《BR绩效教练领导力—中高层管理六项精进》

《BR绩效教练领导力—中高层管理六项精进》
《BR绩效教练领导力—中高层管理六项精进》

BR绩效教练领导力—VUCA时代中高管理者六项精进

课程背景:

传统管理模式在面对新环境时,需要领导力理论来对管理进行修补和完善。领导力的发展呈现出4个阶段:第1代的领导力以《优秀到卓越》为代表,强调领导者不可复制的坚定意志与高贵品质;第2代的领导力以《情境领导》《领越领导力》《卓越团队的五项修炼》为代表,强调通过任务分析,将领导力变成可复制的技能;第3代领导力以积极心理学衍生成应用分支之一的教练技术为内核,研究通过人性来实现领导力;当领导力发展到第4代时,企业越来越迫切地需要领导力为企业产生价值,而另一方面,管理的对象主体已发生代际交替,面对95后、00后的知识型新生代的管理,传统的胡萝卜加大棒的管理方式已经不是那么奏效了。管理需要从传统的管人模式变成理人模式,以绩效为导向的教练型领导者站在了管理发展的舞台,未来教练型的领导者是企业需要的,也是人人需要的。

在今天这个以人才为核心竞争力的时代,什么能够帮助管理者激发出自己和团队的最大优势?绩效教练是当今企业人才发展和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练对话沟通方式,帮助我们深入觉察自己,洞悉他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练型领导力能够解决员工实际的问题和困惑,激励和成全部属去实现工作中的最大价值,让领导者发掘出更大的领导魅力,进而发挥出团队的巨大潜力,让组织的价值最大化,帮助公司走向更美好的未来。

课程特色:

●实在:著名跨国公司成功管理模式加入讲师在著名企业的任职经验,课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。

●实用:不是专家授课式的管理技巧堆砌,也不是忽悠式的管理演讲,在深入理解教练技术的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具。

●实效:以APEC工作法为核心方法论,构建管理者的六项技能修练,强调以绩效为导向组织上下一体的组织沟通机制氛围营建,带来18个管理细节的全面提升,高层领导者学习搭建一套组织内部交流运作的系统,中层领导者可以学会如何使用这套系统进一步提升组织的工作绩效。课程每个模块都完全服务于管理实践,配套工具包易学易用,即学即用即见效。

课程风格:故事导入,案例还原,逻辑清晰,大量演练,落地为先

课程收益:

●了解绩效教练型领导力的心法,掌握一套行之有效的绩效提升方法;

●识别管理者自身及员工思维的坑,并学会帮助员工填坑的方法,正向激发团队共创;

●掌握教练三原则,并熟悉教练的底层逻辑,提升管理者的情商管理和沟通能力;

● 探索自我教练领导力问卷评分,并熟知如何应对团队情况进行调试领导风格;

●掌握欣赏卓越、深度汇谈、3F倾听、强有力提问、教练九宫图五个教练工具的灵活运用。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业中高层管理者;具有3年以上实际管理工作经验的各层级管理者

课程方式:游戏体验,案例讨论,教练示范,小组讨论,视频教学

课程模型:

课程大纲

心法篇

导入:为什么企业需要绩效教练型领导者?

第一讲:员工的思维特征

一、绩效教练型领导力模型

故事导入:健身教练的觉察

1. 人的思维特征密码

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