2019年北京市丰台区初三一模语文试卷及答案
丰台区2018年初三毕业及统一练习
语 文 试 卷
一、基础?运用（共15分）
为准备“回溯汉字往事”的语文探究活动，你和同学们一起搜集整理了关于“结绳记事”和“历代书法”两组材料。请根据要求，完成1~2题的学习任务。
1．在给同学讲述下面这段关于“结绳记事”的文字之前，你要先确定读音、书写、用词、标点使用的准确性。请认真阅读语段，完成（1）~（4）题。（共8分）
“上古无文字，结绳以记事”，人类最初的历史以绳索串连，
“结”就是最早的史记。我们无法得知，在没有文字的漫长岁月中，人们如何以 ① （简要/简单）的绳结存留纷繁复杂的事件内容。据说，那些绳结只记录 ② （性命攸关/朝不保夕）的大事，例如地震、洪灾、日食、月食以及星辰．的陨落等等。如果是这样，那么一个个绳结留下的，就烧而固化下来的印迹。那些常常被认为是装饰的“绳文”，也许就是人类最初的记事符号。凹凸的绳结痕迹，仿佛是数十万年前人类的心事，它饱含着后来者越来越读不懂的惊慌、恐惧、渴望，饱含着后来者越来越读不懂的祈．求平安的巨大祝祷。读不懂，但是我们感觉得到它的美丽。
（1）对语段中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）
A ．拓．印（tu ò） 祈．求（q ǐ） “辰”字的第二笔是“丿”
B ．拓．印（t à ） 祈．求（q í） “辰”字的第二笔是“一”
C ．拓．印（t à ） 祈．求（q í） “辰”字的第二笔是“丿”
D ．拓．印（tu ò） 祈．求（q ǐ） “辰”字的第二笔是“一” （2）根据语意，语段中①②处应填入的词语是（2分）
A ．①简要 ②性命攸关
B ．①简单 ②性命攸关
C ．①简要 ②朝不保夕
D ．①简单 ②朝不保夕
（3）画线句方框内应填入的标点及其理由解说，正确的一项是（2分）
A ．破折号，用以表示语意的转换，句意由说明绳文难以保存转换到介绍绳文印迹
的保存方法。
B ．冒号，用以提示下文，引出对“我们只能看到存留在上古陶片上的‘绳文’”这
句话的句意解说。
C ．破折号，用以表示解释说明，因为后面的语句是对前面“上古陶片上的‘绳文’”
的具体解释。
D ．句号，用以表示语意的结束，因为前一个句子语意已经表达完整，后面语句是
新的语意的开始。
（4）“结”意蕴丰富。它能维系人与人之间美好的情感，在“结盟”、“团结”、
“缔结”
等词语中，“结”表向心、凝聚之意，我们熟知的《三国演义》中刘关张“ ① ”，就是兄弟一心、同生共死的典范； “结”也表示事情的收束，结局、完结、 ② 等词语表达的就是这个意思，提示人们做事要有始有终。（2分）
2．为了呈现历代书家的书法特点，你要逐一展示并解说收集到的四幅名家作品。在以下解说中，有误．．
的一项是（2分）
《熹平石经》（东汉 蔡邕）
《宣示表》（三国 钟繇）
《兰亭集序》（东晋 王羲之）
《古诗四帖》（唐 张旭）
A ．蔡邕创制汉隶，他的作品用笔方圆兼备，蚕头雁尾，工稳典雅，后人学隶书常
以之为典范。
B ．钟繇被尊为“楷书鼻祖”，他处于隶楷错变之时，楷书中有隶书余风，体势微
扁，古雅精妙。
C ．“书圣”王羲之摆脱了汉魏笔风，他的书法笔势秀美遒劲，布局疏朗有致，气韵生
动潇洒，纵横自如。
D.“草圣”张旭的狂草风格是在张芝、王羲之行草的基础上形成的，独特狂放，书
写随意，潦草难认。
3．小林想给初一的同学推荐几本名著，请帮他做好准备工作，完成（1）~（2）题。（共5分）（1）在翻找自己读过的名著时，小林发现一张
掉落的插图。根据画面内容，他应将此页
放回《①》一书中去，理由是②。
（2分）
（2）小林准备制作一张介绍《骆驼祥子》的荐书卡，草稿如下：
这段文字有三处错误，请你帮助他改正。（3分）
二、古诗文阅读（共18分）
（一）古诗词阅读和默写
阅读《饮酒》，完成4~6题。（共11分）
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
4
（2分）
5．诗中两处画线句是诗人田园生活的写照，请任选其一，说说你的阅读感受。（3
分）6．“采菊东篱下，悠然见南山”借菊花抒归隐之情，“苔花如米小，也学牡丹开”借苔花寄凡人之志……梅、杏、桃、荷、海棠等花朵的芳姿，始终摇曳在诗文中，历久弥新。
《桃花源记》中的渔人，因“①，夹岸数百步”而找到令人向往的世外桃源；
《晓出净慈寺送林子方》中的六月西湖，因“接天莲叶无穷碧，②”而格外引人遐思。李白的“③，闻道龙标过五溪”尽写悲愁之思；叶绍翁的“春色满园关不住，④
”满溢惊喜之情。
，染有花香的诗句往往在不经意间就被我们随口诵出。花语就是心声，不厌百回吟咏。（6分）（二）文言文阅读（共7分）
阅读下面两段文字，完成7～9题。
【甲】
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调．素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳．形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
吾室之内，或栖于椟，或陈．于前，或枕藉①于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，辄．自笑曰:“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就④观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰:“信⑤乎其似巢也!”
（陆游《书巢记》）
【注】①[枕藉]交错地躺在一起。②[觌]dí，相见。③[槁枝]枯树枝。槁（gǎo），干枯。
④[就]靠近。⑤[信]确实。
7．下列加点词意思相同的一项是（2分）
A．可以调．素琴众口难调．B．辄．自笑曰浅尝辄．止
C．无案牍之劳．形好逸恶劳． D．或陈．于前推陈．出新
8．【甲】文中，刘禹锡因“①”（用原文回答），身居陋室而不觉其陋；【乙】文中，陆游因②（用自己的话回答），而笑称自己的居室为“巢”。从中可以看出，两人都不在意居室的条件，只注重③。（3分）
9．陶渊明自得于田园，刘禹锡安处于陋室，陆游乐居于书巢……每当你内心躁动不安的时候，会想到谁？他的处世态度给予你怎样的启迪？（2分）
三、名著阅读（共5分）
10．下面几则语录出自《论语》，请你阅读后回答问题。
①见义不为，无勇也。（《论语·为政》）
②仁者必有勇，勇者不必有仁。（《论语·宪问》）
③勇而无礼则乱，直而无礼则绞。（《论语·泰伯》）
④君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。（《论语·阳货》）
以上四则语录，都提到了“勇”。孔子认为“勇”总是与①等美德紧密联系；如果仅逞匹夫之勇，则可能②。（2分）
11．孔子说：“勇者不惧。”名著中有很多勇者形象，请从《水浒传》《西游记》《红岩》三部作品中选择一个人物，结合相关情节，谈谈你对这句话的理解。（3分）
四、现代文阅读（共22分）
（一）阅读《炊烟是乡村的水墨画》，完成12~15题。（共8分）
炊烟是乡村的水墨画
刘世河
①说起思乡之情，最贴切的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而最令人魂牵梦绕的莫过于家乡的炊烟。
②我的老家在鲁北平原，村子很小，只有几十户人家。村东有一条小河蜿蜒流过，过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子。虽是沙土，但岗子上的白杨树却长得枝繁叶茂。一到夏天，这里绿树浓阴，是我们这帮孩子的玩耍天堂。玩得累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力地在那些模样都差不多的院落中寻找自己的那个家。起初总是眼花缭乱，望着望着就有了经验：看炊烟。父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，尤其吃饭必须有规律，而且还得是热乎饭。因此，不管多忙，一日三餐，母亲都尽量准时生火做饭，村里最先升起的这一缕炊烟，多半就是我们家的了。
③母亲常说:“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香，就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解。炊烟像不像花我倒不怎么在意，我所在意的，是母亲在制造炊烟的那个灶台上到底做了什么好吃的。
④炊烟是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村中人们晨起晚息的信息，而且三餐有别。
⑤早晨的炊烟，一般是风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单。熬一锅小米粥或玉米糊糊，再熥上几个馒头，配上一碟小咸菜，就齐活了。吃罢早饭，该上学的上学，该上班的上班，该下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑥午间的炊烟，是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然也很简单，但一定要吃得硬实，要扛饿。因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑦最美的是傍晚的炊烟，最能彰显农家生活的细致与温馨。晚上这顿饭是家人最全的聚餐，也是庄稼人一天当中最闲的时候。上学的孩子、玩耍的娃、田间劳作的父母，城里上班的哥哥姐姐，都倦鸟归林般相继回了家，晚饭自然要丰盛些。如若恰巧那天家里哪个成员有点啥喜事，更会杀只鸡或大鹅，炖一锅肉以示庆贺。乡下人别看干活是急性子，但真正吃起来也蛮讲究，尤其懂得“要想肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟，是细水长流，会从黄昏一直摇曳到夜幕降临。
⑧炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影来”，这是辛弃疾笔下的炊烟;“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。写炊烟最多的当属陆游，但他的“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”，却令我疑惑：炊烟也能被沾湿么？直到离家多年后，有一回梦里又见故乡炊烟，醒来后一枕清泪，才终于有
⑨又想起母亲当年对炊烟的那个比喻，突然觉得母亲简直就是一个十足的诗人！而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它更像是一幅黑白交织的水墨画，挥毫泼墨，自由舒展，浓淡随意，弯直随风，氤氲在乡村的上空，画中的妙境只有真正懂它的人才体会得到。并且，这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者，是母亲。
（有删改）12．在作者眼中，家乡的炊烟三餐有别。早上的炊烟轻淡，午间的炊烟①，傍晚的炊烟则②，都和庄稼人的生活节奏相吻合。（2分）
13．母亲将炊烟比作“庄户人家灶台上开出的花”，而“我”则把炊烟比作“一幅黑白交织的水墨画”，请联系全文，分别说说你对这两个比喻的理解。（2分）
14．请根据文意，在第⑧段横线处补写恰当的语句。（2分）
15．新农村建设日新月异，庄户人家也搬进了高楼，炊烟袅袅的景象如今恐怕很难见到。
请你结合这一背景，围绕文章的内容或主题向作者提一个问题，并写下作者可能给出的回答。（2分）
（二）阅读下面材料，完成16~18题。（共7分）
“绿水青山就是金山银山”，生态环境是生存之本、发展之源。创造良好生态环境，是实现中华民族永续发展的长远大计。
【材料一】【材料二】
近五年我国生态修复成果图示“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”，
这是昔日荒漠塞罕坝无比凄凉的景
象；“蓝天白云游，绿野无尽头”，这
是如今万顷绿洲塞罕坝怡人的美
景。塞罕坝林场几代建设者艰苦奋
斗，拼搏奉献，创造了沙漠变绿洲
的人间奇迹，被第三届联合国环境
大会授予“地球卫士奖”。
从“一棵松”到百万亩林海，塞罕
坝人走过的是一条尊重科学、遵从
规律的科学造林、护林之路。改“遮
荫育苗”为“全光育苗”，改密植的造
林模式为异龄、复层、混交的营林
模式，改“中心靠山植苗法”为“三锹
半植苗法”，塞罕坝人恪守“适地适
树”的原则，创造了生态文明建设的
奇迹，为人类治理荒漠、改善生存
环境提供了中国方案。
【材料三】
初春时节，走进赣闽交界处的江西资溪县，映入眼帘的是一幅山林苍翠、清泉潺潺的山水画卷，让人感到心旷神怡。
这幅美丽画卷的背后是资溪十五年的生态坚守。某企业欲投资180亿元在资溪建一大型火力发电厂，资溪婉拒了；外商想在资溪开发年创税收近千万元的磁铁矿，资溪还是拒绝了……近三年来，资溪这个位于鄱阳湖流域、财政收入仅6亿多元的山区小县，婉拒了近百个工业污染项目、超过300亿元的投资额。与之相对应的是另外一组数据：资溪县森林覆盖率达87.3%，空气中负氧离子含量每立方厘米最高达36万，全县主要河流水质保持稳定。“我们决不走‘先污染、后治理’的发展道路，守住资溪的生态红线，就是守住长江的生态红线。”资溪县委书记吴建华说。
与资溪一样，中国众多县市正严守“生态保护红线”，努力积累更多的生态财富，用生态红线守护发展“绿线”，构筑可持续发展的绿色长城。
16．阅读【材料一】，依据其中一项内容，说说你对图中“斐然”一词的理解。（2分）
17．从【材料二】和【材料三】看，在生态文明建设方面，我国可为其他国家提供哪些有益的经验？（2分）
18．阅读下列链接材料，回答问题。（3分）
【链接材料】
网上资料显示，许多国家的经济发展都经历这样一个过程。所以有人认为，我国目前尚在工业化中期，整体污染水平还处于高点，需要等到进入后工业化时期，治污的“拐点”才能到来，污染水平才会低于环境容量。
你是否认同这种看法？请结合以上三则材料，简要解说理由。
（三）阅读《简单生活》，完成19~21题。（共7分）
简单生活
简单是一种生活方式，是人们久违的独处安宁，是知己间的心有灵犀，是人们所向往的纯粹、真诚的社交。在这个高速发展的时代，欲望和喧嚣不绝于耳，简单生活成为了越来越多的都市人的渴望。
1845年，为了学习如何以更审慎的态度生活，美国作家亨利·梭罗搬离喧嚣的闹市，
独自一人住进了马萨诸塞州瓦尔登湖畔的一间小木屋。小屋里有三把椅子，独处时用一
把，交友时用两把，社交时用三把。这或许是对简单生活最好的诠释：只有慎独、慎友、慎交，才能拥有简单生活。
简单生活需要“慎独”。这里的“慎独”，是指在独处中完成对自我灵魂的洗礼。一个人，一盏灯，一杯香茗，独自谨慎地反思省察，在纷扰中重新寻回迷惘的内心，生活的声声悠远、字字珠玑才会在茶香弥漫中浮现。【甲】给自己一个面对自我的机会，澄静思考，看清初心，返璞归真。
简单生活需要“慎友”。“慎友”就是不要错过以心相交，以情相惜的那一个遇合。【乙】知音难觅，正如伯牙与子期的一曲《高山流水》，汪伦与太白的一汪桃花潭深，可遇而不可求。而这个遇合又是如此简单，双方除了两心相知的默契别无所求，只需“江南无所有，聊赠一枝春”的一枝梅花，或如白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无”的一句邀约，就能彼此会意。
简单生活需要“慎交”。【丙】物以类聚，人以群分，君子之交是简单自然的，可缘志趣投合而随心聚首，不因利益诱惑而刻意逢迎。“慎交”是对自己朋友圈的审视、选择和重组，删繁就简，激浊扬清，活出真实的自我。
智利诗人聂鲁达说：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才清晰可见。”豪华落尽见真淳，简单，才是本色生活的开始。
19．下面对文意的理解有误
．．的一项是（2分）
A．文章从“慎独”、“慎友”、“慎交”三个角度，论述了怎样拥有简单生活。
B．“独处”时的“反思省察”与《论语》中所说的“三省吾身”意思相近。
C．“慎友”就是以心相交，以情相惜，所以人的一生有一个知音就足够了。
D．“君子之交”，是指君子之间自然真诚的交往，不会掺杂着铜臭之气。
20．根据文意，将下面的三句引言分别填入原文的【甲】【乙】【丙】处，依次应为：【甲】【乙】【丙】（只填写序号）（3分）
①“人生得一知己足矣。”
②庄子云：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”
③苏格拉底说：“未经省察的人生没有价值。”
21．现实生活中，人际交往必不可少。你怎样划定你的“朋友圈”？请结合文章内容，与大家分享你的心得。（2分）
五、作文（共40分）22．从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。
题目一：修炼，就是修心炼身，一次次的修炼使你身体强壮、心性坚韧，使你的青春年华变得更加丰盈多彩。请以“我的青春修炼”为题，写一篇文章，不
限文体（诗歌除外）。
题目二：近日，8700万名Facebook用户信息泄漏问题引发热议。互联网给我们带来极大便利的同时，也带来了威胁。只要在网上“掠过”，就一定会留下痕迹，
我们不知不觉都成了“信息透明人”。住址行踪、行为习惯、欲望需求、亲
友交往等个人隐私的无限暴露，可能会造成个人行为被控制，社会规则被
破坏。请你发挥想象，以“拯救信息透明人”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600~800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
丰台区2018年初三毕业及统一练习参考答案
语文
2018.05
一、基础·运用（共15分）
1.（8分）（1）（2分）C
（2）（2分）B
（3）（2分）C
（4）（2分）①桃园三结义②结果（结束）
2.（2分）D
3.（共5分）
（1）（2分）①《鲁滨逊漂流记》②理由：插图描绘的是流落荒岛的鲁滨逊和“星期五”在海边造独木舟的情景。
评分说明：每空1分；②能概括出插图事件即可。
（2）（3分）句①：“鲁迅”改为“老舍”
句②：淋漓尽致地展现了旧社会人力车夫的苦难生活。
句③：“虎妞忠厚”改为“虎妞泼辣”
评分说明：每空1分。
二、古诗文阅读（共18分）
（一）古诗词阅读和默写（共11分）
4.（2分）①不与世俗同流合污
②心远
评分说明：每空1分；①意思对即可。
5.（3分）第一处示例：阅读“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗，我感受到
了田园生活的美好、闲适。诗人洁身自好，远离世俗的喧嚣，过着
东篱采菊、南山栖身的生活，自在悠闲。
第二处示例：阅读“山气日夕佳，飞鸟相与还”这句诗，我感受到
了田园景色的静谧和美好。傍晚时分，山中的烟云聚拢，天边的飞
鸟结伴而归，这美好温馨的画面，让人的内心恬静、安宁。
评分说明：感受1分，结合诗句阐释2分。
6.（6分）①忽逢桃花林
②映日荷花别样红
③杨花落尽子规啼
④一枝红杏出墙来
⑤示例：墙角数枝梅，凌寒独自开
评分说明：每空1分。
（二）文言文阅读（共7分）
7.（2分）B
8.（3分）①德馨
②到处杂乱堆放的书围绕着我，如同堆放着的枯树枝，有时到了不能行走的地步。
③道德品质
评分说明：每空1分；②③意思对即可。
9.（2分）答案示例：我会想到刘禹锡，他在困境中洁身自好的品格总能给
我启迪，让我戒骄戒躁，静心读书。
评分说明：人物的处世态度1分，启迪1分。
三、名著阅读（共5分）
10.（2分）①仁、义、礼②为乱为盗
评分说明：每空1分。
11.（3分）答案示例：勇者因胸怀信仰而不惧。《红岩》中的江姐，是“勇者
不惧”的典型形象。她坚守共产党员的信念，无惧白色恐怖，勇敢
地开展地下工作；无惧敌人的严刑拷打，坚强不屈，大义凛然，视
死如归。
评分说明：句意理解1分，结合情节2分。
四、现代文阅读（共22分）
（一）（共8分）12.（2分）①急速②悠长
评分说明：每空1分，意思对即可。
13.（2分）答案示例：母亲的比喻侧重于炊烟与饭食的联系，“花”是美好的，
“灶台上开出花”意味着母亲最美好的心愿就是一家人饱暖无忧。
“我”的比喻则侧重于炊烟与家乡的联系，浓浓的母爱和乡情构成
炊烟如“水墨画”般的美感。
评分说明：每个要点1分，意思对即可。
14.（2分）答案示例：这炊烟是和思念紧紧缠绕在一起的，在魂牵梦绕中泪
眼看炊烟，怎么会不是湿的呢。
评分说明：答出炊烟和乡思的联系1分，表达1分。
15.（2分）问题：现代社会中，袅袅炊烟的逐渐消失，会使您感到失落吗？
作者的回答：
示例一：不会感到失落。每个游子都心系家乡，希望家乡人过上
富足的生活。现在这个愿望实现了，即使炊烟消失，我也深感欣
慰。
示例二：会感到失落。因为一见到炊烟，所有关于故乡人、故乡
事的深刻记忆都会被激活，如果炊烟消失了，所有美好的回忆将
无可寄托。
评分说明：问题1分，回答1分。
（二）（共7分）
16.（2分）答案示例：图中“斐然”一词意指近五年我国生态修复成就巨大。
比如在植被造林方面，近五年来我国新造人工林的面积就高达
4.47亿亩，人工林总面积超过10亿，居全球之首。
评分说明：解释词语含义1分，结合图文的一个方面说明1分。
17.（2分）尊重科学，遵从规律，科学地治理和改善环境；守住生态红线，
决不走“先污染、后治理”的发展道路。
评分说明：每个要点1分，意思对即可。
18.（3分）答案示例：不同意。理由是：①我国已明确认识到生态环境是生
存之本、发展之源，充分关注生态文明的建设；②我国已经开始从
多方面着手，系统地进行生态修复，并取得显著成效；③我们决不
走“先污染、后治理”的道路，坚决守住生态红线；④经几代人的
努力，我国已经探索出一套科学的生态建设方案。
评分说明：表明观点1分，解说理由2分（意思对即可）。
（三）（共7分）
嘉定区初三语文一模(含答案)
2014学年嘉定区九年级第一次质量调研 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，__________________。（《望岳》） 2.__________________，晓驾炭车碾冰辙。（《卖炭翁》） 3.衣带渐宽终不悔，__________________。（《蝶恋花》） 4.了却君王天下事，__________________。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 5.山行六七里，__________________，酿泉也。（《醉翁亭记》） （二）阅读宋词，完成6-7题（4分） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6.密州出猎的季节是_____季。（2分） 7.“持节云中，何日遣冯唐”表达作者______的心情。（2分） （三）阅读下文，完成8-10题（8分） 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8.本文的作者是_____（朝代）的______(人名)。（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 虎因喜，计之．曰：“技止此耳！” ________________________________________________________________________ 10.这则寓言的寓意是______（3分） A.赞叹老虎的谨慎。 B.讽刺外强中干者。 C.惋惜驴子的轻敌。 D.鼓舞人们的斗志。 （四）阅读下面选文，完成第11-13题（12分） 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿，昼则疾耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心有憾。母诫之曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物皆尽，乡邻纷纷给其衣物，且为之伐木建第，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 11.解释文中加点词的意思。（4分） （1）刘氏以己之衣遗．之（）（2）屋舍．衣物皆尽（）
2020年初三语文一模徐汇区(答案)
2019学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 2020.1 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1.种豆南山下，。（陶渊明《归园田居》） 2. ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 3.长风破浪会有时，。（李白《行路难》） 4. ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》 5.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说：“， 。”（《孔孟论学》） （二）阅读下面诗文，完成第6—10题（12分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 6.词中“婵娟”是指。（2分） 7.对这首词的理解错误的一项是（）。（2分） A.小序交待了写词时间和缘由。 B.全词围绕一个“月”字展开。 C.表达了渴望留在天宫的心愿。 D.词中的情感由惆怅转向豁达。 鱼我所欲也（节选） 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 8.本文作者是。（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 万钟于我何加焉！ 10.下列理解不正确的一项是（）。（3分） A.选段批评了“行道之人”和“乞人”的行为。 B.选段认为人不应该为了利益而放弃道义。 C.选段认为见利忘义是迷失本心的表现。 D.选段运用对比和排比，态度鲜明，语势强烈。 （三）阅读下面语段，完成第11-14题（12分） 京师诸司库务，皆由三司举官监当。而权贵之家子弟亲戚，因缘请．托，不可胜数．，为三司使者常以为患。田元均为人宽厚长者，其在三司，深厌干请者，虽不能从，然不欲峻拒之，每温颜强笑以遣之。尝谓人曰：“作三司使数年，强笑多矣，直笑得面似靴皮。”士大夫闻者传以为笑，然皆服其德量也。
2019年上海市初三一模分类汇编：课外文言文(含答案)
2019年上海初三一模课外文言文汇总 宝山 （四）阅读下文，完成12-15题（12分） 渑池道中，有车载瓦瓮1，塞于路。属天寒，冰雪峻滑，进退不得。日向2暮，官私客旅群队，铃铎3数千，罗拥在后，无可奈何。有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。”颇遂开囊取缣4，立偿之。命童仆登车，断其结络5，悉推瓮于崖下，须叟，车轻得进，群噪而前。 注释： 1瓦瓮：陶制的小口大腹容器。2 向：将近、将近的意思。3铃铎：代指车马。 4缣：线织品，此处用作货币的代用品。5结络：捆扎瓦瓮的绳子。 12．根据要求完成下列两题。 （1）文中，两处加点词“于”的意思是的； 两处加点词“得”的意思是的。（2分） A相同 B不同 （2）根据文意，“属天寒”中“属”一词的解释，应选的一项是（2分） A同“嘱”，嘱托。例——“属予作文以记之”（《岳阳楼记》） B类，一类。例——“忠之属也”（《曹刿论战》） C适逢，适才。例——“天下属安定，何故反乎？”（《史记·留侯世家》） 13．用现代汉语翻译文中的划线句，注意加点词的含义。（3分） 颇遂开囊取缣，立偿之。 14．用自己的语言回答，载瓦瓮车“进退不得”的原因是、和 。（3分） 15．从刘颇的言行中，可以看出他个性特征中的两大亮点：、。（分别用四字短语概括回答）（2分） 12．（4分，每小题各2分）（1）B A （2）C 13．（3分）刘颜于是打开行囊拿出缣（货币代用品），马上偿还（抵补）给那个人（瓦瓮主人） 14．（3分）道路峻滑车马太多车身太重 15．（2分）当机立断（处事果断）慷慨大度（豪爽大方） 长宁 （四）阅读下文，完成第11-15题（15分） 文天祥至潮阳，见弘范1，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰2。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》与之。其末二句云：“人生自古谁无死，______________。”弘范笑而置之。崖山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥汪然出涕。曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之。 【注】1张弘范：元军将领。 2张世杰：崖山战役中的宋军将领。 11、原文横线上应填入的一句 是。（1分） 12、解释文中加点的词。（3分） （1）与俱入山崖（） （2）使为书招张世杰（） （3）其末二句云（） 13、文中画线句子的翻译，正确的一项是（）（3分） A（你）如果能改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上 B（你）如果能够改变心意用奉宋的心态来事奉我们皇上 C（你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们皇上
上海市嘉定区2015年中考一模语文试卷及答案及答案
嘉定区2015年初三语文试题 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，__________________。（《望岳》） 2.__________________，晓驾炭车碾冰辙。（《卖炭翁》） 3.衣带渐宽终不悔，__________________。（《蝶恋花》） 4.了却君王天下事，__________________。（《为陈同甫赋壮词以寄》） 5.山行六七里，__________________，酿泉也。（《醉翁亭记》） （二）阅读宋词，完成6-7题（4分） 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。 6、密州出猎的季节是_____季。（2分） 7、“持节云中，何日遣冯唐”表达作者______的心情。（2分） （三）阅读下文，完成8-10题（8分） 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 8、本文的作者是_____（朝代）的______(人名)。（2分） 9、用现代韩语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” _____________________________________________________________________ ___ 10、这则寓言的寓意是______（3分） A、赞叹老虎的谨慎。 B、讽刺外强中干者。 C、惋惜驴子的轻敌。 D、鼓舞人们的斗志。 （四）阅读下面选文，完成第11-13题（12分） 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿，昼则疾耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心有憾。母诫之曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物皆尽，乡邻纷纷给其衣物，且为之伐木建第，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 11、解释文中加点词的意思。（4分） （1）刘氏以己之衣遗之（）（2）屋舍衣物皆尽（） 12、文中画线句的理解正确的一项是（）（3分） A.和别人做好事，是作做人的本分，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ B.对别人做好事，是作做人的本钱，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？
2019年上海市中考语文一模试题与答案
宝山区2018学年第一学期期末考试九年级语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读(40分) (一)默写(15分) 1.几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》) 2. ，芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》) 3.不见去年人，。 (欧阳修《生查子·元夕》) 4.则吾斯役之不幸，。 (柳宗元《捕蛇者说》) 5. ,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼》） (二)阅读下面的诗,完成6--7题(4分) 送友人 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6.这首诗选自《》(书名),作者字。(2分) 7.下列对本诗的理解不正确的一项是（）(2分） A.“青山”写出了送友人时所见周围景色。 B.“孤蓬”表达了友人远行后的孤单无依。 C.“浮云”喻指友人的未来生活行踪不定。 D.“班马鸣”暗指友人难以割舍这段友情。 (三)阅读下文,完成8---10题(9分) 橘逾淮为枳 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 8.“橘逾淮为枳”的意思是（2分) 9.晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是（）(3分) A.告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。 B.分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。 C.巧妙回敬了楚王的侮辱。 D.智慧化解了楚王的困惑。 10.选文结尾处画线部分的作用是什么?请简要分析。(4分） （四)阅读下文,完成11---14题(12分） 娄师德与狄仁杰 狄梁公与娄师德同为．相。狄公排斥师德非一日。(武)则天问狄公曰:“朕大用卿。卿知所自①乎?”对曰:“臣以文章直道②进身,非碌碌因人成事。”则天久之,曰:“朕比③不知卿,卿之遭遇④,实师德之力。”因命左右取筐箧,
2018届上海市徐汇区初三语文一模试题及答案(1)
2017学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 2018.1 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1．必先苦其心志，，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2．东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 3．，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二）） 4．，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） 5．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） （二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分） 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确一项是（）（2分) A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 黔之驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：?技止此耳！?因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．请写出一个出自本文的成语（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蔽林间窥之，稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分） A.苛政猛于虎也。 B.出淤泥而不染。 C.天时不如地利，地利不如人和。 D.金玉其外，败絮其中。 （四）阅读下面语段，完成第11—13题（12分）
2019年上海杨浦初三一模语文卷
2019年上海杨浦区初三一模卷及答案 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟） 2019年1月考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1、，匹马戍梁州。（《诉衷情》） 2、，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 3、东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 4、，并怡然自乐。（《桃花源记》） 5、其余则熙熙而乐。！（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的词，完成6-7题（4分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6、本首词中，作者用了“”“遣冯唐”“”三个典故。（2分） 7、下列对本首词中“狂”内涵的分析不恰当的一项是（）（2分） A.“狂”在外在。身着锦帽貂裘，手中左牵黄犬，右擎苍鹰。 B.“狂”在行为。率千骑“卷平冈”，“亲射虎”“射天狼”。 C.“狂”在姿态。尽兴“酒酣”，“胸胆开张”，不惧鬓霜。 D.“狂”在志向。期盼着朝廷“遣冯唐”，早日能报效国家。 （三）阅读下文完成8-10题（9分） 岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 8、本文作者是时期着名政治家、文学家_______________。（2分） 9、用现代汉语翻译下面的句子（3分） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 10、联系全文，“览物之情，得无异乎？”一句中“异”的具体内容是。（4分） （四）阅读下文，完成11-14题（12分） 包拯
上海市2017嘉定区初三语文一模试卷(含答案)
2016学年嘉定区九年级第一次质量调研 语文试卷 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.挥手自兹去，。（李白《送友人》） 2.，回车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》） 3.昨夜江边春水生，。（朱熹《观书有感》） 4. ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 5.……，满目萧然，。（范仲淹《岳阳楼记》） （二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分） 蝶恋花 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 6.“强乐”的意思是_______ _______ 7.下列对这首词的理解，不正确的一项是（）（2分） A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。 B.“危楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。 C.诗人感到无奈，只能借酒浇愁却更添“春愁”。 D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。 （三）阅读下列语段，完成第8-9题（4分） 【甲】 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 8.甲文作者是______（人名），【乙】文作者是____（朝代) 9.（1）文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是_________________；_____________（2分） （2）甲乙两文作者均遭贬谪，但内心感受不同，原因在于：_______________________（5分） （四）阅读下文，完成10-13题（12分） 石季服药 会稽之东，有石氏者，其季女①病痞②。迎良医治之，久而不除，谢医使．去。其父思之，以为：“是，良医也。奈何疗之而不病除？”他日，窃．窥之，见其药不饮而覆于床下也。乃复迎医，进而前 药，三饮之而疾已。 【注释】①季女：小女儿②痞：腹中的肿块 10.解释下列句中的加点词。（4分） （1）谢医使．去（）（2）窃．窥之（） 11.用现代汉语翻译文中划线的句子，正确的一项是（）（3分） A.为什么治疗她的病不是彻底根除呢？ B.为什么好医生治常见病也不见效果呢？ C.怎么会看病好久了病症还不消除呢？ D.什么治疗方法能让女儿的病快好呢？ 12.石家小女的病“久而不除”的原因是（用原文语句回答）（2分）
上海市徐汇区2019年初三中考一模语文试卷(有答案)最新
徐汇区2019届九年级上学期期末（一模）语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1．必先苦其心志，，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2．东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 3．，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二）） 4．，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） 5．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） （二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分） 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确 ．．．一项是（）（2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 黔之驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．请写出一个出自本文的成语（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蔽林间窥之，稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）
上海初中数学一模-2019年-填选合集(含解析)
上海初中数学一模- 2019年- 填选合集
2019年上海市宝山区中考数学一模试卷 (3) 2019年上海市崇明区中考数学一模试卷 (5) 2019年上海市黄浦区中考数学一模试卷 (7) 2019年上海市奉贤区中考数学一模试卷 (11) 2019年上海市虹口区中考数学一模试卷 (13) 2019年上海市虹口区中考数学一模试卷 (16) 2019年上海市嘉定区中考数学一模试卷 (19) 2019年上海市金山区中考数学一模试卷 (21) 2019年上海市静安区中考数学一模试卷 (24) 2019年上海市闵行区中考数学一模试卷 (26) 2019年上海市浦东新区中考数学一模试卷 (28) 2019年上海市普陀区中考数学一模试卷 (31) 2019年上海市青浦区中考数学一模试卷 (34) 2019年上海市松江区中考数学一模试卷 (37) 2019年上海市徐汇区中考数学一模试卷 (39) 2019年上海市杨浦区中考数学一模试卷 (43) 2019年上海市长宁区中考数学一模试卷 (45)
2019年上海市宝山区中考数学一模试卷 一、选择题（本大题共6题,每题4分,满分24分) 1．（4分）（2019?宝山区一模）如图，已知AB ∥CD ∥EF ，BD ：DF ＝1：2，那么下列结论正确的是（ ） A ．AC ：AE ＝1：3 B ．CE ：EA ＝1：3 C ．C D ：EF ＝1：2 D ．AB ：CD ＝1：2 2．（4分）（2019?宝山区一模）下列命题中，正确的是（ ） A ．两个直角三角形一定相似 B ．两个矩形一定相似 C ．两个等边三角形一定相似 D ．两个菱形一定相似 3．（4分）（2019?宝山区一模）已知二次函数y ＝ax 2﹣1的图象经过点（1，﹣2），那么a 的值为（ ） A ．a ＝﹣2 B ．a ＝2 C ．a ＝1 D ．a ＝﹣1 4．（4分）（2019?宝山区一模）如图，直角坐标平面内有一点P （2，4），那么OP 与x 轴正半轴的夹角α的余切值为（ ） A ．2 B ．1 2 C ． √5 5 D ．√5
上海市徐汇区年中考语文一模(即期末)试题
上海市徐汇区年中考语文一模（即期末）试题 （考试时间 100分钟满分 150分） 请注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。 一、文言文（共42分） （一）默写（18分） 1．当年万里觅封侯，。（《诉衷情》） 2．草枯鹰眼疾，。（《观猎》） 3．昨夜江边春水生，。（《观书有感》） 4．，西北望，射天狼。（《江城子?密州出猎》） 5．，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》） 6．四十而不惑，，（《孔孟论学》） （二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！7．词中的“麾下”是指（2分） 8．以下理解不恰当 ．．．的一项是（2分） A．词中大量对战争场面的描写，表达了作者对往昔战争生活的喜爱之情。 B．最后一句“可怜白发生”与前面抒发的豪情壮志形成了强烈的落差。 C．本词与“尚思为国戍轮台”一样体现了强烈的爱国情怀。 D. 本词与陆游的《诉衷情》一样表达了壮志难酬的愤慨、无奈之情。 （三）阅读下文，完成9—11题（8分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。
上海-2019年初三一模课内文言文分类汇编
嘉定区 （三）阅读下文，完成8-10题（9分） 孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。” 8、下列对上述内容理解正确的一项是（）（2分） A.弈秋很听话，他是春秋著名的围棋高手。 B.我见不到王，很难使王的善良之心萌发。 C.弈秋教学生，一个认真学一个心不在焉。 D.王不够聪明，学习围棋态度又一曝十寒。 9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 虽与之俱学，弗若之矣。 10、文末作者说“非然也”，这里的“然”是指；本段论述的学习态度：不该“”，应该“”。（4分） （三）课内古文 8、C（2分） 9、虽然他与（专心致志的）那个人一起学习，（成绩肯定）不如那个人了。（3分） 10、这个人的聪明才智不如那个人（其智弗若）（2分） “一日暴之，十日寒之”（1分）“专心致志”（1分） 宝山区 （三）阅读下文,完成8---10题（9分） 橘逾淮为枳 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 8、“橘逾淮为枳”的意思是（2分） 9、晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是（3分） A.告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。
2018年上海市嘉定区中考语文一模试题(word版含答案)
嘉定区2017学年度第一学期初三质量调研 语文试卷 （满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成） 2018·1· 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1、山光悦鸟性，。（《题破山寺后禅院》） 2、，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行》） 3、欲把西湖比西子，。（《饮湖上初晴后雨》） 4、，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 5、醉翁之意不在酒，。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分） 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 6、这首词中“沧州”是指之处。（2分） 7、以下对作品理解正确 ．．的一项是（）（2分） A、词的题目“诉衷情”表达了作者对国家的一片忠诚。 B、词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。 C、这首词抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。 D、这首词感情真挚、感人至深，语言华丽，独具风格。 （二）阅读下文，完成第8-10题（9分） 岳阳楼记 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⑤时六年九月十五日。 8、本文的作者是（朝代）的政治家、文学家（人名）。（3分）
上海市徐汇区2020年中考语文一模(即期末)试题
上海市徐汇区2020年中考一模（即期末）语文试题 一、文言文（共42分） （一）默写（18分） 1.浮云游子意，。（李白《送友人》） 2. ，雪尽马蹄轻。（王维《观猎》） 3.昨夜雨疏风骤，。（李清照《如梦令》） 4.人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） 5.至若春和景明，，上下天光……（范仲淹《岳阳楼记》） 6. ，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》） （二）阅读下面的诗，完成7-8题。（4分） 卖炭翁（唐白居易） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 7.诗中的“驱将”的意思是。（2分） 8.下列选项中不正确的一项是（） A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。 B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。 C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。 D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的百姓的同情。 （三）阅读下文，完成9-11题。（8分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。” 9.本文的作者是朝的（人名）。（2分） 10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 父异焉，借旁近与之． 11.从全文看，仲永“泯然众人矣”的最根本原因是（3分） A.“邑人”纷纷用钱财讨取仲永的诗作。 B.“其父”文了利益拉着仲永四处拜访。 C.仲永自己缺乏不断努力学习的精神。 D.仲永没有机会得到良好的后天教育。 （四）阅读下文，完成12-15题（12分） 陈恪勤之被逮入．都也，除夕市米潞河①，主人问：“客何来？”曰：“陈太守。”“是湘潭陈公邪？”曰：“然。”曰：“是廉吏，安用钱为？”还．其值，问寓何所。次日门外车槛槛②馈米十石，书一函，称：“天子必再用公，公宜以一节终始，毋失天下望。” 【注释】①潞河：地名，今河北通县东。②槛槛：车子行走的声音。 12.解释下列加点的词（4分） （1）陈恪勤之被逮入．都也入：（2）还．其值还： 13.对文中画线句翻译得最准确的一项是（） A.这是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心的用钱呢？ B.这是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？ C.是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心的用钱呢？ D.是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？ 14.文中主人用“还其值”、“”的行为来表达他对陈恪勤的敬重。（2分）
2019年上海市各区县初三一模语文说明文汇编
2019年上海市各区县初三一模语文汇编——议论文阅读 宝山区 （一）阅读下文,完成15--19题（20分） 传统文化的“传”与“承 葛剑雄 ①在激荡社会变革中的中国传统文化,正面临空前严峻的传承危机。 ②因为面临危机,所以需要传承。今天,我们如何传承传统文化?我认为,“传承”分“传”和“承”两个部分。“传”就是记录、保存、延续。对于传统文化,“传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样。“传”的实质,就是尽可能使它延长,尽可能使它符合原来的内容。 ③“传”是无条件的,不需要进行选择,也不需要考虑它有用没用,尽最大可能先保存下来再说。我们这样讲,有人会问,落后的、保守的甚至是反动的传统文化,该不该保护?也要保护。举一个很极端的例子,希特勒当年屠杀犹太人的集中营,现在就被列为了世界文化遗产。那么一个罪恶的地方,为什么还要把它作为文化遗产加以保护留存呢?因为它是人类历史的一部分。如果这个集中营不保存下来,后人便不能够通过它真切地感受那段历史,了解人性还能恶到那种程度。 ④进一步思考,我们知道,后人的智慧并不一定比前人强,比如金字塔的产生、玛雅文明的兴衰,今天我们仍无法用科学进行解释。传统文化中包含了大量古人的智慧,这些智慧我们今天可能还无法理解,甚至以为是迷信,但并不代表我们永远无法理解。千呼万唤始出来，首家真正把应试教育和素质教育结合起来，专注语文培优的机构诞生了，语文培优，舍她其谁？更多详情请关注“儒愿学堂”获取沪上最专业的语文资料。如果让传统文化匆匆消亡而不加保存,那我们就永远失去了理解古人智慧的机会。这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要原因。事实上,有些国家在这方面做得很不错。 ⑤目前,我们对传统文化的保存,主要问题仍然是具有很强的选择性、功利性。以非遗为例,可以作为旅游资源开发的,或者可以拿到市场上换钱的,我们对它就比较热心,反之则比较冷漠。这样一来,有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护,而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津。另外,一些非遗传承人,为了在市场上赚钱养活自己,往往会随意改变非遗的内容和形式,以满足当代人的需要,这种保存也是不周全的。在传统文化的保存我们可以向一些国家学习。 ⑥总而言之,传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分,而且还可能藴含着今人还无从知晓的智慧,再加上由于失去了存在的物质基础而正面临消亡的危机,所以我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化先保存下来,这就是传统文化传承中的“传”。 选文有删改15、第⑤段中加点词“它”在文中指的是。（2分） 16、（1）第②段一第⑤段,作者围绕传统文化的“传”,依次写了“传”的基本含义、“传”的实质、、等内容。（4分） （2）联系全文,作者表达的主要观点是。（2分） 17、请简述第③段、第④段两段不能互换的理由。（4分）
2010徐汇区中考语文一模试题及答案
徐汇区中考语文一模试题及答案 考试时间 100 分钟满分 150分 一、文言文（共43分） （一）默写（18分） 1.我寄愁心与明月，。（《闻王吕龄左迁龙标遥有此寄》 2. ，人约黄昏后。（《生查子?元夕》） 3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。（《天净沙?秋》） 4. ，五十弦翻塞外声。（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》） 5.出师一表真名世，。（《书愤》） 6. ，千里暮云平。（《观猎》） （二）阅读下面的曲，完成第7——8题（4分） 天净沙?秋思 元马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 7.曲中“断肠人”指的是（2分） 8.下列不正确的一个选项是（）（2分） A．马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代表作有《汉宫秋》等。 B．曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来含蓄地表达断肠人的内心。 C．“天净沙”是这首曲地曲牌名，“秋思”是这首曲的题目。 D．曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，“夕阳西下”更增添了萧瑟感。 （三）阅读下文，完成9——11题（9分） 孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。” 9.孟子继承并发扬了孔子的思想，世人尊称其为，孟子的成就也得益于他的母亲， （仅限四字）等故事成为孟母教子的传世美谈。（4分） 10.用现代汉语解释文中划线句子。（3分） 一日暴之，十日寒之，未有能生者也。 11.孟子这段话对齐宣王提出的告诫是：（2分）
2019年上海奉贤区初三语文一模
2018学年奉贤区调研测试 九年级语文试卷 （完卷时间100分钟，满分150分） 一、文言文(40分) （一）默写(15分) 1.会当凌绝顶，。（《望岳》） 2.，弓如霹雳弦惊。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 3.中通外直，。（《爱莲说》） 4.，心忧炭贱愿天寒。（《卖炭翁》） 5.政通人和，。（《岳阳楼记》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 山居秋暝题破山寺后禅院 王维常建 空山新雨后，天气晚来秋。清晨入古寺，初日照高林。 明月松间照，清泉石上流。曲径通幽处，禅房花木深。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。山光悦鸟性，潭影空人心。 随意春芳歇，王孙自可留。万籁此都寂，但余钟磬音。 6.《山居秋暝》中“春芳”的意思是，《题破山寺后禅院》中“万籁”的意思是。（2分） 7.下列对两首诗的理解错误的一项是（2份） A.两首诗的首联都交代了时间、地点。 B.两首诗都描绘了幽静雅致的环境。 C.两首诗中的“空”字都写出了大自然的空旷之美。 D.两首诗都表达了诗人对隐逸生活的追求。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 公输 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 公输盘曰:“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰:“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠:争而不得，不可谓强:义不杀少面杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 8.本文作者是时期的思想家、政治家墨子，“兼爱”与“”是他思想的核心。文中的“公输盘”是传说中的（人名）。（3分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 荆国有余于地，而不足于民。 10.子墨子否定公输盘所说的“义”，下列理由不符合原文的一项是（3分） A.宋国无罪，却要造云梯去攻打它。 B.称自己从来不杀人，却要去杀很多人。 C.攻打宋国是不仁义之举，去向楚王据理力争。 D.杀伤自己不足的民众去争夺他国的土地。 （四）阅读下文，完成第11-13题（12分） 生木造屋 高阳应将为室家①，匠对曰:“未可也，木尚生②，加涂③其上，必将挠④。以生为室，今虽善，后将必败⑤。”高阳应曰:“缘子之言，则室不败也——木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。
2020年嘉定区初三语文一模含答案
嘉定区2019学年第一学期九年级期末学业质量调研测试 语文试卷 一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1.造化钟神秀，_____________________。（《望岳》） 2._____________________，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.万籁此俱寂，_____________________。（《题破山寺后禅院》） 4.___________________，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 5.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是_____________，______________。（《陋室铭》） （二）阅读下面的诗文，完成第6—10题（12分） 【甲】天时不如地利（节选） 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】生于忧患，死于安乐（节选） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 6.两段文字的作者是_____（朝代）的孟子，他是______家学派代表人物之一。（2分） 7.根据选段，作战胜利除了依靠“人和”，还需要依靠（）（2分） A.锦帽貂裘，千骑卷平冈。 B.学而不思则罔，思而不学则殆。 C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 D.关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 8.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
2020年嘉定区初三一模语文试卷
嘉定区2019学年第一学期九年级期末学习质量调研测试 语文试卷 （满分：150分，完成时间：100分钟） 考生注意 1.本卷共有25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1.造化钟神秀，。（《望岳》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.万籁此俱寂，。（《题破山寺后禅院》） 4. ，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 5.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是，。（《陋室铭》） （二）阅读下面的诗文，完成第6-10题（12分） 【甲】天时不如地利（节选） 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至， 亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。” 【乙】生于忧患死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾 益其所不能。 6.两段文字的作者是（朝代）的孟子，他是家学派代表人物之一。（2分） 7.根据选段，作战胜利除了依靠“人和”，还需要依靠（）（2分） A.锦帽貂裘，千骑卷平冈。 B.学而不思则罔，思而不学则殆。 C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 D.关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 8.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 故天将降大任于是人也，必先苦其心志。 _________________________________________________________________________________________________ 9.孟子文章的雄辩色彩体现在论证的层层推进。如《天时不如地利》分三步推断出“故君子有不战，战必胜矣”的 结论。请加以简述。（3分） ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 10.孟子文章的雄辩色彩也体现在善用排比，论证充分有力。如《生于忧患，死于安乐》节选第二段，请分析其表达 效果。（2分） ___________________________________________________________________________________________________ （三）阅读下文，完成第11—13题（12分） 潍县令①之清操 河南侯户部抒愫，顺治壬辰进士。令潍县时，清操绝人。大贾郭某，陷于讼，荐绅②为之请者以十数，侯闭阁不 与通。同年③某方守莱州，移书④惩责，侯佯为莫解。复⑤曰：“滥竽作．吏，旷职⑥怀惭，苟有可以报朝廷、爱百姓者， 教之敢不惟命。”守意沮。