48-毕业设计课程大纲2020

中国海洋大学本科生课程大纲

课程介绍

1、课程描述：

毕业设讣是港口、航道及海岸工程专业重要的实践性教学环节之一，也是大学四年最后一个教学环节。课程主要内容包括了解国内港口、航道及海岸工程的最新成就, 综合运用所学知识并针对工程实际或虚拟工程条件及行业规范要求，设讣和讣算出一定难度和工作量的全套工程项LI内容。

Graduating Design is one of the important practical training parts for the major of Port, Waterway and Coastal Engineering? The main contents of this course include understanding the latest achievements of domestic port, waterway and coastal engineering and designing a complete set of engineering project.

2、设计思路:

每个学生在老师的指导下，独立地完成一个新建或扩建码头工程、海堤工程、或船闸工程及与本专业方向相关的设计研究任务与工程项口环境可行性研究任务，部分学生直接参加工程单位设计，在生产单位技术人员的指导下，学校老师配合指导工作, 完成生产单位规定的生产设计任务。

毕业设计中了解本行业国内最新成就，培养学生家国悄怀，通过大国工程，激发学生热爱祖国、报效祖国的热惜；毕业设计过程严格遵守规范要求，提高学生规范、法规、法律意识，提升严谨作风；通过实际设计工作体会劳动的付出，培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的意志品质。

3、课程与其他课程的关系：

先修课程：《港口规划与布置》、《港口水工建筑物》

4.对毕业要求指标点的支撑及支撑强度：

（1）支撑毕业要求3.2：能够运用专业理论知识进行港口航道与海岸工程项目设计，支撑强度0.2；

（2）支撑毕业要求4.1：具有针对港口航道与海岸领域复杂工程问题进行分析与设计方案优化研究的能力，支撑强度0.2；；

（3）支撑毕业要求5.1：能够围绕着复杂工程问题，通过文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取复杂问题解决方案的相关信息，支撑强度0.4：（4）支撑毕业要求5.2：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的工具进行分析或预测，并理解其可能产生的局限性，支撑强度0.2；

（5）支撑毕业要求6.1：掌握与港口航道与海岸工程相关的专业知识以及行业的方针、政策和法律、法规，支撑强度0.1：

（6）支撑毕业要求10.1：能够通过口头或书面方式表达自己的想法，包括撰写报告、设计文稿以及口头汇报，支撑强度0.4；

（7）支撑毕业要求10.2：能够就港口航道与海岸工程复杂问题与同行及社会公众进行汇报以及有效沟通，听取质询与反馈，并能够做出合理回应，支撑强度0.3；

（8）支撑毕业要求12.2：具备釆用合适的方法通过学习发展自身的能力，适应未来发展，支撑强度0.3。

二、课程目标

通过毕业设计，要求学生达到以下口标：

1、具备分析问题的能力：（支撑毕业要求4.1）

（1）能够应用数学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂港口航道与海岸工程问题，以获得有效结论；

（2）能够应用自然科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂港口航道与海岸工程问题，以获得有效结论：

（3）能够应用工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂港口航道与海岸工程问题，以获得有效结论。

2、具备设计/开发解决方案的能力：（支撑毕业要求3. 2、6.1）

（1）能够设讣针对复杂港口航道与海岸工程问题的解决方案；

（2）设汁满足特定需求的系统、单元（部件）或施工流程；

（3）能够在设计环节中体现创新意识；

（4）在设计中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3、具备使用现代工具的能力：（支撑毕业要求5. 2、7.1）

（1）能够针对复杂港口航道与海岸工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具；

（2）能够利用工具对复杂港口航道与海岸问题进行预测与模拟：

（3）能够理解对复杂港口航道与海岸工程问题的解决存在局限性。

4、具备团队交流、协作及终身学习的能力：（支撑毕业要求10.1、10.2、12.2）

（1）具有良好的口头表达能力和团队交流、协作的能力；

（2）具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、学习要求

毕业设计要求学生完成设计资料（包括自然环境条件、社会环境条件、结构型式）分析，确定装卸工艺、港区总平面布置、码头结构拟定和计算等。以上毕业设计成果包括设计书一份，说明书一份，设计图纸或环境影响评价预测图三张以上，计算机绘图。说明书中应包括300?400词汇左右的英文摘要一篇，或翻译一篇与毕业设计内容相关的文献资料。

四、教学进度

毕业设计的第一周，统一讲授各类港工规范的使用方法、原则、适用范围；统一讲授国内外文献检索方法以及报告写作规范，掌握文献查阅能力。

毕业设汁过程中，根据不同的设计题LI,曲学生在各自指导教师指导下完成设计工作。

五、参考教材与主要参考书

指导教师根据具体的设计?要求提供相应的设计参考资料。

六、成绩评定

（一）考核方式E其他：A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他

（二）成绩综合评分体系：

根据设计过程中的表现、设计成果及毕业设计答辩综合评定成绩。成绩分五级: 优秀、良好、中等、及格、不及格。

答辩成绩评分标准：

七.学术诚信

学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核

教学院长：院学术委员会签章：