高一作文读后感:读《一棵大树》有感

高一作文读后感:读《一棵大树》有感
高一作文读后感:读《一棵大树》有感

高一作文读后感:读《一棵大树》有感

今天,我们学习了《一棵大树》的故事,我的脑海中浮现出许许多多的图片,让我的心久久难以平静。

《一棵大树》的故事其实很简单。一个小男孩小时候经常在一棵大树下玩耍,大树很喜欢他,他也喜欢大树,经常与大树一块嬉戏。小男孩几乎每天都来到大树下,跟大树说心事,大树每次都会耐心倾听他,与他一同快乐,一起悲伤。一天,男孩又来到树下,树像以前那样说:“孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,吃果子,到我的树阴下快快活活地玩吧!”“我长大了,不想再这么玩了,”男孩说,“我需要钱,你能给我钱吗?”树说:“我没钱。我只有树叶和果子,你采些果子去卖吧,买到城里去,就有钱了,这样你会高兴的。“男孩爬上去,采下果子,把果子拿走了。树感到很幸福。此后男孩很久很久没有来,树感到悲伤了。终于有一天,那男孩又到树下,他已经长大了。树高兴地颤抖起来,说:“孩子,爬到我的树枝上来荡秋千,快活快活。”“我忙得没空玩这个,”男孩说,“我要成家立业,我要间屋子取暖。你能给我一间屋吗?”“我没有屋,”树说,“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间

屋,这样你会,满意的。”于是,男孩砍下树枝,背去造屋。树感到很高兴。男孩又有好久好久没有来了。有一天,他突然回到树下,树还是那样兴奋,连话都说不出来。过了一会儿,树轻轻地说:“来啊,玩啊!”“我很伤心,没心思玩,”他说,“我想要条船远远地离开这儿,我就会快乐的。“男孩把树干砍下来,他真的做了条船,离开了这。

多么好的一棵树,无私奉献,默默地为男孩付出,毫无怨言。想到这里,我又想到了在现实生活中像文章中的大树和孩子,树无私奉献,不求回报;男孩自私、冷漠,不断向大树索取。在我们现实生活中,谁像大树,谁像男孩呢?其实,爸爸妈妈像大树,一直默默为孩子付出,从无怨言;而我们就像男孩,一直像爸爸妈妈索取。父母就像一片大森林,一直为我们遮风挡雨,而我们一直认为,只有爸爸妈妈给我们买新衣、买新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事实并非如此。

如果人类是男孩,那谁又是我们的大树呢?人类是男孩,那大自然就是大树。森林每天都在释放新鲜的空气,但是我们人类又不停地砍伐树木。现在的新鲜空气越来越少,而二氧化碳却越来越多。有科学家判断,五十年后,地球上的日均温可高达四十五度多。所以保护地球刻不容缓,我们必须从现在开始,更加爱护树木。

大树无私奉献,不求回报,但是我更希望人们可以爱

护好森林,不再砍伐树木。保护好大自然是我们的义务,因为保护自然,其实也就是保护人类自身。

高一军训作文 一

军训里的春夏秋冬 一个星期的军训已经过去了,这次军训的体会我很难在一时半会之间用短短的几个字来概括。只觉得像过了一年四季,冬、夏、春、秋,每一个季节给我的感受,在这样一个星期里我都体会到了。 一提起冬天,人们便会自然而然地想起一群顶着暴风雪艰难前行的人。的确,刚开始的军训那几天,我心中不停地暗暗叫苦,白天是艰苦的训练,睡前又要忙着洗汗湿的衣服。躺到床上四肢无力酸痛不堪,又会因明天的琐事烦恼而不能安心睡觉,这对温室中长大的我来说,无疑是一场严酷的暴风雪,吹得我一时间手足无措。 然而,最大的考验却是上天给我们安排的,那便是炎热的天气。军训正是在夏季,刚开始军训时,我还在暗自庆幸,因为天气不是很热。可第三天,太阳公公突然把炽热的光芒无私的奉献在我们身上,教官使出浑身解数,使我们汗流浃背,不过,尽管晒黑了,但军姿使我的腰杆变直了,走路不再弯腰驼背。 说到春,我们的教官,他风趣幽默,经常逗得我们哈哈大笑,他常常告诉我们不能笑,不能笑,可他自己笑得嘴角都歪到一边而去了。 秋天,是收获的季节,一个星期之后,我收获了不少东西,我学会了艰苦朴素,学会了洗衣服。忽然间才发现自己原来学会了这么多东西。 在这样一个星期里,我体会了冬天的艰苦,夏天的炎热,春天的欢笑和秋天的收获,体会到所有的滋味之后,我模仿又长大了一些,那种体会是苦趣也是乐趣,回家以后照照镜子才觉得其实站军姿的样子也挺帅的。 我的军训生活 8月18日,我进入了期待已久的高中,迎面而来的就是高中第一课——军训。虽然只有短短的七天,但我对于军训和教官有了不一样的感情。 讲实话,军训挺苦的,军训结束后,我妈说我:“你看你黑得跟非洲难民似的。”虽然被晒黑了,但军训的过程和结果都是令人满意的。 第一天刚开始,教官就让我们站军姿,从半小时到45分钟再到一个小时,时间不断地增加,我们的意志也不断地被磨练。其中最令人开心的就是拉歌活动。不像我们初中时是有教官组织的,到了高中教官就不再管了,让我们学生自己拉歌。其中有一个黑色衣服的男孩儿,简直顶起了一中队的半边天,我们都说他是这条街最靓的崽。那次拉歌真的是一场让人难忘的活动。 训练我们的男教官,长得很帅,对我们也很好。但我们只知道他姓张,QQ和微信,问他,他都不说。他只说:“我们只是萍水相逢,以后有缘自会再见。”这七天下来,我们对教官的感情一天天深厚,后来对他又爱又恨。 在前四天的军训中,教官对我们的管理很松,在最后三天,转变可谓巨大。在最后三天,惩罚不断,我们班可谓是全年级最惨的一个班级了。因为比赛的时候要踢正步,所以最后几天都在练习踢正步,而我们班踢正步踢的快而不齐,教官就让我们站在一层楼高的楼梯处踢,腿踢出去,脚下是虚空的,看着好危险,身体和心理两重恐惧。他还让我们走鸭子步,做蛙跳,一天下来,苦不堪言,那时候简直要恨死教官了。但晚上军训的时候,他又让我们坐在地上休息,唠嗑,讲他在部队上的事情。这时候的他又让我们很喜欢,在他走的时候我们都很伤感。 在军训结束的前一天晚上,教官教我们叠被子,体育委员抱了两个凉席,两个毛毯,让我们教官哭笑不得:“这被子怎么叠?”到最后还是借别人的被子叠的。

高中生读后感作文评语

高中生读后感作文评语 《巴黎圣母院》读后感:前苏联著名作家高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。从本篇文章流畅的语言、理性的分析、饱满的情感、深刻的思想还有精彩的题记中都可以看出作者的博学、深思。 《红与黑》读后感:这篇读后感表达了自己对《红与黑》这部书的关于爱情的和社会的深刻思考。《红与黑》在爱情故事的悲剧下反应的是一种社会形态,一种毁灭美好而让人为之疯狂的力量。这篇读后感没有停留在小说表面分析,而是深入到社会层面从历史的和哲学的角度进行批判,见解深刻独特。 毛泽东,是一个从容自在的人。考第一师范的时间,别人都非常告急。只有他不慌不忙的拉着蔡和森他们去吃臭豆腐。说:“是你的,总是你的,不是你的,想了也白想。”当杨昌济老师问他们志向是,他从容的站起来,用那双睿智的眼珠盯着老师。一字一顿的说:“我不知道”当溃兵的探子已经戳穿他的战略时,他还在冷静的品茶。末了,枪都顶到他太阳穴上了,他也纹丝不动。真是“不管风吹浪打,胜似闲庭漫步”! 《幻城》读后感:作者用灵动的文笔,深刻的思考,把我们带入《幻城》那个充满爱和遗憾的书中。“幸福是生生不息,却又难以触及的远”、“有一种爱,生命的主宰,无止境的付出”,是作者要与我们分享的精华。 《小王子》读后感:这是一篇优秀的读后感,文章边叙边议,引用名言或故事简练而恰当,很好地为议论作铺垫,二、三、四段各段都有一个故事片段,又有独立的观点。结构上采用总分总的模式。议论深刻,令人深思。 《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价、感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。 《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。 《如花》读后感:这是一篇摘自摘自1997《读者》的文章的读后感,先为我们简述概括了这篇的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中明白了生命如花,坚强而又脆弱的道理,文章寓意深刻,充满内涵,情感真实自然。 《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写,饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。

高一作文读后感:读《一棵大树》有感

高一作文读后感:读《一棵大树》有感 今天,我们学习了《一棵大树》的故事,我的脑海中浮现出许许多多的图片,让我的心久久难以平静。 《一棵大树》的故事其实很简单。一个小男孩小时候经常在一棵大树下玩耍,大树很喜欢他,他也喜欢大树,经常与大树一块嬉戏。小男孩几乎每天都来到大树下,跟大树说心事,大树每次都会耐心倾听他,与他一同快乐,一起悲伤。一天,男孩又来到树下,树像以前那样说:“孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,吃果子,到我的树阴下快快活活地玩吧!”“我长大了,不想再这么玩了,”男孩说,“我需要钱,你能给我钱吗?”树说:“我没钱。我只有树叶和果子,你采些果子去卖吧,买到城里去,就有钱了,这样你会高兴的。“男孩爬上去,采下果子,把果子拿走了。树感到很幸福。此后男孩很久很久没有来,树感到悲伤了。终于有一天,那男孩又到树下,他已经长大了。树高兴地颤抖起来,说:“孩子,爬到我的树枝上来荡秋千,快活快活。”“我忙得没空玩这个,”男孩说,“我要成家立业,我要间屋子取暖。你能给我一间屋吗?”“我没有屋,”树说,“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间

屋,这样你会,满意的。”于是,男孩砍下树枝,背去造屋。树感到很高兴。男孩又有好久好久没有来了。有一天,他突然回到树下,树还是那样兴奋,连话都说不出来。过了一会儿,树轻轻地说:“来啊,玩啊!”“我很伤心,没心思玩,”他说,“我想要条船远远地离开这儿,我就会快乐的。“男孩把树干砍下来,他真的做了条船,离开了这。 多么好的一棵树,无私奉献,默默地为男孩付出,毫无怨言。想到这里,我又想到了在现实生活中像文章中的大树和孩子,树无私奉献,不求回报;男孩自私、冷漠,不断向大树索取。在我们现实生活中,谁像大树,谁像男孩呢?其实,爸爸妈妈像大树,一直默默为孩子付出,从无怨言;而我们就像男孩,一直像爸爸妈妈索取。父母就像一片大森林,一直为我们遮风挡雨,而我们一直认为,只有爸爸妈妈给我们买新衣、买新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事实并非如此。 如果人类是男孩,那谁又是我们的大树呢?人类是男孩,那大自然就是大树。森林每天都在释放新鲜的空气,但是我们人类又不停地砍伐树木。现在的新鲜空气越来越少,而二氧化碳却越来越多。有科学家判断,五十年后,地球上的日均温可高达四十五度多。所以保护地球刻不容缓,我们必须从现在开始,更加爱护树木。 大树无私奉献,不求回报,但是我更希望人们可以爱

军训作文(30篇)

军训作文(30篇) 军训作文第1篇: 经历七天的艰苦磨练,我们在校领导和众教师的监督之下完成了我们次的军训任务。校长和教师们还亲自检阅了我们高一的支队伍。我们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,迎着明媚的阳光,脸上充满了胜利的喜悦,走在操场上,理解检阅。此刻,我们每个人的心境都是多么的激动,多么的兴奋啊。 记得刚军训的第一天,同学们都表现得十分懒散,毫无军训之意。甚至感到厌烦。在军训的时候总是左顾右盼,要不就是互相说话,总是心不在焉。也许是不太适应吧,渐渐的,同学们的精神都集中起来了。并且表现的还很认真。教官耐心的教着,同学们耐心的学着,每学完一段之后教官总让休息一会儿。并且还不时地讲个笑话什么的,那气氛好不热闹。而给我印象最深的就是那次学唱军歌。我们两个连的同学呈四方形围坐在一齐,教官在中间教我们唱,那氛围相当温馨。甚至于有的同学把场面比作成了一桌麻将。而我们的歌声就如麻将,一阵接一阵,不绝于耳,让人回味无穷。 七天,不知不觉就样匆匆过去了。到了要分离的时候,还真有点儿舍不得。我们已经与教官产生了深厚的情谊,些天我们共训练同欢笑。如今立刻要离别了,心里真不是滋味。 七天,虽然是辛苦的,可是此刻回想起来觉得挺幸福的。至少是一次难得的人生体验,并且它还让我真正懂得了"天将降大任于是人也,必先苦起心志,劳其筋骨"句花的深刻

含义。 我们是初升的太阳,是祖国的期望和未来,所以我们必须要为之奋斗,为之拼搏。 军训作文第2篇: 在四年级的时候,我与亲爱的同学一齐去了长达一的星期的军训。当时我们听到了要去军训,我么都十分兴奋,再去军训的前天,我我彻夜难眠。 在第二天早上,我准备了必用品,就急冲冲得来的来了到教室里。 当袁教师来到教室说:“大家快收拾好行李准备出发!”我们经过了一个小时的车程到了军训基地。教师把队伍拉到操场上站好,让我们一个个的令寝室的牌子上楼放书包拿板凳。十分钟后我们都按原位置站好了,然而一名脸色黧黑身材高大魁梧的男人走到了我们队伍的前面作自我介绍:“说他姓忍”还给我们规定了一个规矩只能够叫他教官不能够叫教师。他用沙哑的声音说到。可能是他的气场太强了,整个队伍呀雀无声腰板儿也挺得十分直,可是还有几个不自觉的还在后面讲笑话。教官悄悄走到说话的人的后面,他不象教师那样要提醒他们,而是拉着领子脱去了出去以人各一脚并且力度十分大,人都被往前走了好几步,然后教官没叫他们回队伍,十分明显是杀鸡给猴看。他么俩还在叽叽咕咕地说着,眉头也紧皱着好似在说教官的坏话然而又走到了他俩面前,说道:“死猪不怕开水烫是不是?你俩围操场跑五圈”下他规矩多了没有说一句话,教练在们跑完叫他们回了队

高中作文:读后感怎么写精编版

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高中作文:读后感怎么写 为大家整理的《高中作文:读后感怎么写》,供大家参考。 读后感怎么写3篇 如何写读后感,困扰着很多初学读后感的同学,现提供3篇关于读后感怎么写的文章,供大家参考之用: 写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。 [关键词]:读后感;感点;实际 读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的收获或感想写出来,就是心得体会,也叫读后感。写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解,还可以提高他们的思想认识和语文水平,那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢? 一、读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被-迫-害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。读后感怎么写 二、选择重点作感点 一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点:一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求

人生,站成一棵树(深度好文)

一直喜欢树的姿态,笔直、挺拔、伟岸,昂扬向上,努力生长。在力所及的空间里,永远都是一种向上的态势。就像一个伸直双臂,努力求索问苍天的形象:上邪!路漫漫兮犹可畏?其修远兮吾可追!无论在怎样的岁月中,无论在怎样的年纪里,一直昂首挺胸,带着优雅的微笑,在风霜雪雨中,任岁月流逝,用向上的枝条,和着飒飒的风声,弹奏着每一季的流年,任斑驳的时光,穿过每一缕枝脉,流淌成一地的诗篇,谱写出动人的旋律。 三毛说:如果有来生,要站成一棵树。站成永恒,没有悲欢的姿势,一半在土里安详,一半在风中飞扬;一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。树的一生是沉默的,也是蓬勃的;是孤独的,也是永恒的。当它扎根于土地默默成长时,它就独自承受着所有的悲与喜,它不屑于风雷霜剑的肆虐与打击,它骄傲而倔强地挺立,迎接着所有璀璨它的狂风骤雨,它从不表现出悲欢的姿势,它像一个伟岸的智者、哲人,以深邃的目光,给它身下的花草,枝桠上的鸟儿足够的阴凉和避风的港。它用手臂般柔韧的枝条,轻拂着每一个身畔的蜂蝶鸦雀,它用每一片叶的柔软,和身边的微风问好;它用每一次向上茁壮挺拔的机会,和晨曦、和朝霞大声道着早安;它用每一个斜晖下,投射的身影,愉快地向暮色,挥洒离别的心意……

做四季常青的桂树,始终保持着收获的芳香;做终岁罹凝寒的松柏,四季保持着高洁的傲骨;做枝繁叶茂的银杏,无论年轮荡漾了多少个春秋,也依然健康茁壮,永远健硕。多想像树那般长青,永远保持着年轻的姿态。于人世间辗转,我们总是希望能以饱满阳光的姿态示人,能以一腔饱满的热情迎接每一个四季的轮回。像树一样,有风吹来,听得见飒飒的叶儿婆娑的声响;有雨落来,看得见翠绿的颜色更加深邃。 做人如树,要经得起四季的沧桑打磨,经得起风雨的洗礼,永远以阳光的心态,迎接每一次成长。根植土地深几许,遒劲苍天耸虬枝。蓬勃蓊郁舒双臂,荫庇无私人不知。 人生,总是会在每个节点遇见一些人、一些事,有些是命中注定的欣喜,有些是出乎意料的意外。无论身处何地,就像树一样,平和自己的心态吧。像树那样荫庇的无私,像树那样奉献着养分,当我们付出的越多时,我们就会收获更多的惊喜;当我们不求回报时,往往有意料之外的幸运降临到我们身上。 世间就像是生态系统中的一个大大的生物链。我们和树一样,是生产者,也是消费者,能无私付出,才有可能收获。像树一样,静静地站立,默默地付出,我们的生命因为这样的安详而永恒,因为这样的坚持而有价值。 古树盛盛,日月升腾;载欣载奔,与尔久恒。长长久久的一生里,

《一棵大树》读后感

《一棵大树》读后感 今天,我读了一篇文章,是美国作家谢尔·西弗斯丁的作品《一棵大树》。这篇文章讲述了一颗苹果树将自己的一切无私奉献给了一个男孩,见证着他的每一次的索取和一生的成长。读了这篇文章,树的无私奉献,男孩的不断索取,让我想到了妈妈和我。 我的妈妈就像文中无私奉献的大树,而我就像这个不断索取的男孩,妈妈带我去大理游玩。晚上,我和妈妈去逛夜市时,我看见了一个小摊儿上摆着一辆奇特的双翼飞机。它看上去很不起眼。但在我的眼里简直是一块”玉石”.妈妈上前一问价格:50元!妈妈被这个价格吓了一跳,拉着我就走。我并没有打消这个念头,一直拉着妈妈的手恳求着。妈妈为了满足我的心愿,便走了回去。我想:”哈哈,要成功了。”结果,妈妈为了半天,人家一分钱也不少,可是,妈妈的道理也讲了,我也只是左耳进,右耳出,听不进去。最终,妈妈狠心的帮我买了飞机。因为妈妈想:让儿子快乐才是最重要的,金钱并没有什么。我感到了开心和快乐。 这使我又想起了近几天发生的事儿。 这几天,我接连不断地在买玩具,例如:积木,巴克球,绝地求生的枪模型……我算了一下,我这个月至少花了大约300元

钱来买玩具。这天晚上,我躺在床上,望着天花板。我想:我这几天已经买了这么多东西。从未停止过,我也从未想过妈妈的感受。世界上的所有东西,不是一个人能完全拥有的。有的东西并没有必要拥有,我要控制住我的购物欲望。因为我一般对许多东西都是新鲜一两天。三分钟热度。 因此,我应该感谢父母,对我的给予,对我的无私奉献。我要感谢父母:一直认为让孩子快乐才是最重要的,金钱算不了什么。我以后想给予父母快乐,给妈妈买几本她感兴趣的好书。(689字) 知了语文点评:文章娓娓道来,小作者先交代了读后感再联系实际,选取了与妈妈之间发生的简单的小事却展现了母爱的无私与伟大,在叙事方面,小作者有一定的写作功底和思维逻辑性,但要避免口语化的用词。对于自身的反省可见小作者是一个善良,懂得感恩的孩子,希望你不忘初心,再接再厉。文章可原稿上传。 文章的不足之处在于,选材内容过于单一。从文章中可以看出傅胤恺同学对《一颗大树》的原文有一定的见解,但我们可以稍加延伸和思考,男孩对于大树的索取,并不仅仅是金钱,就像现实生活中,父母对我们的给予也不仅仅是金钱,更多的是爱与陪伴,我们在选取事例的时候,也可以考虑不同的角度,使文章

高一军训征文700字

高一军训征文xxx字 接受军训是很多高一新生必须参加的一项集体教育活动,也是新生入学的必备条件之一。接下来我们来看看高一军训征文xxx字,真诚邀请您一起欣赏借鉴。高一军训征文xxx字x “一——二——三——四——!!!一二——三四——!!!一二三——四!!!”震耳欲聋的番号声打破了沉寂的天际。直到现在还在我的耳边缭绕 回想到第一天,我们怀着兴奋而又紧张的心情来到张堰中学,这里陌生而又对这里充满了好奇。 第一天,我们开始练习站军姿,这是一个考验我们毅力的一个训练项目,也是整个军训中最令我难忘的训练之一。太阳像个大火炉,地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。 太阳啊太阳!你是如此毒辣!这时教官发话了:“身体要蹦直,抬头,挺胸,收腹,身体还要前倾,全身肌肉都要用劲!”他还过来给我们调整姿势。不一会儿,有些人就脖子,腰,腿酸疼,偌大的汗水顺着脸颊滑下,落到地面上,一眨眼就被晒干了,当我们却一动不能动,因为这是在军营中,做任何事情都要向上级打报告。

时间一分一秒地过去了,一声虚弱的“报告”打破了这紧张的氛围,我们都往一个点看去,一位女同学好像中暑了,教官让她到一旁休息了,这站军姿还真是伤不起啊! 这一天是最累,但是没有一个人叫苦,抱怨。都在凭这各自的毅力坚持着,没有丝毫的懈怠。晚上熄灯后不一会就全部呼呼大睡了。 后面几天都是队列练习,几个番号弄得我们死去活来。番号,就是在行进中喊出的有节奏的口号。刚开始,我们三十几号人的声音比教官一个人的声音还轻,教官不断地给我们示范。教官的嗓子喊哑了,但是他仍旧不停的喊着,这个举动使我们所有人的内心被深深地触动了。终于拿出了吃奶的力气,长大了嘴巴,尽量把嘴张成“O”型,扯着喉咙吼着。教官一遍遍地让我们重喊,直到令他满意。几天后我们每个人嗓子都变得“沧桑”了,嘴里时不时地含着含片,仍是费力地喊着。这给我的军训记忆留下了深刻的印记。 这x天中,教官们教我们唱军歌,在休息的时候陪我们聊天,讲述他的故事,使我们明白了我们这几天的军训不算什么,和教官的经历比起来全是浮云。 军训,这段如五味瓶般的回忆,我会永远将他珍藏在心底,因为它教会了我团结和责任。高一军训征文xxx字x

《站成一棵树》读后感

《站成一棵树》读后感 《站成一棵树》读后感1 每个假期里我都要读几本好书,这个假期我准备读我喜爱的历史故事或军事方面的书,妈妈却给我买了一本少年文学读本—《站成一棵树》,开始我对这本书并不感兴趣,过了大半个假期,我随意地拿起了这本书,可当我看了第一段后,我就不由自主地读完了一整篇。因为这个充满温馨的世界让我流连忘返。 这本书中无论是天堂中的猫,还是点灯的人,以及鞋匠……他们都向往着美好的生活并为实现它而努力去争取。书中还让我看到了爱的伟大。其中让我最为难忘的故事就是《三独》。它主要讲述了几年前,一条小黑河的河边下了几天罕见的暴雨。一个妇女家很穷,她想让儿子的衣服整洁一些,以至于不让同学笑话,于是她蹲在一块青石上给儿子洗衣服,青石滑动了,她还没来得及叫一声,就落入水中被卷走了。在河湾处,人们发现了她的尸体,她苍白的手还抓着儿子那湿漉漉的衣服…… 这个母爱的故事让我泪流满面,感动不已,至今难以平静,它滋润了我的心灵和情感世界。因为它让我想到了我的妈妈,她为我的成长默默奉献,她尽自己所能让我的生活丰富多彩,她为我付出了许多许多。从现在起,我不会再让妈妈操心,帮妈妈做些力所能及的事情,长大后好好孝顺妈妈。 《站成一棵树》读后感2

妈妈给我买了一本书,是一本最佳少年文学读本,书名叫《站成一棵树》,这本书收录了中外历史上一些优秀的少儿文学作品。其中最让我感触的是《没有第二次选择》和《艾地》这两篇文章。 《没有第二次选择》中主要讲几个学生向苏格拉底请教时间的真谛。他让学生在这片林子里摘一个最大最好的果子,不许走回头路,不许做第二次选择。同学们都出发了,苏格拉底在林子的另一端等着他们,同学们没一个完成任务的,学生们都想让苏格拉底再给他们一次机会。苏格拉底摇了摇头说:“孩子们,没有第二次选择,人生就是如此啊!错过了就没有第二次。” 《艾地》中讲述了一位没有孩子的秦大奶奶夫妇用大半生的经历开辟出自己的家园,被学校征用。孤独的秦大奶奶在失去了唯一的亲人后又将失去它仅有的土地。因此她与学校展开的一场实实在在的生活味的幽默的对峙,而后随着老人救助落水孩子改变了人们对她“自私”、“顽固”的看法。老人与学校、与孩子逐渐结下的情谊,使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的亲情和温暖。 这个故事让我意识到友情、亲情的重要意义。人不能脱离社会这个群体,在漫长的人生中我们要学会宽容、真诚的对待周围人。宽容能使自己免却许多无谓的烦恼,善待他人,会让彼此快乐,也是善待自己! 《站成一棵树》读后感3 这几天,我看完了《站成一棵树》这本书,这是一本汇集各种好文章的书。 我最喜欢的是《家庭作业》,这篇文章生动有趣,讲了“我”要完成物理作业——做一个植物细胞模型,“我”偶然想到了用做比萨

高一新生军训心得体会范文800字

高一新生军训心得体会范文800字 这次军训无论是站军姿、队列、军体拳还是拉练,这些无不都在锻炼我们的耐心、意志和团队精神。WTT小雅在此整理了高一新生军训心得体会范文800字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 高一新生军训心得体会范文800字篇1 在这烈日炎炎、骄阳似火的9月,为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天,我们感到又漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐,现在4天快要过去,我忽然发现,我感受更多的是留恋与不舍。 是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。

是的,从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐,当我们班经过4天的训练,我们感受到集体的温暖..在这里,我们大声欢呼,在这里,我们大声的笑,在这里,我们留下了我们最美好的回忆! 那一位教官的喉咙已沙哑,然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉,注重纪律,精益求精;然而却又多了一份细心,对每个同学尽其关爱,对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽,让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。 这5天过得如此之快啊,感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话:“如果我无所畏惧,我会怎么做?”现在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我没有理由放弃努力。坚持下去,坚持到底。没有日晒雨淋,没有狂气暴雨,怎会有属于自己的风雨彩虹,怎会有属于自己的精彩天地!生命不息,奋斗不止,所以我坚持,我胜利! 也许军训的时光短暂,也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。 高一新生军训心得体会范文800字篇2

读后感800字 高中作文

读后感800字高中作文 读后感800字高中作文 那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊! “遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗? 在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神! 詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

做一个认真的人 ——读《詹天佑》有感 我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了…… 《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑,这位我国杰出的爱国工程师,不畏帝国主义者的嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。 詹天佑之所以成功,是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”我想,詹天佑这种精益求精的工作态度,不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗? 其实,说实话,我做事时,也是一个十足的“马大哈”。在平时,“写作业坚决不检查”是我的个性。为此,爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我,写完作业后一定要检查、检查、再检查,可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风,还振振有辞地说:“爸,妈,你们不懂!某些骄子曾曰:‘作业,乃越检查越糟也!’” 记得有一次,我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后,毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼,问道:“玮玮,你认为你做对了吗?”我立即脱口而出:“我想也许应该可能对了吧!”可结果却出乎我意料——错了!

[读后感]站成一棵树读后感8篇

[读后感]站成一棵树读后感8篇 站成一棵树读后感 站成一棵树读后感(一): 我看了一本书,叫《站成一棵树》。这本书里好很多,让我对书中的资料难以忘怀。 其实我以前就接触过方卫平先生的书,是全国甚至是全世界经典的故事。有感人的故事,有幽默的故事,有充满童趣的故事,还有哲学故事。 但是,我看了这个题目,我心里一向有个疑惑点,就是人会站成一棵树吗?动物会站成一棵树吗?到底什么东西会站成一棵树?但并不是这样的。 在这本书中,我最喜欢的是《守着十八个鸡蛋等你》,这篇讲述了“我”和母鸡“二给”的故事。她们既是主仆,又是朋友,还是敌人。出于目的,“我”和“二给”争夺着鸡蛋,可为了对方,放下了自我的目的。让我体会到了她们的特殊情感。而著名文学作家林清玄写的《梅香》又别有一翻风味。作者从梅花的香气中读出有关的心灵和人格的内涵:一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难明白梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味一个人陷在外表内部的人格香气。这段话让我们大家也受益无穷。“愿站成一棵树,为的是真正地理解鸟儿的叫声。”而我要说的是:愿变成一块黑土,为的是真正地理解花开的喜悦。安武林说过:“在首诗里,诗人旗帜鲜明地说:我愿意站成一棵树。为什么呢?站成一幢大楼或者一朵花不是更好吗?大楼实用,而花朵能够带来芬芳。诗人选取的晨光、露水、花香都是柔性的物象,而鸟声,也不是我们通常好处上所理解的鸟声了,它有了内涵,有了深度,有了重量乃至美的意蕴“和大自然融为一体,才能互相倾听、彼此交流。无论是树还是土,都会变成一个美丽的梦。 《站成一棵树》告诉我了很多我不明白的道理,也让我的暑假生活变的更有好处。 站成一棵树读后感(二): 每一个生命都像花儿那般美丽,每一个生命都有自我的历程每一个生命都会彼此相连,为自我而生,为他人而活。生活,就是如此。 命运因你而改变,生命因你而精彩。从男孩“幸运”降生起,我读懂了些。咆哮营里的人因“幸运”而改变。冷漠,自私,粗俗的人“不知不觉地发生着变化”和一千名士兵一样,丹尼尔给他们带来了前所未有而期望与活力。他们都从“幸运”和丹尼尔身上获得了生活的期望,变得虔诚,平和,慈爱。 世间之所以完美,就是因为有爱,爱是人们更加珍惜自我,更加关爱别人。“微尘”托起了生命的彩桥,“毫光”洒下了明天的期望。他们是爱的天使。雷锋,用汗水浇灌出“为人民服务”焦裕禄用泪水谱写了鞠躬尽瘁。他们是爱的守护神,他们,从心里守护着爱“幸运”和丹尼尔带来的不止这些他们让咆哮营和一千名士兵懂得了领略自然之美学会了尊重他人,在他们那片伊甸园里,花儿也为“幸运”开放,大自然就是她的保姆和伙伴。她为他从叶缝间洒下金色的阳光,她为他遣去清风,伴随着河水和树脂的芳香。高大的水杉对他温柔的打盹,黄蜂飞着,喜鹊们喊出一阵阵催眠的曲。 就是因为有了这个小家伙,他们变了,变得讲起卫生,总是衣冠整洁,胡子也刮干净了,他们变得文雅了说起话来彬彬有礼,他们干涸的眼神里出现了生机,嘴角挂着微笑。他们默默地享受着孩子带来的精神滋养。为了孩子而生的那份善良地爱,帮他们抚平了创伤和空虚,也是他们再度寻回了生命的价值和生活的信念,也许在童年的生命里蕴藏着一种力量,她天真的欢笑和泪水能够把我们重新带回生命的最初的那份温柔和期望,滋润我们被生活弄糙了的心灵。 试想?一个比我们孱弱几倍的婴儿都渴望生活的机会,我们怎样有权利拒绝生活给我们重新创造的机会呢?更何况,人生在世,犹如一颗流星,转瞬即逝,所以,我们更就应珍惜生命。

《爱心树》小学生读后感10篇

《爱心树》小学生读后感10篇 《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。今天橙子就与大家分享《爱心树》读后感,仅供大家参考! 《爱心树》读后感 昨天,我和妈妈一起看了绘本《爱心树》,我觉得大树妈妈太伟大了。为了那个小男孩付出了自己的所有,只为了小男孩可以快乐。 我想到了我的爸爸妈妈,他们不也是这样对我的吗!有求必应,从不让我失望! 爸爸妈妈我爱你们! 《爱心树》读后感 从前有一棵大树,她爱上了一个男孩。她为了表达对男孩的爱,她将自己能给的和不能给的,都给了男孩,甚至自己的生命。 她把苹果给他,让他用这些苹果赚钱。她用自己身上的树枝给男孩造房子……她一直陪伴到男孩一点一点老去。 男孩从小不劳而获,没有用自己的劳动创造美好的生活。我们不能像男孩一样,不可以少壮不努力,老大徒伤悲。 《爱心树》读后感 今天,我读了《爱心树》这本书,这本书写得非常好,我很喜欢。 《爱心树》写了一个孩子和一棵大树的故事。孩子小的时候,喜欢在大树上吃苹果、荡秋千,在大树下乘凉,大树很快乐。孩子长大了,需要钱,用大树的苹果换来了钱,孩子到了中年,需要房子,拿走了大树的树枝,孩子需要船到远方,又拿走了树干去做船,到了晚

年,孩子累了,大树又把仅剩下的树墩给孩子坐,大树依然很快乐。 从这个故事中,我知道了,“大树”非常有爱心,非常爱帮助别人,这种忘我奉献的精神值得我们学习。这又让我想到了我的爸爸和妈妈,他们不就正像这棵大树一样,为了我奉献着自己的一切,我一定要好好学习,将来报答父母。 《爱心树》读后感 今天下午第三节课是阅读课,古老师(也就是我们班的语文老师)让我们看《爱心树》这篇文章。 书上讲到:一个小男孩,小的时候爱和一棵树玩耍,这棵树每次见到这个小男孩来,她都会很开心。小男孩长大了不怎么常来了,这棵树就非常伤心。有一天这个小孩来了,可他已经长大成人了。树说:“来吧,孩子,来爬树、摘苹果吧!”这个小孩说:“我没钱了,你给我点钱吧。”树说:“我没钱,你把我身上的苹果摘下来,拿走去城里卖吧!”小孩爬到树上把苹果一一摘下来拿走去卖了。就这样小男孩一次一次又一次的问大树索取要了王子合川。可树没有,就让小男孩把她的树枝和树干拿走去造。小男孩就拿走了,树只剩下树根了。树说她每次很开心,其实这不是真的,她心里不怎么开心。这棵树其实就是我们的母亲,她们什么都没得到,反而我们一次一次的索取要她们的东西。 看过这篇文章后,我懂得了我们长大后要多多陪伴父母、孝敬父母、孝敬长辈。不要像这个小男孩,只会索取不回报。 《爱心树》读后感

高中军训作文8篇

高中军训作文8篇 1军训 盼了三个月,终于盼来了向往已久的高中生活,当然军训也就随之而来了,看似痛苦的七天军训其实也挺快乐的,我们在军训中痛并快乐着。 七天里,我们学会了坚强,无论遇到再大的困难,都不会哭,因为困难对于我们已经不算什么,学会勇敢地去面对,那才是真正的强者。每天练习队列,对于我们这些温室里不经风雨的幼苗来说,是很难忍受的,从脖子到脚,都没有不疼的地方,但是我们不说累,我们能挺住,这就是进步,一天天的进步,一天天的成长,一天天变得更加坚强,在磨练中变得强大,这就是我们年轻人,我们年轻,我们无极限。 七天里,我们在痛苦中寻求快乐,每天都要露出笑脸,因为我们要在快乐的氛围中忘记身体的疼痛。这七天是快乐的,美好的,每天都有讲不完的乐事,不管是中午在寝室里休息还是课间在训练场休息,每时每刻寻找快乐是我们最喜欢做的事。我们可以捉蚂蚱喂蜘蛛,我们可以摘草编小兔子,我们可以做的还有很多,总会有很多意想不到的事情引得大家欢笑阵阵,乐此不疲,这就是我们年轻人的童心。 七天里,我们互相认识,所有的人都已经从陌生人变成了好朋友。我们永远是快乐的因为我们有数不尽的朋友,这样,心就

不会孤独。在快乐中成长,在成长中快乐,因为,成长路上有朋友相伴。 七天的军训已经过去了,但它会永远深藏在我们的记忆里,装在美丽的水晶瓶中,珍藏到永远,做为自己高中生活的第一页。 又到了军训的季节,我想起了一年前的自己,把那时所写的东西翻了出来,发表上来给今年参加军训的朋友们做为借鉴。突然发现一年前的自己很傻,写的东西也很烂,不过,无论怎样,它都是我成长路上的一个印记。 2军训 感谢地心引力让我们相遇、相知、相熟。 ——题记 能陪我们走到最后的才能算是真心朋友。 “暑假”坐着飞机离去了、“开学”坐着火车回来了、也许我们并没有做好任何准备就要去迎接新学期的到来、或许我们还沉浸在暑假的高潮里。不知道高中是怎样的一个世界、不知道新的同学是否很好相处、不知道新的老师会不会很严厉、不知道我们的未来会不会很精彩。 又来到了这个既熟悉又陌生的学校、它还是那么富有生机、还是那么雄伟壮观、还是那么有灵气、还是那么吸引群众。来到熟悉的教学楼、却来到了陌生的教室、看到了从未看到过的面孔。在这里我要扎根三年、没人会知道这三年里我们会发生什么、会遇到什么。但我们都很清楚这三年我们都是为了一个目标而奋斗

高一作文(读后感)人生的真谛

人生的真谛 人生的真谛_《鲁宾逊漂流记》读后感700字 梦想不是不能实现,但也未必能实现!要经过很长时间的磨练才能够开辟出一条通往梦想的铺路石。《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊一位梦想成为航海冒险者,为此而付出了近三十年的奋斗! 题记 鲁宾逊,可谓是家喻户晓。每每想到他,他在荒岛上生存的景象变一幕幕浮现在眼前。 其实鲁宾逊也是非常幸运的。如果不是他看到了那沉落的船,说不定他早就饿死在荒岛上,更不可能把他在荒岛上生活的事情记录下来;如果不是他就下了星期五,说不定有些事情他还完成不了,而且还一直孤独的在荒岛上,无人陪伴,多寂寞;如果不是遇到了那艘船,说不定他会永远呆在那岛上了! 正如这本书的作者笛福,他在晚年之时,欠债累累,孩子们对他撒手不管,正如书中在荒岛上生活长达28年的主人公鲁宾逊一样,孤独而又恐慌! 但,不可否认的,鲁宾逊也是通过自己的努力才能够平安的逃出荒岛,娶妻生子! 前几天我看了一套节目,是李咏主持的咏乐汇,邀请的嘉宾

是刚被评为国家一级演员的李玉刚。看完节目后,我觉得李玉刚和书中的鲁宾逊差不多。节目中的李玉刚勤奋、好学、坚持不懈,才有了今天这份荣耀;书中的鲁宾逊勇敢、坚强,为梦想奋斗,最终逃出了荒岛,过上幸福安定的日子,并实现了自己出海冒险的梦想! 人们常说,现实是冷漠残酷的,但我不这么认为。李玉刚用自己坚定的意志力去改变自己的人生;鲁宾逊用自己的奋斗去实现自己的梦想,我们也可以用自己的双手去改变自己的命运! 朋友,你有自己的梦想吗?你有想过去实现吗?或许很难,你把它作为愿望,可你只要坚强、勇敢,并为之而奋斗,相信你一定能实现!来吧,让我们一起加油吧! 后记

站成一棵树九年级作文600字

站成一棵树九年级作文600字 站成一棵树九年级作文600字 慧被数学老师罚站了,就站在操场沙滩旁的那一绺小灌木下。五年级下学期的开学正是秋季,天像浅灰而透明的纸一样漂亮,虽然教室里数学老师的声音挺大,但慧还是一个人数着缓缓移动的浮岛云,不受一点影响。数着数着她放松了很多,只是想到加减乘除,想到数学老师的大大的三角板——那可以当戒尺用,想到自己满是叉的课堂作业,她就高兴不起来。“如果能像树一样,不用去考虑分子的和分母谁大谁小,就是最好的了。”这是她在童话里看到的一句话,慧觉得这样的主意真是妙。是呀,没有人去看你是不是背熟了乘法口诀表,没有人去在乎你是否逃课,当一棵树真好。慧慢慢的觉得困了,数学课还落下一大半,数学老师看样子也不会管她了,还不如大睡一场。于是她靠在石栏上,眼皮一点一点的耷拉下来…… 突然,慧发现自己又坐在了教室里。不!而是站在教室里的讲台上!台下的学生她没一个认识,只是嘴里还不由自主的说着数学公式。而教室外的

花坛边还站着一个人,慧非常惊讶,不知道究竟什么时候自己成了老师,还教着自己最讨厌的数学,模糊中她看见那个教室外面的人转过了身。那居然是——数学老师。数学老师被她罚站了,这个念头想一想就值五大板。 慧吓得张开了眼,原来是个梦,她心想:恐怕我已经睡了有一段时候吧。不过她怎么也没有想到,映入她眼帘的是一列混杂着呼啸与阴暗灯光的火车,它从她身旁驶过,带来一阵冷风。学校呢?教师呢?慧的脑袋里都是大大的问号。她想看一看自己背后,却已经怎么也动不了了,抬头看天,才发现头发居然变成了枝条和树叶。看来慧已经实现了她的梦想,但她一点也不高兴,慧想哭哭不出来,想笑更笑不起来。黑色的雨落着,慧吓得惊慌失措,她还以为是焦油落到了自己脸上,又脏又黏,像黑色的奶油。“我这是在哪里?”慧很大声的喊,不过没有一个人听见,或许人是听不见树说话的。看着铁轨对面满是铁锈的针网,和它那上面断成一半的木板,慧又强迫自己睡下去,不过那木板上“过渡世界”这四个大字和远处真实的汽笛声证明,慧已经站成了一颗旧旧的树,尽管只是一场梦的时间。

《一棵大树》读后感_小学作文

《一棵大树》读后感 本文是关于小学作文的《一棵大树》读后感,感谢您的阅读! 我在第二课堂读了一篇文章,名叫《一棵大树》。看到题目,我有些奇怪,一颗大树怎么成为了主人公呢? 带着好奇,我读完了文章。文章里的大树,把一个小男孩看做朋友,为了逗男孩开心,树把自己的枝叶给男孩玩耍,让男孩在自己的胳膊上荡秋千;当男孩筹钱用时,树把自己的果子给了男孩;当男孩想要间屋子时,又是大树,把自己的枝条给了男孩做屋;当男孩想离开这里,还是大树,把自己的躯干给男孩做船。直到最后,树把自己的最后的一样东西——树墩,也给了男孩当凳子。看完以后,我被大树舍己为人的品格深深地感动了。这棵大树,为了自己的朋友能够快乐,不惜一切,甚至付出自己的全部。 我想,这棵大树的品质和精神,非常值得我们学习。它虽然只是一棵树,但它的这种精神与品质确实是我们好些人都比不上的。有句俗语叫做“为了朋友可以两肋插刀”,可见人们对友情多么看重。世界上最珍贵的莫过于亲情、友情。除了亲人,最亲的人便是朋友了。 为什么这样说呢?朋友,是开心的源泉,也是倾诉的对象。友情便如一汪清泉,滋润了人们的心灵。没有朋友的人,心灵如同没有阳光的世界一样,暗无天日,终日阴阴沉沉。常言道“话是开心锁”,有一个听你倾诉的朋友,会让你的心情好起来。有快乐时,找朋友分享,快乐也会加倍,烦恼将减少。 我觉得这篇文章还着重提醒了我们一点,那就是对朋友不能过度索取。一个人,总是想方设法地压榨朋友,从中“捞油水”,而不思为朋友付出的话,朋友必然离他远去。即使朋友像文中的树一样,心甘情愿地为朋友付出,也不能因此

而找借口:“我又没有求他,是他自己愿意的!”更不能抓住了朋友的这种性格,利用它无度地索取。这样的话,朋友迟早会从你的生活中消失。

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