五年级数学日记400字

巧数木头

今天早上,我和爸爸到工地去看一位叔叔.叔叔正在操场上数木头,木头正好堆成一个梯形,看到我们来,叔叔说:“你们来的正好,快帮

我数数木头吧!我都数晕了.”

我仔细看着,发现这木头堆有个规律,下面的一排总比上面的一排多一根!这一下好办了,把最上面的一排的根数加最下面的根数,再将所得的得数乘木头的总排数,最后除以2得到的便是木头的总根数,

当我把得数说出来的时叔叔和爸爸都满意的笑了.

数学日记

星期天,妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋.回到家,爸爸问:“这些衣服裤子和鞋买来多少元?”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头,因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快.于是,我把价格标签蒙住,说:“叫你算!算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子.”爸爸说:“那试一试吧.”“衣服的价钱是500的2倍少600加100,再去除以2的和是衣服的价钱.裤子是700的三倍减去1900的差,鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱.总共花了多少钱呢?”爸爸顿时头都大了,就说:“这什么加啊,减啊乘啊,除啊.都搞不清楚了.”“好了,给我买新衣服吧!”“不行,

还没有回答出答案.”“好,你听好了.(500×2-600+100)÷2=250

元,700×3-1900=200元,400×3÷4+200=500元.总共

250+200+500=950元.”爸爸说:“哇,原来是这样算的.好一定给你

新衣服.”耶,这一回合我赢了爸爸.

原来生活中有很多可以用数学解答的东西,我要继续发现生活中的数学,并且学会更多计算方法.

买水果日记

今天,我跟着妈妈去菜市场.妈妈说:“今天我要考考你,你自己去买东西,然后算出钱来吧!”“好”我说道.说完,妈妈就给了我10元钱.

刚到水果区,我就看到了一个个像红灯笼一样的柿子.我赶紧跑过去问:“阿姨,这个怎么卖呀?”“2块6一斤.”“噢,那我要二斤.”

阿姨帮我装好后,我算了起来:2.6×2=5.2(元).柿子一共5.2元钱,我给阿姨10块钱,再找我4.8元钱.

刚付完钱,妈妈就过来了,听完我的话,她说我会自己买菜了.我也觉得学数学的好处很多,所以我以后要学好数学.

老师的话:通过生活中的小事,体验到数学的重要性,真棒,加油!

小学生五年级日记400字【六篇】

小学生五年级日记400字【六篇】一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。今天，妈妈告诉我我堂妹要啦，我不过高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。 “堂姐，好久不见，见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。她东看看，西瞧瞧，卖乖的说：“你家变漂亮了哟!”我心想道：“无事献殷勤，非奸即盗，她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别?我迫于无奈，只好答应，我的小芭比，你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。十分钟后，我的小芭比的脚上全是指甲油。 “我的小芭比哟，啊——，呜呜!”堂妹看见我了，很有成就感的说：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。【篇二】小学生五年级日记400字今天，我与往常一样早早的起床了。刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵：快点，刷完牙，洗完脸，吃完早饭，做作业！每天早晨，我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭，妈妈的唠叨便消失了，

奶奶的唠叨就上场了：快点做作业我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是，我极不情愿地拿起笔来，做起了作业。做了一会儿，搔搔痒，做了一会儿，翻翻书。奶奶看出了我的心思，对我讲了一些故事。我叫她停下，别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道，捂住了耳朵，知道自己是没有道理说服她的。于是，我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了，伤心地走了。我哭了，这是委屈的泪。哭了一阵子，我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么，飞快地拿起笔，写下了这片文章。奶奶来了，我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去。奶奶，我错了！奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，这是高兴的泪。【篇三】小学生五年级日记400字今天是我们去秋游的日子，前一天晚上我激动得都睡不着觉，今天我很早就醒了，早上我背着装满食物的小背包去学校准备秋游，我们全班坐着一年级七号车出发了，宋老师问有小朋友晕车吗，很多晕车的小朋友都坐到前面去了。不一会儿，我们就到了长风公园，我们先去了海底世界，我看到了可爱的小企鹅、躺在礁石上的小海星、撅着头的撅头鲨，还有很多很多的海洋生物。之后，我们再去看白鲸表演的路上，我感到背着背包肩很酸很累，宋老师就让我们找个空地先吃午饭，我和老师一起分享了我的三明治。接着我们就去看白鲸表演了，表演的有小白鲸和小海豹，第一个出场的是一头名叫“娜娜”的小海豹，第二个出场的是一头名叫“大宝”的小海豹，最后出场的是小白鲸，为我们表演了精彩的节目。你们知道吗？原来小白鲸的牙齿和我们人类差不多，她们每天都次表演都要刷牙的，因为它们要吃很多很多的小鱼，白鲸的食量超大哦。

2020年小学五年级日记100字范文合集

【篇一】今天早上，我早早地就起了床，吃过早饭，骑上我的自行车和爸爸一起去看车展。那里的人可真多啊!车也很多并且都很漂亮。有一种车叫雨燕，它的前门打开向上转，尾门也打开，看上去就像飞燕一样。我还看了汽车漂移，正向前开的车子突然转向后面，向后倒的车又转向前面，还有右侧两个轮子抬起来向前开，好帅啊! 【篇二】黄丽是我们家最小最漂亮的，一棵植物，一棵多肉植物。黄丽是景天科景天属多年多肉植物。黄丽也称多浆植物，也叫“宝石花”。它特别喜欢太阳，而寸半阴，忌湿，人工繁殖成活率高，它原产于墨西哥，现栽培极广。它的花语是：欢快愉快。正是因为它有着欢快的寓意所以在我不开心的时候只要看见它我就会觉得很开心，顿时把烦恼抛到九霄云外。【篇三】我走在树林里，如眼的满满都是红色，红的耀眼。原来，秋天不只是*的天地，在某一个地方，还有这漫山遍野的枫叶林。细碎的阳光洒落在我的身上，带着淡淡的，秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道，钻进我的鼻子里，让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。我想，如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是，我就拼命的眨着眼睛，希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里，使其变成永恒。【篇四】今天，我和妈妈在下五子棋。第一局，我先活三，冲四。然后，妈妈反击了，连续地冲四，冲出重围......第一局我输了，0:1。妈妈用同样的招数赢了第二局，0：2。第三局，在妈妈没注意时，我来了一招活三嵌四，赢了!!1：2。“我终于给你的连胜画上了?休止符?”我激动的大叫。但是，最后我还是输了。“我一定会再回来的!”我告诉妈妈。【篇五】我很爱吃妈妈烧的米饭，但是我每天吃饭的时候，我总是要剩一点，妈妈很不喜欢我这样。妈妈说：“宝贝，粮食是农民伯伯辛苦种出来的，你可不能浪费哦!” 我想起了小时候背过的古诗《锄禾》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我以后再也不浪费粮食了。

四年级数学日记400字6篇

四年级数学日记400字6篇【篇一】四年级数学日记400字今天，我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。我找来找去找到了一本《神话传说》，一看封面就知道里面有许多精彩的故事。我决定买下它，可一看定价，我又愣住了，原来这本书是11元。我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，可真叫我为难呀！售货员阿姨看到我为难的样子，亲切地问：“怎么了，小朋友?”我腼腆地说：“我想买这本书，可是钱不够。”她又问：“你带了多少钱?”“只有10元。”我说。阿姨笑了笑说：“小朋友，你看定价牌上还写着‘优惠售书，一律九折’。”我问：“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨说：“就是按定价的十分之九收款，比如10元的书，只收9元。” 我算了算，这本书只要9元9角。“对呀！”我连声向阿姨道谢。今天，我既买到了满意的书，又学了知识，心里真高兴！【篇二】四年级数学日记400字星期天晚上，爸爸陪我做了一题数学思维训练。有一道题说，道路旁种了20棵桃树，要在每两棵桃树中间种一棵梨树，要种多少棵？我一看，犯了愁，马上想在纸上一棵棵画桃树，爸爸说，数学问题要动脑筋，学会思考，寻找规律，如果是100棵桃树呢，难道也去慢慢画？爸爸接着和我分析，如果桃树和梨树一样多，要怎样才能让桃树把梨树夹在中间，我一想，一棵桃树一棵梨树地种，

在最后一棵梨树后面再种一棵桃树就行了，所以梨树会比桃树少一棵，这题的答案是20-1=19(棵)。爸爸又问，那还是两棵桃树中间种一棵梨树，哪种情况下，桃树和梨树的数目会相等呢？我又想，只要在道路上，桃树一定会比梨树多1棵的，除非……除非是在湖边，每一棵桃树边上都有一棵梨树，就会出现数目相等的情况了。我对爸爸说了，爸爸夸我真聪明，我真高兴啊！【篇三】四年级数学日记400字星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗?”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求?”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度是0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵

五年级优秀日记400字【六篇】

五年级优秀日记400字【六篇】【篇一】五年级优秀日记400字上星期三，我参加了首届绍兴市越城区少先队争章技能风采大赛。就在上星期一，我接到了通知，我已经被丁教师挑选到，要去参加第一届少先队争章技能风采大赛了，比赛一共有三个项目方案，分别是电脑制作、巧手制作和个人才艺。于是，我在家里拼命地练习书法和电脑制作，争取在大赛中获得好成绩。经过了漫长的两天，比赛如期而至。前来参赛的人其实不多，只有四十一个。电脑制作的内容是制作一份“与自护相伴”的电子小报，我把胡教师教我的所有技巧都用上了，并想规定让我做的小报更加完美。巧手制作的内容是设计一份关于和平的小队旗，我绞尽脑汁地用创新来填补我画的小队旗的缺点，并尽量让作品完美。下午到了，展示个人才艺的时间也到了。四十一个选手都拿出了各自的看家本领：有写书法的，有吹笛子的，还有拉二胡的……更让我叫绝的是，有一位选手，竟然跳起了孔雀舞!我信心满满地给评委展示了自己的才艺——写毛笔书法和打快板。在打快板的时候，我有一点紧张，因为这种比赛我是第一次参加，但我在心里不断鼓励自己，最终克制了我的紧张，向评委们展示了我的一面。我的书法潇洒飘逸，所以得到了评委们的一致好评。在傍晚的颁奖仪式上，主席把获奖的人的名字都公布了出来，我听到自己得了铜奖，兴奋地走上领奖台，接过评委给我的证书和玻璃做的奖杯。

我回到家时，已经六点了。虽然那一天的比赛把我累得够呛，但是，那天是我得到第一个奖杯的“纪念日”。第一届少先队争章技能风采大赛令我非常难忘。【篇二】五年级优秀日记400字夜，静静的，月光照在大地上，仿佛是一层轻纱，又仿佛是一层浓霜。这倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”诗句。月光是那么纯，那么真。天上的星星，像是一个个淘气的小孩子，趁月亮妈妈不注意，悄悄地在天空中穿了几个小洞洞。把那只一闪一闪的小眼睛望着大地，像在寻找什么。而月亮妈妈却在那里，跟缕缕轻云跳起了优美的舞蹈。它放射的光辉，是那么的柔和。万物在月光的照射下，一切都变成了雪白色，像是盖上了一层霜。我走进了一个童话的世界，一个美丽的世界。它是那么神奇。河面上，倒映着那明亮的月亮。我捡起一块石头，扔向河面。河中荡漾起那层层的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像镰刀，又似残缺的脸盆。地面上，灯火灿烂。家家户户点着灯火，真像天上的星星。马路上，一辆辆“俊马”在飞奔，那两只大眼睛睁得大大的为汽车照路，照得马路像白天一样。竹林里，竹子被月光照得银白银白，一阵风吹来，响起美好的音乐。

小学五年级日记100字大全【五篇】

小学五年级日记100字大全【五篇】【篇一】每年过节我都会很开心，又是过了一年了，想着我又‘老’了一岁，但是我又长了一岁，蛮开心的，虽然我年纪不是很大，还是个孩子，但是我宁愿永远当个小孩子那该多好，没有烦恼，天天沉醉在幻想里头，我却又迫不及待的想长大，想知道我未来的路会是怎么样，想想我的真命天子到底会是谁，想想以后我会长什么样子……但是等待实在太漫长，但我还是会很耐心的等下去，不管未来的路多么迷茫，我还是会坚持的下去。有时还在幻想，要是捡到一个神灯那该多好啊，如果能满足我三个愿望那就是：希望我的外语能变的很流利，希望以后我的家人永远健健康康，外公外婆长命百岁，希望想知道我的未来会是如何……但这些愿望是多么的微不足道…… 此刻我多么不想长大啊…… 【篇二】她总是在我有苦衷时体谅我;在我有困难时协助我;在我失落时陪伴我度过一个又一个的难关的人，她就是我的好朋友——小晴。小晴今年12岁，她是女生里个子较高的。她有着一头乌黑的长发和一双明亮的眼睛，笑起来有着两个酒窝，可爱极了。小晴外表虽然傻里傻气的，但她其实是个单纯又善良的女生。因为她有着一把好声音，所以她的志愿是当一位歌手，她时不时在我面前唱歌。有一次，她在我生日时送给我一本我盼望已久的书，我感动得哭了起来，那时的情景仍然印在我心中。

小晴虽然是个十分平凡的女生，但她的为人有如茉莉花，有着扑鼻的香味。【篇三】今天真是个好天气，我从懒觉中醒来了，我干完了一切家务，带着愉快的心情，跟妈妈到公园里散步。天气不算很冷，仅仅刮着一点点凉风，我买了一瓶酸奶边走边喝。这瓶酸奶是冰镇的。不一会儿，我的双手被冻成紫红色。奶是酸的，但是味道的确不错!为了平时也照样能喝到它，我脑袋里忽然产生了一个可笑的疑问：酸奶是怎样制作出来的?我无疑中发现酸奶上标明酸奶的配料是白糖、鲜牛奶。奇怪? 配料里怎么会没有白醋?如果没放白醋，那酸奶怎么会有酸味儿?当时我简直奇怪透了!问过妈妈，终于明白了，原来是把牛奶发酵后成为乳酸菌，然后再实行其它加工才制作而成的。我现在感觉到我真蠢!真可笑! 【篇四】今天，我用我精湛的球技把张忠、吴仲林和苏巸先打得落花流水。上体育课，老师让我们去打乒乓球。我连忙把张忠等几人喊来打乒乓球，他们也欣不过至。我先和张忠打，没想到我第一场便打败了。虽然我输了，但我没有灰心丧气，而是在一旁观看张忠和别人打球，并寻找他的弱点，可谓：了解他的特点，才能百战百胜。果然，我重新来到战场，来了个炸球，让他来个措手不及，接着我后来居上把所有人给打赢了。看来要想打败敌人，只有了解了敌人才能取胜。【篇五】在鸟语花香的季节，我家有了一群小精灵在玩耍，这就是美丽的紫藤。

六年级数学日记400字

六年级数学日记400字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。六年级数学日记400字（一）生活中到处离不开数学！今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大校今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。测出了直径。3、14×2、5=7、85（厘米）。这可真是一次有趣的测量啊！六年级数学日记400字（二）今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道

很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。六年级数学日记400字（三）以前，我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事

五年级小学生日记400字5篇

五年级小学生日记400字5篇【篇一】五年级小学生日记400字昨日夜里，由于有些瞌睡，所以没能去和爸爸妈妈一起去看灯展。而今天，我一定要一个不落，把所有的灯都收入眼底。到了宋陵公园，我第一眼看见的不是灯，而是黑压压一片的人。经过一番激烈的“战斗”，我们终于来到了草坪上。在那儿，有许许多多的灯。如，连年有余，城楼等。看得我是眼花缭乱，真想再长出一双眼睛。其中，我认为，最壮观的要数回郭镇和竹林镇他们的灯了。先来说回郭镇。回郭镇的灯是一个主色调是黄色，又拥有红、黑等颜色的大城楼。别的灯和他一比，实在是关公面前耍大刀——自不量力。另外，他与别的灯还有一样不同，那就是游人可以上到顶层的一个“大厅”里，俯视在草坪上来回行走的人。至于哪里还有没有其他的东西，我就不得而知了。接下来，该我为你介绍竹林镇的大灯了。竹林镇的灯，相貌平平。无论是从漂亮、雄伟哪一方面都不及回郭镇的灯。但是，它的两点让我把它推上了的宝座。第一点：它没有像别的灯一样，只有美丽的图画，而肚子里没有一丝一毫的“墨水”。而在竹林镇的灯上面，却记录着他们的光彩的历史。这一点的与众不同，让我重新审视了这个相貌平平的灯。第二点：在这个灯上面，一段文字吸引了我的注意力。具

体是什麽我记不清了，但我可以肯定，它表达的意思是环境保护示范镇——这两点，以至于我把它排在了第一的位置。人重要的不是外表的丑或美，重要的是人的内在、内涵。就如竹林镇的灯一样，他虽然外表不出众，但是，它的内在，足以让它站在第一的高度上，经久不衰。所以，请我们大家不要再以美丑作为人唯一的评判标准，因为，内在，才是真的“人”。【篇二】五年级小学生日记400字昨天晚上，我和家人一起做了一个手工鸡蛋——不倒翁。首先选鸡蛋。我精心挑选了一个椭圆形的稍微大一些的鸡蛋。再拿筷子用力扎了一个小孔，用手小心翼翼的把周围的蛋壳掰开，蛋孔逐渐变大了，仿佛大拇指也能装进去。然后倒蛋液。我把蛋壳倒过来，此时蛋液就像瀑布一样“哗哗”的留到碗里，先流出来的是蛋清，后流出了的是蛋黄。这时的蛋液就像倒印在水里的又圆又亮的月亮。接着我把蛋壳冲洗干净，把水装满，摇一摇，倒掉水。这样反复几次，蛋壳就洗干净了。最后固定螺丝。我先从装有螺丝的瓶子里专心致志的找了一个有重量的螺帽，把它放进蛋壳里，用蜡液固定住它。第一次做这一步我非常害怕。大部分都是别人做，我在旁边看。虽然也想做，但始终没有勇气去尝试。妈妈鼓励我要自己做。第二次，我鼓足勇气自己做。我把蜡烛点着，蜡烛顿时冒出火来，我仔细观察火的颜色：分别是黄色、橙色、蓝色

五年级教师节日记100字【五篇】

五年级教师节日记100字【五篇】【篇一】今天九月十日是老师的节日—教师节，每年的这个时候全国的学生都要向老师敬礼感谢老师多年来对我们教导。老师们很辛苦，每当夜深人静的时候，我们已经睡觉进入梦乡了，老师们还在为我们批发作业，准备明天的知识点，考虑我们每个同学的掌握情况。每当放学的时候老师总是不厌其烦的交待我们注意安全，过马路要走人行横道。所以我们一定要好好学习，争取考出好成绩，是我对老师的报答，同时也是我们送给老师的礼物。我们一步一步的走来需要感谢的人有很多，父母、家人、老师。【篇二】在我的生活中，有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师，对我们的关心就像妈妈一样。记得有一次，我语文考试考了八十几分。放学的时候，施老师叫我留下来。心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我，而是和我一起分析错在哪里，为什么会做错。最后她还说：“只要你平时努力学习，哪怕成绩不尽如人意，在老师的心目中你也还是一位优秀的学生。” 施老师就像阳光和雨露，让我们健康快乐地成长;她就像一只勤劳的小蜜蜂，把自己的知识传授给我们，让我们走在幸福的成长之路上。感谢您，施老师! 【篇三】老师谢谢您，在我们一年级的时候，您就像一位园丁一样，我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。如今我已经是一位五年级的学生了，那都是老师您的功劳啊!这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。【篇四】 20xx年9月10日上午，我在春芽幼儿园大班的一个教室里呆着。屋里叽叽喳喳的，同学们像小鸟一样，都在谈论一件事。“今天好像是教师节吧!”“对，今天是，这是我听爸爸说的。”但是，我看到大家都一脸懊丧，因为大家都没有带什么礼物来。我想：我们过生日、过六一儿童节时，家长都会给我们买礼物，过教师节时，教师没礼物，会不会不高兴?我们七嘴八舌地谈论着。这时，老师进来了，我们正想怎么办呢，一个同学突然站起来大声说：“老师，教师节快乐!”接下来，我们一个个站起来，闹闹哄哄地说：“老师，节日快乐!”“节日快乐!”“节日快乐，老师!”……听到这样的话，老师表现得格外高兴，兴奋地说：“静一静，静一静，谢谢小朋友们送给老师的祝福，老师真高兴!”我们的心也像开了花似的。接下来的一天，我们和老师都很高兴，因为我们用自己洪亮的声音献给了老师一份从内心深处送来的礼物! 那个教师节，没有鲜花，没有贺卡，有的是我们给老师真诚的祝福!

小学生数学日记400字范文

小学生数学日记400字范文【导语】数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：Mathematics或Maths），源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。以下是无忧考网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。篇一今天上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，有趣。动笔之前我要求外公看好时间，老师规定70分钟完成，我行不行呀。计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我犹豫不决了：数学课本封面约54（），——括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘米”肯定太小了，我立刻填写了“平方分米”。可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办？我说：“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点，变成了“5.4平方分米”，可我还是说：“等老师星期一批下来再说吧。” 还有一题：一根绳子对折四次，每小段是这根绳子的几分之几？我刚去拿好绳子对折了一下，外公就说了：“对折一次是二分之一，两次是四分之一，三次呢？四次呢？”一下子明白了，我脱口说：“三次是八分之一，四次是十六分之一。”再有一题：一盒蛋糕还剩6块，是原来的四分之三，这盒蛋糕原来有多少块？开头我愣住了，后来想想就做出来了，再想想自己的小脑袋还是不够聪明啊！不过这张卷子是60分钟之内完成了。篇二今天的数学课真奇怪。书上出现了一篇短文，名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。课堂上，老师问：“这篇文章约有多少字？”此时，教室里一点声音也没有，同学们都在思考，正在这时，方静站起来说：“把每个自然段数出有多少字，再加起来。”老师说：“不错。”邹晨丽说：“数有多少行，每行约有多少字，再乘起来。”老师说：“比刚才那种方法简单一点。”张启迪说：“一个一个数。”老师说：“虽然不简洁，可是更准确。”蒋剑锋说：“一行约有多少字，有十三行，用一行约有多少字利用估算方法乘以十三行。”老师什么也没说，只是点头赞许了。接着，盛锦彦说：“数一行有多少字，加上标点，乘以十三行，再除去空格。”许昌柱说：“把有空格的句子并在一起，再加起来。”最后老师说：“你们说得都不错，这些方法都对。”我认为盛锦彦的方法即简洁又较准确。

小学生五年级日记400字大全

小学生五年级日记400字大全【篇一】我衣服上纽扣掉了，这次我决定不让妈妈帮忙，自己学着钉纽扣。这一枚小小纽扣还不好钉，缝上去不就得了，我心里想。于是，我找来了钉和线，正准备钉，却发现纽扣上一个口也没有，这可叫我犯了难，这叫我怎么钉呀！仔细观察，倒是发现了4个孔，我灵机一动，把线从2个孔中穿过去，缝在了衣服上面，可下面2个孔就空起来了，“这是什么名堂，我念叨着，想了一会，我想到了办法，找来了4根线，分别穿到4个孔里，在后面打了个结，这回总算可以扣上了。我和别的纽扣比较了下，别的纽扣都没有大包，就这一个大包多不美观，一定不是这样钉的。看看别的纽扣怎么钉的不就行了。只见别的纽扣4个孔上面都连着线，到底是怎么缝的呢？我左思右想，试着用一个针穿4个孔。从第一个孔下面到第二个孔再到第三个孔、第四个孔……，怎么又回来了，我气冲冲地说：“怎么比奥数题还难，这时，我看见了语文书上的“X”号，顿时灵感大发，我在纽扣上斜着穿，明后正面形成了一个“X”号，这次可是用一根线缝的噢。我终于把纽扣钉在了衣服上，并且钉的很漂亮。钉纽扣就像做一道奥数题，要用心思考。【篇二】整理房间对我是一件很难的事情，因为我从没在家里那么费力的真理房间。然而暑假作业中，老师布置的作业却是整理房间，还要写一篇体会日记，这对我实在是太难了，不过，不管怎么样，我都要尽力去试一试，尽全力去试一试! 接着，我会向父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手不拖! 妈妈买好东西回来，看到这样干净整洁的房间，妈妈夸我：“静静，你可真懂事啊!”

小学生数学日记100字10篇

小学生数学日记100 字10 篇这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就能够把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮能够用尺子来测，轻重能够用天平来量。以后我们还会学到什么呢？数学真是有趣。今天，我们数学课举行了写数字比赛。开始我特别紧张，害怕到下课铃响时写不完，我心里就想：“不要怕，要努力”，老师在写字之前提醒大家在写字时要做到“三个一”，我做到了。在写的过程中我给自己说：“不紧张，就像平时做作业一样，” 我写完了发现下课铃还没响，我高兴极了！在下午上课时，我得到了一张大大的喜报，上面写的是我在数字书写比赛中获得“小小书法家” 称号，我拿到喜报兴奋极了！我以后一定会更加努力！ MV——- 篇三今天第一节课是数学课。上课了铃声叮咚响了，数学老师拿着口算过关的考卷进来了，我一边心里默默的想，完了，我没有在家里练习口算，以前每次过关我都没有做完。然后老师发下试卷一会就开始做了，我开始做看卷子我的心跳的好慢，后来做了一会，老师提醒时间快到。我越来越急，心也跟着跳的好快。最终我还是在老师归定的时间内做完了，我是第22 个做完的，但是我不知道能得多少分？我好希望我能得一百分啊！篇四昨日，我做数学作业时，我很快就做完了。妈妈叫我检查一次，我贪玩，马马虎虎地检查完毕。妈妈看见我草率地检查了一遍，妈妈就帮我检查，发现我做错了很多题。妈妈叫我过来更正，我一边更改一边看一下要扣多少分，扣呀扣呀…分数

越来越少啦！我心里很惭愧，我就说：“要努力学习，又要认真听老师讲课，还要听妈妈的话，要认真做好作业，用心学习，才能争取更大的进步。” 篇五今天早上，我在家里看了一本《快乐学数学》，里面有一个故事叫“最后的对决”。这个故事里面的人物有希帕提亚、普勒斯和刺猪这三个主要的角色。普勒斯和刺猪是军团里的人，在路上他们遇到了希帕提亚，她要找她的爸爸。他们一路上齐心协力答对了所有的数学题，希帕提亚在他们的协助下顺利的找到了爸爸。这个故事告诉我团结就是力量！篇六今天，我在课外书上看到一个数学小故事。故事里说，抗战期间, 大数学家华罗庚在西南联大教书，过着十分贫困的生活，正在他全家钱都花光的时候，妻子生了一个男孩，他就给孩子起名一一华光。我觉得这个故事很有趣，连忙告诉正在炒菜的妈妈，当数学老师的妈妈竟然不知道“华光”起名的由来，结果被我狠狠地取笑了一顿，哈哈哈！篇七今天我们做了一份第六单元的数学练习卷，数学老师说今天小朋友自己读题自己做，从今天开始数学老师就不读题了，所以小朋友要仔细审题。在做的过程中，我还是碰到了好多的问题，题目的字不理解，题意理解错误等等，以前在家做的时候都是妈妈读的，我已经依赖于妈妈，所以从今天开始，要在家多练习，保证在期末能考出好成绩。篇八快过年了，妈妈带我去商场买新衣服和新裤子一进商店，我被这五花八门得漂亮衣服给吸引了，最后我们挑了一件658的外套和288的内衣，营业员阿姨告诉我们，买1 件是打9 折，2件打8。5折，(658 + 288)* 0。85= 804。1元，我们又来到鞋子店，

五年级优秀日记400字【五篇】

五年级优秀日记400字【五篇】剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。暑假，爸爸给我买了一些剪纸，虽然仅仅在普通的彩纸上剪出的，不过画面却栩栩如生。有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼;有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞;有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书……这些剪纸真是美不胜收啊! 我最喜欢那张“好朋友”。这张颜色鲜艳，那位高人剪得很流畅，大小疏密无可挑剔。看到这儿，我就想起了杜甫诗中的句子“暖水濯我足，简直招我魂。”再仔细看，图上那敦厚的老牛张大了眼睛，看着主人和他的好朋友。老牛身上满是鲜花，那花蕊比头发丝还细呢。有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来，他们一个浓眉大眼，背着笠帽，穿着有很多条纹的裤子;一个眼睛炯炯有神，身后背着一个水壶，穿着无袖的衬衫、百条条纹的中裤。好朋友”呢。看呀，下面的一只蚂蚱展开翅膀为他们祝福，牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢，显然他们的友谊很深。多么精致小巧的剪纸啊! 【篇二】二十一世纪飞上太空已不是梦，可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说，能源消耗也很大，地球都快挖空了!哪有那么多的能源?作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家，终于研制出了 “折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭，也能够分离成三个小火箭。这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个*器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的，而火箭正好能够使用这股热流，在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸

五年级数学日记12篇_日记

《五年级数学日记》五年级数学日记（一）： 20xx年6月9日星期三晴这天，我在一本书上看到了一道思考题：一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？我在草稿纸上列了算式：蜗牛每一天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬7010=700厘米，蜗牛20天爬7020=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。蜗牛爬出井，共需20+1=21天。原先生活中处处都有数学啊！五年级数学日记（二）： 2月1星期四晴生活中，处处有数学。中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:爸爸，这天有什么事这么高兴爸爸说:这个月我涨工资了。我问道:那你此刻一个月拿多少工资爸爸想了想，微微一笑说:我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解: 透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)2=1450元。爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:你还有其它方法吗还有其它方法我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)2+100=1450元。听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了

日记400字大全五年级三篇

日记400字大全五年级三篇【篇一】圣诞节那天早上，天气特别寒冷，我和妈妈一起去食代家吃早点。到了食代家园，我看见一个穿着黑褂子、蓝裤子的老人正在跟别人要钱呢，看上去非常可怜。我想：我要协助这个老人。我就对妈妈说：“妈妈咱们去帮一帮那个老人吧。”妈妈说：“等一会儿，咱们吃过饭再去协助她，好吗？”我听了就马上跑进食代家园的屋子里，狼吞虎咽地吃起饭来。吃完饭后，妈妈给了我五毛钱，然后我就把五毛钱给了那老人。那个老人非常感谢我，就对我说：“谢谢你小朋友，祝你圣诞节快乐！”我说：“不用客气，老奶奶，也祝您节日快乐！” 虽然这五毛钱不多，但是如果大家都给那个老人五毛钱，五毛钱慢慢的就变多了在回家的路上，我想：我协助了那个老人，老人得到了快乐。同时我也得到了快乐。就像我们经常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。【篇二】下午，爸爸从老家回来，我正在看电视。爸爸凑到耳边对我说：“黄韬这次拿了三好学生，又参加奥数比赛，你这个做姐姐的，应该做个榜样!”我一听这话，原本好好的心情一下子坏起来，心想：“你不就是想让我超过他，给你争面子吗?死要面子，真是的!大男人说话别婆婆妈妈、拐弯抹角的，我最讨厌这种人!”于是，我没好气地回爸爸：“我们可没有奥数比赛，你可别指望我!”说实话，当时，我快气得窒息了，心里真有些恨爸爸。后来，他看我不服气，叫我把气的原因写出来。我怕他知道后骂我。见我犹豫不决，他自我保证道：“我不看就是了!” “写就写!”不过，等我写好后，他又提出要看，我心里想： “没道理，是你自己说不看的，出尔反尔，又要看了，什么人!真怪!”

小学生数学日记100字10篇

小学生数学日记100字10篇【导语】生活中数学无处不在，即便我们去超市购物，或者在菜场买菜都会发生各种有趣的与数学相关的小故事。数学日记，说简单点，就是以日记的形式，记录下自己平时日常生活或者在课堂上遇到的一些数学问题及故事。无忧考网整理了以下内容，希望对你有帮助! 篇一你知道什么是天平吗？今天我知道了。天平是用来判断重量的。天平的左、右各有一个小圆盘，中间有一个数字盘，数字盘的中间有一根指针。这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮可以用尺子来测，轻重可以用天平来量。以后我们还会学到什么呢？数学真是有趣。篇二今天，我们数学课举行了写数字比赛。开始我特别紧张，害怕到下课铃响时写不完，我心里就想：“不要怕，要努力”，老师在写字之前提醒大家在写字时要做到“三个一”，我做到了。在写的过程中我给自己说：“不紧张，就像平时做作业一样，”我写完了发现下课铃还没响，我高兴极了！在下午上课时，我得到了一张大大的喜报，上面写的是我在数字书写比赛中获得“小小书法家”称号，我拿到喜报兴奋极了！我以后一定会更加努力！篇三今天第一节课是数学课。上课了铃声叮咚响了，数学老师拿着口算

过关的考卷进来了，我一边心里默默的想，完了，我没有在家里练习口算，以前每次过关我都没有做完。然后老师发下试卷一会就开始做了，我开始做看卷子我的心跳的好慢，后来做了一会，老师提醒时间快到。我越来越急，心也跟着跳的好快。最终我还是在老师归定的时间内做完了，我是第22个做完的，但是我不知道能得多少分？我好希望我能得一百分啊！篇四昨日，我做数学作业时，我很快就做完了。妈妈叫我检查一次，我贪玩，马马虎虎地检查完毕。妈妈看见我草率地检查了一遍，妈妈就帮我检查，发现我做错了很多题。妈妈叫我过来更正，我一边更改一边看一下要扣多少分，扣呀扣呀…分数越来越少啦！我心里很惭愧，我就说：“要努力学习，又要认真听老师讲课，还要听妈妈的话，要认真做好作业，用心学习，才能争取更大的进步。”篇五今天早上，我在家里看了一本《快乐学数学》，里面有一个故事叫“最后的对决”。这个故事里面的人物有希帕提亚、普勒斯和刺猪这三个主要的角色。普勒斯和刺猪是军团里的人，在路上他们遇到了希帕提亚，她要找她的爸爸。他们一路上齐心协力答对了所有的数学题，希帕提亚在他们的帮助下顺利的找到了爸爸。这个故事告诉我团结就是力量！篇六今天，我在课外书上看到一个数学小故事。故事里说，抗战期间，大数学家华罗庚在西南联大教书，过着十分贫困的生活，正在他全家钱都花光的时候，妻子生了一个男孩，他就给孩

四年级下册数学日记400字

四年级下册数学日记400字一：四年级下册数学日记（300字） 9月26日星期日晴今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨，排骨是5元一斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7角。她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5角。她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。她买菜一共花了18.7元。四年级下册数学日记300字二：四年级下册数学日记（287字） 9月26日星期日晴今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。四年级下册数学日记300字三：四年级下册数学日记（295字） 9月26日星期日晴星期天，我和爸爸去买菜。我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗!我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默

五年级暑假日记400字

五年级暑假日记400字五年级暑假日记400字今天，我们全家去南山游玩，虽然气象台预报今天南山是大雨，但是我们依然兴致勃勃的出发了。这次我们去的是南山羊圈沟，我们的车一直向里开，来到了一处景点，在半山腰矗立着一块大石头，这块石头上宽下窄，可是它却牢牢的立在上面，也不滚落下来，使劲推依然纹丝不动，就好像从地上长出来的一样。有机会你们也去看一看，真的很神奇。然后，我们在一处平坦宽阔的草地上扎起了帐篷，扎完帐篷，我感觉肚子饿了，我大声喊着：“吃饭吧”。于是，大家纷纷拿出早已准备好的野炊用具和丰盛的午餐，大家围坐一圈大吃大喝起来。吃完饭我们开始爬山。这座山很高，平缓处是一片绿色的草场，草有些黄，是因为雨水少的原因，爬起来比较轻松，再往上是一片密密的松树林，上面结满了松果，地上还有一些掉落的松塔，在松树的周围长着一些白色的小蘑菇，这时我们感觉有些累了，于是在松树林里歇脚。我和弟弟开始玩蘑菇，爸爸说：“以前这里下完雨，有很多的蘑菇，现在蘑菇都少了，甚至有一些稀有的蘑菇品种都找不到了，是因为盗采的结果。”休息了一阵，爸爸带着我和弟弟继续向上爬，这段山路更难走了，是陡峭的岩石，我们手脚并用，用手扒着岩石，脚踩在坚固的岩石上，爸爸说：“小的岩石由于日晒风吹，已经风化不结实，踩上容易滑落”。按照爸爸教的方法，我们终于爬到了山顶。爬山讲究的是技巧和毅力，在爸爸的言传身教下，我终于凭借自己的努力，爬上了山顶，向下望去，终有一种“一览众山小”的感觉。通过爬山，我终于领会到，不论做什么事情，都要有毅力，有信心，有技巧，才能攀上顶峰。伴着夕阳，我依依不舍离开了南山。

五年级数学日记【六篇】.doc

五年级数学日记【六篇】五年级数学日记篇一今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米, 并且长、宽、高都是质数.求它的体积. 我见了,心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示.这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了.他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉.于是,他又教我另一种方法：先列出数,再逐一排除.我们先按题目要求列出了许多数字,如：3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字.这时,我想：这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长；一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和.于是,我开始分辩这两个数各是哪个数. 最后,我得到了结果,为374立方厘米.我的算式是：209＝ 11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）后来,我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题,

结果一模一样. 解出这道题后,我心里比谁都高兴.我还明白了一个道理：数学充满了奥秘,等待着我们去探求. 五年级数学日记篇二今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目：37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次? 粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人.这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟. 五年级数学日记篇三傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥.请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣.我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥.而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥.一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵.这就是用假设的思路来解题,因此我想,假

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