教育城域网规划方案

教育城域网规划方案
教育城域网规划方案

教育城域网规划方案

XXX市教育城域网要构建一个班级、学校、旗县市区教育局局、市教育局的四级教育信息网络系统,形成辐射全市各旗县市区和所有中小学、幼儿园、职业技术学校,具有现代远程教学功能、教育信息资源共享功能以及教育教学管理信息交换功能、实现实时视频信息传输的教育信息化网络系统。

为了加快我县现代教育技术发展,全面深入推进我县教育信息化建设与应用,根据XXX市教育城域网的相关要求,并结合我县教育实际,制定本规划方案。

一、我县教育信息化现状及建设教育城域网的需求

我县现有高中1所,初中3所,城内小学9所,乡镇中心学校7所,幼儿园4所,共包含教学班个。

在学校信息化学习环境方面,经过2016年县域义务教育均衡发展验收,目前我县高中、初中、城内小学和部分乡镇中心学校均已接入光纤宽带网络,等所学校安装班班通硬件设施,XX中心学校、XX中心学校均有同屏互动教室,全县所有学校均有电子备课室和计算机教室,全县所有的教学班均安装了电子白板或智能平板。在校安工程中,全县所有学校均安装有监控。这些所有的教育信息化设施设备的管理和使用,需要建设XXX县教育城域网把以上的教育资源整合成一个平台,实现教育资源的共享、充分利用,带动全县信息化建设,充分满足社会、学校、教师、学生、家长对教育信息化的需求。

二、XX县教育城域网总述

XX县教育城域网的总体设计思路是:各学校通过专线,汇聚至XX教育局数据中心机房;由XX县教育局通过运营商专线汇聚至市教育局,市教育局汇聚至教育云中心机房;教育云中心机房通过互联网链路做统一外网访问出口,并通过高带宽专线链路连接华为云计算中心。XXX市教育城域网通过完善的网络安全管理系统,对基础网络系统、数据中心核心、互联网接入、运维管理四大构成进行统一管理和运维。全面实现防火墙、防病毒、入侵检测、入侵防御、VPN安全接入、上网行为管理、用户审计、异常流量清洗、WEB综合安全防护、漏洞扫描等安全防护,县教育局及学校仅需配套少量设备,即可形成防护全面、安全可靠的教育城域网整体信息安全系统。

三、XX县教育城域网的业务需求

1、沟通交流

主要包括:BBS,EMAIL, Blog等。这些应用主要实现教师与教师、教师与学生、教师与家长的沟通交流。

2、教学管理

主要包括:教研教改、德育管理、平安校园、学籍管理、资产管理、人员管理、学生资助管理、招生入学等。

3、教务教学

主要包括:远程教育、OA办公,多媒体教学、电子巡考、VOD、备课系统、数字广播、数字图书馆、教学资源库、同屏互动。

四、XX县教育城域网的网络结构规划图

五、XX县教育城域网的规划方案描述

1、XXX县教育城域网的硬件、软件建设要与XXX市城域网协调一致,以保证整个网络运营的兼容性。

2、在教育科技体育局建立数据中心机房,配置资源服务器、管理服务器、路由器、核心交换机等。

3、在各学校配置管理服务、路由器、交换机、防火墙等,建设安全可靠的校园网。

4、教科体局信息中心与各学校之间的物理连接,可采用自建光纤或租用光纤方式解决。

5、新建18个同屏互动教室,并将XX中心学校和XX中心学校的

同屏互动教室整合到教育城域网中,并且新建的同屏互动教室至少要安装3个摄像头。

6、在县城中小学中新建4套录播教室。

7、根据不同学校的规模,设备规模和连接带宽可作适当调整。

六、网络安全性要求

1、要有与XXX市城域网一致的身份验证系统。

2、网络中要配置防火墙,防止病毒的入侵。

3、各学校要设置路由器,分隔网络,以免病毒在各学校之间传播。

4、网络要具备抵御ARP风暴、MAC扫描、ICMP风暴、带宽攻击等的能力。

七、XX县教育城域网建设规划的其它要求

1、整个网络要保证有足够的带宽,一方面要保证大量视频和语音信号的传输;另一方面为将来网络的应用预留带宽。

2、整个网络要有负载平衡方案,具备多用户同时访问网络的能力。

3、整个网络要有带宽管理策略,能根据业务优先级进行带宽管理设置,保证重要业务的带宽使用,保证业务的可用性。

4、操作界面简单易用,适合所有用户的使用。

5、要保证整个网络维护简单,需要维护人员少,维护成本低。

盐城市教育局关于推进智慧教育的实施意见

盐城市教育局关于推进智慧教育的实施意见 索引号:JA221-D0100-2015-118文件编号:盐教技〔2015〕5号发布时间:2015/8/18 16:55:24 点击:803 为进一步提升教育信息化水平,以教育信息化带动教育现代化建设,根据《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》(苏政办发〔2015〕24号)文件精神和《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》(盐发〔2010〕20号)要求,结合“智慧盐城”建设和我市教育改革发展实际,制定本意见。 一、总体要求 (一)基本原则 1.突出重点,专项推进。根据全市各级各类教育特点和经济社会 发展水平,从实际出发,认真做好全市智慧教育规划(2016—2020)制定工作,强化顶层设计,鼓励差异发展,有机结合传统教育,有效引进新技术,科学整合新旧应用系统和教育教学资源,明确任务,坚持分类指导,鼓励形成特色。 2.应用驱动,共建共享。从智慧教学与管理应用需求出发,积极 推进信息技术进校园、进课堂、进教材,用信息技术改造传统教学,开发应用优质数字教育资源,创新多元的数字资源形态,促进现代信息技术融入教学和管理的核心业务。建立政府引导、多方参与、共建共享的开放合作机制,实现人人皆学、处处能学、时时可学。 3.创新引领,深度融合。以创新人才培养为目标,坚持智慧构架、 应用导向、深度融合、内涵发展的原则,构建现代智慧教育服务体系,提升教师善用技术、善用资源、善于教学、善于评价的信息化能力,促进学生智慧发展。 (二)主要目标 制定智慧教育和智慧校园建设相关专业标准,提升“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)的建设、管理、应用水平,健全智慧教育体制机制,提升师生信息素养,加快建设涵盖各级各类教育的智慧教育公共服务体系。到2018年,基本建成以智慧教学、智慧管理、智慧教研、智慧服务、智慧教育云等为主要标志的智慧教育环境。实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,培养一大批适应“互联网+”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的智慧教育人才。全面实现盐城市教育规划纲要提出的教育信息化目标,教育信息化整体水平进入全省先进行列。 二、重点任务 (一)实施智慧教育网络环境提升工程 提升教育城域网基础设施条件。加大教育城域网网络中心设备更新力度,增加满足智慧教育环境应用的设备,运用物联网技术,采取云架

教育城域网规划方案

教育城域网规划方案 XXX市教育城域网要构建一个班级、学校、旗县市区教育局局、市教育局的四级教育信息网络系统,形成辐射全市各旗县市区和所有中小学、幼儿园、职业技术学校,具有现代远程教学功能、教育信息资源共享功能以及教育教学管理信息交换功能、实现实时视频信息传输的教育信息化网络系统。 为了加快我县现代教育技术发展,全面深入推进我县教育信息化建设与应用,根据XXX市教育城域网的相关要求,并结合我县教育实际,制定本规划方案。 一、我县教育信息化现状及建设教育城域网的需求 我县现有高中1所,初中3所,城内小学9所,乡镇中心学校7所,幼儿园4所,共包含教学班个。 在学校信息化学习环境方面,经过2016年县域义务教育均衡发展验收,目前我县高中、初中、城内小学和部分乡镇中心学校均已接入光纤宽带网络,等所学校安装班班通硬件设施,XX中心学校、XX中心学校均有同屏互动教室,全县所有学校均有电子备课室和计算机教室,全县所有的教学班均安装了电子白板或智能平板。在校安工程中,全县所有学校均安装有监控。这些所有的教育信息化设施设备的管理和使用,需要建设XXX县教育城域网把以上的教育资源整合成一个平台,实现教育资源的共享、充分利用,带动全县信息化建设,充分满足社会、学校、教师、学生、家长对教育信息化的需求。 二、XX县教育城域网总述

XX县教育城域网的总体设计思路是:各学校通过专线,汇聚至XX教育局数据中心机房;由XX县教育局通过运营商专线汇聚至市教育局,市教育局汇聚至教育云中心机房;教育云中心机房通过互联网链路做统一外网访问出口,并通过高带宽专线链路连接华为云计算中心。XXX市教育城域网通过完善的网络安全管理系统,对基础网络系统、数据中心核心、互联网接入、运维管理四大构成进行统一管理和运维。全面实现防火墙、防病毒、入侵检测、入侵防御、VPN安全接入、上网行为管理、用户审计、异常流量清洗、WEB综合安全防护、漏洞扫描等安全防护,县教育局及学校仅需配套少量设备,即可形成防护全面、安全可靠的教育城域网整体信息安全系统。 三、XX县教育城域网的业务需求 1、沟通交流 主要包括:BBS,EMAIL, Blog等。这些应用主要实现教师与教师、教师与学生、教师与家长的沟通交流。 2、教学管理 主要包括:教研教改、德育管理、平安校园、学籍管理、资产管理、人员管理、学生资助管理、招生入学等。 3、教务教学 主要包括:远程教育、OA办公,多媒体教学、电子巡考、VOD、备课系统、数字广播、数字图书馆、教学资源库、同屏互动。 四、XX县教育城域网的网络结构规划图

教育类网站建设方案介绍

教育类网站建设方案介绍 一、解决方案概述 本系统主要针对教育行业的各级院校、职业专科学校等教育机构实施信息化建设所提供的校园门户级网站解决方案。它提供了面向学校、老师、学生、家长的全方位综合信息服务体系,是一个进行网上教育、宣传、交流、资源共享的综合性信息平台。 方案主要目标是通过充分体现学校的办学特色和师资优势,并突出学校内部与其他校园以及社会群体的信息交流,加强学校与社会、师生与家长的互动沟通,将网站创建成为展示师生风采的舞台,从而实现贯彻教育理念和塑造信息化时代校园品牌的完整统一。 三、解决方案主要内容 1、宣传模块 动态信息发布系统 ⑴对外发布学校动态、招生政策、教育行业动态、招聘信息等多种分类信息,可自定义分类和无限级别设置,支持多种文本、动画、视频等多种形式; ⑵信息内容可体现在任意网站频道或页面,前台发布十分简易,并灵活设置审核、发布模式。 院系(班级)网站体系 ⑴学校的各个院系(班级)和校属机构都可拥有各自子网站体系,既可以高度共享学校网站的资源,又能够体现出不同风格的网页形式。 ⑵网站的管理权限既可高度集中,也可实现任意权限的下级分配和自由管理。 教师频道系统 能够以图文、影音等任意形式,分类介绍学校所属的院士、教授、名师等详细资料,并可按学术荣誉、学科或科目、职称等特征进行检索查询。 2、服务模块 网上报名系统 ⑴自定义设置招生的专业或学科设置,完全按需定制报名表单所需填写的相关内容; ⑵系统自动对报名资料进行分类处理,并支持分类检索查询和自定义数据的导出。

校园论坛 ⑴拥有优秀的访问效率和强大的抗负荷性能; ⑵具备完善的论坛管理功能,用户管理、等级管理、栏目管理、权限管理等,论坛设置灵活多样; 反馈系统 ⑴可根据不同的专业或班级自定义多个分类,完全按需定制表单填写的项目内容; ⑵系统将自动进行判断并将将反馈信息分别递送给不同的指定教师。 充分加强老师与家长间的信息互通,有利于老师更全面了解学生和因材施教。此反馈系统在适用于不同规模和层次的学校时,具有十分灵活的运用方式。 3、资源模块 教学资源系统 ⑴不限制资源分类和级别设置,可灵活定义全部资源无条件开放或部分授权浏览; ⑵支持设置下载资源的文件格式,包括压缩文档、PPT、图片、动画、影音文件等,并体现图文介绍功能; ⑶系统全面保护下载链接地址,并具有前台资源发布和审核模式等功能; 学生展示系统 可分别展示优秀学生的个人资料和各种作品资料,支持附件、图文、动画、影音等多种作品形式,并提供作品下载、浏览权限设置等多种功能选择。 五、网站前台栏目设置建议 1、网站首页- 校园新闻、精品教案、资源下载、名师风采、学生之星、学生活、学生作品等版块 2、新闻-新闻、教育新闻、媒体报道 5、教育教学- 精品教案、精彩课程、经典试卷、公开课 6、资源下载- 课件下载、模拟试卷下载、视频下载 7、学生天地- 学生组织、学生社团、学生刊物、学生活动、学生之星、学生作品9、互动交流- 提供文章、图片、下载的互动评论

巴彦淖尔市教育城域网建设与集成项目初步验收方案

巴彦淖尔市教育城域网建设与集成 项目验收方案 二〇一二年十一月

目录 前言 (3) 一、验收范围 (3) 二、验收参与单位 (4) 三、验收组织体系 (4) 四、验收日程安排 (5) 五、验收内容、验收方法和验收要求 (6) 六、验收总结会议 (7) 七、整改 (8) 八、相关说明 (8) 附件:验收报告(验收清单) (8)

前言 巴彦淖尔市教育城域网建设与集成项目验收工作是整个项目中的重要组成部分,相关单位和各旗县区教育局、各市直项目学校要高度重视,周密安排,精心组织,坚持严肃认真、全面系统、实事求是的原则,全面细致认真的开展验收工作,以验促建、以验促用、以验促发展。本项目验收工作计划于2012年12月8日前完成,届时召开项目竣工验收会议,根据验收情况建设单位与承建单位签署遗留工作备忘录,明确验收整改事宜和期限。 一、验收范围 1. 巴彦淖尔市教育网络信息中心建设与集成;旗县区教育网络分中心建设与集成;13所市直学校校园网建设与集成。 2. 巴彦淖尔市教育城域网建设与集成项目包括:市、区两级网络中心(核心交换、核心路由、防火墙、流控、入侵检测、存储、服务器、汇聚、接入交换机、机房专用空调系统、UPS电源、自动灭火系统、防雷系统、认证计费、日志、管理系统及机房布线、装修等等)、视频会议系统、培训机

房、学校网络中心、多媒体教室、计算机教室、录播系统和电子白板系统的建设与集成。 二、验收参与单位 建设单位:巴彦淖尔市教育局 用户单位:各旗县区教育局、市直项目学校 监理单位:内蒙古赛迪信息工程服务有限公司 承建单位:内蒙古证联信息技术有限责任公司 三、验收组织体系 巴彦淖尔市教育城域网建设与集成项目验收组织体系由验收委员会和专家组构成。验收委员会设主任一名,成员若干。专家组设组长一名,成员若干。验收结束时,专家组讨论并形成专家组意见,验收委员会根据专家组意见形成验收意见。 验收委员会主任: 李云生巴彦淖尔市教育局副局长 验收委员会成员: 李月云巴彦淖尔市教育局监察审计科主任科员 张铁良巴彦淖尔市教育信息中心主任 杨慧河巴彦淖尔市教育信息中心副主任

智慧教育城域网平台设计方案

智慧教育城域网平台 设计方案

目录 第一章项目背景 (3) 第二章需求分析 (5) 2.1 教育业务需求 (5) 2.1.1 网络阅卷 (5) 2.1.2 视频服务 (6) 2.1.3 三通两平台 (8) 第三章教育城域网设计 (9) 3.1 设计原则与思路 (9) 3.2 网络总体设计 (11) 3.2.1 物理网络 (13) 3.2.2 网络安全 (21) 3.2.3 网络管理 (25) 3.2.4 云管理平台 (25) 3.3 市教育云对接方案—H3C云彩虹方案 (33) 3.3.1 市-区云间互联方案规划 (34) 3.3.2 市-区云平台对接 (36) 3.3.3 备份/恢复、标准模板推送 (41) 3.3.4 业务扩展部署 (45) 3.3.5 业务平台间异地扩展 (48) 第四章H3C培训总体介绍 (52) 4.1.1 H3C培训 (52) 4.1.2 针对本项目的培训计划 (54) 4.2 案例 (58) 4.2.1 典型案例:教育云 (58) 4.2.2 典型案例:江宁区教育城域网 (61) 4.2.3 典型方案:市江宁高级中学 (62)

第一章项目背景 以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的战略选择。为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于教育信息化的总体部署,教育部组织编制了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。规划全国范围内建设覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进优质教育资源普及共享,推进信息技术与教育教学深度融合,实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新,对于提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会和人力资源强国具有重大意义。 同年五月市政府又批转了市教育局拟定的“市教育信息化两年行动计划(2014—2015年)”的通知,结合教育部明确提出了未来两年市教育信息化建设目标。 以教育信息化带动教育现代化、以“智慧”推动“智慧教育”建设为主线,依托教育数据中心构建“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台),区域教育信息化水平基本接近国际先进水平,国家教育信息化标准达标率达到90%以上。形成“育人为本、应用导向、统筹共建、引领创新”的教育信息化新局面。

智慧教育云平台总体建设项目概述

智慧教育云平台总体建设项目概述 1.1项目背景 (1)国家提升信息化战略,十八大报告明确把“信息化水平大幅提升”纳入全面建成小康社会的目标之一,首次把信息化同工业化、城镇化和农业现代化并列为国家战略,促进“四化”同步发展。信息化本身已不再只是一种手段,而成为发展的目标和路径。这充分反映了党中央对信息化的高度重视和认识的进一步深化,必将对今后十年我国信息化发展产生重大而深远的影响。 (2)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”,把“加快教育信息化进程”作为独立一章,并将“教育信息化建设”列为10 个重大项目之一。 (3)教育部于2012 年3 月发布《教育信息化十年发展规划》,对教育信息化做更进一步部署,指出“以教育信息化带动教育现代化”,“建设覆盖城乡各级各类学校的教育信

息化体系,促进优质教育资源普及共享,推进信息技术与教育教学深度融合,实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新”,“提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会”。(4)刘延东同志在2012 年全国教育信息化工作电视电话会议上强调,要深入贯彻落实教育规划纲要,创新教育模式和学习方式,加强优质教育资源和信息化学习环境建设,推进信息技术与教育教学的全面深度融合,加快提升教育信息化整体水平,为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供坚实支撑。同时她还通知指出“十二五”教育信息化核心目标和标志性工程是“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,数字教育资源公共服务云平台、教育管理公共服务平台)建设。 (5)2012 年10 月,教育部、发改委、财政部等九部门下发《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》,部署教育信息化七项重点工作,具体要求有:尚未接入宽带的农村义务教育阶段中小学校的宽带接入及网络条件下的基本教学环境建设;今明两年要使优质数字教育资源的应用覆

XX县电化教育馆XX县教育城域网建设项目第一包招标文件中国·四川(大竹)【模板】

招标编号:竹政采(公)〔2020〕17号 XX县电化教育馆XX县教育城域网建设项目第一包 招 标 文 件 中国·四川(大竹) XX县政府采购中心 二〇二〇年四月

2 目录 第一章投标邀请 (2) 第二章投标人须知 (4) 第三章投标文件格式 (20) 第四章投标人和投标产品的资格、资质性及其他类似效力要求 (33) 第五章投标人应当提供的资格、资质性及其他类似效力要求的相关证明材料 (34) 第六章招标项目技术、商务及其他要求 (35) 第七章评标办法 (36) 第八章合同主要条款 (45)

第一章投标邀请 XX县政府采购中心受 XX县电化教育馆委托,拟对XX县电化教育馆XX县教育城域网建设项目第一包进行国内公开招标,兹邀请符合本次招标要求的供应商参加投标。 一、招标编号:竹政采(公)〔2020〕17号 注意:本项目四川政府采购网公告的招标编号与本招标文件的招标编号为不同编号,供应商编制投标文件时以本招标文件的招标编号为准。 二、招标项目:XX县电化教育馆XX县教育城域网建设项目第一包 三、资金来源:专项资金 四、招标项目简介:(详见招标文件第六章招标项目技术、商务及其他要求)。 五、严禁参加本次采购活动的供应商 1、根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》(财库〔2016〕125号)的要求,采购人/采购代理机构将通过“信用中国”网。站(******)、“中国政府采购网”网站(******)等渠道查询供应商在采购公告发布之日前的信用记录并保存信用记录结果网页截图,拒绝列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单中的供应商参加本项目的采购活动(以联合体形式参加本项目采购活动,联合体成员存在不良信用记录的,视同联合体存在不良信用记录)。 2、为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得参加本采购项目。供应商为采购人、采购代理机构在确定采购需求、编制询价文件过程中提供咨询论证,其提供的咨询论证意见成为询价文件中规定的供应商资格条件、技术服务商务要求、评审因素和标准、政府采购合同等实质性内容条款的,视同为采购项目提供规范编制。 六、供应商参加本次政府采购活动应具备下列条件: 1、具有独立承担民事责任的能力; 2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

--市智慧教育云平台-总体建设方案V1.0

--市智慧教育云平台-总体建设方案V1.0

韶关市智慧教育云平台 总体建设方案 2014年8月 目录 第一章项目概述 (3) 1.1项目背景 (3) 1.2实现目标 (5) 1.3总体框架 (8) 第二章韶关市教育信息化现状 (11) 2.1韶关市教育信息化统计表 (11) 2.2现状具体分析 (12) 第三章硬件及网络建设方案 (15)

3.1教育资源云存储平台 (15) 3.2教育城域网组网方案 (17) 3.3智慧教育平台部署方案 (21) 3.4设备清单及预算 (22) 第四章平台建设方案 (25) 4.1基础平台建设 (25) 4.2班班通建设 (32) 4.3人人通建设 (44) 4.4教育OA建设 (51) 4.5校园建站系统建设 (56) 4.6智慧校园系统建设 (58) 4.7家校互动建设 (71) 4.8互动直播系统建设 (73) 4.9机顶盒家庭应用终端 (77) 4.10移动APP应用建设 (78) 第五章推进计划 (80)

第一章项目概述 1.1项目背景 (1)国家提升信息化战略,十八大报告明确把“信息化水平大幅提升”纳入全面建成小康社会的目标之一,首次把信息化同工业化、城镇化和农业现代化并列为国家战略,促进“四化”同步发展。信息化本身已不再只是一种手段,而成为发展的目标和路径。这充分反映了党中央对信息化的高度重视和认识的进一步深化,必将对今后十年我国信息化发展产生重大而深远的影响。 (2)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”,把“加快教育信息化进程”作为独立一章,并将“教育信息化建设”列为 10 个重大项目之一。 (3)教育部于 2012 年 3 月发布《教育信息化十年发展规划》,对教育信息化做更进一步部署,指出“以教育信息化带动教育现代化”,“建设覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进优质教育资源普及共享,推进信息技术与教育教学深度融合,实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新”,“提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会”。 (4)刘延东同志在 2012 年全国教育信息化工作电视电话会议上强调,要深入贯彻落实教育规划纲要,创新教育模式和学习方式,加强优质教育资源和信息化学习环境建设,推进信息技术与教育教学的全面深度融合,加快提升教育信息化整体水平,为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供坚实支撑。同时她还通知指出“十二五”教育信息化核心目标和标志性工程是“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,数字教育资源公共服务云平台、教育管理公共服务平台)建设。 (5) 2012 年 10 月,教育部、发改委、财政部等九部门下发《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》,部署教育信息化七项重点工作,具体要求有:尚未接入宽带的农村义务教育阶段中小学校的宽带接入及网络条件下的基本教学环境建设;今明两年要使优质数字教育资源的应用覆盖 5O%以上的学校;利用网络学习空间组织教师开展网上研修、资源共享、互动教学、教学管理等活动;结合本地实际需要,加大紧缺性公益资源、特色资源的开发与整合力度,完善资源共享服务,支撑教学点数字教育资源全覆盖和优质教育资源的广泛应用;完成教学点教师的全员培训和实现宽带网络接入学校70%以上教师的培训,提高教师的信息化应用能力。 (6)教育信息化被提升到新的战略高度,开始从分散建设向整体规划、统筹推进转型,促进教育改革发展的作用日益凸显。为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,落实《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2012〕13 号)的文件精神,为进一步加强韶关市义务教育阶段学校教育信息化工作,深化教育信息化投融资体制改革,推进义务教育阶段学校“宽带网络校校通”工程,充分发挥信息技术对实现教育现代化的重要支撑作用。

湟中县教育局城域网项目公开招标

公开招标文件 采购项目编号:青海仁捷公招(服务)-号 采购项目名称:湟中县教育局城域网项目 采购人:湟中县教育局 采购代理机构:青海仁捷工程项目管理有限公司 日期:二〇一八年八月二十四日

目录 第一部分投标邀请 (5) 第二部分投标人须知 (8) 一、说明 (8) .适用范围 (8) .采购方式、合格的投标人 (8) .投标费用 (8) 二、招标文件说明 (8) .招标文件的构成 (8) .招标公告、招标文件、采购活动和中标结果的质疑 (8) .招标文件的澄清或修改 (9) 三、投标文件的编制 (9) .投标文件的语言及度量衡单位 (9) .投标报价及币种 (9) .投标保证金 (10) .投标有效期 (11) .投标文件构成 (11) .投标文件的编制要求 (12) 四、投标文件的提交 (12) .投标文件的密封和标记 (12) .提交投标文件的时间、地点、方式 (12) .投标文件的补充、修改或者撤回 (13) 五、开标 (13) .开标 (13) 六、资格审查程序 (14) .资格审查 (14)

七、评审程序及方法 (14) .评标委员会 (14) .评审工作程序 (16) .评审方法和标准 (18) 八、中标 (20) .推荐并确定中标人 (20) .中标通知 (21) 九、授予合同 (21) .签订合同 (21) 十、其他 (22) . 串通投标的情形 (22) . 废标 (23) . 中标服务费 (23) 第三部分青海省政府采购项目合同书范本 (24) 第四部分投标文件格式 (37) 封面(上册) (37) 目录(上册) (38) ()投标函 (39) ()法定代表人证明书 (40) ()法定代表人授权书 (41) ()投标人承诺函 (42) ()投标人诚信承诺书 (43) ()资格证明材料 (44) ()财务状况报告,依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料 (45) ()具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料 (46) ()无重大违法记录声明 (47)

教育城域网建设方案

莱芜教育城域网建设方案 第一部分总体概述 (3) 一.莱芜市教育基本情况和城域网建设思路 (3) 二.教育城域网建成后应具备以下功能 (4) 1、支持全市教育系统的办公自动化 (4) 2、莱芜教育信息面向全社会的网上发布 (4) 3、实现教育教学资源网上共享 (4) 4、提供远程教育服务实现远程教学 (5) 5、支持IP电话、远程视频会议,实现会议、教学观摩课的网上直播 (5) 6、支持对整个城域网用户的网上管理,能对用户权限进行设置跟踪 (5) 7、支持所属各学校教师、学生及其学生家长在线交流 (5) 8、要确保网络存储和运行的敏感信息的安全 (5) 9 市教育信息中心的功能 (5) 第二部分需求分析 (6) 一.网络结构需求分析 (6) 二.网络设备需求分析 (6) 三.系统外设 (7) 四.技术需求分析 (7) 五.软件需求 (7) 六.应用需求分析 (7) 第三部分系统方案设计 (8) 一.总体设计方案 (8) 1.系统设计原则 (8) 2.城域网络设计模型 (8) 3.系统设计概述 (9) 4.城域网链路方案 (10) 二.系统方案 (13) 1.信息中心设计方案 (13) 2.校园网解决方案 (15) 3.应用技术 (15) 4.其他相关方案 (24) 5.城域网网络管理方案 (25) 6.安全措施 (27)

第一部分总体概述 为了深入贯彻落实教育部全国中小学信息技术工作会议精神,按省教育厅要求,根据我市教育、经济和社会发展需要,经研究决定,建设莱芜市教育城域网。该网络是莱芜市教育以信息化带动教育现代化的重要标志。 莱芜教育城域网建成后,应支持全市教育系统办公自动化,实现教育公共信息面向全社会的网上发布,实现各级各类教育教学资源的网上共享,开展远程教育,构建全方位、立体化的终身教育体系。 一.莱芜教育基本情况和教育城域网建设思路 1.莱芜市教育基本情况 莱芜是一个新建地级市,辖区较小。辖莱城区、钢城区和一个开发区,总人口123万,总面积2246平方公里。全市共有371处中小学,其中莱城区294处(小学239处,初中47处,普高4处,职高4处),钢城区60处(小学51处,初中8处,高中1处),开发区13处(小学11处,初中2处),市直4处(高中2处,初中1处,特殊教育学校1处),另有职业技术学院1处,行业部门办职工中专9处。预计未来五年内全市微机数量达20000台,教育城域网要实现教育用户的高速宽带互连,满足教育用户高速访问需求,同时也要满足家庭及社会的高速访问。 2.莱芜教育城域网建设的指导思想和基本思路 基于莱芜市实际情况,根据省教育厅教育城域网建设的基本精神和教育城域网自身建设的特点,莱芜市教育城域网建设总的指导思想是:整体规划、统一管理、因地制宜、注重实效。 基本思路是,莱芜市教育城域网的核心是莱芜市教育信息中心,下设莱城区教育信息中心,钢城区、开发区不设信息中心。莱城区信息中心上连市信息中心,下连所属中小学。钢城区、开发区设汇聚交换机直接连到市信息中心,市直各学校直接连到市信息中心。市信息中心对上连接省信息中心和中国教育科研网,对下连接莱城区信息中心、钢城区、开发区汇聚交换机和市直各学校。形成对内沟通全市教育系统各事业单位和学校,对外面向全社会服务的教育信息网。 3.莱芜教育城域网的整体架构 莱芜市教育城域网,由莱芜市教育信息中心、莱城区教育信息中心、钢城区信息中心(目前暂设汇聚交换机)、各级教育行政机构、市直学校、各乡镇学校组成,采用租用光

智慧教育云平台项目硬件及网络建设方案

智慧教育云平台项目硬件及网络建设方案 教育城域网建设的目标是建立安全可靠的网络平台,提供数据服务中心优化整合现有数据信息资源,建立各种网络应用系统和多媒体课件制作系统。系统架构设计的目的是使某市教育局所属学校均可以以最低成本快速地纳入到基础教育管理信息中,建成统一规划和统一管理的网络平台,更好的服务于教学和办公。 某市教育城域网采用集中式管理方式,通过在市教育局建设信息中心管理平台,分别向所属学校提供信息化服务。教育城域网信息中心分别高速连接到互联网和市教育网,教育局的所属学校通过VPN连接,建成统一规划和统一管理的网络平台。充分利用网络技术,建立了学校——教育局之间的沟通桥梁,从而避免了信息孤岛的产生。 1.1教育资源云存储平台 教育资源管理云平台包括对资源的存储、分析和管理,

其中存储内容包含数据、文档、图片和视频资源,资源的存储压力主要来源于视频资源。存储平台完全基于云计算技术实现,内容整合全国优质中小学内容资源,并为10年内迅速增长的教育视频资源预留扩展空间。第一期初步预计有3-5万小时的标清、1-3万小时高清节目需要存储。存储容量不低于30T。 存储平台结构如下图2-1:

图2-1 教育资源管理平台存储系统结构图 1.2教育城域网组网方案 图2-2某市三通两平台网络总体方案 如图2-2所示,三通两平台网络建设包含基础网络建设、管理平台及监控维护平台。基础建设包含教育城域网骨干设计、教育城域网出口设计、无线校园网统一部署和接入学校校园网设计;管理平台包含全网实名制安全体系的建设;维护监控包含IT运维管理平台的建设。 某市教育局网络平台建设如图2-3所示,划分为互联网区、核心路由交换区、服务器区、办公区、校园区五个区域,并接入智慧城市总平台。

汝南教育体育局采购汝南教育城域网项目所需的设备

汝南县教育体育局采购汝南县教育城域网项目所需的设备 采购需求 一、投标人资质要求: 1 具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件。 2 投标人提供的货物必须是原装全新、符合招标文件规定技术参数、具有生产厂家质量合格证明的设备或产品。 3主要货物(交换机-1、防火墙-4、交换机-2)提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加同一合同项下投标的,按一家投标人计算,评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人推荐资格;评审得分相同的,由采购人或者采购人委托评标委员会按照招标文件规定的方式确定一个投标人获得中标人推荐资格,招标文件未规定的采取随机抽取方式确定,其他同品牌投标人不作为中标候选人。 4 其他特定条件: 4.1 具有独立法人资格,营业执照具备本次采购项目的生产或经营范围,提供公司三证合一营业执照(原件)、信息系统集成及服务叁级及以上证书(原件)、质量、环境、职业健康管理体系认证证书(原件)及信用等级证书(原件)。 4.2提供2016、2017年度的财务审计报告,以会计事务所的为准(无不良债务,提供财务审计报告原件);依法缴纳税收的相关材料(6个月以来)提供相关证明加盖主管部门公章。 4.3投标人在项目所在地设有售后服务机构,售后服务机构具有与本次采购有关范围(附网点营业执照复印件由网点盖章)。 4.4投标人具备实施本项目的能力,具有高级项目经理,并且参与本项目的高级项目经理具有信息系统集成高级项目经理证书(原件)、高级项目经理身份证(原件)及在该公司一年以上的社保证明,提供相关证明加盖主管部门章。 4.5开标时法定代表人需提供本人身份证(原件)或授权委托人提供法定代表人授权委托书原件、被授权人身份证(原件);授权委托人还需提供本单位缴纳一年以上的社保证明,提供相关证明加盖主管部门章。 4.6投标人提供信用中国、中国政府采购网信用查询页面截图(加盖单位公章)。列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的企业,不得参与本项目投标。信息查询渠道:“信用中国”网站(https://www.360docs.net/doc/024105968.html,)和中国政府采购网(https://www.360docs.net/doc/024105968.html,)。查询时间为招标公告发布日期之后。 4.7为保证项目建设的可靠性及成熟性,投标人应具有本次招标产品相应的技术能力,具有电子与智能化工程专业承包二级(原件)、软件企业证书(原件)、安全生产许可证(原件)。

“互联网教育”工作实施方案

“互联网+教育”2019年工作方案 为深入推进我校教育信息化工作,加快推进教育的现代化,特制定“互联网+教育”2019年度工作方案如下。 一、工作目标 到2019年12月底,完成校园网改造升级,大力提升教师信息化教育能力,基本建成学校教育资源库,扎实推进“三通两平台”建设、应用工作,促进信息技术与教育教学深度融合,对教育领域综合改革的支撑作用充分发挥,使云教学平台应用达到常态化。 二、工作原则 坚持深度融合。充分把握“互联网+教育”的时代机遇,扎实推进“三通两平台”建设及应用,推动教育信息化与均衡化、现代化融合发展,为实现终身教育体系奠定坚实基础。 着力协同推进。抓住核心任务,推进重点工作,注重示范引领,形成全员参与、全校共享、全面应用的良好局面,形成上下协同推进的工作格局。 服务共同成长。支持校长、教师、学生主动融入信息化社会背景下的教育教学改革。引导学生面向未来,大力培养学生信息化环境下的终身学习能力和社会适应能力。 三、重点任务 1.建立学校教育校本资源库。健全教育校本资源库资源归集机制。充分利用国家及教育云平台提供的教育资源和教学助手,结合“一师一优课、一课一名师”、教学评优、技能竞赛等活动,调动教师参与资源建设,丰富资源内容,提升资源质量。本年度学校资源库上传100件以上优质资源。 2.普及深化网络空间应用。组织教师、学生、家长注册开通教育云网络学习空间。 3.学校开展网络空间应用培训,着力提升教师教育云网络学习空间应用能力。实施网络学习空间应用培训计划,每年完成不少于2次的人人通教师网络学习空间应用校级全员培训,,提升网络学习空间应用质量。

4.教师信息技术应用能力全员培训。全校教师积极进行信息化提升培训,全员通过信息技术应用能力测评,引导教师常态化开展电子备课、协作学习、在线评估等活动。 5.利用”国培计划”项目采取“请进来、走出去”的方式,组织教师积极参加“互联网+”环境下的创新素养教育培训。相互交流学习,进一步提升教师开展创新素养教育的能力和水平。每年开展2次校级研讨活动,通过研讨,进一步提升教师创新素养和创新能力。 6.开展信息技术与教学融合工作,促进现代信息技术在学校管理、教育教学、学生评价等方面的综合运用,促进信息技术“课堂用、经常用、普遍用”的新常态。 7.实施网络育人试点工作。利用教育云“中小学德育课堂”,开设时事政治网络课程,加强党情、国情、区情和形势政策教育。 8.提升网络安全防护能力。完善网络安全硬件防护。配备网络安全设施,建立网络安全实时监测和防护体系。 9.优秀传统文化教育推广行动。以“互联网+”的方式,大力弘扬中华优秀传统文化,对学生开展国家情怀、社会关爱、人格修养教育,推动社会主义核心价值观入脑入心,使践行社会主义核心价值观逐步成为思想自觉和行动自觉。通过教育云平台网络空间,组织开展中华优秀传统文化网络传播教育活动。 10.提高学生基于互联网的自主学习能力。对能力低的学生群体实施培训强化,为学生创造公平使用互联网学习的条件。以培育、践行社会主义核心价值观为引领,充分挖掘、利用互联网丰富的教育资源,探索开展网络在线五育活动,提升家庭教育指导水平。 四、组织保障 (一)加强组织领导。健全学校“互联网+教育”工作领导小组运行机制。 健全相关部门沟通协调机制。健全安全工作机制,切实维护网络与信息安全。

智慧校园平台登录入口

江西:“智慧校园”助力优质教育资源共享_智慧 校园平台登录入口 江西省上饶县华坛山镇彭家坞教学点距离县城40多公里。新学 期伊始,录播教室里,孩子们正利用“空中课堂”和县二小的音乐 老师进行同步课堂学习——农村学校音体美教师普遍缺乏,开课不 齐全,“空中课堂”的使用让这个难题迎刃而解。如今,该镇四个 村完小、八个教学点,共58个教学班,已实现了“一体机”和“班 班通”全覆盖。 彭家坞教学点进行的“空中课堂”这一同步教学形式,得益于上饶县大力开展的腾讯智慧校园建设,它带来的最大便利就是优质教 育资源共享。目前,彭家坞教学点与县二小、煌固小学、石人小学 结对共建,师生之间通过视频、语音和文字等方式实时互动、远程 授课,山区孩子与城里学生共享优质教育;通过观摩在线课堂,农 村学校教师的教学水平也得到提升。上饶县教体局局长马焕斌介绍,目前,该县中小学基本实现了宽带网络“校校通”,全面实现了多 媒体教学设备“班班通”,依托腾讯智慧校园基本实现了师生网络 空间“人人通”。 在江西,城乡教育差距正在进一步缩小,教育信息化正在助推教育均衡向优质均衡发展。“实现教育现代化离不开信息化,教育信 息化是实现教育现代化的重要基础和条件。”江西省委教育工委书记、江西省教育厅厅长叶仁荪说。 近年来,江西不断加大投入,加快推进教育信息化融合创新,推动教育现代化建设迈入新的发展阶段,基础教育信息化工作取得可 喜成绩,“三通”工程建设进入全国第一方阵行列。 智慧校园建设带来的不仅是优质教学资源的共享,还有教学管理的变革。在景德镇,景德镇第一中学充分利用市教育云平台中的新 高考走班教学管理模块开展试点,借助这一系统,学校管理部门从 容应对新高考管理中遇到的选课、分班、排课、管理、考试、评价

教育城域网建设项目方案

教育城域网建设项目方案

XX市教育城域网建设方案 二〇一三年八月

XX集成公司 目录 1项目背景 (3) 2项目范围及需求 (3) 2.1项目范围 (3) 2.2 项目使用单位和人员 (3) 2.3 项目需求分析 (3) 3设计指导思想 (4) 3.1原则方针 (4) 3.2设计目标 (4) 3.3网络功能目标 (5) 3.4网络性能目标 (5) 3.5网络管理目标 (7) 4网络方案 (7) 4.1本方案设计的总体思想 (7) 4.2总体网络方案 (8) 4.2.1网络拓扑 (8) 4.2.2中心机房的接口 (8) 4.2.3分节点的接口 (9) 4.2.4网络设备选型 (9) 4.2.5IP网络规划 (9) 4.2.5.1IP地址分类 (10) 4.2.5.2VLAN划分 (10) 4.2.5.3各局点IP地址和VLAN规划 (11) 5节点建设建议标准 (11) 5.1中心机房标准 (11) 5.1.1机房环境要求 (11) 5.1.2路由及出口 (12) 5.1.3网络标准 (12) 5.1.4硬件标准 (13) 5.2接入节点标准 (14) 5.2.1路由及出口 (14) 6经费概算 (14) 6.1 预算概要 (14) 6.2投资预算清单 (15)

XX集成公司 前言 XX集成公司是专业从事数据通信网络、IT 信息系统技术服务、无线通信技术服务的高新技术企业。公司以人为本,秉承“诚信、严谨、合作、共赢”的商业理念,追求“以技术求发展,以服务求市场,以管理求效益”的发展理念,坚持以客户为中心、以市场为导向,以完善的技术解决方案、缜密的项目组织管理、技术精湛经验丰富的工程师队伍、快速响应高效服务方式、国内外知名品牌产品,为客户提供优质服务。 公司拥有800多人的专业技术队伍,能够科学的为客户提供各类信息化解决方案和优良的服务支撑。 公司在通信信息领域中的规划咨询、勘察设计、系统集成方面拥有突出的业绩,在国内业界也具有一定的影响力。公司还具有通信设备维护、工程实施、配套产品方面的支撑能力。 公司致力于在通信信息领域为客户提供:可行性研究和项目评估及咨询、综合滚动规

教育城域网解决方案(模板)V4.0

提升应用体验,创新IT价值XXX教育城域网建设方案建议书 XX教育局 2020年10月

目录 1项目建设背景 (1) 1.1国家相关政策 (1) 1.2本省/市相关政策/任务 (2) 1.3项目建设必要性 (3) 1.3.1政策法规要求 (3) 1.3.2体制改革需求 (4) 1.3.3社会环境发展要求 (6) 1.3.4政务职能需求 (6) 1.3.5业务管理要求 (7) 1.3.6技术发展的要求 (7) 2用户建设现状及需求分析 (8) 2.1用户信息化建设现状 (8) 2.1.1教育局信息化建设情况 (8) 2.1.2下属学校信息化建设情况 (8) 2.2项目建设需求分析 (8) 2.2.1系统业务需求分析 (9) 2.2.2项目建设需求分析 (11) 3项目建设目标 (17) 3.1总体建设目标 (17) 3.2本期项目建设目标 (20)

4.1教育城域网建设面临的问题挑战分析 (22) 4.1.1教育城域网运行中的安全问题 (22) 4.1.2教育城域网运行中的管理问题 (22) 4.1.3教育城域网使用中的应用问题 (23) 4.1.4教育城域网实名管理问题 (24) 4.1.5教育城域网统一出口管理问题 (25) 4.1.6教育城域网“数据中心”问题 (25) 4.2锐捷教育城域网整体方案架构 (26) 4.3锐捷解决方案客户价值 (28) 5基础网络平台建设方案 (30) 5.1教育城域网核心层组网设计 (30) 5.2教育城域网接入层方案设计 (30) 5.3教育城域网统一出口方案设计 (32) 5.3.1统一出口流量管理方案 (32) 5.3.2统一出口安全组网方案 (36) 5.4SDN智能城域网方案及价值 (41) 5.4.1传统教育城域网方案的问题分析 (41) 5.4.2锐捷SDN智能城域网方案价值 (42) 6无线城域网方案设计 (48) 6.1无线教育城域网概述 (48)

苏州:智慧教育

苏州:智慧教育 新业务系统上线在即,苏州六中的信息化业务部署人员却感到无比轻松。借助苏州市教育云平台,学校可向市电教馆申请虚拟机,免去以往购置、调试以及维护设备的繁琐过程,轻松实现创新教学应用。 这在大多数信息化负责人看起来不可思议的事情,仅仅是苏州市智慧教育的一角。借助华三云网融合解决方案,苏州市电教馆进行了云平台数据中心和城域网专网的改造,充分挖掘新IT的创新价值,将区域教育信息化水平拉升到了国际先进水平,实现了学校管理方式、教师教学方式和学生学习方式的大变革。 新IT演绎苏州“智慧教育” 当前,云计算、大数据等新IT技术正在颠覆行业发展路径及业务形态,教育行业也面临深刻IT变革。苏州市启动“智能光网”工程,借助云技术搭建了优质、弹性、安全的基础设施平台,同时结合各部门的业务创新,将信息技术深入应用到教学、科研、管理及服务的各个环节,实现了苏州市教育教学的全面创新与变革。 在苏州市“智能光网”工程改造中,杭州华三通信新IT全程参与了苏州市教育城域网专网和云平台数据中心的改造,实现了苏州市“智慧教育”:一方面,市直属学校与电教馆之间实现了万兆互联,构建了真正的城域网;另一方面,电教馆将共性的建设内容集成到了云平台,学校只需要简单使用,即可根据学校特色开创特色应用。目前苏州市电教馆已经集成了包括IaaS云服务、统一互联网服务、安防监控、未来教室等众多智慧应用。 在苏州市“智慧教育”的变革中,新IT是如何演绎的呢? 智慧教育云平台改造“揭秘” “个有地盘,规划不一”充分概括了苏州市教育信息化改造之前的状况。以往,苏州市教育局直属学校、直属单位都有各种类型的业务系统、相应的独立配套服务器等硬件设备,但是利用率低,容易造成资

某 市智慧教育城域网建设项目方案

某市智慧教育城域网建设项目 设 计 方 案 2018年4月

目录 第一章项目概述 (4) 1.1.项目概述 (4) 1.2.工程概况 (5) 1.3.方案内容 (5) 1.4.设计依据 (5) 第二章总体需求 (6) 第三章项目设计方案 (10) 3.1.城域网建设系统 (10) 3.1.1.系统需求分析 (10) 3.1.2.网络带宽分析 (12) 3.1.3.核心区域网络设计 (13) 3.1.3.1.设备高可用设计 (17) 3.1.3.2.先进交换架构提升网络扩展性 (18) 3.1.3.3.运营级高可靠性设计,保障应用永续运行 (18) 3.1.3.4.完善的QOS机制 (18) 3.1.3.5.教育城域网核心骨干交换机硬件自保护 (19) 3.1.4.核心区域接入设计 (19) 3.1.5.虚拟专用网技术 (20) 3.1.6.数据中心区域(资源中心)设计 (21) 3.1.7.智慧教育局域网区域设计 (22) 3.1.8. Vlan设计 (22) 3.1.8.1. VLAN隔离规划的意义 (22) 3.1.8.2. VLAN命名规则 (23) 3.1.9. IP地址分配规划 (23) 3.1.9.1. IP地址合理规划的意义 (23) 3.1.9.2. IP地址具体规划 (24) 3.1.9.3.特殊说明 (25) 3.1.9.4. IP地址的分配管理 (25) 3.1.10.网络路由设计 (25) 3.1.10.1.路由规划要点 (25) 3.1.10.2.骨干路由策略 (26) 3.1.10.3.用户路由接入策略 (26) 3.1.10.4. Internet出口ISP互联路由策略 (27) 3.1.10.5.组播路由策略 (27) 3.1.11.网络QoS (28) 3.1.11.1.流分类技术 (28) 3.1.11.2.队列调度技术 (28) 3.1.11.3.队列管理技术 (29) 3.1.11.4.流量控制技术 (30) 3.2.机房建设系统 (31) 3.2.1.系统需求分析 (31) 3.2.2.项目的设计 (31) 3.2.3.机房工程组成 (31) 3.2.3.1.机房装修系统 (31) 3.2.3.2.配电系统 (33) 3.2.3.3.防雷和接地系统 (35) 3.2.3.4. UPS电源系统 (37) 3.2.3.5.机房精密空调系统 (41) 3.2.3.6.新排风系统 (43)

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