九年级化学第十单元测试题

九年级化学第十单元测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列应用及化学方程式书写均正确的是___________。

A．用熟石灰改良长期施用硫酸铵的酸性土壤：

B．工业上用纯碱制烧碱：

C．用盐酸除去氢氧化钠中的碳酸钠：

D．误食氯化钡用泻盐（硫酸镁）来解毒：

2 . 下列有关硫酸的说法，正确的是

A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾

B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%﹣5%的氢氧化钠溶液

C．实验室用稀硫酸和块状石灰石制取二氧化碳

D．硫酸可用于生产化肥、农药、染料以及冶炼金属等

3 . 下列实验操作基本正确的是

A．A B．B C．C D．D

4 . 下列说法中正确的是

A．有发光放热现象的变化一定是燃烧B．pH小于7的降雨一定是酸雨C．由同种元素组成的纯净物一定是单质D．生成盐和水的反应一定是中和反应

5 . 下列实验操作不能达到实验目的的是（）

A．A B．B C．C D．D

6 . 有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义。下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（）

A．制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性

B．做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先加热、后通一氧化碳

C．稀释浓硫酸时，先往容器中装水，后慢慢倒入浓硫酸

D．测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，后沾上被测溶液

7 . 下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色：

向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化是

A．由紫色到红色B．由无色到蓝色C．由蓝色到绿色D．由红色到蓝色

8 . 下列有关硫酸的叙述中，不正确的是（）。

A．浓酸稀释：将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌

B．安全应急：立即用大量水冲洗皮肤，并涂抹3%～5%的小苏打溶液

C．硫酸检验：向某溶液中加入镁条产生无色气体，则证明该溶液是硫酸溶液

D．硫酸用途：70%以上的浓硫酸用于生产化肥，其余用于农药、医药等领域

9 . 分析和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理说法正确的是（）

A．碱溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是碱溶液

B．各种酸溶液中都含有氢离子（H+），酸溶液具有许多共同的性质

C．化合物含有不同种元素，含有不同种元素的物质一定是化合物

D．碳酸盐加盐酸能产生气体，所以与酸反应产生气体的一定是碳酸盐

10 . 归纳总结是化学学习中的重要方法，下列总结不正确的是（）

A．水分子是保持水的化学性质的最小粒子

B．生成盐和水的反应不一定是中和反应

C．不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体CO

D．pH大于7的溶液一定是碱溶液

11 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）

A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B．酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

D．有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物

12 . 从用石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体，某学生进行了如下实验：①将固体研磨成粉末，加水搅拌，发现固体部分溶解。②取上层清液，滴加酚酞溶液，溶液呈红色。根据以上现象得出的结论正确的是

A．一定有CaCO3和Ca(OH)2B．一定有Ca(OH)2可能有CaCO3

C．一定没有CaCO3和Ca(OH)2D．一定有CaCO3可能有Ca(OH)2

13 . 生活中，下列溶液的pH＞7的是

A．汽水B．自来水C．肥皂水D．食醋

14 . 下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（）

A．图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉

B．图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2

C．图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸

D．图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线

二、填空题

15 . 回答下列与酸有关的问题。

（1）打开浓盐酸的瓶盖，常常会看见白雾，是因为浓盐酸具有_____性；

（2）生活中，可用稀盐酸或稀硫酸去除铁锈，主要利用酸能与_____反应的化学性质；

（3）稀H2SO4能与BaCl2溶液反应，是因为_____离子和Ba2+结合生成了沉淀。

16 . 许多食品包装袋中常有一个小纸袋，内盛白色固体物质，标有“干燥剂“字样，其主要成分为生石灰；

（1）写出生石灰主要成分的化学式_____；

（2）写出生石灰的主要成分中金属元素的化合价_____；

（3）画出生石灰的主要成分中阴离子的核外电子排布_____；

（4）生石灰为什么可用作干燥剂（用化学方程式表示）？_____

17 . 某化学学习小组的同学按下图所示，进行酸减中和反应的实验。

（l）该烧杯中发生反应的微观实质是_______________________________；

（2）实验中证明氯氧化钠和盐酸发生了化学反应的现象是____________________________；

（提出问题）酸碱之间的反应是否必须加入酚散才能证明是否发生？

（猜想）利用碳酸钙也可以证实酸碱之间发生了反应。

（实验探究）（3）可欣：可以在两支试管中加入适量的稀盐酸，其中一支试管中加入过量的氢氧化钠溶液，再分别加入适量碳酸钙粉末，观察到_____________________________

可以证明酸碱之间发生了反应；

（4）受可欣的提示，小燃提出，可以在试管中加入适量的________________，再加入稀盐酸，观察到___________________________________，也可以得出相同的结论，

（结论）

（5）酸和碱发生反应时，如果_______________________________，就不需要加入酸碱指示剂。

三、实验题

18 . 雨水资源化是一种发展趋势．

（1）受酸性气体影响，雨水在降落过程中形成了酸雨．要测定某雨水酸碱度，可使用__________．

（2）收集的地面雨水常携带树叶、泥沙等不溶性杂物，应进行沉淀、__________等处理；写出图中①号仪器的名称__________，②号仪器的作用是__________．

四、简答题

19 . 为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从图中选择适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问题．（假设每步反应均完全）

⑴装置连接的顺序是_____；你所选择的第一个装置的作用_____________________；

⑵写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式：__________________；

⑶A装置在实验过程中玻璃管内的现象是____________；

⑷若省略你所选择的第二个装置，则不能验证出的气体是_______。

20 . 水是宝贵的自然资料，让我们一起走进“水”的世界。

①下图电解水实验中，反应的化学方程式是_______。水电解过程发生改变的微粒名称_______。

②医疗上常用0.9％溶液作生理盐水，配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______。水还可以制取碳酸饮料，该过程中发生反应的化学方程式为_______。

21 . 下列A?D是初中化学中的六个实验装罝，请按要求填空：

（1）A实验中要使小气球膨胀，图中液体和固体的组合______（填写化学式）。D实验中，气球的变化情况是______?

（2）B实验说明氧气的体积约占空气的______，下列操作不妥的是______。

①检査装置气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④选用教室内的空气

（3）若用C装置装满水收集气体从______进（填“a”或“b”）医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管______（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管。

22 . 某活动小组的同学探究高温时木炭与氧化铜的反应。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：

(1)写出用木炭与氧化铜的反应的化学反应方程式：______。

(2)实验中澄清石灰水作用是__________。

(3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g，则生成碳酸钙沉淀的质量是_____g。

五、科学探究题

23 . 在石灰窑中煅烧石灰石制得生石灰，其反应原理是：____________（用化学方程式表示）。同学们对某地石灰窑刚出窑的产品的成分进行探究。（假设石灰石中所含杂质不含钙元素，且不参与下述反应）【提出问题】刚出窑的产品中含钙元素的物质有哪些？

【猜想】I.只有氧化钙 II.只有碳酸钙 III. 既有氧化钙又有碳酸钙

【查阅资料】氧化钙、氢氧化钙都能与盐酸反应：CaO+2HCl→CaCl2+H2O；Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

【实验探究】

①甲同学取适量产品于试管中，并加入少量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为猜想II成立。乙同学认为甲同学的结论不合理，其理由是______________________；

②乙同学取适量产品于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为猜想I成立。丙同学认为乙的结论不合理，理由是_________；

③丙同学设计如下实验证明了猜想III的成立，请完成实验报告。

实验步骤实验现象实验结论

取样，加适量水溶解，静置；

取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸。试液变为红色；

_________。

猜想III成立

24 . 某学习小组用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．

小霞向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．大家认为她的实验设计和结论是错误的，请设计出你自己的方案．

大家对小霞的实验继续探究：小霞实验后的溶液中有什么溶质？

（作出猜想）①只有②有和③有和

（实验探究）为验证猜想，小杨同学设计了两种方案，并按方案分别进行实验．

方案：向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，可观察到________，可证明猜想③成立．

方案：向反应后的溶液中加人硝酸银溶液，有白色沉淀，证明只有，猜想①成立．

（实验评价）两种方案结论不一致，请找出错误方案并说明错误的原因________．

请你再设计一种实验方案来证明正确的猜想．

六、计算题

25 . 肖剑兴趣小组同学取 12.5g 铜锌合金于烧杯中，向烧杯中加入稀盐酸，加入的稀盐酸和剩余固体的关系如右图。回答下列问题：(反应的化学方程式：Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑ )

(1)铜锌合金中锌的质量是_____。

(2)实验中稀盐酸溶质的质量分数是____________？(写出计算过程)