小学成语归类复习课课堂实录

一、导入：

中国是一个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而有韵味的语言，而成语则是这个语言宝库中的瑰宝，今天我们就一起打开这宝库的大门去领略一下其魅力。

二、学习过程。

师：请拿出一张稿纸，今天老师来教你画一张藏宝图。

师：回忆一下，六年级的积累运用中所学习的成语，你知道它们都有什么特点吗？

生：含反义词的成语

生：含叠音词的成语

生：含方位词的成语

师：大家都很善于观察，抓住了词语的特点，这些词语的构词方式很有趣，把这些具有相同特点的成语放在一起便于记忆。（板：构词形式）

师：老师这里有些宝贝，大家来帮我看看都有些什么特点？

出示：骄阳似火艳如桃李口若悬河

师：谁给大家读读？它们都有什么特点？

生：都用了比喻的修辞手法。

师：能举例说一下吗？把什么比作什么了？

生：把汗形容得像下雨一样；名声大得就像打雷响在耳边。

师：这样的修辞方法用在成语里有什么特殊的效果吗？

生：使成语的意思更生动形象了。

师：分析得不错，而比喻则是这些词的？（构词方式）。再看看这几个成语，请用相同的方法分析它们。

出示：响彻云霄怒发冲冠千钧一发

生：都用了夸张的修辞手法。

师：那它们是如何把意思夸大来说的？能不能举例说明一下，它们是怎么把意思夸大来说的。

生：我说“怒发冲冠”，它的意思应该是愤怒得头发都竖起来，顶起了帽子，

可见是愤怒到达了极点，多形象啊。

生：我谈一下对“千钧一发”的理解，那么多的重量都系在一根头发上，还不马上掉下来，表达了情况已到了万分危急的时刻，给人留下极其深刻的印象。师：这三个成语共同运用了夸张的手法，所以含夸张是这3个成语的？（构词方式）

师：分析很有自己的见解，可见已经掌握了分析的方法。现在，请细心看老师手中这两组成语，它们又有什么特点呢？就请你运用方法独立分析以下的两组成语。

出示：纸上谈兵手不释卷负荆请罪

亡羊补牢掩耳盗铃拔苗助长

师：请读读并说说其特点

生：“纸上谈兵手不释卷负荆请罪”都出自成语故事。（真会分析）生：“亡羊补牢掩耳盗铃拔苗助长”出自寓言故事。

师：谁能说说，你知道的成语故事？

知道现在用这些成语表达什么意思吗？

小结：我们中华民族真是个充满智慧的民族，他们把自己积累下来的经验教训都浓缩在一个个耐人寻味的小故事里。所以出自成语，寓言故事是这两组成语的（构词方式）。

师：同学们根据成语的特点总结出几种构词方式，真是善于观察分析。请齐读成语。

相信读了认真分析后的成语，你一定深受启发，如果同学们再继续发现，你一定会发现成语中还有许多有趣的特点及更多的构词方式，下面我们来动动脑子，把它们整理整理，分分类。

师：和老师共同来完成这个成语寻宝图。注意，这些构词形式就是你们的寻宝路线，对应的成语就是所寻的宝贝。看看你还能找到什么样的寻宝路线？你还发现了哪些构词方式？能举个例子吗？

生：AABB式如日日夜夜

生：带有动物名的如鼠目寸光

生：ABAC式如自由自在

生：带有数字的成语十拿九稳

师：同学们可真善于发现，能总结出那么多种类别的构词方式，现在，寻宝路线有了，但还不完善，下面请大家动动手，把你积累的成语进行分门别类，根据手中的寻宝图，根据藏宝路线，找到更多的成语来完善藏宝图，看看你还能找到什么宝贝？

师：请小组合作学习，先定下自己的寻宝路线，然后开始寻宝，最后再把成果相互交流，展示一下你寻到的宝贝。

成语寻宝图

骄阳似火艳如桃李含比喻出自成语故事纸上谈兵手不释卷

构词方式

响彻云霄怒发冲冠含夸张出自寓言故事亡羊补牢掩耳盗铃

（指名板出自己找到的成语）

师小结：中国的文化博大精深，光是成语就有几千年的历史，拥有那么多的词汇，如果我们善于发现其中的规律，将它们根据构词形式来进行分类，那么要记住它们并运用它们课就容易多了。

考考大家的成语积累，请迅速完成手中的设计好的测试题，看谁的积累最多师：有了寻宝图，掌握了那么多方法，找到那么多宝贝，光觉得好还不够，还要会用，老师为大家设计了一些练习，看大家运用得怎么样？

出示：1、任选下列三个成语编写成一段话：喜出望外愁眉苦脸大发雷霆忐忑不安

2、请用一个贴切的成语来形容在座的同学或者老师，并能说一句话。结束语：千里之行，始于足下，让我们继续寻宝之路，让成语之花开遍我们的班级。

PS: 成语归类复习

你能用吗？

一、补充成语。

波澜（）阔连（）不断水平如（）高不可攀（）一如（）往

应接不（）（）山（）岭赞叹不（）（）尽脑汁兴国安（）

二、照样子，写成语，注意带点的字。

津津有味：

议论纷纷：

半信半疑：

取长补短：

东奔西走：

三、按照要求写成语。

含动物名的：

描写春天的：

表示专心的：

形容惊慌的：

形容人多的：

四、把下面的词分为褒义词和贬义词两类。

自以为是无微不至同流合污理直气壮坐井观天百折不挠生机勃勃漠不关心取长补短诡计多端宁死不屈妄自尊大

褒义词：

贬义词：

你善用吗？

1、任选下列三个成语编写成一段话：喜出望外愁眉苦脸大发雷霆忐忑不安

2、请用一个贴切的成语来形容在座的同学或者老师，并能说一句话。

成语分类汇总大全

一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：小学一至六年级成语大全成语大全（一）

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：

小学常见成语归类大全(共114项)

成语归类大全（共114项小学阶段常用成语） 1、形容春天的：百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园 2、描写夏天的：骄阳似火、烈日炎炎、暑气蒸人、烈日当空 3、形容秋天的：秋高气爽、红叶似火、金风送爽、硕果累累 4、形容冬天的：冰天雪地、天寒地冻、白雪皑皑鹅毛大雪 5、描写山的：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、峰峦雄伟 6、描写水的：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、 7、描写山水的：山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水一色 8、含有云的：腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云 9、描写建筑物的：亭台楼阁、富丽堂皇、古色古香鳞次栉比 10、描写花的：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、 11、形容长江的：一泻千里、惊涛骇浪、波澜壮阔、风急浪高 12、描写颜色的：五彩缤纷、五颜六色、万紫千红、翠色欲流 13、描写雨大的：瓢泼大雨、狂风暴雨、、暴雨如注、倾盆大雨 14、描写雪景的：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、、 15、描写天空的：万里无云、碧空如洗、、天高云淡、乌云密布、 16、描写月亮的：明月清风浩月千里皓月当空玉兔东升 17、描写太阳的夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎 18、形容人的外貌：眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、浓眉大眼鹤发童颜 19、形容人很多的：人山人海、摩肩接踵、座无虚席、门庭若市、 20、形容工作认真的：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、聚精会神 21描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬 22、描写人物慌张的：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、落荒而逃

23、运动场上的运动员：汗流浃背、大汗淋漓、生龙活虎、不甘落后 24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫 25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、笑容可掬、笑容满面 26、描写人物品质：平易近人、持之以恒、临危不惧、鞠躬尽瘁、 27、表示诚信的：拾金不昧、表里如一、光明正大、光明磊落、 28、描写人物神态的：神采奕奕眉飞色舞、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采 29、形容刻苦学习的：废寝忘食、夜以继日、悬梁刺股、、囊萤映雪、凿壁借光 30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、 31、描写人物动作的：手舞足蹈、前俯后仰、跋山涉水、摇头晃脑 32、描写友情：亲密无间、肝胆相照、情同手足、一见如故 33、源于神话故事的：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、 34、来源于历史故事的：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、、 35、来源于寓言故事的：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 36、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、博古通今 37、形容情况紧急的：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、 38、形容考试的：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、专心致志、 39、表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、 40、表示能说会道的：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、 41、与读书有关的：韦编三绝、一目十行、过目不忘、博览群书 42、精神集中的词：全神贯注、聚精会神、专心致志目不转睛 43、有恒心、有毅力的：锲而不舍、持之以恒、有始有终、坚持不懈

小学生常用成语大全(分类详细)

小学生常用成语集合一、成语构词【比喻构词】一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧如雷贯耳如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴爱财如命暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生骄阳似火冷若冰霜门庭若市思重如山从善如流观者如云浩如烟海【夸张构词】怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发

【反义构词】弃暗投明取长朴短厚今薄古苦尽甘来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生人死生离死别有名无实有各无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭评头论足远交近攻求同存异声东击西克己奉公扶弱抑强改邪归正里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明察暗访知彼知己供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾

绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新假公济私量人为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非颠倒转折避实就虚避重就轻藏头露尾瞻前顾后【近义构词】胡言乱语仁人志士调兵遣将手舞足蹈魂飞魄散狐群狗党人山人海丢盔弃甲呼风唤雨龙腾虎跃胡思乱想日久天长金枝玉叶长吁短叹争名夺利虎背熊腰日新月异甜言蜜语长年累月高瞻远瞩自由自在争分夺秒花言巧语引经据典流言蜚语自轻自贱崇山峻岭含辛茹苦风起云涌假仁假义自暴自弃想方设法穷凶极恶雷厉风行【ABCC】波光粼粼生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿神采奕奕

儿童成语大全(分类汇总,更适合学前教育)

儿童成语大全一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼

小学1-6年级最全成语归类汇总 (1)

成语归类大全(一) ■描写人的品质平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已■描写人的智慧料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益 ■描写人物仪态、风貌憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 ■描写人物神情、情绪悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 ■来自历史故事的成语三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 ■描写人间情谊恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 ■描写事物的气势、气氛无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 ■形容四季特点春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 ■形容繁荣兴盛景象济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 ■描写美的景和物美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦

巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 ■描写山水美景锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 ■描写花草树木繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 ■描写日月风云大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 ■带有近义词的成语兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快 ■带有反义词的成语东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 ■AABB式鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声■AABC式芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜

小学六年级成语分类积累

万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨一言以蔽之安乐窝解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷

高考易错成语集锦(分类整理版)

高考易错成语集锦 1、容易误释的成语（下面解释均正确）七月流火：指天气逐渐凉爽起来。火：火星。日长一线：指冬至后白昼渐长。木人石心：比喻人不受诱惑，不动心。不经之谈：形容荒唐无根据的话。经：通常的道理。长治久安：指国家长期太平、安定。治：太平。党同伐异：和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击。党：偏袒。高屋建瓴：在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。毫发不爽：一点也不差。爽：差错，失误。积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。销：熔化。久假不归：长期借用而不归还。假：借。劳燕分飞：比喻人离别。劳：伯劳鸟。钟灵毓秀：美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。身体力行：亲身体验，努力实行。体：体验，实行。韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。微言大义：精微的语言中所包含的深远意义。微：精微。文过饰非：用假话掩饰自己的过失、错误。文：掩饰。一傅众咻：一个人教，许多人扰乱。咻：教。旷日持久：荒废时日，拖延很久。旷：荒废。人浮于事：人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴，避免发生火灾；比喻事先采取措施，防止危险发生。突：烟囱。感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。雅俗共赏：指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。对簿公堂：指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音（空谷传声）。登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。置若罔闻：放在一边，好象没有听见。不能理解为“不放在心上（置之度外）”。炊沙作饭：并非形容生活艰难，而是比喻白费气力，劳而无功。穿凿附会：指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释，并非‘凿穿它使之符合规格” 毫发不爽：意为“一点不差”，并非“一点儿也不爽快”。怙恶不悛：指“坚持作恶，不肯悔改”，并非“保护恶人使之不悔改”。苦心孤诣：指费尽心血，刻苦钻研，在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。门可罗雀：意为“门庭冷落”，并非“门庭若市”。米珠薪桂：形容物价昂贵，并非“把珍珠当米粒，把桂木当柴薪，比喻挥霍无度”。杀人越货：意为“杀害人命并抢劫财物”，并非“杀了人却（越过）不要财物”。虚与委蛇：形容对人假意应酬敷衍，并非“假意给人一条蛇”。纵横捭阖：意为“在政治上，外交上运用手段进行分化或争取”，并非“往来奔驰”。闪烁其辞：意为“说话吞吞吐吐，躲躲闪闪”，并非“说大话”，“说过头话”，“闪光语言”。付之一笑：形容对事情不过分计较，不要误解为对人和气。明日黄花：比喻过时的事物或消息。不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

人教版小学语文成语归类大全

人教版小学语文成语归类大全一一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天

常见成语分类大全

ABB 白花花白茫茫黑乎乎红艳艳红彤彤懒洋洋绿油油金灿灿黄澄澄笑眯眯兴冲冲毛茸茸亮晶晶水汪汪凉飕飕暖洋洋冷冰冰热腾腾胖乎乎轻飘飘沉甸甸急匆匆慢吞吞干巴巴湿漉漉甜蜜蜜圆溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠阴森森皱巴巴乱哄哄孤零零毛茸茸一颗颗一簇簇蓝幽幽响当当笑呵呵胖嘟嘟羞答答 ABAB 说道说道溜达溜达打扮打扮商量商量研究研究锻炼锻炼琢磨琢磨考虑考虑活动活动彼此彼此比试比试打扫打扫意思意思清醒清醒比划比划 ABCC 人才济济喜气洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢忧心忡忡硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩来势汹汹行色匆匆心事重重忠心耿耿相貌堂堂凉风习习文质彬彬兴致勃勃大名鼎鼎生机勃勃财源滚滚飞鸿冥冥虎视眈眈饥肠辘辘妙手空空名声赫赫目光炯炯其乐融融气喘吁吁情意绵绵不甚了了大腹便便得意洋洋顾虑重重含情脉脉秋水盈盈人海茫茫热气腾腾死气沉沉天网恢恢天理昭昭议论纷纷 AABC 欣欣向荣姗姗来迟窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词落落大方比比皆是历历在目芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入落落大方喋喋不休勃勃生机面面俱到蠢蠢欲动栩栩如生楚楚动人循循善诱斤斤计较洋洋得意彬彬有礼

蒸蒸日上摇摇欲坠娓娓动听谆谆教导耿耿于怀津津有味步步为营绰绰有余闷闷不乐咄咄逼人泛泛而谈高高在上呱呱坠地花花世界昏昏欲睡岌岌可危津津乐道井井有条夸夸其谈朗朗上口碌碌无为默默无闻念念不忘亭亭玉立娓娓动听息息相关心心相印遥遥领先郁郁寡欢孜孜不倦 AABB 浩浩荡荡平平安安斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳风风雨雨纷纷攘攘分分合合风风雨雨红红火火鬼鬼祟祟轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户兢兢业业口口声声林林总总婆婆妈妈千千万万千千万万堂堂正正三三两两生生世世是是非非偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯诺诺熙熙攘攘形形色色严严实实洋洋洒洒影影绰绰郁郁葱葱原原本本战战兢兢痛痛快快认认真真疯疯癫癫干干净净整整齐齐明明白白清清楚楚老老少少老老实实实实在在勤勤恳恳期期艾艾日日夜夜随随便便顺顺当当时时刻刻松松垮垮说说笑笑拖拖拉拉瓶瓶罐罐条条框框弯弯曲曲完完全全稳稳当当歪歪扭扭辛辛苦苦淅淅沥沥星星点点严严实实隐隐约约摇摇晃晃祖祖辈辈扎扎实实仔仔细细朝朝暮暮 ABAC 有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活灵活现全心全意作威作福不骄不躁一心一意不偏不倚不屈不挠不闻不问不文不武不伦不类不痛不痒十全十美百发百中可歌可泣一五一十百依百顺毕恭毕敬不卑不亢挨家挨户半信半疑笨嘴笨舌百战百胜笨手笨脚不理不睬

小学成语ABB等分类式归类

小学成语ABB等分类式归类 ABCD（A和C为反义词，B和D为近义词）伸头缩耳藏头露尾前簇后拥东张西望上跳下窜左顾右盼藏头露尾南征北战前俯后仰南辕北辙 ABCD (A和D是反义词) 朝不保夕寡不敌众公而忘私死里逃生日以继夜无奇不有 ABCD（A和C为近义词）抓耳挠腮张牙舞爪披荆斩棘摇头晃脑失魂落魄敛声屏气捕风捉影背井离乡背信弃义指手划脚捶足顿胸唉声叹气 ABAC （B和C为近一词）绘声绘色，有情有义，不卑不亢，不声不响，不折不挠，有板有眼，合情合理不折不扣，不闻不问，不言不语，屡战屡胜，任劳任怨，人山人海，如痴如醉，如火如荼，如诉如泣，十全十美，无忧无虑、无法无天、无影无踪、无依无靠、无声无息无边无际、无缘无故、自言自语、自生自灭、自娱自乐自作自受、自高自大 ABCC 神采奕奕文质彬彬想入非非威风凛凛含情脉脉兴致勃勃忠心耿耿众目睽睽气势汹汹无所事事瘦骨嶙嶙白发苍苍白雪皑皑波光粼粼薄暮冥冥不甚了了长夜漫漫大腹便便大名鼎鼎得意扬扬风尘仆仆风度翩翩来去匆匆气息奄奄千里迢迢天网恢恢众目睽睽饥肠辘辘小心翼翼心事重重信誓旦旦生机勃勃议论纷纷喜气洋洋英姿勃勃 AABB 轰轰烈烈老老实实蹦蹦跳跳冷冷清清真真假假吵吵闹闹高高兴兴规规矩矩唠唠叨叨口口声声断断续续浩浩荡荡琐琐碎碎松松散散冷冷清清踉踉跄跄匆匆忙忙骂骂咧咧跌跌撞撞红红火火兢兢业业勤勤恳恳认认真真马马虎虎大大咧咧大大落落恭恭敬敬唯唯诺诺快快乐乐高高兴兴迷迷糊糊恍恍惚惚朦朦胧胧开开心心吞吞吐吐隐隐约约山山水水生生世世歪歪扭扭叮叮当当滴滴答答朝朝暮暮沸沸扬扬郁郁葱葱三三两两洋洋洒洒轰轰烈烈战战兢兢 AABC式欣欣向荣津津有味循循善诱节节胜利念念不忘夸夸其谈蒸蒸日上心心相印孜孜不倦寥寥无几比比皆是历历可数六六大顺嗷嗷待哺朗朗书声喃喃自语侃侃而谈念念有词源源不断绰绰有余孜孜不倦循循善诱谆谆教诲高高在上洋洋得意面面相觑荦荦大者落落大方落落难合侃侃而谈喏喏应是ABCB式

成语分类积累二--精心整理

成语分类积累二 1、描写人物的品质：平易近人宽宏大度豁达大度持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝忠心耿耿冰清玉洁誓死不二威武不屈舍死忘生克己奉公一丝不苟两袖清风永垂不朽顶天立地兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻见利忘义畏首畏尾 2、描写人的智慧，才干：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三真才实学精明强干济世之才雄才大略高深莫测高瞻远瞩神机妙算神通广大3、描写英雄人物：一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷4、描写人物仪表、外貌、神情：文质彬彬风度翩翩相貌堂堂神采奕奕神采飞扬落落大方美如冠玉意气风发容光焕发珠辉玉映亭亭玉立如花似玉闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿倾国倾城国色天香冰清玉洁雍容华贵温文尔雅眉清目秀盈盈秋水弱不禁风鹤发童颜老态龙钟和蔼可亲心慈面善其貌不扬憨态可掬斗志昂扬威风凛凛虎背熊腰骨瘦如柴面黄肌瘦愁眉苦脸蓬头垢面未老先衰五大三粗五短身材铜筋铁骨大腹便便张牙舞爪精疲力竭精神焕发神情恍惚贼眉鼠眼獐头鼠目举止不凡高视阔步器宇轩昂昂首挺胸炯炯有神心旷神怡目不转睛嬉皮笑脸挤眉弄眼漫不经心没精打采呆若木鸡萎靡不振无动于衷惊猿脱兔勃然大怒神情自若奄奄一息形如槁木形销骨立笑里藏刀胁肩谄笑 5、描写人的心理活动、情绪：忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱心烦意乱七上八下心急如焚悲喜交集悲愤填膺魂飞魄散豁然开朗豁然省悟心如刀绞心神恍惚心神不定心旌摇摇心灰意懒心怀鬼胎心潮澎湃心荡神摇心潮澎湃悠然自得心平气和心急如焚销魂夺魄耿耿于怀6、描写生气，发怒：横眉冷对大发雷霆火冒三丈怒火中烧怒气冲天怒不可遏怒发冲冠愤愤不平暴跳如雷横眉怒目勃然大怒大发雷霆愤愤不平 7、描写高兴，笑：喜上眉梢喜气洋洋喜笑颜开喜形于色喜出望外眉飞色舞惊喜若狂欣喜若狂开怀大笑哄堂大笑捧腹大笑前仰后合怡然自得容光焕发神采飞扬满面红光精神焕发兴高采烈兴致勃勃笑容可掬笑逐言开心花怒放乐不可言乐不可支大喜过望 8、描写烦恼、忧愁、痛苦、悲伤：心神不安心慌意乱心有余悸七上八下心烦意乱心乱如麻心如刀割愁肠百结愁眉不展愁眉苦脸愁眉紧锁垂头丧气椎心泣血悲不自胜悲痛欲绝心如刀绞泪如雨下泪如泉涌潸然泪下饮泣吞声油煎火燎离情别绪 9、描写惊慌、害怕：胆小如鼠胆战心惊心胆俱裂目瞪口呆惊慌失色惊惶不安惊惶失措大惊失色惊恐万状心慌意乱心寒胆战心惊肉跳心乱如麻心有余悸诚惶诚恐战战兢兢惊恐万状魂飞魄散惊心动魄 10、描写思考：

四年级成语归类(大全)

成语归类含“笑”的成语笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀嫣然一笑付之一笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑捧腹大笑眉开眼笑山欢水笑嘻皮笑脸谈笑风生见笑大方胁肩谄笑含“眼”的成语眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高手低眼明手快眼明心亮横眉竖眼独具慧眼一板三眼望眼欲穿有眼无珠见钱眼开过眼烟云眉来眼去心明眼亮眼高于顶含“海”的成语海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟天涯海角血海深仇大海捞针沧海一粟学海无涯含“头”的成语头上安头头头是道头角峥嵘头破血流品头论足白头偕老改头换面劈头盖脸油头粉面垂头丧气埋头苦干狗血喷头含“然”的成语安然无恙泰然处之轩然大波勃然大怒迥然不同索然无味井然有序庞然大物惘然若失蔚然成风恍然大悟岿然不动肃然起敬焕然一新截然不同荡然无存悍然不顾翻然悔悟含“似如”的成语一败如水一见如故视死如归料事如神疾恶如仇心乱如麻势如破竹如虎添翼光阴似箭前程似锦情深似海归心似箭如胶似漆如饥似渴如释重负人心如面似曾相识光阴似箭含“风雨”的成语和风细雨东风化雨呼风唤雨栉风沐雨暴风骤雨腥风雪雨风吹雨打风调雨顺狂风暴雨风雨同舟未风先雨风雨无阻含“天地”的成语天经地义天罗地网天时地利天长地久天诛地灭天荒地老天昏地暗天崩地裂天翻地覆花天酒地惊天动地冰天雪地欢天喜地开天辟地谈天说地呼天抢地顶天立地铺天盖地含“言语”的成语

自言自语胡言乱语流言蜚语花言巧语甜言蜜语冷言冷语闲言碎语污言秽语千言万语豪言壮语风言风语恶言毒语片言只语寡言少语三言两语轻言细语含“千万”的成语千军万马千辛万苦千头万绪千变万化千丝万缕千难万险千家万户千秋万代千真万确千叮万嘱千差万别千岩万壑含色彩的成语万紫千红青云直上漆黑一团青红皂白赤朱丹彤混淆黑白黑白分明黄粱一梦阳春白雪绿肥红瘦红颜薄命灯红酒绿含有数字的成语半夜三更零打碎敲一石三鸟一箭双雕二三其德二分明月三头六臂低三下四网开三面四分五裂五花八门六亲不认六神无主七零八落七折八扣九牛一毛九霄云外十恶不赦十全十美百孔千疮千锤百炼千姿百态万无一失含有生肖的成语猫鼠同眠投鼠忌器首鼠两端抱头鼠窜牛刀小试老牛舐犊牛鬼蛇神吴牛喘月藏龙卧虎照猫画虎为虎作伥如虎添翼虎视眈眈守株待兔狡兔三窟兔死狐悲攀龙附凤龙腾虎跃群龙无首虎头蛇尾打草惊蛇杯弓蛇影心猿意马龙马精神犬马之劳老马识途蛛丝马迹顺手牵羊杀鸡吓猴鸡鸣狗盗呆若木鸡鸡犬不宁牛鼎烹鸡鹤立鸡群鸡毛蒜皮狗尾续貂豕突狼奔封豕长蛇猪突脪勇含有“马”的成语立了功劳（汗马功劳）快上加快（快马加鞭）单独行动（单枪匹马）地势平坦（一马平川）非常危险（盲人瞎马）心神不定（心猿意马）声势浩大（万马奔腾）扩充实力（招兵买马）及时醒悟（悬崖勒马）人马众多（千军万马）走在前面（一马当先）粗略地看（走马观花）随便走走（信马由缰）一刻不停（马不停蹄）取得胜利（马到成功）含有“海”的成语形容人多（人山人海）数量很多（浩如烟海）力强势大（排山倒海）迷失方向（如坠云海）世界各地（五洲四海）全国各地（五湖四海）

小学生实用成语分类大全

《小学生实用成语分类大全》下面所列出的成语对于每个人平常的写作说话都很有帮助，不管是小学生、初中生、高中生、大学生、还是社会人士，都有必要学习、背诵、领悟以下成语，以便在写作用词时可以游刃有余、旁征博引、振振有词！一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻见利忘义二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 1

四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠鹬蚌相争鹏程万里惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火

小学生词语分类大全超强总结

小学生词语分类大全默认分类 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：

与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、

人教版小学语文成语归类大全

人教版小学语文成语归类描写人的品质：平易近人持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁描写人的智慧：料事如神足智多谋才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态、风貌：文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云：

小学阶段常用成语分类大全

小学阶段常用成语分类大全，小学生们必须背下来按序号分类 1、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已舍己为人见义勇为大公无私不屈不饶顽强不屈 2、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 3、描写人物仪态：风貌憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 4、描写人物神情：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 5、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 6、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 7、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪指手划脚手忙脚乱手舞足蹈七手八脚摇头晃脑

8、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 9、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 10、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠闻鸡起舞刻舟求剑拔苗助长 11、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 12、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 13、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 14、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 15、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺

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成语归类大全 (一) 一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

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