宁德市教育局文件
宁德市教育局文件
宁教中…2010?50号
宁德市教育局转发省教育厅关于公布第二届全省中小学
体育教学评比结果的通知
各县（市、区）教育局、东侨社会事业局、局属中小学：现将省教育厅《关于公布第二届全省中小学体育教学评比结果的通知》(闽教体…2010?18号）转发给你们，希望各地各中小学校继续加强学校体育工作，再接再厉。
宁德市教育局
二0一0年六月二日
主题词：教育中小学体育教学评比通知
宁德市教育局办公室 2010年6月2日印发
福建省教育厅文件
闽教体…2010?18号
福建省教育厅关于公布第二届全省中小学
体育教学评比结果的通知
各设区市教育局：
根据《福建省教育厅关于举办第二届福建省中小学体育教学评比活动的通知》（闽教体[2010]4号）精神，各设区市教育行政部门认真组织评选并推荐60节优秀体育课参加省级评比。我厅组织专家组于4月25日至5月7日对各设区市教育行政部门上报的优秀体育进行严格评审，评出一等奖18个、二等奖19个、三等奖23个。现将具体结果公布如下：
一、高中组
等级姓名学校教材指导教师（单位）
一等奖（5人）李加前厦门市启悟中学接力跑
宋超美（厦门教科院）
庄健军（厦门启悟中学）
胡振伟福州第三中学篮球:行进间传接球上篮刘羊城（福州三中）
刘珍福州市闽清一中
篮球：行进间运球单手
肩上投篮
陈平（闽清教师进修学校）
许小松（闽清一中）
王晓云泉州培元中学排舞《金针银线》钟竹阳、戴文强（泉州培元中学）翁金狮泉州侨声中学南少林五祖拳洪民族（晋江教师进修学校）
柳惠斌（泉州教科所）
二等奖（4人）杜爱建厦门吉南中学五祖拳
宋超美（厦门教科院）
吴智鹉（集美教师进修学校）吴美英漳州三中健美操陈碧恋、张旗海（漳州三中）
黄黎敏莆田四中
阶梯（踏板）操，
健身实心球操
林建彬（莆田四中）
李冰龙岩永定一中
篮球：行进间体前变向
换手运球
王淳（龙岩普教室）
三等奖（5人）庄章琳三明泰宁一中形神拳王志健（泰宁一中）
詹金忠南平邵武一中二十四式太极扇吴凯民、李德（邵武一中）
李婷婷宁德福安一中健身操陈明（福安一中）
郭辉福州福清洪宽中学篮球：行进间传接球翁敬恺（福清教师进修学校）吕学云
（漳州）厦门大学附属
实验中学
跨栏张彦（厦门大学附属实验中学）
二、初中组
等级姓名学校教材指导教师（单位）
一等奖（5人）叶瑞华
三明市梅列区教师进修
学校
羽毛球张秀珍（三明教科所）
陈妙彬福州时代中学实心球投掷林福梅、郭钊雄（福建师大附中）潘东风莆田市哲理中学健美操之“快乐小球”柯家聪、陈庆荣（莆田哲理中学）张美春龙岩市漳平三中有氧博击操张彩花（龙岩四中）
欧阳原三明市尤溪县第七中学弯道技术
纪熙彬（尤溪七中）
张秀珍（三明教科所）
二等奖（5人）谷亚南厦门十中校园马拉松
宋超美（厦门教科院）
陈澍东（厦门十中）
杨玉娇
漳州实验中学（漳州一
中分校）
哑铃操与身体素质练习谢东文（漳州实验中学）
陈卫鹏泉州城东中学身体素质练习谢良全、董福金（泉州城东中学）
包立志宁德福鼎一中
双手前掷实心球
搬运游戏李泽宇（福鼎市教育督导室）陈月玲（福鼎一中）
杨小凤厦门禾山中学肩肘倒立
陈文斌（厦门禾山中学）
黄世森（厦门一中）
三等奖(10人）吴荔贞莆田市中山中学金钹操教学蔡俊杰、李剑锋（莆田中山中学）周建红福州福清高山中学拉丁有氧操〃普拉提翁敬恺（福清市教师进修学校）林景宁德福安老区中学巧用拔河绳温朝霞、李金盛（福安老区中学）陈建钦泉州惠安青山中学学习正面双手投掷实心球
柳惠斌（福州教科所）
蒋拱伟（惠安青山中学）
黄芹芳龙岩市初级中学障碍跑黄汾晓（龙岩初级中学）
付春南平三中双手头上前掷实心球张和文（南平三中）
庄耿栋泉州南安华侨中学
蹲踞式跳远
快乐游戏
傅志灿（南安华侨中学）
吴家兴福州闽侯竹岐中学排球正面双手垫球
黄敏华（闽侯教育局）
陈昌凤（闽侯竹岐中学）
叶晓涵南平邵武莲塘中学气排球正面双手传球
车建国（邵武教师进修学校）
高晖（邵武四中）
张笑漳州平和正兴学校障碍跑李三忠（平和正兴学校）
小学组
等级姓名学校教材指导教师（单位）
一等奖
(10人）
阮光清宁德师范附小正向投掷“篾球”郑皓锋、王立虹（宁德师范附小）
魏俊伟莆田市第二实验小学五步组合棍吴强、朱冬霞（莆田二实验）
颜波元泉州鲤城区实验小学跑几步单脚起跳双脚落地
柳惠斌（泉州教科所）
何贤富（泉州鲤城区教师进修学校）谢慧敏厦门市实验小学快速跑
李江华（厦门教科院）
梁军（厦门实小）
江海洋福州市温泉小学翻越障碍
梁颖（福州市教育学院）
陈节平（福州鼓楼区教师进修学校）王晓红福州福清元洪师范附小前滚翻
翁敬恺（福清市教师进修学校）
叶衍峻南平市水东学校轻羽飞扬
孙丽英、郑志平（南平水东学校）李晓媛龙岩师范附小少儿韵律操
章柏金、王如发（龙岩师范附小）
二等奖(10人）冯玉莲三明梅列区东安小学平衡与游戏叶瑞华（梅列区教师进修学校）
叶燕惠漳州龙师附小太极拳的认识与体验郑学军、刘纹波（漳州龙师附小）翁金莺福州交通路小学绳趣、短绳、长绳
陈大和（台江区教师进修学校）
范苏阳（福州交通路小学）
刘心华福州仓山实验小学弯道跑
梁颖（福州教育学院）
倪绪文（仓山区教师进修学校）
张龙厦门市延奎小学
前滚翻交叉转体180°
接后滚翻起立
李江华（厦门教科院）
李富明（厦门延奎小学）
陈建燕莆田荔城区麟峰小学综合性练习郑丽娟、游丽雅（莆田城麟峰小学）陈怡南平市实验小学小小脚斗士余鹏（南平实验小学）
叶丽彬泉州永春达埔理小学篮球运球、游戏
王德贤（永春教师进修学校）
邱伟民（永春实验小学）
王莲琴泉州安溪沼涛实验小学单、双脚跳
黄晓青（安溪实验小学）
刘建斌（安溪沼涛实验小学）
张必有南平市松溪人民小学篮球：运球陈金栋（松溪县人民小学）
三等奖（9人）吴永海泉州实验小学篮球：运球陈研、刘南雄（泉州实验小学）
邓长志三明三元区莘口沙阳小学高人、矮人，超人跳
张秀珍（三明教科所）
林锦秀（三明三元教师进修学校）
李跃珍漳州芗城实验小学障碍跑游戏郭惟（漳州芗城区教师进修学校）李丽娇漳州漳浦县绥安中心小学
乒乓球、熟悉球性练习
游戏：托球比多
陈龙安、陈淑琴（漳浦绥安中心小学）杨柳青三明永安南门小学趣味耐久跑
张秀珍（三明教科所）
徐迎（永安教师进修学校）
缪雷清霞浦县第二小学30米快速跑投准比赛
罗秋玲永定城关中心小学分腿腾越（山羊）
王淳（龙岩普教室）
江春梅（永定城关中心小学）
黄典毅
福州晋安第二中心小学发展各种运动能力李长华（福州晋安区教师进修学校）林恩雅
福建省教育厅
二○一○年五月十七日
主题词：教育中小学体育教学评比公布通知
福建省教育厅办公室 2010年5月17日印发
青岛市教育局办公室文件
青岛市黄岛区教育发展研究中心 青黄教研通字〔2016〕1号 青岛市黄岛区教育发展研究中心 关于开展2015至2016学年“一师一优课” 和“一课一名师”活动的通知 全区各普通中小学： 为进一步深化课程与教学改革，实现学科教学与信息技术的深度融合，提高教育教学质量，根据山东省教育厅《关于开展2015至2016学年“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》（鲁教师字〔2015〕17号）和青岛市教育局《关于开展2015至2016学年“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》（青教办字〔2016〕14号）文件精神，我区决定开展2015至2016学年“一师一优课”和“一课一名师”活动。现将有关事项通知如下： 一、活动范围 全区普通中小学教师。 二、活动安排 （一）创建优课 根据“一师一优课”和“一课一名师”活动要求，各普通中小学要有计划、有组织地发动全体学科教师开展“一师一优课”创建活动，通过人人创课、校内亮课和观摩评课等系列活动，遴选出具有创新特色、推广价值的校级优秀课例,并参照山东省“优课”的研究内容、教学标准、技术标准(见附件1,2,3)，关注电子白板、电
子书包、微课等新媒体新技术的使用，拍摄课堂实录，完成“优课”制作。各学校于3月3日前将参赛课例以学校为单位推送至本区“一师一优课”平台，参加区级晒课与赛课活动。具体推送方法及要求见附件7。 （二）区级晒课、赛课 我区将在校级“优课”推送的基础上，分学段、学科按有关要求组织开展区级晒课、赛课活动，并与远程研修、校本培训、网络教研有机结合。区级评选出的“优课”于3月10日前推送至市“优课”平台，参加市级晒课、赛课活动。 （三）市级晒课、赛课 市教育局在各区市、局属学校、有关民办学校推送“优课”的基础上，分学段、学科按有关要求组织开展市级晒课、赛课活动，评选出市级“优课”。市电教馆及时做好市“优课”平台与省“优课”平台（山东省教师教育网）的对接，5月8日前完成向省平台推送市级“优课”工作，参加省级晒课、赛课活动。 （四）省级晒课、观评课 各市将遴选的市级“优课”推送到山东省教师教育网平台进行晒课。省平台联系与国家平台对接，并根据对接情况将各市推荐的“优课”课例推送参加国家级晒课和赛课活动。省级“观评课”环节与2016年全省中小学教师远程研修项目整合设计。在开展省级“观评课”的基础上，组织评审专家评选省级“优课”。2016年全省中小学教师远程研修实施方案另行通知。 三、推送方式与数量
宁德市2020版高一上学期语文期末考试试卷(I)卷
宁德市2020版高一上学期语文期末考试试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共6分) 1. （6分） (2019高二下·莱州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①我们的文化里，有个叫“冠冕堂皇”的词，就是用来讽刺那些故意装得庄严正大的人物。显然，这样的人于古有之，大家对这类人从来就没有好感。其实，装的人也很痛苦。认识这样一个名人，他每天穿固定的衣裳，出没固定的场所，说固定的话，连举手投足也是固定的。他说，（），根本不能有自己的想法和自由。但他又不想回到过去，因为名人光环，太体面，太荣光，他舍不得丢下。 世俗的社会是崇拜高端的，于是也就有人________。问题是有人装着装着，未必征服了别人，（），别人信不信，自己先信了。于是，______，也就觉得真成了人物，开始居高临下________了。②无论一个人装什么装久了，难免入戏太深，面具不好摘下来。 ③拍摄《山楂树之恋》时，张艺谋为了找到一个眼清纯的女孩星探在全国各地寻竟了很长时间最后才发现一个周冬雨。喧黑的社会，生的东西真的越来越来越少了。也因此，特别喜欢一个叫王二妮的民歌手。④除嗓音亮丽外，从穿着到面相再到内心，你会发现，她都有着和民歌一样的朴实和悠扬。 一切，自然的便是最好。哪怕是人格的高度。 （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A . 好高骛远道貌岸然指点江山 B . 趋之若鹜沐猴而冠指手画脚 C . 趋之若鹜道貌岸然指手画脚 D . 好高骛远沐猴而冠指点江山 （2）文中画横线的句子没有语病的一项是（） A . ① B . ② C . ③
2017宁德市年专业技术人员权益保护 继续教育试题及答案
2017宁德市年专业技术人员权益保护继续教育试题及答案( 肯定通过率100％) 1.下列选项中，不是领取失业保险的必须条件的是（B.失业前为初次就业）。 2.全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是（A.人力资源社会保障部）。 3.公务员和参照公务员法管理的事业单位、社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患职业病的，由支付费用由（A.所在单位）支付。 4.下列条款中，不属于劳动合同的必备条款的是（D.培训、保守秘密、补充保险） 5.关于复核，下列说法错误的是（B.复核不适用于扣减福利待遇等违规行为）。 6.下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（D员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作） 7.下列职业中，不需要设置准入限制的是（C.国际商贸谈判师） 8.下列人员中，具有工资集体协商权的是（C.民营企业高管）。 9.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（B.署名权）。 10.下列合同中，不能约定试用期的是（C.以完成一定工作任务为期限的劳动合同）。 11.下列案件中，适用一裁终局的是（AB）。A.追讨工伤医疗费且数额特别巨大的争议B.因执行国家的劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议 12.下列劳动合同中，属于无效合同的有（C B）B.以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同C.违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同 13.国家设置行政许可类职业资格的依据有（ABCD）。A.国务院决定 B.行政法规 C.法律 D.行业协会规定 14.对于违反服务期约定的违约金，下列说法中正确的有（ABD）A.违约
宁德市教育局文件
宁德市教育局文件 宁教中…2010?50号 宁德市教育局转发省教育厅关于公布第二届全省中小学 体育教学评比结果的通知 各县（市、区）教育局、东侨社会事业局、局属中小学：现将省教育厅《关于公布第二届全省中小学体育教学评比结果的通知》(闽教体…2010?18号）转发给你们，希望各地各中小学校继续加强学校体育工作，再接再厉。 宁德市教育局 二0一0年六月二日 主题词：教育中小学体育教学评比通知 宁德市教育局办公室 2010年6月2日印发
福建省教育厅文件 闽教体…2010?18号 福建省教育厅关于公布第二届全省中小学 体育教学评比结果的通知 各设区市教育局： 根据《福建省教育厅关于举办第二届福建省中小学体育教学评比活动的通知》（闽教体[2010]4号）精神，各设区市教育行政部门认真组织评选并推荐60节优秀体育课参加省级评比。我厅组织专家组于4月25日至5月7日对各设区市教育行政部门上报的优秀体育进行严格评审，评出一等奖18个、二等奖19个、三等奖23个。现将具体结果公布如下： 一、高中组 等级姓名学校教材指导教师（单位） 一等奖（5人）李加前厦门市启悟中学接力跑 宋超美（厦门教科院） 庄健军（厦门启悟中学） 胡振伟福州第三中学篮球:行进间传接球上篮刘羊城（福州三中） 刘珍福州市闽清一中 篮球：行进间运球单手 肩上投篮 陈平（闽清教师进修学校） 许小松（闽清一中） 王晓云泉州培元中学排舞《金针银线》钟竹阳、戴文强（泉州培元中学）翁金狮泉州侨声中学南少林五祖拳洪民族（晋江教师进修学校）
柳惠斌（泉州教科所） 二等奖（4人）杜爱建厦门吉南中学五祖拳 宋超美（厦门教科院） 吴智鹉（集美教师进修学校）吴美英漳州三中健美操陈碧恋、张旗海（漳州三中） 黄黎敏莆田四中 阶梯（踏板）操， 健身实心球操 林建彬（莆田四中） 李冰龙岩永定一中 篮球：行进间体前变向 换手运球 王淳（龙岩普教室） 三等奖（5人）庄章琳三明泰宁一中形神拳王志健（泰宁一中） 詹金忠南平邵武一中二十四式太极扇吴凯民、李德（邵武一中） 李婷婷宁德福安一中健身操陈明（福安一中） 郭辉福州福清洪宽中学篮球：行进间传接球翁敬恺（福清教师进修学校）吕学云 （漳州）厦门大学附属 实验中学 跨栏张彦（厦门大学附属实验中学） 二、初中组 等级姓名学校教材指导教师（单位） 一等奖（5人）叶瑞华 三明市梅列区教师进修 学校 羽毛球张秀珍（三明教科所） 陈妙彬福州时代中学实心球投掷林福梅、郭钊雄（福建师大附中）潘东风莆田市哲理中学健美操之“快乐小球”柯家聪、陈庆荣（莆田哲理中学）张美春龙岩市漳平三中有氧博击操张彩花（龙岩四中） 欧阳原三明市尤溪县第七中学弯道技术 纪熙彬（尤溪七中） 张秀珍（三明教科所） 二等奖（5人）谷亚南厦门十中校园马拉松 宋超美（厦门教科院） 陈澍东（厦门十中） 杨玉娇 漳州实验中学（漳州一 中分校） 哑铃操与身体素质练习谢东文（漳州实验中学） 陈卫鹏泉州城东中学身体素质练习谢良全、董福金（泉州城东中学）
福建宁德受火灾殃及幼儿园未通过消防验收
福建宁德受火灾殃及幼儿园未通过消防验收 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
福建宁德受火灾殃及幼儿园未通过消防验收福建省宁德市蕉城区一所未通过消防验收的民办幼儿园昨天在附近发生的一起火灾中受到波及，导致92名儿童吸入性损伤及不同程度擦伤和惊吓被送进医院救治。今天，涉事幼儿园园长被刑事拘留，蕉城区教育局官员被停职。 昨天中午，宁德市蕉城区菊池商厦一楼的花店起火，大量浓烟向位于二楼的东湖幼儿园扩散，上百名师生被困其中。在消防官兵扑火的同时，当地市民纷纷自发参与救人。有人架起长梯爬上二楼，打破幼儿园的玻璃窗户入内救出儿童，地面上数十人拉起大块塑料编织布或毛毯，接住从二楼抛下的儿童。现场目击者称，“当时场面惊心动魄，幸好没有人死亡。” 据此间媒体披露，受火灾殃及的东湖幼儿园是一所民办幼儿园，现有学龄前儿童300名左右。在这所幼儿园的楼下是商铺，有的存有易燃物品，有的商户还在店内生火做饭。消防部门表示，该园并未通过消防验收，却从教育主管部门获得了民办学校办学许可证。 未通过消防验收的幼儿园，何以能在商场招生办学？针对媒体的质疑，蕉城区官方今天回应称，去年10月，当地群众希望在蕉城区东湖市场隔壁设置一所幼儿园，东湖幼儿园申办人为此向蕉城区教育局递交了
设立申请。区教育局考虑到这一片区的实际情况，批复了在该片区设立幼儿园的申请。“为适应适龄儿童不断增加的形势，东湖幼儿园拟扩大办学规模，临时选址在菊池商厦办学，同时向区教育局提出了申请”。 蕉城区消防大队前往办园地址检查时，发现存在消防安全隐患，于今年7月发出整改通知。蕉城区教育局也要求幼儿园按消防大队整改通知进行整改。“由于9月开学在即，幼儿园提出临时办学资质申请，考虑到学龄儿童家长的迫切要求和实际情况，区教育局给幼儿园批复了临时办学许可证，同时要求幼儿园按照区消防大队的要求整改到位，通过消防审核、验收后才能开园。但东湖幼儿园在没有整改到位的情况下就开园”。 事故发生后，中共宁德市委书记廖小军主持召开了市委市政府专题会议，要求全面认真地调查了解东湖幼儿园的办学背景、资质条件，依法依规追究相关责任单位、责任人的责任，同时在全市范围内全面开展校园安全的检查工作，决不允许在安全问题上抱侥幸心理。宁德市、蕉城区两级政府立即成立联合调查组，并启动问责机制。 今晚，经中共蕉城区委常委会研究，对蕉城区教育局局长周挺辉、副局长林跃生、语言文字与社会力量办学管理股股长兰长春3人作出停职决定，待火灾事故调查结果出来后再作处理。据悉，火灾现场起火点菊池商厦一楼馨香花店喜庆用品商行老板汤秀珍、汤秀玉及东湖幼儿园
教育局文书档案管理制度
咸安区教育局文书档案管理制度 一、归档时间 机关各职能股室、二级单位按归档范围，在每年三月底前，将上年度的文书档案分类、立卷，交由档案中心统一编号存档。 二、归档范围 1、上级主管机关及其部门寄发给区教育局的指导性文件，包括通知、指示决定、命令、条例、规定、计划、总结、领导讲话、批示、批复、意见等。 2、本局领导或局内人员到上级机关汇报、开会带回来的文件材料以及向上级机关报送的报告、请求和其他材料。 3、上级非隶属机关的同级机关发来属于方针、政策性的需要区教育局贯彻执行及发来备案的重要文件材料。 4、本局代上级机关或区领导草拟征求意见、建议的各种规定、条例、制度的最后文稿材料。 5、本局召开全区教育工作会议的通知、议程、名单、记录、决议、决定、讨论通过的文件、领导讲话、局务会议记录等材料。 6、本局颁发的或与其他机关联合颁发的命令、决定、条例、通报、通知、批复、指示、总结、报告、计划、请示等文件材料。 7、本局关于干部（教师）招聘、选拔、职务任免、工作调动的通知、批复等文件。 8、本局进行调查研究、检查工作或者其他机关协商、协议工作形成的文件材料。 9、本局处理群众来信来访形成的各种材料和处理指示、
意见。 10、领导对本局签发的重要批示或签发的重要文件材料原件。 11、本局的历史沿革、大事记及反映本局重大活动的照片、讲话、剪报、材料等。 12、本局制订的工作计划、总结以及各类名册、报表、统计表等材料。 13、本局关于机关及二级单位干部职工任免、调资、奖惩（包括转移工资、行政、党、团组织关系介绍信存根）等文件材料。 14、下级机关送来的各种计划、报告、信息、总结、请示、重要会议活动的报道及送达备案的各类统计表等。 15、专业技术职务确认起点职务审批表、聘任呈报表、任职资格评审表、任务合同书、年度考核登记表、工作总结和毕业证复印件等。 16、各级各类奖状、奖旗、奖牌、奖杯、荣誉证书等。 17、本单位会计原始记账、汇总凭证、总账、明细账、现金账、银行存账、日记账，月、季度财务报表、报告、年度报表，预算、决算表及分析材料、各类移交清册等。 18、上级和本局领导视察、检查、表彰、走访工作等形成的具有重要意义的照片、录像带及电化教材等。 19、本局工程设计、规划图、征地建筑投资，工程基建计划、合同书、协议，投资项目、土地规划许可证、所有权证，工程竣工验收、材料检验、检测、报告记录，工程预算、决算、结算书等有关材料。 20、本局购置的财产、档案等交接凭证及各类设备说明书、用户手册等。
潍坊市教育局办公室文件
潍坊市教育局办公室文件 潍教办字[2009]31号 关于印发《2009年潍坊市区 初中学业水平考试及普通高中招生录取工作 实施方案》的通知 各区教育局，市属各开发区文教局、教管中心，有关直属单位，市区各普通高中、初中： 现将《2009年潍坊市区初中学业水平考试及普通高中招生录取工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。 在执行过程中如有问题和建议，请及时与市教育局基础教育科联系。 二〇〇九年四月三日
2009年潍坊市区初中学业水平考试及普通 高中招生录取工作实施方案 根据《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见的通知》（鲁政办发[2008]2号）、《潍坊市人民政府办公室转发市教育局财政局关于深化中考招生制度改革实施意见的通知》（潍政办发[2008]16号）和市教育局《关于2009年全市初中学业水平考试及深化高中阶段学校招生制度改革的意见》（潍教字[2009]号）精神，结合市区（包括奎文区、潍城区、坊子区、寒亭区、高新开发区、经济开发区、滨海开发区、峡山生态区）实际，制定本实施方案。 一、坚持和完善普通高中指标生政策 （一）坚持和完善普通高中指标生分配政策。今年继续实行普通高中指标生分配政策，在对初中学校办学水平、初中毕业生数和上年升入高中阶段学校升学率综合评价的基础上，将普通高中招生计划总数的50%直接分配到各初中学校。其中，区（开发区）属普通高中的指标生计划，由其教育主管部门根据上述要求分配到相关初中学校；中心市区3所市属高中的指标生计划，首先由市教育局根据相关区（开发区）上年度重点教育工作督导评估结果和初三在籍学生数、上年度升入高中阶段学校的升学率分配到区（开发区），然后由区教育局（文教局）根据所属初中学校
支教 2010 2011
宁德市教育局 文件宁德市财政局 宁德市公务员局 宁教人〔2011〕69号 宁德市教育局宁德市财政局宁德市公务员局转发关于提高福建省赴宁夏支教教师伙食和生活补助标准的通知 各县（市、区）教育局、财政局、公务员局，东侨社会事业局： 现将《福建省教育厅福建省对口支援工作领导小组帮扶宁 夏办公室福建省财政厅福建省公务员局关于提高福建省赴 宁夏支教教师伙食和生活补助标准的通知》（闽教人〔2011〕 80号）转发给你们，请严格按照文件执行。 附件：《关于提高福建省赴宁夏支教教师伙食和生活补助标准的通知》（闽教人〔2011〕80号） 宁德市教育局宁德市财政局 宁德市公务员局 二○一一年十二月一日 主题词：教育宁夏支教生活补助通知 宁德市教育局办公室 2011年12月1日印发
闽教人〔2011〕80号 福建省教育厅 福建省对口支援工作领导小组帮扶宁夏办公室 福建省财政厅 福建省公务员局关于提高福建省赴宁夏支教教师伙食和生活补助标准的通知 各设区市教育局、财政局、公务员局，平潭综合实验区管委会办公室、财政金融局，省属学校： 根据《中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅转发省教育厅等部门<关于闽宁学校对口支援实施意见>的通知》（闽委办〔2000〕159号）、省对口支援帮扶宁夏办公室、省财政厅、省人事厅和省教育厅《关于加强选派对口支援宁夏贫困地区学校教师工作的意见》（闽教〔2001〕人105号）精神，自2000年以来，我省先后选派了十三批900名教师到宁夏支教一年。我省支教教师主要安排在宁夏南部山区9个贫困县的中学教学一线，参与当地学校教学和管理工作。他们在宁夏努力克服气候不适、水土不服、生活不便、语言障碍等种种困难，把先进的教育理念和教育教学方法带到受援学校，积极在当地顶岗教学、培训教师、承担教研课题，推广我省基础教育教学成功经验，还积极参与学校各项管理工作、帮扶贫困学福建省教育厅 福建省对口支援工作领导小组帮扶宁夏办公室 福建省财政厅 文件 福建省公务员局
南安市教职工管理暂行规定10
南安市兰溪小学教职工管理暂行规定 第一章总则 第一条为落实“以人为本、全面、协调、可持续”的科学发展观，加强教师队伍建设，促进教职工管理科学化、规范化，努力建设一支高素质专业化的教师队伍，构建和谐学校，根据有关法规政策和我校实际情况，特制定本暂行规定。 第二条本暂行规定适用于我校全体教职员工。 第二章教育教学常规管理 第三条教育教学常规管理是学校管理的核心。加强学校的教育教学常规管理，规范办学行为，保证学校的正常教育教学秩序，是提升学校教育教学质量，推进教育课程改革，全面实施素质教育的关键。 第四条校长是学校的法人代表，全面负责学校的教育、教学和行政管理工作，是学校各项工作的第一责任人。校长必须正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，依法治校，积极实施素质教育；加强教师队伍建设，全面提高教师素质，充分发挥教代会和全体教职工在办学育人工作中的积极性，建立有效的管理机制。 第五条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业，自觉加强师德修养、模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表。教师要严格按照中小学校、幼儿园及中等职业学校教学常规管理办法的相关规定做好各项教育教学工作。 第六条班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。从事班主任工作是教师的重要职责。学校在教育管理工作中要充分发挥班主任的骨干作用，建立班主任工作档案，定期组织对班主任工作进行考核；要建立奖励机制，对长期从事班主任工作或在班主任岗位上做出突出贡献的教师，在进修培训、职务评聘、评优评先以及干部选拔任用等方面应予优先考虑。 第七条工作量： （一）教师工作量包括学校教育工作和教学工作的总量，原则上应承担学校分配的学科教学工作，同时承担学校安排的其他教育工作任务（含班主任、生管、年段、教研组工作等）。 （二）教师教学工作量由学校根据本校教育教学任务和教师人数确定。学校在确定教师工作量时，将参照上级有关教师职务评聘等文件规定，同时考虑不同
宁德市职称评审文件
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宁德市非公有制企业职称工作办公室 宁德市职 称改革工作办公室 宁联职〔2011〕1号 关于报送2011年度非公有制企业 专业技术人员中、初级职务任职资格评审材料的通知 各县(市、区)人事局、工商联、东侨开发区人劳局、有关企业： 为做好2011年度我市非公有制企业专业技术人员任职资格评审工作，经研究，拟于今年第二、四季度分两次召开我市非公有制企业专业技术人员中、初级职务任职资格评审会议，现将有关事项通知如下： 一、 评审范围和对象 我市非公有制企业和驻外商会闽东籍人员中直接从事经济管理、工程等工作的专业技术人员，具有本专业中专毕业学历，从事专业技术工作满4年或具有本专业大专毕业学历，从事专业技术工作满2年，符合闽人发[2005]59号文件规定条件的，可申报评审非公有制企业初级专业技术职务任职资格；具有本专业中专以上毕业学历，担任初级专业技术职务4年以上，符合闽人发[2005]59号文件规定条件的，可申报评审非公有制企业中级专业技术职务任职资格。 根据闽职改字[1993]18号文件精神，具有国家教育行政部门承认学历的全日制大中专院校毕业生，见习期满，可按有关 文件
规定考核确认“员”级。大专毕业考核确认“员”级后，仍从事本专业或相近专业技术工作满2年或大学本科毕业见习期满1年，可按有关规定考核确认助理级专业技术职务。具有技校、职高等中等职业学校学历，符合闽人发[2005]59号文件规定条件的，可申报评审中、初级专业技术职务。 2005年4月11日前已取得乡镇企业专业技术职务任职资格并符合闽人发[2005]59号文件规定的晋升条件，可申报评审非公有制企业专业技术职务高一级任职资格。 二、报送评审材料要求 ⒈申报人员按企业隶属关系经当地人事局职改办初审后出具委托评审函一份。驻外商会和市本级（含东侨开发区）及蕉城区企业申报评审中级专业技术职务人员材料统一报送市工商联。 ⒉《专业技术职务任职资格评审表》中级一式3份、初级一式2份(评审表应贴照片，复印件无效)；《申报中、初级专业技术职务任职资格人员简明表》(附件1)中、初级一式20份。 ⒊有关证书原件及复印件一份：⑴最高学历证书(属于后取学历人员应提供原有学历及后取学历的辅助证明)；⑵现有专业技术职务任职资格证书（不含闽东工交企证书）；⑶现任专业技术职务聘任书；⑷任现职以来接受继续教育培训的有效证书和证明;⑸任现职以来能反映本人专业技术水平、工作业绩的有关获奖证书;⑹个人身份证。 ⒋申报人员所在企业情况简介、营业执照原件与复印件一份(经核对后原件退回，复印件上交，驻外商会复印件由当地商
福建省宁德市安全教育平台
福建省宁德市安全教育平台 福建省宁德市安全教育平台的网址是什么?大家知道吗?我们为 大家了福建省宁德市安全教育平台的网站入口，仅供参考，希望能够帮到大家。 拓展阅读：影剧院火灾逃生方法 1.选择安全出口逃生 影剧院里，都设有消防疏散通道，并装有门灯，壁灯、脚灯等 应急照明设备，用红底白字标有“太平门”，“出口处”，或“非常出口”、“紧急出口”等指示标志。发生火灾后，观众应按照这些应急照明指示设施所指引的方向，迅速选择人流量较小的疏散通道撤离。 (1)当舞台发生火灾时，火灾蔓延的主要方向是观众厅。厅内不能及时疏散的人员，要尽量靠近放映厅的一端掌握时机逃生。 (2)当观众厅发生火灾时，火灾蔓延的主要方向是舞台，其次是放映厅。逃生人员可利用舞台、放映厅和观众厅的各个出口迅速疏散。 (3)当放映厅发生火灾时，由于火势对观众厅的威胁不大，逃生人员可以利用舞台和观众厅的各个出口进行疏散。
(4)发生火灾时楼上的观众可从疏散门由楼梯向外疏散，楼梯如果被烟雾阻隔，在火势不大时，可以从火中冲出去，虽然人可能会受点伤，但可避免生命危险。此外，还可就地取材，利用窗帘布等自制救生器材，开辟疏散通道。 2.注意事项 (1)疏散人员要听从影剧院工作人员的指挥，切忌互相拥挤，乱跑乱窜，堵塞疏散通道，影响疏散速度。 (2)疏散时，人员要尽量靠近承重墙或承重构件部位行走，以防坠物砸伤。特别是在观众厅发生火灾时，人员不要在剧场中央停留。 (3)若烟气较大时，宜弯腰行走或匍匐前进，因为靠近地面的空气较为清洁。 火灾逃生“六不能” 火灾发生时，一定要冷静面对，力争做到六不能：
1、不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应注意通道、警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的。 2、不能一见低层起火就往下跑。低楼层发生火灾后，如果上层的人都往下跑，反而会给救援增加困难。正确的做法应是更上一层楼。 3、不能因行李和贵重物品而延误时间。起火后，如果发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生。 4、不能盲目从窗口往下跳。当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，耐心等待救援，并想方设法报警呼救。 5、不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败。 6、不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。 谨防三个防火自救误区
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3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 9、不能随意倾倒液化气残液。 灭火常识 1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 干粉灭火器使用方法 1、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散;
泉州市教育局文件
泉州市教育局文件 泉教科〔2010〕5号 关于开展泉州市普通中学 先进教研组、优秀教研组长评选活动的通知 各县（市、区）教育局、市直各中学： 为了贯彻落实《福建省教育厅关于加强基础教育教研工作的意见》精神，总结、推广先进学科教研工作经验，进一步加强普通中学学科教研组建设，深化基础教育课程改革，推进学校素质教育，全面提高教育教学质量，经研究，决定在全市开展泉州市普通中学先进教研组、优秀教研组长评选活动。现将评选活动的有关事项通知如下，请各单位按照要求认真做好推荐上报工作。 一、评选范围 我市普通中学的各学科教研组、教研组长。 二、推荐评选条件 （一）先进教研组推荐评选条件 1.发展目标明确。教研组有明确的发展目标，认真分析教研组的传统、特色、优势以及面临的主要问题，对教研组的组风、队伍、资
源、特色、研训、课程、教学、质量有清晰的发展规划，并做好年度教研工作计划和总结。 2.课程方案落实。教研组认真贯彻国家课程方案（计划），开齐开足国家规定的课程，积极促进国家课程校本化和校本课程特色化，努力满足学生的发展需求，把素质教育贯穿于教学工作的始终，注重三维课程目标的有效落实。 3.教学改革有力。教研组以学科课程标准为依据，以学生能力发展为核心，特别突出对社会责任感、创新精神和实践能力的培养，面向全体学生因材施教，注重启发式教学和探究合作学习，加强学科教学改革的研究与实践，努力促进教与学方式的根本转变，提高教学有效性，实现减负提质。 4.校本教研扎实。教研组校本教研制度健全、材料翔实，学习与研究氛围浓厚，学科教研组长、备课组长、任课教师职责明确，规范开展基于研学课标、研透教材、研活教学的“三研式”集体备课活动，积极开展基于实证评析、客观赏析、合作分析的“三析式”听课评课及基于重实践、重创新、重应用的“三重式”课题研究活动，重视对青年教师和骨干教师的培养，增强校本教研的针对性和实效性。 5.教研成果显著。教研组积极组织教师参加各种形式的教学业务和技能竞赛并取得良好的成绩，近五年教研组70%以上教师获得县级以上的各类教研成果，有市级以上学科带头人、骨干教师或教坛新秀，有市级以上立项课题，有一批教学论文和教育科学课题成果获市级以上奖励、在市级以上的刊物发表或在市级以上有关会议上交流、推广，学科教学质量较高并在全市有一定的影响。 （二）优秀教研组长推荐评选条件 1.敬业奉公守法。忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能全面正确贯
仙游县教育局文件
仙游县教育局文件 仙教…2009?156号 关于印发《仙游县教育系统2009年 民主评议政风行风工作实施方案》的通知 各学校、局机关各股室、中心： 现将《仙游县教育系统2009年民主评议政风行风工作实施方案》印发给你们，请结合实际贯彻执行。 二○○九年七月十三日 主题词：教育政风行风评议方案通知 抄送:市教育局行评办，县府办、县政府纠风办。 仙游县教育局办公室2009年7月13日印发
仙游县教育局关于调整充实县教育系统民主评议政风行风 工作领导小组成员的通知 各学校、县局有关股办室： 为加强对我县教育系统民主评议政风行风工作的领导，经局务会议研究，决定调整充实县教育系统民主评议政风行风工作领导小组成员，具体名单如下： 组长：郑宁凡（县教育局局长） 副组长：郑秋洪（县教育局副局长） 李向阳（县教育局副局长） 黄福炳（教育局纪检组组长） 成员：郑捷斌、林双松、郭子龙、张玉新、叶金尧、林津辉柯献东、王长生、郑加树、蒋启友、林开添、林民强 凌文凤 下设办公室： 主任：林双松（兼） 副主任：郑捷斌（兼）、郭子龙（兼）、叶金尧（兼） 成员：梁挺、林金建、陈汉其、王文美、张志喜、郑光普、黄德明 仙游县教育局 二00九年七月十三日
仙游县教育系统2009年民主评议政风行风工作实施方案 根据市教育局、县纠风办民主评议政风行风工作会议精神和要求，结合我县教育系统工作实际，就做好我县教育系统2009年民主评议政风行风工作提出以下实施意见。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照“保增长、保稳定、保民生”的要求，本着“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，切实纠正损害群众利益的不正之风，从源头上建立健全有效预防腐败的机制，为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。 二、评议对象 全县教育行政部门、中小学校。 三、评议内容 评议县教育行政部门政风的内容主要是：是否认真贯彻落实科学发展观，按照办好人民满意的教育，树立教育行业良好形象的要求，把政风行风建设摆上重要位置，纳入“一把手”工程，加强领导，坚持业务工作与政风行风建设一起抓；是否围绕教育事业改革、发展和稳定的大局，正确履行职能，认真解决教育乱收费等损害群众利益的行为，对群众反映的问题及时提出落实整改的具体要求和标准，并按规定的时间和质量要求反馈整改结果；是否推行政务公开和办事公开，
计算题规范练(一)
计算题规范练(一) 24．(2019·福建宁德市质量检查)我国科技已经开启“人工智能”时代，“人工智能”已经走进千家万户．某天，小陈叫了外卖，外卖小哥把货物送到他家阳台正下方的平地上，小陈操控小型无人机带动货物，由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，一段时间后，货物又匀速上升53 s，最后再匀减速1 s恰好到达他家阳台且速度为零．货物上升过程中，遥控器上显示无人机在上升过程的最大速度为1 m/s，高度为56 m．货物质量为2 kg，受到的阻力恒为其重力的0.02倍，取重力加速度大小g＝10 m/s2.求： (1)无人机匀加速上升的高度； (2)上升过程中，无人机对货物的最大作用力． 答案(1)2.5 m(2)20.8 N 解析(1)无人机匀速上升的高度：h2＝v t2 无人机匀减速上升的高度：h3＝v 2t3 无人机匀加速上升的高度：h1＝h－h2－h3 联立解得：h1＝2.5 m (2)货物匀加速上升过程：v2＝2ah1 货物匀加速上升的过程中，无人机对货物的作用力最大， 由牛顿运动定律得：F－mg－0.02mg＝ma 联立解得：F＝20.8 N. 25．(2019·福建宁德市质量检查)如图1，M、N是电压U＝10 V的平行板电容器两极板，与绝缘水平轨道CF相接，其中CD段光滑，DF段粗糙、长度x＝1.0 m．F点紧邻半径为R(未知)的绝缘圆筒(图示为圆筒的横截面)，圆筒上开一小孔与圆心O在同一水平面上，圆筒内存在磁感应强度B＝0.5 T、方向垂直纸面向里的匀强磁场和方向竖直向下的匀强电场E.一质量m＝0.01 kg、电荷量q＝－0.02 C的小球a从C点静止释放，运动到F点时与质量为2m、不带电的静止小球b发生碰撞，碰撞后a球恰好返回D点，b球进入圆筒后在竖直面内做圆周运动．不计空气阻力，小球a、b均视为质点，碰撞时两球电荷量平分，不计碰后两球间的库仑力，小球a在DF段与轨道的动摩擦因数μ＝0.2，取重力加速度大小g＝10 m/s2.求：
宁德市(市辖区)租赁和商务服务、居民服务、教育行业城镇单位就业人数3年数据分析报告2019版
宁德市（市辖区）租赁和商务服务、居民服务、教育行业城镇单位就业人数3年数据分析报告 2019版
序言 本报告剖析宁德市租赁和商务服务、居民服务、教育行业城镇单位就业人数重要指标即租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数，居民服务、修理和其他服务业年末城镇单位就业人员数量，教育行业年末城镇单位就业人数等，把握宁德市租赁和商务服务、居民服务、教育行业城镇单位就业人数发展规律，前瞻未来发展态势。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告需注明出处。 宁德市租赁和商务服务、居民服务、教育行业城镇单位就业人数分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解宁德市租赁和商务服务、居民服务、教育行业城镇单位就业人数提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。
目录 第一节宁德市租赁和商务服务、居民服务、教育行业城镇单位就业人数现状 (1) 第二节宁德市租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数指标分析（均指市辖区） (3) 一、宁德市租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数现状统计 (3) 二、全国租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数现状统计 (3) 三、宁德市租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数占全国租赁和商务服务业年末城镇单 位就业人数比重统计 (3) 四、宁德市租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数（2016-2018）统计分析 (4) 五、宁德市租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数（2017-2018）变动分析 (5) 八、宁德市租赁和商务服务业年末城镇单位就业人数同全国租赁和商务服务业年末城镇单 位就业人数（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节宁德市居民服务、修理和其他服务业年末城镇单位就业人员数量指标分析(均指市辖区) (7) 一、宁德市居民服务、修理和其他服务业年末城镇单位就业人员数量现状统计 (7) 二、全国居民服务、修理和其他服务业年末城镇单位就业人员数量现状统计分析 (7) 三、宁德市居民服务、修理和其他服务业年末城镇单位就业人员数量占全国居民服务、修
福建省宁德市2020-2021学年八年级上学期期末质量检测数学试题
福建省宁德市2020-2021学年八年级上学期期末质量检测数 学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列实数是无理数的是（ ） A ．﹣2 B ．π C ． 13 D 2．将下列长度的三根木棒首尾顾次连接，能构成直角三角形的是（ ） A ．6，8，12 B C ．5，12，13 D 3．下列属于最简二次根式的是( ) A B C D 4．如果2 5 x y =??=?是方程20kx y -=的一个解，则k 等于( ) A ．5 B ．-5 C ． 15 D ． 45 5．在如图所示的数轴上，的点在,A B 两个点之间，则数m 不可能是( ) A ．10 B ．7 C ．6 D ．5 6．若点(,)A a b 在第四象限，则点(0,)B a 在( ) A ．x 轴的正半轴上 B ．x 轴的负半轴上 C ．y 轴的正半轴上 D ．y 轴的负半轴上 7．已知函数y kx b =+的部分函数值如下表所示，则该函数的图象不经过( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 8．某校八年级共有学生160人，已知男生人数比女生人数的2倍少50人，设男生、女生的人数分别为x 、y 人，根据题意可列方程组是（ ）
A ．160 250 x y y x +=?? =+? B ．160 250x y y x +=?? =-? C ．160 250x y x y +=?? =+? D ．160 250x y x y +=?? =-? 9．在我市“新媒体”课堂比赛中，7位评委给某位选手的评分不完全相同，若去掉一个最高分，去掉一个最低分，则以下四个统计量中一定不会发生变化的是( ) A ．平均分 B ．众数 C ．中位数 D ．极差 10．1876年，美国总统Garfield 用如图所示的两个全等的直角三角形证明了勾股定理， 若图中AB a ，CD b =，AD =( ) A ．4AE = B ．2216a b += C ．16ADE S ?= D ．AED ?是等腰 直角三角形 二、填空题 11．小李在班级的位置是第2组第3排，可用数对(2,3)表示，若小军的位置用(3,2)表示，则他的位置是__________． 12．将“对顶角相等”改写为“如果．．．那么．．．”的形式，可写为__________． 13．将一块60的直角三角板DEF 放置在45的直角三角板ABC 上，移动三角板 DEF 使两条直角边DE ，DF 恰好分别经过,B C 两点，若//EF BC ，则ABD ∠= __________． 14．为了增强青少年的防毒拒毒意识，学校举办了一次“禁毒教育”演讲比赛，其中某位选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧这三项得分分别为90分，80分，85分，若依次按50%，30%，20%的比例确定成绩，则该选手的最后得分是__________分．
泉州市教育局文件
泉州市教育局文件 泉教人[2008] 142号 关于确定陈龙斌等369位教师为“泉州市中小学中青年学科带头人”培训培养对象的通知 各县（区、市）教育局，市直各中小学、幼儿园： 根据《关于实施泉州市新一轮中小学教师全员培训方案的通知》（泉教人[2007]19号）和《关于评选泉州市第四批中小学中青年学科带头人培训培养对象的通知》（泉教人[2008]47号）等文件精神，经评审，我局确定陈龙斌等369位教师为“泉州市中小学中青年学科带头人”培训培养对象，现予以公布（见附件）。 评选“泉州市中小学中青年学科带头人”培训培养对象，是加强我市中小学师资队伍建设的一项重要措施，对于促进广大教师爱岗敬业、刻苦钻研业务、不断增强素质具有积极的意义。为此，市、县（区、市）教育主管部门应对“泉州市中小学中青年学科带头人”培训培养对象共同进行培养和管理：
一、我局委托泉州师范学院、永春师范学校、泉州儿童发展职业学院负责“泉州市中小学中小青年学科带头人”培养对象专项培训工作。培训周期为两年，培训费由市财政继续教育专项经费拨付。培养对象经培训考核合格，由我局确认为“泉州市中小学中青年学科教学带头人”，并发给证书。 二、市级中小学中青年学科教学带头人，以及被确定为学科带头人培训培养对象所在单位、主管部门应积极创造条件，支持他们参加业务进修、学术团体活动、外出参观学习考察、举办讲座、开设公开课、参加学科竞赛和升学考试命题等活动。有条件的地方和学校，可为他们从事学术研究和教育科学实验等提供适当的经费支持，使他们不断充实、更新知识，不断提高业务能力。各级教育科研部门应及时总结和推广学科带头人在教学、教改中的实践经验，充分发挥他们的示范作用。 三、市级中小学中青年学科教学带头人以及培训培养对象应履行以下职责： 1.模范地完成所承担的各项教育教学任务，积极为当地和所在单位的教育教学工作出谋献策； 2.每学年在县（区、市）范围开一节以上观摩课或在师资培训班作一次以上讲座； 3.每学年在市级以上刊物发表一篇以上有较高水平的论文或教学经验总结文章； 4.两年内带出1—2名县级以上骨干教师；
淳安县教育局文件
淳安县教育局文件 淳教研[2009] 7号 淳安县教育局关于开展第12届中小学 幼儿园、职业中学教坛新秀评选活动的通知 县属学校、乡镇中小学、幼儿园、职业中学： 现将淳安县第12届中小学、幼儿园、职业学校教坛新秀评选活动的有关事项通知如下： 一、评选目的 评选活动旨在鼓励青年教师积极钻研教学能力和科研能力，提高教师业务素质，努力培养和造就一支能切实落实课堂教学“轻负担高质量”的骨干教师队伍，促进新课程教学改革。 二、评选对象 全县中小学、幼儿园、职业学校的在编教师，具有2年以上教龄，35周岁以下（1974年9月1日以后出生）教师均可参评。职高的教坛新秀评选也与本次评选同步进行。 三、评选条件 1、热爱教育事业，热爱学生，为人师表，教书育人，师德高尚。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，教育思想理念先进，教学实践能力强，教学素养好，教育教学成绩较显著。 3、下列三项中某一方面成绩突出：①在学科教学过程和教学方法
上有创新；②研究“轻负担高质量”课堂教学有实效；③教学研究有显著成果。 四、评选办法 1、上半年由学校组织初评后推荐出县级教坛新秀候选人，推荐比例以本校适龄青年教师总数为基数确定10%。（历届县级教坛新秀推荐本届市级教坛新秀评选的，请在推荐名册表中的“备注”栏内注明“县×届”, 也要参加本次县级评选，但不占县级教坛新秀推荐名额）。 2.县级教坛新秀候选人的考核工作分两个阶段进行。本学期完成第一阶段工作的理论考试： 考试内容为：①教育教学理论（新课程标准、教学常规、教学案例分析）②学科专业基础（教学设计、专业知识）③教育科研基础知识。 考试时间：定于5月17日（星期日）上午9：00——11：00 考试科目： 普高：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、美术、体育、音乐、信息技术、通用技术、综合实践、地方课程初中：语文、数学、英语、科学、思政、历史与社会、体育、美术、音乐、信息技术、综合实践、地方课程 小学：语文、数学、科学、英语、体育、美术、音乐、思品、信息技术、综合实践、地方课程 心理健康（小学、初中、高中合卷） 幼儿：幼儿教育 职高：不分文化课、专业课，同为一份通用卷 下学期进行第二阶段工作的实践考核。①考核课堂教学能力及效果，包括现代教育技术应用。②师德考察。了解师德表现、学生