水分子的运动教案

水分子的运动教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第一节水分子的运动

教学目标：

1、通过分析水分子的运动与水的三态变化的关系，认识分子的特征；

2、学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象；

3、学会分离液体中的固体杂质的方法——过滤法。

重点和难点：

重点：1、知道物理变化只是分子之间的间隔和分子的排列方式发生了变化。

2、学会分离液体中的固体杂质的方法——过滤法。

难点：1、认识分子的基本特征

2、培养透过现象看本质的科学探究能力。

教学方法：自学研究法、讲述法、谈话法、讨论法。

教学媒体选择：多媒体系统，实验器材

[活动天地]认识水的天然循环流变化的条件

三、水的人工净化

[活动探究]净化黄泥水（附：探究活动

内容）

实验探究培养动手动脑能力

探究目标：1、了解吸附、沉淀、过滤、消毒、蒸馏等净化水的方法。

2、学习过滤操作技能。

提出问题：1、给你一瓶浑浊的黄泥水，你怎样把它净化，使之可以饮用

2、自然界中的水都是纯水吗

收集资料：小东同学制作的简易净水器如图所示：

（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；活性炭的作用是吸附作

用 .

（2）净化后是硬水还是软水我认为可用肥皂水来检验，泡沫丰富的是软水，泡沫少有浮渣的是硬水。

（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取蒸馏或煮沸的方法。

做出假设：常见的水的净化方法中，净化程度由高到低的顺序

是、、、

。

实验步骤实验现象实验结论1、分别把约100ml的两份黄泥水注入烧

杯1和烧杯2中，把烧杯1放在实验桌上

静置；在烧杯2中加入明矾粉，用玻璃棒

充分搅拌后静置。

烧杯1：

烧杯2：

2、做好一个过滤器，完成对烧杯1中上

层液体的过滤。用滴管吸一滴滤液滴在载

玻片上，用显微镜观察。

3、（1）向滤液中滴几滴氯水，用玻璃棒

搅拌，然后把滴有该溶液的载玻片放在显

微镜下观察；

（2）将上面的载玻片放在酒精灯上慢慢

加热，待水分消失。

（1）

（2）

4、将上步获得的灭菌水加热煮沸、冷

凝，将冷凝后的液体滴在载玻片上，再用

酒精灯加热蒸干，放到显微镜下观察。

分析归纳：结合净化黄泥水的活动经验和自来水厂加工自来水的原理，分析下列杂质的去除方法。

杂质种类除去杂质的方法颗粒较大的不溶性杂质

颗粒较小的不溶性杂质

微生物

可溶性杂质

交流与反思：（1）以上处理黄泥水的步骤有哪些

（2）每一步的作用是什么

（3）过滤操作的注意事项：

①滤纸边缘要（填高于或低于）漏斗边缘，滤纸与漏斗内壁要紧贴，

不留气泡。

②漏斗末端应。

③液体应沿注入漏斗中，液面要（填高于或低于）滤纸

边缘。

知识应用：

1、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（）。

A、取水

B、过滤

C、吸附

D、消毒

2、在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：、、

3、有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠，还具有一些臭味的生活污水（生活污水的成分非常复杂，为了便于讨论，已将其组成做了简化），将其经去渣、去臭处理后转化为厕所的清洗用水。问：

（1）采用操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜与泥沙

（2）用可除去污水中的臭味

（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是、。