普通逻辑测试题1――概念参考答桉Word版

普通逻辑测试题1――概念参考答桉Word版
普通逻辑测试题1――概念参考答桉Word版

《普通逻辑》测试题1――“概念”参考答案一.单项选择题 (2分1个,共24分)

1.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中,“中华民族”是( C)。

A、单独概念、非集合概念、正概念

B、普遍概念、非集合概念、正概念

C、普遍概念、集合概念、正概念

D、普遍概念、集合概念、负概念

2.“西南交通大学毕业的学生分布在全国各地”,和“小李是西南交通大学毕业的学生”,这两句话中使用的“西南交通大学毕业的学生”这个概念,按照概念的分类标准,它们(C)。

A、都是集合概念

B、都是非集合概念

C、在前一句话中是集合概念,在后一句话中是非集合概念

D、在前一句话中是非集合概念,在后一句话中是集合概念

3.“年龄为30岁以下的人”与“年龄为15岁以下的人”,这两个概念外延之间的关系是( C )。

A、全同关系

B、交叉关系

C、真包含关系

D、真包含于关系

E、

全异关系

4.“能被2整除的数”与“能被3整除的数”,这两个概念外延之间的关系是( B)。

A、全同关系

B、交叉关系

C、真包含关系

D、真包含于关系

E、

全异关系

5.设a为“《三国演义》”,b为“《鲁迅全集》”,则a与b的外延关系为(C)。

A、a真包含于b

B、b真包含a

C、a与b全异

D、a与b全同

6.若“有a是b”、“有a不是b”、“有b不是a”都真,则a与b 具有(C)关系。

A、真包含于

B、真包含

C、交叉

D、全异

7.若有S是P并且有S不是P,那么S与P的外延关系或者是(B)关系或者是(D)关系。

A、全同

B、真包含

C、真包含于

D、交叉

E、全异

8.若“所有S是P”与“所有P是S”均假,则S与P在外延上具有(

C)关系或( D )关系。

A、全同

B、S真包含P

C、全异

D、交叉

E、S真包含于P

9.若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是(A)。

A、单独概念

B、普遍概念

C、正概念

D、负概念

10.设“a可以分为a1、a2、a3”是一个正确的划分,且a与b的外延关系为全异,则“a可以分为a1、a2、b3”作为划分,其错误是(C)。

A、仅是“划分不全”

B、仅是“多出子项”

C、既是“划分不全”,又是“多出子项”

D、既不是“划分不全”,又不是“多出子项”

11.下列概念的概括正确的是(A)。

A、把“金属”概括为“元素”。

B、把“中国”概括为“亚洲”。

C、把“四川省人民代表大会”概括为“全国人民代表大会”。

D、把“西南交通大学人文学院”概括为“西南交通大学”。

12.下列概念的限制正确的是(D)。

A、把“颐和园”限制为“万寿山”。

B、把“中国人民解放军”限制为“中国人民解放军战士”。

C、把“天安门”限制为“雄伟的天安门”

D、把“生产资料所有制”限制为“生产资料公有制”。

二.多项选择题(3分1个,共21分)

1.概念与语词之间的关系表现为( ABCE )。

A、语词是概念的语言表现形式

B、概念是语词的思想内容

C、所有概念都通过语词表达

D、凡语词都表达概念

E、有的语词不表达概念

2.下列语词中表达概念的有(ACE )。

A、国家

B、关于

C、批评

D、虽然

E、雄伟的人民英雄纪念碑

3.下列概念中属于单独概念的有( BDFG )。

A、北京大学教师

B、天安门

C、电子计算机

D、西南交通大学人文学院

E、科学家

F、中国最大的城市

G、长江

H、自然数

4.下列概念中属于负概念的有(DFH )。

A、无理数

B、非常措施

C、非洲

D、不进步

E、落后

F、非生产人员

G、不管部长

H、非正规化

5.下列各句中引号内的概念属于集合概念的有(ACE)。

A、“中国人”占世界人口总数的三分之一。

B、不少“中国人”在国外取得了博士学位,为整个世界的科研做出了贡献。

C、“群众”是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的。

D、小张是非党员“群众”,但他积极靠近党组织。

E、“甲班学生”是从全国各地来的。

F、小张是“甲班学生”。

6.(a)-侵略战争、(b)-反侵略战争、(c)-国内革命战争、(d)-非正义战争,这四个概念间具有全异关系的有( ABDE )。

A、a与b

B、a与c

C、a与d

D、b与c

E、b 与d

7.“概念是反映对象属性的思维形式。它分为单独概念,普遍概念,肯定概念等。”这段话中存在的逻辑错误是( ADE)。

A、子项相容

B、循环定义

C、定义过窄

D、定义过宽

E、划分标准不统一

三.指出下列各个定义的逻辑错误。(4分1个,共24分)

1.教育者就是执行教育的人。――同语反复

2.商品不是供生产者本人消费的劳动产品。――定义否定

3.生产关系是人与人之间的社会关系。――定义过宽

4.偶数是奇数加一而成的数;奇数是由偶数加一而成的数。――循环定义

5.革命是推动历史前进的火车头。――以比喻代定义

6.普通逻辑是研究思维及其规律的科学。――定义过宽

四.指出下列各个划分的逻辑错误。(4分1个,共24分)

1.警察分为户籍警、交通警。――划分不全

2.汉语的实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、介词。――多出子项

3.文学作品可分为古典文学作品、现实主义的文学作品、现代文学作品、浪漫主义文学作品。――混淆根据和子项相容

4.鞋店里的鞋品种很多,有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋、童鞋。――混淆根据和子项相容

5.鲁迅可以分为少年时代的鲁迅、青年时代的鲁迅、中年时代的鲁迅、老年时代的鲁迅。――不能划分(鲁讯是单独概念,单独概念不能划分)

6.句子分为主语和谓语。――不能划分(整体与部分的关系,不是划分)

五.试用欧拉图表示下列这句话中划有横线的概念的外延之间的关系。(7分)

张辉(a)是大学生(b),但不是三好学生(c)。

相关主题
相关文档
最新文档