《公路运输组织》试卷及答案2卷

《公路运输组织学》课程考试试卷(3)卷考试时间（120分钟）

题号一二三四五六七八九十总分分数

阅卷人日期

一. 单选题（每题1分，共1 0分）

1.下列哪种运输方式可以实现“门到门”的直达运输【】

A 航空

B 水运

C 公路

D 管道

2.所谓快速直达运输通常是指日营运速度达【】的直达运输

A 400 ㎞～600㎞

B 600㎞～800 ㎞

C 800㎞～1500 ㎞

D 1500㎞～2000 ㎞

3.公路汽车客运作业程序不包括以下哪一项【】

A 行包受理

B 候车服务 C客车准备 D 运输统计

4.根据我国公路工程技术标准规定，能适应年平均昼夜交通量为5000～25000辆，连接重要政治、经济中心，通往重点工矿区，可供汽车分道行驶并部分控制出入，部分立体交叉的公路，属于【】

A 一级公路

B 二级公路

C 三级公路

D 四级公路

5.车辆时间利用指标不包括以下哪一项【】

A 车辆完好率

B 车辆工作率

C 平均日出车时间

D 平均车日行程

6.如图1所示，汽车从车场K到地点A 再到地点B完成了一次运输工作，这样一

个包括准备、装载、运送和卸载的一次运输过程称为【】

A 单程

B 运次

C 车次 D周转

注：K到A虚线代表空驶行程 A到B实线代表载重行程

地点A代表装载（上客）地点

7. 公路货运企业的生产计划由运输量计划、车辆计划和【】三部分组成

A 货物种类计划

B 包装计划

C 车辆运用计划

D 运输路线计划

8. 在相同的运输条件下，汽车运输生产率的提高取决于汽车的载重量、平均技

术速度和【】

A 装卸停歇时间

B 平均日行程

C 营运速度

D 平均每日出车时间

9. 按照城市客运线路的平面形状，那么由城市边缘各点直通城市中心的路线属

于哪种类型？【】

A 直径式路线

B 辐射式路线

C 绕行式路线

D 环形式路线

10. 按照ABC分析法把物资分类，现在有种物资它的库存物资品种累计数占库存

总品数的20%～30%，资金累计数约占库品的10%～25%，那么它属于【】

A A类物资

B B类物资

C C类物资

D 无用物资

二. 多选题（每题2分，共10分）

1.公路汽车货运作业基本程序包括【】等内容

A货物托运 B牌车装货 C运送与交货 D运输统计与结算

2.公路货运工作量调查的方式包括【】

A全面调查 B经常调查 C典型调查 D专题调查

重

庆交通

学院

系别：

年级班：

学生姓名：

学号：

3.取得【】的装卸机械化方案，其经济效益最高，也是最优的机械化方案

A运输费用节约额 B运输成本节约额

C装卸成本节约额 C投资偿还期最短

4.城间旅客由始运地点至到达地点的位移称为城间客流，主要包括以下【】

A速度 B运距 C流时 D流向 E流量

5.与其他运输方式相比，公路（汽车）运输具有以下特点：【】

A机动灵活，运输方便 B可实现‘从门到门’的直达运输

C中短途运送速度快 D运量大，运输成本低

E原始投资大，资金周转慢

三. 填空题（每空1分，共10分）

1. 提高是提高生产率最有效的方法。

2. 在零担货物运输中，选择汇集是路线以为最佳准则。

3. 与物资仓储有关的费用可分为两大类：一类是另一类是。

4. 实验表明,汽车列车总重量佳值,大约相当于牵引汽车总重的倍

5. 为了评价客流沿营运线路流动方向分布的不均匀程度,我们采用评价指标方向不均匀系数,它是指统计时间内与之比。

四. 判断正误（每小题1分，共10分）

1、当里程利用率β增加，则车辆在工作时间内的载重行程随之增加，车辆生产

率提高。（）2、在忽略车辆行驶速度合不同道路条件下车辆运行费用差别的前提下，可以认

为行程最短的路线时最经济的运行路线。（）

3、线路网密度δN值越小，有客运线路的街道单位长度平均线路越多。（）

4、车辆在山区或高原等地区使用时，应采取降低压缩比、改变配所相位等措施，提高发动机的动力性。（）

5、根据我国公路工程技术标准规定，将公路划分为四个等级。（）

6、劳动生产率的确定，在汽车运输企业通常采用生产工人劳动生产率和全员劳

动生产率两个指标。（）7、在其他因素不变的情况下，载重量增加，可导致车辆技术速度的下降和装卸

作业停歇时间的增加，其结果使车辆生产率增长幅度发生变化。（）8、选择环形式路线，以完成同样货运任务时，以里程利用率β最高，即空车行

程最短为最佳准则。（）9、公共汽车客运的营运方式有三种：定线定站式、不定线不定站式和定线不定

站式。（）10、汽车运输常用的装卸机械有三种基本类型：固定式、移动式和随车式装卸机

械。（）五．名词解释（每小题4分，共20分）

1. 交通量

2. 生产率

3. 公路运输组织方式

4.公路货运代理

5. 环形式行驶路线

六. 简答题（每小题6分，共30分）

1. 简述公路客运站点设置的原则？

2 . 公路运输的特点功能是什么？

3 . 城市公共汽车客运线路的组织原则有那些？

4 . 按运输目的来分可以把现代运输分为哪几类?

5 . 公路货运工作量预测有何意义?

七.案例分析（10分）

某路线长6公里，一辆客车的车速是20㎞／h，这条路上一共有五个中间站，每站停15秒，车辆额定载重量是60人，此路段高峰满载率是1.1，平峰时是0.8，客流高峰时段最高客流量是4000人，高峰小时时间不均匀系数是2，车辆系数是1.1，试求周转时间和正班车数，加班车数。

《公路运输组织》课程考试试卷（3）卷考试时间（120分钟）

题号一二三四五六七八九十总分分数

7.单选题(每题1分，共10分)

8.（C）

9.（C）

3. （D）

4. （A）

5. （D）

6. （B）

7. （C）

8. （A）

9. （B）

10. （B）

二、多选题(每题1分，共10分)

1. （ABCD）

2. （ABCD）

3. （AD）

4. （BCDE）

5. （ABC）

三、填空题(每题2分，共10分)

1. __载重量利用率___、__里程利用率_；

2. __总行程最短___；

10.__物资购置费__、__物资存储费___；

11._1___；

12.__某线路高单向客运量__、___平均单项客运量____；

四、判断题（在题后括号中打“√”或“×”）（每小题1分，共10分）

1. 【√】

重庆交通学院

系别：

年级班：

2. 【√】

3. 【×】

4.. 【×】

5 【×】

6. 【√】

7. 【√】

8. 【√】

9. 【√】

10. 【√】

五、名词解释（每小题4分，共20分）

1. 交通量

指单位时间内通过道路某一断面的汽车数量，它是衡量道路交通运输繁忙程度的一种尺度。

2. 生产率

生产率是对生产效率的度量，是指所产出的运输产品数量与生产过程中所消耗的资源的数量之比。

3. 公路运输组织方式

是指对公路运输对象及运力的综合组织管理形式，主要包括运输行业组织管理、运输市场组织管理及企业运输组织管理等基本类型。

4.公路货运代理

指主要为公路运输或公路其他运输方式联运的经营者和货主提供相关运输服务的业务。车辆行程利用合吨位利用程度。

5. 环形式行驶路线

当不同运输任务的装卸点依次连接成一条封闭路线时称为环形式路线。

六、简答题（每小题6分，共30分）

答：

①方便旅客的集散和换乘

②布局合理，列入城市建设的总体规划

③衔接其它运输方式，车辆流向合理，出入方便

④具备足够的场地，并有发展余地

答：

特点：①机动灵活，运输方便

②可以实现门到门的直达运输

③中短途运输速度快

④原始投资少，资金周转快

⑤运量较小，运输成本高

⑥污染环境

功能：①主要担负中短途运输

②是一种衔接其它方式的运输

答：

①线路的走向要和服务区域内主要客流方向相符合并且按照最短距离布

置客运线路，尽量组织直达运输

②线路的线性应尽量使车辆平行载客量利用程度较好

③沿居民分布密度最大的区域布置客运线路

④客运线路应连通城市边缘与市中心，并与其它运输方式客运线路尽量

相互衔接或交叉

答：

（1）通勤运输

（2）通学运输

（3）公务运输

（4）旅游运输

（5）生活运输

（6）物资运输

答：

①为企业制定经营目标和作出各种经营决策提供依据

②公路货运企业要发挥市场作用，就必须搞好预测

③它是加强经营管理，提高企业经济效益的需要

七、计算题（10分）：

解：

有题目已知

=60=18min

155

==1.25min

19.25min

40.11 6.1175min min

2()50.74min

= 1.18

50.74

n nT ns

n t

os s os

t t t

t t

q r

=+=

=+=≈

=+=

=≈

单程行时间（)

停站时间（）

单程时间（）

那么始末站停站时间t（）6.12（）所以周转时间t（）

同一时间段内沿线行驶的周转数

线路车辆总数

51()

60 1.1 1.18

1.139

20.8

513912()

t t

K r

A A

≈

=?=?≈

=-=-=

辆

51 1.1

正班车数A

所以加班车数A辆

第十章作业答案2

第十章作业答案2 10-27 电量q 均匀分布在长为2l 的细杆上，求在杆外延长线上与杆端距离为a 的点P 的电势(以无穷远为零电势点)。 [解] 取如图所示的电荷元d q ，x l q q d 2d =，它在P 点产生的电势为 ()()x a l x l q x a l q u -+=-+=2d 82d 41d 00πεπε 则整个带电直线在P 点产生的电势为 ()a a l l q x a l x l q x a l x l q U l +=-+=-+=??2ln 82d 82d 802000πεπεπε 10-30 一半径为R 的均匀带电圆盘，面电荷密度为σ。设无穷远处为零电势参考点，求圆盘中心点O 处的电势。 [解] 把带电圆盘视为无数个不同半径的圆环。圆盘中心点O 处的电势等于这些带电圆环在该点产生的电势的叠加。取半径为r ，宽度为d r 的圆环，其上所带电量为r r q d 2d πσ=。它在O 点产生的电势为 r r q u d 241d 41 d 00πσπεπε== 则整个带电薄圆盘在P 点产生的电势为 R r u U R 0002d 241d εσπσπε===?? 10-32 图示为两个半径均为R 的非导体球壳，表面上均匀带电，带电量分别为+Q 和-Q ，两球心相距离为d (d ＞＞2R )。求两求心间的电势差。 [解] 设带正电的球壳中心的电势为1U ，带负电的为2U 。根据电势叠加原理有 d Q R Q U 00144πεπε-= d Q R Q U 00244πεπε+-= 两球心间的电势差 ??? ??-=-=-=d R Q d Q R Q U U U 112220002112πεπεπε 10-36 电荷面密度分别为+σ和-σ的两块无限大均匀带电平面，处于与平面垂直的x 轴上的-a 和+a 的位置上。设坐标原点O 处的电势为零，试求空间的电势分布并画出其曲线。 [解] 无限大带电平板外场强的大小为02εσ= E ()()()?????????-=?+?=>-==?=≤≤-=?+?=-<=??????--001300100012d d 0d d d d 0εσεσεσεσa U a x x r E U a x a a U a x E a a x x a a x l E l E l E l E l E 因此因此因此 P dq O

历年高考数学真题(全国卷整理版)43964

参考公式：如果事件A 、B 互斥，那么球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+ 24S R π= 如果事件A 、B 相互独立，那么其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ，那么 33 4 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率其中R 表示球的半径 ()(1)(0,1,2,)k k n k n n P k C p p k n -=-=… 普通高等学校招生全国统一考试一、选择题 1、复数 131i i -++= A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A ＝，B ＝{1，m} ,A B ＝A, 则m= A 0 B 0或3 C 1 D 1或3 3 椭圆的中心在原点，焦距为 4 一条准线为x=-4 ，则该椭圆的方程为 A 216x +212y =1 B 212x +28y =1 C 28x +24y =1 D 212x +24 y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A 1B 1C 1D 1中，AB=2，CC 1=为CC 1的中点，则直线AC 1与平面BED 的距离为 D 1 （5）已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ，a 5=5，S 5=15，则数列的前100项和为 (A) 100101 (B) 99101 (C) 99100 (D) 101 100 （6）△ABC 中，AB 边的高为CD ，若 a ·b=0，|a|=1，|b|=2，则 (A) （B ） (C) (D)

（7）已知α为第二象限角，sinα＋sinβ =，则cos2α= (A) （B ） (C) (D) （8）已知F1、F2为双曲线C：x2-y2=2的左、右焦点，点P在C上，|PF1|=|2PF2|，则cos∠F1PF2= (A)1 4（B） 3 5 (C) 3 4 (D) 4 5 （9）已知x=lnπ，y=log52， 1 2 z=e，则 (A)x＜y＜z （B）z＜x＜y (C)z＜y＜x (D)y＜z＜x (10) 已知函数y＝x2-3x+c的图像与x恰有两个公共点，则c＝（A）-2或2 （B）-9或3 （C）-1或1 （D）-3或1 （11）将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列，要求每行的字母互不相同，梅列的字母也互不相同，则不同的排列方法共有（A）12种（B）18种（C）24种（D）36种（12）正方形ABCD的边长为1，点E在边AB上，点F在边BC上，AE＝BF＝7 3。动点P从 E出发沿直线喜爱那个F运动，每当碰到正方形的方向的边时反弹，反弹时反射等于入射角，当点P第一次碰到E时，P与正方形的边碰撞的次数为（A）16（B）14（C）12(D)10 二。填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上。（注意：在试题卷上作答无效）（13）若x，y 满足约束条件则z=3x-y的最小值为_________。（14）当函数取得最大值时，x=___________。（15）若的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等，则该展开式中的系数为_________。（16）三菱柱ABC-A1B1C1中，底面边长和侧棱长都相等， BAA1=CAA1=50° 则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________。三.解答题：（17）（本小题满分10分）（注意：在试卷上作答无效） △ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知cos（A-C）＋cosB=1，a=2c，求c。

数字电子技术第10章节自测练习跟习题解答

自测练习 1．获得矩形脉冲的方法通常有两种：一种是（）；另一种是（）。 2．触发器有（）个稳定状态，分别是（）和（）。 3．单稳态触发器有（）个稳定状态。 4．多谐振荡器有（）个稳定状态。 1．用脉冲产生电路直接产生；对已有的信号进行整形产生。 2．2，0，1 3．1 4．0 自测练习 1．多谐振荡器（）（需要，不需要）外加触发脉冲的作用。 2．利用门电路的传输延迟时间，将（）（奇数，偶数，任意）个非门首尾相接就构成一个简单的多谐振荡器。 3．多谐振荡器的两个暂稳态之间的转换是通过（）来实现的。 f）决定。4．石英晶体振荡器的振荡频率由（）（R，C，晶体本身的谐振频率 s 5．石英晶体振荡器的两个优点是（）和（）。 1．不需要 2．奇数 3．R、C的充放电。 f。 4．晶体本身的谐振频率 s 5．频率精确，稳定性好。自测练习 1．单稳态触发器有（）个稳定状态和（）个暂稳态。 2．单稳态触发器（需要，不需要）外加触发脉冲的作用。 3．单稳态触发器的暂稳态持续时间取决于（），而与外触发信号的宽度无关。4．为了使单稳态触发器电路正常工作，对外加触发脉冲的宽度要求是（）。 5．74LS121是（）（可重复触发，不可重复触发）单稳态触发器，74LS123是（）（可重复触发，不可重复触发）单稳态触发器。 6．使用74LS121构成单稳态触发器电路时，外接电容C ext接在（）脚和（）脚之间，外接电阻R ext接在（）脚和（）脚之间。它的输出脉宽为（）。 7．使用74LS121构成单稳态触发器电路时，若要求外加触发脉冲为上升沿触发，则该触发脉冲应输入到（）（3、4、5）脚。

8．使用74LS121构成单稳态触发器电路时，若要求外加触发脉冲为下降沿触发，则该触发脉冲应输入到（）（3、4、5）脚。 1．1，1 2．需要 3．外接RC 4．触发脉冲的宽度小于暂稳态持续时间 5．不可重复触发，可重复触发 6．10．11．11．14．0.7 RC 7．5 8．3或4 自测练习 1．施密特触发器的特点是，输入信号幅值增大时的触发阈值电压和输入信号幅值减少时的触发阈值电压（）（相同，不相同）。 2．典型施密特触发器的回差电压是（）伏。 3．利用施密特触发器可以把正弦波、三角波等波形变换成（）波形。 4．在图10-19所示电路中，如果需要产生2kHz的方波信号，其电容值为（）。 5．在图10-19所示电路中，充电时间（）（大于，小于，等于）放电时间。 6．在图10-19所示电路中，RC回路的电阻值要小于（），原因是（）。如果使用10 kΩ电阻，则发生的现象是（）。 7．使用集成电路手册查找74HC14芯片，当电源供电电压为6V时，该施密特触发器的上、下限触发阈值电压分别为（）和（）。 1．不相同 2．1V 3．矩形波 4．R=800Ω时，C为0.4375μF 5．小于 6．1KΩ；电阻值过大，电容电压将不会低于V T-；无波形。 7． 3.14V，1.89V 自测练习 1．555定时器的4脚为复位端，在正常工作时应接（）（高，低）电平。 2．555定时器的5脚悬空时，电路内部比较器C1、C2的基准电压分别是（）和（）。3．当555定时器的3脚输出高电平时，电路内部放电三极管T处于（）（导通，截止）状态。3脚输出低电平时，三极管T处于（）（导通，截止）状态。 4．TTL555定时器的电源电压为（）伏。 5．555定时器构成单稳态触发器时，稳定状态为（）（1，0），暂稳状态为（）（1，0）。6．555定时器可以配置成三种不同的应用电路，它们是（）。7．555定时器构成单稳态触发器时，要求外加触发脉冲是负脉冲，该负脉冲的幅度应满足（）（ 1 3 I C u V >， 1 3 I CC u V <），且其宽度要满足（）条件。 8．在图10-24所示单稳态触发电路中，R＝10kΩ，C=50μF，则其输出脉冲宽度为（）。9．555定时器构成多谐振荡器时，电容电压u C将在（）和（）之间变化。

历年高考数学真题精选45 排列组合

历年高考数学真题精选（按考点分类）专题45 排列组合（学生版）一．选择题（共20小题） 1．（2009?全国卷Ⅰ）甲组有5名男同学，3名女同学；乙组有6名男同学、2名女同学．若从甲、乙两组中各选出2名同学，则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( ) A．150种B．180种C．300种D．345种2．（2010?广东）为了迎接2010年广州亚运会，某大楼安装5个彩灯，它们闪亮的顺序不固定．每个彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色，且这5个彩灯闪亮的颜色各不相同，记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁．在每个闪烁中，每秒钟有且只有一个彩灯闪亮，而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒．如果要实现所有不同的闪烁，那么需要的时间至少是() A．1205秒B．1200秒C．1195秒D．1190秒3．（2007?全国卷Ⅱ）5位同学报名参加两个课外活动小组，每位同学限报其中的一个小组，则不同的报名方法共有() A．10种B．20种C．25种D．32种4．（2006?湖南）在数字1，2，3与符号+，-五个元素的所有全排列中，任意两个数字都不相邻的全排列个数是() A．6B．12C．24D．18 5．（2009?陕西）从1，2，3，4，5，6，7这七个数字中任取两个奇数和两个偶数，组成没有重复数字的四位数，其中奇数的个数为() A．432B．288C．216D．108 6．（2014?辽宁）6把椅子排成一排，3人随机就座，任何两人不相邻的坐法种数为() A．144B．120C．72D．24 7．（2012?浙江）若从1，2，3，?，9这9个整数中同时取4个不同的数，其和为偶数，则不同的取法共有() A．60种B．63种C．65种D．66种8．（2012?北京）从0、2中选一个数字．从1、3、5中选两个数字，组成无重复数字的三位

南邮数电-第10章习题答案

10.1 PLD器件有哪几种分类方法？按不同的方法划分PLD器件分别有哪几种类型？ PLD器件通常有两种分类方法：按集成度分类和按编程方法分类。按集成度分类，PLD 器件可分为低密度可编程逻辑器件（LDPLD）和高密度可编程逻辑器件（HDPLD）两种。具体分类如下： PLD LDPLD HDPLD PROM PLA PAL GAL CPLD FPGA 按编程方法分类，PLD器件可分为一次性编程的可编程逻辑器件、紫外线可擦除的可编程逻辑器件、电可擦除的可编程逻辑器件和采用SRAM结构的可编程逻辑器件四种。 10.2 PLA、PAL、GAL和FPGA等主要PLD器件的基本结构是什么？ PLA的与阵列、或阵列都可编程；PAL的与阵列可编程、或阵列固定、输出结构固定；GAL的与阵列可编程、或阵列固定、输出结构可由用户编程定义；FPGA由CLB、IR、IOB 和SRAM构成。逻辑功能块（CLB）排列成阵列结构，通过可编程的内部互连资源（IR）连接这些逻辑功能块，从而实现一定的逻辑功能，分布在芯片四周的可编程I/O模块（IOB）提供内部逻辑电路与芯片外部引出脚之间的编程接口，呈阵列分布的静态存储器（SRAM）存放所有编程数据。 10.3 PAL器件的输出与反馈结构有哪几种？各有什么特点？ PAL器件的输出与反馈结构有以下几种：（1）专用输出结构：输出端为一个或门或者或非门或者互补输出结构。（2）可编程输入/输出结构：输出端具有输出三态缓冲器和输出反馈的特点。（3）寄存器输出结构：输出端具有输出三态缓冲器和D触发器，且D触发器的Q端又反馈至与阵列。（4）异或输出结构：与寄存器输出结构类似，只是在或阵列的输出端又增加了异或门。 10.4 试分析图P10.4给出的用PAL16R4构成的时序逻辑电路的逻辑功能。要求写出电路的激励方程、状态方程、输出方程，并画出电路的状态转移图。工作时，11脚接低电平。图中画“×”的与门表示编程时没有利用，由于未编程时这些与门的所有输入端均有熔丝与列线相连，所以它们的输出恒为0。为简化作图，所有输入端交叉点上的“×”不再画，而改用与门符号里面的“×”代替。（提示：R为同步清0控制端，C为进位信号输出端）该时序逻辑电路由4个D触发器和若干门电路构成，设17、16、15、14引脚对应的D

2018年高考全国二卷全国卷物理试题(卷)及答案解析

2018年高考全国卷Ⅱ理综试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14.（考点一：动能定理）如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获得的动能一定 A ．小于拉力所做的功 B ．等于拉力所做的功 C ．等于克服摩擦力所做的功 D ．大于克服摩擦力所做的功 15.（考点二：动量定理）高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50 g 的鸡蛋从一居民楼的 25层坠下，与地面的撞击时间约为2 ms ，则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为 A ．10 N B ．102 N C ．103 N D ．104 N 16．（考点三：万有引力，圆周运动）2018年2月，我国500 m 口径射电望远镜（天眼）发现毫秒脉冲星“J0318+0253”，其自转周期T =5.19 ms ，假设星体为质量均匀分布的球体，已知万有引力常量为11226.6710N m /kg -??。以周期T 稳定自转的星体的密度最小值约为 A ．93510kg /m ? B ．123510kg /m ? C ．15 3510kg /m ? D ．18 3510kg /m ? 17．(考点四：光电效应)用波长为300 nm 的光照射锌板，电子逸出锌板表面的最大初动能为1. 28?10-19 J 。已知普朗克常量为6.63?10-34 J·s ，真空中的光速为3.00?108 m·s -1，能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为 A ．1?1014 Hz B ．8?1014 Hz C ．2?1015 Hz D ．8?1015 Hz 18．（考点五：法拉第电磁感应定律，楞次定律）如图，在同一平面内有两根平行长导轨，导轨间存在依次相邻的矩形匀强磁场区域，区域宽度均为l ,磁感应强度大小相等、方向交替向上向下。一边长为 3 2 l 的正方形金属线框在导轨上向左匀速运动，线框中感应电流i 随时间t 变化的正确图线可能是

历年全国高考数学试卷附详细解析

2015年高考数学试卷一、选择题（每小题5分，共40分） 1．（5分）（2015?原题）复数i（2﹣i）=（） A．1+2i B．1﹣2i C．﹣1+2i D．﹣1﹣2i 2．（5分）（2015?原题）若x，y满足，则z=x+2y的最大值为（） A．0 B．1 C．D．2 3．（5分）（2015?原题）执行如图所示的程序框图输出的结果为（） A．（﹣2，2）B．（﹣4，0）C．（﹣4，﹣4）D．（0，﹣8） 4．（5分）（2015?原题）设α，β是两个不同的平面，m是直线且m?α，“m∥β“是“α∥β”的（） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 5．（5分）（2015?原题）某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的表面积是（）

A．2+B．4+C．2+2D．5 6．（5分）（2015?原题）设{a n}是等差数列，下列结论中正确的是（） A．若a1+a2＞0，则a2+a3＞0 B．若a1+a3＜0，则a1+a2＜0 C．若0＜a 1＜a2，则a2D．若a1＜0，则（a2﹣a1）（a2﹣a3）＞0 7．（5分）（2015?原题）如图，函数f（x）的图象为折线ACB，则不等式f（x）≥log2（x+1）的解集是（） A．{x|﹣1＜x≤0} B．{x|﹣1≤x≤1} C．{x|﹣1＜x≤1} D．{x|﹣1＜x≤2} 8．（5分）（2015?原题）汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程，如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下燃油效率情况，下列叙述中正确的是（） A．消耗1升汽油，乙车最多可行驶5千米 B．以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最多 C．甲车以80千米/小时的速度行驶1小时，消耗10升汽油

2018高考全国二卷语文试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统考试语文本试卷共22题共150分，共10页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1-3题所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化。康价的存储器。易于提取。全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难，而记忆却成了常态。“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，默于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。首先，“被遭忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界。进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利时网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。其次，在数据快速流转且难以被遭忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遭忘的平衡具有重要的意义。如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被因禁在数字化记忆的监缺之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗息，

电子电路第十章习题及参考答案

习题十 10-1 在数字系统中，为什么要采用二进制如何用二—十进制表示十进制数答：在数字系统中采用二进制数有许多优点，其主要优点有：①对元件参数的要求较低；②不仅具备算术运算功能，而且具备逻辑运算功能；③抗干扰能力强、精度高；④便于长期保存信息；⑤安全、可靠；⑥通用性强。通过二进制的编码来表示十进制数，这种编码称为BCD 码，BCD 的编码方式有很多种，最容易理解、最直观的编码是“8421”码，这是一种有权码，常用的BCD 有权码还有“2421码等，除此之外，在BCD 码中还有无权码。如格雷码、余3码等。 10-2 什么叫编码用二进制编码与二进制数有何区别答：由于数字系统中用0、1两个数表示所有的信息，对于数字信息可以直接用二进制数表示，但是对于一些图形、符号、文字等信息，要用0、1来表示，就必须按照0、1的一定规则组合来代表。这种按照一定规则组合的代码，并赋予一定含义就称为编码。二进制编码赋予了不同的含义（或代表图形、符号、文字、颜色等），而二进制数就是一个具体的数值，它代表了数值的大小和正负。 10-3 将下列二进制数转换成十进制数： ① ② .1001 ③ 111111 ④ 解：①()B =(27+26+22 +1)D =(128+64+4+1)D =(197)D ②(.1001)B =(27+25+22+21+2-1+2-4 )D =D ③(111111)B =(26 -1)D =(63)D ④()B =(211+210+27+26+23+22 )D =(3276)D 10-4 将下列十进制数转换成二进制数、八进制数、十六进制数： ① 57 ② ③ ④ 解：①(57)D =(111001)B =(71)O =(39)H ②D ≈B =O =H ③D =B =O =H ④D ≈(0.)B =O =(E7)H 10-5 把下列十六进制数转化成二进制数、八进制数、十进制数： ① H ② H ③ (3AB6)H ④ H 解：①H =B =O =D ②H =(.)B =O ≈D ③(3AB6)H =(0)B =(35266)O =(15030)D ④H =B =O ≈D 10-6 什么是模2加它与逻辑代数加法有何区别答：模2加就是一位二进制加法的运算规则（不考虑进位）、而逻辑代数的加是逻辑关系的一种表述。。它们的规则分别如下：模2加：011110101000=⊕=⊕=⊕=⊕ 逻辑加：1111101010 00=+=+=+=+ 10-7 将下列十进制数用8421BCD 码表示。 ① D ② D 解：①D =(0011 0111. 1000 0110)8421BCD ②D =(0110 0000 0101. 0000 0001)8421BCD 10-8 根据格雷码与二进制数的关系式，列出四位二进制数所对应的格雷码。

历年高考数学真题全国卷版修订稿

历年高考数学真题全国卷版 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类 (大纲全国卷) 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．(2013大纲全国，理1)设集合A ＝{1,2,3}，B ＝{4,5}，M ＝{x |x ＝a ＋b ，a ∈A ，b ∈B }，则M 中元素的个数为( )． A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 2．(2013大纲全国，理 2)3＝( )． A ．－8 B ．8 C ．－8i D ．8i 3．(2013大纲全国，理3)已知向量m ＝(λ＋1,1)，n ＝(λ＋2,2)，若(m ＋n )⊥(m －n )，则λ＝( )． A ．－4 B ．－3 C ．－2 D ．－1 4．(2013大纲全国，理4)已知函数f (x )的定义域为(－1,0)，则函数f (2x ＋1)的定义域为( )． A ．(－1,1) B ．11,2??-- ?? ? C ．(－1,0) D ．1,12?? ? ?? 5．(2013大纲全国，理5)函数f (x )＝21log 1x ?? + ?? ? (x ＞0)的反函数f －1(x )＝ ( )． A ．121x -(x ＞0) B ．121x -(x≠0) C ．2x －1(x ∈R) D ．2x －1(x ＞0) 6．(2013大纲全国，理6)已知数列{a n }满足3a n ＋1＋a n ＝0，a 2＝43 -，则{a n }的前10项和等于( )． A ．－6(1－3－10) B ．1 9(1－310) C ．3(1－3－10) D ．3(1＋3－10)

全国二卷高考语文试题及答案完整版

2015年高考真题及答案——语文（青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、海南、广西）新课标I I） 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。 2.作答时，将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象. 接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文 =本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造，从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致.那样并不意味着艺术作品的成功。文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生

2019年新课标全国3(卷)理科数学

关注“小马高中数学”轻松学好高中数学 2019年新课标全国Ⅲ卷理科数学一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分） 1．已知集合{}{} 1,2,1,0,12 ≤=-=x x B A ，则=?B A ( ) A ．{}1,0,1- B ．{}1,0 C ．{}1,1- D ．{}2,1,0 2．若i i z 2)1(=+，则=z ( ) A ．i --1 B ．i +-1 C ．i -1 D ．i +1 3．《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为( ) A ．0.5 B ．0.6 C ．0.7 D ．0.8

关注“小马高中数学”轻松学好高中数学 4．4 2) 1 )( 2 1(x x+ +的展开式中3x的系数为( ) A．12 B．16 C．20 D．24 5．已知各项均为正数的等比数列{}n a的前4项为和为15，且1 3 5 4 3a a a+ =,则= 3 a( ) A．16 B．8 C．4 D．2 6．已知曲线x x ae y x ln + =在点) ,1(ae处的切线方程为b x y+ =2，则( ) A．1 ,- = =b e a B．1 ,= =b e a C．1 ,1= =-b e a D．1 ,1- = =-b e a 7．函数 x x x y - + = 2 2 23 在]6,6 [-的图象大致为( )

2018全国二卷高考语文试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试（新课标II）语文注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往

历年高考数学真题全国卷版

历年高考数学真题全国卷版 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

参考公式：如果事件A 、B 互斥，那么球的表面积公式如果事件A 、B 相互独立，那么其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ，那么 33 4 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率其中R 表示球的半径普通高等学校招生全国统一考试一、选择题 1、复数 131i i -++= A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A ＝{1.3. m }，B ＝{1，m} ,A B ＝A, 则m= A 0或3 B 0或3 C 1或3 D 1或3 3 椭圆的中心在原点，焦距为 4 一条准线为x=-4 ，则该椭圆的方程为 A 216x +212y =1 B 212x +28y =1 C 28x +24 y =1 D 212x +2 4y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A 1B 1C 1D 1中，AB=2，CC 1=22 E 为CC 1的中点，则直线AC 1与平面BED 的距离为 A 2 B 3 C 2 D 1 （5）已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ，a 5=5，S 5=15，则数列的前100项和为 (A) 100101 (B) 99101 (C) 99100 (D) 101 100 （6）△ABC 中，AB 边的高为CD ，若 a ·b=0，|a|=1，|b|=2，则

历年全国卷高考数学真题大全解析版

全国卷历年高考真题汇编三角 1（2017全国I 卷9题）已知曲线1:cos C y x =，22π:sin 23C y x ? ? =+ ?? ? ，则下面结论正确的是（） A ．把1C 上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移π6 个单位长度，得到曲线2C B ．把1 C 上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移π 12 个单位长度，得到曲线2C C ．把1C 上各点的横坐标缩短到原来的12 倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移π6个单位长度，得到曲线2C D ．把1C 上各点的横坐标缩短到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移π 12 个单位长度，得到曲线2C 【答案】D 【解析】1:cos C y x =，22π:sin 23? ?=+ ?? ?C y x 【解析】首先曲线1C 、2C 统一为一三角函数名，可将1:cos C y x =用诱导公式处理．【解析】πππcos cos sin 222??? ?==+-=+ ? ???? ?y x x x ．横坐标变换需将1=ω变成2=ω，【解析】即112 πππsin sin 2sin 2224??????=+???????? ?→=+=+ ? ? ?????? ?C 上各坐短它原y x y x x 点横标缩来【解析】2ππsin 2sin 233??? ??? →=+=+ ? ???? ?y x x ．【解析】注意ω的系数，在右平移需将2=ω提到括号外面，这时π4+ x 平移至π 3 +x ，【解析】根据“左加右减”原则，“π4+x ”到“π3+x ”需加上π12，即再向左平移π 12 2 （2017全国I 卷17题）ABC △的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知ABC △的面积为2 3sin a A ．（1）求sin sin B C ；（2）若6cos cos 1B C =，3a =，求ABC △的周长．【解析】本题主要考查三角函数及其变换，正弦定理，余弦定理等基础知识的综合应用. 【解析】（1）∵ABC △面积2 3sin a S A =.且1sin 2S bc A = 【解析】∴ 21 sin 3sin 2 a bc A A = 【解析】∴22 3sin 2 a bc A =

《数字电子技术》康华光习题&解答第十章模数与数模转换器

《数字电子技术》康华光习题&解答第十章模数与数模转换器 10.1 D/A 转换器，其最小分辨电压V LSB =4mV ，最大满刻度输出电压V om =10V ，求该转换器输入二进制数字量的位数。该转换器输入二进制数字量的位数为12。 10.2 在10位二进制数D/A 转换器中，已知其最大满刻度输出模拟电压V om =5V ，求最小分辨电压V LSB 和分辨率。 1 2 1om SLB -= n V V 最小分辨电压 mV 51023 51 2 om SLB ≈= -=n V V 分辨率 001.01023 1 1 2 11 21 10 ≈= -= -n 10.3图题10.3所示电路可用作阶梯波发生器。如果计数器是加/减计数器，它和D/A 转换器相适应，均是10位（二进制），时钟频率为1MHz ，求阶梯波的重复周期，试画出加法计数和减法计数时D/A 转换器的输出波形（使能信号S=0，加计数；S=1，减计数）。 V R EF 9 D D 0 D /A 转换器 2 加/减计数器 10 Q Q 9 S C P O v 图题10.3 i i i n i n D R R V D R R V V 2 2 22 9 i 101f REF 1 i 1f REF o ∑∑=-== = i i D K 29 i ∑== 当D/A 转换器的输入为000H 时， o =K V 。当D/A 转换器的输入为3FFH 时， 1023 o =K V 。 S=0时，加法计数，D/A 转换器的输出波形见图T10.3 S=1时，减法计数，D/A 转换器的输出波形见图T10.3。

全国二卷历史试题及标准答案详解(打印版)

24.据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”因此获得诸俊的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明 A商汤成功缘于他的仁德之心B捕猎是夏商时主要经济活动 C商朝已经注重生态环境保护D资源争夺是夏商更替的主因 25.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低，国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼井、农户流亡，这反映出当时A重农抑商政策未能实行B自耕农经济发展受阻 C粮价低抑制了生产热情D富商大贾操纵税收 26.武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁莺台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁，鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁，这一做法的目的是 A扩大中书，门下二省的职权B为官员提供迅速晋升的机会 C便于实现对朝政的全面控制D强化宰相参政议政职能 27.昆曲在明朝万历年同被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“都邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”，这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为 A陆王心学广泛传播B吸收了京剧的戏曲元素 C社会等级观念弱化D符合士大夫的文化品味 28.19世纪70年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”，中国使臣应邀请西方各国驻日公使。“按照万国公法与评直曲”，这说明当时 A日本借助西方列强侵害中国权益B传统朝贡体系已经解体 C地方督抚干预朝廷外交事务决策D近代外交观念影响中国 29.1923年底。孙中山认为，“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故?则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在 A走苏俄革命的道路B放弃资产阶级代议制 C加强革命的领导核心D改变反封建的斗争目标 30.美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭答、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待，征求他的意见，让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息，如果你做到了这一切，那么，这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明，抗日根据地 A农民的抗日热情得到激发B废除了封建土地制度 C国民革命的任务得以实现D排除了国民党的影响 31.图5为1956年的一幅漫画《两把尺》(画中字:“奶奶的尺——量布做新衣，阿姨的尺——测量祖国，建设社会主义。”)该漫画反映了 A社会主义建设以工业化为中心B女性成为国家建设的重要力量 C人民公社化运动蓬勃开展D城乡差别发生根本性改变 32.罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，思格斯曾评论说:“氏族贵款和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是 A贵族的特权被取消B罗马法体系最终形成 C公民与贵族法律上平等D自由民获得相同的权利 33.图6可以用来说明，奴隶贸易 A是早期资本主义扩张的手段B促成世界殖民体系最终确立 C导致“日不落帝国”的产生D因白银开采的需要达到极盛