幼儿园安全风险清单

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大班安全教育游泳教案

大班安全教育游泳教案 大班安全教育游泳教案1 活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动准备: 各种溺水事故图片等。 活动过程 一、谈话引入。 1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办? 2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河 洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。) 二、防溺水教育。 1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则? 6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生? 三、结束活动。 1、通过本次活动。,你懂得了什么? 2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 大班安全教育游泳教案2

幼儿园安全知识培训

安全教育知识培训 让幼儿拥有一个安全、健康、幸福、快乐的成长环境是所有家长和幼教工作者的希望。新学期开始前,园长对我园全体教师进行了安全教育培训。培训如何通过多种形式对幼儿进行安全教育活动,使幼儿在一日活动中对安全观念有更深的认识和了解。教师们都认真的学习做好笔记并表示会将安全教育融入到各个活动当中。 “幼儿园必须把保护幼儿的生命幼儿园教育纲要明确指出: 和促进幼儿健康放在工作的首位”,也就是说:幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命安全的基础上才能保障其身心健康发展,真正认识到安全的重要性是要在平时的教育教学中开展丰富多彩适合本班的安全随机教育活动。但幼儿的安全教育十分广泛,涉及到幼儿一日生活常规中的各个方面,例如:饮食安全,玩具安全,游戏安全,服药安全,着装安全等等,如何把这些简单的安全防护意识教给幼儿,让幼儿有自我防护意识和自我保护意识的技能呢,在班级生活中我会采取一些安全教育课和生活体验方法让孩子们明白。 日常渗透式:通过一日生活常规将安全教育贯穿其中各个环接。 幼儿一日生活的各个环接是安全教育的一个好时机例如;

晨检、午检、散步、盥洗、户外游戏,自由活动等,班级有教师、保育员都是教育者我们应时时抓住时机对幼儿进行安全教育。如晨检时保育员应仔细检查孩子的口袋和书包找找是否有比较尖锐的物品入园,以防孩子在午睡和户外活动是塞进口、耳、鼻等器官,再如进餐时保育员应提醒或帮助孩子们饭前要洗手,以防病从口入,保证吃饭时不说话以防咽着等,在户外活动时教师要带领孩子整理衣服是否整洁,在活动时应控制场面不要乱跑,不因活动量失控而碰伤、摔伤,告诉幼儿在大型玩具时不要拥挤,不要推,要守规则知道慢慢等待排队,有秩序。在自由活动时教师应将孩子们控制在自己的视线范围之内,保证孩子的安全。 环境教育法:幼儿园是个很美很温馨的地方,我们应通过各种图片与标志让幼儿有一定的安全认识。 环境时最直观的教育,可以利用一些简单的图文标志让幼儿在环境潜移默化种熏陶,感受安全教育。如;“过马路时需要走斑马线,知道红绿灯和简单交通标志”,“不玩火,不摸电,不在楼梯上往下跳,不爬窗户”、“不跟陌生人走,陌生人敲门我不开”知道火警,生病和遇到坏人时打119、120、110等教师还可以通过一些游戏角色让幼儿扮演尝试明白一些交通规则,火灾或生急病的抢救方法。

幼儿园安全教育知识讲座内容

幼儿园安全教育知识讲座内容 时间:2012年9月21日 地点:幼儿园活动室 主持人:章丽萍 参加人员:全体幼儿、家长、教师 内容: 幼儿园是教书育人的场所,也是幼儿集中学习活动的地方,并为社会各界和千家万户所关注,切实做好幼儿的安全工作为幼儿创造良好的学习和生活环境,对于保证幼儿生命至关重要。 大家知道:幼儿期是人一生中发展迅速最基础时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。 1、交通安全教育。 据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。

因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 2、消防安全教育。 对幼儿进行消防安全教育,主要包括:①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队,看消-防-队员的演习,请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常 3、食品卫生安全教育。

大班安全教案《游泳抽筋怎么办》

大班安全教案《游泳抽筋怎么办》 活动目标: 1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。 2、掌握简单的正确处理抽筋的方法。 3、形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。 4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 小男孩布偶一个,教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、活动导入:观看布偶表演。 (1)教师操作小男孩布偶。 小男孩在水里游泳,突然大叫:"哎呦,我的小腿抽筋了,怎么办?"

(2)教师:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是非常危 险的,如果不及时处理好,会造成溺水。(文.章出自教.案网)不 过我们不能惊慌,要冷静地想办法解决问题。谁知道抽筋的时候 该怎么办?快帮他想想办法吧! (3)幼儿提出自己的想法。 (4)教师:你们的办法对不对?让我们来看看书上是怎么说的。请 打开幼儿用书第28页,让我们一起来看看。 2、活动展开:阅读幼儿用书。 (1)引导幼儿观察书上第28【大班安全教案/daban/anquan/】页图,学习手不抽筋的处理方法。 ①教师:如果手部抽筋应该怎么处理呢?我们来看第一幅图。 ②请幼儿仔细观察并回答。 ③教师小结并示范正确动作:手部抽筋,将将手握紧,再用力张开。快速反复做几次,手部就不抽筋了。大家一起做一做。 ④教师带领幼儿做2-3次。

(2)引导幼儿观察书上第29页图,学习脚部抽筋的处理方法。 ①教师:如果脚抽筋应该怎么处理呢?我们来看下面一幅图。 ②请幼儿观察并讲述。 ③教师小结并示范正确动作:脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时 另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋的腿伸直。如 果水较深,没有办法站立,可以吸一口气仰躺在水面上,等待救 生员来救助。 ④教师带领幼儿做2-3次。 3、活动总结:处理游泳抽筋的方法。 教师:游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋,游泳时遇到手脚抽 筋千万不要惊慌,照着我们学的方法去做很快就能解决问题。下 次游泳时你不仅可以自己解决问题,还能帮助出现抽筋情况的其 他人。 4、活动延伸:练习处理游泳抽筋。

幼儿园安全教育知识讲座内容

幼儿园安全教育知识讲座内容 时间: 20xx年9月21日 地点:幼儿园活动室 主持人: 参加人员:全体幼儿、家长、教师 内容: 幼儿园是教书育人的场所,也是幼儿集中学习活动的地方,并为社会各界和千家万户所关注,切实做好幼儿的安全工作为幼儿创造良好的学习和生活环境,对于保证幼儿生命至关重要。 大家知道:幼儿期是人一生中发展迅速最基础时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。 1、交通安全教育。 据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 2、消防安全教育。 对幼儿进行消防安全教育,主要包括:①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队,看消-防-队员的演习,请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常 3、食品卫生安全教育。幼儿大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等,都可能被幼儿误食。因此,教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外,目前孩子服用的药大多外观漂亮,口感好,深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃,因此,要教育孩子不能随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹,请保留此标记免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑于净,以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等。 4、防触电,防溺水教育。 触电是日常生活中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外

幼儿园防溺水安全教育教案

幼儿园防溺水安全教育教案 随着气温一天天飙升,越来越多的孩子喜欢去玩水,游泳。夏天孩子游泳运动,溺水危险是非常大的,夏季,也正是学生溺水事件的高发季节,溺水是我国人群意外伤害导致死亡的第三位死因,是0-14岁儿童死亡的第一位死因。今天我们就幼儿园防溺水安全教育一起来和大家学习。 一、活动目标 1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。 2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。 3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。 二、活动准备 1、安全教育课件《防溺水》 2、泳池、河塘、海边游泳图片 3、安全教育相关视频 三、活动过程 谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢? 引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。 出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。 (1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗? (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么? (3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情? 在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命! 出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。 (1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在

幼儿园安全知识讲座方案

幼儿园安全知识讲座方案 为了进一步强化幼儿园安全教育工作,提高全园师生应对事故的应急处理能力,帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注幼儿园安全工作,保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。 活动时间 5月29日 活动安排及具体措施 (一)召开安全教育主题家长会,引起家长对安全工作的重视。利用教师集体学习机会进行“安全教育活动”总动员,提高教师对安全教育工作的认识,认真落实“安全教育”活动方案。 (二)加强宣传,营造浓厚氛围 (1)写一封告家长书,与家长或监护人签订安全责任状,引起家长对幼儿安全工作的重视。 (2)播放安全教育宣传片。利用“快乐宝贝”电视台开展安全教育活动。 (3)张贴“安全教育”活动标语、图片,营造安全教育氛围;(4)出安全教育宣传栏,宣传自救、自护常识。 (5)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地,加大安全教育力度; (三)开展形式多样的安全教育活动

1、进一步健全完善幼儿园安全管理机制 (1)充实调整园创安领导小组机构。 (2)重新修订园各项安全管理规章制度。 2、开展安全教育系列活动: (1)组织教师进行《中小学幼儿园安全管理办法》法规学习。(2)开展一次安全排查活动,集中查找消除园内的安全隐患。(3)聘请市消防大队人员指导教师开展一次消防灭火演练。(4)聘请市交警大队人员给幼儿上交通安全课。 (5)各班开展“学会自救自护,实现自我发展”的安全主题活动。以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强安全常识教育;教育幼儿不玩火、不玩电,远离配电房、变压器、带电插座等设备设施;教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本自我保护技能。(活动重点) (6)开展一次突发事件紧急疏散演练活动,让师生掌握避险、逃生、自救的方法。 3、做好新生入园体检工作,做到新生体检率达100%,杜绝传染病入园。 4、规划园所门口的道路交通线,整顿家长停车秩序,确保园门口道路畅通。

幼儿园小班溺水教案

幼儿园小班溺水教案 【篇一幼儿游泳安全小班教案篇】幼儿游泳安全小班教案篇一水好玩也很危险活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动准备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程一、水好 玩。 1、炎热的夏天到了,小朋友们喜欢游泳吗为什么 2、游泳要和谁一起去呢能不能自己一个人l 小结游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。 因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。 三、其它身边的不安全场所1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。 还有哪些地方是不能去游泳的呢2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。 3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。 幼儿游泳安全小班教案篇二安全愉快过暑假活动目标1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备安全图片活动过程一、暑假来了1、教师“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。 知道为什么吗2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑就是热的意思。 二、怎样愉快地过暑假1、教师引导幼儿“暑假里你们想做些什么事情呢”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。 三、怎样安全过暑假1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。 发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢(要紧紧跟着大人,不能走丢了。 如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110 报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大

幼儿园教师岗前安全知识培训方案

幼儿园教师岗前安全知识培训方案 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”也就是说,幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保障其身心健康发展。安全工作是我园最重要的常规工作之一。幼儿年龄小,容易出意外。3-6岁幼儿由于缺乏生活经验,对自己行为产生的后果又无法预见,所以极易发生安全问题。比如:幼儿在奔跑时,遇到其他幼儿迎面跑来却不知躲闪,站在门边自然地把手放在门缝里却不知会被去关门的幼儿压到手,再如,下楼梯喜欢跳几个台阶而不知会摔倒,玩滑梯时互相拥挤。等等。这些都是幼儿不知道自己的行为可能出现什么后果的表现。(幼儿的这些表现法律上称他们是无民事行为能力的人),此外幼儿好奇心强,对周围事物感兴趣,他们东跑西窜,样样事都想试探,触摸,但由于动作不稳,又缺少生活经验,他们不知什么是安全,什么是危险,很容易发生意外事故。因此,这就要求我们教师要有强烈的安全意识和高度的责任感。确保每一个在园幼儿的安全。 培训时间:2015年8月30日下午 培训地点:多功能室 参加人员:全体教师 培训内容:

一、加强幼儿一日活动的安全管理。做过幼儿教师的都了解幼儿一日活动流程。我们老师的安全工作从幼儿7:50入园晨检接待开始。 1.每天都要检查幼儿的口袋,防止幼儿带来小钉子、小刀、珠子、打火机、小颗粒物等危险物品。检查到了要拿掉并妥善处理好。 2.检查幼儿是否有指甲,发现有应及时帮其剪掉,以防幼儿间抓伤事件的发生。 3.检查孩子的身体是否有异样。如:发烧、摔伤、季节性传染病(水痘、腮腺炎、手足口病等症状),如果有以上现象,教师应及时通知家长将孩子带回去治疗,以防传染。 4.幼儿若带药品来园,应叫家长注明用法、用量,并写上幼儿姓名。 5.区角活动时若要使用剪刀、铅笔,一定要在用前进行安全教育,而且一定要有教师的指导,不能放任不管,以防危险现象的发生。 6.要养成清点人数的好习惯,防止幼儿走失。(早餐前后、午餐前、餐后散步、午睡前、起床后、户外活动前后、离园前) 7.关注幼儿早操、盥洗、喝水、入厕、户外活动、就餐、餐后散步、午睡、离园时的安全。强调早操时候的安全:(1)教师要让幼儿养成排队做操的好习惯,而且要固

幼儿园安全知识培训资料

幼儿园安全知识培训 -------增强安全意识,切实履行职责,确保幼儿安全 一、怎么看待幼儿园意外事故 安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说,不允许有重大伤害事故发生,比如:大骨折、大外伤(有后遗症)、Ⅲ度烧伤等。一般的责任事故也不能出现。实际上幼儿园事故的发生率是很低的,但一旦发生了,对家长就是百分之百地无法交代。虽然妈妈自己带孩子活动时也会发生意外,但在幼儿园,即便是宝宝受了很微小的轻伤,都成为妈妈觉得伤心,老师觉得棘手的事情。虽然谁都不愿遇到这个问题,但是一般的碰伤、摔伤等(对宝宝的身体造成的伤害不是很严重的事故),在幼儿园里还是时有发生。最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉,但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有不被磕碰的。 (一)造成意外事故的原因大致分为以下几种: 1.幼儿年龄小,容易出意外。 3—6岁的幼儿身心处于明显的未成熟阶段,身体各部分的器官比较娇嫩,神经系统比较脆弱,运动水平比较低,动作的协调性差,识别危险和自我保护能力差,加上活泼、好动、好奇,而大脑对身体动、作的变化又不能及时作出相应的反应;由于缺乏生活经验,幼儿对自己行为产生的后果又无法预见,所以极易发生安全问题。比如,幼儿在奔跑时,遇到其他幼儿迎面跑来却不知躲闪。再如,有的幼儿在玩跷跷板时,不顾跷跷板另一端的小朋友,自己突然走开等等,都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表现。此外幼儿好奇心强,对周围事物感兴趣,他们东跑西窜,样样事都想试探、触摸,但由于动作不稳,又缺少生活经验,他们不知什么是安全,什么是危险,因此很容易发生意外事故。 2.幼儿园制度不严,管理不善。 有些幼儿园的安全事件是由于幼儿园管理制度不健全造成的。比如,门卫管理不当,责任心不强,幼儿趁门卫不注意,溜出幼儿园而走失。再如,食堂不卫生或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。 3.幼儿园设施存在着不安全的隐患。 《幼儿园管理条例》规定:“幼儿园的园舍和设备有可能发生危险时,举办幼儿园的单位和个人应当采取措施,排除险情,防止事故发生。”这对幼儿园加强设备的管理和维修提出了明确的要求。有些幼儿园的建筑不规范,台阶过高或栏杆过低,楼梯过窄,极易发生安全问题。有些幼儿园的大型玩具是铁制的,幼儿在活动时稍有不慎就有可能碰伤。有的幼儿园把玩具安置在比较硬的地面上,孩子不慎掉下来容易摔伤。有的生活用品放置不当,幼儿拿取不方便,造成危险。 4.幼儿园工作人员玩忽职守或者工作责任心不强。 玩忽职守与工作责任心不强属于不同性质的行为。玩忽职守为渎职行为,通常要承担法律责任。事实上,幼儿园因工作人员玩忽职守造成事故的较少,更多的是教师责任心不强造成的伤害。如教师带领小朋友滑滑梯,教师只管和别人说话,没有全神贯注地照看孩子,结果幼儿因拥挤而摔下来,造成伤害。幼儿趁教师不注意离开教室,在操场上追跑,不慎摔伤等等。 5.教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害。

(大班安全活动教案)游泳安全教案

游泳安全教案 大班安全活动游泳安全教案主要包含了活动目标,活动准备,等内容,懂得预防溺水的相关知识,增强安全意识,预防溺水事件发生,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看游泳安全教案吧。 活动目标: 1.懂得预防溺水的相关知识。 2.增强安全意识,预防溺水事件发生。 3.引导幼儿初步掌握游泳小常识。 4.加强幼儿的安全意识。 5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 活动准备:自制课件 活动过程 ?一、导入 ?二、了解令人心痛的溺水事件?

讨论:你从中体会到什么? ?三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛 讨论:你看到什么?想到什么? ?四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》 ?五、教育学生如何预防溺水 1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。 2.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

幼儿园安全教育知识讲座材料

幼儿园安全教育知识讲座材料 ----培养幼儿的安全意识 园长:李秀娥 (2013-2014学年度第一学期) 幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害,这些意外伤害不仅影响幼儿的身体,同时也会对幼儿的心理造成影响。比如烧烫伤以5岁以下的幼儿居多,80%烧烫伤造成的影响是终身难以消除的。误服药物中毒及异物吸入多见于0——5岁幼儿。于是家长和教师为了避免幼儿受到这些伤害,往往对幼儿管头管脚、束缚幼儿的行为。在幼儿园里教师常常会提醒幼儿不要跑、不要闹。在家里家长也不许幼儿独自与小朋友玩,家用电器一律不许摸等。使孩子成为了捆住手脚的机器人。其实,“千般照顾,不如自护”。家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。 一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常

是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。教师组织专门的讨论活动,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。吴征说:“杯里冒着热气,一定非常烫,不能马上喝。”黄语璇说:“用手摸摸杯的外面,如果烫手就不能喝。”金淇然说:“喝水的时候,也应该先吹一吹,先小口小口的喝,就不会烫着了。”当教师拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问老师:“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”教师和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病了应该去医院。在幼儿园应请老师帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。 二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识 幼儿园的环境应是关注幼儿的健康和安全的。教师应与幼儿共

幼儿园安全风险管控责任清单

幼儿园安全风险管控责任清单 序号重点区域主要风险概述应对措施责任部 门 责任人备注 2-1 校 园 周 边 环 境 治安秩序 侵害师生、滋扰校园行为、两劳释 放人员、精神病人等,可能发生暴 力伤害师生事件 报告相关部门,定 期排查,实行外来 人员出入校园报 告、核实、登记制 度 园长室 安保室交通秩序 各类警示标识不全、流动摊点,上 放学汽车通过大门前道路等,上学 放学易造成交通堵塞,发生安全事 故 联合相关职能部门 加强整顿,车辆规 范停放,设值班教 师(校园安全员) 管理、疏导。 园长室 安保室周边文化 200米内小商店,不健康玩具、不卫 生食品等,不健康玩具、不卫生食 品影响幼儿身体、心理健康。 报告相关部门,定 期排查,教育幼儿 不购买。 园长室 安保室 各年级 组其他 校园及周边矛盾纠纷(依傍搭建, 涉校纠纷,其他不稳定因素等)。 可能发生伤害师生、损坏幼儿园财 物等事件 定期排查,及时报 告,主动沟通解决 园长室 安保室 校园周边危险项目(拆迁施工 等),危害师生身心健康、人身安 全 定期排查,及时报 告,主动沟通,落 实安全防范措施 园长室 安保室 校园周边环境污染(烟尘、气味、 噪声、垃圾等)危害师生身心健 康、人身安全 定期排查,及时报 告,主动沟通,落 实安全防范措施 园长室 安保室 2-2 幼 儿 园 校 门 安 全 管 保安配备 队伍不稳定,个别保安素质不高。 不能胜任幼儿园安保工作 招聘符合条件的保 安人员,加强幼儿 园安保力量。 园长室 安保室保安值班 大门不及时关闭,师生、家长进出 园时不能严格把好大门关,检查接 送卡导致外来人员混入园内,幼儿 私自出大门发生安全事故 及时关闭大门,师 生、家长进出园时 看好大门,中途请 假幼儿要严格执行 幼儿园相关规定。 安保室

幼儿园设施设备清单表

幼儿园设施设备清单表 幼儿园设施设备 编号货物名称性能/技术参数说明单位数量单价 1 幼儿桌全部采用工程塑料一次成型张60 2 幼儿椅全部采用工程塑料一次成型张50 3 玩具柜形式:拆装式;主材料为15mm双面防火色板,封优质 PVC线条,圆弧的设计更提高了安全性能,耐用性更强, 视觉性更高 个 6 4 角色游戏玩具形式:拆装式;主材料为12mm双面密度板套 1 5 教育挂图套 1 6 美工工具套 6 7 绘画工具每套17件,调色盘、笔、纸、颜料。套 6 8 泥工工具橡皮泥、粘土套 6 9 动植物标本图片、种子、花卉、叶子、昆虫等套 1

10 饮水设备整体:保温水桶;主材料为1.2mm双面杉木板,环保儿 童漆 套 6 11 毛巾架形式:拆装式;塑料规格95*45*120,内空中空,横档 钢管直径20cm,挂钩塑料 个 6 12 功放(幼儿园用)输出功率:8Ω2x300W(K8A)失真度:0.01% 频道响应:5Hz-50KHz±3dB 信噪比:-103dB;音频输入灵敏度:0.70/50KΩ 麦克风输入灵敏度:0.5-100MV/2KΩ 套 1 13 无线话筒(幼儿园用)载波频率:VHF220-280MHz频率稳定度:±0.005% 动态范围:>80 dB;谐波失真:≥0.2% 频率响应:40~20KHz±3 dB;信噪比:>90 dB 接收机供电:AC220V/50-60Hz;手咪(夹)电池:90V /3V;有效使用距离:80米(视环境变化) 套 1 14 音箱(幼儿园用)系统:2-way 12频率响应:55Hz-20KHz;指向性: 70°x100°(H x V);承受功率:200w(RMS)/400w (PEAK);灵敏度:96dB;最高声压级:122dB; 标称阻抗:8Ω;吊挂系统:Yes 尺寸(WxHxD):363x640x410mm;重量:24Kg 个 1 15 鼓音体类玩具件 2 16 锣音体类玩具件 2 17 钹音体类玩具件 2 18 木鱼音体类玩具件8 19 三角铁音体类玩具件8

幼儿园中班健康教案:游泳安全我知道

幼儿园中班健康教案:游泳安全我知 道 【活动目标】 1、懂得应在大人的陪同下游泳,不独自游泳。 2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。 3、认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。 【重点】认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。 【难点】掌握游泳中的自我保护方法。 【活动准备】 1、海滩游泳图片。 2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。 3、游泳溺水视频。 【活动过程】 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话: ——炎热的夏天悄悄来了,你最喜欢夏天的什么活动? 2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。 二、认识游泳物品的名称及其用途。 ——游泳要带些什么物品呢? ——教师出示游泳物品,引导幼儿认识物品名称及其用途。 三、与幼儿讨论游泳应注意的事项: ——游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水准备。 ——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。

——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢泼湿,熟悉水温后再 下水。 ——随意从池边跳下是很危险的事,要从入口的楼梯上下。 ——不要把头放到水里或开玩笑游戏。 ——水池边经常很湿,走路要小心,这样才不会滑倒。 ——游泳后要马上洗澡。 四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要注意安全。 1、了解有关溺水的事情。 ——你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关 溺水的事情呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。) 2、观看有关溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。 3、教师小结:游泳时不注意安全就会发生危害……。 4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。 五、学习游泳时简单的自我保护的方法。 ——游泳时怎样才能既开心又安全? 尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方;一定要在成人的 陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的情况下,要使 用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。

幼儿家长防溺水安全知识讲座

防溺水安全专题讲座 尊敬的家长朋友: 大家好! 非常感谢大家能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次防溺水安全知识专题培训,也非常感谢你们信任幼儿园,信任每一位老师,把带着懵懂和好奇的一张张可爱的面孔交到我们手里。 孩子是祖国的未来,更是我们每个家庭的希望。我们倾尽全力,在孩子成长的路上为他们保驾护航,给予了他们无微不致的关怀与呵护。让孩子们安全、健康、快乐地成长是我们共同的责任,安全更是重中之重,容不得半点疏忽。作为老师,我们将竭尽全力地为他们营造安全、舒适的生活和学习环境,并把一条条重于泰山的安全知识教给孩子。但这并不意味着我们只需要给孩子传授安全知识,更重要的是家长们在日常生活中要时时提醒孩子注意安全。学前儿童特殊的身心发展特点、学习特点以及生活经验的缺乏,使得幼儿欠缺安全意识和自我保护能力。因为不能像成人那样预估事情发展的后果,所以常常会做一些我们所认为的“傻事”甚至一些危险的事情。因此家长们需要在生活中经常和孩子一起做安全演练,让孩子将安全知识和技能牢记在心,还要落实到行动中。 随着暑假的来临,家长因为工作原因看护力度不足,容易造成意外事故。天气炎热,溺水事件已成为暑期少儿伤害性死亡的

首要原因。据教育部官网数据显示,根据《中国青少年儿童伤害现状回顾报告》,1岁以下溺水死亡所占调查比例为7%;而1-4岁,溺水死亡排到了伤害死因的首位,占51%;5-9岁,占47%。每年7-9月是溺水的高发期。 溺亡是怎么发生的?儿童发生溺水的因素复杂,既有环境因素,也有儿童本身的因素和家庭因素。据全球儿童安全组织《儿童伤害预防指导(2010)》显示,1-4岁儿童的溺水高危地点主要为脸盆、浴缸和室内水缸,5-9岁儿童溺水高危地点主要为水渠、池塘和水库。因此,作为幼儿园家长,在有脸盆、浴缸、水缸、水渠、池塘和水库这些地方,家长尤其要提高警惕,预防溺水的发生。全球儿童安全组织《儿童伤害预防指导(2010)》由此提出了以下9条青少年儿童溺水预防策略: 1.加强儿童监护。 2.隔离儿童和危险水体。 3.教授儿童游泳和水上安全技巧。 4.培训公众安全救援知识和心肺复苏技巧。 5.设立醒目警示牌并且提供安全救援装置。 6.提供安全游泳场所。 7.划船时需配备漂浮设备。 8.规范客运渡轮和小型船只管理。 9.制定国家和地方级防洪预案。 预防溺水还需要家长们重点让孩子做到“六不”:

幼儿游泳安全小班教案篇

幼儿游泳安全小班教案篇一 水好玩也很危险 活动目标:1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备:1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、周围环境中一些不安全的场所图片。 活动过程: 一、水好玩。 1、炎热的夏天到了,小朋友们喜欢游泳吗?为什么? 2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏? 3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。 4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳,体验游泳的乐趣。 二、水有危险(播放图片、判断安全) 1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳,小朋友觉得水好玩吗?可是呀,在我们身边有一些地方也有水,你觉得可以下去游泳吗? 2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。 3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。 4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。 小结:游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。 三、其它身边的不安全场所 1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢? 2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。 3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。 幼儿游泳安全小班教案篇二

安全愉快过暑假 活动目标:1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 安全图片 活动过程: 一、暑假来了 1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗? 2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。 二、怎样愉快地过暑假 1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。 三、怎样安全过暑假 1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。) 2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。) 3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。 吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。 三、安全我知道

幼儿园安全教育知识讲座

幼儿园安全教育知识讲座 1、交通安全教育。 据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 2、消防安全教育。 对幼儿进行消防安全教育,主要包括:①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队,看消-防-队员的演习,请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确

定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常3、食品卫生安全教育。 幼儿大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等,都可能被幼儿误食。因此,教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外,目前孩子服用的药大多外观漂亮,口感好,深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃,因此,要教育孩子不能随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹,免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑于净,以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等。 4、防触电,防溺水教育。 触电是日常生活中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。其次,要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意

幼儿园安全知识讲座

幼儿园安全知识讲座 一、当前国内校园暴力案件形势: 二、可能引发学校暴力事件的主要原因: 1、分裂势力等职业恐怖分子造成的破坏性行为, 2、由各种社会矛盾和其他复杂因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为, 3、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为, 4、因严重利益冲突而引发的报复性行为, 5、精神病人的严重失控行为等。 三、校园暴力事件的预防: 1、由符合条件的专职保安担任门卫~严格门卫登记、验证制度~控制外来人 员进入学校幼儿园。 2、加强对校内有精神异常症状苗头的人员的管理。为确保学校安全~具有精 神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定~一旦确诊为精神病人~学校应劝其在家休养治疗~经济待遇上给予帮助照顾。 3(对可能引发家校矛盾、学生之间矛盾、师生矛盾等并导致激化冲突的事件提早发现~对当事人要做好矛盾的化解工作。 4(加强对师生的法制和安全知识教育~增强师生的法制意识和自我保护意识。 5(积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习~提高师生的防范能力。 四、校园暴力事件的处理: 一旦发生学校暴力事件~务必以保护教师、学生的生命安全为主要目的~一般按照下列程序处理: 1、报警。可按紧急报警按钮、进行广播或拨打110报警电话。

2、由在场应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人进行劝说~以拖延时间。 3(在场教师、职工按照预案分工履行职责~使用器械拦阻和组织学生逃生~保护有关对象及全体学生到安全地点。 4(一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救~并通知家长或亲属。 5(保护现场~做好当事人和见证人的书面材料的收集和整理~配合警方调查。 6(在警方的指导下维持秩序、作善后处理。 7、正确对待新闻采访人员~严格接受采访的纪律。 8、对和本单位有明显矛盾等因果关系和明确了身份的侵入校园不法人员~及时向警方提供信息。 五、关于幼儿参与演练问题的观点争议: 对于幼儿及小学生而言~当遭遇突发事件时~有效的选择应该是呼救、远离、跑开~而不是与犯罪分子进行对抗。其次作为一名人民教师自然当挺胸而出。因此~在特殊时期~对学校门卫、部分教师进行必要的防暴知识培训是有其积极意义的~但开展校园防暴演习务必慎重~以减少对儿童心灵不必要的伤害: 事件:?歹徒?见人就砍孩子笑称?不怕? 近日~高埗镇裕元厂幼儿园开展了一次仿真程度极高的防暴演习。当天早上~孩子们像往常一样在家长的带领下陆续来到幼儿园。突然~一名身材高大、面目凶悍的?歹徒?冲向幼儿园大门~手中挥舞着菜刀~见人就砍。 就在这时~学校保安拿起钢叉拼死抵住歹徒~而老师则一边用自己的身体护住孩子~一边向教室退去~还有老师按响了警铃~三名保安人员闻讯后迅速赶到~将歹徒按倒在地制服。

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