英语词汇理据分析

【摘要】：语言学家威尔金斯（D.Wilkins）说过，没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几，没有词汇，人们则无法表达任何事物。词的理据是词义构成的道理，是一个词的词素与词素之间的语义联系或一个词词义发展的逻辑依据。英语词汇的理据主要有,拟声理据(onomatopoeic motivation), 语义理据（semantic motivation），语源学理据（original motivation），形态理据(morphological motivation), 逻辑理据（logical motivation）

Abstract

Linguistic D.Wilkins once said“ people can express a few things without grammar, people can express noting without vocabulary. The motivation of words is the principal of word’ meaning.the main motivation of English vocabulary is onomatopoeic motivation, semantic motivation, and morphological motivation, original motivation, logical motivation.

关键词：英语，词汇，理据

一“拟声理据（onomatopoeic motivation）

“通过模仿动物登的发生而形成拟声词（onomatopoeia）。英语中有百分之十到百分之二十的词可以通过语音的模仿构成。既包括那些音与义相似，引起音与音之间联想的词。这类词的发音表示意义，例如：cat----mewfrog---croak hen----cluck等。这类词可分为以下四种：

通过模拟人类的声音构成的词。如ha-ha，hello，hi，ouch，oh等等。

根据鸟、动物以及昆虫的声音构成的词。如crow，quack，buzz，hiss，howl

等等。根据草、植物、暴风雨以及闪电自然发出的声音构成的词。如rustle，whisper，roll等等。

根据工具以及机器发出的声音构成的词。如tick，twinkle等等。次要拟声指音与某种象征性的意义发生联想。如表示呼吸声的sniff，snuff，snore，snort 等；表示动作的迅速分离或移动的snip，snap，snatch等；表示爬行的snake，snail，sneak，snoop等。“（摘自《英语词汇理据性教学策略研究》首席医学网）

二．语义理据

“语义理据（semantic motivation）通过事物之间的联想，进行词义的引申和比喻。其主要方法有：隐喻，明喻，借喻，提喻，类比等。如英语中bonnet, coat, jacket 等表示衣饰的一类词，对于这些词的语义加以引申，就可用来喻指其它事物，如the bonnet of a car（车篷）, a coat of paint （一层漆），potatoes cooked in their jackets （土豆不削皮煮）。通过比喻，转义构成的词主要有四种：隐喻、借代、提喻和类比。其中隐喻在文章和日常用语中最常见，也最不容易把握。隐喻又称暗喻，和明喻不同,不用like或as表示出来，其表达方法:A是B。例如：He is a pig.（他简直是头猪）与 He is dirty and greedy(他又脏又贪吃) 同义。因为“猪”具有“肮脏”和“贪吃”的特点。但是两句话给人带来不同的感官效果。He is a pig 这句话能既让听者马上联想到一只猪懒懒地在猪圈里吃食并发出哼哼声的情景，进而把He 与pig联系在一起，又生动又形象，所达到的效果是He is dirty and greedy 所不能及的。还有一句文学课文中常见的话：Mark Twain is a mirror of America.马克·吐温是美国的一面镜子。这句话的意思非常深刻，Mark Twain 不仅仅代表一个作家，还代表这个作家的观点、作品和生活方式。Mirror用来比喻“美国的现实也非常贴切。Mark Twain 与mirror的共同之处在于“反射”这个特质上，mirror能够反射出物体的形态；而作为美国批判现实主义文学家的Mark Twain，则凭其讽刺，幽默的语言和寓意深刻的作品折射出美国当时的社会现实。所以教师对Mark Twain is a mirror of America.这句话不能仅做字面翻译，要将其深刻的意义解释清楚，从而引导学生理解词汇的妙用和精彩之处。另外，现代英语中不少新词新语是通过隐喻形成的，旧词新义即是一种表现，如 clover leaf现在义为“立交公路交叉点”，原义是“四叶苜蓿”；Rabbit ears（兔子的耳朵）用来指“V字形电视天线”。两个词组新的意义都是凭借其原指事物的形状特征而隐喻得来的。

教师在讲解这类词汇时应注意提示学生原义，以帮助学生理解和记忆。”（摘自《英语词汇理据性教学策略研究》首席医学网）

三．语源学理据（original motivation）

“像人一样，单词也有历史，也有过去；也正如人一样，有些单词的历史比其他单词的历史更有趣。了解单词的历史有助于记忆单词，有助于把记住的单词运用到自己的日常会话、写作中去。如boycott源自CharlesCunninghamBoycott。1880年，查尔斯斯图尔特帕内尔企图打破爱尔兰外居地主的束缚，他倡议：凡是占领佃户户交不起地租而被收回的土地的人应该受到惩罚，“似乎是他患有麻风病一样把他与自己的同类隔离起来”。不久，帕内尔的话在俄内伯爵的土地上被应验了。佃户由于交不起地租，因此请求伯爵降低地租，但是遭到了管家查尔斯坎宁安博伊考特的拒绝。为了复，佃户们就应用了帕内尔提出的政策，他们不仅拒绝收割庄稼和耕种土地，而且还扣留博伊考特的食物和信件，当街羞辱他，并且威胁他的生命。他们对Boycott的处置变得非常有名，结果，纸就用Boycott 这个名字来代替任何非暴力的反抗做法。今天，boycott指“联合起来拒绝使用、购买或经销以示抗议、不满或作为强制的手段”。又如narcissism源自于希腊神话，那西塞斯是一个美少年，他爱上了水中自己的倒影。当他试图拥抱自己的影子时，他溺水死了。另一个版本的故事说，那西塞斯是爱上了自己的双胞胎妹妹，她的双胞胎妹妹死后，他就坐在池塘边上看着自己水中的影子，直至憔悴而死化为水仙。再如kowtow。葡萄牙商人在广州外建立商埠以前，古代中国人对西方几乎是一无所知，他们把皇上看作是上天派到地球上的代表。接近皇帝的人必须跪到地上磕头，以示谦卑。这被称为“kowtow”，来自汉语“磕头”。作为动词，英语中沿用了它的原意，但是英语中还有一个比喻义，即“讨好”。“

四“形态理据（morphological motivation）

词的形态理据涉及派生词（derived words）和复合词（compounds）。由一个词干和一个或若干个前缀或后缀或前后缀构成的词叫派生词。复合词就是词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词。词汇形态是一个庞大的体系，可以用形态理据解释的英语词汇比比皆是。如：airmail指the mail sent by air; reading-lamp就是the lamp for reading. Supervisor是supervise的名词，

指“监工”。intellectual中lect是表示“选，收”的词根，inter-是表示“中间”的前缀，-ual 是一个形容词后缀，义为“…的”。根据此词的三个组成部分来看，意思为“从中选择的”→“选优择善的”→“有智力的”。这样一个比较长的词就容易记忆了，同时也掌握了一个词根和两个词缀，例如：elect, interact, careful就能轻松猜出词义了。英语教学中教师应该贯彻形态理据策略，通过讲解词根和词缀来帮助学生快速，准确记忆一些派生词和复合词。”

五．逻辑理据（logical motivation）

“逻辑理据是指通过研究词本身的内部关系，词与词之间的外在联系，从中找出记忆的规律和途径，进而启迪人们逻辑思维有能力，运用已有的词汇、知识和经验，去熟记和增加英语词汇，防止遗忘。因此，我们在英语词汇习得时可以用词本身所具有的内在关系、意念关系、逻辑推理来扩展词汇量。如学过英语的人大都会说“spring，summer，autumn and winter”，但很多人不一定会说“立春、立夏、立秋和立冬”。但是一旦人们知道“立春”是“春天开始”，那么他们就会推知Spring begins，Summer begins，Autumn begins和Winter begins。又如学scan，twin，crest，dangle，slog等词时，我们就会发现scan是由scan，twin是由twin，crest是由crest，dangle是由dangle，slog是由slog组成，我们可以利用字形上的联系，强化我们的记忆，减小遗忘。再如学horse feathers 这个词，我们可以分成horse feathers两个部分来记;poppycock可以分成poppycock；我们知道马的身上是不可能长出羽毛，而罂粟花也不可能长在公鸡的身上，所以这两词的含义是“胡说”和“胡扯、废话。“

总结

学习词汇的技巧有许多，讲授词汇也有策略存在，哪个最好，哪个最适合，还要靠我们自己去发现。有的人发现从别人那里学来的生词记得最牢;有的人喜欢在生词下划线以突出这个词，从而记住它;有的人感觉用母语解释记忆最持久;有的人擅长一遍一遍朗读，认为这样才记得住。所以，我觉得应该使用多种方法，充分利用学习技巧和策略，提高英语词汇学习的效果。

参考文献：

《英语词汇学》编者：陆国强

《英语词汇学教程》编者：汪榕培

《英语词汇强化》编者：丁大刚

《英语词汇逻辑记忆法》编者：黎学智

《英语词汇理据性教学策略研究》首席医学网2008年05月22日《简明语言学词典》1984

速记英语单词的好方法及口诀

各门科都正是打基础的时候，如果基础没有打好，不要说想学好这门科了。今天为大家整理了英语单词速记法，希望这些英语单词对提高同学们英语成绩有所帮助。英语单词速记口诀 1、冲出黄眉老怪巢穴偷他的car（小汽车）冲挡路bar（栏杆）加速跑far（遥远）天上出star（星星） 2、猪八戒探路误闯入airport（飞机场）向唐僧report（报告）：大鸟爱sport（运动）腿圆且short（短的） 3、猪八戒思念高翠兰天空是clear（晴朗的）叫一声dear（亲爱的）你可能hear（听见）我还是near（近的）即将新year（年）寄回个pear（梨） 4、孙悟空回忆深山学艺时一个class（班）坐在grass（草地）

手拿glass（玻璃杯）挨个pass（传） 5、牛魔王听说小红孩被杀小红孩的dad（爸爸）听到消息bad（坏的）内心里面sad（悲伤的）知道是谣言glad（高兴的）大口吃着salad（沙拉） 6、八戒重回高老庄见小孙子左手牵grandpa（爷爷）右手牵grandma（奶奶）走进了cinema（电影院）坐下吃banana（香蕉）屏幕看China（中国） 7、二郎神的哮天犬颜色是yellow（黄色）把主人follow（跟随）天将要snow（下雪）能提前know（知道） 8、孙悟空和六耳猕猴到如来前风吹动air（空气）来猴子a pair（一对）

对如来chair（椅子）一起喊sir（先生）请把他repair（修理）回荡声音their（他们的）（请如来“修理”对手。）9、唐僧出长安独行荒山行走在road（路）把经书read（读）感觉是tired（累的）水和饭need（需要）黑夜里afraid（害怕的）野狼一hundred（百）牙齿是pointed（尖的）10、洞穴发现妖怪头发是red（红色的）睡一张bed（床）巨大的head（头）枕一个bread（面包）11、光屁股哪吒闹海淘气的child（孩子）永远不old（老的）也不觉cold（冷的）

专升本英语词汇专项练习100题

【Vocabulary and Structure】专项练习100题 1. It is well known that Tomas Edison __________ the electric lamp. A. discovered B. Found C. developed D. invented 2. I couldn’t enter the lab because I had ____________ the key in my office. A. taken B. left C. missed D. got 3. I regret ____________ you that we are unable to offer you employment. A. informing C. to inform B. having informed D. to have informed 4. The chairman has informed us that he ____________a few minutes late after the meeting begins. A. has arrived C. could arrive B. should arrive D. may arrive 5. She had made __________many mistakes in the article that we couldn’t catch what she meant. A. such B. that C. so D. as 6. I sincerely ____________him to make great progress with his new job in a short tine. A. expect B. believe C. think D. instruct 7. Is ____________ necessary to complete the design before National Day? A. this B. that C. it D. such 8. She said she would live in London for ____________ four or five years. A. another B. others C. other D. the others 9. Mr. Smith used to smoke ____________but he has given it up now. A. badly B. seriously C. heavily D. hardly 10. Thousands of people took part in when the old temple ____________. A. was rebuilding C. would be rebuilt B. was being rebuilt D. had been rebuilt 【1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A7.C8.A9.C10.B】 11. ____ with each other, two systems can work better. A) When combine C) When combined B) When combining D) When they combined 12. It's important that everyone ____ here on time. A) is B) will be C) must be D) be 13. The stormy weather gradually gave _____ to a period of sunshine. A) room B) way C) space D) place 14. I could not do anything except just _____ for him to come round. A) waiting B) to wait C) waited D) wait 15. I can't _____ the sight of that poor man. A) suffer B) endure C) bear D) put up 16. Wang Ming ____ ill. I saw him playing basketball a moment ago. A) needn't have been C) couldn't have been B) must have been D) can't be 17. ____ that her son had fallen from a tree and broken his leg, she hurried back home.

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1. 用所给动词的适当形式填空。 1. He pratices （speak）English every day. 2. Our English teacher made us ____ __ （not talk）about our friends in Chinese. 3. I often see them （watch）TV. 4. My father always （teach）me how to study English last term . 5. I （call）you when I arrive there. 6. It’s seven o’clock. Everyone （read）English. 7. Don’t worry. I will tell you how （use）the computer.. 8. It is very important ________（not give）them a shower. 9. Do you mind my （close）the window? 10. I hope you （come）.next Friday. 2. 用括号中所给动词的适当形式填空。 1．Tony usually _________（get）up at seven o'clock． 2．Betty _________（not often do）her homework on Friday． 3．Let's _________（go）to a Taijiquan class． 4．Daming can _________（talk）about jobs in English． 5．Kate _________（not have）got any brothers． 4. 用括号内所给单词的正确形式填空。 1．He works hard and becomes a _____（law）． 2．I don't like eating _____ fish．（fry） 4．Tom often goes to school without ______ breakfast．（have） 5．Do you live on the _____ floor? （nine） 5. 用所给单词的适当形式完成下列句子。 1．He has much （interesting）in collecting stamps． 2．Believe in （you），Tony，and you are sure to succeed。 3．I found something important in （today）newspaper。 4．More trees and flowers should be （plant）to make our hometown beautiful，5．Don’t worry，Kitty．With our help，you will do much （well）next time．6．More and more people in the world are （begin）to learn Mandarin（普通话）．7．It’s such a （wonder）song that we all like it．

固体物理英语词汇

Solid-State Physics 1.1 Classification of Solids by Binding Forces Binding force 结合力 crystalline a. 结晶的 equilibrium n. 平衡 equilibrium position 平衡位置 chemical bonding 化学键 molecule n. 分子 perturbation n. 微扰 perturbation theory 微扰理论 quantum mechanical 量子力学的 quantum mechanics 量子力学 van der Waals forces 范德瓦尔斯力 short range 短程 short-range force 短程力 repulsive force 斥力 transitory dipole 瞬时偶极子 harmonic oscillator 谐振子、简谐振子、正弦波发生器electrically neutral 电中性的 electrical neutrality 电中性 kinetic energy 动能 interatomic potential 原子间势 interatomic spacing 原子间距 the permittivity of free space 真空介电常数 zero-point energy 零点能 ground state 基态 ground state energy 基态能量 attractive force 引力 Lennard-Jones potential 雷纳德－琼斯势 Coulomb attraction 库仑引力 Coulomb repulsion 库仑斥力 potential energy 势能 prime 上撇号，符号(′) Madelung constant 马德隆常数 cohesive energy 结合能 reversible process 可逆过程 entropy 熵 internal energy 内能 isothermal compressibility 等温压缩率 metallic bond 金属键 Pauli exclusion principle 泡利不相容原理 covalent bond 共价键 cleavage plane 解理面

初中英语短语词汇的专项训练及解析答案(1)

一、选择题 1．--Mary failed the exam yesterday. --- Give her a phone call. We should ______. A．cheer up her B．cheer up C．cheer her up D．cheered up 2．Because of his mistakes when dealing with the electricity problems, last Friday he was by the company. A．got off B．took off C．kicked off 3．People often make a wish before candles when they celebrate birthday. A．bringing out B．laying out C．finding out D．blowing out 4．We can’t trust him. He always some excuses for doing something wrong. A．makes up B．sets up C．takes up D．puts up 5．As the road to the airport is under repair, we will have to _______ early to get there in time. A．turn off B．take off C．put off D．set off 6．George couldn’t wait to _________ his new car. A．put off B．set off C．take off D．show off 7．—You look so sad. What happened? 一The exam to be much harder than I thought. A．broke out B．carried out C．put out D．turned out 8．—Who is your favorite singer, Mike? —TF Boys. They are very ____ boys and girls. A．proud of B．popular with C．strict with D．worried about 9．______ a light when necessary. You will bring light to other people and yourself. A．Try on B．Get on C．Turn on D．Put on 10．— Can I speak to Mrs Green？ — Sorry, wrong number. Please to 114 and check the number. A．put out B．put off C．put through D．put away 11．--You hate that TV play, don’t you? --Not _______. I just think it’s a bit boring. A．likely B．exactly C．nearly D．carefully 12．The math problem is so difficult that only few students can _______. A．work on it B．work for it C．work it over D．work it out 13．You should go to see him since he is so seriously ill. ________, he is your brother. A．In all B．First of all C．Above all D．After all 14．—It’s everyone’s duty to join the Clean Your Plate Cam paign. —Sure. We should try to _______all the food that we’ve ordered. A．give up B．eat up C．turn up D．show up 15．---Jack, you seemed _______ at the party.

(英语)高中英语词汇训练测试(一)Unit 1—Unit 8

高中英语词汇训练测试（一） Unit 1—Unit 8 姓名分数一、根据汉语写出单词的正确形式。（每小题一分） 1. Speaking with a strong （口音）, be was laughed at sometimes. 2. Free （住宿）will be provided for all the contestants. 3. All the children must be （陪伴）by adults when riding the roller coaster. 4. His boss doesn't （欣赏）his talents, making him depressed. 5. Please ask him to leave his （地址）to us. 6．You should be （羞耻的）of yourself for telling such lies. 7. He was________(意外地) caught stealing when a postman was sending mail. 8. At school, we not only a （获得）knowledge but also improve ourselves in other aspects． 9. The students' union （倡议，提倡）that we beautify the campus by planting trees 10. （酒精的）drinks are forbidden in this restaurant. 11. He is so （好斗的）that his classmates tend to avoid him. 12. As an （有抱负的）young man, I aim high and spare no effort to achieve my goal. 13. After （分析）the situation, we agreed to take action immediately. 14. The book will teach you how to deal with (焦虑)in an effective way. 15. The （申请者)are required to hand in their resumes before May 15th. 16. His remarks aroused an （争论）among the people present. 17. After-class （活动）are treated as an essential part of school life. 18. I dream of being an （建筑师）in the future. 19. He went onto the stage and the audience began to （鼓掌）him for his courage. 20. （运动员）from all parts of the world will take part in the competitions. 21. My teachers are good at creating a relaxing （气氛）for us. 22. My neighbor is related to the （企图的）murder. 23. They entered the hall through the （自动的）door. 24. Don't judge others by （外貌）． 25. The freshmen are listening to the pre8ident （专心地）． 26. It is really a （廉价货）compared with goods of the same quality. 27. I will help to clear away all the （障碍）on the path ahead. 28. We were amazed at the （美）of nature. 29. I sleep for an （平均）of eight hours every day. 30. They can provide practical courses, especially for the （初学者）．二、写出下列句子中画线部分的汉语释义。（每小题一分） 1. Theories are too abstract to be understood by kids. 2. The family members of the performers will have free admission. 3. There is an abundant supply of fresh water in this area. 4. We must stop abusing animals. 5. We were all shocked by his account of the accident. 6. The country children have access to good education now.

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜英语有大量的单词需要记忆，据说国内很多大学毕业生甚至研究生和博士生词汇量严重不足（本人也有同感），连简单的英文日报阅读起来都非常吃力，说明传统的教学方法有很大需要改进的余地。尤其在是知识信息和爆炸的时代，效率和时效性已经成为一个衡量学习效果的重要杠杆。如果我们改变传统的记忆方式，学习效果可能会更好。比如把这些单词编成顺口溜，请看下列一组单词：猫和老鼠- 有一个rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖) 跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐) 变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子) 经过国内外许多代学者的努力，从英语词汇的结构角度上所做的研究已经非常充分了，而且很多学习者已经对此非常熟悉了，在这种情况下，把结构相似的单词系统、完整地联系在一起。我们看下面的内容： -猴王出世- 花果山的back(背部) 有块石头black(黑色的) 突然中间crack(裂开) *

飞出一个sack(口袋) * 天兵天将attack(攻击) 却找不到track(行踪) (口袋里是刚出生的猴王。) 这里就把冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜活的形象"猴王"联系起来了--猴王是每一个中国人都熟悉的形象，很亲切而且容易接受和记忆，最重要的是容易回想起来，从而有利于复习。但相似的单词聚集一起，也有一个问题，就是容易搞混淆了，鄙人给出一个简单思考和解决的办法，仅供参考。我们再看： -珍珠港战士- 海洋非常vast(广阔) 抓颗手雷cast(投掷) 速度非常fast(快) 从天空中past(穿过) 打中敌舰last(最后一个) 炸坏舰上mast(桅杆) * 如何记忆vast这个单词，本书告诉你，主要是第一字母v与别的单词不同，而把“v”无限放大成“V”的形状，就显得非常广阔了，这样就和词义"广阔的"联系起来了；而cast第一个字母“c”，向右旋转90度，就像投掷出的东西在空中的轨迹，这样也和单词的词义联系起来了；而mast起首字母是“m”，发音似“木”，桅杆多是木头做的，于是又和词义联系起来了。另外，用“珍珠港”这么个重大事件发生的地方做背景，虽然所述故事可能是莫须有的，但几乎每个学生都知道“珍珠港”，无疑也可以很容易想到“珍珠港”这个地方，并把整个内容连带回忆出来。

科技英语词语大全

2062门课程名称翻译大全（1）[加入书签][发表时间：2003-5-20 13:55:49] 生物物理学 Biophysics 真空冷冻干燥技术 Vacuum Freezing & Drying Technology 16位微机 16 Digit Microcomputer ALGOL语言 ALGOL Language BASIC 语言 BASIC Language BASIC 语言及应用 BASIC Language & Application C 语言 C Language CAD 概论 Introduction to CAD CAD/CAM CAD/CAM COBOL语言 COBOL Language COBOL语言程序设计 COBOL Language Program Designing C与UNIX环境 C Language & Unix Environment C语言与生物医学信息处理 C Language & Biomedical Information Processing dBASE Ⅲ课程设计 C ourse Exercise in dBASE Ⅲ FORTRAN语言 FORTRAN Language IBM-PC/XT Fundamentals of Microcomputer IBM-PC/XT IBM-PC微机原理 Fundamentals of Microcomputer IBM-PC LSI设计基础 Basic of LSI Designing PASCAL大型作业 PASCAL Wide Range Working PASCAL课程设计 Course Exercise in PASCAL X射线与电镜 X-ray & Electric Microscope Z-80汇编语言程序设计 Z-80 Pragramming in Assembly Languages 板壳理论 Plate Theory 板壳力学 Plate Mechanics 半波实验 Semiwave Experiment 半导体变流技术 Semiconductor Converting Technology 半导体材料 Semiconductor Materials 半导体测量 Measurement of Semiconductors 半导体瓷敏元件 Semiconductor Porcelain-Sensitive Elements

初中英语词汇专题训练题

初中英语专题训练题专题一：词汇部分（名词、数词、冠词） A：名词专项可修饰名词的常用词： 1）修饰可数名词与不可数名词：some, any, a lot of, lots of, plenty of 2）饰可数名词的有：many, (a)few, a large (great) number of 3）只修饰不可数名词的有：much, (a)little, a great deal of 2、难点 1）名词所有格的归纳 1、a student's room, students' rooms, father's shoes。 2、Children's Day 3、a friend of my father's 4、a twenty minutes' walk，ten miles' journey，a boat's length，two pounds' weight, ten dollars' worth。（说明：表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用 's）5、a map of China，the end of this term，the capital of our country, the color of the flowers。（说明：无生命名词的所有格则必须用of结构） 6、Li Lei and Wang Fei's bedroom, an hour and a half's talk （说明：表示两个名词共有一样东西时，在第二个名词后面加's） 7、Jim's and Peter's desks; Joe's and David's books

小学英语词汇练习及答案

三年级（上册） Unit 1 _______钢笔_______铅笔_______铅笔盒_______尺子 _______橡皮_______蜡笔 _______书_______书包 _______卷笔刀_______学校 Unit 2 _______头_______脸_______鼻子_______嘴_______眼睛_______耳朵_______胳膊_______手指 _______腿 _______脚_______身体 Unit 3 _______红色的_______黄色的_______绿色的_______蓝色的 _______紫色的_______白色的_______黑色的_______橙色的 _______粉色的_______棕色的 Unit 4 _______猫_______狗 _______猴子 _______熊猫 _______兔子 _______鸭子_______猪_______鸟 _______熊 _______大象_______老鼠_______松鼠 Unit 5 _______蛋糕_______面包_______热狗_______汉堡包_______鸡肉_______茶_______榨薯条_______可乐_______果汁_______牛奶_______水_______咖啡 Unit 6 _______一_______二_______三_______四 _______五 _______六_______七_______八_______九_______

十_______玩具娃娃_______小船_______球_______风筝 _______气球_______小汽车_______飞机三年级（下册） Unit 1 _______男孩 _______女孩_______教师_______学生 _______这个_______我的 _______朋友_______好的。愉快的 _______早上好_______下午好_______遇见。碰见 _______再见_______也。太 Unit 2 _______父亲。爸爸 _______爸爸(口语) _______母亲。妈妈_______妈妈(口语) _______男人_______女人_______(外)祖母_______(口语)(外)祖母 _______(外)祖父_______(口语)(外)祖父 _______姐妹_______兄弟 _______让我们_______太好了_______真地。确切地_______和。并且_______多么。怎么样 Unit 3 _______十一_______十二_______十三_______十四 _______十五_______十六_______十七_______十八 _______十九_______二十 _______多少_______能够。可以_______看。瞧 Unit 4 _______桃 _______梨 _______橙子_______西瓜 _______苹果_______香蕉_______草莓_______葡萄_______喜欢_______一些。某些_______多谢 Unit 5 _______公共汽车 _______自行车 _______出租车_______吉普车_______课桌

英语词汇记忆口诀

词汇记忆口诀（一）记忆口诀------排骨抢劫案教堂旁边的shop(商店) 大声播放pop(流行音乐) 卖美味红烧chop(排骨) 口水好像要drop(滴下) 无奈没有钱shop(买东西) 抢一盘朝外hop(跳跃) 越过绊脚的mop(拖把) 猛地撞上了bishop(主教) 被抓住交给cop(警察) 记忆口诀------童话版9.11 有一只pest(害虫) 穿一件vest(背心) 飞向southwest(西南) 撞树上nest(巢穴) 世道不公我protest(抗议) 记忆口诀------八戒怨唐僧总住破烂hut(小屋) 门都没得shut(关闭) 餐餐吃peanut(花生) 一年没haircut(理发) 老指俺的nut(坚果，头) 说等妖怪cut(砍，剪) 记忆口诀------冬日找工记空气中透着chill(寒意) 感觉就要fall ill(生病) 吞下了两颗pill(药丸) 手拿着一瓶milk(牛奶) 出门走去woolen will(毛纺厂)

决心去学门skill(技能) 一定把梦想fulfill(实现)心里激动身体thrill(发抖) 牛奶不慎被spill(洒落) 唉!天不从人will(意愿) 还是卖肉回家grill(烧烤) 先把肚子fulfill(填满) 记忆口诀------午夜凶铃阴森森的well(井) 井边铺满shell(贝壳) 井底是个hell(地狱) 贞子在里dwell(居住) 邪气被人smell(闻到) 她被抓去cell(小牢房) 身体开始swell(肿胀) 爬出电视yell(叫喊) 记忆口诀------超级噩梦我变成了hare(兔子) 土著上身bare(赤裸的) 个个对我glare(瞪眼) 他们围在square(广场) 说要把我share(分享) 挣扎无人care(在意) 突然间I’m aware(意识到) It’s a nightmare(噩梦)记忆口诀------犒劳自己鼓起极大的nerve(勇气)把豪华酒店reserve(预定)享受专人来serve(伺候)这一切我都deserve(值得)记忆口诀------讨厌的国家

英语单词最强记忆法(打印版)

在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。为达此目的，可米取以下途径和方法：（1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；（2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境；（3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习；（4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8?10点钟和晚上8?10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。

再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作［+(］根据这条规则，go，hope ，home ，note 等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，V，th时，o可以读作［Λ。根据这条规贝V，我们不会把mother ，some ，come ，dove ，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。 ay读［ei］。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如Say , day , Way , Pay , ray , may , Iay , Play , SPray，不仅发音

(完整版)复试专业英语

复试的专业英语应该是一样的，题型是单词翻译（10个中译英，10个英译中，只要和物理有关的都有可能考，像电容、电阻、电感等词语），1篇中译英的小短文，1篇中译英的小短文，还有两个计算题吧（有记得有一个是和德布罗意波有关的），英语的话需要复习的内容也不太多。如果你复试考固体物理的话，可以复习下课本上一些重要的名词，要名词解释，其它的你还是参考一下学校复试的参考书目或考查范围吧。参考那个复习一下。回复龙腾江:具体的题目我是不记得了，短文都是物理或物理史相关的。涉及的内容很广，到时候看你平时的积累了。回复龙腾江: 什么专业的? 去年的英语50分试题10分的中英互译20小题（10个英翻中，10个中翻英）都是关于光学和电学的单词比如晶闸管，二极管，放大器，干涉，衍射，光伏等然后15分的段落英汉互译，我只记得有一个是介绍伽利略的比萨斜塔实验的。后面两道英文物理应用题，一题是子弹打入木块的经典物理力学题目，动量守恒和动能守恒就可以求解的，比较简单，还有一个光学的题目要用到普朗克常量和定理。回复龙腾江:专业英语的分数直接记入复试总分。复试总分=笔试150分+面试100分所以英语考的好或者不好直接影响你的总分。所以不能单靠英语分数拉开差距这个是一个整体。。英语不能考的太差悄悄话回复龙腾江: 全院统考去年的题目和光学相关的比较多。。。因为我这块是学电子的所以你问的那个光学应用题我当时没写出来只记得给的条件很少。。好像是只要有λ=h/p 这个公式答案就出来了不过当时根本不记得公式不记得普朗克常理是多少。。。这个英语分数是算在整个复试笔试的分数范畴里的每个专业的专业试题不同导致最后的差距被拉开去年就有初试第一复试后总分倒数的情况出现所以还是要保持状态认真复习的悄悄话回复龙腾江:反正整体来讲不难。名词互译那里，我其实当时也没有准备。力学、热学、光学、电磁学和原子物理的专业名词都有出。你可以看看大学物理书后面附录一般都有专业中英文名词对照表，看个眼熟就可以了吧。悄悄话回复龙腾江:（三）的前半句说错了，是英语翻译成汉语。悄悄话回复龙腾江:1、重要啊，加在一起算总分的啊，最后录取就看你总分了，如果你英语不太好要准备准备。不过难度较低，关键是专业名词看懂，就几乎没有问题了，20%的人考40分以上的。2、大概是考4种题型：（一）名词互译。好像10个英文专业名词10个汉语专业名词互译。（二）用英语解一道高中难度的计算题。很简单的。（三）给一段跟物理有关的汉语，翻译成英语。去年我记得是从《费曼讲义》英文版中摘出来的、讲伽利略鞋面实验的一段话。反正是科普性的因为看过费曼讲义所以知道出处。（四）就是一段中文翻译成英文了。具体是什么不记得了。悄悄话回复龙腾江:我记得翻译主要是普通物理里面那些最基本的比如电阻、电流、容抗感抗熵之类的东西，大题真不记得了，不过印象是一些偏科普的短文，并不很难，主要是单词吧~~~因为翻译都是挺容易的，只要你知道单词都是中学水平的翻译来的理工院研究生专业虽多，但专业英语考得都差不多，所以呢，我回忆了一下11年的几个单

二年级英语词汇专项练习

白家庄小学迎曦分校二年级英语词汇专项练习 Class _________ Name_______ Score ________ 一、读一读，圈出相应的单词。2×6 1. 3. 4. 5. 6. 二、读一读，连线。3×5 go dancing play ping-pong play basketball go swimming play football box fox tiger table panda peach lion leaf hand head Coke cow

三、补全单词。2×4 c_ t _ pple _ anana _ all 四、选出正确答案，将字母标号填在括号里2×4 . A B C D （）I play ping-pong after school. ( ) I go swimming on Wednesday. ( ) I go boating on Sunday. ( ) I play chess on Monday. 五、读一读，将有关联的词汇连线。2×5 how pictures see grandma draw days seven many on Saturday 六、选择恰当的词汇填空，将标号写在前面的括号里。3×5 ( ) 1. I ___ swimming on Sunday. A. play B. go ( ) 2. I___ football after school. A. play B. go ( ) 3.There are __________days in a week. A. twelve B. seven A. am B. have ( ) 4.How many __________ are there in a week？

八年级英语词汇训练题

八年级英语（上）词汇训练一、根据句意和首字母提示写出单词。 1. Two times is t . 2. Do you have a good eati ng h . 3. A lot of v ________ h elp you to keep in good health. 4. Li Ming likes watch T . An imal World is his favorite p . 5.1 thi nk math is the most difficult s 6. We see with our e . 7. Are you t ________ ? No, I ' m hungry 8. Whe n you feel t _______ ,please have a good rest. 9. What ' s the m _____ ? I have cold. 10. Whe n you have a feve,ryou s ______ drink more water 11. You have a bad tooth, please go to the d . 12. Whe n did you come here? Three days a . 13. I ' m going to take a v in Beijing this summer 14. Don ' t f ______ t o close the windows when you leave. 15. Mr Wang d ________ to lear n En glish last year 16. The coat is too expe nsive. I must t ______ about it. 17. I like to live in the c _______ 」t ' s quiet and beautiful. 18. Your father and your mother are your p . 19. She ' s going to Tibet tomorrow. That s ______ interesting. 20. Let ' s go to the lake to go f . 21. Isabella Romero is a famous m _______ s tar 22. D ________ is the last month of the year