少年中国说二(简化版)

少年中国说二(简化版)
少年中国说二(简化版)

少年中国说

齐:《少年中国说》——梁启超

甲:天地苍苍,乾坤(qián kūn )茫茫,中华少年,顶天立地当自强。故今日之责任

(斜伸左手臂)

齐:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

(左右转向,右手拍胸脯)

甲:少年智则国智

齐:少年智则国智,少年富则国富;

(踏步集中)

少年强则国强,少年独立则国独立;

(踏步散开,4列变8列)

少年自由则国自由,少年进步则国进步;

(踏步集中,8列变4列)

少年胜于欧洲则国胜于欧洲,

(踏步)

少年雄于地球则国雄于地球。

(结尾处进一步,跨立并振臂)

甲:习惯养成,绅士淑女,

生态学习,自主探索,

百年大计,千秋大业,

民族复兴,壮我华邦。

齐:民族复兴,壮我华邦。(右手拍胸脯)

甲:红日初升

齐:红日初升,其道大光。

(举臂,夹角90度)

河出伏流,一泻汪洋。

(右侧后伸臂,与肩齐平)

潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。

(左侧后伸臂,与肩齐平)

乳虎啸谷,百兽震惶[huáng]。

(伸出右手臂于胸前)

鹰隼(yīnɡ sǔn )试翼,风尘吸张。

(伸出左手臂与胸前)

奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。

(右臂侧上举)

干将(gān jiāng)发硎(fā xíng),有作其芒。

(左臂侧上举)

天戴其苍,地履(lǚ)其黄。

(右脚上前一步,左膝着地)

纵有千古,横有八荒。

(侧面缓升右臂至肩平)

前途似海,来日方长。

(侧面缓升左臂至肩平)

甲:美哉我少年中国,与天不老!

齐:壮哉我中国少年,与国无疆!(起立,举臂)

小学版少年中国说(节选)拼音-小学

少年中国说 梁启超 天ti ān 地d ì苍c āng 苍c āng ,乾qi án 坤k ūn 茫m áng 茫m áng 。中zh ōng 华h u á少sh ào 年ni án ,顶d ǐng 天ti ān 立l ì地d ì当d āng 自z ì强qi áng 。故g ù今j īn 日r ì之z h ī责z é任r èn ,不bù在zài 他tā人rén ,而ér 全quán 在zài 我wǒ少shào 年nián 。少shào 年nián 智zhì则zé国guó智zhì,少shào 年nián 富fù则zé国guó富fù,少shào 年nián 强qiáng 则zé国guó强qiáng ,少shào 年nián 独dú立lì则zé国guó独dú立lì,少shào 年nián 自zì由yóu 则zé国guó自zì由yóu ,少shào 年nián 进jìn 步bù则zé国guó进jìn 步bù,少shào 年nián 胜shèng 于yú欧ōu 洲zhōu ,则zé国guó胜shèng 于yú欧ōu 洲zhōu ,少shào 年nián 雄xióng 于yú地dì球qiú,则zé国guó雄xióng 于yú地dì球qiú。红hóng 日rì初chū升shēng ,其qí道dào 大dà光guāng ;河hé出chū伏fú流liú,一yì泻xiè汪wāng 洋yáng ;潜qián 龙lóng 腾téng 渊yuān ,鳞lín 爪zhuǎ飞fēi 扬yáng ;乳rǔ虎hǔ啸xiào 谷gǔ,百bǎi 兽shòu 震zhèn 惶huáng ;鹰yīng 隼sǔn 试shì翼yì,风fēng 尘chén 翕xī张zhāng ;奇qí花huā初chū胎tāi ,矞yù矞yù皇huáng 皇huáng ;干gàn 将jiāng 发fā硎xíng ,有yǒu 作zuò其qí芒máng ;天tiān 戴dài 其qí苍cāng ,地dì履lǚ其qí黄huáng ;纵zòng 有yǒu 千qiān 古gǔ,横héng 有yǒu 八bā荒huāng ;前qián 途tú似sì海hǎi ,来lái 日rì方fāng 长zhǎng 。美měi 哉zāi ,我wǒ少shào 年nián 中zhōng 国guó,与yǔ天tiān 不bù老lǎo !壮zhuàng 哉zāi ,我wǒ中zhōng 国guó少shào 年nián ,与yǔ国guó无wú疆jiāng !

少年中国说集体朗诵稿

培养九州学子,延续华夏辉煌 ——谨以此作为太原理工大学110周年校庆贺礼旁白: 1901年《辛丑条约》签订,晚清的腐朽使整个中华大地深处水深火热中1901年英人李提摩太建议用“庚子教案”赔款在山西太原创办一所大学1904年山西大学堂落成,中西两学斋同时迁入 1911年山西大学堂,西学专斋移交中国政府 朗诵: 第一组领读: 当大清帝国步入作茧自缚的坟冢 你却在一片靡靡之音中发萌 第二组领读: 当顽固的保守势力还在做垂死的故步自封 你却已开始西学自用 合: 你的步伐一旦迈开,你便马不停蹄 你的脚步一旦向前,你便风雨无阻 从你诞生的那一刻开始,便注定是我中华从积弱走向复兴的基石 旁白: 1912年中华民国成立,南京临时政府成立 1912年山西大学堂改名为山西大学校,取消中学专斋、西学专斋的名称1913年山西大学校在西学专斋基础上发展了工科 1914年山西工业专门学校并入工科 朗诵: 第一组领读: 这条路走的艰难 你却从未放弃过你的信念 第二组领读: 你的名字几经更换 却从未将你的传承改变 合: 弹指百年 你见证了这片古老土地的沧海桑田 你随着这片古老土地历史变迁 旁白: 1937年日本发动“卢沟桥事变”,抗日战争开始 1937年日本侵略军逼近太原,学校几经迁址 1943年山西大学改为国立 1946年山西大学迁回太原 1949年山西大学迁往北平 朗诵: 第一组领读:

坎坎坷坷是你的日历 第二组领读: 风风雨雨是你的乐章 合: 这条路走的艰难 你却从未放弃过你的信念 迈着坚定的步伐,你一往无前 旁白: 1949年中华人民共和国成立,社会主义革命开始 1952年教育部进行全国范围内的院系调整,山西大学工学院独立为太原工学院 1953年太原工学院在山西大学堂西学专斋原址独立建院,教育部直接管理 1958年隶属于煤炭工业部的山西矿业学院成立 朗诵: 第一组领读: 这是新中国起步的十年 第二组领读: 这也是你的新纪元 合: 你将你的领域拓展 你丰富着你的内涵 你总在背后为共和国的发展默默奉献 旁白: 1078年第十一届三中全会召开,改革开放的福音传来 1984年太原工学院改名为太原工业大学 1996年省委省政府将太原工业大学列为省重点大学 1997年原太原工业大学与原山西矿业学院合并,更名太原理工大学 朗诵: 第一组领读: 人说理工疏于历史 而你却伴着历史一路走来 第二组领读: 人说理工难赋文言 而你却用你的辉煌写就一首首壮丽诗篇 合: 你看呐 一幅幅西学专斋的楹联铭刻了她历史的沉重 一张张工学院的旧课桌印迹了她发展的风霜 一株株山西矿院的老树承载了她时代的芳华 一幅幅工业大学的照相记忆了她改革的从容 除却了经年的岁月风尘 凝练了百年的求实创新 旁白:

少年中国说小学生版

少年中国说小学生版 gù jīn rì zhī zé rèn ,bù zài tā rén ,ér quán zài wǒ shào nián故今日之责任,不在他人,而全在我少年。shào nián zhì zé guó zhì,shào nián fù zé guó fù;shào nián qiáng zé guó qiáng ,shào nián 少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年dú lì zé guó dú lì;shào nián zì yóu zé guó zì yóu ,shào nián jìn bù zé guó jìn bù独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;shào nián shèng yú ōu zhōu zé guó shèng yú ōu zhōu ,shào nián xióng yú dì qiú zé guóxióng 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄yú dì qiú。hóng rì chū shēng ,qí dào dà guāng 。hé chū fú liú ,yī xiè wāng yáng qián lóng 于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙téng yuān ,lín zhǎo fēi yáng 。rǔ hǔ xiào gǔ bǎi shòu zhèn huáng 。yīng sǔn shì yì ,fēng chén xī zhāng 腾渊, 鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。qí huā chū tāi ,yù yù huáng huáng 。ɡān jiāng fā xíng yǒu zuò qí máng tiān dài qí cāng ,dì lǚ qí huáng 。zòng 奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆! 少年中国说 Shào nián zhōng guó shuō 少年中国说 Gùjīn rìzhīzérèn ,bùzài tārén , 故今日之责任, 不在他人, ér quán zài wǒ shào nián 而全在我少年。 shào nián zhìzéguózhì,

少年中国说朗诵稿全版

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档少年中国说朗诵稿全版,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 少年中国说朗诵稿全版 ng> 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 丙:这是一个日新月异的时代。 丁:这是一个继往开来的时代。 甲乙丙丁:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵(kēngqiāng)音韵在我们耳边回响。 丙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 丁:请欣赏《少年中国说》——梁启超。 第二幕: 背景音乐:英雄的黎明(4分钟) 甲:天地苍苍,乾坤(qiánkūn)茫茫,中华少年,顶天立地当自强。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(斜伸左手臂)

齐:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(拍胸脯) 乙:少年智则国智,少年富则国富; 丙:少年强则国强,少年独立则国独立; 丁:少年自由则国自由,少年进步则国进步; 甲乙丙丁:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(振臂) 甲:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋(伸出右手臂)。潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 乙:鹰隼(yīnɡsǔn)试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞(yùyù)皇皇。 丙:干将(gānjiāng)发硎(fāxíng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 丁:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(斜伸左手臂) 甲:美哉我少年中国,与天不老! 甲乙丙丁:壮哉我中国少年,与国无疆!(举臂) 齐:少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球

注音少年中国说

《少年中国说》节选 gùjīn rìzhīzérèn ,bùzài tārén ,ér quán zài wǒshào nián。shào nián 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年zhìzéguózhì,shào nián fùzé guófù;shào nián qiáng zéguóqiáng ,shào nián dúlì智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立zéguódúlì; shào nián zìyóu zéguózìyóu ,shào nián jìn bùzéguójìn bù,则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,shào nián shèng yúōu zhōu zéguó shèng yúōu zhōu ,shào n ián xióng yúdìqiúzéguó xióng yú少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于dìqiú。hóng rìchūshēng , qídào dàguāng。hé chūfúliú,yīxièwāng yáng。地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。qián lóng téng yuān ,lín zhǎo fēi yáng。rǔhǔxiào gǔ,bǎi shòu zhèn huáng。yīng sǔn shì潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试yì,fēng chén xīzhāng。qíhuā chūtāi ,yùyù huáng huáng 。gān jiāng fāxíng,yǒu 翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有zuòqímáng 。tiān dài qícāng,dìlǚqíhuáng 。zòng yǒu qiān gǔ, héng yǒu bā作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八Huāng。qián túsìhǎlái rìfān g cháng。měi zāi, wǒshào nián zhōng guó, yǔtiān 荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天bùlǎo!h uàng zāi , wǒzhōng guóshào nián,yǔguówújiāng! 不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

小学生少年中国说朗诵稿

小学生少年中国说朗诵稿 今日之责任,不在他人,而全在我少年。以下是小编整理的少年说朗诵稿,欢迎阅读! 少年说朗诵稿一女领:昨天,有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇; 或壮怀激烈,或气吞山河。 男领:今天,我们新时代的少年来学习和诵读, 用它来唤起我们强烈的民族自豪感。 齐:明天我们传承和发扬,因为我们是祖国的未来! 女领:这是一个承前起后的时代。 男领:这是一个日新月异的时代。 齐领:这是一个继往开来的时代, 女领:我们肩负沉甸甸的嘱托, 男领:我们憧憬美好的未来。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 男领:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。

齐1:少年智则国智,少年富则国富, 齐2:少年强则国强,少年独立则国独立, 齐3 :少年自由则国自由,少年进步则国进步, 齐4:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 齐:少年雄于地球,则国雄于地球。 女领:美哉,我少年,女齐:与天不老! 男领:壮哉,我少年,男齐:与国无疆! 齐:少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。 女领: 红日初升,其道大光。齐:河出伏流,一泻汪洋; 男领:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。齐:乳虎啸谷,百兽震惶。女领:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 男领:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 齐领:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。齐: 纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。 女领:美哉,我少年,齐:与天不老! 男领:壮哉,我少年,齐:与国无疆! 齐:美哉,我少年,与天不老!

少年中国说(全班背诵)

《少年中国说》节选 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。呜呼!我中国其果老大矣乎? 梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在! 《少年中国说》——梁启超。 天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 少年中国者, 则中国少年之责任也。 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋 潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼(yīnɡ sǔn )试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。 干将(gān jiāng)发硎(fā xíng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

翻译:日本人称呼我们中国,一张口就叫老大帝国,再张口还 是叫老大帝国。唉!我们中国难道果真是老了吗?我梁启超说:不!这是什么话,这是什么话!在我的心目中只有一个少年中国存在。 所以今天的责任,不在于他人,全在我们年轻人的肩上,年轻 人聪明智慧,国家就聪明智慧;年轻人富有,国家就富有;年轻人 强盛,国家就强盛;年轻人独立,国家就独立;年轻人自由,国家 就自由;年轻人进步,国家就进步;年轻人胜过欧洲人,国家就胜 过欧洲;年轻人在世界上称雄,国家就在世界上称雄。旭日东升, 前程光明;黄河从地下流出,一泻千里,势不可挡;潜藏的巨龙在 深渊腾跃而起,各种水中生物纷纷散逃;幼虎在山谷吼叫,各种野 兽无不震惊惶恐;雄鹰展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石;珍奇的鲜 花含苞待放,万木逢春,生机勃勃;宝剑在磨刀石上磨出,发着耀 眼的光芒。我们青年头顶着青天,脚踏着黄土大地,从纵的时间上 看有着千年万载的历史,从横的空间看可通达四面八方,前途就象 大海一样宽广,未来的岁月正长。美好啊,我们年轻的中国,跟青 天一样不会衰老!壮丽啊,我们年轻的中国,同国土一样万寿无疆!

全部带拼音的少年中国说

全部带拼音的少年中国说 作者:梁启超 Zhìchūjiāng lái zhī shào nián zhōng guó zhě , zézhōng guó shào nián zhī zé rèn yě 。 制出将来之少年中国者, 则中国少年之责任也。 bǐ lǎo xiǔzhě hé zú dào ,bǐyǔ cǐ shì jiè zuò biézhī rì bùyuǎn yǐ ,ér wǒ shào nián 彼老朽者何足道,彼与此世界作别之 日不远矣,而我少年 nǎi xīn lái ér yú shì jiè wéi yuán 。rú jiùwū zhě rán ,bǐ míng rìjiāng qiān jū tāfāng , 乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼 明日将迁居他方, ér wǒjīn rìshǐ rùcǐ shìchǔ 。jiāng qiān jū zhě ,bù ài hù qíchuāng lóng ,bù 而我今日始入此室处。将迁居者,不爱 护其窗栊,不 jié zhì qítíng wǔ ,sú rén héng qíng ,yì hé zú guài ! ruòwǒ shào nián zhě ,qián chéng hào hào ,

洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪!若我少年者,前程浩浩, hòu gù máng máng 。zhōng guó ér wéi niúwéi mǎ wéi nú wéi lì,zépēng luán chuíbiān zhīcǎn kù , 后顾茫茫。中国而为牛为马为奴为隶,则烹脔棰鞭之惨酷, wéi wǒ shào nián dāng zhī 。zhōng guó rúchēng bàyǔ nèi ,zhǔ méng dì qiú,zé zhǐ huī gù pàn 惟我少年当之。中国如称霸宇内, 主 盟地球,则指挥顾盼 zhīzūn róng ,wéi wǒ shào nián xiǎng zhī 。 yúbǐ qì xī yǎn yǎn yǔ guǐ wéi lín zhěhé yǔ yān ? 之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄 奄与鬼为邻者何与焉? bǐ ér mò rán zhì zhī ,yóu kě yán yě 。wǒ ér mò rán zhì zhī ,bù kěyán yě 。shǐjǔguó zhī shào nián 彼而漠然置之,犹可言也。我而漠然置之,不可言也。使举国之少年 ér guǒ wéi shào nián yě ,zé wú zhōng guó wéi wèi lái zhī guó,qí jìn bù wèi kěliàng yě 。shǐ 而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使

少年中国说朗诵稿全版及断句

少年中国说朗诵稿全版及断句第一幕: 背景音乐:沉思(演奏时间5分钟) 舞蹈(1-2分钟) 同时,开场白(增加内容): 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。乙:这是一个承前起后的时代。

甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代, 甲乙:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 乙:请欣赏《少年中国说》梁启超。 第二幕:(朗诵时间约2分半钟) 背景音乐:英雄的黎明(三分钟)

齐:《少年中国说》梁启超。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。甲: 少年中国者, 则中国少年之责任也. 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 丙:少年智则国智,少年富则国富; 丁:少年强则国强,少年独立则国独立; 戊:少年自由则国自由,少年进步则国进步;

己:少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 甲:少年雄于地球则国雄于地球。 乙:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。丙:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。丁:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。戊:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。己:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(最后一句合拍) 甲:美哉我少年中国,与天不老! 乙:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉我少年中国,与天不老!

少年中国说拼音正确版

少sh ào 年ni án 中zh ōng 国g u ó说shu ō(节j i é选xu ǎn ) 梁启超 故g ù今j īn 日r ì之zh ī责z é任r èn ,不b ù在z ài 他t ā人r én ,而ér 全qu án 在z ài 我w ǒ少sh ào 年ni án 。少sh ào 年ni án 智zh ì 则z é国gu ó智zh ì,少sh ào 年ni án 富f ù则z é国gu ó富f ù,少sh ào 年ni án 强qi áng 则z é国gu ó强qi áng ,少sh ào 年ni án 独d ú立l ì则z é国gu ó独d ú立l ì,少sh ào 年ni án 自z ì由y óu 则z é国gu ó自z ì由y óu ,少sh ào 年ni án 进j ìn 步b ù则z é国gu ó进j ìn 步b ù,少sh ào 年ni án 胜sh èng 于y ú欧ōu 洲zh ōu ,则z é国gu ó胜sh èng 于y ú欧ōu 洲zh ōu ,少sh ào 年ni án 雄xi óng 于y ú地d ì球qi ú,则z é国gu ó雄xi óng 于y ú地d ì球qi ú。红h óng 日r ì初ch ū升sh ēng ,其q í道d ào 大d à光gu āng ;河h é出ch ū伏f ú流li ú,一y ì泻xi è汪w āng 洋y áng ;潜qi án 龙l óng 腾t éng 渊yu ān ,鳞l ín 爪zhu ǎ飞f ēi 扬y áng ;乳r ǔ虎h ǔ啸xi ào 谷g ǔ,百b ǎi 兽sh òu 震zh èn 惶hu áng ;鹰y īng 隼s ǔn 试sh ì翼y ì,风f ēng 尘ch én 翕x ī张zh āng ; 奇q í花hu ā初ch ū胎t āi ,矞y ù矞y ù皇hu áng 皇hu áng ;干g àn 将ji āng 发f ā硎x íng ,有y ǒu 作zu ò其q í芒m áng ;天 ti ān 戴d ài 其q í苍c āng ,地d ì履l ǚ其q í黄hu áng ;纵z òng 有y ǒu 千qi ān 古g ǔ,横h éng 有y ǒu 八b ā荒hu āng ;前qi án 途t ú似s ì海h ǎi ,来l ái 日r ì方f āng 长zh ǎng 。美m ěi 哉z āi ,我w ǒ少sh ào 年ni án 中zh ōng 国gu ó,与y ǔ天ti ān 不b ù老l ǎo !壮zhu àng 哉z āi ,我w ǒ中zh ōng 国gu ó少sh ào 年ni án ,与y ǔ国gu ó无w ú疆ji āng !

少年中国说朗诵稿(全版)60587

少年中国说 1.制出将来/之少年中国者, 则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也, 则吾中国/为未来之国,其进步/未可/量也。 齐:故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。少年智/则国智,少年富/则国富,少年强/则国强。 1.少年独立/则国独立, 2.少年自由/则国自由, 3.少年进步/则国进步, 齐:少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 1.红日/初升,其道/大光;河出/伏流,一泻/汪洋; 2.潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬;乳虎/啸谷,百兽/震惶; 3.鹰隼/试翼,风尘/吸张;奇花/初胎,矞矞/皇皇; 1.干将/发硎,有作/其芒。天戴/其苍,地履/其黄; 齐:纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。 全:纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。 1.美哉,我/少年中国,与天/不老! 齐:美哉,我/少年中国,与天/不老! 2.壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 齐:壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 齐:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。美哉,我/少年中国,与天/不老!壮哉,我/中国少年,与国/无疆!壮哉,我/中国少年,与国/无疆!

少年中国说带拼音

Shào nián zhōng guóshuō 少年中国说 gùjīn rìzhī zé rèn ,bù zài tā rén , 故今日之责任,不在他人, ér quán zài wǒ shào nián 而全在我少年。 shào nián zhìzéguózhì, 少年智则国智, shào nián fùzéguófù; 少年富则国富; shào nián qiáng zé guó qiáng , 少年强则国强, shào nián dú lìzéguódúlì; 少年独立则国独立; shào nián zìyóu zéguó zì yóu 少年自由则国自由, shào nián jìn bùzéguójìn bù 少年进步则国进步; shào nián shèng yú ōu zhōu zé guó shèng yú 少年胜于欧洲则国胜于

ōu zhōu , 欧洲, shào nián xióng yú dì qiúzé guóxióng 少年雄于地球则国雄 yúdì qiú。 于地球。 hóng rìchū shēng ,qí dào dà guāng 。 红日初升,其道大光。 hé chū fú liú ,yī xiè wāng yáng 河出伏流,一泻汪洋。 qián lóng téng yuān ,lín zhǎo fēi yáng 。 潜龙腾渊, 鳞爪飞扬。 rǔ hǔ xiào gǔ ,bǎi shòu zhèn huáng 。乳虎啸谷,百兽震惶。yīng sǔn shì yì ,fēng chén xī zhāng 鹰隼试翼,风尘吸张。 qí huā chū tāi ,yù yù huáng huáng 。 奇花初胎,矞矞皇皇。 ɡān jiāng fā xíng ,yǒu zuò qí máng。 干将发硎,有作其芒。 tiān dài qí cāng ,dì lǚ qí huáng 。 天戴其苍,地履其黄。

13少年中国说

《少年中国说》基于标准的教学设计 教材来源:义务教育教科书/(教育部组织编写)人民教育出版社2019年版 内容来源:小学五年级语文(上册)第四组 主题:爱国情怀 课时:共2课时 授课对象:五年级学生 设计者: 设计时间:2019年10月 授课时间: 【目标制定的依据】 1.课程标准要求 (1)基于识字与写字 有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。写字姿势正确,有良好的书写习惯。 (2)基于阅读 默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,作出自己的判断。扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。 (3)基于口语交际 与人交流能尊重和理解对方。乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。能乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。听人说话认真、耐心,能抓住要点,并能简要转述。表达有条理,语气、语调适当。能根据对象和场合,稍作准备,作简单的发言。注意语言美,抵制不文明的语言。 2.学情分析 学生在中年级已经学过了查找、整理资料的基本方法。本单元的教学重点是引导学生结合资料更深入的理解课文内容,体会课文的思想感情。 【学习目标】 1.认识“鳞、惶”等6个生字,会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。 2. 正确、流利地朗读课文,结合具体的语言环境,理解词语和句子的含义和作用。 3.结合查找的资料,体会文章讴歌少年中国的激情,激发学生的爱国情感。 【评价任务】 1.通过识记生字、词语完成目标1。 2.通过个别读、分组读等形式练习完成目标2。 3.通过小组合作交流,完成目标3。 【资源与建议】 1.对教材的简单分析 本课是人教版五年级上册第四单元的一篇课文。这篇课文节选自梁启超的《少年中国说》。这篇文章运用象征的写法,介绍了少年同中国的关系,表达了对少年中国和中国少年的赞美之情。文章语言简练,含义丰富,韵律优美,值得一读。

少年中国说原文注音版

少年中国说原文注音版_拼音版少年中国说 拼音版少年中国说ɡùjīn rìzhīz? r?n bùzài tār?n ?r quán zài shàonián shàonián zhìz? ɡu? zhì故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,shàonián fùz? ɡu? fùshàoniánqiánɡz? ɡu? qiánɡshàonián dúlìz? ɡu? dúlìshàonián zì少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自y?u z? ɡu? zìy?u shàonián jìn bùz? ɡu? jìn bùshàoniánsh?nɡyúōu zhōu z? ɡu? sh?nɡyú由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于ōu zhōu shàoniánxi?nɡyúdìqiúz? ɡu? xi?nɡyúdìqiúh?n ɡrìchūshēnɡqídào dàɡuānɡ欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 红日初升,其道大光;h? chūfúliúyìxi? wānɡyánɡqiánl?nɡt?n ɡyuān lín zhǎo fēi yánɡrǔhǔxiào ɡǔbǎi河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百sh?uzh?nhuánɡyīnɡsǔn shìyìfēnɡch?n xīzhān ɡqíhuāchūtāi yùyùhuánɡhuánɡɡàn兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干jiānɡfàxínɡyǒu zu? qímánɡtiān dài qícān ɡdìlǚqíhuánɡz?nɡyǒu qiān ɡǔh?nɡyǒu将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有bāhuānɡqián túsìhǎi lái rìfānɡchánɡm ěi zāi wǒshàoniánzhōnɡɡu? yǔtiān bùlǎo八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;zhuànɡzāi wǒzhōnɡɡu? shàonián yǔɡu? wújiānɡ壮哉我中国少年,与国无疆。

2019部编版小学五年级语文上册 13 少年中国说(节选) 公开课教学设计

13 少年中国说(节选) 教学设计 教材分析: 《少年中国说》写于“百日维新”失败后的1900年。当时清政府腐败无能,国家命运岌岌可危,帝国主义嘲笑中国为老大帝国,在此背景下,梁启超写了这篇文章。文章热情讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国的中国少年寄予了无限希望。号召“中国少年”应肩负起救国的责任,为创造一个繁荣富强的“少年中国”而努力奋斗。课文多为四字一句,或六字一句,而且押韵,多处运用反复、对偶、比喻、排比等修辞手法,大量引用典故。文章读起来铿锵有力,朗朗上口。 设计说明: 本文表现了作者热切盼望祖国繁荣富强,并且对中国的未来满怀希望。文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体。《语文课程标准》指出:应引导学生在阅读中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。本设计就把体会作者对国家前途满怀信心的豪迈感情作为教读的主线,借助文言文的特征,在教学中坚持自学为主,重点指导朗读和背诵,强化感悟、注重积累的策略,采用情景引领、以读为本、相机点拨、拓展积淀的方式,带领学生去读,去思考,去汲取,力图让学生体验到学习古文的乐趣。 教学目标: 1、认识“泻、鳞”等6个生字,会写“泻、潜”等7个字。 2、正确、流利地朗读课文,做到有气势。背诵课文。 3、借助注释理解课文内容,体会本文句式整齐、气势磅礴的语言特点。 4、体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神,激发爱国热情。 教学重难点: 1、有感情地朗读课文。体会本文句式整齐,气势磅礴的语言特点。 2、体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。 教学准备:相关课件等。 课时安排:2课时。 教学过程: 第一课时 一、激情谈话,导入新课 同学们,你们正值少年。有人说,少年是一首诗,浪漫隽永,明秀悠长;也有人说,少年是初升的太阳,用生命点燃未来。早在一百多年前,有一个人就提出了这样的观点:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”他就是梁启超。今天我们就学习他的《少年中国说》。【课件出示课题】 【课件圈出“说”】同学们,“说”是一种文体,可以叙事,可以议论,可以说明……在

少年中国说-(拼音版)节选

少年中国说(节选) 梁启超 shào nián zhìzé guó zhì,shào nián fùzé guó fù; 少年智则国智,少年富则国富; Shào nián qiáng zé guóqiáng,shào nián dú lìzé guódú lì; 少年强则国强,少年独立则国独立; shào nián zìyóu zé guózìyóu,shào nián jìn bùzé guó jìn bù 少年自由则国自由,少年进步则国进步; shào nián shèng yúōu zhōu zé guóshèng yúōu zhōu, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, shào nián xióng yú dìqiúzé guóxióng yú dìqiú。 少年雄于地球则国雄于地球。 hóng rìchūshēng,qídào dàguāng。hé chū fú liú,yīxiè wāng yáng 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 Qián lóng téng yuān,lín zhǎo fēi yáng。rǔhǔ xiào gǔ , bǎi shòu zhèn huáng。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 yīng sǔn shìyì,fēng chén xī zhāng。qíhuā chū tāi,yù yù huáng huáng。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。ɡān jiāng fāxíng,yǒu zuò qímáng。tiān dài qícāng,dìlǚqíhuáng。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 zòng yǒu qiān gǔ,héng yǒu bā huāng。qián túsìhǎi,lái rìfāng cháng。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 měi zāi!wǒshào nián zhōng guó,yǔtiān bùlǎo! 美哉!我少年中国,与天不老! zhuàng zāi! wǒzhōng guó shào nián,yǔ guó wújiāng

少年中国说朗诵稿范本.doc

少年中国说(朗诵稿) 第一幕( 1-2 分钟) 背景音乐:沉思(约 2.5 分钟) 同时,开场白(增加内容): 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代, 甲乙:我们肩负沉甸甸( di ān)的嘱托,我们憧憬美好的未来。(停顿)甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 乙:请欣赏《少年中国说》。 第二幕:(朗诵时间约 2.5 分钟) 背景音乐:英雄的黎明( 3 分钟) 齐:《少年中国说》梁启超。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲 :少年中国者 ,则中国少年之责任也 . 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 丙 :少年智则国智,少年富则国富;// 丁:少年强则国强,少年独立则国独立;// (齐) 1 / 2

戊:少年自由则国自由,少年进步则国进步; // (齐) 己:少年胜于欧洲则国胜于欧洲, // (齐) 甲:少年雄于地球则国雄于地球。 // (齐) 排 1:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 列 1:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。(出列叠加)2:鹰隼( sǔn)试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 3:干将( gā njiā)ng发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。4:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(最后一句合拍 ) 甲:美哉我少年中国,与天不老! 乙:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆! 2 / 2

少年中国说注音版

gùjīn rìzhīzérèn ,bùzài tārén ,ér quán zài wǒshào nián 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 shào nián zhìzéguózhì,shào nián fùzéguófù; 少年智则国智,少年富则国富; shào nián qiáng zéguóqiáng ,shào nián dúlìzéguódúlì; 少年强则国强,少年独立则国独立; shào nián zìyóu zéguózìyóu ,shào nián jìn bùzéguójìn bù 少年自由则国自由,少年进步则国进步; shào nián shèng yúōu zhōu zéguóshèng yúōu zhōu , 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, Shào nián xióng yúdìqiúzéguóxióng yúdìqiú。 少年雄于地球,则国雄于地球。 hóng rìchūshēng ,qídào dàguāng 。héchūfúliú,yīxièwāng yáng 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 qián lóng téng yuān ,lín zhǎo fēi yáng。rǔhǔxiào gǔbǎi shòu zhèn huáng 。潜龙腾渊, 鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 yīng sǔn shìyì,fēng chén xīzhāng 鹰隼试翼,风尘吸张。 qíhuāchūtāi ,yùyùhuáng huáng 。ɡān jiāng fāxíng yǒu zuòqímáng 奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。 Tiān dài qícāng ,dìlǚqíhuáng 。zòng yǒu qian gu , heng you ba huang。 天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。 qian tu si hai,lai ri fang chang 前途似海,来日方长。 mei zai wo shao nain zhong guo,yu tian bu lao 美哉我少年中国,与天不老! Zhuang zai wo zhong guo shao nian,yu guo wu jiang! 壮哉我中国少年,与国无疆!

部编版《少年中国说》教案3

五年级上册语文教案-13 少年中国说(节选)人教部编版 13 少年中国说(节选) 1.学习本课要求会认的“泻、鳞”等6个生字,“泻、潜”等7个会写字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,做到连贯而有气势。背诵课文。 3.结合注释和相关资料,理解课文内容,了解中国人的强国梦想,激发学生的爱国之情。 ●重点 理解课文内容,体会本文句式整齐、气势磅礴的语言特点,了解中国人的强国梦想。 ●难点 结合具体的语言环境,理解四字韵文比喻的手法以及象征意义,理解少年中国和中国少年之间的联系。 1.品读与感悟相结合,学生自主阅读、自主感悟,在读中悟,悟后促读。体会人物内心的情感和人物的品质。通过生生、师生之间的交流悟其情,悟其意,悟其法。 2.在教学中采用朗读、联系上下文、引入资料、抓重点词语等教学方法突破重点,采用朗读、想象等教学方法解决难点。 3.排比、设喻,连珠喷发。如文章的第2自然段,在描述少年中国时,就运用了一连串的排比句和比喻句。像这样集排比、对偶、比喻等修辞手法和类比、对比等表现手法于一体的语言形式,生动形象地写出了少年中国的英姿勃勃,前途无量。像这样大面积连珠喷发的语言气势,可以说是梁启超“新文体”的一个十分耀眼的特点。 4.激情滚滚,一气呵成。梁启超的文章,得力于气势,而气势则得力于激情,激情则得力于感愤之深重。有了真实、激烈的情感,文章才有了逼人之盛气,作者才能“纵笔所至不检束”,“情”“气”所至自成妙文。 1.预习提纲 (1)激情导入,简介作者。 (2)疏通文义,质疑问难。 (3)细读课文,品悟感情。

(4)再读课文,学习写法。 (5)探究异同,励志豪情。 2.多媒体课件 学生准备梁启超的资料;教师准备本课的课件。 教学课时 2课时。 第1课时 课时目标 1.会认“泻、鳞、惶、胎、履、哉”6个生字,会写“泻、潜、试、胎、皇、履、疆”7个生字,熟练认读、书写由生字组成的词语。 2.理解题目意思,了解时代背景。 3.读通课文内容,整体感知课文。 一、播放歌曲,导入新课。 1.播放歌曲《少年英雄》 听完这首歌你有什么要说的吗。 (学生讨论交流) 2.在100多年前,20世纪的钟声敲响之际,中国就有人就提出了这样的观点:今日之责任,不在他人,而全在我少年。这个人就是梁启超。今天我们就学习他的《少年中国说(节选)》。 (板书课题)。 3.我们先把课题读明白,谁能说说你的理解。 预设:少年就是年轻,少年中国就是指年轻的中国。 师:这么理解也不错,如果把认识再推进一步,你们会发现梁启超这样说还有更深一层的意思。 (课件出示时代背景) 20世纪末的中国,贫穷、落后、愚昧,同时饱受西方列强的侵略,大清帝国处在崩溃的边缘,国家命运岌岌可危,京师危矣!中国危矣!民族危矣!!面对内忧外患的中国,梁启超等人想通过

小学四年级朗诵少年中国说

1 1 小学四年级朗诵少年中国说 第一幕: 背景音乐:沉思 开场白: 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代。 合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 第二幕: 背景音乐:英雄的黎明 齐:《少年中国说》——梁启超。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲:少年中国者, 则中国少年之责任也。 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 齐:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年 自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 甲:红日初升,其道大光。 河出伏流,一泻汪洋。 小学四年级朗诵《少年中国说》朗诵文稿

小学四年级朗诵《少年中国说》朗诵文稿 2 2 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 乳虎啸谷,百兽震惶。 乙:鹰隼试翼,风尘吸张。 奇花初胎,矞矞皇皇。 甲:干将发硎,有作其芒。 天戴其苍,地履其黄。 乙:纵有千古,横有八荒。 前途似海,来日方长。 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 甲:美哉我少年中国,与天不老! 合:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆! 小学四年级朗诵少年中国说 单:制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也; 众:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(停顿)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。 单到众:少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜

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