新人教版初中物理八年级上册各章知识梳理

第一章：《机械运动》知识梳理

m\dm\cm\mm

单位：国际单位制米（m ）常用单位：km\ m\mm\μm \nm

测量工具：刻度尺

【实验一：用刻度尺测长度】

使用前观察：0刻度；量程；最小分度值

放对：沿着、贴紧圆的直径

长度和时间的测量正确使用使用时读对：正对刻度线间接测量细铜线直径

记对：数字和单位地图两地距离

记录到最小分度值得下一位

真实值与测量值之间的差异

减小误差的方法：多次测量取平均值；

误差和错误改进测量方法；选用精密测量工具

误差不可避免；错误可以避免

单位：国际单位制秒（s ）常用单位：h\min\ss

时间测量工具：停表【实验二：用停表测量时间】

机械运动：物理学里，把物体位置的变化叫机械运动

机运动的描述【最普遍的运动】参照物：被选作标准的物体

运动和静止的相对性

参照物的选择：除自身以外的物体、

常以静止的物体为参照物

意义：表示物体运动的快慢

械速度定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程

公式：υ=s/t 变形【s=υt ： t=s/υ】

运运动的快慢单位及换算：国际制m/s 常用单位km/h ；1m/s=3.6km/h

相同时间，比路程；路程大，速度快

比较快慢方法：相同路程，比时间；时间少，速度大

时间、路程都不同，求平均速度

动匀速直线运动：物体沿直线做快慢不变的运动【最简单的运动】

概念：速度在发生变化的运动

变速运动

平均速度的计算：υ=s/t 【总路程；总时间】

实验三：测量物体运动的平均速度

车由甲至乙车由乙至丙车由甲至丙路程(cm)

42 时间(s)

2 平均速度

m/s 0.18

第二章：《声现象》的知识梳理

两个条件：物体在振动

．．；有介质

．．的传播【真空不能传声】

声音的传播形式：以声波的形式

声音的产生与传播与介质种类有关【υ=340m/s；在15℃条件下（常温）】

声速

受温度影响【随之增大】

回声：听到回声在0.1s以上的时间【声源距物17米】；

应用：回声定位（雷达）

是指声音的高低

．．

音调

．．【单位：Hz】决定

．．由发声体的振动频率

频率：单位时间内物体振动次数

【图2.2-1】

声频率范围：次声波（小于20Hz）超声波（大于20000Hz）

声音的特征是指声音的大小

．．

响度

．．由发声体的振幅

．．决定【离开平衡位置的距离】

与距离发声体距离远近有关

【书34页图2.2-3】

现是指声音的品质

．．

音色

．．

与发声体的材料

．．和发生方式有关

．．、结构

声音的利用：传递信息

．．——————————

．．、传递能量

定义：凡是影响人们正常工作、学习和生活，以及对人象噪声来源们所要听到的声音起干扰作用的声音

【杂乱无章的声音】

生活、生产等【因情况而定】

单位：分贝（dB）0分贝是人刚能听到最弱声噪声的危害与控制噪声的等级及分类保护听力≤90dB

保证工作和学习≤70dB

保证休息和睡眠≤50dB

控制噪声产生在声源处

．．．【消音器】

减弱噪声的途径切断传播途径

．．【种草、植树、隔音墙等】

防止进入人耳

．．【戴耳罩、耳塞等】

甲乙相比：音调相同，响度不同；乙丙相比：音调不同，响度相同；丁：噪音

第三章：《物态变化》的知识梳理

定义：物理学中通常把物体的冷热程度

温度 0℃的规定【冰水混合物的温度】

规定方法

摄氏温度 100℃的规定【标准大气压下沸水的温度】

单位：摄氏度（℃）

制作原理：根据液体的热胀冷缩

．．．．原理【酒精、水银、煤油】

物使用前【观察量程、分度值】

使用方法

态温度计使用过程【充分

．．】

．．其中、视线相平

．．接触、示数稳定

．．、留在

实验室用温度计【量程（-20～102℃）；分度值（1℃）】

变种类寒暑表【量程（-30～50℃）；分度值（1℃）】

体温计【量程（35～42℃）；分度值（0.1℃）】

化定义：【物质由固态（液态）变成液态（固态）的过程】

熔点、凝固点——熔化和凝固时的温度【相同】

熔化和凝固熔化和凝固图像【会识别各段状态】

吸热放热晶体和非晶体【晶体有固定的熔点和凝固点】

定义：【物质由固液态（气态）变成气态（液态）的过程】

蒸发【在任何温度下、表面、缓慢】物态变化汽化的方式液体温度、表面面积、空气流动

沸腾【在一定条件下（到达沸点）、条件汽化和液化表面和内部、剧烈】（继续加热）

吸热放热降低温度【制取蒸馏水】

液化的方式压缩体积【液化气罐、气体打火机】

便于储存和运输

升华和凝华定义：【物质由固态直接（气态）变成气态（固态）的过程】

吸热放热

实验四：探究固体熔化时温度变化规律实验五：用温度计测量水的温度

第

四

第四章：《光现象》的知识梳理

光源【自身

．．的直线】

．．能发光的物体】光光线【带有箭头

规律：光在同种均匀

．．．．介质中沿直线传播

光的直线传播光速光在真空中的传播速度是C=3×108m/s=3×105km/s；

υ水=3/4C；υ玻璃=2/3C

应用：小孔成像

．．．．【与孔形状无关】、激光准直、手影

日食【太阳、月亮、地球】月食【太阳、地球、月亮】等反射现象：光照射到物体表面被反射回去的现象【实验六：探究反射规律】

反射光线、入射光线、法线在同一平面内【三线共面】

反射规律反射光线、入射光线分居法线两侧【法线居中】

反射角等于入射角【两角相等】

光的反射镜面反射【全反射】【光污染】

反射类型

漫反射【看到物体

．．．．．】

．．．．是因为有反射的光进入人眼

光成正立、等大、虚像、像物对应点连线与镜面垂直

平面镜【实验七：探究平面镜成像的特点】【会画光路图】

改变光的传播方向

现反射元件凹面镜对光有汇聚

．．作用【太阳灶、汽车灯碗等】

球面镜凸面镜对光有发散

．．作用【汽车观后镜】

【实验八：探究光的折射特点】

象折射现象：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象光的折射折射光线、入射光线、法线在同一平面内【三线共面】

折射规律折射光线、入射光线分居法线两侧【两线分居】

光从空气射入其他介质时，折射角靠近法线

两角特点【两角不等】

光从其他介质射入空气时，折射角远离法线

光的射散及光谱【红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫】（光通过三棱镜）光的射散色光三原色：红、绿、蓝【白色】

颜料三原色：品红、黄、青【黑色】【本色、白色】

红外线：光谱红光以外的光线【热作用强】

看不见的光

紫外线：光谱红紫以外的光线【适量有助于身体】

“影”的含义

水中倒影的“影”——光的反射；

立竿见影的“影”——光的直线传播；

摄影的“影”——光的折射

第五章：《透镜及其应用》的知识梳理

结构特点：中间厚、边缘薄

对光有汇聚作用

凸透镜焦距的测量：利用平行光汇聚或二倍焦距成像

u ＞2f ——倒立、缩小、实像【u＞υ照相机原理】透镜u ＝2f ——倒立、等大、实像

f＜u＜2f ——倒立、放大、实像【u＜υ投影仪、放映

成像规律机原理】【实验九：探究凸透镜成像规律】u＜f ——正立、放大、虚像【放大镜原理】

f分虚实、正倒；2f分放大、缩小

结构特点：中间薄、边缘厚

凹透镜

对光有发散作用

三条特殊光线：（凸透镜）

透

镜平行主光轴的过焦点过焦点的平行主光轴过光心的方向不改变

及（凹透镜）

其平行主光轴的发散反射发散光线且过虚焦点的过光心的方向不改变

应延长线过虚焦点平行主光轴

用调节晶状体的扁平程度来调节焦距成像

近视眼远处的物体成像在视网膜的前方

眼睛矫正：佩戴凹透镜

远视眼近处的物体成像在视网膜的后方

矫正：佩戴凸透镜

应用显微镜物镜：使物体成倒立、放大、实像相当于投影仪

目镜：使物体成正立、放大、虚像相当于放大镜

望眼镜物镜：使物体成倒立、缩小、实像相当于照相机

目镜：使物体成倒立、放大实像相当于投影仪

第六章：《质量与密度》的知识梳理

质量的定义：物体所含物质的多少叫质量【实验十：用天平测固体和液体的质量】

质量的单位：国际制千克（kg）、常用吨（t）、克(g)、毫克(mg) 质量质量的换算：1 kg =10-3 t =103 g =106 mg

（m）实验室看【量程、分度值】、放【水平桌面】

（天平）使用调【码归零、平衡螺母】、测【左物右码】

读【数字和单位】、记、收

质质量的测量注意：忌用手拿砝码、干净清洁

生产、生活中：台秤、案秤、电子秤等

量

【实验十一：探究同种物质的质量与体积的关系】

与

密度的定义：单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度

密计算公式：（定义式）ρ=m / v（变形）V=m/ ρ、m=ρV

密度的单位及换算：国际制kg/m3常用g/cm3；1g/cm3 =103 kg/m3

度原理：ρ=m / v 【实验十二：测量盐水和小石块的密度】密度的测量固体：规则【刻度尺】密度<水【针压法】

溶水【沙埋法】；不规则【排水法】

步骤：1测质量2测体积3计算密度密度液体：量筒或量杯【从最低处读数】

(ρ)密度与温度：【水反膨胀现象4℃时密度最大】

密度与社会生活鉴别物质：【对照密度表】

1、用天平测出石块的质量m

2、用量筒测出水的体积V1

固体密度的测量步骤：3、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2

4石块密度的表达式

1、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1

液体密度的测量步骤：2、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V

3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2

4、盐水密度的表达式：

初中物理九年级各章节知识点总结

第十三章内能本章知识结构图：一、分子热运动 1.分子热运动：（1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。（2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。 a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。（3）分子的热运动 a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。 b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力：（1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图：

（2）固态、液态、气态的微观模型二、内能 1.内能：（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。单位是焦耳（J）。（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。（3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。（4）影响内能大小的因素：分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度（温度高低）、分子间相对位置。 2.物体内能的改变：（1）改变内能的方法：做功和热传递做功：两种不同形式的能量通过做功实现转化。热传递：内能在不同物体间的转移。（2）热量： a.定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。 b.单位：焦耳（J）。三、比热容 1.比热容（1）定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示。单位：焦每千克摄氏度，符号是J/（kg·C）（2）比热容是反映物质自身性质的物理量，比热容只决定于物质本身，反映了物质吸热（或放热）的本领，与物质的质量、吸收或放出热量的多少、温度的高低、形状、位置等都没有关系。但是，物质的比热容不但与物质的种类有关，还与物质的状态有关。 *比热容与吸热本领，温度改变的难易程度两个角度物质的吸热本领物质的温度改变的难易程度具体说明比热容大，吸热本领强比热容大，温度难改变比热容小，吸热本领弱比热容小，温度容易改变实例汽车的发动机用水做冷却剂沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大（3）质量相同的同种物质，温度升高1摄氏度吸收的热量，与温度降低1摄氏度放出的热量是相同的。

2017人教版八年级上册地理知识点整理

2017八上地理复习提纲第一章从世界看中国本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球；纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带；海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛；我国的两大内海：渤海、琼州海峡。读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。

临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧ 海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）；最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）；最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。编号行政单位简称行政中心编号行政单位简称行政中心

初中八年级物理上册--知识点全汇总

初中八年级物理上册知识点汇总一、长度和时间的测量 1.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m；换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法： ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程； ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端； ③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3.时间的单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。换算关系：1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽

量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。二、运动的描述 1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。 2.参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法：在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法2.速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

初中物理所有章节知识点总结-全

初中物理所有章节知识点总结【第一章机械运动】 1．测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。2．刻度尺的使用方法：（1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；（3）读数时视线要与尺面垂直。 3．测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。 4．减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。5．误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。 6．物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7．在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 8．速度的计算公式： 1m/s=3.6km/h

【第二章声现象】 9．声是由物体的振动产生的。 10．声的传播需要介质，真空不能传声。 11．声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。12．声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。） 13．控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。14．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。 15．声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。【第三章物态变化】 16．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 17．使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

人教版八年级上册地理知识点整理

2017八上地理复习提纲第一章从世界看中国本章重点图幅:图、图、图第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球；纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带；海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛；我国的两大内海：渤海、琼州海峡。读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。

临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）；最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）；最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。编号行政单位简称行政中心编号行政单位简称行政中心1宁夏回族自治区宁银川16新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐2山东省鲁济南17青海省青西宁 3安徽省皖合肥18云南省云或滇昆明 4陕西省陕或秦西安19西藏自治区藏拉萨 5江苏省苏南京20湖北省鄂武汉 6山西省晋太原21江西省赣南昌

新人教版初中物理八年级上册精品教案全册

新人教版初中物理八年级上册精品教案全册第一章简单的声现象一、声音的产生和传播学习目标：1、知道声音是由振动产生的。 2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播速度不同。 3、能分析一些常见的声现象。重、难点：（重）1、学生对声音的产生与传播过程的探究。（难）2、设计探究的实验。 3、声现象的分析、解释。关键：指导学生分析实验现象、总结结论。教学时数：1课时教学器材：电脑、音叉、鼓、闹钟、真空罩等。教材分析：1、本节研究是一种常见的现象，因此要求尽可能利用实验、周围现象去进行教学。可以利用课本外的实验、现象去进行教学。 2、充分调动学生的思维，指导学生归纳出正确的结论，并能利用所学知识去解释有关的现象。教学过程：一、前提测评：无————因为暂无相关内容二、导学达标：学生观看第一部分录像——各种各样的声音。引入课题：声音是怎样产生和传播的？ 1、声音的产生演示实验：（1）、敲打音叉— —音叉振动，发声。（2）、握住振动的音叉，声音马上停止。（3）、放一段声音的录像。指导学生分析归纳，得出结论：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。（4）、扩展：录制声音 2、声音的传播：（1）、得出：固体、气体可以传播声音。

（2）、实验14页图1-4示：得出：真空不能传播声音指导学生分析归纳，得出结论：声音的传播需要介质。（3）、声波：利用录像同水波进行对比。 3、声速： 15℃声音在空气中的速度为340m/s 。 4三、小结：小结本节内容，明确目标，强调重、难点四、达标练习：完成物理套餐中本节内容，因内容较多，可以留一部分作课外练习。五、课后活动：练习：物理套餐的部分内容。作业：16页1、2、3题。教学后记： 1、在课堂上对声音的知识不能扩展太多，这只是声音的第一节课，可降低难点。 2、要测一测学生的接受情况。

2020年初中物理所有章节知识点复习大全(精华版)

初中物理所有章节知识点（中考）复习大全八年级上学期第一章机械运动 1．测量长度的常用工具：刻度尺。读数：测量结果要估读到分度值的下一位。 2．测量值和真实值之间的差异叫做误差不能消灭误差，但应尽量减小误差。 3．减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 4．物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。判断物体运动：判断物和参照物位置（距离）发生变化，反之为静止。 5．速度的计算公式： t s v 1m/s=3.6km/h 第二章声现象 1、声是由物体的振动产生的。 2、声的传播需要介质，真空不能传声。 3、声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s 4、声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。） 5、控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 6、声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B 超、回声定位。（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。第三章物态变化 1、液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 2、使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 3、温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。 4、物态变化：（1）熔化：固体 → 液体，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液体→固体，放热（水结冰）（3）汽化：液体→气体，吸热（湿衣服变干、雾的消失）（4）液化：气体→液体，放热（雾、露的形成）（5）升华：固体→气体，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气体→固体，放热（霜的形成、冰花） 5、晶体、非晶体的熔化图像： 6、液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热晶体非晶体

初中物理各章节知识点归纳

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图：

八年级上册地理知识点

地理八年级上册知识点总结第一章从世界看中国第一节疆域一、中国的地理位置：（1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。（2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。二、位置的优越性：（1）纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。 ②纬度南北跨度大，使南北气候差异大 ,为发展多种农业经济提供了有利条件。（2）海陆位置的优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆，在我国东部广大地区形成丰富的降水。三、中国的疆域：（1）陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。管辖的海域面积约300万平方千米。陆上边界线长2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。（2）我国领土的四个端点： ①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙（江的主航道的中心线上（53°N） ②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为 5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。） ③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的交汇处（135°E）。 ④最西端：新疆的帕米尔高原（73°E）。（东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。）（3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A渤海、B黄海、C东海、D南海；内海：渤海、E琼州海峡；我国最大的岛屿：台湾岛。（4）中国的陆上邻国：（14个）：F朝鲜，G蒙古，H俄罗斯，I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。（5）隔海相望的国家：（6个）：T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。四、中国的行政区划： (1)三级行政区划：省、县、乡。 (2)我国有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。（3)特殊省：（部分省区简称，行政中心表） ①北回归线穿过的省（4个）： F台湾、G广东、H广西、A云南 ②邻国最多的省、面积最大的省：J新疆 ③邻省最多的省、跨经度最大的省：I内蒙古自治区 ④跨纬度最大的省:M海南省 ⑤最东、最北的省是：黑龙江 ⑥与湖北相邻的省：北-河南（豫）、东-安徽（皖）、东南-江西（赣）、南-湖南（湘）、西-重庆（渝）、西北-陕西（陕或秦）。全称简称行政中心全称简称行政中心两简称的省 A云南省云或滇昆明五个自治区 I内蒙古自治区内蒙古呼和浩特B贵州省贵或黔贵阳J新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐C四川省川或蜀成都K宁夏回族自治区宁银川 D陕西省陕或秦西安H广西壮族自治区桂南宁 E甘肃省甘或陇兰州L西藏自治区藏拉萨简称难写省上海沪上海简称难写省江西省赣南昌重庆渝重庆福建省闽福州河北冀石家庄广东省粤广州河南豫郑州海南省琼海口湖北鄂武汉安徽省皖合肥

人教版初中物理八年级上册知识点全集

第一章第一节：长度和时间的测量 1、长度的基本单位：______。成人走两步的距离大约为________。课桌的高度大约是_______。Pm2.5颗粒物直径小于________。长城长________。 2、长度的其他单位以及换算关系：_________________________________________________。 3、刻度尺的使用：（1）使用刻度尺测量物体的长度首先要看清刻度尺的________、_________和________。（2）如何正确放置刻度尺：___________（注意有没有从0开始、厚刻度尺如何放置）。（3）读书时，视线要_____刻度线，读数时读到________的__________（至少读三遍）。即刻度尺读数时需要估读，除刻度尺外其他测量工具不需要估读。 4、特殊的测量方法：累积法（测一张纸的厚度），化曲为直法（测曲线长度）。 5、时间的基本单位：______________。时间的其他单位以及换算关系：_________________。 6、误差：测量值和真实值之间存在的差异。误差_____消除，只能_______。减小误差的主要方式为_________、_________、______。测量导体电阻的大小应用的方法是其中的______________。错误_________消除。 7、多次测量求平均值时，错误的数据要先删除，剩下的数据求平均值。平均值要与题目中所给数据位数一致（四舍五入）。第一章第二节：运动的描述 1、两种题型：（1）告诉研究物和参照物，根据所选参照物判断研究物的运动状态。两者位置发生改变：研究物是运动的两者位置没有发生改变：研究物是静止的（2）告诉研究物以及运动状态，根据研究物的状态选择合适的参照物。研究物是运动的：选和研究物位置发生变化的。研究物是静止的：选和研究物位置不发生变化的。 2、研究物的选择标准：（1）研究物可以任意选择，但不能是研究物本身。即不是所有物体都能做参照物。（2）无论是运动的还是静止的，都认为参照物是静止的。（3）一般选大地为参照物。 3、相对静止应满足的条件：___________，___________。

初二地理上册知识点总结

初二上册地理期末复习材料 1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温) 带，一小部分在(热带) ，没有(寒带) 。气候差异大，为发展(多种农业经济) 提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性：（1）位于(亚) 洲的东部，(太平) 洋的西岸，使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下，降水) 丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与(海外各国友好往来) ；西部地区(深入亚欧大陆内部) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲) 各国直接往来，便于对外(交往和合作) （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 2、我国的人口 ●人口总数：2000年12.95亿。 ●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布不均，以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，东部地区人口密度大，西部地区人口密度较小。我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。 ●人口国策：实行计划生育。 ●内容：控制人口数量，提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有56个民族，其中人口最多的是汉族，少数民族中人口最多的是壮族。 ●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以中部和东部最为集中。 ●少数民族分布特点：主要集中在东北、西北、西南。少数民族人口最多的是壮族。民族分布特点：大杂居、小聚居。 ●少数民族风情：蒙古族的那达慕大会傣族族的泼水节、孔雀舞，藏族族的集体舞、藏历年，朝鲜族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点：地形复杂多样，山区面积广大 ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题：（1）山区地面较为崎岖，交通不便，基础设施建设的难度较大。（2）在开发利用山区时，要特别注意生态环境建设，预防和避免山地灾害如崩塌、滑坡、泥石流的发生。 ●我国地势特征：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；二、三级阶梯是大兴安岭－太

初二物理上册知识点归纳总结

初二物理上册知识点归纳总结一．长度的测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是实行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 33691 km=10m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=10 nm 31μm=10nm 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n 张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。 ☆如何测细铜丝的直径？答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。

☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／ N2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来实行测量）☆ 你能想出几种方法测硬币的直径？（简述） ①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。④、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。 6、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。

初中物理所有章节知识点总结+公式大全

初中物理所有章节知识点总结+公式大全【第一章机械运动】 1．测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。 2．刻度尺的使用方法：（1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；（3）读数时视线要与尺面垂直。 3．测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。4．减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。5．误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。 6．物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7．在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 8．速度的计算公式： 1m/s=3.6km/h 【第二章声现象】 9．声是由物体的振动产生的。 10．声的传播需要介质，真空不能传声。

11．声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。12．声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。） 13．控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。14．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。 15．声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。【第三章物态变化】 16．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 17．使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 18．温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。19．物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）

人教版八年级上册地理知识要点汇总整理

八年级上册地理复习提纲第一章从世界看中国本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球；纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带；海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛；我国的两大内海：渤海、琼州海峡。读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。

临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a 韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）；最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）；最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2 个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。

人教版初中物理八年级上册-八年级物理专题练习

八年级物理专题练习一、作图题【光的反射做图】：１．作出图中的反射光线或入射光线２．根据平面镜成像的规律作出物体在平面镜中的像３． AB 、CD 是某一点光源Ｓ发出的一条入射光线，请画出它们的反射光线，标出点光源的位置，并完成光路图。（２）如图，ＭＮ是平面镜，Ａ为发光点，Ｂ为反射光线上的一点。试画出经过Ｂ的点的反射光线和与这条反射光线对应的入射光线。４．如图所示，一条光线经过平面镜反射后，竖直向下射入井中，请在图中画出平面镜，并标出法线。【光的折射作图】：５．如图，是不从玻璃斜射入空气时入射光的光路情况，请你在图中画出该入射光的折射光线的大概位置。【Ａ（１）（3） .S （２）（4）（６） .Ｂ .A （8）（7）

８．如图，在凸透镜焦点Ｆ处放一平面镜ＭＮ，ＢＦ为一入射光线的折射光线，请将图补充完整。【力的示意图】１．如下图，物体Ａ从斜面上匀速滑下，画出物体Ａ所受力的示意图２．如图，一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，画出此时小球受到的力的示意图。３．物体Ａ的质量为５ｋｇ，在图中Ａ物体进行受力分析（g=10N/kg ） 30度角的拉力。已知拉力大小F=50N ，对小车进行受力分析。二、基础知识训练题１．声音是由产生的。停止，发声与就停止了。２．声音靠传播，真空传声。不同介质传播声音的速度。一般固、液体传声速度气体。声音在空气中的传播速度约______m/s 。声音在____体中传播最快,在___体中传播最慢。３．回声与原声时差大于 s ，人耳可区分出它们。４．人们感觉到的声音的称为响度。响度是由发声体振动的决定的。_______越大，响度就越大。人耳所能感觉到的声音的称为声调。声调是由发声体振动的决定。________越高，音调就越高。________用来分辨不同物体发出的声音。５．是发声体作无规则的杂乱无章的振动时发出的声音或影响人们工作、学习、休息的声音。６．物理学中，用来划分声音强弱的等级。７．控制噪声途径：防止噪声_______；阻断噪声的______；防止噪声________。 8.声音的三要素包括______、_______、__________。 9．减弱噪声的途径：（１）；（２）；（３） 10、声音可以传递_______和_______。【光】１．“日出日落”这句话中研究的运动物体是，是以为参照物的。２．小明同学陪爸爸到公园散步，他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的“倒影”。则“倒影”相对于是运动的，相对于是静止的。３．在下列空格填上合适的单位。（１）乒乓球的直径为４；（２）头发丝的直径约为７０；（３）一名中学生走了两小时通过的路程大约是3 105 。４．你身体上最接近３５ｍｍ长度的是（）Ａ．大拇指指甲的宽度Ｂ．大拇指指甲的长度Ｃ．头发丝的直径Ｄ．肩膀的宽度５．如图1所示，四个图都是用刻度尺测量一长方体的边长，其中正确的是（） A ． B ． C ． D ．６．如图４所示，铅笔的长度为 cm 。７．甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速下降。则他们相对于地面：（1）（2）（3）（4）图4

九年级物理各章节知识点总结(最新最全)

第十三章内能本章知识结构图：一、分子热运动 1.分子热运动：（1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。（2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。（3）分子的热运动 a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。

b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力：（1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图：（2）固态、液态、气态的微观模型二、内能 1.内能：（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。单位是焦耳（J）。（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。（3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。

人教初中物理第七章力知识点大全

人教初中物理第七章力知识点大全 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

知识点1：力 1.概念：是物体对物体的作用叫做力。 2.特点：物体间力的作用是相互的。 3.力的单位和表示符号：（1）力的单位：牛顿，简称牛（N）。托起一个鸡蛋大约是1N。 (2)力的表示符号：F。 4.补充：（1）一个力的产生必须有两个物体，即一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间（接触力：推力、拉力、阻力、摩擦力等），也可以发生在不直接接触的物体间（非接触力：磁力、重力）。知识点2：力的作用效果 1.意义：可通过力的作用效果来判断力的存在。 2.力的作用效果有两种：（1）力可以改变物体的运动状态。运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变，都叫做运动状态发生变化。例子：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。(2)力可以改变物体的形状。

例子：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。知识点3：力的三要素和表示方法 1.内容：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 2.力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。知识点4：弹力 1.概念：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力) 2.产生条件：发生弹性形变。 3.影响因素：物体的弹性形变，产生的弹力越大。（弹力大小的定性） 4.补充： (1)弹性形变：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的形变； (2)塑性形变：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的形变。知识点5：弹簧测力计 1.概念：测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 2.工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。（即在一定的限度内，弹簧的弹力和与弹簧的形变量成正比） 3.种类：盒型弹簧测力计、圆筒型弹簧测力计。 4.补充：（1）观察弹簧测力计的量程和分度值，不能

初中物理八年级上学期知识点全汇总!

1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。 2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。分三种情况：①乙汽车没动②乙汽车向东运动，但速度没甲快③乙汽车向西运动。 3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。

1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3、比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 4、分类：（根据运动路线）⑴曲线运动⑵直线运动 Ⅰ匀速直线运动： A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量