中国人民大学与南京大学对比分析报告

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中国人民大学与南京大学对比分析报告

中国人民大学与南京大学对比分析报告

从历史发展来看:

中国人民大学是中国共产党亲手创办的第一所现代化综合性大学,历来受到党和政府的高度重视,虽然文革时期停办,但是文革后在邓小平的亲自关怀下重获新生,伴随着改革开放经过了快速的发展,尤其是经管政法类专业发展的很好;

南京大学历史更为悠久,是国民政府高度重视的一所大学(当时叫国立中央大学),在民国时期(19世纪20年代)是全国学科最为齐全的一所大学。1949年8月更名为国立南京大学,后直接称为南京大学。

从现今地位来看:

中国人民大学是人文社科领域的一面旗帜,在人文社科和社会服务方面比南京大学更具优势,毕业生中的优秀人才更多,政商及人文社科方面的基础校友更多,就业更好。近几年发展势头迅猛,且在建设高起点的理工科。社会关注度更高。

南京大学是“C9”成员,学科更为齐备,且在理科方面更具优势,在人文社科方面的影响力也不容小觑。在自然科学领域尤其是两院院士方面的杰出校友更多。但是身处南京,与身在北京的中国人民大学相比,地位相形见绌。

从生源来看:

同样是因为地理位置的缘故,中国人民大学的生源质量要明显高于南京大学,在研究生的生源质量方面,仅从人文社科领域来看,人大的

生源质量也要明显高于南大。

从科研水平上看:

由于南京大学学科齐备,且理工科优势明显,在国际发文指标上占据优势。人大在人文社科领域的科研上占据优势。

总体而言:

人大略胜南大。

中国人民大学翻译硕士经验帖(含复试)

中国人民大学翻译硕士经验帖(含复试) 大家好,我是2018级中国人民大学笔译硕士~2019年的研究生考试刚结束一个多月吧,说来感慨万千,作为一个过来人,想在这里把备考经验分享给大家,希望大家会有所收获。 谁的青春不迷茫?当年的我却觉得,我的青春特别迷茫。学了三年,不知道自己路在何方,往前看,保研成果的希望很小,而我却不想在自己没有搞清楚想做什么的时候糊涂地步入社会。于是,我想给自己多几年时间,了解一下自己想做什么。所以,我选择考研。 我是在2017年2月决定考研的,一年不到的时间,但是时间也是很充分了。其实大三上学期的时候,大部分人对未来都有了一些想法。跟我一样选择考研的,大多在那个时候开始准备。其实做这个决定并不困难,毕竟高三那样辛苦的日子都熬过来了,考研对我来说当然不算什么。 我选择了MTI翻译硕士的方向。因为对语言本身很感兴趣,为了保险起见,选择不跨考,于是就开始有针对性的复习了。MTI考四门,基础英语,翻译基础,汉语百科和政治。每一门都有很大的复习量。这意味着我需要投入全面的复习,我的考验战线拉的比较长,足足10个月,我将其分为三个阶段:前期了解考研信息+好好完成大三课业+准备最无法“突击”的科目;中期进入全科式复习;后期冲刺训练。 前期搜集信息和打基础:3月-7月中旬 这一段时间,除了认真完成学业任务之外,我每日都会做以下几件与考研相关的事情: 1.搜集信息:首先确定地理范围,确定研究生在北京读,就定了北大、北师、人大、北外、中传,后来七挑八选,在北大和人大中间摇摆不定,一直到9月份都还

没有完全决定好。不过,时间最后给出了答案。在凯程老师的指导下,充分考虑我的实力、潜在竞争对手数量和能力、与上岸的师兄师姐们数次交流、了解人大的授课风格和学校的风格之后,我选择了人大。当时没有考虑卷子难不难的问题,一方面觉得,难都一起难,简单也一起简单,所以一直觉得卷子的难度根本跟自己考得好不好(相对排名)没有很大关系。主要还是实力这种主观因素。 2.英语基础:这一时期,我特别重视单词和句式的积累。所以这一段时间我一直在做的事情主要是外刊精读、单词背诵(专八单词书)以及雅思写作,多看,多抄,能记多少是多少。 3.翻译基础:这一段时间,我看了2-3本翻译教程。还是喜欢张培基先生的翻译,很有味道,我认为里面的例句可以好好钻研,尤其适合北师大和北大这样偏文学风格的MTI学生学习。可惜张老的书有点太久了,不适合MTI考研用,不推荐他的翻译教程。我现在觉得大家可以好好钻研二级笔译教材,比较适合偏实务类的MTI专业(如人民大学、北京外国语大学、中传媒等),但是汉英翻译过于灵活,可能不适合按点拿分的应试考试。所以我的建议是大家几本书都看一下,有针对性地利用,各取所长,不需要全部吸收。此外,我从三月中旬开始练习三笔真题,每天一对英汉互译,节奏把握得很好。进步大不大不知道,但是那种踏实的感觉,让我觉得复习渐入佳境(其实后来你会发现,考研复习最重要的不是实力,而是如何克服那种焦虑的心情,如何习惯踏实耕耘的感觉)。 4.政治、百科3-7月都没有动。政治这一阶段完全不用管,百科大家比较闲的话可以考虑好好看看书。 中期全科练习:7月中旬-10月底 暑假是每一个考研学生的黄金时期,我建议大家能留校都留校吧!这一阶段,我开始革除自己松散的学习习惯,进入全面的复习。我每天6:15起床到晚上23:30结束,午休半小时到一小时(有段时间放弃午休,发现中午下午的学习量很大,不午休很容易犯困),每天安排得很满,这一段时间我: 1.英语基础:专八单词一天不落地背诵,另外五月份找师兄师姐要了资料,现在也开始利用了(选择性地看)。有一份材料是经典汉英翻译(句子),一共1000条,每天背诵40条,非常痛苦,背了500条但是那500条可是背的很熟练的了。不敢说绝对有很大用处,也就是养兵千日用兵一时的心态吧,多读没坏处。八月份

江西省人大常委会关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定

江西省人民代表大会常务委员会关于农作物秸秆露天禁烧和 综合利用的决定 【法规类别】农业管理 【发布部门】江西省人大(含常委会) 【发布日期】2017.11.30 【实施日期】2017.11.30 【时效性】现行有效 【效力级别】省级地方性法规 江西省人民代表大会常务委员会关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定(2017年11月30日江西省第十二届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过)为了贯彻落实党的十九大关于“满足人民日益增长的优美生态环境需要”决策部署,推动江西绿色崛起,深入推进国家生态文明试验区建设,促进空气质量持续改善,根据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《江西省大气污染防治条例》等有关法律法规的规定,结合我省实际,对农作物秸秆(以下简称秸秆)露天禁烧和综合利用作出如下规定。 一、提高认识,不断增强秸秆露天禁烧和综合利用工作的责任感和紧迫感 我省是农业大省,农作物秸秆资源丰富。随着农业生产发展、农民生活方式转变,秸秆剩余量逐年增多,秸秆综合利用相对滞后,露天焚烧秸秆比较普遍,加剧大气污染,造成资源浪费,危及公共安全。

推进秸秆露天禁烧和综合利用工作,有利于保护生态环境、保障人民群众身体健康,有利于提高耕地质量、促进农业增产和农民增收,有利于节约资源、发展循环经济。有关法律法规已对推进秸秆露天禁烧和综合利用作出原则性规定。 全省各级人民政府、各有关部门要站在打造美丽中国“江西样板”的战略高度,切实增强法治意识、环保意识、生态意识、资源意识,主动作为,勇于担当,强化举措,大力推进我省秸秆露天禁烧和综合利用工作。社会各界和广大人民群众要像对待生命一样对待生态环境,培育绿色生产生活方式,在秸秆露天禁烧和综合利用工作中充分发挥积极性、主动性和创造性。县级以上人大及其常委会要依法履行职责,加强监督。 二、明确职责,合力推进秸秆露天禁烧和综合利用工作 (一)基本任务。在本省行政区域内禁止露天焚烧秸秆。建立健全秸秆收储运体系,不断提高秸秆综合利用率。 (二)基本原则。秸秆露天禁烧和综合利用工作应当坚持政府引导、社会参与,源头防控、疏堵结合,综合施策、依法治理的原则。 (

北京市中国人民大学附属中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题

人大附中2017-2018学年度第一学期期中高一语文练习 2017年11月7日 说明:本试卷共七道大题26道小题,共8页,满分150分。其中第I卷为必修一基础考核,第II卷为附加考核。考试时长150分钟;请将全部答案作答在答题纸上。 制卷人:杨扬王彩云审卷人:王艳 第I卷(100分) 一、本大题共9小题,共27分 1.下列各项中加粗的字读音和字形完全正确 ....的一项是(3分) A.青苔.(tái)匕.首(bì)气慨.婆娑.起舞 B.主角.(jué)忸怩.(ní)文采.迥.乎不同 C.寥.廓(liào)囚.徒(qiú)笙萧风.华正茂 D.惩.创(chéng)解剖.(pāo)和霭.叱咤.风云 2.下列各句中加粗的成语使用不恰当 ...的一项是(3分) A.从太爷爷到爷爷、父亲,再到自己,四代人都是远近闻名的木版年画艺人,86岁的 陈义文老人回道峥嵘岁月 ....,感慨万千。 B.长得短小精悍 ....的吕厚民,1950年被调到中南海,专门给毛主席和其他中央领导照相,开始了前后12年不平凡的人生历程。 C.这次招商引资洽谈会在主客双方共同努力下,始终保持友好和谐的氛围,现在行将 闭幕,已经到了图穷匕见 ....的阶段了。 D.阅读较长的叙事性文章,要注意提要钩玄 ....,抓住关键词语,概述文章的叙事脉络,做到纲举目张,化繁为简。 3.对下列对联所指的文学字,依次对应正确 ..的一项是(3分) ①译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感 彷徨。 ②何事妨心情?问丁香无语,时来多愁雨巷;谁人当风景?挽片云难留,不期再别康桥。 ③乘激流以壮志抛家,风雨百龄,似火朝霞烧长夜;讲真话而忧心系国,楷模一代,如 冰晚节映太阳。 A.巴金戴望舒、徐志摩鲁迅 B.巴金徐志摩、戴望舒鲁迅 C.鲁迅戴望舒、徐志摩巴金 D.鲁迅徐志摩、戴望舒巴金 4.下列各句中加粗的词语解释不正确 ...的一项是(3分) A.且君尝为晋君赐.矣赐:恩惠 B.籍.吏民,封府库籍:户籍 C.秦之遇.将军可谓深矣遇:对待

古代汉语繁简字南京大学高小方

古代汉语繁简字南京大学 高小方 Written by Peter at 2021 in January

《古代汉语》 南京大学高小方教授 繁简字(一) 繁体字:一个字的笔画较简的形体,如果其合法地位得到了国家有关部门的正式承认,这就是规范的简化字,那笔画较繁的形体,就是它的繁体字。 欢(正)---欢(正体) 懽(异体)讙(异体)驩(异体)第二版的书教材447页(70组繁简字) 繁简字是什么关系? 有些人说繁简字是一正一异的关系。 高小方:繁简字是双正的关系。繁体字里也有正体。 繁体字和简体字的对应关系 1、板---木板板---老板 2、里---里程里---里面 3、表---外表表---钟表 4、别(bie阳平)---分别别(bie去声)---别扭 5、卜(bu上声)---占卜卜(bo轻声)---萝卜,萝卜 6、才---才智才---方才的才有繁体 繁简字(二) 繁体字与简化字(第六组) (1)厂(an阴平)庵的异体字,盫(异体)。 原是一种草名,叫做庵闾,老了之后可以盖屋。 草圆屋谓之庵---《释名·释宫室》 例子戏曲《庵堂相会》。 (2)厰(chang上声)工厂 一个正体往往对应几个异体,如窗(正体)---窻(异体)窓(异体) 同形字:同形而异音异意的字。《影梅厂语》,钵厂。 她---姐的异体; 她---刘半农19世纪20年代造第三人称女性。 繁体字与简化字(第七组) (1)冲:(chong)“冲”是异体字 用开水浇:冲茶、冲鸡蛋;一飞冲天;大盈若冲(空虚);冲龄(幼小) (2)冲:(chong)要冲(交通要道);冲击。 (chong)首冲南方,冲劲儿 繁简字(三)

中国人民大学比较文学与世界文学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

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文学院比较文学与世界文学专业招生目录 专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目 045300- 汉语国际教育00-无 101-思想政 治理论 201英语一 354-汉语基 础 445-汉语 国际教育 基础 专业综合,外语 050101- 文艺学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 626-中国文 学基础 811-汉语 言基础 文学理论,外语 050102- 语 言学及应用语言学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 626-中国文 学基础 811-汉语 言基础 语言学概论,外 语 050103- 汉语言文字学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 626-中国文 学基础 811-汉语 言基础 古代汉语及现代 汉语,外语 050104- 中 国古典文献学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 626-中国文 学基础 811-汉语 言基础 中国古典文献 学,外语 050105- 中国古代文学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 626-中国文 学基础 811-汉语 言基础 中国古代文学 (含中国古代文 论),外语 050106- 中 国现当代文学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 626-中国文 学基础 811-汉语 言基础 中国现当代文 学,外语 050108- 比 较文学与世界文学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或240德语 或241法语 626-中国文 学基础 811-汉语 言基础 欧美当代文学, 外语 1303Z1- 戏剧戏曲学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 626-中国文 学基础 812-中外 戏剧史 戏剧戏曲学,外 语 1303Z2- 电影学00-无 101-思想政 治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 626-中国文 学基础 813-电影 史与电影 评论 电影学基础,外 语 文学院比较文学与世界文学专业简介 一、专业概况 本专业是博士学位、硕士学位授予点,由缪朗山、赵澧、茅于美、王金陵等老一代学者在1960年代建立,当时是国内最早培养导师制研究生的单位。本专业于1963年开始招收“外国文艺理论史”研究生;1981年又成为全国高校最早的三个“世界文学”硕士点之一;1996年以后开始招收“西方文艺理论”、“比较诗学”、“比

最新古代汉语《左传》选读(南京大学高小方)

《古代汉语》 南京大学高小方教授 《左传》选读(一) 一、《左传》的名称和性质 1、名称:《左传》是简称,它的全称是《左氏春秋》,又叫《春秋左氏传》。 2、性质:存世的第一部叙事详细的编年史(按年月日为顺序来记录历史的书)。 《春秋经》242年历史只用了一万八千字,不能说是叙事详尽。 二、春秋笔法 《春秋》原是鲁国史官所记,后经孔子修订。孔子为达到他“正名”的目的,寓褒贬之意于字里行间,这就是所谓的春秋笔法(也叫“春秋书法”)。 例:《春秋经》微言大义,褒贬或含在字里行间,或有明确的标记词。 《春秋·襄公二十五年》“齐崔杼弑其君光”,用一“弑”字(地位低的人杀地位高的人),就将乱臣崔杼钉在了历史的耻辱柱上。 《春秋·襄公三十一年》“莒人弑其君密州”,虽然同样用“弑”,但主语却用了一集合名词“莒人”(音举),这就连同被弑的君主密州也遭了贬斥:若是个好君主,何至于触犯众怒? 三、《春秋》三传 1、为解释《春秋》经义,左丘明(春秋末鲁史)作《左传》,公羊高(战国时齐人,子夏弟子)作《公羊传》,榖梁赤(战国时鲁人,亦子夏弟子)作《榖梁传》。 2、《左传》左丘明(春秋末鲁史)196845字,多用事实解释《春秋》,与《公羊传》(44075字)、《榖梁传》(14512字)的“空言说经”很不同,是三传中文学价值和史料价值最高的。 3、这三传都不是榖梁赤、公羊高和左丘明他们本人亲自写在竹简上的或丝绸上,而是口耳相传,最后由其弟子记录下来的。师道相传——具有很高的保真度,因为它用一定的调子吟诵,一代一代口耳相传下来,最后记录下来。把散文用一定的调子诵读出来,传授给自己的弟子,一般说出入不会太大。齐、鲁、韩与毛诗(《诗经》)的主要区别就是部分字在字型上可能不同(同音假借)。可见传统的吟诵很重要!吟诵,韵文、散文用一定的调子传授,出入只在部分字形上) 四、《左传》的作者 1、“孔子将修《春秋》,与左丘明乘如周,观书于周史,归而修《春秋》之经,丘明为之传,共为表里。”《孔子家语·观周》。 2、现存《孔子家语》是伪书,西汉至三国失传,三国魏司马昭的岳父王肃做伪 3、这段话来路:西汉大公羊家董仲舒的三传弟子严彭祖《严氏春秋》(出于左传的反对派公羊家)所引。后来又为(南朝陈)沈文阿《左氏义疏》所引。又被(唐)孔颖达疏《春秋左传正义》为西晋杜预《春秋序》写的解释性文字时所引。

中国人民大学文学院考研参考书

中国人民大学文学院考研参考书 本文系统介绍中国人民大学文学院考研难度,中国人民大学文学院就业,中国人民大学文学院学费,中国人民大学文学院考研辅导,中国人民大学文学院考研参考书五大方面的问题,凯程中国人民大学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国人民大学考研机构! 一、中国人民大学文学院各专业考研参考书是什么 中国人民大学没有指定文学院考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下: 中国文学基础参考书: 《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社 《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社 《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社 《中国文学史》游国恩人民文学出版社 《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社 汉语言基础参考书: 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社 《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社 《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社 《古代汉语》王力中华书局 846-古典学基础参考书: 《古典语文学常谈》,克拉夫特,华夏出版社 《中国古典诗学理论史》,萧华荣,华东师范大学出版社 《重启古典诗学》,刘小枫,华夏出版社 《古典诗学的现代诠释》蒋寅,中华书局 823-小说写作参考书: 《小说写作教程》,杰里?克利弗中国人民大学出版社。 《创造性写作》,罗扎基斯辽宁教育出版社。 《创造性写作课件》王家新 812-中外戏剧史参考书: 《中外戏剧史》,刘彦君,廖奔,广西师范大学出版社 《中国戏剧史》,徐慕云,上海古籍出版社 《西方戏剧史通论》,周慧华,宋宝珍,浙江大学出版社 813-电影史与电影评论参考书: 《中国电影史》李少白高教出版社 《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社 《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社 影视刊物:中国人民大学复印报刊资料.影视艺术 以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,

过来人说人大附中

原文出处 http://https://www.360docs.net/doc/017392850.html,/s/blog_701a6ef601015f93.html 过来人说人大附中 我人生中最好的时候都浪费了。所带来的影响一直持续到现在,甚至是一辈子 对于我来说,我不恨学校,我更恨我的父母,因为他们不应该送我上这个学校。他们根本不懂怎么教育孩子。 人大附中的氛围是以成功为唯一标准,赤裸裸的丛林法则。 我是被摧毁了。 我在高中三年缺失的东西,使得这个进名校的结果变得毫无意义。 ——摘自几名人大附中毕业生的发言 我知道自己正在写的这个东西,不一定能引起轰动,甚至可能连反响都没有。但是如果能幸运地有那么一点的话,它最直接的效果就是得罪很多人——包括校领导,以前的老师,同学。但是我不在乎,如果它真的能引起哪怕少数人对人大附中教育思想的反思的话,与其带来的善果相比,我个人的得失又算得了什么呢。 1.复杂的学生来源和赞助费疑云 每个对人大附中略有了解的人都清楚,这个学校和别的一样,是收钱的,而且绝不少收。我作为学生在学校生活度过了三年,自然遇到不少通过这样特殊渠道进来的同学。而且,我当年上的是排名最靠后的一个实验班,(人大附中每个年级都会有几个实验班,和普通班。普通班之间没有排名,学生水平平均分配。实验班总数较普通班略少,之间有排名,例如第一实验班,第二实验班等。当然,对外是没有这个说法的。)而这个班的“实验”意义,相对于排名较高的几个实验班反而更大。 一些上进心强的家长,无论是通过什么渠道把孩子送进人大附中之后,还想更进一步,进那些几乎全班都能上清华北大的实验班。这样的家长显然不少,这脱节的最后一班也应运而生。班内的学生来源,有初中部升上来的;有普通中考考上来,又通过中考后的实验班选拔的;有附中教师的子女;有送钱走关系进来的。由于学生水平参差不齐,这个班的平均分比其他实验班有显著差距,但是也比普通班略高。 通过这个班的学生组成,我们也可以看出人大附中学生的主要来源。1.从初中部升学的人民大学子弟。2.华校学生。3.普通中考考进来的。4.中考前签约的学生。5.通过关系或金钱取得入学资格的(包括本地和外地学生)。 这几类学生有着不同的背景和经历,但是也有交集。譬如初中部的参加高考并成功过线,就同时属于1、3,华校学生有的上了初中部,有的没有,而在高中时考了回来,或者签约回来。

江西省人大常委会关于修改《江西省人口与计划生育条例》的决定(2016)

江西省人民代表大会常务委员会关于修改《江西省人口与计 划生育条例》的决定(2016) 【法规类别】人口与计划生育 【发文字号】江西省人民代表大会常务委员会公告第90号 【发布部门】江西省人大(含常委会) 【发布日期】2016.01.20 【实施日期】2016.01.20 【时效性】现行有效 【效力级别】省级地方性法规 江西省人民代表大会常务委员会公告 (第90号) 《江西省人民代表大会常务委员会关于修改〈江西省人口与计划生育条例〉的决定》已由江西省第十二届人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2016年1月20日通过,现予公布,自公布之日起施行。 江西省人民代表大会常务委员会 2016年1月20日江西省人民代表大会常务委员会关于修改《江西省人口与计划生育条例》的决定

(2016年1月20日江西省第十二届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过) 江西省第十二届人民代表大会常务委员会第二十二次会议决定对《江西省人口与计划生育条例》作如下修改: 一、将第一条修改为:“为了优化人口结构,提高人口素质,实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,推行计划生育,维护公民合法权益,促进家庭幸福与社会和谐,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》以及其他有关法律、行政法规的规定,结合本省实际,制定本条例。” 二、将第三条第二款修改为:“提倡一对夫妻生育两个子女。符合法律、行政法规和本条例规定条件的,可以要求安排再生育子女。” 增加一款,作为第三款:“夫妻有一方为其他省、自治区、直辖市户籍的,本省关于再生育子女的规定与其他省、自治区、直辖市不一致的,按照有利于当事人的原则适用。” 三、将第六条第一款修改为:“各级人民政府应当将人口与计划生育事业费纳入本级财政预算,并逐步增加投入,保证人口与计划生育工作的正常开展。” 四、将第八条修改为:“实行生育登记服务制度和再生育审批制度。 “生育第一个子女、第二个子女的夫妻,分娩前凭结婚证、户口簿、身份证,到夫妻一方户籍所在地或者经常居住地的乡镇人民政府(街道办事处)登记,领取《生育服务卡》,凭《生育服务卡》享受免费基本项目的计划生育技术服务,接受生殖保健服务。 “符合本条例第九条第一款规定申请再生育的,凭夫妻双方结婚证、户口簿、身份证和生育申请表等相关材料,经一方户籍所在地的乡镇人民政府(街道办事处)审核,

南京大学管理原理期末考试备考资料

Part I. True/False Question If the statement is true, write T at the end the statement. Otherwise write F. 1. Supervisors and foremen may both be considered first-line managers. ( T ) 2. Vroom would say that if a person values an outcome, their effort to obtain thatoutcome will always be great. ( F ) 3. Effectiveness refers to the relationship between inputs and outputs. ( F ) 4. "Principles of Scientific Management" was written by Frederick Taylor. ( T ) 5. The three original partners of NAFTA are the U.S., Canada, and Mexico. ( T ) 6. The business group that is characterized by having Iow growth but high market share is known as a cash cow. (T ) 7. According to the text, the goal of efficiency is to minimize resource costs. ( T ) 8. Industry conditions is an example of an organization's general environment. (F ) 9. According to equity theory, a person who earns $50,000 will be less satisfied with their pay than a person who earns $100,000. ( F ) 10. The four contemporary functions of management are planning, organizing, leading and controlling. (T ) 11. Innovators need the efficiency, stability, and tight controls of the mechanistic structure. (F ) 12. Standing plans are created in response to programmed decisions that managers make and include policies, rules, and procedures. (T 13. A nontaxable organization, such as the Boy Scouts, cannot be considered an organization. (F ) 14. Clan control emphasizes organizational authority. (F) Part II. Multiple Choice For each of the following choose the answer that most completely answers the question. 15. The power utilized when a boss threatens to dismiss an employee if he/she does not comply with a demand is __ A. reward power B. coercive power C. expert power D. referent power E. legitimate power 16. The goal of __ is to minimize resource costs. A A. efficiency B. effectiveness C. budgeting D. planning E. coordinating 17. __ is the basis on which jobs are grouped in order to accomplish organizational goals. A. Departmentalization B. Centralization C. Formalization D. Coordination E. Efficiency 18. __ entitles a manager to direct the work of a subordinate. A. Responsibility B. Legitimate power C. Rank D. Operating responsibility E. Authority 19. To whom a worker reports concerns which aspect of organizational structure? A. Chain of command. B. Departmentalization. C. Pay structure. D. Line of command. E. Authority framework. 20. Which of the following managers typically are responsible for the business-level strategies? A. Supervisors. B. Lower level managers. C'. Middle level managers. D. Top level managers. E. Outside consultants. 21. In the systems approach, an example of inputs would be which of the following? A. Information. B. Technology. C. Management activities. D. Employee job satisfaction. E. Profits. 22. __ are positive external factors; __ are negative. A. Strengths; weaknesses B. Opportunities; threats https://www.360docs.net/doc/017392850.html,petencies; competitors Strategies; objectives D. SWOTs; SBUs 23. Examples of an organization's __ power include performance appraisals, promotions, and interesting work assignments. A. legitimate B. status C. expert D. coercive E. reward Scenarios and Questions A Look Back (Scenario) Cindy Schultz, tired from working with customers all day, decided to take a fifteen-minute nap to help clear her head before the 4:15 managers' meeting. Her company had recently begun a re-engineering process as well as other changes requiring copious management input. As she leaned back in her chair, she wondered if management science had always been this way and how it all began. As she napped, she dreamed that, along with "Mr. Peebodi" as her guide, she was traveling in the Management Way Back Machine" that took her back through management history! 24 One of the earliest sites Cindy visited was Adam Smith's home, author of The Wealth of Nations, which suggested that organizations and society would gain from A, time management B. division of labor C.group work D. quality management E time and motion studies 25.Cindy visited a bookstore where there was a book signing occurring. She looked that the title of the book was Principles of Scientific anagement and concluded that the author must be A. Adam Smith. B. Frank Gilbreth. C. Henry Gantt. D. Frederick Taylor. E. Henri Fayol. 26. Cindy admired the works of Taylor and Gilbreth. two advocates of __ A. scientific management B. organizational behavior C. human resource management D. motivation E. leadership 27. Cindy spent some time visiting with , a researcher she previously knew little about but who also contributed to

2021届北京市人民大学附属中学高三(上)8月练习数学试题

【最新】北京市人民大学附属中学高三(上)8月练习数学试 题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},则A ∩B=( ) A .{0} B .{1} C .{1,2} D .{0,1,2} 2.已知i 为虚数单位,若iz =?1+i ,则复数z 在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”.某“堑堵”的三视图如图所示,其体积为( ) A .1 B C .2 D .4.6 2x ?- ? 展开式中2x 项的系数为( ) A .160- B .20- C .20 D .160 5.我国天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节气,每个节气的晷长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度).二十四节气及晷长变化如图所示,相邻两个节气晷长减少或增加的量相同,周而复始.则下列说法不正确的是( ) 注:“相差”是指差的绝对值

A .立春和立冬的晷长相同 B .立夏和立秋的晷长相同 C .与夏至的晷长相差最大的是冬至的晷长 D .与春分的晷长相差最大的是秋分的晷长 6.点P 在曲线24y x =上,过P 分别作直线1x =-及3y x 的垂线,垂足分别为G , H ,则PG PH +的最小值为( ) A .2 B . C .12+ D 2+ 7.“sin 0x x +>”是“sin 0x x ->”的( ) A .充分必要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件 8.以Ox 为始边作钝角α,角α的终边与单位圆交于点11(,)P x y ,将角α的终边顺时针旋转3 π得到角β.角β的终边与单位圆相交于点22(,)Q x y ,则21x x -的取值范围为( ) A .122??- ? ???, B .122? ??, C .112?? ???, D .1 (1]2 , 9.若圆P 的半径为1,且圆心为坐标原点,过圆P 上一点作圆22(4)(3)4x y -+-=的 切线,切点为Q ,则PQ 的最小值为( ) A B .C .2 D .4 10.气象意义上从春季进入夏季的标志为连续5天的日平均温度均不低于22℃.现有

南京大学管理学原理真题参考答案

2003年南京大学经管学原理真题参考答案考试科目名称及代码:经管学原理适用专业:企业经管试回答下述问题(每题25分) 1.试比较简单平均法、移动平均法以及指数平滑法异同,并简要分析时间系列预测方法的局限性。 2.试运用威廉姆森的有关理论分析企业一体化经营战略的可能提供的贡献和可能带来的问题。 3.企业在制定经营决策时应如何考虑它与市场的关系? 4.中华英才网2002年曾发布的薪资调查数据显示,不同学历者的平均年薪;博士62132元,硕士(不含MBA)61829元,本科43680元,大专30142元,大专以下20756元。MBA 平均年薪82760元,其中高薪人士达到29.45万元。本次调查中,认为自己收入“不错,我非常满意”的极少,只占1.02%,而博士和MBA中表示目前薪资“太少,与我们的付出相差太大”者比例最高。试根据适当的经管理论对此现象做出你的解释。在企业内部,要想减少员工的这种不满意感,需要做好哪些方面的工作? 5.经管伦理的核心问题是什么?在此问题上有哪些不同的观点?为什么我们要强调经管伦理在经管理论中的重要地位?影响我国企业经管伦理水平的因素是什么?应该从哪些方面去完善? 6.何谓领袖魅力理论?有领袖魅力的领导者的关键特征是什么?它与领导物质理论之间何关系?你是如何看待与评价有领袖魅力的领导者的?参考答案南京大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试卷考试科目名称及代码:经管学原理适用专业:企业经管试回答下述问题(每题25分) 1.试比较简单平均法、移动平均法以及指数平滑法异同,并简要分析时间系列预测方法的局限性。(9.5邓力文重做)答:简单平均法、移动平均法、指数平滑法是三种典型的时间系列预测方法。所谓时间系列法,是根据历史统计资料的时间序列,预测事物发展的趋势。时间系列法主要用于短期预测。下面比较分析三种时间系列预测方法的异同。(1)简单平均法。它是依据简单平均数的原理,将预测对象过去各个时期的数据平均,以这个平均数作为预测值。这个方法只适用于没有明显波动或较大增减变化的事件的预测。简单平均法的计算公式:其中:为预测值;为第期的数值;为期数。(2)移动平均法。移动平均法是不断向前移动的、个数据的平均的方法,它通过引进越来越近的新数据,不断修改平均值作为预测值,这样就可以反映数值的变化趋势。移动平均法由于其可以揭示长期趋势的特性,因而在经济、统计、经管等领域得到广泛运用。这里介绍一次移动平均法。一次移动平均法的计算公式:其中:为预测值,为移动跨期内第期的数值,为移动跨期。(3)指数平滑法。指数平滑法是根据本期的实际值和过去对本期的预测值,预测下一期数值,它反映了最近时期事件的数值对预测值的影响。这是一种在移动平均法的基础上发展起来的特殊的加权平均法。作为一种时间系列分析方法,指数平滑法对于变动不规则的时间数列进行修匀和预测是比较有效的。指数平滑法的计算公式:其中:为预测值,为上一期的实际值,为上一期的预测值。为加权系数或平滑系数(),它取值的大小,表示不同时期的数据在预测中的作用:值越大,下一期预测值越是接近本期实际值;,下一期预测值=本期实际值;值越小,下一期预测值越是偏离本期实际值。(4)时间系列法的局限。由以上分析可以看出,时间系列分析抛开了事物发展之间的联系,没有研究事物演变的前因后果,仅仅从其历史表象推测未来。由于大量的时间系列是非平稳的,其特征参数和数据分布随着时间的推移而发生变化,时间系列法用于短期预测比较有效,若用于长期预测,还必须结合其它方法。 2.试运用威廉姆森的有关理论分析企业一体化经营战略的可能提供的贡献和可能带来的问题。(9.5补充修改)答:威廉姆森交易成本理论认为:产权界定的明确、法律的制定和实施、

2015年中国人民大学比较文学与世界文学专业考研真题,复习方法,考研大纲,考研流程,考研经验

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/017392850.html, 12015年中国人民大学考研指导 育明教育创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。 比较文学与世界文学专业 1、专业概况 本专业是博士学位、硕士学位授予点,由缪朗山、赵澧、茅于美、王金陵等老一代学者在1960年代建立,当时是国内最早培养导师制研究生的单位。本专业于1963年开始招收“外国文艺理论史”研究生;1981年又成为全国高校最早的三个“世界文学”硕士点之一;1996年以后开始招收“西方文艺理论”、“比较诗学”、“比较文学与世界文学”等专业的博士生;2001年以后开始招收博士后研究人员。2008年被评为北京市重点学科。经过几代学者的努力,本专业已经日趋成熟,并形成了一支学有专攻、精通外语(包括英、法、德、俄、日、希腊、拉丁等语种)并在国内外具有广泛影响的学术队伍。本专业特别突出文学、文论与宗教、哲学的跨学科研究,并以这一特色和相对优势贯穿各研究方向。 2、研究方向 比较诗学与西方文论 比较文学与欧美文学 比较文化与艺术批评 3、研究内容

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/017392850.html, 2比较诗学与西方文论:包括专题研究、通史研究、原典译介等三个分支。近年的研究特色和重点,主要在于当代西方人文学术的交叉概念、欧陆学术经典、神学诠释学等。 比较文学与欧美文学:包括文学史研究、作家研究、比较研究等三个分支。近年的研究特色和重点,主要在于西方文学中的宗教意识、西方现代批评中的经典文学诠释等。 比较文化与艺术批评:包括中西思想与文化精神研究、中西艺术与宗教精神研究、文化对话与文化传统研究等三个分支,近年的研究特色和重点,主要在于中西文化、宗教、艺术的比较研究。 4、培养目标 本专业的培养目标,是帮助学生具备扎实的理论功底、较高的外语水平、较强的文字能力和国际交流能力,成为能够独立从事专业研究或文化、宣传等相关工作,成为高层次、高素质的专门人才。 5、师资力量 本专业教师大多有在国外长期学习或从事研究的经历,其中2人在海外获得博士学位,5人在国外从事过博士后研究。其中: 杨慧林教授,哲学博士,博士生导师,现任中国人民大学副校长,兼任中国比较文学学会副会长、国家社科基金专家评审组成员。 耿幼壮教授,哲学博士,博士生导师,曾在美国俄亥俄大学、加拿大多伦多大学等攻读博士学位并从事研究,现任中国人民大学文学院副院长,兼任国家社科基金专家评审组成员。 雷立柏教授,哲学博士,奥地利籍学者,精通德语、英语、汉语以及拉丁文、古希腊文等。 杨恒达教授,博士生导师,曾在德国波恩大学留学。 高旭东教授,博士生导师,长江学者,兼任中国比较文学学会副会长。 梁坤教授,文学博士,博士生导师,曾在俄罗斯莫斯科大学等从事访问研究。 范方俊副教授,文学博士,并曾从事博士后研究。 夏可君副教授,哲学博士,曾在德国、法国从事博士后研究。

一个差生在人大附中普通班的学习经历分享

一个差生在人大附中普通班的学习经历分享 一个差生在人大附中普通班的学习经历分享 一个差生在人大附中普通班的学习经历:我们人大附中是一所国内领先,国际一流的中学。她的校长是一流的,师资是一流的,教学设备是一流的,校园环境是一流的,连她的学生足球队也是一流的。人大附中曾经多次从国内、外捧回金灿灿的奖杯,让人看了不由得在心里增添一份自豪感。因此,当20XX年秋天,我终于成为人大附中的一分子时,高兴得简直到了废寝忘食的程度,夜里做梦都会笑出声来。 可是,进校一段时间,我才知道,要做这一流中学里的一流学生,真是太难、太难了。我从小散漫成性,没养成很好的学习习惯,数学一直是我的弱项,而人大附中的数学教学质量之高,在北京和全国都是有名的。我们的班主任李老师,更是一位要求严格、

办事利落的老师。她教数学时,一句废话不说,听不到多余的一个字。这可难为了我这个爱走神儿、爱幻想的人了。 常常是老师在认认真真地讲课,我的脑子里却一会儿是"哈利波特"在抓金色飞贼,一会儿又是梵高的油画向日葵和毕加索画的和平鸽。这样听讲的结果是可想而知的:我的数学成绩单上一次次出现了不及格的红字。因此,我也特别害怕李老师,下课绕着她走,实在躲不开,只好把头埋得深深的,对着自己的鞋子迅速地说一句"老师好",就慌慌张张地跑开了。 但李老师却没有嫌弃我,她总是在批评我的同时,不时地插上几句鼓励的话。渐渐地,我也就不那么害怕她了。有时我情不自禁地窥视她,发现她也在暗暗地注视着我,眼里流露出温柔的光芒。这时我才明白老师是爱我的,不过她的爱是一种严厉的爱,平时她不愿把这种爱在脸上表现出来。 通过对李老师的观察,我还逐渐懂得了:世界上的爱是多种多样的,有娇纵的爱,宽容的爱,还有严厉的爱。对于我这样一个从

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