鄂教版六年级品德与社会复习题

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小学2010年春季六年级品德与社会复习题

一、填空

1、中国共产党中央委员会总书记、中华人民共和国主席是胡锦涛,中华人民共和国国务院总理是温家宝。联合国秘书长是潘基文,国际奥委会主席是罗格。

2、2001年7月13日,在2008年奥运会主办城市表决中,北京获得29届奥运会主办权。北京奥运会于2008年8月8日晚上8点开幕。北京2008年奥运会主题口号是“同一个世界、同一个梦想”。三大理念是:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。北京奥运会共有来自205个国家和地区的2万多名运动员、教练员和官员参加,举行了28个大项、38个分项的比赛,产生了302枚金牌,我国运动员共获得100枚奖牌,其中获金牌51枚。我国第一个参加奥运会的运动员是刘长春,第一枚奥运会金牌的是1984年射击选手许海峰在男子自选手枪慢射比赛中夺得的。

3、丝绸之路是中国走向世界之路,被称为“古文化交流的彩带”,一座辉煌的“人类文化桥梁”。敦煌是“丝绸之路”上的一颗文化明珠。

4、1271年,意大利旅行家马可·波罗经丝绸之路来到大都(今北京),根据他口述而笔录成书的《马可·波罗行记》,介绍了他在中国等地的见闻。因此被称为“中西方文化的使者”。

5、早在2000年前,我国已有东海和南海两条航线,东海航线通往日本和朝鲜,南海航线驶往东南亚和印度洋。海上航线已能到达欧洲和非洲各地。郑和出海七次,到过印度洋沿海30多个国家,最远到达非洲东岸。郑和下西洋比哥伦布1492年发现新大陆早87年。郑和下西洋被称为“和平之旅”。唐朝建立以后,日本遣唐使12次通过东海航线到达中国。公元753年,鉴真第六次东渡,终于到达日本,日本人称他为“过海大师”。我国与世界各国有着源远流长的交流往来,但是到了近代,我国积贫积弱,饱受西方列强的侵略与欺辱,被称为“昏睡的东方雄狮”

6、联合国正式成立于1945年10月24日,总部设在美国纽约。联合国官方语言是阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语。联合国的宗旨是维护国际和平与安全;发展国际间的友好关系;进行国际合作。联合国教科文组织成立于1945年11月16日,总部设在法国巴黎。其宗旨是:通过教育、科学及文化来促进各国之间的合作,对世界和平与安全做出贡献。博鳌亚洲论坛成立于2001年,是第一个总部设在中国的国际会议组织。国际绿色和平组织是一个国际性的环境保护民间组织。

7、世界博览会,简称世博会,是当今世界是高级别的展览活动。2010年上海世界博览会(Expo 2010),是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间,在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市,

让生活更美好” 为主题。中国进出口商品交易会又称广交会,创办于1957年春季,每年春秋两季在广洲举办,迄今已有四十余年历史。

8、第一次世界大战爆发于1914—1918年,全世界30多个国家15亿人口卷入战争,坦克等新式武器的使用,使战争更加残酷。1939年9月,德国突然袭击波兰,英国、法国被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。1945年5月8日德国签署无条件投降书,1945年9月2日,日本签署无条件投降书,历时6年,人类历史上迄今为止规模最大、损失最惨重的第二次世界大战宣告结束。

9、联合国安理会负责维持国际间的和平与安全,联合国常任理事国是中国、法国、俄国、英国、美国。国际红十字日是5 月8 日,创建人是瑞士的(让.亨利.杜南)。2010年国际红十字是的主题是:赞美你,生命的礼物。联合国维和部队是根据联合国决议建立的一支跨国特种部队。宋庆龄是一位伟大的和平使者,她是国际上公认的20世纪最伟大的女性。

10、国际和平日源于1981年,2002年联合国大会通过决议,将每年9月21日定为国际和平日,卢森堡大公国送给联合国的礼物是枪筒上卷,苏联送给联合国的青铜雕塑为铸剑为犁。中国送给法国纪念二战诺曼底登陆60周年的礼物是和平女神雕塑。

11、1969年7月20日,美国“阿波罗”11号飞船登月成功,宇航员阿姆斯特朗终于在月球上留下了人类的足迹。除月球外,人类还对火星进行了探测。美国科学家进行“生物圈2号”实验失败后,日本又进行了“迷你地球”实验。

12、全世界有60多亿人,中国位于人口最多的亚洲,有13亿多人,中国人口占世界人口的1/5。随着人口的增长,全世界有7亿人处于饮食严重不足的状态,自然资源消耗越来越多,地球的“家底”并不是取之不尽,用之不竭的,地球上有限的资源,承受不起人们不加节制的消费。

13、我国的环境标志是由青山、绿水、太阳及十个环组成。中心表示人类赖以生成的环境,外围十个环表示公众参与。我国的可可西里有“中国的肺”和“中华水塔”之称,这里生活有野牦牛、藏野驴、藏羚羊等国家保护动物,环保自愿者在这里筹建了中国民间唯一一个自然保护站—索南达杰自然保护站。湿地被誉为“地球之肾”,酸雨有“空中死神”之称。

14、我国政府为了保护环境,明令禁止开办的五小企业是小炼油厂、小化肥厂、小煤矿、小造纸厂、小水泥厂。

15、自然灾害是人类依赖的自然界中所发生的异常现象。发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是:水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾和森林火灾。全世界每年约发生500万次地震,强地震会造成路面开裂、房屋倒塌、人员

伤亡、引起火灾、带来瘟疫、造成洪水泥石流等灾害。2008年5月12日,我国四川汶川地区发生8.0级地震。2010年4月14日早晨7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震

16、公元132年我国著名科学家张衡发明了世界上最早的地动仪,比西方早1000多年。联合国大会指定每年10月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。我国政府规定每年5 月12日为防灾减灾日。2010年我国减灾日的主题是:减灾从社区做起。世界减灾日主题是:建设具有抗灾能力的城市:让我们做好准备!

17、50年来,我国体育事业把增强人民体质作为根本任务。国家颁布了《全民健身计划纲要》,大力开展群众体育活动,努力提高人民的身体素质,取得了举世瞩目的成就。目前全国人均寿命已由解放初期的35岁提高到71、8岁。我国参加体育锻炼的人口达到总人口的三分之一。

18、我国的洪涝灾害主要发生在(5月至9月),以(华北地区)和(长江中下游地区)最为严重。1998年,(长江)、(嫩江)和(松花江)发生了特大洪水,(江西)、(湖南)、(湖北)、(黑龙江)四省受灾最重。受灾人数上亿,经济损失达(1600)多亿元人民币。

二、列举题

1、和平共处的五项原则是:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。

2、战争给人类带来的灾难:使许多人家破人亡,使生态环境恶化,使人身体致残,给人们精神上带来巨大的创伤,给经济带来巨大损失。

3、红十字会的基本原则是:人道性、公正性、中立性、独立性、志愿服务、统一性、普遍性。

4、第二次世界大战不同叫法:苏联(卫国战争)、中国(抗日战争)、欧洲(反法西斯战争)。

5、2010年地球节日主题:世界地球日主题:善待地球——科学发展,构建和谐。世界水日主题:关注水质、抓住机遇、应对挑战。世界气象日主题:人与气候。国际湿地日主题:湿地与森林。

6、我国加入了许多国际组织:国际绿色和平组织、世界贸易组织、国际原子能机构、亚太经合组织、联合国、上海合作组织、国际奥委会、国际红十字会、国际货币基金组织、湿地国际组织、反洗钱金融行动特别工作组、世界食品法典委员会(CAC)、、保护知识产权国际组织及国际公约、亚太工程师国际组织、新闻出版国际组织和机构、国际会计师组织、防扩散国际条约国际组织、国际麻醉药品管理局。

7、我们可以这样来表达和平心声:画祈盼和平的宣传画、折象征和平的千纸鹤、创

作表达和平的小诗、出呼唤和平的专题小报、写和平寄语。

8、联合国制订适合人类生活的最低标准是:人均耕地0.8亩以上,人均水资源1000立方米以上,有比较充足的日照和绿地,常年空气质量在二级以上。

9、地球母亲“衣衫褴褛”的表现为:气候越来越热,沙尘暴越来越厉害,垃圾越来越多,珍稀动物消亡越来越快,噪音处处可闻。

10、地球的节日:2月2日国际湿地日,3月22日世界水日,3月23日世界气象日,4月22日世界地球日,5月31日世界无烟日,6月5日世界环境日,6月17日世界防治荒漠化和干旱日,7月11日世界人口日,9月16日世界保护臭氧层日,10月16日世界粮食日。

11、我知道的国际和平组织:国际红十字会、联合国安理会、联合国难民事务高级专员署、奥林匹克运动会、联和国维和部队。

获得诺贝尔和平奖人员:1951年法国劳工领袖列翁·如奥;1977年美国民间倡导禁雷人士朱迪·威廉姆斯;1988年十月,联合国维和部队。1964年黑人运动领袖马丁·路德·金。

12、中学生活新变化:同学重新组合,学习科目增加,学习任务和特点变化,校园生活多姿多彩。积极适应新生活:自觉遵守中学的规章制度;尽快建立新的人际关系,主动适应新的学习生活。

三、问答题

1、2010年上海世博会会徽的含义是什么?(会徽形似汉字世,与数字2010和英文巧妙组合,三个人可以抽象概括为“你、我、他”组成的全人类,绿色代表生命活力,表达中国人民举办属于世界、多元文化融合的世界博览会的愿望。)

2、参加比赛得奖的总是少数人。“重要的是参与,不是胜利。”我们应该怎样理解这种奥运精神?(奥运会以体育这种独特的方式倡导和平,反对战争。让每个人生活得健康、美好才是体育运动的最终目的。)

3、地震发生时如何逃生?(如果来得及,迅速跑到空旷的场所,如果跑不了,就近抱头暂避在桌子等坚固的家具下面,或者暂避在厨房、洗手间等跨度较小的地方。)

4、郑和为什么能完成航海史上空前的壮举?(当时,我国航海技术很发达。郑和熟悉航海、热爱航海,又是虔诚的穆斯林,希望去麦加朝圣,有强烈的精神动力。当时国力强盛,皇帝给了郑和足够的人力物力财力的支持。)

5、为什么有人把我国称为世界加工厂?(国为我国还缺少自主的世界知名品牌。)

6、洪水来得太快,来不及转移时怎么办?(坐在自制的救生排上逃生,或爬上屋顶、高墙、大树,或爬到高处大声呼救,发现电线倾倒,逃离避险。)

京山小学2010年春季六年级品德与社会复习题(二)

一、填空题

1、我们生活在一个充满爱的世界,生命沐浴在爱的阳光中。我们的生命与父母亲人、老师同学以及关心我们的朋友彼此相连,并因此充满无限的温暖。爱牙日是9月20日。

2、毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、大麻等能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。世界禁毒日是6月26日。

3、邪教的罪恶让我们看清了邪教的本质,生命的悲剧激起我们对成长的思索。为了让生命的悲剧不再重演,我们一起来反对邪教拒绝邪教。

4、我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”违法行为给社会造成危害,要受到法律的追究。我国每年都要在北京召开全国人民代表大会和全国政治协商会议,简称“两会”

5、地球是一个巨大的球体,最早进入太空旅行的是前苏联宇航员是尤里·加加林。地球表面上陆地占29%,海洋占71%,所以有“七分海洋、三分陆地”的说法。地球上的陆地海洋可划分为亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲七大洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋四大洋。

6、世界上面积最大的洲是亚洲,世界上最大的洋是太平洋,最大的半岛是阿拉伯半岛,最大的岛是格陵兰岛,最大的平原是亚马孙平原,最高的山峰是珠穆朗玛峰,最大的沙漠是撒哈拉沙漠,最长的峡谷是美国南部的科罗拉多大峡谷,最深的湖是贝加尔湖,流经国家最多的河是多瑙河,最大的盆地是刚果盆地,最大的珊瑚礁是大堡礁,面积最大的国家是俄罗斯,国家最多的洲是非洲,没有国家的洲是南极洲。非洲最高的山是位于赤道附近的雪山乞力马扎罗山。

7、迄今为止,已有俄罗斯、美国、英国、阿根廷、澳大利亚、日本、中国等30多个国家在南极建立了科学考察站。中国1985年2 月25日在南极建立了长城科考站,1989年1月26日建立了中山站,2009年2月又建立了昆仑站。

8、生活在地球上的人主要可分为三个基本人种,即生活在温暖地区的黄种人,生活在酷热地区的黑种人,生活在寒冷地区的白种人。不同人种各有杰出的代表。鲁迅是中国伟大的文学家、思想家和革命家,前世界重量级权拳王阿里是拳击史上最伟大的冠军,居里夫人是法国籍波兰科学家,是世界上第一个两次获得诺贝尔奖的人。随着社会的进步,各大洲的居民的的种族构成出现差异,不同人群之间开始融合。南美洲由于不同人种的人种

长期融合,混血人数量最多,号称“世界人种的大熔炉”。

9、我国的疆界很长,和朝鲜、俄罗斯、蒙古、印度、缅甸、越南等14个国家陆地相连,同韩国、日本、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱6个国家隔海相望。张骞开通丝绸之路、唐玄奘印度取经、鉴真东渡日本、郑和七下西洋记载了我国与邻国友好往来的历史。(东朝鲜,北蒙古,东北西北俄罗斯,西部哈塔阿巴吉,西南印度锡不尼,南部缅老越一起)

10、俄罗斯首都是莫斯科,森林资源、天然气、铁蕴藏量居世界第一位,煤、铝、水力资源居世界第二位。芭蕾舞是俄罗斯的艺术精粹。印度首都是新德里,释迦牟尼在印度创立的佛教流传到很多国家,恒河是印度教徒心中的圣河,印度的软件业非常发达,在世界名列第二。印度是世界上养牛最多、最崇拜牛的国家,印度人发明了阿拉伯数字。

11、中国的传统节日有春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节等,国外的主要传统节日有基督教的圣诞节、穆斯林的开斋节、欧洲的狂欢节等。

12、人们交流的主要方式有书面语言、肢体语言、口头语言。常见的见面礼仪有握手、拥抱、鞠躬、碰鼻、送花环等。

13、四大文明古国是尼罗河流域的古埃及、幼发拉底河和底格里斯河流域的古巴比伦、印度河流域的古印度、长江黄河流域的古代中国。

14、希腊文明是西方文明之源,是奥运会的发源地,它产生于希腊爱琴海地区。《伊索寓言》借用动物世界里的故事,告诉我们为人处事的道理,是世界广为流传的经典作品。阿基米德是希腊科学家、柏拉图和亚里士多德是希腊思想家,伯利克里是希腊政治家。欧洲发展高科技的科学规划叫“尤里卡计划”。

15、法国巴黎是世界艺术之都,卢浮宫镇宫三宝是蒙娜丽莎画像、维纳斯雕像、胜利女神雕像。卢浮宫现在成为世界上最大的美术博物馆,藏品多达40万件。米勒是法国19世纪杰出的画家,《拾穗》是他的代表作品。他是农民的儿子,他愿意用画笔表现农民的生活与劳作。

16、第一次工业革命的标志是蒸汽机的改良和使用,第二次工业革命(也称科技革命)的标志是电的发明和广泛使用。第三次科技革命以计算机的发明为标志。国际互联网的形成,标志着信息化社会的到来。1785年瓦特制成了改良的蒸汽机。1830年英国学者法拉第发现了电磁感应现象。瑞典化学家诺贝尔研制出了炸药,被世人誉为“炸药大王”。意大利科学家布鲁诺坚持太阳中心学说,被教皇处以火刑。牛顿发现了万有引力定律。我国明代著名旅行家、地理学家徐霞客将自己一生旅行见闻写成了《徐霞客游记》。

二、列举题

1、生活中的危险:在马路上追赶、踢球,雷雨天打金属伞把的雨伞,搭乘严重超载的客车,在动物园里用食物逗猛兽,在建筑工地玩耍,在同学背后拉钥匙绳,在变压器旁

攀高,拿坚硬的物品玩枪战游戏……

2、公民参与国家和社会事务的形式:城市的市长热线电话,在学校校务公开栏写建议,往单位的群众信箱写意见,参加听证会。

3、我国公民的基本权利:有宗教信仰自由的权利,人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护,婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护,有受教育的权利。

4、我们的权益受到侵害时:据理力争,向有关部门申诉,求助,报警,向法院起诉。求助的对向是:家长,学校,妇联组织,青少年维权中心、司法机关。

5、国家、城市独特雅号:墨西哥是“仙人掌之国”,缅甸是“万塔之国”,列支敦士登是“邮票王国”,意大利威尼斯是“水城”,荷兰是“鲜花之国”,瑞士是“钟表王国”,奥地利维也纳是“音乐之都”。

6、不同国家服饰不一样:阿拉伯国家人们的长袍适应环境,苏格兰人的短裙一物多用,美国的牛仔裤实用休闲,日本的和服是由中国的“深衣”发展而来的。

7、古埃及的的文明:金字塔、狮身人面像、古埃及历法、象形文字、木乃伊。古巴比伦的古老文明:空中花园、《汉谟拉比法典》。

8、音乐家及作品:约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》,贝多芬的《第五交响曲》(《命运交响曲》),肖邦的《革命练习曲》。

9、我喜爱的世界文学名著:丹麦作家安徒生的《安徒生童话》(《丑小鸭》),德国格林兄弟的《格林童话》,苏格兰作家柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》,前苏联作家高尔基的自传体小说《童年》,法国科幻小学家凡尔纳的作品《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》,阿拉伯民间故事集《一千零一夜》。

10、第一次工业革命的成果:蒸汽机、蒸汽机带动的火车和轮船。第二次科技革命的成果:汽车、飞机、电话、电报、电视、洗衣机、空调、电冰箱、电灯。第三次科技革命的成果:计算机、生物技术、太空技术、核技术。

11、科技发展提高了人们的生活质量:使我们有更多的时间去学习和娱乐,在生产中可以提高生产效率,节约了精力和时间,使我们的生活更舒适了。

12、克隆技术的作用:医疗上可以治愈疑难杂症,农业上可以培育优良品种,环保上可以拯救濒临灭绝的珍稀动物。

三、简答题:

1、毒品有什么危害?怎样拒绝毒品?(毒品严重危害身心健康,导致人大脑和其他脏器受损,出现幻觉、痴呆、心理阴暗,诱发多种犯罪。当毒魔靠近我们的时候,想想生命的宝贵,坚定意志,绝不让他跨进生命的大门,以生命主人的名义对自己的生命做出承诺。)

2、“法轮功”的罪恶是什么?怎样反对、拒绝邪教?(“法轮功”的罪恶是反科学、反人类、反社会、残害生命。我们要崇尚科学,积极参加科学活动,情绪乐观,参加健康的文体活动,时刻保持清醒的头脑,不信、不参加“法轮功”)

3、为什么把选票称为神圣的一票?(投票是法律赋予我们的权利,参加投票有当家作主的感觉,决定单位好坏的干部是投票选举产生的。)

4、地球的南北极终年被冰雪覆盖,那是一个怎样的世界?(是一个寒冷之极、干燥之极、风暴之极的世界,有企鹅和北极熊在那里生活。)

5、各国人赠送礼物的方式不同,我们该如何看待?(各国人赠送礼物都很讲究,内容形式都很独特。我们无论走到哪里,都要尊重当地人的习惯,入乡随俗,以礼待人。)

6、人类早期的文明为什么通常出现在适合农业耕作的大河流域?(人们的日生活离不开水,大河流域自然条件较好,物种丰富有利于种植发展畜牧业,适合于改造自然能力较弱的早期人类生存。)

7、不光是大人,在我们中间也有一些迷信的做法,对此有什么看法?(人们对自然的认识没有穷尽,有些人利用科学技术的不足进行迷信活动,我们要坚决反对,要利用科学的力量,探索自然的奥秘。)

8、与人谈话时应该怎样做?(要平视对方,不要坐姿歪斜或做小动作,或看表询问时间。)

9、法律对我们有哪些限制?你对法律限制我们某些“自由”怎么看?(法律不允许我们进入网吧、舞厅等营业性娱乐场所,这实际上是用法律保护我们健康成长。)

四、遇到下面的情况怎么办?

①外出旅游,与家长走散了。(打电话,找警察。)

②汽车发生碰撞时。(抱头躺在座位上,或双手握拳,用手腕护住前额,屈身用膝护住腹部和胸部。碰撞一停止,立即离开汽车,以防起火。)

③发现食物中毒后。(立即到医院治疗,到医院前,喝大量的温开水或淡盐水,然后把手指插入口腔,触摸咽喉,迫使自己呕吐。)

④杂志社把作者名字登错了。(向杂志社提出申诉意见,要求更正。)

⑤晨晨父母离异后,妈妈下岗生活困难,爸爸不给生活费。(到法院起诉,让爸爸支付生活费。)

⑥好朋友在评三好生时请你吃糖,要你为他投票。(告诉朋友三好生要靠自己的表现赢得,不要有虚荣心。)

⑦小涛做错了事,为了面子不想承认错误。(告诉小涛不要爱虚荣,要勇于承认错误,做阳光少年。)

⑧逛超市时保安说你拿了超市的东西,要你把衣兜翻过来给他们看。(要据理力争,

告诉保安他们这样做是违法的。)

⑨阿华的爸爸帮人做工,别人不给工钱,爸爸想把别人的发电机搬来抵工钱。(阿华应该劝爸爸通过法律手段要回工钱。)

鄂教版四年级下册品德与社会教案

第一单元我们天天在进步 学习目标: 1、遇事不怕困难,会发扬自己的优势,且能够取长补短,待人人宽厚。 2、知道失败是成功之母。学会正确面对挫折,了解自信的含义,学会正确看待自己,懂得取人之长,补己之短。 3、养成热爱生活,不畏挫折,乐观向上,有自信心,宽容待人的态度。 学习重点: 知道生活和学习中会有困难,遇到困难不退缩,体验克服困难取得成功的乐趣,初步形成积极向上的生活态度。 学习难点 学会正确对待生活中的压力、冲突和挫折,学会自我调节的方法,提高适应能力。 教具学具: 录像机、光盘、报刊、杂志。 课时安排: 6课时 1 不经历风雨怎么见彩虹 学习目标: 1、知道失败是成功之母。养成热爱生活,不畏挫折,乐观向上的态度。 2、遇到挫折时,能够学会调适。 3、帮助学生知道生活中难免会有挫折和失败。 学习重点: 帮助学生知道生活中难免会有挫折和失败。 学习难点: 遇到挫折时,能够学会调适。 教具学具: 录像机、远程资源。 课时安排:2课时 学习过程: 第一课时 一、导入 1、同学们今天的心情是什么样的呢? 2、全班交流,板书课题。 二、新授 1、教师过渡:生活中总会有些不如意,让我们心烦,让我们难过,遇到不顺心的事情,怎么办?试着与老师、同学说说,看看内心有什么心得感受。下面让我们一起走进“你的心事我来听”的主题活动。 2、活动:学生倾述自己的烦心事,教师做适当的回应。 3、分享活动体会:倾述后的学生交流说说烦心事的感受。 4、阅读地4页的“灵灵的故事”,并思考上面的问题。

三、练习 将自己的烦恼写在纸条上,写好后将纸条投入“烦恼信箱”内。 四、小结 生活中总会有些烦恼,但并不可怕,因为我们总会找到可以应对的办法。五、作业 完成第五页的空白 第二课时 一、导入 茧虫必须经历破蛹的过程,才能够雨花成美丽的蝴蝶;海鸥正式经历了在暴风雨中的搏击,才飞得越来越高。同学们,不要怕风雨的无情,风雨之后才会有美丽的彩虹。 二、新授 1、分小组讲自己知道的“人么客服困难取得成功的故事”。 2、教师过渡:其实,在同学们的成长经历中,也会有克服困难取得成功的故事,是这样的吗?让我们仔细回忆一下,看看自己都经历过些什么,做成了那些事情? 3、活动:让学生回顾自己的成长经历。 4、同桌交流。 5、全班交流。 三、练习 听了别的同学的成长的经历,你有什么感受? 四、小结 经历了风雨,才能够迎来美丽的彩虹,成功的取得在于不懈的付出。 五、作业 想一想:怎样在我们的生活中多一些成功的经验,少一些失败的经历呢?板书设计: 1、不经历风雨怎么见彩虹 生活中难免有风雨 接受风雨的洗礼 迎来美丽的彩虹

鄂教版六年级科学上册知识点

鄂教版六年级科学上册知 识点 Final revision on November 26, 2020

鄂教版六年级科学上册知识点 第一单元(1课) 1.要知道我与去年比较,身体发生了变化,就应该测量我的(身高)、(坐高)、(体重)、(头围)、(脚长)、(臂长)等数据。 2.观察课本第3页中间图,人在一生中一般要经历(婴儿期〈又叫童年期〉)、(少年期)、(青年期)、(中年期)和(老年期)。 3.自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象,是一种(遗传)现象。自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面存在差异的现象,是一种(变异)现象。遗传与变异是生物的特性之一。 第二单元(2——5课) 1.我国东汉时期的天文学家(张衡)认为“天地”就象一个(鸡蛋),地球是(蛋黄),蛋清、蛋壳就是(“天”)。 2.1519年9月,航海家(麦哲伦)率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。 3.地球上的七大洲分别是:(亚洲)、(非洲)、(欧洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)、(大洋洲).四大洋分别是:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。 4.在地球仪上,有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫(赤道),在南北半球上各有一条纬线(虚线)叫(南回归线或北回归线)。地球最南端的一点叫(南极),最北端的一点叫(北极)。 5.识读地图的三要素为:(比例尺、判定方向、图例)。“0-360千米”表示地图上1(厘米)的距离,地球上的实际距离为(360千米)。 6.地图的地图上的颜色表示地形的高低,颜色越深的表示地形、地势越(高)、颜色越浅的表示地形、地势越(低)。 7.地球的表面积约(5.1亿平方千米),半径平均约(6371千米),赤道周长约(4万千米)。 8.联合国将每年的4月22日定为(“世界地球日”)。 9.人类认识地球经历了哪些艰难历程( 站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等) 10.地球表面是海洋面积大还是陆地面积大( 海洋面积大) 11.地球陆地上是山多还是平原面积大( 山多) 12.从地图上看,我国的地形有什么特点( 总的趋势是西高东低) 13.长江、黄河的源头在哪里( 青藏高原) 14.怎样制作地球档案(

鄂教版六年级品德与社会复习题

小学2010年春季六年级品德与社会复习题 一、填空 1、中国共产党中央委员会总书记、中华人民共和国主席是胡锦涛,中华人民共和国国务院总理是温家宝。联合国秘书长是潘基文,国际奥委会主席是罗格。 2、2001年7月13日,在2008年奥运会主办城市表决中,北京获得29届奥运会主办权。北京奥运会于2008年8月8日晚上8点开幕。北京2008年奥运会主题口号是“同一个世界、同一个梦想”。三大理念是:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。北京奥运会共有来自205个国家和地区的2万多名运动员、教练员和官员参加,举行了28个大项、38个分项的比赛,产生了302枚金牌,我国运动员共获得100枚奖牌,其中获金牌51枚。我国第一个参加奥运会的运动员是刘长春,第一枚奥运会金牌的是1984年射击选手许海峰在男子自选手枪慢射比赛中夺得的。 3、丝绸之路是中国走向世界之路,被称为“古文化交流的彩带”,一座辉煌的“人类文化桥梁”。敦煌是“丝绸之路”上的一颗文化明珠。 4、1271年,意大利旅行家马可·波罗经丝绸之路来到大都(今北京),根据他口述而笔录成书的《马可·波罗行记》,介绍了他在中国等地的见闻。因此被称为“中西方文化的使者”。 5、早在2000年前,我国已有东海和南海两条航线,东海航线通往日本和朝鲜,南海航线驶往东南亚和印度洋。海上航线已能到达欧洲和非洲各地。郑和出海七次,到过印度洋沿海30多个国家,最远到达非洲东岸。郑和下西洋比哥伦布1492年发现新大陆早87年。郑和下西洋被称为“和平之旅”。唐朝建立以后,日本遣唐使12次通过东海航线到达中国。公元753年,鉴真第六次东渡,终于到达日本,日本人称他为“过海大师”。我国与世界各国有着源远流长的交流往来,但是到了近代,我国积贫积弱,饱受西方列强的侵略与欺辱,被称为“昏睡的东方雄狮” 6、联合国正式成立于1945年10月24日,总部设在美国纽约。联合国官方语言是阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语。联合国的宗旨是维护国际和平与安全;发展国际间的友好关系;进行国际合作。联合国教科文组织成立于1945年11月16日,总部设在法国巴黎。其宗旨是:通过教育、科学及文化来促进各国之间的合作,对世界和平与安全做出贡献。博鳌亚洲论坛成立于2001年,是第一个总部设在中国的国际会议组织。国际绿色和平组织是一个国际性的环境保护民间组织。 7、世界博览会,简称世博会,是当今世界是高级别的展览活动。2010年上海世界博览会(Expo 2010),是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间,在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市,

鄂教版六年级上册科学全册知识点

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鄂教版六年级科学上册复习要点 第1课我们的生长发育 1、一个人一生经历的阶段:婴儿——少年——青年——中年——老年 2、我们发现自己与爸爸或者妈妈在形态特征等方面有相似的地方,我们把这种现象叫做遗传现象。父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象,是一种变异的现象。遗传与变异是生物的特性之一 第2课地球 1、1519年9月,航海家(麦哲伦)率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。 2、地球上的七大洲、四大洋分别是:(亚洲)、(非洲)、(欧洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)、(大洋州)和(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。 3、有人认为将“地球”称为“水球”更科学。通过分析,说说你的看法。答:地球总面积约为5.1亿平方千米,其中陆地部分主要分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲,陆地面积仅占地球表面积的29%;海洋部分分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,海洋总面积大约有3.6亿平方千米约占地球表面积的71%;所以将“地球”称为“水球”更科学。 第3课地球仪 1、地球仪都是由(底座)、(固定支架)、(球体)、(地轴)四部分构成的。 2、地球在宇宙空间绕一根假想的轴自转,这根轴叫(地轴)。(地轴)与(地面)相交的两点,是(南极)和(北极)。 3、在地球仪上,有一条将"地球"平均分成南北两个半球的圆周线,叫做(赤道),与赤道平行的圆周线叫(纬线),指示(东西)方向;在南北半球上各有一条纬线(虚线)叫(南回归线或北回归线)。连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧线,叫(经线),指示(南北)方向。 第4课地图 1、看地图的三要素是:(看比例尺),(判断方向),(了解图例);其中最重要的是(了解图例);图例一般在图的(左下)方。 第5课建立地球档案 1、整理有关地球的材料,为地球建一个“档案” 形状:球体,像一个皮球。总面积:5.1亿平方千米海洋面积:3.62亿平方千米

鄂教版小学五年级下册品德与社会全册教案

鄂教版小学五年级下册品德与社会全册教案五年级教育教学 1、善待他人 一、教学目标: 1、欣赏和尊重别人,真诚的为同学的成功喝彩,学会有恰当的方式去赞赏别人。 2、做人做到“己所不欲,勿施于人”。 3、体验关爱,帮助他人。 二、教学重点 学会欣赏别人,把严格要求别人和严格要求自己结合起来。 三、教学课时:2课时 四、教学过程 第一课时 一、谈话导入: 喝彩具有神奇的力量。它不仅让人心情舒畅,给人带来力量,有时甚至可以改变一个人的命运,请看故事《掌声》。 二、新课学习: 1、阅读思考:小兰为什么会两次获得同学们的掌声?这两次掌声对小兰的命运起到了什么作用? 2、阅读。 3、讨论交流:别人为你喝彩时,你的心情怎样?为什么要为他人的成功喝彩? 4、写一些我对班上一名同学的赞美。 5、小组自我评价对别人的赞美。 6、辨析P4,怎样为别人喝彩。 三、小结

为别人的成功喝彩是一种美德。当你学会真诚地赞美别人时,你也会在努力培养自己具有广阔的胸怀。 第二课时 教学过程: 一、谈话导入: 二、新课学习: 1、感悟名言:P5《买屋卖屋》。 2、讲生活中的“己所不欲,勿施于人”的故事。 3、师生对话:怎样做到“己所不欲,勿施于人”。 4、过渡谈话:做到“己所不欲,勿施于人”,还要做到经常帮助别人,有一句话“赠人玫瑰,手留余香”,你知道这句话的意思吗? 5、阅读教材P7结合教材,说说“赠人玫瑰,手留余香”的意思。 6、读读、想象、写写玫瑰话语,并阅读教材P8—9。 7、我们在平常生活和学习中怎样互相帮助? 8、汇报交流。 三、总结 做到“己所不欲,勿施于人”,“赠人玫瑰,手留余香”,不仅是他人的生活更美好,同时也可使自己的生活更美好。 2、男生女生 一、教学目标: 1、能够通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,了解男女生既有共性,又有差异。

鄂教版六年级品德与社会上册教案

鄂教版六年级品德与社会上册教案 1 生命是宝贵的 一、教材分析 《生命是宝贵的》是第一单元《珍爱宝贵的生命》中的第一个主题。课文以珍爱我们自己的生命,学会保护自己为重点,并将为他人的生命献出自己的爱心作为延展。 二、教学目标 1、通过探寻生命的历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载着亲人的爱与期望,生命不仅仅属于自己; 2、懂得要珍爱生命,善待生命,心怀感恩。 三、教学重点 在探寻生命孕育、生命成长的过程中,了解生命成长的不易,感受生命成长的快乐。 四、教学难点 认识到生命是美好也是脆弱的,自己的生命承载着家人的爱与期待,更关系着家人的欢乐与幸福,深刻领会“生命不仅仅属于自己”,从而倍加珍惜自己的生命。 五、教学方法 情境导入、讲授法 六、活动准备 1、课前组织学生对家人进行调查采访; 2、收集有关的视频资料及见证学生生命历程的物品; 七、课时安排 2课时 第一课时 教学过程: 一、情境导入,揭示课题 1、师:传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,葫芦娃是从树上长出来的,那我们的生命又是怎样孕育开始的呢?你们想知道吗?(板书:孕育)(播放课件) 2、师:瞧,生命怀孕到出生经过差不多二百八十多天。最初小生命在妈妈肚子里从只有这么小,来咱们比一比(师生用手比划)。像绿豆那么大,到九个月的时候有30多厘米(师生用手比划30多厘米的大小);从只有一个细胞发育成拥有1万亿个细胞、300多块骨骼、600多块肌肉、全身血管总长足足可以绕地球

两圈的胎儿,这段过程怎么样? 3、指名交流,相机板书课题。 二、深入探索,感悟体验 师:我们对生命由衷的赞叹与欣赏。对于生命的孕育,我们的家人也有终生难忘的体会,课前我们开展了采访家人的活动,你了解到了什么?(小组交流)。2、妈妈的行 师:生活中,你还了解到妈妈是怎样小心翼翼地保护肚子里的宝宝的? 生1:我妈妈原来很喜欢热闹,可怀了我以后,她很少去人多的地方,即使去也是护着肚子,十分小心。 师:学学看,妈妈怎么护着肚子走路的?(生一只手抱着肚子,另一只手撑着腰,缓步行走) 师:瞧,妈妈走路多谨慎小心啊! 3、妈妈的肚子 师:你了解得很细致,的确是这样。 4、家人的付出 师:不仅妈妈不容易,其他家人也很不容易啊,通过调查,你们了解到妈妈怀孕时家人是怎么做吗? …… 5、提升感悟: 师:从刚才的交流和体验中,我们可以感受到这是妈妈用生命孕育生命的280天,是家人用心血精心呵护的280天,在创造生命的喜悦中,家人期待能生出一个怎样的宝宝? 师:对,健康最重要 三、小结本节课所学。 第二课时 一、感受生命,震撼心灵 师:带着这么多美好的期待,你们诞生了!(播放课件) 师:你看到了什么,你的感受是什么? 指名交流,师点拨。 师:家人在担心什么?祈祷什么? 师:(板书,诞生)是啊,生命的诞生对于母亲和孩子来说是一个生与死的关口,

鄂教版小学六年级下册科学单元测试题 全册

鄂教版小学科学下第一单元(1——3课)练习题一、填空题 1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的() 2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝,经过漫长的变化,形成了() 3、科学家根据化石标本,借助现代技术可以复原出古代生物的(),使我们更清楚地了解到古生物的() 4、我们居住的地球上生活着()的生物 5、最早的马出现在距今约()万年前,称为() 6、约()万年前,出现了完全现代类型的现代马 7、()是英国的生物学家,1859年出版的《物种起源》一书,全面提出)了 () 8、生物的繁衍是在()的过程中发生的,同一物种内哪些个体(),它们就比其他个体更容易()下 9、恐龙是陆地上生活的大型(),生活在距今()亿年前,是当时地球上()的动物 二、判断题(在你认为对的题后画√,错的画×) 1、化石的形成是它们自己死后变成的() 2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯() 3、古代的马与现代的马没有什么差别() 4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子() 5、为了吃到更高出的树上的嫩叶,长颈鹿的颈长得特别长() 6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说() 三、问答题 1、人们通过什么可以了解远古时期的生物? 2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗? 3、古代的气候环境与现代有什么不同? 4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的? 5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同? 四、实践技能题 1、这是一块鱼化石(见课本P3下图),推想这条鱼是怎样变成化石的。 2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿(课本P4上图),推测这两种恐龙分别吃什

么。 3、观察课本P7图,回答下列问题。 (1)、从古到今马的前肢有什么变化? (2)、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗?这表现在哪些方面更能适应?(原因见课本P8上小资料) 4、观察课本P9图,讨论为什么有的地雀能生存下来,有的地雀不能生存下来?(见课本P9小资料) 5、看课本P10下图,现代的长颈鹿为什么颈部这么长。 科学第二单元(4——7课)练习题 一、填空题 1、人类关于月球的神话很多,在我国古代,就有()的传说 2、()是地球的卫星 3、月球是离我们()天体,平均距离地球()万千米,直径()千米,体积相当于地球的() 4、月球的引力比地球小,只相当于地球表面引力的() 7、月球上没有空气和水分,昼夜温差大,白天最高温度可达( ),夜间最低温度可降到( ) 8、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况,上半月杂牌()定观察,下半月在()定时观察 9、月球明暗两部分不断变化的状况叫做() 10、农历初一看不到月亮,叫();农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮,叫做(),农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫(),农历十五前后看到的圆月叫(),农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫()农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫() 11、月球不停地()公转,公转的方向是()的,月球本身(),我们看到的月光是月球(),月相变化是月球在不停地()的过程中发生的 12、从十七世纪以来,人类探索月球经历了如下过程:1609年()用望远镜观察月亮;1957年()发射第一颗人造卫星,1961年把()送上近地轨道;美国宇航员于()首次成功登上月球;我国于()嫦娥一号发射成功。 二、判断题(在你认为对的题后画√,错的画×) 1、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快()

鄂教版六年级品德与社会期末复习题(一)

鄂教版六年级品德与社会期末复习题(一) 姓名:得分: 一、知识眺望台。(每小题0.5分,本大题共28分) 1.人之所以迷信,只是由于________,人之所以________,只是由于无知。 2.________是人类的公害,这已是全世界的共识。不仅使的身心受到伤害、也给________和________带来危害。 3.每年的5月班1日是日。 4.是少先队组织的主人,在队里有权和权。 5.我们从出生开始,就拥有一个共同的身份,那就是国家的。到了成年,就依法享有权和权,还享有权。到老了还有从国家和社会获得的权利。权利永远伴随着,每个公民在享受的时候,同时也担负着。 6. 年召开的第届联合国大会,通过了《儿童权利公约》。《儿童权利公约》规定儿童具有四大权利。我国法律规定,身体受到伤害要求赔偿,诉讼时效期为年。 7.世界上使用人口最多的语言是__________。联合国规定的六种工作语言是______、______、______、______、______、______、。 8.地球上的陆地和海洋被划分七大洲、四大洋。七大洲是:______、______、______、______、______、______、______;四大洋是:______、______、______、______。 9.亚马逊平原是世界上面积最大的平原,__________是世界最高的山峰,__________是世界最大的沙漠。 10.我国的疆界很长,和14个国家陆地相邻,与我国陆地相邻的国家有:哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、缅甸、老挝、______、______、______、______、______、______、______、______。 11.四大文明古国分别是古埃及、、、。 12.克隆就是。1996年,科学家克隆的小羊出生了,它的外形同母羊一模一样。 二、火眼金睛。(每小题1分,本大题共9分) 1.我们要认清“法轮功”害人本质,一起向邪教宣战。() 2.不要出于好奇去尝试毒品。() 3.遇到落在地上的电线,不用饶行。() 4.小学生都有选举和被选举权。() 5.全国人民代表大会是新中国的最高权利机关。() 6.《中华人民共和国宪法》是我们国家的根本大法。() 7.地球的表面可能是弧形的。葡萄牙航海家麦哲伦的首次环球航行证实了这一猜想。() 8.美国人认为当众打开礼物并致谢,是喜欢对方礼物的表现。() 9.太阳神庙是印加人修建的,金字塔是古代埃及国王的墓室。() 三、自选超市。(每小题1分,本大题共6分) 1.我国公民年满()岁就可以参加选举了。 A、14岁 B、16岁 C、18岁 D、20岁 2.金字塔现存()座。 A、110 B、111 C、112 D、100 3.主要分布在大洋洲和非洲的是()。 A、黄色人 B、黑种人 C、白种人 D、棕种人 4.据调查,中国平均每天因吸烟导致疾病而死亡的有() A、200人 B、1000人 C、2000人 D、4000人 5.()是日本民族最珍爱的传统服装。 A、西服 B、唐装 C、和服

《经典文案》鄂教版五年级下册品德与社会教案-与友同行

(鄂教版)品德与社会五年级下册教案 第一单元奏响我们共同成长的和弦 第三课与友同行 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级下册第一单元第三课《与友同行》。 学情分析 进人高年级后,随着年龄的增长,生活接触面逐渐拓宽,学生普遍有强烈的交往需要,迫切需要找到知心朋友,以倾诉内心的困惑,交流对生活的感受和看法,希望自己能被别人接受,得到理解和支持。但是,处于这一年龄阶段的学生有时并不能够很好地理解生活中的友情,不清楚“什么是真正的友谊”,“选择朋友的标准是什么”,“具有什么样的品质的人受人欢迎”等问题。因此,引导学生学会与同伴积极地交往,让他们正确地理解友谊,善待友谊,学会寻找好朋友,对青少年友谊观的形成以及青春期情感的发展有着重要意义。 针对上述学情分析,本课确定的教学重点是:使学生懂得什么是真正的友谊,分清益友和损友。教学难点是:学会化解朋友间出现的摩擦和冲突,指导用忠诚和原则去培植友谊。 在突破重难点的过程中,教师应注意: 1.学生的家庭背景不同、性格不同,解决矛盾的方式方法也会不一样,教师不要轻易的否定学生的想法,要引导学生在充分的交流和对话中感悟交友的方法。 2.随着年龄的增长,这个年龄段的孩子自尊心越来越强,在突破难点时,教师要注重方法的指导。 3.为了突破重难点,教师课前要走进学生,了解学生的真实想法,收集他们在交友过程中面临的真实困惑,让活动能真正走进学生的内心世界,打动学生,引发共鸣。 4.面向全体,关注内向的、不爱发言的学生。 设计思路 1.对话教学策略。教学中,要借助教师的引领,开展学生与文本以及师生、生生之间的多元、多维式对话。教师特别要鼓励学生结合自己的交友经验提出问题,大胆质疑,掀起对话波澜。对话能否顺利推进并取得实效,关键取决于教师的反馈信息是否及时、得当且具有较高质量。反馈既要有针对性,又要注重激励性;既要洋溢着活力,又要对师生互动有所推进,并添加进新的意义。要从关注学生生命的高度提高对话的质量。教师的反馈越精彩,就越能对学生起引领作用。

鄂教版品德与社会三年级下册教案

第一单元社区是我们的大家庭 单元目标: 1.情感、态度、价值观:感受社区公用设施及环境给我们生活带来的便利和快乐,爱护社区公用设施,主动参与社区建设。尊重并感激为社区服务的人们,珍惜他们的劳动成果,积极参与社区组织的各项娱乐及公益活动。 2.行为与习惯:养成爱护社区环境、不随地乱扔垃圾、自觉保护社区公用设施、尊重社区里的劳动者的文明习惯,关心社区建设,积极为社区公益事业出谋献策,做社区建设的小主人。 3.知识与技能:知道社区是人们共同生活的家园,了解社区的特点及发展变化,喜爱并保护社区环境,能正确使用社区的各种公用设施,为社区建设尽自己一份力。了解国内外不同地区人们的社区生活环境,感受不同地区的社区文化。 课时建议:7课时 1.我生活的社区 主题目标: 1.知道社区是人们共同生活的地方,认识自己生活的社区,了解社区的公用设施及其作用,并会正确使用这些公用设施。 2.了解社区的经济、文化、自然特点,调查社区的发展变化,激发对社区的喜爱之情。 3.引导学生积极参加各类社区公益、娱乐活动,陶冶身心,增进邻里之间的友情,提高生活质量。 4.了解城乡社区的不同特点,感受其不同的社区文化。 一、我家在这里 活动过程: J.仔细观察自己生活的社区,了解社区中的公用设施,它们的功能、式样、布局及管理状况,它们绐我们的生活带来了哪些方便与快乐。 2.可用拍照、绘画、记录的形式收集资料。 3.上网了解农村或城市社区人们的生活状况。 教师准备: 全面了解自己生活的社区的基本情况。收集有关城市、农村社区建设及发展的图文资料。 活动过程: 1.出示图片,情境导人: 我们每个人都有自己的家,你们想知道老师的家住在哪里吗? 教师可出示自己居住的小区图片,介绍自己生活的小区,及社区里的公用设施.揭示课题。 2.小组交流:你们的家住在哪里呢,想让老师知道吗?请同学们在小组内介绍自己生活的社区。 老师注意指导学生介绍自己小区时,一定要介绍自己家所居住的小区的名称、位置及门牌号码,同时要介绍小区内最有代表性的公用设施,以及它们给自己的帮助,在情境中了解设施的作用。 3.全班交流:可用图片、绘画、文字展示各组交流成果。教师要注意引导学生发现自己生活的社区特点,激发学生对社区的喜爱之情。

鄂教版六年级科学下册复习资料

一、填空: 1、化石可分(实体化石)、(特殊化石)、(遗迹化石)、(模铸化石)、(化学化石)等几种。其中琥珀昆虫化石是(特殊化石),恐龙蛋化石是(遗迹化石),苔藓化石好、三叶虫化石是(模铸化石)。 2、课本第4页的恐龙头骨化石分别是(暴龙)和(圆顶龙)头骨化石。牙齿尖锐的动物一般是(肉食性)动物,牙齿扁平的动物一般是(草食性)动物。从牙齿的特点可以看出(暴龙)是肉食性恐龙,(圆顶龙)草食性恐龙。 3、(中华龙鸟)是由爬行动物恐龙向鸟类进化的代表性动物。 4、人们通过(化石)来了解远古时期的生物。 5、科学家根据(化石的标本)借助现代科技复原古代生物的外形。 二、问题: 1、什么是化石? 在漫长的年代中,经过自然界的作用,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西,这些东西就是化石。 2、化石有什么作用?答:研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。 3、化石的形成需要哪些条件? 答:①、生物必须被沉积泥沙覆盖,②、被覆盖的生物必须与空气隔绝,③、必须在高温和高压下经过漫长的时间才能形成化石。 4、化石是怎样形成的?(列举植物化石或鱼化石的形成过程。) 答:植物化石的形成:原始森林毁灭,植物倒入湖中堆积;植物被沉积的泥沙层层覆盖;被覆盖的植物在地下与空气隔绝,经过漫长的变化,形成了化石。 鱼化石的形成:古代的鱼死后,沉入水底,被沉积的泥沙覆盖。由于与空气隔绝,鱼的尸体不会腐烂。经过亿万年的变化,在高温高压作用下,便形成像石头一样坚硬的东西,这就是鱼化石。第二课时探索动物的发展史 一、填空: 1、生物的进化趋势是由(水生)到(陆生);由(简单)到(复杂);由(低级)到(高级)。 2、最早的马叫(始祖马),出现在(5000万年)前,体型像(狐狸),牙齿适于取食(树叶),前肢有(四趾),中趾长,后肢有(三趾)。生活在(森林)为食。 3、约3000万年前,出现了(渐新马),前肢都有(三趾),中趾较发达,生活在(森林)里。 4、约2000万年前,出现了(中新马),它由森林生活改变为(草原生活),适于取食干草,前后肢都是(三趾),但中趾特别发达,第二、四趾(退化),适合在草原上(奔跑)。 5、700万年前,出现了(上新马),前后肢仅剩下发达的(中趾),第二、四趾(只留遗迹)。 6、现代马出现在(300万年前)。 7、(化石记录)表明,从始祖马带现代马的进化过程中,曾出现过许多分支,但在长期(生存斗争)过程中大都(灭绝)了,只剩下现代马这一支生存下来并得到发展。 8、现代的马是由马的祖先逐渐(发展)、(进化)来的。 二、简答: 1、什么是生物的进化? 答:生物从古到今都在不断发生变化,科学家把生物的这种变化趋势叫进化。 2、现代马比它的祖先们更适应温带草原生活吗?这表现在哪些方面? 答:现代马只剩下发达的中趾,体型高大健壮,适合在草原上奔跑,牙齿适应于取食干草。 - 1 - 第三课时谁能生存下来

鄂教版六年级科学上册知识点

鄂教版六年级科学上册知识点 1、人在一生中一般要经历(婴儿期〈又叫童年期〉)、(少年期)、(青年期)、(中年期)和(老年期)。自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象,是一种(遗传)现象。自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象,是一种(变异)现象。 2、动物、植物有遗传现象吗?举例说明。如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似;小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。 3、世界上最早提出“地球说”的是(古希腊人)。我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个(鸡蛋),地球是(蛋黄),蛋清、蛋壳就是(“天”)。 4、1519年9月,航海家(麦哲伦)率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。 5、地球上的七大洲、四大洋分别是:(亚洲)、(非洲)、(欧洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)、(大洋州)和(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。 6、在地球仪上,有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫(赤道),在南北半球上各有一条纬线(虚线)叫(南回归线或北回归线)。地球最北端的一点叫(北极)。 7、地图上的颜色表示地形的高低,颜色越深的表示地形、地势越(高)、颜色越浅的表示地形、地势越(低)。8、我国的首都是(北京),我省的首府是(武汉),我市的市府是(黄冈)。 9、地球的表面积约(5.1亿平方千米),半径平均约(6371千米),地球赤道周长约(4万千米)。 10、联合国将每年的4月22日定为(“世界地球日”)。 11、人类认识地球经历了哪些艰难历程?(站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等) 12、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大?(海洋面积大)地球陆地上是山多还是平原面积大?(山多)13、在月球上看地球,地球是什么样子的?(象一个蓝色为主的彩色“月亮”) 14、从地图上看,我国的地形有什么特点?(总的趋势是西高东地)我国的地形象什么形状?(象一只雄鸡)长江、黄河的源头在哪里?(在青藏高原) 15、“太阳中心”学说是(波兰)的天文学家(哥白尼)于1543年在(《天体运行论》)中提出来的。昼夜交替现象是由于(地球自转)引起的。地球围绕太阳公转一周的时间约为(365)天,地球绕轴自转一周约为(24)小时。地球的自转的方向是(自西往东)自转。 16、我国大陆最早见到太阳升起的地方是(黑龙江的绥芬河市),最晚见到太阳升起的地方是(新疆的喀什市)。17、一天之中,温度最高的时候是(14时)左右,温度最低的时候是早晨(6时)左右。 18、一天中气温变化的趋势是早晨6点-下午12点(由低到高),下午12点-早晨6点(由高到低)。 19、太阳照射地面的情况与温度的变化关系是(太阳直射地面,气温高;太阳斜射地面,气温低)。 20、大多数植物是白天(生长)夜晚(休眠)。 21、地球绕太阳公转和绕地轴自转时,地轴的北极始终对着哪个方向?(北极星) 22、太阳是不是宇宙的中心?(不是,它只是太阳系的中心) 23、我国发射的神舟6号载人飞船一天绕地球168圈,那么,飞船上的人一天可以看到多少次太阳升起和落下?(168次) 24、引起一天中气温变化的根本原因是什么?(太阳的照射) 25、小学生为什么不能经常熬夜?(经常熬夜破坏了人的生活规律,对小学生生长发育不利) 26、养鸡场为什么要用电灯给蛋鸡照明?(用电灯给蛋鸡照明,使鸡以为是白天,它们就不停的生蛋,可以提高蛋鸡的产蛋率) 27、为什么要在黑暗处养蚯蚓?(因为蚯蚓是喜欢黑暗的动物) 28、经常睡懒觉的人为什么会发胖?(睡觉人就生长) 29、一天中气温变化与海洋或沙漠有没有关系。(有关系,海洋散热慢,一天气温变化不大,沙漠散热快,一天中气温变化很大) 30、有什么办法让肉鸡长得又肥又大。(圈养、暗处,让肉鸡多吃多睡) 31、我国冬天北方比南方冷的原因。(北方太阳大都是斜射的接受的光照少,所以就冷一些) 32、我们经常在(沙堆里)、(公路上)、(河床中)等地方见到卵石。 33、我发现卵石大都集中在河床的(下)游。 34、往石灰岩上滴几滴稀盐酸,我发现石头会(冒气泡)。 35、我曾经进过溶洞,观察后发现,钟乳石是(吊在洞顶上的)、石笋是(从地下往上“长”的) 36、黄河流到河南省郑州市以后,河床就逐渐高出两岸达(10)米以上。

鄂教版五年级下册品德与社会复习资料

鄂教版五年级下册品德与社会复习资料

鄂教版五年级下册品德与社会复习资料 一、填空 1. 同学之间相处,应该是心灵与心灵的(叩响和沟通)。 2. (真诚)地为他人的成功(喝彩),能使他人感到(愉悦)。由衷的(赞美)和(肯定)有时可以(改变一个人的命运),甚至可以创造(生命的奇迹)。 3. (喝彩)是(真情)的表达,是(由衷)的(赞美),如果我们有了敬佩他人的(真情),不妨将敬佩之情变成(衷心的赞美),采取(恰当的方式)呈送他人。 4. 孔子说(“己所不欲,勿施于人”)。意思是说,(自己不愿意承受的事情,就不要施加给别人)。这句话被人们称为(待人处事)的(黄金法则)。 5. 《买屋让屋》讲的是宋代文学家(苏轼)(善解人意)的故事。 6. 我还知道赞美友谊的格言有(最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露,纯真的赞美)。 7. (赞美)不是(虚伪)的语言。而是以(爱和友谊)为出发点,去(欣赏他人的优点),用(真诚的心态),去(发现他人的长处),用(宽阔的胸怀)接纳别人的进步。 8. 人字的结构是(相互支撑)。社会生活中,大家彼此之间少不了(相互帮助)。对他人的帮助好比是送给他人的玫瑰花,会使人得到(温情与力量)。 9. 帮助他人,(惠及自我);奉献他人,(心生快乐),赠人玫瑰,(手有余香)。在生活的路上,常给他人(温暖的话语),多给他人(前进的力量)。 10. 正因为有了男女(差异),我们的班集体才显得(异样精彩),男生女生都是(好样的)。 11. 男生和女生的不同主要体现在(兴趣爱好)、(个性特征)、(行为表现)这三方面。 12. 男生和女生各有(强项)和(优势),但智力水平相差甚微。 13. 交友最忌:(虚荣、虚伪、虚情。)友情青睐:(真情。真诚。真心。) 14. 一旦有了友情危机,需要我们(坦然相对),用(忠诚去修复),用(原则去护理)。 15. 帮朋友(弥补不足),劝朋友(改正缺点)是发展(友谊的需要)。 16. 面对朋友提出的不合理要求,要学会说:“不”。 17. “五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家”全国各族人民同唱一首歌,共同祝福我们民族大家庭(团结)、(和睦)、(昌盛)。 18. 我们伟大的祖国是一个统一的多民族大家庭。共有(五十六)个民族,其中(汉族)人口最多,其他民族人口较少,被称为(少数民族)。 19. 在一个名族集聚区里还(杂居)、(散居)、或(聚居)着其他民族、从而形成我国以汉族为主体的各民族(大杂居)、(小聚居)的分布特点。 20. 我国的五个少数民族自治区有:(内蒙古自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(宁夏回族自治区)、(西藏自治区)和(广西壮族自治区)。

鄂教版品德与社会五年级上册教案全册

鄂教版品德与社会五年级上册 1.《健康生活伴我行》 2.《天天拥有好心情》 3.《阳光少年知荣辱》 4.《我有一颗感恩的心》 5.《我有一份责任》 6.《当矛盾发生时》 7.《祖国,你好》 8.《在祖国母亲的怀抱里》 9.《宝岛台湾》 10.《祖国资源的“博”与“薄”》 11.《我们的祖先》 12.《博大精深的文化》 13.《世界各地的华人》 1.《健康生活伴我行》 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第一单元第一课《健康生活伴我行》。 学情分析 当今社会正掀起全民健身的热潮,人们越来越深刻的认识到身体健康是生活、学习、工作的基础。近年来,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”引导学校教育将培养学生的身体素质放在首位,通过阳光锻炼活动等方式引导学生科学健康生活。社会、学校的关注,让学生对“健康第一”的内涵有了一定的认识。 对高年级的学生而言,一方面,他们虽然知道懒于运动、吸烟、喝酒等行为都是一些不良的生活习惯,却意识到不良生活习惯对身体的危害;另一方面,由于他

们克服困难的意志品质较弱,做事缺乏持久性和忍耐性,自觉抵制不健康生活方式的能力缺乏,良好生活习惯的养成还需长久、坚持关注。 针对学情,本课确定的教学重点是:帮助学生了解吸烟和酗酒对身体的危害,远离烟酒,选择健康文明的生活方式,形成对自己的生命负责任的态度。教学难点是:学会反省自己的生活和行为,形成一定的自我保护意识,主动关爱自己的身体,自觉抵制不健康的生活方式,形成主动寻求健康生活方式的意识。 突破重难点的过程中,教学设计中应注重引导学生关注身边生活习惯差、意志品质薄弱的人因不健康生活方式给自己及家人带来的危害的事例,感受健康生活方式的重要性,指导他们结合自身实际情况选择科学健康生活方式,学习拒绝不良诱惑的方法,形成自觉抵制不健康的生活方式,对自己的生命负责任的态度。 设计思路 品德与社会课是活动型课程,活动是课堂教学的主要形式。本单元的教学设计关注学生生活实际,以活动为载体,通过搜集、整理资料、交流讨论、实践体验等学习形式指导学生在生活中学习、在实践中体验不断提高道德认知和道德判断能力,形成积极的情绪体验。 教学目标 情感态度价值观:自觉抵制不健康的生活方式,对自己的生命有一种负责任的态度。 能力:养成良好的生活习惯;自觉抵制吸烟、酗酒等不良生活习惯;学会反省自己的生活和行为。 知识: 了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害;体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身体健康。 教学重点

鄂教版小学六年级品德与社会上册教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 鄂教版六年级品德与社会上册教案 1 生命是宝贵的 一、教材分析 《生命是宝贵的》是第一单元《珍爱宝贵的生命》中的第一个主题。课文以珍爱我们自己的生命,学会保护自己为重点,并将为他人的生命献出自己的爱心作为延展。 二、教学目标 1、通过探寻生命的历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载着亲人的爱与期望,生命不仅仅属于自己; 2、懂得要珍爱生命,善待生命,心怀感恩。 三、教学重点 在探寻生命孕育、生命成长的过程中,了解生命成长的不易,感受生命成长的快乐。 四、教学难点 认识到生命是美好也是脆弱的,自己的生命承载着家人的爱与期待,更关系着家人的欢乐与幸福,深刻领会“生命不仅仅属于自己”,从而倍加珍惜自己的生命。 五、教学方法 情境导入、讲授法 六、活动准备 1、课前组织学生对家人进行调查采访; 2、收集有关的视频资料及见证学生生命历程的物品; 七、课时安排 2课时

第一课时 教学过程: 一、情境导入,揭示课题 1、师:传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,葫芦娃是从树上长出来的,那我们的生命又是怎样孕育开始的呢?你们想知道吗?(板书:孕育)(播放课件) 2、师:瞧,生命怀孕到出生经过差不多二百八十多天。最初小生命在妈妈肚子里从只有这么小,来咱们比一比(师生用手比划)。像绿豆那么大,到九个月的时候有30多厘米(师生用手比划30多厘米的大小);从只有一个细胞发育成拥有1万亿个细胞、300多块骨骼、600多块肌肉、全身血管总长足足可以绕地球两圈的胎儿,这段过程怎么样? 3、指名交流,相机板书课题。 二、深入探索,感悟体验 师:我们对生命由衷的赞叹与欣赏。对于生命的孕育,我们的家人也有终生难忘的体会,课前我们开展了采访家人的活动,你了解到了什么?(小组交流)。 2、妈妈的行 师:生活中,你还了解到妈妈是怎样小心翼翼地保护肚子里的宝宝的? 生1:我妈妈原来很喜欢热闹,可怀了我以后,她很少去人多的地方,即使去也是护着肚子,十分小心。 师:学学看,妈妈怎么护着肚子走路的?(生一只手抱着肚子,另一只手撑着腰,缓步行走) 师:瞧,妈妈走路多谨慎小心啊! 3、妈妈的肚子 师:你了解得很细致,的确是这样。

六年级科学上册知识点(鄂教版)

六年级科学上册知识点(鄂教版) 鄂教版六年级科学上册知识点 1、人在一生中一般要经历、、、和。自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象,是一种现象。自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象,是一种现象。 2、动物、植物有遗传现象吗?举例说明。如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似;小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。 3、世界上最早提出“地球说”的是。我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个,地球是,蛋清、蛋壳就是。 4、1519年9月,航海家率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。 5、地球上的七大洲、四大洋分别是:、、、、、、和、、、。 6、在地球仪上,有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫,在南北半球上各有一条纬线叫。地球最北端的一点叫。 7、地图上的颜色表示地形的高低,颜色越深的表示地形、地势越、颜色越浅的表示地形、地势越。 8、我国的首都是,我省的首府是,我市的市府是。 9、地球的表面积约,半径平均约,地球赤道周长约。 10、联合国将每年的4月22日定为。

11、人类认识地球经历了哪些艰难历程? 12、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大?地球陆地上是山多还是平原面积大? 13、在月球上看地球,地球是什么样子的? 14、从地图上看,我国的地形有什么特点?我国的地形象什么形状?长江、黄河的源头在哪里? 15、“太阳中心”学说是的天文学家于1543年在中提出来的。昼夜交替现象是由于引起的。地球围绕太阳公转一周的时间约为天,地球绕轴自转一周约为小时。地球的自转的方向是自转。 16、我国大陆最早见到太阳升起的地方是,最晚见到太阳升起的地方是。 17、一天之中,温度最高的时候是左右,温度最低的时候是早晨左右。 18、一天中气温变化的趋势是早晨6点-下午12点,下午12点-早晨6点。 19、太阳照射地面的情况与温度的变化关系是。 20、大多数植物是白天夜晚。 21、地球绕太阳公转和绕地轴自转时,地轴的北极始终对着哪个方向? 22、太阳是不是宇宙的中心? 23、我国发射的神舟6号载人飞船一天绕地球168

鄂教版五年级下册品德与社会教案

2、男生女生 第一课时我们都是好样的 学习目标: 1、男女同学各有优势,要互相尊重。 2、男女同学彼此之间要取长补短,相互学习,共同进步。 学习准备:学生在课前量量自己的身高并称体重。 学习过程: 一、导入新课 教师导语:每个人都有自己的长处和缺点,特别是我们班上男同学和女同学,虽然在智力上没什么差异,但生理特征决定着我们男生和女生有不同的优点和缺点。今天我们就来了解我们身边的异性朋友。 二、小组合作学习 1、写一写:学生动手填写好个人卡片。、 2、分小组讨论学习:小组中是男同学的整理男同学的资料,女同学的整理女同学的资料。 3、小组交流学习:男女同学资料相互交换,相互了解。 4、全班交流:你阅读了异性同学的个人卡片后有什么新的发现和感受。 5、小组讨论合作学习。 6、阅读“小资料”。 三、教师总结 男生女生在许多方面的不同,是不可以简单地用谁好、谁不好来评判的。从差异中我们所应看到的是男生女生各有自己的长处、优势和不足,其实,大家都是好样的。 第二课时共同奏响成长进行曲 学习目标: 1、男女同学各有优势,要互相尊重。 2、男女同学彼此之间要取长补短,相互学习,共同进步。 学习过程: 一、导入新课 谈话导入:一把胡琴上的两根弦,相帮相衬,才能奏出美妙的乐曲。同样一个班上的男生女生,相帮相补,也一定会奏出精彩的成长进行曲。 二、阅读与思考: 1、自主阅读第12页上的两篇短文,思考男生黄华为什么会佩服女生郑晓红,女生梅雪为什么会佩服男生谭虎。通过阅读,你受到了什么启发和教育? 2、你从异性同学身上发现了哪些优点?你怎样向他(她)学习? 3、同桌议一议:说一说异性同学相处遇到了什么问题?他们当面向异性同学提意见好不好? 4、小组交流:实话实说,对异性同学有意见的人,当着异性同学的面,说出自己的意见。 5、讨论交流:对于解决与异性同学交往中出现的问题具有什么指导作用? 三、教师总结

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