浙江省选考科目考试《技术》试题——第二部分通用技术清晰版有完整答案

2016年4月浙江省选考科目考试《技术》试题——第二部分通用技术

（共50分）

一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）

1.智能手机应用了多项新技术，从技术性质角度分析，以下说法中不正确的是（A）

A.具有通讯、播放、拍照、上网等功能，体现了技术的综合性

B.应用指纹识别技术提高安全性，体现了技术的创新性

C.长时间使用会伤害人的的眼睛，体现了技术的两面性

D.厂商需要支付一定的技术使用费，体现了技术的专利性

2.如图所示是一款实木结构的儿童床，从设计中的人机

关系角度分析，以下说法中不正确的是（D）

A.根据儿童特征来设计床的形状和尺寸，考虑了静态的

人和动态的人

B.将床板设计成栅栏结构，透气性好，体现了舒适目标

C.合理设置护栏间距，防止卡住儿童手脚，体现了安全

目标

D.床采用高强度螺栓连接，结构稳定，实现了健康目标

3.如图所示是一款新型无线电子秤及其评价坐标图，显示器可以手持，也可以固定在秤上，以下对坐标图的分析中恰当的是（A）

A.该产品便于读数，实用性好

B.该产品的成本大大高于同类产品

C.该产品非常美观

D.坐标图评价的依据是设汁的一般原则

4.小明制作了如图所示的木质相框，边框连接结构采用的是（B）

A. B. C. D.

5.将一块大小合适的矩形钢加工成如图所示的零件，以下加工流程中合理的是（B）

A.划线锯割锉削钻孔攻丝

B.划线钻孔锯割锉削攻丝

C.划线锉削钻孔攻丝锯割

D.划线钻孔攻丝锉削锯割

6.如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是（D）

B. C.

7.小明在实践课上，用角钢制作如图所示的简易三角支

架。以下操作中正确的是（B）

A.将角钢平放在工作台上，用划针沿着角尺的两直角边直

接在角钢上划出缺口线

B.将角钢夹持在台虎钳上，用手锯沿着划线方向锯出缺口，并留有锉削余量

C.将角钢夹持在台虎钳上，用圆锉锉掉余量，并将锯割面锉削平整

D.角钢缺口向下，中间位置对准台虎钳的钳口边缘，将其加紧，用铁锤向下敲打成直角

8.如图所示为一款机械手，在力F作用下拉杆通过连杆带动夹持手绕着销轴转动，将工件夹紧。连杆和夹持手的主要受力形式是（C）

A.连杆受拉，夹持手受弯曲

B.连杆受压，夹持手受压

C.连杆受压，夹持手受弯曲

D.连杆受弯曲，夹持手受弯曲

9.如图所示的西罗自动门，祭坛点火使容

器1中空气膨胀，将水压入容器2，利用

水的重力使轴3转动，将门打开。当火熄

灭时，庙门在重锤重力作用下自动关闭。

根据描述。以下说法不正确的是（C）

A.利用气压为动力打开庙门，体现系统的

目的性

B.重锤重力增加，需相应增加容器2中水的质量，体现系统的相关性

C.设计时先考虑容器1，再考虑容器2，体现了系统分析的整体性原则

D.设计时根据开关门所需力的大小，计算出重锤和水的质量，体现出系统分析的科学性原则

10.根据消防要求，仓库、图书馆等场所都要安装火灾自动报警系统。当烟雾探测器检测到的烟雾浓度超过设定值时，电子开关被接通，报警器发出声光信号进行报警。关于该报警控制系统，以下说法中正确的是（A）

A.输出量是有无声光信号

B.被控对象是仓库、图书馆

等场所

C.控制器是电子开关

D.反馈装置是烟雾探测器

如右图所示是用三极管控制发光二极管的电路根据V1基

极的输入情况控制V2发光火不发光。请完成11—12题。

11.【加试题】电路图中电容C应选用的类型是（D）

A.可变电容器

B.微调电容器

C.普通电容器

D.电解电容器

12.【加试题】现要将该电路用于下雨提示，当湿敏传感器MS检测到雨水时，接通电路，使V2发光以下元器件与电路的连接正确的是（B）

A. B. C. D.

13.【加试题】如图所示电路，

V3工作于开关状态，当输入

X=0、Y=1时，以下发光二极

管

正确的是（C）

A.V1不发光，V2不发光

B.V1不发光，V2发光

C.V1发光，V2不发光

D.V1发光，V2发光

二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第

17 小题6分，共24分）

14.如图所示为车间温度控制系统

示意图，当传感器检测到室内温度

达到设定值上限时，控制器发出信

号，接通水泵和风机电源，水泵向

进气窗输送冷却水形成水帘，风机

将室内的空气排出，室外的空气通

过水帘降温后进入室内，降低室内

温度。当室内温度达到设定值下限

时，断开水泵和风机电源。请根据示意图和描述，完成以下任务：

（1）该系统的控制手段和控制方式分别属于和（在

①手动控制；②自动控制；③开环控制；④闭环控制中选择合适选项，将序号填写在“”处）；

（2）该控制系统的被控对象是（在①水帘；②水泵和风机；③车间中选择合适选项，将序号填写在“”处）；

（3）该系统中的传感器应选用（在①流量传感器；②湿度传感器；③温度传感器中选择合适选项，将序号填写在“”处）

（4）为了提高系统的降温效果，有效的措施是和（在①增大进气窗和水帘面积；

②降低温度设定值；③加大排风量；④提高传感器的灵敏度中选择合适选项，将序号填写在“”处）

（1）②④

（2）③

（3）③

（4）①③

15.如图所示是小明使用的台灯，灯头会自然下降，小明准备

将支架两侧的弹簧拆除，在其中一侧安装可伸缩的支撑件，经

过测量，灯头从最高调到最低位置时，随着四边形支架向下摆

动，弹簧伸长了40mm，请你帮助小明设计该支撑件。设计要

求如下：

A.支撑件可伸缩，两端安装在支架上的销孔处（拆除弹簧后的

孔），与支架构成铰连接；

B.安装支撑件后，灯头能从最高位置连续调节到最低位置，调

节方便；

C.灯头调节到任意位置时，紧固支撑件伸缩部位，灯头不会自

然下降；

D.支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1）画出支撑件的设计草图，必要时可用文字说明；

（2）在设计草图上标注支撑件的主要尺寸；

（3）小明找到了以下几种类型的连接件，其中不适合用于支撑件安装和调节的是（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“”处）；

①②③④⑤⑥

（4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行以下试验，其中合理的试验有（指出所有合理的项目，将序号填写在“”处）

①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否翻到；

②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察台灯是否下降；

③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物观察支架是否变形；

④松开支撑件伸缩部位，将灯头调节到最低部位，在灯头上悬挂重物观察支架是否变形；

⑤松开支撑件

伸缩部位，牵

引灯头，观察

灯头能否从最

高位置调节到

最低位置。

（1）支撑件的设计草图如图：支撑件两部分可用①所示螺丝连接。两端用螺丝与支架连接（不拧死）。

（2）支撑件的主要尺寸如图：

（3）②④⑥（选其中两个即可）

（4）②⑤

15.【加试题】请补全三视图中所缺的三条图线。

φ4通孔

宽5mm的槽

下部为M4螺纹孔上部为R2.5的半圆孔

φ4

R2.5

立体图

17.【加试题】如图所示是小明设计的温度报警装置部分电路，其中IC是运算放大器，输入输出逻辑关系见图中表格，R t是负温度系数热敏电阻，当温度达到或超过40℃时要求该报警装置发出声、光报警信号。请完成以下任务：

（1）当温度升高时，R t的电阻值将（在①增大；②减小中选择合适选项，将序号填写在“”处）。

（2）当温度达到或超过40℃时，要求发光二极管V

发光，请根据电路的逻辑关系在a、b、

c三点中选择合适的点连接V1和R4。

（3）运算放大器不能直接驱动蜂鸣器报警，请根据电路的逻辑关系选择合适的三极管（NPN 型或PNP型，采用共发射极接法），在虚线框中画出蜂鸣器驱动电路。

（4）在测试中发现温度超过40℃时还没有报警，现在要对电路重新调试，调试步骤如下：

A.将放入盛有冷水中烧杯，插入温度计，加入热水使水温等于40℃（在①IC；②R3；

③Rt 中选择合适选项，将序号填写在“”处）。

B.，直到报警装置发出声、光报警信号为止（在①减小R3；②增大R3；③减小Rt；

④增大Rt 中选择合适选项，将序号填写在“”处）。（1）②

（2）

（3）

（4）A.③ B.①

2018版浙江省通用技术——学考总复习

必修一技术与设ill ___________________________ 第一章走进技术世界［考试标准］知识梳理理知识夯基础一、技术的价值 1.技术对人类的价值技术来源于人类的需求。技术具有的作用: 保护人、解放人、发展人。保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。解放人:解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。发展人:技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高, 思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2.技术对生活、生产、文化等方面的影响

技术促进社会的发展、丰富社会文化内容、改变社会生活方式。技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： (1)技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 (2)随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 (3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 (4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3.技术对自然的价值 (1)利用技术，人类可以改造和利用自然，并与自然保持和谐共处的关系。 (2)人类利用技术和改造自然要把握合理的尺度，要注意对自然的保护，应以可持续发展为目标。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。二、技术的性质 1.技术的创新性、目的性、专利性、综合性、两面性技术创新性：技术发展的灵魂是创新，人类社会的技术水平是在不断创新的过程中得到发展的。技术创新的两种形式：一种是技术发明，一种是技术革新。技术发明是指创造发明自然界原来没有的事物。技术革新是指对原有技术加以改造和提高。发明和革新是技术的源泉，是推动人类社会进步的动力。技术的旦的性:技术以满足人类的需求与愿望为目的。目的性贯穿技术活动的始终。技术的专利也知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。技术的综合性：技术需要跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科，或者多项技能的多方面的知识。其重在注意合作精神。技术的两面性：技术既有实用性又有危害性。它既可以给人们带来福音，也可以给人们带来危害

浙江2019年4月物理选考试卷(word版)

2019年上半年浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题姓名：准考证号：本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2.。选择题部分一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是 A．功／焦耳B．质量／千克C．电荷量／库仑D．力／牛顿 2．下列器件中是电容器的是 3．下列式子属于比值定义物理量的是 A．B．a =C．D． 4．下列陈述与事实相符的是 A．牛顿测定了引力常量B．法拉第发现了电流周围存在磁场 C．安培发现了静电荷间的相互作用规律D．伽利略指出了力不是维持物体运动的原因 5．在磁场中的同一位置放置一条直导线，导线的方向与磁场方向垂直，则下列描述导线受到的安培力F 的大小与通过导线的电流的关系图象正确的是 6．如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是 A．小明与船之间存在摩擦力 B．杆的弯曲是由于受到杆对小明的力 C．杆对岸的力大于岸对杆的力 D．小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力 7．某颗北斗导航卫星属于地球静止轨道卫星（即卫星相对于地面静止）。则此卫星的A．线速度大于第一宇宙速度B．周期小于同步卫星的周期 C．角速度大于月球绕地球运行的角速度D．向心加速度大于地面的重力加速度 8．电动机与小电珠串联接人电路，电动机正常工作时，小电珠的电阻为R1，两端电压为U1，流过的电流为I1；电动机的内电阻为R2，两端电压为U2，流过的电流为12。则

2017年4月浙江省选考通用技术部分

2017年4月8日技术选考第二部分通用技术（共35分）一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.我国高速铁路技术发展迅速，高铁运营里程居世界第一。下列关于高速铁路技术的说法中不恰当的是 A.高速铁路提高了人们出行的效率，拓展了活动空间，体现了技术具有发展人的作用 B.高速铁路带动了沿线地区的经济增长，体现了技术具有促进社会生产发展的作用 C.高速列军利用电力牵引，能耗低、污染少，体现了技术发展的同时注重环境保护 D.高速铁路涉及轨道、车辆、电网及控制等相关技术，体现了技术的综合性 2.如图所示是小明在互联网上看到的用手枪射击来检验防弹玻璃性能的试验。该试验的方法属于 A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.优选试验法 D.移植试验法 3.小明尝试设计一款可折叠餐桌，从结构强度和稳定性的角度分析,下列设计方案中最合理的是 4 .如图所示是一款便携式折叠椅，下列对折叠椅的设计分析和评价中，不正确的是 A.既可作坐垫又可作椅子，符合设计的实用原则 B.支架间采用松铆连接，主要是从“物”的角度考虑的 C.为了便于携带及保证强度，要选择质量轻、强度高的材料 D.折叠或打开需要双手操作，既考虑了普通人群又考虑了特殊人群 5. 将大小合适的钢板加工成如图所示的零件，下列工具中，组合正确并且用到的是 A B C D

6.下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是 A.多标1处 B.少标2处 C.φ60标注错误 D.φ42标注错误 7.如图所示是一种手动冲压机，扳动手柄，通过连杆带动压杆运动、下列关于该冲压机的分析中，正确的是 A.压杆只能上下移动，不能转动，压杆与机座之间的连接属于刚连接 B.冲压时连杆受压 C.冲压机重心的垂线偏离支撑面中心，提高了冲压时的稳定性 D.手柄上施加力F 时，压杆向上运动 8.在通用技术实践课上，小明准备用外形已加工的矩形钢制作如图所示的零件，设计了下列工艺流程，其中合理的是 A. 划线→钻大孔→锯割槽→钻小孔→锉削 B.划线→钻大孔→钻小孔→锯割槽→锉削 C.划线→钻小孔→锯割槽→钻大孔→锉削 D.划线→锯割槽→钻大孔→钻小孔→锉削如图所示为滑台的运动系统示意图，由电机控制子系统和机械传动子系统组成。在电机控制子系统中，传感器检测电机的转动角度，并反馈到控制装置与设定值比较，控制装置根据偏差值发出运动信号，驱动器将运动信号转变成相应的电流驱动电机转动，在机械传动子系统中，电机带动丝杆转动，丝杆通过螺母驱动滑台移动。系统根据电机的转动角度和丝杆的螺纹间距计算出滑台移动的距离，从而实现对滑台位置的间接控制。请根据示意图及其描述，完成第 9～10 题。 9．电机控制子系统的执行器是 A ．驱动器 B ．控制装置 C ．电机门 D ．丝杆 10．由于丝杆传动的误差和滑块移动时的摩擦，导致滑台移动的距离存在误差。为了提高滑台位置的控制精度，需要对该系统进行优化，下列措施中合理的是设定值控制装置驱动器电机滑台丝杆传感器第 9 ～ 10 题图 75 60 10 φ60 φ42

通用技术试卷统一考试(含答案)

★考试结束前统一考试通用技术试题本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷5至6页。满分100分，考试时间60分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。第Ⅰ卷（共72分）注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的，号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1．如图所示的家庭光伏发电设备，光伏组件吸收太后产生直流电，逆变器将直流电转化为交流电供家庭使用，多余电量可上传至公共电网中。下列关于该发电技术的说法中正确的是 A．所发的电既可家用，又可上传电网，体现了技术的综合性 B．光伏发电受天气影响，体现了技术的两面性 C．光伏发电促进了绿色能源的发展，有利于对自然的保护D．家庭光伏发电设备安装后，其技术专利权归家庭所有2．如图所示是一款手镯式蓝牙耳机，耳机嵌放在手镯中，使用时从手镯中抽出，非常方便。从人机关系角度分析，下列说法中错误．．的是 A．耳机可快速抽取，实现了高效目标 B．耳机具有蓝牙功能，考虑了特殊人群的需求 C．手镯外型新颖美观，满足了人的心理需求 D．手镯光滑圆润，材质柔软，实现了舒适目标 3．如图所示是一款智能输液器，通过旋钮设定输液的量和时间后，输液器自动计算并控制流速。下列关于该输液器的分析中，不是．．从人机关系角度考虑的是 A．调节旋钮可快速设定输液的量和时间 B．LED显示屏可实时显示输液的量和时间 C．输液器采用可降解材料制作 D．输液器可将输液情况发送到护士站题1图题2图题3图

2018年4月浙江省选考科目考试物理选考试卷(word版)

2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题姓名：_____________准考证号：_______________ 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 4．可能用到的相关参数：重力加速度g 均取10m/s 2。选择题部分一、选择题I （本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（） A.亚里士多德 B.伽利略 C.笛卡尔 D.牛顿 2.某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指（） A.速度、位移 B.速度、路程 C.速率、位移 D.速率、路程 3.用国际单位制的基本单位表示能量的单位，下列正确的是（） A.kg.m 2/s 2 B. kg.m/s 2 C.N/m D. N.m 4.A 、B 两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动（如图），在相同的时间内，它们通过的路程之比是4:3,运动方向改变的角度之比是3:2，则它们（） A.线速度大小之比为4:3 B.角速度大小之比为3:4 C.圆周运动的半径之比为2:1 D.向心加速度大小之比为1:2 第4题图 5.杭州市正将主干道上的部分高压钠灯换成LED 灯，已知高压钠灯功率为400w ，LED 灯功率为180W ，若更换4000盏，则一个月可节约的电能约为（） A.9×102 kW.h B. 3×105kW.h C. 6×105 kW.h D. 1×1012 kW.h 6.真空中两个完全相同、带等量同种电荷的金属小球A 和B （可视为点电荷），分别固定在两处，它们之间的静电力为F 。用一个不带电的同样金属球C 先后与A 、B 球接触，然后移开球C ，此时A 、B 球间的静电力为（） A. 3F B. 4F C. 83F D. 2 F

2019年4月浙江省通用技术选考word版

第二部分通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,毎小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示是一款带有指纹识别和摄像功能的门锁,只要转动把手就会将开门者的图像传输到户主的手机。下列相关说法中不正确的是 A.未经同意拍摄开门者的图像,体现了技术的两面性 B.户主通过手机远程了解开门者的信息,体现了技术的目的性 C.直接用指纹开锁,体现了技术具有解放人的作用 D.应用了机械、电子、通讯等技术,体现了技术的综合性 2.如图所示是一台食品存放试验机。把食品置于试验箱内,计算第1题图机根据实际存放条件控制试验箱内的温度、湿度等,并记录食品的变化情况。该试验的方法属于 A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.优选试验法 3.如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是

A.锤头角度调节方便,实现了高效目标 B.利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标 C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸 D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸 4.如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是 A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素 B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则 C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制 D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素请根据第5~6题图完成5~6题。

5.图中漏标的尺寸共有处处处处 6.通用技术实践课上,小明准备用160mm×45mm×8mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是 A.可用半圆锉来锉削加工R22的圆弧 B.加工流程可以为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C.为防止钻屑伤手,在台钻上钻孔时要戴手套 D.加工中需要用到钢直尺、钢锯、划规、麻花钻 7.如图所示是一种结构对称的增力机构。在较小的推力F作用下,推杆通过连杆和摆杆带动顶杆运动,能克服较大的工作阻力P。下列受力形式分析中正确的是 A.连杆1受拉、摆杆1受拉、推杆受弯曲 B.连杆1受压、摆杆1受拉、推杆受压 C.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受弯曲与受压 D.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受压 8.如图所示的木制售货亭,窗台板和三角架固定在墙板上,窗板向上翻转后用木棍支撑。下列关于该售货亭结构的分析中不正确的是

高二通用技术模拟试题

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 2015 ——2016学年第二学期学考模拟测试（2）通用技术试题一、单项选择题（共16小题，每小题2分，计32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．长城是中华民族的骄傲，是我国古代劳动人民智慧的结晶。长城全长约6300千米，墙体采用条石砌筑，中间填充黄土碎石，夯打结实，顶部再用三四层砖铺砌，以石灰做砖缝材料，坚固耐用。请指出长城的结构是（） A ．壳体结构 B ．框架结构 C ．土木结构 D ．实体结构 2．下列关于使用标准件的说法错误．．的是（） A ．降低生产成本 B ．实现零件的通用性 C ．实现造型的个性化 D ．简化制作过程 3．为防止户外钢结构广告牌被大风刮倒和毁坏，广告牌结构设计应考虑的主要因素有（） ①稳定性 ②安全性 ③美观性 ④强度 ⑤民俗 ⑥个性化需求 A ．②⑤⑥ B ．①②④ C ．①③④ D ．③⑤⑥ 4．下列关于产品说明书说法正确的是（） A ．可以帮助消费者正确使用、保养产品 B ．必须使用统一的专业术语 C ．是商家选择产品、使用产品的向导 D ．应该面面俱到，平均用力 5．某配送中心要将货物由E 送往A 、B 、C 、D 四所超市，各处距离如图所示（单位：km ）。下列最合理的配送路线为（） A ．ECDABE B ．EDCBAE C ．EDABCE D ．EADCBE 6．下列关于装配工艺说法正确的是（） A ．铆接只能用于金属件之间的连接 B ．焊接可用于金属工件之间的连接 C ．黏接不可以用于非金属的连接 D ．榫接主要用于金属件之间的连接 7．“皮影戏”是我国的传统的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动栓在“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象，这是一种控制现象，其控制对象是（） A ．细线 B ．灯光下列关于公交汽车车门开 C ．屏幕 D ．“小兔” 8．关于右图说法正确的是（） A ．图中尺寸标注均以mm 为单位 B ．此图是吊钩的机械加工图 C ．该吊钩的最大弧半径为48mm D ．吊钩的整体长度为143mm 9．台灯由灯泡、底座、支架、开关等部件组成，而各部件却不能单独实现照明功能。从系统的角度分析，这是因为（） A ．至少要有两个或两个以上的要素才能组成系统 B ．各要素之间没有联系，但可按照一定方式形成整体 C ．整体所具有的功能是各要素的功能中所没有的 D ．系统包含子系统，它又是更大系统的子系统 10．丁谓修复皇宫，把烧砖、运输建筑材料和处理废墟三项繁重的工程任务看成一个整体中的相关部分，加以协调处理，从而找到获得最佳效果的方案，节省了大量劳力、费用和时间,一举三得。丁谓实际上是运用了（）。 A ．系统设计的基本方法 B ．系统分析的基本方法 C ．收集资料的方法 D ．调查研究的方法 11．电工在检修电路时，为防止触电，要先断开开关。从流程的角度分析，下列说法正确的是（） A ．不可颠倒的时序反映了事物的内在规律 B ．两个或两个以上的环节就可以构成流程 C ．所有流程都能引导我们正确做事 D ．任何流程的时序都是不可更改的

2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题(含答案解析)

2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题 (时间：90分钟满分：100分) 本卷计算中，重力加速度g均取10 m/s2。一、选择题Ⅰ(本题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．kg和s是国际单位制两个基本单位的符号，这两个基本单位对应的物理量是() A．质量和时间B．质量和位移 C．重力和时间D．重力和位移 2．下列v－t图象中，表示物体做匀速直线运动的是() 3．2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在天安门广场举行。如图所示，七架战机保持“固定队列”在天安门广场上空飞过。下列说法正确的是() A．以某飞机为参考系，其他飞机是静止的 B．以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的 C．以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的 D．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的 4．小李乘坐高铁，当他所在的车厢刚要进隧道时，看到车厢内显示屏上的示数为216 km/h，他立即观察手表秒针走动，经过20 s车厢出了隧道，则该隧道的长度约为() A．600 m B．1 200 m C．2 160 m D．4 320 m

5.画作《瀑布》如图所示。有人对此画作了如下解读：水流从高处倾泻而下，推动水轮机发电，又顺着水渠流动，回到瀑布上方，然后再次倾泻而下，如此自动地周而复始。这一解读违背了() A．库仑定律 B．欧姆定律 C．电荷守恒定律 D．能量守恒定律 6．如图所示，一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底，她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58 m。假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定() A．她在车底运动时的加速度 B．她在车底运动时的平均速度 C．她刚“滑入”车底时的速度 D．她刚“滑出”车底时的速度 7．2015年9月20日“长征六号”火箭搭载20颗小卫星成功发射。在多星分离时，小卫星分别在高度不同的三层轨道被依次释放。假设释放后的小卫星均做匀速圆周运动，则下列说法正确的是() A．20颗小卫星的轨道半径均相同 B．20颗小卫星的线速度大小均相同 C．同一圆轨道上的小卫星的周期均相同 D．不同圆轨道上的小卫星的角速度均相同 8．质量为30 kg的小孩坐在秋千板上，秋千板离系绳子的横梁的距离是2.5 m。小孩的父亲将秋千板从最低点拉起1.25 m高度后由静止释放，小孩沿圆弧运动至最低点时，她对秋千板的压力约为() A．0 B．200 N C．600 N D．1 000 N

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通用技术试题儋州市民族中学李雪梅一、选择题：（每题5分，共15题75分） 1、制作一个板凳要涉及到力学、几何学、化学、美学等多个学科，说明了技术具有：（ C ） A、两面性 B、目的性 C、综合性 D、创新性 2、李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内容均为英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是（ A ）。 A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要 B、说明书内容条理不清，说而不明 C、说明书的内容没有侧重点 D、说明书没有体现产品特点 3、我们在进行产品设计分析时，首先要考虑的重要三要素是：（ A ）

A 物、人、环境 B 物、人、安全 C 物、环境、适应性 D 人、物、材料成本和结构 4、永动机是人们梦想要实现的一种动力机械，几个世纪以来都不能实现是因为（C）。 A、没有适合的能源提供动力 B、设计制造技术未达到 C、不符合自然规律 D、人们现在还不需要它 5、设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是 B А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③② 6、骑摩托车戴的头盔，主要体现了人机关系中的（A ）特点。 A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 7、1769年，瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命，同时由于技术具有（ D ），让他成为一个富有的名人资本家。 A、创新性B、目的性 C、综合性 D、专利性 8、下列控制系统中，属于开环控制系统的是（ D ）。 A、电冰箱的温度控制 B、计算机的CPU上的风扇的转速控制

浙江省高中通用技术知识点汇总.-高中通用技术会考知识点总结

第一单元走进技术世界一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段三、技术的未来技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：b 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。第二单元技术世界中的设计一、技术与设计的关系 1．设计的内涵：b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段）技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等二、设计中的人机关系 1．人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： ①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ②静态的人与动态的人（例：宾馆床位之间距离的设计） ③人的心理需求和人的生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主） ④信息的交互（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色）三、技术试验及其方法 1．技术试验的重要性：b 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星）重要性：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验）根据应用目的的不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2．技术试验的常用方法：a ①优选试验法：例：不同品种水稻的对比试验等。 ②模拟试验法：例：汽车碰撞试验；大坝水利试验(缩小比例模拟)等。 ③虚拟试验法：例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等（用计算机模拟）。 ④强化试验法：例：砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验 ⑤移植试验法：如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。 3．简单的技术试验：c 技术试验的实施与报告的写作技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验试验报告项目包括：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结技术试验在设计中的作用通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。第三章设计过程、原则及评价一、设计的一般过程 1．设计的一般过程： a ①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤产品的使用和维护方案优化可以对三种典型人群，即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程，有些阶段或步骤可能会出现一定的循环，不能将科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题

0年0月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题(解析版)

绝密★考试结束前2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题姓名: 准考证号: 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试部分为30分，用【加试题】标出。考生注意： 1.答題前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸舰定的位置上。 2.答题时，请按照答题紙上“注意事項”的要求，在答題纸相应的位置上规范作答，在本试卷上的作答一律无效. 3.非选择題的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区城内，作图时可先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑. 4.可能用到的相关公式或参教：重力加速度g均取10m/s2. 选择题部分一、选择题I (本题共13小题,每小题3分，共39分、每小题列出的四个备选項中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列物理量中属于标量的是 A.路程 B.位移 C.速度 D.加速度【解析】位移、速度、加速度都为矢量，即有大小又有方向，路程只有大小，没有方向，是标量，故选项A正确。【答案】A 2.下列均属于国际基本单位的是 A. m，N，J B. m，kg，J C. m, kg, s D. kg, m/s、N 【解析】长度，质量，时间等为基本物理量，基本物理量的单位为基本单位，长度、质量、时间在国际单位制中的基本单位为米、千克、秒即m、kg、s,故选C。【答案】C 3.中国女排在2016年奥运会比赛中再度夺冠，因为比赛中精彩瞬间的照片,此时拍球受到的力有

A.推力 B.重力、推力 C.重力、空气对球的作用力 D.重力、推力、空气对球的作用力【解析】排球此时在空中，与人体没有接触，故球收到重力、空气对球的作用力，故选C 。【答案】C 4.如图所示，无人机在空中匀速上升时,不断增加的能量是 A.动能 B.动能、重力势能 C.重力势能、机械能 D.动能、重力势能、机械能【解析】匀速上升过程中，其所受合力为零，则合外力所做的功为0，推力对它做正功，则机械能增加，重力做负功，重力势能将会增加，故选项C 正确。【答案】C 5.在G20峰会“最忆是杭州”的文化文艺演出中，芭蕾舞演员保持如图所示姿势原地旋转，此时手臂上A 、B 两点角速度大小分别为12,ωω ，线速度大小分别为,A B v v ，则 A. 12ωω< B. 12ωω> C. A B v v < D. A B v v > 【解析】可以把A 、B 两点看成是同轴转动的两个质点，则12ωω=，由v r ω=得，A B v v >故选项正确。【答案】D 6.某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5s 后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是 A.25m B.50m C.110m D.150m 【解析】由于声音在空气中传播的速度比自由落体下落5s 的速度大的多，可以忽略声音在空气中的传播时间，由自由落体规律2211 10512522 h gt m ==??=则选C . 【答案】D

通用技术模拟试题二

平昌二中通用技术会考模拟题（二）（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（共20题，每题3分，共计60分） 1.1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了……”这主要说明（） A.爱迪生对自己的发明很满意 B.技术具有两面性 C.技术活动能实现自我价值 D.技术解放人 2.20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（） A.目的性 B.创新性 C.综合性 D.专利性 3.人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有（）产生 A.建筑技术 B.食品加工技术 C.纺织缝制技术 D.通信邮电技术 4.小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（） A.“物”、“人”、“环境”。 B.美观、实用、经济。 C.结构、功能、安全性。 D.高效、健康、舒适。 5.某花农拟建一间养花温室，该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求，灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。这个事例说明了（　）。 A．组成温室的各个部件必须都是高科技产品，否则就实现不了整体功能 B．温室是一个封闭系统，不需要和外界进行信息、物质和能量的交换 C．温室系统的设计，首先要明确其目的，否则就无法形成一个良好、有序的系统 D．温室系统的设计要更多地考虑局部，对全局可以考虑得少一些6.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是( )。 A经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标

浙江省高中通用技术知识点汇总

第一单元走进技术世界技术就是人类为满足自身的需求与愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人与发展人的作用［保护人］(例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌) ［解放人］(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递) ［发展人］(例:爱迪生、袁隆平) 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。就是推动社会发展与文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:c (1)依靠技术,人类得以利用自然与改造,并与自然保持与谐共处的友好关系。(例:都江堰、南水北调、西气东输) (2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例: 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。创新就是技术发展的核心。每一项技术的问世都就是创新的结果。技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新与技术发明。技术创新就是一个艰难而曲折的历程。(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。) 2.技术的两面性:a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。(例:电池可以带来光明与动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别) 3.技术与科学的区别与联系:b 技术与科学的区别与联系科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。 4.知识产权在技术领域的重要作用:a 知识产权就是人们基于自己的智力活动创造的成果与经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术与产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段对“技术的未来”的追思与憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地瞧待技术,应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望,也隐含威胁,理性地瞧待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。第二单元技术世界中的设计设计就是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。) 2.技术与设计的关系:b ①设计就是技术成果转化的桥梁与纽带。(例:白色污染与可降解餐具) ②设计促进技术的革新。 ③技术就是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现与实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维与手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段与方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段) 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”就是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯) 2.人机关系在设计中要实现的目标:a ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全带、课桌角等 3.在设计中如何合理运用人机关系:a 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素与技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系: ①普通人群与特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异) ②静态的人与动态的人(例:宾馆床位之间距离的设计) ③人的心理需求与人的生理需求(例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主) ④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色) 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星) 重要性:技术试验就是技术研究不可缺少的基本方法与手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进与完善,将设计的风险与失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验) 根据应用目的的不同分类,技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2.技术试验的常用方法:a ①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。 ②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验(缩小比例模拟)等。 ③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等(用计算机模拟)。 ④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验 ⑤移植试验法:如:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。 3.简单的技术试验:c 技术试验的实施与报告的写作技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验试验报告项目包括:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结技术试验在设计中的作用通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别就是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、

2018年11月浙江省物理选考试卷(word版)

2018年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题能用到的相关公式或参数：重力加速度g 均取10m/s 2.。选择题部分一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列物理量属于标量的是 A. 速度 B. 加速度 C. 电流 D. 电场强度 2. 发现电流磁效应的物理学家是 A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 库仑 D. 安培 3. 用国际单位制的基本单位表示电场强度的单位，下列正确的是 A. N/C B. V/m C. kg?m/（C?s 2） D. kg?m/（A?s 2） 4. 一辆汽车沿平直道路行驶，其v －t 图象如图所示。在t =0到t =40s 这段时间内，汽车的位移是 A. 0 B. 30m C. 750m D. 1200m 5. 奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示，下列说法不正确．．．的是 A. 加速助跑过程中，运动员的动能增加 B. 起跳上升过程中，杆的弹性势能一直增加 C. 起跳上升过程中，运动员的重力势能增加 D. 越过横杆后下落过程中，运动员的重力势能减少动能增加 6. 等量异种电荷的电场线如图所示，下列表述正确的是 A. a 点的电势低于 b 点的电势 B. a 点的场强大于b 点的场强，方向相同 C. 将一负电荷从a 点移到b 点电场力做负功 D. 负电荷在a 点的电势能大于在b 点的电势能 7. 电流天平是一种测量磁场力的装置，如图所示。两相距很近的通电平行线圈Ⅰ和Ⅱ，线圈Ⅰ固定，线圈Ⅱ置于天平托盘上。当两线圈均无电流通过时，天平示数恰好为零。下列说法正确的是 A. 当天平示数为负时，两线圈电流方向相同 B. 当天平示数为正时，两线圈电流方向相同 C. 线圈Ⅰ对线圈Ⅱ的作用力大于线圈Ⅱ对线圈Ⅰ的作用力 D. 线圈Ⅰ对线圈Ⅱ的作用力与托盘对线圈Ⅱ的作用力是一对相互作用力 8. 电荷量为4×10－ 6C 的小球绝缘固定在A 点，质量为0.2kg 、电荷量为－5×10－ 6C 的小球用绝缘细线悬挂，静止于B 点。A 、B 间距离为30cm ，AB 连线与竖直方向夹角为60°。静电力常量为9.0×109N?m 2/C 2，小球可视为点电荷。下列图示正确的是第4题图第5题图第6题图第7 题