同济大学-土木学院-导师信息表
1 地图学与地理信息系统刘妙龙男1944.06 教授土木学院
2 地图学与地理信息系统周炳中男1959.10 副教授土木学院
3 地图学与地理信息系统石忆邵男1963.09 教授土木学院
4 岩土工程孙钧* 男1926.09 教授土木学院
5 岩土工程周健男1957.10 教授土木学院
6 岩土工程杨敏男1960.05 教授土木学院
7 岩土工程袁聚云男1960.09 教授土木学院
8 岩土工程高广运男1961.10 正高工土木学院
9 岩土工程李镜培男1963.12 教授土木学院
10 岩土工程姚笑青女1964.02 副教授土木学院
11 岩土工程赵春风男1964.04 教授土木学院
12 岩土工程楼晓明男1965.02 副教授土木学院
13 岩土工程蒋明镜男1965.03 研究员土木学院
14 岩土工程黄茂松男1965.05 研究员土木学院
15 岩土工程艾智勇男1966.10 副教授土木学院
16 岩土工程熊巨华男1966.10 副教授土木学院
17 岩土工程钟才根男1966.11 副教授土木学院
18 岩土工程马险峰男1972.02 副研究员土木学院
19 岩土工程钱建固男1972.10 副教授土木学院
20 岩土工程陈宝男1973.10 副教授土木学院
21 岩土工程梁发云男1976.03 副教授土木学院
22 结构工程沈祖炎* 男1935.06 教授土木学院
23 结构工程钱若军男1945.10 研究员土木学院
24 结构工程朱慈勉男1947.07 教授土木学院
25 结构工程苏旭霖男1948.03 正高工土木学院
26 结构工程马人乐男1951.06 教授土木学院
27 结构工程许强男1951.11 教授土木学院
28 结构工程金国芳女1952.07 研究员土木学院
29 结构工程吕西林男1955.01 教授土木学院
30 结构工程刘祖华男1955.09 教授土木学院
31 结构工程陈以一男1955.12 教授土木学院
32 结构工程巢斯男1956.11 正高工土木学院
33 结构工程苏小卒男1956.11 教授土木学院
34 结构工程陈世鸣男1957.04 教授土木学院
35 结构工程郑毅敏男1957.06 正高工土木学院
36 结构工程程才渊男1957.08 副研究员土木学院
37 结构工程丁洁民男1957.09 研究员土木学院
38 结构工程罗永峰男1957.10 教授土木学院
39 结构工程李杰男1957.10 教授土木学院
40 结构工程陆洲导男1957.11 教授土木学院
41 结构工程屈文俊男1958.11 教授土木学院
42 结构工程钱江男1960.01 教授土木学院
43 结构工程祁德庆男1960.09 副教授土木学院
44 结构工程邓洪洲男1960.11 教授土木学院
同济大学土木学院硕士导师信息表（资料来源：同济研究生院网站）
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46 结构工程周建民男1961.02 副教授土木学院
47 结构工程李杰男1961.02 副教授土木学院
48 结构工程程尧舜男1961.04 副教授土木学院
49 结构工程童乐为男1961.05 教授土木学院
50 结构工程张建荣男1962.05 教授土木学院
51 结构工程周克荣男1962.07 教授土木学院
52 结构工程熊学玉男1962.08 教授土木学院
53 结构工程邓长根男1962.08 教授土木学院
54 结构工程余绍锋男1962.10 副教授土木学院
55 结构工程施卫星男1962.10 教授土木学院
56 结构工程李国强男1963.02 教授土木学院
57 结构工程顾祥林男1963.04 教授土木学院
58 结构工程邹祖军男1963.05 副教授土木学院
59 结构工程赵鸣男1963.05 副教授土木学院
60 结构工程何敏娟女1963.07 教授土木学院
61 结构工程吴晓涵男1964.01 副研究员土木学院
62 结构工程赵晓林男1964.01 教授土木学院
63 结构工程王人鹏男1964.02 副研究员土木学院
64 结构工程熊海贝女1964.06 副教授土木学院
65 结构工程胡克旭男1964.11 教授土木学院
66 结构工程罗烈男1965.04 副教授土木学院
67 结构工程吴明儿男1965.04 副教授土木学院
68 结构工程朱玉华女1965.09 副教授土木学院
69 结构工程匡志平男1965.11 教授土木学院
70 结构工程吴善能男1966.02 副教授土木学院
71 结构工程吕凤梧男1966.10 副教授土木学院
72 结构工程卢文胜男1967.03 教授土木学院
73 结构工程赵斌男1967.10 副教授土木学院
74 结构工程肖建庄男1968.02 教授土木学院
75 结构工程余琼女1968.02 高级工程师土木学院
76 结构工程张晓光男1968.06 高级工程师建筑设计院
77 结构工程吴宇清男1969.05 副教授土木学院
78 结构工程鲁亮男1969.11 副教授土木学院
79 结构工程沈之容男1970.03 副教授土木学院
80 结构工程薛伟辰男1970.10 教授土木学院
81 结构工程李元齐男1971.05 教授土木学院
82 结构工程蒋首超男1971.08 副研究员土木学院
83 结构工程孙飞飞男1971.09 副教授土木学院
84 结构工程谢强男1971.11 副研究员土木学院
85 结构工程陈隽男1972.04 副教授土木学院
87 结构工程蒋欢军男1973.09 副研究员土木学院
88 结构工程张伟平男1973.10 副教授土木学院
89 结构工程陈素文女1974.02 副教授土木学院
90 结构工程李培振男1975.02 副研究员土木学院
91 结构工程陈建兵男1975.08 副教授土木学院
92 防灾减灾工程及防护工程楼梦麟男1947.08 教授土木学院
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93 防灾减灾工程及防护工程罗奇峰男1948.01 教授土木学院
94 防灾减灾工程及防护工程翁大根男1952.10 研究员土木学院
95 防灾减灾工程与防护工程傅公康男1954.10 教授土木学院
96 防灾减灾工程及防护工程李遇春男1962.02 副研究员土木学院
97 防灾减灾工程及防护工程陈清军男1963.04 教授土木学院
98 防灾减灾工程及防护工程韩新男1967.10 副研究员土木学院
99 防灾减灾工程及防护工程翟永梅女1968.07 副研究员土木学院
100 防灾减灾工程及防护工程任晓崧男1968.10 副研究员土木学院
101 桥梁与隧道工程范立础* 男1933.06 教授土木学院
102 桥梁与隧道工程项海帆* 男1935.12 教授土木学院
103 桥梁与隧道工程陈德伟男1956.03 研究员土木学院
104 桥梁与隧道工程吴定俊男1956.12 教授土木学院
105 桥梁与隧道工程葛耀君男1958.06 教授土木学院
106 桥梁与隧道工程王刚男1958.08 教授土木学院
107 桥梁与隧道工程李国平男1958.10 教授土木学院
108 桥梁与隧道工程吴迅男1958.11 教授土木学院
109 桥梁与隧道工程魏红一女1961.03 教授土木学院
110 桥梁与隧道工程凌知民男1961.05 副教授土木学院
111 桥梁与隧道工程吴冲男1962.07 教授土木学院
112 桥梁与隧道工程袁万城男1962.10 研究员土木学院
113 桥梁与隧道工程陈惟珍男1962.11 教授土木学院
114 桥梁与隧道工程王君杰男1962.12 研究员土木学院
115 桥梁与隧道工程肖汝诚男1962.12 教授土木学院
116 桥梁与隧道工程刘玉擎男1962.12 副教授土木学院
117 桥梁与隧道工程程纬男1963.06 副教授土木学院
118 桥梁与隧道工程陈艾荣男1963.07 教授土木学院
119 桥梁与隧道工程李建中男1963.07 教授土木学院
120 桥梁与隧道工程顾萍女1963.08 副教授土木学院
121 桥梁与隧道工程孙利民男1963.11 教授土木学院
122 桥梁与隧道工程石雪飞男1964.05 教授土木学院
123 桥梁与隧道工程马坤全男1964.09 副教授土木学院
124 桥梁与隧道工程徐利平男1964.09 正高工建筑设计院
125 桥梁与隧道工程朱乐东男1965.06 研究员土木学院
126 桥梁与隧道工程徐栋男1966.06 教授土木学院
127 桥梁与隧道工程孙建渊男1966.06 副教授土木学院
128 桥梁与隧道工程张启伟男1966.11 教授土木学院
129 桥梁与隧道工程贾丽君女1967.01 高级工程师土木学院
130 桥梁与隧道工程李映女1968.05 高级工程师建筑设计院
131 桥梁与隧道工程罗喜恒男1969.12 高级工程师建筑设计院
132 桥梁与隧道工程叶爱君女1970.04 教授土木学院
133 桥梁与隧道工程周志勇男1971.06 副研究员土木学院
134 桥梁与隧道工程王志强男1971.06 副教授土木学院
135 桥梁与隧道工程程进男1971.07 副研究员土木学院
136 桥梁与隧道工程李方元男1972.10 副教授土木学院
137 桥梁与隧道工程丁泉顺男1973.12 副研究员土木学院
138 桥梁与隧道工程杨詠昕男1974.09 副研究员土木学院
139 桥梁与隧道工程孙智男1977.02 副教授土木学院
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141 土木工程施工徐伟男1954.09 教授土木学院
142 土木工程施工徐蓉女1964.12 副教授土木学院
143 土木工程施工韩兵康男1965.03 副教授土木学院
144 土木工程施工吴水根男1965.09 高级工程师土木学院
145 土木工程施工席永慧女1965.12 副教授土木学院
146 土木工程施工马锦明女1970.07 副教授土木学院
147 风工程陈镕男1944.11 研究员土木学院
148 风工程顾明男1957.08 研究员土木学院
149 风工程陈伟男1960.04 研究员土木学院
150 风工程薛松涛男1963.12 教授土木学院
151 风工程全涌男1971.07 副研究员土木学院
152 风工程黄鹏男1974.04 副研究员土木学院
153 隧道及地下建筑工程杨林德男1939.12 教授土木学院
154 隧道及地下建筑工程张庆贺男1944.10 教授土木学院
155 隧道及地下建筑工程陶履彬男1949.04 教授土木学院
156 隧道及地下建筑工程陆浩亮男1949.04 教授土木学院
157 隧道及地下建筑工程唐忠德男1949.09 正高工土木学院
158 隧道及地下建筑工程李永盛男1951.01 教授土木学院
159 隧道及地下建筑工程束昱男1951.09 正高工土木学院
160 隧道及地下建筑工程胡向东男1961.02 副教授土木学院
161 隧道及地下建筑工程朱合华男1962.10 教授土木学院
162 隧道及地下建筑工程贾坚男1963.01 正高工土木学院
163 隧道及地下建筑工程袁勇男1963.02 教授土木学院
164 隧道及地下建筑工程夏才初男1963.08 教授土木学院
165 隧道及地下建筑工程汤永净女1965.02 副教授土木学院
166 隧道及地下建筑工程彭芳乐男1965.09 研究员土木学院
167 隧道及地下建筑工程刘国彬男1966.05 教授土木学院
168 隧道及地下建筑工程黄宏伟男1966.09 教授土木学院
169 隧道及地下建筑工程廖少明男1966.10 副教授土木学院
170 隧道及地下建筑工程张子新男1967.01 教授土木学院
171 隧道及地下建筑工程王璇男1968.05 副教授土木学院
172 隧道及地下建筑工程丁文其男1969.11 教授土木学院
173 隧道及地下建筑工程刘学增男1971.09 高级工程师建筑设计院
174 隧道及地下建筑工程蔡永昌男1972.12 副教授土木学院
175 隧道及地下建筑工程谢雄耀男1972.12 副教授土木学院
176 隧道及地下建筑工程张冬梅女1975.01 副教授土木学院
177 土木工程计算机仿真谢步瀛男1950.05 教授土木学院
178 土木工程计算机仿真董冰男1956.06 副教授土木学院
179 土木工程计算机仿真张其林男1962.07 教授土木学院
180 水文学及水资源周念清男1964.07 教授土木学院
181 水工结构工程李南生男1960.11 教授土木学院
182 水工结构工程徐连民男1963.02 副教授土木学院
183 港口、海岸及近海工程刘曙光男1962.09 教授土木学院
184 港口、海岸及近海工程郑永来男1964.09 副研究员土木学院
185 港口、海岸及近海工程匡翠萍女1966.03 研究员土木学院
186 大地测量学与测量工程须鼎兴男1948.06 副教授土木学院
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188 大地测量学与测量工程陈义男1960.03 教授土木学院
189 大地测量学与测量工程潘国荣男1960.11 教授土木学院
190 大地测量学及测量工程沈云中男1962.11 教授土木学院
191 大地测量学与测量工程胡丛玮男1963.01 副教授土木学院
192 大地测量学与测量工程伍吉仓男1963.10 教授土木学院
193 大地测量学与测量工程王解先男1963.10 教授土木学院
194 大地测量学与测量工程李全海男1964.02 教授土木学院
195 大地测量学与测量工程楼立志男1971.11 副教授土木学院
196 摄影测量与遥感李荣兴男1959.04 教授土木学院
197 摄影测量与遥感程效军男1964.12 教授土木学院
198 摄影测量与遥感邵永社男1966.05 副教授土木学院
199 摄影测量与遥感叶勤女1970.01 副教授土木学院
200 摄影测量与遥感林怡女1970.04 副研究员土木学院
201 地图制图学与地理信息工程王卫安男1960.12 教授土木学院
202 地图制图学与地理信息工程姚连璧男1964.04 教授土木学院
203 地图制图学与地理信息工程童小华男1971.02 教授土木学院
204 地图制图学与地理信息工程刘春男1973.02 副教授土木学院
205 地质工程卢耀如* 男1931.05 教授土木学院
206 地质工程董炳炎男1948.08 副教授土木学院
207 地质工程沈明荣男1951.01 教授土木学院
208 地质工程唐益群男1952.08 教授土木学院
209 地质工程唐世栋男1952.12 副教授土木学院
210 地质工程胡展飞男1956.03 教授土木学院
211 地质工程叶为民男1963.04 教授土木学院
212 地质工程叶观宝男1964.10 教授土木学院213 地质工程徐超男1965.09 教授土木学院214 地质工程张雷男1967.12 副教授土木学院215 地质工程石振明男1968.03 副教授土木学院216 地质工程王建秀男1971.04 副教授土木学院217 地质工程陈建峰男1972.09 副教授土木学院218 地质工程黄雨男1973.04 副教授土木学院
同济大学土木工程学院大楼调研.docx
同济大学土木工程学院大楼调研 ●建筑概况 同济大学土木工程学院大楼占地面积为2484平方米，建 筑面积为14920平方米。该楼地上8层，地下1层。主设计 师：钱峰。（右图为总平面图） ●平面主要功能 一层平面主要是一个展览大厅，一个报告厅，以及一些 办公室；二层平面与一层平面相类似，有一个室内平台供研 究生交流与学习，其余都是一些班级与办公室。从三层以上， 平面面积减小，主要是教师办公用地以及实验室。而在六楼的走道内，有摆设了较多的展板以供大家学习。四层以上都设置了过道，使得主楼与副楼之间的联系更加紧密。地下一 层则有些模型展示以及办公室。一层楼架空，其下是一个停车场。 逃生楼梯东西两侧各一个，中间也设置了个较大的逃生楼梯。（以下三张分别是一层、二层与四层平面图） ●结构体系 木土工程学院大楼设计中采用了钢框架与混凝土体墙体相结合的结构体系。它具有承载强度高、抗震性能好等优点。 钢结构的采用往往与它所相关的一系列技术紧密结合它是一项综合性要求高,集钢结构，建筑节能、保温、建筑防火、建筑隔声、新型建筑、设施施工于一体的集成化技术。该楼采用了暴露框架与金属波形外墙挂扳组合的方法，例如在处理钢框架与外墙的关系上，暴露的钢结构框架很好地将结构体系展示出来，体现出现代建筑的高效、简练和工业化的特征 。而金属波形外墙挂扳由于可以由厂家负责加工切制完成，到现场安装，因此大大减低了施工难度，加快了施工进度，同时使外立面增强了一种材质肌理的变化，在阳光的照射下 显得更加生动。此外土木工程学院大楼的钢结构构件与节点除了起到结构体系的作用之外，还直接地作为室内装饰的元素展现在大家面前，例如入口大厅内顶棚的钢结构、钢柱以及一些钢结构联系构件与结点都与室内装饰紧密地结合在一起，很好地诠释了钢结构体系的特征。就钢结构框架简化该楼结构体系，其结构类似于。横 向和纵向梁与柱之间均做成刚性连接，组成一空间刚架， 即横向和纵向都是刚架。其中纵向柱距比横向柱距（跨度） 小， 楼层垂直荷载主要传给横向刚架。这样横向刚架承受垂直 荷载和纵向水平荷载，而纵向刚架则仅承受较小的垂直荷 载和纵向水平荷载。这样使得刚架中刚度较小的横向刚架 得到加强。刚架中的梁主要是受弯构件，轴力较小；柱则 是压力和弯矩都很大的压弯构件。（有图为结构示意图）
同济大学土木工程专业卓越工程师培养方案
“卓越工程师教育培养计划” 土木工程专业 （本科） 同济大学 二0一一年五月
目录 零总体思路 (1) 一培养目标 (3) 二培养标准 (4) 1 知识体系标准 (4) 1.1 人文社会科学知识 (4) 1.2 自然科学知识 (4) 1.3 工具性知识 (4) 1.4 专业知识 (4) 1.5 社会发展和相关领域科学知识 (5) 2 能力体系标准 (5) 2.1 获取知识和继续学习能力 (5) 2.2 应用知识能力 (5) 2.3 工程实践能力 (5) 2.4 开拓创新能力 (5) 2.5 交流、合作与竞争能力 (5) 2.6 组织协调能力 (6) 2.7 国际视野 (6) 3 人格体系标准 (6) 3.1 人文素质 (6) 3.2 科学素质 (6) 3.3 工程素质 (6) 三标准实现 (7) 1 知识体系重构 (7) 2 专业实践体系重构 (8) 2.1 实验 (9) 2.2 实习 (9) 2.3 设计 (10) I
3 标准实现方式 (11) 4 标准实现矩阵 (12) 四基本教学条件 (13) 1 师资队伍 (15) 2 教材 (15) 3 图书资料 (15) 4 实验室 (15) 5 企业学习基地 (16) 6 学校政策支持 (16) 7 学校经费支持 (16) 五培养方案 (18) 1 学制 (18) 2 本专业培养规格 (18) 2.1 知识 (18) 2.2 能力 (18) 2.3 素质 (19) 3 主干学科 (19) 4 主要课程 (19) 5 主要实践环节 (19) 6 毕业与授予学位 (19) 7 教学安排 (19) 8 学时、学分汇总 (19) 9 选课有关说明 (20) 9.1 课程性质代号 (20) 9.2 各类课程要求 (20) 9.3 毕业设计(论文)要求 (20) 9.4 创新实践要求 (21) 9.5 其它选课规定 (21) 10 课程设置 (21) II
同济大学土木学院结构工程考研经验.
同济的土木考材料力学加结构力学,复习之前先到同济的官网上把考纲下下来,打印出来。官方说法是材力7结力3,其实个人觉得应该是6比4或者5比5的样子。材力如果是张英世老师教的话,大家基础应该还不错,问题不大。复习方法是先在图书馆借本同济的指定教材,同时借本材力的辅导书,用过一本西安交大的辅导书,觉得不错,一本同济的习题集,稍稍偏难。看完一章就做辅导书上的习题,书后的习题就不用做了,因为没有解析。做题不用钻牛角尖,很难很怪的题就不要做了,要做有普遍意义的题。关键是要学习一般的解题思路,常用的公式熟记。看完书做完辅导书就做同达和求进的辅导班的资料以及真题,这两份资料实际上才是最重要的。 总而言之材力问题不大,大家这样复习然后做历年真题和辅导班的资料,如果感觉做起来问题不大就可以了。做材力还有一个诀窍,先把所有的式子都用字母表示,然后进行运算,最后的结果尽量先用字母表示,总而言之就是能不代数字就不代数字,这样可以有效的减少运算量,提高准确率。 结力才是大家考研路上最大的拦路虎,大家的结力需要从头学起。虽然材力所占的比重比结力大,但实际上在大家在结力上所花的时间会远远大于花在材力上的时间,大约3到4倍的样子。先说说我复习结力的过程吧,最开始复习结力时怎么都找不到感觉,看过觉得啥都没看懂,所以就一直放着,想等他们只考结力的人看完了给我讲,结果发现他们进度也很慢,大概还有三个月的时间觉得不能再拖了,于是放下其他所有科目一心看结力,大概看了一周左右的时间终于找到了感觉,当时真觉得是顿悟了,然后再往后面看都觉得霍然开朗了。大家首先看同济的指导教材,朱慈勉编的两本结构力学,看懂前面的概念和例题,后面的习题不用做了,因为没解析,同时借本结力的参考书,做后面的习题。结力的参考书用了很多本,都是在图书馆借的,也说不出哪本好哪本坏。做完这些之后就做辅导班的资料和历年真题,这两份资料非常重要,做个三遍左右吧。其实像数学和材力结力这种课关键还是在于多做,不要以为题海战术就一定很笨,当然多并不是蜻蜓点水般这个资料也做那个资料也做,泛泛的多,而是要把重要的资料做得精做得熟做得透,自然知识点就会掌握的很牢固,解题技巧,速度和准确度也在做题的过程中培养起来了。
同济大学机械学院导师信息
机械电子工程.陆敏恂男1949.03 409 080202机械电子工程.严继东男1949.07 410 080202机械电子工程.乌建中男1953.11 411 080202机械电子工程.王安麟男1954.08 412 080202机械电子工程.周奇才男1962.04 413 080202机械电子工程. 炯男1963.10 414 080202机械电子工程.訚耀保男1965.02 415 080202机械电子工程.万莉女1965.06 416 080202机械电子工程.米智楠男1967.03 417 080202机械电子工程.周爱国男1973.01 陆敏恂教授简介 陆敏恂，男，1949年3月4日生，工学博士，教授，博士生导师，毕业于同济大学机械设计及理论专业，曾在德国布伦瑞克技术大学汽车研究所学习和德国大众汽车公司进修，中国工程机械学会液压分会理事、副秘书长，现从教于同济大学机械工程学院机械电子研究所。从事液压传动与控制，研究方向为工程机械液压系统和液压振动技术，为同济大学地下穿孔机研制小组主要成员。曾先后主持和参加科研和技术开发项目30多项，主持八六三课题新型曲线地下穿孔机方向检测、发讯和导向控制机理的研究。获国家教委科技进步一等奖，国家教委科技进步二等奖，市科技进步二等奖，国家教育部科技进步三等奖各一项和其它多项奖项，有国家发明专利和实用新型专利多项，在各种杂志先后发表论文三十余篇。 陆敏恂1949年3月4日生于，汉族，籍贯，中国共产党党员，工学博士，教授，博士生导师。现任同济大学党委副书记，校工会主席。 目录 1简介 2荣誉表彰 1简介 1973年进同济大学机电系工程机械专业学习，1977年毕业。1993年8月至1994年8月在德国布伦瑞克技术大学汽车研究所学习，1994年8月1995年3月在德国狼堡大众汽车公司进修。1997年至2002年在同济大学攻读机械设计及理论专业，获工学博士学位。在同济大学先后任助教、讲师、副教授、教授，从教于同济大学机械工程学院机械电子研究所，从事液压传动与控制，研究方向为工程机械液压系统和液压振动技术，为同济大学地下穿孔机研制小组主要成员。是中国工程机械学会液压分会理事、副秘书长。
同济大学土木工程专业(建筑工程课群方向)本科生培养计划学习资料
同济大学土木工程专业(建筑工程课群方向)本科生培养计划
土木工程专业（建筑工程课群方向） 本科生培养计划 一、学制 本科学制为四年。学生可根据自身发展需求，选择进行后续"+M"阶段的研究生阶段学习。后续阶段培养方案详见《土木工程专业研究生培养方案》。二、培养目标 本专业培养具备面向未来国家建设需要，适应未来科技进步，德智体全面发展，掌握土木工程学科的相关原理和知识，获得工程师良好训练，基础理论扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，能胜任一般建筑工程项目的设计、施工、管理，也可以从事投资与开发、金融与保险等工作，具有继续学习能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野的高级专门人才。 三、基本要求 应具有良好的人文素质、科学素质、工程素质、心理素质和身体素质，应具有求真务实的科学态度、团结全作的团队意识和勇于创新的进取精神，应确立科学的世界观和人生观，愿意为国家富强和民族振兴服务。 应扎实地掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，接受土木工程师的基本训练，具备在土木工程设计、施工和管理等部门从事技术和管理工作的能力。应掌握一定的人文社会科学知识，熟悉土木工程相关的投资与开发、金融与保险等基本知识，具有较强的适应能力。 四、毕业生应获得的知识和能力 经过本科四年培养，学生应在"知识、能力、人格"方面具有以下基本要求。 （一）拥有科学、技术、职业以及社会经济方面的基本知识 1. 具有人文社会科学基础知识，包括： （1）经济学、哲学和历史等社会科学知识； （2）社会、经济和自然界的可持续发展知识； （3）法律法规、金融投资方面的公共政策和管理知识。
2. 具有扎实的自然科学基础知识，包括： （1）掌握作为工程基础的高等数学和工程数学； （2）了解现代物理、化学、信息科学、环境科学的基本知识； （3）了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。 3. 掌握基本的工具性知识，包括： （1）掌握英语或一门其它外语，具有一定的外文写作和表达能力； （2）了解信息科学基础知识，掌握文献、信息、资料检索的一般方法； （3）掌握计算机基本知识、高级编程语言和土木工程相关软件应用技术。 4. 具有宽厚的专业知识，包括： （1）掌握工程力学、结构力学、流体力学的基本原理和分析方法； （2）掌握工程材料的基本性能和应用； （3）掌握画法几何及工程制图的基本原理和方法； （4）掌握工程测量的基本原理和方法； （5）掌握工程结构构件的力学性能和计算原理； （6）掌握土力学和基础工程设计的基本原理和分析方法； （7）掌握结构设计理论、熟悉设施和系统的设计方法； （8）了解结构、设施和系统的全寿命分析和维护理论； （9）掌握土木工程施工和组织的过程和项目管理、技术经济分析的基本方法； （10）掌握土木工程现代施工技术、工程检测、监测和测试的基本方法； （11）了解土木工程的风险管理和防灾减灾基本原理及一般方法。 5. 了解社会发展和相关领域的科学知识，包括： （1）了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规和规范； （2）了解建筑、城规、房地产、给排水、供热通风与空调、建筑电气等建筑设备、土木工程机械及交通工程、土木工程与环境的基本知识； （3）了解本专业的前沿发展现状和趋势。 （二）拥有科学研究、技术开发、技术应用或管理、合作交流等基本能力
同济大学学工信息管理系统
同济大学学工信息管理系统 学生出国（境）交流申请与审批流程使用说明（教师端）
一、浏览器要求（重要） 请在WINDOWS环境下使用谷歌浏览器、360极速浏览器进行操作。 注：360系列浏览器使用时，不支持兼容模式，请使用极速、IE11模式 浏览器清除缓存操作如下： 1.打开浏览器的开发者模式（F12，或者CTRL+SHIFT+I） 2.右键刷新按钮选择清除缓存并硬性加载。
二、用户登录 1.登录地址：，点击右上角登录按钮，用统一身份认证用户名和密码登 录平台。（即用户名为工号，密码为统一身份认证密码，统一身份认证的初始密码为18位身份证号码的倒数第七位至倒数第二位） 2.进入服务菜单页面的上方搜索栏搜索“学生出国(境)”，或者在下 方APP列表中找到学生出国(境)模块。
三、审核学生出国申请单 进入APP后，系统会自动跳转到待审核的学生申请单页面，点击查看申请单按钮，查看学生信息以及出国项目相关信息。相关邀请函，附件等需要下载后打开阅览。满足出国要求的申请单可以点击通过并填写通过理由，不满足要求的申请单可以进行不通过或者是退回到学生个人的操作。
四、其他功能 （1）自定义列：点击自定义列可以勾选想要呈现在界面的申请单的字段。 （2）高级搜索：点击高级搜索后勾选筛选条件，输入关键字后点击执行高级搜索并且获取筛选后的数据。 （3）导出：根据现在查询出来的结果进行数据的导出成EXCEL格式到本地。 五、学生附件及其他内容修改
学院学工环节的审核老师可以直接修改学生申请单的三项附件（邀请函、公派证明、行前教育）。如果学生仅仅是附件缺失且不想再重新走流程的情况下可以在此环节由审核老师替学生完成对应的附件修改/上传。 其他内容修改：日程安排、经费表未填或填写不规范的学生，退回申请单后由学生进行修改。 个人简历不需要回退，由学生自行修改。
同济大学土木工程优秀混凝土试验报告
混凝土结构基本原理实验报告书 学号: 姓名： 任课老师： 实验老师：林峰 实验组别： A6
梁斜拉QC1实验报告 一、试验原始资料的整理 1、试验对象的考察与检查 件尺寸（矩形截面）：b×h×l＝119×202×1800mm； 构件净跨度：1500mm; 混凝土强度等级：C20； 纵向受拉钢筋的种类：HRB335； 箍筋的种类：HPB300； 纵向钢筋混凝土保护层厚度：15mm； 试件表面刷白，绘制50mm*50mm的网格。 2、材料的力学性能试验结果 混凝土抗压强度试验数据 试验内容：混凝土立方体试块抗压强度 试件编号 试件尺寸 （mm）试件破坏荷载 （kN） 试件承压面积 （mm2） 强度评定 （MPa） 1100×99×100184990018.586 2100×99×100194990019.596 3100×99×100188990018.990 平均19.057试验内容：混凝土棱柱体试块轴心抗压强度 试件编号 试件尺寸 （mm）试件破坏荷载 （kN） 试件承压面积 （mm2） 强度评定 （MPa） 199×100×298124990012.525 299×100×298132990013.333 399×100×313108990010.909 平均12.256 =18.1MPa= 11.6MPa 钢筋拉伸试验数据
钢筋Φ4Φ6Φ8Φ10Φ12Φ14Φ18Φ22 (M Pa)316.94 6 302.2449 222.4077 466.1718 398.4823 422.1161 408.3805 492.927 (M Pa)372.21 2 474.8413 170.7887 677.7483 557.2487 656.7253 614.0465 676.213 3、试验计划与方案及实施过程中的一切变动情况记录 3.1梁受弯性能概述 根据梁正截面受弯破坏过程及破坏形态，可将梁分为适筋梁、超筋梁和少筋梁三种类型。下面以纯弯段内只配置纵向受拉钢筋的截面为例，说明这三种破坏模式[7]。 a)适筋梁的受弯破坏过程 b)超筋梁的受弯破坏过程 c)少筋梁的受弯破坏过程 3.2试验目的和要求 a)参加并完成规定的实验项目内容，理解和掌握钢筋混凝土适筋梁受弯实验的实验方 法和实验结果，通过实践掌握试件的设计、实验结果整理的方法。 b)写出实验报告。在此过程中，加深对混凝土适筋梁受弯性能的理解。 3.3试件设计和制作 （1）试件设计的依据 根据剪跨比 和弯剪区箍筋配筋量的调整，可将试件设计为剪压、斜压和斜拉破坏。 进行试件设计时，应保证梁受弯极限荷载的预估值比剪极限荷载预估值大。 （2）试件的主要参数 件尺寸（矩形截面）：b×h×l＝120×200×1800mm； 构件净跨度：1500mm; 混凝土强度等级：C20； 纵向受拉钢筋的种类：HRB335； 箍筋的种类：HPB300； 纵向钢筋混凝土保护层厚度：15mm； 试件的配筋情况见表3.3.1和图3.3.1； 试件 编号试件特征配筋情况 加载位置 b（mm） 预估受剪 极限荷载 预估受弯 极限荷载
中国最好的10所土木工程系
中国最好的10所土木工程系: 1.清华大学 2.同济大学 3.天津大学4.东南大学 5.浙江大学 6.哈尔滨工业大学（哈尔滨建筑工程大学并入）7.华南理工大学8.湖南大学9.重庆大学（重庆建筑大学并入）10.西安建筑工程大学英国建筑师协会承认上述十所大学的土木工程系本科毕业文凭,这些十所大学的土木工程系毕业生可在英国申请工程师职称。 1. 清华大学学校名气就不用说了。今年清华土木系的招生可能又是令人失望。2001年我知道土木系的结构工程和防震减灾工程的录取最低分只有310分。2002年的情况呢？据现在的情况来看估计录取分大约335左右。专业课没有同济的相关专业难。有北京钢铁学院、北方交大、石家庄铁道学院等等学校报，可能是名气大的缘故，很多牛的同学不敢报。建议有实力的同学不必观望，下定决心，上的机会极大，考上后留学机会多多，前途大好。 2. 同济大学专业名气好，学校名气不是很强。处于上海，全国顶尖高手报名的热点，特别是结构工程，报名人数极多，危险系数大。专业课出得为同类高校最难，总分却不低于他们，特别是同济的结构力学和钢结构、材料力学、混凝土难。复试为差额，淘汰多。建议没有绝对实力和足够复习时间和把握的同学慎报。很牛的同学例外。建议报者六级80以上，数学基础好，力学有天赋。总分380以上有机会公费（还要看复试表现）。机会多，前途大好。 3. 天津大学 4. 东南大学这两所学校也是建筑业一流的学府。名气很响。也是报名比较多的学校。专业课并不很难。名气与同济大学旗鼓相当。竟争较激烈。建议报者有一定的把握和实力。是报清华、同济大学没绝对把握的同学的最佳选择。考上后，机会多，前途大好。 5. 浙江大学 6. 哈尔滨工业大学这两所学校也是建筑业名气较好的学府。浙江大学好环境。他们是全国十大名校。学校名气好。竟争比较激烈。建议报者有一定的把握和实力。是土木同学的好选择。考上后，机会多，前途大好。 7.华南理工大学位置好，处于广州。学校名气不错，土木专业好。在广东一带好找工作，工资较高。有一定实力同学的好选择。公费多，自费好象3000元。考上后，机会多，前途好。8. 湖南大学专业可排前5，但位置相对不太好，报人相对少。9. 重庆大学10. 西安建筑工程大学不敢考名校的同学的选择。还有上海交通大学、西安交大、华中科大等名校难度不大。上海交通大学好象招不满。中国最好的建筑系: 1.清华大学2.天津大学 3.东南大学 4.同济大学这四所大学的建筑系被我国建筑称为"老四所",实力不相上下,为我国的建筑界培养了大批优秀的人才泥会惊诧故宫的宏伟、布达拉宫的雄壮、赵州桥的精致，你会为上海外滩的52 幢风格迥异的大厦而倾倒，也会为拥有10个“世界第一”的东方明珠广播电视塔而自豪。是的，建筑无处不在，建筑无奇不有。而要领略建筑的精髓，把握建筑学的真谛，就不得不探询土木工程专业。目前国内开设土木工程专业的高校很多，而英国建筑师协会承认的土木工程本科文凭的仅有10所，即清华大学、同济大学、天津大学、浙江大学、东南大学、哈尔滨建筑工程大学、西安建筑工程大学、重庆大学、华南理工大学、湖南大学。这10所大学的土木工程系毕业生才可在英国申请工程师职称。无疑，拥有这种身份的土木工程专业，不敢说是真的“全国十强”，但起码也是榜上有名了。即使这样，各个高校土木工程专业的倾向还是有所不同，在此点评一二，与大家共同管窥一斑。清华大学武林盟主君临天下清华在当今武林的地位，相信不用在下多说，大家都很清楚。除了这几年在江湖声名鹊起的后生华中理工大学偶尔在喝多酒后不满意“小华工”的称呼欲改清华为“小清华”而外，其他的如西安交通大学、南京大学、浙江大学等武林巨擎等都很 知趣地只去争“武林第二”位置。一举一动都倍引起武林注目的“武林盟主”下设的得意机
同济大学土木工程专业(建筑工程课群方向)本科生培养计划
土木工程专业（建筑工程课群方向） 本科生培养计划 一、学制 本科学制为四年。学生可根据自身发展需求，选择进行后续"+M"阶段的研究生阶段学习。后续阶段培养方案详见《土木工程专业研究生培养方案》。二、培养目标 本专业培养具备面向未来国家建设需要，适应未来科技进步，德智体全面发展，掌握土木工程学科的相关原理和知识，获得工程师良好训练，基础理论扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，能胜任一般建筑工程项目的设计、施工、管理，也可以从事投资与开发、金融与保险等工作，具有继续学习能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野的高级专门人才。 三、基本要求 应具有良好的人文素质、科学素质、工程素质、心理素质和身体素质，应具有求真务实的科学态度、团结全作的团队意识和勇于创新的进取精神，应确立科学的世界观和人生观，愿意为国家富强和民族振兴服务。 应扎实地掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，接受土木工程师的基本训练，具备在土木工程设计、施工和管理等部门从事技术和管理工作的能力。应掌握一定的人文社会科学知识，熟悉土木工程相关的投资与开发、金融与保险等基本知识，具有较强的适应能力。 四、毕业生应获得的知识和能力 经过本科四年培养，学生应在"知识、能力、人格"方面具有以下基本要求。 （一）拥有科学、技术、职业以及社会经济方面的基本知识 1. 具有人文社会科学基础知识，包括： （1）经济学、哲学和历史等社会科学知识； （2）社会、经济和自然界的可持续发展知识； （3）法律法规、金融投资方面的公共政策和管理知识。 2. 具有扎实的自然科学基础知识，包括： （1）掌握作为工程基础的高等数学和工程数学；
同济大学信息系统安全责任书 - 网络信息服务
同济大学信息系统安全责任书 为保障校园网网络与信息安全，有效防止网络信息安全事件发生，本部门信息系统（IP: 域名：）在从事信息服务过程中，郑重承诺遵守 本责任书所列事项，对所列事项负责。如有违反，由本部门承担由此带来的相应责任。 一、遵守“同济大学网络与信息安全管理条例”的各项规定，按照“谁 主管谁负责，谁运营谁负责，谁使用谁负责”的原则，做好本信息系统 的运维和管理工作。 二、用户在学校网站群和虚拟机上建立的网站，原则上将只允许开通80 端口用于网页的访问。用户在网站群上建立的信息系统，只需要负责系 统内容的建设和管理，网络管理中心将负责系统软硬件的运行、维护和 管理。用户在虚拟机上建立的信息系统，需要负责系统软件、应用软件 和系统内容的建设、维护和管理，网络管理中心将只负责系统硬件平台 的维护和管理。用户申请设立具有独立服务器的信息系统（放置在学校 托管机房或自我保管），原则上将不予开通80端口，用户将负责该信息 系统所有软硬件系统的建设、维护和管理，网络管理中心将只提供网络 接入和域名解析服务。 三、用户应建立信息安全责任制度，落实信息系统管理员、日常运维人 员，做好信息安全事故应急处置预案，严格审核网站发布内容，合理分 配信息发布权限，保证信息发布内容的合法和安全。 四、确定专人做好信息系统的日常维护和管理工作，记录和保存访问日 志，时跟踪运行状况，及时对信息系统进行安全升级和技术维护，出现 异常情况应按应急处置预案处置并向网络管理中心报告。信息系统管理 人员有义务按照网络管理中心的要求报告系统的使用情况、运行情况和 维护情况等，并接受相关检查。 五、网络管理中心将定期对信息系统进行安全扫描和检测，对发现安全 隐患的，将立即通过邮件或短信等方式通知管理人员要求限时整改并关 闭外网访问，管理人员有义务在规定时间内按照网络管理中心的要求做 好信息系统的安全整改工作。在信息系统出现重大网络信息安全问题 时，同意网络管理中心在未事先告知的情况下，断开信息系统与校园网 的连接，停止相关服务。 六、本责任书有效期一年。在责任期内，责任书各条款不因负责人变化 而变更或解除，接任负责人应履行相应职责。 第一责任人：单位盖章： 分管安全负责人： 申请人： 年月日
同济大学土木工程教学大纲
2010年土木工程专业培养计划 附件一：教学安排 课程性质课程编号课程名称考试学期学分学时上机时数实验时数A1 002016 形势与政策(1) 1 0.5 1 0 0 A1 031106 画法几何与工程制图(上) 1 2 2 0 0 A1 070373 中国近现代史纲要 1 2 2 0 0 A1 100100 大学计算机基础 1 1.5 1 17 0 A1 112001 大学英语(A)1 1 4 4 0 0 A1 112144 大学英语(三级) 1 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 1 4 4 0 0 A1 122004 高等数学(B)上 1 5 5 0 0 A1 123001 普通化学 1 3 3 0 0 A1 123002 普化实验 1 0.5 1 0 0 A1 320001 体育(1) 1 1 2 0 0 B1 030190 土木工程概论(E) 1 1 1 0 0 B1 080075 土木工程材料 1 2 2 0 17 A1 002017 形势与政策(2) 2 0.5 1 0 0 A1 031107 画法几何与工程制图(下) 2 2 2 0 0 A1 070374 思想道德修养和法律基础 2 3 2 0 0 A1 112002 大学英语(A)2 2 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 2 4 4 0 0 A1 112146 大学英语(五级) 2 4 4 0 0 A1 122005 高等数学(B)下 2 5 5 0 0 A1 124003 普通物理(B)上 2 3 3 0 0 A1 124006 物理实验(上) 2 1 2 0 0 A1 320002 体育(2) 2 1 2 0 0 A1 360011 军事理论 2 1 1 0 0 B1 125111 工程力学I 2 4 4 0 8 A1 002018 形势与政策(3) 3 0.5 1 0 0 A1 030132 C++语言 3 2.5 2 17 0 A1 070376 马克思主义基本原理 3 3 2 0 0 A1 100116 数据库技术与应用 3 2.5 2 34 0 A1 110178 大学英语(A)3 3 2 2 0 0 A1 110179 中级口语 3 2 2 0 0 A1 110180 英语报刊选读 3 2 2 0 0 A1 110181 商务英语 3 2 2 0 0 A1 110182 综合翻译 3 2 2 0 0 A1 110183 实用写作 3 2 2 0 0 A1 122010 线性代数B 3 3 3 0 0 A1 124004 普通物理(B)下 3 3 3 0 0 A1 124007 物理实验(下) 3 0.5 1 0 0 A1 320003 体育(3) 3 1 2 0 0
同济考研建筑真题总汇
同济真题 2000年中国建筑史 一、填空（每空一分，共30分） 1、中国的五大古都是（）、（）、（）、（）、（）。其中城池保持最完整的是（）。 2、中国最早的佛寺是建于（）朝的（）寺，现存最早的佛塔是建于（）朝的（）塔，现存元朝以前的最大的佛殿是（）朝的（）大殿。 3、古代木构建筑用材的模数制大约开始于（）朝，成熟于（）朝，在清代称为（），是（）建筑用材的基准。 4、古代屋顶的色彩等级最高的是（）色，最低的是（）色。清代皇家建筑彩画主要为（）彩画和（）彩画。 5、梭柱大约出现于（）朝，琉璃瓦大量用于屋顶开始自（）朝，古代最高等级的建筑基座称（），是从（）传入的。 6、“民族固有形式”的口号盛行于本世纪（）年代，但当时盛行的摩登建筑却是（）风格，代表作是外滩的（）和（）。 7、首批中国近代建筑师有很大一部分毕业美国（）大学建筑系，那里曾是（）的大本营。 二、绘图题（每题5分，共20分） 1、双槽与金箱斗底槽 2、楼阁式塔与密檐塔 3、晋祠圣母殿平、立、剖面图 4、五踩斗拱 2000年外国建筑史 一、填空（每格0.5，共22分） 1、古代埃及的方尖碑常建在（）位置，其一般细长比为（） 2、希腊柯林斯柱式建筑的代表作是（） 3、最早提出建筑三要素（适用、坚固、美观）的是（）时期名叫（）的建筑师，他所写的《》是我们所知道的最早的建筑理论书籍。 4、古典柱式包括（）、（）、（）、（）、（）等五种。 5、古罗马时期建造的万神庙用（）材料和（）结构创造了越（）米的跨度。 6、拜占庭时期的重要教堂除君士坦丁堡（今伊斯坦布尔）的圣索菲亚教堂外还有位于（）城市的（）教堂。 7、罗马风建筑与哥特建筑在屋顶结构上的区别在于一个采用（）结构，一个采用（）结构。 8、非宗教建筑中的著名哥特建筑实例有（）。 9、圣马可广场在今（）国家的（）城市，主要布局形成于（）时期。 10、文艺复兴建筑最早产生于（）（国名），它的盛期是公元（）世纪，它的主要哲学思想是（），主要实例有（）和（）。 11、洛可可是( )(国名)（）世纪的一种装饰风格，又称（）风格。
同济大学土木工程考研英语75个经典提问总结
考研复试英语75个经典提问总结 考研英语面试中，在自我介绍完了老师就会开始问你问题这里列出一些常见的问题，可以认真准备。注意在准备的过程中，要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄，问个没完，很容易因紧张而露出马脚。 在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。在这里一共提供了75个常见的各类问题，本文进行了详细的分析。 第一部分、传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions） 1、What can you tell me about yourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？） 这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。” In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to h elp them. I’m very competitive and it means a lot to me to be the best. 2、What would you like to be doing five years after graduation?（在毕业以后5年内你想做些什么？） 你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答：“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。” I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also. 3. What is your greatest strength?（你最突出的优点是什么？） 这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。” I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I’ve set some high goa ls for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis. 4. What is your greatest weakness?（你最大的弱点是什么？） 你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说：“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”
同济土木考研-桥梁复试历年试题教学提纲
同济大学2011年桥梁与隧道工程专业非推免硕士研究生 桥梁工程综合试卷 要求：字迹清楚；不超过限制字数将答案写在格子内；考试时间90分钟。 1．混凝土连续梁受压区普通钢筋的抗压强度是如何确定的？10%（20字） 2．偏心受压长柱和短柱的破坏过程和承载力有什么区别？15%;计算时如何考虑他们的区别？5%（40字） 3．对简单体系无铰拱的拱脚截面上缘受力最不利的基础位移情况如何？15%（40字）4．假设一根钢筋混凝土简支梁在结构重力的作用下受拉区未开裂，分别说明混凝土收缩、徐变对跨中截面上下缘混凝土和钢筋的应力有什么影响？15%（40字） 5．三跨连续刚构桥整体升温和桥面升温对中墩两侧截面主梁弯矩有什么影响（假设该桥两端均为桥台）？（40字） 6．什么是斜拉桥的理想成桥状态？（10%）；如何确定斜拉桥的成桥索力和施工的初始索力？（15%）（50字） 同济大学2010年桥梁与隧道工程专业非推免硕士研究生 桥梁工程综合试卷 要求：字迹清楚；不超过限制字数将答案写在格子内；考试时间90分钟。 1．三跨连续梁桥面在日照下升温，问其各支座反力如何变化，各支座反力的合力如何变化。15%，40字 2．∏形截面斜拉桥在构造上应如何满足横向受力要求。15%，40字 3．一箱形截面桥的顶、底板均受正剪力滞的影响，问其纵向受力钢筋应如何布置。15%，40字 4．一座三跨连续桥，线路中间的部分为单片拱肋。具体如图，试采用某种计算模式将空间结构简化分析。用图+文。15%，文60字 5．一座三跨桥，边跨均长为a，中跨长b。中跨为吊装钢梁，边跨采用等截面混凝土梁。先吊装好中跨，然后立模浇筑混凝土连成整体。（1）问拆模后，跨中截面的弯矩为多少15%（2）由于徐变的影响，由次内心引起的支座处的截面弯矩为多少15% 其它参数自己定义
同济大学信息化建设管理办法
同济大学信息化建设管理办法（试行） 2013-2014学年第6次校长办公会议审议通过 第一章总则 第一条为规范学校信息化建设和管理工作，维护校园各类信息系统的稳定和可靠，有效发挥信息系统作为公共服务体系在教学、科研和管理中的重要作用，有序推进学校信息化工作的开展，特制定本办法。 第二条贯彻“统一领导、统一标准、统一平台、归口管理”的原则，实行学校、业务主管部门、使用部门分级管理制度，明确责任，逐步实现“硬件集群、数据集中、应用集成、安全可靠”的建设目标。 第二章组织机构 第三条学校信息化领导小组是由校长办公会授权，负责学校信息化建设的审议决策机构，负责审议学校信息化建设发展的中长期规划与经费预算；审议学校信息化建设、运维管理及信息安全规章制度；审议信息化建设各部门的责任分工、资源分配以及考核机制；对学校信息化建设中的重大问题和政策性问题进行审议和决策。 第四条信息化办公室作为学校信息化领导小组下设的办公室，也是学校信息化建设与管理的职能部门，负责制定学校信息化建设发展的中长期规划、信息标准规范、经费预算；制定学校信息化建设、运维管理及信息安全规章制度；负责分期实施学校信息化建设规划，对具体项目进行组织协调与实施推进；负责对各业务系统信息资源进行集成与整合；负责对学校各单位申报的信息化新建和改造项目进行审核，为各单位信息化建设提供技术指导和支持；负责健全和完善信息化工作管理体系；负责管理校园信息基础设施；负责公共信息平台应用的推广与培训。 第五条学校信息化建设专家咨询委员会是信息化建设重要技术问题与重大管理事项的咨询机构，负责对学校教育信息化建设发展的总体规划进行论证，对学校教育信息化建设进程中重大技术问题提供咨询；对信息化办公室提供技术性指导。 第六条学校各有关单位原则上应明确具体负责信息化工作的分管领导与信息员。分管领导具体负责本单位业务系统建设、推广，监督学校信息化建设相关规章制度在本单位的执行，同时也是本单位信息安全的第一责任人；信息员负责本单位相关业务系统数据的更新和维护，保证信息的准确性、实时性、完整性和安全性，负责本单位信息化基础设施的日常管理。根据工作需要可设置双聘信息员，采用所在单位与信息化办公室双聘制度，共同开展信息化建设工作。 第三章信息标准和编码的管理 第七条信息化办公室制定和发布信息共享和交换标准，对信息标准的编制过程实施统一管理，落实相关编制代码的具体编制单位，协调编制之间的冲突，有权责令编制冲突相关单位进行整改。
同济大学土木工程学院桥梁工程系师资队伍
同济大学土木工程学院桥梁工程系师资队伍桥梁抗风研究 室 项海帆顾明葛耀君宋锦忠朱乐东陈伟周志勇丁泉顺 全涌曹丰产黄鹏徐建英杨詠昕周志勇周暄毅赵林 郭震山胡晓红 桥梁抗震研究室 范立础胡世德李建中王君杰袁万城魏红一叶爱君王志强彭天波管仲国徐艳 轨道交通桥梁研究室萍余李奇华顾吴定俊马坤全 桥梁健康监测与振动控制研究室淡丹辉黄洪葳孙利民程 纬孙智 桥梁施工与信息技术研究室阮李陈德伟吴迅凌知民 柯周宗泽欣石雪飞混凝土桥梁研究室郑步全张国泉孙建渊徐李国平栋黄士柏李方元柳惠芬 超刘沈殷 钢与组合结构桥梁研究室刘玉擎陈惟珍曾明根董冰曹劲松苏庆田吴冲大跨度桥梁研究室进程肖汝诚贾丽君薛二 乐俊许斌孙桥梁设计方法与过程研究室马如进王达磊吴培峰陈艾荣 桥梁结构试验室张启伟海刘剑锋章关永兰 桥梁工程系研究生指导导师名单 备专业名姓性出生年职时时 博导：风工程、桥1
1992.07 1957.08 1993.12风工顾硕导：风工博导：风工22002.06 1965.062004.11风工硕导：桥 1960.0432004.11风工陈桥梁与1990.121933.0619814院道工桥梁与1985.121935.1251981 院道工 桥梁与1994.1161990.071942.09教道工桥梁与2004.111995.071956.037道工 桥梁与2005.111995.041956.128教道工桥梁与2000.062000.0491958.06教道工桥梁与 2004.112001.11962.0710吴教道工桥梁与1996.011995.07111962.1道工 桥梁与2001.042000.041962.1112教道工 桥梁与2000.051998.04131962.12教道工桥梁与2002.051996.09141962.12道工 桥梁与2000.051996.09151963.07教道工桥梁与李2001.04 16 1963.07 2000.04 教授男中道工程 利孙桥梁与隧1963.11 2000.04 2000.05 17
同济考博辅导班：2019同济大学土木工程学院考博难度解析及经验分享
同济大学考博辅导班：2019同济大学土木工程学院考博难度解析及 经验分享 同济大学2019 年计划面向全国招收攻读博士学位研究生1200 名左右，含少数民族高层次骨干人才计划博士生专项计划 4 名左右，对口支援西部高校定向培养博士生专项计划12 名左右，与科研院所联合培养博士生计划20 名左右。上述招生计划以教育部最终下达为准。本年度招生将进行两次，实行申请考核制，第一次招生不设置初试环节，报名时间2018 年10 月，考核时间为2018 年12 月，入学时间为2019 年 3 月，有10 个学院参加;第二次招生预计报名时间2018 年12 月，入学时间为2019 年9 月，所有学院都参加。我校博士生招生实行“申请-考核”选拔机制。 下面是启道考博辅导班整理的关于同济大学土木工程学院考博相关内容。 一、院系简介 同济大学土木工程学院是国内同类专业中教学和研究实力最强的学院之一，目前院内设有建筑工程系、地下建筑与工程系、桥梁工程系、结构防灾减灾工程系和水利工程系5个系所。另外还设有土木工程防灾国家重点实验室和国家土建结构预制装配化工程技术研究中心。学院现有教职工403人，其中中国科学院院士和中国工程院院士5人，中国工程院外籍院士1人。具有研究生招生资格的在校研究生指导教师219人、正高级职称126人、副高级职称109人。现有9个博士点学科研究方向、12个硕士点学科、2个工程领域。设有土木工程博士后流动站、地质资源与地质工程博士后流动站。土木工程一级学科为国家级重点学科，地质工程为上海市重点学科。 创新知识、引领发展，培养面向未来国家建设需要、适应未来科技进步、德智体全面发展、具有国际视野和领导意识的拔尖创新人才始终是土木工程学院各项工作的主旨。百年来，土木工程学院取得的科研成果和业绩享誉海内外，培养造就的土木工程方面专业人才遍布国民经济建设的各条战线。土木工程学院历来重视教学和科研的结合、重视基础研究和工程应用研究的结合。近期将针对学院发展瓶颈与发展目标，锐意改革，创新高校管理体制与运行机制，深化落实全面推进卓越工程师人才培养机制。通过教授治学、人才选拔与培养机制改革、人事制度改革等措施，将教师的精力和兴趣进一步吸引到人才培养和科学研究上来。 二、招生信息 同济大学土木工程学院博士招生专业有3个：