六年级语文习作评语

六年级语文习作评语
六年级语文习作评语

六年级语文习作评语

对于学生的作文评语该怎么去写呢?下面是有六年级语文习作评语,欢迎参阅。

六年级语文习作评语 1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

11. 虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋

手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

16. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

17. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

18. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自

然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

26. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

29. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

31. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

32. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

33. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

34. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

35. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

36. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

37. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

38. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

39. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

40. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

六年级语文习作评语精选 1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

14.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

15.详略安排不当,主次不够分明。

16.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。 5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

六年级语文习作评语优秀1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实

有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

教师批改作业评语集锦2教学文案.docx

教作 1、你真棒!字真漂亮!老你感到傲! 2、你已有了很大的步!加油!老等着你更大的成功! 3、日要有益的令你心、感的、忘的身、耳的真事,老相信善于察的你一定会写出很棒的日来。我期待 着! 4、作有步,老你感到!你的正确率很高,假如字写得真些会更漂亮! 5、你的作文写得真好,老都被感了,假如你能把用的字宝 宝改来,你的作文就更棒了! 6、多漂亮的法呀!要是作再仔一点就好了! 7、做得很好!再法改善一下你的法怎么? 8、你的作步么大,我真! 9、很看你在取得么大的步。你! 10、再努一把力!相信你下次会做得更好! 11、真棒!争取下次更好,行? 12、要是你的字能写工整点多好啊! 13、我多希望你能自己完成作啊!我相信你能做到。 14、我很憾,你次作没有使用自己的袋。下次作独立 完成,好? 15、你留意??好? 16、我已你的字比以前好了,你! 17、好极了!尽管有点小,但你已步了!

18、你的字工整、清秀,间架结构安排合理,继续努力! 19、数字书写标准,计算正确,继续努力! 20、这是一篇出色的日记,祝贺你的成功!你语言优雅、字迹工整,堪称“问质”兼美,加油!也许日后你会成为一名有名的作家! 21、你的表达特殊清楚,让大家一听就懂! 22、别急,再想想,你一定会说好! 23、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好! 24、你很有创意,这非常可贵,请再响亮地说一遍! 25、你表达得这么清楚流畅,真棒! 26、解的真好,真聪明。 27、太妙了! 28、看到你的进步,老师真为你兴奋。 29、你这次的作业很工整,继续发扬。 30、你很聪明,但是要认真把字工整。 31、你还能想出更好的解法吗? 32、爱动脑筋的你肯定能想出妙招的。 33、请你再开动脑筋,能不能想出更好的解法。 34、你的结果是正确的,但格式对吗? 35、你的字很漂亮,要是能提高正确率那肯定是最棒的。 36、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进,和细心交朋友。 37、看你的进步老师真为你兴奋,希望你更上一层楼。 38、你的进步很大,因为你付出了劳动。 39、你的字东倒细歪,是不是今天的风太大才乱成这样的,我不

小学科学(3-6年级)期末改革评价方案

小学科学(3-6年级)期末改革评价方案 小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程,通过小学科学课程的学习,使学生掌握关键的基础科学知识和技能,培养科学兴趣和思维习惯;了解科学探究的基本过程和方法,并应用于力所能及的科学探究活动;了解科学和日常生活以及社会可持续发展的关系;理解求真务实、开拓创新是科学精神的核心。 一、指导思想: 《全日制义务教育科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》中指出:“评价要依据《标准》,要涵盖科学素养各方面的内容,既要考查学生对科学概念与事实的理解,又要评价学生在情感态度与价值观、科学探究的方法与能力、科学行为与习惯等方面的变化与进步。”为此,科学考试评价除了采用书面评价的形式了解学生对科学概念、科学知识的掌握情况外,还应尝试结合平时教学,有重点地考查学生的动手能力,科学探究和创新制作能力, 促进学生在情感态度和价值观等方面得到全面的发展。 二、基本理念: 1、促进发展。《小学科学课程标准》明确指出,科学课程的评价应能促进学生科学素养的形成与发展。通过评价,促进学生对科学的兴趣和和对科学知识的求知欲,引领他们形成科学的认知方

式和科学的自然观,丰富他们的精神生活;促进学生潜能、个性、创造能力的发挥,并使之具有自信心和保持持续发展的能力。 2、立足过程。评价不能仅在学习过程结束后再进行,“一卷定乾坤”,而应贯穿于学生学习科学的全过程。评价既要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程。 3、注重多元。《课程标准》提出,评价应是多元的。包括评价主体多元和评价内容的多元。 三、评价内容: 学期期末对学生进行全面的评价,既要检测学生对科学概念与事实的理解、又要对学生在学习科学过程中的情感态度与价值观、科学探究的方法与能力、科学的行为与习惯、实验操作与动手能力等方面进行全面的检测,从而促进学生的学习与发展。 四、评价原则 激励性原则:让学生体验进步与成功,从而产生进步的动力,要使学生喜欢科学喜欢评价 发展性原则:以发展的眼光看待学生的成长。要承认学生有两种或多种差异,允许学生成长过程中的成功和失误。 参与性原则:学生是学习的主体和评价的主体,鼓励学生积极主动,对自己的学习情况进行评价与反思。

小学语文作业评语

小学语文作业评语集锦 星空心语:这使我镇教师在小学生《语文》作业批改中所积累的一些评语,2008年区教研室曾在区教育局网站发布,在全区推广使用,受到了全区小学教师的一致好评。借博客平台,再次与您分享,并敬请提出宝贵意见。 低年级语文 你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!(梁海瑞) 你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?(李仲美) 你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。(张花) 你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。(孟庆华) 瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。(梁海瑞) 你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!(李仲美) 只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!(张德凤 ) “错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。(李仲美)

看到你的进步,老师真高兴。(张海静) 我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?(张印玲) 如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!(张海静) 孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!(张印玲) 你是一个好学的孩子,同学们都很崇拜你,老师也很喜欢你,每次作业都能做对,并且答案很出乎老师的意料,如果你在书写上再稍改进一些,你一定是个更出色的学生。(冯云霞) 分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。(张花) 争取一次把字写好,你的速度一定会提高。(张德凤) 有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!(宋洪涛) 如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。(孟庆华) 你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。(冯云霞) 今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!(张德凤) 老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!(张印玲) ××,你的字比以前有了很大进步,但还是多少有些潦草。字是一个人的门面,希望你能改掉不足,把字写规范,老师相信你能够做到。加油吧!(梁海瑞) 你的书写速度提高了,字也写得漂亮了!(张海静) 聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!(宋洪涛)

语文作业批改评语集锦

语文作业批改评语集锦 老师给学生作业下个恰当的评语,学生是很看重的,以至在学生的人生观和世界观形成过程中起着潜移默化的作用。那么你知道语文作业批改评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的语文作业批改评语,欢迎阅读。 语文作业批改评语【经典篇】 1. 真棒,你进步了! 2. 作为组长,老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。 3. 字如其人,你这样帅气,相信你的字也会写得很帅的 4. 认真是你的朋友,马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走,把你的朋友请回来。 5. 你的作业总能给老师带来好心情,谢谢你。 6. 每次作业你都是第一个完成,字也写得非常漂亮,如果能做完后认真检查,你一定是最出色的。 7. 书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了,加油呀! 8. 希望你认真对待每一件事!认真完成作业,你收获成功的笑脸一定更灿烂。 9. 书写比以前进步多了,但有些字还不够规范,努力呀!相信你的语文会越来越好。 10. 书写美观,做题正确,看你的作业真是一种享受。 11. 你的作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗? . 运动场上你能征善战,如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文,特别是错别字这一难关的话,你一定是金牌获得者。 13. 有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧! 14. 如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。 15. 你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现! 语文作业批改评语【精选篇】 1. 优异成绩是刻苦学习的结果,要再努力啊!

2. 每次的学习成绩你都是优秀的,我真为你骄傲! 3. 加油!超过别人。 4. 有进步了啦!我为你高兴。 5. 你的进步让老师看到了希望,你的努力给老师增加了信心,记住:一份耕耘一份收获,努力了就是最棒的! 6. 看了你今天的作业,老师很高兴,知道你上课能认真学习了,希望你明天的表现更好! 7. 你很聪明,如果把字再写得好一点,那就更好了! 8. 你的作业给人的感觉赏心悦目,好孩子,继续努力,希望看到更加出色的你。 9. 你能认真书写,但要注意个别字的结构! 你是我们班最优秀的学生,作业认真,字体正规。 语文作业批改评语【最新篇】 1. 你的作业认真,一直是班中的佼佼者,无人能比,你吸引着大家。 2. 你的知识来源于广泛的阅读,为班内故事会增添了无穷的趣味。 3. 如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊! 4. 勤奋学习,力求上进,成绩一定会很快提升的。 5. 你积累的词语真多呀!应用又是那么准确,坚持下去,你将会成为"作家"的,老师期盼着你的成功。 6. 你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。 7. 真棒!看,你书写是那样认真,书面是那样整洁。相信你一定实现当个"大书法家"的愿望。老师祝你成功! 这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。 8. 哈!你长的漂亮,写的字更漂亮,真不愧同学们送你的称号"大书法家"。你是大伙的榜样,是老师的骄傲! 你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。 9. 你的作业非常认真,所以你的成绩不断提高。 10. 你是一个不甘落后的学生,我相信你能赶上来的。 11. 做作业是提高成绩的基础,只要你作业认真,你的成绩是会很快提很

小学数学作业批语集

小学数学作业批语集

小学数学作业批语集 教育教学 2009-11-20 19:47:29 阅读1258 评论1字号:大中小订阅 赞赏与激励 1、祝贺你! 2、你真的有了很大进步! 3、太优秀啦,再努力吧! 4、你的作业越来越漂亮啦! 5、有进步,再努力! 6、今天的作业很漂亮! 7、祝贺你的进步!8、近阶段,你真的有了很大进步,继续努力吧!9、你的做法很不错!10、你的做法很有创意!11、近期,在课堂上你听讲很专注!12、祝贺你的成功!13、你的思路很有见地!14、谢谢你,你的作业很漂亮! 15、老师相信你!16、你越来越优秀啦!17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理! 18、老师很满意你的做法!19、老师祝贺你的进步!20、送你一朵大红花吧!21、好极啦! 22、太棒啦!23、你是一个很有数学才能的学生!24、你真棒!25、老师非常喜欢你! 26、你真是一个数学天才!27、你进步啦! 28、你真的非常了不起!29、你永远是最优秀

的!30、你是一个富有创造性的孩子!31、你像你的名字一样聪明!32、老师因你而骄傲! 33、你的成功,老师从心里感到高兴!34、奇迹终于出现啦!35、你今天的表现很不错! 36、你很聪明,但仍需努力!37、你真的是一个非常聪明的学生!38、你很好学,具有一种不达目的决不罢休的精神!39、你的作业质量比以前强多啦!40、你是老师的骄傲!41、老师因你而自豪!42、老师为你喝彩!43、你的做法很有创意! 44、你太有才啦!45、你很有创造才能!46、你越来越聪明啦!47、其实,你很聪明! 引导与启发 1、独立思考,才更有效! 2、注意书面卫生,你就更优秀啦! 3、书写再认真一些,会更好! 4、方法要灵活,如第3题。 5、弄清小括号的作用,你就不会漏掉了! 6、你的字体还是不够漂亮,可以向你的同桌学习! 7、规范的书写与洁净的书面,可以使你养成良好的学习习惯!

小学生语文作业批改评语集锦

小学生作业批改评语集锦 1、良好的开端是成功的一半。不耻下问才能有学问。 2、谨慎和勤奋才能抓住机遇。自信是走向成功的第一步。 3、今日事须今日毕,切勿拖延到明天。 5、多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!) 6、做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样? 7 你的作业进步这么大,我真高兴!很高兴看见你现在取得这么大的进步。谢谢你! 7、你永远是最优秀的。 8、注意,粗心大意是数学的大敌。再努一把力!相信你下次会做得更好! 9、你的成绩一定会更优秀。真棒!争取下次更好,行吗?) 10、你的作业一定会更漂亮。要是你的字能写工整点该多好啊! 11、老师因你而自豪。我已发现你的字比以前好了,谢谢你!) 12、(父母)老师真诚地祝贺你。好极了!尽管有点小错,但你已经进步了!) 13、会做的就要做正确,是作业练习的起码要求”。 14、每次作业其实都是你的一幅杰作。 15、注意,对于数学来说,不经意的失误往往是致命的,正如运动场上很多运动员的表现。 16、要知道,只有专心听讲加上用心思考,才是最有效的。 17、小动作分散了你的注意力。 18、其实你很聪明,只是你的注意力不够集中。19、只要你真的用心去做,你不会比其他同学差。 20、你能做对这一题,父母(老师)很高兴。 21、每天前进一小步,你终会走向成功。 22、看到你求知若渴的眼神,父母(老师)很是欣慰。 23、从你天真灿烂的微笑的脸上,父母(老师)就好像读到了许多美丽的童话。 24、你的进步,就是对父母最大的安慰。 25、和细心交朋友,你会更好!

26、你很聪明,如果再细心一些,你会更好的。 27、你一定能行! 28、你的进步很大,只要认真去做,再大的困难都能克服。 29、希望你努力,更上一层楼。 30、加油吧孩子,胜利属于你。 1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。 3、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。 4你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!(梁海瑞) 5你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?(李仲美) 6你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!7还记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。(张花) 8你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。(孟庆华) 8瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。(梁海瑞) 9你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!(李仲美) 1只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!(张德凤 ) 2“错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。(李仲美) 3看到你的进步,老师真高兴。(张海静)4 4我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?(张印玲)

小学数学教师作业评语

小学数学教师作业评语 本文是关于小学数学教师作业评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 小学数学教师作业评语 1. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。 2. 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。 3. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。 4. 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰! 5. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。 6. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。 7. 你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学

小学生语文作业评语大全

小学生语文作业评语大全 1、你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。 2、怎么了,有心事吗?你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友! 3、一个爱学习的孩子从课堂提问中看出,更能从作业质量中看出,你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。 4、你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。 5、嗬,你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿,那将会更好! 6、知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。 7、好,不错!比以前好多了,卷面干净,字体工整。你可要记住吆,永保这样好吗? 8、通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。 9、你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。 10、你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。 11、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的

好孩子。老师相信你会做得更好。 12、你近段时间的作业,无论是数量还是质量,都是最棒的!老师相信你会继续发扬,再接再厉,更上一层楼。 13、你刻苦学习的精神是令人羡慕的,是别人难以做到的,继续努力吧!大家都非常喜欢你的聪明、灵活,你写的字更让大家羡慕! 14、你的写作水平提高真快,是观察和思考的结果,是努力向上的表现。你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现! 15、你的作业认真,一直是班中的佼佼者,无人能比,你吸引着大家。你的知识来源于广泛的阅读,为班内故事会增添了无穷的趣味。你的成绩很好,来源于作业认真。 16、你在作业中遇到了困难,我相信你不会退缩。 17、你是班内有希望的学生,我相信你会继续努力的! 18、你的作业字体虽然不够规范,但我相信你会练好的。 19、你的作业答案都很正确,但今后注意书面整洁。 20、你做作业认真的优点是值得大家学习的。 21、如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊! 22、勤奋学习,力求上进,成绩一定会很快提升的。 23、你的作业非常认真,所以你的成绩不断提高。 24、你是一个不甘落后的学生,我相信你能赶上来的。 25、做作业是提高成绩的基础,只要你作业认真,你的成绩是会很快提很高的。努力吧,成功就在你眼前。 26、你的书写是班里最棒的,要再努力。

小学生作业评语集锦

小学生作业评语集锦 孩子写完作业后希望得到家长的认可、表扬和鼓励,如果家长能抓住孩子这一心理特点,结合孩子的作业给予适当的评语,就会大大地激发孩子的学习热情。你知道要怎么样写好小学生作业评语吗?下面是小编为大家整理的小学生作业评语,供大家分享。小学生作业评语【精选篇】 1. 数学方法的灵活,取决于思维的角度! 2. 追求上进,才是你最好的选择! 3. 请将“认真”进行到底! 4. 相信你今后的作业会更认真! 5. 莫急,请想好了再做! 6. 认真分析造成失误的原因并加以注意,你就会走向成功! 7. 书面要注意保持整洁! 8. 注意把“答语”写完整! 9. 对于数学来说,任何细节都不能大意!

10. 老师对你抱有极大的期望! 小学生作业评语【经典篇】 1. 认真是你的朋友,马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走,把你的朋友请回来。 2. 你的进步让老师看到了希望,你的努力给老师增加了信心,记住:一份耕耘一份收获,努力了就是最棒的! 3. 你是我们班最优秀的学生,作业认真,字体正规。 4. 理解内容是掌握基础知识的根本,本次作业很好的体现了你的能力。 5. 拓展是发展的表现,现在超前的思维是未来知识的综合,相信你今后会更好。 6. 昨天晚上的电视节目太精彩了吧,忘记写作业了?你今后可要写完作业再看电视呀!(杨汝明 7. 看到你的作业,就像一幅风景优美的画,你是老师的骄傲,老师希望你再接再厉,能做得更好、更出色。 8. 你的变化让老师对你刮目相看,你很爱学语文,是不是?希望你有更佳的表现。

9. 老师发现你近期的作业稍有退步,这是老师最不愿意看到的,你能给老师一个惊喜吗? 10. 你的作业总能给老师带来好心情,谢谢你。 11. 每次作业你都是第一个完成,字也写得非常漂亮,如果能做完后认真检查,你一定是最出色的。 12. 书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了,加油呀! 13. 希望你认真对待每一件事!认真完成作业,你收获成功的笑脸一定更灿烂。 14. 书写比以前进步多了,但有些字还不够规范,努力呀!相信你的语文会越来越好。 15. 每次作业你都是第一个完成,字也写得非常漂亮,如果能做完后认真检查,你一定是最出色的。 16. 你的字体正规,书面整洁,你要加倍努力。 17. 你的成绩很好,****于你的作业认真。 18. 在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩! 19. 你是班内很有希望的学生,你会努力的。 20. 你的字体虽然不是很正规,但我相信你会练好的。

小学数学作业批改评语集锦

小学数学作业批改评语集锦(二) 1、理解题意,才能得出正确的结论! 2、头脑要清醒! 3、数学知识必须经过自己的再创造,才能真正领会! 4、有效的方法和灵活的思维,是学习数学必不可少的! 5、你的失误,往往让人怀疑你的数学水平! 6、你做重了题,难道就没有感觉吗? 7、上课要专心听讲! 8、学习是一种责任! 9、灵活的思维方法,可以使复杂的问题简单化! 10、只有不断地追求,才能登上数学的顶峰! 11、经常回顾与反思,对于理解和掌握数学方法很有帮助! 12、上课专心听讲与用心思考,就是用功的最好表现! 13、学习数学,首先要做一个“思想者”! 14、相信你能把字写得再规范一些! 15、理解是记忆的前提! 16、上课时,坐姿要端正! 17、注意保持“一尺一寸一拳头”! 18、粗心大意是数学的大敌! 19、战胜自己的弱点,就能战胜一切! 20、学习是一种自觉的行为! 21、有志,更要有智! 22、记住某些格式与要求,也是必不可少的! 23、注意:头脑简单,数学就不简单了! 24、数学的灵活性,缘于积极的思考! 25、丢三落四是粗心大意的表现! 26、把每次作业当成检验自己对相关数学知识的理解与应用水平,你的成绩就会很优秀!27、注意:学如逆水行舟,不进则退! 28、做作业,一要独立思考,二要独立完成! 29、计算也要灵活! 30、失误缘自用心不够专注! 31、要想取得进步,首先要注意专心听讲! 32、假设法也是一种不错的数学方法! 33、学习要有自信心! 34、学会思考,才能真正地掌握数学方法! 35、数学需要严密! 36、多一些回顾与反思,你就会变得聪明起来! 37、经常反思与回顾,你的成绩肯定会有很大进步! 38、用心才能理解! 39、“会学”比“学会”更重要!40、多动脑,才能把数学知识变成自己的东西! 41、提出问题比解决问题更有价值! 42、只有想不到的,没有做不到的! 43、举例是一种有效的数学方法! 44、我们周围有很多例子,可以帮助我们解决数学问题! 45、数学知识是有联系的! 46、学过的知识要灵活运用! 47、听懂,才能更好的理解! 48、抬头听讲,老师会感到你脸上表现出很多信息! 49、数学规律要用心去发现! 50、数学的魅力,就在于探索与发现! 51、注意:学习数学来不得半点儿马虎! 52、数学处处皆学问,你说呢? 53、数学方法只有真正理解它的来历,才能灵活运用! 54、对待数学要处处留心! 55、掉队是危险的! 56、积极向上的心态,是学习数学必不可少的! 57、专心听讲加上用心思考,是学好数学的必要条件! 58、学习是一种责任! 59、回顾与反思是学习数学必不可少的方法与途径! 60、记住:数学可以使人更灵活! 61、“精益求精”是数学的一贯追求! 62、数学是把复杂的问题简单化! 63、有效的学习方法,可以使数学学习变得更轻松! 64、数学是神秘而有趣的! 65、“画蛇添足”往往弄巧成拙! 66、有序的思考,可以使你做出快速反应! 67、将探索与发现进行到底! 68、学习数学要养成严谨的风格! 69、人贵有志! 70、专心听讲是用功的表现之一! 71、你近期的表现,有点儿让人失望! 72、只有打好基础,才能轻松面对今后的学习任务! 73、好习惯需要用心去培养! 74、体积单位表示的实际意义可以联系实物去理解! 75、你这次没再随便涂改,看来是想好了再做的! 76、对待数学,每一个细节都不能错过! 77、每次作业,都是一个自我检查的机会!

小学数学作业批改评语集锦

小学数学作业批改评语集锦 1、你的作业越来越漂亮啦! 2、有进步,再努力! 3、今天的作业很漂亮! 4、近阶段,你真的有了很大进步,继续努力吧! 5、近期,在课堂上你听讲很专注! 6、你的成功,老师从心里感到高兴! 7、你很聪明,但仍需努力! 8、你真的是一个非常聪明的学生! 9、你的作业质量比以前强多啦! 10、你是老师的骄傲! 引导与启发 1、独立思考,才更有效! 2、注意书面卫生,你就更优秀啦! 3、书写再认真一些,会更好! 4、你的字体还是不够漂亮,可以向你的同桌学习! 5、规范的书写与洁净的书面,可以使你养成良好的学习习惯! 6、对待每一次作业练习,做到“思”、“练”结合,才会有效! 7、用心思考,你就会进步! 8、专心听讲,才能更好地提高学习效率! 9、最聪明的课堂表现之一,就是从别人错误的答案中获得正确的结论! 10、经常回顾与反思,可以加深对数学方法的理解! 提示与期待 1、老师相信你,本学期你一定能行! 2、用心练习,才能形成数学技能! 3、本学期你一定会做得很漂亮! 4、希望你把数和字写得再大方些! 5、方法要灵活,计算也要精确! 6、记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考! 7、读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误! 8、明确题意,才能明确解决问题的方法! 9、弄清数量关系,方法才会正确! 10、你何时克服粗心大意的毛病,你何时就能获得全胜! 11、养成认真书写的习惯,对于数学学习会很有帮助! 12、老师希望你今后注意用心对待每一次作业! 21、多角度思考,可以发现新的数学方法! 22、希望你能持之以恒! 23、本学期,请继续保持争胜心! 24、希望你成绩步步高! 25、相信你今后会把作业做得更漂亮! 26、每天前进一小步,你终会走向成功! 27、每次作业都是你学习成果的展示,老师都会以欣赏的眼光去对待的! 28、每次作业都应力求做得更漂亮!

小学语文教师作业评语

小学语文教师作业评语 批改作业不仅是教学的重要环节,也是师生双方获得信息的重要窗口,在检查教与学的质量,发展孩子智能,反馈教情、学情等方面,起到了重要的调节作用。你想知道小学语文教师作业怎么写吗?接下来就一起分享第一为大家的小学语文教师作业评语吧! 1. 孩子,老师相信你能行,再加把劲! 2. 你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。 3. 你清新秀丽的书写,令全班折服,望你再接再厉! 4. 失败乃成功之母,别泄气,从现在起努力吧! 5. 你的作业做的认真,书写有进步,但仍需加油哟! 6. 恭喜你,本课的作业你完成的真好,相信下一次会更棒。 7. 你的作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗?

8. 运动场上你能征善战,如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克,特别是错别字这一难关的话,你一定是金牌获得者。 9. 有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧! 10. 如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。 11. 你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。 12. 今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮! 13. 老师相信你,你也要相信自己,能写得更好 14. ××,你的字比以前有了很大进步,但还是多少有些潦草。字是一个人的门面,希望你能改掉不足,把字写规范,老师相信你能够做到。加油吧!

15. 你的书写速度提高了,字也写得漂亮了! 16. 聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的! 17. 你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。直起腰,相信自己能行! 18. 语言流畅生动,像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些,老师会更爱读。 19. 老师祝贺你,这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。 20. 老师看到你的字写得越来越好,真为你高兴。 1. 认真是你的朋友,马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走,把你的朋友请回来。 2. 你的进步让老师看到了希望,你的努力给老师增加了信心,记住:一份耕耘一份收获,努力了就是最棒的!

作业批改评语集锦

作业批改评语集锦Prepared on 21 November 2021

搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”“和细心交喷朋友!”“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”或者“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!” 你一定能行!”“你的进步很大,老师知道只要你认真去做,再大的困难都能克服。”“老师为你的进步感到万分高兴,希望你努力更上一层楼。”“再细心一些,准行!” “你真棒!”“好极了!”“very good!”每次全班还评出一个字写的好,作业正确率高,解题最有创意的学生,打上“best!”对 解得巧,真聪明!还有更好的解法吗”“爱动脑筋的你肯定还有高招!” ”老师批改作业100例精彩评价语言 一、赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、我忍不住要多看两遍,真好! 2、你真棒!最近学得真棒! 3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考! 4、祝贺你每次都考一百分! 5、就这样做下去,孩子! 6、喜欢你的认真劲儿!

7、你努力,你收获,你勤奋,你成功! 8、我发现你的成绩又提高了! 9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文! 10、喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家! 二、肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。 1、这一次做得不错,再努力些就会更棒! 2、孩子,你在努力!我能感觉到! 3、这就是耕耘后的收获! 4、这段时间学习状态很好! 5、有进步啦! 6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

7、字迹美观,页面整洁! 8、这么端正的作业,一定下了很大功夫! 9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持! 10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好! 三、批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。 1、学习退步,我会注意你! 2、你没有认真完成! 3、放松要求了吧…… 4、为什么总有错字我等待你的回答! 5、这不是你的水平! 6、认真写了吗我喜欢你上次的作业!

小学科学期末评语

小学科学期末评语 1、老师清楚记得你自荐科学课代表时那勇敢、自信的神情,你用你认真、负责的工作态度让你成为了老师最得力的助手,那一叠叠整齐的作业本是最有力的表现!上课认真、作业清楚、字迹端正是你的学习风格,上课前你总是能积极准备好各种准备工作,课堂上你总能把自己的小手举得高高……这些都是老师非常欣赏的优点,希望你能更深入的开展科学研究,不仅在课堂,在实验中,更要留心生活,多思多行,相信你一定会有更大的收获! 2、你总能在观察中有着新发现,你总能在交流中有着新体会,你总能在生活中有着新思考,善于开动脑筋思考的你在科学课上得到了最大的体现,这些都是让老师为你感到自豪的优点,最让老师佩服的是虽然你想好了自己的观点,可是你却不急于喊出来,用那高高举起的手来表明你对课堂秩序的那份坚守。希望你能更留心观察身边的事物,那样你会有更多的科学见解,当然,不要忘记及时动笔记录哦! 3、最欣赏你科学课堂上那认真思考科学问题的神情,因此你总有着与众不同的见解;最佩服你科技活动中勇于探究制作方法的勇气,因此你总有着别具一格的作品。还记得在上《溶解的快与慢》一课中的方法交流吗?你的观点打开了同学们的思路,不留得不让老师不为你鼓掌。同样,如果你能更留心观察身边的事物的话,你也会有更多的科学见解,当然,不要忘记及时动笔记录哦! 4、文静、细致是你的性格特点,从你上课的变现和优秀的作业本中可以看出;善思、善问是你的学习特点,从你的课堂发言和课后交流中可以感受;渊博、创新是你的探究特点,从你的观点陈述和动手实验中可以领略……这一切都是老师特别欣赏的,还记得在上《溶解的快与慢》一课中的方法交流吗?你的观点让老师不留得不为你鼓掌!相信优秀的你如果能更多地留心观察身边的事物一定会有了不起地发现的。 5、聪明机灵的你在科学课堂上带来了不少发现。你富有勇气,总能发表你自己独特的见解;你喜欢做实验,在实验中你总是能细心观察各种实验现象,最先发表你的意见;你乐于开展课外研究,一件件精美的科学制作凝聚着你的探究精神……因此,你获得了很多科学家名片,在老师心目中,你俨然就是一个优秀的小科学

关于小学生日记评语大全

关于小学生日记评语大全 最新小学生评语大全 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶! 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。 你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满

初三学生评语大全

你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。 你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。 你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。 活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。 在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。 你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。 在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。 翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。 你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。 在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂

作业批改激励性评语集锦

批改你的作业真是一种美的享受,不过再仔细一点将会更好! 一分耕耘,一分收获,最近你的作业进步了,奖你一颗★! 你是个聪明的孩子,常常做出与众不同的解法,如果书写再认真一点就更好了! “认真想一想,看能不能发现错在哪里?” 希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。 希望你继续努力,成为全面发展的好学生。 希望你继续努力,成为品学兼备的好学生。 愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。 希望你继续努力,争取更大的进步。 希望你扬长避短,争取成为一名好学生。 希望能加倍努力,争取更大的进步。 愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。 希望以后能专心听讲,积极积极回答问题。 希望以后勤奋学习,把学习搞上去。 希望能正视自己的不足,勤奋学习。 希望以后要多参加体育活动,锻炼好身体。 盼望你能改掉坏习惯,努力学习。 希望以后积极参加集体活动,多关心集体。 希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。 希望你发挥聪明才智,把各科成绩提高上去。 老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。 作为一名小干部,更要主动关心集体。 望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。 希望能与同学友好相处,团结好每一位同学。 你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。 要提高学习自觉性,掌握正确的学习方法。 要管好别人,先要管好自己。 要增强学习自信心,成绩才会有所进步。 望你继续努力,我等着你的好消息。 望你继续努力,老师关注着你的进步。 希望你在关心集体、关心同学方面多加努力。 可惜在学习上欠缺刻苦精神,望以后能改正。 只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。 希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。 希望你在关心集体,关心同学方面多加努力。 希望你勤奋学习,把学习搞上去。 希望你以后多加努力,争取成为一名好学生。 老师希望你能把精力多花在学习上。 希望你以后能认真听课,使成绩更进一步。 方法太好了,可要细心呀!”、 “解得巧,真聪明”、 “你肯定有高招,因为你是我的骄傲”。 你准行! 你的进步很大,因为你付出劳动。 看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。 还有更好的解法吗? 爱动脑筋的你肯定还有高招! 解得巧、方法妙 你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了! 聪明的你,一定能发现简便方法! 搬开你前进的绊脚石──粗心,奋勇前进! 和细心交朋友! 你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!再细心一些,准行。

小学生科学作业评语

小学生科学作业评语 1. 你真棒!最近学得真棒! 2. 下次要拿第一哦! 3. 我发现你的成绩又提高了! 4. 不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它! 5. 眼到,心到,手到。你能做到! 6. 人生最美好的事就是欣赏你的作业! 7. 学好英语首先从写好作业开始! 8. 你的字还会飞呢?真让人不敢相信…… 9. 希望你的书写像你的人一样帅气漂亮! 10. 有困难来找老师,老师是你的好朋友。 11. 如果你认为自己可以,那么你一定可以! 12. 今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。 13. 最近你的进步很大,我很为你骄傲! 14. 作业完成较认真,如果课堂表现再积极点就更完美了! 15. 表现不错,有进步,继续加油哟! 16. 加把劲,老师很看好你! 17. 这篇文章写的很好,但如果能运用自己思考的语言会更棒! 18. 你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉! 19. 你的作业很漂亮,希望你写得更美! 20. 再加上家长签字,作业就更完美了! 1. 你近期表现棒极了! 2. 聪明的你成绩会很快提高的! 3. 在老师心中你是最优秀的学生!

4. 你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你! 5. 最近有很大进步,继续努力! 6. 加油!书写再工整些,会更好! 7. 注意书法/语法,老师相信你会更出色! 8. 老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油! 9. 今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。 10. 你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感! 11. 记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。 12. 这篇文章写的很好,但如果能运用自己思考的语言会更棒! 13. 只要你付出,就会有收获! 14. 你是个好学的学生,作业做得很棒! 15. 你的作业进步很大,继续加油!你会更出色! 1. 搬开你前进的绊脚石——粗心马虎大意! 2. 请你和细心交朋友! 3. 如果再细心一些,你准行! 4. 这是老师原来心中的你吗? 5. 好样的,老师没看错你! 6. 看你的作业是一种享受! 7. 老师赞赏你的好学精神! 8. 咱们用一个星期时间把字写大一点工整一些,你能做到吗? 9. 老师真想表扬你,但是…… 10. 你认为这是真正的你吗? 11. 独立思考,才更有效! 12. 注意书面卫生,你就更优秀啦! 13. 书写再认真一些,会更好!

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