数据结构与算法实习报告

数据结构与算法实习报告
数据结构与算法实习报告

《数据结构与算法》课程设计报告

学号:2010100****

班级序号:114103

姓名:刘洋

指导教师:陈启浩

成绩:

中国地质大学信息工程学院空间信息工程系

2012年2 月

课程设计报告

一、软件压缩/解压缩软件Szip(Huffman算法及应用)

1.需求规格说明

利用哈夫曼编码对一个现有文件进行重新编码行成新的文件,可以减小文件大小,减少存储空间,这也就是压缩。在文件使用时,再对压缩文件进行解压缩,也就是译码,复原原有文件。

即求解的问题是,根据哈夫曼编码的知识写一个压缩/解压缩软件。

2.总体分析与设计

(1)设计思想:

主要的算法思想及其存储结构:采用课程实习已经写过的huffman编码程序对要压缩文件中字符进行读取,统计字符出现频率,并进行字符编码。将编码后的字符以链表形式存储其所编的huffman码,并以该字符建立链表的字典索引。重新读取待压缩文件并根据链表搜索其huffman编码按顺序写入一暂存文件liuyang1.txt中保存。根据liuyang1.txt中的编码进行8个数字一压缩写入压缩文件中。(压缩文件头部首先要写入字典编码等重要信息,以方便解码需求)。解码时首先以二进制形式读取压缩文件中存入的字典编码信息,根据其字符频率信息重新构造huffman树,与此同时将剩余压缩文件中每个字符解压缩成8个字符(与liuyang1.txt对应)写入暂存的文件liuyang3.txt中。再依次据暂存文件liuyang3.txt读取huffman 编码数字,根据建立的huffman搜索树进行解码还原成带压缩文件。

(2)设计表示:

具体的压缩实例部分代码:

//主程序中void main()

//省略其统计字符出现频率的代码

cout<<"开始构建huffman树并压缩……"<<" ";

BinaryTree d;

//Hz *c=new Hz[i+1]; Hz是专门用来存储字典的类其中只包含私有变量char letter;字符

int count;字符统计频率这俩个信息。及huffman每个节点均为Hz类型

d=HuffmanTree(c,e-1);//构建huffman树的函数,d为返回的huffman树

SortedChain,char> cc;C=&cc;//定义链表用来存储字典编码信息

co=-1;//变量初始化,用来初始p数组(p用来记录当前01编码)

d.hfbm(hfleaf,co,true);//huffman树类的递归编码程序,压缩、解压缩重复利用此函数编码

//该函数最后一个参数true表示是压缩时用,false表示是在解压时用

ofstream ofile("liuyang1.txt",ios_base::out|ios_base::binary);//建立暂存文件

//……省略部分代码

BinaryTreeNode ee;

for(int o=0;o

{ //调用链表搜索函数根据字典索引将01编码写进暂存文件中

int p=cc.Search(char(a[o]),ee);

for(int k=0;k<=ee.i;k++)

ofile<

}

ofile<<'^';//暂存文件中方便标记结束符号

ofile.close();

ifstream iifile("liuyang1.txt",ios_base::in|ios_base::binary);

ofstream oofile(OutputFile.c_str(),ios_base::out|ios_base::binary);

iifile.seekg(0,ios_base::end);

r=(int(iifile.tellg())-1)%8;

oofile<

iifile.seekg(0,ios_base::beg);

oofile<>8)<

for(int k=1;k

oofile<>8)<

//在压缩文件中通过bitset类写入编码并压缩的字符

cout<<"压缩后文件大小"<

oofile.close();

iifile.close();

//释放动态存储空间压缩结束!解压缩流程于此类似

(3)详细设计表示:

//具体压缩写入的程序:

while (iifile)

{

for(r=0;r<8;r++)

{iifile.get(ch[r]);

if(ch[r]=='^'){

iifile.get(ch[r]);

break;}}

if (r)

{ int l=r;

if(l<8) ch[l]='\0';

string str(ch);

bitset<8> cbit(str);

unsigned long int io;

io = cbit.to_ulong( );

oofile<

}

//Huffman编码函数(类似前序遍历的递归函数)

template

void BinaryTree::hfbm(void(*Visit)(BinaryTreeNode *u,int co,bool a), BinaryTreeNode *t,int co,bool a)

{ if (t)

{ Visit(t,co,a);

co++;

if(t->LeftChild)

{ p[co]='0';

hfbm(Visit, t->LeftChild,co,a);

}

if(t->RightChild)

{ p[co]='1';

hfbm(Visit, t->RightChild,co,a);}

}

}

//具体将字符频率插入到链表的函数

void hfleaf(BinaryTreeNode *u,int co,bool a)

{ if (!u->LeftChild &&!u->RightChild && co==-1)

{ u->Le=new char[co+2];

u->i=++co;

p[co]='0';

u->Le[0]=p[0];

if (a)

C->Insert(*u);

WPL+=u->data*(co+1);

}else

if(!u->LeftChild && !u->RightChild)

{ u->Le=new char[co+1];

u->i=co;

for(int k=0;k<=co;k++)

u->Le[k]=p[k];

if (a)

C->Insert(*u);

WPL+=u->data*(co+1);

}

}

3.编码

最难解决的是将8个01字符压缩成8位的字符写入压缩文件中,由于所有编码和未必是8的整数个数,所以同时还要标记最后一个字符的二进制数字中有几位是真实有效的。

具体解决是首先包含头文件#include,然后调用bitset类将01字符串转换为二进制与其数值相等的长整数值,即以8位二进制数值为一个无符号字符型变量的值,再写入压缩文件中:bitset<8> cbit(str);unsigned long int io = cbit.to_ulong( );oofile<

4.程序及算法分析

使用说明:在程序运行时有字幕提示一步一步的操作,也可根据以下示例图片来操作。

程序运行结果如图所示:

程序首先对ly.txt文件进行压缩生成ly.Haf压缩文件,再继续对liuyang.txt文件压缩生成liuyang.Haf压缩文件;最后再将ly.Haf文件解压生成ly_text.txt文件与ly.txt文件相同,实现了文件的无损压缩和解压。

改进设想及经验与体会:此程序用的是二进制流文件的读入和输出,且是用win32控制台,若要改进则应改用界面更优化的mfc来编写,同时改用cfile类来进行文件的读入写出。

时空复杂度:对于空间复杂度来说,由于压缩解压缩都借助了暂存文件来存储字符,因此在空间上得到了优化;但对于时间复杂度来说,由于要多写进去2个暂存文件中,因此降低了时间复杂性。

5.小结

经验的话是把压缩的具体流程熟悉了一遍,以及处理输入压缩名,更改名字为.Haf结尾的字符串用法:

string InputFile,OutputFile;

cout<<"输入压缩文件名(带后缀):"<<" ";

cin>>InputFile;

OutputFile.assign(InputFile,0,InputFile.find('.'));

OutputFile=OutputFile+".Haf";

cout<<"压缩后文件名为:"<

这段代码可为第二个题目做小部分铺垫。

(<五号宋体>,具体内容:经验与体会,或需要改进的地方)

6.附录

//前面省略的huffman树的函数以及结点Hz类的代码

//类Hz是huffman树构建的节点数据data的类型

class Hz

{public:

Hz(){count=0;letter=' ';}

void Add(){count++;}

char Letter(){return letter;}

bool operator ==(char x) {if(letter==x)return true;return false;}

operator int() const{return count;}

bool operator <=(Hz a) {return count<=a.count;}

bool operator <(Hz a) {return count

void operator =(int x) {count=x;}

void operator =(char x) {letter=x;}

private:

char letter;//编码的字符

int count;//该字符的频率};

//构建huffman树的函数,参数数组为自定义类Hz(含字符和频率2个私有数据) BinaryTree HuffmanTree(Hz a[],int n) //改为BinaryTree可以,需在该函数作相应修改即可,只是返回一个存了字符二叉树,没有频率对应

{ //根据权重a[1:n]//0:n-1构造HuffmanHuffman树

// 创建一个单节点树的数组

Huffman *w=new Huffman[n+1];

BinaryTree z, zero;

Hz az;az='~';

for(int i=1;i<=n; i++)

{ z.MakeTree(a[i], zero, zero);// 外部节点

w[i].weight=a[i];

w[i].tree=z;}

//把数组变成一个最小堆

MinHeap> H(1);

H.Initialize(w,n,n);

//将堆中的树不断合并

Huffman x, y;

for(int i=1; i

{ H.DeleteMin(x);

H.DeleteMin(y);

z.MakeTree(az,x.tree, y.tree); //内部节点

x.weight=int(x.weight)+int(y.weight);

x.tree=z;

H.Insert(x);}

H.DeleteMin(x); //最后的树

H.Deactivate();

delete[] w;

return x.tree;}

二、灰度图像压缩/解压缩类的实现(动态规划算法的应用)

1.需求规格说明

针对提供的256色(8位)位图数据,采用教材上第15章动态规划中图像压缩算法(图像分段合并的思想),设计一个类,实现灰度位图数据的压缩和解压过程。

完整的灰度图像类应具有以下功能:

(1)对8位位图数据的读功能,提供ReadBitmap方法。

(2)对8位位图数据的写功能,提供WriteBitmap方法。

(3)灰度图像压缩功能,提供Compress方法。

(4)灰度图像解压功能,提供UnCompress方法。

2.总体分析与设计

(1)设计思想:

主要的算法思想及其存储结构:

对待压缩的文件进行读取,并获取bmp图像相应的头文件信息。将文件中图像色阶的信息转为二进制表示并写入暂存的文件bianma1.txt中;读取暂存的二进制信息并初步合并相邻且位数相等的数值信息得到段落l和位数b数组的初步信息,再将其带入课本中动态规划学习时所用的缩短表示的二进制位数的代码中进行数据优化合并,得到最优压缩的段落ll 和位数o数组的信息;据新数组信息重新将bianma1.txt中的图像二进制信息写入暂存文件bianma2.txt中,此时已得到压缩文件后二进制的相应表示,再根据之前压缩的经验用bitset 类将此二进制信息转进后缀为.img的压缩文件中(原图像头文件的信息已写入此压缩文件,且随之更改头文件BITMAPINFOHEADER类中的biSizeImage数值为当前压缩文件中图像信息的实际大小)。解压缩部分是获取压缩文件的头信息并根据biSizeImage值获取压缩图像色阶数据以二进制数值写入暂存文件jiema1.txt中,再将biSizeImage还原至原信息数值,将整个头文件写入解压缩后的bmp图像头信息中,再根据jiema1.txt中得到的二进制分段信息还原至原数值二进制信息并写回到解压缩后的bmp图像数据信息中,完成解压缩。

此处主要是采用定义数组指针,动态分配内存空间来存储分段信息的。

(2)设计表示:

//动态规划合并函数程序

int L = 256, header = 11;int li,pp;//全局变量及常量定义

unsigned int *s,*l,*ll,*b;int *kay;

//动态规划分类函数

int S(int i)

{ if (i == 0) return 0;

if (s[i] > 0) return s[i];

int lsum = l[i], bmax = b[i];

s[i] = S(i-1) + lsum * bmax;

kay[i] = 1;

for (int k = 2; k <= i && lsum+int(l[i-k+1]) <= L; k++) {

lsum += int(l[i-k+1]);

if (bmax < int(b[i-k+1])) bmax = int(b[i-k+1]);

int t = S(i-k);

if (int(s[i]) > t + lsum * bmax) {

s[i] = int unsigned(t + lsum * bmax);

kay[i] = k;}

}

s[i] +=int unsigned(header);

return s[i];

}

//重新标记新段落信息

void Traceback(int kay[], int n)

{ if (n == 0) return;

Traceback(kay, n-kay[n]);

ll[li]=n - kay[n] + 1-pp;

li++;

pp=n - kay[n] + 1;

}

(3)详细设计表示:

主要算法的框架:

fp_s = fopen(fname_s, "rb");//fname_s为定义图像名称的字符指针,部分信息省略

fp_t = fopen(fname_t, "wb");//fname_t为定义压缩文件名称的字符指针,部分信息省略fseek(fp_s, 0, SEEK_SET);

fread(&aa,sizeof(BITMAPFILEHEADER),1,fp_s);

fseek(fp_s, 14, SEEK_SET);

fread(&a,sizeof(BITMAPINFOHEADER),1,fp_s);

DataSizePerLine= (a.biWidth*a.biBitCount+31)/8; //一个扫描行所占的字节数DataSizePerLine= DataSizePerLine/4*4; // 字节数必须是4的倍数

//位图数据的大小(不压缩情况下):

DataSize= DataSizePerLine* a.biHeight;

//动态分配空间!!!

image_s = new unsigned char[DataSize];

if (image_s == NULL) {

printf("malloc images_s error\n");

return -1; }

//段落信息等的数组动态分配空间

s=new unsigned int[a.biWidth * a.biHeight+1];

kay=new int[a.biWidth * a.biHeight+1];

l=new unsigned int[a.biWidth * a.biHeight+1];

b=new unsigned int[a.biWidth * a.biHeight+1];

//部分省略

fseek(fp_s, aa.bfOffBits, SEEK_SET);

ofstream ofile("bianma1.txt",ios_base::binary);//图像原始的二进制信息

ofstream omfile("shuju1.txt",ios_base::binary);//图像原始的十进制信息(只是预览方便检查,对压缩没有用处)

fread(image_s, sizeof(unsigned char),DataSize ,fp_s);

for(y = 0; y !=a.biHeight; ++y) {

for(x = 0; x != a.biWidth; ++x) {

pixel= *(image_s+(DataSizePerLine * y + x));

omfile<

unsigned long k=unsigned long(pixel);

bitset<8> obit(k);

ofile<

}

}

//部分省略

ofstream oomfile("shuju2.txt",ios_base::binary);//图像二进制信息的出合并段落l与位数b数组

的信息(只是预览方便检查,对压缩没有用处)

ifstream ifile("bianma1.txt",ios_base::binary);

//原图像信息的初步分段代码

ll=new unsigned int[a.biWidth * a.biHeight+1];//新段数组的动态分配空间与初始化

b[0]=ll[0]=0;

for(int r=0;r

s[r]=0;

cout <<"动态规划预计压缩后的理想大小:" << S(k) << endl;//调用动态规划的优化分段的函数

li=0;pp=1;

Traceback(kay,k);//记录新段落信息

//将新段落ll[]和o[]数据进行统计的代码

ofstream oofile("bianma2.txt",ios_base::binary);//将要压缩的图像二进制信息通过动态规划的合并后的二进制信息

ifile.clear();//重读取bianma1.txt中得图像二进制信息

ifile.seekg(0,ios_base::beg);

int zl,zb,zd=0;

for(ra=1;ra<=li ;ra++){

unsigned long k1=unsigned long(ll[ra]-1);

unsigned long k2=unsigned long(o[ra]-1);

bitset<8> obit1(k1);

bitset<3> obit2(k2);

oofile<

for(zl=0;zl

{

for(int qr=0;qr<8;qr++)

ifile.get(ach[qr]);

for(zb=8-o[ra];zb<8;zb++)

oofile<

}

}

//开始将bianma2.txt中压缩信息写入压缩文件中

ifstream iifile("bianma2.txt",ios_base::binary);

fseek(fp_t, 0, SEEK_SET);

fwrite(&aa,sizeof(BITMAPFILEHEADER),1,fp_t);

//部分省略

fseek(fp_t, aa.bfOffBits, SEEK_SET);

for(r=0;r<8;r++)

ch[r]=0;

while (iifile)

{ for(r=0;r<8;r++)

{ iifile.get(ch[r]);

if(ch[r]=='^'){

iifile.get(ch[r]);

break;}

}

if (r)

{ int l=r;

if(l<8) ch[l]='\0';

string str(ch);

bitset<8> cbit(str);

unsigned long int io;

io = cbit.to_ulong( );

cc=unsigned char(io);

fwrite(&cc, sizeof(unsigned char),1, fp_t);

}

}

//解压缩部分类似

3.编码

通过File类获取信息时要不停调用fseek()函数来标记位置,当要统计压缩文件结尾的数值时,同时要在解压缩时计算出压缩文件中最后一个字符的有效位数比较复杂。统计压缩文件结尾的大小是通过在压缩文件中更改了头文件biSizeImage数值,再在解压缩时读取后并还原给解压缩文件,而统计有效位数则是通过边还原二进制信息边记录动态规划后信息总数值Z值来计算出来最后一个字符的有效位数。

4.程序及算法分析

使用说明:在程序运行时有字幕提示一步一步的操作,也可根据以下示例图片来操作。

程序运行结果如下图所示:

程序首先对text8.bmp文件进行压缩生成t8.img压缩文件,再继续对text0.bmp文件压缩生成t0.img压缩文件;最后再将t8.img文件解压生成t_8.bmp文件与text8.bmp文件相同,实现了文件的无损压缩和解压。

text8.bmp t_8.bmp

改进设想:此程序由于是用数组来进行大量数据的存储,同时又用了多次递归栈调用函数致使空间内存不足,过大的图像会由于递归栈溢出使程序无法继续运行;同时此程序是用win32控制台,若要改进则应改用界面更优化的mfc来编写,同时改用mfc上的bitmap类来进行文件的读入写出。

时空复杂度:空间复杂性上由于要根据图像大小动态分配数组空间,再加上多次递归栈的调用致使空间耗费较大。

5.小结

经验与体会:经过使用MSDN了解了BITMAPINFOHEADER结构,同时查了各种资料学习了读入和输出BMP图像;充分学习了BMP图像的具体框架,分为:BITMAPFILEHEADER、BITMAPINFO(BITMAPINFOHEADER和RGBQUAD调色板和不同分辨率预留的空间)以及主要像素信息这几部分。

6.附录

//初步合并得到段落l与位数b数组的信息

while (ifile)

{ int z=1;

for(r=0;r<8;r++)

{ ifile.get(ch[r]);

if (ifile)

{ if((ch[r]=='1' ||r==7)&&z)

{ b[i]=7-r+1;

if (b[i]==b[i-1]&&i-1&& l[k]

l[k]++;

else {oomfile<<"b["<

i++;

oomfile<<"l["<

k++;

l[k]=1;}

z=0;

}

}

}

}

//动态规划后合并段落得到新数组ll[]

int ra,la,pla=0,t;ll[li]=a.biWidth * a.biHeight;//总长度: 宽是原先长度

for(ra=1;ra

  • { t=0;

    for (la=0;la

    t+=l[pla+la+1];

    pla+=la;

    ll[ra]=t;

    }

    for(ra=1;ra

  • ll[li]-=ll[ra];

    //动态规划后合并段落得到新数组o[]

    unsigned int* o=new unsigned int[ra+1];

    int ab,ap;

    ab=ap=0;//ab是目前真实段落数;ap是所对应目前b的标记段落数;共有li段由ra记录段落标示

    for(ra=1;ra<=li ;ra++)

    { o[ra]=b[++ap];

    for (int p=ap+1,ab=l[p-1];ab

    { if (o[ra]

    o[ra]=b[p];

    ap=p;}

    }

    }

    给水排水实习报告总结

    给水排水实习报告总结 导读:通过在给水排水专业三年的学习,我已经对给水工程、排水工程、水工程施工、水泵与水泵站、建筑给水排水工程等方面的知识有了较系统全面深入的把握,在此基础上学院安排我们在暑假7月10号至8月6号之间在一下三个地方实习:厦门校区建设工地、华侨大学校区给水管网改造和泉州泉南自来水有限公司。期间通过现场参观、听报告、看施工图纸、向工地领导、工程技术人员的请教以及同学间的讨论交流,对本专业的认识从理性认识上升到感性认识。 一、工程概况: 厦门校区建设工地位于厦门集美区,紧挨着集美大道,交通便利。校区总建设面积为80万平方米,计划总投资20亿元人民币。其中第一期(XX年)建设用地1160亩,建设校舍总面积30.9万平方米,总投资8.3亿元;第二期(2010年)建设用地840亩,校舍建设总面积30.4万平方米,总投资8.1亿元;远期建设面积20万平方米。我们到厦门刚实习时的工程进度大致如下:综合教学楼群工程、学生公寓一期工程、学生餐厅一期工程、学术交流中心都已经建设完成,内部设施正在安装中,图书馆一期工程正在加紧建设中,中水处理构筑物的设备间刚拆掉模板、1#污水处理池正在拆模、2#污水处理池的混凝土正在养护中,校区内的排水管网、消防管网正在紧锣密鼓的进行中,校区内的小桥、桥墩也刚在浇注中。总体上说,厦门校区的整体建设工程是完成前的赶工阶段。

    华侨大学校区给水管网改造是对华大西区的改造,是为适应校园发展的需要。整个工程是采用人力劳作为主,机械化程度很低。从挖沟,下管再到回填土都是人工完成的。 泉州泉南自来水厂有限公司,是一家自动化程度相当高的水厂。我们到此主要是学习水厂的管理制度,水厂的水处理工艺。 二、实习内容: 1、厦门校区建设工地: 由于厦门校区正在加紧赶工建设,工程种类多,我们可以学到很多有关本专业的工程施工方法。因工程量较大,有多个施工队负责施工,我可以从学到同一工程的不同种施工方法,这是实习的一大收获。现将在厦门校区建设工地的实习收获做如下叙述: (1)土方工程施工: ①、沟槽、基坑开挖: a、土方开挖前的准备工作 为方便工程的正常开展和保证施工的安全运行,施工方在土方开挖前做了以下工作:一是、拆除了施工区内有碍施工的障碍物;二是修建临时的供水、供电管线及设施;三是利用已搭建的临时工棚、仓库。 b、定位放线 定位放线是采用水准仪和经纬仪来实现的。在测定后用石灰粉在要开挖的地面上做上记号,以提高机械开挖时的效率,达到缩短工期

    最新整理职业生涯规划800字范文.docx

    最新整理职业生涯规划800字范文职业生涯规划800字范文 大学生职业生涯规划书范文800字 一、导言 现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 二、自我分析 1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。 2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一

    些相关的问题。 5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心. 2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。 自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。 二.职业分析 1.家庭环境分析: 家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。 2.学校环境分析: 我就读于xxx师范学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一般,总的来说,整体教学还是在不错的。人力资源管理专业的就业前景不错,就业率比较高。 3.社会环境分析:

    给排水实习报告5000字_1

    给排水实习报告5000字 一.实习目的 本次实习主要目的是要让我们初步接触专业知识的实际应用,对将要学习的专业知识有一些感性认知。通过对自来水厂、污水处理厂的参观,建立全面和系统的感性认识,熟悉自来水厂工艺流程。这也是将书本理论和实际联系相结合,进一步培养观察和分析问题的能力。 二.实习内容 本次实习为期三天,周一在本校参观水泵房、小型污水处理站以及排涝站。了解校园水运营方式。周三是参观福州西区自来水厂,实习主要内容是自来水处理工艺。周五参观福州市祥坂污水处理厂,见习污水处理工艺。以下就各个实习单位进行介绍和总结。 福建工程学院水泵房、污水处理站、排涝站 水泵房内有电源箱、消防供水设备和生活供水设备。主要有消防控制柜,消防泵,喷林泵。消防稳压控制柜,稳压泵。供水控制柜,供水泵(如果有高层,还有高层专用供水设备) 泵房排污控制柜,排污泵。以及消防水箱,生活水箱、稳压罐。 平时一般只要开动一台供水泵,稳压罐内气囊和水,通

    过充放气达到控制水压的作用。 污水处理站设有格栅机、曝气池、控制柜。格栅机用来捞取杂物,污水处理站临近宿舍楼,所以格栅机密闭用一个大管道排气,以免影响周围空气质量。曝气池采用活性污泥法用含有微生物的污泥来分解有机物。 排涝站设在河岸旁,排涝站有三台抽水机,根据水位高低自动调节开动台数,抽出的水通过水渠排到河里。 福州西区自来水厂 福州西区水厂概况: 西区自来水厂福州鼓楼区洋桥西路260号,金牛山公园正门以西150米。水厂占地100亩,一期有16有滤池,二、三期总共有14个滤池,处理量各为30万吨每天,过滤面积分别为108平方米和121平方米,是福州最早的水厂,也是自来水总公司的前身,建于1956年。一期扩建于1991年,92年底投产,处理水量为30万吨,1998年和XX年进行了2次扩建,每次扩建15万吨,预计每天处理总水量60万吨,而实际日流量35—50万吨,每天供水量占福州市总供水量的一半以上。另外,全厂每天产生废水1万多吨,排放废水浊度1~2度。 水处理工艺 采用常规处理方式,处理的工艺流程:混凝→沉淀→过滤→消毒

    大学生自我鉴定范文800字

    大学生自我鉴定范文800字 大学生自我鉴定范文:人不知鬼不觉,大学生涯已将近序幕,离别懵懂实现成人礼行将接收的是事实的考验。一个人的价值在其对社会的奉献多少,而在大学期间我也始终在挑衅空虚自我,激发本身潜力,让本人更自破自主自强,为当前可能更多的回报社会而奠定坚实的基本。 首先是学习上,在控制本专业实践常识的同时也在每一次的实训当中熟习了相干技巧。在现现在的网络时期还利用周末时光学会了操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设计等。除此之外天天都会浏览课外书籍,对古代文学和心理学颇感兴致。 其次在生活中,生活风格谨严,生活习惯良好,有昼寝习惯。爱好唱歌也爱活动。而且我是个助人为乐,平易近人、老实取信、落拓不羁的人,所以一直以来都与老师、同窗们相处得很融洽。 而在工作方面,我参加了系学生会并担负副主席一职。从中学会了做事要顾全大局留神细节,要应用团队力气及合作精神,翻新思维不按部就班。对运动我踊跃自动,不辞辛苦,义务心强,并锤炼了自己的治理交际才能跟口才等。 在放假时代,我加入过各种社会实际,从婚博会的礼节人员到药交会的工作职员,做过tcl的推广和lg的特工等诸多兼职。这些都让我看到了更多的生活百态,为我今后步入社会也打下了良好的基础。 在我热忱豁达的表面之下实在也有着一颗仔细容纳的心。我虽不追求做十分富让心很累的人,但更不会没寻求的毕生庸碌!我只盼望找到属于自己的均衡点,物资精力同样主要。对人真挚,工作踏实;丰盛人脉,培育气场;遇事沉着,周全细心;不畏挫折,何惧失败!这就是我的立场。 对于即将毕业的我来说,我很自负也充斥信心,面对未知的未来我已做

    好充份筹备。武则天引领兵荒马乱,花木兰勇敢替父参军,在这细节决议成败的社会谁能说女子不如男?不管以后从事何种工作,我都会全力以赴一直学习,丰硕自我一往无前,更好的实现我的人生价值! (二) 大学的四年,对每个人来说都会是美妙的四年。无论是认真学习的你,还是纵情吃苦的你,我们都在大学里学了不少货色。为人处世,社会能力,仍是自我认定;我都是在过着有形有色的大学生涯,咱们得到了良多,也失去了不少。世界就是这样的,你得到的同时你也就会失去了一些,失去了一些也会得到的什么的,我们只有去做自己想做的事情那就无悔了。 在大学的四年里,我积累了充足的文明常识,社会实践才能也有了进步,本人也逐步认清了自己,找到了自己的方向。我尽力积聚文化课知识,为实际做最充分的筹备.每一门课程我都认真看待.课前预习,课时当真听讲,课后温习,从不怠慢。所以我的学习成就始终走在全班的前茅,也屡次取得院设奖学金,国度励志奖学金,助学金等。被评为成绩优良学生。 暑期短暂的社会实践固然不是真正意思上的工作,但让我对工作有了一个初步的意识.而且对工作我有很好的适应能力.在集团合作中我有很强的群体声誉感,我能与大家配合默契.在个人工作中我有很强的义务感,我能认真负责,把工作做到最好.欢送拜访在人际来往中我以诚待人,可能与人进行良好的沟通.跟共事同窗都可以很好的相处,受到大家一致好评。 不论当前的路会如许艰苦,我一直都会抱着这样的立场去对待自己的人生:在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑.做最坏的盘算,尽最大的努力.永远面带微笑对待任何事件。 资料来源:https://www.360docs.net/doc/034758619.html,/data/xdth/

    认识自己的话题议论文800字

    认识自己的话题议论文800字 认识自我,超越自我金色的秋,有万种风情。萧瑟的秋风,随便走走,随便逛逛。所到之处,皆是残蝶从枯枝败叶中挣扎飞过。是生命在无声中渐渐凋零,下面是橙子为大家带来的有关认识自己的话题议论文800字。 认识自己 玫瑰花总是那样娇艳欲滴惹人喜欢,但它又总是带着锐利的尖刺,毒蛇总让人想到那丑陋的外表,锐利的毒牙,火红的芯,还有那至命的毒液,但蛇毒也是一种昂贵的可救人性命的药物。由此看来世上万物都是有好和坏的两面,那么我们人类也同样如此,我们应该认识自己,充分发挥自己的长处弥补自己的短处? 秦始皇勇猛强大,凭借着自己无穷的力量统领七国并使社会向前跨进一大步。可是他却不知道自己的心坚硬如石,推行的政策残暴胜于虎,民怨久积,终于在秦二世秦王朝就被推翻了。在街亭一战中,马谡自持懂得兵法,骄傲自大,盲目轻敌,笑孔明"多心",笑王平"真女子之见",笑司马懿"彼若有命,不来围山",不能知己知彼,最后失街亭,断头颅。倘若这些人能够知道他们的这些缺点,对他们能造成终生的严重后果,那么即使这些缺点已经到了根深蒂固的程度,也还是可以矫正的。怕就怕有些人不能发现自己的短处,还在那里沾沾自喜,自我感觉良好。? 齐威王原本受奸臣小人蒙蔽,不是一位明君,但当邹忌虚言自己劝谏齐威王要纳谏除弊时,齐威王如受当头棒喝,猝然猛醒,进而悬

    赏求谏,终于获得"虽欲言,无可进者"的良好结果,齐威王能够及时发现自己的缺点并改正,终于成为一代明君。苗寨乡医李春燕在正准备弃村民远赴城市了,那么村民就有病不得医治了。如果她认为自己只是对医术略懂皮毛,过分贬低自己,真的一走了之,那么就会有很多村民会备受病魔的煎熬。所以,我们不仅要能发现自己的短处并改正,还要认识自己的长处并利用。? 只看到玫瑰的漂亮,你的手将会被扎;只看到玫瑰的满身刺,你会错过视觉的享受,只看到毒蛇恐怖的外表与至命的毒液,你会浪费毒液这一珍贵药财;只看到毒蛇毒液的药用价值,你也可能会失去性命。事物是多样性的,我们要充分认识自己,认识世界。知己知彼,方能百战百胜。 人生在世,有谁不希望生活愉快? 然而,烦恼与快乐就像一个圆中的两个端点,每个人就如同一个质点,围绕着圆做着周而复始的圆周运动,每转一圈就必然要经历烦恼。特别是对于刚刚步入少年之旅的我们来说,更是如此。考试失利,父母的不理解,以及青春期的躁动等等。这些烦恼就犹如天空中的乌云,笼罩我们心头,生活也随之失去了光彩。 同学的过世带给我的震撼是巨大的,他是一个难得的人才,性格温和,成绩优异。然而生命太脆弱了,肝癌无情地夺去了他年仅十五岁的生命。现实太残酷,生命很短暂。我能理解他被宣判“死刑”时那种撕心裂肺的痛。在泪水溢出眼眶的瞬间,我顿悟了,向着死而生的人才会更珍惜生活。此时,我才明白,对于已逝的他来说,我们活

    土木工程生产实习报告5000字正式版

    For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 土木工程生产实习报告5000字正式版

    土木工程生产实习报告5000字正 式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 生产实习是土木工程专业教学中不必可少的实践教学环节,它是将我们在学校里所学的理论知识与工程实践的统一。通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础。通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程,混凝土工程等)中的生产技术技术规范和监理细则。 一、实习概况 我从20xx年7月28号到20xx年8月24号在山西六建承建的项目“中北大学现

    代分析测试项目”实习,在实习期间,一方面增强了自己的读图识图能力,了解了将图纸转化到实体建筑的过程;另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和注意事项,以及其他非专业知识的收获。 二、公司概况 山西省第六建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业,属于山西建工(集团)成员企业之一,现有员工1384人,其中各类专业技术骨干328人,高中级工程技术人员201人,各类施工机械设备408台(套)。公司技术力量雄厚,具有独立承担各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力,拥有滑模法施工,现代高经工程装饰导专业技术优势,年施工能务

    大一新生800字自我评价范文五篇

    大一新生800字自我评价范文五篇 好的自我评价对其成长与发展具有重要的作用,我通过自我评价能更好的认清自己,从而更好的改善和提升自我。下面是精心为大家准备的各种自我评价范文,希望能帮助到大家。 800字大一新生自我评价1 转眼间,大一的上学期已经开始了,刚踏入大学的那一刻还历历在目,还记得老师第一次班会老师所讲的:”大学的第一个学期是最重要的,是很容易把握不住自己的一学期,有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。”现在看来,老师的教诲,父母的语重心长都是很有道理的,在过去的这一学期,充满了喜怒哀乐,做为团员的我,对于这段时间的学习和生活,我不是个是失败者,但也不能说是个成功者。 迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争,在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己,克服自己。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益。 其次,在这段时间,我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力,还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的

    活动。我深信我有较强的逻辑思维判断能力和团队协作能力,做事认真负责,热爱生活,能帮助别人,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同”作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。工作能力较强,在编辑《星火燎原》时,能够积极配合部长的工作,并一同努力把院刊编辑的更好。 在平时的工作和对《民族理论》的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界这些评价对我有一丝的安慰和自豪感,但做为一个大学生,我们的天职就是学习,最主要的任务和根本目的就是学习,第一学期正式上课后,每科老师都对我们将如何学习做出规划,帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处,来克服自己的短处,使我们很快进入大学的生活中来,让我们少走了许多摸索的弯路。并告诉我们在大学的学习中如何把握自己,也让我对大学的学习生活有所了解。 进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。但对一个从高三中突然停歇下的我,在没来到这个班级体前,可能在班级我是矮子中的

    给排水专业实习报告

    ( 实习报告) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-024540 给排水专业实习报告Practice report of water supply and drainage specialty

    给排水专业实习报告 【给排水专业实习报告】 前言: 2016年6月27日和6月28日在四位老师的带领下我们展开了为期2天的给水排水专业的实习。老师们认真辛苦的为我们讲解了各种设施和图纸,在此我要对4位老师说一声谢谢。 正文: 实习目的:认识学习是学生在学习专业课之前的一个重要环节,通过认识实习让我们对所要学习的专业有一个基本的感性认识,为以后专业知识的学习打下良好的基础。同时通过学习,使我们对给水排水工程有了初步认识和了解,提高了我们对给水排水工程的认识知道了给水排水工程是城市建设的良心。6月27日早上老师在a102给我们大概的讲解了给排水管道系统。 让我知道了很多关于自己专业的知识点比如:给排水系统分为给水系统和排水系统两部分,同时给排水系统有三个主要功能分别是:1水量保障;2水质保障;3水压保障。给水管网系统包括输水管道、配水管网、水压调节设施、水量调节设施等。排水管网系统包括污水和废水收集与输送管道、水量调节池、提升泵站及附属构筑物等。

    在给水管道系统中设计用水量包括多种其中有:1综合生活用水:居民生活用水、公共建筑及设施用水。2工业企业生产用水和工作人员生活用水。3消防用水。4浇洒道路和绿地用水。5未预计水量及管网漏失水量。给水管道系统的标准优化法:是球一定约束条件下、一定年限内管网造价和管理费之和为最小时的管径,称经济管径,相应于经济管径的流速称经济流速。但经济管径往往不是标准管径,实际工程只能选用与之相近的标准管径。 污水管道设计的主要内容包括: 1划分排水流域,进行管网定线; 2划分设计管段,确定各设计管段的设计流量; 3进行管道的水力计算,确定管径、坡度、流速及埋深等; 4绘制管道平面图及剖面图。 雨水管网设计的主要内容包括: 1.确定当地的暴雨强度公式或暴雨强度曲线; 2.划分排水流域,进行雨水管渠的定线; 3.划分设计管段,计算各设计管段雨水设计流量; 4.进行管渠的水力计算,确定各设计管段的管径、坡度、标高及埋深。 5.绘制管渠平面图及纵剖面图。 同时还有给水管网布置原则:1按照城市总体现划,多方案技术经济比较; 2主次明确,先搞好输水管道与主干管布置,然后布置一般管线与设施; 3尽量缩短管线长度,节约工程投资与运行管理费用。 排水管网布置原则:1按照城市总体规划,多方案技术经济比较; 2先定确定排水区域和排水体制,然后布置排水管网,应按从干管到支管的

    高中认识自己作文800字

    高中认识自己作文800字 【篇一】 人的一生在世间浮沉,难免会迷失方向、迷失自己。因而,能够时刻正确认识自己,就显得尤为重要。苏格拉底曾说:“美德即知识,认识你自己。”这恰恰说明了,能够正确认识自己,也是一种至高无上的美德。 有的时候,人们迷失了自己,只是无法找寻到自己真实的存在,不知道自己存在的意义和价值,因而对人生感到迷茫。这个时候,只需要继续寻找,总能够找到前进的方向。然而有的时候,人们迷失了自己之后,不去寻找真实的自己,反而把自己臆想成另一种存在,然后就以那种存在的姿态去继续自己的人生。那种时候,人们就很难再找回自己,甚至会走上一条极端的不归路。 就如同古代帝王,相信每一任帝王在登基之初都是想做一任明君造福百姓的。但是有的帝王会因为权欲熏心,真的把自己当成神,可以主宰终生,最终背离了自己的初衷。纣王要剖比干之心,厉王要“止谤”,连一代圣君唐太宗也差点杀掉勇于劝谏的魏征。由此可见,不能正确认识自己的后果是多么可怕。这也说明了,正确认识自己,有的时候帮助

    的甚至不仅仅是自己。 但是,在人生迷茫之后,还能正确认识自己,真的那么困难吗? 其实,正确认识自己,只需要自己足够虚心,能够听取别人的意见和建议,有去正视自己和改过自新的勇气便可。 齐王在听了邹忌的劝谏之后,立刻认识到自己的不足,下令改革。法国作家卢梭,他的《忏悔录》是一部空前绝后的“灵魂自白书”,他在书中真实地记录了他的一生,包括他曾做过小偷、抛弃挚友、嫁祸他人的种种丑行。读此《忏悔录》时常令人感到触目惊心,因为当他把自己剖析得体无完肤的时候,就是他真正认识自己、超越了自己的时候。 所以说,有的时候,正确认识自己,只需要自己思维的一个转变,但就是这样一个小小的转变,带来的影响却可以是不可估量的。对于个人而言,正确认识自己可以帮助自己更好地发展,有时也可以造福身边的人。而对于统治阶级而言,正确认识自己,就可以造福整个国家,给整个社会带去宁静安乐。 人生来不就是为了找到自己真实的存在吗?所以,正确认识自己吧。

    互联网金融行业分析报告.doc

    2017互联网金融行业分析报告数据能力:互联网巨头发展金融最大优势 数据金融:金融的本质是数据,以及基于数据的建模和风险定价。互联网公司及科技公司拥有海量用户数据,有机会借由数据挖掘和建模,成为传统金融公司之外的数据金融新贵。全球互联网上市公司总市值约2万亿美金,而金融市场规模则在300万亿量级。 中国传统银行的征信记录仅覆盖总人口的35%,远低于互联网52%的覆盖率。互联网巨头拥有了极大的数据先发优势。虽然中国的央行征信及传统金融业务数据不对互联网公司开放,但丰富的社交、线上消费及转账行为数据能够在风控和征信中发挥巨大作用。 据CNNIC统计,截止2016年底,我国网民规模达7.31亿,手机网民占比达95.1%,其中手机支付用户达到4.7亿。随着中国移动互联和移动支付渗透率的不断提高,网民在互联网上留下的数据踪迹成指数级增长,这些数据不仅包括了基本的实名制用户信息,更重要的是体现了用户的消费历史、社交行为、生活开支甚至是理财偏好。 蚂蚁金服和腾讯金融拥有自己的征信数据来源和技术,使其能够绕开传统金融,独立解决陌生人交易场景中的身份及违约风险评估问题。在数据金融的竞争格局下,互联网巨头将首先受益数据优势带来的用户价值增长。

    随着移动支付成为大众习惯,互联网金融规模保持着高速上涨,截至2016年,中国互联网金融总交易规模超过12万亿,接近GDP总量的20%,互联网金融用户人数超过5亿,位列世界第一。 相对的是,银行卡和传统金融网点的重要性被不断削弱。银行卡是我国传统金融机构触及客户的主要产品,然而随着电子支付的爆发,银行卡的吸引力不断减弱,手机号实名制和生物身份验证为互联网金融提供了与传统银行卡相同等级的安全保障,网络资管规模将在一段时间内保持高速增长。 目前全球27家估值不低于10亿美元的金融科技独角兽了中,中国企业占据了8家,融资额达94亿美元。中国互联网金融服务市场规模巨大,增速较高,有望成为互联网公司的下一金矿,在数十亿市场空间里,数字金融巨头已经出现雏形。

    给排水实习报告范文5000字

    给排水实习报告范文5000字 给排水实习报告5000字 一.实习目的 本次实习主要目的是要让我们初步接触专业知识的实际应用,对将要学习的专业知识有一些感性认知。通过对自来水厂、污水处理厂的参观,建立全面和系统的感性认识,熟悉自来水厂工艺流程。这也是将书本理论和实际联系相结合,进一步培养观察和分析问题的能力。 二.实习内容 本次实习为期三天,周一在本校参观水泵房、小型污水处理站以及排涝站。了解校园水运营方式。周三是参观福州西区自来水厂,实习主要内容是自来水处理工艺。周五参观福州市祥坂污水处理厂,见习污水处理工艺。以下就各个实习单位进行介绍和总结。 福建工程学院水泵房、污水处理站、排涝站 水泵房内有电源箱、消防供水设备和生活供水设备。主要有消防控制柜,消防泵,喷林泵。消防稳压控制柜,稳压泵。供水控制柜,供水泵(如果有高层,还有高层专用供水设备) 泵房排污控制柜,排污泵。以及消防水箱,生活水箱、稳压罐。 平时一般只要开动一台供水泵,稳压罐内气囊和水,通

    过充放气达到控制水压的作用。 污水处理站设有格栅机、曝气池、控制柜。格栅机用来捞取杂物,污水处理站临近宿舍楼,所以格栅机密闭用一个大管道排气,以免影响周围空气质量。曝气池采用活性污泥法用含有微生物的污泥来分解有机物。 排涝站设在河岸旁,排涝站有三台抽水机,根据水位高低自动调节开动台数,抽出的水通过水渠排到河里。 福州西区自来水厂 福州西区水厂概况: 西区自来水厂福州鼓楼区洋桥西路260号,金牛山公园正门以西150米。水厂占地100亩,一期有16有滤池,二、三期总共有14个滤池,处理量各为30万吨每天,过滤面积分别为108平方米和121平方米,是福州最早的水厂,也是自来水总公司的前身,建于1956年。一期扩建于1991年,92年底投产,处理水量为30万吨,1998年和XX年进行了2次扩建,每次扩建15万吨,预计每天处理总水量60万吨,而实际日流量35—50万吨,每天供水量占福州市总供水量的一半以上。另外,全厂每天产生废水1万多吨,排放废水浊度1~2度。 水处理工艺 采用常规处理方式,处理的工艺流程:混凝→沉淀→过滤→消毒

    大学生职业生涯规划书范文800字(共三篇)

    大学生职业生涯规划书范文800字(共3篇) 一、导言 现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们 更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业 形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有 这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 二、自我分析 1、职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致、喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。 2、职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的, 比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共 识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断 学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考 虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的 能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5、胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活 ,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性 地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服 而不是感情困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。 用事、交际能力较强、对自己要求严格、有强烈的上进心。 2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事、一旦有自己的主 张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主 动性不够。 自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自 己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与

    数据分析员工作总结

    数据分析员工作总结 在数据分析岗位工作三个月以来,在公司领导的正确领导下,深入学习关于淘宝网店的相关知识,我已经从一个网店的门外汉成长 为对网店有一定了解和认知的人。现向公司领导简单汇报一下我三 个月以来的工作情况。 一、虚心学习 努力提高网店数据分析方面的专业知识作为一个食品专业出身的人,刚进公司时,对网店方面的专业知识及网店运营几乎一无所知,曾经努力学习掌握的数据分析技能在这里根本就用不到,我也曾怀 疑过自己的选择,怀疑自己对踏出校门的第一份工作的选择是不是 冲动的。 但是,公司为我提供了宽松的学习环境和专业的指导,在不断的学习过程中,我慢慢喜欢上自己所选择的行业和工作。一方面,虚 心学习每一个与网店相关的数据名词,提高自己在数据分析和处理 方面的能力,坚定做好本职工作的信心和决心。另一方面,向周围 的同同事学习业务知识和工作方法,取人之长,补己之短,加深了 与同事之间的感情。 二、踏实工作 努力完成领导交办的各项工作任务三个月来,在领导和同事们的支持和配合下,自己主要做了一下几方面的工作 1、汇总公司的产品信息日报表,并完成信息日报表的每日更新,为产品追单提供可靠依据。 2、协同仓库工作人员盘点库存,汇总库存报表,每天不定时清 查入库货品,为各部门的同事提供最可靠的库存数据。 3、完成店铺经营月报表、店铺经营日报表。

    4、完成每日客服接待顾客量的统计、客服工作效果及工作转化率的查询。 5、每日两次对店铺里出售的宝贝进行逐个排查,保证每款宝贝的架上数的及时更新,防止出售中的宝贝无故下架。 6、配合领导和其他岗位的同事做好各种数据的查询、统计、分析、汇总等工作。做好数据的核实和上报工作,并确保数据的准确性和及时性。 7、完成领导交代的其它各项工作,认真对待、及时办理、不拖延、不误事、不敷衍,尽量做到让领导放心和满意。 三、存在的不足及今后努力的方向 三个月来,在公司领导和同事们的指导和配合下,自己虽然做了一些力所能及的工作,但还存在很多的不足,主要是阅历浅,经验少,有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密,视角不够灵活,缺乏应变能力;理论和专业知识不够丰富,导致工作有时处于被动等等。 另外,由于语言不通的问题,在与周围的同事沟通时,存在一定的障碍。 针对以上不足,在今后的工作中,自己要加强学习、深入实践、继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同事,把网店的数据分析工作做细做好。 四、对公司人员状况及员工工作状态的分析 1、对公司人员状况的分析要想管好一个企业,首先要管好这个企业的人,要想管好一个企业的人,首先要对这个企业人员的基本情况有个比较全面的、细致的、科学的正确的了解。 目前公司成员大部分为90后,是一个年轻化的团队。他们大部分在长辈们的宠爱中长大,心理素质不怎么成熟,没有自信心,没有目标,责任心不强,不怎么能吃苦,心理承受能力较弱,不爱学习,不明白工作的真正意义。不过也有一部分比较懂事,做事比较踏实、勤奋、性格也比较好。

    给排水工程实习报告8000字

    给排水工程实习报告8000字 一、实习目的和要求 1.实习目的 学生参加实习,是理论学习和实践锻炼相结合的重要机会,是提高政治思想水平与业务素质的重要环节. 给排水工程实习是给排水工程专业学生必须完成的课程之一。通过实习,可以使学生了解社会,接触实际,增强群众观点﹑劳动观念和社会主义的事业心﹑责任感,提高政治思想觉悟;通过学习,可以获得给水排水工程的实际知识,巩固所学理论,培养初步的实际工作能力和专业技能,使学校教育与社会教育活的更好的结合,为毕业设计做好准备。 2.实习要求 (1).学生要重视向实际学习,向工人学习,多问多听,记好笔记,写好实习报告. (2).严格遵守各项规章制度 ①.学生往返实习场所应集体行动,不得无故擅自行动,确有原因者,必须向 指导老师说明并应征得指导老师的同意. ②.学生实习期间一律不得请假,特殊情况需持证明经指导老师批准,否则按旷课处理. ③.严格遵守工厂的规章制度和操作规程,注意安全,遵守保密制度。爱护公共财务。

    ④.学生要注意路途安全,不得打架斗殴。 二、实习内容 1.给水工程实习 通过观看音像制品﹑现场观摩﹑专题讲座与车间班组跟班实习,进一步掌握城市生活给水常规处理工艺,熟悉其各个阶段的工作机理以及各阶段构筑物的功能,类型,构造,设计参数的确定,平面﹑高程布置,运行过程中的管理﹑控制﹑检测,并进一步了解工业水处理工艺等专业知识. 2.排水工程实习 通过观看音像制品﹑现场观摩﹑专题讲座与车间班组跟班实习,进一步掌握城市生活污水的一级﹑二级处理工艺,熟悉其各个阶段的工作机理以及不同的处理方法所涉及的构筑物的功能,类型,构造,设计参数的确定,平面﹑高程布置,运行过程中的管理﹑控制﹑检测,并进一步了解工业污水处理工艺等专业知识. 3.建筑给水排水实习 通过观看音像制品﹑现场观摩﹑专题讲座与车间班组跟班实习,进一步掌握多层建筑和高层建筑冷热水供应工程﹑排水工程﹑消防给水工程的专业知识.熟悉高层建筑内各给排水设施的运转操作及管理方法,了解其管线的布置和敷设方法,熟悉其设计原理,了解其设计方法及设计数据。了解相应的设计规范。

    金融数据分析报告

    金融数据分析报告

    2001年-2011年中国城乡居民食品消费情况调查 一.实验类型 探究型实验。本实验主要收集2001年-2011年有关城乡食品消费调查数据,对城乡居民食品消费进行分析。 二.实验目的与要求 掌握金融基础数据的收集渠道了解我国10年来中国城乡居民食品消费情况对食品消费进行分析探究消费和收入的关系 三.实践背景 改革开放以来中国经济水平不断提高城乡居民膳食结构有较大的改善营养水平也随之提高。其中居民收入增长对食品消费结构调整产生很大的影响。2001-2011年间城镇居民恩格尔系数一直在35 %-38 %之间波动人均可支配收入也从6859.6元涨到21 809.8。 四.实践环境 数据处理软件工具:微软word Excel 数据基础:《中国统计年鉴》包慧敏. 中国城镇不同收入阶层居民消费行为及消费结构分析 五.实验原理 19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例则会下降。推而广之,一个国家越穷,每个国民的平均收入中(或平均支出中)用于购买食物的支出所占比例就越大,随着国家的富裕,这个比例呈下降趋势。 四.实践步骤 第一步基础数据的统计处理从《中国统计年鉴》中下载对每一年城镇和农村居民恩格尔系数数据整理后制成折线图进行对比得到图一如下

    第二步对城镇和农村居民消费食品的种类和数量进行统计和整理制得表1 和表2如下 第三步通过横向对比对数据和图形进行分析得出结果 中国农村居民人均消费粮食呈逐年减少的趋势,2001年237.98 kg,2011年减少到170.74 kg。随着农村人均收入的提高,人们生活水平也在稳步提高,食品消费结构从以主食消费为主转向副食,其结构多样化趋势凸显。 城乡居民食品消费水平和营养水平差异较大,中国城镇居食物消费水平起点较高,消费量和消费结构的变化相对较小。而农村居民食物消费水平虽然有较大提高,但整体消费水平仍然偏低,食物消费结构尚存在较大的调整空间 食品消费水平有差别,消费结构存在差异

    给排水设计院实习报告范文

    给排水设计院实习报告范文 撰写人:___________ 部门:___________

    给排水设计院实习报告范文 给排水设计院实习报告 一、工程总体概况 1.1工程概况 土木工程名称:尹西科技软件园综合楼 土木工程地址:宁双路南京市公安局法医中心西面 建设单位:尹西社区 设计单位:南京南洋建筑设计院 建筑面积:30477.3m2 结构类型:框架10+1层 1.2地理位置及环境 尹西科技软件园工程,建于南京宁双路南京市公安局法医中心西面。施工现场东西南三面均有高压电线,北边是已风化的高约30M风化岩山坡。 1.3建筑概况 尹西科技软件园工程由地下室一层,地上十层所组成,其中A-1楼A1~A9轴无地下室,A-2楼A10~B6轴设一层地下室,地下建筑面积 第 2 页共 2 页

    3172.95M2、,总建筑面积约32913.3平方米。 本工程建筑装饰为:楼地面有普通水泥、地砖楼面;外墙有面砖及花岗岩;内墙有磁砖贴面、乳胶漆墙面;平顶有水泥砂浆粉面;屋面为高聚物改性沥青卷材防水屋面。 1.4结构概况 本工程设计结构形式均为框架体系,筏板基础和条型基础。地下部分砼设计强度等级为:C35,其中地下室砼抗渗等级为S6。地上框架结构混凝土标号为C40~C25。 1.5设备安装概况 设备安装工程设有给排水包括生活给水系统,污水及雨水系统,消防给水系统;电气包括照明系统、动力系统、弱电系统、防雷系统;通风为机械排风,平时机械通风和局部除湿。 给排水工程: 本工程给水系统一至五层由市政管网供水,六层以上由地下室车库变频供水系统直接供给。 排水系统:室内生活污废水合流排出室外,经窨井、化粪池后集中排入市区污水管网。 雨水系统:屋面雨水有组织的排至室外雨水井,经管道集中排入市区雨水管网。 第 2 页共 2 页

    自我认知范文篇

    工商管理专业大专生自我认知报告 (一)自我认知 本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。 但是我缺乏较好的耐心,和自制能力。 (二)专业认知 我的专业——工商企业管理。当初选择她只因为学这个专业我就可以名正言顺的学心理学而不会遭到父母的反对。现在通过对这门专业的了解,我是真的很喜欢这个专业。由于它的覆盖面很广所以就迫使我增加自己的知识面 管理学是一门具有高度综合性的交叉科学,涉及的内容广泛,通过学习这门课程我们可以树立现代管理思想理念,掌握管理科学的基本原理和方法,提高自身素质。每个人都是管理者,管理者首先必须管理好自己。这需要我们下哦那个日常的生活中培养自己的管理意识和能力。 这个专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代工商企业管理理论,具有较强企业管理能力,能在工商企业从事基层管理工作的高技能人才。我们大学生不论是为了毕业后更好的从事社会工作,还是较好的完成在校作业,都要首先学会管理自己,其次是学会如何与他人合作及管理组织管理自己也好,管理一个组织也好,其原理都是相通的。管理专业所培养的学生不仅要掌握课本理论知识,更重要的是提高分析能力,解决问题的能力。 管理是一门软科学,影响管理的因素很多,有点还是不可控和不确定的因素。在管理学中没有千古不变或永恒的定理。必须对具体问题具体分析,仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的。 企业管理不仅需要“理性”还需要“条条框框”需要“硬”因素,同样也需要“软”因素,由此观之,我不仅要使自己有过硬的专业知识,更要锻炼自己察言观色、眼观六路、随机应变的能力。 由于管理学覆盖度面太广,所以我要极尽所能是某一方面变成自己的特长,可以是交流手段,可以是市场分析,可以是会计……而且再有自己擅长的技术的同时将管理学该学的,应该知道的又要学会。时专业知识面不断变宽变长。 (三)学生生涯规划 希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。

    给排水专业设计院类实习报告

    安徽工程大学2013年暑假生产实习报告 院系:建筑工程学院 专业:给排水101 学号: 3100408137 姓名:徐镇男 指导老师:王建锋(高工) 实习单位:安徽义银建筑设计有限公司 日期:2013年7月15日—2013年8月15

    前言 实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。 我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢? 抱着这种想法,我走进了安徽义银建筑设计有限公司。在那里,我接受了更为规范的设计知识,而每次的设计项目任务,又增强了我的实战能力,使我们迈出了成功的一步。 我感觉,在院里,我们要学到的知识很多。在此,我感谢给我这次实习机会的吴经理和高级工程师王建锋老师以及公司的各位同事们。 一、实习目的: 实习是教学计划中的一个重要环节,是培养学生实践能力和独立工作能力的一项重要措施,是将书本知识与工程实践相结合的一种手段。通过实习,让学生向工程技术人员学习生产工艺过程、工程管理和项目设计等知识,了解一般的操作过程,进一步验证、巩固和深化课堂上所学的专业理论知识,增加动手能力,提高教学效果,做到理论联系实际,为后续课程的学习和今后工作打下良好的基础。 二、实习时间:

    实习从2013年7月15日至2013年8月15日止,共计1个月。9月1日返校上课。 三、实习地点: 安徽省合肥市繁华大道与习友路交叉口义银大厦10F 四、实习单位: 安徽义银建筑设计有限公司 五、实习内容: 2013年,在这个不平凡的岁月顿点中,我在安徽义银建筑设计有限公司进行了实践性的学习,由此让我把理论和现实紧密的结合在一起。 7月15号在我哥的介绍下,我来到了位于合肥市繁华大道与习友路交叉口义银大厦的义银建筑设计有限公司,经过了一段时间,我了解到该公司成立于1986年,注册资本6106万元,专业从事大型公共建筑和家庭设计与施工,形成了完整的建筑设计装饰装修系列产业系统,集房地产开发投资,建筑材料,装潢材料加工为一体的向多领域发展的员工3000余名,年产值十亿元的大型综合性公司。在我来此单位时,正值设计项目较多的时候。由于现在设计画图都是在电脑上完成,因此单位为我准备了一张办公桌和一台电脑,至此,我于7月19号下午正式开始了我的实习工作。 我这次实习的内容简介如下: 7.15 ——7.18 做好实习的思想和心理准备工作 7.19 ——7.23 抄画已设计图纸

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