安徒生成长历程

安徒生成长历程
安徒生成长历程

安徒生成长历程:

1805年4月2日,安徒生出生在丹麦的欧登塞。父亲是一名鞋匠,体弱多病。母亲长父亲几岁,是一名洗衣妇。一家人住在一间窄小的房子里。在父母宽松的教育环境下,尤其是母亲的溺爱,使安徒生很早就展现了其想象才能。他在家中塔起了玩具剧场,并且给他的木偶做衣服,同时他还阅读所有可能借到的戏剧剧本,这些剧本包括路维·郝尔拜(Ludvig Holberg)和威廉·莎士比亚的作品。后来他甚至记下了莎士比亚的所有剧本(来源请求)。

1816年安徒生的父亲逝世,他给安徒生留下了所有的制鞋工具。安徒生也因此辍学在家。在这一期间他在织工和裁缝那里当过学徒,还在一家香烟工场做过工,并且有逸闻称那里的同事们戏称他是女孩子,还脱裤子检查过。据证实,在1819年的复活节,安徒生在位于丹麦菲英岛北部港市欧登塞的圣克努特大教堂开始考虑他的未来。因为他希望成为一个歌剧演唱家,于是在1819年的九月去了哥本哈根,由于声音好,他被丹麦皇家剧院雇佣;但不久后嗓子却坏了,并且失业。据指,起初他在剧院里被当作一个疯子,所以受到冷落,甚至差点饿死。

不过他得到了音乐家Christoph Weyse和Siboni的帮助,后来还得到诗人Frederik Hoegh Guldberg(1771年—1852年)的相助。虽然歌唱家的梦想破灭,可他还是被荷兰皇家剧院接纳为舞蹈学徒。同时他开始写作。由于他在后来变得懒散起来,所以逐渐失去了Frederik Hoegh Guldberg对他的厚爱;不过这时安徒生开始得到了皇家剧院的主管乔纳森·柯林(Jonas Collin)的帮助,后来他们两人成为终身的朋友。

国王弗雷德里克六世对这个奇怪的男孩产生了兴趣,他决定把安徒生送到斯莱格思(Slagelse)的语法学校去深造几年。在启程之前,安徒生发表了他的第一本书:《Ghost at Palnatoke's Grave》(1822年)。在1827年之前,这个并不情愿的后进生先是留在了斯莱格思,后来又去了位于艾森诺(Elsinore)的另一所学校。他在学校中仍然表现的得怪异,不合群,老师也常责骂他。他后来说这些年是他生命中最黑暗和痛苦的时期。最后,柯林终于让他毕业了。之后,安徒生去了哥本哈根。

作家经历:

在他的朋友们认定他的古怪不会有好结果,从而对安徒生放弃希望之后,1829年他终于发表了一部比较成功的《从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》,然后马上又发表了一出闹剧和一册诗集。这三部作品之后,他又写不出来了。1833年,丹麦国王发给他一小笔生活费,安徒生以这笔钱第一次漫游欧洲。在Le Locle, in the Jura, 他写

出《埃格内特和美人鱼》。1834年10月,他到达意大利罗马。

1835年初,安徒生发表了第一部小说《即兴诗人》,因此成名。同年,安徒生童话的第一部分在哥本哈根出版了,其他部分也分别于1836年和1837年出版。这些故事的价值并没有被人们立刻意识到,他们的销量非常糟糕。这时,安徒生出版了一部更成功的小说《奥·特》(1836年),和大量的《瑞典风光》的草稿;1837年他发表了他最好的长篇小说《不过是个提琴手》。

这时,他开始转向了戏剧,虽然时间很短,但却唤醒他的才华,写出了著名杂记《没有画的画册》(1840年)。

安徒生是一位伟大的旅行者;他最远的一次旅程,在1840年至1841年,穿越了德国(旅途中他第一次乘坐了火车)、意大利、马耳他、和希腊,到达了君士坦丁堡。途径黑海和多瑙河返回。而他的重要著作《一个诗人的市场》(1842年),和通认是他写过最好的旅行游记的旅游书就是根据这段旅行经历创作的。

同时他最著名的童话已经开始写作了。而第二部分在1838年开始。三部分则开始在1845年。

尽管在丹麦1845年时他的社会地位还受到一些人的质疑,这时安徒生在欧洲已经非常受欢迎。1847年6月,他首次访问英国,并在社交界取得了成功;当他离开的时候,查尔斯·狄更斯亲自送他到Ramsgate码头。

那之后不久,狄更斯出版了《大卫·科波菲尔》,据说里面的角色Uriah Heep是以安徒生为原形创作的;至少那个人物跟安徒生一样,都是左撇子。

后来安徒生继续出版了很多作品,他仍希望能成为一个优秀的小说家和剧作家;他非常蔑视“仙女精灵故事”,虽然那是他唯一的天分。尽管如此,他仍在创作这类作品,1847年到1848年,两部新的作品问世。很长一段时间的寂静之后,1857年年他创作了另外一部小说To be or not to be。1863年,在经历了一次有趣的旅行之后,他发表了另外一部旅行手记In Spain。

他的“仙女精灵故事”仍在陆续发表,直到1872年的圣诞,最后的故事也完成了。那一年的春天,他从床上摔下来并受了重伤,后来一直没有完全康复。1875年8月4日他很平静的死在接近丹麦首都哥本哈根的一所叫Rolighed的房子,死后被葬在丹麦哥本哈根的Assistens 墓地。

在西方国家,《丑小鸭》、《国王的新衣》和《豌豆公主》等故事早已家喻户晓,然而只有少数的人可以说出它们的作者。他们跟查尔斯·佩罗的故事一样成为人类共同的遗产,和格林兄弟的作品一样,已经成为真正的民间故事了。陈乐妍提供

安徒生童话读书笔记_1

安徒生童话读书笔记 导读:【第一篇】 读《卖火柴的小女孩》时,妈妈会告诉我,做一个有爱心的人,读《十一只天鹅》时,妈妈又会告诉我,小女孩很爱他的哥哥,爱是会创造奇迹,读《丑小鸭》时,妈妈告诉我要拥有梦想,永不放弃……就这样,《安徒生童话》伴我度过了童年。 现在,再次拿起这本书时,才知道里面蕴含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓励,有批评……这本书是安徒生十分伟大的作品,记录了他对美好生活的向往,批评了黑暗的盛会……通过一个个温馨感人的故事,可爱美丽的人物,总会告诉我们许多受益终生的哲理。其中,我最喜欢的就是《卖火柴的小女孩》。 这个故事主要讲了一个可怜的小女孩在新年的前一夜仍在大街 上买着火柴,但没有一个人原意帮助她,最后她冻死了的悲惨经历,批判了黑暗的社会,和那些没有丝毫同情心的人。 “这是这年最后一夜——新年的前夕,在这样寒冷和黑暗中,有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着,她的小脚已经冻得发青了,她有许多火柴包在一个旧围裙里;她手中还拿着一些。这天谁也没有 向她要过一根;也没有一个人给她铜板。”读到这里,我就会想到, 我们的生活是多么的`幸福,美好。安徒生通过细腻的描写,写出了 小女孩的可怜,也让我懂得幸福生活的珍贵。“她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没

卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。”读了这些话,我几乎无法想象,怎么还会有这样穷的人们?是安徒生在写童话的虚构吗?但似乎又写得太过 真实。最后,童话必定会有一个童话的结尾,虽然是悲惨的,但,也是幸福的。小女孩在划亮3根火柴时,感到了从未有过的幸福,见到了最爱的人。这,大概就是上天对她唯一的眷顾吧。 这个故事读过很多遍,但没读一次都会有新的感受。故事中间有个小小的插曲,在这个小女孩的鞋子掉了时,一个小男孩把它捡走了,却没有还给她,说是要拿去做摇篮。这个男孩没有丝毫同情心,爱心,他只知道去嘲笑别人,现实的生活中,一定也不乏这样的人。安徒生通过他,批评了所有的“他”。当这些人读到这个故事时,应该感到羞愧,感到耻辱。我不禁自我反省,有过这样过分的举动吗?像小男孩这样过分的当然没有,但是嘲笑别人的事也会有的。这本书,就像一面镜子,折射出现实的丑陋。 故事的结尾,小女孩终究是被冻死了,但仍不改变的是,没有人在意她!安徒生笔下的人是如此自私,社会是如此黑暗。或许,天堂对于小女孩来说,是最美好的地方吧。她是被社会抛弃的人,本就不应该生活在这样的社会中。但是在她死前,那三根火柴带给她了莫大的幸福,也让我们反思,向父母要这要那却终不满足,是不是太贪心了呢?或许只有满足才会有快乐吧。

安徒生童话故事经典.doc

安徒生童话故事经典 安徒生童话是丹麦作家安徒生的童话作品,也是世界上最有名的童话作品集之一。也是孩子们最喜欢看的童话故事书。下面是我为你整理的安徒生童话故事经典,希望对你有用! 安徒生童话故事经典篇1:芭比之仙子的秘密 芭比和肯是一对明星身份的男女朋友,但瑞克欧总是从中作梗,想令芭比出丑。公主格瑞丝艾拉本来爱着Zane,但她被克丽丝托摄影仙子施了爱情魔咒,因为克丽丝托爱上了他的男朋友Zane,所以设计了一个计划来拆散他们,就是让格瑞丝艾拉公主爱上肯。 通过凯瑞,泰勒和莉莉安娜的帮助,芭比和瑞克欧进入了仙子的国度——闪亮山脊(Gloss Angeles)。 当她们快要成功的时候,她们被格瑞丝艾拉公主关起来丢到地牢里。芭比和瑞克欧最后交流并认识到她们之间相互的敌意全都来自于一场误会,正当她们互相道歉和拥抱的时候,神奇的事情发生了:芭比和瑞克欧忽然间有了翅膀并且笼子也消失了,她们获得自由,去救出了肯。在化解了公主格瑞丝艾拉和泰勒、佳丽的误会后,回了自己的世界。 在临走之前,公主告诉她们在回到人类的世界之后,所有的一切虽然还会有记忆,但只会认为这只是一场梦。不知不觉,芭比在自己的床上醒了过来,她回头看看,没有看见翅膀,于是认为这只是一场梦,约了肯在常去的Wally's酒店喝饮料。

在华丽小馆与肯聊了一会之后,瑞克欧来了,和芭比开心的聊了起来,都认为这一切只是一场梦。在最后佳丽和泰勒来向她们告别,只是时候老家有事情,没有告诉她们这不是梦。到了华丽小馆外,佳丽和泰勒化出翅膀飞回了闪亮山脊(Gloss Angeles)。 安徒生童话故事经典篇2:荞麦 在一阵大雷雨以后,当你走过一块荞麦田的时候,你常常会发现这里的荞麦又黑又焦,好像火焰在它上面烧过一次似的。这时种田人就说:"这是它从闪电得来的。"但为什么它会落得这个结果?我可以把麻雀告诉我的话告诉你。麻雀是从一棵老柳树那儿听来的。这树立在荞麦田的旁边,而且现在还立在那儿。它是一株非常值得尊敬的大柳树,不过它的年纪很老,皱纹很多。它身体的正中裂开了,草和荆棘就从裂口里长出来。这树向前弯,枝条一直垂到地上,像长长的绿头发一样。 周围的田里都长着麦子,长着裸麦和大麦,也长着燕麦——是的,有最好的燕麦。当它成熟了的时候,看起来就像许多落在柔软的树枝上的黄色金丝鸟。这麦子立在那儿,微笑着。它的穗子越长得丰满,它就越显得虔诚,谦卑,把身子垂得很低。 可是另外有一块田,里面长满了荞麦。这块田恰恰是在那株老柳树的对面。荞麦不像别的麦子,它身子一点也不弯,却直挺挺地立着,摆出一副骄傲的样子。 "作为一根穗子,我真是长得丰满,"它说。"此外我还非常漂亮:我的花像苹果花一样美丽:谁看到我和我的花就会感到愉快。你

《安徒生童话》教案设计

《安徒生童话》班级读书教案设计 【总设计理念】:前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《小学语文新课程标准》把课外阅读放到了提高学生语文素养的重要位置,提出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料”。小学生还没有养成课外阅读的好习惯,他们需要课外阅读的指导的活动平台。开展好班级读书会就是一种非常有效的方法。班级读书会通过聆听和讨论,激发学生持续的阅读兴趣,班级读书会所倡导的学习理念,更加体现了语文课程标准中倡导的自主、合作、探究的学习方式,更加注重学生的主体地位,强调合作学习,提高语文素养,让我们的学生在班级读书会这一方田地里茁壮成长! 一、教学目标 1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。 3、通过阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 二、教学重难点 1、教学重点:对学生进行阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 2、教学难点:指导学生阅读的方法。 三、教学步骤 (一)谈话激趣,导入主题 1、很高兴我们又在一起读书了,经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。你们还知道别的有关读书的名言吗?学生自由说说。 2、是的,读书会让我们变得更美丽,更聪慧。今天,让我们继续在书的海洋里畅游,一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。 3、播放课件,学生看课件猜故事名字。(《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《皇帝的新装》)

经典安徒生童话故事精选合集(最新)

经典安徒生童话故事【篇一】 天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂下来了。这是这年最后的一夜——新年的前夕。在这样的寒冷和黑暗中,有一个光头赤脚的小女孩正在街上走着。是的,她离开家的时候还穿着一双拖鞋,但那又有什么用呢?那是一双非常大的拖鞋——那么大,最近她妈妈一直在穿着。当她匆忙地越过街道的时候,两辆马车飞奔着闯过来,弄得小姑娘把鞋跑落了。有一只她怎样也寻不到,另一只又被一个男孩子捡起来,拿着逃走了。男孩子还说,等他将来有孩子的时候,可以把它当做一个摇篮来使用。 现在小姑娘只好赤着一双小脚走。小脚已经冻得发红发青了。她有许多火柴包在一个旧围裙里;她手中还拿着一扎。这一整天谁也没有向她买过一根;谁也没有给她一个铜板。 可怜的小姑娘!她又饿又冻得向前走,简直是一幅愁苦的画面。雪花落到她金黄的长头发上——它卷曲地散落在她的肩上,看上去非常美丽。不过她并没有想到自己漂亮。所有的窗子都射出光来,街上飘着一股烤鹅肉的香味。的确,这是除夕。她在想这件事情。 那儿有两座房子,其中一座房子比另一座更向街心伸出一点,她便在这个墙角里坐下来,缩作一团。她把一双小脚也缩进来,不过她感到更冷。她不敢回家里去,因为她没有卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板。她的父亲一定会打她,而且家里也是很冷的,因为他们头上只有一个可以灌进风来的屋顶,虽然的裂口已经用草和破布堵住了。 她的一双小手几乎冻僵了。唉!哪怕一根小火柴对她也是有好处的。只要她敢抽出一根来,在墙上擦着了,就可以暖暖手!最后她抽出一根来了。哧!它燃起来了,冒出火光来了!当她把手覆在上面的时候,它便变成了一朵温暖、光明的火焰,像是一根小小的蜡烛。这是一道美丽的小光!小姑娘觉得真像坐在一个铁火炉旁边一样:它有光亮的黄铜圆捏手和黄铜炉身,火烧得那么欢,那么暖,那么美!唉,这是怎么一回事儿?当小姑娘刚刚伸出一双脚,打算暖一暖脚的时候,火焰就忽然熄灭了!火炉也不见了。她坐在那儿,手中只有烧过了的火柴。 她又擦了一根。它燃起来了,发出光来了。墙上有亮光照着的那块地方,现在变得透明,像一片薄纱;她可以看到房间里的东西:桌上铺着雪白的台布,上面有精致的碗盘,填满了梅子和苹果的、冒着香气的烤鹅。更美妙的事情是:这只鹅从盘子里跳出来了,背上插着刀叉,蹒跚地在地上走着,一直向这个穷苦的小姑娘面前走来。这时火柴就熄灭了;她面前只有一堵又厚又冷的墙。 她点了另一根火柴。现在她是坐在美丽的圣诞树下面。上次圣诞节时,她透过玻璃门,看到一个富有商人家里的一株圣诞树;可是现在这一株比那株还要大,还要美。它的绿枝上燃着几千支蜡烛;彩色的图画,跟橱窗里挂着的那些一样美丽,在向她眨眼。这个小姑娘把两只手伸过去。于是火柴就熄灭了。圣诞节的烛

安徒生童话内容简介

安徒生童话内容简介:本书收集了安徒生文学作品,主要包括海的女儿、邻居们、夜莺、丑小鸭、她是一个废物、豌豆上的公主、打火匣、皇帝的新装、顽皮孩子、野天鹅、凤凰、柳树下的梦、衬衫领子、小鬼和小商人、世上最美丽的一朵玫瑰花、天鹅的窠、甲虫、小意达的花儿、完全是真的、雪人、树精、拇指姑娘、区别园丁和主人、最后的珠子、纸牌、笨汉汉斯、坚定的锡兵、新世纪的女神、老头子做事总不会错、雏菊、冰姑娘、飞箱、卖火柴的小女孩、安琪儿、幸运的套鞋、光荣的荆棘路、牧羊女和扫烟囱的人、单身汉的睡帽、蝴蝶、夏日痴、一个贵族和他的女儿们、癞蛤蟆、沙丘的故事、一枚银毫、烂布片、开门的钥匙、两个海岛、谁是最幸运的、没有画的画册等详细内容。安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活,也为了启发成年人,因此,它不仅为儿童,也为成人所喜爱。而他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点:丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默感。这些都植根于现实生活。他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。在他的童话中,他以满腔热情表达了他对人间的爱,对人间的关怀,对人的尊严的重视,对人类进步的赞颂。如《海的女儿》等。 安徒生童话的精彩句段:大海的水,蓝的像美丽的矢车菊花瓣。水清的像明亮的玻璃一样。蓝色的堇菜花吹着喇叭,粉红的樱草花弹着竖琴,雏菊花、铃兰花摇着铃铛。圣诞树上的烛光像明亮的星星,一颗一颗的落了下来,在天空中画出了一条长长的红线。只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没有什么关系 安徒生童话的读后感: 我读过很多书,但我最爱读的还是那本《安徒生童话》。 记得在上个星期,张老师给我们班每位同学发了一本《安徒生童话》,从那天起《安徒生童话》再次深深地把我吸引住了。这次我是第二次看这本书了,看着,看着,我仿佛进入了一个魔幻世界。那儿有一个可令的卖火柴的小女孩,一只丑小鸭,一位只有拇指一般大的姑娘...... 但给我印象最深的是那只“丑小鸭”。 有一只母鸭在孵鸭宝宝,孵出一群可爱的小鸭,还有一只最大的蛋没孵出来。过了很久大蛋终于裂开了。噼!噼!一只灰溜溜;湿漉漉的小家伙爬了出来,与其他鸭子相比,他又大又丑。别人都欺负她、嘲笑她,只有妈妈疼爱她,丑小鸭

《安徒生童话故事集》教学设计

《安徒生童话故事集》教学设计 《安徒生童话故事集》教学设计 《安徒生童话故事集》教学设计篇1 教学背景: 自从前年我们学校的“书香隆宫”工程开展以来,学生读的书多了,而且每个班级都添置了书柜,有些学生还有了自己的藏书。再加上学期一组关于童话的学习,课外对学生进行了相关的童话阅读指导,“我也会写童话”等活动。为了引领着学生更好的去阅读童话,特别是安徒生这位童话大师的童话,对于其创作的历程有个大概的了解,我在班上开展了一系列关于童话的活动。下面的教学设计就是我这系列活动中的指导课教教学设计。 安徒生简介: 安徒生——1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞城一个贫民家庭,父亲是鞋匠,母亲以帮人洗衣维持生计。他早年失学,但喜好演戏,曾在舞台上跑过龙套,一直梦想着当个演员和剧作家。1819年只身来到哥本哈根谋生,希望实现自己的理想,但因没有受过系统的教育,接连碰壁。他刻苦自学,除了演戏和跳舞之外,也学习过丹麦文、德文和拉丁文。安徒生一生旅行不停,作品生产的来源不绝。他共计写了6部长篇小说,6部游记,5部诗集,25部剧本,3部自传,以及165篇童话。 1835年,安徒生完成了他的第一本童话集。安徒生43年的写作

生涯写下了无数篇童话,创立了“童话王国”,全世界的孩子和他们的父母及父母的父母奖给安徒生“童话之王”的宝座。 他的童话主要分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。 安徒生奖,又名"小诺贝尔奖",是由丹麦女王玛格丽特二世主持的儿童文学最高奖。获此殊荣的作家作品,被誉为世界书树上的金苹果。此奖自1956年设立以来,每两年颁发一次,迄今已有23位不同国籍作家获奖。 教学目标: 1、认识安徒生,了解他的生平,感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。 2、运用学过的阅读方法阅读《一枚银毫》,通过阅读,感受银毫的善良和坚强,明白“是金子就一定可以发光”的道理。 3、激发学生阅读的欲望,学会运用相应的方法阅读安徒生童话,

安徒生童话

一.选择题 1.丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。() 2.《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。()3.小锡兵有两条腿,很威武。() 4.连自己的兄弟姐妹也嘲笑,嫌弃丑小鸭,丑小鸭真可怜。 () 5.安徒生不是丹麦人。() 6.《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。()7.小杜克一边照料小妹妹,一边复习地理功课。()8.《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。() 9.“皇上什么也没有穿”是一个大臣说的。() 10.小意达在一个早晨看到花儿们热闹的舞会。() 二、选择题 1、拇指姑娘非常有爱心,她救了()。 ①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆 2.下面哪一个是《安徒生童话》中的故事?() ①《小灰兔找朋友》②《猜猜我有多爱你》③《一个豆荚里的五粒豆》 3.《夜莺的歌声》把()打败了。 ①敌人②死神③国王 4.丑小鸭变成了美丽的()

①仙女②天鹅③鸭姑娘 5.丑小鸭冻死在湖面上,()救了她 ①鸭妈妈②老婆婆③农夫 6.《野天鹅》中,妹妹用()编织披甲救了哥哥。 ①荨麻②羽毛③丝线 7.《妈妈的爱》中的妈妈为了找回自己的孩子失去了() ①双腿②双手③双眼 8.《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()①烤鹅②圣诞树③奶奶 9.《大劳克斯和小劳克斯》中,愚蠢的()投到河里死了。 ①小劳克斯②大劳克斯③教士 10.《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴()①有②没有 11.《皇帝的新装》中皇帝喜欢() ①穿新衣服②看戏③吃美食 12.《皇帝的新装》中有几个骗子?() ①1②2③ 3 13.《海的女儿》中小人鱼的样子是() ①人身鱼尾②鱼头人腿 14.《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马上出现了() ①巫婆②狗③公主 15.《海的女儿》中的小公主最后化成了()。

安徒生童话

科名片 安徒生童话 汉斯·克里斯蒂安·安徒生(Hans Christian Andersen,1805年4月2日-1875年8月4日)丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。其创作的童话被称为“安徒生童话”。 基本信息 编辑本段安徒生 安徒生1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。世界文学童话创始人。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学,并对舞台发生兴趣,幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。 《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就 读。历时5年。1828年,升入哥尔本根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。这位童话大师一生坚持不懈地进行创作,把他的天才和生命献给了“未来的一代”。直到去世前三年,共写了168篇童话和故事。他的作品被译成150多种语言和文字。安徒生童话具有独特的艺术风格:多体现在歌颂性的童话中,揭露当时社会的黑暗多体现在讽刺性的童话中。[1] 获得荣誉 安徒生一生经历坎坷,在他年老的时候,他的故乡奥登塞市的居民赠他以“奥登塞市荣誉公民”的称号。安 徒生被世人称为“世界童话之王”、“丹麦童话大师”,还被尊为"现代童话之父" 代表作 《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《大克劳斯和小克劳斯》等 安徒生年表 1 童话的三个时期 1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打 火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《豌豆上的公主》等。 2.中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追 求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、 《演木偶戏的人》等。 3.晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不 平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。 编辑本段经典童话 拇指姑娘 在很久的从前有一个女人,她非常希望有一个丁点儿小的孩子。但是她不知道从什么地方可以得到因此她就去请教一位巫婆。她对巫婆说:“我非常想要有一个小小的孩子!你能告诉我什么地方可以得到一个吗?” “嗨!这容易得很!”巫婆说。“你把这颗大麦粒拿去吧。它可不是乡下人的田里长的那种大麦粒,也不是鸡吃的那种大麦粒啦。你把它埋在一个花盆里。不久你就可以看到你所要看的东西了。” “谢谢您,”女人说。她给了巫婆三个银币。于是她就回到家来,种下那颗大麦粒。不久以后,一朵美丽的大红花就长出来了。它看起来很像一朵郁金香,不过它的叶子紧紧地包在一起,好像仍旧是一个花苞似的。“这是一朵很美的花,”女人说,同时在那美丽的、黄而带红的花瓣上吻了一下。不过,当她正在吻的时候,花儿忽然劈啪一声,开放了。人们可以看出,这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央,在那根绿色的雌蕊上面,坐着一位娇小的姑娘,她看起来又白嫩,又可爱。她还没有大拇指的一半长,因此人们就将她叫做拇指姑娘。拇指姑娘的摇篮是一个光得发亮的漂亮胡桃壳,她的垫子是蓝色紫罗兰的花瓣,她的被子是玫瑰的花瓣。这就是她晚上睡觉的地方。但是白天她在桌子上玩耍——在这桌子上,那个女人放了一个盘子,上面又放了一圈花儿,花的枝干浸在水里。水上浮着一片很大的郁金香花瓣。拇指姑娘可以坐在这花瓣上,用两根白马尾作桨,从盘子这一边划到那一边。这样儿真是美丽啦!她还能唱歌,而且唱得那么温柔和甜蜜,从前没有任何人听到过。一天晚上,当她正在她漂亮的床上睡觉的时候,一个难看的癞蛤蟆从窗子外面跳进来了,因为窗子上有一块玻璃已经破了。这癞蛤蟆又丑又大,而且是粘糊糊的。她一直跳到桌子上。拇指姑娘正睡在桌子上鲜红的玫瑰花瓣下面。“这姑娘倒可以做我儿子的漂亮妻子哩,”癞蛤蟆说。于是她一把抓住拇指姑娘正睡着的那个胡桃壳,背着它跳出了窗子,一直跳到花园里去。花园里有一条很宽的小溪在流着。但是它的两岸又低又潮湿。癞蛤蟆和她的儿子就住在这儿。哎呀!他跟他的妈妈简直是一个模子铸出来的,也长得奇丑不堪。“阁阁!阁阁!呱!呱!呱!”当他看到胡桃壳里的这位美丽小姑娘时,他只能讲出这样的话来。“讲话不要那么大声啦,要不你就把她吵醒了,”老癞蛤蟆说。“她

安徒生童话英文简介

安徒生童话英文简介 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德,下面是为你整理的安徒生童话英文简介,希望对你有用! 《安徒生童话》简介"Andersen fairy tale" is the Danish writer Andersen creation of the fairy tale set. "Andersen fairy tale" consists of 163 stories. The love of love and hate, warm praise of the working people, praise their good and pure good character; mercilessly expose and criticize the nobility of the folly, incompetence, greed and brutality. One of the more famous stories are: "little mermaid", "ugly duckling", "selling the little girl", "thumb girl" and so on. "Andersen fairy tale" has been translated into more than 150 languages published. His fairy tale also inspired a large number of films, ballet, stage and film animation production. 《安徒生童话》内容简介"Little girl selling matches" It tells the story of a tragic fate of a little girl selling

《安徒生童话》的读书笔记

《安徒生童话》的读书笔记《安徒生童话》中,我最喜欢《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》。下面是小编整理的安徒生童话读书笔记,欢迎查看。 安徒生童话读书笔记一《安徒生童话》是一本童话故事书,相信我们每一个孩子的童年都有这本书的陪伴,都对其中的故事念念不忘。 书作者是丹麦大作家安徒生所做,本书主要以多篇童话组成,每一篇都教育着我们,从《拇指姑娘》中,我明白了做人要善良,最终才能过上幸福,安定的生活;从《红鞋》里,我懂得了凡事都不能虚伪,要做真实的自己,也不要被表面现象所迷惑,要不然,不会有好的结果;从《丑小鸭》中,我认识到了内在美的重要,就像丑小鸭一样,它虽然外表丑陋,但有一颗善良的心,最后变成了美丽的白天鹅;从《皇帝的新装》中,我知道了要分辨清楚真假,不能像皇帝那样,因对新衣服痴迷,被两个骗子骗走了许多财宝。 这些童话都是我们生活中的,深刻的给我们启迪,让我们从这些故事中明白一些道理,走上人生成功的道路,安徒生说,最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的。童话是给所有9岁到90岁的人看的。生命本身就是最奇妙的童话故事。我想,的确是的。 安徒生童话读书笔记二安徒生童话》是丹麦安徒生

的作品,他写出了许多美丽的童话。阅读就象是一次又一次的旅行,带着我们走向智慧、善良和美丽。 《安徒生童话》中,我最喜欢《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》。 《丑小鸭》中是一只不幸的丑小鸭,丑小鸭刚出生就到处被欺负、被讥笑,鸭子们啄他,小鸡打他,连女佣也用脚踢他。 但他却有一份美好的梦想,因为这份美好的梦想,他在困难面前没有绝望,而是始终不屈的奋斗,终于变成了一只美丽高贵的白天鹅,他感到了幸福,感到了温暖。我从《丑小鸭》这篇文章中体验到了美的真谛,明白美的内涵——内心美,让我们变成天鹅,在广阔的天空中展翅高飞! 《卖火柴的小女孩》中的小女孩是一个生活在贫困家庭中的孩子,她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个赤着脚穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没卖掉一根火柴,回不了家,最后在美好的幻想中冻死在街头。 我们的童年是幸福的,应该珍惜这美好的时光,并祝善良的人一生平安!让我们在安徒生童话大师的陪伴下,一起走进这美丽的童话世界中去吧! 安徒生童话读书笔记三《安徒生童话》这本书把我引入梦幻般的世界,让我收获很多。

丑小鸭-安徒生童话故事全集

丑小鸭-安徒生童话故事全集 篇一:安徒生童话故事选_丑小鸭_课件 丑小鸭安徒生《安徒生童话故事选》安徒生(1805 -1875)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。童话:儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点,通过丰富的想象、幻想和夸张,采用拟人化的手法。 主人公可以让动物、植物像人 一样地说话、活动,故事情节 曲折离奇,激发孩子的想象, 并对他们进行思想和知识的教 育。 1、这篇童话讲了一个什么故事?你知道贯穿全文的线索是什么吗?全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?在书中勾画出来。? ?? 文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击?更能突出丑小鸭不屈不挠,乐观向上,不懈追求的精神,从而激励那些身处逆境

的人们去不断进取追求美好的生活。丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅?是因为他向往美好,不懈追求,希望自己也变成美丽的白天鹅。他受到赞美后为何难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?1、他觉得自己卑微和渺小。2、他自己清楚,他还是他,只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良、美好、有理想的、有追求的心。请找出童话中的若干人物(动物)形象,结合具体语句谈谈自己的看法。你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文找出相应的语句并分析?A、想我还是走到广大的世界里去才好。?B、我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿......在冬天里受苦要好得多?C、只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。?D、他到非常难为情,.....因为一颗好的心是永远也不会骄傲的?有人说,丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果;有人说,他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走,就是最初 生活的地方,也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢?丑小鸭留给我们什么样的启示呢?1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地,走向一个未知的世界。?2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活,去追求自己想要的生活。?3、它对自己的认识发现过程说明,没有对美好境界、理想生活的追求,不经历那么多的磨练,就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。?命运无轨道美文欣赏丑小鸭告诉我们:1、成为“白天鹅”要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。?2、命运无轨道,三分天注定,七分靠自己。?3、在拼搏中

安徒生童话

《安徒生童话》阅读课教案 夏春艳发表于2010-6-18 11:43:00 教学目标 1、通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、带领学生重温安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 教学过程: 一、揭题导入 1. 同学们你们希望自己变得更美丽些吗?如何做才能更美丽呢? 2.光有外表的美是肤浅的,拥有内在的美才是真正的美,崇高的美!(指名说,板书课题:读书让我们美丽) 3.开学二个月了,咱们班的图书角也成立二个月了。同学们每人提供的图书以及学校图书馆的图书,使我们每个人拥有了充足的图书资源。这两个月下来你读了几本了,读的哪几本呢? 4.这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧,让我们一起来分享你们的读书成果吧! 二、图书交流推介会 1. 小组交流、汇报读书成果。 2. 全班交流。(指名汇报,师引导,推荐好书给班上其他同学。) 三、走近安徒生,重温经典 1. 刚刚同学们向大家推荐了许多的好书,听了你们惟妙惟肖的介绍,老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了,它的名字叫《安徒生童话》(展示书) 2. (出示安徒生图片)这位就是安徒生,你了解安徒生吗?(指名介绍,

师补充资料) 四、赏读《丑小鸭》 1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》,这个故事大家都不陌生。 让我们来说说故事的内容呢? 2. 丑小鸭最后怎么了? 1师配乐范读 2看着图听了故事,你想说什么? 五、总结延伸 1. 安徒生是世界童话大王,他的童话故事大都是经典很值得一看,你还看过哪些? 2. 老师这有他童话全集的一些目录,没看过的抓紧去拜读吧!(出示《安徒生童话全集》图书目录) 3. 目录上的省略号表示? 4. 安徒生为何能写出这么多生动感人的童话呢?想知道的话,就到他写得自传《真爱,让我如此幸福》中找答案吧!这里的“真爱”,是对书的的真爱,对生活的真爱,更是对童话的真爱。书中有这样一段话:(出示)人生就是一个童话,我的人生就是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折。我的一生居无定所,我的心灵漂泊无依,童话是我流浪一生的阿拉丁神灯! ——安徒 生 5.今天,我们在一起分享了最近一段时间的读书心得,同时还走近了安徒生,重温了安徒生的经典。读书确实让我们美丽,以后,我们还将感受更多的经典,读更多的书。 学目标: 1、掌握阅读长篇小说的基本方法。

安徒生童话故事100篇3篇

安徒生童话故事100篇3篇安徒生童话故事100篇从前,在马利格里阿诺国住着1个穷苦的妇人,名叫马瑟拉,她养育了6个漂亮的女儿,个个长着笔挺的个儿,好比1棵棵小杉树1样,外加1个叫安东尼奥的儿子,这个儿子傻劲10足,差不多到了白痴的地步。母亲没有哪天不对他说:“你在干嘛,没用的东西?要不是你傻得不能照顾自己,我就会把你赶出家门,永不见你。” 这个小伙子每天都会干出点儿甚么傻事来。有1天,马瑟拉终究失去耐性,把他狠狠地揍了1顿。安东尼奥吓得拔腿就跑,1直跑到天黑,星星在天空中闪烁。他漫无目的地又走了1阵,不知该去哪儿。最后,他来到了1个洞口,那里坐着1个妖魔,说有多丑就有多丑。 他长着1个大大的脑袋,满脸皱纹——双眉紧靠、双眼斜视、鼻子扁平、宽大缺口似的嘴巴伸出两颗巨大的獠牙。他满身长毛,双臂巨大非常,双腿好似两把剑,双脚犹如鸭掌。总之,世上最丑陋、最可笑的东西都集他1身了。 但是,安东尼奥虽是个毛病很多的人,但绝不是个胆小鬼,另外,他还是个说话和蔼的小伙子。他脱下帽子,说道:“先生,您好。我希望您身体健康。劳驾问您,这儿离我要去的地方有多远?” 妖魔1听这非同寻常的问题,禁不住大笑起来。由于他喜欢小伙子的客气态度,就开口对他说话道:“你愿意跟我干嘛?” “您给我多少工资?”安东尼奥答道。 “如果你诚实肯干,”妖魔回答道,“我保证给你的工资包你满意。” 交易就此达成,安东尼奥同意做妖魔的仆人。他在各方面都

遭到极好的待遇。由于他干活不多,乃至没活儿要干,结果不几天就长得肥如黑熊,腰像桶粗,红似龙虾,好斗若鸡。 可两年后,小伙子开始厌烦这类闲荡日子,迫切想回到家中。看出他心思的妖魔知道他非常不快乐,就对他讲:“亲爱的安东尼奥,我知道你非常想再见到母亲和几个姐姐,由于我也把你看成自己的宝贝,因此很愿意让你回家1趟。牵上这匹驴子,你就不用步行了。但要注意,别对它说‘不利可不利’,否则你1定会后悔的。” 安东尼奥牵过驴子,没说声谢谢,就跃上驴背,匆匆离去。他还没走上两百码就下来了,同时说了声“不利可不利”。 此言刚1出口,驴子就张开嘴巴,吐出了1些红宝石、祖母绿、钻石和珍珠,跟胡桃1般大小。 安东尼奥吃惊地望着这些财富,兴冲冲地把它们装入1只大口袋里,然后又骑上驴背,继续前行,来到1家旅店。下了驴背,他径直朝店主走去,问道:“尊重的先生,我想请您替我把这匹驴子关入圈中,给这可怜的畜生添足燕麦、干草。注意不得对它说‘不利可不利’,否则我敢说您会后悔的。把这只沉沉的口袋也拿去妥善保管吧。” 店主可不傻,1听这1奇怪的正告,外加见到宝石从帆布口袋中透出的光亮,因而就急于知道用了忌语后到底会产生甚么。因而,他给安东尼奥好好地备上1桌,送上1瓶上好的陈酒,为他把床铺垫得舒舒服服。1见这可怜的傻瓜合上眼睛,听到嗜睡的鼾声,店主赶忙来到畜生棚,对这驴子说了声“不利可不利”。结果,这畜生吐出了大量的宝石。 见到这些宝物,店主就想弄到这个价值连城的动物,因而决定从这个傻顾客手中偷走这匹驴子。第2每天1亮,安东尼奥醒来,

安徒生童话主要内容

安徒生童话梗概: 1846年,安徒生全集于德国出版。1849年,丹麦以本民族文字印行了《安徒生童话全集》。1958年和1978年,我国曾两次出版叶君健从丹麦文译的《安徒生童话全集》。此后,还有各种选集出版。 安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。 安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。 安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活,也为了启发成年人,因此,它不仅为儿童,也为成人所喜爱。而他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点:丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默感。这些都植根于现实生活。他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。在他的童话中,他以满腔热情表达了他对人间的爱,对人间的关怀,对人的尊严的重视,对人类进步的赞颂。如《海的女儿》等。 《小人鱼》内容简介:小人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。眼看着王子和别人结婚,她宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福。小人鱼的行为让我们见证了什么才是真正的爱情、什么是纯洁的爱情、什么是美丽的爱情。 《丑小鸭》内容简介:丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成白天鹅,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。 《屎壳郎》内容简介:一只皇宫马厩的屎壳郎竟然要求和皇帝的战马一样的待遇:钉上金掌。为此,他不惜游历一番,证明自己和那匹马一样,是个不可小看的人物。在他最为得意,认为梦想成真的那刻,却被皇帝压在马鞍底下。是啊,大人物的上面还有更大的人物。 《野天鹅》内容简介:这是一场善与恶的斗争,艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力。面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,这需要多大的勇气去面对啊。面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她也没有放弃,一直坚持到了最后

安徒生童话故事《海蟒》

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 安徒生童话故事《海蟒》 《海蟒》 从前有一条家庭出身很好的小海鱼,它的名字我记不清楚只有有学问的人才能告诉你。这条小鱼有一千八百个兄弟和姊妹,它们的年龄都一样。它们不认识自己的父亲或母亲,它们只好自己照顾自己,游来游去,不过这是很愉快的事情。 它们有吃不尽的水整个大洋都是属于它们的。因此它们从来不在食物上费脑筋食物就摆在那儿。每条鱼喜欢做什么就做什么,喜欢听什么故事就听什么故事。但是谁也不想这个问题。 太阳光射进水里来,在它们的周围照着。一切都照得非常清楚,这简直是充满了最奇异的生物的世界。有的生物大得可怕,嘴巴很宽,一口就能把这一千八百个兄弟姊妹吞下去。不过它们也没有想这个问题,因为它们没有谁被吞过。 小鱼都在一块儿游,挨得很紧,像鲱鱼和鲭鱼那样。不过当它们正在水里游来游去、什么事情也不想的时候,忽然有一条又长又粗的东西,从上面坠到它们中间来了。它发出可怕的响声,而且一直不停地往下坠。这东西越伸越长;小鱼一碰到它就会被打得粉碎或受重伤,再也复元不了。所有的小鱼儿大的也不例外从海面一直到海底,都在惊恐地逃命。这个粗大的重家伙越沉越深,越变越长,变成许多里路长,穿过大海。 鱼和蜗牛一切能够游、能够爬、或者随着水流动的生物都注意到了这个可怕的东酉,这条来历不明的、忽然从上面落下来的、庞大的海鳝。 这究竟是一个什么东西呢?是的,我们知道!它就是无数里长的粗大的电缆。人类正在把它安放在欧洲和美洲之间。 凡是电缆落到的地方,海里的合法居民就感到惊惶,引起一阵骚动。飞鱼冲出海面,使劲地向高空飞去。鲂鮄在水面上飞过枪弹所能达到的整个射程,因为它有这套本领。别的鱼则往海底钻;它们逃得飞快,电缆还没有出现,它们就已经跑得老远了。鳍鱼和比目鱼在海的深处自由自在地游泳,吃它们的同类,但是现在也被别的鱼吓慌了。 有一对海参吓得那么厉害,它们连肠子都吐出来了。不过它们仍然能活下去,

安徒生童话故事短篇精选【五篇】

安徒生童话故事短篇精选【五篇】 【篇一】安徒生童话故事短篇精选 从前有一个恶毒而傲慢的王子,他的全部野心是想要征服世界上 所有的国家,使人一听到他的名字就害怕。他带着火和剑出征;他的兵 士践踏着田野里的麦子,放火焚烧农民的房屋。鲜红的火焰燎着树上 的叶子,把果子烧毁,挂在焦黑的树枝上。很多可怜的母亲,抱着*的、仍然在吃奶的孩子藏到那些冒着烟的墙后面去。兵士搜寻着她们。如 果找到了她们和孩子,那么他们的恶作剧就开始了。恶魔都做不出像 他们那样坏的事情,但是这位王子却认为他们的行为很好。他的威力 一天一天地增大;他的名字大家一提起来就害怕;他做什么事情都得到 成功。他从被征服了的城市中搜刮来很多金子和大量财富。他在京城 里积蓄的财富,比什么地方都多。他下令建立起很多辉煌的宫殿、教 堂和拱廊。凡是见过这些华丽场面的人都说:“多么伟大的王子啊!” 他们没有想到他在别的国家里造成的灾难,他们没有听到从那些烧毁 了的城市的废墟中发出的*和叹息声。 这位王子瞧瞧他的金子,瞧瞧他那些雄伟的建筑物,也不禁有与 众人同样的想法:“多么伟大的王子啊!不过,我还要有更多、更多的 东西!我不准世上有任何其他的威力赶上我,更不用说超过我!” 于是他对所有的邻国掀起战争,并且征服了它们。当他乘着车子 在街道上走过的时候,他就把那些俘虏来的国王套上金链条,系在他 的车上。吃饭的时候,他*这些国王跪在他和他的朝臣们的脚下,同时 从餐桌上扔下面包屑,要他们吃。 现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里,甚至还 想竖在教堂神龛面前呢。不过祭司们说: “你的确威力不小,不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢 做这样的事情。”

安徒生童话简介资料_关于安徒生童话的资料

安徒生童话简介资料_关于安徒生童 话的资料 【--六一儿童节祝福语】 著名丹麦作家安徒生的作品《安徒生童话》,有现实主义和浪漫主义相结合的故事,也有揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间不平的故事,是十分优秀的儿童读物。 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5

年。1828年,升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金--国家每年拨给他200元非公职津贴。 安徒生终生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友--商人麦尔乔家中。 安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。 "为了争取未来的一代,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作,直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间,共计写了童话168篇。 安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性

的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。 安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。 安徒生年表 1805年4月2日出生于丹麦费恩岛奥登塞小镇。

相关文档
最新文档