历年西南政法大学法律硕士考研真题(复试)

历年西南政法大学法律硕士考研真题（复

试）

本内容凯程崔老师有重要贡献

西南政法大学复试一般都是从题库里抽的，每年的真题就是题库的一部分。虽然不知道今年的具体情况，但按照惯例走应该没问题~

有不少同学抽到自己复习过的真题，考了不错的成绩。为大家整理了历年真题，赶快收藏啊，就算不考西政，看一眼，对你去其他学校复试也有借鉴意义

刑法

1.罪与非罪

2.影响犯罪社会危害性的因素有哪些？

3.危害行为

4.如何区分修正的犯罪构成和派生的犯罪构成？

5.公序良俗可以作为不作为义务的来源么

6.刑法的原则

7.特殊主体的类型；

8.直接故意概念

9.法定符合说的含义

10.行为偏差及打击错误（注意与对象错误相区别）

11.如何理解单位犯罪单罚制？举出分则中的一个例

12.犯罪故意如何理解？犯罪故意和故意犯罪有何区别？

13.单位犯罪

14.过失犯罪都不能构成共犯吗？

15.犯罪集团的特征

16.主犯的类型（区别于首要分子）

17.谈谈数罪并罚

18.结果加重犯的概念，特征

19.正当防卫的成立要件

20.附加刑

21.死刑适用对象的限制

22.法定量刑情节的适用

23.缓刑制度

24.一般累犯特殊累犯

25.何谓特殊假释？何谓特殊减刑？有何程序？

26.犯罪预备与犯罪中止的区别

27.什么是犯罪既遂？犯罪既遂的成立标准？

28.破坏交通工具罪与破坏交通设施罪的关键区别是什么？

29.如何理解交通肇事后逃逸？

30.女性能够成为强奸罪的主体么？

31.强制猥亵妇女罪

32.刑讯逼供罪与暴力取证罪、虐待被监管人罪的界限

33.走私罪

34.侵犯商业秘密罪

35.假冒商标罪

36.妨碍信用卡管理罪有几种行为表现？刑法177条之一

37.集资诈骗罪的认定？

38.如何理解洗钱罪的“上游犯罪”？

39.侵占罪、盗窃罪，诈骗罪

40.绑架罪与抢劫罪的界限；

41.如何理解转化型抢劫？

42.挪用资金罪与挪用特定款物罪，挪用公款罪的区别？

43.贪污罪的主体有哪些？其与职务侵占罪的界限有哪些？

44.非国家工作人员受贿罪与受贿罪的区分？

45.如何理解斡旋受贿罪？

46.徇私枉法罪与伪证罪的界限？加重处罚情节有哪些？

47.渎职、徇私枉法、滥用职权罪

48.保险诈骗罪的方式有那些

49.合同诈骗罪的行为表现有哪些？

50.如何理解非法经营罪

51.拐卖妇女儿童罪的加重处罚情节有哪些？

52.诈骗罪与敲诈勒索罪的区分

53.罪与敲诈勒索罪的想象竞合犯。

54.伪证罪的主体有那些

55.妨害公务罪有那些行为表现

56.谈谈数罪并罚

57.分析强奸罪和强迫卖淫罪的区别

58.携带凶器抢夺如何认定

59.滥用职权罪

60.牵连犯的概念与要件

61.交通肇事罪

61、谈谈你对刑法中类推解释的认识

62、刑法基本原则中，你认为最重要的原则是哪个

63.犯罪嫌疑人是否有自行辩护的权利？

64、貌似单位犯罪，实则按照自然人犯罪处理的情形

65、你如何理解刑法中的犯罪行为的“着手”

66、间接故意与过于自信的过失的区别

67、谈谈刑法中行为触犯罪名时的“包容评价”的思维

68、你如何认识刑法中的“期待可能性”这一事由

69、不作为犯的着手的认定

70、抢劫信用卡的处理方式

71、保险诈骗罪的五种情形

72、招摇撞骗罪与诈骗罪是法条竞合关系吗?

73、黑社会性质组织的特征

74.贪污罪的概念及”利用职务之便”的理解

75.抢劫罪过程中杀人情形的认定

76、非法拘禁罪与绑架罪

77、诽谤罪和诬陷罪

78、危害结果及表现形式

诈骗罪和侵占罪

79、枪支弹药

80、侮辱罪与诽谤罪的比较

81、教说犯

82、罪状

83、我国刑法对特殊累犯的规定

84、我国自首的投案方式有哪些

85、谈谈你对刑法中坦白的认识及其与相关概念的区分

86、我国刑法中数罪并罚的原则

87、故意伤害罪中伤害的界定

88、非法拘禁罪与绑架罪的区别

89、简述我国刑法上的结合犯，并试举一例分析

90、拐卖妇女、儿童罪即遂的标准是什么，为什么

91、侮辱罪与诽谤罪的区别

92、怎么理解暴力干涉婚姻自由中的”婚姻自由”

93、何为转化型抢劫

94、抢劫罪与绑架罪的界限

95、抢劫罪与故意杀人的联系

96、如何认识”携带凶器抢夺”。

97,盗窃罪与侵占罪、诈骗罪的区分

98、诈骗罪与敲诈勒索罪的关系

99、信用卡诈骗罪的行为方式

100.玩忽职守罪

101、古有“不知者不为罪”，你怎么认识的

102、你如何理解相约自杀

103、法条竞合与想象竞合的区别

104.玩忽职守，是指严重不负责任，不履行职责或者不正确履行职责的行为。

民法

1.行为能力和权利能力

2.意思自治原则（自愿原则）在民法中的作用

3.简述民法中的平等性原则；

4.诚实信用原则运用出来的民法制度

5.意思表示不真实

6.权利不得滥用

7.公序良俗原则

8.民法基本原则是如何体现市民社会的本质和规律的

9.效力待定民事法律行为与可撤销民事法律行为

10.民事法律行为与民事行为是同一概念吗

11.连带责任与不真正连带责任

12.合伙与法人的区别

13.法人人格否认需具备哪些条件？

14.法人制度对我国国企改革的影响

15.如何保证合伙财产的安全性

16.显名代理与隐名代理

17.表见代理

18.无权代理

19.简述滥用代理权

20.不适用代理的情形

21.哪些债权不适用诉讼时效

22.人身权保障的意义

23. 简述人民调解制

24.简述民法中的平等性原则

25.隐名合伙与显名合伙

26.简述建筑物区分所有权的概念及其主要特征。

27.要约与承诺

28.精神损害赔偿是否意味着人身权具有财产性

29.行为能力和权利能力。

30.人格权和身份权的区别

31、为什么说诚实信用原则是现代民法的”帝王条款

32、民事法律关系的分类

33、支配权、请求权、抗辩权、形成权的联系

34、社团法人与财团法人的区别

35、简述法人的民事能力

36、附条件和附期限民事法律行为的界限

37,辨析”拿人钱财，替人消灾”

38、何为物权

39、谈谈你对物权法定原则的理解

40、最高额抵押与普通抵押的区别

41、债发生的依据及消灭的原因

42、你如何认识民法上的无因管理与生活中的道义行为的界限

43、生命权包括对生命利益的支配权吗?

44、我国民法中关于夫妻共同财产制的规定

45、如何判断一笔债务是否为夫妻共同债务

46,辨析”无责任无损害即无损害无责任”

17、我国侵权责任法关于归责原则的规定

48、共同侵权行为与共同危险行为的界限

49、给付标的物

50、民法是市民社会基本法

51.个人合伙为何要承担连带责任

52.法人与非法人组织

53.法人的人格否认需要具备哪些条件

54.婚姻法的五个原则

55.简述滥用代理权

56.无权代理

57.对重大误解的理解并举案例说明。

法理学

1. 什么是法

2. 什么是宗教

3. 什么是法理学

4. 社会主义法治理念

5. 法学的意义

6. 法律和道德的关系

7. 道德与法治是怎样契合的

8. 公法与私法；宪法为什么是公法

9. 对一个司法判决中“正义”的理解

10. 成文法

11. 法律与规章的区别

12. 习俗与习惯的区别

13. 试论司法的独立性

14. 法律如何保障科学发展

15. 文化对立法的影响

16. 立法对科技的影响

17. 法律汇编是立法活动吗

18. 属人主义、属地主义

19. 谈谈守法

20. 谈谈现代法治

21. 法制改革(举例)

22. 法律信仰

23. 试谈法治本土资源

24. 谈谈你对西方三权分立的看法

25. 法律对国家的作用

26. 法律的局限性

27.法制和法治的关系。

28.法律的功能分类及其相互关系。

29.是不是有了法律就有了法学。

30.法律、法规的关系。

31.法律位阶

32.请简要叙述什么是法系

33.什么是法的渊源

34.辨析：法律修改是法律活动

35.什么是法律文件

36、违反强行法的行为一律无效

37、法律修改是不是法律

38、胎儿的权利和保护

39、人权的特点

40、人身权商品化

41、习惯是否有强制力

42、经济体制改革

43、法制改革(举例)

44、国家机关组织

45、谈谈你对法律溯及力的认识

46、法的本质的学说有哪些?

47、简述法的二层次本质说

48、你认为在法的起源过程中什么因素最重要

49、大陆法系与英美法系的区别

50、该如何区分几个法的规范作用并各举一例以说明

51、如何理解”法律不是万能的，没有法律是万万不能的”

52、我国的立法体制

53、法律部门与法律制度的联系与区别

54、谈谈你对中国特色法律体系的认识

55、委任性规则和准用性规则的界限

56、法律原则与法律规则的区别

57、如何了解一个社会法律实施的状况

58、你认为你守法的理由是什么

59、谈谈你对实质推理的理解

60、物理意义上的物与法律关系客体的物的关系

61、我国的归责原则主要有哪几个

62、法律责任与法律制裁的关系

63、谈谈你对”良法之治”的理解

64、为什么我们要依法治国

65、法与党的政策的关系

66、你认为法律意识在建设法治国家的过程中的地位是什么

67、社会主义法与社会主义道德的关系

宪法

1. 宪法的研究动向

2. 宪法的形式特点

3. 宪法学的五部著作与作者

4. 宪法与宪政

5. 特别行政区的地位、自治权、政治体制

6. 民族自治区的自治权

7. 违宪审查制度

8. 82宪法的内容和特点

9. 88年宪法修正案

10. 1993年宪法修正案的内容

11. 人大与人大常委会的区别

12. 国家机关组织

13. 司法独立

14. 宪法修改的限制

15. 人大代表停止执行职务的情形

16. 全国人大常委会职权

17. 公民的含义

18. 自然人与公民、人民

19. 人权和公民权的区别

20. 谈谈人权

21. 公民的权利与义务

22. 公民罢工权

23. 宪法中为什么没有规定公民的罢工权

24. 你认为当今中国宪法还应规定公民的其他什么基本权利

25. 为什么说言论自由是一切政治自由的基础？

26. 谈谈公民的哪项基本权利最重要，为什么

27.如何界定宪法的概念

28.解释出版物的预先审查和追惩制

29.直选的宪法意义

30.你对宪法比较感兴趣的部分

31、评析我国宪法的解释

32、我国违宪审查制度存在的问题及完善

33、人民代表大会制度的特点

34、何为差额选举及其在我国宪法中的体现

35、我国实行单一制结构形式的原因

36、如何理解平等权与合理差异

37、如何理解宪法是公民权利的保障书

38、宪法与宪政的关系

39、宪法基本原则中法制原则的内容

40、什么是宗教

41、我国公民平等权的涵义

42.04年宪法修正案

43.宪法典的结构

44、宪法的一般法律

45、司法审查和违宪审查

46、人大代表被罢免撤职的情形

法制史

1.禹刑、汤刑、九刑

2.大司寇与小司寇

3.简述西周礼与刑的关系

4. 礼不下庶人，刑不上大夫

5. 亲亲得相首匿

6. 君要臣死，臣不得不死

7. 一人犯罪，株连九族

8. 七出三不去陈世美抛妻

9. 九章律的基本内容

10. 汉朝三种法律形式

11. 斩立决

13、唐朝五刑

14、阐述古代的一种会审制度

15、秋审

16清末修律

17、清末的宪法文件

18五权分立

19.十恶、八议制度

20.中国古代法官及评价

21.古代法律改革

22.请说出两部宋朝、元朝法律律令，并简要说明。

23.请说出古代2位著名的司法官，并简要说明

24.请说出2部三国两晋南北朝时期著名的法律，并简要说明

25.古代历朝检察官的名称

26.张居正的主要政绩什么的

28.简述人民调解制度。

29.简述元朝的监察体系

30.秦的法律的几种形式.

31、谈谈你对我国西周时期”七去，三不去”的认识

32、你如何认识汉朝的秋冬行刑制度

33、唐宋元明时期行政制度的变迁

34、唐律的特点与地位

35、简述唐律中的类推原则

36、唐律中关于自首的规定有哪些

37、谈谈你对唐律中同居相隐不为罪的认识

38,”十恶不赦”的十恶是哪十恶

39、唐代关于六杀的规定

40、唐代的保辜制度

41、唐代契约的特点

42、简述唐代的法官责任制度

43、宋朝法律中关于不动产买卖契约成立要件的规定

44、宋朝科举制度的发展

45、何为翻异别推制

46、何为奸党罪

47、清朝人身依附关系削弱的体现

48、清朝的秋审制度

49、大清新刑律”新”在哪

50、何为”礼法之争”

51、什么是孙中山的权能分治理论

52、中国历史上第一部正式颁布的民法典的内容和特点

53、南京国民政府时期的诉讼审判制度

54、古代法律改革

55、秋审

56、汉朝三种法律形式

57.两部清末宪法性文件

西南政法大学行政法与行政诉讼法考试答案

西南政法大学普通本、专科课程考试试题参考答案及评分标准 2010---2011学年第二学期课程《行政法与行政诉讼法》（A卷）专业行政管理年级2008 满分：100分；考试时间：120分钟；考试方式：闭卷笔试一、概念解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1.行政主体：指依法享有国家行政职权,代表国家独立进行管理并独立参加承担法律责任的组织。 2.国家公务员：在我国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。 3.行政许可：是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请, 经依法审查, 准予其从事特定活动的行为。 4.行政复议：是指行政相对人认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为的合法性和适当性进行审查并作出决定的一种法律制度。 5.行政诉讼被告：被原告指控其具体行政行为侵害原告的合法权益而由人民法院通知应诉的行政机关或法律、法规、规章授权的组织。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.ABCD； 2.ABCD； 3.ABCD； 4.ABCD； 5.ABCD； 6.ABCDE； 7.ABCDE； 8.ABCD； 9.ABCD； 10.ABCD。三、判断分析（本大题共5小题，每小题3分，其中判断正误1分，说明理由2分。本大题共15分） 1.错误／成文法也是美国行政法的重要渊源。 2.错误／国家公务员仅是其中之一。 3.正确／处罚法明确规定 4.正确/行政强制执行案件通常不具紧迫性，且基于人性化考虑。 5.正确／行政诉讼法明确规定四、简述问题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 1.我国国家公务员的范围（至少答对6个要点得满分，每个要点1分）（1）中国共产党机关的工作人员；（2）人大机关的工作人员；（3）行政机关的工作人员；（4）政协机关工作人员；

西南政法大学研究生综合测评实施细则(试行)

研究生综合测评实施细则(试行) 第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，激励研究生不断进取，加强研究生教育管理及考评工作，全面反映和评价研究生所取得的成绩和进步，把研究生培养成为德、智、体、美等方面全面发展的具有创新精神和实践能力的高级专门人才，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，根据《西南政法大学学生德智体综合测评实施办法》及相关文件精神和研究生培养管理实际，特制定本细则。第二条综合测评坚持全面性、指导性、可行性和实事求是的原则。第三条综合测评的结果，作为评定“奖学金”、评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等先进个人的主要依据，并作为择业时向用人单位推荐的主要参考。第四条综合测评的内容包括研究生的德育、智育、文体三个方面的表现。综合测评分由德育测评分、智育测评分和文体测评分三个单项分之和构成。第二章德育测评第五条德育测评分由德育基本分（18分）、德育奖励分和德育表现扣分组成。第六条德育奖励分分为突出事迹分和社会工作分两部分组成。 (一)突出事迹分 1、积极为社会服务，为他人无私奉献(如见义勇为，抢险救灾，拾金不昧，抢救伤残等)，事迹突出，受到全国、市、学校，研究生部通报表扬者，分别加3分、2分、1分、0.7分。同一事迹，获不同级别通报表扬者，只取最高级别加分，不累计加分。通报表扬以教育部、重庆市教委、校学生工作部（处）、研究生部为准，其它表扬，不作为加分依据。

2、积极参加义务献血者加O.5分。 3、凡在本学期评为市、校、研究生部文明寝室一次，寝室成员分别加0.8分、0.5分、0.3分，但全学期该项累计加分不超过1.2分。 (二)社会工作分 1、研究生会主席加2分。 2、研究生会副主席、部长、党支部书记、团总支书记、研究生学报副主编、班长加1.5分。 3、研究生会副部长、团支部书记、班委委员、党支部委员、《法论》编辑部编委加1分。学生会干事、研究生学报编辑助理加0.5分。 4、团支部委员、寝室室长加0.3分。其它未列出的干部，比照1一4项酌情加分。以上四项列出的加分人员，需经学工办审批同意方可加分。 5、凡参加校内、外勤工助学岗位工作的研究生，不加综合测评分。 6、兼任数项工作者，只取最高一项计分，不累计加分。 7、凡工作态度差、不负责任、未完成本职工作或任职不满一学期者，不加社会工作分。第七条德育表现扣分 (一)凡受校、研究生部通报批评者，一次分别扣1分、0.7分。 (二)凡受行政处分为留校察看、记过、严重警告、警告者，一次分别扣6分、4分、3分、2分。 (三)在校、研究生部卫生检查中，拒绝接受检查或被评为“最差”寝室的成员均分别扣O.5分、0.4分。评选最差寝室，应按各级有关规定进行。 (四)学生请假，必须按规定程序履行请假手续，否则，以旷课论。旷课一节扣O.5分。按要求必须参加的集体活动未履行请假手续，无故不参加者，一次扣0.5分。 (五)德育表现中同一违纪行为应受多项扣分时，以最高扣分为准，不累计扣分。扣分应从德育基本分中扣除，并且不应超过18分。

西政考研历年试题

2000年法理一、多项选择（１×５１、法的继承的内容包括（）（１）法律原则（２）法律制度（３）法律技术（４）法律术语（５）法律传统限制自由（５）在特定情况下取消自由３、全国人大有权（）（１）制定和修改宪法（２）修改宪法（３）制定和修改基本法律（４）制定和修改除基本法律外的其它法律（５）撤销国务院的不合宪的行政法规４、法典编撰（）（１）可以改变原有法律的内容（２）不能增加新的内容（３）是重要的立法活动（４）可以由非立法机关进行（５）是规范性法律文件的系统化的重要方式５、法律关系（）（１）是国家意志性和客观性的统一（２）是法律规范中的权利和义务关系（３）包括主体、客体和内容三个要素（４）由国家强制力加以保障（５）由法律行为引起其产生、变更和消灭二、概念及其比较（５×４）１、法学与法理学

２、法律体系与法系３、法律文化与法律意识４、法的实施与法的实现５、国际条约都是我国法的渊源四、简述题（５×２）１、社会主义法制的基本含义２、社会主义法律监督的意义五、论述题（１０×２）１、司法机关依法独立行使职权的原则２、法治国家的基本特征 2001年法学综合（法理学部分）一、判断分析（4×2） 1、“法律至上”与“法律万能”是同义异词。 2、实行法治离不开人的作用，所以“法治”与“人治”应当结合并用二、简述（6×2） 1、法律意识的相对独立性 2、为什么要加强法律监督三、论述（10×1）试述“权利本位” 2002年法学综合（法理学部分）法理学部分（30）一、概念比较法的继承与法的移植二、简述法对自由的保障作用三、论述民主与法治的一致与冲突

人大法硕考研难度没有想象中的那么难

人大法硕考研难度没有想象中的那么难孤独是一笔财富。因为孤独，我们的人生才会变得充实。在孤独中，可以遍游名山大川，驰骋古今。在孤独中思考，在孤独中求索，采一朵思想的白云，让自己的灵魂高洁。凯程人大法硕老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的人大考研机构！一、人大法硕难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近些年来，法律专业成为热度不减的热门专业，法律硕士也是跨专业考研最多的专业，而中国人民大学一直以来又是众多学子的梦，因此作为一个重点大学的热点专业,要想考上中国人民大学的法硕还是有一定的难度的。据凯程从对人大法硕统计数据得知，每年法律硕士考研的考生都在增加。随着报考人数的增多，竞争自然也在增大，但是只要能有计划的进行针对性的复习，多听取过来人的考研经验，即使是凯程，考上法律硕士也不难，在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，跨专业考研，中国人民大学本身对本科的要求没那么高，且复试本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，一丝都不能懈怠，法律硕士也并不是想象中的那么难。二、人大法硕就业怎么样？中国人民大学法学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，出国机会也不少，中国人民大学法硕在全国的知名度是响当当的，中国人民大学在社会上地位也不容小觑，自然就业就没有问题。首先，法律硕士的就业优势在于其专业背景的复合性。法律硕士可以把本科专业知识跟法律知识有机结合，很容易融入到实际的法务操作中去，在有些需要很强行业知识的法务工作中（如知识产权、医学等），没有相关行业知识的法学硕士们往往需要在上岗前恶补其知识缺陷，由于是临阵磨枪，其学习效果就大打折扣了。其次，现今法律专业毕业生的就业方向主要从事立法、司法、行政执法、法律服务和企业管理等实际工作，工作单位当然可以是法院、检察院、律师事务所、公证处，也可以是国家机关、事业单位、大型企业，亦可以从事原有专业与法律结合的管理工作等等。凯程考研常年从事法硕考研辅导，根据多年经验，认为法律硕士就业前景不错。但由于研究生的常年扩招，还需要好的工作还需要学生提高自身的各方面素质，才能在就业大潮中占有一席之地。三、人大法硕学费是多少？ 2015年中国人民大学法硕招生人数为150人，人大法硕（非法学）研究生的学费学费为20000元/年，学制是两年制。与北大法硕、清华大学法硕相比，中国人民大学法硕学费不算是高的，相对于其他专业，法律硕士是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养法律硕士人才，这是行业需要。确实，法律硕士就业薪水高是事实，只要将法律学精了，未来的路一定会越走越顺。四、人大法硕辅导班有哪些？人大法硕考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导人大法硕，您直接问一句，人大法硕参考书有哪些，大多数机构都不能立即回答，或者推脱说他们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过人大法硕考研，更谈不上人大法硕考研的考研辅导资料，有考上人大法硕的学生了。在业内，凯程

2020年西南政法大学翻译硕士考研答题技巧及考研信息

2020年西南政法大学翻译硕士考研答题技巧及考研信息 CATTI的“名”与“实”。 “名实之辩”是中国文化非常看重的一块。王安石在《答司马谏议书》中直言不讳地说：盖儒者所争，犹在于名实，名实已明，而天下之理得矣。意思是说只有搞清楚“名”“实”的关系才可能得出真正的道理。不少从事翻译工作较长时间的人在谈到CATTI时总免不了这样的抱怨：这考试就是“坑爹”，翻译新人，甚至不懂翻译的人，把那几本书（CATTI的官方指定教材）背一背就能过，我们这些做了很多年翻译的人愣是过不了。有人说是风格不对，有人说是没有按照官方授意答题。他们还反映：其实过了CATTI，拿到翻译资格等级证书，甚至进入中国翻译协会，也不代表这个人就一定有翻译功底；翻译公司和语言服务机构经常能招到有各种CATTI证书的人，但他们就像那些拿着计算机二级证的人一样，编程一窍不通，翻译实践基本是零，到头来还要让老译审手把手地教授。于是这些人不禁发问：CATTI是不是只是一个没有实质的名头，是“绣花枕头”，它只能说明国家对应试者翻译水平的部分认可，但无法与复杂、多元的翻译实践相挂钩？这是一个非常重要的问题，围绕CATTI的“名”与“实”至少可以讲两点：一是CATTI 所代表的国家翻译资格水平认证是推荐性指标，而非强制性指标，目前全国不少从事翻译工作的人士都没有通过这个认证；二是每一种认证都有其特征和局限性，现在大家围绕CATTI 的诸多“非议”，更多着眼于局限性，主要是没有体现应有的“评判公平”原则，把不少本具有较高翻译水平的人拒之门外。明确了上述两点，不难看出，CATTI作为现阶段国家翻译资格水平认证的规范性标准，应该得到社会的认可；但它对于应试者翻译水平的考核还需要进一步完善，特别是逐步改变与应试者实际翻译水平“严重倒挂”的现象，让“能者得其证”。上文提到了“翻译水平”这一概念，这不仅是应试者的语言功底问题，更是应试者翻译的应试取向、市场取向抑或学术取向的问题。取向不同，对翻译水平的界定自然不同。比如长期从事外贸翻译的人士，如果突然去做学术论文翻译，免不了如坠烟雾，甚至束手无策。现在的问题是，市场取向和学术取向的翻译工作者占据了绝大比重，而其中深受学术取向影响的高校学生又是绝对大头，这样，在CATTI这门考试不可避免的应试取向和大多数应试者偏好的学术取向之间就产生了严重对立，虽然我们还不能条分缕析地阐释上述三种取向的质的不同，但可以肯定，评价标准的差异导致了翻译水平认定的差异，而目前CATTI还不能完全向学术、市场取向开放，这种“千军万马过独木桥”的现象短期内不会消除。

西南政法大学新闻学考研真题

西南政法大学新闻学考研真题 2004年新闻理论第一部分中外新闻史一、解释题（每题2分，共14分） 1、辕门抄—— 2、癸丑报灾—— 3、横三民—— 4、国际广播电视—— 5、“三社四边协定”—— 6、《每日纪闻》—— 7、美国“人权法案”—— 二、简答题（每题5分，共20分） 1、中国古代报纸“唐代起源说”有何依据？ 2、简述《申报》“美查时期”的办报特点和经营经验。 3、简述路透社的现状及其业务经营上的特色。 4、简述美国公共广播电视的特点。三、论述题（每题10分，共20分） 1、怎样正确认识和评价19世纪外国人在华办报活动及其影响。 2、试述美国商业广播电视的利和弊。四、材料分析题（6分） “比来，有私防不严；遂有命令未行，差除未定，即时誉播，谓之小报…………，真伪亦不复辨也。” 1、这里所说的“小报”产生于何时？ 2、这里所说的“定本”是什么制度？

3、根据这段记载，说明小报的主要内容是什么？（直接引用原文）第二部分新闻与传播理论一、名词解释（每题4分，共16分） 1、信息 2、新闻传播的客观性 3、内容分析法 4、两级传播与意见领袖二、多项选择题（每题2分，共10 分） 1、新闻传播者的社会角色的特征主要有（） A、社会活动家 B、社会百科全书 C、监督权力的镜鉴 D、社会民众的老师 E、信息流通的动力 F、意见交流的桥梁 2、新闻与舆论监督的对象主要有（） A、政府机关 B、立法机关 C、司法机关 D、社会组织 E、社会成员 3、受众接受新闻信息的心理机制包括（） A、求知心理 B、求新心理 C、求同心理 D、求异心理 E、求趣心理 4、受众接触媒介和信息时具有三种选择心理特点，分别是（） A、选择性注意 B、选择性接触 C、选择性理解 D、选择性记忆 E、选择性行动 5、传播学中符号的基本功能有以下几种（） A、传达功能 B、表达和理解功能 C、编辑功能 D、图像功能 E、思考功能三、简答题（每题6分，共24分） 1、简要论述传播过程的循环互动模式的提出、内容与缺陷。 2、简要论述媒介帝国主义。 3、加入WTO后，我国政府怎样转变对新闻媒体的宏观控制职能？ 4、简要论述新闻学的核心原理。

2017法律硕士专业考研各个科目复习指导

2017法律硕士专业考研各个科目复习指导一、民法学对于学生来说，民法学学习的时候看《指南》是主要的，但理解的成分较之法理学要多得多，也相对容易的多，要系统理解各种民事法律制度。但是民法理论性较强，仅仅看书很难理解一些东西，比如善意取得，原始取得，抗辩权，缔约过失、预期违约、无过错原则、效力待定合同、定金原则、不当得利、无因管理等生活中不常见的概念与制度，需要结合一些案例来加深理解。要学好民法，在看书理解的前提下，要多分析案例题，并且把案例与具体的制度和理论结合起来，平时需要多看看民法的一些经典小案例，多观察生活中的一些细节，对学习这科都有很大帮助。二、刑法学刑法的学习可以分为“总则”与“分则”两部分：总则(刑法理论部分)与分则(中国刑法具体罪名剖析)复习方法也不同。总则对分则的理论指导作用非常明显，没有总则的整体把握分则就很容易断章取义，分则对总则具体化使得理论性较强的总则更容易理解，设计出来的法硕题目都既要用到总则的理论分析，又要用到分则的具体罪名的“4大犯罪构成要件”，缺一不可。考试题目不仅要求牢记分则法条，而且要求能灵活运用总则的刑法理论，缺一不可。另外，刑法案例题目大量的强化训练也是必不可少的，二要通过具体的案例来不断理解，修正原有的错误思维，三可以通过网络收集一些相关资料与案例，加深理解与辨析。三、法制史学生在学习的时候，要学会记忆重点知识点知识点多而杂，要有耐心，最好自己整理、对比。法制史看的可以迟一些，因为主要是记忆，记得早也会忘记的。而且看得迟些，你的法律知识基础更好些，理解法制史难度会小很多。关键知道什么该记，什么不该记，没有什么理论性，可以借助辅导书知道。对于几个重要朝代的法律制度要加强理解，重点比较集中：秦朝“法治”;唐朝法律;特有法律制度的首次引入等等。四、法理学学法理，以看《指南》为主，难在多选题与案例题，学好了法理学可指导民、刑、宪三个部门法的学习，一般先复习。反过来，学好了民法、刑法、宪法，也可以更好的有助于你理解抽象而枯燥的法理学概念的内涵与外延。对于大多数学生来说，法理学理论性较深，难理解，题目抽象，答案也不像具体的民法刑法那么容易标准化和统一化，所以一般法硕考试中学生的法理学比(民法、刑法)略低10-20分是比较正常的，所以学习法理学的学生首先心理上要有这个准备。五、宪法学

西南政法大学中国法制史试卷及答案

2010 —2011 学年第二学期课程中国法制史专业法学1、2、含知识产权班年级2010级本试卷共 7 页，满分100 分；考试时间：180 分钟；考试方式：闭卷一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题 1 分，共10 分）（在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分） 1.将“明德慎罚”作为刑事政策原则的王朝是【】 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.汉朝 2.公元前536年于郑国“铸刑书”，率先将刑法铸在了铁鼎上的政治家是【】A．子产B．子驷 C．叔向D．邓析 3.我国历史上第一部封建成文法典是【】A．《吕刑》B．《九刑》 C．《法经》D．《秦六律》 4.秦的司法判例称为【】A．决事比B．条例 C．法律答问D．廷行事

5.汉代，由司法判例产生的惩治思想犯罪的罪名是【】A．诽谤罪B．妖言罪 C．非所宜言罪D．腹非罪试卷第1页（共7页） 6. 中国传统立法史上由繁到简的里程碑是【】 A．《新律》B．《泰始律》 C．《北魏律》D．《北齐律》 7.以“刑律统类”的方式编纂律典，出现于【】 A．三国两晋B．隋朝 C．唐代后期D．五代 8.宋代的贷死之刑是【】 A．斩右趾B．加役流 C．宫刑D．刺配 9.元代由地方政府所辑录编制的一部典章制度汇编是【】 A．《至元新格》B．《至正条格》 C．《大元通制》D．《元典章》 10.明律为禁止大臣结党，设置了【】 A．奸党罪B．阿党附益罪 C．见之故纵罪D．内外官交结罪 5 小题，每小题 2 分，共10 分）（在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、少选或未选均无分。）

浙江大学法律硕士考研经验

考研改变命运浙江大学法律硕士考研详细经验一，为什么考研，考什么 1，关于目标动机每个考研的人首先要回答的问题。每个人都会有自己的想法，会为了继续深造，会想追逐梦想，更多的是逃避就业压力，人云亦云，大家考，我也考，或者家人施加压力，小样，给老子考研去！我记得我最初也是家里说要我考，但我并不是那么听话的，但其实我也有点想雪耻的感觉，高考让我太没面子了，对于考研，我最初也只是想去考个好的学校，来证明自己，当然这个因素后来也还有，就是不是主要的了。大二的时候后入党，学院李书记去找谈话的时候问，你们考研不？我就说，我不一定，因为我不想去跟风，我不想盲目的考。高考也许我们不得不考，专业也是自己不小心填上去的，但大学过了几年，都成年人了，考研再去盲目的考一个自己都不知道干什么的有什么用的，或者迫于这样那样所谓的压力去硬着头皮去考，有什么意义？生命是宝贵的是短暂的，一辈子这样活在一个盲目的惯性当中，自己都不知道自己需要什么，要做些什么，太失败了……可惜这样的人很多，很多。说的可能绝对了些，不过出于什么样的动机，能坚持着走完考研这条路的人本身就值得佩服，比在寝室里无聊的一次又一次的升级打装备漂移那要强的多了。但我想强调的是，既然这个过程已经要付出那么多，那么苦，与其盲目的人云亦云，何不活出真的自我，找到你喜欢的东西，说服你的内心，我就是要考研，我就是要考这个专业，这就是我梦想的开始，这就是我想要的！能心中无悔的去把这几句话说出来的人，在你枯燥的学习生活中，你会感受到源源不断的动力，因为这一切都是你自己选择的，这是你追求的，是你喜欢的，并从你的内心里你是愿意为之奋斗，为之付出的。这样的状态，你很难失败。2，关于我的选择过程对于选择什么做为我的目标，也是经历了一个漫长的过程。大学刚进来，对一切充满了希望，也做了很多计划，立了很多的目标。可随着日子一天天的过去，

西南政法大学试卷(A卷)

西南政法大学试卷（A 卷） 200 6 —200 7 学年第二学期课程英语视听专业英语专业年级 2006 级本试卷共 4 页，满分100 分；考试时间： 120 分钟；考试方式：闭卷 Part I. Listen to the following 10 short conversations and decide which is the best answer. 1. A) He watched television with his friend. B) He stayed at home talking with his friend. C) He went to see a film with his friend. D) He went to see his schoolmate. 2. A) When the meeting is to be held. B) Who are going to attend the meeting. C) Where the meeting is to be held. D) What’s to be discussed at the meeting. 3. A) The necessity of writing to Mr. Johnson. B) Who is going to contact Mr. Johnson. C) The arrangement of the Wednesday meeting. D) Where they are going to meet Mr. Johnson. 4. A) Jack brought the tape to the party. B) The tape had been returned to Paul. C) The tape was missing. D) Jack lent his tape to Paul. 5. A) The man wants to reserve a room. B) The man reserved a room some time ago. C) The man has booked a room with no bath. D) The man wants to buy a flat on the second floor. 6. A) Both editions are the same price now. B) It has two editions with the same cover. C) The paperback edition is on sale. D) The hardcover edition is more expensive. 7. A) His TV sets are all of the same brand. B) He doesn’t have the newest models right now. C) He has the best TV sets for sale. 学生姓名：___________________ 学号：_________________ 专业年级：_________________ 考试教室：____________ -密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

【2013西政考研】历年报考人数统计表【西南政法大学】

1、民商法学：2010年招生人数195-200人（2011年招生人数160-180人），2010年报考人数841人，复试分数线353分。复试上线人数为：01民法学、07医事法学共109人（最后单独录取92人），02商法、09金融与保险法共77人，03、04、05婚姻家庭继承法共18人，房地产法、劳动法各12人。最后录取人数总共约190人，录取比例为4.43：1（说明：①各专业录取比例＝当年报考人数÷最后录取人数；②最后录取人数≈当年招生人数－当年推免人数（保送人数）；③录取人数不包含推免（保送）人数，下同）。 2、知识产权法学：2010年招生人数32-36人（2011年招生人数28-32人），2010年报考人数132人，复试分数线360分。复试上线人数为38人，最后录取人数32人，录取比例：4.16：1。 3、经济法学：2010年招生人数78-82人（2011年招生人数91-95人），2010年报考人数279人，复试分数线344分。复试上线人数为89人，最后录取人数75人，录取比例：3.72：1。 4、刑法学：2010年招生人数102-110人（2011年招生人数90-96人），2010年报考人数603人，复试分数线361分。复试上线人数为120人，最后录取人数95人，录取比例：6.35：1。 5、民事诉讼法学：2010年招生人数70-75人（2011年招生人数65-68人），2010年报考人数267人，复试分数线354分。复试上线人数为85人，最后录取人数64人，录取比例：4.17：1。 6、刑事诉讼法学：2010年招生人数66-70人（2011年招生人数62-65人），2010年报考人数231人，复试分数线345分。复试上线人数为75人，最后录取人数64人，录取比例：3.61：1。 7、法学理论：2010年招生人数66-70人（2011年招生人数64-70人），2010年报考人数184人，复试分数线338分。复试上线人数为73人，最后录取人数约66人，录取比例：2.79：1。 8、法律史：2010年招生人数28-34人（2011年招生人数30-34人），2010年报考人数133人，复试分数线330分。复试上线人数为30人，最后录取人数约28人，录取比例：4.75：1。 9、宪法与行政法学：2010年招生人数66-70人（2011年招生人数56-60人），2010年报考人数108人，复试分数线300分。复试上线人数为68人，最后录取人数约60人，录取比例：1.8：1。 10、环境与资源保护法学：2010年招生人数16-20人（2011年招生人数20-22人），2010年报考人数30人，复试分数线315分。复试上线人数为16人，最后录取人数14人，录取比例：2.14：1。

北京大学法律硕士考研经验谈 (4)

北大法硕经验谈确定考研之前，常听人说“保研―――猪的生活，找工作―――狗的生活，考研―――猪狗不如的生活”。如今回想着我这几个月猪狗不如的生活，内心还是充满了感激和感恩的，正是这猪狗不如的生活让我真正体会到什么是成长的感觉，让我学会如何去判断去选择，如何去规划自己的人生，如何去坚持自己的梦想，以及实现梦想之后的成就感。其实，人生很多时候在于经历，不管是猪的生活，还是狗的生活，或者说是猪狗不如的生活，只要我们用心地去体验就都会有别样的人生收获。好好利用这笔财富为让自己以后的人生变得更精彩丰富吧。正所谓：有难同当，有福同享。希望我的考研经验也能给众多的考研学子尽一些绵薄之力吧。当然，也是为了感谢我在考研之前给过我精神鼓励＆支持的前辈们写的经验谈，每当我感到支撑不下去的时候，翻翻这些比我更努力比我更拼搏的前辈们，我这点痛苦还算什么。站在巨人的肩上，才能看得更高更远嘛。好，接下来我要言归正传进入主题。自我分析：这两门对我来说，并不是恨吃力。因为我大学学的就是中文类专业，自认为政治是强项。再者，英语，本人由于从小爱好英语学习，基础打得还是比较扎实，所以也自认为是强项。尽管如此，我也不敢掉以轻心，正所谓“天有不测风云”“人有失足，马有失蹄”，为了以防万一，可能这也和我本人性格有关吧，做事追求完美，追求最大的可能性，尽可能排除一切不安的因素，所以我很不情愿也无可奈何地做好了报班的心理准备。至于专业课，说实话大家都是跨专业考研，一开始都是一头雾水云里雾里的吧，至少我个人是这样的。基于我这个薄弱的专业课基础，我又不得不借助外力助我上青云。简单的分析完毕，我开始选择，现在的考研班真是五花八门，乱花渐欲迷人眼啊，对我我这种要报考辅导班的人来说如何选择一个好的考研班显得尤为重要。当选择多了，选择的过程也就成了一种痛苦。唉～～～这个选择也是因人而异的，如果你英语比较弱，你可以报个专门的英语辅导班，如果你政治比较没底的话，你可以报个专门的政治辅导班。但是结合我这种情况的吧，我最后选择了飞翔考研班，这主要是因为它侧重跟踪辅导＆信息反馈这块。政治：吃透高教社的《大纲解析》，好歹人家也是本指定教材，各方面的说法也比较权威和全面。但是《大纲解析》的一个缺点就在于它的重点难点不是很突出，这可能在备考中给许多考生带来不便。考研班的作用在这里就发挥了，飞翔考研班的王老师通过多年的优秀教学经验和考研总结教材，详尽地给出了每个章节的每个重点难点，同时，在老师的跟踪辅导下有效地击破各个知识薄弱点。一定程度来说，还是起到了宽心的心理作用吧。英语：由于阅读在所占的分数比较高，同时很多题型都是围绕阅读能力而展开的。所以个人认为阅读在英语考研中可谓重中之中。如何复习考研阅读，辅导班王老师给了我更多的指导，通过十年真题的训练以及练习题后的跟踪指导，吃透真题可以说是我取得英语高分的法宝。写作也是考察英语的一个重头戏，英语作文的模板背诵还是很管用的，同时总结一些起承转合的连接词，这在作文当中也是很重要的。单词，我个人认为不需要刻意地去背诵一些GRE高难度的词汇，只要吃透考试大纲上的单词，就足足能应付。当然你必须要吃透，而不是蜻蜓点水，这个词我见过，我有印象，就以为可以了，这样还是不够的。还有一点必须记住，要时刻保持练习，我们都知道语言不是一蹴而就的，是需要一个积累的过程。每天保持一定量的英语练习，才能保持我们做题的语感和语速。专业课：这里我就是完全根据飞翔考研班老师的辅导安排我自己的学习进度的。选择了考研班给我推荐的教材，然后把教材通看一遍，有个大概的把握。边看书边做笔记，到了后期也就是看自己总结的笔记，方便，实用。同时，考研班的学习计划制定＆学习成果检测＆学习方法建议在很大程度上给了节省了不少时间，大大提高了我的学习效率。其实法硕考试有点感觉好像八股文一样，我相信只要坚持加上恰当的复习方法，再偏再难的题也没多大的问题。到了年底，做模拟题的时候就要自己再揣摩再整合，梳理好自己的解题思路。

西南政法大学法理学2006-2007第一学期试题

2006-2007第一学期试题一、不定项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1、柏拉图关于法律的主要著作包括（） A、《理想国》 B、《政治家》 C、《政治学》 D、《尼各马可伦理学》 2、关于“法律解释”的正确理解是（） A、法律解释是成文法出现后的必然现象 B、法律解释必须完全根据法律规范的字面含义进行解释 C、法律解释有完善立法的作用 D、法律解释的效力高于被解释的法律文本 3、法律对利益的调整机制为（） A、表达利益要求 B、消灭利益冲突 C、平衡利益冲突 D、重整利益格局 4、有时被人们称为价值法学的是（） A、社会法学 B、分析法学 C、自然法学 D、哲理法学 5、以下著名法学家，属于法国的是（） A、霍布斯 B、洛克 C、卢梭 D、孟德斯鸠 6、法律与宗教的区别表现为（） A、法律的产生远早于宗教 B、法律的基础是人的理性的自觉力量，而宗教则不是 C、法律规则人的外部行为，而宗教规范则相反 D、法律对权利和义务的规定明确，而宗教规范则相反 7、法律对社会的影响后果超出了立法者本来的意图，这说明法律具有（）功能。 A、显性功能 B、隐性功能 C、正功能 D、非功能 8、“法是由事物的性质产生出来的必然关系”的命题出自（） A、马克思 B、霍布斯 C、孟德斯鸠 D、康德 9、对利益作了门捷列夫元素周期表式的分类的是（） A、德国的赫克 B、法国的爱尔维修 C、英国的边沁 D、美国的庞德 10、关于国家和法的关系，下列命题正确的是（） A、法治国家和法发生联系，人治国家和法不发生联系 B、法律形式受国家形式的影响 C、国家的性质和特征决定法律的性质和特征 D、国家制度的完善离不开法律的重要作用 11、科学技术对法律系统提出了一系列的挑战，具体言之，科技对法律的影响主要表现在科技的发展（） A、扩大了法律调整的社会关系的范围 B、对立法产生了巨大的影响 C、对法律实施提供了全新的手段 D、提高了法律实施的效率 12、下列哪种说法是错误的？（）。 A、社会是法律的产物 B、法律是社会的产物 C社会性质决定法律性质 D、法律性质决定社会性质 13、亚理士多德把正义分为（） A、形式的正义 B、分配的正义 C、平均的正义 D、实质的正义 14、通过法律实现自由表现在（）。 A、法律将自由意志规定为自由权利 B、法律界定各项自由权利之间的界限 C、法律为自由权的实现提供保障 D、法律为了各项自由的协调而限制自由 15、（）用“法律不应该被看作奴役，法律毋宁是拯救”这句话来表达法律与自由的一般关系。 A、康德 B、黑格尔 C、洛克 D、亚理士多德二、判断说明题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）判断下列各题正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”，并说明其正确或错误的理由。 1、差别对待是违反平等要求的。（） 2、法律至上会导致对道德作用的否定。（） 3、在我国学理解释具有法律效力。（） 4、立法者仅凭自己的良好愿望就能制定出良好的法律。（）三、简述题（本大题共3小题，每题6分，共18分） 1、简述法律价值冲突的原因？ 2、简述如何通过法律实现正义？ 3、简述法律与道德的区别？

207西南政法大学经济学考研该从何入手

2017西南政法大学经济学考研该从何入手本文将谈谈如何培养经济学思维，经济学思维有了，学习起来就容易了。正式讲述之前，我们先看下伟大经济学家凯恩斯曾经说的一句经典的话：在某种程度上，合格经济学家必须既是数学家又是历史学家，同时还是政治家和哲学家。……他必须像艺术家那样远离尘世，又像政治家那样脚踏实地。从这句话可以看出，经济学要学好，数学、历史学和哲学等是必不可少的，因为有助于更好的学习经济学。那么，到底如何培养经济学思维呢?考生可以从以下几方面入手： 1.基础不牢，无异于空中楼阁经济学思维不是一天两天就能培养的，没有扎实的经济学理论基础，空谈培养经济学思维无异于空中楼阁。因此，考生前期最核心的是打好基础。具体而言： (1)参照所报院校指定参考书复习备考，可以先遵循初级——中级——高级难度复习。考生一定要记住：基础不牢，地动山摇!先老老实实把基础打好。 (2)前期复习，一定要把指定参考书课后习题给做了。通过做课后习题，一方面可以判断到底书上知识内容到底掌握了没有，另一方面通过作答可以锻炼答题技巧和提高解题能力。 (3)千万不要满足于书上内容能够看懂，看懂是没有用的，一定要能够用自己的语言把知识点说清楚，会做题目。 2.数学是工具，更是绝杀武器就考研来说，绝大部分高校，经济学考研难度为中级水平或中级偏初级。中级经济学，特别注重数理分析能力。数学功底厉害，学中级经济学就很容易。一定要注意，考生要不断尝试着用数理语言讲清楚经济学问题。数理水平提升，可以从以下几方面着手： (1)尽量把经济学问题转化为数学问题，因为数学严谨、简洁。比如，消费者追求效用最大化，约束条件为预算约束等式。因此，消费者理论就可以简单理解在在预算约束条件下求效用最大化。有了目标函数和约束条件，接下来的问题就是一个数学求解的过程。 (2)考经济学名校的学员，推荐买一本工具书：蒋中一《数理经济学的基本方法》，北京大学出版社。这本书可以作为工具书，介绍了很多的数学分析方法，讲得特别漂亮。 (3)教材附录中的数理分析很重要，千万不要轻视。比如，范里安《微观经济学：现代观点》一书的附录部分，考生一定要认真对待，多加推导。 (4)记住：推导过程就是解题方法!考生在数理推导过程中，一定要多思考、多分析。 3.再忙，也不能停下思考考生一定要注意，不能满足于单独看书，应该不断思考。比如说： (1)思考各章、各节之间的逻辑关系。经济学特别注重框架体系分析，各章之间、各节之间存在着严密的逻辑关系。比如说，国民收入决定理论有三个经典模型，分别为简单国民收入决定模型、IS-LM模型以及AD-AS模型，这三个模型之间有很深的关系，通过不断放弃假设，从一个市场(产品市场)，扩展到两个市场(产品市场和货币市场)，再扩展到三个市场(产品市场、货币市场和劳动市场)。 (2)知识点背后的东西，如为什么长期产出由总供给决定，短期产出由总需求决定?这些内容书中没有归纳和总结，但是确实考研非常重要的内容。 (3)出题套路，如三级价格歧视相关的计算题，思考一般会告诉你什么已知条件，要求解什么。记住：不能单纯满足于做题，一定要多思考，分析出题套路。一旦出题套路掌握好了，自己都可以编题了，解题自然没任何问题了。

西南政法大学研究生管理信息系统

重庆联朗科技有限公司西南政法大学研究生管理信息系统（学生）一、概述本文档描述的内容为西南政法大学研究生管理信息系统学生用户操作说明。二、学生的具体操作项 ●登陆相关信息系统地址：http://202.202.80.100/mis 登陆类型：研究生登陆用户名：学生的学号登陆密码：初始密码为000000 ●修改密码学生点击“辅助功能”》“密码修改”菜单，如下图：

进入密码修改页面后，如下图：学生修改自己的密码。补充学生学籍信息学生点击“信息查询与管理”》“学籍信息”》“入学登记信息” 菜单如下图：进入入学登记信息后，如下图：

注意： 1、页面上的基本信息需要全部填写完整。如果页面上某项数据学生无法提供，则在该项填写无。 2、学生上传照片时照片格式为学号.jpg。宽度150PX，高度200PX。学生基本信息填写完成后点击“下一步”填写“工作学习经历”

学生工作学习经历信息填写完成后点击“下一步”填写“家庭成员信息” 学生把信息填写完成后就把信息提交到所属学院秘书审核。信息提交给所属学院秘书审核后学生将不能修改信息。当学生信息被所属学院驳回时，学生需要修改信息，再次提交给学院秘书审核。需要参加学位论文答辩的研究生（2010级）需确认自己是否能上传论文。如能上传请上传论文，如果不能上传请核对信息再联系相关老师进行解决。学生点击“论文与学术活动管理”》“学位论文”》“学位论文上传、下载”菜单如下图：

如“状态”栏中有不能上传论文原因1中的描述内容，请根据实际情况在以下图片显示的模块中进行再次申请。如“是否完成培养方案”一栏中显示的是“未通过”，请联系所属学院管理秘书。如当前时间不在“限定论文上传时间”一栏中显示的时间范围内，请联系所属学院管理秘书。学生上传论文时注意：学位论文最大5M，上传格式为*.doc。如果学生不按照要求上传学位论文，导致学生学位论文学术不端行为检测不通过，由学生自己负责。 ●学位申请学生点击菜单“学位管理”》“学位申请”如下图：