2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编

2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）【原创预测题8】《南方周末》报道，2016年4月14日，在山东发生了一起辱母杀人案。女企业家苏银

霞欠了当地涉黑团伙头目吴学占的高利贷，仍欠17万未还清。被于欢刺死的杜志浩等人有

涉黑行为，辱骂殴打、限制并侮辱于母等情节恶劣，警察调解无效后，于欢拿起办公室桌上水果刀，乱刺催债人员，至一死三伤,,

2017年3月17日山东省淄博城市法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑，还需赔偿死者家属30598.5元和伤者53443.47元。在社会引起强烈深刻的反响。案件进展：全国高

检派人、山东高法介入指导工作。2017年6月23日山东高法二审裁定于欢犯故意伤害罪，

判处有期徒刑五年并经济赔偿。

比较情、理和法三者，你认为哪个更重要？请综合材料内容及含意作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

法律，高于情理的利剑

①2016年，在山东发生一起辱母杀人案。由于嫌疑人于欢杀人合情合理，且受害者为

涉黑人员，引起社会强烈反响。最终涉黑者被抓，于欢二审得到减刑。此案看似于欢为母出气，合情合理但不合法。法律是高悬情与理之上的利剑，它约束情与理，以免失控。

②从事件本身看，我认为，于欢因母亲受辱，在多方求助无果的情况下挥刀，这个举动

似乎合情合理。哪一个孩子看见母亲受辱能无动于衷？但用刀伤人，属于防卫过当，造成严重后果就违法了，他被判刑五年，这是对冲动的惩罚。正因为于欢所为合情合理，因而才引

发社会强烈反响，减轻刑罚并惩处恶人。但合情合理不能作为评判的唯一标准，法律是不可逾越的红线，它是约束情与理的尺度。情理不能大于法，否则社会就会混乱。

③若没有法律约束，人便为所欲为。荀子曰“木受绳则直，金就砺则利。”进入依法治国时代，任何事物都必须按章办事，一视同仁。就拿网购说吧，它是一件新鲜事，存在利润

空间。初期因法律不健全，假货次品充斥市场，诚信遭遇冰河，网购受到巨大损失。当相关

法律出台，市场秩序迅速恢复，网络经济成为我国支柱产业。因此，合情合理又守法，就会

得到保护，避免遭受损失。最近出台的“信联”措施就很好，严惩那些不讲诚信的违法者。

④合情合理是谁都想要的但必须依法办事，以其道得之，最终不受处罚。其实，想要减少情与理的影响，依法办事也容易。首先，应明法懂法守法。懂法的途径是读法律条文；其

次，遇事时要冷静，不要完全被情理支配。当然了，法律建立在情理之上，在法律范围内，

保护合情合理的事情。本次事件，于欢正被情理冲昏头脑忘却法律，最终导致悲剧发生。

⑤因此，我认为在处理看似合情合理的事物前，要理性与理智的思考，自己行为的利弊得失，然后在行动。最后，请时刻谨记康德的话：世界上有两样东西是我最敬畏的，一是天

上的星星，另一个是道德法律。知法明理，敬法守法。只有如此，才不会完全被情理支配，

依法办事，就不会出现问题。

⑥然而，守法并不意味忘却情理。在现实社会中，经常出现“扶不扶”“救不救”的两难事情。试问那些不扶的人违法吗？没有。他们“不为”却践踏道德底线，伤害情理。那么

世界就会变得冷漠。好在新的法律保护讲道德见义勇者，他们要受到奖励和表彰。

⑦法律是高悬于情理之上的利剑，遵法守纪是情理的红线。铭记教训，莫让悲剧重演。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班李浩然指导教师：孙延堂

【佳作点评】（858——936字）

1.本文属于事件类的任务驱动型作文。题目《法律，高于情理的利剑》准确解读材料，

明确中心；开篇围绕事件，辨明是非，提出自己的观点；然后在依次反复论述情与理与法的

三者关系。侧重论述法在情与理中的作用与意义，突出了“哪一个更重要”的任务要求。最

后，重申论点，强调遵纪守法，避免悲剧重演。 2.围绕“立德树人”“依法治国”的命题要求审题立意；以说理为主，语言严谨，层次清晰，逻辑性较强，解决问题有时效性。

【原文】法律，高悬于情理的利剑

①近来，在山东发生一起辱母杀人案。由于嫌疑人于欢杀人合情合理且受害者为涉黑人

员引起社会强烈反响。最终十余名涉黑人员被抓，于欢减刑。由此可见，法律高悬于情理之

上的利剑，它约束着情与理。

②从事件本身来看，于欢因母亲受辱，在多方求助无果的情况之下挥刀刺向受害者，这个举动合情合理，但不合法，所以最终他亦被判刑。然而，这并不是说不应合情合理。这次

事件正因为于欢所为合情合理引发社会响应，减轻了刑罚并惩处恶人。因此，如果说合情合理是人做事的标准，那么法律便是标准中不可逾越的红线，它约束了合情合理的范围。法律高于情理。

③荀子曰：“木受绳则直，金就砺则利。”同样，人若没有法律的约束，便会为所欲为，

使社会处于混乱。网购是一样新鲜事物，其中夹杂着巨大的利润。而由于我国缺乏对网购管理的法律支持，使假货，次品充斥于市场，市场秩序遭受严重破坏，网购产业受到巨大损失。

然而，当法律被制定出，市场秩序迅速恢复。网购成为我国一项支柱式产业，无数人依附它

生存。由此可见，法律约束人们的重要性，若人们只合情合理的办事，社会将承受巨大的损失。

④合情合理是人们都想做到的，但若不依法办事，以其道得之，最终受到处罚。其实，

想要减少情与理的影响依法办事十分容易。首先，你应知法明法，才能守法。如果你不知法你就不知自己为何犯法。而知法的途径是读与法有关的书籍或上网搜索；其次，遇事之时，

你要冷静，不要被情理支配。在本次事件里，于欢正是被情理冲昏头脑而忘却法律，最终导

致悲剧的发生。因此，在处理之前，深呼吸，仔细烤炉自己行为的利弊得失，意义何在而后

行动。最后，请时刻谨记康德增说，有两样东西是我最敬畏的，一个是天上的星星，另一个

是道德法律。知法明法，敬法守法。只有如此，才不会被情理支配，依法办事。

⑤然而，遵守法律并不意味着忘却情理，在现实社会中，经常出现一些“扶不扶”“救不救”的事件。试问，那些不扶的人违法了吗？没有。他们忘却了情理。如果说法律规划了

世界，那么情理使世界多彩，不再冷漠。

⑥法律是高悬于情理之上的利剑，遵法守法是情理后的红线。铭记法律，让悲剧不再重演。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班李浩然

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字文章（60分）【2018届备考作文原创预测6】

⑴夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹薄无以明志，非宁静无以致远（诸葛亮《诫

子书》）

⑵由俭入奢易，由奢入俭难,,旦异于今日，家人习奢已久，不能顿俭，必致失所（司

马光《训俭示康》）

⑶“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”

（《致梁思顺》——梁启超给长女的信）

结合上述材料，请阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

欲想成事，必先正己

①家训，是上一代把自己毕生经历、处事原则和对下一代的期望融合交织成的一种文

化。从众多家训看，核心大多是“正己”。他们认为，只有正己，方可获得“平天下”而成

功。

②诸葛亮《诫子书》中，“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁

静无以致远。”这句话我十分赞同，它充分体现了“静”对“正己”的重要性。如今社会物

欲横流，迫使大家成为忙碌之人。面对湍流不息的人潮，朝九晚五的生活，有些人到了麻木的程度。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往，”何时才能平抑那颗躁动的心？心若

不静，何以修身？身若不能修，何以平天下？

③有时想沉心做一件事，但忙碌已成习惯，疲于奔命而不会安心沉稳。茶道本源于中

国，却在日本大放异彩。这不是说明中国强盛了，而让日本崇拜我们。只能说明国人已经不重视“静心”。我们学习不只为考高分，上好大学，还有将来之“大用”。应学会“静心”，对外界打扰充耳不闻，如毛泽东在菜市场里背书，不受打扰，成为我们的榜样。“心静”可修身，在这浮躁的红尘中，守住自己灵台清明，是何等重要！

④勤俭是持家的守则。司马光《训俭》中说：“顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难。”没错，勤俭一直是中华民族的优良传统，但勤俭不意味低俗。做一个土豪简单，做一个贵族

很难，必须达到一定文明的程度，形成良好的教养，它来自良好的家风。当他们同时出现，

一眼就看出来，展现的气质不同，源自于家风教养各异。今天持小家，明天必能持大家。

⑤高贵是高贵者的通行证。勤俭不意味抠门或吝啬，更不是精神贫瘠的借口。“勤俭”是在攀比浪潮中形成的一股清流，洗刷奢侈浪费的污浊。“当代雷锋”郭明义，对自己与家

人勤俭节约，对那些贫困孩子却不吝爱心，捐钱捐物，甚至献血奉爱心，带动庞大的“郭明

义团队”，勤俭节约，奉献他人，关爱社会，形成了温暖扑面的浩荡清风。

⑥勤俭是持“家”之责任。如果因家人“习奢已久，不能顿俭，必致失所”，若社会之人形成不良风气，岂能承担国家大任？梁启超写给女儿梁思顺的话，让我受益匪浅：“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量去做，便是第一流人物。”家风影响人的品格，梁任公用“责任”“一流人物”影响与教育子女，成就他们顶天立地事业心与责任

感。

⑦读罢家风名言，责任顿时涌心头。我们是“早晨八九点钟的太阳”，祖国未来的希望。成大事，有担当，必先以静修身，以俭养德。己正则心正，心正责任明。

辽宁省实验中学北校2018届9班于宗洋指导教师：孙延堂

【佳作点评】（704——977字）

1.题目《欲想成事，必先正己》用倒装因果命题，概括成事与正己关系，起到画龙点睛

作用。

2.开篇引述材料，提出观点。“只有正己，方可获得“平天下”而成功”第二三段阐述

静心与修身的关系；第四五段举例阐述勤俭与修身的关系；第六段阐述家风与“持小家”

和“持大家”的关系。第七段总结上文，表明感悟，结合现实，联系实际，表明正己修身

与担当。

3.逻辑清晰：静心与修身——勤俭与修身——责任与修身；论述语言严谨，具有辩证思维。

4.写作手法，善于运用以小见大，层层深入，正反对比，准确引用，使文章具有文化感。

立人立德立家风

①性格，可以反映人品；人品，可以影响人生。性格的形成有多方面原因，我们受基

因的影响，在成长中磨砺，在苦难中拼搏，最终形成了独一无二的具有鲜明特点的自我。我

们的话语、举止无不受其影响。由此可见，好品质对人意义之重大，而环境对人产生了不可

小觑的影响，特别是家庭环境，即家风。

②“非淡泊无以明志，非宁静无以致远，”诸葛亮用紧紧十几个字道出了人生的真谛—

—淡泊宁静。当静下来，用心去感悟，融入这个世界，然后才能前往彼岸。假如人人皆意气

行事，理智的一边往往输给感情，那么鲁莽虽能逞一时之快，后果不堪想象。

③相反，若人生来淡泊世俗，喜好高雅，就不会犯下冲动之错。他们以客观公正的态

度看待每一件事，谨慎思考，方得以“宁静致远”，在人生路上走得更长远。

④那么，什么塑造了人的性格？如果说环境是塑造性格的主要因素，则家庭教育，即

家风在其中占很大的比重。因为从出生那一天起，家人的教导，为人处事等行为，一举一动都是我们的范本，更是我们成长的教材。

⑤家风是家庭教育的集中体现。家风，不仅是前人的教导，凝集着他们的智慧，更是

我们与前人交流的通道，因为那一字一句都是前人性情的流露。梁启超写给长女梁思顺的信

中写道：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量去做，便是第一等人物。”

他认为，人若尽自己的力量做好一件事，便已成功。不求鸿鹄之志，不必鹤立鸡群，做到不

让自己的后悔就好，这句话没有华丽的词藻却富含哲理。同样，司马迁任职太史前，其父曰：“汝必为太史，为太史无忘吾所论著矣。”因这句话，才有了他忍受宫刑完成《史记》编写

的感人故事。前人的箴言总会启迪我们，对我们的人生产生重大影响。

⑥责任来自家风，勤俭是担责的基础。诸葛亮、司马光等优秀的历史人物，都用朴素

的话语，谆谆教诲后代，勤俭持家。这样的子孙将来才能堪当家庭大任，而传承优良家风的

人，是国之重器，能担当国家大任。没有家风哪有民俗？没有好家风，哪有好民风？我寄勤俭与世人，世代相传百业兴，正是“唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风。”

⑦如果生活中失掉了长辈教诲，任性胡为，那么怕只会庸碌一生。带上家风上路，铭

记前人教诲，承传优秀文化，不畏荆棘坎坷，只要坚持走下去，就可能达到成功的彼岸。

辽宁省实验中学北校2018届9班金千十指导教师：孙延堂

【佳作点评】（816——902字）

1.题目《立人立德立家风》，好一个做人“三立”，与当下高考作文命题指导思想十分契合。

2.开篇由人性格形成谈起，自然的进入材料和文章的中心——家风。接着引用材料，正反谈淡泊明志、宁静致远；然后用两段，从影响性格的因素——环境谈家风。最后阐述家

风与责任之间的关系，从小家到大家，阐述家风在成长中的重要性；结尾回述论点，展望

未来。

3.本文结构安排上，按照材料的内涵，确定了写作循序，层次清晰，逻辑严谨；论证中，运用了正反对比、假设论证、条件论证、因果论证等论证手法；语言朴实中肯，以理服人。

勤俭则能担重任

①诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”这是他对静俭关系的人生理解；司马光在《训俭示康》中说：“顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难”，这是他对奢俭关系的认证。梁启超给女儿信中则写到“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量去做，便是第一等人物。”是任公对责任的感喟。在我看来，浓缩美好的

家风，勤俭修身，是堪当重任的要义。

②古训云：“勤俭持家久，诗书济世长”。勤俭对修身与治家十分重要。没有勤俭修身，哪能完成“齐家、治国、平天下”的宏远志向？修身是齐家之基础，“齐家”是治国平天下的“桥梁”。打好基础，建好桥梁，方达到“治国平天下”的境界，明此理则喜！

③富裕是难以抵抗的诱惑。历史教训：人性难以改变“奢侈”。古有和珅贪得无厌，掠夺财宝，富可敌国，后被皇帝杀死；今有“亿元”司长魏鹏远贪污受贿2亿多巨款，最后被法律制裁......他们都是贪占不义之财，企图子孙万代过着富裕生活，岂不知钱财来之不“义”？物质要靠自己创造，勤奋节俭，发扬传统美德，至今仍尤重要。缺失修身之德，必陷入由奢

入罪的境地，不明此理，岂不悲哉！

④做到富裕容易，但保持勤俭难。明代皇帝朱元璋家乡还流传“皇帝请客，四菜一汤。萝卜韭菜，意味深长。一清二白，贪官心慌”的童谣。朱元璋与官员约法三章，不让官员们

摆宴时超过四菜。富有天下，却依旧坚守勤俭治国之责任，必是有威之人所为！

⑤勤俭，不只是责任。无论大小事，尽力去做，形成良好的品格，才能成为一等人物。进而担当时代赋予的大任。而贪恋财物，奢侈无度，即使做大事也是投机，不能长久。当需

要献身换取胜利时，有人因迷恋物质而充当叛徒，换取生命与富贵，用他人的鲜血染红自己的“顶子”，为后人所不齿。上世纪30年代出卖革命的顾顺章、张国焘等人臭名昭著。

⑥勤俭，引领时代风骚。毛泽东要求自己严格，喜欢粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣。一件睡衣竟穿20年，缝补73次。物质生活不是用来享乐的，因为“革命尚未成功”，正因他意识到家国之责任，才成为有担当的“共和国”“第一等人物”。

⑦朱子家训说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭是民族大美，有此方担当重任；奢侈看似败坏，实则家风沦丧。良好家风是培育美德的源泉，不良

家风是罪恶的发源地。不辜负前辈谆谆教诲，努力承传美德，“第一等人物”是吾辈人生追求。

辽宁省实验中学北校2018届09班刘昊轩指导教师：孙延堂

【佳作点评】（817——954字）

1.审题立意正确。从题目《勤俭则能担重任》能看出来，勤、俭与责任的关系是本文重

点。

2.开篇引述材料，简要分析，提出观点。第2段从正面论述勤俭与修身字、齐家与治国

的关系，明白这个道理，是令人高兴的一件事。第3段从反面论述富贵与奢侈，奢侈与贪

婪犯罪的关系。第4~6段从反正列举事例，阐述勤俭持家，担当责任的道理。第7段结尾：引用朱子家训再次回到论点，在正反对比后，强调承传良好家风的重要性。

3.本文按照议论文的论述结构安排：论点—正—反—反正对比；阐述勤俭与责任的关系—论点。语言上严谨，逻辑清晰，思辨性强；在探究与对比中得出结论，展示了批判性思

维。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

①三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语》）

②安得猛士兮守四方？（刘邦）

③山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（曹操）

④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

⑤落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

⑥捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知）

中华文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟

标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

“爱才”是个伪命题

新城红旗中学高一语文组宋雪冰

汉朝好不容易建立了，刘邦并不开心。

本以为当了皇帝就能享清福的老刘整日里眉头紧锁。几个功臣相继造反，早已不再年轻的他被迫一次次跨上战马，率领疲惫的军士东征西讨。

当他平定了英布的叛乱后途经故里沛县。重见往日父老，老刘激动莫名。于是皇帝摆酒设宴，款待众位乡亲。

酒至半酣，老刘忽然由喜转悲，拔剑而起。众父老小儿纷纷惊呼避让，以为皇帝要耍酒疯乱杀人。不料刘邦仰天长叹，高歌一曲：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛

士兮守四方？”歌罢，抛剑于地，泪流不止。

我猜沛县老乡一定不明白刘邦的心情。当皇帝很孤独，也很危险。不要看现在高高在上，号称“天子”、“九五之尊”，说不定将来的某一天就会被造反的人干掉。“弑君夺权”这种破事就像一部俗烂的肥皂剧，永远在历史上滚动播出。

所以忧心忡忡的老刘才发出了“安得猛士守兮四方”的呐喊：天下大势这么纷乱，去哪里找勇猛的武士为我镇守四方呢？

可见刘邦是个很“爱才”的皇帝。爱什么样的人才呢？勇猛的士人。除了勇猛，还要聪

慧、果敢、坚毅。当然，最重要的是忠诚。

四百年后，赤壁大战在即，曹操志得意满。

梦想着席卷江南、一统华夷的曹孟德釃酒临江，横槊赋诗道：“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”翻译成现代汉语就是“山不嫌自己高，海不嫌自己深，（对于我来说，人才越多越好。）就像那爱才的周公，永远敞开怀抱迎接天下的贤士。”于是曹孟德得了一个“求贤若渴”的美名。

不管是刘邦还是曹操，他们都很爱才。

但“爱才”是个伪命题。因为与其说他们“爱才”，不如说他们“爱江山”。

刘邦和曹操之所以成就霸业，主要靠人才。文臣出谋，武将攻杀，文臣和武将是霸主们

锋利的弓矢和忠诚的猎犬。可惜霸主们都会犯同一个毛病：飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗

烹。用你的时候礼貌周到，言听计从，荣辱与共，用完了就扫地出门，甚至斩草除根，置之

死地而后快。可怜的贤士们从来都没有真正意义上的独立人格，也因此没有真正的安全感和

成就感。汉初的英布、彭越、韩信，汉末的许攸、孔融、崔琰，这些毙于权杖之下的英魂想

当初都受过霸主们的礼遇。刘邦和曹操“爱才”的虚伪面纱到底还是被他们自己撕破了。

受君王重用的人志气澎湃，信心十足，打算肝脑涂地，死而后已；失意的文人就像冷宫

里的妾妇，盼着君王能重新宠幸自己，还自我鼓励道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

诺大中华，悠悠千载，在君主独裁专制的黑暗时代里，贤士们悲惨的命运令人无限伤感。

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章（60分）【2018年原创预测2】

1.到头来，我们记住的，不是敌人的攻击，而是朋友的沉默。——马丁路德.金

2.“当他们来抓共产党人时，我没有说话，因为我不是共产党人；当他们来抓犹太人时，

我没有说话，因为我不是犹太人；当他们来抓天主教徒时，我没有说话，因为我不是天主教

徒；

后来，当他们来抓我的时候，已经没有人帮我说话了。”——马丁·内莫勒

3.“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”——鲁迅《且介亭杂文末集·这也是生活》

读了上面三句话，你有怎样的感触与思考？请以其中的两句或三句为基础确认立意。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题;不少于800字。

沉默真的是金吗

①前几日，网上流传的江歌案再次发酵，热度不减。回顾事件始末，似乎有一个人始终

是焦点，她叫刘鑫，沉默的刘鑫。日本留学生江歌为了同学刘鑫的情感问题与刘的男友发生

争执，被其连捅十刀不治身亡，而在法院审理此案时，刘鑫却拒绝出庭做证人。我细思极恐

之余不免心痛，是为了江歌，更是因为刘鑫。刘鑫若无其事的沉默导致法庭无法审案，被害人家人悲痛欲绝。常言说：沉默是真。刘鑫的沉默真的是金吗？

②马丁路德.金说：“到头来，我们记住的，不是敌人的攻击，而是朋友的沉默”。在这件事情上，刘鑫的沉默比起凶手的残忍更令人悲哀。迫于网友和社会的压力，刘还是出庭做了证。我庆幸她良心未泯，更庆幸的是社会有那么多的人敢为正义发声，因这关乎生而为人的社会责任感。否则，岂不成了“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”？

③说起责任感，中国人从不缺乏。“铁肩担道义，妙手作文章”是李大钊的历史责任感，“我以我血荐轩辕”是鲁迅的民族责任感，“为中华之崛起而读书”是周恩来的国家责任感。而现在，讹诈年轻人的假摔老太太、严重超载的黑校车、用针刺儿童的幼儿园老师,,这不

仅是责任感缺失，更是道德缺失，更是人性的泯灭。由此可见，一个民族如果缺乏责任感，

其后果是可怕。

④有人说，法律没要求我有责任感。因此，有人遇到危机时总喜欢躲在后面，事后站在

道德制高点上苛责他人；有人在他人遇到危机时不帮忙，保持沉默，振振有词：“沉默是金。这种沉默真的是金吗？如果在危机时，你不伸张正义，那么当你遇到危机时，也不会有人帮你。马丁.内莫勒说：“当他们来抓共产党人时，我没有说话，因为我不是共产党人；当他们

来抓犹太人时,,已经没有人帮我说话了”，这种集体失语，是悲剧产生的社会根源。

⑤难道中国人失掉责任感了吗？我说，没有。但需要我们警惕，帮助失去责任感的人找

回，是每个人的社会责任。“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关”，鲁迅这种责任意识与家国情怀，值得学习。人类已成为你中有我，我中有你的“命运共同体”，与你我都有重要关系。

⑥随着社会主义核心价值观的确立，社会正能量得以补充；随着人文环境的改善，讹人事件鲜有耳闻；随着人类命运共同体的构建，我们的社会将更加文明美好。在这个属于我们的时代，不负责任的沉默不再是金。让我们共同唱响青春之歌，担负起时代的责任，为中国

梦贡献自己的力量。

辽宁省实验中学北校2018届9班白帆指导教师：孙延堂

【佳作点评】（980——988字）

1.用设问句拟题《沉默真的是金吗》，逆向思维，问出了新意；又直击材料和文章中心。

2.原文共分四段太少，应考虑增加2~3段，显得不呆板而又灵活；原文第一段太长，只

要引述材料，交代事实清楚，提出问题或中心，就算完成本段任务；第2段引用材料，继续承接第一段事件，紧扣中心发声；第3段从材料前两段的反面立意，谈社会责任，引用

名人与现实对比，强调社会责任感的缺失的可怕；第4段接着引用材料，再次从反面立意，驳斥沉默的严重后果与社会根源；第5段引述材料，从正面立论，强调责任意识与谁都有

关系；第6段结尾，联系实际，再从正面立论，倡导青年担负社会责任感，创造美好未来。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）【2018届原创作文预测7】

清华副校长施一公院士在为清华大学2015级研究生新生所做的题为《少年壮志不言愁》

的报告中说：“最不重要的素质就是智商”。对于研究生应当具备怎样的素质提出三点建议：“第一时间的付出。不要以为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。我的博士后导师是世界上一顶一的高手，独树一帜的科学家。他说‘任何东西都可以再生，时间不可以再生。’第二是方法论的改变。我希望大家能够问为什么，不要简单地接受一些习以为常的东西，你需要挑战过去，

要有批判性思维。第三是建立批判性思维。包括挑战学术权威。我公然鼓起勇气，用自己所学纠正系主任兼实验室导师的学术错误的经历，在我科研路上给予我无限自信，至今对我仍有很大影响。我希望我们的学生能够志存高远，脚踏实地。你要时刻记住，你认为自己行，

那你就一定可以。同时还要记住，不可知足常乐。”

对于上述材料，你有怎样的感触与思考？请写一篇不少于800字的文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

自信人生，砥砺前行

①前车之鉴，后车之师。在研读清华大学副校长施一公院士报告后，令我受益匪浅。我

想，璞玉需砥砺琢磨，才能华丽蜕变成美玉。人亦如此，不断学习与探究才能百尺竿头，更

进一步；敢于不断地挑战自我与权威，自信人生，才能砥砺前行。

②“世界上没有免费的晚宴”，想要达成正确的目标，就要付出相应的努力，这是亘古

不变的法则。所有伟大成就背后，一定会有汗水，甚至是血水。古有司马迁忍受宫刑之苦，

坚定不毅地写出史家绝唱的《史记》，今有陈忠实十年如一日呕心沥血创作的《白鹿原》，成就了茅盾文学奖的地位。在路上我们付出，正如施一公院士所讲“不要耍小聪明，”脚踏实地才是大智慧。无论怎样聪明，不断地增长才华才是硬道理。因为这是一个看重能力的时代。