(新)继续教育题库潜能激活与创造力开发

2016潜能激活与创造力开发

2016潜能激活与创造力开发

一、单项选择题

第1题：思维是人的一种（）活动，是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程A:心理

B:行为

C:脑力

D:认识

答案：A

第2题：人力资源开发的主要内容是（）。

A:促进人的全面发展

B:开发人的潜能

C:开发智力

D:开发情商

答案：B

第3题：想象和联想属于（）式创新思维方式。

A:逻辑

B:非逻辑

C:演绎推理

D:发散

答案：B

第4题：克服缺陷与缺点是开发（）的前提。

A:创造力

B:智力

C:体力

D:潜能

答案：D

第5题：典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为（）阶段。

A:三个

B:四个

C:二个

D:六个

答案：B

第6题：科学创造的过程就是创造性地（）的过程。

A:认识问题

B:分析问题

C:观察问题

D:解决问题

答案：D

第7题：创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。

A:发明创造能力

B:社交活动能力

C:获得信息情报的能力

D:演说表达能力

答案：A

第8题：影响创造力增长的障碍有很多方面，其中，没有安全感、缺乏信心属于（）方面的影响。

A:心理方面

B:文化方面

C:环境方面

D:智力方面

答案：A

第9题：古人讲的“骏马能历险，力耕不如牛”，体现了潜能开发中的（）原则。

A:用人所长原则

B:以人为本原则

C:人事相宜原则

D:时效性原则

答案：A

第10题：智商的作用在于更好地（）。

A:认识事物

B:分析事物

C:理解事物

D:处理事物

答案：A

二、多项选择题

第11题：专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的( )。

A:工作知识

B:理论

C:操作技能及技巧

D:实践经验

答案：ABC

第12题：智力是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，主要包含( )。

A:注意力、观察力

B:记忆力、思维力

C:想象力

D:体力

答案：ABC

第13题：求异思维具有( )的重要特征。。

A:流畅性

B:灵活性

C:独创性

D:自主性

答案：ABD

第14题：潜意识理论发展史上的三个里程碑是( )。

A:弗洛依德提出的“潜意识”

B:荣格提出的“集体潜意识”

C:弗洛姆提出的“社会潜意识”

D:尼采的酒神精神

答案：ABC

第15题：潜能的特点有( )。

A:未显性

B:遗传性

C:可诱发性

D:互动性

答案：AC

第16题：创造力构成的基本要素有( )。

A:智能

B:知识

C:情绪

D:优良个性品质

答案：ABD

第17题：影响创造力增长的障碍主要有( )几个方面。

A:知觉

B:心理

C:智力

D:文化

答案：ABCD

第18题：下面不属于专业技术人员特征的是( )。

A:掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法

B:需要专门学习、训练

C:涉及社会领域广泛，层次不尽相同

D:是人类征服自然和改造社会过程中出现的

答案：BD

第19题：专利是无形财产权的一种，与有形财产相比，具有( ）的特征。

A:独占性

B:时间性

C:地域性

D:合法性

答案：ABC

第20题：对不同人才分别给予适度的刺激，是充分发掘他们创造力的一种有效方法，这种刺激因素主要有( )。

A:社会刺激因素

B:工作刺激因素

C:自我刺激因素

D:物质刺激因素

答案：ABCD

三、判断题

第21题：人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。

对错

答案：1

第22题：开发专业技术人员创造力的关键，在于有效提高专业技术人员个体和群体的创造素质。

对错

答案：1

第23题：情商主要与理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力。

对错

答案：2

第24题：通俗地说，凡是突破传统习惯所形成的思维定势的思维活动，都可以称为创造性思维。

对错

答案：1

第25题：潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

对错

答案：1

第26题：创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。

对错

答案：1

第27题：智力是单一的能力。

对错

答案：2

第28题：萧伯纳说：如果你我各有一个苹果，彼此交换，那么每个人仍只有一个苹果；如果你我各有一个思想，彼此交换，那么每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。这说明社会助长会促进创造力的开发。

对错

答案：1

第29题：情商也被称为IQ。

对错

答案：2

第30题：人才创造力的发挥，主要依赖于人才的主观因素，与其所处的环境并没有多大关系。

对错

答案：2