微观经济学数据分析

微观解读统计数据背后的经济含义

—以2013年第3季度统计数据为例消费者的最优选择取决于消费者的收入和商品的价格，在统计数据中，我们用人均可支配收入这一指标来衡量消费者的收入水平，用居民消费价格指数（CPI）这一指标来衡量商品价格的变动。

一、价格变化对消费者最优选择的影响

价格是调节国民经济运行的重要杠杆，牵一发而动全身。价格指数的上升与下降，又具体体现了不同时期不同类别的消费构成和不同群体的消费水平。

居民消费价格指数(CPI)是反映一定时期内城乡居民所购买的生活消费品和服务项目价格变动趋势和程度的相对数。通过该指数可以观察和分析消费品的零售价格和服务项目价格变动对城乡居民实际生活费支出的影响程度。

在日常中我们更关心的是通货膨胀率，它被定义为从一个时期到另一个时期价格水平变动的百分比，公式为

T=（Pt—P（t-1））/ P（t-1），

式子中T为t时期的通货膨胀率，Pt和P(t-1)分别表示t时期（代表报告期）和t-1时期（代表基期）的价格水平。

以2013年第3季度消费价格总数变动情况为例，7月份同比上涨2.7%,8月份同比上涨2.6%，9月份同比上涨3.1%，则经过计算可以得出2013年第3季度平均通货膨胀率为：2.8%，即物价表现为

上涨了2.8%。而在9月份，食品价格同比上涨6.1%，其中，鲜菜价

格上涨18.9%；肉禽及其制品价格上涨6.6%（猪肉价格上涨5.9%，

影响居民消费价格总水平上涨约0.18个百分点）；鲜果价格上涨12.5%；水产品价格上涨5.9%；粮食价格上涨4.0%。

在这一轮食品价格拉动的物价上涨过程中，在收入不变的情况下，消费者所能购买的两种正常商品的最大数量都会减少，预算线必然内移。根据微观经济学的观点，消费者的最优消费束位于预算线与无差异曲线的切点上。预算线的内移必然意味着最优消费束的内移，所以消费者的总体福利必然会减少。

对低收入家庭来讲，物价的上涨带来的影响较大。因为，在这一部分家庭中食品占主要支出的大部分，而此轮由食品拉动的物价上涨，虽然涉及生活必需品方面，即便看起来幅度不大，但是也会使得低收入家庭的生活质量面临下降的压力，甚至有些家庭基本生存条件也受

到影响．食品的支出结构发生明显变化，肉、蛋的消费支出不得不减少，维持基本生存需要的压力增大。虽然政府对低收入家庭进行补贴，提高了低收入家庭的收入，在一定程度上缓解了他们的生活压力，但是尚不能完全弥补因物价上涨带来的收支缺口。实际上，部分低收入家庭感觉到价格上涨基本抵消了这部分收入的增加。

二、收入变化对消费者最优选择的影响

指标

2013年

第3季度

2013年

第2季度

2012年

第3季度

2012年

第2季度

城镇居民人均可支配收入_累

城镇居民人均可支配收入_累计值_中位数(元)

城镇居民家庭人均现金消费支出_累计值(元)

由上述图表可分析得出：

2013年第3季度城镇居民人均可支配收入同比增加值(元) 601.80

2013年第3季度城镇居民人均可支配收入同比增加比率(%) 10.17%

2013年第3季度城镇居民人均现金消费支出增加值（元） 351.30

2013年第3季度城镇居民人均现金消费支出增加比率(%) 8.40% 由此我们可以清楚的了解2013年第3季度城镇居民人均可支配收入比去年同期增长10.17%，即消费者所能负担的范围扩大，在价格不变的情况下，预算线向外平行移动。根据微观经济学的观点，消费者的最优消费束位于预算线与无差异曲线的切点上。预算线的外移必然意味着最优消费束的外移，所以消费者的总体福利必然会增加。

在2013年第3季度，商品价格和收入水平同时上升，这就意味着消费者的均衡也在发生变化，假如在新的均衡条件下，由价格上升引起的福利的减少高于由收入增加而增加的社会福利，就意味着消费者的生活状况没有改善，消费者的总体福利减少；相反，若在新的均衡条件下，由价格上升引起的福利的减少低于由收入增加而增加的社会福利，就意味着消费者的生活状况有了改善，消费者的总体福利是增加的。

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微观经济学的主要内容

导论（一）经济学的定义西方经济学的定义：西方经济学研究人与社会如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，并把它们分配给社会的各个成员。西方经济学包含的最基本的思想：资源是稀缺的社会必须以有效率的方式使用它。（二）经济学研究的基本问题西方经济学研究的三个基本问题： 1. 生产什么以及生产多少。 2. 怎样生产。用什么样的方法来生产这么多的产量与劳务，与生产方式，技术水平直接有关。 3. 为谁生产。生产出来的产量和劳务用什么样方式分配到社会的各个成员中，即怎样分配。（三）微观经济学的含义微观经济学通过对单个经济主体的经济行为的研究来说明现代经济中市场机制的运行和作用以及改善这种运行途径，其中心理论为"看不见的手"价格机制。微观经济学研究的主要内容：第一层次，分析单个消费者如何做出最优的生产决策以取得最大效用，单个生产者如何以最优的经济决策取得最大利润。第二层次，分析单个市场的价格和产量的决定，这是作为某一市场中消费者和生产者（需求和供给双方）在追求自身的经济利益的条件下，共同作用的结果。第三层次，分析所有单个市场的价格和产量的决定，这又要取决于所有单个市场（如产品市场、劳动市场、资本市场）的共同作用。（四）宏观经济学的含义宏观经济学以整个经济的总体行为为研究对象，考察作为总体的市场表现，说明社会的资源总量是如何决定的。宏观经济学研究的主要内容：消费者和厂商如何选择，以决定消费和投资数量，从而决定总需求。消费者和厂商如何选择供给、投入以决定整个经济的总供给。经济中的总需求和总供给如何决定资源总量和价格总水平。资源总量和价格总水平的长期变动趋势。（五）微观经济学与宏观经济学之间的联系首先，微观经济学和宏观经济学是互为补充的；其次，微观经济学是宏观经济学的基础；再次，宏观经济学并不是微观经济学的简单加总或重复；最后，两者共同构成了西方经济学的整体。（六）微观经济学包含的主要内容第二章：供给、需求及价格理论；第三章：介绍消费者行为理论；第四章：生产分析；第五章：厂商的利润和成本；第六章：完全竞争市场；第七章：不完全竞争市场；第11章：市场失灵和微观经济政策第二章需求（一）需求的定义需求是在一定的时期，在一既定的价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商品数量。需求的表示：需求表、需求曲线和需求函数。需求表：它是一张某种商品的各种价格和与各种价格相对应的该商品的需求量之间关系的数字序列表。需求曲线：需求曲线是根据需求表中的商品的不同的价格与需求量的组合，在平面上拟合的一条曲线。需求函数：假定商品的价格与需求量的变化具有无限的分割性，把商品价格视为自变量，把需求量作为依变量，贝U:D=f （P）即为需求函数。（二）需求规律（需求定理）当影响商品需求量的其他因素不变时，商品的需求量随着商品价格的上升而减少，随着商品价格下降而增加。这就是我们常说的需求规律。需求曲线的特例。（三）影响需求量的因素 1. 商品本身价格。一般而言，商品的价格与需求量成反方向变动，即价格越高，需求越少，反之则反是。 2. 相关商品的价格。当一种商品本身价格不变，而其他相关商品价格发生变化时，这种商品的需求量也会发生变化。 3. 消费者的收入水平。当消费者的收入提高时，会增加商品的需求量，反之则反是，劣等品除外。 4. 消费者的偏好。当消费者对某种商品的偏好程度增强时，该商品的需求量就会增加；相反偏好程度减弱，需求量就会减少。 5. 消费者对未来商品的价格预期。当消费者预期某种商品的价格即将上升时，社会增加对该商品的现期需求量，因为理性的人会在价格上升以前购买产品。反之，就会减少对该商品的预期需求量。 6. 人口规模和结构、政策等。正常商品与劣质商品的区分：当消费者的收入提高时，如果会增加商品的需求量，则为正常商品。当消费者的收入提高时，如果会减少商品的需求量，则为劣质商品。替代品和互补品：第一，替代品，这是指两种可以互相替代的商品，如，馒头的价格不变而花卷的价格上升时，馒头的需求量上升。第二，互补品，这是指两种互相补充使用商品，如照相机和胶卷，胶卷的需求量与照相机的价格有着密切关系，一般而言，照相机价格上升，胶卷的需求量下降，两者呈现反方向变化。

微观经济学期末论文

微观经济学期末论文浅谈价格歧视对于社会福利的影响摘要：本文从理论上对价格歧视的概念、分类及其福利效果进行了大致的分析，并以餐饮业、电力和民航业为例考察了价格歧视在现实生活中的体现。最后，从社会福利重新分配的角度阐述了价格歧视不仅可以使得厂商获利最多，而且可以使部分社会福利分配更加公平。关键词：价格歧视福利分析

【案例】麦当劳经常以某种形式发放优惠券，例如，在麦当劳的网站上发放，顾客只要打印这张优惠券，就可以凭券到麦当劳以7-8折不等的优惠价格享受某种套餐。或者把优惠券夹在麦当劳的宣传报纸里，顾客只要看这张报纸就会得到优惠券，或者在路边免费发放。等等，事实上，不仅仅是麦当劳，许多餐厅也有类似的优惠券。那么，为什么要发放优惠券呢？一种容易想到的解释是：吸引更多的顾客，扩大销售量。但如果是这样的目的，那么为什么不直接降价呢？可见，这个解释不对。另一种解释是：麦当劳想借此进行价格歧视——把顾客分开。要获取麦当劳的优惠券，总是要花费一定的时间成本的，而不是随手可得——上麦当劳的网站浏览寻找优惠券，打印优惠券，或者阅读麦当劳的宣传报纸，或者倒路边索取，都是需要花费少许成本，主要是时间成本。通常是什么人才愿意花费这些成本呢？是时间成本比较便宜的人。能上麦当劳的人中，什么人时间比较便宜呢？显然是一些收入偏低的人（工薪阶层）。另外，优惠券能够购买的通常是某种指定的商品组合，而不是随意购买。也就是说，使用优惠券的顾客，是要付出代价——不能随意挑选商品的代价。这也是一种成本。总而言之，使用优惠券，无论是谁都是要付出代价（成本）的。通过上述种种方式，麦当劳成功地把麦当劳的顾客中的“富人”和“穷人”分开，然后，对于“富人”——不持有优惠券的人，麦当劳供给他们的商品就比较贵（没有优惠），而对于“穷人”——持有优惠券的人，麦当劳给他们打折。时间地点商品相同但价格不同，这就是典型的价格歧视。通过价格歧视，麦当劳向消费者榨取了更多的消费者剩余，增加了利润。那么我们就从价格歧视的一般性理论来探讨一下生活中普遍存在的价格歧视情况。一、价格歧视的概念及其实现的三个条件价格歧视（Price Discrimination）实质上是一种价格差异，通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时，在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。经营者没有正当理由，就同一种商品或者服务，对条件相同的若干买主实行不同的售价，则构成价格歧视行为。价格歧视是一种重要的垄断定价行为，是垄断企业通过差别价格来获取超额利润的一种定价策略。它不仅有利于垄断企业获取更多垄断利润，而且使条件相同的若干买主处于不公平的地位，妨碍了它们之间的正当竞争，具有限制竞争的危害。因而，世界各国的反垄断法规基本上都对它作出了限制。西方经济学中将价格

微观经济学考试重点整理

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微观经济学第一章引论 1、什么是西方经济学？西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词，它可以泛指大量与经济问题有关的各种不同文献、资料和统计报告等，这些材料包含三种类别的内容：一，企事业的经营管理方法和经验；二，对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果；三，经济理论的研究和考察。 2、现代西方经济学的演变（4个）重商主义；古典经济学；庸俗经济学；庸俗经济学后（马歇尔《经济学原理》）。3、西方经济学企图解决的两个问题？第一，在意识形态上，宣传资本主义制度的合理性和优越性，从而加强对该制度永恒存在的信念；第二，总结资本主义的市场经济运行的经验并把经验提升为理论，以便为改善其运行，甚至在必要时为拯救其存在提供政策建议。（可见西方经济学具有双重性，既是资本主义的意识形态，又是资本主义市场经济的经验总结。） 4、对西方经济学应持有的态度？西方经济学的双重性质可以决定我们对它所应持有的态度：在整个的理论体系上或整体倾向性上对它持否定态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处。第二章需求、供给和均衡价格 1、微观经济学的研究对象？研究对象是个体经济单位。个体经济单位指单个消费者、单个生产者和单个市场等。由三个层次逐步深入：一是分析单个消费者和单个生产者的经济行为；二是分析单个市场均衡价格的决定；三是分析所有单个市场均衡价格的同时决定。 2、微观经济学的一个基本假设条件？基本假设条件就是“合乎理性的人”的假设条件；也被称为“理性人”或“经济人”。它是微观经济分析的基本前提，它存在于微观经济学的所有不同的理论之中。 3、对微观经济学的鸟瞰（15页图2-1 +文字说明） 4、需求曲线？（18页）

微观经济学学期论文

微观经济学学期论文题目：中药产业定价机制分析

论文结构：一．中药市场结构：（一）市场集中度（二）进入壁垒（三）产品差异化二．中药市场现状三．分析对中药价格造成冲击的因素（一）影响需求的因素： 1.疫情： 2.新领域应用：（1）日化产品：护肤品，洗发水，牙膏（2）中药功能饮料（3）保健品：东阿阿胶 3.出口量变化对价格影响（二）影响供给的因素： 1.中药生产模式 2.生产周期 3.国家或地方政策调整 4.气候灾害 5.人力资源价格变化 6.中药囤积

正文：一．中药产业市场结构：我国中药产业属于垄断竞争，国内最大的中药交易市场有17家，分别是：安徽毫州中药材交易中心，河南禹州中药材交易市场，成都荷花池药材交易市场，河北安国中药材专业市场，江西樟树中药材市场，广州漳平中药材市场，山东鄄城县舜王城药材市场，重庆市解放路药材专业市场，哈尔滨三棵树药材专业市场，兰州市黄河中药材专业市场，西安万寿路中药材专业市场，湖北省蕲州中药材专业市场，湖南岳阳花板桥中药材市场，湖南省邵东县药材专业市场，广西玉林中药材专业市场，广东省普宁中药材专业市场，昆明菊花园中药材专业市场。其中有7家年交易额超过10亿，其余10家年交易额约为3亿多。（一）市场集中度：目前我国中药产业市场相对分散，产业集中度随产业迅速增长有下降趋势。2001、2002年我国中药行业前8名企业销售收入情况如表3[1]所示，其企业集中度均在20%左右，且呈逐年下降趋势。2001年76家大型企业销售收入所占比重为44.17%,前8位企业集中度为20.87%,2002年82家大型企业占总企业的销售收入为44.96%,而2002年前8位企业集中度为17.20%。[2]反观与中药同根同源的日本汉方药企业，目前日本医疗汉方药生产主要集中在津村、钟纺、大衫、帝国、本草等十家制药企业,占汉方药全部产值的97.8%[3],其中又数津村一家最强,独自占有78%的市场份额。比较易得，我国中药产业市场集中度较低，竞争并不激烈，仍有很大发展空间。（二）进入壁垒：

微观经济学重点概念

微观经济学重点概念 1.经济学：研究资源如何最佳配置使人类需要得到最大满足的一门社会科学。 2.微观经济学的基本家假设条件： ⑴“合乎理性的人”的假设条件：每一个从事经济活动的人都是利己的。 ⑵完全信息的假设条件：商业双方都知道对方的信息，也都知道对方知道的信息。（双方可以替代为多方） 3.一种商品的需求：是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买的该商品的数量。 4.需求函数：表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系。 5.需求定律：需求曲线具有一个明显的特征，它是向右下方倾斜的，即它的斜率为负值。它们都表示商品的价格和需求量之间成反方向变动的关系。 6. 一种商品的供给：是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的该种商品的数量。 7.供给定律：供给曲线表现出向右上方倾斜的特征，即供给曲线的斜率为正值。它们都表示商品的价格和供给量成同方向变动的规律。 8.均衡：其最一般的意义是指经济事物中有关的变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。 9.局部均衡：就单个市场或部分市场的供求和价格之间的关系和均衡状态进行分析。 10.一般均衡：就一个经济社会中的所有市场的供求和价格之间的关系和均衡状态进行分析。 11.均衡价格：该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。 12.市场出清状态：市场上需求量和供给量相等的状态。 13.需求量的变动：在其他条件不变时，由某商品的价格变动引起的该商品需求数量的变动。 14.需求的变动：在某商品价格不变的条件下，由于其他因素所引起的该商品需求数量的变动。 15.供给量的变动：在其他条件不变时，由于某商品的价格变动引起的该产品供给数量的变动。 16.供给的变动：在某商品价格不变的条件下，由于其他因素所引起的该商品供给数量的变动。 17.需求的价格弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。 18.弹性e:e>1，表示富有弹性；e<1，表示缺乏弹性;e=1，表示单一弹性或单位弹性。 19.影响需求的价格弹性的因素： ⑴商品的可替代性 ⑵商品用途的广泛性 ⑶商品对消费者生活的重要程度 ⑷商品的消费支出在消费者预算总支出中所占的比重 ⑸所考察的消费者调节需求量的时间 20.供给的价格弹性:表示在一定时期内一种商品的供给量的变动对于该商品的价格的变动的反应程度。 21.需求的交叉价格弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对于它的相关商品的价格的变动的反应程度。或者说，表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时引起的另一种商品的需求量变化的百分比。 22.替代品：如果两种商品之间可以互相代替以满足消费者的某一种欲望，则称这两种商品之间存在着替代关系。 23.互补品：如果两种商品必须同时使用才能满足消费者的某一种欲望，则称这两种商品之间存在着互补关系。 24.若两种商品之间存在着替代关系，则一种商品的价格与它的替代品的需求量之间成同方向的变动，相应的需求的交叉价格弹性系数为正值。 25.若两种商品之间存在着互补关系，则一种商品的价格与它的互补品的需求量之间成反方向的变动，相应的需求的交叉价格弹性系数为负值。 26.恩格尔定律：在一个家庭或一个国家中，食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。用弹性概念来表述恩格尔定律可以是：对于一个家庭或一个国家来说，富裕程度越高，则食物支出的收入弹性越小；反之，则越大。 27.恩格尔曲线：表示消费者在每一收入水平对某商品的需求量。 28.效用：是指商品满足人的欲望的能力，或者说，效用是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。 29.边际效用递减规律：在一定的时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减

微观经济学重点知识点(汇总版)

微观经济学重点概念 1. 经济人从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。 2. 需求消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买的该商品的数量。 3. 需求函数表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系的函数。 4.供给生产者在一定时期内在各种价格水平下愿意并且能够提供出售的该种商品的数量。 5.供给函数供给函数表示一种商品的供给量和该商品的价格之间存在着一一对应的关系。 6. 均衡价格一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。 7. 需求量的变动和需求的变动需求量的变动是指在其它条件不变时由某种商品的价格变动所应起的该商品需求数量的变动。需求的变动是指在某商品价格不变的条件下，由于其它因素变动所引起的该商品需求数量的变动。 8. 供给量的变动和供给的变动供给量的变动是指在其它条件不变时由某种商品的价格变动所应起的该商品供给数量的变动。供给的变动是指在某商品价格不变的条件下，由于其它因素变动所引起的该商品供给数量的变动。 9. 内生变量和外生变量内生变量指一个经济模型所要决定的变量。外生变量指由模型以外的因素所决定的已知变量。 10.静态分析根据既定的外生变量值来求得内生变量值的分析方法。 11.比较静态分析研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及分析比较不同数值的外生变量下的内生变量的不同数值。 12. 动态分析需要区分变量在时间上的先后差别，研究不同时间点上的变量之间的相互关系。 13. 弹性当一个经济变量发生1%的变动时，由它引起的另一个经济变量变动的百分比。 14. 弧弹性表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度。 15. 点弹性表示需求曲线上某一点上的需求量变动对于价格变动的反应程度。 16. 需求的价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。或者说，表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的该商品的需求量变化的百分比。

微观经济学的分析方法(1)

微观经济学的分析方法第一章、经济学方法论说明：三个大的主题，侧重方法是比较优势。一、科学是对现象规律性的系统解释 1、什么是现象的规律性科学研究中的现象必须是现实当中的可观测的事物，实际上有人就认为可观测性决定了科学的边界，当然，随着观测技术的发展，科学的边界就可以不断的拓宽。我们需要区分可观测性和现实性，后者是前者的必要条件，例如，偏好是现实之物，但却不可观测。据说，实验经济学可以显示人们的偏好。我们需要能够区分理论虚构的概念和现实之物。例如，需求、供给等都是理论虚构。规律实际上指的是事物间的稳定的关系，稳定的含义在于这种关系会重复，实际上，这是科学研究方法能够被接受的重要原因，这种方法要求世界观接受这样的思想，世界不仅有序而且稳定，只要能够找到这些决定性的作用力量，就会发现这个世界上的物的运动和人的行为都具有

相当的规律，困扰我们的只是由于特定的条件变化而产生的作用机制的不同的表现而已。（重复产生了对科学的需求，例如建水电站，例如管理和经营。我们要能够透过现象看本质。财大周边麻辣烫红火的含义）科学的方法论需要假设物的运动和人的行为是有规律的，这是科学研究的前提。因此，如果讨论经济学是否是一们科学，需要回答的第一个问题就是人的行为是否有规律。物体下落、报纸和钞票的命运。找到现象的规律性仅仅是科学研究的第一步，现象的规律性仍然需要解释。在科学哲学上，这一原则被认为是事实不能解释事实，现象的规律性仅仅是变量之间的关系，我们需要借助理论来解释这种关系。或者说，现象的规律仅仅表明了所以然，理论则告诉我们之所以然。举了例子来看，物体的重量会随着海拔而改变，但是海拔不能解释物体重量的变化，解释这一规律的是引力理论，但是我们可以通过观测海拔变化来推测物体重量的变化。（钟伟评价非典的方法）规律的获得的基本方法：人们如何从经验中学习。

微观经济学小论文

江西农业大学南昌商学院经济学论文课程名称：西方经济学论文题目：关于火车快餐价格问题的分析专业：新闻姓名：韦梦 2012 年 4 月 20 日

关于火车快餐价格问题的分析外出乘坐火车上学、商务、旅游等，经常要为火车快餐支付日常价格两倍甚至更多的钱，是什么导致火车快餐价格如此之高呢？从今经济学的角度可以这样分析：火车是公共交通工具，除营利外，它也有公共服务的性质，我们暂且把火车运营垄断等因素除外，只从快餐本身分析，那么火车快餐价格的制定主要受供求理论的影响。人离不开吃饭，因此如果以市场价格供应，那么快餐的需求量会相当庞大，而车厢容量有限，沿途供给也有限，这就造成了火车快餐的供不应求，因此为了保持供求平衡，火车相关部门只得提高快餐价格，减少乘客需求。下面我们从相关理论具体分析。关键字：火车快餐供给需求均衡价格理论弹性理论火车是人们长途旅行最常用的交通工具之一，它为不同的消费群体提供不同档次的服务，制定不同的价格，如提供的软卧、硬卧、硬座等，因此火车一直是运送长途旅客最多的交通工具。火车旅行有众多的优点，如票价较合理，运送速度较快，安全度较高，运输量大等，但火车也有自己明显的缺点，如普通客运车停站多、运行慢，火车车厢较拥挤、特别是春节前后，火车买票难等。其中火车快餐价格较高也是旅客们遇到的一个难题。众所周知，火车快餐价格常常高出市场价数倍，那究竟是什么导致了火车快餐价格如此之高呢？我们可以从西方经济学的需求与供给理论来解释这一现象。在西方经济学中，需求是指消费者在某一特定时期内在各种可能的价格下，对某种商品愿意并且能够购买的数量，作为需求，必须具备两个条件：第一，有购买的欲望；第二，有购买的能力。而供给是指在一定时期内，厂商在各种可能的价格下对某中产品愿意并且能够提供的数量。作为供给也要具备两个条件：第一，有出售愿望，第二，有供给能力。两者缺一不可。无论在火车还是其他地方，人们总是离不开吃饭的，因此旅客对火车快餐有一种天然的需求，而且在市场条件下，人们对火车快餐的需求量是于乘坐火车旅客的人数成正比的。火车是公共交通工具，在我们国家，火车是由政府控制的，分配额疏散旅客是它的公共服务性质，但火车服务在通常情况下，主要体现的是它的商品属性。提供快餐有利可图，因此基本上所有长途运行的火车都提供快餐。从火车安全稳定运行方面，火车运营商也不得不如

微观经济学研究的主要问题是什么

微观经济学研究的主要问题是什么？微观经济学是西方经济学的重要组成部分。它以市场经济中各个经济单位的经济行为和经济规律作为考查的对象，研究单个生产者或企业如何利用有限的资源生产商品和劳务，以获取最大利润；单个消费者或家庭如何利用有限的货币收入购买商品和劳务，以获取最大的满足。其核心内容是论证亚当·斯密的“看不见的手”的原理。微观经济学的理论内容主要包括：消费理论或需求理论、厂商理论、市场理论、要素价格或分配理论、一般均衡理论和福利经济理论等。由于这些理论均涉及市场经济和价格机制的作用，因而微观经济学又被称为市场经济学。微观经济学是研究如何利用市场机制来实现资源最优配置的学问。所谓资源配置，就是指把现有资源用于生产可供人们消费的物品或劳务的过程。相对于人们的欲望而言，经济社会的资源是稀缺的，因而资源最优配置的机制必须决定资源用于何种物品的生产以及如何实现有效率的生产。此外，在资源的所有权既定的条件下，一定的资源将是获得产品的唯一途径。与资源配置有关的经济问题归结为三个基本问题：生产什么，即社会利用总量为既定的生产资源生产哪些产品，产量有多大；如何生产，即采用何种生产方法进行生产；为谁生产，即生产出来的产品怎样在社会成员之间进行分配。上述三个方面的问题，即生产什么以及生产多少、怎样生产和为谁生产的问题，是现代社会面临的最基本的问题，从而构成了微观经济学研究的基本问题。西方经济学研究对象的核心是稀缺资源的配置。，因而社会不得不以有效率方式生产人们需要的产品。经济学要研究社会如何进行选择，这些选择又怎样决定资源的配置。因此，大多数西方经济学家把经济学定义为：经济学研究社会如何使用稀缺资源生产出有价值的商品，并把它们分配给不同的人。边际效用是指某种物品的消费量每增加一单位所增加的满足程度。边际的含义是增量，指自变量增加所引起的因变量的增加量。在边际效用中，自变量是某物品的消费量，而因变量则是满足程度或效用。消费量变动所引起的效用的变动即为边际效用。边际效用递减规律：指在其他条件不变的情况下，在一定时间内消费者消费某特定商品或服务，随着商品或服务数量不断增加，对消费者产生的满足程度的增量不断减少。水对人来说是必需品，在生活中很常见，把它加工处理成达到要求的生活用水或工业用水的成本,成本相对来说是比较低廉的，故很容易得到.；而钻石挖掘难度大，在自然界的产量较少，从地下把它采取出来再加工成饰品的成本又较高，故较难得到。人们从水的消费中所得的总效用远远大于人们从钻石的使用中所得的总效用.但是,商品的需求价格不是由商品的总效用而是由商品的边际效用决定,即P=MU/λ. 那么，根据边际效用递减规律，消费者得到的水越多，增加一个单位的水给人们增加的效用就很低了,即水的边际效用很低,所以水的价格自然也就很低了。钻石作为一种奢侈品,可以给人们用来表达情感、炫耀财富,但数量很少,所以增加一个单位的钻石消费给消费者带来的效用很大,即钻石边际效用很大,价格就比水高。

微观经济学学习方法

微观经济学学习心得本课程是经济学的入门课程，目的是向学生介绍现代经济学的基本概念、基本构架和分析逻辑，培养对现实世界经济行为与经济现象的观察和分析能力，训练经济学直觉，教授经济学思维方式，使学生能够运用经济学的基本原理去观察、分析和解释现实生活中典型的经济现象和问题，并指导自己在工作、学习、生活和商业活动中做出最优决策。作为一个有别于其他社会科学的经济学的思维方式，微观经济学也可以广泛用来解释我们周围的世界，既可以解释人们的经济行为，也提供了一个有用的补充性视角，解释人们在非经济活动中的行为方式。首先我先简单列举下微观经济学研究的具体内容，其包括：（1）供求均衡价格理论——分析市场机制的运行，以讨论价格是如何决定的；（2）需求理论——分析消费者如何进行消费决策，以讨论商品需求是如何决定；（3）生产与成本理论——分析投入和产出之间的物质技术关系；（4）厂商行为与市场结构理论——分析厂商在不同市场条件下如何做出产量与价格决策；（5）要素市场理论——分析厂商在不同市场条件下如何做出生产要素投入的决策，以及劳动、土地、资本等生产要素的供给、需求、价格如何决定；（6）一般均衡理论——分析当所有市场相互影响时所有产品与要素的均衡价格与均衡数量如何确定；（7）福利经济学——分析市场机制是否有效率，是否存在着市场失败，是否需要政府干预；（8）行为经济学——以实验的方法和认知心理学的思路分析人们的全部行为方式。那对于微观经济学的具体学习方法是什么呢？我总结如下： 1.掌握框架结构在复习的过程中，一定要掌握书本框架结构，以免出现“只见树木、不见森林”。后期复习时，重点从框架结构的角度来复习备考。 2.多画图，学会用文字分析和解释图形利用图形来分析某个经济学原理、解释某个经济现象，是经济学研究的一个方向，也是经济学专业出题的一个趋势。在学习时，一定要对图形予以重视，对于核心图形，一定要熟练掌握，最好是自己在纸上画几遍，脑海中有一个很清晰的图形印象。另外，除了会画图，还要学会用文字分析和解释图形。 3.提升数理水平 (1)学生一定要高度重视高数，高数学好了，学习初级甚至中级偏高级微观经济学就容易多了。 (2)对于书中涉及到的数理分析，学生一定要高度重视，能够独立推导。 (3)平时多加练习计算题，掌握解题思路以及提高解题速度和正确率。 4.重视课后习题虽然考试考题难度高于课后习题，但是通过作答课后习题，有助于学生更好地理解考试知识点以及养成良好的解题思路。从历年考试可以看出，考题大多来自或改编自相关教材课后习题。 5.不拘泥于一本教材，遵循“由简入难”的方法。 -------公管8班王飞翔

微观经济学论文

微观经济学论文篇一：《微观经济学》论文贵州大学2010-2011学年下学期《微观经济学》期末考查作业姓名：丁超学院：职业技术学院专业：财务管理学号：1020020010 任课老师：胡鸣完稿时间：2011-6-11 目录第一部分：微观经济学内容小结 (3) 第二部分：微观经济学案例分析.............. 1，事件发生背景................. 2，几种代表性观点............... 3，本人运用微观经济学理论分析... 4，建议或处理措施............... 5，主要参考文献................. 5） 5） 5） 6） 7） 7）（（（（（（第一部分：微观经济学内容小结

第一章：经济学导论西方经济学研究的基本前提是人类欲望的无限性和资源的有限性，而西方经济学就是要找到最大限度缓解这对矛盾的方法。人类欲望的无限性，是说明人的欲望或需要是无穷的。欲望是指人们缺乏的感觉与求得满足的愿望，是人们的一种心理感觉。根据西方心理学家马斯洛的解释，人的欲望或需要可以分成五个层次，它们由低到高分别是：基本的生理需要；安全和保障需要；社会需要（如爱情、归属感等）；被尊重的需要；自我实现的需要。从欲望或需要的层次来考察，较低层次的欲望或需要一旦相对地得到满足，人们就会产生高一个层次的欲望或需要。资源的有限性，是说明针对人类的欲望而言，用来生产物品满足人类欲望的资源是有限的。用来满足人类欲望的物品可分为自由取用物品（free goods）和经济物品（economic goods）两种。第二章：需求，供给与均衡价格需求的定义：需求是指消费者在一定的时期内和一定的条件下,在不同的价格水平上愿意并且能够购买的商品的数量,即价格与其需求量之间的“价格一数量”组合关系。根据定义,如果消费者对某种商品只有购买的欲望而没有购买的能力,就不能算作需求。需求必须是指消费者既有购买欲望又有购买能力的有效需求。因此,构成需求有两个条件:①有购买欲望;②有购买能力。例如,某个城镇有10万户居民,居民对电冰箱的需

微观经济学概念汇总

目录第一章引论 (2) 第二章需求和供给曲线概述以及有关的基本概念 (2) 第三章效用论 (3) 第四章生产论 (4) 第五章成本论 (5) 第六章完全竞争市场 (5) 第七章不完全竞争市场 (6) 第八章生产要素价格决定的需求方面 (7) 第九章生产要素价格决定的供给方面 (7) 第十章* 一般均衡论 (8) 第十一章福利经济学 (8) 第十二章市场失灵和微观经济政策 (9) 微观经济学概念汇总

第一章引论理解概念：经济学(Economics)：研究人和社会对具有不同用途的稀缺资源配置并加以选择的科学；其目标是有效利用稀缺资源来生产商品和劳务，并在现在或将来把它们合理地分配给社会成员或集团以供消费之用。微观经济学(Microeconomics)：研究微观(Micro)、或“小型”经济单位的经济行为，如单个消费者、生产者和单一市场的经济行为。宏观经济学(Macroeconomics)：研究社会总体的经济行为及其后果，即对整个社会的消费、投资、生产、收入等进行分析研究。第二章需求和供给曲线概述以及有关的基本概念理解概念：：经济人(Economic man)：作出决策的出发点是个人利益，寻求个人利益最大化。需求（Demand）：一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够购买的该种商品的数量。需求函数（Demand function）：用来表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间相关关系的数学表达式。供给（Supply）：一种商品的供给是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的该种商品的数量。供给函数（Supply function）：用来表示一种商品的供给数量和影响该供给数量的各种因素之间相关关系的数学表达式。均衡（Equilibrium）：指各个经济决策者（消费者、厂商）所作出的决策正好相容，在外界条件不变的情况下，每个人都不愿意再调整自己的决策，是一种相对静止的状态。均衡价格（Equilibrium price）：指商品的市场需求量和市场供给量相等时候的价格。均衡数量（Equilibrium quantity）：在均衡价格水平下相等的供求数量。均衡点（Equilibrium point）：一种商品的市场需求曲线和市场供给曲线的交点。需求量的变动（Variation of demand quantity）：仅仅因价格因素的变动而引起的需求数量的变动,是一种线上运动。需求的变动（Variation od demand）：由于价格以外的因素的变动而引起的需求数量的变动,是一种线的移动。供给量的变动（Variation of supply quantity）：仅仅因价格因素的变动而引起的供给数量的变动,是一种线上移动。供给的变动（Variation of supply）：由于价格以外的因素的变动而引起的供给数量的变动,是一种线的移动。经济模型（Economic model）：用来研究经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。内生变量（Endogenous variable）：模型所要决定的变量。外生变量（Exogenous variable）：由模型以外的因素所决定的已知变量。静态分析（Static analysis）：根据既定的外生变量求得内生变量的分析方法。比较静态分析（Comparative static analysis）：研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及分析比较不同数值的外生变量所对应的内生变量数值的分析方法。

微观经济学试题及答案

微观经济学题库第一章导论一、选择题 1、下列哪一种资源是最不具稀缺的？（） A、医生； B、苹果； C、铁矿石； D、经济学课程； E、空气。 2、下列中的哪一个属于规范经济问题？（） A、通货膨胀和失业是由什么引起的？ B、政府应该雇用所有失业的工人吗？ C、消费者如何对较低的价格做出反映？ D、收入和储蓄之间的关系是什么？ 3、经济学可定义为( )。 A、政府对市场经济的调节 B、企业获取报酬的活动 C、研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途 D、人们靠工资生活 4、经济学主要是研究( )。 A、与稀缺性和选择有关的问题 B、如何在证券市场上盈利 C、何时无法作出选择 D、用数学方法建立模型 5、“资源是稀缺的”是指( )。 A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上的资源最终要被消

耗光 6、经济物品是指( ) A、有用的物品 B、稀缺的物品 C、市场上贩卖的物品 D、有用且稀缺的物品 7、一国生产可能性曲线以内的一点表示( ) A、供给大于需求 B、失业或者资源未被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、资源得到最适度分配使用 8、生产可能性曲线说明的基本原理是( )。 A、一国资源总能被充分利用 B、假定所有经济资源能得到充分有效利用，则只有减少一种物品的生产才能导致另—种物品生产的增加 C、改进技术会引起生产可能性曲线向内移动 D、经济能力增长惟一取决于劳动力的数量 9、下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）。 A、失业 B、通货紧缩 C、资源增加或者技术进步 D、消费品生产减少，资本品生产下降 10、经济学研究的基本问题是( )。 A、怎样生产 B、生产什么，生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 11、下列命题中哪一个不是实证经济学命题( )。 A、 1982年8月美联储把贴现率降到10％

微观经济学论文范文

微观经济学论文范文摘要:在微观经济学教学过程中，案例教学法发挥着重要的作用。论文对微观经济学教学过程中案例式教学进行了分类，认为案例教学实践中现存的问题有案例教学法应用不当、案例质量不高、本土化的案例少、缺少师生互动等，上述问题的原因包括:学校对案例教学的重要性认识不够、经济学案例教学团队经验不足、微观经济理论与现实案例的结合度不强等，提出可以从案例教学方式的选择和案例的编排这两方面入手提高微观经济学案例教学效果，最后探讨了发挥案例教学法在微观经济学教学中的作用应注意的问题。关键词:案例教学;微观经济学;探讨一、问题的提出对于经济管理类学科的学生来说，微观经济学是学习其他各门课程的基础，在经济学的学习中具有举足轻重的作用。因此，在教学过程中，老师非常重视这门课程的讲授，需要运用行之有效的方法，使学生能够融会贯通，为后续课程的学习夯实基础。由于微观经济学本身的抽象性，在教学过程中要不断探索使学生更容易理解和接受的教学方法，而案例教学法就是一种行之有效的方法，这种教学手段具有很强的实践性，有利于激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到课堂中来，有利于知识的理解和吸收。案例教学法是指把现实生活中发生的事例或历史事件带到课堂之中，并利用与本课程相关的原理分析生活事例和历史事件，从而激发学生的学习兴趣。除此之外，也可以通过讲故事的形式将某一问题抛给学生，通过课堂讨论的形式达到教学目的，从而把枯燥单调的理论章节，变成解

决真实问题的公开讨论［1］。案例教学一般分为三种类型:一是案例评审型，就是给出案例中的问题及问题评审的方案，让学生自己进行评价分析;二是讨论分析型，就是只提出问题而没有给出解决方案，需要学生进行分析讨论;三是发展理论型，就是通过案例发现新的理论生长点，发展并不断完善理论体系。案例教学法对老师有很高的技能要求，对学生也有很高的要求，学生应成为积极的参与者，而不是被动接受的聆听者。比如在案例讨论中，老师要尽可能让更多学生参与进来，鼓励学生独立思考，一起探讨解决问题的方法。案例教学有助于提高学生独立思考问题的能力，让学生参与到课堂中来，形成一种师生互动、学生为主的课堂教学环境。根据笔者自身在微观经济学教学中对于案例教学法的运用经验，总结了以下两种主要的微观经济学教学案例的形式。一种是现实性教学案例，即把现实生活中的经济学现象以及有关经济的时事热点进行总结归纳，和微观经济学理论中的知识点结合起来作为教学案例，让学生能够通过身边发生的事情及经济事件掌握经济学知识。另一种是历史性案例，即通过对历史上所发生过的经济学领域的事件进行学习和讨论，理解经济学原理，比如在讲完赋税的归宿问题之后，可以让学生讨论在1990年，美国国会针对游艇、私人飞机、皮衣、珠宝和豪华轿车这类物品通过了一项新的奢侈品税［2］。这两种教学案例应该相辅相成，才能更好地发挥案例教学在微观经济学中的作用。二、案例式教学中存在的问题经过多年微观经济学教学经验总结以及与其他经济学专业老师的交流探讨，发现微观经济学案例教学中

微观经济学概念解释

微观经济学概念解释第一章绪论 1。经济学:经济学就是研究个人与团体从事生产、交换以及对产品与服务消费得一种社会科学,它研究怎样最佳使用稀缺得资源以满足人们无限得需求。 2．宏观经济学:把整个经济总体(通常就是一个国家）作为考察对象，研究其经济活动得现象与规律,从而产生出许多经济理论。首先，它研究诸如国民生产总值（GＮＰ)、国民收入、一国得货币供给等这些具有总量性质得经济变量.另外，整个经济活动有许多就是由无数个体活动组成得，比如一个国家有许多私人与企业及政府单位从事投资活动,每个人都要消费，多数人都要进行不同程度得储蓄.宏观经济学并不研究上述个别经济行为，而就是根据它们不同得属性从总体得角度进行研究，即总投资活动、总消费与总储蓄活动等。再次，宏观经济学还研究资本主义生产过程中所产生得一些重要经济现象，如通货膨胀、社会失业、经济危机周期等。３.微观经济学:研究在市场经济制度下个体单位得经济行为，从而产生得许多经济理论.个体单位得经济行为大体上可归为三类：一就是个体消费者得经济行为,例如某个消费者用她得收入购买什么样得消费品；二就是厂商得经济行为，例如在不同条件下究竟生产多少产品，对该产品定什么价;三就是资源拥有者得经济行为，例如劳动得供给，从而产生出工资理论。 4.实证经济学:用理论对社会各种经济活动或经济现象进行解释、分析、证实或预测。它要说明得就是“就是什么”得问题。它并不涉及到价值判断得问题。 5。规范经济学：就是以一定得价值判断作为出发点,提出行为得标准，并研究如何才能符合这些标准。它要说明得就是“应该就是什么"得问题。第二章需求、供给与均衡价格理论概念解释 1。需求表：根据购买者在一定时期内与一定市场中按某种商品不同价格所愿意并能够购买得量所列成得表。 2.需求量得变化:当购买商品得数量因价格得变动而朝相反方向变动. 3.需求得变化：当其她条件发生变化时，使消费者对商品得购买数量发生得变化。 4．供给表：根据生产者在一定时期内与一定市场中按某种商品不同价格所愿意并能够供给得量所列成得表。 5.市场均衡：在某段时间内，某市场中商品需求量正好与相同时间内商品供给量相等。６.均衡量：市场均衡时得商品数量. 7.均衡价格：市场需求价格与供给价格相等时得价格。８。均衡点：供求需求曲线与供给曲线相交得点. 9.稳定均衡:一旦价格偏离均衡点，最终都会回到原来得均衡点上。 10．不稳定均衡:一旦价格偏离原来得均衡点，则越偏越远。第三章弹性理论概念解释 1.弹性:因变量变化得百分比同自变量变化得百分比之间得比例关系。 2.弹性系数ｅ:弹性系数；x:自变量;y：因变量３。需求价格弹性:反映需求量得变动对价格变动得敏感程度。 4．弧弹性: 指曲线上两点之间得平均弹性。例如:需求价格弧弹性得计算机算公式就是：５.点弹性：指在某一价格水平点上,当价格波动很微小得一点，所引起得需求量变化得敏感程度, 6。需求收入弹性:反映需求量得变动对收入变动得敏感程度。