最新严于律己做遵纪守法的好学生

严于律己做遵纪守法的好学生

大家好！我是一年7班的兰老师，我今天演讲的题目是《严于律己做遵纪守法的好学生》。严于律己，就是严格的约束自己。你违反纪律可不要认为干了坏事没有人知道，这里有个故事可以告诉你：

东汉时期，有个清官叫杨震。他在荆州做官的时候发现了才华横溢的王密，就推举他做了昌邑县令，当杨震到东莱出任太守途经昌邑时，王密为答谢杨震以前对自己的举荐之恩，趁夜深人静怀揣10锭黄金到驿馆拜见杨震。杨震对王密此举很是生气，毅然拒绝。王密四下瞅了瞅说：“夜黑人静，是不会有人知道的。”杨震义正辞严地说：“天知，地知，你知，我知，你怎么说没有人知呢？”说完他生气地将黄金掷于地上。好一句：天知，地知，你知我知。虽然你不说我不说就没人知道了，但心知道了就整个世界知道了啊。

俗话说“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有规矩，否则就什么也做不成家有家规，校有校纪，国有国法，同学们，你们在学校里面有没有严格的约束自己，有没有违反学校的校规，如果有就要马上改正了。

你现在升国旗有没有认真排队，能不能偷偷讲话，有就要改了。做广播操做眼保健操有没有不认真，有就要改了。

你上课能不能，随便讲话做小动作有就要改了，下课有没有随便乱扔果皮、纸屑、包装袋。在墙上桌上乱涂乱画。

能不能欺负弱小的同学？你不要认为没有人知道你干坏事，这里有一千多双眼睛正看着呢，就是没有人看见还有天知，地知，你知我知，所以干坏事的人，不是不报是时候未到。

在校外我们走路过马路一定要遵守交通规则。因为据统计全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的小学生平均每天达40多人。而其中居首位的就是就是交通死亡人数，而交通死亡的原因大部分是学生边走

边嬉闹，乱闯红灯。特别是过马路一定要看好绿灯，看好绿灯还不够，还要看左右有没有车向你驶来。

邓小平爷爷说过：“法制教育从娃娃抓起”。同学们,为了我们校园的和谐美好,从自己做起,从身边的小事做起,严于律己,做遵纪守法的好学生吧.老师相信你们会做到的。我的演讲到此结束，谢谢大家！

2016.10.24 云南省昆明市2015年中考物理试题（word版，有答案）

一、选择题（本大2共8小题，每小题3分，共24分）。下列各题的答案中只有一个是正确的，请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1．关于电磁波的叙述，下列说法中不正确的是

A.电磁波可以传播信息

B.不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同

C．电磁波传播不需要介质

D.当电磁辐射达到一定强度，也会造成电磁污染

2．下列现象中属于升华的是

A.烧水时，壶嘴喷出的“白气”

B.加在饮料中的冰块不见了

C．撒在地上的水一会儿没有了D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小

3．下列对光现象的解释，正确的是

A.远视眼镜能矫正远视眼，是因为其镜片对光有会聚作用

B.日食是由于光的折射形成的

C．能够看到周围的物体，是因为眼睛发出的光照射到物体上

D.水杯中的筷子看起来折断了，是由于光发生了漫反射

4．下面说法中正确的是

A.发电机的工作原理是磁场对电流的作用

B.滑动摩擦力的大小与接触面积有关

C.做功和热传递都可以改变物体的内能

D.定滑轮既能省力，又能改变力的方向

5．如图1所示的电路，电源电压不变。当开关S由断开到闭合，电路中

A.电流表示数不变，电阻R2两端电压减小

B.电流表示数变大，电阻R2的功率变大

C.电流表示数变小，总功率变大

D.电流表示数变大，总电阻变小

6．用与毛皮摩擦过的橡胶棒，去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球

A. 一定带正电B．一定带负电C．可能带正电，也可能带负电 D. 一定不带电

7．对下列物理概念的理解，错误的是

A.速度用于描述物体运动的快慢

B．光线用于描述光传播的方向和路径

C．温度用于描述物体所含热量的多少

D.电阻用于描述导体对电流阻碍作用的大小

8．在图2所示的电路中，电源电压为9V保持不变；AB为滑动变阻器，最大阻值R AB=30

Ω；小灯泡的额定电压为6V，额定功率为1.8W。闭合开关S，滑动变阻器滑片从B端

向A端缓慢移动，当到达某一位置C处时，小灯泡刚好正常发光，则CB之间的电阻

应为

A. 5Ω

B. 10Ω

C. 15Ω

D. 20Ω

二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共20分）。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，不要求写出解答过程。

9．核能是一种新能源，核裂变是产生核能的一种方式，另一种核反应方式是____；半导体二极管具有导电性；若用超导体输电，优点是可以实现输电过程中____电能损失。

10.

中学生遵纪守法演讲稿

中学生遵纪守法演讲稿 -----让梦想为十八岁插上腾飞的翅膀做遵纪守法的公民“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”这是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中的一项基本要求。在我们的现实生活中，有的同学认为，讲纪律就没有自由，将自由就不能受纪律的约束。同学们，你们说对吗? 下面我想通过一些事例回答上述问题：他曾经是一位多么优秀的少年!品行端正，成绩优异，在学校的光荣榜上总能见到他的名字，在荣誉的领奖台上也常看见他的身影，在老师眼里他是上好学生，在同学们心中，他是天之骄子。但，就在十八岁，这五彩的梦就像泡沫一样破灭了!父母的离异使他一下子坠入了无底深渊，于是他觉得无人管教自由了，空虚无聊，他学会了抽烟，喝酒，逃课，上网甚至打架，从此教室里鲜见他的身影，光荣榜上不再有他的名字。他远离了老师和同学，却与不三不四的人做了朋友，就在他十八岁生日那天，他因参与社会上的打群架，致人重伤，而锒铛入狱。法律无情，铁窗无情，他有的是用眼泪浸泡的悔与恨!十八岁的花蕾，顷刻间便叶落花调，白白的断送了自己的前程! 少年犯中平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃，喝，玩，乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了。他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。显然，有的同学说的“讲纪律就没有自由，将自由就不能守纪律的约束”这种看法是错误的。同学们!自由是相对的，是有条件的。俗话说：没有规矩，不成方圆。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开了水它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由; 自已课你有讨论的自由，也就限制了周围同学做作业的自由;就寝是你有谈笑的自由，却使室友失去了休息的自由。因此，世界上没有不受约束的自由，纪律限制自由，但又保护自由。(部分省略...) 这个时期的我们从生理和心理特点看，正向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激动，最充满冲动。幻想而最动摇的时期。这个时期的我们要增强自己的免疫功能，即不断提高识别是非的能力。游戏机房，网吧，歌舞厅等娱乐场所，对未成年人是很有吸引力的，但那里也是最危险的地方。游戏机和网吧容易时人上瘾而不能自拔，里面有些内容也不健康。另外要注意慎重交友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。这个时期的我们仿佛漂泊在变幻莫测的海洋上的航船，血气方刚，说干就干，不大顾及自己所作所为的后果，因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许导致违法犯罪铸成终生憾事，所以我们不能漫无目的，随意远航。西方哲学家有这样一句名言:一个人的行为久而久之会形成习惯，一种习惯久而久之会成就一种性格，一种性格久而久之会收获一种命运”。十八岁，我们不孤单，因为我们有朝夕相伴的同学，师长和无边无涯的知识海洋! 十八岁，我们很充实，因为我们知道只有做好日常的小事情才可能创造辉煌业绩! 十八岁，我们有理想，因为我们明白只有当好普通的中学生才可能成为杰出人才! 十八岁，我们很快乐，因为梦想已为我们插上腾飞的翅膀可以在蓝天上展翅翱翔! 我的演讲完毕.篇二：中学生关于遵纪守法的演讲稿中学生关于遵纪守法的演讲稿随着时间的流逝，我们步入了21世纪；随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了ｗｔｏ。正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。还记得２００２年公民道德规范中的第一句话是这样的四个字“爱国守法”在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我们----作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。因此，对于我们中学生最重要的就是“遵纪守法”了。“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。作为中学生的我们，作为２１

遵纪守法做文明学生的演讲稿

遵纪守法做文明学生的演讲稿各位老师，各位同学：大家好! 我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢? 随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢? 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱

扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来，同学们都非常认真地学习，学习气氛相当浓厚。看到这种现象，非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不认真做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。俗话说，“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。她勤于思考，上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一，但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。我觉得，

“法制教育”国旗下讲话：学法、知法、做守法的好学生

“法制教育”国旗下讲话：学法、知法、做守法的好学生【倡议书】 “法制教育”国旗下讲话：学法、知法、做守法的好学生老师们、同学们：大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《学法、知法、做守法的好学生》。大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。去年，新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了，新的《小学生守则》共有条，这条，作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《守则》的要求去做，新的《规范》共有二条，同样要学，并且要按照《规范》的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年

纪，就粘上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，

争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿范文(精选3篇)

争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿范文（精选3篇）争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿范文在我们平凡的日常里，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是整理的争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿范文，希望能够帮助到大家。争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是三年级的葛**，今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的好学生》。读了《遵纪守法，从我做起》这本书，我明白了遵纪守法的人并不是胆小鬼。在我们国家法律规则不断完善的今天，各行各业方方面面都需要纪律的约束，人们必须做的遵纪守法，才能让社会和谐稳定的发展，而在这方面有些遵纪守法的人，经常被人嘲笑，说胆子太小了，是胆小鬼。他们真的是胆小鬼吗？不，不是的。有一次，我和爸爸在过迎宾街与晋韩路交叉的路口时，刚好是红灯，爸爸潜意识中拉紧了我的手，停了下来，就在我们站在斑马线外的那一刻，一位身穿西装革履，头发梳的油光发亮的叔叔却毫无停下来的意思。爸爸看到后，连忙却说道：“红灯太危险，不能过”。说

时迟那时快，一辆自北向南的大货车疾驰而过，那位叔叔差点被撞到，吓得赶紧退了回来。他有些羞涩的对爸爸说：“看来纪律面前不能胆大妄为，否则，后果不堪设想，后悔莫及。你不是一个胆小鬼，是一个遵纪守法的好学生”。是呀！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松，很可能会酿成将来的失足。只有从一名合格的小学生做起，才能让我们走出校园，融入社会后，真正成为一名遵纪守法的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少青少年违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。但年龄特点决定了我们的`幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学

“知法懂法守法,做一名合格的小学生”班会教案

“知法懂法守法，做合格小学生” 孙涛教育目的：通过本次班会学习“学法、知法、守法”的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起，做一名合格的小学生。教育要点：１、学习学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。２、做遵纪守法的小学生。 3、学生思想状况分析： ①法律意识淡薄，缺乏对 " 知法守法 " 的深刻理解。 ②个别学生不能自觉遵纪守法。活动过程：一、问题导入：师：同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺负了你，或者拦住你要钱，你会怎么办？生交流回答师总结：回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，把他打一顿，但这并不是最理想的处理问题的方式。如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的小学生。这节课我们一起来学习《“知法懂法守法，做合格小学生”》。板书课题《“知法懂法守法，做合格小学生”》

二、讲述故事，激情明理：１．创设情境、讲述故事。一年级2班的小明同学放学路上被住在隔壁小区的青年拦住，强行搜去身上的钱。小明回家后告诉了自己的表哥，表哥要去找那个青年，表示帮他拿回钱并把他打一顿，但小明制止了表哥的行为。小明等爸爸妈妈回来后，一起来到隔壁小区那个青年的家长，告诉他强行搜别人的身拿走别人的钱是违法行为，拿回来自己的钱。事后，小明被大家称赞为“知法懂法守法的好学生“。２．提出问题，引导明理：问题：（出示多媒体） ①当别人对小明强行搜身时，小明是怎样做的？ ②小明为什么不让表哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？ ③小明为什么能受到别人的称赞？３．带着问题思考。４．师生共议，明确道理。学生议论，教师小结。 ①小明在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那个人；当那个青年强行对他搜身时，小明利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小明，你这时会怎样做？学生交流、讨论师：说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，

怎样做一个遵纪守法的学生

For personal use only in study and research; not for commercial use 怎样做一个遵纪守法的学生知法、懂法、守法，是每一个公民应该做到的。法律是约束人的行为规范的。作为中学生的我们，该如何约束自己做一个遵纪守法的中学生？首先，要严于律己。一个人，只有严格要求自己，才能控制住自己，要控制自己，那就要控制自己的头脑，就要看一个人的毅力与韧劲。这不是靠一时的思想就可以改变的。如果想要练就出这一过硬的“真本领”，首要的是严于律己。有时决定的事情只是一时的头脑发热或一瞬间的异想天开罢了。这差异就是差之毫厘，但得到的结果往往是失之千里。一个真实的例子。中学生陈某开始时学习成绩不错，后来受社会不良青年的诱惑，常常光顾录像厅，看淫秽录像，读充斥着色情、暴力的不良读物，一步一步走向犯罪道路，并受到了法律的制裁。当正义的宣判来临之际，他才开始悔狠、自责。试想如果当初及时悔悟，‘浪子回头’，就不会走上犯罪的道路。其次即为坚持。做事时的坚定，工作时的努力。行为上的不懈，都是坚强的表现。有了好的行为和习惯与悟性，就应该有一个永久的坚持，成为一磨灭不去的方式，会让你很自然地遵纪守法。其实，做一个遵纪守法的人很快乐！如何做一个诚实、遵纪、守法的小学生 “作为一名中学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动……” 清晨，我们就可听见悦耳的八荣八耻拍手歌。古人云：以信待人，不信思信；不信待人信思不信。“人无信不立”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！ “作为一名中学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动…… 遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。”这句话深深刻在我的心上。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语

争做遵纪守法好少年教案

《争做遵纪守法好少年》主题班会教学目标： 1、培养学生知法、懂法，有辨别违法、合法的意识，争做遵纪守法的好公民。 2、培养学生学会依法、用法。使学生能够做到依法享有自己正当的权利，依法保护自己人，依法尽自己的义务。 3、使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规，以及社会上能够保护、帮助未成人的机构、部门。教学重点：让学生在学习活动中，了解我国为保护少年儿童年的权益所制定的法律法规，并且能够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题。从而培养学生知法、懂法，能够运用法律武器，依法享有自己正当的权利，依法保护自己的义务，进一步增强法制的意识。教学难点：让学生对安全进行分析评判，并说出自己所依据的相关法律法规。教学准备： 1、收集我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规。 2、组织学生开展对法制人员的采访活动，进一步了解保护儿童权益的法律法规。 3、收集现实生活中具体而真实的案例。教学过程：一、谈话导入 1、同学们，我们每个人都在一天天地长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢？ 2、同学发表自己的观点。 3、过渡：其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。二、分析案例 1、出示案例：《法律帮他找回爱》，请同学们认真地读一读。

2、请同学们设想：如果没有法律的保护，小建的生活会变得怎样。 3、分组交流：通过分析这个案例，我们有什么想说的？ 4、全班进行交流。三、学习相关的法律法规 1、小组讨论：为了保护我们少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约？ 2、全班进行交流，教师进行补充、归纳。 3、出示《儿童权利公约》，请同学们认真读一读。 4、全班交流：通过自学，自己对《儿童权利公约》有了哪些了解。 5、讨论：我国除了制定了法律法规保护少年儿童，还成立了专门的机构、部门保护、帮助未成年人，这些机构、部门有哪些？ 6、请同学做介绍，教师做补充。四、分析案例 1、同学们，我们知法、懂法以后，除了要依法保护自己的权益，还应该依法尽自己的义务。有一个同学就为我们做出榜样。 2、出示《报刊文摘》里的一篇文章。请同学们认真地读一读。 3、组织交流：这位同学的做法好在哪里？有哪些值得我们学习的地方？ 4、小结：我们每个人的都应该像这位同学一样依法尽自己的义务，维护国家和人民的利益。五、学习依法办事 1、出示讨论题，分小组展开讨论。（1）当我发现有人危害国家财产，应该怎么办？（2）当我看到公共汽车站和路灯杆上有人在贴“牛皮癣”，应该怎么办？ 2、全班交流。 3、请同学把课前调查了解到的需要用法律武器解决的事例写在黑板上。（1）学校附近设有网吧（2）小摊小贩在校门口兜售零食、物品。（3）小店出售三无产品

做懂法、知法、守法的好公民主题班会

做一个懂法、知法、守法的好公民主题班会一、活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成懂法、知法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格好公民。二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。三、活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。四、活动过程： 1、主持人讲话：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。国有国法，家有家规。法律是一个国家有序运行的准则和保障，是一个法治国家最明显的特征。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“懂法、知法、守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的好公民。 2、了解法律知识：（1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。（2）“我懂法”学生必须知道的法律小知识一、学生安全自护小常识 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的

小学生遵纪守法从我做起

遵纪守法从我做起思茅五小四(4)班王斯咏指导教师龚文秀当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。怎样做一个遵纪守法的小公民呢? 作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。

做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助; 尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐! 遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，遵纪守法，从小事做起，从自己做起，自尊、自强、自爱，争做一个遵纪守法的小公民。

遵纪守法做一个勤奋好学的好学生

《遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上家好! 古人说：“国，无法则乱，民，无法则贫。”法，是每一个社会公民的行为准则，更是我们富国强民、安邦治乱的必要方略。一个国家要建设和谐社会，要前往小康未来，无疑离不开法律的保障；一个人要获得安宁幸福的生活、要实现个人的价值和自由的追求，也离不开法律提供的公平环境以及全面保护。可是，大家肯定会想，虽然法很重要，但离我们小学生还很远、很远，我们不需要去管他，那就错了！今天我演讲的题目是《遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生》。我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径，接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚?只有我们学了法，才能正确分辨。有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等这些行为对不对呢？只有我们学了法，才会知道这些都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。而那么被欺负的同学是否会用正确的方式、方法来保护自己呢？也只有通过学法，才能用合法的途径来保护自己。前一阵就有一起案例，一位经常在班里受欺负的孩子用刀将老欺负她的学生给捅死了，被警察机关带走。这个惨痛的教训告诉我们，虽然你可能有理、可能是受害者，但当你触犯法律后，也一样要受法律的制裁！同学们，我们日常生活中的一言一行，都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律，就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，做一个勤奋好学的好学生吧! 我的演讲结束了，谢谢大家！

做遵纪守法好少年心得体会【精选】

学习作为一种获取知识交流情感的方式，下面就是给大家带来的做遵纪守法好少年心得体会，希望能帮助到大家! 做遵纪守法好少年心得体会一为不断强化法规法纪和反腐倡廉教育，提升全行员工守法意识和素质，近期，农行贺州分行在全行开展“知法·守法·敬法”警示教育活动，通过强化“三结合”，切实推动全行员工认真学习展板、图册、警示录，学习《准则》和《条例》，学习业务制度流程，进一步确保学习教育取得实效。集中学习与自学相结合。以部门、点为单位，制定详细学习计划及时间表，组织员工集中学习。活动期间，每月至少组织一次集中学习，每名员工累计参加集中学习时间不少于1个工作日，并做好学习记录。同时根据员工不同的岗位职责，合理安排员工自学，制定学习计划，明确学习内容，认真记录学习笔记。积极鼓励和引导员工在学习中思考，对照规章制度，结合典型案例，反思在经营管理、业务操作、尽职履责中存在的问题、偏差和不足。撰写体会与交流互动相结合。学习期间，每名员工要结合自身岗位职责及学习情况，撰写不少于一篇心得体会，并根据岗位职责规范字数。同时，通过座谈会、研讨会、宣传栏或经管上刊载等多种形式，组织员工结合自身岗位实际，说感想、谈体会，加强交流沟通，共同学习提高。并针对展板、图册、警示录中展示的典型案例，认真剖析风险隐患和薄弱环节，浅谈如何做到依法经营、合规操作。内部教育与外部教育相结合。由纪委书记上警示教育课，认真剖析本行近年来发生的各类案件和重大违规问题，研究梳理内控管理中存在的突出问题与薄弱环节，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相关部门从制度、体制、机制上进行完善。同时，通过邀请当地公检法人员授课、组织干部员工参观监狱或违法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引导广大干部员工牢固树立法治观念，做到知敬畏、守规矩。做遵纪守法好少年心得体会二王岐山同志在十八届纪委三次全会上指出，纪检监察机关要坚持以法治思维和法治方式反对腐败，提高依纪依法惩治腐败的能力。当前，长沙市提出了建设“廉洁长沙”的目标，纪检监察干部必须争当学法敬法守法用法的表率，打造一支过硬队伍，才能理直气壮监督别人，为“廉洁长沙”建设保驾护航。争当学法知法的表率。法律是社会秩序的保障，是一种宝贵的软实力。实践证明，只有把法律法规学好了、装进脑子了，才能转化为内心的行为规范和工作准则，做到依法决策、依法行政和依法执纪。当前，一些党员干部包括少数纪检监察干部，法治观念相对淡薄，还在以人治的眼光看待法治、以人治的思维研判法治、以人治的方式实施法治，显然不符合依法治国、依法执纪的要求。作为肩负监督使命、维护党纪政纪的纪检监察干部，更应该学法、知法、懂法，突出抓好党章、行政监察法、纪律处分条例等的学习，提高依法执纪监督的水平。要注重打造学习型班子和学习型机关，把法律知识学习作为干部考核、选拔、任用的重要依据，营造比学赶

遵纪守法,做一个合格的小学生

遵纪守法，做一个合格的小学生各位老师、同学们，大家好！今天我很荣幸能受邀参加国旗下的讲话。今天我讲话的题目《遵纪守法，做一个合格的小学生》。今天我给大家先讲一个案例：小石（17岁）是我市一所院校的大专生，他是个非常聪明的男生。可他有一个坏习惯，看到别人的东西就想悄悄拿走。平时，他会趁着自己买烟的机会顺手牵羊地“拿”走几包香烟，可后来他觉得这样太不过瘾了，还不如干些大的来得刺激，而且来钱也快。于是，小石开始偷电动自行车，甚至在深夜潜伏到商铺内进行盗窃。短短的三个月，盗窃数额达4万余元。后来案发，小石被法院判处刑罚，学校也把他开除了，等待他的牢狱生活。在本案中，小石开始只是小偷小摸，没想到最终触犯法律，后悔万分。这个案例中告我们，缺乏法律知识是多么可怕的事情，那么在生活中如何才能预防犯罪、远离犯罪呢，下面我给大家就提四点建议：一要增强法律意识，提高明辨是非的能力。同学们，希望大家多学点法律知识，增强法律意识，要对法律有一份敬畏之心。“勿以善小而不为，勿以恶小页为之”，我们只有努力去做好学生应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人。懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，也才能成为一个合格的小学生。二是哥们义气要不得，该拒绝时则拒绝。我们近几年办理的在校生犯罪，其中多数是男生，男生犯罪案件中又以打架斗殴类型的案件居多，的架斗殴类型的案件，参与者又基本是考虑哥们义气，认为不帮忙不好，也有的同学认为，通过参加这些活动一可以积攒人脉，二可以树立威信，三证明自己够爷们。就是不去考虑这么做的严重后果。希望同学们能够对不合法不合理的请求要学会说“不”，坚决拒绝，

做遵纪守法的小学生_四年级作文

做遵纪守法的小学生各位老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更————来源网络整理，仅供参考 1

不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。我的演讲完了，谢谢大家！ 2 ————来源网络整理，仅供参考

小学“严于律己,做遵纪守法的好少年”升旗仪式主持词

“严于律己做遵纪守法的好少年”升旗仪式主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 1、俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则。并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。还记得在上幼儿园的时候，妈妈就告诉我们：不能在马路上乱扔杂物，不能随便拿人家的东西，接受别人帮助要说谢谢…… 2、当我们背上书包走进校园，老师告诉我们要遵守《小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，课堂要认真听讲，作业要按时完成，与同学相处要文明有礼，不在课桌上乱刻乱画……举手之间，有善恶美丑；点滴之中，见是非荣辱。作为祖国未来，我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。 3、遵纪守法，要从身边做起。遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯。 4、没错，良好的习惯会让我们受益终身！比如，校园内不随地乱扔垃圾，见到纸屑果皮随手捡起，这样我们的校园才能更加整洁美丽； 1、不买路边摊贩的小食品，不在学校吃零食，这样才能保证我们的身体健康成长； 2、走廊内不跑跳喧哗，有序上下楼梯，见到老师敬礼问好，我们的校园会因为你的善小为之而变得愈发和谐！ 3 、早到校，两侧行：一至三，靠左走；四至六，右边行；不跑不追慢步缓行，不早到，不迟到，有规有矩才成方圆！ 4、午间就餐取饭定时、打饭有序、就餐无声、饭后专人送餐具，离开教室前整理内务，努力去做一个文明卫生的好少年！ 3、放学铃响不慌乱，摆桌椅、捡地面，背好书包队排齐，有序出楼不拥挤，步伐整齐告别校园，这才是实验小学学生的良好风貌！合：同学们，让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长；让我们从今天开始行动，从现在开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民！主持人：同学们，点滴小事，积累成山。以上“小事”你们做到了吗？让我们大家共同携手，明辨是非，严格自律，做一个健康、文明、遵纪守法的好学生。：我宣布“严于律己，做遵纪守法的好少年”升旗仪式到此结束！篇二：国旗下讲话：严于律己_做遵纪守法的好学生严于律己做遵纪守法的好学生俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则，就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律；而对我们学校来说，这个规矩就是校纪校规。在某学校里，有两个男同学因为闹矛盾，其中一个同学一气之下用黑板擦砸向另一个同学的头部，造成这位同学头部流血缝了好几针；有位同学在楼梯上大闹，不小心摔了下来，手骨折了；还有的同学课间追跑撞到柱子上、墙壁上，牙齿掉了——这一件件事故不得不引起我们的思考：在日常的生活和学习中，应时刻把安全、法制放在第一位。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时的有人闯红灯，有人横穿马路，有人边走边嬉闹等情形，你知道吗？这些随意的忽视交通安全的行为往往是酿成事故的隐患，也是交通死亡人数剧增的原因。可见，对于我们小学生来说，学会保护自己是多么重要啊！邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好学生；我

做懂法守法好少年

“做懂法、守法的好少年”主题班会活动目的通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会使学生对法律法规有一定的了解并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法做一个合法的小学生。班会过程一宣布开始。主持人甲乙四2班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。主持人甲国家法律和我们每个人都息息相关人人都在法律的保护下生活、学习和工作。主持人乙没有规矩不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作就要有各种规章制度我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好人民安居乐业就要制定法律。主持人甲我们还是未成年人我们有自己的法律。主持人乙今天我们欢聚一堂看一看同学们是否知法、懂法还要看看同学们会不会在实际情况中运用法律保护自己主持人甲同学们你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》主持人乙为保护未成年人健康成长《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定我们中小学生不应当违反这些规定。可是我们身边却有这样的事情发生请看小品《吃薯条》。小结要自觉做到不吸烟、不喝酒不进不适宜未成年人活动的场所不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象不侵害其他未成年人的合法权益。主持人甲大家想知道更多的法律知识吗全班同学回应那有请我们的法律小博士考考你。二、法律知识问答积累 1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于1954年。 2宪法是国家的根本法具有最高的法律效力。 3.中华人民共和国的一切权力属于人民。 4.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 5.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。 7.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务不得虐待、遗弃未成年人不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 8任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 9.《中华人民共和国义务教育法》是在 1986年颁布的。 10、我国实行九年制义务教育。 11、未成年人是指满十八周岁公民。 12、国家对义务教育的学生免收学费学费。 13、对于被采取刑事强制措施的未成年学生在人民法院的判决生效以前不得取消其学籍。主持人看来同学们掌握的法律知识真不少下面请看一则小品。

法制教育《学法、知法、做守法的好学生》

《学法、知法、做守法的好学生》老师们、同学们：大家上午好！今天国旗下讲话的题目是《学法、知法、做守法的好学生》。大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。我们中的有些同学不遵守上课的纪律、午餐的纪律、排队的纪律以及听讲座的纪律等等，他们以为这是小事，没什么大不了的。同学们，不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的、守纪律的中小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，成为一名知法、懂法、守法的好公民。中小学生年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因为法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就粘上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。在这里我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。二、不乱抛乱扔，不损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”，只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？总之，人不可能自然而然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用使然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，希望我们同都能从遵守学校的校规做起，规范自己的行为。学法、知法、懂法，做一个守法的小公民。最后，祝愿我们全校同学能平安、健康、地成长。谢谢！

做一个遵纪守法的好学生

做一个遵纪守法的好学生同学们：早上好。我要演讲的题目是《做一个遵纪守法的好学生》。相信大家也都听过“楚汉相争”的故事，结果汉胜楚亡。除了其他原因之外，还有一个重要因素，就是刘邦治军纪律严明。而项羽相对来说治军纪律较涣散，这不能不算其中一个原因；岳家军和杨家将之所以使敌人闻风丧胆，纪律是决定性的因素之一；中国革命战争的环境那样艰苦，情况那样复杂，但经过28年的浴血奋战，我们终于取得了新民主主义革命的胜利，纪律是必不可少的条件。正如毛主席说的那样：“军队向前进，生产长一寸。加强纪律性，革命无不胜。” 一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。他们认为违反校规校纪，大不了被老师说几句，被家长训几句。这种想法是不对的。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。” 也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语又说：“没有规矩，

不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障？邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起！”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年！我的演讲完毕，谢谢大家。

最新严于律己 做遵纪守法的好学生