第十一届全国大学生信息安全竞赛创新实践能力赛在线初赛报
第十一届全国大学生信息安全竞赛
创新实践能力赛在线初赛报名通过队伍名单
一、东北赛区
团队名称学校
深海利剑大连海事大学
一和团大连职业技术学院
NEXjunior 东北大学
nex2 东北大学
NEX 东北大学
一个人的独秀东北大学
Bazinga 哈尔滨工程大学
CSN 哈尔滨工程大学
A.C.E 哈尔滨工程大学
Lilac 哈尔滨工业大学
hello world哈尔滨理工大学
Panther 哈尔滨师范大学
星空上下皆无敌黑龙江大学
星空中无敌黑龙江大学
HGC 黑龙江工程学院
Spirit2018吉林大学
小红帽儿长春理工大学
Cvit-Sec 长春职业技术学院
二、华北赛区
团队名称学校
1011没有光纤北方工业大学
心猿意马北京电子科技学院
183.45.232.10 北京电子科技学院
DKY_EDU_0x10 北京电子科技学院
DKY_EDU_0x01 北京电子科技学院
NAVI 北京电子科技学院
赤壁之战北京电子科技学院
DKY信息安全竞赛小队北京电子科技学院Lancet 北京航空航天大学evalsafe 北京交通大学
签完到就跑真刺激北京科技大学
北理工的饿龙北京理工大学
10.0.0.55 北京理工大学
勿忘初心北京物资学院
七星北京信息科技大学
乂北京信息科技大学
肚肚痛要lbb 北京邮电大学
江宝北京邮电大学
A 北京邮电大学
ISCH 北京邮电大学
孤独地划个水北京邮电大学Xopowo 北京邮电大学
Ginkgo 防灾科技学院SECUIR 国际关系学院sgdream 邯郸学院
安全喵河北工程大学
Pk 河北科技大学
天朝女子学院河北科技大学
信息安全小队河北科技大学SourceCode 河北师范大学
天钧华北电力大学（北京）Qs 南开大学
Redbud 清华大学
Passw0rd 山西财政税务专科学校商院0day 山西大学商务学院
小白什么都不会天津理工大学
Exρ1oit 天津理工大学Maltose 燕京理工学院
NeSE 中国科学院大学
张贵庄上天职业学校萌新一队中国民航大学
我想亮瞎别人的眼中国民航大学NDmore 中国民航大学
驯海路网络会所中国民航大学
航盾中国民航大学
中航大吃火锅冠军中国民航大学
The Lounge 中国人民公安大学梦之队中央财经大学
种菜小队中央财经大学
豚骨拉面东北大学秦皇岛分校天钧2队华北电力大学
MMM 山西大学
D.I.E 天津大学
dnf真好玩中北大学
Automan 中北大学
小怪兽中北大学
传媒信安中国传媒大学
三、华东北赛区
团队名称学校
string 安徽大学
西苑炸鸡腿真好吃常熟理工学院
SUS 东南大学
BOI 国防科技大学电子对抗学院PDD 国防科技大学电子对抗学院ANG 哈尔滨工业大学（威海）
C1sec 合肥工业大学
C1sec_QAQ 合肥工业大学
合肥师范信息安全小组合肥师范学院
Jnsec 江南大学
ujs-sec 江苏大学
彼岸花江苏科技大学
缘，妙不可言临沂大学
Asuri_2018 南京航空航天大学
Tpot 南京理工大学forestwo1f 南京森林警察学院
X1cT34m 南京邮电大学
popret 南京邮电大学Knowbie 青岛大学
QUT 青岛理工Winterwind 青岛农业大学
S3c_N0t_B4d 三江学院TimeKeeper 山东科技大学Charizard 山东科技大学
一个更响亮的队名山东科技大学
SDUT 山东理工大学
A皇家商学院山东商业职业技术学院ING 皖西学院
blackawn 宿州学院
十九岁宿州学院
S11AbT3am 宿州学院
Radar 徐州工程学院diligently 枣庄学院
团结队枣庄学院
寻梦者枣庄学院
对对队枣庄学院
swag信息规划枣庄学院
Si 28.0855 枣庄学院
决胜队枣庄学院
yes 枣庄学院
Blue-Whale 中国海洋大学NEBULA 中国科学技术大学BXS 中国矿业大学
6yP^s5 中国矿业大学
BXS_RS15 中国矿业大学
BXS_002 中国矿业大学
SoH4rd 中国矿业大学
修仙后的耿直微笑中国矿业大学
Nemer5is_Pw2 中国矿业大学
flam4nplus 中国人民解放军陆军工程大学UPC信安俱乐部中国石油大学（华东）
零上安徽工业经济职业技术学院青龙学习小组滨州学院
麦客济南大学泉城学院
Just Run 聊城大学
Trinity 南京大学
JamesStarry1024 曲阜师范大学
四、华东南赛区
团队名称学校
r00t 东华大学
FJPC 福建警察学院
网络公鸡福建师范大学
ROIS 福州大学
Vidar-Team 杭州电子科技大学
哗哗划划水杭州电子科技大学
莓办法银不了尽梨了杭州电子科技大学
None 杭州电子科技大学
萌新观光队华东师范大学Metasequoia 华东师范大学
阳光华侨大学
HelloWorld 华侨大学
Torchwood 江西警察学院
Torchwood 2 江西警察学院
Flag_Give 江西先锋软件职业技术学院TWLY 江西先锋软件职业技术学院Hello_world 江西先锋软件职业技术学院opppppppp 金华职业技术学院
Hvnt3rs 南昌大学
origin 南昌大学
轻轻的一个稳南昌大学
0XFF 宁波大红鹰学院
巴拉拉衢州学院
Ph0en1x 厦门大学CodeMonster 厦门理工学院
旧事酒烈厦门理工学院simida 上海第二工业大学Ph0t1n1a 上海交通大学
E-LAB 上海交通大学GeekPie 上海科技大学
上海应用技术大学上海应用技术大学243 台州科技职业学院phrack 浙江大学
BamBOo 浙江工商大学Mirage 浙江警察学院
ctf烤面筋浙江警察学院
First the FLAG 浙江警察学院
****** 复旦大学
β-house 杭州电子科技大学花椒华东交通大学onwolf 丽水学院
T-rex 武夷学院
五、华南赛区
团队名称学校
visitor 电子科技大学中山学院reverse_成功落网东莞理工学院
女流66 广东工业大学
Dark Hawk 广东机电职业技术学院广外幽灵广东外语外贸大学
广外女生II 广东外语外贸大学
17咸鱼小分队广东外语外贸大学IAMYOU 广西大学
西大敢死队广西大学
Team233 广州大学
gzhmtsec 广州航海学院
通通都广州航海学院
guetsec 桂林电子科技大学
H1TerHub 哈尔滨工业大学（深圳）
Hacker超行星韩山师范学院
Kap0k 华南理工大学
Sloth 华南师范大学
Xp0int 暨南大学（珠海校区）
Aurora 深圳大学
WaterDrop 中山大学
just try 广东工业大学
未命名团队广东石油化工学院
3DN 广西交通职业技术学院
phase2 广州大学
GIIT_Sec 桂林电子科技大学信息科技学院
你为谁蓄起长发江门职业技术学院
szsec001 汕头职业技术学院
六、华中赛区
团队名称学校
demo 安阳工学院
清风安阳工学院
come on 安阳工学院qweasdzxc 安阳工学院
雷泽国防科技大学Halfbit 国防科技大学
0xF 国防科技大学healer 国防科技大学HUW_one 河南工业大学
观光团河南警察学院
老司机，带带我河南牧业经济学院
HENAU-0day 河南农大
豫司警院河南司法警官职业学院
Hubu-157 湖北大学
Mars 湖北大学
Hubu-Rookies 湖北大学
荆棘湖北民族学院
信安最强观光团湖北民族学院
爱敲代码的小猪佩奇湖北民族学院
呆头呆脑的萌新们：) 湖北民族学院
SuperFive 湖北民族学院
FiatLux 湖南大学
529 湖南工业大学
我们来看别人比赛湖南农业大学
BCMS 华中科技大学
梧桐雨华中科技大学
红鲤驴与鱼与绿鲤驴华中科技大学
马猴烧酒应援团华中科技大学
HaSiTer 华中科技大学
丘比龙华中科技大学
石楠花华中师范大学
学大汉武立国武汉大学
WUST 武汉科技大学
加载中.... 湘潭大学
楼上请让路许昌学院
WeAreComing 许昌学院
社会奇许昌学院
blueNUE 中国人民解放军海军工程大学
爱测试中国人民解放军战略支援部队信息工程大学f61d 中国人民解放军战略支援部队信息工程大学ReadyPlayerOne 中南财经政法大学
业余爱好者中南财经政法大学
极光中南大学
ATD 中南林业科技大学涉外学院
凌晨三点半中原工学院
zk413 周口师范学院
Crazy 湖南科技学院
HHHHH 湖南理工学院
超大陆湖南人文科技
代码不会架构无力胡乱分析瞎操作吉首大学
inininnovation 南华大学
Flag-Hunter 南阳理工学院
hash 湘潭大学
CUG 中国地质大学（武汉）
++++++ 中国人民解放军战略支援部队信息工程大学Chip 中国人民解放军战略支援部队信息工程大学额。。。中南林业科大
要当大佬的小菜鸡周口师范学院
七、西北赛区
团队名称学校
Northwest Blade甘肃政法学院
GSBUF 甘肃政法学院
4jia1 国防科技大学信息通信学院（西安校区）
prototype 国防科技大学信息通信学院（西安校区）
1nv0k3r 兰州大学
NGUF 兰州交通大学
SueKay 兰州理工大学
K4l0ng 兰州理工大学
knife 兰州理工大学
Hello 西安电子科技大学
3D0s3c 西安电子科技大学
猫来了西安工业大学
SeeSea 西安科技大学
noweb 西安邮电大学
Ha1cyon 西北工业大学
Hobbiers 西北民族大学
Planswalker 西北民族大学
新财it 新疆财经
信安梦之队新疆财经
W&R 新疆师范大学
19号楼南楼中国人民解放军空军工程大学空工大管五队中国人民解放军空军工程大学skynet 中国人民解放军空军工程大学蓝帽小锋队中国人民解放军空军工程大学橄榄树中国人民武装警察部队工程大学0w1 西安交通大学
阳光小学五道杠西安理工大学高科学院
新财信息队新疆财经
八、西南赛区
团队名称学校
Nice_cus 成都大学
cdusec 成都大学
cdusec233 成都大学
小虎鲸成都东软学院
小虎鲸2 成都东软学院
撩起小哥哥的裙子来成都理工大学
喵喵喵~ 成都信息工程大学syclover-CD 成都信息工程大学
Syclover?
成都信息工程大学
ws 成都信息工程大学
D0g3_17 成都信息工程大学
米奇妙妙屋成都信息工程大学Syclover-TO 成都信息工程大学
D0g3_2 成都信息工程大学
X-Team 成都职业技术学院CNSS 电子科技大学
ICE_knownsec 电子科技大学
CNSS_Junior 电子科技大学UESTC_Aegis 电子科技大学
黔锋贵州大学SCUCyber 四川大学
SePuppy 四川大学
Noob_Orz 四川大学
签到题杀手四川大学
blacknight 四川理工
SecTeam 四川师范大学
406 四川师范大学Covteam 西华大学
Reset 西华大学
枫林157S 西南交通大学峨眉校区吃鱼大队西南科技大学
观光组西南科技大学
观光团K 西南科技大学FlyTeam_Re:3 西南民族大学Flyteam02 西南民族大学Flyteam01 西南民族大学
Weed 西南石油
Yn1ch3ck 云南大学
南天云南警官学院TestZero 重庆大学
橙橙橙橙橙重庆大学
Rookie 重庆大学
楼下的推推我！重庆科技学院
楼上一千多队快点合并吧！重庆科技学院SecDropWater 重庆科技学院
重邮_2016_ctf 重庆邮电大学
0xfa 重庆邮电大学
Okar98K 重庆邮电大学
玩味重庆邮电大学
Vladimir 重庆邮电大学
全村人的骄傲黔南师院
全是菜鸡重庆电子工程职业学院Ares 重庆警官职业学院
浅论大学生社会实践创新(一)
浅论大学生社会实践创新(一) 〔论文关键词〕大学生社会实践基本方式创新路径 〔论文摘要〕大学生社会实践是高校德育工作的重要环节，它与其他教育方式一起，共同促进高校的人才培养，实现大学生的全面发展，因此，加强大学生社会实践有着十分重要的意义。文章分析了新形势下大学生社会实践的基本方式，提出了加强和改善大学生社会实践的基本路径。 大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等学校教育目标的教育形式，是高校学生有目的、有计划地深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，了解社会、观察社会、分析社会、服务社会，不断培养大学生的思想道德素质、科学文化素质和身心素质，不断培养创新精神和实践能力的活动过程。大学生社会实践是高校德育工作的重要环节，它与其他教育方式一起，共同促进高校的人才培养，实现大学生的全面发展。加强大学生社会实践有着十分重要的意义。 一、大学生社会实践的基本方式 大学生社会实践活动涉及的内容十分广泛，几乎遍及社会生活的各个方面。其形式也是多种多样的，并且随着社会实践活动的深入开展，新的活动形式也在不断涌现。就现在来看，在高等学校社会实践中通常采用的、比较稳定认可的形式主要有：军事训练、公益劳动、专业实习、较长时间的专业性社会实践、暑期社会实践、课外科技活动、勤工俭学活动、社会服务等。根据活动组织的规模、计划性、稳定性及组织者的不同，我们可以给社会实践活动划分不同的种类。 （一）客体性社会实践活动和主体性社会实践活动 根据实践对象的属性不同，可以将大学生社会实践活动划分为客体性社会实践活动和主体性社会实践活动。客体性社会实践活动是指以客观世界为直接作用对象而进行的物质活动，或者说是“为主体创造对象的活动”，它包括实践主体改造自然、改造社会的各种活动。如公益劳动、专业实习、较长时间的专业性社会实践、课外科技活动、勤工俭学活动、社会服务等。主体性实践活动是指实践主体以自身为直接改造对象的客观物质活动，或者说是“为对象创造主体的活动”，它以改造主观世界为目的。如参观访问、调查研究、社会考察、社会宣传等。但在现实活动中，客体性社会实践活动和主体性社会实践活动是相互交叉、相互渗透的。（二）教学计划外社会实践活动与教学计划内社会实践活动 根据社会实践活动是否列入教学计划，我们可以把它分成教学计划外社会实践活动与教学计划内社会实践活动。教学计划内社会实践活动一般包括教学实验、专业实习、毕业设计、军事训练、生产见习及部分公益劳动和社会实践等。这些社会实践形式有的是在教学过程中，目的是辅助课堂教学；有的是在一段时间的教学之后，目的在于印证所学理论知识和增进某些技能；有的是在教学过程之外，为了特定的教育目的，如军事训练、社会调查等意在培养大学生的集体观念、纪律观念、国防观念。教学计划外社会实践活动主要包括社会考察、科技文化服务、勤工俭学、社团活动及一些公益劳动等。与教学计划内社会实践活动相比，这类社会实践活动具有以下特点：大多以政治思想教育为目的，主题选择较为广泛，不一定要与专业学习挂钩；组织形式较为灵活，可以集体组织，也可以小组组织甚至个人形式；有相当一部分活动在教育目的之外还可以产生一定的经济效益，如勤工助学、科技服务等。（三）基地化社会实践活动与非基地化社会实践活动 根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，我们可以把社会实践活动分为基地化社会实践活动与非基地化社会实践活动。为了稳定而有效地开展社会实践活动，高等学校常与一些行政社区或企事业单位，本着“互惠互利、共育人才”的原则而建立一些有法律合同保障的、供大学生持续稳定地开展系列社会实践活动的社会实践基地。基地化的社会实践活动，既可以开展生产劳动锻炼，又可以进行思想政治教育；既训练了专业技能又体验了社会角色，从而
大学生创新创业计划竞赛申报书
第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营 创业计划书 创业项目：校园快递运营公司 创业团队：朝阳创业团队 指导老师：*** 联系方式：18*******86 电子邮箱： 通信地址：莆田学院凤达公寓A栋***室 邮政编码：351100
目录 第一章项目简介----------------------------3第二章公司概况----------------------------3第三章市场和竞争分析----------------------8第四章营销策略及销售计划------------------13第五章盈利模式----------------------------16第六章财务规划----------------------------17第七章风险分析----------------------------20第八章预期目标----------------------------22 第一章项目简介 一．项目服务描述 （一）项目市场环境分析 1、前言
随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为大学生的我们，在网购市场风起云涌的年代，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，快递服务在大学校园也迅速流行。莆田学院学近一万四千多名学生，庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。目前，校园内分布快递有：中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。仅申通一家快递，日平均交易量为300-400件快递。保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。就莆田学院快递的现状而言，同学使用快递的途径大多为网上购物，同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。快递服务业存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源，营造和谐校园创造良好的环境，为广大师生提供方便快捷的服务，从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。 2、人口地理文化因素分析 莆田学院是位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡，著名侨乡—莆田。由原莆田高专、福建医大莆田分校和莆田华侨体师合并组建。学校现有3个校区，占地面积1171亩，教职工1000多人，在校全日制本专科学生14000多人，成人教育学生4000多人，可以说是一个人口数较多的市场，这样的学校的市场中，学生群体占主要的部分。由于现在潮流的发展，越来越多的人开始了网购，这样也促使了学生群体中的网购热潮，在随机发放的问卷调查中，我们可得这样的数据：在所调查的196名学生中，约占%的人每学期网购次数在10次以内，这无疑说明，莆田学院学生群体网购市场巨大，而连接其中的快递业在中北这样的市场中也异常火爆，因此，在这样大的市场需求下，寒泉校园快递代收快件也拥有极大地市场。 3、项目简介 该项目为校园第三方快递平台，通过与快递公司协商，莆田学院校区快件将
浅谈大学生创新创业教育提高
浅谈大学生创新创业教育 一、背景及意义 （一）大学生创新创业教育的概念及背景 创新创业是基于创新基础上的创业活动，不同于单纯的创新和创业。创新强调的开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。 创新创业教育也包含了“创新”与“创业“两个方面。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，它有别于传统教育的一种新型教育模式；而创业教育是一个动态的过程，它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养，就是一个人开创性形成的教育。把两者结合起来，我们可以这样理解，创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。 李克强总理在2014年夏季达沃斯论坛开幕式上，指出“只要大力破除对个体和企业创新的种种束缚，形成‘人人创新’、‘万众创新’的新局面，中国发展就能再上新水平。”在2015年，李克强总理将创新创业思想再次提到，并且与“互联网+”行动计划联系起来。由此，全国兴起了“大众创业，万众创新”的新浪潮，尤其是借助于互联网的创新创业活动蓬勃发展开来。 在“大众创业、万众创新”的时代浪潮下和“互联网+”的新机遇，近些年来，创新创业教育在各大高校开展起来，为广大的大学生提供一条新的道路，为社会培养自助创新创业人才。 （二）大学生创新创业教育的意义
高校大学生是社会发展的储备军、是人才的中坚力量。推进“大众创业、万众创新”，人们往往更多关注的是大学毕业生。所以，对大学生进行创新创业教育对社会、高校、大学生个人都是具有重大意义的，具体体现在以下几个方面： 1、大学生创新创业可以促进科技成果的转化，促进经济的发展 大学生接受了高校较前沿、较高水平的教育，且在校大学生作为一个庞大的“智囊”群体，更是创新创业的蓬勃生长的生力军。通过对大学生的创新创业教育，可以为社会培养创新型人才，并有效地实现“产学结合”，促进科研成果的转化，为社会经济发展注入更多活力。 2、开展创新创业教育有利于拓展就业渠道，缓解就业压力 近年来，高校招生总体规模不断扩大，大学毕业生逐年增多，越来越多的高校毕业生源源不断地涌入人才市场，在这样严峻的就业形势下，大学生毕业就有可能面临着失业，这将给社会带来很多的不安定因素。因此，开展创新创业教育，教育和引导更多的大学生加入到创业创新队伍中来，是大学生走向社会接受社会挑战的重要途径，同时也能大大缓解社会的就业压力。 3、创新创业教育体系的构建对高校人才培养方式的改革具有推动作用 目前我国各大高校教育教学模式较为单一，还停留在单一的知识传授阶段，重点在于学生对知识的积累和记忆，这显然不利于人才的多方面培养，这一现状亟待改变就需要转变教育模式，将重点放在全
大学生创新创业大赛项目计划书模板
大学生创新创业大赛项目计划书 一、项目概述 1.1公司及产品或服务的介绍 公司介绍： 产品或服务介绍： 1.2项目的产业背景和市场竞争环境 1.3项目的市场机会和有效的市场需求 市场机会： 有效市场需求： 1.4目标客户群体 1.5创业团队的特殊性和优势 1.6目前运营情况及发展目标 二、发展战略
2.1项目的商业模式（要求：指出产品或服务目前的技术水平及领先程度，如何满足用户需求，是否适应市场的需求，能否实现产业化） 2.1.1客户细分 2.1.2价值主张 2.1.3渠道通路 2.1.4客户关系 2.1.5收入来源 2.1.6关键业务 2.1.7核心资源 2.1.8重要合作伙伴
2.1.9成本结构 2.2市场发展策略 2.2.1市场定位 2.2.2市场进入策略 2.2.3市场开发策略 2.3研发方向 2.4主要合作伙伴与竞争对手分析 2.5目前项目存在的问题及解决方案 2.5.1目前面临的问题 2.5.2规避计划
三、营销策略 3.1市场调研分析 3.1.1市场调研的内容 3.1.2市场调研结果分析（要求：明确表述该产品或服务的市场容量与趋势、市场竞争状况，估计市场份额和销售额） 3.2 STP战略（要求明确表述细分目标市场及客户） 3.2.1市场细分 3.2.2目标市场 3.3渠道策略 3.4产品策略
3.5价格策略 3.6推广策略 四、财务分析 4.1公司（或团队）股本结构与规模 4.2融资方案（要求：完善且符合实际） 4.3财务报表（要求：包含营业收入和费用、现金流量、固定和变动成本，公布近期财务报表） 4.4盈利能力分析（要求：盈利能力和持久性分析，企业资本回报的测算） 4.5风险资金退出策略 五、创业管理团队
大学生社会实践活动内容和形式
大学生社会实践活动主要内容 （一）社会调查活动：深入农村、城镇社区、部队、企事业 单位等，聚焦社会热点问题，有计划、有重点地对社会现象进行系统的调查了解、专题考察、参观访问等，在此基础上进行分析、研究，合理阐述自己的见解、建议、意见，撰写调杳拇告等。 （二）科技服务活动：结合所学知识，发挥专业知识优势，在教师指导下开展科技服务与咨询、科技成果推广等活动，挖掘创新创业灵感，释放创新创业活力。 （三）文化服务活动：深入农村、城镇、社区、部队、企业，开展文化艺术交流与宣传、科普讲座、咨询等活动。 （四）公益劳动和社会服务活动：立足校园，开展公益劳动，承担力所能及的学生事务等工作；深入社区开展敬老助残帮困服务、特殊家庭教育服务、社区事务服务、社区公益事业服务等活动；参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等活动；与乡村、企业、部队、科研院所、居民委员会等单位开展其它形式的文明共建活动等。 （五）开展勤工助学活动：大学生在完成学业的同时，积极参加勤工助学活动，取得合理经济收入。 （六）技能实训：立足专业，参与教学要求外的技能实训、企事业单位实习等。 （七）创新创业实践：学生根据自己的兴趣爱好和具备的专业知识，依托国家鼓励大学生创新创业的政策，自行组织课题和设计方案或在老师的指导下进行创新创业实践。
大学生社会实践活动形式 （一）社会实践活动采取分散与集中相结合的方式进行，学校鼓励各学院组建实践团队，以项目的形式进行。 （二）实践团队采取自主申报、部门审核、批准立项的方式组建，团队原则上由5-10 人组成，每个团队必须有一位项目指导老师。 （三）在学校周围或家乡附近学生可以个人身份进行实践活动。 （四）学校鼓励各学院与有条件开展活动的企事业、农村基层等单位按互惠、互利的原则签订有关合同，形成固定的实践基地，定期派团队去开展活动。 （五）实践活动期间，团队成员要做好总结、采集图像、DV 摄录等多媒体资料的收集工作；做好实践所在地实践活动证明。
大学生创新创业实践报告
大学生创新创业实践报告 真快啊，一转眼，又到暑假了，可我还能有几个这样的假期呢?即将步入大四的我，除了自己的热情，也为提高自身素质和社会竞争力而努力。近年来，大学生创业就业一直是社会热点之一，这次的暑期社会实践就是以大学生创业就业为服务平台，为更多的大学生提供机遇。 受传统观念的影响，多数大学生依然希望选择体制内就业，比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言，这些部门和行业就业稳定性相对较高，收入相对稳定，也有较好的个人发展空间，所以成为多数大学生的就业首选。相反，选择体制外的大学生就业相对较少。而且当前我国地区发展差异较大，特别是东部地区与西部地区发展差异较大，大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地，而这些地区的人才相对饱和，这也是造成大学生就业难的原因之一。同时，当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低，很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高，普通劳动力就能应对，这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。 而另一方面，外在因素也有着不小影响。金融危机呼啸而来，亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的状况。一边是更多的毕业生需要就业,另一边是工作岗位减少、大量员工失业的现状。目前，也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上，对此国家政策也作出了积极地调整，公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高，但仍不能够满足广大毕业生的就业需求。也有许多大学生放下身段、转变就业观念，视线从“白领”转移到“蓝领”，重新回到校园，参加技校学习提高技能以谋出路，作出了符合实际的选择。这是一个可喜的变化，说明现在的大学生就业观念正日趋理性成熟。并且金融危机是危机的同时，也是机遇的暗示。但仅有创业打算不等于能实现创业，只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。当然，三百六十行行行出状元这句话也是没有错，无论学的是什么专业，从事的是什么行业;不管是就业还是创业，只要充分的发挥出聪明才智，就更接近成功。 但创业就业的前提是你自身素质和实践能力。为此凸显了大学生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的不足和惰性。心理学家声称：人都有惰性，希望舒适的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社会实践中不同于在大学生活中的放松，更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。在社会实践中，会接触到很多你以往鲜少接触的，甚至会让你认识到你人格中黑暗面。当然，这黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑战，品格挑战等等，你在大学生活中没有被发现的。在大学生活中，你多数是被发现，而人的眼光总是带有主观色彩，不易让你发现真正的自己。在社会实践中，你的搭档也许是你陌生的，甚至只有你一个人，你有足够的时间和足够的空间来思考和发现真实的自己，考虑未来的路，知道怎样改善自己。换言之，通过社会实践活动，能看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能
大学生创新创业大赛选题参考
序号参赛项目省份学校负责人参赛队员指导教师 1杭州光珀智能科技有限公司浙江省浙江大学白云峰白云峰、李 雪、任溥瑞、章溢漫、岑 诺、吴兰亭、 张甜甜、冯媛媛、陶银超、辛 瑞、苏 琦、竹思齐、 赵一帆、陆晶莹、高孝国 高 峰、阮俊华 序号参赛项目省份学校负责人参赛队员指导教师1ULBrain机器人视觉解决方案北京市北京航空航天大学陈 震陈 震、张一茗、王皓悦李建欣 序号参赛项目省份学校负责人参赛队员指导教师 1分子精准调控的吸波导磁材料及工业解决方 案 江苏省南京大学王 鹏 王 鹏、张 玮、魏 志、连姝航、牟 宇、黄可闻、 夏玮奇、王 悦 高新房、许尔杰、 王晓亮、吴 可、 朱 青 2全息3D智能炫屏-南京万事屋科技有限公司江苏省东南大学周 全周 全、万思远、朱 晨、孙 简、钟宁桐、路 端、 应佳玲、王紫宇、王宗辉、宋思涵 徐春宏、杨文燮、 蔡钰萍 附件1 第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛获奖项目公示名单 冠军 亚军 季军 专家特别推荐奖
序号参赛项目省份学校负责人参赛队员指导教师 1非物质文化遗产翟家大院撕纸江苏省南京工业职业技术 学院 翟天麟翟天麟、林海峰、刘佳欣、周诗尧孔 伟、王晓庆 序号参赛项目省份学校负责人参赛队员指导教师 1高性能全集成激光雷达芯片—让机器用芯感 知 陕西省西安电子科技大学马 瑞马 瑞、刘马良、李 栋、郑 浩、白文彬、丁 震朱樟明 序号参赛项目省份学校负责人参赛队员指导教师 1匠心云涂—先进涂层技术领导者陕西省西安交通大学钱 旦钱 旦、井津域、杨 波、汪晨飞、杨 旭、马 洋宋忠孝、魏 炜、朱晓东、杨冠军 序号参赛项目省份学校负责人参赛队员指导教师 1罗小馒：目前云南最火的“罗三长红糖馒头”云南省云南大学滇池学院罗三长罗三长、季 鹏、杨应甫、周 姣、朱雨航、徐毓雅、 徐戈辉、高信哲、付鹏宇 徐东明、桂佳斌、 相云燕、李文渊、 仇 健 序号参赛项目省份学校负责人参赛队员指导教师 1鲲鹏易飞无人机陕西省西安电子科技大学张文博张文博、吴 鑫、杨生辉、刘崇皓、段育松、李 鑫、 张志宏、方 镇、李婧婷 姬红兵、王 阳、 朱 伟、朱文凯、 黎 娜 最具商业价值奖最佳带动就业奖最佳创意奖 最佳人气奖
浅谈大学生创新创业教育
浅谈大学生创新创业教育 令狐采学 一、背景及意义 （一）大学生创新创业教育的概念及背景 创新创业是基于创新基础上的创业活动，不同于单纯的创新和创业。创新强调的开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。 创新创业教育也包含了“创新”与“创业“两个方面。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，它有别于传统教育的一种新型教育模式；而创业教育是一个动态的过程，它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养，就是一个人开创性形成的教育。把两者结合起来，我们可以这样理解，创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。 李克强总理在2014年夏季达沃斯论坛开幕式上，指出“只要大力破除对个体和企业创新的种种束缚，形成‘人人创新’、‘万众创新’的新局面，中国发展就能再上新水平。”在2015年，李克强总理将创新创业思想再次提到，并且与“互联网+”行动计划联系起来。由此，全国兴起了“大众创业，万众创新”的新浪潮，尤其是借助于互联网的创新创业活动蓬勃发展开来。
在“大众创业、万众创新”的时代浪潮下和“互联网+”的新机遇，近些年来，创新创业教育在各大高校开展起来，为广大的大学生提供一条新的道路，为社会培养自助创新创业人才。 （二）大学生创新创业教育的意义 高校大学生是社会发展的储备军、是人才的中坚力量。推进“大众创业、万众创新”，人们往往更多关注的是大学毕业生。所以，对大学生进行创新创业教育对社会、高校、大学生个人都是具有重大意义的，具体体现在以下几个方面： 1、大学生创新创业可以促进科技成果的转化，促进经济的发展 大学生接受了高校较前沿、较高水平的教育，且在校大学生作为一个庞大的“智囊”群体，更是创新创业的蓬勃生长的生力军。通过对大学生的创新创业教育，可以为社会培养创新型人才，并有效地实现“产学结合”，促进科研成果的转化，为社会经济发展注入更多活力。 2、开展创新创业教育有利于拓展就业渠道，缓解就业压力 近年来，高校招生总体规模不断扩大，大学毕业生逐年增多，越来越多的高校毕业生源源不断地涌入人才市场，在这样严峻的就业形势下，大学生毕业就有可能面临着失业，这将给社会带来很多的不安定因素。因此，开展创新创业教育，教育和引导更多的大学生加入到创业创新队伍中来，是大学生走向
教案(第三章大学生创新创业竞赛及项目)
《大学生创业教育》课程教案 一、章节名称 第三章大学生创新创业竞赛及项目 二、教学目的 使学生了解大学生参与的重要创新创业类竞赛和活动项目，激发学生参与创新创业类活动的热情和兴趣，掌握参与此类活动的基本流程、操作方法和注意事项。 三、教学课时安排 2个学时 四、教学重点： 促使学生了解各项重要创业创新类竞赛或活动，并激发学生参与热情和兴趣。 五、教学难点： 如何利用有限的授课时间使学生初步掌握创业计划书和项目申报书的撰写。 六、教学方法： 课堂讲授、头脑风暴法、案例模拟教学 七、教学工具： 多媒体教学 八、教学过程： （一）参加创新创业类竞赛或项目的意义（2分钟） 培育创新精神与科学态度； 塑造创业意识，提升创业能力； 增强就业竞争力； （二）重要竞赛及活动项目简介 1、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛（15分钟） （1）“挑战杯”简介 简介：该竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 项目介绍：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 历年我校获奖情况介绍：2005年第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省一等奖；2007年在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省三等奖等。 2013年校“挑战杯”：各院作品举例。 （2）南京信息工程大学大学生科创基金项目 项目宗旨：培养我校学生的创新精神与实践能力，并为参加江苏省和全国“挑战杯”竞赛做好充分准备。 项目申报条件和要求：一般在每年春季开学后申报，所选项目具有较高学术理论水平，或实际应用价值。 项目申报方式：（1）团队申报（2）个人申报
大学生社会实践创新的现状和对策分析
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0416040214.html, 大学生社会实践创新的现状和对策分析 作者：隋华杰罗岚 来源：《科技视界》2013年第35期 1 大学生社会实践创新的现状分析 党的十五大以后，我国进入了社会主义现代化建设的新阶段，“三个代表”重要思想的提出，江泽民同志在北大、清华校庆上“四个统一”、“血点希望”的演讲，十六大关于全面建设小康社会的方针，为新时期大学生社会实践的创新发展指明了新的方向。在新的发展阶段，大学生社会实践与时俱进、不断创新，并已初具规模、渐成体系，取得了显著成效，产生了广泛的社会影响；同时，重新审视大学生社会实践创新工作仍然存在不少问题和不足，新的问题和任务的不断出现和提出也给新时期的大学生社会实践创新工作带来了严峻挑战。 1.1 大学生社会实践创新已取得的成绩 1.1.1 对大学生社会实践创新的指导工作不断加强 一方面，中央有关部门先后下发了《关于广泛深入持久地开展高等学校学生社会实践的意见》、《关于深入持久开展大学生社会实践的几点意见》等一系列专题性文件，既有对大学生社会实践创新发展的总体要求，又有对每一时期大学生社会实践创新发展工作的不同意见和具体要求。另一方面，学术对大学生社会实践创新发展工作进一步提高认识、加强领导、形成制度、落实措施的有不小的影响；同时中宣部、国家教委、共青团中央每年也对大学生社会实践工作进行总结，对社会实践先进单位、优秀团队和先进个人等进行表彰，有力地推动了大学生社会实践的创新发展。 1.1.2 大学生社会实践创新的内容和开展模式逐渐丰富 近年来有关部门先后发起了以“万支大中专学生志愿服务队暑期科技文化活动”、“中国大学生志愿者扫盲与科技文化服务活动”、“中国大中学生志愿者暑期文化科技卫生…三下乡?活动”、“大学生志愿者文体、科技、法律、卫生…四进社区?活动”等为主要开展模式和以“理论宣讲”、“志愿服务”、“科技支农”、“社区共建”、“企业挂职”、“医疗服务”、“环境保护”、“支教 扫盲”等为主要内容的社会实践活动。高校大学生热情高涨，积极响应团中央号召，纷纷参与各高校组建的各种形式的大学生社会实践团、实践小分队、志愿服务小分队等，分赴全国三十余个省份、百余个地区开展社会实践活动。这极大地丰富了新时期大学生社会实践内容，创新了大学生社会实践开展模式。 1.1.3 大学生社会实践参与主体的层次日益提高 大学生社会实践开展之初，社会实践的参与主体以大学生占绝大多数，硕士、博士研究生和科研教师在其中所占的比例微乎其微。这是因为在大学生社会实践发展的初级阶段，社会实
大学生创新创业社会实践报告
大学生创新创业社会实践报告 社会实践的参加者：xxx 实践的主题：自主创业 时间：xxxx年 地点：xxxxxx 现将此次实践活动的相关情况报告如下： 暑假临近，为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望，在这个暑假我放弃了的旅行，放弃了休息，开始了我艰辛而幸福 的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击，虽然辛苦，确实 美的。 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观看，跟着前辈的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以 复制的，创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏， 管理经验的缺少，市场调研的不全面，都会给那些走在创业道路上的 学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合前程无忧网 上大学生创业调查，创业一深入学子心。在前程无忧网的调查报告的 首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动，即使一瞬间内心感性的理 解无需具备条件，也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示，是 有3.4%的学生选择“没有”一项，其余的96.4%有冲动的学生中，近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概 念已经在大学生心里普及。 面对现代社会的人才越来越多，而大学生的就业也越来越严峻，就业竞争使一些大学生产生为难情绪。实践才能出真知，社会实践是 大学生成长成才的重要途径。虽然上学才一年却发现周围的大学生都 在为生活赚取生活费，为了自己的生活更美好，无论是送饭，还是去 超市打工。都代表着我们对美好生活的渴望，对经验吸取的渴求。我
们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和使用。只有这样， 才不会把所学的知识变死，才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死 的知识来代替自己的思维。最为一个艺术生，总是希望把生活变得美好。看多了美的东西，真的希望什么都拥有。所以在这个暑假字我的 家乡开了一家小店，不但为了完成我的愿望，也希望让更多的发现生 活中的美好。记得有这样的一句话：“有些人，总是很用力的生活， 用力的爱着美好的东西”。作为大学生应该在实践中去锻炼自己，使 用自己的专业知识的水平,累积实践经验，为以后的工作做准备。 20xx年，金融海啸席卷世界，对各国各行业造成巨大影响，在此背景下，我国各高校毕业生的就业形势也比往年更加严峻。提出的 “促动以创业带动就业”战略，为解决我国的就业问题与可持续发展 问题提供了一种新思路，大学生择业日趋多元化，其中，自主创业正 成为大学生择业的一种积极选择。勇于拼搏创新的大学生自主就业， 代表时代气息的网上求职，比较正规的公务员考试就业等多样化，自 主化的趋势。公务员考试人数越来越多，有多少人又能在毕业之后还 坚持自己的专业，少之又少，不知道是什么样的心情来面对让人无奈 的人生和这个竞争越发残酷的社会。但无论怎样，生活还要继续，该 面对的还是要面对。自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛 以来，到2002年4月，国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京 航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大 学和南京经济学院这8所高等院校确定为展开大学生创业教育的试点 院校后，全国各高校普遍出现了展开大学生创业的热潮。创业水平被 联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三 种水平护照。但始终令人困扰的一个问题是：一方面，大学生创业的 热情异常高涨，据一些地方统计，七成大学生对创业感兴趣;另一方面，又是居高不下的创业失败率，大学生创业失败率高达70%，而成功率只有2%～3%。所以，如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业水平以及为有志创业的大学生做好创业准备，显得尤为重要。 对于自己创业的想法能够说是由来已久，仅仅一直没有机会实践。等当自己真的开始实现的时候才发现当时的自己是怎么的冲动，换来
关于-大学生创新创业意识培养的意义
关于大学生创新创业意识培养的意义 近几年来,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻。为此由为大家分享关于大学生创新创业意识培养的意义，欢迎参阅。 大学生创新创业意识培养的意义 一、提升大学生创新创业思想认识高度,营造整体创新创业环境氛围 注重创新创业意识的培养,首先要将创业精神提升到为社会创造财富、为社会做贡献和自我价值实现的高度。其次要从观念上改变单纯为准备创业的学生进行创业教育,只对少数人进行创业教育的做法,真正把创业教育作为促进大学生素质全面提高的助推器,从而将创业教育的思想渗透贯穿到高校教育的全过程中去。再次要建立合理的评价制度和激励机制,激发广大师生参与创业教育的热情。 具体途径有:通过新闻媒体广泛宣传成功企业家和自主创业的先进典型,通过他们的事迹坚定大学生创新创业的信心;开展各种大学生创新创业大赛,为大学生创新创业搭造舞台;鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥一己之长的事业;形成以项目为载体、以团队或社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神,让大学生的创业动力在具体实践中找到恰当的结合点,使其形成自主创新创业的理念。
二、充分利用社会资源为大学生创新创业提供服务,重视相关师资建设 从目前环境看,除几个学校试点外,我国大学生创新创业普遍存在师资环境差、学生有想法却苦于缺乏针对性科学指导、缺乏人际关系和商业网络的社会舞台等现象。一支优秀的师资队伍是培养大学生具有良好创业品质的前题,优秀的导师是高校创新创业人才培养的保障。所以在不断加强和改善高校教师队伍建设的同时,要注重开发社会教育资源,聘请创业上有建树,品德高尚、乐于奉献、责任心强的成功企业家来担任大学生创业实践导师,充分利用他们的创新创业思想与实践平台,创新教育模式,有计划分期分批对大学生进行创新创业与实践能力培养和教育,只有这样才能保证创新创业教育的有效实施;才能培养出具有敢于探索、突破常规、勇于创新的复合型人才。 具体途径有:聘请创业上有建树,品德高尚、乐于奉献、责任心强的成功企业家来担任大学生创业实践导师,以结对的形式进行导师与学生的定期交流;校方提供为大学生提供更多的社会实践机会,并由导师带领学生走进企业,体验企业创新创业文化内核,感悟成功人士心得,充分调动学生在学**中的主动性、积极性和创造性,使学生从被动接受的教学客体转变为主动参与的实践主体,真正做到学有所得、学有所成和学有所用。 三、积极搭建平台,重视实践活动,提升大学生创新创业实际操作能力 创新创业能力教育包括让大学生掌握创新创业的基本技能、具备
互联网大学生创新创业大赛项目计划书
大学生创新创业大赛项目计划书一．项目概述 据了解，目前在校大学生78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。 我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以QQ 群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究 本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员
时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。 二、产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。 2.1.2行业领域 目标市场：贵州省毕节市 定位：毕节市在校大学生（以七星关区的各大高校为主） 主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。 经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。 经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者， 以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。 2.1.3市场定位 利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务
大学生社会实践论文
论文摘要：大学生社会实践是大学生提高素质的重要环节。充分发挥新时期高校实践教育功能，对于提高大学生思想道德素质、科学文化素质、创新创业能力以及促进其个性化发展和社会化进程具有重要的作用。文章探讨了社会实践对大学生素质培养的作用和高校社会实践存在的问题，同时对新时期高校社会实践存在的问题提出了相关对策。 论文关键词：大学生社会实践素质教育 随着就业竞争的不断加剧，社会实践——实习成为大学生找到理想工作的铺路石。为了推动大四毕业生就业，笔者所在的太原科技大学交通与物流学院制定大四毕业生就业培训实习制度，安排我院毕业生到企、事业单位实习。2011年暑假，由笔者带队到山东临工实践实习，锻炼学生的动手能力，将自己学习的理论知识运用于实践当中，从而融会贯通。同时，开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的，从而对本专业知识形成一个客观、理性的认识，不与社会现实相脱节。另外，还可以使学生与企业相互了解，增强沟通，让学生感受企业、认知企业。学生们根据自己的专业特长、兴趣爱好和目的来有针对性地
选择不同的企业进行实习，为毕业后社会角色的转变打下基础。笔者认为此次临工之行，对学生受益匪浅。当今社会，由于人才市场的要求而更加注重大学生的实践能力，因此，大学生必须把自己的所学应用到实践中去，在实践中体现自己的价值。高校大学生走出课堂，深入社会，开展形式多样的社会实践活动，已成为大学生素质培养的重要渠道。 一、高校社会实践在大学生素质培养中的作用 1.促进大学生的思想道德素质提高。 通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入，同时，增强了广大同学的民族自豪感，坚定了同学们的爱国主义理想信念。近年来，高校在组织大学生参加社会实践时，注意引导学生深入到社会的各个角落，去了解国情、社情、民情，去感受市场竞争，去锻炼意志和品质。大学生参加社会实践，在帮孤助残、环境保护、文化宣传、支教扫盲、社会调查等一系列具体活动中，得到锻炼、受到教育、增长才干，切实提高分析解决实际问题的能力，对于青年大学生正确分析和评价现实生活中的政治、经济、
大学生创新创业大赛的参赛要求及赛制介绍.doc
附件1： 中国“互联网+”大学生创新创业大赛的参赛要求及赛制介绍 一、参赛项目要求 参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型： 1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等； 2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等； 3.“互联网+”信息技术服务，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等； 4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等； 5.“互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等； 6.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。 参赛项目不只限于“互联网+”项目，鼓励各类创新创业项目参赛，根据行业背景选择相应类型。以上各类项目可自主选择参加“青年红色筑梦之旅”活动。
参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等。参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。 二、参赛对象 根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点，大赛分为创意组、初创组、成长组、就业型创业组。具体参赛条件如下： 1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在当年5月31日尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。 2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上；或工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资2轮次以上。参赛申报人须为企业法人代表，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 4.就业型创业组。参赛项目能有效提升大学生就业数量与就业质量，主要面向高职高专院校的创新创业项目（高职高专院校也可申报其他符合条件的组别），其他高校也可申报本组。若参赛项目在当年5月
大学生创新创业教育
大 学 生 创 新 创 业 教 育 调姓名：刘士颖 查学号：1101115035 报班级：2011010601 告专业：化学工程与工艺 联系电话…….
对会计这门行业的调查报告 一、调查时间 2012年11月15至2012年11月21日 二、调查目的 中国经济不断发展，整个学校对高等毕业生的需求不断扩大，这些年，大学生就业市场出现了新的形势，随着高校不断扩军，毕业生数量逐年增加，就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严重。而高校毕业生的就业工作已经打破由“国家包分配”的观念和机制，正在建立起“市场导向，政府调控，学校推荐，学生和用人单位双向选择的就业机制”，因而大学生的就业之路并不轻松，为了在今后的就业竞争中取得领先，大学生必须早做准备。为了以后的就业之路更加顺利，因此进行了此次调查，希望能给以后的就业之路带来益处。 三、调查方式 进入企业口头采访员工，以及通过实习了解与自己想做行业的专业知识，以及就业情况。 四、调查对象 公司员工公司附近人员大学生 五、调查内容 1、就业前景 我国目前持证会计总体状况是供大于求，但是高级会计人才还处于缺乏状态，尤其在近几年亟需大批合格的注册会计师。 财会类专业毕业生就业去向主要集中在大型事务所、国有大中型企业、金融类机构和事业单位等几大类企业中。2008年，受国际金融危机的影响，国际四大会计事务所都有不同程度的裁员。而国内大中型企业、金融机构等也在减少招人或根本未设定招人计划。这对应届毕业生就业不得不说是个困难。但与此同时，一些中小型企业、基层单位仍有相关专业的岗位空缺。而参与到会计行业中
大学生暑假社会实践计划范文
大学生暑假社会实践计划范文 大学生参加社会实践不但对大学生的成长和接触社会有帮助，还能够让大学生积累很多的社会经验，为以后走上社会打下良好的基础。大学的暑假是很长的，因此很多学校都适时开展一些大学生的社会实践活动。下面是小编整理的大学生暑假社会实践计划范文，希望对大家有所帮助! 大学生暑假社会实践计划范文(一) 20xx年山东建筑大学理学院大学生暑期社会实践活动方案 一、活动主题 勇担强国使命，实现青春梦想 志愿全运，人文泉城 五四建国喜双庆，创新创业解危机 二、指导思想及原则 以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领，认真贯彻《关于建立共青团"青年就业创业见习基地"的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的
精神，着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。构建学生“以我所学，服务社会，共建双赢”的实践见习平台，塑造并发扬我院志愿者的精神风貌，在实践中全面培养志愿者的奉献和实干精神。 三、活动形式 坚持分散实践和集中实践相结合，全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。 1、分散实践 根据就近就便的原则，根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人数不得多于3人。 2、集中实践 由学院团总支、学生会，紧密围绕“志愿全运，人文泉城;五四建国喜双庆，创新创业解危机”主题，重点组织专业实践服务团，要利用到基层企事业单位实践的机会，积极推进就业创业见习基地的建设工作。服务团要提前筹划，有目的的开展工作，形成具有可利用价值的社会实践成果。就业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期，人数不少于10人;全运会志愿者遵照组