸座无虚席
描写丰富繁多的：包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接星罗棋布举不胜举俯拾皆是五花八门形形色色眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不
比皆是不计其数数不胜数
寓言故事类：拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴画龙点睛对牛弹琴盲人摸象
历史故事：完璧归赵（蔺相如）
三顾茅庐（刘备、项羽、张飞）
负荆请罪（蔺相如廉颇）纸上谈兵（赵括）卧薪尝胆（勾践）七步成章（曹植）四面楚歌（项羽）草木兼兵（苻坚）
魏救赵（孙膑）单刀赴会（关羽）
指鹿为马(赵高) 闻鸡起舞(祖狄)
十面埋伏 (项羽 ) 杞人忧天（杞国)
洛阳纸贵（左思）南柯一梦（淳于棼）
程门立雪 (杨时) 惊弓之鸟（更羸）
欲擒故纵（诸葛亮）望梅止渴（曹操）精忠报国（岳飞）悬梁刺股凿壁偷光
表现和平社会风貌的：欣欣向荣万象更新
蒸蒸日上日新月异政通人和百废俱兴繁荣昌盛兴旺发达
带有反义词的：东倒西歪南辕北辙前赴后继左推右挡承前继后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰
带有近义词的：翻山越岭兴国安邦百依百顺背井离乡长吁xu短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快
格言.俗语.谚语.歇后语
一日之计在于晨，一年之计在于春。读万卷书.行万里路。学而不倦，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲qie而不舍,金石可镂。
知己知彼，百战百胜。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
耳听为虚，眼见为实。
路遥知马力，日久见人心。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。熟读唐诗三百首，不会写也会。大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
读书百遍，其义自见（多读）。
三人行必有我师（多问）。
拳不离手，曲不离口（多练）。
好学深思，心知其意（多思）。
海阔从鱼跃，天高任鸟飞。
彻墙的砖头---后来居上
关公战李逵---大刀阔斧
外甥打灯笼---照旧（舅）
鼻子上着火---迫在眉睫
木匠的折尺---能屈能伸
孔夫子搬家---尽是输（书）
包公断案---铁面无私
王婆卖瓜---自卖自夸
姜太公钓鱼---愿者上钩
飞蛾扑火---自取灭亡
擀面杖吹火---一窍不通竹篮打水--- 一场空
黄鼠狼给鸡拜年---没安好心
门缝里看人---看扁了
肉包子打狗---有去无回
八仙过海---各显神通
明珠弹雀---其得不复
逆水行舟---不进则退
AABB式：鬼鬼祟祟淅淅沥沥熙熙攘攘战战兢兢沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈骂骂咧咧朦朦胧胧隐隐约约勤勤恳恳心心念念口口声声形形色色原原本本沧沧凉凉踉踉跄跄
AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有词窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试滔不绝欣欣向荣洋洋得意炯炯有神
ABAB式：高高兴兴开开心心上上下下平平安安急急忙忙匆匆忙忙吞吞吐吐快快乐乐干干净净整整齐齐忙忙碌碌
安安静静白白胖胖勤勤恳恳兢兢业业热热闹闹开开心心欢欢喜喜嘻嘻哈哈. 努力努力享受享受了解了解打探打探打听打听分析分析
ABAC式:无边无际无法无天无声无色
无忧无虑有凭有据有头有尾有情有义
有声有色有始有终;不三不四不离不弃
不闻不问不理不睬不折不扣不知不觉
不卑不亢不屈不挠;各种各样多种多样
笨手笨脚碍手碍脚呆头呆脑我行我素
自吹自擂再接再厉古声古色自由自在
自言自语活灵活现非亲非故敢做敢为
可歌可泣;
ABCC式:波光粼粼金光闪闪大名鼎鼎
生机勃勃生气勃勃喜气洋洋硕果累累
银花朵朵议论纷纷天网恢恢忠心耿耿
含情脉脉得意洋洋虎视耽耽气喘吁吁
风度翩翩大腹便便想入非非相貌堂堂
繁星点点余音袅袅神经兮兮深情款款
雨雪霏霏来也匆匆泰山峨峨果实累累
文质斌斌庸中皦皦流水潺潺战功赫赫
手空空磨刀霍霍忧心悄悄余子碌碌
戟森森杀气腾腾大名鼎鼎白雪皑皑
俯仰唯唯负债累累聊复尔尔两手空空
人情汹汹千里迢迢杨柳依依情意绵绵喜气洋洋英姿勃勃野心勃勃一息奄奄衣冠楚楚虎视眈眈议论纷纷人心惶惶ABB式：绿油油黑黝黝慢腾腾，皱巴巴
亮铮铮，笑嘻嘻香喷喷乱哄哄黑漆漆
香飘飘湿漉漉，红彤彤，骨碌碌, 蓝湛湛红艳艳, 笑呵呵, 黄澄澄，毛茸茸雾朦朦喜盈盈，黄灿灿，孤零零，毛绒绒，胖乎乎, 黄澄澄，红彤彤，金灿灿，水灵灵笑哈哈，黑乎乎，圆溜溜，黑洞洞，蓝幽幽，蓝悠悠，响当当，赤裸裸，脏兮兮，阴森森，傻乎乎，顶呱呱，白皑皑，绿莹莹，明晃晃，慢腾腾，红彤彤，白蒙蒙，黑糊糊，黑洞洞，乱蓬蓬，清凌凌，水凌凌，湿漉漉，空荡荡，乌溜溜，恶狠狠，赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛白花花，雪茫茫，绿油油，红彤彤，金灿灿，热腾腾，乐淘淘，光秃秃，乐呵呵，笑吟吟，笑盈盈水汪汪，水灵灵，滴溜溜直勾勾，眼睁睁眼巴巴，乱蓬蓬，齐刷刷，凉冰冰，潮乎乎，黑乎乎，油渍渍，湿淋淋，汗腻腻，汗渍渍，亮晶晶，脏兮兮，松塌塌，胖墩墩，肉墩墩，油亮亮，瘦巴巴，瘦嶙嶙，喜洋洋，喜滋滋，喜冲冲，兴冲冲乐滋滋，绿莹莹，青幽幽，毛茸茸，软绵绵，香喷喷，绿森森，直挺挺，一串串，一簇簇，白嫩嫩白生生，红殷殷，甜丝丝，甜蜜蜜，绿茵茵，甜津津，沉甸甸，胖乎乎，圆溜溜，油黄黄，黑亮亮，湿漉漉空荡荡，乐淘淘, 圆乎乎，圆滚滚，滑溜溜蓬松松，油亮亮，红嫩嫩，红扑扑，冷冰冰，笑嘻嘻，阴森森，苦巴巴，笑眯眯，笑哈哈笑呵呵，笑吟吟，笑盈盈，水汪汪，水灵灵，滴溜溜，乌溜溜，骨碌碌，潮乎乎，油渍渍，湿淋淋，汗腻腻，汗渍渍，热乎乎，油腻腻，光亮亮，光闪闪，油乎乎，光溜溜，黑油油，粘糊糊，亮晶晶，干巴巴，松塌塌，胖墩墩，肉墩墩，乐淘淘，乐悠悠，白花花，绿莹莹，黄澄澄，明晃晃，野茫茫乱蓬蓬, 恶狠狠白胖胖，乐喷喷。
小学六年级语文基础知识点汇总
小学六年级语文基础知 识点汇总 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
小学六年级语文基础知识点汇总 成语归类 1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉 2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎 4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛 5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远 7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语 8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛 10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹 11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香
12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏 14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌 17、表示心情的成语： 高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜 伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心 18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休 19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气 21、描写自然环境的： 雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨 花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷 天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰 22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚 24、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青
六年级基础知识测试题
六年级基础知识测试题【句子部分】 班级姓名得分 一、按要求改写下列句子。（60分） 1、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。 改为反问句： 2、十万支箭，三天怎么造得成呢？ 改为陈述句： 3、这只大虫被武松打死了。 改为“把”字句： 4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 改为转述句： 5、天上的星星一闪一闪的。 改为拟人句： 6、我们学校是全区人数最多的学校。 改为双重否定句： 7、这些北京来的客人非常热情。 改变词序，意思保持不变： 8、不能不说享受幸福生活是人类的权利。 改为肯定句： 9、校园的早晨，空气清新。 改为疑问句： 改为反问句： 改为设问句： 改为感叹句： 改为双重否定句：
10、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。 缩句： 11、天上来来回回飞的两只大鸟一定是在寻找它们的孩子。 缩句： 二、在括号时填上合适关联词语。（18分） 就算……也……虽然……但是……既然……就…… 只有……才……因为……所以……不仅……还…… 1、北京（）是个清洁的城市，（）是个美丽的城市。 2、（）天气有变化，（）运动会推迟一天。 3、（）太阳离我们这么远，（）和我们的关系非常密切。 4、（）老鼠落到了猫的手里，（）再也别想活了。 5、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。 6、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。 三、在原句上用修改符号修改病句。（22分） 1、在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。 2、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。 3、“马踏飞燕”是东汉时期的新出土的艺术珍品。 4、我们从小就要培养艰苦奋斗。 5、今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世 界童话之王”的安徒生写的。读了这篇文章后，使我的心久久不能平静。 小女孩的命运实在太悲伤了。（共有五处错误）
六年级下册基础知识要点归纳
六年级下册基础知识要点 第一部分词语积累 第一单元读读写写 nu?yízhēnɡr?nɡy?u sī chāyānɡkūěi jīyaxìnɡ?r （）（）（）（）（）（）（）yīfān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huàyōu yǎchìluǒluǒ （）（）（）（）（）（）zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúɡù yǔzh?nɡxīn chánɡ （）（）（） kuánɡfēnɡbào yǔb?b?shēnɡjīhán dān xu?bù （）（）（） 读读记记 zh?lǐyīnɡjùn jīnɡxiàn fúdùhuānɡluàn jiān nán xuān huá （）（）（）（）（）（）（）fùhamào xiǎn xiāo sh?u jīmǐn tánɡhuánɡmínɡyìb?ru ? （）（）（）（）（）（）（）fùyōnɡchànàjiān zu?wúxūxíyìxiǎnɡbùdào jīnɡxīn d?nɡp?（）（）（）（）（）yǎnɡzūn chǔyōu （） 词语盘点第二单元读读写写 làyuachūxún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuìzábàn （）（）（）（）（）（）（） zhēn zi lìzi bào zhú fēnɡzhēnɡyùbai cǎi pái biān pào （）（）（）（）（）（）（）
ji?rán sìyuàn cǎi huìɡuànɡmiào huìmài yátánɡzǒu mǎd ēnɡ （）（）（）（）（）（）línɡqībāsuìwàn xiànɡɡēnɡxīn zhānɡdēnɡji?cǎi （）（）（） 读读记记 jùzhǒnɡmiàn jùjīliúfāshìkuànɡyěbùshībíz ǔ （）（）（）（）（）（）（） r?u shùn yāyì dūn h?u kuāzhānɡmiáo shùyǎn yìbùjú （）（）（）（）（）（）（） h?mùkùrajī’ánɡchōu xiànɡyùn wai hōnɡtánɡdàxiào （）（）（）（）（）（）n?nɡɡēshàn wǔbi?wúsuǒqiúfēnɡyōnɡ?r zhìpūtiān ɡài dì （）（）（）（）sùrán qǐjìnɡměi bùshanɡshōu （）（） 第三单元读读写写 shūjíhán hu jiān ruìchōu tìkǒnɡbùcūbào m?ɡuǐ （）（）（）（）（）（）（） f?i pànɡkǔxínɡcán bào fěi tújūliúwōt?u bōxuē （）（）（）（）（）（）（）xīnɡwànɡjiějiùāi sīluàn p?nɡp?nɡchuīshìyuán sǐd?qísuǒ （）（）（）（）（）（） jīnɡbīnɡjiǎn zhanɡzh?nɡyútài shān qīnɡyúh?nɡmáo
六年级语文基础知识
六年级语文基础知识 1六年级语文基础知识（） A、辽宁南京扬州西安 B、南京辽宁扬州西安 C、南京辽宁西安扬州 D、辽宁南京西安扬州 2六年级语文基础知识（） A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng 包扎zhā B、要挟xié擒拿qíng 挪动nuó砌墙qì C、堤坝dī粗犷guǎng 入场券quàn 粗糙cāo D、纤弱xiān 炊烟cuī肩胛jiǎ藤蔓wàn 3、下列各组词语中错别字最多的一组是（） A、阴谋鬼计迫不急待专心致至坐无虚席 B、实事求是再接再厉没精打彩独出新裁 C、换然一新诲人不倦身临其镜精兵减政 4、横线上应填的句子是（） 隆隆的春雷滚动在整个天空里;悠闲的白云躲在高山的怀抱里; ;前仆后继地从天空投身下去。接着;幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A、春雷召唤者千千万万个小雨点儿 B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着 5、下列句子中没有语病的一项是（） A、在他读小学时就很重视外语学习。 B、做眼保健操;可以防止眼睛不近视 C、同学们要认真答卷;充分发挥自己的水平。 D、小虎把故事讲得那么引人注目;大家听得津津有味。 6、按要求各写三个成语。 ①描写自然环境的：、、。 ②描写人物外表的：、、。 ③描写人物内心的：、、。 ④含有两种动物名称的：、、。 7、按要求写句子。
人的一生好比金一样;要刚正;人格须挺立。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 8、“载”是结构;用音序查字法;先查;用部首查字法应查部;再查画。它在字典里的解释有：①年；②用交通工具装；③记在书报上；④充满。“怨声载道”中“载”应选；“三年五载”中“载”应选。 9、请用斜线画出“思援弓缴而射之。”的朗读节奏;这句话的意思是 。 10、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是说不同的人读了同样的作品后感受会有所不同。在学了《桃花心木》这篇借物喻人的文章后;作为一名小学生;我明白了 。而作为一名教育工作者感受更深的是“浇树浇根;育人育心。”的教育道理;《传习录》中的名句 ; 。就说明了这一道理。 11、臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着;他已经死了；有的人死了;他还活着。”这句话中的两个“活”字;前一个表示;后一个表示。两个“死”字前一个表示;后一个表示。 12、以诗言志是诗人惯用的方法;如曹植以; 。表达自己对手足相逼的愤怒；王昌龄以; 。喻自己清廉正直；于谦以; 。暗示自己不畏牺牲;一生清白；郑燮以; 。表达自己的执着追求;锲而不舍；龚自珍以; 。希望社会变革;广纳人才。 13、以“日出”为内容;按要求写句子。 比喻句： 拟人句： 14、用“漂亮”写一个句子;它在句中的意思不是“好看、美丽。”
人教版六年级下册语文基础知识测试卷
人教版六年级下册语文基础知识测试卷 学校：班级：姓名：成绩： 一、看拼音写词语（50分,每字0.5分） n uóyíduàn liàn kū wěi yōu yǎ chìluǒ luǒbào zhú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi pái zhēn zi biān pào fēnɡ zhēnɡshūjímóɡuǐ( ) ( ) ( ) ( ) （）（） kǒnɡ bùfěi túbōxuēɡuāi qiǎo chōu yēdúdǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） piězuǐlièfènɡdǎjiǎo dònɡjiānɡ jīxièrónɡ yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） qīn sh í wōtóu jiān ruì kuànɡ yěbùshīchū xú( ) ( ) ( ) ( ) ( ）（） jiérán zhēnɡ rónɡsīkōnɡjiàn ɡuàn yǔshìɡéjué( ) ( ) ( ) （） wú dú yǒu ǒu jiàn wēi zhī zhùwén suǒ wèi wén tiān yáhǎi jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) Jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡqīnɡ yúhónɡ máo zhònɡyú tài shān ( ) ( ) ( ) 二积累：（50分，每空2分） 人非生而知之者，（）一鼓作气，（）三而竭。 （），天下物无全美。种树者必培其根，（）。操千曲而后晓声，（）。 （），总把新桃换旧符。玉颗珊珊下月轮，（）。（）是道德之本。——（埃及）( )《平民史诗》 最伟大的见解是（）的。——（英国）戈尔丁《》 人是为了自己的（）才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《》 守信是( )，不应该随意（）。——（哥伦比亚）马尔克斯《》使卵石（）完美的，并非( )，而是水的（）。（印度）（)《飞鸟集》 一个人并不是( ）。你尽可以（）他，可就是（）他。——（美国）( )《》
小学1-6年级英语基础知识汇总
【第一部分】 基础知识 1.字母：26 个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.音标：48 个音标 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 【第二部分】 语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats,bed-beds 2.以s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f 或fe 为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea shirt (二)名词的格 (1)有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s如: Lucy’s ruler my father’s b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:
最新小学六年级语文基础知识检测试卷及答案
小学六年级语文基础知识检测试卷 （一）选择合适的答案。 1．下列没有错别字的一组是（C ） A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪 B．走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶 C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（B ） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（C ） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是___B_____ ①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。A．桃花红杏菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花 C．桃花梨花红杏菜花D．菜花桃花梨花红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（A ） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 （二）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。 1．模糊（mo）似乎（si）转身（zhuǎn）分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。（×） 2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（×） 3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。（×）4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。（×） 5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（×）
(完整版)六年级语文基础知识测试题
一、请将下面各题答案的序号填在括号里。（10分） 1、下面加点字的读音完全正确的一组是（） A、诞dàn生广厦xià徐徐xú上升 B、痴chī迷荡涤dí一叶扁piān舟 C、拆chē洗剥bāo开彤tóng云密布 2、下面词语没有错别字的一组是（） A、眷恋慰藉暇不掩瑜 B、恢谐妥帖郑重其事 C、干燥跻身玲珑剔透 3、下面句中划线词语用得不恰当的一项是（） A、石拱桥的桥洞和水中的倒映正好合成一个圆圈。 B、吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前。 C、每张光盘可以储存十万页的文字，相当于六百多本书的内容。 4、下面的句子，没有语病的是（） A、指南针是我国的四大发明。 B、尽管你有什么困难，我们都会帮助你解决的。 C、学会尊重他人，这是一个极其重要的话题。 5、下面5句话的顺序有3种排列方式，选出最恰当的一种。（） ①它没有香味，因此也就没有什么异味。 ②菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。 ③平常得很，就是一般的黄颜色。 ④色彩单调，因此也就没有斑驳。 ⑤但普天下之下，除去菜花，再也见不到这种黄颜色了。 A、②④①③⑤ B、③⑤④①② C、②①④③⑤ 二、 1、用“＼”划去句子中不正确的字、词。（2分）12分 （1）．他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。 （2）．中国女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好评。 （3）．瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明发现）了蒸气机。（4）．爸爸来信的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）的好事。 2、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。（2分） ①数落数说数九寒天数一数二 ②鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴 ③奔走投奔东奔西走疲于奔命 ④中看中脑中产阶级中流砥柱 3、选出下列汉字注意中正确的一组，这组是（）。（２分） A 膝盖xi gai Ｂ纤维qian wei Ｃ亲爱qing ai Ｄ人名rin min Ｅ暖和nu?n he Ｆ金鱼儿jin yu er 4、选字义。（2分） 单：A 单子 B 奇数的 C 单独 D 只、仅 E 项目或种类少、不复杂 F 薄弱 G 只有一层 ⑴单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。（） ⑵气温突然下降，妹妹只穿了一件单衣服。（）
小学数学基础知识整理(一到六年级)
小学数学基础知识整理（一到六年级） 必背定义、定理公式. 三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a ×h ÷2 正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a ×a 长方形的面积＝长×宽 公式 S= a ×b 平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a ×h 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h ÷2 内角和：三角形的内角和＝180度。 长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh 长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=a 3 圆的周长＝直径×π 公式：C ＝πd ＝2πr 圆的面积＝半径×半径×π 公式：S ＝πr 2 圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh ＝2πrh 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr 2 圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积＝31底面积×高。公式：V=3 1Sh 分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。 分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。 读懂理解会应用以下定义定理性质公式 一、 算术方面 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5 6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 O 除以任何不是O 的数都得O 。 简便乘法：被乘数、乘数末尾有O 的乘法，可以先把O 前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。 7、么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 8、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。
(完整)小学六年级语文基础知识总复.pdf
（一）字、词一．改正下列成语中的错别字。 直接了当（截）焕然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎） 别出心栽（裁）礼上往来（尚）难以名壮（状）色厉内茬（荏） 如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）纷至踏来（沓） 原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲）金壁辉煌（碧） 二．直写出下面代称的含义 “杏林”指医生“桃李”指学生（指自己所教的学生）“手足”指弟兄 “汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思 三．xx成语。 １.填叠词。 威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济 ２．填恰当的字。 一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠心细如尘３.填上表示动物名称的字，组成成语。 亡（羊）补牢飞（蛾）扑火（牛）刀小试童颜（鹤）发 金（蝉）脱壳门可罗（雀）（马）到成功浑水摸（鱼） ４．填上与人体有关的字，组成成语。 尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽（唇）枪（舌）剑劈（头）盖（脸） （肝）（胆）相照扬（眉）吐气（趾）高气扬千钧一（发） ５．填颜色，组成语。
（银）装素裹（绿）树成荫万古长（青）（紫）气东来灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水 （白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑）（白）分明 ６.“然＂字组合。 （潸）然泪下（勃）然大怒（油）然而生（轩）然大波（庞）然大物 （泰）然处之（寂）然无声（愤）然不顾（截）然不同（蔚）然成风 ７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。 （一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外（一）触即发＋（六）亲不 认﹦（七）窍生烟（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达（五）花 （八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申四.补充句子 失之毫厘，谬之千里得道多助，失道寡助前人栽树，后人乘凉兼听则明， 偏听则暗人无远虑，必有近忧近朱者赤，近墨者黑乘兴而来，败兴而归远在天边，近在眼前不鸣则已，一鸣惊人一着不慎，满盘皆输不以为耻，反以为荣己 所不欲，勿施于人 五．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？ 百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴）牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至）食全食美（十全十美）天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣）触幕 惊新（触目惊心）诗情花艺（诗情画意）六.成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章） 指鹿为马（循名责实）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙俐齿（笨嘴拙舌） 七．下面人名各取自什么成语？
六年级语文基础练习
六年级语文基础练习 一、看拼音，写词语。 guan gai shou lian guo lu qi hei yan hou （）（）（）（）（）cheng nuo wu gu （）（） gai 灌（）气（）大（） jun （）工险（）（）俏 fēnɡ（）火（）巢顶（）先（）jié半（）（）识快（）（）奏（）净 二、选择正确的读音，在下面画“——”。 歼（qiān jiān）灭纸屑（xiè xuè）悄（qiāo qiǎo）然无声 号召（zhao zhao ）猝（cù cuì）不及防兴许（xīng xìng） 悄然无声(qiǎo qiāo) 挨到水面(ái āi) 树冠(guān guàn) 涨溢(zhǎng zhàng ) 惬意（qiè qì）凌晨 ( líng lín) 诺言(nuòruò) 伪装( wěi wéi) 截止（jiéjiē） 拘束(sùshù) 包扎(zhāzā) 收敛．（liǎn niǎn） 过滤（nǜ lǜ）盘曲（qū qǔ）而上系（jì xì）绳子 呐（là nà）喊挑衅（xìn xìng） 三、选字组词。 堪勘斟湛 （）称（）验（）酒 蜿宛惋婉 （）惜（）如（）转 四、把词语补充完整，在根据加点字再仿写一组词。 （）大无朋前（）后继如（）如醉银（）素裹 如．火如．（）生死．（）亡．赤朱丹（ ．．．．）纷纷 ．．（） 五、填写成语。 万( ) 俱寂同仇敌( ) 震耳( )聋（）不及防 如火如( ) 夜以( )日( )谋已久鬼哭狼（） 六、把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。 银（）素（）雪（）（）霜（）外边（）风（）（）云狂（）暴（）风（）（）剑（）国风（）神（）气（） xx年2月，一场（）席卷中华大地。霎时间，（）都成了
小学1-6年级语文基础知识大全!总结的也太全了
本文涵盖了小学语文各年级基础知识，包括以下几个部分： 字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、 关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识 字母表(音序表) Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 音节 音节由声母、韵母和声调三个部分组成 (三拼音节还包括：介母) 声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母 1、单韵母： a o e i u ü (6个) 2、复韵母： ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母： (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong 整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 标调规则 有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写 关联词 1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么... 2、承接关系： 一...就首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ... 3、递进关系： 不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
小学六年级语文基础知识点汇总!
小学语文必会基础知识---关联词 1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么... 2、承接关系：一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着... 3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系：因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此... 5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿... 6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅) 7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还) 8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也
关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握! 小学语文必会基础知识--修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视,以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的,接下来我做了如下小结,仅供参考! 1、比喻：说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。 2、拟人：是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。 3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。 4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
小学语文六年级基础知识练习测试卷(4套)
小学语文六年级基础知识练习测试卷1 一、给划横线的字选择正确的解释。 饱经风霜（①吃足了②足足地；充分③满足） 阵亡（①逃跑②死去的③灭亡） 陶醉（①沉迷；过分爱好①用酒泡制③饮酒过量；④神志不清） 二、口语交际。 某旅游景点有这样一则告示： 除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么？请谈谈你的看法。 主要意思： 我的看法： 三、课外阅读。 坚持 上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。 1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。 这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。 1.给下面加点的字注音。 较量当即不寒而栗抱憾终身
六年级基础知识
六年级语文下册基础知识达标卷 姓名： 班级： 学号： 得分： 一、拼出水平。（4分） nuó yí su àn b àn duàn liàn fěi cuì （ ） （ ） （ ） （ ） kǒng bù yán jùn chú chuāng ch ōu yē （ ） （ ） （ ） （ ） 二、补充词语(3分) 专心( )( ) 张( )结( ) 五( )四( ) 惊( )动 ( ) 精兵( )( ) 崇山( )( ) 三、火眼金睛。（共7分） 1、“虚”在字典中，查部首( ) ，解释有：a 、空虚（跟“实”相对） b 、徒然，白白地， c 、空着 d 、虚假，不真实。 e 、虚心 ， 虚度年华（ ） 座无虚席（ ） 弹无虚发（ ） 虚张声势 （ ） 2、“兜”字第七笔是（ ），查音序是（ ）。 四、按课文内容填空(19分) 1.本单元我们积累了不少关于人生哲理的格言， 如说明做事情应一气呵成的道理的 ， 再如说明任何事物没有十全十美的道理的 2. ，孰能无惑？”所以我们不怕不懂，只怕不懂装懂 3 五、魔术变变变。（按要求变句子）（6分）
1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。 2、改成夸张句：这里真安静啊！ 3、改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 4.树叶飘落。（写比喻句） 5.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改成双重否定） 6.还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞？（改为陈述句） 六、阅读。（11分）要善问 许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。 人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问， 不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份 而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。 要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。 学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己， 应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准， 问得深；因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。 1. 找出本文的中心句，在文中用“———”标出。（2分） 2. “问”有什么好处？“问”要注意哪三个问题？（3分） _______________________________________________ 3. 什么叫“善问”？“善问”德要领是什么?（2分） _______________________________________________ 4. 学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。（2分） 解释：①然：_________________ ②所以然：_________________ 5.“问”是学习中的小窍门，请写两则关于此方面的格言警句。 （2分） _______________________________________________
部编版六年级语文下册 基础知识练习题
部编版语文六年级下册基础练习题 班级姓名 一、多音字 jǐn（）kōnɡ（）mó（） 尽空模 jìn（）kònɡ（）mú（） bó （）pínɡ（）pū（） 薄屏铺 báo（）bǐnɡ（）pù（） hē（）pēn（）chā （）喝喷差 chà（）hè（）pèn（）chāi（）jiān（）zànɡ（）zhā（）间藏扎zhá（）jiàn（）cánɡ（）zā （） hōnɡ（）jiā （）pànɡ（）哄夹胖 hònɡ（）jiá （）pán （） xīnɡ（）xiāo（）liánɡ（）兴削量 xìnɡ（）xuē（）liànɡ（） zhēnɡ（）chōnɡ（）āi（） 挣冲挨 zhènɡ（）chònɡ（）ái（） dǎi（）chù（）quān（）逮畜圈 dài（）xù（）juàn（） jiǎ（）shènɡ（）bó（） 假盛泊 jià（）chénɡ（）pō（） biàn（）zhāo（）hú（）便朝糊 pián（）cháo（）hù（）
zhēnɡ（）zhuǎn（）xuán（） 正转旋 zhènɡ（）zhuàn（）xuàn（） mā（）ɡuī（） 摩瑰 mó（）ɡuì（） 二、形近字组词 挪（）蒸（）醋（）饺（）摊（）绊（）擦（）娜（）丞（）酷（）绞（）滩（）拌（）嚓（）眨（）宵（）燃（）轿（）彼（）贺（）骆（）泛（）霄（）然（）桥（）波（）资（）络（）驼（）恰（）腊（）烟（）觉（）籍（）稠（）鸵（）给（）蜡（）咽（）搅（）藉（）惆（）瞅（）魔（）肿（）刑（）哼（）峻（）熬（）揪（）摩（）种（）刊（）亨（）竣（）傲（）褐（）啃（）缸（）脏（）侯（）章（）泣（）喝（）恳（）江（）赃（）候（）樟（）粒（）脉（）栖（）鸦（）俱（）凄（）货（）宴（）泳（）洒（）鸭（）惧（）萋（）贷（）晏（）霉（）聊（）乏（）栅（）控（）漠（）匣（）莓（）柳（）眨（）珊（）崆（）寞（）踢（）袭（）排（）徊（）裸（）饰（）媚（）砖（）龚（）徘（）蛔（）课（）怖（）楣（）传（）蚁（）叨（）耽（）揉（）绽（）搓（）惶（）议（）叼（）沈（）柔（）碇（）嗟（）蝗（）吻（）猥（）络（）锤（）焚（）阀（）僻（）匆（）偎（）洛（）唾（）婪（）筏（）避（）瞪（）绑（）靴（）袍（）域（）执（）彻（）橙（）帮（）鞋（）跑（）或（）热（）砌（）
小学语文六年级下册基础知识
小学语文六年级下册词语盘点第一单元 ó yíēnɡrónɡ yóu sīāyānɡkūwěi jīyè xìnɡér （）（）（）（）（）（）（） yīfān kǎo yàn àn àn ǎn à yōu yǎìǒǒ （）（）（）（）（）（） ān xīn ì ì wú án wúɡùyǔònɡxīn ánɡ （）（）（） ánɡfēnɡbào yǔ bó bóēnɡjīhán dān é bù （）（）（） é lǐ yīnɡjùn jīnɡàn fú dùānɡàn ān nán ān á （）（）（）（）（）（）（）fù hè mào ǎn āo òu jīmǐn tánɡánɡ mínɡyì bóò （）（）（）（）（）（）（） fù yōnɡ à nàān òwú xūxí yìǎnɡbù dào jīnɡxīn dònɡpò （）（）（）（）（） yǎnɡzūn ǔyōu （） 四字成语填空： 专心（）（）无（）无故语重心（）狂风（）雨（）（）生机（）无虚席（）想不到惊心动（）养（）处优（）（）学步 日积月累： 《师说》中说：人非生而知之者，孰能无惑？意思是：人不是生来就什么都懂得的，谁能没有疑惑呢？说明：人人都不懂的地方。 《左传》中说：一鼓作气，再而衰，三而竭。意思是：第一次击鼓可以振奋士气，第二次击鼓士气有所衰减了，第三次击鼓时气全耗尽了。现在比喻趁劲头大的时候，一下子把事情做完。说明做什么事情一气呵成的道理。 《墨子》中说：甘瓜苦蒂，天下物无全美。意思是：再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的。比喻天下之事不可能十全十美。说明任何事物都没有十全十美的道理。 《传习录》中说：种树者必培其根，种德者必养其心。意思是：种树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。说明浇树浇根，育人育心的道理 《文心雕龙》中说：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。意思是：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。说明了多实践才能出真知的道理。 《学弈》（选自《孟子》） 弈秋，。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，，思援弓缴而射之。，弗若之矣。？曰：非然也。《两小儿辩日》选自《列子》 一儿曰：“我以，而日中时远也。” 一儿，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出，及其日中如探汤，此不” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“” 《明日歌》（清朝钱鹤滩）
六年级语文基础知识练习试题
基础知识练习题 第一单元 一、同音字辨析 tóng ( )盔 ( )学 ( )年相( ) ( )树fù ( )税 ( )母 ( )担丰( ) ( )班 长 pú胸( ) 风尘( )( ) ( )萄 liàn 锻( ) 训( ) 治( ) ( )习磨( ) 熟( ) wèi ( )河无所( ) ( )惧 tíng 朝( ) 大发雷( ) 家( ) 法( ) xiōng ( )恶气势( )( ) ( )涌 二、选词填空 1、哀求请求要求祈求 ①小明苦苦( )教练，希望准许他参加拳击比赛。②我( ) 妈妈给我买一台电脑。 ③爸爸( )我天黑前一定得回家。④人们苦苦( )天帝，( )他斥逐洪水。 2、果然虽然居然 ①听说息壤会长，他就拿来一试，( )，说一声，息壤就伸展开来。 ②他死了三年了，他的尸体( )没有腐烂。 ③( )他尽力想办法帮助人们治理洪水，但最终没有实现这个愿望。 3、坚持保持维持 ①我们要( )城市环境的整洁、美观。②我看到退休工人在马路上( )交通秩序。 ③我们要( )开展爱国卫生运动。 4、如果……就……虽然……但是……因为……所以……与其……不如…… ①( )我们不抓紧时间学习，( )学不到更多的知识。
②( )天下着大雨，( )他还是准时到了。 ③( )他热情为同学服务，( )受到同学们的好评。 5、熬过度过 ①没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，( )一个又一个漫长的夜晚。 ②假期里，我参加了励志夏令宫，我( )了一个有意义的假期。 6、聪明美丽神通广大 ①不知什么时候，出现了一位( )的女神，名叫女娲。②织女是一位( )仙子。 7、敬佩敬仰敬重尊敬 ①他很( )老师。②人们对大禹十分( )，还专门修建了“大禹庙”。 ③他学识渊博，又很有修养，是一个令人( )的人。 三、词语搭配 ( )的夜晚 ( )的黑暗 ( )的鲜花 ( )的火柱 ( )的火球 ( )的鹫鹰 ( )的痛苦 ( )的消息 ( )的铁链( )地服务 ( )的转移 ( )地讨论 ( )地欢迎 ( )地叫唤( )地读书 第二单元 一、同音字辨析 hú ( )芦 ( )水 ( )豆 míng ( )思苦想至理( )言 ( )片（ )信片 bèi 推崇( )至人才( )出加( )努力 ( )诵 què声名( )起欢呼( )跃 ( )定冷( ) cuò ( )误 ( )施手足无( ) ( )过 心满意足 13:36:17 yōu ( )秀 ( )扬动听 ( )愁 ( )心忡忡
小学六年级语文基础知识汇总
小学六年级语文基础知识汇总 第一课时 一、两种语言类型：口语、书面语。 二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词） 七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 第二课时 十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式：概括叙述、细节描写 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句） 十四、描写角度：正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为：自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景 十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情） 第三课时 二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1、一般—个别2、现象—本质3、原因—结果4、概括—具体5、部分—整体6、主要—次要 二十二、说明语言：平实、生动 二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素：论点、论据、论证 二十六、论据：事实论据、道理论据