荆楚理工学院科研奖励办法
荆楚理工学院科研绩效计分办法
第一条为强化我校教师的科研工作，促进学校的学科建设和师资队伍建设，实施目标管理，考核教职员工的科研业绩，制定本办法。
第二条本办法把教职员工年度科研业绩量化为分值，并以此作为科研绩效津贴计算的依据。
第三条科研业绩范围包括：项目的立项、结题；项目经费；成果鉴定；政府成果奖；公开出版、发表的成果；艺术作品发表和获奖；专利及成果应用转化；政府决策研究成果；学术活动；其他议定的科研业绩。
第四条所有业绩由各单位登记、核查、汇总、报科研处审核、公示，科研处不受理个人登记。
第五条各单位须向科研处提供的成果原件及其他证明材料包括：①国家级、省部级、市厅级成果鉴定证书及成果奖证书；②专著、编著、教材；③核心期刊以上的论文和艺术作品；④专利证书及成果应用转化证明材料；⑤国家、省和地级以上政府签阅采纳的研究报告。其他成果由各单位核查，科研处进行必要的抽查，并对弄虚作假的行为予以扣分处罚。
第六条项目经费由科研处根据财务处的经费到账情况计分第七条论文、项目、成果奖励等排名位次的权系数标准。
第八条专著、编著、教材等排名位次的权系数标准。
主编：权系数0.5/A
副主编：权系数0.3/B
参编:0.2/C
注:A B C为主编、副主编、参编的人数，满足总的权系数等于1。
第九条科研绩效由科研处根据本办法量化，由人事处根据估价发放各单位科研绩效津贴。
第十条有关的其他规定如与本办法相冲突，以本办法为准。
第^一条本办法由科研处解释。
备注：①此方案对教师科研工作量未做硬性规定，只作为科研激励奖，直接计算给个人，不纳入二次分配；②此方案参考了其他院校结合我校实际制定而成，50元/分计算；③此方案为试行方案，如有变化，以补充规定为准。
附件：各类科研业绩计分表:
3、完成的成果:
3.6学术讲座
3.7科技创新平台建设
备注：
SCI: Scienee Citation Index （科学引文索引）
SSCI: Social Sciences Citation Index （社会科学引文索引）
AHCI：Arts & Humanities Citation Index （艺术与人文引文索引）
ISTP ：In dex to Scie ntific & Tech nical Proceed in gs （科学与技术会议录索引）EI : Engineering Index （工程索弓丨）
ISSHP： Index to Social Scienee & Humanities Proceedings （社会科学及人文科学会议录索引）
MR Mathematical Review （数学评论）
PA： Physical Abstract （物理学文摘）
CA： Chemical Abstract （化学文摘）
BA： Biological Abstract （生物学文摘）
CSSCI: Chi nese Social Scie nces Citati on In dex （中文社会科学引文索引）
CSCD: Chi nese Scie nee Citatio n Database （中国科学引文数据库）
中学教育科研管理办法
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中学教育科研管理办法 中学教育科研管理办法文章来 ? 源初中教师网 w 9 ? 1 为了推进教师的专业化发展，引导、激励教师从事校本教研和课题研究，提高学校的教科研管理水平，提升学校的管理层次，实行教研兴校战略，要求教师在教育教学的基础上，致力于教研教改，钻研理论，探索实践，创新教学，提高实效，特制定本制度。 ? 一、管理目标： ? 1、强化教育科研，认真落实县、镇级教育科研管理制度，在原有基础上扎实作好课改的研究和管理，力争能出成果。 ? 2、争取落实一至两个科研课题的申报立项，努力教师人人有课题研究的专题的目标。 ? 3、积极参加各级各类的教师四优评选活动，不能有缺项且力争取得优秀成绩。 ? 二、工作任务： ? 1、加强教科研领导，完善相关机构。 ? 2、学校每学期初要制订出切实可行的教科研工作计划、教育科研管理方案（办法）。 学校要保证教育科研经费的投入，确保教育科研顺利高效的进行。 ? 3、规范课题研究的档案管理。 各课题组成员、学校教科室每学期开始和结束时必须对课题研究情况进行自查和专项检查，及时将课题研究资料按照档案管理目录进 1 / 7
行归档。 学校每学期要依照学校的教育科研管理办法对课题主要承担教师课题研究情况进行考评，严格奖惩兑现。 ? 4、进一步加大教育科研在教学质量考核和年度考核的权重分值（不少于总分的 10%）。 每位教师每学期教育创新考核积分不得少于 1 分（按照课、案、文、竞赛、课题、宣传六项计分）。 ? 5、加强学校常规教研工作。 学校要积极调动教研组、教科室在教学、教改、教研方面的组织和带头作用，教研组要有计划、活动专题、活动记载、活动材料，要经常性开展以如何推进新课程研讨和优化课堂教学为主题的常规教研活动。 各教研组每期至少开展两次专题研讨活动。 ? 6、积极开展课改研讨和常规教学争先创优优质课活动。 所有教师全期最少要讲授一节校级公开课（研讨课、汇报课、优质课、观摩课）。 ? 三、四优评选奖励办法及标准（一）个人任务类：每位教师每学期必须完成以下 3 项教研任务。 ? 1、论文（试卷分析、教育叙事）发表或获奖： 每学期每位教师有一篇次论文发表或获奖，否则扣除个人绩效工资100 元。 ? 注：
焦作大学科研成果奖励办法
焦作大学科研奖励办法 第一章总则 第一条为充分调动我校广大教师从事科学技术研究的积极性和创造性，促进我校科学技术研究水平、科技服务地方经济建设的能力和教育教学质量的提高，推动学校的快速发展，结合我校的实际情况，特制定本办法。 第二章配套资助、奖励范围及发放办法 第二条配套资助和奖励范围：地（厅）级以上纵向科研项目、科技开发（横向）项目、成果获奖、学术论文与著作、国家专利、创新人才及团队、文学文艺作品获奖、体育比赛获得名次等。 第三条发放办法： 1.科研经费配套资助。各级各类科研项目，依照等级和配套资助的基本原则给予相应的经费配套资助。 2.奖励金额为含税金额，分12个月发放。 第三章配套和奖励的基本原则 第四条各类奖励适用于我校教师为主要完成人且科研成果完成单位注明“焦作大学”名称，未注明“焦作大学”的科研成果，不享受相应的奖励。我校教师本人在参展或参赛前需经学校同意，科研处备案，且以“焦作大学”名义参加，否则不予奖励。教师指导学生参赛获奖或获得名次的不予奖励。 第五条按照《焦作大学科技成果管理办法》实行成果登记，科研处根据已登记成果，自行对符合奖励条件的成果进行汇总、审核、公示，无误后，报校长办公会研究决定。存在争议的科研成果，提交
校学术委员会评议决定。未按要求进行成果登记的，视为自动放弃成果奖励。 第六条每年定期集中办理，对上年度科研成果进行奖励。各类科研成果奖励费用纳入学校科研专项经费预算，每年度奖励一次；各类项目配套资助经费按照学校财务规定进行支取。 第七条弄虚作假、重复发表、一稿多投或剽窃他人成果者，一经查证，撤销并追回其所有该项成果的奖励，2年内不得再次申报科研成果奖励，并根据情节轻重给予相应处分。 第八条各类成果管理审批单位必须是党政有关部门或教育主管部门，且是经本校组织申报或批准申报的，否则不予奖励。 第九条存在争议的科研成果，由个人提出申请，学校科研主管部门审查核实，由校学术委员会评议审定。重大的权属争议必要时由完成人员自行通过法律程序解决，待争议解决后，学校再按有关规定决定是否给予奖励。 第四章学术论文奖励 第十条学术论文界定： 1.学术论文指在学科研究、专业建设、教学研究与改革、行政管理研究等方面体现出研究性和学术性的有关自然科学和社会科学的文章，且在正规期刊发表，不包括通讯报道、访谈录以及各种书籍的前言、序、结语和在增刊、特刊、专刊发表的论文。在报纸上发表的理论文章，不包括新闻、通讯。 2.SCI分区以中科院SCI分区为标准。 第十一条奖励的论文刊物及奖励的等级：
学院科研奖励办法
学院科研奖励办法 第一条为充分调动教师和科研人员科学研究的积极性，进一步健全、完善科研激励机制，不断增加标志性科研成果，提高学校创新能力和科研实力，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条学校设立以下科研奖励类别： （一）科研成果奖类。科研成果奖是指政府及国家准予登记的社会力量设立科研成果奖励。科研成果获得政府设立的省级及以上、国家准予登记的社会力量设立的奖励后，在各类奖励颁发奖金的基础上，学校将对成果获得者再给予配套奖励。 （二）规划设计类。凡以我校名义承担的建筑与规划设计获得由政府部门评选出的省部级及以上优秀规划与设计奖的，学校将对规划设计者给予奖励。 （三）项目培育类。国家级科技奖励和国家级重大科技课题的组织与申报，学校对拟申报项目组给予奖励。 （四）学术著作、论文类。出版著作、学术论文在中文核心期刊或国外正式学术刊物上发表，学术论文被一些重要索引收录等，学校将对作者给予奖励。 （五）美术及设计作品类。凡以我校名义创作的美术及设计作品获得政府部门设立的省部级及以上奖励的，学校将对作品创造者给予奖励。 （六）职务知识产权授权类。对取得职务知识产权授权的发明者或设计者，学校根据授权种类给予奖励。 （七）技术成果转让类。为进一步调动我校科研人员的积极性，推动科技成果转化为现实生产力，对在科学技术成果转化方面做出突出贡献的我校教师进行奖励。 （八）科技先进类。科技先进包括学校在授奖年度内评选出的申报科研成果奖先进组织、科技先进集体和科技先进个人。
第三条对我校为第一（含唯一）完成单位且我校教师和科研人员为第一完成人的科研成果，获得省部级及以上政府奖励后，学校将根据获奖级别给予获奖者以奖励。 1. 对获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖一等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为80万元；获得上述奖励二等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为50万元。 2. 对科研成果获得政府设立的省级（含教育部）科技进步奖、人文社会科学类科研成果奖一等奖、二等奖、三等奖的获得者，学校的奖励金额分别为20万、10万和5万。 3. 对获得国家级奖励或省级科技进步二等奖以上的科技成果的学科或科研基地，学校将进行重点投入。 第四条对我校为非第一完成单位且获得政府奖的科研成果（限第三条涉及奖项），按以下原则确定奖励金额： （一）国家级奖励 1. 我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的75％。 2. 我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的50％。 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的25％。 （二）省级（含教育部）奖励 1．我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的60％。 2．我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的30％。 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的10％。 第五条对以个人名义获得国家级奖励的科研成果，按以下原则给予获奖人以奖励： 1. 获得国家级奖励一等奖的科研成果，学校给予获奖人2万元奖励； 2. 获得国家级奖励二等奖的科研成果，学校给予获奖人1万元奖励。
龙岩学院学生素质综合测评细则(
龙岩学院学生素质综合测评细则 一、思想品德素质测评（15分） 评分方式：自评（10%），十人小组评分（20%）导师评分（70%） 评分细则：十人评分小组(由班长，团支书，学习委员，以及个宿舍宿舍长组成)给每位同学评分，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取余下分数的 平均分就是该同学该栏目的得分。（各班级可以另外再找三个可靠且 诚实正直的同学担任工作人员，十人评分小组只要负责对该同学进行 全盘思索以期给予最公正、客观的分数就可以了。） 评分要求：1、对各位同学的“政治素质”、“品德修养”、“学习态度”、“法纪观念”及“劳动实践”五个部分进行综合评分，详细参照学生手册53 页；（好20-19分、一般19-17分、较差17-14分、差14-10分） 2、受到警告以上处分的同学，十人评分小组成员给其打的分数应在 “差（10分以下）”。 3、一学期累计扣分达6分以上的同学，思想品德素质测评应为差； 二、体育素质测评（10分） 。评分要求：1、一般同学起评分为8分；(体育成绩优秀6分，良5.5分，中5分，及格4.5分，不及格4分。竞赛分4分。) 注：班级成员有无参加体育竞赛及获奖情况请体育委员统计。 三、能力素质测评（15分） （1）社会工作能力素质分（5分）（起评分2.5分） 评分要求： 1、积极主动地协助教师、学生干部开展工作或协助组织集体活动的一般同学，可根据工作表现、工作能力、工作效果，酌情评定社会工作能力分0--2分。（由班长和辅导员打分） 2、对于班、院、校干的打分，做两个或多个职务的同学可以累积加分，（即最高职务分+另一职务的1/2）但全部分数加起来超过5分的以5分计。具体如下：（校、院一致） 学生会主席、团委办公室主任、团委副书记加2.5分 副主席、主席助理、办公室副主任、各部部长、青年志愿者协会会长、贴心服务社社长加2分 各部副部长加1.5分 全体普通干事加1分 （班级） 班长、团支书、学习委员加2.5分 组宣科委员、生劳委员、体育委员、心理保健员、文艺委员、舍长加 1分
简述海南师范大学科研成果奖励办法
海南师范大学科研成果奖励办法 （海师办〔2013〕65号文印发） 第一章总则 第一条为充分调动我校广大教师和科研人员的科研积极性和创造性，鼓励我校教师和科研人员承担高级别的科研项目，产出高水平的科研成果，获得高层次的科研奖励，提高我校的科研层次和水平，参照《海南师范大学科研成果类别认定办法》，特制定本办法。 第二条奖励对象为科研成果署名为海南师范大学的我校教职工（含兼职教授、研究员，下同）。 第二章奖励范围 第三条获国际奖励的科研成果。 第四条获国家、省(部)、厅级奖励的科研成果。 第五条被国际权威索引收录、国内权威刊物转载、发表在国内外核心刊物上的学术论文。 第六条省部级及以上政府部门采用的研究报告（不含规划类报告）。 第七条获得授权的职务专利。 第八条艺术作品类成果。 第三章奖励条件 第九条奖励的科研成果必须符合以下条件：
（一）获奖的科研成果必须有授奖单位颁布的奖励通知和证书； （二）SCI、EI、SSCI、A&HCI、CPCI-S、CPCI-SSH等收录的论文必须有权威检索机构提供的检索报告； （三）中文期刊论文必须有中国知网检索页； （四）转载的论文，以论文被转载的期刊复印件（封面、封底、目录、版权页、论文全文）为认定的依据； （五）授权职务专利必须有国家专利局颁发的授权专利证书； （六）省部级及以上政府部门采用的研究报告必须有政府采用部门出具的采用证明。 第十条SCI收录的学术论文所发表期刊的分区，以论文收录当年中国科学院文献情报中心所公布的最新期刊分区表的大类分区为认定依据。 第十一条《中国科学引文数据库》（CSCD）来源期刊论文，以论文发表当年中国科学院国家科学图书馆公布的最新CSCD来源期刊（核心库）目录为认定依据。 第十二条《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊论文，以论文发表当年（南京大学）中国社会科学研究评价中心公布的最新CSSCI来源期刊目录（不含扩展版和来源集刊）为认定依据。 第十三条北京大学中文核心期刊论文，以论文发表当年《中文核心期刊要目总览》(北京大学出版社)所收录的中文核心期刊为认定依据。 第四章获奖科研成果的奖励
学院科研奖励办法
以个人名义获得的其它奖项的科研成果，学校不予奖励。 第六条对我校为第一（含唯一）完成单位的科研成果，获得国家准予登记的社会力量设立的奖励的科研成果，按以下原则给予奖励：1．获得一等奖的科研成果，学校给予8万元奖励。 2．获得二等奖的科研成果，学校给予6万元奖励。 3. 获得三等奖的科研成果，学校给予4万元奖励。 第七条对我校为非第一完成单位获得国家准予登记的社会力量设立的奖励一等奖的科研成果，按以下原则确定奖励金额： 1．我校为第二完成单位，学校的奖励为第一单位奖励金额的60％； 2．我校为第三完成单位，学校的奖励为第一单位奖励金额的30％； 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一单位奖励金额的10％。 学校给予的奖励全部属于我校获奖人员。 同一科研成果多次获奖，学校按其最高奖项颁发奖金。 第八条对我校为第一（含唯一）完成单位的科研成果，获得以下几种奖项后，学校将根据其影响给予适当奖励。 1. 学术著作获得国家新闻出版署组织评审颁发的各种图书奖。 2. 各种文学作品获文化部颁奖、艺术作品获得国家级博物馆收藏。 对以上两种情况的获奖科研成果取得者学校的奖励分四个等级，奖励金额分别为5000元、3000元、2000元和1000元，获奖等级和奖励金额将由校学术委员会予以认定。 第九条对以我校名义承担的获得由省部级及以上政府部门评选出的优秀建筑及规划设计奖，由校学术委员会根据获奖等级及其影响确定奖励金额。 第十条我校校级科研项目成果奖的奖励标准为：特等奖5000元/项，一等奖3000元/项，二等奖2000元/项，三等奖1000元/项。 第十一条为了申报国家级科技奖励和申请国家级重大科技课题，学校将每年培育2－3个项目申报国家科技奖励，每项给予5－10万元培
荆楚理工学院科研奖励办法
荆楚理工学院科研绩效计分办法 第一条为强化我校教师的科研工作，促进学校的学科建设和师资队伍建设，实施目标管理，考核教职员工的科研业绩，制定本办法。 第二条本办法把教职员工年度科研业绩量化为分值，并以此作为科研绩效津贴计算的依据。 第三条科研业绩范围包括：项目的立项、结题；项目经费；成果鉴定；政府成果奖；公开出版、发表的成果；艺术作品发表和获奖；专利及成果应用转化；政府决策研究成果；学术活动；其他议定的科研业绩。 第四条所有业绩由各单位登记、核查、汇总、报科研处审核、公示，科研处不受理个人登记。 第五条各单位须向科研处提供的成果原件及其他证明材料包括：①国家级、省部级、市厅级成果鉴定证书及成果奖证书；②专著、编著、教材；③核心期刊以上的论文和艺术作品；④专利证书及成果应用转化证明材料；⑤国家、省和地级以上政府签阅采纳的研究报告。其他成果由各单位核查，科研处进行必要的抽查，并对弄虚作假的行为予以扣分处罚。 第六条项目经费由科研处根据财务处的经费到账情况计分第七条论文、项目、成果奖励等排名位次的权系数标准。 第八条专著、编著、教材等排名位次的权系数标准。 主编：权系数0.5/A 副主编：权系数0.3/B 参编:0.2/C 注:A B C为主编、副主编、参编的人数，满足总的权系数等于1。 第九条科研绩效由科研处根据本办法量化，由人事处根据估价发放各单位科研绩效津贴。 第十条有关的其他规定如与本办法相冲突，以本办法为准。 第^一条本办法由科研处解释。 备注：①此方案对教师科研工作量未做硬性规定，只作为科研激励奖，直接计算给个人，不纳入二次分配；②此方案参考了其他院校结合我校实际制定而成，50元/分计算；③此方案为试行方案，如有变化，以补充规定为准。
《龙岩学院专业技术职务聘期考核管理办法(试行)》
岩学院人〔2014〕59号 关于印发《龙岩学院教师等专业技术职务聘期考核管理办法（试行）》的通知 各单位： 现将《龙岩学院教师等专业技术职务聘期考核管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。 附件：1.龙岩学院高校教师类专业技术职务聘期考核基本要求 2.龙岩学院实验技术类专业技术职务聘期考核基本要求 3.龙岩学院图书资料、档案、出版专业类和公共服务类 专业技术职务聘期考核基本要求 龙岩学院 2014年12月23日
龙岩学院教师等专业技术职务聘期 考核管理办法（试行） 根据《福建省人民政府关于进一步支持高校加快发展的若干意见》（闽政〔2012〕47号）、《福建省高校教师等专业技术职务聘任制实施办法（试行）》（闽人〔2012〕206号）和《龙岩学院教师等专业技术职务聘任制实施方案（试行）》等文件精神，结合我校实际，制定本办法。 一、指导思想与基本原则 （一）指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步深化我校人事制度改革，实行教师等专业技术职务聘任考核管理制度，形成职务能上能下、待遇能高能低，有利于优秀人才脱颖而出，人尽其才、充满活力的用人机制。 （二）基本原则 教师等专业技术职务聘期考核管理应遵循如下原则： 1.在公平、公正、公开的环境下进行的原则； 2.有利于完成办学任务和提高教学质量、提升科研和服务社会水平的原则； 3.根据岗位制定不同类别专业技术职务和岗位的考核要求的原则； 4.肯定教师的历史贡献，对具有高级专业技术职务接近退休的教师给予有条件保障的原则； 5.严格按照工作任务要求进行考核管理的原则。 二、实施范围与对象 1.聘任在教师等专业技术职务的人员; 2.具有由省级主管部门组织评审的专业技术职务资格但未
教科研奖励制度
教科研奖励制度
西里幼儿园 教科研成果奖励制度 一、实施目的 为提高我校教育科研整体水平，发挥教育科研的先导作用，鼓励更多的教师参与教育科学研究，涌现更多的高质量的教科研课题和教育科研成果，特制定本实施细则。 二、奖励范围 1、凡在县级以上（含县级）教育科研成果评审、教学研究成果评比以及其他由人民政府、教育行政部门组织的专项评比中获一、 二、三等奖的成果。 2、出版的学术性教育、教学专著（编著），主编（参与主编）并经国家或省级教材审定委员会审定通过的教材。 3、在国家级具有权威性的综合性教育刊物（如教育研究、教育发展研究、课程教材教法等）或学科性教育刊物上发表的论文。 4、通过鉴定的各级各类课题或课题获奖成果。 5、在每届市级及以上“教科研先进集体和先进个人”评比中被评为教科研先进的集体和个人。 6、非文字型研究成果（如教学技能比武、活动设计、实物发明等）不属教科研成果奖励范围。 三、奖励金额 1.教师申报的教育科研课题被批准立项的，奖励分值：
2、教师主持研究的教育科研课题，经相关部门鉴定结题的，奖励分值： 3、教师主持研究的教育科研课题研究成果（研究报告），经相关部门评选获奖的，奖励分值： 4、出版的学术性教育、教学专著（编著）每项分值100－300分（视出版社和著作的影响力而定），与人合著成果每项分值100－200分（视合作与分工情况而定）；主编（或参与主编）教材每项分值100－300分（视承担编写量而定）。 5、国家级具有权威性的综合性教育刊物（如教育研究、教育发展研究、课程教材教法等）或学科性教育刊物上发表论文的奖金：一类及以上刊物每篇500分，二类刊物每篇300分。省级刊物每篇200分，市级刊物每篇100分。 四、认定办法 1、奖励认定由学校教育科学规划领导小组负责实施。 2、各级获奖成果以获奖文件为准，须盖有国家教育部（含所属司、局）、省市人民政府（办公厅）、省教育厅（省教育科学规划
湖南大学科研成果奖励办法
2016-06-12 第一章总则 第一条为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，不断提高学校科研工作的整体水平和科研实力，根据学校发展阶段性需求，对在科研工作中取得优秀科研成果的我校在编人员给予表彰和奖励，制订本办法。 第二条学校设立重大成果奖、高水平论著奖。 第二章重大成果奖励 第三条对以我校为第一完成单位、获得重大科研成果奖的科研人员予以表彰和奖励，奖项类别及奖励标准如下： 表1 重大成果奖励额度表
第四条我校与外单位合作获得的国家级科学技术奖和教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）奖，按相应等级奖金的1/N计算（N为我校在获奖单位排序中
的序号）。 第五条部省级哲学社会科学优秀科研成果奖包括：各省、自治区、直辖市政府和中央、国务院各部（教育部除外）、委、办设立的各类科学研究奖项，教育部认定的全国性各类基金奖以及全国教育科学、艺术科学、军事科学规划办设立的社科成果奖。 第六条学校对哲学社会科学的社会服务与文化传承优秀成果进行奖励。对策研究类咨询报告的奖励见《湖南大学资政研究专项项目实施办法（暂行）》（湖大科字[2014]5号）。获得中宣部“五个一工程奖”、茅盾文学奖、华表奖等具有重大社会影响力的奖项，视情况经校学术委员会认定后给予2-5万元奖励。 第三章高水平论著奖励 第七条学校鼓励原始创新，对我校科研人员发表的高水平论文（类别为Arti cle、Review或研究性Letter）和著作给予奖励，奖励标准如下： 表2 高水平论文奖励额度表（自然科学类）
第八条SCI分区按中国科学院SCI分区计算；影响因子按ISI发布的《期刊引用报告（JCR）》计算。
宿州学院教师薪酬体系设计方案之基本工资汇编
宿州学院教师薪酬体系设计方案之基本工资 一、策略的选择 关于目前我校应教育体制改革要求，开始努力向实践应用型学校转型。为此，就当前的教师工资制度也随之调整。这样一来也确定了我校正处于发展阶段，整体的薪酬设计体系将跟随学院制定的发展战略而变动。综合考虑学院本身的教学特点、财务能力和发展阶段，并通过薪酬调查和同类院校相比较从整体上把握这些要素条件，最终可以明确本校的薪酬设计体系所依据的薪酬战略为发展中的稳定型战略。 二、薪酬结构的设计 对于整个薪酬的结构见下图： 基本工资 绩效工资 ‖ 其他工资 特殊津贴 ‖其他补贴 社会保险 员工福利 ‖ 荣誉称号 奖章授勋 薪酬体系的设计要根据我校各岗位和机构的设置来确定，因此，明确我校的教学机构是必不可少的。关于宿州学院机构设置如下： 第一、 党政管理机构。办公室（党委办公室、院长办公室、外事办公室），组
织部（离休工作处），宣传部（统战部），审计处，人事处，教务处（实验管理中心、考试中心），科技处，纪委监察室，招生就业处，财务处，保卫处，学生处，基础与规划处，国有资产管理处和国际交流与合作处。 第二、 教学机构。文学与传媒学院，外国语学院，音乐学院，美术学院，机 械与电子工程学院，化学与生命科学学院，信息工程学院，体育学院，管理工程学院，地球科学与工程学院，数学与统计学院和社会科学与管理工程学院。 第三、 科研机构。地方经济文化研究中心，自旋电子与纳米材料研究所和学 报编辑部。 第四、 教辅机构。图书馆和评建与教学督导办公室。 第五、 其他机构。团委，工会，后勤服务总公司和继续教育学院。 关于本方案基本工资的结构设计，我们将采取传统的分类模式进行完成。用图示表示为： 三、薪酬体系设计的原则 1、战略性原则 一个有效的薪酬设计是实现企业发展战略的重要杠杆。薪酬设计的战略原则要求在薪酬设计的过程中要时刻关注单位的战略要求， 通过薪酬设计反
东北财经大学科研工作考核评价与奖励办法
东北财经大学科研工作考核、评价与奖励办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为进一步完善我校科研评价制度，提高科研水平，特制定本办法。 第二条我校的科研评价工作应以提高科研成果质量为核心，遵守学术道德规范，提倡学术自由。 第三条科研工作评价与科研奖励的范围是我校在岗教研人员（包括教师和专职科研人员）以“东北财经大学”或“ Dongbei University of Finance and EconomicS' 的名义取得的科研成果。 第四条科研成果分为学术类科研成果和决策咨询类科研成果二大类。其中，学术类科研成果包括公开发表的学术论文、公开出版的著作（含专著、译著和教材）、科研项目和科研获奖，依据本办法进行核算与奖励；决策咨询类科研成果依据《东北财经大学决策咨询类科研成果认定与奖励办法（试行）》（东北财大校发[2014]32 号）进行核算与奖励。 第五条科研工作量以“分'为计量单位，每年（自然年）核算一次，岗位津贴中科研工作量要求实行三年移动平均的滚动方式进行核算。科研奖励每年（自然年）进行一次，根据当年科研成果登记情况集中发放，奖金为税 后金额。 第二章科研成果的认定 第六条学术论文的级别认定根据不同引文索引的主题（或学科）分区方法，将学术期刊分为四个区。具体分区情况如下：
1．科学引文索引SCI 来源期刊采用中国科学院文献情报中心发布的最新SCI.JCR 期刊分区。 2. 社会科学引文索引SSC、中文社会科学引文索引CSSCI和中国科学引文数据库CSCD来源期刊按其主题（或学科）分类的最新排序百分比（排名数/ 总数）进行期刊分区，排序在（0，5%］之间的为一区期刊，排序在（5%，20%］之间的为二区期刊，排序在（20%，50%］之间的为三区期刊，排序在（50%，100%］之间的为四区期刊。 3. 四大引文索引（SSC、SCI、CSSCI和CSCD的扩展版来源期刊为四区期刊论文，CSSCI来源集刊为四区期刊论文。 4 .中文社会科学引文索引CSSCI中缺少二区及以上期刊的大类学科，可将本学科中排名第一的期刊提升一个区；高校综合性学报类不设一区期刊；《财经问题研究》的封面文章为提升一个区论文，《东北财经大学学报》为四区期刊。 5. 工程索引EI 来源期刊为三区期刊。 6. 非SSC、SCI、CSSCI和CSCD来源期干刊的英文或中文学术期刊原则上为其它期刊。 7. 非英文的外文期刊级别由校学术委员会科学研究专门委员会认定，原则上不高于二区期刊 8．发表在重要报纸或书籍上的学术论文由校学术委员会科学研 究专门委员会认定，原则上不高于三区期刊论文。 具体的学术期刊分区参照《东北财经大学认定的学术期刊分区一览
教学、科研成果奖励办法
教学、科研成果奖励办法
德州科技职业学院教学、科研成果奖励办法 教学、科研工作是学院工作的重要组成部分，为激励我院教职员工积极投身教科研工作，不断提高教学、科研及管理水平，多出成果，出好成果，以增强学院的核心竞争力，特制定本奖励办法。 本办法共设两大类12个奖项。教学成果奖：教学竞赛奖、优秀指导教师奖、教学管理成果奖、优秀教材奖、优秀课件奖、精品课程建设奖、品牌特色专业建设奖、优秀教学团队奖等；科研成果奖：科研课题和成果奖、科研论文奖、教材专著奖、发明专利奖等。 一、教学成果奖励办法 （一）奖项及申报条件 1.教学竞赛奖 凡我院具有教师资格，积极参加各级教学竞赛，成绩优秀，并获得相应奖励的教师可以申报。 2.优秀指导教师奖 凡我院教师所指导学生在院级及以上各类专业及技能竞赛中获得有关奖项的可以申报。 3.教学管理成果奖 凡我院各教学单位、教学管理部门及其他人员在教学改革、教学建设、教学管理、教书育人等方面取得具有实用性、创新性的教学成果(包括课程建设、实验教学和实验室建设等方面的成果，以及经实践证明卓有成效的工作方案等)均可申报。 4.优秀教材奖 教师主编、正式出版且使用一年以上，使用效果良好的教材可以申报。 5.优秀课件奖 凡我院教师自主开发制作的多媒体教学课件在教学中使用一年以上且教学效果良好，参加院级及以上级别多媒体课件竞赛，并获得相应奖励的可以申报。 6.精品课程建设奖 对促进我院教学改革、提高教学水平和质量，实现培养目标和培养规格有较大作用与影响的课程，符合申报要求。 7.品牌特色专业建设奖 凡我院立项建设的品牌特色专业在院级及以上级别评比中被评为“品牌专业”、“特色专业”的，可申报此奖项。 8.优秀教学团队奖 凡我院在长期人才培养实践中形成，成员相对稳定，建设目标明确，合作氛围浓厚，队伍结构合理，中青年教师培养成效显著的教学、实验教学团队，均可申报。 （二）评奖及异议
宿州学院加强高层次人才引进工作的暂行规定
宿州学院加强高层次人才引进工作的暂行规定 校人字〔2012〕4号签发人:陈国龙 各单位： 现将修订后的《宿州学院加强高层次人才培养与引进工作的暂行规定》印发给你们，请认真遵照执行。 特此通知。 宿州学院 二〇一二年五月七日 宿州学院加强高层次人才引进工作的暂行规定 为进一步加强师资队伍建设，提高我校教师队伍整体学历（位）层次，改善教师队伍结构，以适应学校快速发展的需要，现对我校新进的教授、博士有关事宜做出如下规定： 一、引进的教授、博士 （一）教授、博士年龄 学校优先引进45岁以下具有博士学位的教授、40岁以下的教授或博士。 （二）学术要求 列为引进的教授、博士须具有较突出的学术成果或科研业绩，一般应具备主持省部级以上科研项目的水平。 （三）服务期限 服务期限为8年。 （四）引进待遇 1．学校提供使用120平米住房，在学校工作满10年后赠予个人。 2．安家费6万元。 3．科研启动经费理科5万元，文科3万元。 4．配备一台工作电脑（经费控制在7000元以内）。 5．津贴发放根据《宿州学院教授与博士津贴发放考核办法》（院人字〔20 11〕9号）文件的规定执行。
6．配偶如果学历在硕士以上，可以随调，其他学历层次则根据学校工作需要以人事代理方式安排工作。 二、非引进的教授、博士 （一）教授、博士年龄 一般要求45岁以下的教授、40岁以下的博士。 （二）服务期限 服务期限为8年。 （三）待遇 1．学校暂提供一套两居室住房，并给予安家费15万元；服务期内可按校内（单位）建房办法购买住房。 2．科研启动经费理科5万元，文科3万元。 3．电脑配备及博士津贴与引进的博士相同。 4．配偶学历如在硕士以上，可以随调，其他学历层次则根据学校工作需要以人事代理方式安排工作。 三、违约赔偿及说明 （一）引进的教授、博士在服务期内要求调出者，必须退回所有引进待遇，另缴纳违约金10万元（按服务年限递减）。 （二）非引进的教授、博士在服务期内要求调出者，必须退回所有在校期间的待遇，另缴纳违约金10万元（按服务年限递减）。 （三）对于引进的教授、博士，学校成立专家组对其学术水平进行评定。如果学术成果或科研业绩特别突出者，年龄可适当放宽，并提供更优惠的待遇。 四、本规定从二〇一二年元月一日起执行。 五、本规定由人事处负责解释。
中学教师发展成果奖励办法
中学教师发展成果奖励办法 为进一步引导教师增强专业成长发展意识，调动教师教研科研和指导辅导工作的积极性，加快学校骨干教师队伍建设，在发展教师的同时推动学校创新发展、跨越发展，全面提升学校教育教学质量，特制定本奖励办法。 一、论文发表 级别省级 xx市级本市级 奖励标准 300 200 100 说明： 1.发表刊物指正规学术性报刊，一般具有国内CN刊号和邮发代号。其他增刊、副刊、非法出版物等不予认可。 2.若发表在国家一类教育刊物，按省级标准加倍奖励。 3.省级及以上刊物发表的论文原则上要提供中国知网查询页。 4.字数不足XX字的，酌情减量奖励。在一般报纸上发表的论文酌情奖励。 5.教师出版论文专着，学校予以公开表彰，并给予一定的奖励。 6.教师凡发表的文艺作品类（杂文、散文、小说等）、习题类等非科研论文不予奖励。 7.介绍学校系列活动、办学经验的通讯报道酌情奖励。 8.凡合作完成的论文发表，原则上奖励发至第一作者。 9.每学期末由教科室负责统计。获奖者应交验原文、原刊物封面、目录及相关复印件一份。有关复印件由教科室保存。 二、论文获奖 级别一等奖二等奖三等奖 省级 400 200 150 大市级 200 100 80 xx市级 100 80 50
说明： 1．论文获奖是指上级教育行政部门组织的优秀论文评选，以文件为准，分省、大市、本市三级奖励。各级教育学会及相关专业学会组织并获奖的，下降一个级别奖励。其它非教育行政部门评奖不予认可。 2．同一论文发表和获奖不重复发奖，就高奖励。 3．字数不足XX字的，酌情减量奖励。 4．非科研论文获奖不予认可。 5．凡合作完成的论文获奖，原则上奖励发至第一作者。 6．学校同意参加或经学校指派参加各级学术会议论文交流，酌情奖励。 7．每学期末由教科室负责统计。获奖者应交验原文、获奖证书原件、其它各种证明材料及相关复印件一份。有关复印件由教科室保存。 三、课题研究 凡经各级教育科研部门批准立项的教科研课题，经过一定阶段的实验之后，通过有关部门或专家组鉴定并正式结题的，学校按课题级别发放一次性研究基金。标准如下： 国家级省级 xx市级本市级标准 3000 XX 1000 500 说明： 1．是否批准立项、鉴定结题，以各级教科部门有关文件为准。 2．该项研究基金由课题负责人全权处理。 3．各级教育学会课题正式结题的，降低一个等级奖励。 4．研究基金发放由校教科室根据相关规定发放。 四、骨干教师 1.根据上级有关规定，市教育局发文命名xx市“教坛（德育）新秀”、“教学（德育）能手”、“学科教改（学术、德育）带头人”时，发放一次性奖励各1000元，xx市“教学（德育）能手”、“学科教改（学术、德育）带头人”年度复评考核合格的，分别发给年度津贴1000元、XX元。以上奖励由上级拨款专项解决。
上海第二工业大学科研成果奖励办法(试行)
上海第二工业大学科研成果奖励办法（试行） 沪二工大科〔2019〕302号 总则 第一条为激励我校教师塑形铸魂科学家精神，在科研道路上勇攀高峰，争取更多高层次的研究项目，多出高水平的科技成果，承担有影响力的产学研项目，进一步提升学校学术地位和影响力，更好地为社会经济建设服务，结合我校实际，特试行本办法。 第二条本奖励办法遵循重点支持应用技术型高校分类评价指标、奖励就高不就低、不重复奖励、重视原创高端原则，鼓励教师多出高质量研究成果。 第二章奖励原则 第三条引领原则：高层次成果和高层次人才相结合。以激励产出符合学校发展要求的标志性成果为导向，重点奖励高层次、高水平、高质量的原创性科研成果，重点支持影响力大、显示度高、对学校发展贡献突出的科技人才。 第四条平衡原则：基础研究和应用研究相结合。鼓励创造在学术界和产业界有较高影响力的科研成果。基础研究以高水平项目、高水平论文为重点。应用研究以成果获奖、自主知识产权、技术转移转化、有影响力的产学研项目。 第五条分类原则：项目、论文、奖项、专利等类别相结合。鼓励获得有影响力的奖项、立项高水平横纵向项目、授权发明专利、发表高水平论文等。 第三章奖励范围 第六条获奖成果：获国家、省部级政府奖励的成果。 第七条立项项目：以我校为依托单位申请获批的国家、省部级重要的科研或人才计划项目；大额的横向项目。 第八条学术论文：理工科被国际检索收录的学术论文（SCI论文、高被引论文、EI论文）；人文社科在“社会科学引文索引（SSCI）”、“艺术和人文引文索引（A&HCI）”、“中国社会科学引文索引（CSSCI）”来源期刊及指定的重要学术
报刊上发表的科研论文等。 第九条知识产权：授权的发明专利。 第十条颁布标准：获得正式颁布的国际标准、国家标准。 第十一条艺术设计展赛：被省部级及以上博物馆、美术馆或同级别的机构展示收藏的艺术、设计作品。 第十二条具体奖励范围与标准见附件：理工科类见附件一“理工科类奖励范围与标准”；人文社科类见附件二“人文社科艺术类奖励范围与标准”；设计类除按照人文社科艺术类标准执行外，对设计类展赛成果奖励见附件三“设计类展赛成果奖励范围与标准”。 第十三条未涉及成果：如果出现本办法规定以外的重大成果，由二级教学科研单位推荐，经学校学术委员会讨论并提出建议方案，提交校长办公会审议通过后也可以予以奖励。 第四章奖励条件 第十四条本办法只适用于第一署名为上海第二工业大学取得的科研成果。 第十五条获奖成果按以下原则：获奖的科技成果以上级单位发布的奖励通告为准。 第十六条学术论文及专著按以下原则 （1）Nature、Science、ESI、SCI、EI、SSCI、CSSCI论文以当年度1月1日后见刊，且以中国科技信息研究所或教育部科技查新工作站等具有检索资质的检索结果为准。SCI分区以中国科学院文献情报中心JCR期刊分区（大类）数据为准。 （2）论文均由通讯作者决定分配，多通讯作者的由第一通讯作者分配。无通讯作者的由第一作者分配，多名第一作者（共同作者）只认定顺序第一的作者。 （3）论文不包括会议论文、译文、文献整理、散文、诗歌、随笔、访谈等。 第十七条知识产权按以下原则：发明专利以国际或国家专利局颁发的证书为准，只奖励排名为我校教职工的第一发明人。 第十八条立项项目按以下原则 （1）科研项目以科研处登记的上级管理部门下达的正式批文、任务书或合
黄山学院科研奖励办法
黄山学院科研奖励办法 第一章总则 第一条为充分调动我校教职工的积极性和创造性，鼓励多出高水平科研成果，促进学校科研水平的提升和学科建设发展，推动地方应用型高水平大学建设，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条各类成果所有权为黄山学院，奖励对象为我校教职工，实施奖励时已经调离或因其他原因离职人员不予奖励。 第三条同一成果同时符合几项奖励条件时，按最高奖励标准执行。 第二章学术论文奖励 第四条学术论文奖励基本条件 1.学术论文应是发表在公开发行的学术期刊、对某一学科领域的某一问题进行深入研究、探索和整理得出的新的认识和总结，且具有一定创新性和学术价值的研究性文章。 2.必须是第一作者，通讯作者不予奖励。 3.论文或作品必须冠以学校单位名称并以第一单位发表。 4.文艺作品（包括小说、散文、诗歌等）、译文（包括编译）、重刊、增刊、论文集、笔录与报告等不予奖励。 第五条学术论文奖励范围和标准 1.发表在英国《自然》（NATURE）或美国《科学》（SCIENCE）这两本国际学术界公认的顶尖刊物上的论文，由学校研究给予重奖。 2.SCI一区收录，每篇奖励10000元；
SCI二区、《社会科学引文索引》(SSCI)、《新华文摘》（全文）以及全国社科规划办《成果要报》上收录，每篇奖励8000元； SCI三区收录、《艺术和人文引文索引》（A&HCI）收录，每篇奖励6000元； SCI四区、《工程索引》（EI/JA）、MEDLINE收录，每篇奖励4000元。 以上论文发表或收录以国家一级科技查新咨询机构出具的检索报告为准；SCI分区以上一年度的中科院JCR分区（大类）为准。 3.发表在当年《中国科学引文数据库》（CSCD）和《中文社会科学引文索引》（CSSCI）上的学术论文每篇奖励3000元。 4.论文字数在0.3万字以下或仅一个版面（包括图表）的，按同级别论文奖励标准的50%奖励。 5.公开发表在上述各类期刊的美术、艺术设计及音乐作品，每幅（件）按所发表刊物的论文奖励标准予以奖励；同一作者发表在同一期刊物上的多幅（件）作品按一篇论文奖励。 6.同一论文被不同检索系统索引时，就高奖励一次。 第三章学术著作奖励 第六条著作类奖励条件 1.奖励包括专著、编著、译著、规划教材、校注、工具书、古籍整理、美术/音像作品等。 2.相关成果必须公开出版发行，专著、编著、译著、校注、工具书、古籍整理、美术/音像作品只奖励第一作者（其他成员由第一作者分配）。
龙岩市关于大力推进大众创业万众创新的八条措施(2015年)
龙岩市关于大力推进大众创业万众创新的八条措施 （2015年） 一、培育示范基地，构建各具特色的众创空间 以科技创业园、高校、科研院所、老厂房、旧仓库、存量商务楼宇、古村落等为载体，加快构建一批重点突出、服务专业、特色鲜明的众创空间。力争到2017年底前各县（市、区），龙岩经济技术开发区（龙岩高新区）、厦龙山海协作经济区各建成1家以上、全市建成10家以上众创空间，2020年底前全市建成20家以上众创空间。 培育创业示范基地。加快推进市科技创业园二期工程建设，积极争取国家小微企业创业创新基地城市示范。发挥龙岩市高新技术创业服务中心、龙岩学院、闽西职业技术学院、龙岩技师学院等高技能人才培养示范基地和现有紫金矿业、龙净环保等创新型龙头企业等优势，加快打造1家运行模式先进、配套设施完善、服务环境优质、影响力和带动力强的示范创业创新中心。在省财政厅安排示范创业创新中心不少于500万元专项奖励的基础上，市财政从市级创业创新扶持专项资金中按省专项奖励资金50%的标准安排配套奖励资金。 创建创业大本营。鼓励龙岩学院、闽西职业技术学院、市妇女儿童中心等单位利用现有产学研合作基地、校企合作实训基地等，设立公益性创业大本营。加快推进在龙岩学院设立龙岩学院创业孵化基地、在闽西职业技术学院设立闽西职业技术学院大学生创业园、在市妇女儿童中心设立巾帼创业家园。 改造创客天地。充分利用老厂房、旧仓库、存量商务楼宇等资源
改造，构建一批低成本、便利化、全要素、开放式的新型众创空间。加快推进在龙州商务营运中心设立不少于40000平方米、在新发现国际广场设立不少于5000平方米、在龙岩学院附近设立不少于2200平方米、在市青年创业大厦设立不少于2000平方米、在恒宝城市广场设立不少于2000平方米、在原永定区人武部军民融合示范基地设立不少于1000平方米、在上杭县行政服务中心旁设立不少于2000平方米、在武平县城厢镇客都汇商业街设立不少于3000平方米、在长汀电商物流城设立不少于5000平方米、在连城县工业园区设立不少于10000平方米、在漳平工业园区和安机械小区设立不少于3500平方米的创客天地。支持喜鹊、佳丽斯等中心城区企业加快“退二进三”，利用老厂房设立制造服务业者创业基地。发挥培田、院田、洪坑、初溪等古村落的文化底蕴，坚持保护与开发并重，设立文艺工作者创业基地。 提升传统孵化器。加快推进市科技创业园、龙腾新能源汽车研究院、海峡（连城）光电产业技术研究院等现有孵化器升级改造，拓展孵化功能，鼓励与上市公司、创投机构和专业团队合作，形成创业创新、孵化投资相结合的新型孵化器。积极推动市科技创业园、龙腾新能源汽车研究院申报国家级科技企业孵化器，海峡（连城）光电产业技术研究院等申报省级科技企业孵化器。 二、降低准入门槛，实现创业创新便利化 营造便捷准入环境。加大简政放权、放管结合、优化服务等改革力度，再下放一批审批服务事项至县（市、区）和开发区。深化“先
XX中学教育教学与科研成果奖励办法
四川省资中县第二中学教育教学 与科研成果奖励办法（试行） 2012年8月修订 为了激励我校教职工与管理干部认真做好本职工作，出色地完成教育教学及管理任务，积极参加与本职工作相关的教育教学及管理等方面的研究活动，提高教育教学和管理的质量，提升学校办学水平和社会效益，特制订本办法。 一．教学成果奖励办法： （一）高考成果奖励办法： 1、奖金构成：教育局实发奖金+学校匹配奖金 2、高考人头奖： 学校对承担该届学生高三年级教学并且高考取得较好成绩的教师以年级为 单位发放奖金。以文理科高考总分上本科第一批线（即重点院校线）人数×800元/人+本科第三批线以上人数（不含第一批上线考生）×300元/人+体育、音乐、美术等艺体生重本人数×800元/人+艺体生三本以上人数（不含第一批上线考生）×300元/人发放人头奖。（体、音、美考生以实际录取为准） 3、实现高考目标任务奖： （1）、实现上级下达高考一级目标任务奖年级6万元。 （2）、实现上级下达高考二级目标任务奖年级15万元。 （3）、实现上级下达高考三级目标任务奖年级30万元。 4、高考专项特别奖励： （1）、如有学生在高考中获得总分全省第一名、第二名、第三名、第四至第十名，对该年级分别奖励20万元、10万元、5万元、2万元。 （2）、如有学生在高考中获得单科总分全省第一名，对该学科（文科综合的政、史、地，理科的理、化、生均作为一科看待）任课教师每人奖励1万元。 （3）、如有学生在高考中获总分全市的第一名、第二名、第三名，第四至第十名分别对该年级奖励50000、20000、10000、6000元。 （4）、如有学生在高考中获得单科总分全市第一名，对任教该生语数外学科