运动竞赛组织与管理复习过程

运动竞赛组织与管理

1.运动成绩的产生包括运动训练和运动竞赛。

2.运动竞赛是由竞技者、竞技目标、竞技场、竞技规则、竞技裁判五个要素构成。

3.组织管理工作包括竞赛规则、竞赛规程、组织编排和组织竞赛四个方面。

4.运动竞赛的特征：竞赛目标的竞争性、竞赛目的的综合性、竞赛对抗的激烈性、运动竞赛结果的不确

定性、竞赛结果的可比较性。

5.运动竞赛的价值：竞技价值、社会价值、经济价值、教育价值、生活价值。

6.运动竞赛规则的基本功能：制约功能、协调功能、促进功能.

7.运动竞赛项目的分类：测量类竞赛项目、评分类竞赛项目、命中类竞赛项目、制胜类竞赛项目和得分

类竞赛项目。

8.运动竞赛方法的特征：公正性、合理性、效益性。

9.竞赛项目可以分为竞争性体育竞赛和对抗性体育竞赛。

10.竞赛性竞赛的竞赛方法：同行赛、间行赛、并逐赛、轮次赛、多轮赛、遴选赛、争先赛、梯级赛、淘

汰赛、循环赛及上述方法的结合。

11.对抗性竞赛的竞赛方法：单循环赛、双循环赛、多循环赛、单淘汰赛、双败淘汰赛、复活赛、佩奇赛、

得分赛、扩展赛、瑞士赛即上述方法的结合。

12.循环赛包括单循环赛、双循环赛、分组循环赛和积分循环赛

13.单循环赛场数和轮数的计算：(Y=轮数 X=场数 N=参赛者数)

(1).当参赛者是双数时：比赛轮数：Y=N-1

(2).当参赛者是单数时：比赛轮数：Y=N

(3).比赛场数：X=N(N-1)/2

14.“贝格尔”编排法是“大数两头摆，右下角提上，逆时针旋转”。

15.单淘汰赛参赛者的号码位置数，必须是2的乘方数。

16.轮空数= 号码位置数—实际参赛者数

17.先采用循环赛，然后采用淘汰赛是运动竞赛中最常用的一中混合赛竞赛方法。

18.运动竞赛学分类：时间竞争类项目、距离竞争类项目、重量竞争类项目、分数竞争类项目。

19.在竞争类竞赛项目中，参赛者对时空参数的争夺呈现两种不同取向：奋力夺取较大的时空参数；和竭

力争取较小值的时空参数。

20.参照系包含个体、偶体、集体、团体四种不同属性的参赛选手。

21.扩展赛制分为梯形赛制、金字塔赛制、水平轮转赛制 .

22.运动竞赛:是参与双方或多方在特定的场地范围内，在裁判人员主持下，以战胜对手争夺优胜为直接目

的，以运动项目为内容，依据统一的规则要求而进行的运动员个体或运动队集体之间的体力、技艺、智力和心理品质的竞技较量比赛。

23.运动竞赛方法:是指运动竞赛过程中，为合理比较参赛者的运动水平，公平排定参赛者的比赛名次所采

取的活动方式、程序和手段的总和。

24.运动竞赛规则:是运动竞赛过程中运动员和裁判员必须遵循的技术规范和行为规范的准则。

25.运动竞赛规程：运动竞赛应使所有运动员在竞赛组织的合理安排下，由裁判员按照规则和规程的基本

需求、正确裁决，让参赛者在客观条件相同的前提下，公平竞赛，充分发挥自己的技术、战术特长，提交运动成绩。

26.竞争性体育竞赛：是参赛各方在尽可能不受外界干扰的条件下，充分发挥自身能力去争取某种时空参

数，以获得时空餐宿的大小来遴选优胜、排列名次的竞技活动。

27.对抗性体育竞赛：是参赛各方在尽可能机会均等的条件下，相互之间捉对较量，以比赛的胜负来区别

高下、选优排名的竞技活动。

28.循环赛制：是指所有参赛者相互之间都轮流进行比赛，最后按照其在循环比赛中得分的多少排定名次

的竞赛方法。

29.单循环赛：所有参赛者相互之间都轮流比赛一次，最后按其在同一循环比赛中得分的多少排定名次的

竞赛方法，称作单循环赛。

30.双循环赛：所有参赛者相互之间都轮流比赛两次，最后按其在两个循环比赛中的得分多少排定名次的

竞赛方法。

31.分组循环赛：在第一阶段或多个阶段中把参赛者根成若干小组进行单循环赛，按其在小组循环比赛候

总的得分多少排定名次的竞赛方法。

32.积分循环赛：又称瑞士赛。积分编排制。是依据参赛者在比赛中的积分，逐轮编排比赛顺序，最后以

参赛者积分的多少排定名次的竞赛方法。

33.混合制：是在同一项目的比赛中，不同阶段采用不同的竞赛制度，即淘汰制与循环制结合的一种竞赛

方法。

34.淘汰赛制又称优选制:是指所有参赛者按照排定的顺序进行比赛，胜者进入下一轮，负者退出比赛，直

至产生最后一名获胜者的竞赛方法。

35.单淘汰赛：参赛者失败一次即退出比赛，比赛直至产生最后，获胜者的竞赛方法。

36.双淘汰赛：参赛者失败两次，即退出比赛，比赛直至产生最后获胜者的竞赛方法。

37.交叉淘汰赛：将上一阶段比赛中不同名次的选手互相交叉进行比赛，胜者继续比赛，负者即被淘汰。

38.“跟种子”方法:是依据种子实力，将第1、第2号种子，分别固定在上半区的顶部和下半区的底部，

第3、4号种子应抽入上半区底部和下半区顶部。其中第3号种子跟2号种子，放在下半区顶部，第4号种子跟1号种子放在上半区底部，实力指数之和相等。

39.轮竞制：在相继的不同时间内展开较量，争夺某一时空参数的优势，这类方法为“轮竞制”。轮竞制的

方法主要包括轮次赛和我轮换赛。

40.并竞制：在延续的同一时间内展开较量，争夺某一时空参数的优势，这类方法为“并竞制”。并竞制的

主要方法包括同行赛、间行赛和并逐赛。

41.混合赛制:是循环赛制与淘汰赛制、佩奇赛制等在比赛中交叉使用的竞赛方法，比赛分两个或多个阶段

进行，每一阶段所采用的赛制有所不同。

42.佩奇赛制：是一种应用于整个竞赛的某一阶段的小分为内的具体竞赛方法。

43.扩展赛制：是指比赛可以无限期的延续下去，不受时间跨度影响的一种竞赛方法。

44.分区：单淘汰比赛时要把号码位置分成几个相等的部分，称为“分区”。

45.轮空：就是指在第一轮的比赛中有的参赛者没有对手，休息一轮。

46.附加赛：是单淘汰赛的延伸，以便扩大录取优胜名次范围。

47.竞争性体育竞赛的特点：

（一）竞争性体育竞赛目标是一个时间或空间的参数，这些参数不仅是一个明确客观的参数，而且可以用特定仪器或量具进行准确的测量，参赛者名次成绩排序的唯一依据就是被测量的数据。

（二）在竞争性体育竞赛中是参赛者与标准的对比，而不是参赛者之间进行的直接对比，注明投掷的项目如此，对田径中的径赛项目也是如此，竞赛必须通过对每个参赛者进行测试，最终以测试的结果对名次和成绩进行排序。

（三）在竞争性体育竞赛中，众多的参赛者可以一次或分批同时进行测试，因而竞赛的是客观条件是可以保持一致或基本一致的。

（四）名次和成绩的排序很简单，仪器和量具测试结果提供排序的依据，有的项目甚至不用仪器和量具就可以排定名次。如跳高和撑杆跳高。

（五）裁判员的执法也相对比较简单，一般情况下，裁判员均固定在一个最有利于观察某个时空参数的位置，能够清楚的测到需要测试的参数。

48.对抗性体育竞赛的特色：

（一）对抗性体育竞赛不是参赛者和某一个客观标准的对比，而是每场比赛双方的直接对抗，是参赛者互相之间的对比，比赛双方没有一个对比的统一标准，而是互为标准。

（二）对抗性体育竞赛的每一场比赛都是双边的，只有两个队和两名选手、两队对手，因此，整个竞赛必须一场一场地进行。

（三）由于比赛必须一场一场地进行，这就导致了将赛场次的繁多，于是带来了将赛方法的问题，以及在采用减少比赛总场次和每个参赛者比赛量之后带来的比赛合理性差、机遇性强等一系列问题。（四）对抗性体育竞赛的名次计算相当复杂，为在对抗性体育竞赛的比赛中做“打假球”等现象提供了土壤，给体育竞赛带来了更大范围及更多方面的问题。

（五）对抗性体育竞赛的执法难度大。

49.竞赛方法的分类与原则

（一）竞赛性竞赛的竞赛方法：同行赛、间行赛、并逐赛、轮次赛、多轮赛、遴选赛、争先赛、梯级赛、淘汰赛、循环赛及上述方法的结合。

1.参赛者依次单独出场：在相继不同时限内展开较量，去争夺某一时空参数的优势，称为“轮竞

制”。轮竞制的方法主要包括轮次赛和轮换赛。

2.参赛者同时多方出场：在延续的同一时间内展开较量，争夺某一时空参数的优势，称这类方法

为“并竞制”。并竞制的主要方法包括同行赛、间行赛和并逐赛。

3.参赛者两两捉对出场：轮竞制和并竞制是竞争性最基本的竞赛方法，在竞争性竞赛的各项竞赛

中被经常采用。

（二）对抗性竞赛的竞赛方法：单循环赛、双循环赛、多循环赛、单淘汰赛、双败淘汰赛、复活赛、佩奇赛、得分赛、扩展赛、瑞士赛即上述方法的结合。

（三）竞赛方法的基本原则：运动竞赛方法的基本原则就是运用竞赛赛制的基本要求

1.竞赛中应该获得最大限度机会均等的条件。

2.竞赛的结果应该基本符合参赛者的运动水平。

50.对抗性体育竞赛的赛制：竞争性竞赛方法与对抗性竞赛方法既相互联系又相互区别，两者共同构成完

整的运动竞赛体系。竞赛性竞赛方法相对于对抗性竞赛方法比较简单：对抗性体育竞赛的方法通常采用淘汰赛、循环赛两种基本赛制，且每一种赛制又有几个亚级赛制同时又可相结合成为混合赛制。但无论哪种赛制都有其优缺点，因此举办比赛时，应根据竞赛目的和任务，竞赛时间的长短、参赛运动员（队）数。以及场地器材条件来选择竞赛方法。

51.出现平局三种情况：

（一）比赛结束以后“时限”为依据，规定的时间终了之时，刚好赛至平局。如足球、柔道、手球等（二）比赛中参赛双方互换攻防。以完成相同攻防的“轮限”作为结束比赛的依据，规定的攻防轮次完结之时，正好赛至平局。如垒球、棒球、桥牌等

（三）比赛的自然结果中存在着平局的可能性，平局是比赛本身所固有的或自然现象。如中国象棋、围棋等。

52.对抗性竞赛中出现比赛终了情况：

（一）以“分限”作为结束比赛依据。“分限”最突出缺陷是难以有效的把握比赛时间，时而过长，时而过短，波动不定。从竞赛特点和要求来看，不能把比赛时间有效适宜地控制在适宜的区间内。（二）以“时限”作为结束比赛依据。“时限”作为依据除了会出现平局外，它明显的缺点是无论对手水平有多么悬殊，都必须按部就班，赛玩法定时间。这些无谓的比赛就会让观众感到乏味，又是一种浪费时间。

（三）以“轮限”作为结束比赛依据。“轮限”作为依据，既有可能出现平局又难以有效控制时间，同时又必须无条件赛玩法定轮次，弊漏之处显而易见。

53.关于缺赛

（一）缺赛的问题：

（1）以种种不正当理由而恣意拒绝或推出比赛——无理退赛；

（2）因严重犯规，违例或延误比赛时间，被裁判取消比赛资格——受罚停赛；

（3）因生病受伤种种值得同情的原因被迫放弃比赛资格——被迫弃权。

（二）缺赛的性质：

（1）无理罢赛性质恶劣，影响极坏，是运动竞赛所绝对不能允许的，所以对无理罢赛的处理必须严厉，竞赛过程中出现无理罢赛，应取消罢赛者的全部比赛资格，摈除已赛的全部成绩，并追究

其责任进行教育。

（2）受罚停赛已明显逾越竞赛规范，违背道德，其性质无疑是严重的。对受罚停赛的处理虽不能像无理罢赛那样严厉，但也应该达到相当的程度，根据项目不同特点，可以从参赛资格和比赛积

分两方面来考虑制裁方案。受罚停赛1——2场，取消所有已赛成绩。

（3）被迫停赛在竞赛过程中难以避免，但又值得同情。是缺赛过程中最棘手又值得研究的问题，在处理弃权问题上所遇到的矛盾集中反映在比赛成绩的记录，弃权场次的限度，相同积分的排名

三个方面。