普通话水平测试用普通话词语表
《普通话水平测试用普通话词语表》
普通话水平测试用普通话词语表-01 表一
阿阿姨哎挨矮爱爱国爱好爱护爱情爱人安安定安静安排安培安全安慰安心安置安装氨氨基酸岸按按照案案件暗暗示暗中凹熬敖奥秘奥运会八巴扒拔把把握坝爸爸爸罢罢工白白色白天百百年百姓摆摆动摆脱败拜班颁颁布搬搬家搬运板板凳版块版办办法办公室办理办事半半导体半岛半径半天半夜扮演伴伴随伴奏拌帮帮忙帮助榜样傍傍晚包包袱包干包含包括包围包装包子胞薄
普通话水平测试用普通话词语表-02 表一
饱饱和宝宝贝宝贵宝石保保持保存保管保护保留保守保卫保险保障保证报报酬报道报复报告报刊报名报纸暴暴动暴力暴露暴雨爆发爆炸杯悲悲哀悲惨悲剧北北方贝备背背后背景倍被被动被告被子辈奔奔跑本本地本来本领本能本人本身本事本事本体本性本质苯奔笨崩溃蹦逼鼻鼻孔鼻子比比价比较比例比如比赛比喻比重彼彼此笔笔记笔者必必定必然必然性必须必需必要毕竟毕业闭闭合壁壁画避
普通话水平测试用普通话词语表-03 表一
避免璧边边疆边界边境边区边缘编编辑编写编制鞭鞭子贬变变动变法变革变更变化变幻变量变迁变态变形变异便便利便于遍辨辨别辨认辩护辨证辩证法标标本标题标语标志标准标准化表表层表达表面表明表皮表情表示表述表现表象表演表扬表彰别别人别(去声) 宾冰冰川兵兵力丙秉柄饼并并且并用病病变病毒病理病情病人拨波波长波动波浪玻璃剥夺剥削播种ǒ播种ò脖脖子博士搏斗薄薄弱薄（去声）补补偿补充补贴
普通话水平测试用普通话词语表-04 表一
捕捕捞捕食捕捉不不安不必不便不曾不错不但不当不等不定不断不对不妨不服不够不顾不管不光不过不合不及不禁不仅不堪不可不快不利不良不料不论不满不免不怕不平不然不容不如不时不惜不想不行不幸不许不要不宜不已不用不止不足布布局布置步步伐步骤步子部部队部分部落部门部署部位擦猜才才能材材料财财产财富财力财务财政采采访采购采集采取采用彩彩色踩菜蔡参参观参加参考参谋参数参与参照残
普通话水平测试用普通话词语表-05 表一
残酷残余蚕灿烂仓仓库苍白苍蝇沧藏操操纵操作曹槽草草案草地草原册侧侧面侧重测测定测量测验策略层层次曾曾经叉差差别差价差距差异插茶茶馆茶叶查察叉差差不多差点拆钗
柴缠产产地产量产品产生产物产业产值阐明阐述颤抖长长城长处长度长短长久长期长远长征场肠尝尝试常常规常年常识常数厂厂房场场地场合场面场所唱抄超超出超额超过超越巢朝朝廷潮潮流
普通话水平测试用普通话词语表-06 表一
潮湿吵炒车车间车辆车厢车站车子扯彻底掣撤消臣尘辰沉淀沉积沉没沉思沉重沉着忱陈旧陈述衬趁称称号称呼称赞撑成成本成虫成分成功成果成绩成就成立成年成人成熟成为成效成语成员成长呈呈现诚诚恳诚实承承包承担承认承受城城市城镇乘乘积乘客丞程程度程式程序惩罚秤吃吃饭吃惊吃力池池塘迟持持久持续尺尺度耻赤赤道翅翅膀冲冲动冲击冲破冲突充充当充分充满充实充足
普通话水平测试用普通话词语表-07 表一
虫重重复重合重新崇拜崇高冲抽抽象仇恨愁丑臭出出版出产出发出发点出国出口出来出路出卖出门出去出色出身出生出售出土出席出现出血初初步初级初期初中除除非除了厨房处处罚处分处境处理处于储备储存储量储蓄楚处畜触川穿穿着传传播传达传导传递传教士传染病传授传说传统船船舶船长船只喘串串联创创伤窗窗户窗口窗子床幢闯创创办创立创新创造创造性创作吹垂垂直锤春春季春节
普通话水平测试用普通话词语表-08 表一
春秋春天纯纯粹纯洁唇词词典词汇词义词语词组辞辞职磁磁场磁力磁铁雌此此地此后此刻此外次次数次序次要刺刺激赐聪明从从此从而从来从前从事从小从中丛凑粗粗糙促促成促进促使醋窜催摧残摧毁村村庄村子存存款存在寸挫折措施锉错误嗒答应打达达到答答岸答复打打败打扮打倒打击打架打开打量打破打算打听打下打仗大大伯大臣大胆大地大豆大队大多大多数大风大概大纲大哥大会大伙大家大街大姐大量大陆大妈大门大脑大娘大炮大气大庆大人大嫂大厦大婶大师大事大叔大体大厅大王大小大型大学大学生大洋大爷大爷大衣大雨大约大战大致大众大自然呆待大夫代代表代价代理代理人代替代谢带带动带领带头贷款待待遇怠逮捕戴丹担负担任担心单单纯单调单独单位单一耽误胆旦但但是担担子诞生萏淡水弹蛋蛋白蛋白质氮当当场当初当代当地当即当今当局当年当前当然当时当事人当选当中挡党党委党性
普通话水平测试用普通话词语表-10 表一
党员当当成当年当时当天当做档案刀导导弹导管导体导线导演导致岛岛屿倒倒霉到到处到达到底到来盗盗窃道道德道教道理道路稻稻谷得得到得以得意德德育得灯灯光灯泡登登记蹬等等待等到等候等级等于邓凳低低级低头低温低下滴的确敌敌对敌人抵抵抗抵制底底层底下地地板地表地步地层地带地点地方
地方地理地貌地面地壳地球地区地势地图地位地下地下地下水地形地域地震地质地主地租弟弟弟兄弟子帝帝国第蒂典型点点燃点头碘电电报电厂电池电磁电磁波电灯电动电荷电话电离电力电量电流电路电脑电能电器电容电视电视剧电视台电台电线电压电影电源电子电阻店垫淀粉奠定雕雕刻雕塑吊调调拨调查调动掉爹跌迭谍丁叮盯顶顶点顶端订订货钉定定额定理定量定律定期定向定形定义丢东东北东方东南东欧东西东西冬冬季冬天懂懂得动动词动机动静动力动量动脉动能动人动手动态动物动摇
普通话水平测试用普通话词语表-12 表一
动员动作冻洞都兜斗抖斗斗争豆豆腐逗都都会都市毒毒素独独立独特独占独自读读书读者肚子赌度肚皮肚子妒度端端正短短期短暂段断断定锻炼堆堆积队队伍对对比对不起对称对待对方对付对话对抗对立对流对面对手对象对应对于对照吨蹲顿顿时多多边形多么多少多数多余夺夺取踱朵躲阿讹俄鹅恶恶化恶劣噩恩儿儿女儿童儿子而而后而且尔耳耳朵饵料二发
普通话水平测试用普通话词语表-13 表一
发表发病发布发出发达发电发动发动机发抖发挥发觉发掘发明发
起发热发射发生发现发行发芽发言发扬发音发育发展发作罚罚款法法定法官法规法令法律法人法庭法西斯法学法院法则法制发帆翻翻身翻译凡凡是烦恼繁繁多繁荣繁殖繁重反反动反对反而反复反抗反馈反面反射反映反应反正反之返返回犯犯罪饭饭店泛范范畴范围方方案方便方才方程方法方法论方面方式方向方言方针防御防止防治防碍房房间房屋房子仿佛访
普通话水平测试用普通话词语表-14 表一
访问纺织放放大放弃放射放射性放松放心飞飞船飞机飞快飞翔飞行飞跃非非常非法肥肥料匪肺废废除沸腾费费用分分辨分别分布分成分割分工分化分解分开分类分离分裂分泌分明分配分歧分散分析分支分子粉粉末粉碎份份量份子奋奋斗愤愤怒丰丰富丰收风风暴风格风光风景风力风气风俗风速风险风雨封封闭封建封锁疯狂峰烽蜂逢缝讽刺奉奉献俸佛佛教否否定否认否则夫夫妇夫妻夫人孵化伏伏特
普通话水平测试用普通话词语表-15 表一
扶服服从服务服务员服装俘虏浮浮动浮游符号符合幅幅度辐射福福利抚摩辅辅助腐腐败腐蚀腐朽父母父亲付付出负负担负责妇妇女附附加附近附着驸赴复复辟复合复杂复制副副业赋
赋予富富有富裕覆覆盖该改改编改变改革改进改良改善改造改正改组盖概概括概率概念干干脆干旱干净干扰干涩干预干燥甘心杆肝肝脏秆赶赶紧赶快赶忙敢敢于感感到感动感官感激感觉感慨感情感染感受感谢感性
普通话水平测试用普通话词语表-16 表一
感应感知干干部刚刚才纲纲领钢钢琴钢铁岗位港港口高高产高潮高大高等高低高地高度高级高空高尚高速高温高校高兴高压高原高涨高中槁稿告告别告诉疙瘩哥哥胳膊鸽子搁割歌歌唱歌剧歌曲歌声歌颂歌舞革命革新格格外隔隔壁隔离个个别个人个体个性各各自给给以根根本根据根据地根系根源跟跟前跟随更更新耕耕地耕作更更加工工厂工场工程工程师工地工夫工会工具工人工商业工业工业化工艺工资工作公
普通话水平测试用普通话词语表-17 表一
公公安公布公公公共公开公里公路公民公平公认公社公式公司公有公有制公元公园公正公主功功夫功课功率功能攻攻击供供给供求供应宫宫廷巩固汞拱共共产党共和国共鸣共同贡献供勾结沟沟通篝狗构构成构思构造购购买购销够估计姑娘孤独孤立古古代古典古老古人汩股股票骨骨干骨骼骨头鼓鼓吹鼓励
鼓舞固固定固然固体固有固执故故事故乡故意顾顾客顾虑顾问雇瓜刮寡妇挂拐怪怪物关关闭
普通话水平测试用普通话词语表-18 表一
关怀关键关节关联关系关心关于关注观观测观察观点观看观念观众官官兵官吏官僚官员棺馆管管道管理管辖贯贯彻贯穿冠冠军惯惯性灌灌溉光光彩光华光辉光景光亮光芒光明光谱光荣光线光学光源光泽光照广广播广场广大广泛广告广阔广义逛归归结归来归纳规定规范规格规划规矩规律规模规则闺女硅轨道鬼鬼子贵贵族桂跪滚锅蝈国国防国会国际国家国民国情国土国王国务院国营国有果果断果然果实果树
普通话水平测试用普通话词语表-19 表一
裹过过程过度过渡过分过后过来过年过去过去过于哈孩孩子海海岸海拔海带海关海军海面海区海外海湾海洋海运害害虫害怕含含量含义函数寒寒冷罕见喊汉汉奸汉语汉子汉字汗汗水旱行行列行业航海航空航行豪好好比好处好多好看好人好事好听好象好转号号召好好奇好事耗耗费呵喝合合并合成合法合格合乎合金合理合力合适合同合作合作社何何必何等何况何以和和平和尚和谐河河流荷核核算核心
普通话水平测试用普通话词语表-20 表一
菏盒吓贺鹤黑黑暗黑人黑夜痕迹狠恨恒恒心横横向衡量横轰烘红红军红旗红色宏观宏伟洪洪水哄讧喉咙猴子后后边后代后方后果后悔后来后面后期后人后世后天厚厚度候呼呼喊呼唤呼吸呼吁忽略忽然忽视囫狐弧壶葫湖湖泊蝴蝶糊涂虎互互补互相互助户户口护护士沪花花朵花费花粉花色花生花纹花园划华华北华侨滑滑动化化肥化工化合化合物化石化学划划分华画画家
普通话水平测试用普通话词语表-21 表一
画面话话剧话题话筒话语怀怀抱怀念怀疑坏坏人欢乐欢喜欢迎还还原环环节环境环流缓缓和缓慢幻觉幻想宦换唤起患患者荒慌皇帝黄黄昏黄金黄色黄土谎晃灰灰尘灰色恢恢复辉煌回回避回答回顾回归回来回去回头回忆毁毁灭汇报会会场会见会议会员绘绘画婚婚礼婚姻浑身馄魂混混合混乱混淆和活活动活力活泼活跃火火柴火车火光火箭火山火星火焰伙伴或或许或者和货货币货物获获得
普通话水平测试用普通话词语表-22 表一
获取几乎饥饥饿机机场机车机构机关机会机能机器机器人机体机械机械化机智肌肌肉鸡积积极积极性积累积压基基本基层基础基地基督教基建基金基因基于畸形激激动激发激光激励激烈
激情激素及及时级极极端极力极其极为即即将即使急急剧急忙急性急需急于疾病集集合集会集体集团集中集资几几何挤济济济给予脊计计划计算计算机记记得记录记忆记载记者记录纪律纪念技能技巧技术技术员技艺忌季季风季节剂迹
普通话水平测试用普通话词语表-23 表一
既既然既是继继承继承人继续祭祭祀寄寄生寄生虫寄托寄主寂静寂寞加加工加紧加剧加快加强加热加入加深加速加速度加以加重佳家家畜家伙家具家人家属家庭家务家乡家长家族夹甲甲板钾假假定假如假设假使假说价价格价钱价值驾驶架架子假嫁嫁接尖尖锐歼灭坚持坚定坚固坚决坚强坚实坚硬间肩肩膀艰巨艰苦艰难监督监视监狱兼茧俭捡检检查检验减减轻减弱减少剪简简称简单简化简直碱见见解
普通话水平测试用普通话词语表-24 表一
见面件间间隔间接建建国建立建设建议建造建筑健健康健全健壮渐渐鉴别鉴定键箭江江南将将近将军将来将要僵讲讲话讲究讲述奖奖金奖励蒋降降低降落降水将à酱交交叉交错交代交换交际交流交谈交替交通交往交易交织郊区骄骄傲胶教ā教ā学焦焦点焦急嚼角角度角落脚脚步脚下脚印搅叫叫做觉轿较较为教教材教导教会教练教师教室教授教堂教学教训教养教益教育教员阶层阶段阶级皆
普通话水平测试用普通话词语表-25表一
结果结实接接触接待接近接连接收接受揭露揭示街街道街头节节目节日节省节约节奏杰出洁白结结构结果结合结婚结晶结局结论结束结算竭竭力姐姐姐妹解解除解答解放解放军解决解剖解散解释解脱介绍介质ì戒届界界限借借鉴借口借款借用借助藉斤今今后今年今日今天金金额金刚石金牌金钱金融ròng 金属津仅尽尽管尽快尽量紧紧急紧密紧张锦标赛谨慎尽尽力尽量进进步进程进而进攻进化进化论进军进口进来进取进去进入
普通话水平测试用普通话词语表-26 表一
进行进展近近代近来近似劲浸禁禁止茎京京剧经经常经典经费经过经济经理经历经受经验经营惊惊奇惊人惊喜惊醒惊讶惊异晶晶体精精力精密精确精神精神精细精心精子鲸井阱景景色景物景象警察警告警惕劲径径流净净化竞赛竞争竟竟然敬静静脉静止境境地境界镜镜头镜子纠纷纠正究究竟九久酒酒精旧救救国救济就就是就算就业舅舅拘居居民居然居于居住局局部局面局势局限菊花
普通话水平测试用普通话词语表-27 表一
咀嚼举举办举动举行巨巨大句句子拒绝具具备具体具有俱剧剧本剧场剧烈剧团剧种据据点据说距距离聚聚集捐娟卷卷倦
决决策决定决定性决心决议角角色觉觉察觉得觉悟绝绝对绝望爵军军队军阀军官军舰军民军区军人军事均均衡均匀君君主菌咖啡卡开开办开采开除开创开发开放开关开花开会开垦开口开阔开门开幕开辟开设开始开水开头开拓开玩笑开展开支刊登刊物勘勘探坎看看待看法看见看望
普通话水平测试用普通话词语表-28表一
扛抗抗议抗战炕考考察考古考核考虑考试考验靠靠近科科技科学科学家科学院科研棵颗颗粒壳咳咳嗽可可爱可见可靠可怜可能可是可谓可惜可笑可以渴望克克服刻刻度刻画刻苦客客观客气客人客体客厅课课本课程课堂课题肯肯定恳坑空空间空军空气空前空虚空中孔孔雀恐怖恐慌恐惧恐怕空空白控制口口袋口号口腔口头口语扣哭苦苦难苦恼库库存裤子夸张挎会计块快快活快乐快速快要筷子宽
普通话水平测试用普通话词语表-29表一
宽大宽阔款匡狂况且矿矿产矿物亏亏损昆虫捆困困境困难扩大扩散扩展扩张阔垃拉喇叭腊蜡蜡烛辣椒来来不及来回来临来往来信来源赖兰岚拦烂郎浪浪费浪花捞劳劳动劳动力劳动日劳动者劳力牢牢固老老百姓老板老伴老大老汉老虎老年老婆老人老人家老师老实老鼠老太太老头子老乡老爷老子烙乐乐观累
雷雷达垒泪泪水类类似类型累冷冷静冷却冷水冷笑楞离离婚离开离子梨犁礼礼貌礼物
普通话水平测试用普通话词语表-30表一
礼里里边里面里头理理解理论理想理性理由理智力力量力气力求力图力学历历代历来历史厉害立立场立法立即立刻立体利利害利率利润利息利益利用利于例例如例外例子粒粒子俩连连队连接连结连忙连同连续莲子联联邦联合联合国廉洁联络联盟联系联想联营廉价脸脸色练练习恋恋爱链良良好良心良种凉梁量粮粮食两两岸两边两极两旁亮谅辆量量子辽阔了了不起了解料咧列列车列举烈士猎
普通话水平测试用普通话词语表-31表一
裂邻邻近邻居林林木林业临临床临时淋淋巴霖灵灵感灵魂灵活灵敏玲零零件零售龄岭领领导领会领事领土领袖领域另另外令溜刘留留学流流传流动流入流氓流派流水流体流通流向流行流血流域硫硫酸瘤柳六陆遛龙聋垄断拢笼笼罩弄搂楼楼房篓陋漏炉炉子虏掳陆陆地陆军陆续录鹿路路程路过路线路子露驴旅旅馆旅客旅行旅游屡履履行律律师虑
普通话水平测试用普通话词语表-32表一
绿绿化氯氯气滤卵卵巢乱掠夺略伦理轮轮船轮廓轮流论论点论述论文论证逻逻辑螺旋骆驼络落落地落后落实妈妈抹麻麻烦麻醉马马车马路马上码码头蚂蚁骂埋买买卖迈麦卖脉馒馒头瞒满满意满足漫长慢慢性忙忙碌盲目茫然猫毛毛病毛巾矛盾冒冒险贸易帽帽子没没事没有玫眉眉毛眉头媒媒介煤煤炭霉每每年美美感美好美化美丽美妙美术美学美元镁妹妹魅力闷门
普通话水平测试用普通话词语表-33表一
门口闷蒙萌发萌芽盟猛猛烈懵孟梦弥补弥漫迷迷人迷信谜米秘密秘书密密度密集密切蜜蜜蜂棉棉花免免疫勉强面面积面孔面临面貌面目面前描描绘描述描写秒妙庙灭灭亡民民兵民歌民国民间民事民俗民众民主民族敏感敏捷敏锐名名称名词名义名字明明白明亮明年明确明天明显鸣命命令命名命题命运摸摸索模模范模仿模糊模拟模式模型膜摩摩擦磨抹末末期没没落没收陌陌生莫
普通话水平测试用话题全集
普通话水平测试用话题1——我喜爱的职业/的愿望 有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜 爱的职业/我的愿望是作一名教师，倒不是因为教师是太阳底下最崇高的职业，是人类灵魂的工程师。对我而言，能够像我的老师那样将知识传给学生，将爱教给学生。或许，我的生命会因此变得非同一般。 无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，以孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。 普通话水平测试用话题2——我的学习/业余/假日生活 我的业余生活非常丰富，这缘于我的业余爱好非常广泛。虽然说一个人博而不精并不是好事，但我觉得，能让自己的生活过得充实而有意义，这才是最重要的。 我在学习之余也闲不住，我喜欢读书，读书是和高尚的朋友谈话，一个人在房间里静悄悄的读书是我最大的快乐。就那样，任目光流涟于文字，在温暖的灯光下,柔美的音乐缓缓飘逸在我的周围，此刻的我像是没有云的天空，思绪在无边地怀想里安静的徜徉，我渴求的，正是心里那份永恒的美丽和宁静！我阅读了大量的中外文学、哲学、历史名著，有鲁迅的《野草》、沈从文的《边城》；有狄更斯的《双城记》、司汤达的《红与黑》以及福楼拜的《包法利夫人》；也有《苏菲的世界》、《世界通史》等。书读多了，就有所感触；生活积累丰富了，就有了灵感。每到这时候，我就会拿起笔来，把自己的所思所想写下来。“梅花香自苦寒来”在自己的不懈的努力下，我写了一些受人称赞随笔、散文等。 我喜欢篮球，虽然我不懂有些规则、不懂得分后卫和小前锋的差别在哪里，但我知道这项运动的好处一堆，可以增强体力、增强免疫力、培养合群的人我观念…早上沐浴着阳光，几个人在球场上挥洒汗水、飞扬青春，真是开心无比！ 这就是我的业余生活，别人看来普普通通、平平淡淡，在我的心目中却充满趣。
普通话考试易错字词
普通话考试易错字词（一） 2010-01-16 20:11 ～～～～A～～～～ 隘口谙练盎然拗口 ～～～～B～～～～ 白醭儿白芨白翳被褥贲门鼻衄蝙蝠殡殓 ～～～～C～～～～ 觇标谄谀抽搐璀璨淬火痤疮 ～～～～D～～～～ 打场大氅傣族恫吓豆豉渎职蠹虫 ～～～～E～～～～ 婀娜扼杀 ～～～～F～～～～ 废黜汾酒拂拭付讫 ～～～～G～～～～ 戈壁梗概哽咽枸杞 ～～～～H～～～～ 烘焙胡诌滑稽踝骨磺胺浑噩 ～～～～J～～～～
畸形犄角瘠薄脊髓戛然缄默豇豆孑孓矜持粳米痉挛窘况迥然臼齿矩形咀嚼 ～～～～K～～～～ 槛犒劳枯槁窥视 ～～～～L～～～～ 邋遢凛冽 ～～～～M～～～～ 腼腆谬误 ～～～～N～～～～ 铙钹内疚泥泞溺拈阄儿蔫碾坊颞骨蹑啮齿镍忸怩弩弓懦夫nuò fū ～～～～o～～～～ 沤肥怄气 ～～～～p～～～～ 蹒跚滂沱咆哮抨击澎湃捧哏癖好媲美婆娑
叵测破绽剖面 ～～～～q～～～～ 欺侮蹊跷祈求 乞丐掮客qián kè 翘首 怯懦qiè nuò 惬意琼脂 蛆qū龋齿蜷曲 ～～～～R～～～～ 妊娠rèn shēn蠕动 ～～～～S～～～～ 臊sāo瘙痒sào yǎnɡ骟shàn 苫shàn赡养shàn yǎnɡ疝气shàn qì 垧shǎnɡ绱鞋shànɡxié潲shào 神龛shén kān尸骸shī hái矢志shǐz hì 狩猎shòu liè秫秸shú jiē思忖sī cǔn 夙愿sùy uàn 榫头sǔn tou ～～～～T～～～～ 炭疽tàn jū绦虫tāo chónɡ铁锨tiě xiān 佟Tónɡ ～～～～W～～～～ 剜wān蜿蜒wān yán苇塘wěi tánɡ猥亵wěi xiè斡旋wò xuán忤逆wǔnì ～～～～X～～～～ 戏谑xì xuè瑕疵xiácī涎水xián shuǐ 芯子xìn zi渲染xuàn rǎn癣xuǎn 绚烂xuàn làn驯服xùn fú ～～～～Y～～～～
普通话检验测试评分规范标准
普通话学习资料：山东省普通话水平测试评分细则 山东省普通话水平测试评分细则（试行） 根据国家《普通话水平测试大纲》（教育部、国家语委教语用[2003]2号文件）规定的普通话水平测试评判准则和评分要求，制定本细则，旨在针对山东方言特点，统一评分标准和操作规则，增强测试信度，保证测试质量。 山东属北方方言区，普通话水平测试设置4个测试项：读单音节字词（10分）、读多音节词语（20分）、朗读短文（30分）、命题说话（40）分，满分100分。 除特别说明外，本细则所列举的“语音错误”、“语音缺陷”等项按《大纲》规定的“错误”、“缺陷”等项的扣分要求扣分，一、二题中应试人如读错，可读第二遍，以第二遍读音为准。 一、概念解释 语音错误：把甲音类（音位，下同）的音素或音节读成了乙音类的读音，叫做语音错误，其中也包括发音严重偏离普通话语音规范、造成明显的听感差异的方言读音。 语音缺陷：把甲音读成近似甲音或读的不准，但并没有造成音类的混淆,因而也不至于造成表义方面的问题，这样的语音失误称为语音缺陷。语音缺陷虽然不至于产生歧义，但影响语言交际，不同程度地显示着方言色彩，影响说话人的普通话语音面貌。 二、评分 （一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。 目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 评分： 1.语音错误，每个音节扣0.1分。 2.语音缺陷，每个音节扣0.05分。 3.超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上，扣1分。 （二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。 目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 评分： 1.语音错误，每个音节扣0.2分。
普通话水平测试 文章60篇
作品1号 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志
-节选自茅盾《白杨礼赞》 ●作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。 可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少？” 老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少？“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。”
普通话水平测试用朗读作品60篇
附录:普通话水平测试用朗读作品60篇 说明 1.60篇朗读作品供普通话水平测试朗读短文测试使用。 2.每篇作品在第400个音节后用“//”标注。 作品1号《白杨礼赞》茅盾 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 作品2号《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。 可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少？” 老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少？“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！” 作品3号《丑石》贾平凹 我常常遗憾我家门前的那块丑石。它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什
普通话水平测试字词训练
普通话水平测试单音节词语表 zhéqiàxǔTénɡhuǎnánɡfān rónɡxuǎn wén 哲洽许滕缓昂翻容选闻yuèwéi bōxìn mínɡōu cèfūrùn cháo 悦围波信铭欧测敷闰巢 zìhēi yǎo 字黑咬 piējūn rénɡ瞥君仍 nèn suǒ胸嫩所 déjiǎo cuī德绞崔 wǒqiónɡdǒnɡ我初蔽匀铝枪柴搭穷董chíkuǎn zácǐsōu fěn kuònín měi lián 池款杂此艘粉阔您镁帘
xièɡǎo dījiǎn hún tǎnɡquézhùyóu chǔn 械搞堤捡魂躺瘸蛀游蠢ɡùnónɡjiǎsuān mòpěnɡduìshuǎchuàiér 固浓钾酸莫捧队耍踹儿 dūn nǚ 崩蹲女hèn cānɡháo 恨苍嚎shālěi Yán 纱垒阎 jūn wāi 蒋军歪làn jiǒnɡdiū滥亡软下俗曼禀氏窘丢tǒnɡxún bèi tái zìqīn rùpínɡduǒtiáo 捅寻贝台自侵入凭朵条zhàHuái zōnɡhuázhuànɡchāyǒu línɡzhànɡkuǎ
诈淮棕滑状插有龄账垮mōnánɡzhāo méi yèēn qiāsài biēyuè摸囊招酶曳恩掐赛鳖阅chuīrěn chīshuàn sīpòɡuǐxìhuǎnɡcái 吹谎财 yuèèr pǐn 岳二品 fàn wài pén 饭外盆 xiàkuòfēnɡ夏廓峰 jíkěn qín 急垦秦zhǔn qún Lǒnɡzhuīshuǎnɡdēnɡzéiɡàn tiǎn jú准群陇椎爽蹬贼赣舔局 zěn wāhénɡsǐniánɡshòu yǒu tūnínɡshā怎挖衡死娘兽友凸凝杀
普通话水平测试评分标准
普通话水平测试评分标准 一、测试内容 1、读单音节字词100个，共10分。 2、读双音节词语50个，共20分。 3、朗读短文400字，共30分。 4、说话，共40分。 二、评分标准 （一）、读单音节字词 单字(声、韵、调)错误，每个字扣0.1分；字音(声、韵、调)有缺陷的，每个字扣0.05分；声调属于系统性缺陷的，每类一次性扣0.5分。该题限时３分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上扣0.8分。 1、声母的错误和缺陷 声母错误指： (1)、明确地把声母甲读作声母乙。 如z→zh,n→l,h→f等，计错误。 (2)、把j，q，x读作g，k，h(街，项)或x→q(翔)等，计错误。 (3)、把不送气音(b,d,g)读作送气音(p,t,k)等，计错误。 (4)、尖音重，把j，q，x读作z，c，s(小，先)计错误。 (5)、其它：r→l(染，让，热)，[z](肉)，[??](染,让)，零声母u 读作[m](蚊)等计错误。 声母缺陷指： (1)、声母发音含混，或不完全到位。 (2)、发音介于对应音之间（z－zh）等。 2、韵母的错误和缺陷 韵母错误指： (1)、明确地把韵母甲读作韵母乙，计错误。如(荆州，恩施)e→uo，o(河，课，科)，或"i??n"读作"in"(电，简)。 (2)、改呼的韵母错误。如"船，转"读作qu??n ju??n;把"雨"读作"yi?"，把"军"读作"jin"；把撮口呼韵母读作[Ч],[Ч](黄冈，孝感，?荆州)类韵母；把"袄"读作"ng??o"等，把"木，目"读作"meng"等。 (3)、"uei，uen，u??n"明显地丢失u韵头。如"最，吨，团"读作"?zei?，den，t??n"。 (4)、卷舌的er，没有卷舌动作，读作"e"或[Щ]等。 (5)、韵尾"n"读作"ng"，或"ng"读作"n"等。 韵母缺陷指： 韵母发音不到位，如"n，ng"尾区分不明显，"i??n"口腔开度不够等。
普通话水平测试教案
职高一年级 普通话课程 教 案 教师姓名： 适用专业：公共课 开课时间： 课程要求： 普通话是教师的职业语言，普通话课程是高等师范院校的一门教育技能训练课，主要学习普
通话声韵调的基本原理和语流音变规律，训练发音辨音技能以及用普通话朗读、说话的技能。通过笔试考核学生对普通话知识的掌握，对普通话语音的分析和汉语拼音的运用等情况，据此评价学生对有关知识的掌握和运用的能力和水平；通过口试考核学生声韵调发音的标准程度、口语表达中语流音变的准确自然程度和语调的自然流畅程度，以及词汇语法的规范程度。据此评价学生说普通话的能力和水平及其提高程度。也可以据此检验教学效果和发现不足，以便改进教学方式方法。 课时安排：34学时 学习建议： 1. 思想重视，肯下苦功。这是前提。 2. 加强训练，把知识转化为技能。 3. 找出规律。 （1）普通话语音系统的内部规律。 （2）普通话语音系统与其他音系（包括古音、方音）的对应规律。 （3）普通话语音与语言中其他几部分的相关规律。 绪论 一、教学目的与要求 1.了解普通话和地方话；国家推广普通话的方针和任务；学习普通话的意义和方法。 2. 了解语音学的一些基本知识，语音的性质；语音的基本概念。 3. 熟悉汉语拼音方案和国际音标。 课时安排：3学时。 二、教学重点与难点 语音的性质、音素、元音、辅音、国际音标。 二、教学过程 （一）普通话和普通话课 1课程学习的目的、任务
①贯彻推普方针政策，进行以纠正方音为主的普通话语音的系统学习、训练，使学生热爱祖国语言，增强语言规范意识，进而具有说标准或比较标准、流利普通话的能力，为从事教育教学工作打下良好的语言表达基础。 ②近期目标：通过学习训练，顺利通过普通话水平测试（二级乙等以上）。 2．普通话和地方话 （1）普通话 普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 三个要素： ①标准音：北京语音。采用了北京话的声、韵、调系统，但北京人口语中一些太土的成分以及过多的轻声、儿化，普通话并不吸收。如“王府井儿，大栅栏儿”。 提示学生思考：普通话是不是就是北京话？ ②基础方言：北方话。北京话中有些表现力不强的词语，普通话并没有吸收，而采用了其他方言中的表现力较强的词语。如：“老爷儿（太阳）”，“取灯儿（火柴）”“今儿个（今 天）”“Cèi（打碎）”。 （介绍基础方言）汉民族共同语是在北方话的基础上产生的，为什么要用北方方言作为现代汉民族共同语普通话产生的基础方言呢？ 因为： Ⅰ 北方话分布范围最广，使用人口最多； Ⅱ 民族共同语的形成与政治、经济、文化的集中分不开的。北方一直是中国的政治、经济、文化中心，历代建都大多在北方。北京话是北方方言的代表，北京这个地方是辽、金、元、明、清等朝代的都城，八百多年来，一直是政治、经济、文化的中心。北京话作为“官话”——官府的工作语言，随着政治影响传布到各地，在全国汉族当中立下了根基，逐渐成为各方言间共同使用的交际工具。 Ⅲ 政治、经济发达的地方，文化艺术也繁荣。北方话还有较大的文化影响，元代的戏剧，明清的小说，都是用北方话写成的。北方话传播范围最广、影响最大。 ③语法规范：典范的现代的白话文著作。 (2)地方话 汉语方言和少数民族语言 ①汉语方言
普通话水平测试用必读轻声词语表
普通话水平测试用必读轻声词语表，录音共分六段 普通话水平测试用必读轻声词语表第一段录音文本： 爱人、案子、巴掌、把子、爸爸、白净、班子、板子、帮手、梆子、膀子、棒槌、棒子、包袱、包涵、包子、豹子、杯子、被子、本事、本子、鼻子、比方、鞭子、扁担、辫子、别扭、饼子、拨弄、脖子、簸箕、补丁、不由得、不在乎、步子、部分、裁缝、财主、苍蝇、差事、柴火、肠子、厂子、场子、车子、称呼、池子、尺子、虫子、绸子、除了、锄头、畜生、窗户、窗子、锤子、刺猬、凑合、村子、耷拉、答应、打扮、打点、打发、打量、打算、打听、大方、大爷、大夫、带子、袋子、耽搁、耽误、单子、胆子、担子、刀子、道士、稻子、灯笼、提防、笛子、底子、地道、地方、弟弟、弟兄、点心、调子、钉子、东家、东西、动静、动弹、豆腐、豆子、嘟囔、肚子 普通话水平测试用必读轻声词语表第二段录音文本： 肚子段子对付对头队伍多么蛾子儿子耳朵贩子房子份子风筝疯子福气斧子盖子甘蔗竿子杆子干事杠子高粱膏药稿子告诉疙瘩哥哥胳膊鸽子格子个子根子跟头功夫弓子公公功夫钩子姑姑姑娘谷子骨头故事寡妇褂子怪物关系官司罐头罐子规矩闺女鬼子柜子棍子锅子果子蛤蟆孩子含糊汉子行当合同和尚核桃盒子红火猴子后头厚道狐狸胡琴糊涂皇上幌子胡萝卜活泼火候伙计护士机灵脊梁记号记性夹子家伙架势架子嫁妆尖子剪子茧子见识毽子将就交情饺子叫唤 普通话水平测试用必读轻声词语表第三段录音文本： 轿子结实姐夫街坊姐姐戒指金子精神镜子舅舅桔子句子卷子咳嗽客气空子口袋口子扣子窟窿裤子快活筷子框子困难阔气喇叭喇嘛篮子懒得浪头老婆老实老太太老头子老爷老子姥姥累赘篱笆里头力气厉害利落利索例子栗子痢疾连累帘子凉快粮食两口子料子林子翎子领子蹓跶笼子聋子炉子路子轮子萝卜骡子骆驼妈妈麻烦麻利麻子马虎码头买卖麦子馒头忙活冒失帽子眉毛媒人妹妹门道眯缝迷糊面子苗条苗头名堂名字明白蘑菇模糊木匠木头那么奶奶难为脑袋脑子能耐 普通话水平测试用必读轻声词语表第四段录音文本： 你们念叨念头娘家镊子奴才女婿暖和疟疾拍子牌楼牌子盘算盘子胖子袍子盆子朋友棚子脾气皮子痞子屁股片子便宜骗子票子漂亮瓶子婆家婆婆铺盖欺负棋子前头钳子茄子亲戚勤快清楚亲家曲子圈子拳头裙子热闹人家人们认识日子褥子塞子嗓子嫂子扫帚沙子傻子扇子商量上司上头烧饼勺子少爷哨子舌头身子什么婶子生意牲口绳子师傅师父狮子虱子石匠石榴石头时候实在拾掇使唤事故是的事情柿子收成收拾首饰叔叔梳子舒服舒坦疏忽爽快思量算计岁数孙子 普通话水平测试用必读轻声词语表第五段录音文本：
最新普通话水平测试单音节字词练习
B 掰b āi瓣b à n 蹦bèng 憋biē 绷bēng（绷带）绷běng（绷着脸） 埠bù蚌bàng（蚌壳）蚌bèng（蚌埠） C 蹭cèng 叉chā搀chān疮chuāng捶chuí锤chuí雌cí葱cōng 搓cuō踹chuài 喘chuǎn揣chuāi（怀揣）揣chuǎi（揣测） D 蹬dēng瞪dèng 堤dī兜dōu蹲dūn跺duò裆dāng 沓dá（一沓）沓tà（杂沓）逮dǎi（逮住）逮dài （逮捕） F 帆fān G 搁gē梗gěng汞gǒng拱gǒng拐guǎi H 咳hāi咳ké晃huǎng（晃眼睛）晃huàng （晃悠） J 茧jiǎn菌jūn给jǐ（给予）给gěi（给以） 嚼jiáo（嚼舌头）嚼jué（咀嚼） K 磕kē瞌kē嗑kē（唠嗑）嗑kè抠kōu框kuàng 槛kǎn跨kuà L 涝 lào M 瞒mán N 酿niàng 挪nuó捺nà蝻nǎn攮nǎng拈niān蔫niān黏nián 碾niǎn 撵niǎn啮niè镍niè孽niè挠náo 倪ní霓ní溺nì腻nì 拗niù(执拗) 拗ào（拗口）拧níng(拧他) 拧nǐng（拧螺丝）拧nìng(脾气拧) 囊nāng (囊揣) 囊náng （药囊） P 畔pàn 袍páo 坯pī胚pēi癖pǐ 瞟piǎo嘭pēng漂piāo（漂流）漂piǎo(漂白粉) 朴piáo(姓朴) 瞥piē撇piě（撇嘴）撇piē（撇开） 便pián（便宜）便biàn（方便） Q 沏qī砌qì迄qì扦qiān黔qián 噙qín 擒qín 擎qín 呛qiāng跷qiāo锹qiāo 撬qiào 鞘qiào 怯qiè惬qiè磬qìng 裘qiú祛qū蛆qū蜷quán 阙què瘸qué翘qiào（翘舌）翘qiáo（翘首）圈quān(圆圈) 圈juàn（猪圈）R 褥rù蕊ruǐ S 仨sā卅sà骚sāo搔sāo缫sāo栓shuān涮shuàn 晌shǎng倏shū（倏然）漱shù舜shùn 赎shú螫shì恃shì嗜shì噬shì舐shì 臊sāo(腥臊) 臊sào(害臊) 禅shàn（禅让）禅chán（禅房） T 榻tà佟tóng 褪tuì(褪去冬衣) 褪tùn(褪去) 拓tuò(开拓) 拓tà(拓片) X 衔xián 穴xué癣xuǎn薛xuē Y 倚yǐ腌yān殷yān（殷红）殷yīn(殷勤) 晕（yūn）晕(yùn) 轧yà(轧道机) 轧zhá（轧钢） W 剜wān毋wú捂wǔ(捂住) 捂wú(枝捂) 如何读好单音节字词 按普通话水平测试命题要求，在第一题的100个单音字词中每个声母得出现3次或3次以上，即方言里没有的或难以分辨的声母要增加1—2次。广东三大方言里没有或难以分辨的声母主要有：zh、ch、sh、r，z、c、s，j、q、x；f-h, j-z(zh), q- c(ch), x- s(sh),b-p,d-t,g-k,n-l 等。 粤语区的人往往把舌尖前后音z、c、s，zh、ch、sh、r都读得像j、q、x。如“儿子”读得像“鹅几”，“同志”读得像“董季”，“一次”读得像“一气”，“吃饭”读得像“七
普通话测试评分细则
河北省实施《普通话水平测试大纲》细则 普通话水平测试以口试方式进行。 二、测试的内容和范围 普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 河北省普通话水平测试的范围是河北省测试机构依据《普通话水平测试大纲》编制的《河北省普通话水平测试用普通话词语表》《河北省普通话水平测试用朗读作品》《河北省普通话水平测试用话题》。 三、试卷构成和评分 试卷包括4个组成部分，满分为100分。 ㈠读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。 1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 ⒉要求： ⑴100个音节中， 70%为《河北省普通话水平测试用普通话词语表》中加星号的字词，30%为不加星号的字词。 ⑵100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。 ⑶音节的排列要避免同一测试要素连续出现。 ⒊评分： ⑴语音错误，每个音节扣0.1分。 ⑵语音缺陷，每个音节扣0.05分。 ⑶超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 ⒋其他规定： ⑴应试人遇到试卷中的多音字读其中的一个读音即可。 ⑵应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。 ⑶应试人如漏读整行，主试人应加以提示。 ㈡读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。
⒈目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 ⒉要求： ⑴词语的70%为《河北省普通话水平测试用普通话词语表》中加星号的词语，30%为不加星号的词语。 ⑵声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。 ⑶上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。 ⑷词语的排列要避免同一测试要素连续出现。 ⒊评分： ⑴语音错误，每个音节扣0.2分。 ⑵语音缺陷，每个音节扣0.1分。 ⑶超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 ⑷词语内部音节与音节之间明显读断，酌情一次性扣0.5-1分。 ⑸双音节词语中重格式处理不当，每次扣0.1分。 ⒋其他规定 ⑴应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。 ⑵应试人如漏读整行，主试人应加以提示。 ㈢朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。 ⒈目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。 ⒉要求： ⑴短文从《河北省普通话水平测试用朗读作品》中选取。 ⑵评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。 ⒊评分： ⑴每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。
普通话水平测试文章60篇
普通话水平测试朗读作品六十篇（新大纲） 作品1号 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 ――节选自茅盾《白杨礼赞》 作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。 可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少？” 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少？“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共
普通话考试(难读的字词)
觊觎 jìyú 龃龉 jǔyǔ 囹圄 língyǔ 魍魉 wǎngliǎng 纨绔 wánkù 鳜鱼 guìyú 耄耋 màodi? 饕餮 tāotia 痤疮 cu?chuāng 踟躇 chíchú 倥偬 kǒnɡzǒnɡ另：倥侗念kōngd?ng。 彳亍 chìchù 谄媚 chǎnmai 女红 nǚgōng 古同“工” 佝偻 gōul?u 龟裂 guīlia微细的裂纹(如砂浆、混凝土、抹灰面上的)；颜料、釉或油漆薄膜,由于老化和瓦解而产生的短而浅的裂纹 龟裂 jūnlia田地因天旱而裂开许多缝子；皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口 蓓蕾 bailěi 遗憾的是在人名中经常被念作p?i。 蹀躞 di?xia 迤逦 yǐlǐ 呷茶 xiāchá呷作动词，义为小口饮。呷作象声词时念作gā。 狡黠 jiǎoxiá 猥亵 wěixia 猥狎 wěixiá（怀疑是否有这个词） 委蛇 wēiyí 蟾蜍 chánchú 迷惘 míwǎnɡ 趔趄 liaqie 窥觑 kuīqù 肄业 yìya 徜徉 chánɡyánɡ也作倘佯。 叱咤 chìzhà 绸缪 ch?um?u 纶巾 guānjīn 咄嗟 duōjiē霎时 罹难 línàn 龌龊 w?chu? 促狭 cùxiá 皈依 guīyī
旮旯 gālá 戛然 jiárán 参差 cēncī 鳏夫 guānfū 髑髅 dúl?u 皴裂 cūnlia 妊娠 ranshēn 老鸨 lǎobǎo 东莞 dōngguǎn 孑孓 ji?ju? 逡巡 qūnxún 趑趄 zīqia 斡旋 w?xuán 弹劾 tánh? 旌旗 jīngqí 沟壑 gōuha 交媾 jiāog?u 菁华 jīnghuá 毓婷 yùtíng 拈花 niānhuā 旖旎 yǐnǐ 褴褛 lánlǚ 蒯草 kuǎicǎo 执拗 zhíniù 匍匐 púfú 阿訇āhōng 吮吸 shǔnxī 暴殄 bàotiǎn 拥趸 yōngdǔn 氤氲 yīnyūn 鹄的 gǔdì 整饬 zhěngchì北京话里常念轻声。贲临 bìlín 常被人念成pēn 踽踽 jǔjǔ 弑君 shìjūn 舐犊 shìdú 澹台 tántái 复姓 单于 chányú 尉迟 yùchí复姓。 噱头 ju?tou或xu?t?u 一般取后一种。
普通话水平测试30个话题范文
5 我尊敬的人 人们都说老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我爱老师，她们是我尊敬的人。从小到大，我经历了许许多多的老师，但至今使我难以忘怀的是我的小学老师——杨老师。 记得那年我上小学一年级，由于我在外地读过一年，就觉得自己像是个留级生，当地的孩子肯定看不起我。从上学开始的第一天，我就非常自卑，不愿和人交流。但正是因为杨老师，是她让我重拾信心，肯定自己。 至今我仍不忘杨老师在讲台上时那迷人亲切的微笑，阅读课文时那甜美纯正的女中音，讲课时温文尔雅的气质，还有老师那淡淡却又温暖的慰问。她的种种如同涓涓细水流进我的心田，当时的我觉得老师厉害极了，美丽、亲切、知识渊博，又了解人。我感觉自己幼小的心灵在老师面前根本藏不住秘密。她知道我自卑，但她不直接点出，却用另外一种方式鼓励着我，让我重拾信心。老师看我做事细心，就让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，就推荐去学校少先团队担当要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，认真地做好每一件事。在老师的帮助下，我长进得很快，我与同学沟通良好，在班里成绩优秀，参与活动积极，为班级、为学校，为自己争得了不少的光。渐渐地，同学们都亲切地称呼我为小红班长。那时的我开心极了，感到了自己肩上的重担，也感受到了小朋友们对我的信任。但当时的我还小，不知道这其实是杨老师谆谆(zhunzhun)的教导。 如今我长大了，每次看到“师者，传道授业解惑也”这句话，我总是会浮现杨老师的样子，是她让我理解到了老师的精髓：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。现在的我也立志做一名老师，做一名好老师，把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，更好地振兴我们的中华。我小学毕业那年，老师调到另外一个城市去了。尽管我们远隔千里，但我对杨老师的那份敬爱之情是永远也阻隔不断的，她是我最尊敬的人。 7 我的愿望（或理想）10 我喜爱的职业 也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范。仍记得小学一年级，我的启蒙老师杨老师在讲台上时那迷人亲切的微笑，阅读课文时那甜美纯正的女中音，讲课时温文尔雅的气质，还有老师那淡淡却又温暖的慰问。她的种种如同涓涓细水流进我的心田，当时的我觉得老师厉害极了，美丽、亲切、知识渊博，又了解人。她帮助着我，让我重拾信心，肯定自己。暗地里我就下决心，长大以后我也要成为像杨老师一样的人，当一名人民教师。从那以后，每当写作文，写到自己的理想时，我总是会毫不犹豫地写下“教师”这一职业。从小学到大学，这么多年过去了，教师这一理想在我的成长道路上一直未曾改变，它规范着我，让我学会耐心，学会细心，学会主动帮助别人，我希望自己某一天能像老师一样，帮助学生，引导学生解决问题。 如今的我，正漫步在实践梦想的旅途中。专业的生物师范训练，让我越来越喜欢教师这个职业。现代教育学原理，现代教育技术，中学生物教学论，每天的我接触着与教育有关的一切，享受着成为老师的历程。当在教育课上，领略苏格拉底循循善诱的产婆术时，当在教育课上，探讨教师合适的教学设计时，当在教育课上，规范自己如何说课时，我找到了真正属于自己的舞台。那是教师的舞台。我喜爱它，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡中却又富有成就感。备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，能看到孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐，那我又何乐而不为呢？
普通话水平测试用——100个单音节字词
1一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） rànɡjiünɡshùn kuǎn diūcèchíbō yìn jūn piàn fánɡxiüo 让江舜款丢册池播荫菌骗防箫 ɡuài ktn zhànɡchǎo shuün n?afǒu pínɡchùyánɡɡuünɡcì 怪肯胀炒闩虐否平触杨光次 wynɡmiàn shynɡcuàn piěxún jìn bynɡjiàn ɡyn zǒnɡw? 翁面笙窜撇寻近嘣建根总卧 ōu qiachuüi qín huàs?dìnɡlái xiōnɡzuìzhu?sashíkǔn 欧妾揣秦话司订来凶罪浊涩石捆 fùsüi zìhǎi ar kuǎwànɡníyahyi yǒnɡrùn qiūnǚzhàn 副鳃自海贰垮旺鲵叶黑涌润秋女战 qiüs?nɡshǎo nàrán biüo quàn ?cùjuün lǚzhìxiünɡd? 掐宋少那燃标劝鹅醋捐旅痣相得 hōnɡráo àn liúmàhuünɡm?tu?yuytuìpynɡzh?u t?nɡɡuǐ烘饶暗流骂荒末砣约褪嘭绉听鬼bìdüo mítàliǎnɡzhü 避叨迷榻俩扎 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） píjiǔfühu?ynr?n xuaxǐt?nɡdtnɡshuǎnɡzhíjìnɡ’ài chǐcùn sǎnɡm?nr 啤酒发挥恩人血洗同等爽直敬爱尺寸嗓门儿zhanɡquán zhuànɡkuànɡshuōmínɡyōnɡsúfàndiàn qúnzh?nɡmtiɡǎn 政权状况说明庸俗饭店群众美感xiàtiün pōlàjìnjūn t?uliànɡr cìhou raliayùnzhuǎn jiàosh?tūnbìnɡ夏天泼辣进军透亮儿伺候热烈运转教师吞并 kach?nɡbáicài ɡuǎiwün q?nl?aqūqūr nǎohuǒch?nɡdi?xi?nɡmüo 课程白菜拐弯侵略蛐蛐儿恼火重叠熊猫
普通话考试常见字词汇总
普通话考试常见字词汇总 A 1.挨紧āi 2.挨饿受冻ái 3.白皑皑ái 4.狭隘ài 5.不谙水性ān 6.熬菜āo 7.煎熬áo 8.鏖战áo 9.拗断ǎo 10.拗口令ào B 1.纵横捭阖bǎi hé 2.稗官野史bài 3.扳平bān 4.同胞bāo 5. 炮羊肉bāo 6.剥皮bāo 7.薄纸báo 8.并行不悖bèi 9.蓓蕾bèi lěi 10.奔波bō 11.投奔bèn 12.迸发bèng 13.包庇bì 14.麻痹bì 15.奴颜婢膝bì xī 16.刚愎自用bì 17.复辟bì 18.濒临bīn 19.针砭biān 20.屏气bǐng 21.摒弃bǐng22.剥削bō xuē 23.波涛bō 24.菠菜bō 25.停泊bó 26.淡薄bó 27.哺育bǔ C 1.粗糙cāo 2.嘈杂cáo 3.参差cēn cī 4.差错chā 5.偏差chā 6.差距chā 7.搽粉chá 8.猹chá 9.刹那chà 10.差遣chāi 11.诌媚chǎn 12.忏悔chàn 13.羼水chàn 14.场院cháng 15.一场雨cháng 16.赔偿cháng 17.偿佯cháng 18.绰起chāo 19.风驰电掣chè 20.瞠目结舌chēng 21.乘机chéng 22.惩前毖后chéng 23.惩创chéng chāng 24.驰骋chěng 25.鞭笞chī 26.痴呆chī 27.痴心妄想chī28.白痴chī 29.踟蹰chíchú30.奢侈chǐ31.整饬chì32.炽热chì33.不啻chì34.叱咤风云chìzhà35.忧心忡忡chōng 36.憧憬chōng 37.崇拜chóng 38.惆怅chóu chàng 39.踌躇chóu chú 40.相形见绌chù 41. 黜免chù 42.揣摩chuǎi43.椽子chuán 44.创伤chuāng 45.凄怆chuàng 46.啜泣chuò 47.辍学chuò 48.宽绰chuò 49.瑕疵cī 50.伺候cì 51.烟囱cōng 52.从容cóng 53.淙淙流水cóng 54.一蹴而就cù55.璀璨cuǐ56.忖度cǔn duó57.蹉跎cuō tuó 58. 挫折 D 1. 呆板dāi 2.答应dā 3.逮老鼠dǎi 4.逮捕dài 5.殚思极虑dān 6.虎视眈眈dān 7.肆无忌惮dàn 8.档案dàng 9.当(本)年dàng 10.追悼dào 11.提防dī 12.瓜熟蒂落dì 13.缔造dì 14.掂掇díān duo 15.玷污dｉàn 16.装订dìng 17.订正dìng 18.恫吓dòngｈè 19.句读dò谀ē yǘ2.婀娜ē nuó 3.扼要è F 1.菲薄fěi 2.沸点fèi 3.氛围fēn 4.肤浅fū 5.敷衍塞责fū yǎn sè 6.仿佛fú 7.凫水fú 8.篇幅fú 9.辐射fú 10.果脯fǔ11.随声附和fù hè G 1.准噶尔gá 2.大动千戈gē 3.诸葛亮gé 4.脖颈gěng 5.提供gōng 6.供销gōng 7.供给gōng jy 8.供不应求gōng yìng 9.供认gong 10.口供gòng 11.佝偻gōu lóu 12.勾当gòu 13.骨朵gū 14.骨气gǔ15.蛊惑gǔ16.商贾gǔ17.桎梏gù 18.粗犷gu ǎng 19.皈依guī 20.瑰丽guī 21.刽子手guì 22.聒噪guō Ｈ 1. 哈达hǎ 2.尸骸hái 3.希罕hǎn 4.引吭高歌háng 5.沆瀣一气háng xiè 6.干涸hé 7.一丘之貉hé 8.上颌hé 9.喝采hè10.负荷hè11.蛮横hèng 12.飞来横祸hèng 13.发横财hèng 14.一哄而散hòng 15.糊口hú16.囫囵吞枣húlún 17.华山huà18.怙恶不悛hù quān 19.豢养huàn 20.病人膏肓huāng 21.讳疾忌医huì jí 22.诲人不倦huì 23.阴晦huì 24.污秽huì 25.混水摸鱼hún 26.混淆hùn xiáo 27.和泥huó 28.搅和huò 29.豁达huò 30.霍乱huò J 1.茶几jī 2.畸形jī 3.羁绊jī 4.羁旅jī 5.放荡不羁jī 6.无稽之谈jī 7.跻身jī 8.通缉令jī 9.汲取jí 10.即使jí 11.开学在即jí 12.疾恶如仇jí 13.嫉妒jí 14.棘手jí 15.贫瘠jí 16．狼藉jí 17.一触即发jí 18.脊梁jǐ19．人才济济jǐ20.给予jǐyǔ21.凯觎jì yú 22.成绩jì 23.事迹jì
普通话等级考试《评分细则》
湖北省普通话水平测试 评分细则 根据教育部、国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试大纲》（教语用[2003]2号文件），结合湖北方言特点，制定本细则。 湖北省普通话水平测试包括4个部分，满分为100分。 一、读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分 该题测查应试人掌握声母、韵母、声调读音的标准程度。 （一）评分 1．语音错误（含漏读），每个音节扣0.1分； 2．语音缺陷，每个音节扣0.05分； 3．超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣１分； 4．每个音节允许应试人改读一次，并以第二次读音作为评分依据，隔音节改读无效。多音字，只需准确读出一个正确的读音，如果有词语语境的要求，必须按要求读出。 （二）有关概念的解释 1．语音错误 将普通话语音系统中的一个音位发为另一个音位就是语音错误。湖北常见语音错误举例（见附件二）。 2．语音缺陷 未将普通话语音系统中的一个音位发为另一个音位，但尚未达到标准音位就是语音缺陷。湖北常见语音缺陷举例（见附件二）。 二、读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分 该题测查应试人掌握声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 （一）评分 1．语音错误(含漏读)，每个音节扣0.2分； 2．语音缺陷，每个音节扣0.1分； 3．超时1分钟内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分； 4．一个词语允许应试人改读一次，并以第二次读音作为评分依据，隔词语改读无效。
（二）有关概念的解释 1．多音节词语的语音错误 (1) 声、韵、调语音错误的确定，参照“读单音节字词”部分； (2) 必读轻声词没有读作轻声，或不该读轻声的读作轻声； (3) 该读儿化而没有读作儿化，或把儿化韵母读成两个音节；没有儿化的音节，读作儿化，且儿化不合适； (4) “一，不”，或该读变调的上声字没有变调，或变调错误。 2．多音节词语的语音缺陷 (1) 声、韵、调语音缺陷的确定，参照“读单音节字词”部分； (2) 该读轻声的字，轻度不够，不该读轻声字的有轻化倾向； (3) 儿化韵母发音不够准确自然； (4) “一”、“不”及“上声”变调不完全到位或不够自然。 (5) 多音节词语连读时发音不完全到位或发音不自然等。 三、朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分 该题测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。 （一）评分 1．每错读、漏读、增读1个音节，扣0.1分； 2．声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分(1-2类)、1分(3类以上)； 3．语调偏误，视程度扣0.5分、1分、1.5分、2分。主要依据概念解释中对“语调偏误”描述的5类问题判定，出现1类扣0.5分、2-3类扣1分、4类以上视程度扣1.5分或2分； 4．停连不当，视程度扣0.5分(1次)、1分(2-3次)、2分(4次以上)； 5．朗读不流畅，视程度扣0.5分、1分、2分。如果只出现回读情况，1句扣0.5分、2-3句扣1分、4句以上扣2分，或3个词语以内扣0.5分、4-6个词语扣1分、7个词语以上扣2分，扣回读分则不扣增读分。朗读中如果还同时出现概念解释中对“朗读不流畅”描述的另两种情况，酌情加重扣分。 6．超时扣１分。 （二）有关概念的解释 1．朗读中的语音错误 (1) 应读轻声的单音节助词、语气词等未读轻声； (2) 语气词“啊”未按音变规律读；