七年级语文上册期末试卷附答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A．机杼．(zhù) 朔．气(shuò) 复唧．唧(jī)

B．可汗．(hán) 鞍鞯．(jiān) 鸣溅．溅(jiàn)

C．燕．山(yàn) 金柝．(tuò) 理云鬓．(bìn)

D．胡骑．(qí) 戎．机(rónɡ) 傍．地走(bànɡ)

2、下列各组词语书写无误的一项是（）

A．鉴赏繁密云宵恍然大悟疲倦不堪

B．决别秕谷捶打喜出望外浑为一谈

C．荫蔽感概盔甲人声顶沸翻来覆去

D．威慑狡猾粗犷油然而生小心翼翼

3、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）

A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展

．．．．、艳丽俊俏。

B．下雪了，孩子们呼朋引伴

．．．．，玩起了打雪仗。

C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人

．．．．。

D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味

．．．．。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。

C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。

D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是（）

A．班主任老师像母亲一样关心我。

B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!

D．长城仿佛一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

6、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )

①纵观历史，凡学有所成者莫不深谙此理。

②古时学者悬梁刺股、囊萤映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智。

③他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。

④对求学的人来说，严于律己的精神必不可少。

⑤正因为这种精神，他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。

⑥王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，乃有“书圣”之美誉。A．⑥①④⑤③② B．④⑤③①②⑥

C．④①②⑥③⑤ D．①④③⑤⑥②

7、句子积累——默写句子。

（1）《观沧海》：__________，以观沧海。

（2）《行军九日思长安故园》：__________，应傍战场开。

（3）《秋词》：晴空一鹤排云上，__________。

（4）《夜雨寄北》：__________，却话巴山夜雨时。

（5）学习有三层境界：知、好、乐。用《论语》中的话来说就是：__________，__________。

（6）一个漂泊异乡的游子，面对落日触景生情，常常会发出这样的感慨：

__________，__________。（用马致远《天净沙·秋思》中的诗句回答）

（7）唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“__________，

__________”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

（8）《次北固山下》中表现作者思乡之情的诗句是：__________？__________。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

——蒲松龄《狼》

（乙）

苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。

苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌在其为智也。”

……若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿④：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”……——苏轼《黠鼠赋》注：①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐嘐（jiāo）聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④虿（chài）：蝎子一类的毒虫。

1．解释下列句中加点的词。

（1）其一犬．坐于前犬：______

（2）橐坚而不可穴．也穴：______

（3）此鼠之见．闭而不得去者也见：______

（4）不能无变色于．蜂虿于：______

2．翻译下面的语句。

（1）久之，目似瞑，意暇甚。

（2）故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。

3．两文都写人与动物的“较量”，但结局截然不同，原因分别是什么？

4．两文均“叙事”而“达意”，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。

三、现代文阅读。（30分）

1、比刹那更短，比时光更长

包利民

①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了

一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然①。

②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。

③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……”

④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。

⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。

⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”

⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。

⑧朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。

⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。

⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。

?足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！

（选自《做人与处世》，有删改）（注释）①盈然：漫溢的样子。

1．作者写了令人感动的三个片断，请概括出第二、三片断的内容。

片断一：我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。

片断二：___________

片断三：___________

2．结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。

一些散乱的情节却温暖了一枕

．．的冷清。

3．联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？

那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。

4．文章第⑨段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？

父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。

5．本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（）

A．所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。

B．有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。

C．刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。D．此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。

2、心灵之痛

查一路

（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。

（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓

着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？

（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。

（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。

（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。

（6）前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。

（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的同学们。

（8）国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。

（9）由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。

（10）这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。

（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。

1．请用简洁的语言概括全文的主要内容。

2．文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？

3．请从内容和结构上分析文章第（9）段的作用。

4．文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。

5．题目“心灵之痛”的含义和作用是什么？

四、写作题（40分）

歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。

请以“捕捉幸福”为题目作文。

要求：（1）角度自选，立意自定；（2）不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；（3）字数不少于600字；（4）有真情实感，不得套写抄袭；（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

参考答案：

一

(1)东临碣石 (2)遥怜故园菊 (3)便引诗情到碧霄 (4)何当共剪西窗烛 (5)知之者不如好之者好之者不如乐之者 (6)夕阳西下断肠人在天涯 (7)我寄愁心与明月随君直到夜郎西_ (8)乡书何处达？

归雁洛阳边

二

1．（1）像狗一样（2）咬洞（3）被（4）对，在,

2．（1）时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

（2）因此没有咬东西却装作咬东西，用声音来招引人；没有死却装死，用装死的样子求得逃脱。

3．甲文中屠户能认识狼的本性，并识破狼的狡诈，善抓时机，行动果敢；乙文中因人精力不专，懈怠疏忽，反受外物左右，被对方的欺骗手段蒙蔽，陷入对方圈套。

4．甲文为小说（寓言），重在突出故事之奇，因此以记叙为主，作者观点十分简要，故事寓含的道理由读者从中意会。乙文为小品（赋），重在“悟理”，以“黠鼠”逃脱为基础和凭借，着重推演故事的因果关系，进而得出启示，揭示道理。

三

1．片断二：朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格；片断三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。

2．“一枕”扣住了“夜”“不眠”，形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。（言之成理即可）

3．表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失

的喜悦心情。（意合即可）

4．动作描写，通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，奏出父母对子女无私的爱。

5．B

1．一日我开车至小区门口，出于安全考虑，对一个刚放学的小女孩摁了一下喇叭，结果引起她的仇视，并被她恶狠狠地骂了一句，这件事引起我对社会上存在的一种不健康现象（仇富或炫富现象）的思考，因为我们无意间的冒犯或入侵，往往伤害了他人的情感。

2．（1）我出于安全考虑对小女孩摁了一下汽车喇叭，却引来她的仇视与咒骂。（2）我无意间的冒犯，伤害了她的情感与自尊，对方拥有了她没有的，她产生心理不平衡，对对方充满仇视。

3．结构上承上启下，起过渡作用；内容上照应题目，点明主旨，引起人们对这种不健康的社会现象的思考。

4．运用对比能突出人物形象，例如我好心按喇叭，却招来小女孩的怨恨与咒骂。突出我心灵震惊之大，突出文章主旨。国外的富翁不会把私人游艇停靠在公共码头，中国的有车一族都希望自己的车轮在别人艳慕的目光中滚动。写出中国炫富一族的心态。

5．作用：题目点明主旨，深化中心，引领全文内容。含义：一方面指中国生活相对落后的人们，面对周围日益富裕起来的人们的举止行为，感到心痛与不安；另一方面指作者对小女孩的表现感到痛心；还表现了作者对社会上“仇富”、“炫富”现象日益突出，人与人之间的隔阂日益加重感到痛心。

四