word练习题jskh

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一、打开文档“C:\jskh\新课程\语文\《三味书屋》教学设计.doc”,完成以下操作后,以

自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1、标题格式设置为隶书、

2、给加粗的小标题设置项目符号“●”,并给小标题加边框;

3、添加页眉,在其中插入自动图文集“文件名”;

二、打开文档“C:\jskh\新课程\地理\环境问题\八大公害.doc”,完成以下操作后,以自己

的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1、将标题文字设置为隶书、四号、红色、加粗、居中、字符间距加宽4磅;

2、取消正文中所有设置的格式,然后将正文所有段落行距设置为1.5倍;

3、将文中图片文字环绕方式设置为“紧密型”。

三、打开文档“C:\jskh\双语教学\查字典比赛试题.doc”,完成以下操作后,以自己的姓

名为文件名保存在自己的文件夹中。

1、将文档标题文字格式设为三号,加着重号,字符间距为加宽4磅;

2、给“要求”所在段落加红色、1.5磅、实线的外边框;

3、对表格自动套用格式“彩色型1”。

四、打开文档“C:\jskh\新课程\语文\荷塘月色.doc”,完成以下操作后,以自己的姓名为

文件名保存在自己的文件夹中。

1、删除艺术字标题“荷塘月色”,在该位置输入文字“荷塘月色”,并将其字体格

式设置为黑体、初号、红色、阴影效果;

2、将第一段分为两栏,栏间加分隔线;

3、将最后一段竖排文本框格式更改为横排文本框。

五、黄老师将文档“中国的三大航天发射中心.doc”下载到“C:\jskh\新课程”文件夹中,

请你按下面的要求对该文件进行修改后,以“我的文档”为文件名保存在自己的文件夹中。

1、标题文字设置为艺术字,其样式为艺术字库中第四行、第二列;

2、在第二段首字处插入批注“航空航天知识”;

3、在页面底端插入脚注“选自我国航天科技网”。

六、请你找到“C:\jskh\新课程”文件夹中的文档“天文学家——张衡.doc”并按以下要

求修改后,以“加工的文档”为文件名保存在自己的文件夹中。

1、设置页面:A4纸、横向纸面,页边距上1.9cm、下1.9cm、左3cm、右3cm;

2、将文中的第一幅图片设置为黑白效果;

3、在页脚插入自动图文集“作者、页码、日期”。

七、寒假期间,阿米娜老师为了给下学期的信息技术课整理教学资料,准备进行如下

操作:

1、从“C:\jskh\新课程\信息技术”文件夹中找到网页文件“caozuo.htm”,将前三段

的内容保存到一个新建的Word文档中;

2、所有文字格式设置为黑体、四号、红色、字符缩放80%;

3、给正文第一段文字添加线型为双波浪线的红色阴影边框。

请你完成上述操作后,将新建的文档以“Word文档”为文件名保存在自己的文件夹中。

八、梁老师将文档“小橘灯.doc”下载到“C:\jskh\新课程\语文”文件夹中,请你按下面

的要求对该文件进行修改,以“经过加工的文档”为文件名保存在自己的文件夹中。

1、标题文字设置为艺术字,其样式为艺术字库中第一行、第四列。

2、在第一段首字处插入批注“文学欣赏”;

3、删除页眉“文学欣赏”。

九、暑假期间,阿里木老师为了给下学期的民族团结课整理教学资料,准备进行如下

操作:

1、从“C:\jskh\我们新疆\名吃与瓜果”文件夹中找到网页文件“index.htm”,将“新

疆概览”全部的内容保存到一个新建的Word文档中;

2、标题格式设置为隶书、三号、红色、字符缩放66%;

3、给正文第一段文字添加线型为双波浪线的红色方框。

请你完成上述操作后,将新建的文档以“我准备的文档”为文件名保存在自己的文件夹中。

十、请你在“C:\jskh\新课程\地理\能源状况”文件夹中找到文档“我国精细石油化工发展

现状.doc”并按以下要求修改后,以“我的文档”为文件名保存在自己的文件夹中。

1、给标题文字加着重号,并插入批注“化学教学参考”;

2、取消第一段的“首字下沉”格式;

3、将文中所有“化工”替换成“化学工业”。

【免费下载】word真题练习题目

word真题练习题目 A.图片编辑、艺术字与自选图形 1、请打开word\A530103.DOC文档,完成以下操作:(注:没有要求操作的项目请不要更改,请不要点击原文档中的图形对象以免改变文档属性) A.设计补充一个图章,在文档开头处插入一个艺术字,该艺术字内容为“俊杰广告实业有限公司”样式为第一行第四列,字号为14;字体形状为粗环形;艺术字高度与宽度均为三厘米,艺术字填充色与线条颜色均为红色,环绕方式为浮于文字上方,水平对齐方式为右对齐,图片位置是垂直对齐绝对位置在页边 分) 距下侧10厘米,如图所示:(4.0 2、请打开word\A532080.DOC文档,完成以下操作:(没有要求操作的项目请不要更改,文本中每一回车符作为一段落) A.紧接在第三段的文字“制作方法介于绿茶与红茶之间。”后插入一个图片文件,该文件得路径为WORD\PICTURE\TAN3.JPG,设置该图片大小缩放比:高度、宽度均为140%; B.在页面底端(页脚)插入页码,页码格式为“一,二,三(简)……”; C.保存文件。(4.0分) 3、请打开word\A530018.doc文档,完成以下操作。(注:文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改) A、在文档任意处插入艺术字,艺术字内容为“脑力劳动者怎样保护大脑”,式样为第4行第4列,字体为黑体;字号为24磅,竖排文字,艺术字环绕方式为紧密型。(艺术字内容不含标点符号) B、将第二段设置分栏,分为等宽两栏。 C、保存文件。(4分) 4、请打开word\A531098.doc文档,完成以下操作。(注:操作该题目之前必须把WORD2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中,其余没有要求操作的项目请不要更改,不能点击不需要操作的对象否则会影响图片的排列次序,设置完成后的图形请不要再点击设置) A、按样板及作图顺序补充完成流程图。作图顺序为:自选图形:菱形,内容为“市中小企业局对区市县上报的企业材料进行审核”,字体为蓝色;自选图形:左弧形箭头,内容为“4”; B、保存文件。(4.0 分)

(完整版)泰州公需科目Word试题及答案3

泰州公需科目Word试题及答案3 一、单选题 1. 在W0rd 2003窗口中,“文件”菜单中“关闭“命令的意思是( ), A.关闭Word 2003窗口连同其中的文档窗口,返回到windows中 B、关闭文档窗口,返回到windows中 C、关闭Word 2003窗口连同其中的文档窗口,退回到DOS状态下 D、关闭文档窗口,但仍在word 2003窗口中 2. Word 2003窗口中,利用( )可方便地调整段落的缩进、页面上下左右的边距、表格的列宽。 A、标尺 B、格式工具栏 C、常用工具栏D.表格工具栏 3. Word 2003文档中,选择一一块矩形文本区域,需利用( )键。 A、Shift B、A1t C、Ctrl D、Enter 4. Word 2003中,现有前后两个段落且段落格式也不同,当删除前一个段落结尾结束标记时( )。{段落结尾结束标记即为回车符.在段的结尾处. } A、两个段落合并为一段,原先格式不变 B、仍为两段,且格式不变 C、两个段落合并为一段,并采用前两个段落中的前一段落格式 D、两个段落合并为一段,并采用前两个段落中的后一段落格式 5. 要快速选中一行文本或一个段落,首先将鼠标移到文档左侧的( )中,当鼠标指针变成向右倾斜的箭头形状时单击鼠标可以选中一行,双击鼠标可选中一个段落。 A.选定栏B.工具栏c.符号栏D.标题栏 6. 要一次性保存或关闭多个文档,按下( )键后打开【文件】菜单,单击【全部保存或单击【全部关闭】命令。P68 A、Shift B.Ctrl C.Alt D.Ctrl +Alt 7. 要绘制圆形、正方形,其最关键的步骤是,在绘制时需要按住( )键不放,再拖动鼠标即可。 A、Shift B、Ctrl C、Alt D、Enter 8. 在Word中.如果菜单的某个命令选项后面有省略号……,当选择该命令选项后,会出现() A、一个子菜单B.一个对话框c.一个空白窗口D.一个工具栏 9.关于word文档窗口的说法,正确的是( )。 A、只能打开一个文档窗口 B、可以同时打开多个文档窗口,被打开的窗口都是活动的 C、可以同时打开多个文档窗口,只有一个是活动窗口 D.可以同时打开多个文档窗口,只有一个窗口是可见文档窗口

全国计算机等级考试一级教程word上级操作测试题

全国计算机等级考试一级教程word上级操作测试题

Word上机练习题 1.打开Word,输入如下内容: 【文档开始】 今日荣宝斋 荣宝斋的木版水印技艺,久已闻名海内外,其制作工厂的师傅们,均属艺林翘楚。当前,荣宝斋及其门市部仍在经营和发展各项业务,包括经销古今书画家的真迹或木版水印作品,供应文房四宝,提供装裱、加工修复等业务。其下属荣宝斋出版社、荣宝斋艺术品拍卖公司、荣宝外贸公司、服务公司亦为书画家们创作和繁荣书法绘画艺术、增进国际文化交流做出贡献。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置: ①标题: 字体:隶书;字形:加粗;字号:小二号;字体颜色:绿色;位置:水平居中; 下滑线线形:波浪形;下滑线颜色:紫罗兰(128,0,128);字符间距:缩放90%,间距加宽3磅,位置降低2磅;字符效果:七彩倪虹。(10,13没有这个效果) ②正文文字:

字体:仿宋;字号:四号;字体颜色:淡紫色(255,83,255)。行间距:1.5倍行间距;段落:首行缩进2个字符;左右各缩进2个字符;分栏:分为等宽3栏,并加分割线。 ③插入页眉页脚:页眉为“荣宝斋简介”,居中显示;页脚为当前日期。 ④设置奇偶页不同的页眉和页脚。 ⑤将该文档以名字WD1.DOC保存在C盘下。 2.打开Word,输入如下内容: 【文档开始】 云居寺简介 位于北京房山区境内的云居寺建于隋末唐初。云居寺的石经山藏经洞中的石经始刻于隋大业年间(公元6 ),僧人静琬等为维护正法刻经于石。刻经事业历经隋唐、辽、金、元、明六个朝代,绵延1039年,篆刻佛经1122部3572卷14278块。这时石阶文化史上罕见的壮举,堪与文明寰宇的万里长城、京杭大运河相媲美,是世上稀有而珍贵的文化遗产。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置: ①标题: 字体:华文新魏;字形:加粗,倾斜;字号:小二号;字体颜色:玫瑰红;字体加着重号;

Word练习题及参考答案

Word 2000练习题 1在 Word 中可以输入、编辑文字,可以制作表格,它的中文名称是 ____________ B A 、Windows 下附件里的"写字板” C 、Windows 下附件里的"记事本” 2、在“资源管理器”窗中双击一个扩展名为 A 、在屏幕上显示该文件的内容 C 、打开“写字板”程序窗口,编辑该文件 B 、文字处理软件 D 、电子表格软件 ? DOC 的文件,将 D _______ 。 B 、在打印机上打印该文件的内容 D 、打开“ Word ”程序窗口,编辑该文件 3、用鼠标左键单击 Word 窗口右上角标有一个短横线的按钮,将 D ________ 。 A 、关闭正在编辑的文档,但是 Word 窗口仍然存在 B 、Word 停止运行,窗口关闭。 5、 要编辑、处理一个 Word 文档,首先必须 C ________ 。 A 、显示它的内容 B 、把它存储到磁盘上 C 、在 Word 里打开它 D 、在Word 里选取它 6、 关于文档的保存,以下的说法中,正确的一条是 C _________ 。 A 、 对新创建的文档只能执行“另存为”命令,不能执行“保存”命令 B 、 对原有的文档不能执行“另存为”命令,只能执行“保存”命令 C 、 对新创建的文档能执行“保存”、“另存为”命令,但都按照“另存为”去实现 D 、 对原有的文档能执行“保存”、“另存为”命令,但都按照“保存”去实现 7、 文本编辑区内有一个粗的下划线,它表示 _________ 。 A 、插入点,可在该处输入字符 B 、文章结尾符 C 、字符选取标志 D 、鼠标光标 8、 在中文 Windows 环境下,文字处理软件 Word 制作过程中,切换两种编辑状态(插入与改写)的命令 是按键 _______ D _______ 。 A 、Delete ( Del ) B 、Ctrl — N C 、Ctrl — S D 、In sert (I ns ) 9、 在中文 Windows 环境下,文字处理软件 Word 工作过程中,删除插入点光标以左的字符,按 键 D ____________ 。 A 、En ter B 、In sert (Ins ) C 、Delete (Del ) D 、Backspace (J ) 10、 在中文 Windows 环境下,文字处理软件 Word 操作过程中,要把一段已被选取的(在屏幕上以反白显 示)文 字移动到同一篇文章的其他位置上,应当 D _________ 。 A 、 把鼠标光标放到该段文字上单击,再移动到目的位置上,按下 Alt 键和鼠标左键单击 B 、 把鼠标光标放到该段文字上单击,再移动到目的位置上,按下 Ctrl 键和鼠标左键单击 C 、 把鼠标光标放到该段文字上,按下 Ctrl 键和鼠标左键,并拖动到目的位置上再放开左键和 Ctrl D 、 把鼠标光标放到该段文字上,按下鼠标左键,并拖动到目的位置上再放开左键 11、 _____________________________________________________ 在“窗口”菜单下部列出一些文档名称,它们是 C ______________________________________________ 。 A 、最近在 Word 里打开、处理过的文档 B 、Word 本次启动后打开、处理过的文档 C 、目前在 Word 中正被打开的文档 D 、目前在 Word 中已被关闭的文档 C 、Word 窗口最大化,继续运行 D 、Word 窗口最小化,但并未结束运行 4、在文档编辑区中显示被编辑文档,能看到正文的格式(如:字形、字体、段落划分等) ,并以虚线代表 分页,这样的显示方式是 A ________ A 普通方式 B 、大纲方式 C 、页面方式 D 、主控文档方式

Word2010题库(附答案)

Word2010 题库及答案 选择题 1.WORD 是一种(B )。 A.操作系统 B.文字处理软件 C.多媒体制作软件 D.网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类型是(A)。 A.DOCX B.DOC C.DOTX D.DAT 3.Word 2010 软件处理的主要对象是(B)。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分中,除常见的组成元素外,还新增加的元素 是(B)。 A.标题栏 B.快速访问工具栏 C.状态栏 D.滚动条 5.按快捷键+的功能是(C )。 A.删除文字 B.粘贴文字 C.保存文件 D.复制文字 6.在Word2010 中,快速工具栏上标有“软磁盘”图形按钮的作用是( B ) 文档。

A.打开 B.保存 C.新建 D.打印 7.在Word 2010 中“打开”文档的作用是(C)。 A.将指定的文档从内存中读入、并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗口 C.将指定的文档从外存中读入、并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的文档功能。如果用户处于保护隐私的要求需 要将文档使用记录删除,可以在打开的“文件”面板中单击“选项”按钮中的( D )进行操作。 A.常规 B.保存 C.显示 D.高级 9.在WORD 中页眉和页脚的默任作用范围是( B ): A.全文 B.节 C.页 D.段 10.关闭当前文件的快捷键是(B)。 A.Ctrl+F6 B.Ctrl+F4 C.Alt+F6 D.Alt+F4 1.( B )标记包含前面段落格式信息。 A.行结束 B.段落结束 C.分页符 D.分节符 12.在Word2000 中,当建立一个新文档时,默认的文档格式为( C )。

全国计算机等级考试-一级教程word测试题

Word上机练习题 1.打开Word,输入如下内容: 【文档开始】 今日荣宝斋 荣宝斋的木版水印技艺,久已闻名海内外,其制作工厂的师傅们,均属艺林翘楚。目前,荣宝斋及其门市部仍在经营和发展各项业务,包括经销古今书画家的真迹或木版水印作品,供应文房四宝,提供装裱、加工修复等业务。其下属荣宝斋出版社、荣宝斋艺术品拍卖公司、荣宝外贸公司、服务公司亦为书画家们创作和繁荣书法绘画艺术、增进国际文化交流做出贡献。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置: ①标题: 字体:隶书;字形:加粗;字号:小二号;字体颜色:绿色;位置:水平居中; 下滑线线形:波浪形;下滑线颜色:紫罗兰(128,0,128);字符间距:缩放90%,间距加宽3磅,位置降低2磅;字符效果:七彩倪虹。(10,13没有这个效果) ②正文文字: 字体:仿宋;字号:四号;字体颜色:淡紫色(255,83,255)。行间距:1.5倍行间距;段落:首行缩进2个字符;左右各缩进2个字符;分栏:分为等宽3栏,并加分割线。 ③插入页眉页脚:页眉为“荣宝斋简介”,居中显示;页脚为当前日期。 ④设置奇偶页不同的页眉和页脚。 ⑤将该文档以名字WD1.DOC保存在C盘下。 2.打开Word,输入如下内容: 【文档开始】 云居寺简介 位于北京房山区境内的云居寺建于隋末唐初。云居寺的石经山藏经洞中的石经始刻于隋大业年间(公元605年),僧人静琬等为维护正法刻经于石。刻经事业历经隋唐、辽、金、元、明六个朝代,绵延1039年,篆刻佛经1122部3572卷14278块。这时石阶文化史上罕见的壮举,堪与文明寰宇的万里长城、京杭大运河相媲美,是世上稀有而珍贵的文化遗产。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置: ①标题: 字体:华文新魏;字形:加粗,倾斜;字号:小二号;字体颜色:玫瑰红;字体加着重号;字符间距:缩放150%;字符效果:礼花绽放(07版)。位置:水平居中。 ②正文文字: 字体:楷体_GB2312;字号:四号;段间距:段前1行,段后0.5行;首字下沉:2行;首字字体:华文楷体;首字颜色:茶色;插入当前日期和时间:在段尾插入,格式为××年××月××日; ③设置页边距上、下各2.5厘米,左、右各3厘米;纸张大小为A3; ④在文档下方插入一幅剪贴画(可以任选),将环绕方式设置为紧密型,水平对齐方式设置为居中对齐。 ⑤为该文档设置打开权限密码(密码可自己设定),并将该文档以名字WD2.DOC保存在C 盘下。 3.打开Word,输入如下内容:

word练习题一题目与答案

5在已知文件夹中,已有简介.doc文件。按下列要求进行操作,并将结果存盘。 1.对正文进行排版,其中: (1)章名使用样式“标题1”,并居中;编号格式为:第X章,其中X为自动排序。 操作步骤: ⑴把光标定位在第一章前,点击“格式”菜单下的“样式和格式”,在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”,选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式,点击“自定义”按钮,出现“自定义多级符号列表”对话框。在“编号格式”中选择“级别”为“1”,设定第1级编号:选择“编号样式”为“1,2,3…”,“起始编号”为“1”,“编号格式”中输入“第1章”,如图1所示。点击确定。 图1 章编号设置 ⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”,在“第1章”和“概况间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置,方法同⑶。 (2)小节名使用样式“标题2”,左对齐;编号格式为:多级符号,X.Y。X为章数字序号,Y为节数字序号(例如1.1)。 操作步骤: ⑴把光标定位在第1章的第一小节前,点击“格式”菜单下的“样式和格式”,在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”,选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式,点击“自定义”;选择编号格式的级别为2,在“前一级别编号中”选择“级别1”后,“编号格式”中自动出现“1”,在“1”后输入“.”“编号样式”选择为“1,2,3……”,此时“编号格式”中自动出现“1.1.”,如图2 所示,点击确定。 图2 节编号的设置 ⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2,并删除“1.1”,在1.1和“的地理位置间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置,方法同⑶。

计算机一级word考试试题

计算机一级word考试试题以下为WORD上机操作题,红色文字为操作,请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。 第一题 1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“加粗” 3、将文档的第二段“目前,在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学,在现…”的内容交换位置 4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI” 5、在文档最后创建一个3×3的空表格 前言 在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以 及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。毫无疑问,要尽 快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。 计算机辅助教学,在现代化教学过程中用途最广,并将逐步成为教师在教学中的得力工具。长期以来,计算机辅助教学的课件 大多由计算机专业人员制作开发,而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。事实上,教师应成为开发和应 用教学辅助软件的主要力量,没有教师参与开发和使用辅助教学软件,计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。有关 专家对目前教学软件状况所作的“数量不少,缺乏精品,实用性差”的评价充分说明了这一点。要使情况得到根本转变,加强 教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。 第二题 1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式 3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号” 4、将第二段“目前,在我们的教师队伍中,………”首行缩进两个汉字(0.75厘米,不能使用空格代替缩进) 5、删除表格中的最后一行 前言 在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。毫无疑问,要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。

完整word版言语治疗选择题填空题库有答案

. 选择题 1 以下为语言治疗的适应征(A) A口吃B严重的智力障碍C情感障碍D行为障碍 2 以下为语言治疗的禁忌证(D) A构音障碍B口吃C失语症D精神障碍 3 听理解相对好的失语症为(B) A完全性失语B运动性失语C感觉性失语D经皮质混合性失语 4 复述能力相对好的失语症为(C) A Broca失语 B Wernicke 失语C经皮质感觉性失语D传导性失语 5 复述能力差的为(C) A经皮质运动性失语B经皮质感觉性失语C完全性失语D命名性失语6 听理解差的为(D) A命名性失语 B Broca失语C经皮质运动性失语D经皮质混合性失语 7 属于流利性失语的是(C) A Broca失语B完全性失语C命名性失语D经皮质混合性失语 8 属于非流利性失语的是(D) A命名性失语B传导性失语 C 感觉性失语 D Broca失语 9 属于分水岭区失语综合症的是(A) A经皮质感觉性失语B完全性失语C命名性失语D感觉性失语 10爆发性言语多见于哪种构音障碍(C) A弛缓性构音障碍B弛缓型构音障碍C运动失调性D混合性失语 11 舞蹈病多引起哪种构音障碍(B) A 弛缓型构音障碍B运动过多型C痉挛性构音障碍D运动失调性 12 小脑或脑干内传导来病变所致哪种构音障碍(B) A混合性失语B运动失调性C痉挛性构音障碍D运动过少性 13 儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段(D) A第1阶段 B 3-2阶级C第5阶级 D 4-2阶级 14 写出来的字如镜中所见称为(C) A象形文字 B 写字过多C镜像书写D书写惰性现象 15 预后较好的失语症为(D) A完全性失语B感觉性失语C经皮质混合性失语D命名性失语 16预后较差的失语症为(D) A命名性失语B传导性失语C经皮质运动性失语D完全性失语 判断题 1. 构音运动通路受损听觉障碍(×) 2. 语言治疗适应症包括行为障碍(×) 3. 语言治疗禁忌征包括精神障碍(√) 4. 流畅性失语包括运动性失语(×) 5. 传导性失语是非流利性失语有(×) 6. 传导性失语复述相对好(×) 7. 经皮质混合性失语复述差(×) 8. 完全性失语听理解相对好(×)

WORD练习题

WORD测试题 一、选择题 1."在Word中通过右侧的垂直滚动条上滚动块的上边或下边空档,可实现()。" A、向上或向下一行 B、连续滚动 C、向上或向下一屏 D、到任意位置 2.在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击() A、打印预览”按钮 B、文件”按钮 C、“新建”按钮 D、“文件名”按钮 3.在word中选中全文常用的快捷键是() A、CTRL+A B、CTRL+C C、CTRL+X D、CTRL+D 4.在Word文档中,每个段落()。 A、以按Enter键结束 B、以句号结束 C、以空格结束 D、由Word自动结束 5.在Word编辑环境中,不可以对()编辑。 A、艺术字 B、文本框中的文字 C、图片中的文字 D、表格中的文字 6. "进入Word后,打开了一个已有文档w1.doc,又进行了""新建""操作,则()" A、w1.doc被关闭 B、w1.doc和新建文档均处于打开状态 C、“新建”操作失败 D、新建文档被打开但w1.doc被关闭 7. Word的撤消命令对何种操作无效() A、字体格式改变 B、段落格式改变 C、字体颜色改变 D、文档存盘 8.在WORD中,某个文档窗口中进行了多次剪切操作,并关闭了该文档窗口后,剪贴板中的内容为()。 A、第一次剪切的内容 B、最后一次剪切的内容 C、所有剪切的内容 D、空白 9.在Word的编辑过程中“复制”命令的功能是将选定的文本或图形()。 A、复制到剪贴板上 B、由剪贴板复制到插入点 C、复制到文件的插入点位置 D、复制到另一个文件插入点位置 10.在Word编辑过程中,修改文档中的字体前,必须选中要编辑的()。 A、内容 B、页首 C、标题 D、页眉 11.在Word的编辑状态,执行编辑命令“粘贴”后()。 A、将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B、将文档中被选择的内容移到剪贴板 C、将剪贴板中的内容移到当前插入点处 D、将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处 12.在Word操作中,文档中插入图片后,图片的高度和宽度()。 A、可以改变 B、固定不变 C、宽度不可以改变,高度可以改变 D、宽度可以改变,高度不可以改变 13.Word窗口中,状态栏(如图),其中图3表示()。 A、字符边框 B、字符底纹 C、字符缩放 D、字体颜色 14.在Word操作中,在“页面设置”窗口中你能做的设置是()。 A、保存文档 B、删除文档 C、纸张类型 D、文件颜色 15.在Word操作中,“打印预览”和实际打印的版面效果()。 A、完全相同 B、完全不同 C、部分相同 D、绝大部分相同

WORD试题含答案

试题WORD 的启用(一)Word2000 )1、下面说法中不正确的是(C 、工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 A 、标尺分为水平标尺和垂直标尺 B 、状态栏可以显示文本的输入方式 C 、滚动条是白色的条子 D )为底色”是以(C 2、“标题栏、黑色 A 、白色 B 、蓝色 C D、灰色(C)3、选择下面的哪一项可以打开word 2000 Microsoft Outlook A、 Microsoft Powerpoint B、Microsoft Word C、Microsoft Frontpage D、B)、4word 2000是哪个公司的产品(IBM A、Microsoft B、Adobe C、SONY D、C)5、下面说法中不正确的是(、状态栏位于文档的底部,可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容A B、滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条 、菜单栏中有8个下拉菜单 C D、标题栏可以显示软件名称和文档名称 A)、视图方式按钮位于( 6 A、水平滚动条的左边 B、水平滚动条的右边 C、垂直滚动条的上面 、垂直滚动条的下面 D )7、Word 2000中的标题栏的右边有几个控制按钮(C 4 C、3 D、A、1 B、2 A 8、标尺分为水平标尺和垂直标尺() B、错A、对选项开始“”菜单的(B)下有Microsoft Word 9、在D、运行、设置 B A、文档、程序 C ) C 10、鼠标指针指向某个工具栏上的一个按钮时,显示按钮名称的黄色矩形是(、帮助信息 C、菜单A、标记 B 、工具提示信息 D 1 (二)新建文档 、新建文档的快捷键是(B)1 D、Ctrl+s 、Ctrl+N C、Shift+N A、Alt+N B 对话框中的选项卡(AC)2、下列哪些选项是“新建”、文档C、报告D A、常用B、Web页)3、下面哪些选项不是新建对话框中常用选项卡的选项(C D、电子邮件正文页C、公文向导A、空白文档B、WEB )图标4、新建文档时,单击新建对话框的常用选项卡中的(B 、电子邮件正文C、公文向导 D A、WEB页B、空白文档 )5、新建命令位于菜单栏的哪个菜单下(A 、插入D、格式A、文件B、编辑C 6、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是(A)A、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的空白文档,然后按确定B、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确定 C D、以上说法都不对、下列哪些选项是新建对话框中常用选项卡中的选项(ABC)7 、公文向导、电子邮件正文 D B、WEB 页CA、空白文档 、下面关于新建文档的说法中不正确的是(C)8 A、新建文档可以直接点击文件菜单

计算机一级word操作题

word01 在wordxp(2002)中打开考生文件夹中的文档wd01doc,完成如下操作: 1)将标题“浅谈书籍设计的风格”设置为艺术字,式样为“艺术字式样”对话框中第4行第3列。字号28,仿宋_GB2312,居中; 步骤:(1)选中“浅谈书籍设计的风格”这几个字,注意,选中文字的时候从左到右选择,不要把文字段落最后的回车标识选中。正确的选中状态是这样的:。错误的选中状态会包 含回车标识,。请仔细观察两张选中状态的截图,如果反黑的选中状态中也包含了回车标识,就是错误的文字选择状态。 再点击菜单栏里的“插入”下的“图片”中的“艺术字”。如图(1-1)所示: 图(1-1)插入艺术字 (2)点击之后,出现艺术字设置窗口,选中第四行第三列的样式,如图(1-2)所示: 图(1-2)艺术字库 (3)在图2所示的艺术字库设置窗口中,点击“确定”按钮后,出现艺术字文字编辑窗口。在这个

窗口中可以进行字号、字体的设置,设置字号28,仿宋_GB2312。如图(1-3)所示: 图(1-3)编辑艺术字文字 (4)点击艺术字编辑窗口中的确定后,在正文中生成艺术字形态如图(1-4)所示,这时艺术字还没有在段落中居中。 图(1-4)生成的艺术字 (5)点击选中艺术字,再点击菜单栏里的“格式”下的“段落”,打开段落格式设置,设置对齐方式为“居中”,如图(1-5)所示: 图(1-5)设置对齐方式 2)把文中英文段落的每一个句首改为大写,其余字符为小写; 步骤:(1)选中英文,再点击菜单栏里的“格式”下的“更改大小写”,如图(1-6)所示:

图(1-6)更改大小写 (2)打开更改大小写设置窗口,选中“句首字母大写”,并按确定,更改大小写设置窗口如图(1-7)所示 图(1-7)更改大小写设置窗口 3)使用替换功能将文章中的“personality”替换成“personality”,加着重号步骤:(1)点击菜单栏里的“编辑”下的“替换”,如图(1-8)所示: 图(1-8)替换 (2)打开查找和替换窗口,如图(1-9)所示

CEAC-word-2010试题一标准答案

CEAC WORD2010测试题试题一 一、单项选择题:50题 1、在Word2010中对文档分栏后,如果要使其栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入: A.换行符 B.分栏符 C. 连续分节符 D. 分页符 答案:C(5) 知识点:编辑长文档。 2、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是指: A.当前光标所在的页 B. 当前窗口显示的页 C.当前文档的第一页 D.当前文档的最后一页 答案:A(2) 知识点:校正与打印。 3、以下描述,可在Word2010中选定一行文本的是: A.将鼠标箭头置于该行中的文本后,单击鼠标左键 B. 将鼠标箭头置于此行左侧并出现选定光标时,鼠标左键 C. 用鼠标在此行的选定栏双击 D.用鼠标三击此行 答案:B (2) 知识点:文档的编辑与格式化。 4、在Word2010中,通过将当前文件另存为以下扩展名,即可保存为模板文件: A..docx B. .dat C . .ppt D. .dotx 答案:D (2) 知识点:Office 2010入门基本操作。 5、以下有关“项目符号”的说法,错误的是: A. 项目符号可以是英文字母 B.项目符号可以改变格式 C .#、&不可以定义为项目符号 D.项目符号可以自动顺序生成 答案:C(5) 知识点:文档的编辑与格式化。 6、在Word 2010中,艺术字属于以下哪种类型的对象: A. 文字对象 B.图形对象 C . 链接对象 D. 特殊符号 答案:B(2) 知识点:图形与图表。

7、关于文本框,以下描述中正确的是: A. 在文本框中可以输入任意字符,但不可以插入图片 B. 在文本框中可以输入任意字符和图片,但不可以使用项目符号 C .文本框的方向,只能在输入时确定,后期不可再更换调整 D. 文本框的方向,在输入后,可以通过调整文字方向进行横排与竖排的切换答案:D(5)知识点:图形与图表。 8、通过以下哪个选项卡可以实现对文档中标尺的隐藏: A. “页面布局”选项卡 B. “审阅”选项卡 C . “视图”选项卡 D. “开始”选项卡 答案:C (5) 知识点:校正与打印。+9+ 9、“开始”选项卡中“减少缩进量”和“增加缩进量”按钮,用来调整的是: A.悬挂缩进 B. 左缩进 C . 首行缩进 D.右缩进 答案:B (5) 知识点:文档的编辑与格式化。 10、如果需要给文字加上着重符号,可以使用下列哪个命令来实现: A.“开始”选项卡中的“字体”命令 B.“开始”选项卡中的“段落”命令 C. “插入”选项卡中的“符号”命令 D.“插入”选项卡中的“样式”命令 答案:A(2) 知识点:文档的编辑与格式化。 11、在Word2010中,设置标题与正文之间距离的规范方法应为: A. 在标题与正文之间插入换行符 B.通过设置标题文本的段间距 C.通过设置正文文本的行距 D.通过设置正文文本的字符行距 答案:B(8) 知识点:文档的编辑与格式化。 12、以下关于Word 2010中的书签名规范,描述错误的是: A. 书签名的首字符可以是大写英文字母 B. 书签名的首字符可以是汉字 C .书签名的首字符可以是阿拉伯数字 D. 书签名的首字符可以是小字英语字符 答案:C(8) 知识点:编辑长文档。 13、通过Word2010中的格式刷,可以实现: A. 选中文本后单击格式刷,可以快速复制粘贴文本 B.选中文本后单击格式刷,可以将该文本的格式应用到其他文本

Word练习题

Word 2003复习题一 一、单项选择题: 31.在Word编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择一段文字使之反显,先设置楷体,又设置仿宋题,则(C )。 A.文档全文是楷体B.被选择的内容是宋体 C.被选择的内容变为仿宋体 D. 文档的全部文字的字体不变 32.Word单击文档前的文本选择区,则可选择( A )。 A.插入点所在行B.插入点所在列 C. 整篇文档D.什么都不选 33.在Word编辑状态下进行“替换”操作,应使用( D )菜单命令。 A.工具B.格式C.视图D.编辑 34.使用( D )菜单中的标尺项,可以显示或隐藏标尺。 A.工具B.格式C.窗口D.视图 35.Word中,按先后顺序打开D1.doc、D2.doc、D3.doc、D4.doc四个文档,当前活动窗口是( D )。 A.D1.doc B.D2.doc C.D3.doc D.D4.doc 36.设定打印纸张大小时,应当使用的命令是(B )。 A.文件菜单的“打印预览”命令B.文件菜单的“页面设置”命令 C.视图菜单的“工具栏”命令D.视图菜单的“页面”命令 37.如果在Word主窗口中显示常用工具按钮,应使用菜单是( B )。 A.工具菜单B.视图菜单C.格式菜单D.窗口菜单 38.在Word编辑状态下,利用下列( D )菜单的命令可以选定单元格。 A.工具菜单B.插入菜单C.格式菜单D.表格菜单 39.在Word编辑状态下,下列四种组合键中(A )可以从汉字输入状态切换到英文状态。A.Ctrl+空格键B.Ctr+Alt C.Shift+空格键D.Alt+空格键 40.Word“文件”菜单底部显示的文件名所对应的文件为(A )。 A.最近被操作过的文件B.当前已经被打开的所有文件 C.扩展名为.doc的所有文件D.当前被操作的文件 41.在( C )时,剪贴板中的内容会发生变化。 A.关闭了文档窗口B.又进行了一次粘贴操作 C.又进行了新的复制操作D.又打开了新的文档。 42.在Word中,文件菜单中关闭命令的意思是(D )。 A.关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口,并退出Windows B.关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口,并退回到Windows C.关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口,并退回到Dos D.关闭当前文档窗口,但仍在Word应用程序中 43.在Word中,每个段落的标记在(B )。 A.段落中无法看到B.段落的结尾处C.段落的中部D.段落的开始处 44.在Word中,文档可以多栏并存,以下( B )视图可以看到分栏效果。 A.普通B.页面C.大纲D.主控文档 45.选定整个文档,使用组合键( A )。 A.Ctr+A B.Ctr+Shift+A C.Shift+A D.Ait+A 46.在Word文档中,默认的格式是( B )。 A.居中B.两端对齐C.左对齐D.右对齐。 47.将选定的文本从文档的一个位置复制到另一个位置,可按住(A )键再用鼠标拖动。A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Enter. 48.在Word中,下列说法正确的是( C )。 A.文档的符号只能从键盘输入B.文档中的符号只能从插入菜单中的符号表中找到并插入 C. Word支持图文混排 D.在插入的表格中不可自动进行数值计算 49.执行分栏命令后,Word自动在分栏的文本内容上下各插入一个(D ),以便与其它文本区别。A.分页符B.分节符C.分段符D.分栏符 50.Word进行强制分页的方法是(B )。 A.Ctrl+Shift B.Ctrl+Enter C.Ctrl+Space D.Ctrl+Alt 51.在Word表格中,如果单元格的高度不够,可利用( B )进行调整。 A.水平标尺B.垂直标尺C.滚动条D.表格自动套用格式 52.在Word中,( B )显示方式可查看与打印效果一致的各种文档。 A.大纲视图B.页面视图C.普通视图D.主控文档 53.在保存新建立的Word文档时,系统默认保存在(A )文件夹中。 A.C:\My documents B.C:\ C.C:\MSOFFICE D.C:\Windows 54.只显示文档而无工具栏、标尺和其它屏幕元素,可选择“视图”菜单的(C )命令。 A.页面视图B.大纲视图C.全屏显示D.普通视图 55.在Word中,系统默认的中/英文字体的字号是( D )。 A.二B.三C.四D.五 56. 在Word中,对话框中“确定”按钮的作用是( B )。 A.确定输入的信息B.确认各个选项并开始执行C.退出对话框D.关闭对话框不做任何动作 57.在Word中,如果使用了项目符号或编号,则项目符号或编号在( A )时自动出现。 A.每次按回车键B.一行输入完毕并回车C.按Tab键D.文字输入超过右边界。 58.Word中可通过页面设置进行( B )操作。 A.设置行间距B.设置纸张大小C.设置段落格式D.设置分栏 59.在Word中,将部分文本内容复制到其它地方,首先进行的操作是( D )。 A.剪切B.粘贴C.复制D.选择 60.在Word中,下列(A、C )操作不能选择文件的全部内容。 A.Ctrl+5 B.Ctrl+A C.Shift+End D.编辑菜单中的“全选”操作。 61.Word文档默认的模板名是(A )。 A.Nomal.dot B.Nomal,doc C.Word.dot D.Common.doc 62.Word的录入原则是(D )。 A.可任意加回车键、空格键 B.可任意加空格键,不可任意加回车键 C.可任意加回车键,不可任意加空格键D.不可任意加回车键、空格键 63.如果文档很长,可采用Word提供的(B )技术,同时在同一文档中滚动查看不同部分。

office2010 WORD-题库(含答案)

一、选择题 1.WORD 是一种()。 A.操作系统 B.文字处理软件 C.多媒体制作软件 D.网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类 型是()。 A.DOCX B.DOC C.DOTX D.DAT 3.Word 2010软件处理的主要对象是 ()。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分 中,除常见的组成元素外,还新增 加的元素是()。 A.标题栏 B.快速访问工具栏 C.状态栏 D.滚动条5.按快捷键+的功能是()。 A.删除文字 B.粘贴文字 C.保存文件 D.复制文字 6.在Word2010中,快速工具栏上标 有“软磁盘”图形按钮的作用是 ()文档。 A.打开 B.保存 C.新建 D.打印 7.在Word 2010中“打开”文档的作用是()。 A.将指定的文档从内存中读入、 并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗 口 C.将指定的文档从外存中读入、 并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的 文档功能。如果用户处于保护隐私 的要求需要将文档使用记录删除, 可以在打开的“文件”面板中单击 “选项”按钮中的( )进行操 作。 A.常规

B.保存 C.显示 D.高级 9.在WORD中页眉和页脚的默任作用 范围是( ): A. 全文 B. 节 C. 页 D. 段 10.关闭当前文件的快捷键是()。 A.Ctrl+F6 B.Ctrl+F4 C.Alt+F6 D.Alt+F4 11.()标记包含前面段落格式信 息。 A.行结束 B.段落结束 C.分页符 D.分节符 12.在Word2000中,当建立一个新文 档时,默认的文档格式为 ()。 A.居中 B.左对齐 C.两端对齐 D.右对齐 13.Word 2010 的视图模式中新增加 的模式是()。 A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.阅读版式视图 14.在Word的编辑状态,单击"还原" 按钮的操作是指:()。 A. 将指定的文档打开 B. 为指定的文档打开一个空白窗 口 C. 使当前窗口缩小 D. 使当前窗口扩大 15.在Word 2010的编辑状态,执行编 辑菜单中“复制”命令后()。 A.被选择的内容将复制到插入点 处 B.被选择的内容将复制到剪贴板 C.被选择的内容出现在复制内容

选择题:Word(答案)

1、[单选题]在Word文档中,“插入”菜单中的“书签”命令是用来_______。 快速浏览文档 (A)、 快速定位文档 (B)、 快速移动文本 (C)、 快速复制文档 (D)、 正确答案:B 2、[单选题]在Word中,________的作用是能在屏幕上显示所有文本内容。 标尺 (A)、 控制框 (B)、 滚动条 (C)、 最大化按钮 (D)、 正确答案:C 3、 [单选题]在Word编辑状态下,给当前打开的文档加上页码,应使用的菜单 项是________。 格式 (A)、 工具 (B)、 插入 (C)、 编辑 (D)、 正确答案:C

4、[单选题]在Word文档中输入复杂的数学公式,执行______命令。 “表格”菜单中的公式 (A)、 “插入”菜单中的数字 (B)、 “格式”菜单中的样式 (C)、 “插入”菜单中的对象 (D)、 正确答案:D 5、 [单选题]在Word的编辑状态,连续进行了两次"插入"操作,当单击二次" 撤消"按钮后________。 将第二次插入的内容全部取消 (A)、 两次插入的内容都不被取消 (B)、 将两次插入的内容全部取消 (C)、 将第一次插入的内容全部取消 (D)、 正确答案:C 6、[单选题]要在Word中建一个表格式简历表,最简单的方法是______。 在新建中选择简历向导中的表格型向导 (A)、 在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 (B)、 用绘图工具进行绘制 (C)、 用插入表格的方法 (D)、 正确答案:A

7、[单选题]在Word中,下列关于标尺的叙述,错误的是_____。(A)、 垂直标尺的作用是缩进全文、改变页面的上、下宽度 (B)、水平标尺的作用是缩进全文或插入点所在的段落、调整页面的左右边距、改变表的宽度、设置制表符的位置等 (C)、 利用标尺可以对光标进行精确定位 (D)、 标尺分为水平标尺和垂直标尺 正确答案:A 8、[单选题]在Word文本编辑区中有一个闪烁的粗竖线,它是______。(A)、 鼠标光标 (B)、 插入点 (C)、 分节符 (D)、 段落分隔符 正确答案:B 9、 [单选题]在Word中,______用于控制文档在屏幕上的显示大小。(A)、 全屏显示 (B)、 显示比例 (C)、 缩放显示 (D)、 页面显示 正确答案:B