七年级数学上册教学计划2019

一、指导思想:

本班学生刚刚完成小学六年的学习升入初一也就是我们现在所说的七年级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷发现本班学生的数学成绩不甚理想。从学生作答来看基础知识不结壮计算能力较差思路不灵敏缺乏创新思维能力尤其是解难题的能力低下。总体上来看低分很多两极分化较为危机。

二、情况分析:

学生情况分析:

全面贯彻党的十N 大教育方针以七年能数学教学大纲为标准坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。根据学生的实际情况从生活入手结合教材内容精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学夯实学生的基础提高学生的基本技能培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力帮助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。

三、教学目标

知识与技能目标:认识有理数和代数式掌握有理数的各种性质和运算法则初步学会使用代数式探究数量之间的关系。认识基本几何图形掌握基本基本作图能力和的技巧。过程与方法目标:学会抽取实际问题中的数学信息发展几何思维模式。培养学生的观察和思维能力尤其是自主探索的能力。情感与态度目标:培养学生学习数学的兴趣认识数学源自生活实践最终回归生活。班级教学目标:优秀率:15%合格率50%。

四、教材分析

第一章、有理数:本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则并将它们应用到解决实际问题和计算中。

第二章、整式的加减:本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则。

第三章、一元一次方程:本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;掌握解一元一次方程的大凡步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程并利用一元一次方程解决简单的实际问题。

第四章、图形认识初步:本章主要学习线段和角有关的性质。本章的重点是区别直线、射线、线段角的有关性质和计算;理解互为余角、互为补角的性质及应用。

本章的难点在于线段和角的有关计算。

五、教学措施

1、认真研读新课程标准潜心钻研教材根据新课程标准结合学生实际情况进行针对性的备课精心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课阅好每一份试卷搞好每一节辅导组织好每一次测验。

2、开展丰富多彩的课外活动课外调查向学生介绍数学家、数学史、数学趣题喻教于乐激发学生的学习兴趣挖掘学生的潜能培养数学特长生。

3、开展分层教学实验使例外的学生学到例外的知识使人人能学到有用的知识使例外的人得到例外的发展获得成功感使优生更优差生逐渐赶上。

六、课时安排

教学进度计划安排如下:周序时间教学内容课时安排

第一周正数和负数及有理数 5 课时

第二周有理数的加减法 5 课时

第三周有理数的乘法 5 课时

第四周有理数的乘方 5 课时

第五XX第一单元复习及月考5课时

第六周月考测试质量分析及月考小结 5 课时

第七XX整式——单项式5课时

第八xx整式----多项式5课时

第九xx整式的加减5课时

第十周期中复习及段考 5 课时

第十一周段考测试质量分析及月考小结 5 课时

第十二xx从算式到方程5课时

第十三xx解一元一次方程（一）5课时

第十四xx解一元一次方程（二）5课时

第十五xx实际问题与一元一次方程5课时

第十六xx第三单元复习及月考5课时第十七周月考测试质量分析及月考小结5课时

第十八xx多姿多彩的图形及直线5课时

第十九xx射线、线段、角5课时

第二十周期末复习及考试5课时