全国大学英语四六级考试(CET)报名流程

全国大学英语四六级考试(CET)报名流程
全国大学英语四六级考试(CET)报名流程

全国大学英语四六级考试(CET)报名流程

1、登录全国大学英语四、六级考试(CET)报名网站:https://www.360docs.net/doc/0214849626.html,

推荐浏览器:火狐浏览器、谷歌浏览器、IE9+、360 浏览器(选择极速模式)2、点击“进入报名”

3、输入邮箱或手机号、密码及验证码,点击“登录”:

(若没有账号点击“点击注册”,详见“流程二”。)

4、若账号还没有在“通行证系统中”绑定过手机号,则需要到“通行证网址”填写

以后再进行登录报名,请到“http://https://www.360docs.net/doc/0214849626.html,”网址完成手机号绑定操作。点击“确定”:

5、进入到“通行证系统”(https://https://www.360docs.net/doc/0214849626.html,),填写手机号进行绑定,

点击“提交”:

6、完成手机号绑定后,需返回到报名系统首页进行登录报名:

7、进入登录报名系统界面,点击“开始报名”:

8、阅读并勾选报名协议,点击“同意”:

9、进入资格信息查询界面,输入三项必填项:证件类型(不支持军官证)、证件号码、

姓名,点击“查询”:

10、进入资格信息确认页面,确认学籍信息、资格信息正确:

11、若考生有通过 CET4 的证书(425 分以上)、笔试报名校区开考 CET6、考生

未被限制报考 CET6、资格科目显示却无英语六级报考资格,此时《资格信息确认》页面会显示“CET6 资格复核”按钮:

12、点击打开 CET6 资格复核申请页面:

13、输入 2005 年(含)以后通过英语四级笔试(425 分以上)准考证号码,勾

选确认,点击“保存并提交复核”。(若忘记笔试准考证号码或成绩为 2005 年以前的均需要联系学校相关负责老师,手动审核)

系统复核规则:

?复核申请与通行证账号绑定,一个通行证账号只能绑定一条复核申请。一旦

复核通过,将无法更改和取消。

?复核申请链接存在于《资格信息确认》页面和《报名信息》页面,考生可以

在这两个页面申请或查看复核结果。

?提交复核申请成功但非通过状态的考生可随时登录同通行证账号,在对应页

面再次点击“CET6 资格复核”查看复核状态。

14、《资格信息确认》页面,保存报名信息:

如果未到“考生网上报名开始时间”,考生只能到达此页面,不能继续。此时,学籍信息和通行证尚未进行绑定,同一个通行证账号可以替多个考生查询学籍资格信息。

15、如果在考生“网上报名时间”内,检查学籍信息与资格信息无误后,勾选确认,

点击“保存并继续”:

提示“保存成功”:

此时会将当前确认的考生报名信息与当前通行证账号绑定。

注意:

?保存成功后,学籍库信息的修改将无法影响到已保存的报名信息,保存前请务必确认

自己信息正确!

?一个通行证账号只能绑定一个考生的报名信息;一个考生的报名信息只能绑定到一个

通行证账号。

?如果保存12 小时后,报名信息下无任何科目,系统将会自动将报名信息删除,到时需

要重新验证学籍进行报考。

16、进入笔试报名界面,一旦通过学籍、资格验证后,页面上方姓名就绑定为该学籍

考生。

阅读报考须知及省通告

选择笔试科目:

注:同级别科目仅能报考一科。如英语四级与日语四级无法同时报考。

17、进入报名信息界面:

可看到报名流程的进度:已完成笔试报考,可直接在下方进行缴费。也可在页面中间部分继续选择“口试报考”;

或“CET6 资格复核”:

18、阅读“省通告”,选择口试科目校区:

注意:

?如笔试报名校区不允许报考外校口语,此处“选择”按钮会不显示,自动选定笔试报

名校区、加载学校通告。

?“选择报名校区”列表加载当前时间可报考的校区。有些省份的部分口试报名校区可

能对外开放时间较晚,考生可关注学校相关通知,在其开放后报考。

?选定报名校区后,页面会自动加载其科目信息、学校通告。

?若科目剩余容量显示颜色为绿色,说明考位有设定容量一半以上;若为黄色,说明考

位有设定容量一半以下;若为红色的“无”,说明已报满,无法勾选,此时可选择其他校区。

?只有显示无红色的科目才可以勾选。

19、勾选科目,点击“提交”:

20、查看报名信息,口试已完成报考:

在页面下方查看笔试及口试科目信息,无误后点击“支付”:

21、所有已报考科目须在12小时内完成支付,否则将被系统自动删除,请考生选

择完科目后尽快完成支付。

22、页面提示确认报考信息,点击“去支付”,再次提示确认报考信息,点击“确

定”:

23、页面跳转至支付平台,选择支付方式:

24、选择“支付宝”,点击“确定”,页面跳转至支付宝网站进行支付。

若选择“首信易支付”,选择“支付银行”,点击“确定”,页面跳转至银行界面进行支付。

25、再次登录报名网站后,报名系统首页将会显示:

26、有未报考科目或未支付的考生须点击“查看报名信息”,再次进入报名信息页面选

择。

大学英语四六级考试口语考试样题

1、考试对象: 大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test ,简称 CET-SET)用于考察 大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。 教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 2、考试时间及地点: 四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。 3、报名流程: 全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定,在有关城市设立 若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试,报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。 注意事项 考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到,逾时 15 分钟不得进考场。 考生如发现准考证上的姓名有误,请在正式开考前将修改后的准考证交给主考,由主 考按身份证上的姓名核对并签名确认。 如中途无故退场,将作自动放弃考试处理,成绩一律记为不合格。 自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 考生须在候考室等候参加考试,在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 考试期间,必须遵守考场纪律,服从管理人员安排。 考试结束时,必须将准考证交给主考,同时记下自己的准考证号。 考试结束后,必须立即离开考区。 4、考试形式及试题构成: CET-SET 考试采用面对面的形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 CET-SET 考试分三部分: 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 5、考试成绩及合格证书: 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、B 、C 三个等级,C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书,成绩低于 C 等的不发给证书。 大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下: 等级等级描述 A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难 B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际

全国大学生英语四六级考试(CET4,CET6)作文句型模板

句型模板 1.with the development of the society, with the advent of…, we have to face a problem that… 2.along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that… 3.as society develops, people are attaching much importance to… 4.as to whether it is a blessing or a curse, however, people take/hold/come up with different attitudes/hold different attitudes. 5.as to whether it is worthwhile…, there is a long-running controversial debate .It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it. 6.In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma. 7.Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people in alarm that… 8.Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is… 9.The human race has entered a completely new stage in its history, which the increasingly rapid economic globalization and urbanization. More problems are brought to our attention. 10…plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world. And there comes a question," is it a blessing or a curse?" 11.Now we are entering a new era, full of oppo rtunities and challenges,… 12.But every sword has two blades. The negative aspects are also apparent. One of the prominent disadvantages is that….To make matters worse,… 13.Nowadays many people prefer…because it plays a significant role in our daily life. Generally speaking, its advantages can be seen as fellows. On one hand, …on the other hand… 14.Through the above analysis, I believe that the positive aspects far outweigh its negative aspects. Whether effects it has, one thing is certain:…itself is n either good or bad. It is the use we put in to that determines it value to our society… 15.There is no consensus among people as to the view of ….The opinions vary from person to person. Some people hole the idea that….A case in point is that… 16.On the other hand, others may have a quite different view. According to them….The most typical example is that… 17.Weighing the pros and cons of these arguments, I am inclined to agree with the latter. Admittedly, the former point of view seems reasonable to some extent, but…is more convincing. 18.Whe n asked about…,some people hold the idea that….As far as they are concerned,…But I could not agree with them in several points. In my opinion,….The reasons for my choice are listed as follows. 19.First of all…In addition…Last but not the least… 20.For the reasons mentioned above, I firmly believe… 21.What are the reasons for it? To start with…Moreover…Furthermore… 22.In view of the seriousness of the problem, effective measures should be taken. For one thing ,it is high time that people all over China reali zed the importance of…For another, the government should issue laws and regulations to put the situation under control. 23.People from different backgrounds would put different interpretations on the same case. 24.The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.

大学英语四六级考试分数解释

大学英语四、六级考试分数解释 大学英语四、六级考试(CET)分为四级(CET-4)和六级(CET-6)两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》(以下简称教学要求)。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”;六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分,计算公式为: 公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。 四、六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,翻译和写作占30%。各单项报道分的满分为:听力249分,阅读249分,翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分。 每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1 和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。 例1:某考生四级报道总分是450分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%,表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人,但劣于75%的人。

例2:某考生四级报道总分是500分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%~55%之间,表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人,但不会优于55%的人。 例3:某考生四级报道的听力单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%,表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。 例4:某考生四级报道的阅读单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%,表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。 表 1:大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表

2015年6月13日全国大学英语四级翻译真题及答案

2 015年6月13日全国大学英语四级翻译真题及答案 大米 在西方人心目中,和中国联系最为密切的基本食物是大米。长期以来,大米在中国人的饮食中占据很重要的地位,以至于有谚语说“巧妇难为无米之炊”。中国南方大多数种植水稻,人们通常以大米为食;而华北大部分地区因为过于寒冷或过于干燥,无法种植水稻,那里的主要作物是小麦。在中国,有些人用面粉做面包,但大多数人用面粉做馒头和面条。 In the mind of Westerners,Chinese people have the closest connection to rice,basic food for the Chinese.For a long time,rice occupies a very important position in the Chinese diet.There is even a saying that "even a clever housewife cannot cook a meal without rice".People in south China plant and live on rice,while people in the most parts of North China cannot plant rice due to excessively dry and cold weather. The main crop there is wheat. In China, some people use flour to bake bread,while most people make steamed bread and noodles with flour. xx 中国是世界上最古老的文明之一。构成现代世界基础的许多元素起源于中国。中国现在拥有世界上发展最快的经济,并正经历着一次新的工业革命。中国还启动了雄心勃勃的太空探索计划,其中包括到20年建成的一个太空站。目前,中国是世界最大的出口国之一,并正在吸引大量外国投资。同时,它也在海外投资数十亿美元。2011年,中国超越日本成为世界第二大经济体。 快递 据报道,今年中国快递服务(courier service)将递送大约120亿件包裹。这将使中国有可能超越美国成为世界上最大的快递市场。大多数包裹里装着网上订购的物品。中国给数百万在线零售商以极具竞争力的价格销售商品的机会。仅在11月11日,中国消费者就从国内最大的购物平台购买了价值90亿美元的商品。中国有不少这样的特殊购物日。因此,快递业在中国扩展就不足为奇了。

考生注册、完善信息、报名流程图

考生注册的流程:登录:省中招考生服务平台 验证身份-->设置用户登录密码-->登记和手机号-->完成注册 1)验证身份 考生在点击“考生注册”后,进入考生注册过程一:验证身份界面,如下图: 验证身份前,请考生认真阅读页面中给出的温馨提醒。 ①考生若没有采集综合素质毕业总评信息,将不允许注册。 ②报名序号:由考生从毕业学校获取,长度为14位。 ③注册密码:由考生从毕业学校获取,长度为6位数字和字母的组合。

注:“报名序号”和“注册密码”是考生网上注册必须的凭据。仅能使用一次,注册成功后将自动失效。 ④号:中国大陆统为18位,考生填写时必须要与上的一致。最后一位如果是字母“X”的要大写;未办理的考生,请填写户口本上的身份编号;其它国家或地区的考生为护照(或能唯一确定身份的)。同一号只能注册一次。 ⑤考生:请考生填写真实,且必须和上的一致。 ⑥验证码:请按照图片框中的数字输入,如果验证码看不清可点击“看不清”刷新重新获取。 验证身份界面的信息填写完毕后,点击“继续”按钮进入考生注册过程二:设置用户密码界面。 如填写的验证身份信息有误会有相应提示信息,请考生按提示修改后再重新点击“继续”按钮保存。 2)设置用户密码 在通过“验证身份”后,进入设置用户密码界面,如下图: ①登录密码:考生注册成功后登录系统用的。注册成功后,“注册密码”将作废。登录系统必须使用“登录密码”。“登录密码”为6-20位的数字、字母或下划线组合,字母区分大小写。请考生注意“登录密码”的安全性,妥善保管,不要告诉其他人,以免给自己造成不必要的损失。 ②确认密码:再次输入一下“登录密码”,必须与“登录密码”相同。用户密码设置完毕后,点击“继续”进入考生注册过程三:登记界面。 注:如填写的密码信息有错误会有相应的提示信息,请考生按提示修改后重新点击“继续”按钮保存。 3) 登记和手机 在“设置用户密码”界面信息输入无误后,进入登记界面,如下图: ①电子:要填写考生常用的,务必保证在中招期间畅通有效,以方全接收中招信息和找回密码。

四六级分数的意义

大学英语四六级分数的意义 我们参加四六级考试的原因有很多,比如为了能够达到大学本科毕业、获得学位的要求(一般分数线为425分),或者为了符合某些院校考研录取标准(一些重点院校对考生的六级成绩分数线要求为550分、580分不等)。除此之外,四六级分数的真实含义到底是什么呢? 自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。 四六级考试成绩单上的成绩是怎么来的 四六级成绩单上总分是由以下公式得来的: 公式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。 全国四六级考委会在计算分数时,要先抽取一些学校的试卷作为样本,对样本进行具体分析,再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后,算出每一题在整张试卷中所占的比重,换算成分数,得出每一题的分值后,再相加得出最后成绩。四六级考委会公布了一个对照表,考生可通过对照得出710分制的最后得分。对照表中,每一部分的满分是71分,答对多少题,有一个对应得分。这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重,就是每一项的分数了。比如按照听力部分占20%的比例,20题满分为142分,考生如果答对了17题,对照表中的分数是60分,那么60×10×0.2=120分。照这样的计算方法,考生可以很容易地通过答题的正确率来对照算出最后的得分。 然而,整个计算过程很复杂,并不能根据对照表简单得出710分制的得分。比如在一项题型中,同样答对4题的两个人可能最后的分数并不一样,因为每一题在整张试卷中所占的比例不一样,这个比例考生无法具体得知。 四、六级考试主要测试我们的英语水平的,具体得了多少分并不重要,重要的是了解自己的英语水平到底如何。 四六级分数如何反映我们的英语水平

大学英语四六级 考试真题及参考答案

之 2003年12月大学英语六级考试真题及参考答案

2003年12月英语六级考试真题及答案 一、单选题 第1题: I have had my eyes tested and the report says that my _______ is perfect. A) outlook C) horizon B) vision D) perspective 【正确答案】:B 【参考解析】:无 第2题: He was looking admiringly at the photograph published by Collins in _______ with the Imperial Museum. A) collection C) collaboration B) connection D) combination 【正确答案】:C 【参考解析】:无 第3题: In those days, executives expected to spend most of their lives in the same firm and, unless they were dismissed for _______, to retire at the age of 65. A) integrity C) incompetence B) denial D) deduction 【正确答案】:C 【参考解析】:无 第4题: Others viewed the findings with _______, noting that a. cause-and-effect relationship between passive smoking and cancer remains to be shown. A) optimism C) caution B) passion D) deliberation 【正确答案】:C 【参考解析】:无

[英语四六级]全国大学英语四级考试流程及考生注意事项

全国大学英语四级考试流程及考生注意事项为了保证大学英语四级考试安全、顺利的进行,请各位考生熟悉以下流程和注意事项: 1、英语四级考试8:45考生进入考场 所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场。证件不全者,不得参加考试。考生进入考场后,调试耳机。 2、英语四级考试9:00迟到考生不得入场,监考员发答题卡1和卡2 考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2B铅笔涂黑相应的信息点;暂不填写答题卡2上试卷代号一栏;考生不得提前答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 3、英语四级考试9:10考试正式开始,开始做试题第一部分 考生做试题第一部分“写作”,务必用黑色字迹签字笔答题。 4、英语四级考试9:35监考员发试题册 考生不得提前翻阅或改变试卷位置,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 5、英语四级考试9:40开始做试题的第二部分 英语四级写作部分考试结束;考生打开试题册,开始做试题的第二部分“快速阅读理解”。 6、英语四级考试9:55收答题卡1 收卷期间考生不得答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 7、英语四级考试10:00听力考试正式开始。 8、英语四级听力考试结束后,开始做试题的第四部分 英语四级听力考试结束后,请立即摘下耳机,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;考生开始做试题的第四部分。 9、英语四级11:20考试结束 英语四级考试结束,考生立即停止答题,不离开座位,待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后,考生方可退场。

10、考生不得提前退场和交卷 英语四级考试过程中,考生不得提前退场,包括提前交卷,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 11、考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔,不得携带其它材料 考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具(含BP机、对讲机和手机等)均不得带入考场,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 12、本次考试的题型分为六部分,第一部分作文的题目在答题卡1上,其余五部分的题目在试题册上;考试材料包括:试题册、答题卡1和答题卡2;考试分A、B卷。

全国大学英语四级考试流程及注意事项(精)

全国大学英语四级考试流程及注意事项 为了保证大学英语四级考试安全、顺利的进行,请各位考生熟悉以下流程和注意事项: 1、英语四级考试8:45考生进入考场 所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场。证件不全者,不得参加考试。考生进入考场后,调试耳机。 2、英语四级考试9:00迟到考生不得入场,监考员发答题卡1和卡2 考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2B铅笔涂黑相应的信息点;暂不填写答题卡2上试卷代号一栏;考生不得提前答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 3、英语四级考试9:10考试正式开始,开始做试题第一部分 考生做试题第一部分“写作”,务必用黑色字迹签字笔答题。 4、英语四级考试9:35监考员发试题册 考生不得提前翻阅或改变试卷位置,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 5、英语四级考试9:40开始做试题的第二部分 英语四级写作部分考试结束;考生打开试题册,开始做试题的第二部分“快速阅读理解”。 6、英语四级考试9:55收答题卡1 收卷期间考生不得答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 7、英语四级考试10:00听力考试正式开始。

8、英语四级听力考试结束后,开始做试题的第四部分 英语四级听力考试结束后,请立即摘下耳机,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;考生开始做试题的第四部分。 9、英语四级11:20考试结束 英语四级考试结束,考生立即停止答题,不离开座位,待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后,考生方可退场。 10、考生不得提前退场和交卷 英语四级考试过程中,考生不得提前退场,包括提前交卷,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 11、考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔,不得携带其它材料 考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具(含BP机、对讲机和手机等均不得带入考场,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 12、本次考试的题型分为六部分,第一部分作文的题目在答题卡1上,其余五部分的题目在试题册上;考试材料包括:试题册、答题卡1和答题卡2;考试分A、B 卷。

教您SAT考试报名具体流程--注册SAT

教您SAT考试报名具体流程--注册SAT 如果您选择不填写上面的所谓P a r t O n e,我承认您够聪明,省了很多麻烦。但是,如果您选择了上述麻烦,说明您非常勤奋,毕竟这是对于您填写美国大学申请做了一个预先的练习。 图25–S A T考试注册 图25是S A T注册的首页。非常讨人喜欢。因为,您什么都不用做,按下开始键 (B e g i n)就可以了。

图26–S A T考试注册条款(1/2) 典型的西方逻辑,先设订交往的条件。无论您喜不喜欢,您都得走到最后()见下图。

图27–S A T考试注册条款(2/2) 在上图中,先选同意(I c o n f i r m t h a t I h a v e r e a d a n d a g r e e t o t h e S A T T e r m s a n d C o n d i t i o n s a b o v e),然后按下保存与下行(S a v e a n d C o n t i n u e)。

图28–选择S A T考试 选择考试及地点: ?S A T逻辑推理考试(或称之为S A T 1)(S A T R e a s o n i n g T e s t(F o r m e r l y k n o w n a s S A T I)):如果您是想参加美国大学申请,您可能需要S A T1的考试成绩; ?S A T科目考试(或称之为S A T 2)(S A T S u b j e c t T e s t s(F o r m e r l y k n o w n a s S A T I I)):其实,美国的学生申请大学一定要提交二到三门的S A T2考试成绩。到目前为止,而我们中国学生只需要提交S A T1,也算是一中不幸中的万幸; ?美国、美国领土、玻多黎哥(U.S.,U.S.T e r r i t o r i e s&P u e r t o R i c o):如果您计划考S A T的地点是在美国、美国领土,或是玻多黎哥,那么选择这个选项; ?美国之外(O u t s i d e t h e U.S.):如果您计划在香港或其它美国之外的地区,参加S A T考试,请选择此项。

大学英语四六级考试真题

大学英语四六级考试真题 Part II Reading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices mark ed A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the correspondin g letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage. Unless we spend money to spot and prevent asteroids (小行 星) now, one might crash into Earth and destroy life as we know it, say some scientist s. Asteroids are bigger versions of the meteoroids (流 星) that race across the night sky. Most orbit the sun far from Earth and don’ t threaten us. But there are also thousands of asteroids whose orbits put them on a coll ision course with Earth. Buy $50 million worth of new telescopes right now. Then spe nd $10 million a year for the next 25 years to locate most of the space rocks. By the ti me we spot a fatal one, the scientists say, we’ll have a way to change its course. Some scientists favor pushing asteroids off course with nuclear weapons. But the cost wouldn’t be cheap. Is it worth it? Two things experts consider when judging any risk re: 1) How likel y the event is; and 2) How bad the consequences if the event occurs. Experts think an asteroid big enough to destroy lots of life might strike Earth once every 500,000 years . Sounds pretty rare—but if one did fall, it would be the end of the world. “If we don’t take care of these big asteroids, they’ll take care of us,” says one scientist. “It’s that simple.” The cure, though, might be worse than the disease. Do we really want fleets of n uclear weapons sitting around on Earth? “The world has less to fear from doomsday (毁灭性

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行) 教高厅[2005]1号 大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容,2004年,教育部组织制定了《大学英语课程教学要求(试行)》。大学英语四、六级考试(以下简称四、六级考试)改革是大学英语教学改革的重要组成部分。全国大学英语四、六级考试委员会(以下简称考委会)和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上,经过近一年的研究和论证,根据《大学英语课程教学要求(试行)》,制定本方案。 一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则 四、六级考试是为教学服务的标准化考试。考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即:通过改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务。考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。改革要按照前瞻性与可行性相结合、分步实施的原则进行,既有近期改革目标,又有中长期规划。 二、四、六级考试改革的措施 (一)全面改革计分体制和成绩报导方式 自2005年6月起,面向所有考生,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等;为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 (二)考试内容改革 按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。试行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(Careful Reading)占25%,快速阅读部分(Fast Reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占10%;第二部分为短句问答或翻译,占5%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示:近期内,四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。 (三)考务管理体制改革 2005年6月起,教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。从2006

大学新生入学报到指南:到校后的报名注册流程

大学新生入学报到指南:到校后的报名注册流程 第一步:新生资格审核 报名注册流程 在乘校车前往校园的路途中,迎新人员会为新生们发《迎新手册》,手册里面的内容为两大块:学校介绍和入学流程介绍,另外还会附上校园的平面图。同学们要仔细阅读迎新手册,以便到校后顺利地办理各项手续。新生的报到手续总体分为两部分:住宿手续和入学手续。 ◆新生资格审核。到达学校,你从校车下来后,就会看到各院系的迎新人员举着标明院系的彩旗在车门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员,他们就会领你到你们院系的新生接待处。到了自己院系的新生接待处,就会有院系学工组的老师为你做新生资格审核,你必须出示自己的身份证、录取通知书和准考证,自带档案的同学需上交档案。而后你会被告知自己的宿舍房间号和领到一张报到证,上面会注明你的院系和你的学号,你凭着这张报到证去办理后续的手续。 ◆住宿手续。迎新的老师会安排一位师兄或师姐陪你去办理各项手续,有什么不懂的可以马上请教。各位师兄师姐顶着烈日甚至有时是冒着大雨都面带微笑热情地为你服务,一定要记得对他们说声谢谢。学长会先带你去宿舍,办好住宿手续。住宿手续一般比较简单,通常只要到住宿管理中心或公寓一楼的宿管处,向工作人员出示你的报到证并填一些简单的个人资料,对方会告知你的宿舍号和床号并交给你一把宿舍钥匙。将行李放到分配好的宿舍,然后就可以轻轻松松地去办理入学手续。 小贴示: 记得要把行李摆放在自己的位置,防止别人拿错,可请留在宿舍的舍友帮忙照看一下行李,或者宿舍内有衣柜的话可将行李锁好。贵重物品如银行卡、手机等要随身带,切勿留在宿舍,因为新生宿舍里人进人出,一不小心就会被人顺手牵羊。 在乘校车前往校园的路途中,迎新人员会为新生们发《迎新手册》,手册里面的内容为两大块:学校介绍和入学流程介绍,另外还会附上校园的平面图。同学们要仔细阅读迎新手册,以便到校后顺利地办理各项手续。新生的报到手续总体分为两部分:住宿手续和入学手续。 ◆新生资格审核。到达学校,你从校车下来后,就会看到各院系的迎新人员举着标明院系的彩旗在车门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员,他们就会领你到你们院系的新生接待处。到了自己院系的新生接待处,就会有院系学工组的老师为你做新生资格审核,你必须出示自己的身份证、录取通知书和准考证,自带档案的同学需上交档案。而后你会被告知自己的宿舍房间号和领到一张

大学英语四级考试一些注意技巧4页

四级考试 既然要考试这个需要了解考试。大学英语四级考试流程。 8:50——9:00试音时间(这个需要注意提前 ..三十分钟到场,晚了就不好了。) 9:00——9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试。(这点提醒你下,作文要尽快 ..写完。)9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:40——9:55做快速阅读(哎考四级就没做完开始收卷了,那个郁 闷啊!这题简单可是没做完,无语极了。所以那要抓紧时间 ....,尽快做完平. 时做题时就要注意 ........。) 9:55——10:00收答题卡一(即作文和快速阅读,考试两张答题卡,注意早些涂完老师不等你的。做完没涂完那更气人。) 9:55——10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试。(听力考试对我来说好难啊就像天书,可是··35%啊)。 10:00开始听力考试,电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 (剩下的是,一个选词填空,两篇阅读,一个完形填空,五个句子翻译。) (这时候注意时间 ..可能会不够用 ......,先.做句子 .. ...,其实可以放弃完形填空 翻译 ..,因为句子翻译一句一分,完形填空20空才十分,另外这20个答案可以蒙。嘿嘿这个看自己当时情况。)

11:20全部考试结束。 英语四级考试题型:听力理解35% 阅读理解35% 完型填空10% 写作和翻译20%。 下面开始讲一些技巧吧.知道的也不多,参考下呗。按照四级卷子的顺序吧。首先是作文。 作文与高中差不多,要求不是很高,平时背些四级真题的作文,记一 些里面的词语搭配,或者固定句式。四级作文最近向图表,看图 .....的类型了。自己做好心理准备,多背些作文足以应付了,这主要看高中英语底子了。 接下来是快速阅读,快速阅读占10%,所以也很重要,这个主要时间把握好。做快速阅读时: 一、先看题干,然后找出信号词(就是比较明显 ..的词容易在文中找到), 也注意是否有小标题,有小标题时小标题 .....。 ...很重要。快速阅读不需要读懂 只是考查查找信息 ....的能力。 二、按段阅读,按段做题,快速找出题的句子,并理解句子意思。(一 般情况下一段话就一道题,特别注意首句 ...,读句子抓主谓宾 ...。) ..和转折句 三、回到题目,挑出正确答案。 注释:快速阅读共十道题 ......。补全句子不. .....,三道补全句子 ...,七道选择题 超过五个词 .....。 接下来就是听力了,听力这个重在平时。关于听力有个方法。

全国大学英语四、六级考试

全国大学英语四、六级考试 改革总方向、目标 为适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,2004年初教育部高教司组织制 定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》).《教学要求》规定,大学英语课程的教 学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在 今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流. 自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来,广大教师积极参加和 关心这次改革,在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多 有益的尝试.参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提 高了他们学习英语的兴趣,实现了个性化学习,提高了学习的效率. 为此,作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的 主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革,以适应新的 形势,使考试更好地为贯彻《教学要求》服务.在高教司的主持和领 导下,大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证,并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见,制定了《全国 大学英语四、六级考试改革方案(试行)》. 大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试.因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考 试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级 考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务.大学英语四、六级考试改革的 目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英 语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的 要求.由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因 此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期改革目标,又有中长期规划.

大学英语四六级口试及评分标准

大学英语四六级口试 CET口试 CET口试每年开考两次,分别于5月和11月举行,具体考试时间中国教育考试中心将会在每年年初另行通知。目前仅有英语开考对应级别的口试科目,即英语四级口语考试(CET-SET6)和英语六级口语考试(CET-SET6)。口语考试采用机考形式,凡已经报考笔试科目的考生均可报考对应级别的口试科目。 1.CET-SET4:

2.CET-SET6: 【评分标准】 CET-SET主考在评分时使用以下标准: a. 准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度 b. 语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围 c. 话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少 d. 连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言 e. 灵活性指考生应付不同情景和话题的能力 f. 适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

【语言功能】 CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。 友好往来 问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。 相互交流 开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。 态度 愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意,否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。 劝说 命令,劝告和建议,承诺,提醒。 感情 焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。 存在 存在和不存在,有和没有。 空间描述 位置,方向,运动,距离。

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