班前会记录封皮

班前会记录封皮

四川煤矿基本建设工程公司

正佳项目部

开一队组

二零一三年十月

班班通培训教案

**小学“班班通”培训教案 培训时间:2017年3月20日 培训地点:会议室 主讲教师:** 培训对象:全体教师 培训内容: 一、班班通操作基本要求 1.开启多媒体电视一体机电源开关(在电视机背面),这时电视机左下角的信号指示灯为红色,表示设备已通电。 2.按遥控器上的待机按钮,这时电视机左下角的信号指示灯为绿色,机器进入待机状态。 3.按电视机或遥控器上的电脑按钮进入Windows系统(进系统时间大约为1分钟)。 4.进入系统后,可进行正常的教学操作(电视机系统不得随意安装与教学无关的软件) 5.关机时在Windows的开始菜单中关闭Windows系统,等Windows系统完全关闭后再按遥控器上的待机按钮,这时电视机左下角的信号指示灯为红色,最后关闭电视一体机电源开关(在电视机背面)。 一、PowerPoint的使用 (一)在PowerPoint中插入flash影片的方法 方法一:利用控件插入法 1.调出工具箱。操作步骤:启动powerpoint,从主菜单中选择—视图—工具栏—控件工具箱。 2.在控件工具箱中选择“其他控件”,这时会列出电脑中安装的Active X控件,找到Shockwave Flash Object控件。

3.这时,鼠标变成“+”,在幻灯片中需要插入flash动画的地方画出一个框。 4.在框中点击鼠标右键,点击属性,然后出现Shockwave Flash Object属性设置栏。 5.左键双击“自定义”,在弹出的对话框中,在影片URL(M)后的输入栏中,填上要插入的swf档案的路径和文件名,当然,直接读取网上的swf文件也是可以的。 注意:在填写影片URL时需填写上文件的后缀名.swf。另外选中“嵌入影片”,即将flash动画包含到ppt文件中,复制ppt的同时不需复制动画文件,当将该ppt复制或移动到其他计算机使用时仍能正常显示flash。若未选“嵌入影片”,则需将动画文件和ppt 文件同时复制,并且修改影片URL路径,否则在动画位置上将会出现白框,动画显示不正常。笔者建议选择“嵌入影片”。若计算机上未安装flash播放器也能正常运行。 保存浏览即可。 优点:1)无需安装flash播放器;2)在所示对话框中选中“嵌入影片”,则可将动画文件和ppt文件合为一体,复制时不需单独复制动画文件,也不需再做路径修改。 缺点:操作相对复杂。 方法二:利用超链接插入flash动画 1.启动PowerPoint后创建一新演示文稿; 2.在幻灯片页面上插入一图片或文字用于编辑超链接。在本例中我们插入一个圆。 3.鼠标右击“圆”,选中“编辑超链接”,进入超链接编辑窗口。在编辑窗口输入flash动画文件地址,最后点击确定。 4. 保存文件。 注意:使用超链接插入的动画有3点需要注意:1)动画文件名称或存储位置改变将导致超链接“无法打开指定的文件”。解决方

交接班记录表)61065

公司交接班记录 一.交接班的规定 1.为明确职责,交接班时,双方应履行交接手续,在按规定的项目逐项交接清楚后,交接人员先在交接班记录薄上签名,然后接班人依次签名,从此时起,岗位的全部工作,由接班人员负责。交班负责人才能离开岗位。 2.交班工作由当值值长组织全班人员,事先做好交班准备工作,检查应交的有关事项,整理各种资料、记录薄,检查应交的物件是否齐全,室内的整洁工作,以及为下一值做好接班后立即要执行的准备工作。填写交接班记录薄等待交接。 3.接班人员应提前10分钟到达,由负责人查阅交接班记录薄,了解有关工作的注意事项,然后准时开始正式进行交接班工作。如果遇有特殊情况,可以延迟时间进行交接班。 4.值班人员必须遵照规定的轮值表值班,未经带班员和主管同意不得私自调班。当值人员因故提前离开或迟到虽有他人代替,亦应办理交接手续,绝对不允许不办理交接手续而离开岗位。交接禁止使用电话等通讯方式或口头交接班。接班人员未到岗位,交班人员不得离开值班岗位。 5.交接班手续未结束前,一切工作应由交班人员负责。如在交接班时发生事故,应由交班人员负责处理,交班人员可要求及指挥接班人员协助处理。 6.在下列情况下,不得进行交接班: (1)在交班人处理事物未结束时不得交班; (2)在处理事故时(但可在告一段落时,得到带班员或主管同意后,方可进行交接班); (3)接班人员有喝酒情况或精神不正常时;或接班人突发疾病等特殊情况; (4)交班人员未正式办理交接班手续,就擅自离开工作岗位。

二.交接班准备工作 交班准备工作,应由当班值长组织全班人员事先做好交班准备工作。 1.检查本班人员的精神状态,仪容、仪表; 2.对本班次需要注意的事项进行安排指导; 3.检查各种记录是否齐全、正确; 4.检查岗位使用物品功能是否正常; 5.检查岗位是否整洁,是否按要求摆放; 6.开交班前碰头会,听取本班人员对本次接班后的工作意见; 7.无误后,方可进行交接班。 三.交接班注意事项 交班工作必须做到“五清”、“四交接”: 1. “五清”即:看清、讲清、问清、查清、点清。 2.“四交接”即:列队交接、文字交接、在岗交接、实物交接。 (1)站队交接:交接班双方均应站队立正,相互敬礼后面对面进行交接。 (2)文字交接:填写需要交接的注意事项。(交接班记录) (3)在岗交接:必须在交接岗位上进行本岗位的交接工作。 (4)实物交接:具体物品的交接。(如对讲机等) 3.交接班的内容一律以记录和现场交接清楚为准,凡遗漏应交待的事情,由交班者负责;凡未接清楚听明白的事项,由接班者负责;交接班双方都没有履行交接手续的内容,双方负责。 四.接班后工作

洛阳市东升二中班班通培训教案

2013年班班通培训教案 培训时间:2013年5月11日培训对象:全体信息技术科代表 主讲教师:杨云帆 培训课时:2课时 培训内容: 一、班班通使用注意事项: 1、规范开、关机操作: 2、使用手写笔时,不必用力点按、划写,适度即可,必要时可以配合使用鼠标操作;如果手写笔书写、指点有错位现象,需重新定位。定位时尽量精确点击“十”字交叉点! 3、使用U盘应确保无毒,防止病毒侵入而造成系统瘫痪或文件损失。U盘使用完毕,最好先从桌面右下角操作“弹出”,避免直接拔出,否则容易损坏U盘数据! 4、课间,严禁学生在教室内追逐打闹,特别是电子白板附近。一定要确保插在面板上的无线接受器不受外力撞击、扭折。 5、键盘、鼠标平时不要被重物挤压,以免受损和影响电脑使用。 6、电子白板、电脑等,不能用锐器刻画;做卫生时不能用湿布擦拭,不能用酒精等有机溶剂擦拭(若需要除尘,可以用微湿的毛巾轻擦),以免触电和损坏设备;更要避免有意或无意被水泼溅,下雨天要及时关窗。 7、保管好电源钥匙、键盘鼠标(配套接收器)、手写笔等;每天晚自习后关闭、锁好电源盒。 8、只有班主任在场学生才可以使用班班通、,否则电脑必须关闭,电源盒锁上。避免学生私自使用班班通设备,甚至上网,防止出现安全事故,造成不良影响。 二、使用顺序 开启:开启电源—〉显示器—〉等待30秒灯泡不闪烁在开计算机 关闭:开始—〉关闭—〉关闭计算机—〉等待30秒关闭显示器 注意事项等待显示器灯泡不闪烁再关闭电源

2013年班班通培训教案 培训时间:2013年12月11日培训对象:全体信息技术科代表 主讲教师:杨云帆 培训课时:2课时 培训内容: 一、文件和文件夹的一些基本操作:1.文件夹的创建 方法:1)菜单命令:文件→新建→文件夹 2)快捷菜单命令:右击鼠标→新建→文件夹 2.移动文件及文件夹 移动:指文件或文件夹从原来的位置(源地址)上消失,而出现在指定的位置上。方法: 1)菜单命令:编辑→剪切 2)快捷菜单命令:右击鼠标→剪切 3)快捷键: Ctrl+x 3.复制文件及文件夹 复制:是指原来位置上的文件或文件夹保留不动,而在指定的新位置上建立原有文件或文件夹的备份。 方法: 1)菜单命令编辑→复制 2)快捷菜单命令右击鼠标→复制 3)快捷键 Ctrl+c 4、重命名文件和文件夹 5、删除和恢复文件和文件夹 6、隐藏文件和文件夹 7、显示文件和文件夹

交接班记录表完整版

交接班记录 一.交接班的规定 1. 为明确职责,交接班时,双方应履行交接手续,在按规定的项目逐项交接清楚后,交接人员先在交接班记录薄上签名,然后接班人依次签名,从此时起,岗位的全部工作,由接班人员负责。交班负责人才能离开岗位。 2. 交班工作由当班人员,事先做好交班准备工作,检查应交的有关事项,整理各种资料、记录薄,检查应交的物件是否齐全,室内的整洁工作,以及为下一班做好准备,接班后立即要执行的准备工作。填写交接班记录薄等待交接。 3. 接班人员应提前10分钟到达,由负责人查阅交接班记录薄,了解有关工作的注意事项,然后准时开始正式进行交接班工作。如果遇有特殊情况,可以延迟时间进行交接班。 4. 值班人员必须遵照规定的轮值表值班,未经带班员和主管同意不得私自调班。当值人员因故提前离开或迟到虽有他人代替,亦应办理交接手续,绝对不允许不办理交接手续而离开岗位。交接禁止使用电话等通讯方式或口头交接班。接班人员未到岗位,交班人员不得离开值班岗位。 5. 交接班手续未结束前,一切工作应由交班人员负责。如在交接班时发生事故,应由交班人员负责处理,交班人员可要求及指挥接班人员协助处理。 6.在下列情况下,不得进行交接班: (1)在交班人处理事物未结束时不得交班; (2)在处理事故时(但可在告一段落时,得到带班员或主管同意后,方可进行交接班); (3)接班人员有喝酒情况或精神不正常时;或接班人突发疾病等特殊情况; (4)交班人员未正式办理交接班手续,就擅自离开工作岗位。 二. 交接班准备工作 交班准备工作,应由当班人员事先做好交班准备工作。 1.检查本班人员的精神状态,仪容、仪表; 2.对本班次需要注意的事项进行安排指导; 3. 检查各种记录是否齐全、正确; 4. 检查岗位使用物品功能是否正常; 5.检查岗位是否整洁,是否按要求摆放;

班组班前安全活动记录表

班前安全活动制度 1、组织班组成员学习并贯彻执行企业、项目工程的安全生产规章制度和安全技术操作规程,制止违章行为; 2、组织并参加安全活动,坚持班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全; 3、做好对新工人(包括实习、代培、临时用工)进行岗位安全教育; 4、由班组长负责班组安全检查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级;发生事故立即报告,并组织抢救,保护现场,做好详细记录; 5、搞好生产设备、安全装备、消防设施和爆破物品等检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行; 6、班组长负责本班组各类安全生产活动,接受施工管理人员对班组开展安全活动的监督和指导。 7、班组人员应认真接受各类安全教育培训,做到人人参加学习并掌握本工种的安全操作规程和有关安全知识,提高全员安全生产的预防能力。 8、每天班前,班长应根据施工现场的作业环境、作业条件和施工特点提出安全生产的要求,交待安全施工要点,落实各项安全防护措施。 9、班组在施工过程中应认真执行各类操作规程和安全规范,正确使用好劳动保护用品,开展自查自纠工作。

10、施工班前的班前、班后活动应每日进行,班前做好安全交底和落实工作,要求每天每个职工在班前、班中、班后进行安全自查,坚持先防护后施工的原则。 11、每周由班组长对全体人员进行一次安全生产总结活动,对一周的安全生产状况进行分析、评比,排除隐患,吸取教训,使全员受到教育 12、施工班组应积极响应上级部门开展的各项安全活动,具体落实,责任到岗,使安全生产一贯到底。 13、建立、健全班组活动台帐,对安全生产内容应详细记录。 14、班组不得寻找借口,取消班前安全活动;班组组员决不能无原因不参加班前安全活动 15、项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录,凡班组未按本制度执行的,一律按项目的安全管理资奖惩办法对班组的班长进行罚款 四川新润建筑工程有限责任公司

班级“班班通”设备管理及应用情况记录

“班班通”设备管理与使用情况记录 ———班级管理资料 阳新县排市镇明德小学 2015年3月

班级“班班通”设备管理及应用情况记录 1、“班班通”设备管理使用责任书…………………班级资料(一) 2、“班班通”设备管理制度…………………………班级资料(二) 3、学科教师设备使用登记表………………………班级资料(三) 4、设备每月故障及维修登记录……………………班级资料(四) 5、设备配备情况记录及添置更换记录……………班级资料(五) 6、期末设备清查及保管情况登记表………………班级资料(六) 明德小学 2015年3月1日

“班班通”设备管理及应用之班级资料(一) 明德小学“班班通”设备管理使用责任书 “班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施,为了使“班班通”的管理和使用规范化,充分发挥“班班通”的重要作用,真正为师生服务,为教育教学服务。本着“谁使用,谁管理,谁负责”的原则,特制定本责任书如下: 1.各班的“班班通”设备属于学校的财产,由该班班主任负责设备管理,为设备管理第一责任人。 2.第一责任人从设备管理到使用要负全责,并协调好其他教师使用“班班通”设备的相关事项。 3.第一责任人要经常检查设备运行情况,如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失,应及时汇报学校分管领导并填写《“班班通”设备维修保障登记表》,以便及时查明原因排除故障。若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失,直接使用者要负全部责任,如查找不出责任者,则由第一责任人承担。 4.每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员,负责保管使用记录,每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录,并负责检查多媒体平台是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭,及时将设备盖好。 5.班主任要与其他教师沟通,一起加强电脑知识的学习,严格按操作规程进行规范操作,同时注意“班班通”设备的保养和维护,使用设备的任课教师承担直接责任。课前要检查设备的完好情况,课堂上要正常使用教育网络,为教学服务,及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》,出现问题第一时间向班主任汇报,班主任及时向信息中心汇报。 6.不得用手触摸一体机屏幕,不用易产生静电或未拧干的抹布或酒精、汽油等腐蚀性物品擦拭设备,更不能让硬物触及屏幕等。 7.在所有不使用“班班通”设备的时间,班主任及班级管理员必须及时做到正常关机,同时关闭总电源,以节约用电、延长各类设备的使用寿命、保护自己及学生的身体健康,预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备,并将设备断电。

班前安全活动记录表范例

班前安全活动记录表范 例 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

班组班前安全活动记录表 工程名称:工程 班组名称土方班组参加人数12作业部位基础 工 作 内 容 土方开挖 安全措施及注意事项1、参加作业人员必须戴好安全帽,遵章守纪; 2、施工机械应先检查确认安全后方可使用; 3、在挖土机旋转范围内,不准进行其它作业; 4、挖土机在操作时进铲不得过深;禁止铲斗从汽车驾驶室越过; 5、装土时任何人都不得停留在装土车周围; 6、机械作业应由专人负责指挥,严格按操作规程作业; 7、人工协助清基时应注意安全; 8、严禁酒后上岗,禁止违章作业、违章指挥; 班组长签字记录人汤新勤 活 动 日 期 年月日 班组名称泥工班组参加人 数 18作业部位基础 工作内容基础垫层砼浇筑 本次活动安全会议主要内容是针对基础垫层砼浇筑时应注意的安全事项

安全措施及注意事项1、基础深度较大,而且采用现场拌制的砼,搭设通道平台,在推斗车时必须注意防滑,推拉斗车时应保持一定的距离,不得太靠近,防止相撞事故。 2、应上下工人配合好卸料的准确性、及时性。卸料时不得将斗车撒 手,以免翻车伤人。 3、工作时,必须有足够的照明灯光,在工作时必须穿戴好安全防护用品。 4、当中应随时注意检查各施工机具的使用情况,并且也要随时随地检查各种施工线路是否都做到绝缘保护。 班组长签字 记录人汤新勤 活动 日期 年月日班组班前安全活动记录表 工程名称:工程 班组名称木工班组参加人数16作业部位基础 工 作 内 容 基础承台、地梁模板安装 安全措施及注意事项1、施工过程中对于一些带有钉子的杂碎的模板应进行整理归位,应尽 可能的处理,加强安全意识,以防铁钉伤人。 2、木工机械必须设有专人管理,并按清洁、紧固、润滑、调整、防腐 的十字作业法,对机械进行认真的维护保养。使用木工机械必须经过管理人员的批准,对不了解木工机械(无操作证的)不允许操作。 3、禁止站在模板上东张西望以及在没有防护的外架上休息。更不准将 板上的碎模板等其他物体乱扔伤人。 4、在操作时,严禁在梁上嬉笑怒骂。施工梁时应搭设路架,要求应采 用钢管搭设支架,并满铺模板。并牢固、可靠。 班组长签字记录人汤新勤 活 动 日 期 年月日

班前会记录填写范本

《班前会记录》填写举例 时间:召开班前会(当班)时间(年月日),记清楚。 地点:召开班前会的地点(在哪里开的就写哪里)。 应到人数:班组在岗人数(班组实有人数)。 实到人数:开会实到的人数。 主持人:召开班前会的主持人,当然是班长。按其要求填写,先写姓名,画上斜杠(/),再写职务。如xxx/班长 当班任务: 接上级任务,安排什么活写什么活;安排一项就写一项,安排两项就写两项,例如:某班13人,一人因病住院未上班,一人请事假未上班,实际上班11人。接两项任务。 1.接6号皮带; 2.将振动筛厂房行车梁(铁)垫板24块,规格为600×400×20,运到筛分厂房。 3.(所列第三项,没有任务就不填写) 工作分配: 1.接皮带5人:范大、吴二、张三、李四、王五,由范大负责; 2. 搬(铁)垫板6人:刘大、乔二、武三、向四、胡五、陈六,由刘大负责。 安全生产要求: 1.增强安全意识,牢固树立“安全第一”、“我要安全”的思想,严格遵守安全技术操作规程,规范操作,做到“三不伤害”。 2.严格执行劳动保护规程规定,正确穿戴使用劳动防护用品。

3.进入作业现场,必须先观察确认安全路线再行走。 4.进入作业现场后,必须先检查安全防护设施是否完善,发现问题及时报告,及时整改或采取防护措施后再作业。 5.接皮带员工注意用刀力度和手势,谨防划伤;要正确带好安全帽,谨防上空落物打击,谨防起来时撞伤头部;(如果是接3好皮带应加上:必须系好安全带,谨防滑跌坠落伤害。 6.抬铁板员工要检查所用抬杠、绳索是否稳当可靠,撬动挂绳时一定要精力集中,注意配合,谨防压伤、撞伤手脚;作业前,必须先实地察看抬板作业路线,清除障碍,保证作业安全。 7、互保对子要切实履行职责,互相提醒、督促严守安全规程,纠正习惯性违章,制止违章作业,确保安全生产。 8.杜绝“三违”,做到安全生产、文明生产。 未参加人员及原因: 未参加人员姓名写起,原因写起。如:林九因病住院请病假;肖三因给孩子办手续入学读书请事假。 安全作业检查表 作业前检查内容(项目): 检查人的不安全行为:精神状态;有否酒后上岗;劳保用品穿戴情况。检查物的不安全状态:现场设备、备品备件、材料、工具等物品堆放是否规范?通道是否安全?作业现场安保措施是否完善?所用工机器具是否安全可靠?检查安全监管是否到位?管理有否失

班班通培训讲稿

班班通培训教案 第一课时 培训时间: 培训对象: 主讲教师: 培训课时: 培训内容: 一、班班通使用注意事项: 1、规范开、关机操作: 2、使用手写笔时,不必用力点按、划写,适度即可,必要时可以配合使用鼠标操作;如果手写笔书写、指点有错位现象,需重新定位。定位时尽量精确点击“十”字交叉点! 3、使用U盘应确保无毒,防止病毒侵入而造成系统瘫痪或文件损失。U盘使用完毕,最好先从桌面右下角操作“弹出”,避免直接拔出,否则容易损坏U盘数据! 4、教师课件最好分类存放在指定的“XX班课件”文件夹中,以便整理归类。 5、课堂教学不必满堂使用,或者一直开着,也不要频繁开、关机,必要时可以暂时待机。

6、课间,严禁学生在教室内追逐打闹,特别是电子白板附近。一定要确保插在面板上的无线接受器不受外力撞击、扭折。 7、键盘、鼠标平时不要被重物挤压,以免受损和影响电脑使用。 8、电子白板、电脑等,不能用锐器刻画;做卫生时不能用湿布擦拭,不能用酒精等有机溶剂擦拭(若需要除尘,可以用微湿的毛巾轻擦),以免触电和损坏设备;更要避免有意或无意被水泼溅,下雨天要及时关窗。 9、各班班主任负责本班班班通管理,保管好电源钥匙、键盘鼠标(配套接收器)、手写笔等;每天晚自习后关闭、锁好电源盒。 10、中午、课外活动至晚自习前,只有班主任在场学生才可以使用班班通、,否则电脑必须关闭,电源盒锁上。避免学生私自使用班班通设备,甚至上网,防止出现安全事故,造成不良影响。 二、使用顺序 开启:开启电源—〉显示器—〉等待30秒灯泡不闪烁在开计算机关闭:开始—〉关闭—〉关闭计算机—〉等待30秒关闭显示器注意事项等待显示器灯泡不闪烁再关闭电源。

交接班记录表.doc

交接班记录 一 . 交接班的规定 1.为明确职责,交接班时,双方应履行交接手续,在按规定的项目逐项交接清楚后,交接 人员先在交接班记录薄上签名,然后接班人依次签名,从此时起,岗位的全部工作,由接班 人员负责。交班负责人才能离开岗位。 2.交班工作由当班人员,事先做好交班准备工作,检查应交的有关事项,整理各种资料、 记录薄,检查应交的物件是否齐全,室内的整洁工作,以及为下一班做好准备,接班后立即 要执行的准备工作。填写交接班记录薄等待交接。 3. 接班人员应提前10 分钟到达,由负责人查阅交接班记录薄,了解有关工作的注意事项,然后准时开始正式进行交接班工作。如果遇有特殊情况,可以延迟时间进行交接班。 4.值班人员必须遵照规定的轮值表值班,未经带班员和主管同意不得私自调班。当值人员因故提前离开或迟到虽有他人代替,亦应办理交接手续,绝对不允许不办理交接手续而离开 岗位。交接禁止使用电话等通讯方式或口头交接班。接班人员未到岗位,交班人员不得离开值班岗位。 5.交接班手续未结束前,一切工作应由交班人员负责。如在交接班时发生事故,应由交班人员负责处理,交班人员可要求及指挥接班人员协助处理。 6.在下列情况下,不得进行交接班: (1)在交班人处理事物未结束时不得交班; (2)在处理事故时(但可在告一段落时,得到带班员或主管同意后,方可进行交接班); (3)接班人员有喝酒情况或精神不正常时;或接班人突发疾病等特殊情况; ( 4)交班人员未正式办理交接班手续,就擅自离开工作岗位。

二. 交接班准备工作 交班准备工作,应由当班人员事先做好交班准备工作。 1.检查本班人员的精神状态,仪容、仪表; 2.对本班次需要注意的事项进行安排指导; 3.检查各种记录是否齐全、正确; 4.检查岗位使用物品功能是否正常; 5.检查岗位是否整洁,是否按要求摆放; 6.开交班前碰头会,听取本班人员对本次接班后的工作意见; 7.无误后,方可进行交接班。 三 . 交接班注意事项 交班工作必须做到“五清”、“四交接”: 1.“五清”即:看清、讲清、问清、查清、点清。 2.“四交接”即:站立交接、文字交接、在岗交接、实物交接。( 1)站立交接:交接班双方均应站立,相互面对面进行交接。 ( 2)文字交接:填写需要交接的注意事项。(交接班记录)( 3)在岗交接:必须在交接岗位上进行本岗位的交接工作。( 4)实物交接:具体物品的交接。

班班通日常维护管理培训资料

班班通日常管理和维护 珍溪镇仁义小学2013年春期教育技术校本培训资料(一) 培训内容:班班通设备日常管理和维护 培训时间:2003年4月17日 培训教师:全校教师 主讲:代斌 培训内容要点: 一、我们为什么再次相聚 班班通投入建设到使用,相信给学校师生都带来了福音。可是,在班班通使用的同时,或许会出现一些影响使用的故障,而有些故障是我们老师可以轻松解决的,却浪费了很多时间去打电话,等待…. 今天,我们之所以再次相聚在这里,就是想将这些轻而易举能够解决的故障教给各位,从而节省大量时间,投入到更宝贵的教学工作当中…… 二、常见故障及处理方法 1、教学机无法开启 分析: 电源插头接触不良,教学机不通电 解决办法: 检查电源插座是否通电,插头是否连接正常,电源线是否松动。(如果电源插座通电,可以拔出电源线,重新插入,或轻拉电源线,使其完好接触) 2、无图像输出(显示无信号)

分析: (1)、展台未开机; (2)、展台上信号选择不正确; (3)、电视机信号源选择不正确; 解决办法: (1)、检查展台是否开机; (2)、检查展台信号选择是否正确(信号3是计算机信号,本机信号是展台信号) (3)、检查电视信号源选择是否正确,(用遥控器上的输入键进行选择,所用信号源是RGB端子) 3、电视机颜色显示异常 分析: 展台信号输出线松动或接触不良 解决办法: 拔出信号输出线,重新插入,并把固定螺丝旋紧 4、单个教学机网络异常或网络无连接 分析: (1)、教学机网络连接被禁用; (2)、网线接触不良或损坏 解决办法: (1)、检查教学机的网络连接是否被禁用; (2)、检查教学机与网络模块之间的网线连接是否正常,可更换

班组班前活动记录

班组班前活动记录

工程名称:漳州市华元小区15号楼 班组名称模板安装班组参加人 数 12人作业部位二层模 板 工 作内容 今由林小强模板班组负责本工程底层框架柱、二层梁板的现浇结构构件的模板制作、安装和模板拆除等工作。 安全措施及注意事项1、进入施工现场人员必须戴好安全帽,高处作业人员必须佩戴安全带,并应系牢。 2、经医生检查认为不适宜高处作业的人员,不得进行高处作业。 3、工作前应先检查使用的工具是否牢固,板手等工具必须用绳链系挂在身上,钉子 必须放在工具袋内,以免掉落伤人。工作时要思想集中,防止钉扎脚和空中滑落。 4、安装与拆除5m以上的模板,应搭脚手架,并设防护栏杆,防止上下在同一垂直 面操作。 5、高空、复杂结构模板的安装与拆除,事先应有切实的安全措施。 6、遇六级以上的大风时,应暂停室外的高空作业,雪霜雨后应先清扫施工现场,略 干不滑时再进行工作。 7、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系 牢后升降,不得乱抛。 8、高空作业要搭设脚手架或操作台,上、下要使用梯子,不许站立在墙上工作;不 准在梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。 9、装、拆模板时,作业人员要站立在安全地点进行操作,防止上下在同一垂直面工 作;操作人员要主动避让吊物,增强自我保护和相互保护的安全意识。 班组长签字记录人活动 日期

工程名称:安工大东区高层次人才公寓(Ⅱ标段) 班组名称模板安装 班组 参加 人数 作业 部位 模板 工 作 内 容 今由模板班组负责本工程现浇结构构件的模板制作、安装和模板拆除等工作。 安全措施及注意事项1、进入施工现场人员必须戴好安全帽,高处作业人员必须佩戴安全带,并应系牢。 2、经医生检查认为不适宜高处作业的人员,不得进行高处作业。 3、工作前应先检查使用的工具是否牢固,板手等工具必须用绳链系挂在身上,钉子必须放在工具袋内,以免掉落伤人。工作时要思想集中,防止钉扎脚和空中滑落。 4、安装与拆除5m以上的模板,应搭脚手架,并设防护栏杆,防止上下在同一垂直面操作。 5、高空、复杂结构模板的安装与拆除,事先应有切实的安全措施。 6、遇六级以上的大风时,应暂停室外的高空作业,雪霜雨后应先清扫施工现场,略干不滑时再进行工作。 7、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。 8、高空作业要搭设脚手架或操作台,上、下要使用梯子,不许站立在墙上工作;不准在梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。 9、装、拆模板时,作业人员要站立在安全地点进行操作,防止上下在同一垂直面工作; 操作人员要主动避让吊物,增强自我保护和相互保护的安全意识。 班长 签字记录人 活动 日期

班班通培训总结

我校在中心校的精心组织下于九月份、十月份业务学习时间对全校教师进行了班班通应用的培训。虽然这次培训的时间很短,但对我校教师来说受益匪浅,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。培训使教师的眼界开阔了、思考问题的角度改变了,许多疑问得到了解决或者启发。当然,老师还会有很多的不解和困惑,下面就此次培训活动总结如下: 一、促使老师转变思想,接受新鲜事物 在接到通知后,参训老师第一时间找到学校领导,汇报了上级要求及规定,学校领导了解情况后,做好了分工,第一时间安排全校教师参加培训,并严格要求一定要尽量让每位老师掌握并能真正会用班班通设备。参训教师必须做好笔记,写好心得,按时签到,人人会操作,个个能应用。 二、培训有序学有所获 培训过程中,参训老师热情饱满,兴致高涨,倾听认真,讨论热烈,改变了一部分教师对信息技术的畏难情绪。包括一些老教师也都积极投入,一展身手。通过培训老师的实际操作、演示、介绍之后组织了相互交流等环节的学习,使大家感到长了许多见识,然后分组到各个班级进行实际操作,教学思路灵活了,兴趣浓了,对自己的教学也有了新的目标和方向。为教师的教学进一步提升奠定了基础。 1、电子白板在传统黑板的基础上更胜一筹 电子白板具有替代黑板的功能:与黑板相同的书写、绘画和

擦除功能,这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用;部分特殊效果的简单使用:如拉幕、探照灯、拍照等,这些功能简单易学。此功能的应用,使老师们心中会有安全感,可以保证课程按照自己原有已习惯的方法进行,不会出现大问题。更有老师当时就提出,电子白板比黑板好,减少了老师和学生受粉笔灰污染的机会。 2、电子白板便于记录保存教学过程 利用“互动式电子白板”,可以将老师在电子白板上所书写的全部内容完整记录并保存,课后可以即时打印输出,作为笔记保留。同时将教师的授课内容及讲课录音合成记录到网站上,使学生在不同的时间、地点都可以重温课堂内容或补习所缺课程。在远程培训时,教师不必亲临现场授课即可完成讲学任务,从而降低培训成本,更好地利用人力资源。 3、电子白板操作简单,兼容性强 学过电子白板的老师都知道,电子白板操作也比较简便,一个“工具箱”闯天下,通过一些简单的设置,我们的课件完全可以就用一个工具箱来完成整个教学过程。另外白板的兼容性也比较好,以前的PPT即便不导入也是完全可以在白板这个平台下使用。电子白板制作课件侧重于课前的教学程序与教学媒体的设计;侧重于教学资源收集整理(电子版课文、图片、动画、视频等);侧重于课堂教学中随机生成;侧重于微教学单元的开发。白板的机动性也非常不错,如果在教学过程中发现在我们准备的

班前 班后会议记录

班前、班后会议记录 班前班后会制度

一、各部门班组均应建立和完善班前班后会制度,要认真组织,切实解决生产中存在问题,决不做表面文章。 二、班前、班后会安排在两班交接的时候进行,参加会议人员必须提前15分钟到场,会议时间不超过15分钟。 三、班前、班后会应由当班班长或当班临时负责人主持。 四、班前、班后会主要内容应包括: 1. 班前会:会议负责人必须清楚和明确工作任务、作业任务和工作方法,并根据工作类型、内容、人员、工具、环境等做好工作安排。开始工作前,班组长或负责人要向班组成员现场交底,做到安全“六必讲”。此外,还要解答班组成员对工作的所有疑问。 2. 班后会:班组长要在本班结束后及时针对本班工作完成情况以及设备安全运行的正确评估。对于工作中违章行为、工作怠慢、组织失误、责任心不强等现象及时提出批评,必要时向上一级领导提出处罚的建议。对于存在不足要举一反三,制定有效整改措施并限期落实,以提醒本班成员避免以后工作中同类情况发生。 五、参加班前、班后会人员应遵守现场秩序,不得来回走动,不准接打手机,不准大声喧哗,不准迟到早退。 六、班前班后会必须逐项做好记录,填写认真,字迹清晰,参加会议人员必须签到。 七、班前班后会记录必须指定专人妥善保管,以备检查。 班前会“六必讲” 班前、班后会主持人应按如下“六必讲”的要求进行准备和宣讲: 1. 当班班长对每位职工必讲上一班现场情况和存在的问题;

2. 必讲现场主要安全措施; 3. 必讲本班具体明确的注意事项和处理方法; 4. 必讲本班的主要安全责任和必须把住的安全环节; 5. 必讲操作注意事项; 6. 必讲有问题、有隐患地点作业人员必须注意的安全事项。 安全誓词 安全为了谁? 为自己!为家人!为公司!为社会! 遵章守纪 规范操作 杜绝“三违” 确保安全 防微杜渐 警钟长鸣

班班通建设方案

班班通建设 方

案 一、项目背景 1、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字工作方针。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化服务体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。 2、加快教育信息化建设步伐,推动教育事业跨越式发展。 3、国家大力推行教育信息化进程,加快教育现代化的发展 2012年3月,教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》提出三项重点目标任务:加强学校宽带网络建设、加强优质数字教育资源建设与共享和实名制网络学习空间环境建设; 两项重点工程:教育管理信息系统建设和教育资源公共服务平台建设。 二、项目目标 中国联通班班通是基础教育信息化的综合解决方案,依托云服务平台将丰富优质的教学资源和多样的教学应用引入教学课堂,建设校园宽带,实现“宽带网络校校通”,实现“优质教育资源班班通”,通过向学生和家长的服务延伸,推动“网络学习空间人人通”。 1、班班通云服务平台建设。 实施班班通云资源服务平台建设工程,形成统一管理、分布共享、弹性可扩展的教育云计算服务平台,实现全省/市计算资源、存储资源、网络带宽资源的协同分配共享。 云服务平台以优质数字教育资源建设与共享为核心,为教师、学生、家长建立实名制网络学习环境,提高教育现代化水平,实现了教师、学生、家长之间教

育资源、教育信息等的共享及互动。对不同用户要实现的目标如下: 教育管理者:实现辖区内教育资源的整合、管理和分布,实现资源的优化、共享和均衡。围绕全省优质数字教育资源建设需求,建设网上优质教育资源应用交流和教研社区,生成特色鲜明、内容丰富、风格多样的优质资源。 学校:提供校本资源建设、教师培训与管理以及信息发布服务。利用多媒体、网络技术,实现丰富的教学资源和智力资源的共享与传播,使每所学校实现教育教学和资源服务信息化,促进教育公平,提高教育质量和效益。实现自动化考勤、平安到校通知信息发送等。 教师:为教师提供备授课资源、同步导学、学科教研、学生辅导和家校互动等服务,为教师提供丰富的同步教材、测评题库、拓展专题资源,校本资源及其他优秀教师共享资源,实现教师高效备课。促进教师利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励发展性评价,倡导网络校际协作学习,提高信息化教学水平。建立专家引领的网络教研,提高教师网络学习的针对性和有效性,促进教师专业化发展。 学生:为学生提供同步导学、网上作业、专项培优、测评提升、辅导答疑、课外拓展和名师课堂等服务,提升学生信息化环境下自主学习能力,培养学生利用信息技术学习的良好习惯,发展兴趣特长,提高学习质量;增强学生在网络环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力,促进教育模式创新不断深入,实现快乐学习。 家长:为家长提供同步辅学、家长学堂、家校互动,提供孩子全面的学习成长信息,以帮助家长实现对孩子成长过程的有效引导;同时,为家长提供互相交流的渠道,通过教育方法、教育经验的交流和共享,及时解决孩子成长过程中的问题,实现家校共育。 2、优质数字教育资源建设。 当前基础教育领域正在进行以教育信息化和新课程改革为主线的两大变革,新课改能否顺利推进,很大程度上取决于是否拥有丰富优质的教育资源。因此,随着新课程改革深入推进,区域教育资源的建设仍然是下一阶段教育信息化工作重心。致力于实现“四化”:标准化、多样化、多元化、开放化。教育资源建设致力于实现高效率的资源共享和数据流通,将优质数字教育资源送到每一个班级,提高教育资源利用的效率,实现在教学与学习过程中的普遍使用;改进教学方式与学习方式,实现本地区教育资源的统一建设、管理、应用和服务。

班班通管理办法

道县四中 “班班通”管理使用办法 (此办法经学校行政会议通过,从2012年上期开始执行) 为加强我校“班班通”设备管理,充分发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用,促进信息技术与学科课程的有机整合,提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平,推进我校教育信息化和“数字校园”建设进程,努力提高我校教育教学质量,特制定本管理办法。 一、设备管理 学校“班班通”设备实行“后勤设备负责制—班主任管理责任制—管理员维护监督制”的管理模式。要求责任到人,分层落实。 1、总务处是“班班通”设备硬件管理责任人,每期必须对各班“班班通”设备的主机、键盘、鼠标、电视、线路等进行登记,然后在主机机箱后贴上封条。每周与管理员对“班班通”相关设备进行排查,对出现的问题及时予以纠正和解决,管理员和总务处一道每月根据“班班通”量化计分细则对班级进行量化计分。 2、学校远电教管理人员具体负责“班班通”设施设备的使用培训和软件维护工作,负责电脑维护的老师应建立维护和维修档案,每次维护由班主任填写《竹溪初级中学“班班通”设备故障申告书》交管理员,管理员根据其问题情况可自行处理(如软件问题或设备小问题),如确因电脑硬件损坏,无法修复,应上报学校领导同意后进行更换,同时在固定资产台账上做好更换硬件记载,每次维护均要进行详细登记。 3、班班通机箱后面必须由管理员贴上密封章,其他任何人不得私自打开电脑主机,改变电脑主机配臵。 4、班主任为所在班级“班班通”设备的管理第一责任人,全面负责“班班通”设备的管理工作。学期初与学校签订责任书,班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时《竹溪初级中

学“班班通”设备故障申告书》报告给学校管理员,以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人,应协助班主任管理。 5、各班要指定一名班级电教管理员(班委干部可兼任),由学校“班班通”管理员统一负责管理培训;班级电教管理员负责检查多媒体设备是否关闭,每天对“班班通”设备进行清洁除尘,协助班主任及任课教师做好计算机等设备的管理与维护工作,并监控学生对计算机的使用,并及时做好《竹溪初级中学“班班通”使用情况记录表》。 6、学期末,班级更换时,各班主任应保证班班通设备的完整,经学校管理验收合格后上交钥匙。对交接中出现的问题由责任人负责向管理员陈述清楚,并由管理员解决问题后方可交接,并做好交接记录。若管理不按时组织移交工作责任由管理负责。 7、每学期初全体教师和班级电教设备管理员要积极参加学校管理员培训,确保熟悉掌握各类设备的使用方法。 8、使用班班通设备须规范操作,课前检查设备的完好情况,严密注意仪器设备的运转情况,一旦出现故障,应立即停止使用,处理后方可使用。课堂上要正常使用教育网络,不得玩游戏、看电影,只能为教学服务,使用教师要督促班级电教管理员填写好《竹溪初级中学“班班通”使用情况记录表》。教师使用完毕后,必须关闭电视等设备,发现问题及时向管理员反映。 9、切实落实防盗、防火、防尘等安全措施,离校前需要切断电源,关好橱柜,即时上锁。 10、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机等设备。 10、不准在操作台里放臵其它杂物。 二、考核办法 (一)班主任考核 学校为了加强“班班通”设备管理和使用,定期检查,将“班班

交接班记录表模版

精品文档 公司交接班记录 一.交接班的规定 1.为明确职责,交接班时,双方应履行交接手续,在按规定的项目逐项交接清楚后,交接 人员先在交接班记录薄上签名,然后接班人依次签名,从此时起,岗位的全部工作,由接班 人员负责。交班负责人才能离开岗位。 2.交班工作由当值值长组织全班人员,事先做好交班准备工作,检查应交的有关事项,整 理各种资料、记录薄,检查应交的物件是否齐全,室内的整洁工作,以及为下一值做好接班 后立即要执行的准备工作。填写交接班记录薄等待交接。 3.接班人员应提前10分钟到达,由负责人查阅交接班记录薄,了解有关工作的注意事项, 然后准时开始正式进行交接班工作。如果遇有特殊情况,可以延迟时间进行交接班。 4.值班人员必须遵照规定的轮值表值班,未经带班员和主管同意不得私自调班。当值人员 因故提前离开或迟到虽有他人代替,亦应办理交接手续,绝对不允许不办理交接手续而离开 岗位。交接禁止使用电话等通讯方式或口头交接班。接班人员未到岗位,交班人员不得离开 值班岗位。 5.交接班手续未结束前,一切工作应由交班人员负责。如在交接班时发生事故,应由交班 人员负责处理,交班人员可要求及指挥接班人员协助处理。 6.在下列情况下,不得进行交接班: (1)在交班人处理事物未结束时不得交班; (2)在处理事故时(但可在告一段落时,得到带班员或主管同意后,方可进行交接班); (3)接班人员有喝酒情况或精神不正常时;或接班人突发疾病等特殊情况; (4)交班人员未正式办理交接班手续,就擅自离开工作岗位。 二.交接班准备工作 交班准备工作,应由当班值长组织全班人员事先做好交班准备工作。 1.检查本班人员的精神状态,仪容、仪表; 2.对本班次需要注意的事项进行安排指导; 3.检查各种记录是否齐全、正确; 4.检查岗位使用物品功能是否正常; 5.检查岗位是否整洁,是否按要求摆放;

班前、班后会议记录

班前、班后会议记录

班前班后会制度 一、各部门班组均应建立和完善班前班后会制度,要认真组织,切实解决生产中存在问题,决不做表面文章。 二、班前、班后会安排在两班交接的时候进行,参加会议人员必须提 前15分钟到场,会议时间不超过15分钟。 三、班前、班后会应由当班班长或当班临时负责人主持。 四、班前、班后会主要内容应包括: 1.班前会:会议负责人必须清楚和明确工作任务、作业任务和工作方法,并根据工作类型、内容、人员、工具、环境等做好工作安排。开始工作前,班组长或负责人要向班组成员现场交底,做到安全“六必讲”。此外,还要解答班组成员对工作的所有疑问。 2.班后会:班组长要在本班结束后及时针对本班工作完成情况以及设备安全运行的正确评估。对于工作中违章行为、工作怠慢、组织失误、责任心不强等现象及时提出批评,必要时向上一级领导提出处罚的建议。对于存在不足要举一反三,制定有效整改措施并限期落实,以提醒本班成员避免以后工作中同类情况发生。 五、参加班前、班后会人员应遵守现场秩序,不得来回走动,不准接打手机,不准大声喧哗,不准迟到早退。 六、班前班后会必须逐项做好记录,填写认真,字迹清晰,参加会议人员必须签到。 七、班前班后会记录必须指定专人妥善保管,以备检查。

班前会“六必讲” 班前、班后会主持人应按如下“六必讲”的要求进行准备和宣讲: 1.当班班长对每位职工必讲上一班现场情况和存在的问题; 2.必讲现场主要安全措施; 3.必讲本班具体明确的注意事项和处理方法; 4.必讲本班的主要安全责任和必须把住的安全环节; 5.必讲操作注意事项; 6.必讲有问题、有隐患地点作业人员必须注意的安全事项。 安全誓词 安全为了谁? 为自己!为家人!为公司!为社会! 遵早守纪 规范操作 杜绝a——-违 确保安全 防微杜渐 ^警钟长鸣

班前活动记录表

2017年5月16日 遵义市播州区城投建单位工程名称纸房至保海通村公路施工单位 工有限公司 班组名称(工种)土石方作业组施工部位全段 项目部技术负责人对施工班组进行班前安全活动: 1、不准裸臂,穿脱鞋、酒后作业。 2、安全防护,戴好安全帽、手套。 3、挖机挖土尊循自上而下,不得挖神仙土,在旋转范围内不得有人。 4、推土机作业严禁空挡下坡。 5、运输车在施工区域限速行使,倒车注意车后是否有人,倒土时注意空中是否有电线或 其他线路。 6、施工作业应注意地下是否有不明物和管线。 7、机械施工,雨雾天视线不清或危险区域无指挥人员不独自施工。 参加安全人员签名: 安全活动组织人签字:安全员签字:

2017年5月16日 遵义市播州区城投建单位工程名称纸房至保海通村公路施工单位 工有限公司 班组名称(工种)涵洞作业组施工部位全段 项目部技术负责人对施工班组进行班前安全活动: 1、不准裸臂,穿脱鞋、酒后作业。 2、安全防护,戴好安全帽、手套,高空作业系好安全带。 3、场地是否有易燃物质,远离火源。 4、高空作业检查支架是否牢固,架板是否固定,清除或固定移动物体。 5、施工作业应注意地下是否有不明物和管线。 6、切割机防护罩是否损坏或脱落,检查并加以固定或拆换。 7、检查电线无裸露或漏电。 8、作业时注意行车安全。 9、非电不得私拉乱接电线,电线掉落地上须断电源。 10、电焊作业须戴好防护罩。 11、雨后施工须清除山坡孤石。 12、污水污物和垃圾不许乱排乱倒。 13、火灾发生,用灭火器等灭火器材灭火。 参加安全人员签名: 安全活动组织人签字:安全员签字:

2017年5月16日 遵义市播州区城投建单位工程名称纸房至保海通村公路施工单位 工有限公司 班组名称(工种)挡土墙作业组施工部位全段 项目部技术负责人对施工班组进行班前安全活动: 1、不准裸臂,穿脱鞋、酒后作业。 2、安全防护,戴好安全帽、手套,高空作业系好安全带。 3、场地是否有易燃物质,远离火源。 4、高空作业检查支架是否牢固,架板是否固定,清除或固定移动物体。 5、施工作业应注意地下是否有不明物和管线。 6、切割机防护罩是否损坏或脱落,检查并加以固定或拆换。 7、检查电线无裸露或漏电。 8、作业时注意行车安全。 9、非电不得私拉乱接电线,电线掉落地上须断电源。 10、电焊作业须戴好防护罩。 11、雨后施工须清除山坡孤石。 12、污水污物和垃圾不许乱排乱倒。 13、火灾发生,用灭火器等灭火器材灭火。 参加安全人员签名: 安全活动组织人签字:安全员签字:

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