山东农业大学处(室)文件

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山农大财字〔2007〕1号

计划财务处2006年工作总结

山东农业大学计财处在上级主管部门的关心与支持下,在校党委、行政的正确领导下,在学院和部门的大力支持下,按照“班子讲团结、工作讲创新、部门求和谐、事业求发展”的工作要求,基本实现了年初提出的“强化一个管理,做好四个方面工作,实现三个提升”的工作思路,较好地完成了全年各项工作任务。

一、强化预算管理,不断增强学校宏观调控能力。

在2006年的预算收入和支出中,重点把握了三条原则:第一,在预算编制中,贯彻厉行节约,勤俭办学的方针,坚持量入为出,积极稳妥,统筹兼顾,保证重点,效益优先的原则;第二,在预算分配中,最大限度地压缩非教学、科研开支,增加教学、科研经费支出;第三,在预算执行中,强化了预算的权威性和约束力,凡列入预算的不得超支,没有

预算的不得开支,急需的经费按程序报批,有效地维护了预算的严肃性。在2005年的基础上,我们今年改变了预算资金拨付办法,实行了定额与定项,学期与月份按进度拨付资金,较好地发挥了预算管理在集中财力办大事的积极作用,有效地增强了学校财务工作的宏观调控能力。

2006年度学校总收入41359万元,较上年的37798万元增加3561万元,增幅9.4%。其中(1)教育事业费收入35795万元,占总收入的86.5%,较上年的32024万元增加3771万元,增幅11.8%,在教育事业费收入中财政拨款16270万元,较上年的14845万元增加1425万元,增幅9.6%,教育事业收入(本专科生学费、成教收入等)18116.4万元较上年的15990万元增加2126万元,增幅13%;后勤社会服务、产业上缴等其他收入1408.6万元,较上年的1188.1万元,增加220.5万元,增幅18.5%。(2)科研经费收入5064万元,较上年的4151万元,增加913万元,占学校总收入的12.3%。(3)基本建设拨款收入500万元占学校总收入1.2%。

2006年度学校总支出41238万元(不含基本建设贷款支出),较上年的35546万元增加5692万元,增幅14.6%。其中教育事业费支出33713万元,占总支出的81.8%,较上年的31848万元增加1865万元,增幅5.9%;科研经费支出3624万元,占总支出的8.8%,较上年的2448万元增加1176万元,增幅48%。2006年度实际完成基本建设拨款支出500万元,自筹基本建设(综合教学楼项目)3400

万元,两项支出占学校总支出的9.4%。年末学校借贷款余额28227万元,其中国债借款余额1227万元,银行贷款余额27000万元,本年度支付借贷款利息1705万元。

二、做好四项工作,争取经费收入多元化

(一)积极筹钱,争取上级给予学校更多的经费支持

重点做了三个环节工作,第一,争取到中央和省财政临时专项资金1340万元,为动物生物科学基础实验室和农业资源与环境实验室、重点学科、重点基础实验室、科技学院田径场改造、家属区道路翻新提供了资金保障;第二、根据省教育厅、财政厅实施骨干学科教学实验中心建设的要求,我们与教务处通力合作,通过申报、答辩、评审等环节工作,上报了我校2007至2009年度七个实验室中心建设项目,目前两厅已组织遴选,有望争取经费2800万元;第三,积极参与了省物价局、教育厅、财政厅关于规范和完善全省普通高等学校学费标准和相关政策意见的调研和讨论,2007年部分专业学费收费标准和政府财政补贴有望有所提高。

(二)严格管钱,多渠道增收节支,有力地维护学校经济利益

一年来我们在全校师生员工和社会各界帮助配合下,重点取得了六个方面工作成效。一是根据学校《进一步加强学费收缴管理工作的意见》,与各学院、教务处、学工处、研究生处密切配合,进行了学费欠缴清理工作,取得了较好的效果。目前学生欠费较2006年初的4416人减少到现在的1074人,数额由2460万元减少到现在的496万元,增

收1964万元,目前学费收缴率为97.19%;二是根据学校《关于加强借款管理规定的通知》要求,我们清理清欠单位和个人借款,通过清欠工作,较上年欠款的1320余人次,借款近千万元,减少到现在的350人次,借款285万元;三是与后勤处、组织部、人事处合作,将校内模拟医保转向社会医保,确保了教职工基本医疗费同期相比节约近100万元,以此契机理顺了校医院经费隶属关系。四是在资金运行中,采取了定期贷款,活期操作,科学理性举债的原则,进一步调整、优化银行贷款结构。学校现与五家银行已经建立了良好合作关系,积极防范财务风险;五是我们与教务处、科技学院配合,妥善的解决了中国消费日报、山东电视台生活频道分别提出的关于我校收取学生重修费、专升本收费、欠费生不发毕业证的问题。有力地维护了学校的经济利益和合法权益;六是认真接待了省、市物价局的四次监审和检查,通过检查,对我校按政策法规收费给予了充分肯定和认可。

(三)科学花钱,确保学校重点项目的实施

一年来我们按照走内涵式发展的道路,根据学校科技创新大会的要求,在组建创新团队,打造创新平台工作中筹措资金1亿元,先期投入4000万元已陆续到位。2006年7月份筹措资金1200万元,用于调整校内分配,提高了教职工收入。我们在调研的基础上,为更科学更合理地分配教学经费,适度调整和提高了学校热门专业和外语专业评估经费的投入,从而保证了科技创新大会和教学任务的落实。

(四)校庆捐资工作有条不紊,发展基金管理使用趋于

规范

校庆总收入(包括实物)1112万元,其中来自捐资740万元,实物280万元,会务费92万元。

在校庆捐资工作中,全处人员心往一处想,劲往一处使,克服人员少,校友返校报到地点多,我们通过合理搭配人员,深入现场,为各学院和捐资方提供了方便、快捷收费通道。在收款过程中,我们严格执行收支两条线,做到了经费集中管理,分户使用。通过校庆捐赠工作,我们还制定了学校发展基金管理章程,为吸引更多的社会捐赠,增强学校的办学实力,迈出了可喜的第一步。

三、实现三个提升

一是提升了“一卡通”使用功能。

与网教部密切配合,在原设施的基础上进行了软件系统升级,实现了业务拓展功能,商户点数由原来的128户增加到现在的252户,持卡人由原来的1.8万人增加到现在的3.1万人,日均消费次数10万余次,日均消费额11万多元,为师生员工,提供了较好的服务。

二是提升了全处干部职工的政治思想素质。

我们先后学习党的十六届五中、六中全会精神,学习了学校“十一五”规划纲要,学习了学校关于《治理商业贿赂的通知》和《建立健全教育制度并重和预防腐败体系的具体意见》。在学习中做到了年初有安排,月月有计划,周周有活动,学习要管用。通过学习使全处干部职工政治上更加坚定,思想上更加成熟,行动上更加自觉,为做好财务工作奠

定了良好的思想基础。同时我们还开展了形式多样的球类、跳绳、登山比赛等活动,丰富了职工的业余生活,增进了全处干部职工的凝聚力、向心力。

三是提升了财会人员的业务技能和服务水平。

一年来我们认真组织财会人员学习了新的会计法规,参加了全省高校财务工作会议和会计人员继续再教育,在各类刊物发表论文16篇,在全处开展了优质服务月活动(即换位思考和岗位技术练兵),先后听取了学院和部门对财务工作的意见和建议,通过以上工作从而拉近了部门与部门,部门与学院,制度与人,人与人之间的和谐,彰显了财务人员良好的形象,受到了师生员工的好评。

二00七年一月十日

山东农业大学处(室)文件

山农大财字〔2007〕2号

计划财务处2007年工作要点

2007年财务工作要在校党委、校行政的正确领导下,认真贯彻落实十六届六中全会精神,落实科学发展观,以搞好财经工作评价为中心,以创建节约型校园、加强财务管理为重点,以提高队伍素质、增强服务意识为保障,全面完成2007年各项工作和任务,重点做好以下六个方面的工作:

一、认真做好财经工作评价,促进财务管理的科学化、规范化和制度化。

根据省教育厅、财政厅关于《山东省高等学校财经工作的评价标准》,研究制定我校评价工作实施计划和工作方案,参照《标准》要求,逐项检查对照,扎实整改,达到以评促建,以评促改,以评促管,重在建设,全面提升学校财务管理工作水平,争取在全省高校财经评价活动中取得优异成绩。

二、认真做好预算管理,不断增强学校宏观调控能力。

按照“宏观调控有力度,微观运行有活力原则”,在预算编制中,坚持压缩行政性经费支出,增加教学科研经费支出,做到厉行节约,勤俭办学,量入为出,保证重点。在预算的执行中,强化预算的约束力,遵循列入预算的不得超支,没有预算的不得开支,坚决维护预算的严肃性,保证学校各项事业发展计划和预算任务的圆满完成。

三、加大资金的筹措力度,力求经费收入多元化。

1、充分利用中央与地方共建高校专项资金项目平台建设,进一步拓展学校办学其他领域的支持与合作,以争取中央财政给予更多的经费支持。

2、积极争取省级各类临时专项资金投入,紧紧围绕学校重点骨干学科教学实验中心建设项目,认真抓好每个项目的落实,确保项目经费如期到位,为学科的专业发展提供财力保障。

3、做好社会各界友好人士的捐资管理工作,不断加强学校教育发展基金使用管理,做到专户管理,专款专用,使教育发展基金发挥更大的作用。

4、坚持慎重、稳妥的贷款原则,采取定期贷款,活期操作,减少因货币资金时间价值所造成的不必要的利息支出,继续调整贷款结构,科学合理的做好贷款置换工作。

四、开源节流,创建节约型处室。

1、贯彻落实学校建设“节约型校园”的实施意见,重点抓好学校关于加强印刷、交通差旅、接待经费支出管理规定的落实,倡导“从我做起、从现在做起、从点滴做起”,增收节支,勤俭办学,勤俭治校,节约挖潜,堵塞漏洞,杜绝一切不必要的开支,最大限

度地保证学校建设和发展的资金需要。

2、认真做好会计核算工作,会计核算工作是财务管理体系中一个重要环节。从会计核算的源头抓起,按照会计基础工作规范化的要求,严把原始凭证审核关,使每一笔业务从原始凭证都能做到内容真实,手续完备,数据准确,支出合理。

3、会计核算管理的“关口”前移,凡没有列入学校大中修项目建设计划的不予付款和报账结算;对社会中介机构审计完工的工程竣工决算,在结算付款之前要进行复核,严把经费支出关。

4、配合有关学院、部门,进一步做好校内电子阅览室,体育场馆,后勤(大中修、水、电、暖、物业等)立项审批和成本核算工作,明确责任,规范管理服务行为。

5、配合学工处、团委做好2007年学生奖优、助困、学生活动经费调整分配工作,发挥学生自我管理的能力。

6、继续做好学费的收缴工作,严格执行学校关于进一步加强学费收缴管理工作的意见,发挥学院和职能部门的作用,通过奖、贷、助、补等措施,使学费收缴工作更加规范化、制度化。

五、确保学校重点建设项目和职工收入分配的资金保障工作。

1、紧紧围绕学校“内涵式”的发展工作思路,确保创新平台与创新团队建设的资金需求。在项目实施过程中,注重将非教学资产转为教学资产,强化资源的优化配置,克服资源紧张与同时存在的资源闲置浪费,效益不高的不良现象。

2、做好新校区二期教工公寓建设资金保障和管理工作。明确专人设专项资金管理,依照建设项目合同的实际需求,合理调配资金,确保教工公寓顺利竣工。

3、科学合理调度资金,认真做好在岗人员收入分配制度改革和离退休人员计发离退休费所需经费的需求。

六、加强财会队伍建设,不断提高队伍整体素质。

1、认真抓好政治理论学习,坚持学习“三个代表”的重要思想和“科学发展观”重要论述,自觉运用马克思主义的基本原理研究和解决问题。自觉抵制不正之风的侵袭,做到政治上坚定,思想成熟,行动上与党中央和学校党委保持高度一致。

2、认真抓好业务理论学习,做好会计核算软件的改造升级工作,达到核报数据准确、数据查询统计方便快捷。积极参加会计培训,虚心向兄弟院校学习,掌握新政策,接受新知识,了解新动态,做到业务上精通,程序上规范。

3、进一步开展提高服务质量,改善服务态度,“换位”思考活动,在严格财务制度的前提下,对同志真诚相待,热情服务,构建良好和谐局面。

4、积极组织和参加形式多样的文体活动,通过活动,增强部门的凝聚力、向心力,始终保持旺盛的精神状态。

二○○七年一月十日

山东农业大学办学特色经验介绍

山东农业大学是一所具有近百年办学历史的省属高校。多年来,我们坚持以科教兴鲁、科教兴农为己任,突出人才培养的中心地位、本科教育的基础地位,把教育质量作为学校生存与发展的生命线,经过长期的探索与实践,逐步形成了“创建‘三三式’实践教学体系,培养学生的创新精神和实践能力”的办学特色,促进了学校的全面发展。 一、办学特色的主要内涵 我校办学特色的内涵主要包括三个“三”,即:“三结合”、“三层次”和“三段培养”。 三结合:就是教学、科研、生产实践的有机结合,加深学生对理论知识的理解,锻炼学生认识、分析和解决实际问题的能力。 三层次:即按照基础实践、专业实践、社会实践三个层次设计实践教学内容。基础实践层次主要包括实验课、劳动课、社会调查和认知实习等;专业实践层次主要包括课程教学实习、毕业论文(设计)等。社会实践层次主要指学生在参加实际生产、管理和经营中,完成生产实习和毕业论文。 三段培养:即把大学四年的人才培养过程相对地划分为三个阶段,即校内实验室“基础阶段”——校内教学基地“课内外结合阶段”——校外教学基地“与生产实践结合阶段”。 二、办学特色的建设实践 在建设实践中,我们将办学特色贯穿本科教育的全过程,重点做了五个方面的工作: 一是建立科学的实践教学体系。按照人才需求和办学特色制定实践教学目标体系;按照培养目标设计层次加模块的实践教学内容体系;按照实践教学内容搞好硬件建设,建立条件保障体系;同时建立完善实践教学的管理体系和质量评价体系。 二是搭建坚实的实践教学硬件平台。将全校48个实验室组建为19个面向全校开放的实验教学中心;先后投入8000多万元,在校内教学基地建成了农学、园艺等10个实验站园;在全省各地建立了86个稳定的校外教学科研基地。 三是搞好教学与科研的结合。通过加强科研提高教师学术水平,充实创新教学内容,开设高水平选修课,吸收学生积极参加教师科研课题,将科研成果和科研过程转化为教学资源。通过大学生研究训练计划、大学生课外实践计划、设立第二课堂和创新学分、开展综合性设计性实验等培养学生的科研和创新活力。四是努力造就高素质的教师队伍。通过选派中青年教师担任地方科技副职、与地方联合承担科技项目、进行科技推广和社会服务、参加校内外教学基地建设等措施,既服务农业、农村、农民,又提高了教师实践教学的能力。 五是建立实践教学的保障机制。深入开展内部管理体制改革,率先实现了教职工队伍的分类管理、专业技术职务聘任制和后勤社会化,强化了人才培养的中心地位,突出了教师的办学主体地位,加大了教学投入,调动了教师实践教学的积极性;深入开展教学管理体制改革,实行教师和学生的“双选机制”(即教师竞争选择课程和承担教学任务,学生自主选择课程和教师),调动了教和学的积极性。 三、办学特色的实践成效 (一)为社会培养各类人才10万余人 学校共为社会培养李振声、印象初、束怀瑞、山仑等4名院士为代表的一批老一代的著名专家学者,以韩兴国、韩俊和黄炳茹为代表的一批国内外知名的中青年科学家,还有一大批地方党政领导、农业科技人员、优秀企业家。 (二)学生的实践和创新能力显著提高 2001年以来,在全国和山东省的科技创新活动中,获得全国特等奖1项,一等奖6项,二等奖24项,三等奖36项;获得山东省特等奖1项,一等奖12项,二等奖6项,三等奖7项,在全省高校中名列前茅。 (三)获得了一大批高水平的科研和教研成果 近年来,学校共获得300多项省部级以上科技成果奖励,其中包括国家技术发明一等奖在内的17项国家级奖励。获得了省级以上教学成果奖40项,其中,国家级教学成果特等奖1项,国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项,国家级教学成果优秀奖2项。 2004年10月29日,由我校谭景和教授主持完成的我国首例卵丘细胞与体外成熟去核卵母细胞融合而成的克隆山羊“白雪”诞生,这是山东首例有自主知识产权的克隆动物。 (四)为山东农业现代化建设做出了突出贡献 多年来,山东省的农业总产值和主要农产品产量、农业产业化和农村产业结构调整、农村小康水平和农村经济社会的发展一直走在全国前列。学校在人才培养、科技创新、服务社会方面发挥了很好的支撑作用,多次被山东省委、省府授予科教兴鲁先进集体称号。 (五)促进了学校全面、协调、可持续地快速发展

Blkpnwc山东农业大学校长办公室文件

-+ 懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福 气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对 前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对 人生也越来越怀疑。 —罗兰 山东农业大学校长办公室文件 山农大办字〔2006〕3号 山东农业大学校长办公室 关于表彰2006届校级优秀毕业生的决定 为了表彰德、智、体全面发展的优秀毕业生,做好优秀 毕业生的就业推荐工作,根据学生工作处《关于评选2006 届校级优秀毕业生的通知》要求,各学院依据相应评选条件, 在综合测评和民主评议的基础上,按照公平、公开、公正的 原则,共评出887名校级优秀毕业生。

经学校研究,决定对车俐晓等887名2006届校级优秀毕业生予以表彰。希望受表彰的同学以此为新的起点,再接再厉,充分发挥模范带头作用,在今后的学习工作中,积极探索,勇于实践,再创新的业绩。同时,希望全体同学以他们为榜样,努力学习,开拓创新,与时俱进,成为国家需要的合格人才,为祖国的社会主义建设做出贡献。 附:山东农业大学2006届校级优秀毕业生名单 山东农业大学校长办公室 二ΟΟ六年一月十日

主题词:表彰毕业生决定 山东农业大学校长办公室 2006年1月12日印发附: 山东农业大学2006届优秀毕业生名单 农学院 农学专业(22人) 车俐晓石涛宋方威张庆虎张好富王盈盈刘连盟许云峰 姜文顺焦健牛杰郭凯崔丽娜王忠明丰明李金娥 王立静肖静秦立琴关海英姜辉陈丙堂 植物科学与技术专业(10人) 王明明张玉张法全周贤展小云于晓芹王振鹏乔海云 张丽张元建 农学师范专业(5人) 杨国敏闫学梅崔法王猛王江英 园艺科学与工程学院 园艺专业(64人) 康鸾李亮王新玲姜倩倩董林林张翠萍李汉美石君 张媛郝杰苏洁吴静陈修德韩启风李鹏赵相娟 段凯旋李珍孙晓令王海波范新英刘素慧李元峰吴超令 刘倩倩周伟张琳杨学玲董灿兴姚玉敏郝云红王吉风 李淑一林玲玲赵静王非李晓贤车亚莉王菊玲李玉真 王永恒肖长久于婷游加兴刘玉风段吉风钟兆飞郑丽梅 董晓庆李元峰欧林刘倩刘忠国李玉发李纪艳宫晓波 张玉华徐贞杭黄伟菁刘静王静徐让伟刘香娥石俊

山东农业大学考试试卷(A

山东农业大学考试试卷(A卷) 教学班号: 学号: 姓名: 班级: 专业 课程:大学英语三级(专科) 考试日期:2003/1。 注意: 1. 有听力的专业考试时间为110分钟,无听力的专业考试时间为100分钟。 2. 答题卡填涂方法:试卷类型涂“A”, 准考证号第一位涂“0”,其余8位为考试证号, 考试科目涂“英语”, 用2B或HB铅笔将答案涂黑。 3. 翻译写在答题纸上,交卷时只交答题卡和答题纸。 Part I. Listening Comprehension (5points) Direction: In this section, you will hear ten short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversation and question will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C, and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. A.At a restaurant B.At a movie C.At a friend’s house D.At a gas station 2. A. At 2 o’clock B. At 3 o’clock C. At 4 o’clock D. At 5 o’clock 3. A. He may change it into a restaurant. B. He may pull it down and build a new restaurant. C. He may sell it to the owner of a restaurant. D. He may rent it out for use as a restaurant. 4. A. The yellow one B. The blue one C. The green one D. The white one 5. A. $130 B. $400 C. $300 D. $800 6. A. 8:57 B. 9:00 C. 8:53 D. 9:03 7. A. West Germany B. France C. Holland D. Britain 8. A. No one knows how to dance. B. No one will notice how he dances. C. No one will ask him to dance in the crowd. D. It is impossible to dance in this crowd. 9. A. Passer—by. B. Taxi driver. C. Policeman D. Friend 10. A. He doesn’t know how to fix up the toy.

山东农业大学处(室)文件

山东农业大学处(室)文件 山农大财字〔2007〕1号 计划财务处2006年工作总结 山东农业大学计财处在上级主管部门的关心与支持下,在校党委、行政的正确领导下,在学院和部门的大力支持下,按照“班子讲团结、工作讲创新、部门求和谐、事业求发展”的工作要求,基本实现了年初提出的“强化一个管理,做好四个方面工作,实现三个提升”的工作思路,较好地完成了全年各项工作任务。 一、强化预算管理,不断增强学校宏观调控能力。 在2006年的预算收入和支出中,重点把握了三条原则:第一,在预算编制中,贯彻厉行节约,勤俭办学的方针,坚持量入为出,积极稳妥,统筹兼顾,保证重点,效益优先的原则;第二,在预算分配中,最大限度地压缩非教学、科研开支,增加教学、科研经费支出;第三,在预算执行中,强化了预算的权威性和约束力,凡列入预算的不得超支,没有

预算的不得开支,急需的经费按程序报批,有效地维护了预算的严肃性。在2005年的基础上,我们今年改变了预算资金拨付办法,实行了定额与定项,学期与月份按进度拨付资金,较好地发挥了预算管理在集中财力办大事的积极作用,有效地增强了学校财务工作的宏观调控能力。 2006年度学校总收入41359万元,较上年的37798万元增加3561万元,增幅9.4%。其中(1)教育事业费收入35795万元,占总收入的86.5%,较上年的32024万元增加3771万元,增幅11.8%,在教育事业费收入中财政拨款16270万元,较上年的14845万元增加1425万元,增幅9.6%,教育事业收入(本专科生学费、成教收入等)18116.4万元较上年的15990万元增加2126万元,增幅13%;后勤社会服务、产业上缴等其他收入1408.6万元,较上年的1188.1万元,增加220.5万元,增幅18.5%。(2)科研经费收入5064万元,较上年的4151万元,增加913万元,占学校总收入的12.3%。(3)基本建设拨款收入500万元占学校总收入1.2%。 2006年度学校总支出41238万元(不含基本建设贷款支出),较上年的35546万元增加5692万元,增幅14.6%。其中教育事业费支出33713万元,占总支出的81.8%,较上年的31848万元增加1865万元,增幅5.9%;科研经费支出3624万元,占总支出的8.8%,较上年的2448万元增加1176万元,增幅48%。2006年度实际完成基本建设拨款支出500万元,自筹基本建设(综合教学楼项目)3400

山东农业大学师资博士后实施细则-山东农业大学人事处

山东农业大学师资博士后实施细则 根据《山东农业大学师资博士后管理办法(试行)》,结合学校实际情况,为做好师资博士后招收、管理工作,制定师资博士后实施细则如下: 一、师资博士后工作流程 1.发布信息 学院根据“十三五”师资需求规划和学科发展需要,提出当年招收师资博士后招聘计划报人事处,经学校审核批准后,发布招聘信息。 2.申请报名 拟聘人员提出申请,填写《山东农业大学师资博士后申请审批表》,并按照要求提供相关证明材料。全年时间内均可报名申请。 3.资格审查 学院成立以教授委员会成员为主的考核工作组,依据招收条件对报名人员进行资格审查。 4.面试 面试由各学院负责。面试参照公开招聘师资的形式:面试时间40分钟,其中20分钟左右的个人简介与研究成果(重点介绍研究意义、研究思路、主要研究内容及获得成果等,可使用多媒体),10分钟左右讲授由学院指定的专业课程内容(须用板书),10分钟专家提问。 成立以学院教授委员会成员、相关领域专家为主组成的面试专家组(9人以上),对其教学科研能力、学术水平、学术潜力和综合素质等进行全面评价。面试结果经学院签署意见后报人事处。 5.学校审核

面试结果经学校研究同意,确定聘用人选。 6.办理进站手续 师资博士后与学院、合作导师签订《师资博士后工作协议书》,约定教学、科研工作任务。同时办理进站手续。 7.师资博士后管理 师资博士后严格按照《师资博士后工作协议书》进行管理。师资博士后在站时间一般不超过3年。进站后3个月完成开题,进站18个月完成中期考核,一般第36个月完成出站考核。 8.师资博士后考核 师资博士后考核分为中期考核和出站考核。 中期考核由学院组织,重点考核《师资博士后协议书》中规定的科研任务进展情况及教学情况。考核结果报人事处。 师资博士后出站考核学校和学院分别组成专家组。其中学院专家组以教授委员会成员为主组成(至少7人),学校组织相关专家组成学校专家组(4人)。 9.师资博士后待遇 考核合格者,年收入不低于12万元。其中:学校承担10万元,导师承担每月工作津贴不少于2000元。 二、师资博士后申报条件 1.拥护党的领导,热爱高等教育事业,作风优良,具有团队合作精神,具有较强的语言、文字表达能力和课堂教学能力。主讲一门专业课或实验课程。 2.年龄35 岁以下,本科、硕士、博士中有两个学习阶段是在国家重点建设高校或国家级科研院所或海外著名大学的优秀博士优先,或

(2020年)(农业畜牧行业)导师简介山东农业大学精编

(农业畜牧行业)导师简介山东农业大学

(农业畜牧行业)导师简介山东农业大学

生命科学学院研究生导师简介

温孚江男汉族,1955年生山东省龙口市人,教授,博士生导师,山东农业大学校长,全国人大常委,山东省人大副主任,中国植物病理学会副理事长,中国农业生物技术学会常务理事。1990年毕业于美国普渡(purdue)大学,获博士学位。1992年回国后,组建了山东省第壹个农业生物工程实验室“山东农业大学植物基因工程研究室”,主要从事农业生物技术研究。近年来,先后主持了国家自然科学基金、国家转基因植物研究及产业化开发、国家“863”项目及省部级科研课题20多项。获山东省科技进步二等奖2项;在国内外重要学术刊物上发表研究论文70余篇;培养博士、硕士研究生近30人。先后被选拔为山东省专业技术拔尖人才,山东省优秀思想政治工作者,山东省优秀青年知识分子,山东省高校十大优秀教师,授予国家有突出贡献的中青年专家,全国优秀教师,当选国家“百千万人才工程”第壹、二层人才,获国务院政府特殊津贴等。 招收生物化学和分子生物学专业研究生。 汪光仪,1983年毕业于河南农业大学,获学士学位;毕业后考取山东农业大学硕士研究生,1986年毕业后留校任教;1998年毕业于美国加州大学获微生物学硕士学位,2000年获美国加州大学微生物学博士学位,2000年至2003年在美国加州大学伯克利分校从事博士后研究,2003年受聘夏威夷大学海洋生物系副教授,2006年受聘我院讲座教授。他长期从事微生物学、环境化学工程和生物质能源等方面的基础理论和应用研究,在环境微生物菌株分离、遗传分析、基因功能鉴定、生物制药、生物质能源转化和开发利用等方面取得了优异

山东农业大学期末考试试卷(A卷)

山东农业大学期末考试试卷(A卷) 课程 姓名 专业 班级 得分 一、 填空题(每空0.5分共15分) 1.农业企业的会计科目分为 、 、 、 、 五类,“制造费用”属———类,“管理费用”属———类。 2.成本计算期的确定受 影响是农业会计的特点之一。 3.在我国的会计法规体系中, 是会计工作的根本法规,于———年公布, 年修订。 4.目前我国的银行转帐结算制度以————、————、————结算方式为主体。 5.购买债券企业,债券的溢价与折价实质是对企业————的一种调整,溢价摊销应————,折价摊销应————。 6.某企业为建造固定资产贷款50万元,期限3年,年利率10%,固定资产于该项借款满两年时建造完毕办理手续交付使用,该项借款三年利息总额为————元,其中,————元应记入固定资产的价值。 7.某企业年初流动资产总额为24万元,其中存货12万元,待摊费用5000元,流动负债12万元,年初企业的速动比例为————。本年度企业的待摊费用摊销完毕,没发生其他待摊费用,用货币资金购置机器设备一台,价值2.34万元,则年末企业流动比例为————,速动比例为————。 8.企业按计划成本核算材料,“材料成本差异”帐户是————帐户的————帐户,“原材料”帐户的余额为12.6万元,“材料成本差异”帐户有贷方余额6000元,则材料的实际成本为————。 9.企业发出存货采用后进先出法计价与先进先出法相比,引起当期利润减少,体现了会计的————原则。 10.固定资产盘亏损失首先记入————帐户,批准后转入————帐户,固定资产毁损、报废、销售造成损失、费用或收益首先记入————帐户,然后再转入有关帐户。二、 判断题(在正确的命题后打╳,错误的命题后打╳,每小题1分共 15分) 1.企业发生了收入必然同时伴有等量的现金流入。( ) 2.一年内到期的长期负债在资产负债表中应列为流动负债。( ) 3.企业资产负债表中确认的资产都是企业拥有的资产。( ) 4.企业的“营业利润=主营业务收入-营业成本-营业费用-营业税金及附加”。( )5.企业编制资产负债表与损益表两张静态报表。( ) 6.“应付福利费”、“公益金”、“未分配利润”是企业的负债。( ) 7.企业的商品零售业务一般用————法核算库存商品,“商品进销差价”帐户反映不含税的进销差价。( ) 8.农业企业不交纳增值税,因此企业采购货物时对方不收其增值税。( )

Evksbma_a共青团山东农业大学委员会文件

、| !_ 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 共青团山东农业大学委员会文件 山农大团字…2009?5号 关于表彰2009年大学生寒假“三下乡” 社会实践活动优秀调查报告的决定 2009年寒假,我校广大青年学生积极响应学习号召,深入体会十七届三中全会精神,以“深入实践长才干,科学发展筑和谐”为主题,以“投身实践,学以致用”为动力,深入基层,走进城镇、企业、农村,结合专业特点和实践内容,在丰富的社会实践中学习知识,增长才干,提高素质,收到了良好的效果。

活动中,广大青年学生以下乡服务和实地调研的形式,广泛开展形式政策宣讲,科技支农,企业帮扶,文化帮教等活动,深化了大学生服务社会、服务“三农”的意识,提高了学生“自我教育,自我管理,自我服务”的能力,体现了良好的精神风貌。同时,在一定程度上宣传了学校形象,扩大了学校影响。 根据活动开展情况,现评出大学生优秀社会实践调查报告634篇,予以表彰。 附:优秀实践调查报告名单 山东农业大学大学生社会实践领导小组(代章)

2009年3月 优秀实践调查报告名单 农学院(35篇) 杨帆《对深泽县农村信用社改革成效的调查报告》 韩瑜《对泰安市杜家村农民精神文化的调查》 崔勇《沂源县旅游业发展状况调查报告》 王俊胜《寒假调查报告》 高爱星《药品回收情况调查报告》 陆瑞鑫《关于我市小吃摊点经营现状的调查报告》 朱海玥《大学生旅游状况调查报告》 周德钦《寒假实践报告》 訾妍《济南家教市场调查报告》 谭传祥《我的农村社会志愿者之行》 朱金洁《关于我镇中心小学义务教育的调查报告》 李季涛《关于经济危机下农村情况的调查报告》 吴瑕《临沂市临沐县新型农村合作医疗调查报告》 陈亮《大学生就业心理问题调查报告》 刘海涛《德州经济开发区建设十一年之现状》 刘凝《关于青少年上网问题的调查报告》 衣瑶《网络对大学生的影响的调查报告》 王聪《立足群众服务社会》 杨霄《邹城市09年旱情及抗旱工作的调查报告》 刘玉明《小学生零用钱的调查报告》 员艳玲《农民生活状况调查报告》 谢威风《关于大学生村官的若干问题的调查报告》 于明发《关于于集镇油菜产业现状的调查报告》 王文珂《关于平阴县环秀公园寒假期间居民身体锻炼情况调查》刘洁《青州市农民生活文化状况调查》 顾侃《筑巢引凤,引凤筑巢—沂水县招商引资情况调查报告》吴海英《关于大盛镇经济发展的调查报告》

山东农业大学园艺学概论练习题及答案汇总

2015山东农业大学园艺学概论练习题及答案 一、填空题 1、中国果树根据果实形状分为仁果类、核果类、坚果类、浆果类和柑果类。其中仁果类果树代表树种有苹果、梨、山楂、木瓜等;核果类代表树种有桃、杏、李等;坚果类代表树种有板栗、核桃、榛子等;浆果类代表树种有葡萄、柿、草莓、猕猴桃等。 2、园艺植物中决定生物遗传性,并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质总称为种质。凡携带有不同种质的各种栽培植物及其近缘种和野生种统称为植物种植资源。以植物种为单位的群体内全部遗传物质的总和称为种质库。在植物形态、生物特性方面以及产品的经济要求上具有相对一致性,并符合人类需要的植物类型群体称为品种。 3、植物种质资源的主要保存方式有种植、贮藏、试管保存。 4、果树种子生活力的鉴定方法有外部性状鉴定法、发芽试验及化学染色法 等。实生育苗中种子的播种方式有两种即大田直播和苗床播种;播种方法有点 播、条播和撒播;其中点播适于大粒果树种子,如核桃、板栗、桃、银杏等;条播适于小粒果树种子,如海棠、君迁子、石榴、酸枣等;散播适于小粒种子,缺点是苗木密度大,幼苗生长细弱,管理不便。 5、常用的苗木繁育方法有实生繁育、嫁接繁育、营养繁育等。 6、园艺植物常用的嫁接方法有 T型芽接、双舌接、腹接、靠 接、劈接等。 7、果园整形修剪管理中,常用的树形有主干疏层形、自然开心形、小冠疏层形、自由纺锤形等。 8、苹果生产上常用栽培品种有富士、金帅、金冠、国光等;葡萄常用栽培品种有巨峰、红提等;桃树常用品种有油桃、蟠桃、寿桃、碧桃等;枣树常用栽培品种有金丝小枣、酸 枣、冬枣、大枣、骏枣等。 9、园艺植物病虫害的防治一定要遵循“以防为主,综合防治”的植保方针,首先采用农业防治、物理防治、生物防治方法,把药剂防治作为辅助手段。 10、设施栽培有防护栽培和促成栽培两类。防护指采取一定的防护措施,克服或避免自然灾害中冻害、霜害、风害、鸟害以及病虫害等不良影响,如防虫网、防鸟网、防雨、防风、防早霜等设施。促成是在一种特定的设施条件下,采用人工调节措施,改变生产的局部环境,提前打破休眠、开花结果的栽培方式。适合温室大棚栽培的果树树种有樱桃、草莓、葡萄、桃、杏等。 11、将各种结果树以及山石、构件等材料,经艺术加工,合理布局,将大自然的景色形象地浓缩到咫尺盆中的一种艺术称为果树盆景。其三要素是盆、景和几(架)。 12、常见的园艺加工产品有干制品、腌渍品、糖制品和果菜汁等。 13、园艺产品的加工方式主要有干制、糖制、酿酒、腌制、罐藏、果菜汁和速冻等。 14、园艺设施包括温室、大棚、风障、遮阴板、塑料薄膜棚、温床、阳畦等。 15、园艺植物无土栽培中营养液是核心。

山东农业大学地图及主要地点介绍

学生公寓 一区域主要集中在校区西侧生活区内,1——12号学生公寓,另一区域位于校区东北角,住宿条件整体不错。 餐厅:主要分为两个区域。 学苑食府:是一座综合性的餐厅,分南、北两座,均分两层,其中第一层均为快餐区,口味一般,但品种相对较多,价格便宜;第二层均为炒菜区,现点现做,价格较一楼略贵,但各窗口各具特色,口味不错。 实验餐厅:位于校区东北侧,共分为三层,每层均有快餐窗口和特色窗口价格便宜,比较方便。 超市特色餐厅:位于1号公寓楼南侧超市内,充钱取卡,凭超市卡消费,消费后退卡取钱。总体来说环境舒服,饭菜可口,种类繁多,但地方不大,通常人比较多,价格略贵。 超市、特色商店:

以学苑食府为中心的环绕商店区:环绕学苑食府一层分别为各种超市、特色商店,主要包括各种小型超市、移动营业厅(有很多针对学生推出的网络或话费套餐,可以关注一下)、晨光文具超市、书店(销售各类专业课本教材及辅导书,同时销售多种英语四、六级复习资料及各种考研资料)、各种饮吧(销售各种现做饮品、冰淇淋等,口味新鲜,一般3——6元一份)、各类特色食品店(如西式糕点店、地瓜坊等等,都很适合学生消费)等等。 2、学苑食府二楼区域。主要集中分布着几家打印复印店、格子铺(女孩子都喜欢的地方,东西还是比较齐全的,可以淘到不错的东西的)、电子商品店(销售、手机、销售小型电子用品)、照相馆等等。 3、1号学生公寓南侧超市(见图)。该超市规模较大,商品齐全。另外超市内具有特色餐厅,饭菜种类多样,味道不错,但价格略贵。 4、生活桥区(见图)。位于西梳洗河上,周末或其他休息时间,很多同学都会在桥上出售各类物品,包括旧书、盆栽、日常生活用品等等,非常齐全并且很便宜。 5、篮球场东侧超市区。分布着小型超市,满足日常生活需要,刷卡现金均可。 校医院: 位于图书信息楼后(见图),基本医疗设施齐全,一般情况下可以满足同学生病不适时的治疗需求。凭入学时购买的保险,持身份证可以在校医院报销一定值的医药费用。夜间有值班医生,比较方便。如有重大病故,校医院无法解决的情况,需及时到市中心区医院就诊。 ATM自动提款机: 分为两处,建设银行ATM(位于学苑食府一层入口处)和农业银行ATM(位于生活区大门西侧)。 水房: 分为两处,学苑食府北侧区域和篮球场东侧区域。每天早午晚三个时间段打水。另外提醒,由于校内丢壶现象仍然存在,所以,最好将自己的水壶做好特别的标志,最好壶提回宿舍。 学生浴池: 每周按规定时间开放。插卡取水,按时间收费。 图书信息楼: 共分为五层,其中一层为学术报告厅(在这里会举办一部分活动和进行一些学术性讲座),一间玻璃展厅(举办各种小型展览活动);二、三层为图书馆和阅览室,在这里可以很清静的阅读刊物书籍,凭校园卡也可以在这里借到你想要的书,很方便;四层为电子阅览室,刷卡上机;五层为机房,平时有关课程会用到。 教学楼区:

山东农业大学继续教育学院成人高等教育期末考试

山东农业大学继续教育学院成人高等教育期末考试 考试形式:开卷考试科目:工程水文与水利计算年级层次专业学号姓名成绩 一、名词解释(每题4分,共24分) 1、降水 2、水文统计 3、径流 4、死库容 5、兴利库容 6、百年一遇的暴雨 二、选择题(每题2分,共20分) 1、某水文站的水位流量关系曲线,当受洪水涨落影响时,则( )。 A、水位流量关系曲线上抬 B、水位流量关系曲线下降 C、水位流量关系曲线呈顺时绳套状 D、水位流量关系曲线呈逆时绳套状 2、水文现象中,大洪水出现机会比中、小洪水出现机会小,其频率密度曲线为( )。 A、负偏 B、对称 C、正偏 D、双曲函数曲线

3、在水文频率计算中,我国一般选配皮尔逊III型曲线,这是因为( )。 A、已从理论上证明它符合水文统计规律; B、已制成该线型的Φ值表供查用,使用方便; C、已制成该线型的k p值表供查用,使用方便; D、经验表明该线型能与我国大多数地区水文变量的频率分布配合良好 4、皮尔逊III型曲线,当Cs≠0时,为一端有限,一端无限的偏态曲线,其变量的最小值a0 = (1- 2Cv /Cs);由此可知,水文系列的配线结果一般应有( )。 A、Cs<2Cv B、Cs=0 C、Cs≤2Cv D、Cs≥2Cv 5、一般情况下,对于大流域由于下述原因,从而使径流的年际、年内变化减小( )。 A、调蓄能力弱,各区降水相互补偿作用大 B、调蓄能力强,各区降水相互补偿作用小 C、调蓄能力弱,各区降水相互补偿作用小 D、调蓄能力强,各区降水相互补偿作用大 6、在典型年的选择中,当选出的典型年不只一个时,对水电工程应选取( )。 A、灌溉需水期的径流比较枯的年份 B、非灌溉需水期的径流比较枯的年份 C、枯水期较长,且枯水期径流比较枯的年份 D、丰水期较长,但枯水期径流比较枯的年份 7、设计洪水三个要素是( )。 A、设计洪水标准、设计洪峰流量、设计洪水历时 B、洪峰流量、洪水总量和洪水过程线 C、设计洪峰流量、1天洪量、三天洪量 D、设计洪峰流量、设计洪水总量、设计洪水过程线 8、某一历史洪水从发生年份以来为最大,则该特大洪水的重现期为( )。 A、N=设计年份-发生年份 B、 N=发生年份-设计年份 + 1 C、N=设计年份-发生年份 + 1 D、 N=设计年份-发生年份- 1 9、分期洪水的选样是采用( )。 A、各分期年最大值法 B、全年年最大值法 C、各月年最大值法 D、季度年最大值法 10、由暴雨资料推求设计洪水的方法步骤是( )。 A、暴雨选样、推求设计暴雨、推求设计净雨、推求设计洪水

Mtdrdq山东农业大学校长办公室文件

生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失? 山东农业大学校长办公室文件 山农大办字〔2006〕3号 山东农业大学校长办公室 关于表彰2006届校级优秀毕业生的决定 为了表彰德、智、体全面发展的优秀毕业生,做好优秀毕业生的就业推荐工作,根据学生工作处《关于评选2006届校级优秀毕业生的通知》要求,各学院依据相应评选条件,在综合测评和民主评议的基础上,按照公平、公开、公正的原则,共评出887名校级优秀毕业生。 经学校研究,决定对车俐晓等887名2006届校级优秀毕业生予以表彰。希望受表彰的同学以此为新的起点,再接

再厉,充分发挥模范带头作用,在今后的学习工作中,积极探索,勇于实践,再创新的业绩。同时,希望全体同学以他们为榜样,努力学习,开拓创新,与时俱进,成为国家需要的合格人才,为祖国的社会主义建设做出贡献。 附:山东农业大学2006届校级优秀毕业生名单 山东农业大学校长办公室 二ΟΟ六年一月十日

主题词:表彰毕业生决定 山东农业大学校长办公室 2006年1月12日印发附: 山东农业大学2006届优秀毕业生名单 农学院 农学专业(22人) 车俐晓石涛宋方威张庆虎张好富王盈盈刘连盟许云峰 姜文顺焦健牛杰郭凯崔丽娜王忠明丰明李金娥 王立静肖静秦立琴关海英姜辉陈丙堂 植物科学与技术专业(10人) 王明明张玉张法全周贤展小云于晓芹王振鹏乔海云 张丽张元建 农学师范专业(5人) 杨国敏闫学梅崔法王猛王江英 园艺科学与工程学院 园艺专业(64人) 康鸾李亮王新玲姜倩倩董林林张翠萍李汉美石君 张媛郝杰苏洁吴静陈修德韩启风李鹏赵相娟 段凯旋李珍孙晓令王海波范新英刘素慧李元峰吴超令 刘倩倩周伟张琳杨学玲董灿兴姚玉敏郝云红王吉风 李淑一林玲玲赵静王非李晓贤车亚莉王菊玲李玉真 王永恒肖长久于婷游加兴刘玉风段吉风钟兆飞郑丽梅 董晓庆李元峰欧林刘倩刘忠国李玉发李纪艳宫晓波 张玉华徐贞杭黄伟菁刘静王静徐让伟刘香娥石俊 食品科学与工程学院 食品科学与工程专业(45人)

山东农业大学博士研究生培养工作基本要求

山东农业大学博士研究生培养工作基本要求 山农大办字〔2010〕25号 一、培养目标 博士研究生培养贯彻质量第一、德智体全面发展的指导思想,以培养创新型人才为目标。 1.具有良好的政治素质。系统掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系;具有强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感,遵纪守法,品德优良;具有求实创新、严谨的科学作风和献身科学的精神。 2.具有本学科扎实的基础理论、系统的专业知识和熟练规范的研究技能。深入了解本学科发展方向和研究动态。具有良好的外语听、说、读、写能力。 3.具有独立从事科学研究和解决实际问题的能力。 4.身心健康。 二、学习年限 博士研究生学制为三至六年。六年不毕业者作结业处理。 三、课程设置 博士研究生课程学习实行学分制。自然科学类专业,总学分不低于18学分;人文社科类专业,总学分不低于20学分。其中学位课13-17学分,选修课3-5学分。学位课程70分为合格,其它课程60分为合格。 现代科学技术与马克思主义理论课采用讲授与讨论的方式进行。通过联系实际撰写课程论文进行考核。外语课重点培养博士研究生综合运用语言的能力。 选修课由导师根据博士研究生的培养方向和科研需要确定,鼓励

跨学科专业选修1-2门课程。 跨学科或同等学力研究生,须在导师指导下补修2-3门本学科硕士主干课程,计成绩,不计学分。 四、培养方式和方法 (一)教育与管理 研究生教育管理实行校院两级管理、以院为主的管理体制。各学院党委分管书记负责研究生政治思想和教育工作,分管院长负责研究生培养与管理工作。研究生辅导员(秘书)具体做好研究生政治思想教育、培养和日常管理等工作。 导师是研究生培养和管理的第一责任人。导师对研究生德、智、体等方面全面负责,从思想、作风、治学等方面以身作则,做到既教书又育人。导师要积极指导、帮助研究生就业或创业。 充分发挥研究生党团组织和研究生会的作用,建立健全研究生思想工作和管理制度,不断提高研究生自我管理和自我教育的能力。 (二)培养方式 博士研究生的培养实行导师负责制。导师组负责学位点建设规划和博士研究生培养方案的制定与修订,组织研究生入学考试命题、阅卷及复试,组织研究生论文开题报告论证、专题讨论、中期考核、论文答辩,研究决定与研究生培养有关的其它重要事项。参加导师组是教授的学术义务。 导师对博士研究生的培养全面负责。为保障和提高培养质量,对每位博士研究生由导师负责建立一个由本学位点2-3位教授(如工作需要亦可有副教授或其他学位点1-2位教授)组成的指导组,负责指导制定培养计划、课程学习、文献阅读、教学生产或社会实践、论文选题、科学研究和撰写学位论文等。 研究生与导师指导关系的确定采取研究生和导师双向选择的办

山东农业大学校长办公室文件

山东农业大学校长办公室文件 山农大办字〔2010〕6号 山东农业大学校长办公室 关于表彰2010届校级优秀毕业生的决定 为了表彰德、智、体全面发展的优秀毕业生,做好优秀毕业生的就业推荐工作,根据学校关于评选2010届优秀毕业生的通知要求,各学院依据相应评选条件,在综合测评和民主评议的基础上,按照公平、公开、公正的原则,共评出刘娜娜等1733名校级优秀毕业生,其中研究生140名,本专科生1593名。 经学校研究,决定对校级优秀毕业生予以表彰。希望受表彰的同学以此为新的起点,再接再厉,充分发挥模范带头作用,在今后的学习工作中,积极探索,勇于实践,再创新业绩。同时,希望全体同学以他们为榜样,志存高远,勤奋

学习,奋发图强,全面成长,努力成为祖国现代化建设的优秀人才。 附件:山东农业大学2010届校级优秀毕业生名单 二Ο一Ο年一月二十二日 主题词:表彰 优秀毕业生 决定 山东农业大学校长办公室 2010年1月22日印发

附件 山东农业大学2010届校级优秀毕业生名单 农学院(76人) 农学专业23人: 刘娜娜张洁张建黄琛董丛丛贾瑞琳王斌朱海浩赵顺訾妍赵靓靓朱金洁孙春英张帅徐誉洲丁俊山王媛媛丁雪满建国王仲怡王继变冯玉鹏唐恒 植物科学与技术专业16人: 陈丹洁吕文诚韩瑜曹萍王超张宁李华王树键李剑张晓艳韩淑晓王明建曹欣国志信王爱喜李莉 种子科学与工程专业22人: 李斌杜雪王洁林铭王利娜朱文莉郭瑞许晓龙刘岩邓欣盖江南周子军谷勇哲郜忠霞李欢欢梁硕郭军陈亭亭季柯辛孙金杰杨松彬张金凤 中药资源与开发专业15人: 常珂玥 朱海高爱星燕玉婷谈景福夏海涛李金玉郭婷婷彭宝莲谢芸杰张培培梁颖李文聪欧学勤曹卫斌

山东农业大学2011级期末考试成绩

zycj jdcj pjcj mc xh xm bm 93.16 3.91 91.78 1 2011080 5 郝浩 电气 11-2 90.44 3.90 88.89 2 2011081 4 刘军 电气 11-3 90.13 3.84 88.17 3 2011076 4 魏庆亮 电气 11-2 92.18 3.84 89.56 3 2011082 5 王庆泽 电气 11-2 91.76 3.82 90.11 5 2011072 2 徐梦蕾 电气 11-2 91.07 3.82 89.83 5 2011105 4 于凤敏 农机 11-1 89.12 3.81 88.69 7 2011089 2 李文华 机电 11-3 89.91 3.81 87.89 7 2011076 3 王希涛 电气 11-5 89.24 3.81 87.56 7 2011078 1 公鑫 电气 11-2 90.98 3.78 90.42 10 2011106 6 张晓蕾 农机 11-1 90.07 3.77 89.75 11 2011104 史丽娜 农机 11-2 90.11 3.77 88.23 11 2011600 5 尹晓钢 电气 11-4 89.91 3.76 88.83 13 2011680 蒋拯民 车辆 11-3 90.42 3.75 88.67 14 2011106 8 刘志民 农机 11-2 90.09 3.75 89.00 14 2011104 6 刘晓倩 农机 11-3 88.84 3.74 87.89 16 2011070 2 刘洋 电气 11-2 88.27 3.73 88.26 17 2011280 徐思迪 电气 11-1 90.04 3.73 87.89 17 2011079 3 彭华 电气 11-5 89.20 3.71 87.00 19 2011073 3 夏玉涛 电气 11-3 87.53 3.70 86.67 20 2011080 2 王玉莹 电气 11-3 87.58 3.70 86.00 20 2011091 孙瑶 机电 11-2 88.56 3.69 86.67 22 2011108刘卫欣农机

Evssrnn山东农业大学校长办公室文件

Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep .-- Shakespeare 山东农业大学校长办公室文件 山农大办字〔2006〕3号 山东农业大学校长办公室 关于表彰2006届校级优秀毕业生的决定 为了表彰德、智、体全面发展的优秀毕业生,做好优秀毕业生的就业推荐工作,根据学生工作处《关于评选2006届校级优秀毕业生的通知》要求,各学院依据相应评选条件,在综合测评和民主评议的基础上,按照公平、公开、公正的原则,共评出887名校级优秀毕业生。 经学校研究,决定对车俐晓等887名2006届校级优秀

毕业生予以表彰。希望受表彰的同学以此为新的起点,再接再厉,充分发挥模范带头作用,在今后的学习工作中,积极探索,勇于实践,再创新的业绩。同时,希望全体同学以他们为榜样,努力学习,开拓创新,与时俱进,成为国家需要的合格人才,为祖国的社会主义建设做出贡献。 附:山东农业大学2006届校级优秀毕业生名单 山东农业大学校长办公室 二ΟΟ六年一月十日

主题词:表彰毕业生决定 山东农业大学校长办公室 2006年1月12日印发附: 山东农业大学2006届优秀毕业生名单 农学院 农学专业(22人) 车俐晓石涛宋方威张庆虎张好富王盈盈刘连盟许云峰 姜文顺焦健牛杰郭凯崔丽娜王忠明丰明李金娥 王立静肖静秦立琴关海英姜辉陈丙堂 植物科学与技术专业(10人) 王明明张玉张法全周贤展小云于晓芹王振鹏乔海云 张丽张元建 农学师范专业(5人) 杨国敏闫学梅崔法王猛王江英 园艺科学与工程学院 园艺专业(64人) 康鸾李亮王新玲姜倩倩董林林张翠萍李汉美石君 张媛郝杰苏洁吴静陈修德韩启风李鹏赵相娟 段凯旋李珍孙晓令王海波范新英刘素慧李元峰吴超令 刘倩倩周伟张琳杨学玲董灿兴姚玉敏郝云红王吉风 李淑一林玲玲赵静王非李晓贤车亚莉王菊玲李玉真 王永恒肖长久于婷游加兴刘玉风段吉风钟兆飞郑丽梅 董晓庆李元峰欧林刘倩刘忠国李玉发李纪艳宫晓波 张玉华徐贞杭黄伟菁刘静王静徐让伟刘香娥石俊

最新山东农业大学园艺学概论练习题及答案

学习-----好资料 2015山东农业大学园艺学概 论练习题及答案 一、填空题 1、中国果树根据果实形状分为仁果类、核果类、坚果类、浆果类和柑果类。其中 仁果类果树代表树种有苹果、梨、山楂、木瓜等;核果类代表树种有桃、杏、 李等;坚果类代表树种有板栗、核桃、榛子等;浆果类代表树种有葡萄、柿_、_草 莓_、猕猴桃等。 2、园艺植物中决定生物遗传性,并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质总称为种质。凡携带有不同种质的各种栽培植物及其近缘种和野生种统称为植物种植资源_____________ 。以植物种为单位的群体内全部遗传物质的总和称为种质库 ________ 。在植物形态、生物特性方面以 及产品的经济要求上具有相对一致性,并符合人类需要的植物类型群体称为品种。 3、植物种质资源的主要保存方式有种植、贮藏、试管保存。 4、果树种子生活力的鉴定方法有外部性状鉴定法、发芽试验及化学染色法等。实生育苗中种子的播种方式有两种即大田直播 _______ 和 _______ ;播种方法有_点 播____ 、条播和撒播;其中点播适于大粒果树种子,如核桃、板栗、桃、银杏 等;条播适于小粒果树种子,如海棠、君迁子、石榴、酸枣等;散播适于小粒种子,缺点是 苗木密度大,幼苗生长细弱,管理不便。 5、常用的苗木繁育方法有实生繁育、嫁接繁育、营养繁育等。 6、园艺植物常用的嫁接方法有T 型芽接________、双舌接__________ 、腹接 __________ 、靠 接______ 、劈接等。 7、果园整形修剪管理中,常用的树形有主干疏层形、自然开心形、小冠疏层形、自由纺锤 形等。 8、苹果生产上常用栽培品种有富士、金帅一、金冠、国光等;葡萄常用栽培品种有巨—、红提等: 桃树常用品种有油—、蟠桃、寿桃、碧桃等;枣树常用栽培品种有金丝小枣、酸枣、冬枣、大枣、骏枣等。 9、园艺植物病虫害的防治一定要遵循“以防为主,综合防治”的植保方针,首先采用农业 防 治、物理防治、生物防治方法,把药剂防治作为辅助手段。 10、设施栽培有防护栽培和促成栽培两类。防护指采取一定的防护措施,克服或避免自然灾害中冻害、霜害、风害、鸟害以及病虫害等不良影响,如防虫网、防鸟网、防雨、防 风、防早霜等设施。促成是在一种特定的设施条件下,采用人工调节措施,改变生产的局部 环境,提前打破休眠、开花结果的栽培方式。适合温室大棚栽培的果树树种有樱桃、草莓、 葡萄、桃 _、杏等。 11、将各种结果树以及山石、构件等材料,经艺术加工,合理布局,将大自然的景色形象地浓缩到 咫尺盆中的一种艺术称为果树盆景_________ 。其三要素是盆、景_______ 和几(架)。 12、常见的园艺加工产品有干制品 _______ 、腌渍品、糖制品禾廿 _________ 等。 13、园艺产品的加工方式主要有干制、糖制、酿酒、腌制、罐藏、果菜汁和速冻等。 14、园艺设施包括温室、大棚、风障、遮阴板、塑料薄膜棚、温床、—阳畦—等。 15、园艺植物无土栽培中营养液________ 是核心。 16、植株生病后外表的不正常表现称症状_______ ;病株是指具有症状的植株;一病原是指

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