2012年世界知识产权日主题

2012年世界知识产权日主题为天才创新家

近日，世界知识产权组织(WIPO)发布了今年世界知识产权日的庆祝主题天才创新家。WIPO站中写道：

别论是艺术创新依然技术创新，在每个伟大创新的背后，都有人的故事一具因为个人的好奇、洞见或决心而开发新道路的故事。

莱特兄弟童年时对飞翔的着迷使我们有了会飞的机器和航空旅行。巴斯德孜孜别倦的探索推动了疾病预防科学的进展。屠呦呦对草药疗法坚持别懈的分析，产生了解救百万人一辈子命的疟疾疗法。乔布斯让数字技术更简单、能够为每个人所用的雄心，开创了个人计算并在三十年后奠定了娱乐方式的新典范。

天才创新家的名单很长很长，写满人类的才智与制造。

世界环保日演讲稿范文大全2019

世界环保日演讲稿范文大全2019 尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。 21 世纪可谓是挑战与机遇同在，希望与困难共存。它在为我们创造辉煌业绩的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。环境与我们的生存息息相关。美丽的自然能带来美丽的心境，美丽的心境能带来了美丽的生活。文学家雨果曾经说过: ”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”因为人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，所以造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600 万公顷的土地沦为沙漠，2000 万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。南极臭氧层空洞正逐步增大，温室效应正渐渐加剧，地球气温不断增高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将会被无情的海水吞没。全球近1.2 亿人生活在混浊的空气里;12 亿人面临着生活缺水的困难;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;

每年地表土壤流失近200亿吨;森林以每年450 万公顷的速度消失。人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。这一系列的环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至还威胁着人类的生存。自然界惨痛的教训，已经引起全人类的重视，1972 年6月5 日，世界环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10 月，第27 届联合国大会通过决议，将以后每年的6 月5 日定为世界环境日。在实现现代化的过程中，我国也十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国策。仅1989 年颁布的《环境法》，对环保工作就有100 多项法规，保护环境正成为我国人民的自觉行动。我校“弯腰工程”开展以来，我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们的身边仍旧存在着一些丑陋的行为，例如: 随处乱扔纸屑、塑料袋等废弃物; 随意践踏草坪，破坏花草树木，肆意伤害益虫益鸟。这都是我们需要去改进的不足之处。我们应该心系世界，着眼身边，立足校园。多弯腰捡拾果皮纸屑，不要随地乱扔垃圾; 多走几步，不要穿越绿化带，践踏草坪，保护动物植物。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

4月26日世界知识产权日活动标语

4月26日世界知识产权日活动标语 1、积极开展发明创新，尊重保护知识产权 2、保护知识产权.激励知识创新 3、运用知识财富，发展知识经济 4、知识产权驱动创新.科学技术推进文明 5、提高全民意识.保护知识产权 6、尊重知识.继往开来，崇尚科学，与时俱进 7、全球合作保护知识产权，资源共享推进人类文明 8、充分利用知识产权，提高国际竞争能力! 9、加强知识产权保护，推进人类文明进步 10、知识产权保护为天才之火增添利益之油! 11、发展知识经济，科技兴油兴市 12、科技孕育成果，专利保护先行 13、发明创造是一个民族强大生命力的源泉 14、创新设计让世界更美 15、法律结合科技,开创知识经济未来 16、尊重知识产权，维护市场秩序 17、先专利后论文，新颖优先要留心 18、专利被侵权，请找知识产权局 19、先有专利，后进市场 20、世界未来的竞争就是知识产权的竞争

21、推进知识产权战略，促进国民经济发展 22、用我们自己的专利筑起新的长城 23、科技创先兴市，知识产权立国! 24、知识产权是中国走向世界的敲门砖 25、保护知识产权就是保护创新 26、保护知识产权就是捍卫法治精神 27、尊重知识，尊重人才，尊重知识产权 28、知识产权与我们息息相关 29、保护自己的知识产权，尊重他人的知识产权 30、坚决支持全国保护知识产权专项行动 31、克拉玛依区跻身“自治区知识产权试点区”行列 32、十五年纷争未了，杜康酒花落谁家? 33、2004年我国专利申请总量突破200万件 34、13部委发起规模空前的“保护知识产权宣传周” 35、中国电池企业胜诉美国劲量发起的“337专利调查” 36、海信商标失而复得，中国企业海外受阻 37、“两高院”联合公布知识产权刑事司法解释 38、申请专利要具备新颖性、创造性、实用性 39、专利、商标和版权是知识产权的重要组成部分 40、专利分为发明专利、实用新型和外观设计专利 41、尊重知识产权,保护驰名商标 42、企业商海乘风破浪，知识产权保驾护航

知识产权案例演讲稿

2010年知识产权知识普及试题 1、世界知识产权日是（B）。 A、4月1日 B、4月26日 C、5月8日 2、知识产权又被称为智慧财产权，它主要包括（B）三大部分。 A、专利、商标、集成电路设计 B、专利、商标、著作权 C、著作权、商标权、商业秘密 3、党的（B）报告提出走新型工业化的道路，大力实施科教兴国战略和可持续发展战略，要“完善知识产权保护制度”。 A、十五大 B、十六大 C、十七大 4、世界上最早建立专利制度的国家是（C）。 A、英国 B、法国 C、威尼斯共和国 5、专利法的本质是（A）。 A、对发明创造专利权提供法律保护 B、发明创造的推广应用 C、鼓励成名成家 6、新修改的专利法突出强调了专利立法要为（B）服务。 A、技术跨越发展 B、科技进步与创新 C、引进技术 7、到（B），我国专利申请已突破300万件大关。 A、2005年 B、2006年 C、2007年 8、有人说，企业申请专利一方面可以防止自已的产品和技术被他人剽窃仿造，另一方面又可以增加企业的无形财产和树立企业的品牌形象。请问，你认为这种说法对吗？（A） A、有道理 B、不可能 C、不太清楚 9、我国的专利申请由下列哪一机构批准?（C ） A、省专利管理部门 B、市专利管理部门 C、国家知识产权局专利局 10、某单位职工拟就一项非职务发明申请专利(B)。 A、须经单位领导同意 B、可以直接向国家知识产权局专利局递交申请

C、须经专家鉴定或有关部门审批 11、我国专利法规定，两个或两个以上的专利申请人就相同内容先后提出申请，谁有权获得专利权(B) A、第一个完成发明创造的人 B、第一个提出专利申请的人 C、两人共同拥有 12、如果专利申请文件是邮寄的，申请日应当如何确定？(B) A、以专利局收到日为申请日 B、以寄出的邮戳日为申请日 C、以寄达的邮戳日为申请日 13、对于符合专利法规定的专利申请，由国务院专利行政部门颁发 (B)。 A、发明证书 B、专利证书 C、科技成果证书 14、我国发明专利权的保护期限为几年？（C） A、10年 B、15年 C、20年 15、我国实用新型和外观设计专利权的保护期限为几年？(A ) A、10年 B、15年 C、20年 16、发明或实用新型专利权的保护范围以哪一项内容为准 ( B ) A、说明书 B、权利要求书 C、请求书 17、专利申请优先权是指申请人就同一发明创造第一次提出专利申请后，在规定的期限内又向他国提出申请的，可享有第一次提出的（A ）的权利。 A、申请日 B、授权日 C、发明日 18、美国甲公司对其发明在美国拥有一项专利，但它从未在中国申请并获得过专利，则其能否在中国得到保护？（ C）。 A、在中国同样可以得到专利保护 B、尽管没有专利，但在中国可以得到商业秘密保护 C、不能得到任何保护 19、我国专利法规定发明专利权的生效日期是（C） A、发给专利证书之日 B、专利局作出授予专利权决定之日 C、专利权公告之日

世界知识产权日国旗下讲话

世界知识产权日国旗下讲话【篇一：2007.4.16让我们读书吧】让我们读书吧 ——连江实小第8周国旗下讲话稿孙文艳各位老师、同学们：大家早上好！今天，我讲话的题目是——“让我们读书吧”。有人说，今年4月是中国读书人的狂欢月。为什么这么说呢？你看，4月23日是世界读书日，4月24日是新华书店70周年庆典，4月 26日是世界知识产权日， 4月23日—29日，第十七届全国书市还将在重庆隆重举行。“倡导全民阅读，打造书香中国”成了今年四月的主题。同学们，我们中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴，一个重要的原因就是我们是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的国度！古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经哲，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！在春意盎然的4 月里，让我们读书吧！为此,我向全体同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供安静阅读的时间和空间，积极参与学校举行的各项读书活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。有心的同学还可以把读书后对文章的理解、感悟等收获记录下来，让小小的读书卡片记录下你读书成长的痕迹，让它成为你成长道路上的一道亮丽风景。同学们，读书吧！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，去播下希望的种子，践行执着与奋斗，期盼丰硕的收获。让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

世界环境日领导讲话稿

世界环境日领导讲话稿世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高各机构对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。本文是XXXX 为大家整理的，仅供参考。老师们，同学们：下午好！今天我们在这里隆重举行“佳宇来宝杯”世界环境日主题签名宣传活动，以迎接即将到来的“六五世界环境日”。联合国环境规划署希望通过每年的“世界环境日”主题，要人们成为推动可持续发展的积极行动者，共同保护环境，让全人类拥有一个美好的家园。作为中学生的我们，最实际有效的行为就是立刻行动起来，从身边做起，从身边的每一件小事做起。今年世界环境日的主题是“绿色经济：你参与了吗”，我们国家的主题是“绿色消费：你行动了吗”，今天我讲话的题目是《绿色生活，看我的》。倡导绿色生活就要求我们爱护地球，保护环境。对于我们来说就是爱护我们的校园，保护校园的环境。请大家留心观察一下我们的校园，总是能发现很多与美丽不和谐的行为。有的同学不讲究卫生，到处乱扔废纸果皮；有的同学自己很懂得卫生，可不注意公共环境卫生，把擦过的手纸随地

乱扔；有的同学放着好好的路不走，却偏偏把青青的草坪踩出了一条条小道。更有甚者，把学校洁白的墙壁踩出斑斑污迹，把垃圾扔进池塘，随便攀折花枝树木等等。这些不良行为，与我们这个文明社会是很不相称的，和文明的校园环境更是格格不入。希望同学们以后不仅要管好自己的手，管好自己的脚，还要管好同学的手，管好同学的脚。当你看到破坏环境的行为时，请说一声：朋友，保护环境，人人有责。倡导绿色生活就要求我们践行低碳生活的理念，从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，努力将低碳生活变为现实。对于我们来说，可以从以下这些小事做起：节约纸张，双面使用；使用手帕，少用纸巾；不用一次性的筷子和一次性的饭盒；不用一次性的塑料袋；减少粮食的浪费；随手关好水龙头。另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手关灯，随手拔下电器插头,, 你看这些看似不经意的小事，都是在为“低碳”做贡献。希望同学们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。同学们，在第XX个世界环境日即将到来之际，让我们向世界宣誓：绿色生活，看我的！谢谢! 乡亲们、朋友们、同志们：今天是第XX个世界环境日。联合国环境规划署确定20XX

20XX世界知识产权日演讲稿范文

20XX 世界知识产权日演讲稿范文演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，以下是由为大家收集整理出来的世界知识产权日演讲稿范文，希望能够帮到大家。世界知识产权日演讲稿范文一向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战，每天在两点一线之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。

埋首于通向成功征途，是必须真真正正埋下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持心静如水的状态，才能投入最后的冲刺。我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就幵走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛幵那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的青苹果之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。轻轻对自己说：如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！

“世界知识产权日“宣传手册

“世界知识产权日”宣传资料世界知识产权日是由中国和阿尔及利亚共同递交关于设立"世界知识产权日"的提案，经世界知识产权组织第三十五届成员国大会上决定，将每年4月26 日定为"世界知识产权日"，并在2001年4月26日首次举行有关庆祝活动。国家知识产权局副局长、官方发言人马连元说，确定"世界知识产权日"和开展有关活动将有助于突出知识产权在所有国家的经济、文化和社会发展中的作用和贡献，世界知识产权日宣传主题：着重提高全社会公众的" 两个意识和能力" 上，即：提高创新意识和能力的同时，提高尊重和保护知识产权的意识和能力。我们的宣传口号是：保护知识产权，鼓励创新发展。世界知识产权组织：世界知识产权组织（EIPO）是联合国组织系统16个专门机构之一，1967年正式建立，1970年生效，总部设在日内瓦。它是专门负责管理和协调世界各国知识产权工作的组织机构，主要是维护和加强对知识产权的尊重，鼓励发明创造沿动，推动技术的转移和文学艺术作品的传播，加强各国间的合作与发展，我国于1980年正式加人世界知识产权组织。知识产权：知识产权是国际上广泛承认的一种财产权，它是人们在科学、技术、文化艺术等领域从事智力活动而创立的财富，所以也叫"智力成果权"。也就是说，它是人的精神创造的产物，这种精神财富通过法律确认为一种财产，给予法律保护，就叫知识产权，知识产权包括工业产权和版权两部分。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争等。版权是法律上规定的某一单位或个人对某项著作享有印刷出版和销售的权利，任何人要复制、翻译、改编或演出等均需要得到版权所有人的许可，"否则就是对他人权利的侵权行为。知识产权的实质是把人类的智力成果作为财产来看待。

世界环境日领导讲话稿参考(最新版)

编号：YB-JH-0018 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑世界环境日领导讲话稿参考 (最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

世界环境日领导讲话稿参考(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。今年6月5日是第41个世界环境日，市委、市政府在这里隆重举行纪念世界环境日暨绿色出行环保宣传活动，发出绿色环保倡议，开展环保主题系列活动，动员全社会参与保护环境行动，是一件非常有意义的活动。在此，我代表市委、市政府向大力关心支持环境保护事业的社会各界人士致以崇高的敬意! 环境保护是我国的一项基本国策。近年来，长治市把环境保护作为落实科学发展观的重要举措，把推进城乡生态化作为转型跨越发展的重要内容，强化生态文明建设和绿色、循环、低碳经济理念，持之以恒地抓好环境保护和生态建设，实施治污减排和蓝天碧水工程。20XX年，全市13个县市区环境空气优良天数平均为358天，优良天数比例达98%，稳定达到国家二级标准。市区综合污染指数为1.57，在113个国家重点城市中列第16位，比20XX年前移1位。国控断面——王家庄水质达到三类水质标准，城市集中式饮用

2021世界知识产权日演讲稿范文

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世界知识产权日活动策划

世界知识产权日活动策划世界知识产权日活动策划为加强知识产权宣传普及，提升全社会知识产权意识，根据全国知识产权宣传周活动组委会办公室统一部署和我省实际，结合第16个世界知识产权日，决定从XX年4月20日至26日开展知识产权宣传周活动，并制定方案如下： XX年知识产权宣传周活动要贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕“四个全面”的战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念基本要求，把握舆论导向，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署以及加强知识产权保护的政策措施，全面展示知识产权强省建设的重大进展和工作成就，突出反映深化知识产权领域改革、加强知识产权运用和保护对于创新驱动发展、大众创业万众创新的支撑作用，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，为加快湖南建设知识产权强省营造良好舆论氛围。 XX年4月20日至26日加强知识产权保护运用加快知识产权强省建设 (一)宣传我国知识产权制度建立、完善和发展的不平凡历程、成就和经验，着重宣传“十二五”时期我省知识产权工作取得的重大成就，“十三五”知识产权事业发展的新思

路、新举措、新成绩，以及贯彻落实《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》(国发〔XX〕71号)、《深入实施国家知识产权战略行动计划(XX2020年)》(国办发〔XX〕《湖南省实施知识产权战略行动计划(XX2020年)》(湘64号)、政办发〔XX〕73号)的情况。 (二)宣传我省各级党委政府加强知识产权保护的重大决策部署，着重宣传各市州各有关成员单位在制定法律法规、打击侵权假冒等加强知识产权保护方面采取的行动和取得的突出成果，发布我省知识产权保护状况，树立我省在知识产权保护方面的良好形象。 (三)宣传我省在提升知识产权质量方面出台的政策和举措，挖掘报道在提高知识产权创造质量、运用效益、保护效果、管理能力和服务水平方面的典型案例，引导全社会更加注重知识产权质量、价值和效益。 (四)宣传国家知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权各领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。宣传周活动由湖南省打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组(以下简称“双打”领导小组)、湖南省知识产权协调领导小组(以下简称协调领导小组)统一组织、协调,在三个层面开展相关宣传活动：一是“双打”领导小

世界环境日国旗下讲话稿

世界环境日国旗下讲话稿各位老师，各位同学：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子——世界环境日。一直以来，我们赖以生存的环境，引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，在人类环境会议上，通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。优美和谐的自然环境，给我们以美的感受，“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们体验壮阔；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天，有草长莺飞的生机勃勃；夏日，有接天莲叶的盈盈绿意；秋天，有“晴空一鹤”的悠悠惬意；冬夜，有“千树万树梨花开”的素雅。美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，带给我们学习和工作的良好氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化：森林退化，尘土飞扬，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南极空洞……各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果：1.2亿人口生活在混浊的空气中，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失四百亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失……这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警

钟：保护自然环境刻不容缓！对于我们中学生来说，保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可是令人惋惜的是，校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在：碧绿的草坪里长出了白色的塑料花，垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋，冷饮木棒在校园中到处可见，粉笔灰随风起舞……消除这些与美丽校园不协调的现象，需要我们每一位同学的配合。建设四队中学和谐校园，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力！在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日！最后，预祝高三的学哥学姐们在高考中，沉着冷静，为自己的高中生活画上无悔的句号！谢谢大家。灌云县四队中学高二（1）班李元二0一三年六月五日

世界读书日国旗下的演讲稿(精选5篇)

世界读书日国旗下的演讲稿（精选5篇）世界读书日国旗下的演讲稿（精选5篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在学习、工作生活中，越来越多人会去使用演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的世界读书日国旗下的演讲稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。世界读书日国旗下的演讲稿1老师们、同学们：大家早上好。同学们，你知道世界上有一个属于读者的节日吗？它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书，这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。

只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书。选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又将迎来了一个“世界阅读日”。同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！世界读书日国旗下的演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天是4月23日世界读书日，也是全民阅读日，在这里我很荣幸能站在这里发言，我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。自古有句谚语：“书中自有黄金屋”。意思是说，读书能使我们进步，能使我们过上好生活，能使我们受益无穷。关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口

世界环境日校长讲话稿3篇

世界环境日校长讲话稿3篇世界环境日校长讲话稿篇1 各位老师、同学们：大家早上好! 今天6月5日，是“世界环境日”。今年“世界环境日”联合国环境署确定的口号为：莫使旱地变荒漠deserts and desertification–don't desert drylands! 前几天在校园的中心广场上我们展出了世界环境日的宣传资料。大家看到2006年“六?五”世界环境日中国主题标识是绿色的叶子捧起的蓝色地球。同学们在观看时，都已经理解了它的寓意：蓝色的地球象征着纯净、美好的自然环境，是人类赖以生存的家园。绿叶形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护，维护地球的生态安全。标识表达了人与环境之间相互依存的关系，彰显着人类社会与自然环境和谐共生、友好发展的理念。创建环境友好型社会对学校而就是要创建绿色校园。校园是培养环境意识，提高环保质量的主阵地。优美的环境不仅有益于生活、学习和工作，还有助于陶冶性情，培养情操。十多年来，我校以绿化、美化、净化校园为目标，在改扩建的规划建设过程中，注重建筑布局的对称美，建筑全面造型的时代美，水电地下管道化的整洁美和学校建在花园里的环境大园林化美的建设。同时大抓校园的管理工作，为师生营造一个幽静、秀雅的校园。然而，在我们温馨、典雅、和谐、优美的绿色校园中，也还

还存在一些与环境美不协调的现象：包装袋、废纸随手从窗口丢下，早餐时各种方便食品包装和塑料袋堆满了垃圾桶，课桌上乱刻乱画，粉笔头乱扔乱砸，进校门仍有个别同学不下车推行，而是横冲直撞，一些学生在教室内、走廊上玩球，把球印打到雪白的顶棚及墙壁上。个别同学带口香糖到学校吃。随意把残渣吐在室内地板或水泥路面上，致使污渍斑斑，无法清除……凡此种种，都说明还有一些同学缺乏环保意识，没有养成良好的行为习惯。环境保护追求人与环境的友好，根本目的还是为了人与人的友好。`爱护环境既是爱护万物，尊重生命，也是爱护我们自己。环保是一种教养，一种文明，一种良知。“我们要爱护绿色”、“我们要拯救地球”、“我们要保护环境”“我们要热爱学校”这些不应该是口号，我们应该将它们化为行动。我们不仅仅是弯腰捡起一团废纸、一个塑料袋;我们更应该约束和改正我们自己破坏环境的行为。绿色的行为源自绿色的心灵。在此，我希望全体师生，心存绿色意识，争做绿色人，从我做起，从身边小事做起，珍爱我们共同的家，让潭中校园满目绿色，春意融融，让“健康、文明、和谐、进取”成为潭中学生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成为一所温馨、和谐、奋发向上的绿色校园。世界环境日校长讲话稿篇2 同志们：今天是第41个世界环境日。联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题是“绿色经济，你参与了吗?”为呼应这一主题，国家环保部结合我国环境保护的中心工作，确定了“绿色消费，你行动了吗?”的中国主题，目的就是号召公众从我做起，推进节能减排，践行绿色生活，为建设生态文明和谐社会贡献力量。借此

世界知识产权日活动策划XX

世界知识产权日活动策划XX 世界知识产权日活动策划XX 为加强知识产权宣传普及，提升全社会知识产权意识，结合庆祝第16个世界知识产权日，全国知识产权宣传周(以下简称“宣传周”)活动组委会决定组织开展XX年全国知识产权宣传周活动，现就有关事宜通知如下：一、指导思想 XX年全国知识产权宣传周活动要贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕“四个全面”的战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念基本要求，把握舆论导向，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署以及加强知识产权保护的政策措施，全面展示知识产权强国建设的重大进展和工作成就，突出反映深化知识产权领域改革、加强知识产权运用和保护对于创新驱动发展、大众创业万众创新的支撑作用，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，为加快建设知识产权强国营造良好舆论氛围。二、活动时间 XX年4月20日至26日三、活动主题加强知识产权保护运用加快知识产权强国建设

四、宣传重点 (一)宣传我国知识产权制度建立、完善和发展的不平凡历程、成就和经验，着重宣传“十二五”时期我国知识产权工作取得的重大成就，“十三五”知识产权事业发展的新思路、新举措、新成绩，以及贯彻落实《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》(国发〔XX〕71号)、《深入实施国家知识产权战略行动计划(XX2020年)》(国办发〔XX〕64号)的情况。 (二)宣传各级党委政府加强知识产权保护的重大决策部署，着重宣传全国各地区各部门在制定法律法规、打击侵权假冒等加强知识产权保护方面采取的行动和取得的突出成果，发布我国知识产权发展状况，树立我国在知识产权保护方面的良好国际形象。 (三)宣传我国在提升知识产权质量方面出台的政策和举措，挖掘报道在提高知识产权创造质量、运用效益、保护效果、管理能力和服务水平方面的典型案例，引导全社会更加注重知识产权质量、价值和效益。 (四)宣传国家知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权各领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。五、有关要求

426世界知识产权日

426世界知识产权日【篇一：2016年4.26世界知识产权日纪念活动通知】 2016年4.26世界知识产权日纪念活动通知 2016年4.26世界知识产权日纪念活动通知各相关单位：为进一步增强公民和企业知识产权意识，加快实施我区知识产权战略，xx区知识产权协会联合xx区科技信息服务中心，决定举行“2016年xx区4.26世界知识产权日纪念活动，暨xx市xx区知识产权贯标联盟成立大会”，具体事项通知如下：一、活动内容： 1、宣扬“数字创意，重塑文化” 世界知识产权日主题； 2、举行xx市xx区知识产权协会贯标联盟成立大会。二、参加对象： xx市xx区知识产权协会会长、副会长、理事单位代表、协会正副秘书长、会员单位代表、各级专利示范企业代表、各级优势企业代表，区文化产业代表，国家驰名商标、省著名商标、市知名商标企业代表，主持、参与修订国家、行业标准企业代表，区科技信息服务中心主任及相关人员，区专利办成员，相关服务机构与技术支撑单位代表,已通过知识产权贯标认证企业代表。三、活动时间： 2016年4月26日下午2:00（半天）。四、活动地点： xx市xx区xx大道中段777号——xx区委党校教学楼二楼鄞县厅。五、为确保下一步联盟服务工作到位，请各参加单位根据报名表进行填写，并请准时参加活动（见附表）。六、联盟工作联系人：邬xx；电话：xx；邮箱:xx。 xx市xx区知识产权协会 xx市xx区科技信息服务中心二○一六年四月十四日【篇二：世界知识产权日】【篇三：426知识产权活动周工作总结】阿瓦提五中知识产权宣传周活动总结

根据阿瓦提县教育局办公室《关于印发阿瓦提县教育系统2013年保护知识产权宣传周活动方案的通知》，我校结合实际，紧紧围绕“创造、保护、发展”为宣传主题，积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，营造良好的知识产权舆论氛围。在宣传周期间精心组织，做到宣传活动开展有序，重点突出，认真落实活动内容，采取有力措施，充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的社会氛围，取得了较好的宣传效果。现将此次活动情况总结如下：一、高度重视、精心组织、周密部署，充分做好活动准备工作学校领导高度重视，成立以杨校长为组长，各科室主任为成员的保护知识产权宣传周活动筹备小组，小组办公室设在校办公室，筹备小组就“4-26”知识产权宣传周活动作了具体的安排和部署，要求各成员部门按照县政府《关于印发阿瓦提县教育系统2013年保护知识产权宣传周活动方案的通知》，统一配合、统一行动、统一宣传，搭建知识产权的宣传平台，扩大知识产权宣传的覆盖面，提高知识产权宣传工作的效果。二、措施得力、重点突出、全面推进，开创保护知识产权宣传工作新局面本次保护知识产权宣传周加强了各部门协调联动，按照筹备小组的总体部署，各部门责任明确、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，广泛宣传、充分发动，多渠道多形式开展知识产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。悬挂宣传横幅、派发知识产权宣传册。于校园内悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。让广大师生了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识。三、总结经验、扬长避短、不断创新，探索保护知识产权宣传周活动新路子此次宣传周的活动，紧紧围绕“创造、保护、发展”这一宣传主题，以增强我校师生的自主创新能力和知识产权意识，维护市场公正有序秩序，形成崇尚创新、保护知识产权社会风尚为目标。采取形式多样、贴近群众的宣传方式使全校师生在“知识产权宣传周”期间增长了很多知识产权方面的知识。四、存在的问题

世界环保日演讲稿五篇【精华】

下面是带来的世界环保日演讲稿，环保动员起来，每个人都应该出力。世界环保日演讲稿篇一各位同学们：让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，保护环境的演讲稿，推荐一篇小学生安全演讲稿。保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕，相信大家! 世界环保日演讲稿篇二万年前，地球在历史的长河中缓缓航行了46亿年后，人——这种不平凡的生命诞生了。他的足迹开始踏上这可爱的蓝色星球，地球母亲万万没有想到这是她辉煌的开始，也是噩梦的开始。因为人类对自然无止境的索取，使我们曾经温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常。历经无数次沧海桑田，斗转星移，她的美丽变成了曾经，取而代之的是苍老肮脏和面目全非。

关于知识产权的发言稿篇

2017关于知识产权的发言稿2篇【篇一】我们知道一个好的学习态度，对于取得好成绩是十分重要的，如果仅仅是为了应付考试拿一个文凭，那么学习起来就会显得十分枯燥，而对于自己感兴趣的东西，学习就会是一件轻松、快乐的事情。我比较熟悉的是民事法律关系，在学习知识产权法的时候，将其与民法通则进行比较，发现其有不少相通相近的地方。知识产权的客体虽然是无形的，但他的财产关系处理上基本与普通财产关系没有本质的区别。侵犯著作权的行为:未经著作权人同意,发表,使用其作品;剽窃,抄袭他人作品;有参加创作而在他人的作品上署名;使用他人作品未支付报酬;未经合作作者许可,将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表;出版他人享有专有出版权的作品;未经许可,复制发行他人制作的录音录象制品;歪曲,篡改他人作品;未经表演者许可现场直播其表演;制作,出售假冒他人署名的美术作品。著作权的合理使用下列行为属于合理使用著作权的行为,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬:为了个人学习,研究或欣赏;为了报道事实新闻;为了学校课堂教学或科学研究;国家机关为了执行公务而使用他人已经发表的作品;为了介绍,评论某一作品或说明某一问题而少量引用他人作品;报纸,期刊,广播电台,电视台刊登或播放其他报纸,期刊已发表的社论,评论员文章。下列图形和文字不得用作商标:同中华人民共和国的国家名称,国旗,国徽,军旗,勋章相同或近似的;同外国的国家名称, 国旗,国徽军旗相同或近似的;同政府间国际组织的旗帜,徽记,名称相同或近似的;同" 红十字","红新月"的标志,名称相同或近似的。商品的通用名称和图形;直接表明商品的

质量,主要原料,功能,用途,重量,数量及其他特点的;带有民族歧视的;夸大宣传并带有欺骗性的;有害于社会主义道德风尚或有其他不良影响的;县级以上行政区划的地名或公众知晓的外国地名,但是地名具有其他含义的除外;已经注册的使用地名的商标继续有效。商标权的内容，商标注册适用先原则,即不管实际使用在先与否,商标专有使用权只授予先注册者;如果两个或两个以上的申请人同时申请,则适用先使用原则,即授予最先使用者侵犯商标权的行为:未经注册商标所有人的许可,在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或近似的商标的行为;销售明知是假冒注册商标的商品的行为;伪造,擅自制造他人注册商标标识或销售伪造,擅自制造的商标标识的行为;给他人的注册商标专用权造成其他损害的行为。